书法绘画策划方案

书法绘画策划方案（精选10篇）

1.书法绘画策划方案 篇一

中原工学院电子信息学院

书法绘画比赛

策 划 书

举办单位:电子信息学院宣传部

2014年3月

电子信息学院

第一届书法绘画比赛策划书

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，在电子信息学院党总支、团总支的领导和学生会的指导下，电子信息学院学生会宣传部将举办“书法绘画才艺大赛”系列活动.书法是中华文化的瑰宝，作为一种精神美艺术，千百年来一直成为人们表达思想感情和艺术追求的主要形式。通过本次活动来展示同学们独特的艺术修养和人格魅力。而绘画也是中国传统文化之一，从古至今一直深得人们的喜爱。同学们可以通过绘画得到不同艺术形式的熏陶，更好地提升自身艺术修养。具体活动策划如下：

一、活动口号:”书画飘香 艺满电信”

二、活动目的:在这个春意盎然的时节，相信有很多的同学都会有一些灵感，而这个书法绘画比赛正好提供了一个给他们表达的平台，分享他们的创意，让更多的同学看到身边的美景。同时活动还可以丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设.同时加强同学们对电子学院的了解,营造电子信息学院大家庭的氛围,加强集体责任感.三、活动时间:3月24(时间待定)

四、活动的对象:电子信息学院全年级同学

五、作品要求: 1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。

2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm.书法类的参赛作品不限字体,硬笔书法要求使用16开或8开纸张.软笔书法在8开或以上结合自己内容合理安排.4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、专业、年级。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限。

六、活动前期安排: 1.由宣传部编写策划书,制作海报在男女生宿舍进行前期宣传,鼓励同学积极参加;2.宣传部初期统计报名人数.一星期后由班长将作品统一交给南苑九号楼632宿舍陈鹏.3.由宣传部干事进行问题征集,向学院老师及学生会各部长、主席征集有关学院常识的问题,在征集期间联系新采部同学做好拍照工作.最后宣传部负责把问题整理成卡片形式放入抽奖箱中.(问题用于活动中期的有奖竞答)4.在正式评比的前几天组织宣传部体育部的干事找社联同学借到帐篷,从十一号楼借桌子两张,椅子四张.5.将收到的书法和绘画作品在评比的前一天由学生会各部长参与选出书法和绘画各项优秀的作品十副由宣传部将作品贴到展板上准备进行之后参评.七、活动中期安排: 1.将帐篷,桌子,凳子,展板,奖品,音响,电脑,抽奖箱及问题在8点前拿到活动的现场.2.安排人员在活动的现场进行值班,分投票部分和有奖问答两部分.3.邀请新采部同学在活动期间拍照留念.4.中午1点半收拾各项物品离开现场.5.最后由宣传部负责统计选票并公布最后获奖名单,并在男女生宿舍进行公布并组织颁发奖品.七、活动后期: 1.新采部负责整理照片.2.宣传部进行活动总结.附: 活动原则：

1、我院同学自愿参加

2、评比坚持公平、公开，公正的原则。对于参赛的作品，学生会宣传部将组织专业人员及广大同学评选。评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，获奖者将颁发荣誉证书。3.奖品:一等奖:U盘(35元)*2 二等奖:杯子(20元)*4 三等奖:毛笔(10元)*3 笔记本(10元)*3 评比过程:

收到作品后由宣传部将参评的作品的统一在滴水涌泉处进行展示.号召广大同学进行参评.评比方式:

由宣传部制作出一张评比的展板在活动宣传处展示,同时对参评同学发放笑脸的标示卡片,让同学们对自己喜欢的作品进行投票.参加投票的同学则有机会获得一次参加有奖回答问题的权利,回答对的同学可获得棒棒糖,书签等奖品.活动经费预算: U盘70元 杯子80元 毛笔30 笔记本30 棒棒糖30 书签10(不包扩活动期间宣传费)

