作文抢橡皮450字

2024-08-06

作文抢橡皮450字(精选10篇)

1.作文抢橡皮450字 篇一

“嘻嘻!又是我胜出喽!”呀,是什么让五班的同学那么兴奋?让我们进去瞧一瞧吧。

哈哈!是今天我们在上一节游戏课,叫做抢橡皮。老师告诉我们游戏规则:两人面对面坐好,双手抱在胸前,老师说“一、二,左手或者右手”,第一时间拿走橡皮的玩家胜利,出错手也算失败。第一轮开始前,我既兴奋又紧张,紧张得像是心里有几亿颗跳跳糖同时在胡乱跳动,可是又那么兴奋,就差没有从座位上跳起来了呢!

第一轮开始了,我是发号员,大家显得非常紧张,整个教室无比安静。我发号了“一、二,右手!”大家都以火箭般的速度去抓橡皮,随着一声巨响“咚”,桌子上出现了无数只小手,有些同学赢得开怀大笑,可是一些同学却输了。

第二轮比赛又马上开始了。只听发号员下令“一、二,右手!”我从胸前立刻放下右手,把宝石般珍贵的橡皮抓了起来,“我抓住了,我胜利了,太好啦!”我兴奋不已,就差没跳到桌子上跳舞啦!可看看对手,他一脸不屑的样子,心里仿佛在说“小样,别得意,那是我让着你的!”

我还没得瑟完,第三轮比赛就开始了。我的对手可是班里反应第一快的人呀!不过只要我有信心,一定能战胜她的,哼!“一、二,左手!”发号员终于下令了,成绩理不理想呢?发令时,对手伸右手飞快抓住橡皮,可她却输了,而我呢?比她更惨,一时没反应过来,一定是女巫用定身术定住了我,哎!就这样,我们打成了平局。我们非常失落,你看看我,我看看你,眼里都是难过的神情。

三轮比赛在我们的欢声笑语中结束了,我觉得比赛最重要的不是胜利或失败,而是快乐!

2.抢橡皮-三年级叙事作文450字 篇二

好的,学生们异口同声地回答。

玩啥游戏,咋玩呢?

这个问题问地好,游戏的名字叫抢橡皮擦。

抢橡皮擦真不知道。学生们七嘴八舌地说起來。好啦,学生们,我来告诉你们这一游戏怎么玩,同学2个手交叉式,等教师喊一、二右手抢或左手抢,依照老师说的手去抢橡皮擦,谁先 抢得橡皮擦谁就赢,手伸不对也算输。

上场比赛啦,我不费吹灰之力就获胜前2局,到第三局,我心惊胆寒地听着,一、二右手抢,結果一不留神被同桌抢到,我有点儿小心寒,可我就用双眼细心一看,嘿嘿,她是用左手抓的。手出错啦!

哦,我赢啦!我赢啦!同学高喊到。

嘿嘿,请别开心的过早了,请你看看你有哪些地出错啦。我沾得意忘形地讲到。

同学看看我,又看一下她自己说:你说说我哪些地方不对。她很不讲道理地说。

可是我却兴灾乐祸地说:教师让右手拿,但你却左手拿啦!

同学看了看自身的手深深叹了一口气说:真遗憾呀!我又输啦,此次原本是能够获得。

3.抢橡皮作文600字 篇三

今天,我们作文班举行了一个很好玩的游戏——“抢橡皮”。以前,我没有玩过这种游戏,一听到游戏的名字,很好奇,这是一个什么样的游戏呢?老师说了游戏规则:两个同学双手交叉,放在胸前,老师说一、二、三、右手,你就要用右手去抢橡皮;老师说一、二、三、左手,你就只能用左手去抢橡皮。

只要有一点错误,就输。说着,老师拿出了一块颜色夺目的、身体娇小的、活泼可爱的小鹿橡皮。我被这块崭新的小橡皮吸引了,只见它不大也不小,身子瘦瘦的,像一位身材苗条的仙女一样好看。老师开始选人了。我举着手,像一枚准备发射的火箭。老师看了一遍,让路锦桥和我比赛。在路锦桥眼中,我看到了他的“潜台词:“你来吧,我不怕你!”我也不甘示弱。我们俩各就各位,老师说:“一——”我抖了一下。可是看着路锦桥平静的样子,我也平静下来。“二——”整个教室鸦雀无声。我平静地面对“三”的到来。“三——”我准备好了。

