七年级上册数学期末考试卷

七年级上册数学期末考试卷（共13篇）

1.七年级上册数学期末考试卷 篇一

一、试卷特点

今年数学试题覆盖新人教版七年级上册数学教材中所有主要的知识点，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。试题的综合运算性增强。一道试题不只考查一两个知识点，而是前后章节揉在一起综合考查。要求考生必须上下融会贯通，全面分析，试题的解法也不单一，以考查考生的灵活运算能力。

整份试卷的结构较稳定，分值分配合理，试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点分布适当，知识结构合理，难度偏高。考试结果对学生的基本计算能力、逻辑思维能力，运用知识能力等水平要求较高。试题注重考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

二、、学生考试情况分析

全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10小题，每题3分，共30，空题有6个小题，每题3分，共18分；解答题有9个大题，共72分，全卷合计25题，满分120分，考试用时120分。学生情况分析

七（3）班共有学生43人，人均得分率53.59.及格人数22人，占全班51.16，优生人数２人，占全班4.65.最高分１００ 最低分１７分

七（４）班共有学生４１人，人均得分率51.06.及格人数１７人，占全班41.46.优生人数１人，占全班2.44.最高分105 最低分１５分

1、基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。

（1）对初一年级数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距。不理解概念的实质，不理解知识形成发展过程，死记硬背，因而不能在一定的数学情境中正确运用概念，不能正确辨明数学关系，导致运算、推理发生错误。

（2）少部分学生的运算技能偏低，训练不到位，造成 17、18、19题失分较多，尤其是１９的解一元一次方程，去分母环节中漏乘现像错误较严重。不按照一定的程序步骤进行运算，有些学生在省步骤时容易出错。不善于通过观察题目的特点寻求设计合理简捷的运算途径，造成解题速度慢，在大量的“相对难度”的试题上浪费了时间。

（3）在推理论证过程中不能合乎逻辑地、准确地表述自己的思想，出现层次不清、逻辑不严密、语言表述混乱的现象。第四大题就是这种情况。

（4）刚开始接触几何，难免出现畏难心理，相对于代数，几何所涉及的概念、观念让他们有点无所适从。接受程度参差不齐。

2、数学思想方法的体验、理解、运用还有一定的差距。

近年来对数学思想方法的教学要求有所加强，学生对数学思想方法的理解运用有了明显的提高，但对于数形结合法、分类讨论等的理解运用还有一定的差距。

3、以思维为核心的一般能力有待于提高，解决综合问题的数学能力总体尚处于较低水准，这主要体现在如下几个方面。（1）阅读理解能力有待于提高。审不清题意，尤其不能正确理解关键词的意义。因而不能正确辨明数学关系，导致解题失误。（2）学生的知识应用能力不强。

学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯.学优生对于建立在严格逻辑推理以及抽象的数学运算基础上的综合题的解题能力也处于较低水平

（3）以辨识、构造几何图形的能力较低，是造成解题失误的重要原因。

综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学习的全方面情况进行了测查。我俩班学生在测试中，也充分展示了自身的学习状况，中上水平的学生成绩比较理想。如解方程组的测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。

运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。

第一大题选择题在得分情况不错，但其中第4小题失分较多。原因是学生不理解什么叫方程的解。

第二大题是填空题，得分不太理想。第9题要求求角的补角和余角，有些同学把这两个搞反了，说明对这个知识掌握还不够。第三大题计算题比较简单。却比预料中的要差。特别是第（12）小题，很多同学没有做，没有掌握去括号合并同类项的法则。

第四大题解答题得分都不理想，第（18）小题是属于简单的解方程应用问题，但学生们掌握不够另外对于数学语言的表达能力不到位造成失分。第（19）是求角度，给出的条件是间接的但学生不会转化。

第20，22题是实际生活的应用题，学生由于不理解题意，没法求解。第21题，学生归纳能力差无法得出规律。

三、教学建议

1．立足教材，加强基础知识的理解、记忆和解题基本方法的掌握，夯实基础。

试卷中大多数题相当于教材中的随堂练习题，我们在教学中，要立足教材，重视教材，研究教材，挖掘教材，创造性地使用教材。特别要注意教材中典型例题和习题的研究与延伸，讲清、讲深、讲透初中数学中的基础知识，锤炼学生扎实熟练的基本功；同时，我们在教学中也要注意，有些内容的难度有所下降，但能力的要求没有下降，需要通过一定的综合培养进行提升。

2、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识．提高课堂教学的效率，重点是教会学生分析题目的方法，而不是讲解某一个题。

3．重视过程，培养能力。学生基础知识差，基本技能掌握的不够牢固，教师在平时的教学中 要重视基础知识、基本方法和基本技能的训练。（1）重视数学阅读过程，培养学生阅读能力。审题就是一个阅读过程，教师要教学生如何阅读数学题，抽取关键字。（2）重视数学运算过程，培养运算能力。代数题目学生要多练习，提高运算能力（3）重视数学分析过程，培养分析能力。第一要注意表达要有逻辑性，推理要严谨、严密，不要漏掉重要的得分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分而扣分。第二作业书写要规范化、作图要整洁清晰。第三几何题应注意过程的完整性，不能只为求出结果，而忽略了解答过程。

（4）重视解题过程，培养解决问题的能力。教师要有意识地培养学生解题的目标性和过程性，展示例题。（5）重视细节，培养学生动手的习惯，几何题应教学生多动手画草图，使题目一目了然，节约思考的时间。

5、缩小后进面。提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。目前学生两极分化的严重性。对基础相对较差的学生，需将知识内容一点点落实到位，让其每节课都有一点收获，耐心指导。给优生一定的自由度，提高学生的质疑能力，这样可提高他们的学习兴趣，以期高效。

2.七年级上册数学期末考试卷 篇二

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

3.四年级上册数学期末自测题 篇三

1．直接写出得数（6分）

65－16 34084 15+5

825 28015 486

6300210＋21 20－588+22

2．用竖式计算，打号的要验算（6分）

271355777682

3．递等式计算（6分）

（704+258）73155 935－358

4．用简便方法计算（6分）

6祝?9）185 21+244+69+56

二、想想、填填（37分）

1．□967， □里最大填（），商是一位数；□里最小填（），商是两位数。

2．下图中有（ ）条射线，（ ）个直角，（ ）个钝角，（ ）个锐角。

3．10个一千万是（），一个千亿是（）个亿。

4．一个十一位数的最高位、千万位、万位、千位、个位上都是9，其它各位都是0，这个数写作（），读作（ ），四舍五入到万位是（），省略亿位后面的尾数，求近似数是（ ）。