电子信息学院宣传部

2.学院书法绘画大赛策划书~~ 篇二

策

划

书

活动主办：软件学院学生会宣传部 时间：2012年10月

一、活动主题：

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

二、活动目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

三、参赛对象：全系学生

四、活动时间：2012年10月

五、主办部门：软件学院学生会宣传部

六、比赛项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等；

绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

七、参赛方式：

自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班负责人处，然后统一交到宣传部。

八、作品要求：

1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。

2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。

九、奖项设置：

本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书并予以奖励。

十、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作

（1）策划书拟定和审批

策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交审批。

（2）活动前期宣传：

1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班班长。

2、作品征集

（1）时间：9月25日~11月11日

（2）方式：由各班负责人将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类 登记。

（3）参赛作品可以以个人和团体形式创作，每班至少要交五幅作品。

3、评选阶段

（1）时间：11月11日~11月13日

（2）由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。

十一、作品整理及保存

（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

（3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。

十二、作品展览：

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

十三、活动预算

一等奖200元 * 1= 200元

二等奖150元 * 2= 300元

三等奖100元 * 3= 300元

彩纸3元 * 12 =36元

双面胶2.5元 * 10 =25元

彩笔2元 *5 =10元

共875元

3.书法绘画策划方案 篇三

活动宗旨:

为了弘扬中华女性的传统美德，体现女性为社会做出的贡献，以及现代女性地位的提高；为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特举办“三八女生周” 征文、书法、绘画、摄影比赛系列活动。

活动目的及意义：

为配合我院开展的庆“三八”女生周系列活动，体现我院关心女性关爱女性，同时也为进一步丰富校园文化生活，展现我院学生的风采。

主题及内容：

当梁红玉用惊天的战鼓击退百万敌军的时候；当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候；当江雪芹在胜利的曙光即将到来之际，面对屠刀从容就义的时候；当中国女排以顽强的意志拼来五连冠，把拼搏精神化成一个民族前进动力的时候，人们不会再有丝毫的怀疑，我们伟大的女性已经为世界撑起了一片湛蓝湛蓝的天空。随着社会的发展，女性的社会地位也不断的到提升。女性在推进社会发展的过程中所起的作用也越来越重要，为了庆祝今年的“三八”妇女节，同时也为了配合学院开展的“三八女生周系列活动”特此举办以赞美女性为话题的征文、书法、绘画、摄影比赛。

活动时间：2011年3月8日至3月20日

活动地点：长沙电力职业技术学院

活动对象：长沙电力职业技术学院全体同学

投稿地点：院学生会办公室（教学楼2-408）

稿件要求：参赛作品要符合主题要求，内容积极向上。征文不少于1000字，诗歌不少于200字。书法、绘画、摄影在符合主题要求下自由发挥。摄影交照片和照片说明，征文每班要求上交不少于两篇作品。

资金需求：1120元

组织机构：

主办：长沙电力职业技术学院院学生会

承办：长沙电力职业技术学院院学生会办公室

长沙电力职业技术学院院学生会学习部

长沙电力职业技术学院院学生会信建部

长沙电力职业技术学院院学生会心理健康委员会

评委会：初评：院学生会办公室、学习部、信建部、心理健康委员会复评：长沙电力职业技术学院学工部

活动步骤：宣传准备（宣传栏网站下班宣传）3月4至3月8日收稿时段（3月8日至15日）

审稿评优（3月15日至20日）

征文比赛颁奖（3月21至24日）

在院学生会公示栏公布获奖名单及比赛实况（3月25日）活动负责：院学生会办公室院学生会学习部

活动宣传：院学生会学习部院学生会心理健康委员会

院学生会办公室院学生会信建部

长沙电力职业技术学院院学生委员会

4.书法绘画活动方案 篇四

为丰富幼儿的生活，激发幼儿感受美、表现美的情趣，体验自由想象和创造的快乐，同时全面提高幼儿绘画兴趣与促进幼儿绘画技能，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，特组织大班幼儿进行科学幻想绘画比赛。

活动时间：10月15日上午

活动准备：

铅画纸、绘画工具如勾线笔，油画棒等;

