树立三个观点坚持以德育人论文

树立三个观点坚持以德育人论文

1.树立三个观点坚持以德育人论文 篇一

坚持德才兼备、以德为先标准

树立正确用人导向

德才兼备是我党一直以来都遵循的价值观、人才观，其本质是要求党员干部的一切行为都要做到有德、有才，两者兼备，不可缺一，而且是德在前，才在后。事实上，一个人的才能越高，德与才的关系就越密切、越重要。德不仅由才所体现，而且为才所深化、升华；才不仅由德所率领，而且为德所强化、所激活。因此，要想成为组织重用的人才，就必须做到德才兼备。

一直以来，中国传统的用人哲学都认为：德才兼备的人才是栋梁，有德无才的人也可使用，有才无德的人坚决不可使用。关于德与才的关系，历史上绝大多数政治家、思想家都主张德才兼备的原则。

北宋司马光在《资治通鉴》中从德和才两方面出发，司马光把人分为四种：德才兼备为圣人，德才兼亡为愚人，德胜才为君子，才胜德为小人。他主张用人应以德为重，这样才能用君子而不用小人。司马光分析人们选拔人才时往往重才轻德的原因，是由于有德的人被人所敬畏，而有才的人一般被人所喜爱；对所喜爱的人容易亲近，对所敬畏的人则容易疏远。因而考察和选拔人才时往往只看到了才能方面，而忽略了品德方面。他提醒后人说，这样的历史教训太多了，“自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！”

有才无德之人不能重用，有德无才之人予以培养，等其展示才华之后，再予以使用。德才兼备论首先倾向于德，只要品德高尚，才干尚可之人，就可以重用。持这种理论的代表人物还有清朝的曾国藩。曾国藩用人讲究品行，其次才考虑才干。同样，他采用这种用人方式，也干出了一番惊天动地的事业。曾国藩曾讲：“有才无德，近于小人；有德无才，近于愚人；与其有才无德近于小人，不如有德无才近于愚人。”这段话也反映了曾国藩既强调德才兼备，又注重以德为先。

坚持德才兼备、以德为先用人标准，就要完善科学的考评体系。坚持德才兼备、以德为先用人标准，要在实践中逐步完善对干部德才的考核、激励和评价机制。突出把对“德”的指标考评放在首位，着力从政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德四个方面入手，在“五看”上细化指标、明确标准。即：一看干部是否具有坚定的理想信念，能不能忠诚党的事业，与党同心；二看干部是否牢记党的宗旨，是不是一切从人民利益出发，一心为民；三看干部是否作风扎实，能不能坚持群众路线，真抓实干；四看干部能否正确对待手中的权力，能不能廉洁自律，秉公用权；五看干部能否全身心投入工作，始终把心思放在为群众谋发展、谋利益上。