病句总结（共5篇）（共5篇）
1.病句总结 篇一
基本方法：
1．简缩法：先查主干，再看修饰语与中心词的关系及定语的顺序。有多个分句，分别把主语放上去看是否合适。
2．对照法：语感检查，反复诵读。
3．分类法：对病句分类后进行对号入座。4．关键词检查法：抓住关键词检查。
5．类比法：造出几个结构相似的句子或短语，进行类比
病句分类：
一、成分残缺（1）缺少主语（“依据，判**”；“综观**，可以看到**”为正确无主句）
误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况值得重视。
例1：十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（应把后句改为“我们也办起了黑板报”）例2：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
（前半句主语是“周文宾”，后半句为“王老虎”，应加上“王老虎”这一主语）例3：学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表影。
(应在第二个分句前加主语“学校”)（2）缺少谓语
主要原因是句子较长而到后面忘记前边结构致使缺谓语。
例1：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”不做谓语，只能将“薄弱”提上，可“态度”是不能薄弱的，应改为“.....的关心和负责薄弱到何种程度”）
例2：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。
(应在“一道”前加上“使”等)
例3：商业部门积极响应政府的号召，向群众宣传教育，出售产品的重要意义。
（应在“出售”前加“讲清”）
例4：他多么渴望一个学习机会呀！
（“渴望”后缺少动词“有”）（3）缺少宾语
例1：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（应为“抓紧时间”）
例2：萧万长赴美时，向美国说明了不统、不独、不武，就是维持现状，为了台湾安全。
（应为“说明„„的立场”）
例3：满足旅客出行（加上“的需要”）例4：经受市场风险（加上“的考验”）
例5：针对国际原油价格步步攀升（加上“的情况”）例6：降低流感的传播（加上“速度”）
例7：建设部门拟定“十五”期间我市将建成住宅6亿平方米，届时，全市人均居住面积将这30平方米。
（拟定加上“的规划”）（4）缺少修饰成分
例1：要想做出杰出的成就，就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时前一分句是动宾不当）
例2：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
（应在“获得”加“秋后”以限制时间）
二、搭配不当
（1）主谓搭配不当
例1：中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。
（“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”）
例2：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”）
例3：沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
(“浪声”和“海面”均为主语，其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系)
例4：每当回忆起和他相处的生活，他那和蔼的笑容，循循善诱的教导，又出现在我面前。
（“教导”和“出现”构成主谓关系不当）
例5：王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展作出了贡献。
（偷换主语要注意，缩句后是“意境„„作出了贡献”）
（2）动词和宾语搭配不当（小记：提高修养/水平，增强意识„；“造就未来”不当，“掩护谁谁的安全”不当；“施行活动”不当）
例1：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”）
例2：纪念三八节的到来。
（“纪念”的是“三八节”，不能是“到来”）
例3：她的歌声焕发着泥土的芳香，把人们带到那美丽富饶的河西走廊。
（“焕发”与“芳香”搭配不当）
例4：开发科技含量高的经济增长点
（开发增长点不当）（3）定语与中心语搭配不当
例1：我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。
（“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”，可改为“认真”、“慎重”等）
例2：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(“整整齐齐”不能与“打扫”搭配)
（4）主语和宾语搭配不当
例l：规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。
(“两条平行线是端点”明显搭配不当。可将“端点”改为“直线”等)例2：解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。
（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”）
例3：在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
（“传统的满堂灌”属于教学方式，不是“教师角色”）
例4：东端有两座石碑，一座是清乾隆题燕京八景之一的“卢沟晓月”四个大字。
(一座是大字)
（5）一面与两面搭配不当（小记：**与否，还不一定）
例1：:电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。
（前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面，前后不一致）
例2：青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
（前面是“多寡”、“高低”涉及两面，而后面只肯定一面，前后不一致）
例3：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只用于一面）
（6）否定与肯定搭配不当
例1：会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。
（“无二者之一即不能入场”有“有二者之一即可入场”的意思。不符原意，应说“二者缺一即不能入场”）
三、语序不当
（1）词序不当（小记：广泛地讨论/交换意见）
1．名词顺序不当
正确次序：从重到轻，从主到次，从浅到深
例l：学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应为“领导、老师、学生”）
例2：三四折甚至七八折。（应为“七八折甚至三四折”）
2．定语顺序不当
正确次序：表领属性的或时间、地点的+指称或数量（一位、许多、其他„）+动词+形容词+名词。带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
记例句：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练 例1：许多附近的妇女、孩子跑来看他们。
（应为“附近的许多”）
例2：好多种当年周恩来使用过的东西
（应为“周恩来当年使用过的好多种东西）例3：北京第一个全线加工的**。
3．状语顺序不当（“往往”在谓动前；“毋庸置疑”放在句子前）
正确次序：表目的或原因的介词结构+时间+地点+表范围+表方式+表情态（形容词„）+表对象的介词结构+动词。表示对象的介词结构紧靠中心词。注意不要弄错修饰对象。
记例句：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。例1：我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
（应为“被列强任意欺侮”）
例2：国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
（应为“享有与白人平等的地位”）
（2）句子成分顺序不当
例1：我国棉花的生产，过去不能自给。
（应为“生产的棉花”）
例2：近年来，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
（应为“培养的高校学生”）
诸如此类，“大量注入的外资”。（3）关联词的位置
两个分句同一主语，关联词在主语后，不同主语，关联词在其前。
例1：要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（应为“那么即使文字很不错”）
例2：鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。
（“不管”应移到句首）
例3：农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
（应将第一个“一方面”移至句首)
（4）分句的位置
注意递进关系；范围顺序；讲结果，先讲主要目的，再讲次生效果。
例1：在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。
（应为“不同民族文化相互交融和碰撞，国际间文化交流日趋频繁”）
例2：石油的价格不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
（应为“造成工农业成本大幅提高，引起消费者信心指数连续下降”）
例3：加快西部大开发的进程，不仅是一个关系到国家长治久安的政治问题，还是一个关系到民生改善的经济问题。
（先经济后政治）
例4：中学生挑选阅读材料时要挑选“人文性”比较强，贴近学生生活，关注社会发展的材料。
（“人文性”比较强，关注社会发展，贴近学生生活的材料）
四、语意不明（1）费解
例1：到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。例3：这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。
（表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边）例4：出台了***的一系列政策。（应为“出台了一系列***的政策”）
4．动词顺序不当（小记：挖掘、加工、创新；布局、生产、销售）例1：试看山花烂漫开遍了原野。
（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”，与后面“开”搭配）
例2：对于自己的路，他们在探索着，判断着，寻找着，思考着。