比赛规则：

1、比赛形式：在规定时间(50分钟)内根据事先确定的主题进行绘画。

2、绘画主题：科学幻想——宇宙

3、绘画材料：以油画棒为主,其他辅助材料为辅。

评分标准：

1、主题突出，有创意占60%。

2、绘画水平(画面设计10%、色彩处理10%、绘画技巧10%、整体布局10%)共40%。

奖项设置：

5.书法绘画策划方案 篇五

策划

主题：祖国、青春、成长

策划：通识教育学院团总支学生会宣传部

2009年4月

一、活动名称：

西南财经大学通识教育学院书法绘画摄影大赛

二、活动背景：

书画摄影艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画摄影展对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有重要意义。为全面贯彻党的教育方针，倡导健康、优质和具有内涵的校园文化，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魅力，传承和弘扬祖国传统文化，促进高校校园文化建设。西南财经大学通识教育学院特举行此次书画摄影交流比赛。

三、组织机构：

主办单位：西南财经大学通识教育学院

承办单位：西南财经大学通识教育学院团总支学生会

四、参赛对象：

西南财经大学通识教育学院全日制在读学生

五、活动主题：

祖国、青春、成长

六、比赛形式以及参赛作品要求：

1、参赛作品主题、内容、风格不限，内容健康向上，符合当代大学生形象；

2、参赛作品系本人创作，不可代书、代画，严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消其参赛资格，并通报所在单位。如有侵权系学生本人担负相关法律责任，主办单位对此概不负责；

3、作品类别：分为书法类【硬笔书法、软笔书法】、绘画类【国画、西画（素描、水粉、水彩、丙烯、油画）】和摄影类三个大类，五个组别；

4、作品规格：

书法类：书法类作品形式不限，行、草、篆书作品需附上释义。软笔书法作品不超过4尺宣纸，硬笔作品不超过8开；

绘画类：作品不小于8开纸（国画作品长不超过4尺），素描作品不超过4开；

摄影类：摄影作品胶片作品均为10寸，黑白彩色均可，并请自行保留好底片；数码照片的分辨率须在800x600以上，大小为10寸，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。彩色、黑白作品和组照（最多4张一组）均可，作品可以进行调整，但不能改变现实原貌，电脑特技作品概不接受。作品上须注明拍摄地点、时间、照相机型号，同时配以言简意赅的文字说明（五十字以内）

5、参赛作品（摄影作品请装于信封内，注明在信封上）需在作品背面用铅笔注明作者姓名、年龄、组别、院系专业、详细地址（寝室号）、联系电话、辅导员等相关信息，以便大赛组委会评选表彰。

七、奖项设置：

按照五个组别分别评奖，每组各设

一等奖1名

二等奖2名

三等奖若干

优胜奖若干

八、稿件征集以及参赛说明：

1、提交时间：4月13日

2、提交方式：由各班班委统一收取，于4月13日班团例会时交于宣传部

3、获奖公示：4月17日

九、工作内容以及工作要求：

1、各班班委统一收集参赛作品后于09年4月13日班团例会时交于宣传部，作品背面用铅笔注明作者姓名、年龄、组别、院系专业、详细地址、联系电话、辅导员等相关信息；

2、高度重视。各班班委、学生会要确定专门负责部门及负责人，积极联系相关部门，争取各方资源，精心组织，认真开展相关工作；

3、广泛动员。各班班委、学生会要广泛宣传此次活动，动员学生积极踊跃参加此次活动；

4、严格管理。要切实负起责任，严格遵守时间要求，及时高效的报送作品，确保本次活动规范、有序地实施。

5、全面宣传。要在校园中展开全方位的活动宣传。

备注：

1、组委会不向参赛学生收取任何费用，推荐参加比赛者，采取推荐与个人自愿相结合的办法。

2、活动结束后我们将推荐优秀作品参加学校书法绘画作品展。

3、若活动安排因故变化，将由大赛组委会另行通知，敬请谅解。

6.书法绘画策划方案 篇六

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大中专学生的风采，全面提高我院大中专生的综合素质，进一步营造我院校园科技文化艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。学院决定在第二届科技文化艺术节期间举办书法、绘画、摄影比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、比赛主题：展学院风采

