基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告

2024-07-05

基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告(精选8篇)

1.基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告 篇一

开展治理“庸懒散慢乱浮”工作自查报告

xxxx支部治理“庸、懒、散、慢、乱、浮”现象,促进干部担当作为工作以来,认真学习领会有关精神,并结合支部工作实际情况,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就xxxx支部自查自纠情况报告如下:

一、开展治理“庸懒散慢乱浮”工作基本情况

(一)思想发动,提高认识

xxxx组织党员职工学习党中央关于作风建设的重要论述,学习优秀党员干部先进事迹,同时广泛开展互动交流会等系列活动,形成上下齐动、干群互动的良好氛围,通过一系列学习和自查工作,提高广大党员职工对庸懒行为危害的认识,激发干部职工参与活动的内在动力,使之以积极的态度投身到日常工作之中。

(二)加强监督,强化担当

通过严格规范、强化责任、监督问责的方式。细化制度管理,提升干部职工的责任意识,以“xxxx”的企业文化为引领,强化“六项治理”工作,保证企业形象和工作效率,使干部职工工作作风进一步转变,纪律意识进一步增强,精神面貌进一步改观,工作效率进一步提高。

(三)自查自纠,听取意见

以游客和广大职工群众集中反映的问题为核心,启动文旅公司内部自查自纠的工作,从根本上治理“庸、懒、散、慢、乱、浮”问题,发现“六项治理”要求中的不足,提出四个方面的八条整改意见,明确整治措施,及时整改,保证“六项治理”工作取得实效。

二、存在的问题清单

xxxx通过广泛征求意见、在企业内部认真自查,按照要求完成集团的“六项治理”工作自查任务,查找出支部存在以下问题:

(一)治“庸”方面,干部职工队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,没有学习计划在学习的深入性和系统性。

自学上也做得不够,浅尝辄止钻得不深,学得不够。

(二)治“懒”方面,主动担当意识需强化,部分干部工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往住满足于完成任务如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)治“散”方面。

从自查的结果上来看,主要是工作纪律和工作规范的自觉性和执行上力度还不够,对于个别职工承担的业务,存在不作为的迹象影响整体队伍形象。

(四)治“慢”方面,主要体现在工作服务态度差和能力不足之上在自查自纠工作中发现小部分工作人员服务意识不强,对群众和职工反映的问题不认真对待,拖延办理,其次是小部分职工不善总结,思路不清晰、办法不多样,工作长期打不开局面效率低下而产生工作慢的状态。

(五)治“乱”方面。

制度体系需完善,各部门需要建立起完善和有效的沟通机制,从而一定程度上影响办事效率,导致个别项目有

一定滞后现象。

(六)治“浮”方面。

个别职工进取意识不强,性情急躁工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到任务重、励大时还产生埋怨和抵触情绪,思想消极不主动找原因,往往使自己工作陷于被动。

三、存在问题原因分析

(一)有些干部职工自身学习不够,思想素质。

理论教养、认识水平不高、理解不够透彻和深入,没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

(二)自我要求不够严格,反映出一定程度懈怠。

无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图完成任务的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;宗旨观念不强自身定位不准确,宗旨意识停留在口头上,没有真正付诸实践作为旅游服务业和国企的标准严格要求自己。

(三)虽然文旅公司十分重视企业舆情监督工作,设立部门专项监控社会舆论,但由于信息网络的快速传播性,和工作人员的限制,群众监督方面还做得不够,基层征求群众意见和建议方面还需细化。

四、下一步整改措施

(一)进一步加强文旅公司干部职工队伍思想作风教育

加强政策理论学习,深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高使命感和责任感加强政策理论学习,把理论学习与实践相挂钩,联系实际学以致用,不断提高工作水平,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟创造性地

开展各项工作深入开展真心为民服务的教育,引导干部职工牢固树立服务的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为“xxxx”发展的自趋推动力。

(二)进一步强化服务能力建设

以“治庸提能力、治懒肃纪律、治散整风气、治慢扬正气、治乱提效率、治浮转作风”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力效能就是竞争力”的思想进一步加强效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围与开展“创先争优”活动结合起来做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。