5．在○里填上＜、＞或＝。

180－（79+9）○180－（79－9）

1805 ○ 1805）

89－24－41○ 89－（41+24）

20+13 ○ 20祝?+13）

6．选择合适的数填一填。

960万 40万 63001496亿

（1）太阳和地球的平均距离约是（）米。

（2）长江是我国最长的一条河流，长约（ ）千米

（3）我国领土面积约（）平方千米，几乎和整个欧洲面积一样大。

（4）天安门广场是世界上最大的城市广场，面积约（）平方米。

7．在计算器面板上OFF键是（）键，ON键是（）键。

8．钟面上的分针从12起转动15分钟，形成（）角，是（）度；如果分针从12起转动25分钟，形成（）角，是（）度。

9．一根木头锯成2段，要锯（）次；锯成3段，要锯（）次；锯成10段，要锯（）次。现锯了12次，锯成（）段，我们发现锯的次数比锯成的段数（）1。

10．黑板的上下两条边（），相邻的两条边（）。

11．根据每组前三题的得数找一找规律，直接写出后两题的得数。

（1）9=81（2）（10－2）=1

999=9801（100－12）=11

99999= 998001 （1000－112）=111

9999999=（100000－11112）=

999999999= （10000000－1111112）=

三、当一回小判官（对的打√，错的打祝?分）

1．一条直线长8米，它的一半是4米。（）

2．角的大小与边的长度无关，与两边张开的大小有关。（）

3．余数大于除数，说明所试的商大了。（）

4．687+3可以运用乘法的结合律写成68祝?7+3），使计算简便。（）

5．万级的数位有：万、十万、百万、千万。（）

6．在一块平板上画若干条直线后会发现，凡是平行的线肯定不相交。（）

四、把正确答案的序号填入括号里（5分）

1．木板与地面的夹角成（ ）时，放在木板上的物体向下滚落得更迅速。

A．10B．40C．55 D．70

2．在250后面添上（ ）个0，这个数是25亿。

A．8B．6C．7D．4

3．一个数四舍五入到万位后得到近似数是50万,当这个数最大时,千位上的数字只能是（）。

A．4B．9 C．5D．0

4．用一副三角板能拼成的角是（ ）度

A．115B．130C．150 啊?D．145

5．一个正方体，在6个面分别写上数字，三人一组各抛20次，看谁赢的次数多。你觉得下面（）的游戏规则是不公平的。

A．正方体两个面写“1”两个面写“2”，两个面写“3”。“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上丙赢。

B．正方体的三个面写“1”，两个面“2”，一个面写“3”。“1”朝上丙赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上甲赢。

C．正方体的六个面分别写1~6这6个数字。“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢，“3”朝上丙赢，“4”、“5”、“6”朝上都不算，重新再来。

五、画一画、连一连

1．一匹小马在A点，它要到河边喝水。为了让小马尽快地喝到水，请你为这匹小马设计一条到河边的路线，并在图上画出来。（2分）

2．用4个同样大小的正方体摆成下图，从正面、侧面、上面看各是什么形状？用线连一连。（3分）

六、解决问题（4+4+4+4+7=23分）

1．奶糖每千克15元，水果糖每千克6元，巧克力每千克12元。把三种糖取同样重量合成什锦糖，每千克多少元？

2.

（1）李力买了多少桶色拉油？

（2）刘芳花了多少钱？

3．看表格，列式解答。

4．

李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗？

5．下面是小华家2006年缴纳电费情况统计表，请你根据统计表制成条形统计图。

小华家2006年缴纳电费统计表

小华家2006年缴纳电费统计图

1．每个单位长度表示（）元。

2．（）季度电费最多，最多的电费比最少的多（ ）元。

3．平均每个季度缴电费（）元。

4．平均每个月缴电费（）元。

5．观察以上的统计数据，你想说些什么？

4.七年级上册数学期末考试卷 篇四

又到了一年一度的期末考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇2016年七年级上册数学期末试卷，希望可以帮助到大家!

