大学安全知识竞赛主持人主持稿

2025-02-09

大学安全知识竞赛主持人主持稿（共10篇）

1.大学安全知识竞赛主持人主持稿篇一

金都幼儿园安全知识竞赛活动主持稿

尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

首先我们代表金都幼儿园的全体教职工欢迎各位大朋友和小朋友们参加此次的“安全伴我在校园，我把安全带回家”安全知识竞赛活动！

我们本次安全竞赛活动的目标是：

在比赛开始之前，我们为大家介绍此次竞赛的规则，请听仔细哦：本次竞赛分为3个环节：必答题、情景表演和抢答题。

必答题规则：总共20题，每个年级组各5题，按从大班到小小班的顺序答题。答对记10分，答错不计分。

抢答题规则：当主持人念完题目后，抢答选手举旗抢答，谁先举旗，就由谁年级组内的成员来答。答对得10分，答错不得分。

接下来请各参赛队伍利用10分钟时间，选出各队队长，商量好队名和口号！主持人提问各年级组队名和口号。

究竟谁能在比赛中获胜呢?我们拭目以待，现在让我们进入激烈的安全知识竞赛活动，各班的大、小选手们请做好准备。第一个环节：必答题（完整答题）

第二环节：情景表演（穿插于答题过程当中）第三环节：抢答题

当我们还沉浸在收获的喜悦中时，我们的比赛已经接近尾声。接下来请裁判员为我们各年级组代表队统计成绩。

我们牢记考题不仅仅是为参加今天的竞赛，也不是为了取得名次。我们来到这里是因为我们要将“安全第一，预防为主的安全方针牢记在心。谢谢各位家长对我们此次活动的支持与配合！金都幼儿园“安全伴我在校园，我把安全带回家”知识竞赛活动到此结束。再见！

金都幼儿园

二〇一七年五月八日

2.环境安全知识竞赛决赛主持人稿篇二

美：尊敬的各位领导，各位来宾

宝：所有到场的三星同胞们合：大家晚上好

宝：我是宝宝

美：我是阿美

宝：六天前我们约定今日再重逢

美：今天在这灯火通明的夜晚我们再次相约

这里是******有限公司环境安全知识竞赛决赛的比赛现场

宝：从最初的预赛到今天的决赛，一路

走来大家都很不容易！

美：我们辛苦不仅仅是因为那180道参赛题

宝：我们辛苦也不仅仅是为了冲进决赛取得名次

美：我们不畏艰辛是因为我们要将“安全第一，预防为主”的安全方针牢记在心

宝：我们不畏艰辛是要告诉大家工作诚可贵，安全价更高

美：让我们在今天的比赛中将这种安全理念再次升华！

宝：下面请允许我为大家介绍今天到场的特邀佳宾：金常务朴G长陈G长刘G长毛G长（两位主持人交替介绍）

美：我们的评委团是：设备支援陈课长CDD王课长人事徐课长赵医生环境安全范课长同心协议会会长邹先生掌声欢迎（两位主持人交替介绍）

宝：回顾前四场预赛，真是激动人心，让人回味无穷！

美：展望今天的比赛，一定精彩万分，让人流连忘返！

美：让我们以热烈的掌声欢迎进入决赛的参赛队：BCM代表队LD代表队人事G代表

队品质G代表队附（依次介绍队员进场）

宝：下面让我们以最热烈得掌声欢迎金常务致开幕词。。。

（发奖完毕）闭幕词

美：当大家还沉浸在收获的喜悦中时，我们的比赛已接近尾声

宝：今天的比赛是结束更是开始

美：结束的是我们的付出此时有了收获

宝：开始的是公司的安全管理正走向更深更远的前进之路

美：路漫漫其休远兮

宝：我们上下而求索

合：最后让我们共同祝愿公司成功实现第二次飞跃；同时也祝愿大家身体健康万事如意

3.党团知识竞赛主持人主持稿篇三

（开始之前三分钟宣读活动注意事项）

（我们的活动马上就要开始了，请您把手机调为震动状态，场内请勿随意走动，保持活动的正常进行，请您安静就坐，谢谢您的合作！）

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好。

男：欢迎大家来到电科班知识竞赛的现场，我是本场竞赛主持人：学习女：我是主持人：学习

合：欢迎你们的到来；

男：本次竞赛是由成都信息工程学院校团委组织部主办，女：由电子工程学院分团委组织部承办，电信科学121，电信科学122班协办。男：正值青春飞扬的季节，今天，我们相聚在这里，在此我们举行有关团知识的2012电科班知识竞赛。

