计算机二级vb试题答案

计算机二级vb试题答案（共11篇）

1.计算机二级vb试题答案 篇一

2013年计算机二级考试：VB冲刺试题及答案

（二）一、选择题

1.栈和队列的共同特点是（）

A.都是先进先出

B.都是先进后出

C.只允许在端点处插入和删除元素

D.没有共同点

【参考答案】 C

2.链表不具有的特点是（）

A.不必事先估计存储空间

B.可随机访问任一元素

C.插入删除不需要移动元素

D.所需空间与线性表长度成正比

【参考答案】 B

3.为了提高测试的效率，应该（）

A.随机选取7测试数据

B.取一切可能的输入数据作为测试数据

C.在完成编码以后制定软件的测试计划

D.集中对付那些错误群集的程序

【参考答案】 D

4.软件生命周期中所花费用最多的阶段是（）

A.详细设计

B.软件编码

C.软件测试

D.软件维护

【参考答案】 D

5.下列有关数据库的描述，正确的是（）

A.数据库是一个DBF文件

B.数据库是一个关系

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C.数据库是一个结构化的数据集合 D.数据库是一组文件

【参考答案】 C

6.算法的空间复杂度是指（）

A.算法程序的长度

B.算法程序中的指令条数

C.算法程序所占的存储空间

D.执行过程中所需要的存储空间

【参考答案】 D

7.数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（）

A.存储结构

B.物理结构

C.逻辑结构

D.物理和存储结构

【参考答案】 C

8.软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指（）

A.模块间的关系

B.系统结构部件转换成软件的过程描述

C.软件层次结构

D.软件开发过程

【参考答案】 B

9.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是（）

A.控制流

B.加工

C.数据存储

D.源和潭

【参考答案】 A

10.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）

本试题摘取于考试吧：http://

A.需求分析阶段

B.逻辑设计阶段

C.概念设计阶段

D.物理设计阶段

【参考答案】 B

11.使用Visual FoxPro的菜单设计器时，选中菜单项之后，如果要设计它的子菜单，应在“结果”中选择（）

A.菜单项

B.子菜单

C.命令

D.过程

【参考答案】 B

12.在Visual FoxPro中，用于建立或修改过程文件的命令是（）

A.MODIFY<文件名>

B.MODIFY COMMAND<文件名>

C.MODIFY PROCEDURE<文件名>

D.以上B、C都对

【参考答案】 B

13.在菜单设计器中，第一级菜单的“结果”项中选项有（）

A.命名、填充名称、子菜单、过程

B.包含对象的表单集

C.菜单项、命令、过程和快捷菜单

D.子菜单、菜单项、过程和快捷菜单

【参考答案】 A

14.使用命令DECLARE MM(2，3)定义的数组，包含的数组元素(下标变量)的个数为（A.2个

B.3个

C.5个

D.6个

本试题摘取于考试吧：http://）

【参考答案】 D

15.计算所有职称为正、副教授的平均工资，将结构赋予变量PJ中，应使用命令（）

A.AVERAGE工资TO PJ FOR″教授″$职称

B.AVERAGE FIELDS工资TO PJ FOR″教授″$职称

C.AVERAGE工资TO PJ FOR职称=″副教授″.AN

D.职称=″教授″$

D.AVERAGE工资TO PJ FOR职称=″副教授″.OR.″教授″

【参考答案】 A

16.“x是小于100的非负数”，用VFP表达式表示是（）

A.0≤x<100

B.0<=x<100

C.0<=x AND x<100

D.0<=x OR x<100

【参考答案】 C

17.将A区上的主表文件按关键字段“XM”和C区上的辅助文件建立关联，正确的是（）

A.SET RELATION TO XM INTO C

B.SET RELATION TO C INTO XM

C.SET RELATION TO XM TO C

D.SET RELATION ON XM INTO C

【参考答案】 A

18.数据表文件CJ.DBF已经打开，共有10条记录，按关键字XM排序，执行命令SORT ON XM TO CJ后，屏幕将显示（）

A.10条记录排序完成

B.CJ.DBF已存在，覆盖它吗(Y/N)

C.文件在使用

D.出错信息

【参考答案】 C

19.关于数据库表和自由表，下列说法正确的是（）

A.数据库表可以转换为自由表，反之不能

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B.自由表可以转换为数据库表，反之不能

C.两者不能相互转换

D.两者可以相互转换

【参考答案】 D

20.在下列各式中，运算结果为数值的是（）

A.CTOD(′04/05/97′)-28

B.′1234′+′5678′

C.120+30=150

D.LEN(′ABCD′)-1

【参考答案】 D

21.从数据库的整体结构看，数据库系统采用的数据模型有（）

A.网状模型、链状模型和层次模型

B.层次模型、网状模型和环状模型

C.层次模型、网状模型和关系模型

D.链状模型、关系模型和层次模型

【参考答案】 C

22.把当前数据库文件中“性别”字段的值全部清除，但仍保留该字段与其他各字段内容，应当使用命令（）

A.MODIFY STRUCTURE

B.DELETE

C.REPLACE

D.ZAP

【参考答案】 C

23.假定系统日期是1998年12月20日，有如下命令：

MJ=MOD(YEAR(DATE())，100)

执行该命令后，MJ的值是（）

A.1998

B.98 本试题摘取于考试吧：http://

C.981220

D.1220

【参考答案】 B

24.在Visual FoxPro中，执行STORE DTOC(DATE()+10)TO B后，变量B的类型为（）

A.日期型

B.数据型

C.备注型

D.字符型

【参考答案】 D

25.以下关于表单控件基本操作的叙述中，错误的是（）

A.要在表单中复制某个控件，可以按住Ctrl键并拖放该控件

B.要使表单中被选定的多个控件大小一样，可单击“布局”工具栏中的“相同大小”按钮

C.要将某个控件的Tab程序设置为1，可以进入Tab键次序交互设置状态后，双击控件的Tab键次序

D.要在“表单控件”工具栏中显示某个类库文件中自定义类，可以单击工具栏中的“查看类”按钮，然后在弹出的菜单中选择“添加”选项

【参考答案】 A

26.在Visual FoxPro的几种循环语句中，当循环次数为常数时，应选用的语句是（）

A.DO WHILE

B.SCAN

C.LOOP

D.FOR

【参考答案】 D

27.视图比查询设计器多出的选项卡是（）

A.字段

B.排序依据

C.联接

D.更新条件

【参考答案】 D

28.VisualFoxPro中，使用SET RELATION可建立两个表之间的关联，这种关联是（）

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A.永久性关联

B.永久性关联或临时性关联

C.临时性关联

D.以上都不正确

【参考答案】 C

29.在一个系统中，使多个对象协调工作，可以使用（）

A.工具栏

B.菜单栏

C.单选按钮组

D.命令按钮组

【参考答案】 B

30.如果将查询结果保存在一个命令名的非只读表中，“查询去向”应选择（）

A.临时表

B.表

C.临时表或表

D.浏览或屏幕

【参考答案】 B

31.不能够作为应用程序系统中的主程序的是（）

A.表单

B.菜单

C.数据表

D.程序

【参考答案】 C

32.在VisualFoxPro中，可以使用的两类变量是（）

A.内存变量和字段变量

B.全局变量和局部变量

C.字段变量和简单变量

D.内存变量和自动变量

【参考答案】 A 本试题摘取于考试吧：http://

33.关于复合索引文件的说法，错误的是（）

A.复合索引文件可由FoxPro自动压缩

B.复合索引文件比同样功能的单索引文件要小

C.所有索引文件必须在对应的数据库打开后，再将其打开

D.复合索引文件的扩展名.CDX

【参考答案】 C

34.执行LIST NEXT 1命令之后，记录指针的位置指向（）

A.下一条记录

B.原来记录

C.尾记录

D.首记录

【参考答案】 B

35.在Visual FoxPro中，打开表命令是（）

A.OPEN TABLE<表名>

B.USE<表名>

C.USE TABLE<表名>

D.OPEN<表名>

【参考答案】 B

二、填空题

1.某二叉树中度为2的结点有18个，则该二叉树中有【1】个叶子结点。

【参考答案】

【1】19

2.在面向对象方法中，类的实例称为【2】。

【参考答案】

【2】对象

3.诊断和改正程序中错误的工作通常称为【3】。

【参考答案】

【3】程序调试

4.在关系数据库中，把数据表示成二维表，每一个二维表称为【4】。

【参考答案】

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【4】关系

5.问题处理方案的正确而完整的描述称为【5】。

【参考答案】

【5】算法

6.在奥运会游泳比赛中，一个游泳运动员可以参加多项比赛，一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加，游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是【6】联系。

