大学校园辩论赛策划书

大学校园辩论赛策划书（10篇）

1.大学校园辩论赛策划书 篇一

校园大学生辩论赛活动策划书

一、活动宗旨：

为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

二、主办单位：长沙理工大学物理与电子科学学院分团委

三、策划承办单位：长沙理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部 物理与电子科学学院辩论队

四、活动原则及思路

1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院 计通学院、物电学院

六、整体赛事安排：

（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

8、活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一，小组赛。第五周周六或周天总决赛。

9、为防止小组赛时积分相同，特采用特别的积分方式：负一场积分1，险胜一场积分2，略胜积分3，优胜积分4分。胜利等级由评委商讨决定。

比赛地点： 理科楼五楼会议室

七、经费预算：

八、比赛细则、流程及用时规定

（一）辩论程序（简要）1.辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则、评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、评委商讨比赛结果

8、观众自由提问时间

9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果，辩论赛结束

（二）辩论赛流程（1）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3分钟）反方一辩发言（立论）（3分钟）

（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌示意，时间用完时，举红牌示意终止发言。）

（2）攻辩

1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问，被选中的辩手作答（1分30秒）

注：提问、回答均简洁明确，每个提问不超过15秒，每次回答不超过30秒，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

5、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）

注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余20秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举红牌示意终止发言。

（3）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。

注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒；时间用完时，举红牌示意终止发言。(4)总结陈词

反方四辩总结陈词（3分钟）正方四辩总结陈词（3分钟）

注：应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，时间用完时，举黄牌示意终止发言。

（三）辩论赛注意细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提示；用时满时，举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段，每方使用时间剩余20秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其它阶段，每方队员在用时间尚剩30秒时，计时员以黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。红牌终止后，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇陈伦

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）.（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，以红牌终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际内容的背稿。

5．自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6．总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵视事先准备的稿件，适当扣分

（四）评分标准

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

2、能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众.3、反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

4、语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

5、表情丰富，仪态端庄，风对优雅，幽默洒脱。

6、照本宣读、答非所问、不注意礼仪等给予一定的扣分。

7、团队评分见评分表

九、活动宣传

1、活动宣传方式：海报、横幅

2、宣传协助：邀请团委老师的协助，11级年级长组织11级新生观看比赛

3、六院宣传海报一张，横幅两条。附：《团体评分表》

《辩手评分表》 a、团体评分表（共300分）

团体分（300分）

正 方

反 方

辩论阶段（200分）

陈 词（40分）攻 辩（40分）小结陈词（30分）自由辩论（60分）总结陈词（30分）综合印象（100分）语言风度（40分）团队配合（30分）临场应变（30分）胜利等级

负、险胜、略胜、优胜 b.辩手评分表 整体意识（10分）辩驳能力（10分）美感风度（10分）综合印象（10分）合 计

适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

2.2014年校园辩论赛的策划书 篇二

本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动简介

思青春之博，辩人生之渊。

三、活动流程

1．参赛对象:12级学生、（12级和10级可自愿报名）。

2.报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。

12月14日发通知到12、11级各班级。

3.选拔：12月20日下午1点半 a栋4楼

4．活动时间：

5．活动地点：待定

6.赛制:四对四团体辩论赛

7．赛程安排：

1、初赛：12月20日（周四）

2、决赛：12月25日（周二）

8.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4主席宣读比赛规则；

5主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6辩论环节结束后，主席请评委提问；

7观众提问；

8评委点评

9评委点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；

10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

12退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

9.辩论赛参赛原则及注意事项

1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。

2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。

3、各代表队必须有一名领队负责，双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，比赛时，各对队员服装要求整洁，注重仪表。

4、在辩论时不要随意打断别人的话；

5、尊重主席及评委的评判；

6、普通话不标准的适量扣分；

7、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

8、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

10、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与本部门联系。

11.赛场安排：

（1）参与人员：主席一名；正反方各四位辩手；评委三名；计时员、计分员各两名（使用计时，计算器）；现场监督人员两人（一人监督计时，一人监督计分）；部分赛场设有通讯员，宣传员；商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员，领队以及辩手需提前30分钟到场。

（2）场地布置：

四、奖励设置

1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军；

2、每场比赛产生最佳辩手一名；

3、总决赛将产生最佳辩手一名；

五、活动宣传

本次活动以海报宣传为主，和比赛进程相一致。由两委会统一安排，各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。