女：出席本次知识竞赛的嘉宾有来自校组织部和院组织部的各位成员。男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：下面进行本次活动的第二项：请全体起立，奏《中国共青团团歌》；让我们一起重温入团宣誓词；

请坐下。（----）

男：哼哼，下面进行第三项:那就是，比赛开始呀！在此之前请允许我们宣读报名规则，本次知识竞赛采用现场报名形式，优胜者现场获得现金奖励哦！

女：参赛者以组队的形式参加比赛，共计5个队伍，每个队伍2人，主动报名或者进行抽点学号。参赛队伍如果进行才艺表演，观众满意，就可以为自己的队伍加

20分哦。

男：亲们，丰厚的奖励你们还等什么？心动不如行动。赶快报名吧!（报名音乐响起）

女：经过现场报名，顺利产生了5队选手。让他们简单地作自我介绍吧。说说你们队伍的参赛感言吧！合：欢迎你们

男：你们知道报名规则的哦，想不想为自己的队伍加分呢？就小小滴show一下，就可以为自己的队伍加上宝贵20分哟。

女：对呀，我们要看到多才多艺的电科才子哟，拿出你们的才艺吧。观众们你们想不想看？（show一个！show一个！）（呼叫观众起哄）（节目）

男：在比赛开始正式之前，让我们以热烈的掌声，预祝各队赛出水平，赛出风格，抱得奖品归。

女：下面由我们来为大家介绍一下本次比赛的比赛规则，每队选手基础分50分，比赛分为3个模块———必答题（每人3题）、抢答题，观众互动环节。男：必答题环节每个队伍依次作答，答对10分，答错扣10分，每个队伍有一次现场求助某一观众的机会；

女：抢答题环节，当主持人宣布“开始”后方可抢答，宣布后10秒内无人抢答，此题作废。

男：观众互动环节，现场观众可以为自己喜欢的队伍答题，答对为该队伍加10分，答错不扣分。

女：根据比赛需要，我们还安排了统分人员：她就是：诸丹同学欢迎你男：我相信我们电科班的同学永远都是人才济济，出类拔萃的，电科班永远是才

子佳人辈出的地方。那么今天你们在比赛现场表现如何呢？我们将拭目以待。女：好，进入我们今天的主题，一定要在主持人念完题目并说“开始”后10秒钟之内回答，超时记错误处理请听第一题。

男：（30T之后）经过必答题后，让我们再来看一下现在各队的得分情况，（统计分数，按顺序宣布）希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的选手不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。好，闲话少说，比赛继续进行，女：接下来，就进入最为激动人心的抢答题环节。一定要在主持人念完题目并说“开始”后，每个参赛队伍才可以抢答哦，请各队伍做好准备。（题）（20个抢答后）各位同学，截至目前，所有题目已全部作答完毕，计分员正在统计前两轮比赛结果。在此同时，有请电科2班的宋凡林同学为大家带上歌曲《期待爱》。

男：美丽的歌声之后，让我们来到观众互动环节女：有没有哪位观众愿意为自己喜欢的队伍加分呢？

男：最后一个环节结束了，那么有请我们的记分人员宣读最后结果。女：有什么获奖感言么？颁奖仪式

男：刚才你们也看到了，这些题目对我们电科班的人才来说就是晒晒水，小意思。女：嗯，的确。电科班果然强大。亲爱的同学们，时间过的真快，本次活动就要和大家说再见了。

男：竞赛有终结，应用无穷期，现在，我宣布，本场比赛到此结束祝大家合：晚安！请电科121,122班的班委留下来，队伍__1__（基础分50）

队伍__2__（基础分50）

队伍__3_（基础分50）

队伍__4__（基础分50）

4.知识竞赛主持稿篇四

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

首先我要恭喜今天的四队选手，他们都是在上一轮竞赛中表现非常优异的选手，让我们再次来认识下他们吧:

首先，第一队是来自系的：和

第二队由和组成，他们将代表系，参加比赛

第三队是来自系的：和

第四队由和组成，他们将代表系，参加比赛

下面让我们以最热烈的掌声，预祝他们在比赛中可以取得优异的成绩。

“大学生科技知识竞赛”正式开始！

首先，请允许我们为大家介绍下具体的比赛规则：

每组基础分为1000分

第一轮为必答题环节：

本环节分六种类型的题目，分别为：文学，科技，生活，体育，地理，历史。

每个类型的题目按难易程度分为100分，200分，300分，400分，各一题。

由第一队开始选择100分题目进行回答，答对则继续答题，但答题分值必须

比上一题高，可以选择不同类型的题目。错误即终止答题，由下一队继续选题，四队循环答题，直到题目选完为止，若两轮答题之后题目任未答完，则第一轮答

题终止。本轮比赛中，选手有一次向亲友团求助的机会，限时一分钟。

此轮评分标准为答对加上相应分数，答错扣除相应分数。但一百分题目答错不扣分。请各位观众保持安静，给选手一个独立思考的环节，不要给选手进行提示，谢谢大家的配合。第一环节开始，请第一队选手开始选题。

第一轮比赛结束，请选手稍事休息，下面进入观众互动环节

第二轮抢答环节：

本环节有12道题目供四队选手进行抢答，每道题200分，答对加上相应分数，答错扣除相应分数。但请各位选手注意，只有当主持人读完题目宣布抢答开始之后，方可抢答，若在主持人宣布开始之前抢答，则算做犯规，失去该题抢答资格。

下面我们将为大家演示一下提示音，若犯规抢答将会听见错误音；若成功抢

答将会听到如下提示音。

请各位观众保持安静，给选手一个独立思考的环节，不要给选手进行提示，谢谢大家的配合。

下面请第二组选手稍事休息，第一组选手准备听题。

经过紧张的比赛，让我们来稍作休息，下面让我们以热烈的掌声有请铜陵电信的代表上台讲话，大家欢迎。

接下来，我们又进入了观众互动环节，第三轮PK环节：

由分数最多的队开始选择对手进行PK，内容根据所选题目决定，第一组PK结束后由分数第二的队伍选择对手进行PK，但不可选择已参加过PK的队伍，直至六只队伍全部pk结束。

本轮每题为400分，胜出方加上400分，另一方扣除400分。本轮答题结束即为比赛终止。请各位观众保持安静，给选手一个独立思考的环节，不要给选手进行提示，谢谢大家的配合。

5.知识竞赛主持稿篇五

甲：当夏天的风带着青春的气息扑面而来，

乙：文学的雨浇灌着每一个浪漫的心窝。

丙：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲; 用语言为墨，画出自己的风采。

甲：大家好，欢迎来到第二届“春声达人”文学知识竞赛的比赛现场。下面，我宣布：

(合)：第二届“春声达人”文学知识竞赛现在开始!

甲：首先我介绍一下出席今天决赛的嘉宾，他们分别是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的欢迎和感谢!

乙：此次文学知识竞赛共分为三个环节。第一环节：有问必答;第二环节:头脑风暴;第三环节：达人晋级。

丙：下面，进行此次比赛的第一环节：有问必答。由我宣布本次知识竞赛第一环节的比赛规则。

环节一：有问有答

所有参赛小组在使用组织方统一下发的答题板上回答主持人问题。主持人宣布开始答题后，参赛小组需在规定的时间(15秒)内完成作答。此环节共有20道题，每题分值5分，成绩前60%的参赛小组获得晋级。下面，比赛正式开始!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

我们的第一环节已经结束，经过激烈的角逐，各位选手都已经完成了自己的任务。让我们来看一下各位选手的最终得分。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

甲：下面就行比赛的第二环节：头脑风暴

此环节比赛方为参赛选手提供各种情形假设，选手按照题目要求畅所欲言，发挥自己的想象力，提出题目要求的种种奇思妙想，并做出自己的解释。此环节评委根据选手想象力，语言表达能力进行给分。总分成绩前50%参赛小组晋级。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。经过激烈的角逐和层层选拔，共有x名选手晋集决赛。他们分别是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。丙：接下来，就是本次比赛的最后竞赛环节：达人晋级

此环节为抢答环节，并且被淘汰。主持人宣布开始抢答后，选手通过拨打主持人手机的形式进行抢答。参赛小组派一名代表回答问题，每题答对加十分，答错扣去相应的分值。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。好了，经过三个环节的淘汰和激烈比拼，我们大家都已经见证了各位选手的风采与睿智，现在让我们来看一下各位选手的最终得分。主持人：今晚，我们重温文学经典，见证梦想的实现。下面，由xxx为本次比赛作出点评，大家欢迎!