【参考答案】

【6】多对多

7.执行命令A=2005/4/2之后，内存变量A的数据类型是【7】型。

【参考答案】

【7】数值

8.如下程序显示的结果是【8】。

s=1

i=0

do while i<8

s=s+i

i=i+2

enddo

?s

【参考答案】

【8】13

9.在Visual FoxPro中，可以在表设计器中为字段设置默认值的表是【9】表。

【参考答案】

【9】数据库表

10.Visual FoxPro中数据库文件的扩展名(后缀)是【10】。

【参考答案】

【10】DBC

11-13题使用如下三个数据库表：

金牌榜.DBF 国家代码 C(3),金牌数 I，银牌数 I，铜牌数 I 本试题摘取于考试吧：http://

获奖牌情况.DBF 国家代码 C(3),运动员名称 C(20),项目名称 C(3),名次 I

国家.DBF 国家代码 C(3),国家名称 C(20)

“金牌榜”表中一个国家一条记录;“获奖牌情况”表中每个项目中的各个名次都有一条记录，名次只取前3名，例如：

国家代码 运动员名称 项目名称 名次

001 刘翔 男子110米栏 1

001 李小鹏 男子双杠 3

002 菲尔普斯 游泳男子200米自由泳 3

002 菲尔普斯 游泳男子400米个人混合泳 1

001 郭晶晶 女子三米板跳板 1

001 李婷/孙甜甜 网球女子双打 1

11.为表“金牌榜”增加一个字段“奖牌总数”，同时为该字段设置有效性规则：奖牌总数>=0，应使用SQL语句

ALTER TABLE 金牌榜【11】奖牌总数I

【12】奖牌总数>=0

【参考答案】

【11】ADD 【12】CHECK

12.使用“获奖牌情况”和“国家”两个表查询“中国”所获金牌(名次为1)的数量，应使用SQL语句

SELECT COUNT(*)FROM 国家 INNER JOIN 获奖牌情况;

【13】国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码;

WHERE 国家.国家名称=“中国” AND 名次=1

【参考答案】

【13】ON

13.将金牌榜.DBF中的新增加的字段奖牌总数设置为金牌数、银牌数、铜牌数三项的和，应使用SQL语句【14】金牌榜【15】奖牌总数=金牌数+银牌数+铜牌数。

【参考答案】

【14】UPDATE 【15】SET

上机部分

1.基本操作题

在考生文件夹下，完成如下操作：

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(1)创建一个名为Sproject的项目文件。

(2)将考生文件夹下的学生数据库SDB添加到新建的项目文件中。

(3)打开学生数据库SDB，将考生文件夹下的自由表TEACHER添加到学生数据库SDB中;为教师表TEACHER创建一个索引名和索引表达式均为教师号的主索引(升序);为班级表CLASS创建一个索引名和索引表达式均为班主任号的普通索引(升序)。

(4)通过“班级号”字段建立班级表CLASS和学生表STUDENT之间的永久关系;通过班级表CLASS的“班主任号”字段和教师表TEACHER的“教师号”字段建立班级表CLASS和教师表TEACHER之间的永久联系。

【参考答案】

(1)具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“新建”命令，系统弹出“新建”对话框。

② 在“文件类型”中选中“项目”单选按钮，单击“新建文件”按钮。

③ 在弹出的“创建”对话框中，选择保存路径为考试目录，在“项目文件”文本框中输入Sproject，在“保存类型”下拉列表框中选择“项目(.pjx)”，单击“保存”按钮。即可新建一个Sproject项目，同时打开项目管理器。

(2)具体步骤如下：

① 单击项目管理器中的“数据”选项卡，选择“数据库”选项。

② 单击“添加”按钮，系统弹出“打开”对话框。

③ 选择要添加的SD

B.DBC文件，单击“确定”按钮。

(3)具体步骤如下：

① 在项目管理器中选择数据库文件SDB，单击“修改”按钮，系统打开“数据库设计器”窗口，并显示SDB中所有的表文件。

② 在“数据库设计器”窗口中的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加表”命令。

③ 在弹出的“打开”对话框中选择需要添加的TEACHER.DBF文件。

④ 单击“确定”按钮，返回到“数据库设计器”窗口中。

⑤ 选中TEACHER表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，系统打开“表设计器”对话框。

⑥ 单击“索引”选项卡，在“索引名”和“表达式”文本框中输入“教师号”，在“类型”下拉列表框中选择“主索引”选项。

本试题摘取于考试吧：http://

⑦ 单击“确定”按钮，系统弹出询问是否要永久修改表结构对话框，单击“是”按钮。

⑧ 在“数据库设计器”窗口中选中CLASS表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，系统打开“表设计器”对话框。

⑨ 单击“索引”选项卡，在“索引名”和“表达式”文本框中输入“班主任号”，在“类型”下拉列表框中选择“普通索引”选项。

⑩ 单击“确定”按钮，系统弹出询问是否要永久修改表结构对话框，单击“是”按钮。

(4)具体步骤如下：

① 在“数据库设计器”窗口中，将光标指向CLASS表的“班级号”索引处，按住鼠标左键并拖动鼠标至STUDENT表的“班级号”索引处，释放鼠标左键，即可在两个表之间创建一个永久关系。

② 用同样的方法为CLASS和TEACHER表建立永久关系。2.简单应用题

(1)在考生文件夹下使用菜单设计器设计一个名称为SMENU的下拉式菜单。要求如下：

① 菜单包括“数据浏览”和“退出”两个菜单栏。

② 数据浏览菜单栏包括“学生表”和“课程表”两个选项：

学生表选项在过程中使用SQL语句SELECT*FROM STUDENT查询学生表STUDENT的记录。

课程表选项在过程中使用SQL语句SELECT*FROM COURSE查询课程表COURSE的记录。

③ 退出菜单栏包括“返回到系统菜单”一个选项：返回系统菜单选项在过程中使用命令返回系统默认的菜单。

(2)在考生文件夹下打开命令文件ONE.PRG，该命令文件用来建立一个名称为S_VIEW的视图，视图查询学生的班级号、班级名、姓名、性别和班主任名(来自TEACHER表的教师名)。命令文件只包含两条语句，第1条语句有一个错误，第2条语句有两个错误，请修改之，并运行。

注意：修改时不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。

① 下面的程序在第1行、第2行和第5行有错误，请直接在错误处修改。

② 修改时，不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。

ONE.PRG文件的内容如下：

USE sdb

CREATE VIEW;

SELECT Class.班级号,班级名,姓名,性别,教师名 AS班主任名;

FROM Student,Class,Teacher;

WHERE Student.班级号=Class.班级号,Teacher.教师号=Class.班主任号

【参考答案】

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(1)具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“新建”命令，系统弹出“新建”对话框。

② 在“文件类型”选项区中选中“菜单”单选按钮，单击“新建文件”按钮。

③ 在弹出的“新建菜单”对话框中，单击“菜单”按钮。

④ 系统打开“菜单设计器”窗口。

⑤ 在“菜单名称”文本框中输入“数据浏览”，在“结果”下拉列表中选择“子菜单”选项，单击“创建”按钮，进入子菜单设计窗口。

⑥ 在“菜单名称”文本框中输入“学生表”，在“结果”下拉列表中选择“过程”选项，单击“创建”按钮。

⑦ 在打开的程序窗口中输入SELECT*FROM STUDENT，关闭程序窗口，返回到菜单设计器。

⑧ 用同样的方法创建“课程表”子菜单。

⑨ 在“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”选项，返回到主菜单设计窗口。

⑩ 用同样的方法创建另一个菜单项。

单击“保存”按钮，系统弹出“另存为”对话框，选择保存路径为考试目录，在“保存菜单为”文本框中输入SMENU，在“保存类型”下拉列表框中选择“菜单(.mnx)”选项，单击“保存”按钮。