（应改为“他们在思考着，判断着，探索着，寻找着”）
（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说：“.....是我预定在归途中要做的事”）
例2：从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
（好像59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是“60岁以上的”）
（2）歧义（小记：A，不像B，„„；指代不明，如“他、自己”之类；语序不当；许多/其他学校老师/领导之类；Do A，Do B，谁在这方面下了功夫。）
例1：故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（这文物究竟什么时候出土的？应将“新出土的”移至“展出了”后）
例2：一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
（易误会为两辆颜色不同的电车。应把“和”改为“夹”字）
例3：在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤）。
（易误会为逐日增加量最高有5公斤，这当然不是事实。应把“逐日”改作“都有”）
例4：现全渠已勘测完毕144华里。
（如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里”）
例5：他看见组织部新来的干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
（到底是谁高兴）例6：不适当地管教孩子。
（重在“不”还是“适当”）
例7：他把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液收集起来。
（180多家医院还是单位）
例8：我们把水留给晚上来的人喝。
（晚上的时候来的人还是晚点上来的人）
例10：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
（“批评的人很多”一语歧义，是“批评他的人”多，还是“被他批评的人”多）]
（3）把读者引入歧途
字面上并无歧义，但作者的本意跟字面上的意思不同。如按照字面讲，就是误入歧途。
例1：中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。
（字面上说“妇女彼此之间在法律上平等”，但实际上 “妇女和男子在法律上平等”）
例2：制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619 万多人口。
（字面看，619万人都淹死了。本意是直接淹没豫皖两省拥有619万多人口的13个县）
五、不合逻辑
（1）自相矛盾
1．不符客观事实
例1：八百多人，几干条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢？）
例2：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。
(大学所有课程浩翰之极，仅用三年时间学完是不客观的）
例3：学习有态度与方法之分。
（形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，故不合逻辑
例4：十三亿中华儿女，自古以来就以勤劳勇敢而著称于世。
(十三亿不是自古以来）
2．前后矛盾（小记：如少妇寡居后思念在外丈夫）
例1：当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。
（放眼大海所呈现的应是海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾）
例2：今年，我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。
(“都”表所有，而前已限定为“百分之九十”，前后矛盾）
例3：这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。
（既然已经“无比”，如何还能“增强”？）
例4：他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
（“一面......一面....”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊”）
例5：期末考试他六门功课平均都在90分以上。
(“平均”和“以上”矛盾)例6：科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的的面具来反对科学。
（“戴上面具”与“伪”矛盾，应删去“伪”）
3．分类列举不当
例1：全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。
（“中学生”与“共青团员”是交叉关系）
例2：**国民党政符和**等历史时期。（国民党政府不是历史时期）
例3：**、和平时期、**等历史阶段。（和平时期不是一个历史阶段）
例4：除传统的投资方式外，股票、基金以及各种理财方式越来越吸引市民。
（股票、基金不是各种理财方式）
4．否定失当
例l：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
（“无时无刻不”即“任何时候都”，与句子表述相反。可将“忘”改为“在”）
例2：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说我们承认这首诗没有透露出希望，和作者本意相反）
（2）强加因素
例1：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的结果呢？）
（3）主客与主动、被动（小记：风景使人倾倒，人为风景所倾倒。生产指标被完成了）
例1：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
（应是“我和报纸的接触”）
例2：去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
（比较先后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”）
六、句式杂糅（小记：如“以此把**作为**”；肩负多项角色于一身）
例1：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
（应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”中选用一个）
例2：恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
（上半句正式主语是“恐怖分子的阴谋活动”，下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”）
例3：在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
（把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起）
例4：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
（“产生”不能以“创作方法”做主语，上半句应为“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”）
例5：该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
（“重点”与“优先”杂糅）
例6：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
（句子杂糅，删去“不能不”或“起到无可替代”。）
例7：现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（“掌握”应删去）
七、用词不当
（1）词性误用
例1：李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
(“条理”本是名词，此使用为形容词。与“完整、清晰”并列。可改为“有条理”)
例2：你这种行为就不中国了。
（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为”)
例3：思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。
（“使用”是动词，此处使用显得繁冗，可去掉）
例4：他简简单单的两句话，顿时使我心中有一种无可名状的沉重。
(“沉重”是形容词，此误用为名词，可改为“沉重感”)
（2）词义不当
1．词义误解
例1：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。
（“不刊之论”是不更改、磨灭的言论，可改为“极端错误”等）
例2：老师要引导学生设身处地领略语言文字所描绘的生动形象、丰富情感。
（设身处地：替别人着想，从别人的角度考虑问题）
例3：水晶宫目前已修建完毕。
（日前代替目前）2．词义轻重不当
例1：对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子，我们必须很好批评。
（“批评”词义太轻。应为“斗争”）
3．词义范围不当
例l：社会主义建设时候，需要大批杰出的科学家。
（“时候”范围太小，应改为“时期”）
（3）色彩不当
例l：我军经过多次的冲锋。终于打败了敌人的顽强进攻。
（顽强是褒义词，应改为“顽固”）
例2：要想大家都有高昂的斗志，我们应该做仔细的煽动工作。
（“煽动”贬义词，应改为“鼓动”)
例3：老大娘虽然一字不识，但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。
（“一氧化碳”是专业术语，用于一字不识的老大娘是不恰当的，应改为“煤气”）
例4：我们在全世界再次郑重地说明：台湾是中国领土不可分割的一部分。
（“说明”用于此不合庄重严肃语境，应改为“声明”）
（4）数量词误用
例1：上午他吃了二个馒头和一碗粥。
（“二”应改为“两”）
例2：收音机的价格一阵再降，有的甚至下降了一倍。
（将“一倍”改为50%）
例3：他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。
(量词“身”不能修饰“单帽”，应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”）
（5）介词不当（小记：注意“对于”、“于”、“所”、“以”；“由**引起的”）
例1：为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?