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面，公布今天第二届“春声达人”文学知识竞赛第二比赛结果：

结束词：

甲：人生若只如初见，何事秋风悲画扇

乙：枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

丙：半醒半醉日复日，花落花开年复年

甲：在中华几千年的的历史文化中，文学始终是最瑰丽的奇葩。作为新一代的中国青年，我们有责任与义务弘扬读书风尚、传承文化之火种，在呼唤人文精神、加强素质教育的同时，让我们珍惜五千年华夏文明，紧擎文化火炬，让精神文明之火永不熄灭!

AB：大家晚上好A：比赛即将开始

，请各位同学将手机调至关机或静音状态，谢谢。

B：时间是雕塑家，我们都是模特，我们捉不到时间的尾端，也望不到时间的尽头。但我们可以在时间的流逝中将沉甸甸的知识积累，丰富我们的视野，陶冶我们的情操展示我们的文学底蕴。

A：为了让同学们更好的了解文学知识，营造一个良好的校园文化，丰富同学们的课余生活，

春声文学社特举办文学知识竞赛。本次竞赛设了一等奖，二等奖，三等奖。 B：我是本次大赛的主持人

B：我是本次大赛的主持人，下面我很荣幸的为大家介绍参加本次大赛的嘉宾，

A：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来。比赛开始之前，有我为大家介绍比赛流程。

6.主持稿党团知识竞赛篇六

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家，晚上好。

男：欢迎来到**学院邓论小组知识竞赛现场。我是主持人***女：我是主持人**

男：睿智问答启迪生活哲学。

女：妙趣探索点亮人生智慧。

男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。

女：架思维的长舰追逐奔流的浪花。

男：春天的风带着青春的气息扑面而来。，女：党团的雨浇灌出每一个诗意的心灵

男：让我们用知识作笔，写下自己的骄傲。

女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

男：下面我宣布，**学院邓论活动党团知识竞赛，现在开始

女：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是男：团工委书记，13级辅导员**老师……

女：感谢您的到来

男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

男：下面由嘉宾老师致词

女：让我们以热烈的掌声感谢*老师的致词

男：比赛正式开始，有请选手入场，他们分别是

女：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格

男：此次竞赛答题分为必答题、歌声嘹亮、限时题、风险题四种类型，其中：必答题每组五题，每题十分。限时题在12秒内作答，分为选择题与问答题两轮，每题十分。红歌嘹亮分为两轮，每题20分。风险题分为10分、20分、30分。

女：知识竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名。同时为了保证比赛顺利进行，请大家遵守以下规则：

1、保持安静，不得喧哗，以免影响参赛者的答题

2、选手答题时要声音洪亮，吐字清晰。回答问题时在主持人宣布“请回答”时方可回答，否则视为无效答题。

3、参赛人员答题时，非参赛人员不得给予帮助，否则答题无效。

女：下面进入第一个环节：必答题

男：必答题规则：本轮共5题，每题以选择题的方式给出，主持人读题后每组选出正确答案，限时一分钟，主持人宣布时间到后一起亮题板。答对一题加10分，答错或弃权的不得分也不扣分。超出时间未亮题板的队伍视为放弃答题。

