2021年关于开展全县保密工作自查自评报告(精选9篇)
1.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇一
自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教育教学改革,把党建工作成效转化为发展优势,扎实推进“双一流”建设任务,各项工作始终朝着一流迈进。下面是由文库网小编为大家整理的“关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇【一】
按照考核要求,根据《领导干部政治表现具体行为清单》,现将我单位领导班子政治素质考察自评报告如下。
一、自我评价 在党风廉政建设方面,单位党支部积极开展党风建设一系列内容,如朗诵红色家书、班子成员观看警示教育片等活动。通过学习来增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。在意识形态工作方面,单位组织党员集中学习总书记讲话精神等党课内容,同时不断加强个人充电,以学习强国为载体,积极加强个人学习。
二、政治表现基本特征(一)政治忠诚方面。对党绝对忠诚,单位领导班子坚定不移地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、认真学习习近平总书记视察x重要讲话精神,2019 年以来,单位积极开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习贯彻十九届四中全会精神专题学习会议、对照党章党规找差距会议等一系列活动,通过理论学习不断锤炼自身党性修养,坚持将对党忠诚落实到一言一行、体现在一点一滴,进一步
树牢了“四个意识”,坚定了“两个维护”做到了全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
(二)政治定力方面。保持政治定力,始终坚持正确的 政治立场。政治定力是对党员干部的基本政治要求,是党员干部对党忠诚的“定盘星”。在平时的工作中,单位班子成员坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,始终坚持正确的政治立场,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到了党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观,自觉做到了将党的事业放在第一,在思想政治上排除各种干扰、抵御各种诱惑,切实筑牢了拒腐防变思想防线。
(三)政治担当方面。敢于担当负责,狠抓工作落实。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,责任担当是领导干部必备的基本素质,并强调干部就要有担当有多大担当才能干多。单位坚决贯彻执行习近平总书记重要指示批示和党中央、省委、市委决策部署,牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观,坚持发扬“抓铁有痕、踏石有印”求真务实的工作作风,对职责范围内的工作靠前指挥、主动作为,既以上率下、亲力亲为、当好标杆,又敢于担责压实责任、有效推动。针对工作中存在的问题和难题,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,真正把心思凝聚到事业发展上,把精力集中到工作落实上。
(四)政治能力方面。一是在理论学习上下功夫,树牢政治理想。加强政治理论学习,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育在单位常态化制度化,抓好习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑。二是在实践锻炼上下功夫,严格政治要求。增强政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立“四个意识”,站在政治的角度思考谋划工作切从本局出发,确保言行举动都与党中央保持高度一致勇于担当,积极作为,对上级党组织部署安排的各项工作,都不折不扣,抓到底,抓出了特色,抓出了亮点,在实中提升了政治能力。
(五)政治自律方面。单位严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行中央八项规定精神、党的组织生活制度,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉听从党中央指挥,严格执行民主集中制原则、重大事项报告等制度,严格按程序决策、按规矩办事,充分发扬民主,注意听取不同意见,不搞“一言堂”,使得单位风清气正的政治生态持
续向好。
三、存在的主要不足 一是管理制度还不够完善,工作流程还不够优化合理;协调工作的力度和效率还不够理想。领导班子有时学用结合不紧密,运用习近平总书记重要讲话和指示批示精神破解单位发展难题、指导实践的能力不够强,推动单位高质量发展的路径还不太宽。
二是落实意识形态工作责任制的措施不够有力。对意识形态工作严督实查和考核追责不够,班子成员主动担当落实意识形态工作责任的思想自觉和行动自觉还没有完全形成。
三是创新意识、进取意识不够强。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。
关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇【三】
根据全面开展领导干部政治素质自查,本人结合工作实际,从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面进行了自查自评。现将有关情况报告如下:
一、对党绝对忠诚,坚定不移贯彻落实党中央各项决策部署。“天下至德,莫大于忠”。忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。习近平总书记指出:“对党绝对忠诚要害在绝对两个字就是唯一的彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。自党的十八大以来,我积极参加党的群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育、“两学一做学习教育”、“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过理论学习不断锤炼自身党性修养,坚持将对党忠诚落实到一言一行、体现在一点一滴,进一步树牢了”四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”。
二、保持政治定力,始终坚持正确的政治立场。政治定力是对党员干部的基本政治要求,是党员干部对党忠诚的“定盘星”。在平时的工作中,我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,始终坚持正确的政治立场严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到了党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观,自觉做到了非分之财分文不取、非分之乐丝毫不享、非分之权始终不用、非法之事半点不干,能够堂堂正正做人,清清白白做事,切实筑牢了拒腐防变思想防线。
三、敢于担当负责,狠抓工作落实。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,责任担当是领导干部必备的基本素质,并强调干部就要有担当,有多大担当才能干多。日常工作中,我牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观,坚持发扬“抓铁有痕、踏石有印”求真务实的工作作风,对职责范围内的工作靠前指挥、主动作为。既以上率下,亲力亲为、当好标杆,又敢于担责、压实责任、有效推动。针对工作中存在的问题和难题,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,真正把心思凝聚到事业发展上,把精力集中到工作落实上,始终保持执着的追求精神,用心想事、用心谋事、用心干事,真正把心思凝聚到事业发展上,把精力集中到工作落实上。
四、提升政治能力,练就过硬本领。习近平总书记强调:“党员领导干部要提高把握方向、把握大势、把握全局的能力,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,善于从政治上分析问题、解决问题。作为一名党员干部,工作中我能够牢固树立大局意识和全局观念,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,正确处理局部与全局、个人与整体,当前与长远的利益关系,坚决摒弃上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的行为,坚决服从中央部署、服从大局需要。
五、严守政治纪律,做政治上的明白人、老实人。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调政治纪律和政治规矩的重要性,政治纪律被提升到前所未有的新高度。作为一名党员领导干部。日常工作和生活中,我严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行中央八项规定精神,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉听从党中央指挥,不存在阳奉阴违、自行其是等错误的做法;不存在弄虚作假、欺上瞒下、当面一套、背后一套等不良行为,能够自觉恪守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。
关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇【四】
时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。
一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习
一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。
二、立足本职、认真工作
在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,在工作中,始终牢记本职岗位的服务宗旨:游客第一,服务至上。认真学习业务知识,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,廉洁自律、严于律己,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。
三、存在的问题与不足
一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。