(三)进一步建立完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。进一步明确各各部门职责以及之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2、建立完善工作目标考核评价制度制定完善工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

3、是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的部门和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、意见大的、考核结果差的部门和个人严肃处理。

4、建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度进一步规范职工的行为保持良好的工作秩序、良好的精神状态和工作作风。

(四)进一步加强监督检查工作

积极倾听游客和职工群众的意见和建议公开投诉电话和举报信箱,按照上级有关规定,及时受理投诉认真查实,严格处理同时要充分发挥舆论监督作用。对“庸、懒、散、慢、乱、浮”不作为、乱作为等问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损集体利益以及群众意见大、造成不良影响的问题,要及时曝光,严肃查处对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的也要采取措施进行调查处理。

2.治理庸懒散自查报告 篇二

自查自纠报告

自开展治理庸懒散活动以来,我局认真学习领会治理庸懒散工作有关精神,并结合本局工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,认真进行了自查整改,现就我局自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主

义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头 脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。

3.基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告 篇三

一、存在的主要问题:

1、思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;在对待缴费义务人没有耐心解答,比较保守;很多时候想学、想做一些事或在办理事情后检查上不够及时,总以时间不够来找借口。

2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。

二、存在问题的原因:

1、没有严格要求自已。作为一名共产党员,没有以一名共产党员的标准来严格要求自已;对待某些岗位有一些畏难情绪,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

2、自身学习不够。认为自已在思想素质与理论水平不高,特别是对邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。

3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系自己的工作实际与岗位进行学习,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和

4.**区**局治理庸懒散自查报告 篇四

自查自纠整改暨问责处理结果的报告

区整治‚庸懒散‛问题专项活动办公室:

自开展治理庸懒散活动以来,我局认真学习领会治理庸懒散行为有关精神,并结合本局工作实际查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,认真进行了自查整改,现就我局自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,学习计划特别是个人的学习计划没有或者不详实,部分同志即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)部分同志工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)偶尔有纪律散漫现象:少数机关工作人员出现迟到早退现象,其中已有2名于2月13日上班迟到,被区‚庸懒散‛问题专项活动办公室通报;还有个别外出不按规定请假,擅自脱岗和上班时间上网玩游戏、看电影现象;有的人

有时候只要组织照顾,不要组织纪律。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。某些同志作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图‚完成任务‛的观念,不讲究精益求精,而是草率了事。

三、整改措施暨问责处理结果

1、积极响应区委号召,迅速在全局开展‚创建学习型机关,争当学习型干部‛活动,认真制定单位和个人的学习计划并执行。

在学习的指导思想上,以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,以建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机

关和高素质的安监干部队伍为目标,通过确立终身学习理念,构建终身教育体系,在全区机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使机关干部在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高,为‚两新一化‛战略实施提供强有力的人才保证和智力支持。

在学习活动的目标上,要通过开展‚创建学习型机关,争当学习型干部‛活动,使全局机关干部普遍树立自觉学习、终身学习、全员学习的理念,政治理论素质、文化和知识素养、业务能力和工作水平得到显著提升

在学习内容上,一要学中国特色社会主义理论体系:深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想以及科学发展观,完整地准确掌握中国特色社会主义理论体系的重要意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。二要学践行社会主义核心价值体系:努力把‚马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观‛等社会主义核心价值体系的学习融入党员干部的日常工作、学习和生活中,引导党员干部增强政治敏锐性和洞察力,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,保持积极向上的精神状态和干事

创业的良好作风。三要学党的路线方针政策和党的历史:深入学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,市、区党代会精神,增强工作的指导性和针对性;认真学习党的历史,深入研究党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。四要学建设和发展的必备知识。结合安监部门业务特点和工作需要,在干部职工中广泛开展专业知识、基本技能的学习和经济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历史知识等内容的学习,努力提高知识层次,扩大知识面,丰富分析和解决问题的能力。五要学市情、区情:全面学习了解和掌握市情、区情,学习我区的历史文化,特别是关公文化,深刻理解、用好用活关公文化,加快推动掇刀经济文化事业的发展。