1．前期：海报：

2．中期：海报及文字宣传

3．后期：海报及文字稿件宣传

六、辩论赛具体流程（辩论赛主持）

选手就辩题进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒）

1、开篇立论

（1）立论要求逻辑清晰，言简意赅。

（2）正方一辩表明己方观点，时间为3分钟。

（3）反方一辩表明己方观点，时间为3分钟。

2、攻辩

（1）攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（2）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

（3）攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答时间不得超过20秒，一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言（陈词或继续发问）。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（4）攻辩具体流程如下：

正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。

（5）正方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。

3、自由辩论

（1）由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（2）双方各有5分钟发言时间，共计10分钟。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

4、总结陈词

（1）反方四辩总结己方观点，时间为4分钟。

（2）正方四辩总结己方观点，时间为4分钟。

正反双方的总结陈词要针对整个辩论阶段的态势及涉及内容

5、评委提问

（1）评委提问阶段，各方回答时间为1分钟，共2分钟。

（2）评委向双方各提一个问题，正反方四辩必须作出回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。

6、观众提问阶段，观众向双方各提一个问问题，正方方选出一位辩手回答，每个问题回答时间为1分钟，若回答用时未完，其他辩手可补充。

7、评委评议和现场点评

8、现场宣布获胜队伍以及最佳辩手

注：

时间提示：

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员举黄牌示意提醒，用时满时，举红牌示意终止发言。主席宣布终止后，发言辩手必须停止发言。

七、评判

（一）科技创新部将聘请四位评委对每场比赛进行评议。

（二）评分标准：

1、团体部分：按全国大专辩论赛的通行办法，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分1．观点鲜明，论据充分，引证恰当

2．审题准确，推理清晰、到位。

3．言简意赅，推理实现度高。

攻辩：40分1．提问有力，回答干脆。

2．逻辑严密，陈词流畅。

攻辩小结：20分 1．整体明了，总结有力。

2．首尾呼应，有感召力。

自由辩论：60分1．提问直接，回答中肯有力。

2．反应机敏，配合有序。

评委、观众提问：20分1．论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密。

2．反应灵敏，应对能力强。

3．语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。

总结陈词：30分1．整体明了，总结有力。

2．首尾呼应，有感召力

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合、临场反应：50分

注：参考细则 1．提问直接，回答中肯有力。

2．反应机敏，配合有序。

3．观点鲜明，论据充分，引证恰当。

4．陈词流畅，分析透彻，逻辑严密。

5．发音准确，用词得当，层次清楚。

6．提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害。

7．反应灵敏，回击有力，配合默契。

8．表情丰富，仪态端庄，风度优雅，台风、辩风良好。

2、最佳辨手：满分计50分，由评委打分最终产生。

语言表达 10分 层次性，条理性，流畅，准确

整体配合 10分 有团队精神，相互支持

表情风度 10分 自然大方，手势恰当，尊重对方、评委及观众

辩驳能力 10分 回答从容自如，提问深刻有力

综合印象 10分 整场辩论赛的表现

（三）胜负判断

1、每场比赛的胜负判断由四个评委的综合评定决定，总分高者获胜；

2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

（四）评委团成员：待定

八、辩题

大学生活主要依靠自律还是依靠他律

大学学习是理论重要还是实践重要

全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争

大学兼职利大于弊还是弊大于利

青春在于仰望星空还是脚踏实地

合作比竞争，谁更能使文明进步

九、经费预算

评分笔及表格：5*2=10 矿泉水：4*5=20

海报横幅：50 通知等打印：10

证书及奖品：30*3+80=170

总计：260

高职学院两委会

科技创新部

3.大学辩论赛策划书 篇三

--口才协会.阿q幽默协会

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三．参赛对象：全校学生

四、主办单位：口才协会.阿q幽默协会

五、活动时间与地点：

六、参赛要求：

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆 大，发音清晰标准）

4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室（建议二教）

6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

2、功辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟； 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；

4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；

5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

3、奖项设置：

1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

2、最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书)4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