一、选择题(每小题3分，共30分)1.如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示()A.增加14% B.增加6% C.减少6% D.减少26%考点： 正数和负数.分析： 在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.正和负相对，所以如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示减少6%.解答： 解：根据正数和负数的定义可知，﹣6%表示减少6%.2.关于x的方程2m=x﹣3m﹣2的解为x=5，则m的值为()A.B.C.D.考点： 一元一次方程的解.分析： 把x=5代入方程得到一个关于m的方程，解方程即可求得.解答： 解：把x=5代入方程得：2m=5﹣3m﹣2，3.下列判断错误的是()A.若xB.单项式 的系数是﹣4C.若|x﹣1|+(y﹣3)2=0，则x=1，y=3D.一个有理数不是整数就是分数考点： 单项式;有理数;非负数的性质：绝对值;有理数大小比较;非负数的性质：偶次方.分析： 分别根据单项式系数的定义、不等式的性质、非负数的性质即及有理数的定义对各选项进行逐一分析即可.解答： 解：A、∵xB、∵单项式﹣ 的数字因数是﹣，此单项式的系数是﹣，故本选项错误;C、∵|x﹣1|+(y﹣3)2=0，x﹣1=0，y﹣3=0，解得x=1，y=3，故本选项正确;D、∵整数和分数统称为有理数，一个有理数不是整数就是分数，故本选项正确.4.下列去括号结果正确的是()A.a2﹣(3a﹣ b+2c)=a2﹣3a﹣b+2c B.3a ﹣[4a﹣(2a﹣7)]=3a﹣4a﹣2a+7C.(2x﹣3y)﹣(y+4x)=2x﹣3y﹣y﹣4x D.﹣(2x﹣y)+(x﹣1)=﹣2x﹣y+x﹣1考点： 去括号与添括号.分析： 根据去括号法则去括号，再判断即可.解答： 解：A、a2﹣(3a﹣b+2c)=a2﹣3a+b﹣2c，故本选项错误;B、3a﹣[4a﹣(2a﹣7)]=3a﹣4a+2a﹣7，故本选项错误;C、(2x﹣3y)﹣(y+4x)=2x﹣3y﹣y﹣4x，故本选项正确;D、﹣(2x﹣y)+(x﹣1)=﹣2x+y+x﹣1，故本选项错误;5.中国梦成为2013年人们津津乐道的话题，小明在百度搜索中国梦，找到相关结果约为46800000，数据46800000用科学记数法表示为()A.468105 B.4.68105 C.4.68107 D.0.468108考点： 科学记数法表示较大的数.分析： 科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中110，n为整数.确定n的值是易错点，由于46 800000有8位，所以可以确定n=8﹣1=7.6.把方程3x+ 去分母正确的是()A.18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1)B.3x+(2x﹣1)=3﹣(x+1)C.18x+(2x﹣1)=1 8﹣(x+1)D.3x+2(2x﹣1)=3﹣3(x+1)考点： 解一元一次方程.分析： 同时乘以各分母的最小公倍数，去除分母可得出答案.解答： 解：去分母得：18x+2(2x﹣1)=18﹣3(x+1).7.某种商品的标价为132元.若以标价的9折出售，仍可获利10%，则该商品的进价为()A.105元 B.100元 C.108元 D.118元考点： 一元一次方程的应用.专题： 销售问题.分析： 设进价为x，则依题意：标价的9折出售，仍可获利10%，可列方程解得答案.解答： 解：设进价为x，则依题意可列方程：13290%﹣x=10%x，8.2015年地球停电一小时活动的某地区烛光晚餐中，设座位有x排，每排坐30人，则有8人无座位;每排坐31人，则空26个座位.则下列方程正确的是()A.30x﹣8=31x+26 B.30x+8=31x+26 C.30x﹣8=31x﹣26 D.30x+8=31x﹣26考点： 由实际问题抽象出一元一次方程.专题： 应用题.分析： 应根据实际人数不变可列方程，解出即可得出答案9.下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，其中可用公理两点之间，线段最短来解释的现象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④考点： 线段的性质：两点之间线段最短.专题： 应用题.分析： 由题意，认真分析题干，用数学知识解释生活中的现象.解答： 解：①②现象可以用两点可以确定一条直线来解释;10.观察下面的一列单项式：﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、根据其中的规律，得出的第10个单项式是()A.﹣29x10 B.29x10 C.﹣29x9 D.29x9考点： 单项式.专题： 规律型.分析： 通过观察题意可得：n为奇数时，单项式为负数.x的指数为n时，2的指数为(n﹣1).由此可解出本题.解答： 解：依题意得：(1)n为奇数，单项式为：﹣2(n﹣1)xn;(2)n为偶数时，单项式为：2(n﹣1)xn.综合(1)、(2)，本数列的通式为：2n﹣1(﹣x)n，二、填空题(每小题3分，共15分)11.若3xm+5y与x3y是同类项，则m= ﹣2.考点： 同类项;解一元一次方程.分析： 根据同类项的定义(所含有的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项)可得：m+5=3，解方程即可求得m的值.解答： 解：因为3xm+5y与x3y是同类项，12.如图，从A地到B地共有五条路，你应选择第 ③ 条路，因为 两点之间，线段最短.考点： 线段的性质：两点之间线段最短.分析： 根据连接两点的所有线中，直线段最短解答.解答： 解：根据图形，应选择第(3)条路，因为两点之间，线段最短.13.若x，y互为相反数，a、b互为倒数，则代数式 的值为 ﹣2.考点： 代数式求值;相反数;倒数.分析： 根据互为相反数的两个数的和等于0可得x+y=0，互为倒数的两个数的积等于1可得ab=1，然后代入代数式进行计算即可得解.解答： 解：∵x，y互为相反数，x+y=0，∵a、b互为倒数，ab=1，14.AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点.线段OB的长度为 0.5cm.考点： 两点间的距离.分析： 先根据O是线段AC的中点求出OC的长度，再根据OB=OC﹣BC即可得出结论.解答： 解：∵AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，OC=(AB+BC)=(4+3)=，15.如图，已知AOC=75，BOC=50，OD平分BOC，则AOD= 100.考点： 角平分线的定义.专题： 计算题.分析： 先根据角平分线的定义得到COD= BOC=25，然后根据AOD=AOC+COD进行计算.解答： 解：∵OD平分BOC，COD= BOC= 50=25，三、解答题(共55分)16.(6 分)(2014秋济宁期末)计算：(1)(2).考点： 有理数的混合运算.专题： 计算题.分析：(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算，以及括号中的运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果.解答： 解：(1)原式=3+1﹣27+6=﹣17;17.先化简，后求值.(1)，其中.(2)3(3a2﹣2b)﹣2(5a2﹣3b)，其中a=﹣3，b=﹣1.考点： 整式的加减化简求值.专题： 计算题.分析：(1)原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值.解答： 解：(1)原式= x﹣2x+ y2﹣ x+ y2=﹣3x+y2，当x=﹣2，y= 时，原式=6;18.解方程或求值.(1)1﹣4x=2(x﹣1)(2)﹣1=(3)已知 与 互为相反数，求 的值.考点： 解一元一次方程.分析：(1)(2)按照解一元一次方程的步骤与方法求得未知数的数值即可;(3)由 与 互为相反数，得出 =0，解方程求得y的数值，进一步代入求得答案即可.解答：(1)1﹣4x=2(x﹣1)解：1﹣4x=2x﹣2﹣4x﹣2x=﹣2﹣1﹣6x=﹣3x=;(2)﹣1=解：3(y+1)﹣12=2(2y+1)3y+3﹣12=4y+23y﹣4y=2﹣3+12﹣y=11y=﹣11;(3)解： =0，4(4y+5)﹣12﹣3(5y+2)=019.请你在答题卷相应的位置上画出下面几何体的三视图.考点： 作图-三视图.专题： 作图题.分析： 主视图从左往右3列正方形的个数依次为1，2，1;左视图3列正方形的个数依次为2，1，1.俯视图从左往右3列正方形的个数依次为1，3，2.20.如图，AOB=120，OD平分BOC，OE平分AOC.①求EOD的度数.②若BOC=90，求 AOE的度数.考点： 角平分线的定义.分析：(1)根据OD平分BOC，OE平分AOC可知DOE=DOC+EOC=(BOC+AOC)= AOB，由此即可得出结论;(2)先根据BOC=90求出AOC的度数，再根据角平分线的定义即可得出结论.解答： 解：(1)∵AOB=120，OD平分BOC，OE平分AOC，EOD=DOC+EOC=(BOC+AOC)= AOB= 120=60(2)∵AOB=120，BOC=90，21.有一批零件加工任务，甲单独做40小时完成，乙单独做30小时完成，甲做了几小时后另有任务，剩下的任务由乙单独完成，乙比甲多做了2小时，求甲做了几小时?考点： 一元一次方程的应用.分析： 设甲做了x小时，根据题意得等量关系：甲x小时的工作量+乙(x+2)小时的工作量=1，再根据等量关系列出方程即可.解答： 解：设甲做了x小时，根据题意得，22.已知：点A、B、C在一条直线上，线段AB=6cm，线段BC=4cm，若M，N分别为线段AB、BC的中点，求MN的长.考点： 两点间的距离.分析： 本题没有给出图形，在画图时，应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，再根据正确画出的图形解题.解答： 解：①如图：∵M为AB的中点，AB=6cm，MB= AB=3cm，∵N为BC在中点，AB=4cm，NB= BC=2cm，MN=MB+NB=5cm.②如图：∵M为AB的中点，AB=6cm，MB= AB=3cm，∵N为BC的中点，AB=4cm，NB= BC=2cm，23.问题解决：一张长方形桌子可坐6人，按如图方式将桌子拼在一起.(1)2张桌子拼在一起可坐 8 人，3张桌子拼在一起可坐 10 人，n张桌子拼在一起可坐 2n+4 人.(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐 112 人.考点： 规律型：图形的变化类.专题： 规律型.分析：(1)根据所给的图，正确数出即可.在数的过程中，能够发现多一张桌子多2个人，根据这一规律用字母表示即可;(2)结合(1)中的规律，进行表示出代数式，然后代值计算.解答： 解：(1)2张桌子拼在一起可坐22+4=8人，3张桌子拼在一起可坐23+4=10人，那么n张桌子拼在一起可坐(4+2n)人;(2)因为5张桌子拼在一起，40张可拼405=8张大桌子，再利用字母公式，得出40张大桌子共坐8(4+25)=112人.24.某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动.下面是年级组长李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话：李老师：平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用，60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.小芳：我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到韶山参观，一天的租金共计5000元.小明：我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满.根据以上对话，解答下列问题：(1)平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?(2)按小明提出的租车方案，九年级师生到该公司租车一天，共需租金多少元 ?考点： 二元一次方程组的应用.专题： 阅读型;方案型.分析：(1)根据题目给出的条件得出的等量关系是：60座客车每辆每天的租金﹣45座客车每辆每天的租金=200元，4辆60座的一天的租金+2辆45座的一天的租金=5000元;由此可列出方程组求解;(2)可根据我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满以及(1)的结果来求出答案.解答： 解：(1)设平安公司60座和45座客车每天每辆的租金分别为x元，y元.由题意列方程组解得答：平安公司60座和45座客车每天每辆的租金分别为900元，700元;(2)九年级师生共需租金：5900+1700=5200(元)为大家推荐的2016年七年级上册数学期末试卷的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