二、比赛时间：2007年4月2日—2007年4月25日

评选时间：2007年4月25日—2007年4月30日

展示时间：2007年5月9日

三、参赛人员：全院大中专学生

四、主题内容：展学院风采，建和谐校园

五、活动组织：

1、主办单位：郑州职业技术学院科技文化艺术节组委会

2、承办单位：郑州职业技术学院现代管理系

3、协办单位：星漫美术协会

六、比赛活动负责人：周丽坤

七、比赛活动评委：

梁玉欣刘红勋赵保太刘永涛刘宴春

任方军董西红梁哲孙静刘元

八、比赛活动办公室：

主任：周丽坤

副主任：梁玉欣

成员：现代管理系所属全体任课教师、辅导员

办公地点：1#教学楼308现代管理系办公室

九、比赛具体内容及要求：

1、书法

（1）毛笔或钢笔均可，字体不限；

（2）比赛所用笔、纸、墨自备；

2、绘画

（1）素描、水粉、水彩画等均可；

（2）比赛所用颜料、工具、纸自备；

3、摄影

（1）参赛作品为7寸，黑白、彩色均可；

（2）内容：以和谐校园建设为切入点，以充分展示学院风采为主题的我院人文、环境、风光等；

十、奖项设置：

1、书法比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

2、绘画比赛：一等奖10名二等奖20名三等奖30名

3、摄影比赛：一等奖6名二等奖10名三等奖20名

十一、活动要求：

1、各系（处）团总支书记负责将本系（处）参赛选手的参赛作品于4月25日前汇总后统一交至比赛活动办公室：1#教学楼308办公室，由比赛活动评委集中进行评选。

附：各系（处）团总支书记办公地点：

电气电子工程系团总支书记孙丽敏（6#教学楼311）机械工程系团总支书记王学敏（6#教学楼211）

现代管理系团总支书记梁哲（1#教学楼308）

生物工程系团总支书记李竹生（6#教学楼205）

大众传媒系团总支书记王慧娟（1#教学楼406）

基础教育处团总支书记张红军（2#教学楼307）

2、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系（处）、班级名称及班级代号。否则按弃权处理。

3、如发现雷同字迹或有人举报的比赛作品，该作品为无效作品，取消参评资格。

4、未按比赛要求提交的参赛作品取消参评资格。

5、本活动方案最终解释权归郑州职业技术学院科技文化艺术节组织委员会。

十二、活动所需物品：

1、获奖作品展示期间所需横幅、宣传版块；

2、获奖选手荣誉证书及奖品；

3、其他相关物品。

7.书法绘画策划方案 篇七

中小学庆祝建党90周年书法、绘画、摄影比赛活动方案

一、指导思想在中国共产党成立90周年之即，通过举办书法、绘画、摄影作品比赛活动，激发学生艺术兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高他们的综合素质；丰富活跃学生的课余文化艺术生活，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设，推动学校艺术教育的发展。

二、主办单位常德市教育局

三、承办单位常德市第七中学

四、参加对象及

分组教育行政部门批准的小学、初级中学、高中、中等职业学校及各民办学校在籍在校在读学生。分为小学组、初中组和高中组。

五、内容形式1.主题：在建党90周年之即，体现新校园、新生活，内容要健康向上，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。2.项目：书法类：软笔、硬笔、篆刻，字体不限。绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写、工艺设计、电脑绘画。摄影类：彩色、黑白。

六、活动时间及要求1.所有作品可以进行简单的装裱，但一律不准装框。2.作品背面右下角用标签注明作品名称、作者姓名、年龄、参加组别、地址、邮政编码、电话、指导教师。年5月15日前将作品交组委会。各单位在接到本通知后，要广泛开展宣传，发动学生全员参与，要成立比赛活动领导小组，制定本单位比赛活动具体方案，并将方案报市组委会办公室，认

真做好组织实施工作。要以校为单位，通过层层开展比赛活动，将优秀作品推荐送展，并同时上报评选通报等文件资料。年6月，市组委会对上报的艺术作品进行评选。

5、每件作品收取30元参赛费，由承办单位用于布展、评审等工作。

七、奖项设立1.优秀组织奖。2.优秀作品奖。分组设一、二、三等奖。3.优秀指导教师奖。凡获得一等奖作品的指导教师将获优秀指导教师奖。

8.书法比赛策划方案 篇八

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动宗旨：发挥特长、展现自我、提高人文素质 。

四、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

五、参赛人员：七八年级。

六、活动时间:

1、报名时间: x月x日--x月x日

报名地点:

2、比赛时间: x月x日

3、比赛地点:

七、具体措施:

1、为保证本次大赛的顺利进行,欢迎各班推荐人员参赛.