在学习的具体要求上,一要认真落实周一集体理论学习制度。制定并严格落实《掇刀区安监局集体理论学习计划》,要做到‚四有‛,即有计划、有记载、有记录、有成果。二要坚持领导带头学。局领导班子成员带领本单位干部职工全面拓展‚四个一‛学习法。做到‚周学一篇文,月读一本书,季撰一篇稿,年讲一次课‛。领导班子共性学习内容和业务学习内容全年各不少于6项,学习心得不少于4篇,学习笔记不少于1.5万字。三要开展干部职工广泛学。一是‚一周一学‛。广泛开展理论知识、专业知识和文化知识等全面学习,至少做到‚周学一篇文‛。二是‚一月一讲‛。局机关每

月组织干部开展讲学,全面推行‚局长、科长上台讲‛,主讲党课党史和业务知识。三是‚一季一述‛。每个季度组织一次集中述学,检查学习质量。四是 ‚一年一评‛。每年年终认真评选出本局学习标兵,进行表彰或推荐到上级表彰。

2、以实施‚喜迎十八大、争创新业绩‛主题实践活动为契机,围绕‚打造工业新区,建设宜居新城,率先实现城乡一体化‛的战略目标,紧扣区委、区政府中心任务和重点工作,结合安监部门和行业的实际,每年坚持开展‚突破、创新、办实事‛活动:即每年确定2项以上突破事项,紧盯目标,克难攻坚,力争在过去基础上再上新台阶;确定2项以上创新事项,解放事项,创新作为,力争在全市、全省、全国争先进,创品牌;确定2项以上实事,为企业解好难、服好务,或者帮助群众解难事、办好事,进一步树立安监部门良好形象。

2012内,突破2项事项:①加强安全生产综合监管,着力预防各类事故发生。全年安全生产死亡人数控制在26 人以内,亿元GDP生产安全事故死亡率控制在0.18以下;②强力推进《掇刀区石膏矿顶板安全管理暂行办法》(掇安监管[2011]15号)的贯彻实施,有效预防石膏矿顶板事故的发生,顶板事故比去年减少。创新2项事项:①绘制全区安全网络图,实行网格化安全监督管理;②开展工商贸企业安全生产标准化、示范企业创建达标工作,全年创建达标10

家以上。谋划2件实事:①创建麻城安全文化一条街和许家塝安全示范社区;②为19家非煤矿山企业制作‚三违行为‛百例警示牌,为72家危化及部分规模企业制作‚安全生产十大提醒‛提示牌。

3、制定出台《**区安全生产监督管理局治庸问责暂行办法》,对存在的履职能力平庸、工作作风懒惰、组织纪律漫散情形,由局党组依据本办法依法有序地追究责任,进行惩教并举,以提高行政效能。

4、对于已被区‚庸懒散‛问题专项活动办公室通报的2月13日上班迟到的‚区安监局2名‛机关工作人员,经查实,且属初犯,分别由局负责监察工作的领导及单位主要负责人对其进行了诫勉谈话,并在局机关内部会议上进行了批评,责令其本人向区‚庸懒散‛问题专项活动办公室作出了书面检查;该2名机关工作人员和其他机关工作人员引以为鉴,近段时间没再出现迟到等现象。

**区安监局

5.庸懒散浮自查自纠报告(教师) 篇五

一、存在的主要问题(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。

6.基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告 篇六

一是工作中存在质量标准不高的情况。常常满足于已经取得的效果,缺乏精益求精,追求卓越的精神。

二是开拓精神不足。对一些复杂工作,常常只满足于解决当前的突出矛盾,没有从根本上解决问题,没有建立起长效机制。

三是工作中存在着散漫的情况。有时工作不能非常及时的完成,时效观念和服务观念不强。

二、整改措施

一是提高认识。树立争创一流的工作观念,提高工作中质量标准,努力争创一流业绩。

二是树立创新意识,着力解决难点问题。不断解放思想,积极研究探索复杂问题的解决办法,提升工作质量。

7.基础组教师开展治理庸懒散浮私奢活动自查自纠报告 篇七

学习材料

同志们:

今天召开乡职工大会,主要是组织大家再次学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会和刘奇葆同志在省纪委九届七次全会上的讲话精神,特别是其中有关作风建设和治理庸懒散问题的讲话精神,同时还要深化对杨善洲等先进事迹的学习。希望大家通过学习,要牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,积极查找自己在庸、懒、散等纪律作风方面的倾向和行为表现并主动整改,保证此次“庸懒散”专项治理工作取得实效。

一、胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神

中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议,于2011年1月9日至11日在北京举行。六次全会是十七届中央纪委在“十二五”开局之初召开的一次重要会议。全会认真总结回顾了过去一年全党开展党风廉政建设和反腐败斗争的辉煌成绩,科学分析了当前的反腐倡廉形势,明确提出了今年党风廉政建设和反腐败工作的主要任务。纵观中纪委十七届六次全会,具有如下几个特点:

一是突出强调以人为本、执政为民,把以人为本、执政为民作为贯穿党风廉政建设的价值取向。胡锦涛总书记的讲话深刻阐述了切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点。

胡锦涛总书记强调,要把实现好、维护好、发展好最广大 人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,着力加强以人为本、执政为民教育;着力建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制;着力按照法律法规和政策开展工作,着力维护人民群众权益;着力查处损害群众切身利益的案件;着力加强基层干部队伍作风建设,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

从这“六个着力”中,以及“加强对群众反映强烈的突出问题的治理,深化专项治理工作,加强基层党风廉政建设,着力解决发生在群众身边的腐败问题”等其他要求中,我们不难发现:认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题,将是今年和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争的主旋律。维护群众利益,关注群众感受,已成为反腐倡廉的风向标。

二是把党的群众工作与纠风工作、党的作风建设联系在一起,为新形势下党群工作提供体制机制保障。胡锦涛在讲话中强调加强对群众反映强烈的突出问题的治理,深化专项治理工作,着力解决发生在群众身边的腐败问题。而解决这些问题既要树立以人为本、执政为民的价值理念,还需要有制度和机制的保障。胡锦涛所讲的“建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制;按照法律法规和政策开展工作,依法行使权力;健全党和政府主导的维护群众权益机制,着力查处损害群众切身利益的案件”,等等,既是新形势下党的群众工作方式,又内含着维护群众利益的“治本”意义,从体制和机制上为保护群 2 众利益提出了方向。

三是强调党的政治纪律,贯彻落实十七届五中全会精神,给地方党委换届选举营造风清气正的政治环境。这是由当前的形势与任务所决定的。一方面,党的十七届五中全会提出了“十二五”规划建议,由此决定了各地党组织和政府的工作任务,加强政治纪律无疑是有助于保障中央大政方针得以实现;另一方面,从今年开始全国各地面临着四级党委换届选举的重要任务,加强政治纪律是营造风清气正的政治环境,保证换届顺利进行,确保建设一支能够完成党的中心工作、紧密联系群众的高素质领导班子和干部队伍的必然要求。

四是注重预防和惩治腐败的体系建设,并且注重从源头治理党风廉政建设。胡锦涛总书记讲话强调“统筹”推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等各项工作,实质上是把党风廉政建设和反腐败作为政治生态的外在表现来看。腐败的滋生蔓延是由多方面因素决定的,而中国的腐败现象又与社会急剧转型时期经济体制、政治体制改革不完善相关,因此,治理党风廉政建设,反对腐败,归根结底需要从源头做起。

五是重视制度建设,提出继续抓好领导干部廉洁自律各项规定贯彻落实。这里需要解释的是,廉洁自律并非人们所说的自己监督自己,而是制度建设层面的问题,即依据特定制度逐一检查是否违反制度规定。2010年初出台的《廉政准则》,既是对党政领导干部的行为规范,也是引导性规定,是廉洁自律对照的依据。因此,2010年以《廉政准则》为代表的一批制度的出台,无论从预防层面来看,还是从惩治层面来看,都具有重 3 大意义,反映出党风廉政建设制度的逐步健全。