5.七年级上册期末考试试卷 篇五

班级

姓名

一、查漏补缺（每小题5分）

１、在计算机上必须安装（）或（）等网络连接设备才能连接因特网。

２、在按关键词搜素信息时，应把希望找到的信息内容提炼成（）的关键词

３、某同学以ｍｙｎａｍｅ为其用户名在１６３中申请了电子邮箱，那么他的邮箱地址应是（）４、（）的出现使排版印刷工作彻底告别了“铅与火”的时代。

５、ｗｏｒｄ是广泛使用的（）软件之一。６、运行ｗｏｒｄ后就自动打开了一个标题为（）的工作窗口，我们在它的（）中输入、编辑有关内容后要及时进行（）操作。

７、在ｗｏｒｄ文档中常用的图像对象有（）、来自文件的图片、（）、（）、自选图形等。

８、把多个图形对象进行“组合”操作时，一般先要调整它们的相对位置和（）。

二、实践鉴别（每小题5分）１、关于因特网的叙述正确的是（）

Ａ、因特网上提供的信息都是真实的、有益的 Ｂ、所有电脑必须经过拨号才能接入因特网 Ｃ、超连接的链接目标可以是一台打印机 Ｄ、超链接的链接目标可以是一个Ｅ－ｍａｉｌ ２、用IE浏览器浏览网页时，当鼠标移动到某一位置时，鼠标指针变成小手，说明该位置有（）A、超链接B、病毒 C、黑客侵入 D、错误

3、为防止黑客的入侵，下列做法有效的是（）A、关紧门窗

B在机房安装电子报警装置 C、定期整理收藏夹 D在计算机上安装网路防火墙

4、不适合进行“文字处理”的程序或软件是（）A、记事本 B、写字板 C、ｗｏｒｄ D、画图

5、一般情况下，ｗｏｒｄ中默认使用的中文字体是（）

A、仿宋体 五号

B、宋体 五号 C、楷体

五号

D、黑体

四号

6、要改变一段文字中行与行之间的宽度，应打开（）对话框进行设置。

A、字体 B、段落

C、调整宽度

D、页面设置

7、对单元格的大小不会产生影响的操作是（）A、移动单元格边框线 B、拆分单元格 C、在单元格中输入文字

D、选定单元格

8、在ｗｏｒｄ文档中不属于图形对象的是（）A、艺术字 B、剪贴画 C、文本框 D、表格

三、问题实战（20分）1、键盘上保存的快捷键（）键盘上复制的快捷键（）键盘上粘贴的快捷键（）永久性删除的快捷键（）

２、计算机正确的开机顺序是：（）

6.七年级上册数学期末考试卷 篇六

第Ⅰ卷(选择题，共60分)

一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是

A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.潮涨潮落

2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为

A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途

C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量

3.下列能构成一个完整食物链的是

A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼

C.绿色植物→蛇→鹰 D.绿色植物→兔→狐

4.生活在沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失;变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御。以上事例说明

A.生物适应环境 B.生物影响环境

C.环境改变生物 D.生物与环境无关

5.下列不属于生态系统的是

A.一个池塘 B.一块草地 C.生物圈 D.森林里所有的树

6.下列生物中属于竞争关系的是

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢

7.人类生命活动中所利用的能量最终来自

A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物

8.含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够

A.进行呼吸 B.生长和繁殖

C.对外界刺激做出反应 D.排出身体内产生的废物

9.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是

A.对省内所有的中学生进行调查

B.选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查

C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查

D.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查

10.下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里

A.干旱地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区

11.使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察，再换用高倍镜。那么，视野中发生的变化是

A.细胞数目减少，细胞变大 B.细胞数目减少，细胞变小

C.细胞数目增多，细胞变大 D.细胞数目不变，细胞变大

12.与松鼠相比，松树没有的结构层次是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

13.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的 ①输导组 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织

A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③

14.苹果的甜味来自

A.植物吸收的糖分 B.细胞液中的糖分 C.细胞壁的糖分 D.果实中的糖分

15.若在显微镜下观察“b”，观察到的结果应该是字母

A.b B.p C.q D.d

16.动物和植物都有的能量转 换器是

A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核

17.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是

A.④③①②

B.②③④①

C.④②①③

D.②④③①

18.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是

A.自来水、碘液 B.生理盐水、碘液

C.生理盐水、自来水 D.碘液、生理盐水

19.下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序排列是

A.a→d→b→c B.a→c→d→b C.c→d→a→b D.a→b→c→d

20.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列选项中只有一个细胞的生物是

A.松鼠 B.蝗虫 C.小麦 D.草履虫

21.藻类、苔藓和蕨类植物的共 同特征是

A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中

C.都能进行光合作用，用孢子繁殖 D.体内都有输导组织

22.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?