关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇【五】
本人认真学习了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《关于印发〈XX市干部政治素质考察评价办法(试行)〉的通知》(X党组发〔2019〕XX号)精神,聚焦树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”、做到“五个必须”、杜绝“七个有之”等内容,突出在开展反分裂斗争、维护祖国统一、促进民族团结等重大原则问题上的现实表现,对照检查如下:
一、自查情况
(一)政治忠诚方面:坚定对党的政治忠诚,就是坚持党和人民的根本立场,在思想上政治上行动上同以党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”。坚持党的领导,是一切工作的生命线,加强党组织建设,是确保法院干警正确的政治方向、坚定的政治立场,更加坚定永远跟党走的决心和信心。坚定对党政治忠诚,是每个中国共产党员的庄严承诺和义务,在加入党组织、面对着党旗宣誓的时候,已经做出了承诺:志愿加入中国共产党,对党忠诚,永不叛党。日常工作中要以热情的工作态度,扎实的工作作风,严谨的工作纪律,在自身岗位上尽职尽责,让人民群众在每一件司法案件中都感受到公平正义。
(二)政治定力方面:作为一名党员干部要坚定道路自信,深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,在日常工作中热情接待每一位当事人,认真耐心解答每一位当事人的法律疑问,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不得越界。
(三)政治担当方面:作为党员干部要要敢于担当,善于作为。在日常工作中,党员干部要尽职尽责,难题面前敢于负责、出现过失敢于担责,工作中药认真完成院领导及上级领导安排的各项任务,勇于直面矛盾,敢于克难攻坚,工作中善于动脑,主动思考,敢于创新工作方式方法,始终牢记为人民服务的宗旨。
(四)政治能力方面:本人加强理论学习,提高理论思维能力。港元干部要结合实际学,既要学业务知识,也要学政治理论知识,在加强党的科学理论学习中,要做到学、思、用贯通,知、信、行统一,这样才能起到思想锤炼,提升思想修养,坚定理想信念,提高政治能力的作用。
(五)政治自律方面:本人认真学习党的纪律规矩,牢记能做什么、不能做什么、该做什么、不该做什么等政治理论,不断提高自身的纪律修养。通过实实在在的教育、警示、典型案例的学习能遵纪守法,遵守单位的各项规章制度。同时在生活上能够严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同事、理解别人,同事间能相互帮助、相互关心,宽以待人,严以律己。
(六)“负面清单”方面:1.自学学习不够;2.工作能力有待于提高;3.工作不够细心;4.创新意识不强。
其他需要向组织报告的问题:本人无其他需要向组织报告的问题。
二、存在的问题及原因分析
(一)从参加工作以来一直在基层工作自认为现有的文化水平足够应对现状,缺乏对学习的主动性和积极性,创新意识不强,较懒散。
(二)宗旨意识和群众观念有待加强,与从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的党的群众路线要求再具体的落实中有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不强。
(三)对自身工作要求不高,安于现状。不愿直视自身存存在的问题。
(四)工作方法过于简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,还需进一步加强理论学习和业务学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,更好的将自己学到的业务知识运用到审判实践中。
(五)工作中一定要善于动脑,解放思想,改变固有的思维模式,借鉴其他单位的先进经验和做法,结合本院实际、实际形势创新工作措施,提升工作质效。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强业务学习,提高业务水平。认真完成自身各项任务的同时,尽量抽出闲暇时间,积极主动学习政治理论及业务知识。
(二)进一步增强群众观念、公仆意识,在接待当事人时,以高度的职责感、事业心,认真耐心的答复当事人咨询的所有法律问题,同时在日常工作中多向老法官及资深法官请教和探讨办案经验,从中吸取教育,总结经验提高自身的办案能力。
(三)带着高度的责任心,提高监管能力。一方面积极学习理论知识和业务知识,不断充实自己的知识储备,提高工作的能力;另一方面,加强知识运用,努力把所学的知识运用到具体工作中,把自己所管的庭室人员管理好。
综上所述,本人政治素质自评等级为:优秀。
关于2021年干部政治素质自查自评报告5篇【六】
按照**党委考评考核要求,对照《****领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》具体规定,围绕政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五个方面,现将本人政治素质政治素质总体表现及不足、产生问题原因剖析、下步改进措施等自查自评情况报告如下。
一、政治素质总体表现:
一、在政治忠诚方面的表现。作为一名党员领导干部,我能够坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对**重要讲话指示精神作为首要政治任务,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决听从党中央命令、服从党中央指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。能够坚持和加强党对**工作的绝对领导,全面贯彻党的政治路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于****工作的重要论述,认真贯彻落实**省委和**厅决策部署,推动**党的建设各项任务在****落地生根。
二、政治定力方面。坚定理想信念,坚定“四个自信”,把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、三中、四中全会精神,凡中央和省、市、县委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实,持续“补钙”、“充电”、“加油”。坚持以上率下,旗帜鲜明将习近平总书记视察x重要讲话和指示精神作为推进工作的总纲领,严格落实乡党委会议学习制度,参加学习研讨,上党课,撰写心得体会、开展调查研究,坚持学思用贯通、知信行合一,为工作贡献绵薄之力。
三、政治担当方面。始终坚守共产党人的初心和使命,虽然因工作需要,职务有所变动,但不论在哪个岗位上都能始终如一地严格把控xxx的信访维稳工作,始终警醒自己既然已担当职责就必须经得起风浪考验。始终对党忠诚、并进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星。
四、政治能力方面。深入基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间,深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到一线,但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决,多是听取村两委干部的汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。
五、政治自律方面。把严守政治纪律、政治规矩作为体现党性的一项基本要求,作为自己最根本的行为准则,始终做到了表里如一、知行合一。能把对上负责与对下负责统一起来,对党组织讲实话、讲真话,严格执行重大问题请示报告制度,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,没有弄虚作假、欺瞒党组织的现象发生。
二、主要不足
1.政治敏锐性和洞察力欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题。如对非法宗教活动,理性认识不够;在执行上级决策上理解不充分不透彻,没有从政治,全局的高度上认识把握。
2.斗争意识不强。存在好人思想,目常工作管理方面出现失之于宽,失之于软的现象。对“两面人”“双面派”只做到不主动接触,但没指正教育。
3.党员意识还有差距:思想上有时有“老”的意识作怪,不注意学习了;工作主动作为不够,缺乏创新思路,过于保守。有些工作考虑不周全,对乡村振兴的思考不够。
4、一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上还不深刻透彻,有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性,自己职位不高,只要身遵守党规政纪就行了,没有从实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的高度,来深刻理解和领会政治建设的极端重要性;二是对照党章自我反省做得不够。向组织思想汇报主动性不够,内容上也欠深刻具体,有以点代面、避重就轻、报喜藏忧的情况;三是有时对社会上一些不良思潮坚决斗争不够,对少数干部的不当言论严厉批评和严肃教育不够,还存在重行政职能、轻党建的现象。
2.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇二
时光荏苒,我在教师这个职位上已站了七年了,应对自我走过的路,有艰辛也有欢乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,异常是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改善力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮忙还不够梦想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心团体,进取维护学校荣誉,但对如何更好地共创礼貌校风,还缺乏智慧上的协作;我应当经过靠团体的力量,群体的智慧,合作创共。
5在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改善力度,提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改善措施:
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、坚持梦想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自我,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和提议,增加自我对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,进取工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。