六是反腐倡廉建设科学化将提速。胡锦涛强调,要以更加坚定的决心和更加有力的举措坚决惩治腐败、有效预防腐败,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平。“不断提高反腐倡廉建设科学化水平”,是2011年党风廉政建设和反腐败斗争总体要求的内容之一。十七届中央纪委六次全会明确提出,要全面推行廉政风险防控管理及行政权力、公共服务公开透明运行,积极推广“制度+科技”等预防腐败经验。

反腐倡廉建设科学化不仅体现在先进的预防腐败经验中,还表现在十七届中央纪委六次全会对今年和今后一个时期的工作安排上。中央纪委将工作部署分为两个层次: 第一:“统筹兼顾,整体推进党风廉政建设和反腐败斗争各项长期性、基础性工作”,主要是着力抓好三个方面的工作:严明党的政治纪律,加强监督检查,保证党的十七届五中全会精神和中央重大决策部署的贯彻落实;以保持党同人民群众血肉联系为重点,扎实推进党的作风建设;以完善惩治和预防腐败体系为重点,整体推进反腐倡廉各项工作。

第二:“抓住热点、破解难点,集中力量解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题”,主要是着重在四个方面下功夫:深入推进专项治理工作,努力遏制消极腐败现象和不正之风在一些领域易发多发的势头;认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,着力解决党员领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题;严肃组织人事工作纪律,确保地方党委换届工作健康顺利进行;加强基层党风廉政建设,着力解决发生 4 在群众身边的腐败问题。

这种“突出重点、整体推进”式工作安排法,是深入贯彻落实科学发展观的表现,相对于微观反腐防腐举措,更是加快反腐倡廉建设科学化的重要标志。

七是反渎职侵权或成办案新重点。“加大查办违纪违法案件工作力度”,这是胡锦涛在讲话中提出的明确要求,也预示着办案工作在今年会继续“给力”。在当前和今后一个时期,哪些违纪违法案件会成为办案重点?十七届中央纪委六次全会公报提出:加大查办违纪违法案件工作力度,严肃查办发生在领导机关和领导干部中贪污贿赂、失职渎职案件,重点领域和关键环节中的违纪违法案件,严重违反政治纪律和组织人事纪律的案件,重大责任事故和群体性事件涉及的失职渎职及背后的腐败案件;严肃查办商业贿赂案件,发生在基层政权组织和重点岗位以权谋私、滥用职权的案件,以案谋私、贪赃枉法和为黑恶势力充当“保护伞”等案件。

在上述“办案重点”中,我们注意到,“失职渎职”出现了两次,此外还有“滥用职权”、“贪赃枉法”、“保护伞”等字眼,再加上“着力查处损害群众切身利益的案件,维护群众利益”,无不表明:在继续严肃查办贪污贿赂案件的同时,渎职侵权违法犯罪可能成为当前和今后一个时期查办违纪违法案件的一个新重点。

六次全会是十七届中央纪委在“十二五”开局之初召开的一次重要会议。胡锦涛总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内容丰富、论述精辟,是指导当前和今后一个时期党风廉政建 5 设和反腐败斗争的纲领性文献,对于深入推进党的作风建设和反腐倡廉建设具有重大而深远的意义。其中一些内容,对我们目前正在开展的“庸懒散”专项治理活动有重要的指导意义,希望大家深刻领会,结合自身实际,积极参与到这次“庸懒散”专项治理活动中,深入查找问题,突出针对性;强化整改措施,务求实效性,决不能搞形式、走过场,刮一阵风就完了。

二、刘奇葆同志在省纪委九届七次全会上的讲话精神 省委书记、省人大常委会主任刘奇葆出席中共四川省第九届纪 律检查委员会第七次全体会议并作重要讲话,强调要牢固树立以人本、执政为民的理念,在面向群众、改善民生中转变作风。

刘奇葆同志指出:

1、“十一五”时期特别是近几年来,全省各级党委、政府和纪检监察机关始终把党风廉政建设和反腐败工作作为关系全局的大事来抓,认真落实党风廉政建设责任制,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,统筹推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等各项工作,发现问题主动抓,重点问题抓得住,难点问题敢碰硬,全省党风廉政建设和反腐败工作积极作为、很有成效,为我省战胜灾难、克服危机、加快发展提供了坚强的纪律和政治保障。

2、我们既要看到反腐倡廉建设取得的明显成效,又要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,始终保持强烈的忧患意识和高度的政治责任感,以更加坚定的决心和更加有力的举措,把党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。要进一步加大违纪违法案件查处力度,不论什么人,不论在何时何地,只 6 要搞了腐败,就要坚决惩处,谁也不能压案不报、谁也不能压案不查。要严肃查处重点领域和关键岗位发生的腐败案件,坚决遏制腐败现象易发多发势头,推动全省党风、政风和社会风气持续好转。

3、要牢固树立以人为本、执政为民的理念,在面向群众、改善民生中转变作风。胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上深刻阐述了密切党同人民群众血肉联系的极端重要性,对加强和改进新形势下群众工作提出了明确要求。我们要深入领会胡锦涛总书记重要论述的深刻内涵,把以人为本、执政为民贯彻落实到党和政府全部工作中,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,汇聚和形成推进各项事业发展的强大力量,不断夯实党的执政根基。要抓住西部大开发、扩大内需、灾区发展振兴、中央扶持民族地区和贫困地区跨越式发展等重大机遇,全面完成“十二五”时期经济社会发展目标任务,为建成西部经济发展高地和全面小康社会打下具有决定性意义的基础,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

4、开展党风廉政建设和反腐败斗争,要切实贯彻落实以人为本、执政为民的要求,坚持面向群众转变作风,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,充分发挥人民群众在推动改进作风、推进党风廉政建设中的积极作用,使党员干部在解决群众急盼中转变作风,让人民群众在干部作风转变中感受到我们党和政府以人为本、执政为民。一是要强化思想教育,筑牢以人为本、执政为民的思想基础。要加强党的性质和宗旨教育,加强科学发展观教育,加强责任意识、公仆意识、7 服务意识教育,引导党员干部牢记肩负的重任和使命,切实做好以人为本、执政为民的表率。二是要切实维护民利,建立健全以人为本、执政为民的制度机制。要坚持科学决策、民主决策、依法决策,坚持问政于民、问需于民、问计于民,凡涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目在决策前都要广泛征求群众意见。三是要坚持依法依规办事,强化以人为本、执政为民的法制保障。各级党委政府和广大党员干部要按照法律法规和政策开展工作,大力增强法治观念和依法办事意识,大力推行依法行使权力,大力提高依法办事能力,大力实施各项公开制度,保证权力在阳光下运行。四是要强化作风建设,形成以人为本、执政为民的良好风气。要切实加强对基层干部的思想教育和作风整顿,加强对党的群众路线执行情况的监督检查,坚持把治理侵害群众利益和维护群众权益作为加强基层干部队伍作风建设的突破口,同时整治庸懒散问题,促进基层干部满腔热情做好服务群众各项工作。

5、要着力加大专项治理力度,在解决人民群众反映强烈问题中取信于民。要继续开展工程建设领域突出问题专项治理,继续开展“小金库”专项治理,认真开展公务用车问题专项治理,认真治理庆典、研讨会过多过滥的问题。要严肃查处损害群众切身利益的案件,着力解决发生在群众身边的腐败问题。要加强基层党风廉政建设,畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道,促进基层干部廉洁奉公、勤政为民。

6、要大力加强制度建设和教育引导,更加注重从源头上预防和治理腐败。要加强领导干部廉洁自律工作,严格执行领导 8 干部廉洁从政各项规定。要把深化改革作为从源头上预防腐败的根本出路,针对腐败案件易发多发的领域和环节,加大改革力度,最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞。要大力推行对领导干部苗头性问题“早发现、早提醒、早纠正”预警机制,构建融提醒防范、动态监督、保护挽救于一体的工作机制。