合计：

评分标准：

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篇二：大学辩论赛策划书(范例)活 动 概 况

一、活动目的

二、活动宗旨

三、活动组织

主办方：畅想商学院

策划人：刘双桥 周金刚

四、活动时间

辩论规则培训：2011年11月26日~31日；

物资筹备：2011年11月28日~12月1日；

比赛时间：预赛，2011年12月2日19：00—21：00

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；

六、活动地点

西校区3教t1教室

七、资源需要

活 动 准 备

一、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关

参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则

培训，邀请评委及嘉宾；

2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有

问题，应及时与畅想商学院联系；

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；

4、工作人员需统一着正装；

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需 物资，收好发票；

6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分

钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；

7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩

论赛顺利进行；

8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；

9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理

二、宣传工作

1、宣传形式

2、宣传内容

活 动 流 程

一、比赛形式

二、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有

4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。

三、辩论具体流程

1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

4、主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急

预案；

5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；

6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；

7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳

辩手和获胜方），递送给主席；

8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清

四、辩论细则 1．正方一辩开篇立论（3分钟）2．反方一辩开篇立论（3分钟）

3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7．正方一辩进行攻辩小结（2分钟）8．反方一辩进行攻辩小结（2分钟）9．自由辩论（双方各5分钟）

10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟）11．反方四辩总结陈词（4分钟）12．正方四辩总结陈词（4分钟）

五、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流 畅

2、攻辩环节

3、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

4、评委提问

5、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

附 录

奖项设置

1、团体奖 优秀团队2个 书籍2本

2、个人奖 最佳辩手2名 笔记本2个

道具

1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法 人员

1、每组2名手动计时人员，共8名2、2名软件计时人员，两场比赛各需1名

3、工作人员共4名

4、礼仪人员2名

5、评委4位

6、现场负责人2名

篇三：大学生校园辩论赛策划书 前 言

几分峥嵘，几兮岁月。

古有苏秦，张仪唇枪舌剑驰骋于乱世之秋，今看我计信学子论天，论地，指点万里江山。每一片的花开雨落，伴随着院辩论赛走过了她的六个春华秋实。

活动名称： 计算机与信息学院第七届辩论赛

活动主题： 改革开放三十年 我与祖国共奋进

活动对象： 大一大二大三所有专业同学 活动内容: [一]宣传工作

学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。

[二]比赛要求：友谊第一，比赛第二

辩手要求：

1、每支队伍由4人组成。

[三]比赛安排：

1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长 2、08级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，07级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，06级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队

3、在以上条件满足的基础上，若某队确实人数不足允许08、07级学生跨班级，跨专业组队参与比赛，但必须是我院同年级的学生

4、比赛中不允许作假，如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩

5、每支团队报名阶段请注明团队主题，即体现团队风格的主题词，并附上简明主题介绍 [四]赛程安排：

[五]胜负判定：

个人总得分 = 团体得分x 60% + 个人得分x 40% 1)、预赛中，8名优秀辩手的产生将是在个人总得分排名的前8名辩手

3）、预赛中，辩手个人得分（去掉一个最高分和一个最低分），只作为个人总

4）、在预赛产生的四支队伍进入半决赛，由评委给各支队伍的表现打分，选

注:若参赛队伍出现单数可以加一场复活赛.[六]奖项设定：

一、团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（两个）

二、个人奖

1、最佳辩手奖：（2个）

2、优秀辩手奖：（4个）

[七]经费预算：

奖品费用：

1、冠、亚、季军 60元*4+40元*4+20元*8

2、最佳、优秀辩手 100元

评委礼品：100元*5 场地音响设备: 300元

主办：计算机与信息学院委员会 承办：计算机与信息学院团委学生会

年 月 日

计算机与信息学院第七届辩论赛

评分标准

1.参赛得分部分(100分)(1)审题(20分)对所持立场能否从逻辑,理论,事实等多层次,多角度理解.论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有较好的处理方法.(2)论证(25)论证是否有说服力.论证是否充足.推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否恰当.(3)辩驳(25分)提问是否抓住对方的要害,问题明了.在规定时间内没有提出问题或者提问不清,应适当扣分.是否正面回答对方问题.是否给人有理有据的感觉,不回答或者不正面回答问题适当扣分.(4)配合(20分)是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致.回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击.(5)辩风(10分)语言流畅,用词得当,语调抑扬顿挫,语速适中,尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众,表演得体,错落大方.有幽默感.2.个人得分部分(100分)(1)辩论技巧(40分)辩手是否语言流畅,立意明确,能否从多角度,多层次分析,理解.认识辩题.叙述是否有层次性,条理性,论证是否有说服力.(2)内容资料(20分)论证是否充分.,合理,.恰当林又立.引述资料是否详实.(3)表情风度(20分)辩手表情,手势是否恰当,自然大方,不强此夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感.(4)自由辩论(20分)是否始终坚持自己的立场,主动,准确,机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定,逻辑正确,应对灵活.3.参赛队伍助威团部分