(2)正确的程序如下所示：

OPEN DATABASE sdb

CREATE VIEW S_VIEW AS;

SELECT Class.班级号,班级名,姓名,性别,教师名AS班主任名;

FROM Student,Class,Teacher;

WHERE Student.班级号=Class.班级号 AND Teacher.教师号 = Class.班主任

3.综合应用题

在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成下列综合应用。

设计一个名为sform的表单，表单文件名为SDISPLAY，表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的页框(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)，其他功能要求如下：

(1)为表单建立数据环境，向数据环境依次添加STUDENT表(cursor1)、COURSE表(cursor2)和TEACHER表(cursor3)。

(2)要求表单的高度为280，宽度为450;表单显示时自动在主窗口内居中。

(3)三个选项卡的标签名称分别为“学生”(Page1)、“课程”(Page2)和“教师”(Page3)，每个选项卡分别以本试题摘取于考试吧：http://

表格形式浏览学生表、课程表和教师表的信息。选项位于表单的左边距为18，顶边距为10，选项卡的高度为230，宽度为420。

(4)单击“退出”按钮时关闭表单。

【参考答案】

具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“打开”命令，在弹出的“打开”对话框中选择数据库文件SD

B.DBC。

② 从“文件”菜单中选择“新建”命令，在弹出的“新建”对话框中选中“表单”单选按钮，单击“新建文件”按钮，系统打开“表单设计器”窗口。

③ 在“属性”窗口中设置表单的以下属性：

AutoCenter=.T.Caption=“学生课程教师基本信息浏览″

Height=280

Name=sform

Width=450

④ 在表单中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开“数据环境设计器”，同时系统将会弹出“添加表或视图”对话框。

⑤ 添加STUDENT表、COURSE表、TEACHER表后，单击“关闭”按钮关闭对话框。

⑥ 单击“控件”工具栏中的“页框”按钮，在表单的工作区域中单击，添加一个页框。用同样的方法在表单中添加一个按钮。

⑦ 设置页框的属性如下：

PageCount=3

Left=18

Top=10

Height=230

Width=420

⑧ 选中页框，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”命令。分别在每个选项卡中添加一个表格，并设置选项卡和表格的属性如下：

Page1.Caption=“学生”

本试题摘取于考试吧：http://

Page2.Caption=“课程”

Page3.Caption=“教师”

Grid1=RecordSourceType=“0-表”

Grid2=RecordSourceType=“0-表”

Grid3=RecordSourceType=“0-表”

Grid1=RecordSource=“STUDENT”

Grid2=RecordSource=“COURSE”

Grid3=RecordSource=“TEACHER”

⑨ 设置命令按钮的Caption属性为“退出”，为其Click事件添加如下代码：

THISFORM.RELEASE

⑩ 设置好后的表单

单击工具栏中的“保存”按钮，将表单以SDISPLAY文件名保存。

单击工具栏中的“运行”按钮，运行表单。

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2.计算机二级vb试题答案 篇二

1 研究二级VB考试大纲,总结考点分布情况

由于VB课程的易学易用等特点,目前有许多高校将其作为非计算机专业的一门重要课程,每年参加二级VB考试的学生人数众多,因此如何提高二级VB考试的通过率是一个重要的课题。在有限的学时内,为了让学生在学好VB课程的基础上还可以顺利通过二级VB等级考试,我们需要深入研究江苏省二级VB考试大纲,并结合考试大纲精心组织教学内容。

江苏省计算机等级考试以“重在基础、重在应用”的原则为指导,采取统一命题、统一考试的方式,每年3月和10月各举行一次考试。计算机等级考试包括三个等级,其中二级考试重在测试计算机的基本知识、操作使用计算机的能力以及使用一种高级语言进行编程和上机调试、运行的能力。

二级考试包括笔试(共60分)和上机操作考试(40分)两部分。笔试部分分为30个单选题(其中基础知识题20个,VB知识10个,每题1分)和30个填空题(VB知识的填空题,每题1分);上机操作考试包括一个改错题(14分)和一个编程题(26分)。根据江苏省计算机等级考试的考务细则规定,二级笔试和上机操作考试的成绩均须达到规定标准方为合格。

为了能够让学生顺利通过二级VB等级考试,我们在VB课程的教学过程中需贴近等级考试真题,让学生了解等级考试各知识点的分布情况。作者根据多年的VB教学实践总结出二级VB考试选择题部分各知识点的真题分布情况如表1所示。填空题和上机操作题是综合性题目,主要涉及到字符串处理、程序控制结构、数组和过程调用等内容的知识点。

2 紧扣考试大纲组织教学,突出重难点,合理分配课时

随着招生规模的不断扩大,高校学生的数量逐年增加,担任基础课的教师要承担全校理工科非计算机专业学生的基础课的教学,这使得任课教师、机房等资源相对紧缺,因此高校中很多课程都逐步实行大班教学并相应的缩短课时;同时由于教学过程中普遍采用大屏幕多媒体教学的模式,学生无法做到边听课边做笔记,留给学生的印象较浅,容易遗忘,实际教学效果欠佳。如何能在有限的课时内抓住教学的重点难点、合理地分配课时,把考试要求的内容给学生讲一遍,并能让学生把容易学的知识点牢牢地记住,不容易理解的学会、理解且能基本懂得应用,这是值得探讨的。

我校选用的《Visual Basic程序设计教程》共分为11章内容。其中前3章主要讲述VB的面向对象的编程特点、集成开发环境以及VB常用的标准控件;第4章是VB语言基础;第5章是程序控制结构;第6章数组;第7章过程;第8章程序调试,第9章数据文件;后2章讲述VB其他多媒体控件及数据库的应用。其中前3章是VB的基础知识,学生只要知道窗体和各种控件的功能以及常用的属性、方法和事件,在学习起来比较容易掌握。第4、5、6、7章涉及到VB的编程思想,掌握起来有一定的难度。做上机操作的改错题时需要用到第8章所讲到的工具和方法。后3章主要讲解VB的一些高级控件的使用。同时还有与本书相配套的《Visual Basic程序设计实验指导》书,用来加深学生理解、验证并巩固课堂教学内容。

根据等级考试真题分布情况表可知,笔试和上机考试的重点分布在第4、5、6、7章节,而且这4章在学习起来有一定的难度,因此在教学过程中,需将理论课程的重点放在这4章,并根据真题分布情况表,把历年二级VB考试真题融入到教学内容中,尽量多找一些等级考试的真题进行讲解,引导学生对重要知识点的重视并加深学生的理解力。

3 重视上机操作,培养学生的自学能力和创新能力

由于VB程序设计课程是一门操作性较强的课程,在教学过程中要注重培养学生的综合操作能力。同时,二级考试上机编程题的分数较多,如果没有实际的编程经验,很难通过考试。并且,上机题一般都有输出结果,而要产生输出结果,必须运行程序、运用程序调试方法。在运行中调试程序是一项重要的技能。教师在上机指导时需帮助学生总结调试程序的过程中遇到的错误现象及解决方法,要求学生在完成实验指导书上要求的内容后还要进行等级考试真题的练习。为了准确的掌握学生的操作情况,教师还要加强上机检查,根据学生在操作过程中遇到的实际问题进行有针对性的讲解,并根据需要适当调整教学过程及内容。

在历年的等级考试监考过程中,我们发现学生在做上机操作题目的时候经常犯同样的错误:保存程序的操作不正确或者程序未保存但是由于机器故障或电脑死机而导致程序丢失。为了避免实际参加等级考试时出现同样的问题,教师在教学过程中要提醒学生注意程序的保存,并且在保存时要注意文件名、文件类型和保存位置。平时上机操作中养成正确的随时保存程序的习惯才不至于在考试时出现这样的低级错误。

对于非计算机专业的学生,教师还要帮助学生树立正确的学习目标,培养学生的学习热情,让学生认识到VB程序设计在实际专业领域方面的实用价值,尽量让学生掌握主动,由他们自主地去探索解决问题的办法,充分发挥学生的主观能动性,开发学生的创新能力,并且要使学生能运用所学的知识和规律去解决实际问题。

4 梳理易考知识点,考前强化训练

在计算机二级VB考试前,需加强应试能力训练,做最后阶段的复习冲刺。教师要对照大纲的要求,将考试涉及的概念进行全部重新整理,帮助学生梳理出易考知识点,要求学生掌握好基本语法知识,对大纲要求的函数、语句应作重点练习;理解教材中出现的常用算法;并抽取比较重要的历年真题进行测试,让学生熟悉上机考试环境。还要经常组织师生交流、专门研讨会、考前培训等活动。这些都是提高计算机二级考试通过率的关键。

5 结束语

目前许多高校规定考生计算机等级考试成绩与毕业成绩挂钩,因此计算机等级考试是否通过与考生个人的关系密切,对学校也有较大的影响。高校教师应充分调动学生学习VB程序设计课程的积极性,更新教学理念,不断探索教育教学研究方法,在教学过程中贯穿计算机等级考试,对VB程序设计课程教学进行全面改革,充分发挥学生学习的自主性和积极性,增强学生动手能力,提高学生独立分析问题、解决问题的能力,才能较大幅度地提高学生计算机二级考试的通过率。

参考文献

[1]张玉生.Visual Basic程序设计教程[M].北京:中国电力出版社,2008.