(“对于”误用，应去掉)例2：有的人在看问题的方法上是错误的。
（“在”和“上”多余，应删去）
例3：青年人对于哪些是好的，哪些是不好的，看得并不成熟。
（“对于”应是“于”）
例4：她对革命事业遭受的损失，是那样惋惜。
例5：美国已有足够的措施应对中国的贸易逆差。
（应为“应对对中国的贸易逆差”）
（6）助词误用
例1：我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。
（多用“的”字）
例2：连用的词语，在内容上前后不能重复，否则将会犯了画蛇添足的毛病。
（“将”和“了”矛盾）
（7）连词误用
例l：他的话明确和有力。
（“和”应为“而”)
例2：欣逢这个伟大的日子，我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。
（第一个“及”误用，应改为“并”）
例3：任职条件是：高等院校法律专业本科毕业和高等院校非法律本科毕业。
（“和”应为“或”，不能同时满足）
（8）关联词语误用
1．错用关联词
例1：宁可千日无灾，不可一日不防。
(“宁可……也……”是选择中表取舍关系的关联词，此分句间应是让步假设关系，此用它不能正确地显现分句间的关系，应改为“即使……也……”)2．缺少关联词
例1：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。
（后一分句缺少与之相呼应的“而且”）
例2：这次学术会，收获很大，时间并不长。
（此句两个分句明显有转折关系，应加上“虽然……但是……”这一对关联词）
3．关联词没配套或配不当
例1：在核焦点问题上，伊朗尽管态度强硬，美国还是拿出了他的制裁计划。
（尽管伊朗，美国前加个但是）
例2：只有当市价低于最低收购价时，最低收购价启动。
（加个才会）
八、重复（小记：揭晓答案、还没有开始„„之前、与去年同期相比，同比**；死于**的亡者）
例1： 唐德培将从上海出发，于10月27日随中国南极科考队一起出发前往南极。
（出发重复）
例2：要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。
（“环境”应删去）
例3：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（第二、第三个“工作”应删去）
例4：不知不觉就走了十里路左右的距离。
（应删去“的距离”）
例5：父亲逝世离现在已整整九年了。
（应删去“离现在”）
例6：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）
例7：由于历代**和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。
（“历代”和“**”中没加“的”，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中也不必加）
例8：从他微弱的呼吸着，他没有死，还有一息尚存。
(前面已说“微弱”、“没有死”，已含有“一息尚存”)
例9：这幅画我一直非常喜欢，可是对它的领悟，却是不久前的事。
（“却”与“可是”重复，应删去“却”或“可是”）
关键词： 1． 并列词：和、与、及、以及、同、跟„„
检查：歧义、搭配不当、矛盾、并列关系不成立
2．数量词：约数（小记：约数不用两次，如：将近一半以上、正处于20多岁、高于**以上、不过十几万元左右、长达10小时以上、至少„„以上）、确数、变幅、比较„„
检查：顺序、重复、矛盾、歧义
例：赵家坡这个小山庄，自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。
（“近”与“多”矛盾）
3．否定词：不、没有、否认、否则、忌„„
检查：双重否定与三重否定
4．关联词
检查：顺序、重复、矛盾
例：无论干部的群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（“无论”与“毫无例外”重复）
5．介词（小记：“对”，对人对物，主观对客观）
检查：缺少主语、主客颠倒
哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。“服用”动词误用，删除。“依靠„„含碘量”搭配不当，应去掉“含量”两字。
？从**中，可以看见**。缺主语？
？“筹备与策划”重叠，不能一起用？ ？幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。搭配不当，压缩后为“幸福是一个人对生活产生的愉快、欣慰的感受及对人生意义的理解评价”，“对生活产生的感受”搭配不当，另外，“幸福是理解和评价”也是搭配不当。
？自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。缺少主语/人次与参与搭配不当
？随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。成分残缺，删去“关于”。
？蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。偷换主语，“既可以用来宰杀”的主语不知是“蒙古族”，还是“小刀”。/宰杀、解剖与牛羊的肉，搭配不当。
？印度将上百亿美元的采购项目采取公开招标的方式，客观上制约了俄罗斯在印度武器进口上的传统优势，提升了美国军火商从中分得一杯羹的几率。缺主语
？他的足迹踏遍了全国20多个省，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。动宾搭配不当。
？这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲威当中也有着不解和议论，要说小张的妈妈不爱家里的人谁也不相信。
2.小学语文修改病句方法总结 篇二
(1)对于“语序不当”，要明确准确表情达意的规律，掌e68a847a686964616f31333330363132握规律，才能有识别病句的标准。如“并列短语”：时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等。“多项定语排序”：领属性的或时间.处所的+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。“多项状语排序”：时间+处所+介词结构+情态副词+形容词+表对象的介宾短语。带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。两个分句：同一主语时，关联词放在主语之后;不同主语时，关联词放在主语之前;“频率类的副词”需放到介词短语前面。
(2)对于“搭配不当”，运用语法手段，采用“压缩法”，即主干枝叶梳理法。先将句子的附加成分(定语.状语.补语)去掉，紧缩出主干(主语.谓语.宾语)，看主.谓.宾搭配是否得当;如果没有问题，再看枝叶和主干搭配是否得当。要学会搜索一些显性或隐性的标志，搜索否定语(切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.无时无刻不).双面词(是否.能否.高低.快慢.大小.轻重.好坏.正反.里外).成双成对的关联词等，看他们照应得是否得当。
(3)对于“成分残缺或赘余”，运用语法手段，同样采用“压缩法”。先将句子的附加成分(定语.状语.补语)去掉，紧缩出主干(主语.谓语.宾语)，看主.谓.宾有无残缺;如果没有问题，再看有无残缺枝叶或介词残缺，导致语意不明的情况。
(4)对于“结构混乱”，主要采取划分句子成分的方法来看结构是否混乱，即先找出句子主语.谓语和宾语，再看他们之间的关系是否一一匹配.顺当，表意是否一致.明确。
(5)对于“表意不明”，可采用语感审读法进行识别，即反复审读，看表达的意思是否明白.顺畅，按习惯的说法是否别扭;对感到句意模糊或句意不确定的词语.句子要多审读几遍，最好用主干枝叶梳理法，进行成分的分析。
(6)对于“不合逻辑”，可采用语感审读法进行识别，即反复审读，看按习惯的说法是否别扭;采用分段语意分析法，对相对应的词语.成分进行比较，看他们关系是否顺当;搜索一些显性或隐性的标志，搜索并列词语或短语.否定词.双面词，搜索数量短语.被动词.关联词语.时态词语等，看它们的运用是否合乎逻辑。
2.修改病句的基本思路、原则及判别病句的方法
(1)修改病句的前提是对病句的病因作出正确的判断。
查找病因，应先读句子，凭“语感”发现问题，从语法.修辞.逻辑等方面作分析，而后进行修改。
(2)判别病句的常规方法。
①找出句子主干。先找出句子的主.谓.宾，看是否残缺，是否搭配得当。
②理出枝叶。如果句子主干没有问题，就应当检查修饰语，定.状.补是否能恰当地修饰或说明中心语。
③联系上下文的语境，看句子是否符合逻辑事理。
④理清关系。看复句内各分句的关系，从内容上看关联词语是否用得恰当。
(3)修改病句的原则。
3.病句总结 篇三
课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是： 1．辨析并判断句子的正误；
2．从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句； 3．修改习作中有明显错误的词句；在语段中找出病句进行修改； 4．用符号修改有语病的句子。
分类解析：
一、用词不当
（1）班主任李老师对她的批评虽然非常尖刻，但完全是出于对她的关爱。
（2）只要把经济发展成果合理分配到群众手中，才能得到广大群众的拥护，才能促进社会和谐稳定。
［解析］句（1）感情色彩不当，“尖刻”是贬义词，用在这不适合，应改为中性词“尖锐”；句（2）是关联词语用错，“只要”与“就”连用，“只有”与“才”连用，应将“只要”以为“只有”。）
二、搭配不当
（3）一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续蔓延，中国目前旱情形势十分严厉。
（4）苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。
（5）2008年夏季的北京，鸟语花香，景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。
［解析］句（3）主谓搭配不当，“形势”不能“严厉”，可改为“严峻”；句（4）动宾搭配不当，动词“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”；句（5）主宾搭配不当，“北京”与“时期”搭配不当，可将“时期”改为“城市”。
三、成分残缺
（6）在液晶电视售后服务方面及消费者保护领域，对保修的概念与包修的概念认识不太清楚。
（7）学校已从教学、生活方面为复转军人中专学历班充分准备和周密安排。
（8）《上海市中小学2008学课程计划及其说明》中明确要求切实减轻本市中小学生过重的课业。
［解析］句（6）缺少主语，应在“对”之前加上“消费者”；句（7）缺少谓语，应在“充分准备”前加上“做了”；句（8）缺少宾语中心词，应在句末加上“的负担”。
四、语序不当
（9）新闻出版业树立科学的发展观，就是要妥善处理和正确认识速度、结构、效益、质量之间的关系。
（10）作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对我们充满了新鲜和好奇。
（11）旺旺网一名热心网友了解到西平小学的情况后，在网上发起了募捐活动，得到网友很多的积极响应。