各支部的宣传委员和组织委员需要配合本支部参赛队伍组织助威团,调节现场气氛,不过要遵守比赛规则,不能影响辩手和比赛的进程(比赛举办方进行管理).评判标准主要依据各专业助威团的助威形式及完成度: 评分标准:(满分100分)(一)创意性(35分)(二)宣传力度(65分)(1).参与的积极性

(2).宣传方面的具体措施的完成度(暂列以下几项,可根据实际情况改变)3.口号标语 „„

(该项评分由宣传部与记者团成员各一人完成)

各专业助威团评分表

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辩论赛评分表

1.团体 第___场___赛

正方代表队:_________________________ 立场:__________________________ 反方代表队:_________________________ 立场:__________________________ 图片已关闭显示，点此查看 2.个人

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评委签名____________ 计算机与信息学院第七界辩论赛

流程规则

一.辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、队员入场

2、主持人介绍参赛队及其所持立场 3、主持人介绍参赛队员 4、主持人介绍评委 5、主持人介绍比赛程序 6、主持人宣布比赛开始 7、辩论结束后评委评议 8、评委代表点评此场比赛 9、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

二.辩论赛流程(净比赛时间约40分钟)1.陈词阶段:(共6分钟)每方的陈词时间3分钟.由一辩一次完成.按正反顺序进行.每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止.2.质询阶段:(共10分钟)质询设为两轮四次,为一对一质询.第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问.答辩方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由两位不同的队员应对,中途不得换人.质询按正反正反顺序进行.每次质询时间为2.5分钟,2分钟有哨声一次提示,2.5分钟有哨声两次,此轮质询必须停止.质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。不得恶意为之，否则视为违规。

每方可以任选一位辩手负责针对已经结束的质询进行小结.小结由正方先开始,每方限时2分钟.每方用时还剩30秒时由哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止.4.自由辩论阶段:(共10分钟)自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接发言。在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。

计算机与信息学院第七届辩论赛比赛程序及用时规定 图片已关闭显示，点此查看

篇四：大学生辩论赛策划书

徐州工程学院数学与物理科学学院 第三届新生辩论赛

策 划 书

主办：数理学院团委 承办：数理学院学生会 2010年10月8日 数理学院第三届新生辩论赛策划书

数理学院辩论队，是一支在数理学院党委、团委关心领导下成长起来的团队，先后获得“徐州工程学院第六届大学生辩论赛 季军”“徐州工程学院中心校区首届新生辩论队 冠军”、、“徐州工程学院第七届大学生辩论赛 冠军”等奖项。

一、目的和意义：

通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

二、活动时间：2010年10月8日至11月8日

三、参赛对象：数理学院10级新生。

四、指导老师：李艮、张小方

五、分工安排： 组织协调：陈明明、陈莉 教练队长：姚兰

副队长（学习部代表）：沈艳、笪文涛 教练员：李静、李亚祥、张岩、秦欢、喻琳

六、赛程安排

比赛共分为四轮（院级比赛）

第二轮（初赛）：10月19日、10 月20日、10月21日通过抽签方式决定一个队伍直接晋级半决赛，其余六支代表队根据抽签结果两两对决，胜出的一方进入下一轮比赛。

六、比赛须知

1、请各班级参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

6、各班可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

七．关于辩论赛奖项设置：

数理学院学生会 2010年10月5日

附件1：数理学院第三届新生辩论赛比赛规则 附件2：数理学院辩论队训练方案

附件3：数理学院第三届新生辩论赛报名表 附件4数理学院第三届新生辩论赛评分表 附件5：数理学院第三届新生辩论赛备选辩题 【附件1】

数理学院第三届新生辩论赛比赛规则

一、比赛过程：

a)主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则； b)正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词

（三分钟）； c)攻辩

正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方一辩攻辩小结（两分钟），反方一辩攻辩小结（两分钟）；

【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。

【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： ①陈词流畅，说理透彻，用语得体；

②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

（四）点评

数理学院辩论队训练方案（2010版）

四、人员分配：

10信计1班 沈艳 10信计2班 李静 10信计3班 李亚祥 10电子1班10电子2班 笪文涛 10光伏班 秦欢 10测试班 喻琳

五、训练方式：

1、辩论表演赛

由辩论队教练员组成辩论示范组，进行一场较高水平的辩论表演赛。

3、辩论队正式队员集训

数理学院学生会 2010-10-7 数理学院第三届新生辩论赛报名表

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注：此表如报名人数超过所给表格范围，可将相关信息填到背面。【附件4】