[2]佘亮.高校计算机基础课程教学内容改革的探讨[J].科技信息:科学教研,2008(2).

[3]龙达雅,李婧.计算机实验教学模式与创新人才培养的探索[J].教育研究与实验,2009(16).

3.计算机二级vb试题答案 篇三

A.TabStop

B.Enabled

C.Visible

D.TabIndex

13.在窗体上画一个名称为List1的列表框，为了对列表框中的每个项目都能进行处理，应使用的循环语句为(A)(单)

A.For i=0 To List1.ListCount-1 ...... Next i

B.For i=0 To ListCount-1 ...... Next i

C.For i=1 To List1.listCount ...... Next i

D.For i=1 To ListCount ...... Next i

14.以下Case语句中错误的是(C)(单)

A.Case 0 To 10

B.Case Is>10

C.Case Is>10 And Is<50

D.Case 3,5,Is>10

15.以下关于图片框控件的说法中，错误的是(D)(单)

A.可以通过Print方法在图片框中输出文本

B.清空图片框控件中图形的方法之一是加载一个空图形

C.图片框控件可以作为容器使用

D.用图片框控件的Stretch属性可以自动调整图片框中图形的大小

16.执行语句s=Len(Mid(“VisualBasic”,1,6))后，s的值是(A)(单)

A.Visual

B.Basic

C.6

D.11

17.以下叙述中错误的是(D)(单)

A.下拉式菜单能用菜单编辑器建立

B.在多窗体程序中，每个窗体都可以建立自己的菜单系统

C.能够对菜单项的Click事件编程

D.如果把一个菜单项的Enabled属性设置为False，则该菜单项不可见

18.在窗体上画一个命令按钮，其名称为Command1，然后编写如下事件过程：

Private Sub Command1_Click( )

a = “12345”

Print Format$(a, “000.00”)

End Sub

程序运行后，单击命令按钮，窗体上显示的是(B)(单)

A.123.45

B.12345.00

C.12345

D.00123.45

19.以下关于函数过程的叙述中，正确的是(A)(单)

A.函数过程形参的类型与函数返回值的类型没有关系

B.在函数过程中，过程的返回值可以有多个

C.当数组作为函数过程的参数时，既能以传值方式传递，也能以传址方式传递

D.如果不指明函数过程参数的类型，则该参数不能有数据类型的参数

20.以下关于变量作用域的叙述中，正确的是(C)(单)

A.用dim定义变量是静态变量

B.静态变量必须在标准模块中声明

C.用public定义变量是全局变量

D.Static类型变量的作用域范围是它所在的窗体或模块文件

21.确定一个控件在窗体上的位置的属性是(C)(单)

A.Width和Height

B.Width或Height

C.Top和Left

D.Top或Left

22.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

Private Sub Command1_Click( )

Text1.Text = “Visual”

Me.Text1 = “Basic”

Text1 = “Program”

End Sub

程序运行后，如果单击命令按钮，则在文本框中显示的是(C)(单)

A.Visual

B.Basic

C.Program

D.出错

23.以下关系表达式中，其值为False的是(A)(单)

A.“ABC”>“AbC”

B.“the”“they”

C.“VISUAL”=UCase(“Visual”)

D.“Integer”>“Int”

24.语句Print int(5/4*65) Mod 2的输出结果是(B)(单)

A.0

B.1

C.2

D.3

25.在窗体上画一个文本框、一个标签和一个命令按钮，其名称分别为Text1、Label1和Command1，然后编写如下两个事件过程：

Private Sub Command1_Click( )

strText = InputBox(“请输入”)

Text1.Text = strText

End Sub

Private Sub Text1_Change( )

Label1.Caption = Right(Trim(Text1.Text), 3)

End Sub

程序运行后，单击命令按钮，如果在输入对话框中输入abcdef，则在标签中显示的内容是(D)(单)

A.空

B.abcdef

C.abc

D.def

26.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

Private Sub Command1_Click( )

x = -5

If x >0 Then

y = x ^ 2

Else

y = x

End If

Print y

End Sub

程序运行后，单击命令按钮，窗体上显示的是(A)(单)

A.-5

B.25

C.1

D.-1

27.一个工程中含有窗体Form1、Form2和标准模块Model1，如果在Form1中有语句Pubilc X As

Integer，在Model1中有语句Pubilc Y As Integer，则以下叙述中正确的是(A)(单)

A.变量X、Y的作用域相同

B.Y的作用域是Model1

C.在Form1的任何地方中可以直接使用Y

D.在Form2中可以直接使用X和Y

28.在窗体上画一个名称为Drive1的驱动器列表框，一个名称为Dir1的目录列表框。当改变当前驱动器时，目录列表框应该与之同步改变。设置两个控件同步的命令放在一个事件过程中，这个事件过程是(A)(单)

A.Drive1_Change

B.Drive1_Click

C.Dir1_Click

D.Dir1_KeyPress

29.在窗体上画一个命令按钮(其NAME属性为Command1)，然后编写如下代码：

Option Base 1

Private Sub Command1_Click( )

Dim a

s = 0

a = Array(1, 2, 3, 4)

For I = 4 To 1 Step -1

s = s + a(I)

Next I

Print s

End Sub

运行上面的程序，单击命令按钮，其输出结果是(D)(单)

A.4321

B.1234

C.34

D.10

30.在窗体上画一个名称为Text1的文本框，编写以下代码：

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii < 65 Or KeyAscii>90 Then

msgBox “请输入大写字母”

KeyAscii = 0

End If

End Sub

以下能说明该事件过程正确是(A)(单)

A.要求文本框只能接收大写字母的输入

B.要求文本框只能接收小写字母的输入

C.要求文本框只能接收数字的输入

D.要求文本框只能接收65到90之间的数值的输入

1.计算机二级vb练习题

2.计算机二级vb练习题及答案

3.全国计算机二级VB模拟题及答案

4.计算机二级VB强化试题及答案

5.全国计算机二级c语言练习题

6.计算机二级VB专项练习题

7.全国计算机二级VFP真题及答案

8.全国计算机二级VB第十章考点解析

9.全国计算机二级vb考试题库

4.计算机二级vb试题答案 篇四

1). 下面属于黑盒测试方法的是( )

A.语句覆盖

B.逻辑覆盖

C.边界值分析

D.路径覆盖

正确答案：C

答案解析：黑盒测试不关心程序内部的逻辑，只是根据程序的功能说明来设计测试用例。在使用黑盒测试法时，手头只需要有程序功能说明就可以了。黑盒测试法分等价类划分法、边界值分析法和错误推测法，答案为C。而A、B、D均为白盒测试方法。

2). 下列关于控件数组的叙述中，正确的是( )

A.控件数组可以由不同类型的控件组成

B.控件数组元素的最小下标值为1

C.在设计阶段，可以改变控件数组元素的Index属性值

D.控件数组的名字由Caption属性指定

正确答案：C

答案解析：控件数组必须用同类型的控制组成，最小下标为0，控件数组的名字由Name属性指定。选C。

3). 以下叙述中错误的是( ).