2、本次大赛以现场创作、自带作品等形式进行.

3、邀请书法比较好的.老师进行评奖.

八、参赛要求:

1、参赛同学务必于 月 日 点准时到比赛地点参赛.

2、参赛创作作品要健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌，可选爱国的诗、词、对联等，亦可自行创作。

3、参赛硬笔、软笔字体不限，严禁携带字帖、临摹本等书籍。

4、比赛统一发纸，笔、墨、毛毡等工具自备。

9.绘画活动策划方案活动 篇九

绘画活动策划方案1

【活动目标】

1、认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。

2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

【活动准备】

1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。

2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。

【活动过程】

1、谈话导入。

师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?”

师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?”

引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。

2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。

师：“那莲藕里面是什么样的呢?”

引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。

3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特征。

4、制作彩印画。

(1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。

师：“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗?”

鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。

(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。

(3)介绍活动材料和要求。

(4)幼儿操作，教师巡回指导。

作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。

5、欣赏作品、交流作画感受。

鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。

绘画活动策划方案2

活动目标：

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

3、发展幼儿的想象力、创造力。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：

1、“大海”背景图一张、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

活动过程：

(一)激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

1、(幼儿围坐在“大海”背景旁)师：“小朋友看，这是什么地方?大海上有什么?

2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么?(部分船没有帆)

3、师：“帆船没有帆能航行吗?为什么?那怎么办呢?”

(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

1、鼓励幼儿自由讨论船帆的制作方法。

2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。

师：“你知道这些船帆是怎么做的吗?”(引导幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。)

3、给每个幼儿一张白纸，请幼儿折叠并观察折痕。

4、师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明

显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。船帆做好后，把它插在底座上。

(三)幼儿制作，教师指导

1、请美味幼儿自由选择一张图形纸当船帆进行设计、装饰。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。

3、鼓励幼儿正反面均匀涂色。

4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

(四)组织幼儿共同欣赏

1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。

2、幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

3、幼儿自由举行“帆船比赛”。

绘画活动策划方案3

活动目标：

1、学会用红、黄、蓝中的两种颜色调配，乐于探究三原色两两调和后的变化。

2、操作中能用三原色调配出橙色、紫色、绿色并完成涂色。

3、激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备：

1、红、黄、蓝三色颜料、调色盘、棉签、若干。

2、3个装着红、黄、蓝颜料水的矿泉水瓶，及3个红、黄、蓝颜色的瓶盖。

3、颜色变色记录表。红、黄、蓝颜色宝宝图片。

活动过程：

一、创设魔术情景，变魔术引题。

师：“我是魔法师，今天带来了一个神奇的魔术，小朋友只要认真仔细看表演，你们也会变成魔术师。魔法师还请来了三个颜色宝宝来变魔术，它们来了。”教师逐一出示：红、黄、蓝三个颜色宝宝。

教学评析：用一张盖着桌布的桌子当台面，创设魔术情景。这样会为这节课增添些神秘色彩，更能吸引孩子们的注意力。

二、引导幼儿观察变色及记录。

1、出示装着黄色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿观察：“看，这里有个魔法瓶，小朋友看看瓶子里装着什么颜色?”(黄颜色)。

师：“对!看好了老师在黄颜色魔法瓶上盖上一个红色的盖子，摇一摇、变一变。黄色变成了。”(橙色)出示记录表，请幼儿上台帮忙找出相应颜色宝宝，将刚才神奇的变化记录下来。黄色和红色手拉手变成橙色。

2、出示装着红色颜料水的矿泉水瓶，引导幼儿观察：“装着红色的颜料水的瓶子盖上了蓝色的盖子后会变什么颜色?”(紫色)师：“同样我们要用颜色宝宝记录下这神奇的变化。”

3、请小朋友猜猜：装着蓝色颜料水的瓶子盖上黄色的盖子会有什么变化?师：“请一个小朋友来当魔术师，让他上来变一变。”请小朋友上来操作，得出蓝色加黄色变成绿色。

4、引导幼儿讨论：“你发现了这神奇的魔术是怎么变的?”