［解析］句（9）逻辑语序不当，“妥善处理”“正确认识”前后有承接关系，前后颠倒，只须将位置互换即可；句（10）主客颠倒，应将“它对我们”改为“我们对它”；句（11）定语与中心词位置颠倒，可将“很多”调到“网友”之前。
五、前后矛盾
（12）能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
（13）春节期间，大家出去走亲访友一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
（14）人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁 1 上。
［解析］句（12）前后不统一，“能”与“否”表达完全不同的两种情况，因此，应删除“能否”；句（13）否定多余，“防止”与“不要”都表达否定的意思，同时放在句中，与要表达的意思相悖，应去掉其中一个；句（14）概念范围不清，“图片”包括“宣传画”，不宜并列，可改为 “宣传画及其他图片”。
六、重复罗嗦
（15）6月16日，完成地震灾区堰塞湖实地勘测和水文监测任务的8名湖北水文抢测队员凯旋归来。
［解析］句（15）“凯旋”与“归来”词义重复，可将“归来”去掉。
七、表意不明
（16）孩子们非常喜欢离休干部朱大爷，一来到这里就有说有笑，非常欢喜。
［解析］句（16）有歧义，“来到这里有说有笑的”既可以理解为“孩子们”又可以理解为“朱大爷”，意思不明确，可改为：孩子们非常喜欢离休干部朱大爷，朱大爷一来到这里，他们就有说有笑，非常欢喜。
八、句式杂糅
（17）历史巨著《史记》的作者是由西汉历史学家司马迁写成的。
（18）作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
［解析］句（17）是典型的句式杂糅。这是将“《史记》的作者是西汉历史学家司马迁”和“《史记》是由西汉历史学家司马迁写成的”两句杂糅而成，可删除“的作者”或“写成的”。句（18）的后半部分把“从……出发”和“以……为出发点”两种句式杂糅。可把“从”改为“以”。常见考法
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，题型以改错题和选择题为主。正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。学习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。误区提醒
例析：下面语段画线处都有语病，请加以改正。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
（1）第①处词语赘余，应删去___________________。
（2）第②处搭配不当，应将__________改为___________。
（3）第③处成分残缺，应在句末添加__________________。
（4）第④处语序不当，应调整为_______________________。
答案：(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。(3)第③处应在句末添加“的活动”。(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。
透视：这是一道在语段中修改病句的试题。整个语段有四处加线的句子有语病，命题者在文段后列出常见的四种病因，让考生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因，在一定程度上降低了修改的难度。因此，解答此题，考生只要根据病因，逐题进行修改就可以了。
例析：下列句子中没有语病的一句是（）
A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。
B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。
D．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
答案：B
4.病句总结 篇四
所谓句式杂糅，就是有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。历年中考试题中经常出现，通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理，发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类：
（1）表时间： 【典型错误结构】长达„„之久 例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。修改意见：或说“长达六年”，或说“达六年之久”。（2）表限制： 【典型错误结构】超过„„以上
例：到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。修改意见：或说“超过50元者”，或说“ 消费金额50元以上者”（3）表对象：【典型错误结构】对于„„上 例：对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
修改意见：或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。（4）表决定： 【典型错误结构】以„„即可 例：关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。
修改意见：或说“以张科长的方案为宜”，或说“张科长的方案即可”（5）表事由： 【典型错误结构】借口„„为名
例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。
【修改意见】或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”。或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”。（6）表构成：Ａ、【典型错误结构】有（包括、分）„„组成
例：镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
【修改意见】或说“有序厅„„等六部分”，或说“由序厅„„等六部分组成”。（8）表被动： 【典型错误结构】被（受）„„所 例：这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。
【修改意见】或说“深受观众喜爱”，或说“深为观众所喜爱”。（9）表原因： 【典型错误结构】原因是„„造成（引起、作怪）
例：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。【修改意见】或说“其根本原因是党风不正”，或说“其根本是党风不正在作怪”。（10）表数量： 【典型错误结构】高达„„之巨
例：赖昌星集团自1996年以来，在海关大肆走私，累计逃税金额高达530亿元之巨。【修改意见】或说“高达530亿元”，或说“达530亿元之巨”（１１）表范围： 【典型错误结构】大多以„„为主
例１：这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。修改意见：或说“科研人员大多是青年人”，或说“科研人员以青年人为主”。例２：这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。【修改意见】或说“大多是青年师生”，或说“以青年师生为主”。（12）表目的： 【典型错误结构】Ａ、旨在以„„为目的
例：公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。
修改意见：或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”。
【典型错误结构】Ｂ、把„„达到；供„„之便；目的„„是为了。
例１：我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
例2：其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。（13）表依靠： 【典型错误结构】靠的是„„取得的 例：刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
修改意见：或说“靠的是个人的拼搏奋斗”，或说“是个人拼搏奋斗取得的”。
（14）表原因：【典型错误结构】原因是„„造成（引起、诱发、作怪）；由于„„结果；之所以„„的原因。
例1：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。例2：”这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“是社员们精心管理的结果”
例３：一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。（１５）表条件：【典型错误结构】需要„„不可；非„„才行。例：当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。【修改意见】或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。（１６）表意图：【典型错误结构】从„„为出发点；本着„„为原则。
例1：作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。” 例２：他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。
【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。另外，常见的杂糅格式还有：防止„„不再„„（“防止„„”和“„„不再”），从„„为出发点（“从„„出发”和“以„„为出发点”），大约„„左右（“大约„„”和“„„左右”），是 由于„„的结果（“是由于„„”和“是„„的结果”），之所以„„的原因（“之所以„„”和“„„的原因”），供„„之便（“供„„之用”和“以便„„”）等等。
常见病句修改练习题（教案）
1．下列句子中没有语病的一项是（C）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。2.阅读下面浯段，按要求答题。(2分)徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游口”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。【答案】①将第一处引号改为书名号。(2)划线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。【答案】②将“增加”改为“提高”或“提升”。3．选出没有语病的一项。（C）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。