数理学院第三届新生辩论赛评分表

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个 人 得 分

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【附件5】：

数理学院第三届新生辩论赛评分表 1． 正：现代社会更需要通才

反：现代社会更需要专才 2． 正：诚信主要靠自律

反：诚信主要靠他律

3.正：大学生做兼职利大于弊

反：大学生做兼职弊大于利 4.正：网络使人更亲近

反：网络使人更疏远

5.正：当今社会，合作比竞争更重要

反：当今社会，竞争比合作更重要 6． 正：现代社会中，情商比智商更重要

反：现代社会中，智商比情商更重要 7． 正：宽松管理对大学生利大于弊

反：宽松管理对大学生弊大于利 8． 正：大学私营化的利大于弊

反：大学私营化的弊大于利

9． 正：文化建设应先于经济发展

反：经济发展应先于文化建设 10．正：发掘人才需要考试

反：发掘人才不需要考试

张岩 11．正：大学生创业知识比资金重要

反：大学生创业资金比知识重要 12．正：在校大学生创业利大于弊

反：在校大学生创业弊大于利

13．正：大学生就业专业知识比综合素质重要

反：大学生就业综合素质比专业知识重要

篇五：大学生辩论赛策划书

一、主要概况

（一）活动背景：

1.以往历届我院学生均积极参与院级的辩论赛，尽显我系学生风采 2.当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神 3.提高大学生随机应变的能力和辩论水平

（二）活动目的：

1.为我院学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2.通过本次活动提高我院学生的口才表达能力和交际水平

（三）活动宗旨：关注社会热点，紧跟时代步伐，提升自身口才，展现自我风采

（四）活动口号: 激情碰撞，跌宕成长

（五）参赛对象：院11级学生

比赛时间：2011.9.28-2011.11.4.举办地点: 表演赛：b栋教学楼

初赛，复赛：暂定a栋教学楼 决赛:b栋教学楼

一． 活动主要内容：

（一）征辩论题：

1.组织部成员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代 大学生所关注的共同话题

2.收集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

（二）宣传： 1.尽量把宣传工作做到位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会 2.通过宣传板让我院学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

（三）部署具体的工作内容及人员安排: 1.报名由各班班长负责本班同学的报名； 2.初赛，复赛及决赛: 现场秩序维护(每场人员替换由组织部负责人安排)评分结果统计员(组织部两名)比赛相关道具如:准备方正卡纸各写上正反方几辩及主持人和记时员标注,透明胶布,计时器，计算器； 现场拍摄(组织部)评委(复赛由各部门部长组成,决赛由院学生会主席，各部长组成)突发事件处理(组织部负责人及主席团)

三、比赛说明

（一）、抽签 初赛，复赛及决赛

名单确定后以4人一组为单位,由各领队抽签决定每场比赛的辩题及正反方。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等塞选出较为出色的辩手进入下一场比赛

（四）、比赛规则

（1）当主持人宣布时间已到时，辩手仍继续发言不得超过5秒钟

（2）攻辩与自由辩时不得重复提问或回避问题，不得打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；

（3）攻辩时，不得回避对方问题；并在规定时间内完成回答,超时以短哨提醒（4）一辩或四辩在做辩论小结或总结陈词时不得脱离辩题或完全背稿；（5）攻辩时不得任意更换发言队员；要按大赛顺序进行（6）自由辩论时对重要问题不能回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题不得仍然不放；

（7）对观众提问不得置之不理,要认真对待

（五）比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、（3）介绍参赛代表队及所持立场

（4）比赛开始(选手按流程进行辩论)（5）辩后评委提问（6）记分

（7）辩后观众提问（8）比赛结束

（七）、注意事项

（1）要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

（2）由于本次活动分为表演赛，初赛，复赛，决赛，过程复杂，持续时间上长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

（3）组织部要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让

参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

（4）因上一届辩手选拔过程中出现初次参加的选手及工作人员对辩论流程不熟悉

而导致混乱场面及冷场现象，本届参与人员及辩手定要注意。

（7）评委成员，应事先对辩题进行搜索和理解，使提出的问题具有针对性，以便

2、比赛过程中进行微博互动，需借一台投影仪对微博互动进行投影

电工院学生会组织部 二o一一年九月二十六日

第七届大学生辩论赛比赛流程

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一.注意事项

1.陈词阶段：要求以事实为依据，以法律为准则，逻辑清晰，言简意赅，提倡即兴

2.攻辩阶段：

（1）攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替；

（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答要简明扼要，重复提问和回避问题均要扣分，每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。