A.铁、镁、钙 B.氮、磷、钾

C.氮、铁、锌 D.硫、锌、硼

23.与根的生长发育有关的部位是

A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区

C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区

24.对维持大气中碳一氧平衡起主 要作用的是绿色植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

25.种子萌发时，种子首先要

A.胚根突破种皮 B.胚开始发育 C.吸水膨胀 D.胚芽开始发育

26.阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用

C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

27.杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的 A.筛管 B.导管 C.木质纤维 D.韧纤维

28.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，操作步骤有：

①部分遮光 ②滴加碘液 ③酒精脱色 ④取下纸片 ⑤照光 ⑥暗处理 ⑦显色观察。操作顺序正确的是

A.①⑤⑥④③②⑦ B.⑥①⑤④③②⑦

C.⑥①⑤③②④⑦ D.①⑤④⑥②③⑦

29.若将右图植株甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸。暗处理一昼夜后，置于阳光下4小时。取下两片叶，经脱色后用 碘液处理，发现A部位不呈蓝色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要

A.水、二氧化碳 B.叶绿素、光

C.水、光 D.水、叶绿素

30.x疆由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“葡萄”等水果特别甜。这是因为与别处相比

A.x疆的土地特别肥沃

B.x疆的葡萄品种与别处 不一样

C.x疆的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用

D.x疆的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少

31.与桃树相比，松树种子最主要的不同是

A.果实内有种子 B.没果皮包裹，种子裸露在外

C.胚珠外有子房壁 D.球果是由果皮和种子组成 32.土壤板结不利于植物生长，其直接原因是

A.缺少肥力，减弱光合作用 B.缺少氧，减弱根的呼吸作用

C.缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D.缺少水分，减弱光合作用

33.移栽植物时，常常在早、晚进行，并去掉几片叶，这是为了

A.减少水分蒸发 B.降低光合作用

C.降低呼吸作用 D.操作方便

34.在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要 的内容,采取这两项措施的首要目标是

A.开展生态旅 B.发展畜牧业

C.增加木材 D.改善生态环境

35.聪明的你能够由小长大,其根本原因是

A.细胞分裂 B.细胞生长

C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化

36.在玉米种子纵 切面上,滴加碘液后,切面上遇碘液变蓝的物质及结构是

①淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④子叶 ⑤胚乳 ⑥胚芽

A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑥

37.在10个小麦种子袋中取出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是

A.10 % B.20% C.80% D.90%

38.假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括

A.宠物猫、电脑、收音机 B.太阳能电池、保暖内衣

C.氧气袋、矿泉水、食物 D.驱蚊灯、盆花、照相机

39.植物呼吸作用的实质是

A.分解有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量

C.分解有机物，贮存能量 D.合成有机物，释放能量

40.右图所示为一个封闭透明的生态瓶，把该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是

A、水草能提供充足的食物 B、细菌能分解有机物

C、水草能吸收二氧化碳 D、水草能制造氧气

第Ⅱ卷(非 选择题，共40分)

二、简答题(每空1分，共40分)

41.(4分)下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：(示例：[⑥]细胞质)

(1)图___________(填“甲“或“乙”)表示的是动物细胞。

(2)被称为遗传信息库的是[ ]，其中含有遗传物质。

(3)图中结构②具有保护和______________________的功能。

(4)图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[ ] ___________。

42.(8分)下图为草原生态系统请根据图回答问题

(1)图中生产者是。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为。

(3)图中有 条食物链。

(4)该生态系统组成成分并不完整，还缺少 和。

(5)如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和。

(6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多。随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的 能力。

43.(7分)右图表示细胞的一些生理活动，据图回答：

(1)图中的A、B、C代表各种各样的细胞，请说出

①②具体各代表什么过程?

① ②。

(2)①这种过程，其结果是 的增加，但是细胞的 和 都不发生变化。

②这种过程，其结果是形成。

(3)请你给下图人体的各个结构层次进行排序：(用下图中的序号排出正确顺序)

44.(6分)被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的。下图是桃花和果实的结构示意图，观察下图思考并回答以下问题：

(1)在花的结构中，花的主要部分指图中1、6、8、组成的 和4、5组成的 两部分。

(2)花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的 结合形成受精卵，受精卵发育成。

(3)图乙中的1种子是由图甲中的[ ]_________发育而成，图乙中的3果实由图甲中的[ ] 发育而成。

45.(6分)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_________(填字母)，此过程的主要场所是_________。

(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[ ]_________合成的，并输送到马铃薯块茎中储藏起来的.(3)图乙中吸水的主要区域是[ ]_________，吸收的水分主要用于图甲中的[ ]，此过程参与了生物圈的。

46.(9分)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件” 实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在 上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

装置 种子所处的环境 实验结果

甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发

乙 潮 湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发

丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)种子不萌发

丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发

(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少______________;丙装置中种子不能萌发的原因是__________不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有__________。

(2)从实验可以看出，________、________、________是影响种子萌发的环境条件。

(3)乙装置在该实验中起__________作用;要想证明“温度是影 响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是__________和__________。

七年级上册生物期末考试卷2017参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[来 11 12 13 14

答案 D C D A D A C C B A A D C B

题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

答案 C C A B B D C B B A C D A B

题号 29 30 31 32 33[] 34 35 36 37 38 39 40

答案 C D B B A D C A D C A D

二、简答题

41.(4分)(1)乙(2)④细胞核(3)控制物质进出的功能

(4)③叶绿体

42.(8分)(1)草(或绿色植物)(2)消费者(3)5

(4)非生物部分 分解者(或细菌、真菌等)(5)狐 鹰

(6)自动调节

43.(7分)(1)细胞的分裂 细胞的分化(2)细胞数目 形态 结构 组织

(3)④②①③⑤

44.(6分)(1)雌蕊 雄蕊(2)卵细胞 胚(3)9胚珠 8子房

45.(6分)(1)A 线粒体(2)C光合作用

(3)④成熟区 B蒸腾作用 水循环

46.(9分)(1)水分 温度 充足的空气

(2)一定的水分 适宜的温度 充足的空气

7.小学数学五年级上册期末自测题 篇七

1.0.8== =20∶()=12 )=()%

2.某同学计算一个数除以 时误看成了乘以 ,计算出的结算是,这道题正确的结果应是()。

3.如果a和b互为倒数,那么 =()。

4.小时=()秒35千克=( )吨

5.一面国旗长495厘米,宽330厘米,长和宽的最简整数比是( ),比值是( )。

6.将一根长80厘米的电线截去 米,还剩()米;如果再用去它剩下的 ,则剩下()米。

7.师徒二人合作5天完成一项工作,徒弟单独做要8天,师傅单独做要()天完成。

8.一间教室的周长是24米,长与宽的比为7∶5,这间教室的占地面积是()平方米。

9.据统计,中国现有人口约13亿,占世界人口的22%。而美国人口只占世界人口的5%,那么美国现有人口大约()亿。(得数保留整数)