“右手!”。我一紧张,手不听话,伸出了左手。怎么搞的?真是的。路锦桥和我一样,也伸出了左手,我们两个都输了。哈!还有机会,我马上又打起精神来。“一、二、三,左手!”这一次是路锦桥先伸出手抢到了橡皮,可他伸出来的是右手。最后,我终于发力了,老师刚喊出“一、二、三,右手!”我的右手似箭一般的速度飞了过去,抓住了橡皮。我胜利了!我的脸上笑开了花,心里美滋滋的。比赛越来越好玩……后面的每个人都很灵敏,身手不凡。这次抢橡皮游戏,锻炼了我的反应速度,我深深感受到遇事要沉着冷静、机智果断。

4.抢橡皮作文650字 篇四

上个星期六补习班临近放学时, 柳 老师让我们每人准备一块橡皮。我想:老师这葫芦里卖的是什么药啊?这么让人捉摸不透。同学们议论纷纷:“会不会老师买不着鱼,让我们捉橡皮啊!”我想这是不可能的事,因为橡皮又不会跑,立在那里眼睁睁的让人逮啊? 答案揭晓的那一天终于到了。这天我早早地起床,吃完早饭,就来到小桔灯情景作文班,想知道使我迷惑一周的问题。原来, 柳 老师是安排我们玩抢橡皮的游戏。老师说了下游戏规则:每组选一名队员参赛,把橡皮放在桌子的中央。由老师做裁判,当老师说一、二、三,开始,左手,选手便要用左手抢;如果说一、二、三,开始,右手,选手就要用右手抢。如果用错了手就只能乖乖将“军政大权”交给对方。 比赛开始了,第一组“老对手”是吴晗晗和汪泰阳。只见吴晗晗表情十分紧张,心里肯定在想:千万不要因为我一个人落后而拖累全队啊!而我们组的汪泰阳表情却轻松自如,似乎没有一点儿负担。只听老师一声令下:“一、二、三,开始,右手!” 吴晗晗一下子反应过来,可惜用左手抢了,于是我们队便顺利的获得一条小鱼。 终于轮到我了,我的对手是杨吴铭。我的心里像十五个吊桶打水――七上八下。再看看杨吴铭,只见他的耳朵竖得直直的,好像在捕捉教室里发出的一丝声音。老师没喊口令就叫了一声;“左手不动……”我立刻反应过来了,伸出右手一抢,然后就高高举起来就赢了。 玩了这个游戏,我明白了自己最大的敌人其实就是自己,战胜恐惧,就会反败为胜,使难的事情变为容易的事。 版权所有

第2篇

5.抢橡皮作文300字350字 篇五

老师给我们说了一下规则:把橡皮放在桌子的正中间,然后我们每位同学都把两只手抱在胸前,不能挨着桌子。老师说用哪只手去抢橡皮,我们就用哪只手抢。比如老师数完一二三,说左手,我 们就要左手抢,如果用错了手,那也算失败。同桌之间是比赛对手。

游戏第一轮开始了。我们全班每位同学都端正的坐好,开始准备。我和同桌都紧盯着橡皮, 老师说一的时候,教室里鸦雀无声,老师说二时,每个人心里都紧张起来,老师该说三了,可是老师 却说要再数一次。”一“”二“”三“”右手“!在那一瞬间,我的手像箭一样,郁!赢了!教室里七嘴八舌乱哄哄,有的兴高采烈,的有唉声叹气。

第二轮又要开始,”一“”二“”三“”左手“,这一轮我又赢了!老师说全班五十二位同学,每次赢的人数都是二十六个。

后来,老师准备让我们再来一次,这次让我们把手放在背后,可是因为我们太兴奋了,怕热闹声吵了别班的同学,所以老师说先不玩了。

6.抢橡皮作文300字350字 篇六

游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前,听老师发出的口令“1!2!左手!”就用左手去抢;“1!2!右手!”就用右手去抢,两人同时抢一块橡皮,抢到者为胜。但如果你出错了手,即使抢到了也算失败。

比赛开始了,起初,我还以为我是“菜鸟”级别的。可玩着玩着,觉得呢蛮有趣的。终于,我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮,那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时,只听老师说:“1!2!左手!”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了,老师说:“1!2!右手!”结果,申同学这次出手特别快,如闪电一般,可惜的是他碰到了橡皮,没有抓起来。于是,旁边的一位同学嚷嚷着说:“申同学只是碰了一下,没有抓住,不算。”

最后,经过激烈的角逐,我以2比1占据优势,取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃,兴奋不已。

7.一年级作文200字 抢橡皮 篇七

在台下,我的对手张铁男对我说:“我可是小手王!”我心想:谁输谁赢还不知道呢!