2021年教师政治素质自查自评报告文本【二】
孔子曰:学而不思则罔,干工作也是这样,如果对自己的工作没有深刻的反思和自查,那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的,不知不觉开学一个多月了,通过新学期的教学实践,我觉得各方面都值得去认真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始终不断努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高音乐教育的教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:
1、音乐理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为懒于动笔写作,积累得相当少。
4、与学生家长缺乏有效的沟通,缺乏课外对学生的了解和指导。
针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、按照我市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
4、加强课外与学生家长的沟通,让学生在音乐课外也会看到老师的影子,得到老师的指导和关怀。
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。
2021年教师政治素质自查自评报告文本【三】
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,进取。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习进取性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的团体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不进取支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,进取进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自我。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自我。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上进取主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际情景进行备课,做到面面俱到。让学生在简便、自主的环境中欢乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康欢乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中进取主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
2021年教师政治素质自查自评报告文本【四】
我校开展师德师风的学习教育活动,通过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析:
一、存在的主要问题
1.在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.2.在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3.在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4.在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误.二、存在以上问题的思想根源
1.思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2.爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。
3.爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4.忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1.端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。
2.在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。
3.在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
2021年教师政治素质自查自评报告文本【五】
本次学校教职工作风整顿的主要目标是经过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为赵川中学的一名教师,在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、组织纪律方面
作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自我在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自我,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象能够根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自我。
二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自我的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。
三、教育教学方面
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自我的教学效果不太梦想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自我的教学水平。
四、“六认真”工作方面
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还能够,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改善。
3.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇三
一、20_年总体工作目标任务完成较好
按照学校对我院20_年主要工作目标任务的考核指标要求,我院分别对教学工作、科研工作、学科建设与研究生教育、师资队伍建设、国际合作与交流、学生工作、党建工作和宣传思想工作等八个方面进行了全面梳理与统计,20__下达我院工作目标任务106项,完成90项,完成率为84.9%,较好完成了年初的工作目标。
1、教学工作。20_年我院以人才培养方案制定为龙头,以专业建设为核心,加强教学质量管理,认真开展教学质量评价工作,积极进行教学改革与创新研究,教学运行平稳有序,各项教学工作指标成绩优良,获得校20_-20_年教学工作综合二等奖。完成了财务管理重点专业建设达标工作;校级精品课程立项建设2门,院级精品课程立项建设__课比赛参赛作品校级获奖,三等奖1项,优秀奖2项。学生积极参与学科竞赛,全年学科竞赛省级立项4项,校级立项3项;获省级以上学科竞赛奖6项,其中一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项。新立项大学生创新项目10项,其中省级重点2项,省级一般1项,省级指导2项,校级5项。
获省级实验示范中心立项1项,获省级精品教材建设项目立项1项;发表教研论文核心期刊5篇,其中1篇核心期刊,4篇SCD期刊;省级教研项目立项1项,校级一般项目立项3项;完成学院“十三五”规划编制初稿工作,完成率90.6%
2、科研工作。
目前已成立中小企业发展研究所等五个科研机构;实现科研到账经费1_.6万元,其中横向98.1万,纵向到账16.5万,省部级立项课题2项,市厅级立项课题11项,专著5部,CSSCI论文15篇,省社科优秀成果二等奖1项,省高教科研优秀成果二等奖1项,省社科优秀论文一等奖1项,市社科应用研究一等奖1项,省高校教学管理研究会论文一等奖1项,软件著作权5项。5项指标,完成2.75项,完成率66.7%。
3、学科建设与研究生教育。20_年我院加强学院学科建设指导工作,提高学院的学科建设水平,组织专家论证,凝练了物流与供应链、财务决策与会计控制以及低碳战略与企业生态发展,明确学科(科研)团队带头人,完成十三五规划。整合校内资源,组织了论证,明确申报领域,做好单独或协助其他学科领域申报准备工作。新增研究生导师5人,研究生发表论文_篇,国内知名企业2个,校外实践导师1人,完成学术专著2部与江苏大学、常州大学、安徽理工大学联合培养研究生新增5人。8项指标,完成7项,完成率87.5%。
4、师资队伍建设。我院十分重视师资队伍建设工作,在人才培养上采取“两条腿”走路,即校外引进和校内培养相结合,一方面想方设法引进高水平的人才,一方面内部挖潜,鼓励青年教师考博,为教师晋升职称提供尽可能的帮助。20_年新增校优秀教师1人,毕业博士2人,新增教授1人,副教授4人,海外研修1人,引进硕士2人。4项指标完成1.75项,完成率43.8%。
5、国际合作与交流。邀请了美国佐治亚理工学院吴东军教授和南师大蒋伏心教授、南京理工大学冯俊文教授先后来我院作学术报告或学术交流,并对我院教师国际论文写作和发表、国家课题申报评审进行指导。有1位教师参加了奥地利维也纳国际学术会议, 多位教师参加了国内不同类型和级别的学术会议,6名学生有海外学习经历。4项指标完成2项,完成率50%。
6、学生工作。学生工作。重视学风建设工作,通过开展新“三让一树”活动,推动优良学风的形成,以竞赛活动为载体促进学风建设;2名同学获得江苏省三好学生荣誉称号,会计122被评委江苏省先进班集体;以考研工作为抓手认真做好就业工作;关注贫困大学生,做好勤工助学工;重视和加强辅导员和学生干部、辅导员助理队伍的建设和管理。20_年新生报到率为98.53%,20__生年底就业率本二为98.15%。考取选调生1人,考取公务员3人,毕业生及用人单位满意度达到98%以上。学生获得会计学校友奖学金等2项社会奖、助学金资助。举办专家学术讲座_场,辅导员发表论文8篇。学生工作目标任务22项,完成22项,完成率为100%。
7、党建工作。坚持以科学发展观为指导,认真学习党的十八大精神、十八届四中、五中全会精神,贯彻落实校20_年党政工作目标要求,扎实开展各项工作,全面完成了党建工作各项目标任务。