D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。[来源:Zxxk.Com] 4.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请改正。(4分)①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。【答案】（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）
5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。【答案】①在 “风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。③删去“众多的”，或删去“丰富的”。(3分，各1分)6.下列句子有语病的一项是（A）
A．整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。（都德•《最后一课》）
B．我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。（端木蕻良•《土地的誓言》）
C．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。（茅以升•《中国石拱桥》）
D．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅•《故乡》）7．下列各句中，没有语病的一项是（C）A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。病因是：(A:否定词“不”误用；B：缺必要的宾语“意识”；D:前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的“是否”。)8.下列句子有语病的一项是（B）
病因是：多重定语的秩序不当
A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。
B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
C．“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
D．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。9．方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为 熟悉。
第②句成分残缺，应改为 ：最近，学校为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。
第③句搭配不当，应改为：我很想读一读《红岩》这部小说，详细了解革命先烈的斗争历程。第④句不得体的词语是 必须，应改为 “麻烦”或“烦劳”。（改为“请你”也给分）10.下面这段文字有一个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。（3分）
读书是一个学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间，读同样的东西，有的人收获却不多呢？一个重要原因是因为没有用心去感悟。
(1)改错别字：“嘹” 改为 “瞭”
(2)修改病句：一个重要原因是没有用心去感悟（或：这是因为没有用心去感悟）。11．下列句子没有语病的一项是（A）
A.为了庆祝建党九十周年，全国上下掀起了高 唱红歌的热潮。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
中考语文判断修改病句的方法
一、判断病句的方法
（一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 1.今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如: 2.老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。
紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了„„一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。
紧缩法运用应注意以下几点：
①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。
(二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如：1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
(三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例如: 1.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。
这个句子第一部分中的“不管„„都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管„„多么不利”“尽管„„非常不利”。
（四）、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。例如: ①该市有人不择手段仿造伪劣产品„„ ②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是„„都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。
二、修改病句的原则
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。
（一）、对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。
（二）、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
（三）、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀1.增(成分残缺的)2.删(多余的)换(用词不妥当)3.简（修改应简要）4.调(不搭配、不照应的)
语病改错之“句式杂糅”（学案）
所谓句式杂糅，就是有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。有以下几类：（1）表时间：【典型错误结构】长达„„之久 例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。（2）表限制：【典型错误结构】超过„„以上
例：到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。（3）表对象：【典型错误结构】对于„„上 例：对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。（4）表决定：【典型错误结构】以„„即可 例：关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。（5）表事由：【典型错误结构】借口„„为名 例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。
（6）表构成：Ａ、【典型错误结构】有（包括、分）„„组成
例：镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
（8）表被动： 【典型错误结构】被（受）„„所 例：这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。（9）表原因： 【典型错误结构】原因是„„造成（引起、作怪）
例：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（10）表数量： 【典型错误结构】高达„„之巨
例：赖昌星集团自1996年以来，在海关大肆走私，累计逃税金额高达530亿元之巨。（１１）表范围： 【典型错误结构】大多以„„为主
例１：这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。
例２：这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。（12）表目的： 【典型错误结构】Ａ、旨在以„„为目的
例：公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。
【典型错误结构】Ｂ、把„„达到；供„„之便；目的„„是为了。
例１：我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
例2：其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
（13）表依靠： 【典型错误结构】靠的是„„取得的 例：刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。（14）表原因：【典型错误结构】原因是„„造成（引起、诱发、作怪）；由于„„结果；之所以„„的原因。
例1：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。例2：”这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果
例３：一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（１５）表条件：【典型错误结构】需要„„不可；非„„才行。
例：当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。（１６）表意图：【典型错误结构】从„„为出发点；本着„„为原则。
例1：作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。例２：他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。另外，常见的杂糅格式还有：防止„„不再„„（“防止„„”和“„„不再”），从„„为出发点（“从„„出发”和“以„„为出发点”），大约„„左右（“大约„„”和“„„左右”），是由于„„的结果（“是由于„„”和“是„„的结果”），之所以„„的原因（“之所以„„”和“„„的原因”），供„„之便（“供„„之用”和“以便„„”）等等。
常见病句修改练习题（学案）
1．下列句子中没有语病的一项是（）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。2.阅读下面浯段，按要求答题。
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游口”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。(1).句子①有一处标点错误，请写出修改意见。(2).句子②有一处明显的语病，请写出修改意见。3．选出没有语病的一项。（）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。