7、各级党委、政府和部门要以贯彻落实重新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为契机,坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,把党风廉政建设和反腐败工作纳入党委、政府总体工作,领导班子主要负责人要切实履行第一责任人的职责,领导班子其他成员要根据分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要坚持把以人为本、执政为民贯彻到纪检监察工作指导原则、工作部署和队伍建设中去,努力在实践根本宗旨、坚持群众路线、做好群众工作上作出表率、取得成效。

三、深化对杨善洲等先进事迹的学习

杨善洲同志1953年入党,1988年4月从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积达5.6万亩的林场,并将林场无偿的移交给国家。杨善洲同志几十年如一日,恪守信念,乐于奉献,为保山经济社会发展作出了突出贡献。

作为一名党员干部,学习杨善洲同志的先进事迹,就是要准确把握先进事迹的精神实质,强化自身宗旨意识,进一步增 9 强做好工作的责任感和使命感。结合实际,主要从两方面向杨善洲同志学习:

一是要学习杨善洲同志奋斗不止的人生境界。杨善洲同志用一生诠释了这样一句话:无论在什么时候、何种环境中,我们都不能忘记党的根本宗旨,都应该把坚持党的宗旨作为一切行动的出发点和归宿。作为一名共产党员,杨善洲同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。杨善洲同志无论在哪一个岗位上,都把奋发有为作为自己的努力方向,把艰苦创业作为自己的首要责任,退休后,植树造林20余年,他遭遇了常人难以想象的困难,带领群众管一行、兴一行,创造了活立木蓄积量价值超过3亿元的大亮山林场,为施甸林业事业发展壮大做出了杰出的贡献。作为一名党员干部,就要像杨善洲同志那样,怀有奋斗不止的人生境界,永做人民群众的公仆。目前,我乡遭遇严重旱灾,造成人畜饮水严重困难,农作物大面积绝收,这就需要我们的党员干部,特别是联村干部,要以先进人物为榜样,想群众之所想,急群众之所急,深入基层和旱区,切实为老百姓排忧解难。

二是要学习杨善洲同志始终如一地践行执政为民的根本宗旨。“恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”—这是杨善洲同志最本质的精神所在。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上 10 一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。作为新时期的党员干部,就是要像杨善洲同志那样,无论在什么时候、何种环境中,都不能忘了党的根本宗旨,都应该把坚持党的宗旨作为一切行动的出发点和归宿。

王瑛同志生前是四川省南江县委常委、纪委书记。在担任纪委书记的7年里,王瑛同志坚决执行党的纪律,维护群众利益,忠实履行了“做党的忠诚卫士、当群众贴心人”的庄严承诺。王瑛同志始终保持共产党员先进性,坚持立党为公,执政为民,为改变南江贫穷落后的面貌鞠躬尽瘁。在5〃12汶川大地震发生后,在接受肝癌治疗的王瑛立即从重庆新桥医院赶回南江,并出现在抗震救灾第一线。2008年11月27日,王瑛永远闭上了眼睛,年仅47岁。20多年来,她始终战斗在纪检监察工作第一线,模范践行共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨,对党和人民无限忠诚,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。学习王瑛同志先进事迹,就是要学习她对党和国家无限忠诚的政治品质,学习她对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争的职业操守,学习她对广大干部群众关心爱护的公仆情怀,学习她对自己和亲属严格要求的高尚情操,学习她求真务实、真抓实干的优良作风。党员干部要以王瑛同志为镜子,认真对照自己,查找差距和不足,像王瑛同志那样,加强党性修养,树 11 立和弘扬良好作风,做到为民、务实、清廉,努力成为党的好干部、人民群众的贴心人。