女：参赛选手请听题

男：请听第一题……

女：请亮题板。恭喜……回答正确，加十分。

女：经过第一轮的激烈角逐，现在各队的得分分别是：„„

男：下面进入第二个环节限时题

女：请听规则，本轮分为两轮。第一轮为选择题，第二轮为问答题。每组选手听主持人读题后，在12秒内答题。答对一题得10分，答错或弃权一题不得分也不扣分。

男：现在开始第一轮，参赛选手请听题

女：„„

男：经过第二环节的激烈角逐，现在各队的得分分别是：„„

女：下面进入第三个环节红歌嘹亮

男：本环节分为两轮，每轮为每组选手播放一首歌曲，每组在音乐停止后正确说出歌曲名得十分，若能正确说出歌名并且接唱出下一句得

二十分，限时一分钟。

女：请听题

男：。。

男：下面进入第四个环节风险题

女：本环节分为10分、20分、30分三种题型。10分题为选择题，20分题为填空题，30分题为问答题。每组选手可以自行选择各个分值问题共两题，不能弃权，答对即得相应的分值，答错或答不全即扣相应的分值。

男：经过一翻才智的较量，紧张激烈的比赛结束了，大家都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。

女：对啊，经过了这么紧张的比赛后，让我们一起听一首优美的歌曲吧，有请？？演唱一首？？

男：感谢的精彩表演

女：各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后各队的比分吧，男：现在就宣布这次比赛的最终结果

。。

请嘉宾老师上台颁奖。

男：恭喜.....让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）

女：同时，也让我们把掌声献给......感谢他们精彩的表现。（鼓掌）

男：机智沉稳得以运筹帷幄。

女：自信博学方可决胜千里。

男：驾一叶扁舟在波涛里纵横，任才情汪洋恣肆。

女：擎一杆旗帜在学海里求索，让思想纵横捭阖。

男：莫以成败论英雄。

女：飞扬才情才是真。

7.食品知识竞赛主持稿篇七

奎：食品安全，你我共同的责任俊：安全食品，你我共同的心愿

奎：膳食营养及安全与我们生活息息相关，科学膳食是健康生活的基础

俊：然而我们担忧的是当前大学生的营养与健康知识普遍缺乏（比如饮食不节制，偏食，吃过多的垃圾食品，盲目减肥等）奎：希望通过此次活动以引起广大师生对自身营养与健康的关注俊：同时希望通过知识竞赛来激发在校大学生对膳食营养健康与安全知识的兴趣，从而，在生活中养成良好的生活习惯和自我保健意识。

俊：对于食品你我并不陌生，可是对于食品的安全知识和常识你又知道多少呢?由食品科学学院举办的“食品安全与营养”知识竞赛将带你走进食品知识的的海洋，让你更了解食品安全的重要性，创造健康生活!

奎：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾和评委老师，应邀出席本次比赛的嘉宾有：

俊：同时到场的还有食品学院团总支书记，学生会主席，和各部部长„„请大家掌声欢迎

奎：下面请食品科学学院肖振红院长讲话，请大家掌声欢迎奎：下面由我为大家介绍本次比赛的流程：

比赛分为三个环节：必答题、观众互动环节和抢答题。(1)必答题环节：总分100分。由主持人分别对参赛选手进行提问。（包括选择题、判断题、生活中常常容易被忽视的食品安全类论述题）选择4道、判断2个小题，每小题10分，共60分；论述题为1个小题，共40分。

注：1.必答题由各参赛队的队员按座次依次抽题作答；2.每轮每队的1名队员独立回答1题；3.在主持人宣读完题目5秒内（论述题60秒）必须说出答案并确定，答对加分，答错或不能回答的不得分；4.论述题答完后由评委根据各参赛队回答的情况给出相应的分数；5.计分小组分别进行计分工作以及超时提醒工作，此项工作由学习部来完成。

(2)观众互动环节：由主持人提出一些问题，由观众来抢答，回答正确，奖励相应奖品。

(3)抢答题环节：进行25轮，分值均为10分。答对者为本参赛队加10分，答错者扣本参赛队10分。违反规则提前抢答扣5分。

注：1.当主持人说出问题并按下抢答器，抢答器做出反应时，方可抢答。抢答器未发出反应算作违反比赛规则，从其参赛队中倒扣5分；2.由主持人宣布最先抢到的参赛队回答，此队必须有一名选手回答，其他选手可以补充回答。答题时限为30秒，30秒内答不完全者，视为答题超时，并扣除该团队10分；3.抢答题可由本队任意一名队员回答，不可一队同时有两人以上回答；4.主持人宣读题目5秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

（三）、比赛规则

1.主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题； 2.主持人在听清楚选手答案后，判定无误后给分；