10.圆是一个轴对称图形,()是它的对称轴,它有( )条对称轴。

11.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

12.现有含盐5%的盐水400克,如果再加30克盐,则盐占盐水的( )。

二、明辨是非(6分)

2.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是21∶25。()

3.把3千克种子平均分给4户农民,每户平均分得75%千克。( )

4.一种商品,先降价10%,过几个月后又提价10%,这时现价相当于最初定价的99%。( )

5.根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有所不同。( )

6.将一个圆的半径扩大2倍,则它的周长和面积都扩大了2倍。( )

三、择优录取(9分)

1.一条公路,已修的比没修的少 ,这时修了这条路的( )。

A. B. C.

2.一堆钢材重24吨,甲车单独运需8小时,乙车单独运需6小时,两车同时运需多少小时运完?正确算式是()

3.在三角形ABC中,AD∶DC=2∶3,AE=EB。甲、乙两个图形面积的的比是()。

A.2∶3 B.1∶4 C.1∶6

4.2006年,某省的应届高中毕业生升入清华大学理科的录取分数线为650分,比上年降低了15分,降低了百分之几?正确的算式是()。

5.有一个皮带传动装置,大轮半径是0.75米,小轮半径是0.25米。大轮转一周,小轮转( )周。

A.3 B.3.14C.30

6.两只小蚂蚁以同样的速度同时从A地出发,去B地寻找可口的食物。甲蚂蚁沿外圆路线走,乙蚂蚁沿内圆路线走,那么它们()。

A.甲先到 B.乙先到 C.同时到达

四、学当小小会计师

1.直接写出得数。(6分)

2.解方程。(4分)

x- x =2018-150%x=7.5

3.怎样算简便就怎样算。(12分)

五、想想算算显才干(4分)

如右图所示,大圆的直径是12厘米,环形(阴影面积)是100.48平方厘米。小圆的半径是多少厘米?

六、生活中的数学我喜欢(30分)

1.我国首都北京在申办2008年奥运会主办权的第二轮投票中,以56票名列第一,比位居第二的多伦多得票数的还多6票。多伦多共得了多少票?

2.小玲在银行存入1000元,定期三年,年利率是2.52%。到期时她共可取本金和利息共多少元?

3.一种新型合金材料,钢与锌的比是19∶2,为了使这种材料的品质更优,现加入8千克锌重新治炼,共得新合金176千克。原材料中铜和锌各有多少千克?

4.某市街心花园有一正方形空地。边长是45米,为了美化公园,在这块正方形空地中间建一个喷水池,四个角建4个完全相同的“L”型花坛。

(1)花坛共占地多少平方米?

(2)喷水池及四个花坛共占这块空地面积的百分之几?(保留一位小数)

5.小明家距学校2200米,他骑的一辆自行车轮胎的外直径约70厘米。如果平均每分钟转100圈,他上学大约需要几分钟?

6.学校食堂有一个长方体油桶,装了半桶食用油,把桶里的油倒出40%后,桶内还有油24升。已知油桶的高是 米,求油桶的底面积。

七、试试潜力有多大(8分)

阅读下列信息,回答问题。

文成县境内水力资源丰富,水能蕴藏约50万千瓦,可开发资源约为42万千瓦,居温州第一位,浙江省第五位,现已开发78.5%。其中飞云江水能资源最为丰富,珊溪水利工程发电厂的总装机容量就达20万千瓦。年发电量约3.55亿千瓦时。

(1)珊溪水利工程发电厂的总装机容量约占文成县可开发水能资源的百分之几?(百分号前保留一位小数)

(2)文成县水能资源可开发的但未开发的约为多少万千瓦?

8.七年级语文上册期末试卷分析 篇八

试卷分析

陈法杰

一、总体分析

本次语文考试，考卷突出检查了学生一学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。在试卷的结构上，主要分为以下几大块：

（一）积累与运用。

主要考查了汉字的拼音书写、成语的运用、病句修改、经典诗文默写、名著的知识等几个方面，很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。

（二）现代文阅读

现代文阅读是课内外相结合，这样有利于提醒老师用好教材，避免出现老师有“学业考试不考课内，课文可教可不教”的想法。题目的设计难度把握较好，材料也很富有教育意义，有利于提升学生的人文素养。

（三）文言文阅读

文言文阅读在传统的课内阅读的基础上提高了一定的难度，但也没有给学生设置理解的障碍，与学业考试的文言文阅读题的要求是一致的，这对初一的教学很有指导性。

（四）作文

作文为半命题作文，结合课文《第一次真好》，以“第一次__________”为题，要求符合学生特点。

二、对今后教学与命题的建议

1、注重知识的积累，强调语言的运用

语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，这是语文素养形成和发展的基础，历来是初中语学教学的重要任务之一，积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，只有 1

让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。并不是你告诉学生了，他们就会掌握。

2、课内外结合，做好阅读训练

“语文课标”提出，阅读要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”要指导学生逐步学会“精读、略读、浏览”的阅读方法，扩大阅读范围，增加阅读实践。平时教学要关注学生在阅读表达中的情感、态度、价值观和创新意识。用好教材训练学生写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，进行扎实的语言基本功训练，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力。

3、文言文阅读

加强文言文的课堂教学，在文言文的课堂教学中，一定要认真落实对文言词语的记忆和理解，加强对文言句式的理解，对文言语句的翻译，要指导学生直译和意译相结合，注意语句的通顺。教学中要加强学生对文言语感的培养，要求学生多背诵一些经典的文言文，可适当选择一些与课内文言文难度相当的，人文内涵较强的短文给学生训练，重点还是在夯实课内知识的前提下适当向课外延伸。当然，还要指导学生掌握一些解答课外文言文的技巧。