A.Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具

B.Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句

C.Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性

D.Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置

正确答案：C

答案解析：VB工具箱中不是所有的控件都具有宽度和高度属性，比如定时器控件Timer、直线控件Line就没有。故C选项错误。

4). 要将单选按钮Optl设为被选中，应设置的属性是( )

A.Value

B.Selected

C.Enabled

D.SetFocus

正确答案：A

答案解析：单选按钮Optl要设为选中，可通过设置Value属性。设置单选按钮在执行时的两种状态：True表示选中，运行时该单选按钮的圆圈中出现一个黑点。False(默认值)表示未选中。

5). 以下关于MsgBox的叙述中，错误的是( )

A.MsgBox函数返回一个整数

B.通过MsgBox函数可以设置信息框中图标和按钮的类型

C.MsgBox语句没有返回值

D.MsgBox函数的第一个参数是一个整数，该参数只能确定对话框中显示的按钮数量

正确答案：D

6). 以下不能触发滚动条Change事件的操作是( ).

A.拖动滚动框

B.单击两端的滚动箭头

C.单击滚动框

D.单击滚动箭头与滚动框之间的滚动条

正确答案：C

答案解析：改变滚动框的位置后会触发Change事件，拖动滚动框、单击滚动箭头、单击滚动箭头与滚动框之间的滚动条都会改变滚动框的位置。

1.9月计算机二级考试《VB》强化练习题及答案

2.209月计算机二级考试《VB》强化练习题与答案

3.年9月计算机二级VB测试题及答案

4.计算机二级VB强化试题及答案

5.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题和答案

6.2017年9月计算机二级JAVA考试强化练习试题

7.计算机二级VB考试练习及答案

8.计算机二级vb练习题

9.2017年9月计算机一级《WPS》强化练习题及答案

5.计算机二级vb试题答案 篇五

1、下列关于Java Application与Java Applet程序的差别描述正确的是______。

A、运行方式不同，程序结构相同，运行工具不同，受到的限制相同

B、运行方式相同，程序结构不同，运行工具不同，受到的限制相同

C、运行方式相同，程序结构相同，运行工具不同，受到的限制也不同

D、运行方式不同，程序结构不同，运行工具不同，受到的限制也不同

本题考查的是程序的结构中Java Application和Java Applet的区别。

Java语言是一种半编译半解释的语言。Java的用户程序分为两类：Java Application和Java Applet。这两类程序在组成结构和执行机制上都有一定的差异，主要体现在以下几方面：

(1)运行方式不同。Java Application是完整的程序，可以独立运行;Java Applet程序不能单独运行，它必须嵌入到用HTML语言编写的Web页面中，通过与Java兼容的浏览器来控制执行。

(2)运行工具不同。Java Application程序被编译以后，用普通的Java解释器就可以使其边解释边执行，而Java Applet必须通过网络浏览器或者Applet观察器才能执行。

(3)程序结构不同。每个Java Application程序必定含有一个并且只有一个main方法，程序执行时，首先寻找main方法，并以此为入口点开始运行。含有main方法的那个类，常被称为主类，也就是说，Java Application程序都含有一个主类。而Applet程序则没有含main方法的主类，这也正是Applet程序不能独立运行的原因。尽管Applet没有含main方法的主类，但Applet一定有一个从java.applet.Applet派生的类，它是由Java系统提供的。

(4)受到的限制不同。Java Application程序可以设计成能进行各种操作的程序，包括读/写文件的操作，但是 Java Applet 对站点的磁盘文件既不能进行读操作，也不能进行写 操作。然而，由于Applet的引入，使Web页面具有动态多媒体效果和可交互性能，这使由名为超文本、实为纯文本的HTML语言编写成的Web页面真正具有了超文本功能，不但可以显示文本信息，而且还可以有各种图片效果和动态图形效果，从而使页面显得生动美丽;另外，Applet使Web页面增加了按钮等功能，从而增加了交互性。

故本题答案为D。

2、数据流的类型有______和事务型。标准答案为：变换型

典型的数据流类型有两种：变换型和事务型。

变换型：是指信息沿输入通路进入系统，同时由外部形式变换为内部形式，进入系统的信息通过变换中心，经加工处理以后再沿输出通路变换成外部形式离开软件系统。

事务型：在很多软件应用中，存在某种作业数据流，它可以引发一个或多个处理，这些处理能够完成该作业要求的功能，这种数据流就叫做事务。

3、Java程序的基本单位是______。标准答案为：类 或 class

4、下列程序的功能是在监控台上每隔一秒钟显示一个字符串“Hello!”，能够填写在程序中下划线位置，使程序完整并能正确运行的语句是______。

public class Test implements Runnable{

public static void main(String args[]){

Test t=new Test;

Thread tt=new Thread(t);

tt.start();

}

public void run(){

for(;;){

try{

____________;

}catch(____________ e){}

System.out.println(“Hello!”);

}

}

A、sleep(1000)

InterruptedException

B、t.sleep(1000)

InterruptedException

C、Thread.sleep(1000)

RuntimeException

D、Thread.sleep(1000)

InterruptedException

本题考查的是线程的使用。

Thread的sleep方法的原型如下：

public static void sleep(long millis)throws InterruptedException

sleep()的功能是使当前执行的线程睡眠(暂时停止)指定时间。sleep()是Thread的static成员，且抛出InterruptedException。

故本题答案为D。

5、下列关于线程优先级的说法中，正确的是______。

A、线程的优先级是不能改变的

B、线程的优先级是在创建线程时设置的

C、在创建线程后的任何时候都可以设置

D、B和C

本题考查的是Java语言中线程的优先级。

Java语言中线程的优先级是用一个介于MIN_PRIORITY 和MAX_PRIORITY之间的整数来表示的。可以在创建线程后的任何时候修改线程的优先级。

故本题答案为C。

6、在读字符文件Employee.dat时，使用该文件作为参数的类是______。

A、BufferedReader

B、DataInputStream

C、DataOutputStream

D、FileInputStream

本题考查的是文件和文件I/O。

BufferedReader用来从字符输入流中读取并缓冲字符，以提高读取字符(或字符数组)的效率。其构造方法为：

public BufferedReader(Reader in)

public BufferedReader(Reader in, int sz)

DataInputStream用来以独立于机器的方式从潜在的输入流中读取Java基本数据类型。构造方法为：

DataInputStream(InputStream in)

FileInputStream用来从文件中读取字节。构造方法为：

FileInputStream(String name)

FileInputStream(File file)

故本题答案为D。

7、阅读下列代码后

public class Person{

int arr[]=new int[10];

public static void main(String args[]){

System.out.println(arr[1]);

}

}

正确的说法是______。

A、编译时将产生错误

B、编译时正确，运行时将产生错误

C、输出为零

D、输出为空

本题考查的是数组的使用。

由于数组arr声明时未用static关键字，而main()方法直接引用arr(而非通过Person的实例引用)，将产生“非静态变量不能从静态上下文中引用”(non-static variable cannot be referenced from a static context)的编译错误。

故本题答案为A。

8、按照Java的标识符命名规范，下列表示一个类的标识符正确的是______。

A、Helloworld

B、HelloWorld

C、helloworld

D、helloWorld

本题考查的是Java的命名约定。

Java的命名约定的基本原则如下：

(1)_、$不作为变量名、方法名开头。

(2)变量名、方法名首单词小写，其余单词只有首字母大写。如myVariable，myMethod。

(3)接口名、类名的单词首字母大写。如MyInterface，MyClass。

(4)常量名的每个字母都大写。

故本题答案为B。

9、char类型的取值范围是______。

A、2-7～27-1

B、0～216-1

C、-215～215-1

D、0～28-1

本题考查的是Java语言的基本数据类型。

char类型数据是用无符号16位二进制表示的，故其取值范围为0~216-1。

故本题答案为B。

10、诊断和改正程序中错误的工作通常称为 。标准答案为：程序调试

11、线程在生命周期中要经历5种状态，分别是新建状态、可运行状态、运行状态、______状态和终止状态。

标准答案为：阻塞 或 Blocked

12、在Java中所实现的多维数组，实际上是由一维数组构成的______。

标准答案为：数组 或 Array 或 数组的数组

13、请阅读下列程序代码，然后将程序的执行结果补充完整。

程序代码：

class throwsException

{

static void Proc(int sel) throws ArithmeticException,ArrayIndexOutOfBoundsException