3.评委要公正严明，认真评判，不得错评。并且熟知各题答案的正确性；

4.参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 5.参赛者必须认真清楚回答，各参赛队之间要互相尊重，做到友谊第一，比赛第二；

6.各参赛队不得携带任何与比赛有关的资料入场。

（四）、加时赛规则

1.比赛结束后，如有两个以上的参赛队积分相等而影响到排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。

2.加时赛类型为抢答题，规则同前。

3.若有两个参赛队进行加时赛，加赛三题；若三个参赛队进行加时赛，加赛5题，以决出名次。

4.加时赛得分不得计入各参赛队总分内。

俊：下面由我来为大家介绍本次比赛的规则奎：1.主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；俊：2.主持人在听清楚选手答案后，判定无误后给分；奎：3.评委要公正严明，认真评判，不得错评。并且熟知各题答案的正确性；

俊：4.参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；奎：5.参赛者必须认真清楚回答，各参赛队之间要互相尊重，做到友谊第一，比赛第二；

俊：6.各参赛队不得携带任何与比赛有关的资料入场。奎：下面由我为大家介绍加时赛规则

1.比赛结束后，如有两个以上的参赛队积分相等而影响到排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。俊：2.加时赛类型为抢答题，规则同前。

奎：3.若有两个参赛队进行加时赛，加赛三题；若三个参赛队进行加时赛，加赛5题，以决出名次。俊：4.加时赛得分不得计入各参赛队总分内

奎：下面，我们就有请这六个参赛代表队出场，他们是：·····代表队！欢迎你们。这里预祝你们在比赛当中获得好成绩。

俊：好，参赛的六个代表队已经就位。我们可以看到他们各个都是豪情满怀，信心倍增。

奎：是英雄好汉今天就赛事场见，今天我们大赛马上就要开始，套用一句老话叫赛出风格，赛出水平。

下面我宣布“食品安全与营养”知识竞赛正式开始俊：这次比赛既是知识的比试，更是信心和心态的大比拼，我们的比赛选手在食品安全知识和常识是否准备充足呢，同时又会演绎怎样的一场团队竞赛的头脑风暴呢? 奎：下面就让我们开始拼个头破血流吧！

俊：经过了紧张的角逐，每一个参赛代表队已经各自回答了两道题，现在我们来看一下场上的比分。············

奎：现在我们的竞赛已经接近尾声了，其实咱们现在的比赛其实是一个形式，比的是一个风采，比的是一个知识，让大家获得健康的身体。让我来看一下啊，还好还好，头也没破，血也没流！我们还是很好的发扬了友谊第一，比赛第二的精神嘛！好了！我也不白话了！下面有请········为我们本次比赛进行点评！有请············· 俊:感谢XX老师细心的指导和精辟的点评„„相信大家都很期待比赛的最终结果吧!我们首先要感谢一直在后台紧张工作的记分员们，让我们把最热烈的掌声送给他们！

奎：下面由我为大家宣读比赛成绩············ 经过激烈的角逐获得三等奖的是·····有请··········为他们颁奖

俊：接下来由我宣布获得二等奖的团队，获得二等奖的团队是哪个呢？他就是············有请······为他们颁奖

奎：那么悬念来了！我们的头等奖到底花落谁家呢？获得一等奖的团队就是·······有请······来为他们颁奖俊：再次祝贺他们取得这样骄人的成绩！那么到这里本次比赛就算结束了，希望通过知识竞赛来激发在校大学生对膳食营养健康与安全知识的兴趣，从而，在生活中养成良好的生活习惯和自我保健意识。

奎：感谢莅临指导的各位老师，感谢参赛的选手以及到场的各位同学，感谢我们的工作人员。

8.英语知识竞赛主持人主持稿英文版篇八

首先，开场白：

Good evening ,everyone.In order to raise our intresets in learning English and make us know more about the English cultrue,we hold this English competition now.First of all,thanks to your attend and please allow me to introduce our teachers there:miss peng ,miss__,miss__.let’t clap for their support to this competition.Then ,please let our contestants introduce themselves to us.The first team :Class 6 ,please!(之后以相同的英语让其他班的选手介绍自己)

介绍完毕之后：

OK，everyone.I believe that all of us have kown our competitors.So, let’s start our English competition right now!比赛开始：

