文明修身的好公民

文明修身的好公民（精选4篇）

1.文明修身的好公民篇一

做个文明交通的好公民小学作文

在我上学的十字路囗，每天都有一位交通警察叔叔，今天也不例外，放学了，这儿仍然有一位叔叔笔直地站在那里。他一会儿指向东，一会儿又指向西，一会儿又指挥车辆停下来，让学生先过马路。来自四面八方的车辆，都按照叔叔的指挥，有条不紊地通过十字路口。

星期五下午，我们都是集体放学，一下子都出来了，把我们学校的大门围得水泄不通，想走都走不了，我是我们班队里的排头，又是少先队员，我想：“如果我们就这样拥挤出去，有的人可能会被碰倒了，也可能会被别人踩到，那后果一定不堪设想的。”于是，我对一些叔叔阿姨们说：“请你们让一下，不要向前拥挤了，要不然从里面出来的人，不但看不到你们，还会被挤倒，来，我们停一下，让一年级的小学生先走，叔叔阿姨们都往后退一下，这是谁的车子，请往那边挪一下。”话音刚落，有一位小同学一不小心就摔倒了，差一点儿就被后面的同学踩到，被右面的车子压住，好险啊!说时迟那时快，我一个箭步跑过去，扶起那位小同学，边拍打衣服边问：“你哪儿疼?有没有摔着?”小同学不回答，只是一个劲地哭。

我多么希望我们每个人都能像警察叔叔那样，时时刻刻都在为别人的安全，而认真得维护着我们的交通秩序，做一个文明交通的好公民。

2.文明修身检查方案篇二

1、将文明修身的检查任务分配到校学生会的各个部门，每个部门以周为时间单位轮流值班。

2、检查文明修身时，分成若干组，但要求至少每两个人为一组进行文明修身检查。

3、查文明修身时，要求做到自身形象规范，言语有礼，必须要佩戴校徽与检查工作牌。

4、检查每个学院的文明修身的站岗情况，检查完毕后，必须要求该学院文明修身的站岗领队签字，存在扣分的地方要跟其领队当面指出来，并让其签字确认。

5、文明修身检查表必须于当天晚上7：30之前交于校会办公室，并由当天值班的干事对文明修身检查表进行统计，算出每个学院当天的得分。

6、安排办公室的成员利用空闲时间，对各个学院的文明修身站岗情况进行不定期的检查，有存在扣分的地方要跟其领队当面指出，让其签字确认。并于当天晚上7：30之前将抽查情况到办公室汇总。

7、如果检查人员存在包庇行为，一经发现严厉处理。

3.文明修身征文篇三

文明似一阵清风，爽朗人们的心情；文明似一盏明灯，照亮前程的光明；文明似一场春雨，滋润干涸的心灵。踏步在文明的指引路上，我们执着的追逐着梦想，从无忧无虑的童年到重任在肩的青年，从牙牙学语到养育后代，文明——这个亘古不变的话题将永远传承。

文明修身涵盖了很广的意义，她号召我们追求道德的完善，规范日常行为，从身边的点滴琐事做起，注重生活中的每一个细节，文明修身尽在咫尺，携手文明，做最好的自己。

一个国家的文明水平可以折射出这个国家的文明程度，一个社会的文明水平可以反映这个社会程序、道德风尚和生活习惯，一所学校的文明水平可以体现出这所学校的形象及声誉。

我们可以发现在日常生活中有很多不文明的行为，比如：在食堂浪费粮食；在公园里乱丢垃圾；办公室里没人办公还开着空调电灯；乱排污水，随意添堵；在候车室里吸烟喧哗；在公交车上不为老人让座位，逃票；在图书馆大声喧哗，借书不还；在公园里践踏草坪，爬树，采摘花朵；带零食、早餐到教室。这些常见的不文明行为值得我们大家引以为戒，作为大学生我们有责任也有义务去担当，做一个文明的学生，首先我们自己不能有类似这样的行为，同时当我们在遇到这样的情况时要敢于站出来提醒他人做到文明。

中国从古至今就是一个文明古国，作为中国人，我们从小就接受文明修身教育，小学，老师教导我们要系好红领巾，见到长辈要主动

打招呼，见到老师要问好；中学，老师教导我们要有一颗宽容的心，要学会在公共场合保持端庄、沉稳的形象；大学，老师教导我们要慢慢融入社会，积累社交礼仪知识，做一个能被社会接纳的人，我们还要佩戴好校徽，做一个合格的大学生。我们的周总理也为我们如何做人树立了光辉的榜样，他平易近人，对别人的劳动非常尊重，平日，服务员给他端送东西，他不是放下手里的工作，用双手接，就是微笑致意。有时，总理身边的工作人员与其相遇时，立刻停止，让总理先走，总理却站在那里，微笑着让工作人员先走，总理的一言一行，一举一动也让我们受着潜移默化的影响，我们要不断地提高自己的文明素养，以达到真正的文明形象。

在生活中，也许你的一个小小的文明举动会给你带来一次很好的机会，我们常常听到这样的真实的故事，很多大学生一起去应聘，他们的能力基本相当，但最后被录取的恰巧是那一位在不经意间拾起垃圾的同学。可以想象，文明在当今社会有着多重要的地位。从中我们也可以发现，真正的文明不是在特定的时候表现自己，而是黏在自己身上一种习惯，在一不小心的时候，你就会向大家展现，而当别人看到你这种行为时，就是你真正闪耀光彩的时候。

大学是一个很好的培养自己全方面素质的平台，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明修身

就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们最终都要走入社会，也许我们听过太多的社会负面新闻，社会很复杂，但我们也不否认社会带给我们的后援力量，只有真正去用心感知，用心提高自己全方面素质，我们才能充分发挥自己的能力。

有一段时间特别喜欢CCTV-10的百家讲坛节目，他就将我们怎样做一个文明的人，怎样从实际行动中去学习，去实践，在什么样的情况下具体该用什么方式体现自己的文明素养，给我很大的感触，不得不相信，文明给中华民族竖起了一个很好的榜样，我们没有理由不做一个讲文明的人。

而在我们学校，号召师生要佩戴好校牌，大家也有目共睹，的确表现的很棒，当我们养成这种习惯后，我们就会很自然的去实施。同时也提醒同学们不要带早餐和零食进教室，基本上很多同学都能够做到，这很值得表扬。

4.文明修身策划书篇四

一活动主题：“文明修身•诠释文明•诚信敬业•彰显自我二活动目的：

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我班素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我班学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

三活动背景：

本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

四活动前期准备：

1商讨活动详细安排，确定活动方案

2围绕主题收集材料

3拟定活动策划书，确定活动细节

4准备活动所需的设备及器材

5做好会议的记录

6确定会议的时间、地点、安排工作人员

五活动事项：

活动对象：10级英语班全体同学

活动时间：2011年10月17日