8、宣传思想工作。我院在宣传思想工作中认真组织党委中心组和教职工理论学习,积极开展与组织“三严三实”主题教育,以校园科技文化艺术节、宿舍文化节等活动为载体,不断丰富和加强校园文化建设,加强主流媒体的对外宣传,对学院网页进行了全面更新,较好完成了宣传思想工作目标任务。20_年在市级以上媒体发稿11项,在省级以上大报大刊深度报道10项。
9、特色工作。我院申报的“汇聚青春力量、传递高墙心声”高校红十字会暑期志愿服务项目入选江苏省20_年红十字会“博爱青春”支持项目,在市红十字会项目展示中以第一名的成绩获得一等奖。
二、存在问题及原因分析
1、科研工作中“科研经费及项目“未能按时完成。主要原因是:科研总经费分配偏高,再加上我院教师只有71人(包括兼职_人),而目前在校生数量高达2266人,师生比值达1:31.9,严重偏离教育部规定的标准(1:18),导致教学任务繁重,科研能力不足。近几年没能合理有序的引进高层次人才,也是产生此问题的重要原因之一。
2、师资队伍建设中“引进博士、教授人数”、“人才工程”未能按时完成。主要原因是:符合我院学科引进条件的博士基于薪酬及发展前景的原因主要流向行业或苏南地区,我校目前的条件引进人才很困难;20_年人才工程没有评选。
3、国际合作与交流中“学生海外学习经历”、“建设英文网站”未能完成,主要原因是:(1)学院的国际合作与交流刚刚开始起步,能力上需要不断加强,在国际合作与交流的广度与深度上还没有具备合作的基本条件。(2)欧美等地的学费与生活费用较高,除少数学生家庭经济条件较好出国外,大部分学生难以承受国外高校高额的学费与生活费。(3)英文网站建设已进行了前期调研论证,正在建设中。
4、党建工作中“建立二级教代会(80人以上)或教职工大会制(80人以下),实行民主管理和监督”。学校安排在开展。
三、自评
4.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇四
根据关于加强领导干部政治素质考察的有关规定,结合思想、工作、生活实际,现将本人政治素质考察自评情况报告如下:
一、讲政治重大局,始终对党绝对忠诚。始终坚持旗帜鲜明讲政治,把对党绝对忠诚落实到一言一行、体现在一点一滴、贯穿于修身为政全过程,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。始终注重对标对表,聚焦习近平总书记对XX工作提出的“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”重要要求,对总书记亲自部署的统筹疫情防控和经济发展、脱贫攻坚、生态环保、扫黑除恶等工作,抓得紧之又紧、严之又严,研究谋划、制定出台了一系列实施意见、工作方案、行动计划,有力推动各项工作取得实效,以实实在在的工作成效诠释对党的忠诚。始终自觉把XX工作放在全国、全省、全市大局中来把握,始终保持与中央和省委、市委、县委决策部署步调一致。始终自觉把政府工作置于县委的领导下,定期向县委常委会报告工作;认真贯彻民主集中制,凡重点项目建设、大额资金使用、重要协议审核等“三重一大”事项,均提交政府集体研究决定,重要决策提请县委常委会、党政联席会议研究决定,并提前向县人大常委会报告、向县政协通报有关情况,保证了各项重大决策合法、规范。
二、讲学习强信仰,始终保持政治定力。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过参加集中学习研讨和个人自学,在真学真信中补足精神之钙、坚定理想信念,在学思践悟中把牢思想之舵、践行对党忠诚。对习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示和党中央召开的重要会议精神,都及时组织传达学习和贯彻落实。今年以来,参加县委中心组学习研讨8次,参加县委常委会关于习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神的传达学习13次,主持召开县政府党组学习会16次,围绕《习近平谈治国理政》第三卷、《民法典》、党章等内容,开展专题学习研讨,及时传达学习习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示和党中央、省市召开的重要会议精神,研究贯彻落实措施,有力推动学习往深里走、往心里走、往实里走,学出了坚定信念、学出了绝对忠诚。始终坚定“四个自信”,保持政治定力,在大是大非面前头脑清醒、态度坚决、立场坚定,能始终坚持正确方向,切实做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动、不为利益所俘。认真履行意识形态工作主体责任,强化责任担当,始终抓好全县政府系统共产主义理想信念和社会主义核心价值观的教育,毫不动摇坚守“主阵地”,种好“责任田”,敢于坚决同违背党的理论和路线方针政策的错误言行斗争,时刻站在政治和全局上思考问题,开展工作。
三、讲责任敢作为,始终强化政治担当。面对本职工作、急难险重任务、重大风险考验,自己始终冲锋在前、亲力亲为、履职尽责、担当作为、敢于斗争、敢于攻坚、敢战能胜,在关键时刻站得出来、顶得上去。在抓工作落实上,带头践行“五型”政府建设要求、“担当实干、马上就办”工作作风和“一线工作法”,主动在重点项目、重点工作中领衔担当,切实做到亲自牵头、亲自协调、亲自跟踪督办,有力有效推动全县各项重点工作的落实落地见效。疫情防控期间,作为县疫情防控应急指挥部总指挥,我始终坚守抗疫一线,既注重面上的安排部署,迅速启动疫情联防联控机制,严格落实“四早”防控要求,全力救治感染患者;更注重点上的督促检查和推进,深入医院以及社区、村组、车站各卡点,实地督导检查防控措施落实情况,推动疫情防控取得重要成果,实现了确诊病例零死亡、医护人员零感染、治愈病例零返阳、疑似病例和确诊病例零新增,坚决守住了疫情不反弹底线。
四、讲创新勤履职,持续提升政治能力。政治站位较高,善于从政治上观察和处理问题,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,能够较好地驾驭复杂局面、防范政治风险。始终坚持解放思想,善于运用新理念、新方法破解新难题,不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央、省委、市委、县委决策部署。一年来,面对艰巨繁重的改革发展任务、严峻复杂的外部环境挑战、来势凶猛的新冠肺炎疫情冲击,我始终坚定信心、保持定力,充分调动县政府班子成员以及乡镇和政府部门的积极性、创造性,统筹推进疫情防控和经济发展,夺取了疫情防控和经济发展双胜利,3月初,在全市率先实现全部重点项目复工、企业复产、商贸服务复市,有力推动全县经济逆势上扬、稳中向好,经济增长逐月回升、逐季提速,主要经济指标增速持续位居全市二类县前列,得到了市委市政府的高度评价。
五、讲规矩守纪律,始终严格政治自律。始终带头严格遵守廉洁从政各项规定,从小事小节上加强约束、规范自己;严控政府支出,牢固树立“百姓过好日子,政府过紧日子”意识,进一步压缩“三公”经费,杜绝不必要的财政支出,全年县直单位会议费、培训费、差旅费等支出总额较上年度压减15%以上。始终带头落实“一岗双责”,把廉政建设作为县政府工作的一项主要内容,坚持和经济工作一同研究、一同部署、一同抓落实,从严从实抓好全县政府系统党风廉政建设,带动全县政府系统广大党员干部保持浩然正气。强化制度建设,健全完善工程招投标、公共资源交易等系列制度,扎牢制度笼子,强化纪律约束。带头廉洁治家,严格约束家属子女和身边工作人员,从不干涉和违规插手工程,切实做到廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。始终带头主动接受各方面的监督,严格执行请示报告制度和个人事项报告制度,定期如实向组织汇报思想、工作、纪律情况,自觉置身于党组织和群众的监督之下,做到堂堂正正做人、清清白白为政。
5.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇五
一、工作开展情况
1.全面清理规范行政权力中介服务,对保留的行政权力中介服务实行清单管理并向社会公布,坚决整治“红顶中介”,切断行政机关与中介服务机构之间的利益链,推进中介服务行业公平竞争。
根据市级要求,区民政局全面清理规范区级行政权力中介服务清单,2020年,共梳理出6项中介服务事项清单,经区委编办审核通过后在政务公开网站上向社会公布。
2.完善社会组织登记管理制度。适合由社会组织提供的公共服务和解决的事项,交由社会组织承担。支持和发展社会工作服务机构和志愿服务组织。规范和引导网络社团健康发展,加强监督管理。
大力培育和发展社会组织,激发社会组织活力。2020年,全区社会组织达246家,其中,社会团体74家,民办非企业单位172家。同时与市局合作建设社会组织培育中心,目前已经招募三家社会组织申请入驻。2020年,继续运营XX区第一届公益创投活动,共开展12个项目,包括为老服务、助残服务、社区治理等项目,承接项目的社会组织定期报送动态进展,于11月底完成终期评审,验收项目成效。“公益创投”活动由专业机构负责具体运营,通过邀请业内有丰富经验的专家参与项目优化评选、跟踪督导、能力培训、结项评估,有效提升了参与“公益创投”的社会组织的项目设计、执行等能力,进一步促进了社会组织发挥积极作用。
3.推进社会自治,发挥居民公约、村规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
加强城乡社区治理工作,制定下发XX区区级村规民约基本版,107个村居完成村规民约修订完善工作,进一步发挥村规民约、居民公约的积极作用,不断提升城乡基层社会治理水平和文明程度。继续开展农村社区协商,增强农村社区治理服务功能,发挥乡村自治、法治、德治作用,推动“三治”融合乡村治理。XX镇XX村村规民约被评为全省优秀村规民约。
二、下一步工作打算
1.加强社会组织能力建设,继续扎实开展社会组织登记工作,规范社会组织登记管理程序,加强对社会组织党建的指导以及年检的审查。在吸取第一届公益创投经验的基础上,开展XX区第二届公益创投,扩充项目,增加资金投入,多开展可持续性强的公益创投项目,创新活动形式,更好地发挥公益创投提升社会组织能力、推动社会组织发展的作用。
6.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇六
关于开展义务教育阶段学校基本办学标准
自查自评报告
根据甘教督„2013‟8号文件关于《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》的通知精神,按照《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》的内容,我校对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的、实事求是的自查自评,并针对存在问题进行了认真整改,认为我校基本达到各项要求,勉强具备省义务教育标准化学校的条件。现将自查自评结果报告如下,报告共分四部分:
一、学校组织自查情况;
二、学校基本情况;
三、办学条件达标情况;
四、师资配置达标情况。敬请审核!