二、评分标准：

1、辩论技巧：思维敏捷，攻守兼备；

2、内容资料：观点鲜明，论据充分；

3、语言运用：发音准确，用词恰当；

图片已关闭显示，点此查看 关于举办第七届迎新杯辩论赛的通知

为丰富同学们的课余生活，繁荣校园文化，培养当代大学生团结竞争，进取的精神，全面推进学生素质。提高学生的语言表达能力和团队合作精神。体现我院学生的良好精神面貌。

四：报名时间和方法：各班由班长、学委组织报名，于9月29日

五：比赛时间：表演赛：2011.9.28晚上19:30 初赛：2011.10.12-2011.10.13 复赛：2011.10.19-2011.11.4 决赛：2011.11.9 六：赛制：本次比赛分为初赛，复赛和决赛。七：本届比赛将评出“优秀辩手”七名，“最佳辩手”一名。

1．各班特别是11级班级，及组织部要高度重视本次辩论赛，认真做好大赛的组织，训练和比赛等相关工作。

3．各辩手做到衣着得体，在辩论过程中要注意自己的言行举止。体现当代大学生的良好形象。

4．参赛选手应配合工作人员，自觉遵守比赛秩序。

4.大学趣味辩论赛策划书 篇四

一、活动名称：2010年 …… 趣味辩论全明星赛

二、活动宗旨：

本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。

三、活动目的及意义：

本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示2010新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。

四、活动主办方：校团委

活动承办方：校学生会……

五、活动时间：……

六、辩论赛题目：……

七、参赛人员：2010年……学院新生辩论赛部分最佳辩手

八、嘉宾：校学生会主席，创新创业中心副部，2009年最佳辩手2人

九、活动范围：……

十、资源需要：

1、人力资源： 主席（1位），嘉宾（5位），计时员（1位），秩序（三个，门口，一边一个）看管物品（1个）接送嘉宾（1个）机动

（1个）做PPT（1个）照相（1个）写新闻稿（1个）

2、物力资源：多媒体教室、宣传海报、海报笔、水

十一、宣传方式：

1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

2、张贴海报（明水：各教学楼）

十二、活动规则

1、形式：四对四团体辩论赛

2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

3、赛场秩序规则

（1）对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。

（2）辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

（3）每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。

（4）观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。

（5）在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。

4、辩论赛流程（由主席执行宣布）

（1）主席开场白；

（2）介绍嘉宾；

（3）宣读辩论主题；

（4）介绍双方队伍及所持立场；

（5）比赛正式进行；

（6）嘉宾代表讲话；

（7）比赛结束。

5、辩论赛细则：采用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：

总述

（1）本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

（2）本赛制设置了陈词、质询（I、II）、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

比赛具体细节（净比赛时间约38分钟）

（1）陈词阶段：（共7分钟）

每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。

（2）质询阶段：（共10分钟）

质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询

时间为2.5分钟，2分钟时提示，2.5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。

（3）小结阶段（共5分钟）

每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。

(4)自由辩论阶段：（共8分钟）

正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。

（5）总结陈词阶段：（共8分钟）

每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。

（6）观众提问阶段

观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

十三、比赛要求：、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。

2、遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、参赛人员及观众在赛场听从主席安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

十四、活动中应注意的问题及细节：

1、做好前期准备（提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等）、安排好秩序维护人员、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为

4、不做损害学校名义、损害他人的事情、做好嘉宾的接待工作

5.大学生辩论赛策划书 篇五

一．活动背景：

告别了高中，进了大学的我们，总会考虑这么一个问题：大学生应该注重知识还是能力？有的同学认为，在之前的学习中我们已经学到足够多的知识了。大学是学校与社会的转折点，我们应培养自己的社会能力。而也有同学认为，大学里是一个学习专业知识的很好时机，我们应以学习为重，培养能力是以后的的事情。为此你有何看法呢？