5、教师小结：黄色和红色在一起成了橙色;红色和蓝色在一起变成紫色;蓝色和黄色在一起变绿色。

三、引导幼儿变色。

1、启发幼儿：橘子、葡萄、青蛙是什么颜色?(橙色、紫色、绿色)师：“精彩的节目开始了。请小朋友来当魔术师，第一个节目：变橘子。看一张纸上画出一个白橘子，不像，怎么办?第二个节目：变葡萄，一串白葡萄，不像。第三个节目：”呱呱呱“，跳出一只白青蛙。还是不像?怎么办?

2、请小朋友观察记录表，橙色是怎么变的?教师引导幼儿，用棉签分别取出黄色颜料和红色颜料放在调色盘用干净的棉签将两个颜色调和在一起。

3、讨论：用了几种颜色?哪两种颜色?怎么变的?变成什么颜色?

4、引导幼儿说出：_颜色加_颜色变成_颜色画__。

5、葡萄是紫色的，怎么变?引导幼儿尝试操作。

6、教师归纳小结。红色加黄色变成橙色画橘子;红色加蓝色变成紫色画葡萄;黄色加蓝色变成绿色画青蛙;

四、幼儿分组操作。

1、幼儿动手尝试用红、黄、蓝三个颜色分别调出橙色、完成操作材料《变色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

2、强调要求：

(1)颜色不能混色。

(2)手粘到颜料用桌上的湿毛巾擦干净。

五、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。

绘画活动策划方案4

活动目标：

1、能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。

2、添画森林、高山的背景，画面布局合理。

活动准备：

1、幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，PPT课件。

2、美术画册。

活动过程：

一、猜谜语引出活动。

山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一叫谁都慌。(打一动物)老虎是林中，今天我们就来画画林中老虎。

二、观察图片，了解老虎的基本特征。

教师遮住老虎和猫的头部，请幼儿猜猜，哪一只是猫，哪一只是老虎。幼儿自由猜测并讲述自己判断的理由。

引导幼儿比较猫和老虎的不同之处。老虎额头有个”王“字，而猫没有，老虎的耳朵是圆的，猫的耳朵是尖的，老虎的鼻子大，眉毛呈倒八字，看起来比较凶，而猫一般不画眉毛。

三、师幼互动示范。

教师和幼儿互动示范画静态的老虎头，教师画老虎的头形，嘴巴和身体，幼儿添画老虎的耳朵，眉毛，鼻子和”王"字，进一步巩固幼儿对老虎基本特征的认识。

探讨：如何画出老虎的不同的动态。

教师：老虎会捕捉小动物，会跑、会走，一会坐下来休息，调皮的小老虎还会打架呢!那么这些不同动态的老虎该怎么花呢!

四、欣赏PPT课件，大胆讲述不同动态的老虎的画法。

教师根据幼儿的回答，变化老虎的头和身体的位置，以及四肢的位置表现老虎的不同动态。

最后交代绘画要求，引导幼儿先用铅笔画轮廓，再用勾线笔勾边，最后涂颜色。

五、幼儿在美术画册上绘画，教师巡回指导。

教师引导幼儿变化老虎的头、身体、四肢位置，表现不同动态的老虎。

提醒幼儿注意画面的布局，添画森林高山的背景。

六、作品欣赏。

展示作品，幼儿互相欣赏，说说谁画的老虎最神气。

绘画活动策划方案5

活动目标：

1、能大胆的表达自己的设想。

2、用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。

3、体验艺术活动的快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动准备：

课件、彩笔、油画棒、水彩颜料、纸

活动过程：

一、谜语导入，引发兴趣

1、师：你们喜欢猜谜语吗?我说一个谜语，你们来猜一猜!有位老公公，一副圆脸庞。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。(太阳)

2、师：对!你真聪明!(一下子就猜到了)答案就是太阳。

3、师：孩子们，今天的太阳它来我们班做客了。(出示太阳)我们和太阳公公打声招呼吧!