4、要扎实抓好写作基本功训练。

要从最基本的规范语言写起，通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。要从最基本的文体训练做起，特别要重视记叙文的写作训练，学会选材、安排详略，学会场面描写、细节描写。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

2012—2013学年上学期

七年级语文期末考试试卷分析

9.七年级上册数学期末考试卷 篇九

II. 6.A 7. D 8.A 9. B 10.D

III. 11. T 12.T 13. F 14. T 15. F

IV. 16. Thailand 17. dress 18. one 19. pilot 20. plane/air

V. 21 American 22.cartoons 23.direction 24. raising 25.noisy

VI. 26 .batteries 27. fourth 28. quietly 29. lucky 30. exciting

VII. 31.B 32. B 33. C 34. A 35. B 36. A 37. D 38.B 39.A 40. B

41. B 42. D 43. D 44.D 45.B 46.D 47..B 48.A 49.D 50.D

51. doesn’t need 52.Have yet 53. shall we 54.Where can 55. likes best

(A) 56. T 57. F 58. F 59. T 60. T 61. T

(B) 62 .B 63. C 64. D 65. B 66. A 67.B

(C) 68.A 69. D 70. A 71. D 72. D 73.C

(D) 74.convenient 75.pollution 76 dirty. 77. To 78. cutting 79. peaceful

(E) 80. No, it isn’t.

81. It is wonderful / a wonderful place for living.

82. She usually has some local food for Saturday dinner.

83. She must pay RMB 14.

84. Because there are no traffic jams.

85 She thinks it’s exciting/ interesting.

10.七年级上册数学期末考试卷 篇十

一、认真读题，谨慎填空(每空0.5分，共17分)

1.3除以11的商用循环小数表示为()，得数保留三位小数，约等于()。

2.王老师的身份证号码是330724198009300011，我们可以知道王老师的生日是()月()日，今年王老师()岁了。

3.《哈利波特》一书一共有a页，小红每天看x页，看了3天，一共看了()页，还剩()米。甲、乙两地相距86千米，汽车从甲地到乙地行驶了x小时，86÷x表示()。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，这个三角形的面积是()；一个平行四边形的面积是12dm，和它等底等高的三角形的面积是()。

5. 3米5厘米=()米 0.6平方米=()平方分米

720000平方米=()公顷=()平方千米

6.在○里填上“＜”、“＞”、“=”。

9.3×0.95○9.310.5÷2.5○10.5÷1.25

4.95×99+4.95○49.5×102.3×4.6○0.023×46

7.口袋里有红球1个，绿球2个，黄球3个。任意摸出一个球，红球的可能性是()，绿球的可能性是()，黄球的可能性是()，黑球的可能性是()。

8.在括号里填上适当的数。

1.28÷0.4=()÷43.5÷0.007=()÷7

9.一根彩带长6.4米，每1.4米剪一段，这根彩带可以剪( )段；60升油装入容量为7升的油桶中，需要( )只油桶。

10.如果一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，那么它的顶角是()度，底角是()。

11.粗心的小明计算一道乘法题时，把因数4.2错写成了42，结果得158，正确的得数应该是()。

12. 阴影部分的面积用字母表示是()，周长是()。整个图形的面积用字母表示是()。

13.在□里填入相同的数，使等式成立。

2.4×□-□×1.5=1.8

二、仔细推敲，认真判断(每题1分，共6分)

1.无限小数一定大于有限小数。()

2.5.010010001…是循环小数，0.7777不是循环小数。()

3.观察一物体时，一次最多能看到3个面。()

4.2a×a＞a。()

5.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

()

6.一个整数除以一个小数，商一定比这个整数小。

()

六、运用数学，解决问题(第1、2、3题每题3分，第4、5、6、7、8题每题5分，共34分)

1.妈妈带了50元钱到新世纪商场买25千克大米，钱够吗?(列式解答)

2.妈妈买了3千克橘子和4千克苹果共用27.60元，已知每千克橘子的售价是3.20元，每千克苹果的售价是多少元?

3.一只鲸的体重比一只大象体重的37.5倍还多12吨。已知鲸的体重是162吨，大象的体重是多少吨?(用方程解)

4.一个梯形果园，它的下底是240米，上底是180米，高是60米。这个果园的面积是多少?如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵?

5.学校买来的桌椅一套需要140元，桌子的价钱是椅子的2.5倍，桌子、椅子各需多少钱?

6.张大伯用篱笆围一块梯形的菜地(如下图，一边靠墙)，篱笆长80米，求这块地的面积。如果每平方米收菜10.2千克，这块地共收菜多少千克?

7.某地通讯公司通话的收费标准有两种：

(1)月租18元，通话费每分钟0.18元；

(2)无月租，通话费每分钟0.22元。

若张老师每月的通话时间为150分钟，他选择哪种标准比较省钱?为什么?

8.五年级有14人分两组举行踢毽子比赛，成绩如下：

甲组：55，37，25，5，46，12，9。

乙组：31，36，34，15，21，34，18。

(1)请分别求出两组数据的平均数和中位数。

(2)你认为这两个组中，哪个组的成绩更稳定些?为什么?

七、选做题(共10分)

1.规律填数：1+3、2+4、3+5、4+6……第100个算式的和是()。

2.韩旺在计算一道小数除法算式时，把除数的小数点漏写了，结果得到的商是8.4。已知被除数是210，正确的商是()。

4.妈妈到粮食店买米。如果买20千克大米，所带的钱还剩5.5元；如果买同样的大米25千克，则差7元。妈妈带了多少元钱?

11.七年级政治上册期末试卷及答案 篇十一

一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前面的字母填入下面的答题卡中。每小题3分，共48分。)1.鲁亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该()A.立即转学，换个新环境 B.要求同学、老师适应自己 C.少与他人交往，专心学习D.及时调整心态，适应新环境

2.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是()A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B.我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体 C.我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 D.我要与全班同学团结协作，互助前行

3.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该：①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④把所有精力都用来识记各种知识()A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

4.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明()A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值 C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩

5.某校举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗?他的这种想法是()A.错误的，因为这种演练有助于增强学生珍爱生命的意识 B.正 确的，因为人的生命独特性突出表现在与众不同 C.错误的，因为这种演练是实现生命价值的惟一途径 D.正确的，因为参加演练活动会使 学习成绩下降 6.在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁„„他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义 ②提升自己生命的价值 ③延长了自己生命的价值 ④说明了生命的多样性()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.我们进入青春期以后身体会发生显著变化，主要表现在：①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明()A.他对自己的要求并不十分严格 B.他是个善于独立思考的学生 C.他没有高雅的情趣和正当的爱好 D.他没有全面认识和评价自己 9.有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们()A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观 C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要