我们为此给大家提供了一个表达自我的平台------大学生辩论赛。

二．活动主题：

大学生应注重知识还是能力？

三.活动时间：

2013.04.15晚上7：00

四.活动地点：

第二阶梯教室

五.活动目标：

通过此次活动，激发同学们的主观能动性，全面思考问题。同时，针对自身特点，找到适合自己的发展方向。

六.参加人员：

全体在校生（甲乙方各选7人出赛，各院系一名甲方一名乙方）

七.活动流程：

1.制作横幅：“大学生应注重知识还是能力”。

2.由我部向各院系学习部下发辩论赛通知，竞选者写好院系班级、姓名和观点，在4月12日之前由各院系负责人交于本部。

3.4月15日晚上7：00在第二阶梯教室进行辩论赛。

八.参赛要求：

各方准备充足证词，可举例、设想等。要求说理充分，表达清晰。

九.主持人：

校会思政调研部

十.评委团：

校内相应教师及校会主席部长

6.大学生辩论赛策划书 篇六

主办：宁夏医科大学团委 承办：口才与辩论协会 2014年2月24日

辩论赛策划书

一、目的和意义： 通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。

二、活动时间：2014年3月14日至4月22日

三、参赛对象：所有在学生

四、赛程安排 比赛共分为四轮 第一轮（初赛）： 通过抽签两两对决，选出前八名。第二轮（复赛）： 给初一到八号，前八名抽取号码，1号对2号，3号对4号，5号对6号，7号对8号。胜者进入下一轮比赛 第三轮（半决赛）： 进入前四名的班级抽签，决定场次，观点，胜的两个院进入第四轮，输的对战决定季军。第四轮（决赛）： 晋级前两名的班级进行PK赛，决出冠军和亚军队伍。

六、比赛须知

1、请参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及校学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请我协会成员联系。七．关于辩论赛奖项设置：

本次大赛设冠军、亚军、季军各一组，每场比赛设最佳辩手一名，团体及个人颁发奖状。

口才与辩论协会 2014年2月24日 附件：辩论赛比赛规则1附件：辩论赛参赛人员表2 附件：辩论赛评分表3 附件：辩论赛备选辩题4 附件：辩论会备选辩题5

【附件1】 辩论赛比赛规则

一、比赛过程： a)主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则；

b)正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词（三分钟）； c)攻辩 正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方一辩攻辩小结（两分钟），反方一辩攻辩小结（两分钟）； d)自由辩论：双方各累计时十五分钟；

e)各方四辩进行总结（各三分钟）

f)由观众进行提问，时间三分钟； g)评判团进行商议评判；

h)请本场的评判代表分析赛情；

i)主席宣布本轮比赛获胜方； j)本轮比赛结束，退场。

二、评分标准

1、团体部分： 【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。【配合】具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： ①陈词流畅，说理透彻，用语得体； ②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。③台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

（四）点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【附件3】 辩论赛参赛人员表报名表 学院 负责人及联参赛人员及联系方式 系方式 【附件4】 辩论赛评分表 团 体 得 分 流 陈 词 攻 辩 攻 辩 自 由 观 众 总 结 综 合 总 分 小 结辩 论提 问 陈 词 印 象 程 30分 40分 20分 60分 20分 20分 10分 200分 正 方 反 方 个 人 得 分 正一 正二 正三 正四 反一 反二 反三 反四

语言表达（20）

整体意识（20）辩驳能力（20）逻辑思维（20）综合印象（20）总 分（100）

【附件5】： 辩论赛备选辩题 1． 正：现代社会更需要通才

反：现代社会更需要专才 2． 正：诚信主要靠自律 反：诚信主要靠他律 3.正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利 4.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 5.正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重要 6． 正：现代社会中，情商比智商更重要 反：现代社会中，智商比情商更重要 7． 正：宽松管理对大学生利大于弊 反：宽松管理对大学生弊大于利 8． 正：大学私营化的利大于弊 反：大学私营化的弊大于利 9． 正：文化建设应先于经济发展 反：经济发展应先于文化建设 10．正：发掘人才需要考试 反：发掘人才不需要考试 11．正：大学生创业知识比资金重要

反：大学生创业资金比知识重要 12．正：在校大学生创业利大于弊 反：在校大学生创业弊大于利 13．正：大学生就业专业知识比综合素质重要

7.大学生辩论赛策划书 篇七

本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公平竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

二、活动主题

锻炼口才，推销自我。活跃思维，追求创新。合理分配，团队协作。关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点。

三、举办单位

主办方：职场风云社团

策划人：组织文艺部所有成员

四、活动时间

辩论规则培训：10月28日

物资筹备：10月27日~10月31日。

比赛时间：

预赛11月2日19：00—22：00

半决赛11月8日19：00—22：00

决赛10月17日19：00—22：00

五、举办地点：

吕梁学院综合教学楼

六、参赛人员：

场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

七、活动流程

(一)活动前期准备阶段

1、宣传工作

宣传形式：社团部门内部传达

2、人员安排

①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要。负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行。

②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资(奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表)，购买物资后收好发票。结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，并通知各部门具体比赛时间、地点。同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题。