D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。4.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请改正。①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。6.下列句子有语病的一项是（）
A．整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。（都德•《最后一课》）
B．我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。（端木蕻良•《土地的誓言》）
C．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。（茅以升•《中国石拱桥》）
D．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅•《故乡》）7．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的 地步了。
D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。8.下列句子有语病的一项是（）
A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。
B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
C．“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
D．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。9．方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为。
第②句成分残缺，应改为 ：。
第③句搭配不当，应改为：。第④句不得体的词语是，应改为。
10.下面这段文字有一个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。
读书是一个学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间，读同样的东西，有的人收获却不多呢？一个重要原因是因为没有用心去感悟。
(1)改错别字： 改为
(2)修改病句：。11．下列句子没有语病的一项是（）
A.为了庆祝建党九十周年，全国上下掀起了高 唱红歌的热潮。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
中考语文判断修改病句的方法
一、判断病句的方法
（一）、紧缩法。
例如:1.今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。例如:2.老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。(二)、类比法。
例如：1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。(三)、语感审读法。
例如:1.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。
（四）、逻辑分析法。例如:①该市有人不择手段仿造伪劣产品„„②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。
二、修改病句的原则
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。
（一）、对症下药，有针对性。
（二）、尽量保持句子的原意。
（三）、要善于运用多种方法进行修改。
5.2013最新成语病句 篇五
A.在一个焦虑成为时代流行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会里的每个群体由于安全感的欠缺往往变得过分敏感。
B.随着采访的深入和话题的展开，我们渐渐地感到，汤燕雯和长兴集团就是我国民营企业健康发展的一个缩影。
C.围绕建设现代化大城市的目标，常州五年来投资近1 000亿元左右，建成一批事关城市长远发展的重大项目，基本构建起适应现代化发展的城市功能体系。
D.2012年9月30日，全国第一个节假日实施免小客车通行费，沪蓉高速及多座过江大桥堵车的场面让人记忆犹新。
2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。②前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱，或者遁入空门。
③一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。然而，谁若怀着形而上的孤独，人间的爱在他的眼中就有了一种形而上的深度。
④灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得，感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然性，这是绝对的、形而上的、哲学性质的孤独。
⑤后一种孤独使人走向他人和人间的爱，或者陷入自恋。
⑥灵魂寻找另一颗灵魂而不可得，感到自己是人世间的一个没有旅伴的漂泊者，这是相对的、形而下的、社会性质的孤独。
A．③②⑤④⑥①B．④⑥②⑤③①C．③①⑥④②⑤D．④⑥③①②⑤ 3．下列各句中加点成语使用不恰当的一句是
A．值得高中老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。
B．虽然莫言其貌不扬，但是熟悉他的人都知道他不仅博学多识，而且性行高洁，大有光风霁月的襟怀。
C．所谓全民造句运动，其实是仿造，是模板写作。从最简单的“你妈喊你吃饭”到“我爸是李刚”，到“刚刚做出一个艰难的决定”，这样的造句运动正方兴未艾。
D．韩国各派政治势力对于南北关系的态度泾渭分明，不同党派执政都把自己的政治理念灌输给国民，也在军队中造成了思想混乱。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项
A．印度《经济时报》18日报道，印度军事装备70%依靠进口，至今仍未能发展出完善的国防工业和先进的战斗机，印度同中国在国防工业领域的差距越来越大。
B．美国一些政治领袖和政策专家认为，如果美国积极设法遏制或限制中国的崛起，就会引起中国的敌对情绪，而这种情绪可以通过巧妙的战略和调解的方式加以避免。C．《纽约时报》6日评论说，在中国房价高耸的同时，拥有几十甚至上百套住房的“房爷”、“房姐”和“房叔”不断浮出水面，中国民众的神经被强烈刺激着，除了在网上激烈地宣泄愤怒外，却别无他法。
D．习近平的此次访问应当确定俄中的新型关系，谋求得到俄罗斯的原料资源。中国一旦与西
方关系恶化，俄罗斯即便不伸出援手，也会保持中立。5.下列句子中，没有语病的一项是（）
A． 2012年12月13日，中国海监B-3837飞机首次飞临钓鱼岛上空，与正在巡航的中国海监船编队会合，破天荒第一次对中国钓鱼岛进行海空立体巡航。
B．中国作家终于获得诺贝尔文学奖评审委员会的青睐，作为中国当代作家杰出代表的莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这实在可喜可贺。
C．最新修订的《居民身份证法》规定，2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用。目前，仍有少数人没有办理二代身份证，他们主要是老人、外出务工者和偏远地区的群众。
D．新修改的《老年人权益保障法》要求成年子女要经常看望年迈的父母，否则，将可能被父母起诉。据称，修订该法律的原因是被子女抛弃或忽视的年迈父母比比皆是所致。6.下列各句中成语使用恰当的一项是（3分）A．《开罗》记者艾哈曼德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；中国经济成就超越我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”B．《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌。该诗将弃妇遭弃的黍离之悲写得淋漓尽致，感人至深。
C．读徐志摩的《再别康桥》勾起了我对故乡的思念，想起在瓜田李下散步游玩的日子，真是感慨万端。
D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
7、下列句子中，没有语病的一句是（3分）
A．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A．从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”；从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无不彰显着从善如流的道德风尚。
B．实干兴邦，是千百年来人们从历史经验中总结出的治国结论；在新的历史时期，临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风必须改变。
C．当乌坎村吸引了大批境外记者关注，山西的干部必然也能感同身受到国际国内问题互联的复杂，从而更加谨慎地对待身边发生的大大小小的事情。
D．虽然如今人们不再击筑，筑声也在历史的深处飘渺难闻，但其精魂却在大地上沉淀下来，一有合适的机缘，那正义的筑声又如阳春白雪般飘荡了。9．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．一个人越纯洁就越真诚，越真诚就越执着，越执着对认定的人生追求就越是不离不弃：这也许就是电视剧《母亲，母亲》要告诉人们的吧。
B．已超龄服役25年、我国第一座自行设计建造的现代化大桥钱塘江大桥仍伫立钱江潮头；而近年屡发的桥梁垮塌事故正无声地凸显着这座老桥的伟大之处。
C．我在叙述我的语文教育历程的时候，背景尽量简洁，但这并不意味着我的语文教育思考与实践是脱离时代背景、社会与时代的孤独探索。
D．戚建国副总参谋长与米勒副部长12日在华盛顿共同主持了第13次中美国防部防务磋商会议，双方同意共同致力于推进两国军事关系发展更好。
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
在中国诗歌史上，先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗。。，，可以毫不夸张地说，没有汉魏六朝诗歌的长期积累，就不会带来唐诗的繁荣。①不论在内容题材和形式技巧方面
②因此，对于唐宋以来长期流行的五七言诗来说③对后代产生深远的影响④而且《诗经》为四言体，《楚辞》为骚体，都不是五七言体⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗⑥汉魏六朝诗的影响，都更为广泛和直接A．③①⑥⑤④②B．⑤①③④②⑥C．③⑤④②①⑥D．⑤②⑥④①③ 11.下列各句中，没有语病的一句是