一、学校组织自查情况
学校为了开展好这项工作,成立了以校长为组长的义务教育阶段学校基本办学标准自查自评领导小组。首先组织全校教师学习《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》文件精神,其次进行工作分工,明确责任,然后于2013年11月11日展开自查自评工作。
二、学校基本情况
慈济小学位于靖远县刘川乡来窑村,国道109线北侧约250米处,是一所典型的移民区小学。学校于2011年由台湾慈济慈善基金会捐资兴建,是一所农村六年制完全小学。学校占地面积为16863.6平方米,建筑面积为4404.06平方米,服务周围的来窑村、鹰嘴村、张滩村等,辐射半径达4公里左右。慈济小学立项施工以来,受到了省市县各级领导的亲切关怀,并多次亲临施工现场指导工作。学校2012年秋季建成,12月6日举行启用仪式并交付使用,省台办主任赵少智出席活动并讲话。赵少智主任对台湾慈济基金会多年来对我省的无私援助表示感谢,希望慈济小学老师、学生及家长积极传递慈济基金会的爱心和善举,认真在学生中开展涉台教育活动,让学生了解台湾、了解台海形势,深刻理解两岸关系和平发展的重要意义。
学校环境优美、设施一流、师资力量雄厚,是每个学生向往享受优质教育资源、培养优秀人才的理想摇篮。学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍,其中小学高级教师2人,小学一级教师14人,教师学历达标率为100%。同时学校拥有一支坚强、团结、全心全意为师生服务、廉洁奉公的强大领导集体,现任学校领导班子平均年龄36岁左右,班子成员能够互相尊重,互相支持,密切配合,取长补短。
尽管学校办学存在诸多困难,但是在县教育局及乡教管中心的正确领导下,我校以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展,我们有信心将学校创办成为家长信任、学生热爱的口碑学校,打造成为当地示范性特色学校。
一年来,学校坚持以人为本,学生至上的教育观念,把“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为统领学校主要工作的标尺。学校以德育为首,全面实施素质教育,加大教改力度,积极推进课程改革,认真组织教研活动,教育教学质量大幅度提高,受到当地群众和上级领导部门的好评。
慈济小学面貌焕然一新,环境幽美,学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中,学校正朝着现代化、科学化的方向发展。
三、办学条件达标情况
(一)学校占地面积
我校占地面积16863.6平方米,生均82.7平方米。自查结论为达标。
(二)学校建设用地
1.建筑面积4404.06平方米,体育运动场地面积1400平方米,绿化用地面积2500平方米。
自查结论为达标。
2.生均校舍建筑面积21.51平方米。自查结论为达标。
3.(1)、学校有普通教室19间,每间63平方米;
(2)、教学辅助用房:实验室(包括器材室)1间,80平方米;图书室1间63平方米;远程教育室1间,80平方米,音乐教室、阅览室、多媒体教室、体育活动室、心理咨询室等各1间,自查结论为达标,无多功能室、计算机室。
(3)、办公用房:有教师办公室9间,仓库1间、有专用的会议室、传达室、卫生保健室、少先队和党支部办公室。
(4)、生活用房:食堂1幢,120方米,厕所1间,120平方米。自查结论为教学辅助用房,办公用房,生活用房达标。
4、学校校园总体规划,布局方面。
学校的教学区和体育运动区有明显分区,自查结论为达标。
5、学校的附属设施。我校男、女厕所各有14个蹲位,离食堂和生活水源都在50米以上,但属于非卫生厕所,自查结论为勉强达标。
(三)设施设备
1.学生有符合要求的课桌椅,班上有符合要求的黑板、讲桌和照明。学校已有的辅助用房按要求配齐桌、椅、凳、架。
自查结论为达标。
2.教学仪器按照《中小学理科实验室装备规范》 JY/T 0385-2006》基本要求配备。
自查结论为达标。
3.体育器材配备尚未达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺„2008‟5号)要求。音乐、美术器材配备尚未达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺„2002‟17号)的要求。
自查结论为尚未达标。
4.建有体育专用活动中心(400平方米)、简易篮球场1个,无排球场。有塑胶跑道250米。
自查结论为基本达标。
5.学校现有图书2306册,生均15.6册。自查结论为达标。
6.学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏。自查结论为达标。7.教育信息化配置
(1)、有互联网网络,有9台办公及教学电脑,无计算机网络教室、多功能教室,未开设“班班通”。无学生使用的计算机。
(2)、未配备符合课程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。自查结论为不达标。
四、师资配置方面
(一)学校专任教师共16人,全部具有教师资格;教师专科及以上学历为16人,占教师总数的100%;具有中级职称的共2人,占专任教师总数的12.5%;学校专任教师平均年龄为36岁,学科分配均衡,结构合理。
我校已经建立教师专业发展培训制度,学校教师每年全员参加并完成规定学时的集中培训;学校积极创造条件鼓励教师外出学习,共有10多人次外出参加进修、学习、教研等活动。
自查结论为教师学历达标。
(二)校长具有五年以上的工作经验,身体健康,具有“任职资格培训合格证”,每五年接受一次提高培训,取得“提高培训合格证书”。学校无专职管理人员与工勤人员。
自查结论为达标。
靖远县刘川慈济小学
二〇一四年五月
靖远县刘川慈济小学
2014综合督导评估工作自评报告
7.年教师继续教育工作自查自评报告 篇七
为了贯彻落实省、地、县有关“十一五”继续教育工作的精神,搞好校本培训,进一步推动我校继续教育工作的开展,我们科学地制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划,并切实按计划进行实施,取得了预期的培训成果。现把有关情况报告如下:
一、基本情况:
我学校占地面积12600平方米,现有教学楼2栋、学生寝室楼2幢,建筑面积3192平方米,内含13间常规教室。目前在校学生723人,教学班13个,具有一支37名文化基础扎实、敬业心强、风华正茂、掌握课改新理念、团结奋进的教师队伍,其中本科学历17名,大专学历20名,中师学历2名。中学高级教师2人,中学一级教师14人,二级教师19人,中学地级骨干教师4人。
学校现有图书10180册,学校配备计算机34台,其中学生计算机30台,办公用4台。建立多功能教室,安装了光纤网,接通远程教育系统,实现了校园网络化,为运用现代教学手段进行教学奠定了良好的基础。
二、主要成绩和经验:
(一)强化领导,力抓建设。
中学教师继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展大计的工程,它要求每个教师都积极投身其中,通过培训,更新教育观念,提高专业水平,从而使教育教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到:这样一个意义大,涉及面广的教师培训工作是“一把手工程”,即必须是校长亲自挂帅,其它主要领导齐抓共管;学校充分挖掘和创造条件来落实了这项工程。因而我xx乡中学做了以下几项工作:
1、完善的领导组织。
学校成立了以杨胜佳校长为组长、中层干部为成员的继续教育工作领导小组,办公室主任徐朝良负责继续教育工作的具体组织与管理。
2、明确的责任分工。
校长负责宣传启动,提出学校实施教师继续教育工程的总体思路,并自始至终指导、督促学校继续教育这一工作的开展。学校根据校长关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求,制定有关工作计划和实施方案。
3、坚实的培训“平台”。
要搞好教师继续教育培训工作,首先必须建立起能支持开展这项工作的“平台”。我校主要从下面三个方面构建起了继续教育实施工作平台:一是优良的教师队伍。学校将现有的校级骨干教师和地级级骨干教师担任培训工作,负责《新时期师德修养》、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新课程推进中的问题与反思》以及任教学科等方面的培训。二是学校投入大量资金开展继续教育各项活动,为教师的培训提供了可靠的保证。三是将教师继续教育学习培训纳入教师量化考核。莲山课件
(二)注重规范,落实管理。规范的管理,是有条不紊地开展教师继续教育工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训,一边不断规范管理。使得学校的继续教育工作得以健康有序地进行。归纳起来,我校的教师继续教育(转载自文秘家园http://,请保留此标记。)管理做到了三个到位:
1、工作职责到位。使得学校的继续教育工作事事有人抓,事事有成效。
2、信息、资料到位。除了统一使用国家、省、地、县规定的教材,学校还从购买了很多培训学习材料。还组织各教研组和教师个人订阅了大量的教育教学理论。这些学习资料都得到了有序的管理和充分合理的利用。
3、日常管理到位。我们按要求认真进行学习登记,对教师们接受培训的时间、学时、学分、成效、以及取得的教学科研成果,每年按时登记在册。
(三)讲求实效,抓实培训。
我校的教师培训工作,力求实干,讲求实效,不搞花架子,不做无用功。计划要求做到可行,开会要求做到解决问题,培训要求做到让教师真正有所收获。
1、抓师德教育,激励教师敬业爱岗。“学高为师,德高为范”,德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。我们学校抓师德教育从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂,教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点,政治态度,思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的政治素质放在首要的位置。我们坚持按照计划对教师进行有关师德方面的集中培训。培训形式多种多样,有经验介绍,有班级管理的点滴体会等。给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进一步端正教学思想,增强了教师对工作的使命感和责任感。二是培养“师德”。我们认为,师德建设的核心是提升教师爱岗敬业、无私奉献的精神品质。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为“德师”。为此我们组织教师学习《新时期师德修养》、新颁布的《中小学教师职业道德规范》,让教师在学习中提高认识,明确要求。并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境,感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。通过学规范,订制度,重养成,树典型,我校产生了一些“师德标兵”和“师德先进个人”。
2、抓好校本培训,提高教师的综合素质。现代社会对教育提出了更高的要求,除了培养全面发展的、有觉悟的、有文化的教育者外,我们还采取“走出去看一看,请进来听一听”的方法,使教师的教学观念得到更新。因为近年来,很多骨干教师利用假期时间都能外出学习和听课,增加这一环节的主要目的是使资源得到共享。学校更是为所有的教师,尤其是年轻教师提供锻炼的平台。鼓励他们上公开课、示范课,推荐他们到上一级参加教研课和优质课。以骨干教师、高级教师带动年轻教师、一级教师,对他们压担锤炼,从而帮助他们努力缩短“适应期”,早日走向“成熟期”,实现新手到能手的转换。
(四)、开展全员培训和专项培训
中继教工程是一项永恒性的工程,决不是短期行为。在抓此项工作上,我们既普遍要求,又抓住重点,这样才能收到较好的效果。近年来我校教师都参加了职业道德教育学科教学业务培训和法律法规教育培训及教材教法过关培训,并参加全省统一考试,参培参考率达100℅,合格率100%。另外我校培训基地开展了新任教师的培训、骨干教师的培训、提高学历培训、现代远程教育培训、班主任培训、教育技术培训等。每开展一个培训项目都有计划,有方案,有措施、有制度。(五)抓好新课程改革师资的培训
为抓好新课程改革师资的培训质量,我校安排有辅导教师进行培训,并有辅导讲义,组织了所有在职教师、校长、主任进行了通时性的培训,七至九年级的学科教师培训达100%。
(六)利用远程教育抓好教师继续教育
我校制定了远程教育培训学习方案、计划,组织本校教师培训学习。学校配备有兼职管理员,都把远程教育与新课程改革师资培训有机地结合起来。
(七)加大经费投入。
从2006年下半年以来,我校积极鼓励老师们自己主动筹集资金购买电脑,学校克服困难现配备了4台办公电脑设备,极大地改善了老师们学、练的条件。此外,教师个人出资购买学具,积极参加学历提高培训和参加业务面授学习培训。几年来学校、个人都有一定的资金投入,共计164697元。
三、取得的主要成绩
经过近几年的学习培训,我校教师队伍的整体素质有了明显的提高,教育教学能力有了一定的增强。截止2010年8月止,我校有在职公办教师38人,新时期师德修养学习考试合格率达100%,新中小学教师职业道德规范考试合格率达100%,班主任远程网络培训合格率100%,教师教育技术远程网络培训合格率100%。
通过小继教新一轮的培训学习,老师们的职业道德素质、现代教育思想理论水平得到更进一步地提高,教育教学业务能力得到更进一步地加强,逐步转变了教师、教育工作者的教育教学观念和行为,教育教学质量稳步提高。
四、不足之处:
1、管理没有到细微之处。虽然围绕着继续教育培训工作我们做了大量的工作,并且做到了责任到人,但是继续教育工作很多,很细,具体在落实的过程中仍然存在着不及时或者疏忽的现象。在今后的工作中对于出现的问题我们一定会分析原因,并尽量把工作、管理等内容落到细微之处。
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2、教师外出学习的机会和教师与教师之间交流的时间较少。在培训中,我们经常以理论为主,缺少了实际的操作和总结经验。所以教师之间取长补短的机会很少。今后,我们要多给教师之间的交流合作多创造机会。
3、学校微机室管理有待加强。
4、由于学科教师配置的原因,造成学校学科教师[配置比例不合理,我部分专业的老师工作任务十分繁重,难以更好地完成教育教学工作。
5、我校教师开展网络培训学习设施有待完善。
6、几年来,我们虽然按照上级的步骤和要求做了一定的工作,但是,有许多工作还做得不够,离上级要求还甚远。比如:培训力度不大,培训内容不全,校本培训不够,信息技术培训受硬件设备条件的制约,全员培训难度太大,规章制度欠完善,档案材料欠齐全等等。