Section 1:Answer whatever been asked

Rules are that:in this part ,we’ll prepare fifteen subjects for our contestants , which are divided into five groups ABCDE.And there are three different kinds of subjects.We’ll put this subjects into five envelops,every team should chose one of them and every competitors in the team should answer one question in the envelop after a preparation.The time every

team have is one minute.Each kind of subject is ten scores.Ifyour answer is wrong ,you’ll got none.Besides,if the player can’t answer the question,he can ask for help from his classmates.Every team has only one chance.OK , Ready? Let’s start!(之后比赛开始，主持人负责主持读出其选择的题目组，由工作人员播放题目，选手回答)

比赛环节过程中有可能用到的话语：1,Hey , which group have you chose? 2,Do you need asking for your classmates’ help? 3,OK,time is out.next group.4，Please mind your behavior.（在每组选手结束答题的时候，主持人兑答案，此时工作人员团会把正确答案打出，支持人照读即可，判断选手回答正误）

比赛环节结束后要用到的英语：Right，all teams have answer their questions.then ,let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)。Let’s claps for them!Now ,after the must answer subjects,let’s enter the next section---Section 2 :the lighting round.(之后进入第二环节，趣味抢答)

In this part ,we’ll prepare thirty qustions for you and the rules are simple.Use your quiz buzzer to loot the chance for asking the question but you must wait for the host reading over the question!Each of them is ten scores.The time is limited

in 30 secondsIf your answer is wrong ,you’ll lose ten scores.Ofcouese,each team have a chance asking for the ptotect card which can protect you from losingscores andeach team have only one chance too.(之后开始抢答环节，由工作人员播放题目，主持人迅速读出题目，读完后说，READY?GO!看是哪一组抢到题目，让该组选手回答,之后说出正确答案。此时，工作人员会将答案打出，主持人照读即可。如果回答错误，主持人需问他们：Do you use your protect card ?选手回答即可。若该组已用过一次保护机会，则不需要再询问)

抢答结束后需用到的英语：Ok，Time is over.let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)Then,after the gruelling match,let’s have some intreseting subjects.ENTER Section 3:Listen and retell.This time we have prepare 10 songs and 10 movies for you.Each team should chose one song and one movie to retell.After your chose,we’ll play the song and the movie by turn that you have chosed.After listening it ,you have 30 seconds to prepare for your retell.then retell the song or the movie.your behaveior will be judged by the judges.The highest scores is 20 scores.And if you can’t retell ,you also can ask help from your calssmates.Each team only have one chance.比赛过程中能用到的英语：1,Which song or movie do you chose?2,Do you ask help from your classmates?3,OK,Let’s go ahead.比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)thanks for our competitors’ show.Then,the next part ,your comprtitors need your paticipation.they’ll describ one sentence of Chinese byword.After their describtion you should guess what the byword is and say it to others.This section is section3--Export in chapter

Ofcourse,if your answer is true your class’ team can got 30 scores and you’ll got a little prize.But your answer is not true ,the chance to answer will change to other class’ students.then if he’s answer is true his class team can got 15 scores.Understand? Ok,let’t go!(之后每个班的选手选择谚语，并按照班级的顺序进行，对本班的同学进行复述。一个代表队结束后，主持人说，NEXT TEAM,进行下一支队的复述与猜测)比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)

比赛结束

颁奖环节：

OK everyone,by now ,our English comprtition has over and let’s see which team has got the highest scores!(之后报出各班的总分数，宣布最高分的队伍)then ,let our teacher give the diploma to them.then,there two other diplomas.one is for the most active student of you ,the other is for the most valuable competitor.(之后有请三位老师逐次给他们颁奖)

9.体育知识竞赛主持稿篇九

刘：感谢舞蹈协会所带来的精彩表演。各位观众朋友们，我们的比赛即将开始，请大家将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态，谢谢您的合作。

余：尊敬的各位领导，各位来宾，大家合：晚上好！

余：欢迎大家来到由西南交通大学峨眉校区学生处、校团委、体育部主办，学生社团联合会承办的“西南交通大学峨眉校区首届体育知识抢答赛”的比赛现场。我是今晚的主持人，刘：我是。本次活动自筹备开始，就受到了学校各界的广泛关注，学校的各位领导对活动给予了大力的支持。