A．随着中国经济的进一步发展，中国的整体改革现也进入攻坚期和“深水区”，不仅由于利益的多元化，掣肘改革的力量在增强，而且改革的层次趋深、难度加大。
B．在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”始终是最催人奋进的旋律，这已成为社会共识。
C．通过税率调节、薪酬监管等政策措施，降低垄断行业收入水平，缩小行业收入差距，为扩大消费提供基础性条件，国家要加快行政管理体制，推进政府职能转变。
D．美国政府假造以伊拉克有大规模杀伤性武器的理由发动伊拉克战争，单方面退出美国自己宣传为世界和平基石的《反导条约》，这些政策使美国软实力严重下降。12.下面四种不同的表达语，通顺、得体的一项是A．（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。B．（广播稿）据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。C．（班会课）王老师对全班学生说：“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习”。D．（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。13.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）（3分）
A．电视剧《后宫甄嬛传》得到观众认可的重要原因是演员在表演中发挥了创造性，各行其是，出色地展示了后宫妃嫔争宠夺位的血泪史。
B．日前公安人员抓获的一伙犯罪嫌疑人，他们白天睡觉，凌晨驾车流窜于市区，攀爬雨水管道登堂入室，在居民家中实施疯狂的盗窃。
C．中国作家莫言创作了一系列小说，如《红高粱》《丰乳肥臀》《檀香刑》等，实至名归，他于2012年荣获诺贝尔文学奖。
D．20世纪来以来，影像艺术逐渐成为时尚，俨然成为各种艺术媒介中的泰山北斗，但影像作品却在如今火热的艺术市场上不尽如人意。
14、下列各句，没有语病的一句是（）（3分）
A．由于海外华人的努力，中国的春节被很多亚洲国家和欧美城市所接受，甚至还把春节作为公共假日写入法规，显示出中国春节越来越浓重的国际化色彩。B．《云霓》是丰子恺为自己的画集所撰写的序言。“云霓”既是该画集卷首画的名字，又是该画集的名字，又被作者特意拿来作为画集序言的标题。
C．中日关系因钓鱼岛事件而陷于低谷，已经使商界投资、两国民间交流等方面造成了严重冲击，中国企业到日本投资开始变得谨慎起来。
D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。15.下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是（）每到“3?15”，广大消费者都有一腔“冤屈”要述说、投诉。当下的消费维权生态和现实图景不容乐观，这是无庸置喙的。尚且不论现有的消费维权法规是否完善，单说不少地方相关执法部门对生产销售假冒伪劣商品的经营者的不诉不理，甚至沆瀣一气、为虎作伥，已使消费者消费维权程序烦琐劳神费时、成本高企，维权之艰难“难于上青天”。因此，完善法律法规的同时，加大执法力度，有法必依，执法必严，营造一个健康的消费环境，可以说是目前的当务之急。A．无庸置喙B．尚且C．为虎作伥D．当务之急 16．下列各句没有语病的一项是（）
A．近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。
B．迫于压力，伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查中使用U2侦察机的要求，禁止伊政府发展、进口大规模杀伤性武器。
C．北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
D．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。
17．下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（）
中国共产党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿。弘扬雷锋精神是保持党的纯洁性的本质要求。弘扬雷锋精神，就是要本着从严治党、执政为民的基本点，严格要求共产党忠于党的信仰，追求高尚情操，始终站在时代前列。①才能不断巩固执政基础②雷锋精神是一座以人为本、执政为民的永恒丰碑③才能提高在群众中的威信④雷锋是保持党的纯洁性的时代标杆⑤才能实现党和国家的兴旺发达、长治久安⑥才能赢得人民信赖和拥护
A．⑥③⑤①④②B．③⑥⑤①②④C．⑥③①⑤②④D．③⑥①⑤④② 18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
每一个国家都有自己的母语，而在每一个国家的高校内都会对于母语有着强化的教育。。，这样的一种实际情况不得不引起我们的重视和关注。
①也是对于本国文化的热爱和褒扬
②很多高校，大学语文仅仅是公共选修课，有的则是专业选修课③这不仅是对于本国传统的继承和创新
④而相反，对于外语尤其是英语的投入乃至重视程度是远远超过大学语文的⑤但是在中国目前的大学校园内，大学语文的教育却存在着一种缺席和失语的状态A、③①②④⑤B、③①⑤②④C、④②③⑤①D、④①②⑤③ 19.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.在两岸大交流、大合作、大发展的格局形成之时，两岸新闻交流却速度慢、步子小，严重滞后两岸关系发展的良好势头。
B.与其他发达国家相比，我国面临更为严峻的人口老龄化挑战，其根本原因在于我国的人口老龄化速度更快，老龄人口规模庞大造成的。
C.尽管在世界杯决赛面前，三四名之间的比赛显得无足轻重，取消的呼声也一度此起彼伏，国际足联坚持认为三四名决赛仍具有“重要的意义”。
D.玉树大地震发生后第一个立项、第一个开工、第一个竣工、第一个投入使用的玉树机场抗震救灾应急工程建设圆满完成并通过国家验收、交付使用。
20..依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)中国的和平崛起当然包括“海洋崛起”，中国必将走向陆海兼备的强国，这既是，也是；既是，也是。
①中华民族伟大复兴的题中应有之义
②维护海外利益、确保海上通道安全、开发海洋资源能源的正当诉求③中国全面走向世界、扩大对外开放、经济大踏步“走出去”的必然④中国捍卫海洋领土主权这一“核心利益”的必然要求A.④②③①B.③①④②C.①③②④D.④①③② 21.下列语句中，加点词语使用不正确的一项是()
A.一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的生活艰难拮据，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！”
B.如今的美国人，再也不像以前那样超前消费。贸易保护主义盛行，想以美国市场为依托重振日本经济，无异于与虎谋皮。
C.篡改成语做广告给青少年的学习带来了极大的恶果，其始作俑者有着不可推卸的责任。D.一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。22.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
“山寨文化”不能简单与“创新”划等号，也不能被一棍子打死。______，______，______，______，__________，__________。①不过，“山寨文化”的创新意识也同样不容否定②从保护知识产权的角度出发，“山寨文化”当然有被规范的必要③但对于山寨版文化产品，我们却完全不妨大度些，趋利避害④对于山寨版物质产品，我们需要理性对待，持有保留态度
⑤善待并发扬其创新精神的“善”的一面，才不失为务实明智的态度⑥而当“山寨文化”摧城拔寨之时，恐怕更应反思自身内功不足的问题
A.①②④③⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.②①④③⑤⑥D.②③①④⑥⑤ 23.下面各句中，加点的传统礼貌称谓使用恰当的一句是（）A.请张先生留步，足下改日再来请教。B.他年近古稀，但高堂与家母依然健在。
C.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。
D.令嫒这次获儿童全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。24.下列各句中有语病的一项是（）
A．2012年1月4日，在“2012顶级网络盛典”颁奖典礼上，“微博女王”姚晨在微博公益事业上的杰出表现，毫无悬念地斩获了“一呼百应”奖。
B．目前，我国实施以间接税为主的税收制度体系，税收由企业缴纳而非个人缴纳，导致居民在纳税人身份认识上不是太深，在权力行使主面不够重视。C.世界大学英语辩论赛采用英国议会制辩论形式，旨在于通过英语辩论促进世界大学生的英语学习与交流，提高大学生的逻辑思辨能力。
D．在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
25.下列各组对话中，语言表达得体的一项是()（2分）
A、喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。B、“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。C、王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D、小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”
26.下列句子中没有语病的一句是（3分)（）A．《与台湾关系法》是美国的国内法，它不能超越国际法准则和中美三个联合公报等国际条约成为干涉中国内政的法律依据。
B．一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。
C．泰州市五部门联合执法，取缔了多处非法经营的音像制品，近3万张盗版光盘被查获后销毁。
D．随着城市化进程不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一系列措施。
27、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）这是冬季里少有的一个月夜。______________，给原本应该美好的月夜平添了几分恐怖的气息。①树木投射着昏暗的影子静静地伫立在山岭上②四周如积雪一般一片明晃晃的白③叫声久久地回荡在空旷的山野里
④夜莺藏在林子深处一会儿便发出一声悠长的啼叫⑤银色的月光倾泻在丛林和乱石间
A．④③⑤②①B．⑤②①④③
C．⑤①②④③D．④③⑤①② 28.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()
A．在上世纪的五四新文化运动中，一批头角峥嵘的年轻人，认真思考民族的命运，勇敢地站出来探索救国救民的道路。
B．现在有些学生想尽办法到国外去留学，却又不能利用好的教育条件，真正去刻苦攻读，结果所费不赀，却学无所成。