4、师：谁知道太阳的家在哪里?太阳光晒在身上有什么感觉?如果没有太阳会怎么样?

师小结：太阳的家在天上，他的光晒在我们的身上让我们感觉暖洋洋的，我们人类和动物植物的生长都离不开太阳。

二、观察图片，交流想法

1、师：太阳公公好不好啊?可是昨晚我做了一个梦，梦见太阳公公来找我，他哭着对我说：“看看你们班的孩子们，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我总是这一件衣服。”我对他说“不要哭了，明天我让我们班的孩子们帮你换件新衣裳吧!”孩子们，你们想不想帮太阳公公换件新衣服啊?(想)

2、师：那现在就请你想一想你想为太阳公公换件什么样的衣服?然后和身边的小伙伴互相说一说。

3、师：谁说说，你想给太阳公公换件什么样的衣服?

4、师：咱们先来看看我给太阳公公换的新衣裳吧!(出示图片，供幼儿欣赏)。边欣赏边请幼儿说出图中的太阳的新衣服是用什么材料画出来的。

5、师：我给你们准备了水彩笔、油画棒、水彩颜料，你可以选择你喜欢的材料来帮太阳穿上新衣服，动手吧!

三、幼儿操作，教师指导。

1、幼儿动手操作

2、教师巡回指导。

四、师生评价，体验乐趣

1、展示幼儿绘画作品，师生评价。

2、师：帮太阳公公换新衣你们高兴吗?看看，你们给太阳公公换的新衣服可真漂亮，太阳公公特别高兴!它对你们说：谢谢你们的帮忙!我们围一个像太阳一样的圆圈跳个舞吧!

10.城关中小绘画书法比赛方案 篇十

一、活动宗旨

通过书法美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、领导小组：

组

长：张万林

副组长：罗玲玲

周南平

组

员：谭剑锋

陈汝荣

龙敏华

柏曼华

刘益民

谭昌华

刘乐林

唐忠德

侯小梅

三、比赛时间：2013年3月29日下午第五、六节课。

四、参赛对象：全校3-6年级学生。

五、比赛形式、规格和参赛人数 本次比赛分为7个项目：

（一）美术包括：

1、水彩画。

2、水粉画。

3、国画。

4、卡通画。

5、摄影（上交电子作品到教导处邮箱：cgexjdc2011@163.com，每个年级上交5-10幅作品）。

（二）书法包括：

1、毛笔书法。

2、硬笔书法。

（三）作品规格：

1、绘画类作品规格为：40cm×60cm，不限画种。

2、书法作品：软笔书法为：45cm×69cm或35cm×138cm；硬笔书法使用红色米字格16K纸张，黑色笔书写。

（四）参赛人数安排：

1、五、六年级每个单项选2人参赛（每个学生只报一个单项，不重复参赛）

2、三、四年级每个单项选1人参赛（每个学生只报一个单项，不重复参赛）

六、比赛地点：

书法：老教学楼多媒体教室

美术：水彩（少年宫三楼美术室）

水粉（少年宫一楼美术室）

国画和卡通画（少年宫一楼书法室）

摄影作品上交邮箱：cgexjdc2011@163.com

五、评奖办法：

1、每个单项（不包括摄影）每个年级评出一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名。并张榜公布，发放奖状和奖品。获年级一等奖学生的指导教师，工作评价加1分。

2、缺赛选手扣班级操行分2分/人，重复参赛选手不重复算参赛人数，请各班按要求报名参赛。

六、赛前准备

本次比赛为现场比赛，参赛选手自带比赛所需的纸张及工具，敬请各班主任赛前选好参赛人员及嘱咐其准备好参赛工具。