{

System.out.println(“In Situation”+sel);

if(sel==0){

System.out.println(“no Exception caught”);

return;

}

else if(sel==1){

int iArray[]=new int[4];

iArray[1]=3;

}

}

public static void main(String[] args)

{

try{

Proc(0);

Proc(1);

}catch(ArrayIndexOutOfBoundsException e){

System.out.println(“Catch”+e);

}finally{

System.out.println(“in Proc finally”);

}

}

}

执行结果：

In Situation0

no Exception caught

______

标准答案为：In Situation1

本题考查的是Java语言中的异常处理。

调用Proc(1)时，执行语句System.out.println(“In Situation”+sel);控制台输出In Situation1。然后在if语句中执行sel==1分支，该分支中无任何输出语句。

14、StringBuffer类提供______字符串对象的表示。标准答案为：长度可变 或 可变长度

15、break语句最常见的用法是在switch语句中，通过break语句退出switch语句，使程序从整个switch语句后面的______开始执行。

标准答案为：第一条语句或 第1条语句 或 首条语句 或 第一行语句 或 第1行语句 或 语句

1.计算机二级Java备考练习试题及答案

2.20计算机二级Java测试题及答案

3.计算机二级JAVA冲刺试题及答案

4.2016年计算机二级Java备考练习试题【附答案】

5.2016计算机二级Java考前模拟试题及答案

6.计算机二级VB强化试题及答案

7.2016计算机二级JAVA全真模拟试题

8.2016年计算机二级Java备考复习试题

9.2016年计算机二级考试试题（Java）

6.计算机二级vb试题答案 篇六

A、Applet的默认布局管理器是FlowLayout

B、JApplet中增加构件是加到JApplet的内容面板上，不是直接加到JApplet中

C、JApplet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout

D、JApplet的内容面板的默认布局管理器是FlowLayout

本题考的是布局管理器。

向JApplet中增加构件，是把构件添加到Swing Applet的内容面板中;对JApplet设置布局管理器，是对Swing Applet的内容面板进行设置，Swing Applet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout，所以，JApplet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout;而Applet的默认布局管理器是FlowLayout。

故本题答案为D

而japplet是applet的子类

2、 护本地主机，对Applet安全限制中正确的是______。

A、Applet可加载本地库或方法

B、Applet可读、写本地计算机的文件系统

C、Applet可向Applet之外的任何主机建立网络连接

D、Applet不能运行任何本地可执行程序

许多浏览器为了保护本地主机，对Applet作了如下安全限制：

1、Applet不能运行任何本地可运行程序;

2、禁止加载本地库或方法;

3、禁止读、写本地计算机的文件系统;

4、禁止向提供Applet之外的任何主机建立网络连接;

5、不能读取某些系统信息，除了Java版本号、操作系统名或版本号、文件分隔符、路径分隔符以及行分隔符之外，Applet不能获得与本地计算机有关的任何信息，如：用户名、电子邮件地址等;

6、由一个Applet弹出的窗口外观上与一个Application弹出的窗口不同，Applet弹出的窗口中将会有警告提示信息，以帮助用户区分Applet窗口与可信的Application窗口。

故本题答案为D。

3、Java对I/O访问所提供的同步处理机制是______。

A、字节流

B、过滤流

C、字符流

D、压缩文件流

本题考的是过滤流。

Java对I/O访问所提供的同步处理机制是过滤流。一般，使用一个过滤流要求首先把过滤流连接到某个I/O流上，再通过构造方法的参数去指定连接的I/O流。

故本题答案为B。

4、 Panel类的默认布局管理器是______。

A、BorderLayout

B、CardLayout

C、FlowLayout

D、GridBagLayout

本题考的是布局管理器。

FlowLayout是Panel和Applet的默认布局管理器。

故本题答案为C。

5、Java对文件类提供了许多操作方法，能获得文件对象父路径名的方法是______。

A、getAbsolutePath

B、getParentFile()

C、getAbsoluteFile()

D、getName()

本题考的是File类提供的方法。

getAbsolutePath()：得到一个文件的绝对路径名;

getParentFile()：得到文件对象父路径名;

getAbsoluteFile()：等价于new File(this.getAbsolutePath());

getName()：得到一个不包含路径的文件名。

故本题答案为B。

1、Swing与AWT相比新增的布局管理器是______。

A、CardLayout

B、GridLayout

C、GridBagLayout

D、BoxLayout

本题考查的是布局管理器。

Swing继续沿用AWT中的布局管理器，包括FlowLayout、BorderLayout、CardLayout、GridLayout、GridBagLayout，另外Swing新增加了一个BoxLayout布局管理器。

故本题答案为D。

2、下列对Java特性的叙述中，错误的是______。

A、在编写Java子类时可以自由地增加新方法和属性

B、Java的Applet要求编程首先创建JFrame窗口

C、Java语言用解释器执行字节码

D、Java中的类一般都有自己的属性和方法

本题考查的是Applet的概念。

Applet是能够嵌入到HTML页面中，并能够在浏览器中运行的Java类，本身并不一定需要首先创建窗体，但可以使用JApple类来使用Swing构件。

Swing包中的JFrame类与创建窗口有关，是提供给java应用程序用来放置图形用户界面的一个容器。

JApplet类与JFrame一样是顶层的Swing容器。包含Swing构件的Applet必须是JApplet的子类。

故本题答案为B。

3、阅读下面求质数的程序

import java.lang.Math.*;

public class MorePrimesTest{

public static void main(String[] args){

long[] primes=new long[20];

primes[0]=2L;

primes[1]=3L;

long number=5L;

outer:

for(int count=2;count long limit=(long)Math.ceil(Math.sqrt((double)number));

for(int i=1;i if(number ______ primes[i]==0L){

continue outer;

}

}

primes[count++]=number;

}

for(int j=0;j long n=primes[j];

System.out.println(n);

}

}

}

在程序下划线处填入的正确选项是______。

A、&

B、*

C、/

D、%

本题考查的是JAVA程序结构。

所谓质数或称素数，就是一个正整数，除了本身和1以外并没有任何其他因子。任何一个整数，可以写成一串质数相乘的积。

程序中首先定义了包含有20个元素的长整型数组，为数组的第一，第二个元素赋值，并且还定义了一个长整型变量“long number=5L;”，然后进入循环，该循环的作用是判断当前变量number的值是否为质数，其中Math.sqrt(double x)方法的作用是求x的平方根，而Math.ceil()方法的作用是求最小的整数但不小于本身(例如：Math.ceil(3.14)则返回4)，在本次循环中，需要判断变量number与primes[i]的取余操作，如果变量number与小于自己的平方根取整且小于count的数取余数为0，则跳出循环，将number的值写入数组中，当20个元素填满后，程序依次输出数组元素。

故本题答案为D。

4、在Java中，“目录”被看作是______。

A、文件

B、流

C、数据

D、接口

本题考查的是目录的概念。

目录在Java中作为一种特殊文件，即文件名的列表，通过类File所提供的方法，可得到文件或目录的描述信息(包括名字、路径、长度、可读、可写等)，也可以生成新文件、目录、修改文件和目录，查询文件属性，重命名文件或者删除文件。

故本题答案为A。

5、下列带下划线的标识符符合Java命名约定的是______。

A、package com.Bi.hr

B、public class xyz

C、int I

D、void setCustomerName()

本题考查的是Java命名约定。

包的名字应该都是由小写单词组成。它们全都是小写字母，即便中间的单词亦是如此，所以A选项错误。

类名的第一个字母一定要大写，所以B选项错误;

变量的第一个字母应该为小写，所以C选项错误;

与属性相对应的get、set方法为：set(get)+属性名，属性名第一个字母为大写，所以D选项正确。

故本题答案为D。

6、在Java语言中，被称为内存分配的运算符是______。

A、new

B、instance of

C、[ ]

D、( )