C．心理学家研究表明，人们对直接批评的接受率只有20%，如果采用旁敲侧击式的批评，反而能收到意想不到的效果。
D．欧洲主权债务危机持续恶化，欧洲各国社会中下阶层的失业人口大幅增长，人们对于这种人浮于事的状况日益不满。
29.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．新世纪带给人很多的创业机会，许多意气风发的年轻人，对未来充满憧憬，谈及人生的目标时踌躇满志，表现出不可动摇的决心与顽强的意志。
B.著名艺术评论家白烨对当下许多粗制滥造的影视艺术作品评价时说，这样的作品，多是急功近利的产物，无病呻吟，硬拿手指头掏人腋窝挠痒痒。
C.作对联需要对每个字反复推敲、仔细琢磨，要求词性以及词组的结构都要严谨相对，但是好的对联却又要求不见斧凿痕迹，信手拈来，宛若天成。
D.面对油气资源日益紧张的局势，在全国能源工作会议上，发改委副主任刘铁男表示，只要我们依靠科技铸山煮海，在短时期内不会出现影响经济的能源危机。30.下列各句中，没有语病的一句是
A.2012年大选堪称美国50年来竞争最激烈、分歧最大的一次选举，这次选举不仅没有弥合共和、民主两党在“经济悬崖”危机上的分歧，而且进一步加剧了矛盾。
B.“双户口”的存在，使一些人成为特权公民，让他们在买房、贷款、子女上学、计生、社会福利等方面享受“双公民”待遇，并为一些官员隐藏财产提供了方便。
C.联合国安理会23日决议是朝鲜不久前发生人造卫星做出的，决议扩大了制裁朝鲜机构和个人的范围，中国在对决议草案做了大量修改的努力之后，投了赞成票。
D.近几年来，我国建立健全了从学前教育到研究生教育的学生资助体系，不断扩大资助范围和标准，基本达到了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。31.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
恶性读书，等于恶性吃金鱼，而其起因，是源于恶性考试。①譬如公司雇用人员修理机器，自必考验其技术②但是为了考试而读书，便是恶性读书
③有今日无与伦比的考试制度，才有今日无与伦比的恶性读书④考试本来有其用处
⑤文官录用也必考验期其学力，这自不必说
A.③①⑤②④B.④①⑤②③C.①⑤④②③D.④②③①⑤
32．阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤粗糙，棱角分明，血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山，形成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
33、微博，是当下网络流行的写作行为之一。请阅读下面一则新闻，发表自己的观点，将自己的评论写成一条50字左右的微博。（6分）
21世纪的白领张晓“穿越”到康熙四十三年，摇身一变成为马尔泰·若曦格格，她念着“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来拍康熙的马屁；和雍正帝（四阿哥）、八阿哥谈三角恋爱，再和十三阿哥把酒言欢，高谈“自由主义”“人生来平等”„„这是35集“穿越剧”《步步惊心》的故事情节，它赢得了超高收视率。继“穿越剧”《宫》之后，《步步惊心》引发大众的广泛关注，既有一路飘红的收视率又有铺天盖地的骂声。
34.下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。（4分）本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、减低其成本的关键。①___________②____________③____________④____________
35.根据下面的新闻材料，拟一条不超过15个字的一句话新闻。（3分）
新华社电近日，一辆俄罗斯制造的黑色超豪华轿车在俄各大电视台露面。这辆典型的俄式风格轿车将取代德国产的奔驰S600，成为总统普京的新座驾。普京数月前下令，要求制造能显示爱国精神的国产轿车，取代目前俄高官常用的德国品牌汽车。这辆“吉尔(厂商首字母缩写)-4112P”拥有扁长方形的车头和车灯，是俄历史最悠久的汽车制造商利哈乔夫汽车厂经6年研发而成。轿车重3吨半，配有7.7升引擎和6挡自动变速箱，时速可达220公里，每百公里油耗25升。轿车配有备份点火系统，可在任何情况下启动。
答：___________________________________________________________________1.A(B项“汤燕雯和长兴集团”与“我国民营企业”，前两项与后一项不搭配，“我国”后加“民营企业家”。C项“近1 000亿元左右”不妥。D项“实施”后缺宾语，“通行费”后加“的政策”)2.B由④“灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得”，⑥“灵魂寻找另一颗灵魂而不可得”可知，此两句的顺序为④⑥；由②“前一种孤独”⑤“后一种孤独”可知，此两句的顺序为②⑤；由③“一切人间的爱”①“当他爱一个人时”可知，此两句的顺序为③①；根据三组句群的逻辑关系，正确的语序为④⑥②⑤③①。
3．C。方兴未艾，事物正在发展，还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。不能和“正”“刚刚”等词语连用。A．不求甚解原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。B．光风霁月，形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻太平清明的政治局面，也比喻开阔的胸襟和心地。D．泾渭分明，泾河之水流入渭河时清浊不混来比喻界限清楚或是非分明，也用来比喻人品的清浊，或比喻对待同一事物表现出来的两种截然不同的态度。
4．B。A 搭配不当，删去“和先进的战斗机”，或者改为“至今仍未能研制出先进的战斗机和发展出完善的国防工业”。C．成分残缺，“除了”前面应该加“中国民众”，因为前面一句话的主语是“中国民众的神经”，与后面不同，后面的主语不可省略。D．关联词位置错误，把“一旦”放在“中国”前面。
5BA.成份赘余，“破天荒”与“第一次”重复。C不合逻辑，“老人、外出务工者和偏远地区的群众”概念交叉。D杂糅，要么用“原因是„„”，要么用“„„所致”。
6.D(A行云流水，比喻文章、诗文、书法自然流畅，不受拘束。B黍离之悲指对国家残破，今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。C瓜田李下，比喻容易引起嫌疑的场合。D名噪一时，指一时名声很大，或名声传扬于一个时期。）
7D(A项“加以清水”前缺少主语，可在其前加“在墨中”；B项成分赘余，“防止”与“不要”明显重复，去掉“不要”；C项缺主语，应为“有些伤员”在当地或运送外地途中救治不及而死亡。)8．（3分)B(A从善如流：听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快；B临渊羡鱼：比喻只有愿望而没有措施；C感同身受，原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样；现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历一样。一般不带宾语；D阳春白雪，原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。后来泛指高深的、不通俗的文学艺术)
9．（3分)A(B语序不当，“已超龄服役25年”应放在“我国第一座自行设计建造”之后；C并列不当，“时代背景、社会与时代”相互包含。删去“时代背景”；D句式杂糅，删去“更好”)10.（3分)C（③紧承前文；⑤④形成汉魏六朝诗与《诗经》《楚辞》的对比；②①⑥得出结论，并和下文联系紧密)
11.B（A项，语序不当，应为“不仅改革的层次趋深、难度加大，而且由于利益的多元化，掣肘改革的力量也在增强”；C项，成分残缺，应为“加快行政管理体制改革”；D项，“假造以„„的理由”句式杂糅。）
12.C(C用“我们”表示师生关系的融洽；A“风雨飘摇”是文学体裁用语，不能用在报告中； B广播稿应符合口语要求，“据悉”、“此次”“之”等文言词语应改为现代汉语；D自荐信应自信又谦虚；“绝对名副其实”、“惟才是用”显得自高自大，有悖“谦虚”。)13.C14.B15.C16.D17.D18.B19.D20.B
21.D（万人空巷，形容某件事轰动一时，或者欢庆、庆祝等活动盛况空前。）
22.C（本题考查语言连贯。通读语段，②应紧承前面提供的观点。由①中的“不过”也可知该句应在②后，因此只有D项正确）23.C24.A
25.C [分析] A用语不礼貌；B“府上”称对方的家或老家；D用语不看对象。（2分）
26.答案．Ａ（B一面对两面不当。C搭配不当，“取缔”的应该是“场所”、“摊点”，而不能是“音像制品”。D成分残缺）27.答案B
28.答案D（D项 人浮于事：指人员的数最多于一r作所需，人多事少。不适用于指失业找不到工作。A项头角峥嵘：形容年轻有为，气概不凡。B项 所费不赀：花费的钱财无法计算，形容耗资极大。C项旁敲侧击：比喻不直接表达本意，从而侧面转弯抹角地暗示。）
29.A（踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。B无病呻吟：没有病而发出呻吟声。比喻本来无忧无虑，却要长吁短叹。也比喻文艺作品缺乏真情实感，矫揉造作。C信手拈来：随手拿来。形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。D铸山煮海：比喻善于开发和利用自然资源。）
30.B（A不合逻辑，把“而且”改为“反而”； C应在“23日决议”后加上“针对”；D“扩大”与“标准”不搭配。）31.B
32.C(A．坐而论道，坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。B．泥沙俱下，比喻好人和坏人混杂在一起。这里应用“每况愈下"。D金瓯无缺，比喻国土完整。这里应用“不可或缺”。)33.答案：D解析：解答此类试题可以先从整体把握，大体理解其所讲的主要内容及整体思路；然后再从局部入手，尤其是从一些有代词或连词的句子入手，局部确定小的组合。如根据横线后面句子中的“这一矛盾”可以确定，最后一空必是③句，然后排除A、C两项，比较B、D两项，根据逻辑关系可知，④句必在②句之后，排除B项。
34．立意指津：仔细阅读材料，我们可以体会出这样的哲理：尺有所短，寸有所长。无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信，坚定信念，不怕磨难，顽强拼搏，都可以成就人生的辉煌。以这样的哲理感悟为基点立意行文，便是切合材料主旨的。
35、【这是一个主观性较强的评论题，评论的重点可以从内容、形式、影响等角度进行，不必面面俱到，但无论是对“穿越剧”赞同还是反对（2分），都要观点鲜明（2分），有理有据（2分）。】 示例一：现在的穿越剧毫无历史观可言，只是好玩好看、新异奇怪，人物设置更是天马行空，这类穿越题材的影视剧是对历史文化的不尊重。
示例二：一个现代人带着现代思想穿越到古代，参与我们熟悉的历史，让观众看到现代思想和古代思想的碰撞，确实充满了矛盾和戏剧效果。（赞成与反对均可，需言之成理。4分）