最后,我再提出几点意见,希望大家通过对胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会和刘奇葆同志在省纪委九届七次全会上的讲话精神以及深化对杨善洲等先进事迹的学习,一要牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,时刻注重维护群众的合法权益;二要要常怀爱民、为民之心,常存便民、利民之意,全力解决好目前人民群众最关心、最直接、最现实的用水问题,尤其是联村干部,要深入到户,及时准确掌握联系村缺水状况,组织指导群众抗旱自救。同时要排查饮水纠纷,做好群众思想工作,化解矛盾,确保社会稳定;三要以此次专项整治活动为契机,各部门要组织干部职工通过自己找、别人提、领导点等方式,查找庸、懒、散等纪律作风方面的倾向和行为表现,并采取行之有效的方法切实解决干部队伍中存在的“庸懒散”等行为,切实转变机关作风,不断提高自身的工作能力,提升服务社会、服务群众的效果,力求打造一支思想解放、勇于创新、遵规守纪、忠于职守、积极进取,充满朝气与活力的队伍,推动我乡经济最好最快发展。

8.治理庸懒散浮拖个人自查报告 篇八

一、存在问题清单

(一)“庸”方面

1、工作标准不高。少数同志工作热情不高、状态不佳、标准偏低;有的同志存在只求过得去、不求过得硬的想法;个别年龄较大的老同志坐等退休,耗日子,错误地以退休为目标“倒计时”,干事业丧失锐气。

2、创新能力不足。个别同志安于现状、不思进取,工作得过且过;有些同志畏惧困难,缺乏敢闯敢试冲劲;在些同志每天都在上班,但是从来没有一件工作有突破、有亮点,个人的工作年年都是一个样,工作成效始终得不到提高。

3、业务素质不强。主要反映在有些同志对XX理论掌握不深不透、工作思维思路偏于狭窄,有干好工作的愿望,但是缺少干好工作的手段方法,处理日常业务还可应付,遇到稍复杂的工作,就会手忙脚乱,无计可施。

4、原则性不强。有的干部说话做事不坚持原则,怕得罪人,好人主义盛行,随大流思想严重;有的干部发现问题,不指出不批评不纠正;有的领导干部对部署失之于宽失之于软,对庸懒散浮拖不抓不管,得过且过。

(二)“懒”方面

5、不愿用脑,照本宣科。主要反映在以文件转传文件,照抄照搬上级要求,指导区(市)县工作缺乏针对性和可操作性。

6、不愿学习,被动应付。主要表现为讨厌学习、逃避学习、消极学习等现象,理论知识水平、XX能力停留在原来的基础上,不能适应新形势下的XX要求。

7、不愿思考,因循守旧。主要表现为对工作的新要求新变化,不愿意认真思考探索和适应,反而以“老”卖“老”,一直沿用过去的方式方法,思路一成不变,差错不断发生。

8、不愿调研,贪图安逸。主要体现在很少深入区(市)县、乡镇、社区、企业调研,不想风吹日晒,只想坐在办公室品茶上网,混够时间就行。

9、不愿突破,畏手畏脚。主要是有些同志面对问题,还有畏难情绪,不想付出,安于现状,干工作瞻前顾后;有些同志遇有困难,不是自己想办法解决,而是抛给领导处置,缺乏解决问题的魄力。

(三)“散”方面

10、组织观念淡漠。主要表现在有的同志自由散漫、擅离职守;有些同志经常迟到早退;有些同志不守规矩、不守制度,会上不说、会后乱说。

11、个人主义作祟。说话办事首先考虑自己的得失,而不考虑其他方面;干工作中只干好自己那部分、而不管其他部分。

12、言行不一敷衍。说话办事心口不一、言行不一,领导面前一套、部属面前一套,当面一套、背后一套,个别干部应付上级,博取信任;敷衍下级,不负责任。

(四)“浮”方面

13、干工作急于求成。主要表现在部署工作急躁、开展工作匆忙、收尾工作拼凑。

14、谈成绩盲目自大。存在只谈成绩、不说问题的情况,也存在夸大成绩、不讲事实的情况。

15、讲面子弄虚作假。极少数人为了获得领导表扬,或为了工作不受批评,在数据上弄虚作假。

(五)“拖”方面

16、工作效率不高,相互推诿扯皮。有的同志工作不催就不干、事情慢慢干、超时才赶干的现象;有的同志遇到工作交叉时,还有推诿扯皮的现象。

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