本题考查的是JAVA关键字。

Java语言中，程序为对象动态分配内存。Java中内存分配的运算符是new。

故本题答案为A。

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3.计算机二级java精选试题及答案

4.20计算机二级Java备考复习试题

5.2016年计算机二级Java备考练习试题【附答案】

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9.全国计算机等级二级考试java冲刺试题

7.计算机二级vb试题答案 篇七

计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案

选择题

1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。

A.图元关系

B.数据流

C.控制流

D.调用关系

2.结构化程序设计的基本原则不包括()。

A.多态性

B.自顶向下

C.模块化

D.逐步求精

3.软件设计中模块划分应遵循的准则是()。

A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合4.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。

A.可行性分析报告

B.软件需求规格说明书

C.概要设计说明书

D.集成测试计划

5.算法的有穷性是指()。

A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用

6.对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是()。

A.快速排序

B.冒泡排序

C.直接插入排序

D.堆排序

7.下列关于栈的叙述正确的是()。

A.栈按“先进先出”组织数据

B.栈按“先进后出”组织数据

C.只能在栈底插入数据

D.不能删除数据

8.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。

A.需求分析阶段

B.概念设计阶段

C.逻辑设计阶段

D.物理设计阶段

9.有三个关系R、S和T如下：

由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。

A.笛卡尔积

B.交

C.并

D.自然连接

10.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为()。

A.课号，成绩

B.学号，成绩

C.学号，课号

D.学号，姓名，成绩

答案

1.C【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。

2.A【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用90t0语句，所以选择A。

3.B【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件.系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。

4.B【解析】A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。

5.A【解析】算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。

6.D【解析】除了堆排序算法的比较次数是O(nlog2n)，其他的都是n(n-1)/2。.B【解析】栈是按“先进后出”的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。

8.C 【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。

9.D【解析】自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，因此选择D。

8.计算机二级vb试题答案 篇八

A、显示当前活动窗口名

B、显示正在后台工作的窗口名

C、实际窗口之间的切换

D、显示系统所有功能

答案：D

2、在下列窗口与对话框的论述中，正确的是( )。

A、所有窗口和对话框中都有菜单栏

B、所有窗口和对话框都能移动位置

C、所有窗口和对话框都能改变大小

D、对话框既不能移动位置也不能改变大小

答案：B

3、在WORD编辑状态中设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( )。

A、普通视图 B、页面视图

C、大纲视图 D、全屏显示视图

答案：B

4、在EXCEL中，要使用复杂条件汇总一个冗长列表信息时，可使用( )。

A、数据记录单 B、数据透视表

C、列表 D、图表

答案：B

5、在EXCEL中，对工作表内容的操作就是针对具体( )的操作。

A、单元格 B、工作表

C、工作簿 D、数据

9.计算机二级vb试题答案 篇九

(一)Print方法

Print方法可以在窗体上显示文本字符串和表达式的值，并可在其他图形对象或打印机上输出信息。其一般格式为:

[对象名称.]Print[表达式表][，|;]

Print方法的格式和功能与BASIC语言中的PRINT语句类似，它们都可以用来进行输出操作。

(二)与Print方法有关的函数

1.Tab函数

格式:Tab(n)

2.Spc函数

格式:Spc(n)

3.空格函数

格式:Space$(n)

(三)格式输出

用格式输出函数Format$可以使数值或日期按指定的格式输出。一般格式为:

Format$(数值表达式，格式字符串)

该函数的功能是:按“格式字符串”指定的格式输出“数值表达式”的值。如果省略“格式字符串”，则Format$函数的功能与Str$函数基本相同，惟一的差别是，当把正数转换成字符串时，Str$函数在字符串前面留有一个空格，而Format$函数则不留空格。

(四)其他方法和属性

1.Cls方法

格式:[对象.]Cls

2.Move方法

格式:[对象.]Move左边距离[，上边距离][，宽度[，高度]]]

3.TextHeight和TextWidth方法

格式:[对象.]TextHeight(字符串)[对象.]TextWidth(字符串)

二、数据输入-InputBox函数

InputBox函数可产生一个对话框，这个对话框作为输入数据的界面，等待用户输入数据，并返回所输入的内容。其格式为:InputBox(prompt，[，title][，default][，xpos，ypos][，helpfile，context]该函数有7个参数

三、MsgBox函数和MsgBox语句

(一)MsgBox函数

MsgBox函数的格式如下:

MsgBox(msg[，type][，title][，helpfile，context]该函数有5个参数

(二)MsgBox语句

MsgBox函数也可以写成语句形式，即:

MsgBox Msg$[，type%][，title$][，helpfile，context]

各参数的含义及作用与MsgBox函数相同，由于MsgBox语句没有返回值，因而常用于较简单的信息显示。

四、字形

(一)字体类型和大小

1.字体类型

字体类型通过FontName属性设置，一般格式为:[窗体.][控件.]|Printer.FontName[=″字体类型″]

2.字体大小

字体大小通过FontSize属性设置，一般格式为:FontSize[=点数]

这里的“点数”用来设定字体的大小。在默认情况下，系统使用最小的字体，“点数”为9。如果省略“=点数”，则返回当前字体的大小。

(二)其他属性

1.粗体字

粗体字由FontBold属性设置，一般格式为:FontBold[=Boolean]

该属性可以取两个值，即True和False。当FontBold属性为True时，文本以粗体字输出，否则按正常字输出。默认为False。

2.斜体字

斜体字通过FontItalic属性设置，其格式为:FontItalic[=Boolean]

当FontItalic属性被设置为True时，文本以斜体字输出。该属性的默认值为False

3.加删除线

格式为:

FontStrikethru[=Boolean]

如果把FontStrikethru属性设置为True，则在输出的文本中部画一条直线，直线的长度与文本的长度相同。该属性的默认值为False。

4.加下划线

下划线即底线，用FontUnderline属性可以给输出的文本加上底线。其格式为:FontUnderline[=Boolean]

如果FontUnderline属性被设置为True，则可使输出的文本加下划线。该属性的默认值为False。在上面的各种属性中，可以省略方括号中的内容。在这种情况下，将输出属性的当前值或默认值。

5.重叠显示

当以图形或文本作为背景显示新的信息时，有时候需要保留原来的背景，使新显示的信息与背景重叠，这可以通过FontTransParent属性来实现，格式如下:FontTrnasParent[=Boolean]

如果该属性被设置为True，则前景的图形或文本可以与背景重叠显示;如果被设置为False，则背景将被前景的图形或文本覆盖。

五、打印机输出

(一)直接输出

所谓直接输出，就是把信息直接送往打印机，所使用的仍是Print方法，只是把Print方法的对象改为Printer，其格式为rinter.Print[表达式表]

(二)窗体输出

10.vb试题及答案 篇十

一、单项选择题(每题2分,共40分)1.窗体的标题栏显示内容由窗体对象的属性决定。

A)BackColor B)BackStyle C)Text D)Caption 2.窗体的示意图标可用属性来设置。

A)Picture B)Image C)Icon D)MouseIcon 3.窗体的控制菜单的有无由窗体对象的属性决定。

A)ControlBox B)MinButton C)MaxButton D)BorderStyle 4.若要取消窗体的最大化功能，则可设置属性为False来实现。

A)ControlBox B)MinButton C)MaxButton D)Enabled 5.以下4个选项，不属于VB的工作模式。

A)编译 B)设计 C)运行 D)中断 6.窗体的边框样式由窗体对象的属性来设置。

A)BackStyle B)BorderStyle C)WindowState D)FillStyle 7.若要以程序代码方式设置在窗体中显示文本的字体大小，则可用窗体对象的属性来实现。

A)FontName B)Font C)FontSize D)FontBold 8.命令按钮的标题文字由属性来设置。

A)Text B)Caption C)Name D)(名称)9.VB是面向对象的程序设计，以下4个选项，不属于面向对象的三要素。A)变量 B)属性 C)事件 D)方法

10.若要将某命令按钮设置为默认命令按钮，可设置属性为True来实现。A)Value B)Cancel C)Default D)Enabled 11.若要使命令按钮不可见，可设置属性为False来实现。

A)Value B)Enabled C)Visible D)Cancel 12.运行程序时，系统自动执行窗体的事件。

A)load B)click C)unload D)GotFocus 13.若要设置文本框最大可接收的字符数，可通过属性来实现。

A)MultiLine B)Length C)Max D)MaxLength 14.若要使某命令按钮获得控制焦点，可使用方法来设置。

A)Refresh B)SetFocus C)GotFocus D)Value 15.若要使命令钮可响应事件，可通过设置属性的取值来实现。

A)Visible B)Enabled C)Default D)Value 16.在运行时，若要调用某命令按钮的Click事件过程，可设置该命令按钮对象的 属性为True来实现。