五、下步继续教育工作打算
1、吸取经验教训,取他人之长,补己之短,巩固提高继教的培训成果,促进我校教育工作能扎实稳步提高。
2、抓好各学科骨干教师的培训,培养一支科研型的教师队伍,全面推进全学科素质教育的开展。
3、继续强化老师参加学历提升培训,不断提高我校教师队伍本科学历层次的人数。
4、继续教育是伴随着经济的不断发展,社会的不断进步,科学技术日新月异而存在的事业,我们必须继续抓好我校教师继续教育工作,必须按照上级规定的培训内容、任务和要求,长期不懈地开展教师的培训活动,同时,还要进一步地完善管理制度。加大工作力度,增大经费投入。
8.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇八
为了全面贯彻党的教育方针,努力实施素质教育,加强内部精细化管理,提高我校教育教学水平,更好地完成县教育局下达的各项任务,我校对2012年学校各项工作进行了认真的自查、自评,现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
我校占地面积为16675平方米,建筑面积7557平方米,生均12.38平方米。现开设教学班12个,在校学生610名,现有教职工44名,其中专任教师43人,教师学历合格率达100%。
近年来,在上级各部门的正确领导和大力支持下,我校的办学条件有了很大的改善,新建了教学楼、学生宿舍楼和综合楼,实现了集中供热。建起了理、化、生实验室、图书室、阅览室等;图书室藏书近三万册,建成多媒体教室12个,实现了“班班通”信息化教学。
二、主要工作及成绩
(一)学校管理
1、学校领导班子年富力强,团结协作,分工明确,勤廉务实。落实校长负总责,分管领导抓落实,领导包级、班助理协作等管理模式。校长罗毅以身作则,率先垂范,发挥模范带头作用,他担任九年级2个班化学课教学工作,教务主任张聪聪担任九年级英语课教学,政教主任高维洲担任八年级历史课教学,工会主席惠东海任九年级语文课教学工作。
2、坚持依法办学,从严治校。
学校始终严格执行国家收费政策,实行零收费。切实落实“两免
一补”政策。重视师德师风建设,组织教师学习《教师职业道德规范》,使得教师敬业爱生、具有良好地职业道德和以学生发展为本的教育理
念,教师队伍中没有无故不上班、边教边商、体罚和变相体罚学生、赌博等现象。坚持每期召开一次教代会、一次家长会,广泛征集学校、家庭、社会对学校各项工作的建议和意见。
3、加强安全教育,实现不安全事故零发生。
完善安全管理制度,制定安全应急预案,成立安全工作领导小组,建立安全责任追究制。做到安全逢会必讲,每期至少召开安全教育大
会一次。安全排查做到有安排,有分工(教务处负责排查教学活动中的安全隐患,政教处负责排查教室、学生活动场所、劳动、道路交通
中的安全隐患,总务处负责排查学校食堂、营养餐、食品卫生、固定
资产方面的安全隐患),并建立了安全排查台账。
4、加强教师队伍建设,重视教师培训。本我校有1名教师赴北
京参加了“国培计划甘肃省骨干教师短期集中培训”,1名教师赴天
水参加新课改培训,3名教师在兰州参加了化学、地理、音乐新教材
培训,9名教师参加了国培远程教育培训,两名教师参加了市教育局
组织的班主任培训,3名教师参加了市级优质课竞赛观摩活动,参加
庆阳市VSO培训英语教师12人次。暑假10名教师参加了县教育局组
织的骨干教师培训,其他教师全员参与了我校组织的教育技术能力培
训和新课程标准解读培训。所有学校派出培训的老师返校都要分享学习成果。要求每位教师至少完成1万字的业务学习笔记,鼓励教师撰
写教学论文,每期至少一篇,以提高教师专业水平。
(二)教育教学
1、学校重视德育工作,政教处通过《中学生守则》和《中学生日常
行为规范》宣讲促使学生养成良好的行为习惯。班级利用晨会、周例
会、班会等对师生进行思想教育;每学期各班召开德育主题班会不少
于5次,学生德育表现实行量化考核,学期末评选“德育标兵”。团
委在今年三月份开展了学习雷锋系列月活动,弘扬了民族精神,加强
了思想道德教育,团委利用板报,校园广播对学生进行诚信教育、感
恩教育。我校德育工作初现成效,一年来,我校无重大违纪、违法现
象发生。
2、规范办学行为,开展各项活动,帮助学生全面发展。
严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动,开齐开足规定课程,为学生全面发展奠定基础。学校没有擅自为学生
订购教辅资料,严格控制学生作业量,切实减轻学生过重学业负担,营造轻松愉快的育人氛围。开展丰富的课外活动,一年来,我校先后
开展了“文史知识竞赛”、“英语才艺展”、“理科知识竞赛”、分级进
行了年级典型活动、“春季田径运动会”、“秋季球类运动会”。参加了
庆城县第二届中学生运动会并获得了“精神文明奖”。在学校缺少体
育专业教师的情况下,教师边学边教更换了广播体操。第二课堂活动
做到了定时间、定负责教师,有安排、有计划、有记载有总结。坚持
开展经典诵读活动,每期这些活动的开展不仅激发学生兴趣,而且展
示了学生特长,更促进了学生全面发展。
3、重视开展教研活动,积极参加各种教学能力竞赛。
教研活动有安排,定时间(每周星期四第三节自习)、定地点、定
内容、定中心发言人。每个教师确定教研课题,并定期进行交流。教
研组组织每位成员每期上一节组内汇报课,通过汇报课推荐本组教学
骨干和教坛新秀,参加教务处组织的优质课竞赛。学校领导坚持“推
门听课”每期教务处组织观摩课、示范课、公开课不少于6节,通过
上课、说课、评课,相互学习,共同提高。本我校有5名教师参
加了县电教馆组织的数字故事大赛,其中老师获得市级二等奖、获得县级三等奖。三名老师参加了教研室组织的优质课竞赛,老
师分别获得数学组、语文组二等奖,老师获得三等奖。在县教研
室组织的优秀论文评选活动中我校老师获得二等奖。在电教
馆组织的课件制作竞赛中,我校老师获得二等奖。通过这
一系列竞赛活动,提高了教师的业务水平,丰富了教师生活,推进了
我校教育教学水平的提高。
4、更新教育理念,完善发展性评价体系
学校着力改变以成绩评价教师学生的方法,开始探索发展性,多
元化的评价方式。每期进行至少一次学科意见征求,作为评价教师的依据之一,教务处对教师教学常规(每次不少于4次教学常规检查)、教研教改量化打分,校务会对教师师德建设量化打分,以实现对教师的综合评价。做好学生综合素质评价,制定学生综合评价方案,每期
评选“校园之星”、“德育标兵”,建立健全《学生成长记录袋》。
(三)总务后勤
一年来学校紧抓机遇,积极改善办学条件,先后投入2万余元,绿化、美化校园达到了环境育人的目的,投入1.5万元硬化校园200平方米,维修了库房,修缮了大门外水渠,完成了12间教室和10间宿舍的吊顶。学校投入5千余元,接通2M宽度6条。在教育局的大力支持下,我校17间学生宿舍安装了电暖,6个教室安装了班班通多媒体教学设备。大大改善了我校的办学条件,推进了我校信息化的发展。
二、存在问题
1、学校建筑面积太小,没有学生餐厅,学生住宿紧张,影响学校发展。
2、教研教改步子迈的不大,没有立项的教研课题,没有成型的教学模式。
3、心里健康教育、青春期教育不容忽视。部分学生心理脆弱,意志薄弱,抵御外界干扰因素能力不强。
4、由于没有生化实验室学生分组实验开出率低。
三、改进措施
1、多方筹资,开源节流,努力改善办学条件。
2、加强教研教改,走出去学习,争取教研课题立项,形成高效的教学模式。
3、更新理念,改变管理模式力争实现师生自律。
总之,通过不懈努力,我校一年来在各项工作中取得了一定的成绩,但是微不足道,还存在着许多问题,我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路,不断提高办学质量和效益,开创桐川初中美好的明天。