余：是的，首先请允许我为大家介绍莅临本次竞赛的评委及嘉宾，他们分别是„„

刘：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

余：青春似火，激情飞扬。四月的交大，处处洋溢着春天的气息。在本学期春季运动会即将召开之际，为了让同学们增长自己体育方面的系统知识，进一步全面了解体育健与美、刚与柔、极限与潜能的内在美，特举办此次比赛。

刘：在比赛开始之前，让我们用热烈的掌声欢迎西南交通大学峨眉校区 ***讲话。

余：感谢***的精彩讲话。

刘：体育是一个亘古不息的话题：运动员说体育是事业，学者说体育是文化，政要说体育是外交„ 体育到底是什么？体育又带给了我们什么？你也许会在今天的体育知识抢答赛中找到答案。

余：下面我宣布比赛正式开始，有请各系代表对入场

战幕已经拉开，战斗已经打响。希望今晚同学们都能赛出水平，赛出风格！

刘：好的，我们本场比赛共设5个大题，分别为必答题、选答题、抢答题、实践题、风险题。若分数相同无法排名时，我们将另设附加环节。刘：让我们进入本次活动的第一环节“初露锋芒”（必答题）

余：本环节是必答题环节。本环节要求每个代表队回答1道题，选派1名队员回答。每题限时10秒，每题10分。队员不许商讨，在规定时间内回答正确加10分，答错不扣分，答题超出时间者将取消本题资格。......刘：第一环节就能体现出各个代表队的精英们的确是做了充足的准备，看来今天的比赛将是群雄逐鹿，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。余：下面我们进入第二环节“棋逢对手”（选答题）

刘：本环节为选答题环节。在本环节中每个参赛队限答1道题，答题限时20秒，每题10分。队员可以商讨，并确定1人回答，在规定时间内回答正确加10分，答错不扣分。

余：下面有请我们的礼仪小姐上台，请各系在盘中随机抽题。

......余：看来各个代表队真是不相伯仲，赛况真是愈发激烈。

刘：那我们就进入第三环节“争分夺秒”

余：本环节为抢答环节。共10道题，每道限时20秒，每题10分。根据抢答器的提示，各系参赛队员进行抢答。违规的参赛队本题作废。抢答成功后，队员可以商讨，并按时回答，在规定时间内可补充回答。回答正确加10分，答错不扣分。如答题时间超出规定时间，本题作废。.......余：经过了三个环节的精彩角逐，各个队伍比分已经拉开，暂时落后的队伍不要灰心，我们还有两个环节，相信后面的比赛更加精彩!下面让我们进入本次活动的第四环节“齐心协力”

刘：本环节为实践题。每个队派出一名队员进行抽签回答，由专业评委进行打分。

余：有请礼仪小姐。。有请评委老师上台评分。。.......刘：第四环节已经结束，最精彩的部分即将到来。鹿死谁手，马上揭晓。刘：第五环节为“勇者无敌”

余：本环节为风险题。此关设甲种（10分）、乙种（20分）、丙种（30分）三种类型题；答题时间为30秒。每个参赛队限答1道题，也可放弃。参赛队可选择一定分值的题目进行做答，可以商讨。回答正确加上相应的分值，答错将扣所属类型题的分值。„„ 刘：比赛进行到此，让我们有请场下主持人„„

余：欢迎回到比赛现场，成绩已经在我手上，谁会是最后的赢家呢？刘：有请校区体育部主任李箐老师为我们揭晓比赛结果。(李箐老师：获得三等奖的代表队是：„„„„„ 获得二等奖的代表队是：„„„„„ 获得一等奖的代表队是：„„„„„)余：恭喜以上获奖的代表队。

刘：比赛结果已经揭晓，下面我们进入颁奖环节。余：首先有请xx为获得三等奖的代表队颁奖刘：有请xx为获得二等奖的代表队颁奖余：最后有请xx为获得一等奖的代表队颁奖刘：再次恭喜以上获奖队伍。

余：经过今天的比赛，我们不仅收获了比赛中的乐趣，更多的是拓宽了我们的视野，了解了更多的体育知识。本次活动后，相信大家对体育健康的必要性有了更深的了解