A)Enabled B)Value C)Default D)Cancel 17.标签框的边框，由属性的设置值决定。A)BorderStyle B)BackStyle C)BackColor D)AutoSize 18.标签框文本的对齐方式由属性来决定。

A)Align B)Alignment C)Autosize D)BackStyle 19.标签框所显示的内容，由属性值决定。

A)Text B)Name C)Caption D)Alignment 20.在运行时，若要获得用户在文本框中所选择的文本，可通过访问属性来实现。A)SelStart B)SelLength C)Text D)SelText

二、填空题(每题2分,共20分)1.Visual Basic是一种面向的可视化程序设计语言，采取了的编程机制。2.在VB集成开发环境中，运行应用程序的方法有两种是：或。

3．Visual Basic的对象主要分为和两大类。

4.在Visual Basic中，用来描述一个对象外部特征的量称之为对象的。

5.在Visual Basic中，设置或修改一个对象的属性的方法有两种，它们分别是 和。

6.在Visual Basic中，最基本的对象是。

7.在Visual Basic中，默认窗体名为，默认工程名为。8.若用户单击了窗体Form1，则启动的事件名为。9.调用方法的具体调用格式为。10．在代码中设置对象属性的格式为。

三、简答题(每题8分,共40分)1.简述VB的特点。

2.安装Visual Basic系统程序应具备什么条件？ 3.启动Visual Basic有几种方法？ 4．退出Visual Basic有几种方式？

5．什么是对象？什么是类？简述它们之间的关系。参考答案:

一、单项选择题

1.答：D 2.答：C 3.答：A 4.答：C 5.答：A 6.答：B 7.答：C 8.答：B 9.答：A 10.答：C 11.答：C 12.答：A 13.答：D 14.答：B 15.答：B 16.答：B 17.答：A 18.答：B 19.答：C 20.答：D

二、填空题

1.答：对象，事件驱动

2.答：编译运行模式、解释运行模式

3.答：窗体、控件 4.答：属性

5.答：在设计阶段利用属性列表框进行设置、在程序中通过程序代码进行设置 6.答：窗体

7.答：Form1、工程1 8.答：Click 9.答：对象名.方法名［参数名表］ 10．答：对象名.属性名＝属性值

三、简答题

1.答：Visual Basic是Microsoft 公司与1991年推出的基于Windows环境的语言，其主要特点如下：

(1)方便、直观的可视化的程序设计工具；

(2)面向对象的程序设计方法；

(3)事件驱动的编程机制；

(4)结构化程序设计语言；

(5)强大的数据库访问能力；

(6)提供强大的网络功能，并具备完备的联机帮助功能；

(7)强大的数据库管理和存取操作的能力。2.答：任何一个软件都要占用计算机系统一定的资源，因此对计算机系统都有一定的要求，Visual Basic系统程序对计算机系统的要求如下：

硬件要求：586以上CPU，16MB以上内存，100MB以上硬盘等。软件要求：Windows 95/98/2000/XP或Windows NT。3.答：通常有以下三种启动方式：

(1)通过“开始”按钮：单击桌面上的“开始”/“程序”菜单，然后打开“Microsoft Visual Studio 6.0中文版”子菜单中的“Microsoft Visual Basic 6.0中文版”程序，即可启动VB 6.0。

(2)利用快捷方式：若桌面上有VB 6.0的快捷图标，双击快捷图标也可启动VB 6.0。(3)利用运行命令：当VB系统软件安装在C盘默认路径下时，可以在“开始”菜单的运行对话框中输入如下命令来启动VB 6.0。

C:Program FilesMicrosoft Visual StudioVB 98VB6.exe。4．答：通常有四种方式：

(1)利用文件菜单：单击菜单“文件”/“退出”，即可退出VB环境。(2)利用快捷方式：利用快捷键Alt+F4，即可退出VB环境。(3)利用标题栏：鼠标右击标题栏，选择“关闭”，即可退出VB环境。

(4)利用关闭按钮：鼠标单击窗口右上方“关闭”按钮，即可退出VB环境。

5．答：对象(Object)是包含现实世界物体特征的抽象实体，反映了系统为之保存信息和与之交互的能力。每个对象有各自的内部属性和操作方法，整个程序是由一系列相互作用的对象构成的，对象之间的交互通过发送消息来实现。

类(class)是指具有相同的属性和操作方法，并遵守相同规则的对象的集合。从外部看，类的行为可以用新定义的操作(方法)加以规定。

11.计算机二级vb试题答案 篇十一

讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。

A.1：l联系

B.1：m联系

C.m：1联系

D.m：n联系

9.下列代码的执行结果是( )。

int length=“Hell0”.length();

System.OUt.println(length);

A.5

B.2

C.10

D.6

10.定义无符号整数类为UInt，下面可以作为类UInt实例化值的是( )。

A.-369

B.369

C.0.369

D.整数集合{1，2，3，4，5}

(11)在java语言中，负责对字节代码解释执行的是()

A垃圾回收器 B虚拟机 C编译器 D多线路机制

(12)下列叙述中，正确的是()

Ajava语言的标识符区分大小写的

B源文件名与public类名可以不同

C源文件扩展名为.jar

D源文件中public类的数目不限

(13)下列属于合法的java语言标识符的是()

A_cat B 5books C+static D―3.14159

(14) 在java中，表示换行符的装以字符是()

A n B f C’n’ Ddd

(15) 在java中，由java编译器自动导入，而无须在程序中用import导入的包是()

A java.applet B java.awt Cjava.util Djava.lang

(16) 在java语言中，所有类的根类是()

A.java.lang.Object B..java.lang.Class C.java.applet.Applet D.java.awt.Frame

(17)在java语言中，用Package语句说明一个包时，该包的层次结构必须是()

A.与文件的结构相同 B.与文件目录的层次相同

B.C.与文件类型相同 D.与文件大小相同

(18)在读字符文件Employee.dat时，使用该文件作为参数的类是()

A.BufferReader B.DataInputStream C.DataOutStream D.FileInputStream

(19)下列构造方法的调用方式中，正确的是()

A.按照一般方法调用 B.由用户直接调用 C.只能通过new自动调用 D.被系统调用

(20)类Panel默认的布局治理器是()

A.GridLayout B.BorderLayout C.FlowLayout D.CardLayout

( 21 )在java语言中，能实现多重继续效果的方式是()

A.内部类 B.适配器 C.接口 D.同步

(22)char类型的取值范围是()

A.2-7~27-1 B.0~216-1 C.-215~215-1 D.0~28-1

(23)能够支持javadoc命令的注释语句是()

A./ * *...// B./ * ...* / C.// D./ * * ... */

(24)十进制数16的十六进制表示格式是() A.0x10 B.0x16 C.0xA D.16

(25)Int型public成员变量MAX_LENGTH,该值保持为常数100，则定义这个变量的语句是()A.public int MAX_LENGTH=100 B.final int MAX_LENGTH=100

C.public const int MAX_LENGTH=100 D.public final int MAX_LENGTH=100

(26)下列不是InputStream子类的是()

A.文件输入流FileInputStream B.final int MAX_LENGTH=100

C.public const int MAX_LENGTH=100 D.public final int MAX_LENGTH=100

(27)下列方法中可以用来创建一个新线路的是()

A.实现java.lang.Runnable接口并重写start()方法

B.实现java.lang.Runnable接口并重写run()方法

C.实现java.lang.Thread类接口并重写run()方法

D.实现java.lang.Thread类接口并重写start()方法

(28)下列关于Java Application与Applet的说法中，正确的是()

A.都包含main()方法 B.都通过“appletviewer”命令执行

C.都通过“javac”命令翻译 D.都嵌入在HTML文件中执行

(29)当启动Applet程序时，首先调用的方法是()

A.stop() B.init() C.start() D.destroy()

(30)下列关于线程优先级的说法中，正确的是()

A.线程的优先级是不能改变的 B.线程的优先级是在创建线程时设置的