以上是我校对教育教学工作的自查汇报,不到之处,请各位领导批评指正。
桐川初中
9.2021年关于开展全县保密工作自查自评报告 篇九
为了切实加强我辖农村信用社内控管理,建立健全内控制度,提高内控和案防制度执行力。根据XXX《关于开展全区农村信用社“内控和案防制度执行年”活动的通知》(内农信函[2010] 336号)文件精神,我社及时成立工作组,采取突击检查的方式,于2010年7月 12日至21日,历时10天,对全辖各网点的内控和案防制度执行情况进行了全面自查,检查面达100%。现将自查工作情况汇报如下。
一、检查情况
检查组对全辖16个信用社、部的内控和案防制度执行情况进行了全面检查, 重点检查了案件防控体系建设情况、内部管理制度健全落实情况及四项制度、会计委派制、内外对帐制度、柜员管理、金库尾箱、印鉴密押、重空管理、监控录像、安全保卫等制度的执行情况。
(一)案件防控体系建设情况
1、我联社成立了由理事长任组长、联社其他班子成员、各部室负责人为成员的内控和案防制度执行年活动领导小组,工作职责明确,并坚持“一把手”负总责,亲自抓,确保了工作有效开展。
2、联社同信用社签订了综合管理责任状,联社与全体职工签订了经济联保责任状,有案件防控体系专题会议记录,认真执行了案件防控体系的具体实施意见,能够按照监
管部门和XXX要求,开展了案件防控行动。
3、认真贯彻落实了银监会防范操作风险“十三条”意见、十项措施、“十个联动”、“六个重点环节”等内容,做到了全员熟知。
4、每季度开展一次案件防控检查,均有检查工作记录、报告、总结及整改意见。
5、按照联社的排查制度及日常行为考核制度,每月对职工进行一次风险排查活动,从而进一步规范了员工的日常行为,并将排查情况记录在案。
(二)内部管理制度健全落实情况
1、规章制度较健全,联社自统一社人社以来,结合XXX出台的各项等内控和案防制度,近期对联社2007年以来的出台的76个制度办法进行了修订,并重新装订成册印发到每个网点。该部分制度基本覆盖了各项业务品种、岗位和环节,并能相互制约。
2、通过例会学习等形式,经常对员工进行规章制度教育,使每位员工都能熟知自己的岗位职责和相关规定,并且都能严格执行各项规章制度。
3、经常对员工进行监督和排查,没有发现员工有违规情况。
(三)内控和案防制度执行情况检查
1、对“四项制度”落实情况检查。经检查,我社共有重要岗位人员200名,他们能够遵纪守法,爱岗敬业,未见违规违纪苗头;联社对“四项制度”能够全面贯彻落实,今年以来已经对80名重要岗位人员进行了强制休假,并实施了离岗审计;对7名轮岗人员进行了岗位轮换,并开展了离任审计工作;对检查发现的存在亲属关系的员工全部进行了回避,回避率达100%。
2、对会计委派制执行情况检查。经检查,我联社会计委派管理办法及相关制度建立健全,并开展了会计委派工作。截止检查日,全辖16个信用社、都已派驻委派会计,并能够履职发挥会计监督作用。
3、对内外账务情况的检查。通过对总分账、报表(卡片账、底卡)进行核对,现有各科目、分户与总账余额均相符;通过对16个社内往来帐户和对公存款户核对检查,内外帐户均相符;各社部能够做到按月对帐制度,并实行换人对帐。
4、对柜员管理情况检查。(1)经检查,我联社本部对所有柜员业务设臵了工作权限,柜员级别及权限设臵合理,各营业网点相应设臵了专职的授权员,授权员与前台操作人员能够坚持分离制度,未发现混岗现象。(2)通过检查,营业网点每班能达到3人以上,未发现单人临柜现象;柜员调动、离岗、上岗等,联社本部能够及时进行信息维护,柜员信息资料的增加、修改、注销及时,不存在柜员信息资料与业务人员本人信息不一致现象。(3)经过调阅监控检查,柜员在输入密码时能够进行回避或遮挡保密措施;柜员卡管理严密,未发现有乱扔乱放或丢失,私自复制柜员卡现象,也没有柜员将其柜员卡交予他人使用情况。(4)经检查,未发现会计主管或授权员有配臵现金尾箱现象;会计主管、复核员能够逐笔复核柜员当日经办的业务凭证,并加盖个人名章予以确认;各项登记簿建立健全,内容填写齐全,符合要求。(5)经检查,柜员在离开终端时能严格按照《核心业务系统操作规程》进行锁屏或退出系统,并将印章、现金、凭证、柜员卡等及时入箱(柜)上锁。(6)经检查,各网点柜员能按时签到、签退;每天打印的会计报表、资料、齐全完整,符合规定。(7)经检查,各网点主任能执行“按月检查”制度,每月查库三次以上,检查过程真实;内容详细、具体、并有检查记录。
5、对金库尾箱、印章密押管理的检查情况。经检查,各网点能严格执行“一日三碰库”制度,尾箱余额帐实相符,无白条抵库、挪用库款行为;金库管理能够坚持“双人管库,同进同出,分工明确,相互复核”的原则,值班守库、出入库均有登记。个人名章、业务用章及公章能够严格管理,未见乱丢、乱放、私扣乱盖、使用不登记、转借他人使用、被别人盗用等违规情况。
6、对重要空白凭证的检查情况。经检查,各网点重空帐帐、帐实、帐表全部相符;重空从购买、入帐登记、领用、使用、销号、装订保管等各环节操作合规,未见截留空白定期存单、存折,以及伪造、变造、虚开、挪用客户存款问题。
7、对监控系统运行、管理情况的检查。经检查,柜员按照“一对一”的要求安装摄像机进行全程实时录像监控,保证柜员操作与客户脸部画面清晰,并安装统一型号的数字式硬盘录像机,图像、音频监听清晰,无死角,录像保存时间达到要求,监控系统由专人负责管理,严格执行监控管理、调阅、保养制度,设备运转正常;目前,我联社监控系统已实现了联网,并按照有关文件要求执行,对每个网点设立了《监控运行登记日志》和《监控检查调阅登记簿》。并加大监督检查力度,实行全天适时监看,充分发挥监控系统的监督作用。
8、对安全保卫情况的检查。经检查,各网点及联社能够执行定期检查制度、守库值班制度、交接登记制度、枪支弹药管理制度以及出入库和定期查库制度。设库营业网点认真执行双人值守,未见单人守库和出入库、交接不登记、挪用大库现金及违反枪支弹药管理制度及脱岗、漏岗行为。
二、存在的问题
(一)内控制度仍不完善。对上级的内控制度在具体执行中有些未结合实际制定操作细则,对职工的教育培训和辅导、监督、检查不够,合规文化建设工作开展还有待提高。
(二)会计、财务管理不规范。对账不及时,对一些不动户、零余额户没有及时进行销户处理,致使对账率达不到要求;手工记账重要空白凭证记账不及时或不准确,造成帐实不符现象。
(三)安全制度执行不力。检查发现,一些信用社存在对电击器维护保养不重视,不能正常使用;存在守库交班人未在交接登记簿上签字问题。
三、整改措施。
针对存在的问题,联社高度重视,及时召开社务会和全社职工大会,对存在的问题进行通报,并分析产生的原因,落实相关责任人进行整改。
1、由联社综合管理部对各项内控制度进行清理,结合我联社实际,有针对性地制定具体操作细则,规范操作,经常性地开展好合规教育,营造良好的合规文化氛围。
2、落实各级的检查责任,加大对各岗位“合规经营、合规操作”检查监督力度,增强制度的执行力。
3、对会计、财务管理存在的结算账户管理不合规、会计基础工作薄弱的现象由各网点会计负责进行整改。
4、联社将对整改情况将进行检查,保证整改效果。通过本次内控和案防制度执行情况的自查,使我辖农村信用社广大员工牢固树立了内控优先、审慎经营的理念,有效地控制了信用社的经营和管理风险,全面提升了内控和风险管理水平,对促进农村信用社持续、健康发展起到了积极的推动作用。
二○一○年八月三日
主题词:稽核监察 自查 报告
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