③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯。

④组织文艺部选拔多名(3—5)优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委。然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目。

⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题。进行辩论赛的宣传工作。

⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录(有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录)。

⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾。

⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装。

(二)活动阶段

(1)比赛形式

1、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

2、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。

3、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

4、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。

5、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。

6、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

(2)比赛要求

1、所有参赛人员必须穿正装。

2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

4、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

6、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌。

7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

(3)辩论具体流程

1、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始。

2、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾。

3、主持人宣布文艺表演(关于辩题的情景模拟文艺展出)，并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场。

4、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案。

5、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始。

6、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评。然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票。

7、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出(最佳辩手和获胜方)，递送给主持人。

8、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方。

9、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束。

10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。

八、辩论细则

1、正(反)方队长开篇立论(3分钟)

2、反(正)方队长开篇立论(3分钟)

3、自由辩论阶段：由两队进行自由辩论(反方先开始)，每队各8分钟不限制几辩。

4、巅峰对决：

由双方辩手进行一对一攻辩(由正方开始)，每人各两分钟。

①由反方一辩迎接正方一辩的挑战

②由正方二辩迎接反方二辩的挑战

③由反方三辩迎接正方三辩的挑战

④由正方四辩迎接反方四辩的挑战

5、正方一辩进行结束陈词(3分钟)

6、反方一辩进行结束陈词(3分钟)

注：自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会。

8、宣传手对各自的队员表现进行宣传。(3分钟)

九、辩论要求

1、开篇立论

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

2、自由辩论

⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时8分钟。

⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

3、巅峰对决

此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴近辩题，不宜过分刁难。回答应针对问题，切忌答非所问。

4、总结陈词

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

十、经费预算

评委牌6张——90元

时间提示牌4个(红黄各2个)——20元

白纸、评委打分专用表50张——10元

笔6支——6元

矿泉水——48元

胶棒、剪刀——10元

相机1个——社长负责

荣誉证书15份——75元

笔记本以及其他小奖品——50元

钢笔、中性笔——40元

8.2013大学生辩论赛策划书 篇八

承办：师范学院陈楚风文学社

协办：

活动简介

活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：20xx年4月

举办地点：周口师范学院北校区

活动目的：

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

活动背景：

1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构：

1，共青团周口师范学院委员会

2，周口师范学院陈楚风文学社

3，广大在校学生

活动主要内容：

[一]征辩论题：

1，社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题

2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传：

1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备

[三]部署具体的活动内容

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序

3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

具体事宜：

第一，抽签事宜

第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段

9.关于大学生恋爱辩论赛策划书 篇九

策划部：电子信息系

组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)

人员分配

主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)

宣传组：各班生活委员

后勤组：各班生活委员

裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)

拍摄人：王海(09计2)

组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。

注意事项

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗

预备流程

1、主题：大学生谈恋爱的利与弊

2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席

4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛

5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

7、自由辩论

8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果

奖项

优秀奖一名 积极奖一名

10.大学文化辩论赛策划书 篇十

一个活动我们需要策划书，各位，我们看看下面的大学文化辩论赛策划书，大家一起阅读哦！

大学文化辩论赛策划书

一．活动主题：

新闻传播系新生辩论赛初赛

二．活动目的：

为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的`团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。

三．活动主办：

新闻传播系团委

活动承办：新闻传播系学生会学习部

活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人：学生会学习部副部长

活动主策划：学习部干事

四．活动内容：

新生辩论赛初赛

初赛辩题：正方：大学应该有围墙

反方：大学不应该有围墙

活动时间：20XX年9月28日晚7点30分

活动地点：笃行楼213、214

活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级，剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。

1.参赛对象：**级新生

2.参赛班级：**广告 VS **编二

**编一 VS**广二

3.评委：

4.嘉宾：

五． 活动流程：

1.选手、评委、观众亲友团入席

2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员

4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

5.辩论结束后评委评议

观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

6.评委点评比赛

7.主席宣布比赛结束

六．辩论赛赛制

1.立论阶段

1.正方一辩开篇立论，3分钟

2.反方一辩开篇立论，3分钟

2.驳立论阶段

1.反方二辩驳对方立论，2分钟

2.正方二辩驳对方立论，2分钟

3.质辩环节

1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结，2分钟

4.反方三辩质辩小结，2分钟

4.自由辩论

自由辩论，每队各4分钟

5.总结陈词

1.反方四辩总结陈词，3分钟。

2.正方四辩总结陈词，3分钟。

（时间总计32分钟30秒）

七． 比赛结果：