游戏开始了,我心里很紧张,心想:我可不能输给他,要是输了,多没面子呀!请老师喊:“一,二,右手!”我的右手向导弹发射一样抢到了橡皮,太好了!我赢了!

8.抢橡皮小学生作文400字 篇八

这个游戏的规则是:分三大轮:一,听老师千奇百怪的口令抢橡皮,两人抢橡皮;二,四人比赛(当然是抢一块橡皮啦!)三,奖台决赛。哦,这别开生面的游戏便开始了。两人组比赛时,我的同 桌老奸巨滑,把橡皮放在离他最近的地方。老师有时会编咱们还,还没想到的主意来故意刁难我们。比如:老师说:“一、二、四”,这时有的人便“砰砰”地拍桌子,然后还炫耀地说:“我赢了!” 只有老师哈哈大笑。我和我的同桌也开始了,我紧张的心怦怦跳,但同桌却满面春风地对我笑,我只能对自己说:“尽力吧!”同桌特别老奸巨滑,因此我连连败下阵来。

在四人组中,张老师还是刁难咱“无依无靠可怜的”小屁孩们。其中老师先说:“一”、“二、四”,这时有人抢橡皮了,李艺欣捧腹大笑,最后张老师在同学的耻笑中说了:“三!”接着赵育灵 机“快”动,抢到橡皮,李艺欣还在呆呆的用表情天真的、毫无反应的、文丝不动的、可疑地看着老师,我觉得老师应该说:“可怜的孩子!”

9.种橡皮450字作文 篇九

童年是一幅五彩斑斓的画,是一首美妙动听的歌,是一个与众不同的梦。童年,是真中的梦,梦中的真。

小时候,总是听妈妈说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我想:如果我把橡皮种在土里,也许会长出橡皮树或橡皮花来。这样,我就不用买橡皮了。想到这里,我开始得意洋洋的笑起来。心动不如行动,我找来铲子和橡皮,在妈妈种下的蔬菜旁边种起橡皮来。种完橡皮,我浇了水,施了肥,才跑出去玩了。

第二天,我去浇水,看见妈妈的菜已经开始发芽了,我的橡皮还是纹丝不动。我想:再等等吧,也许它在蓄力呢。到了第三天,妈妈的菜已经有一个指头高了,我的橡皮还是外甥打灯笼――照旧(舅)。我开始疑惑了,是不是种子不好呢?于是我换了另一个橡皮。一个星期过去了,妈妈的.菜都快丰收了,我也换了好几个橡皮。

我看见妈妈的菜都收获了,而我的橡皮还是老样子。我很沮丧,便去问妈妈缘由。妈妈说,橡皮是从工厂里加工出来的,不是从土里长出来的。

10.抢橡皮300字作文 篇十

规则很简单一个人喊”一,二左“或”一,二右“抢的两个人要迅速伸出右手或左手将橡皮抢过来,如果出错手就算失败。

一开始我们将进行小组淘汰赛,胜利者进行抽签,其中一人直接晋级。最后在进行终决赛。进行几轮比赛,最后剩下了我和陆坷凡、王佳燕。我们三人进行决赛。

我和陆坷凡开始比赛。由于旁边声音太大我只好静下来。我双手交叉,眼紧紧盯住橡皮心跳越来越快,似乎听到了那急促的呼吸声,我又想:”可能是右手,因为上次也是右手。“我动了动右手,把耳朵都要竖立起来。”一,二左手“我毫不顾虑的伸出右手往桌子上用力一拍。后来才发现是左手擦了擦汗,像吓了一跳还没回过神来。第二局由于上一局的失败没有了大部分信心,加上没反应过来。拿了个第三。

上一篇:评估人员岗位职责下一篇:小班社会《认识五官》说课稿