10.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们()A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式

11.中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明()A.情绪损害人的健康 B.消极情绪对人的健康有害

C.人的疾病都是由消极情绪造成的 D.人的健康与情绪无关

12.小宝进入中学后迷上了玩网络游戏，经常迟到、旷课，有时甚至整夜在网吧里浏览不良信息。老师、父母多次对他进行教育，但他仍不思悔改。因为缺钱上网，他多次向小同学索要零花钱。后来因持刀抢劫而被判刑。这说明()A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成长 B.青少年对任何事物都不要有好奇心，要远离网络 C.未成年人自我保护能力较弱，不可能抵制不良诱惑 D.青少年的合法权益最容易受到侵害 13.右图告诉我们()A.未成年人不能有从众的心理，要抵制不良诱惑 B.要自觉抵制不良诱惑，否则就会付出沉重代价 C.未成年人在现实生活容易受到不法行为的侵犯 D.抽烟、吸毒不违法，抢劫将被送进监狱

14.我们周围有许多不良诱惑，诸如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等等。面对这些诱惑，我们：①可大胆去尝试，从而增强“免疫力” ②不必拒绝这些诱惑，但不能沉迷其中 ③要敢于向不良诱惑说“不” ④要用正确的方法战胜不良诱惑()A.②④ B.①② C.③④ D.①③

15.假如你是右图中的被抢者，你的下列做法中不恰当的是()A.稳住歹徒，巧妙周旋 B.不顾一切，以死相拼 C.沉着冷静，想法求救 D.讲究智斗，避免伤亡

16.七年级学生小松(13岁)的做法中，属于自我保护意识淡薄的是()A.在十字路口小松看到没车通过，便闯红灯过了马路

B.小松路过某营业性歌舞厅时，有人邀请小松去歌舞厅跳舞，小松予以拒绝 C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位陌生人，要带小松去吃饭，小松没理睬他

D.走到家门口，小松发现家里有窃贼，便迅速向邻居求救，并打电话报警

二、非选择题(共52分)17.(6分)进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来„„

阅读上述材料，回答:(1)认识自我的途径有哪些?(3分)(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?(3分)18.(8分)某校八年级学生小张看到自己所住的小区里有几个小青年染着金黄色的头发，留着小胡子，穿着奇装异服，认为他们很酷，便仿效他们，学着装酷。家长和老师多次对他进行劝告，但他仍然我行我素。后来小张又与这几个小青年混在在一起，学会了抽烟，并经常酗酒„„

阅读上述材料，回答:(1)小张沾染上不良嗜好的原因有哪些?(4分)(2)为了帮助小张克服不良嗜好，你想对他说些什么?(4分)19.(9分)歌曲《小小少年》中有下列一段歌词。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，**突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”

阅读上述材料，回答:(1)为什么“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”?(4分)(2)在青春期出现一些心理矛盾和烦恼是否一定会对我们的成长产生不利影响?简述理由。(5分)20.(8分)2010年4月19日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧!”

阅读上述材料，回答:(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是不可取?为什么?(5分)(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。(3分)21.(7分)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九(1)班同学分成考察组、采访组开展调查研究，请你一起参与。

【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、营业性歌舞厅。有些同学经不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。

(1)请你 说出3种青少年抵制不良诱惑的方法。(3分)【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校政教处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。

(2)请你为减少敲诈勒索学生现象提出2条合理建议。(4分)22.(14分)2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。

◆在地震中，玉树州府结古镇一间由民间人士捐建的孤儿院坍塌。得知6名孤儿及老师被压在废墟下，香港志愿者黄福荣不顾一切地两次冲入废墟救人，但就在他成功救出6名被困者的瞬间，却被余震中的二次坍塌压在废墟之中，当场罹难。

(1)请你从珍爱生命、生命的价值两个角度对黄福荣的行为进行评析。(6分)◆地震中，有不少人失去了亲人，也有一些人身受重伤。他们中的一部分人为此对生活失去了信心，情绪低落。

(2)为了让这一部分人恢复对生活的信心，你想对他们说些什么?(至少说出两个方面的要点。4分)◆4月18日，胡锦涛总书记在玉树灾区视察时指出，我相信，只要我们发扬伟大抗震救灾精神，团结一心，众志成城，就一定能够夺取抗震救灾斗争的胜利!(3)弘扬抗震救灾精神，我们在日常生活中应该怎做?(说出4个要点即可。4分)参考答案

12.七年级语文上册期末专项训练试卷 篇十二

A 诱惑(yu)耸立(shǒng)藐小(miǎo)

B 痴想(chī)屡次(lǚ)凹凸(āo)

C 凝成(nnɡ)嶙峋(xn)虾蟆(xiā)

D 瞬间(shn)迸溅(bng)鹤唳(l)

2、下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A.小心冀冀 头晕目眩 一丝不苟

B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和

C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫

D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得

3、下列句子填空恰当的一项是()(2分)

①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。

②朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______，必须好好活着。

③小时候，我常伏一窗口 山那边是什么呢?

A、①踩 ②延长 ③瞎想

B、①探 ②延续 ③痴想

C、①探 ②漫长 ③畅想

D、①踩 ②继续 ③幻想

4、结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是()(2分)

A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵(漫湿指心灵得到理想的滋润，不再干枯。)

B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。(前途茫茫指前面的道路上景色不好，一片昏暗。)

C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。(辉煌指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。)

D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(一丝不苟的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。)

5、选出下列没有运用修辞手法的一句()(2分)

A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

D.山那边的山啊，铁青着脸。

6、选出对课文内容说法有误的一项()(2分)

A.《在山的那边》作者王家新，此诗是诗人在二十多年前写下的一首诗，表达了只有不怕困难、百折不挠、坚持奋斗，才能实现人生理想的感情。

B.《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为每当回忆起童年的这件往事就感到十分害怕，表现了作者痛苦的回忆。

C.《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。

D.《紫藤萝瀑布 》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。

7、下列句子中没有语病的一项是()。(2分)

A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。

B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。

C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。

D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

8、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.听说要举行校园十佳歌手赛，同学们个个兴高采烈。

B.同学们津津乐道地看着校园十佳歌手大赛。

C.校园十佳歌手赛的歌声十分优美动听，如行云流水一般。

D.校园十佳歌手赛的精彩表演让观众怡然称快。

9、请根据要求填写内容。(6分)

(1)________，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(2)________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》))

(3)曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：

老骥伏枥，________，________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》))

(4)神定，________，________，驱之别院。(沈复《童趣》)

10、文学常识：(7分)

(1)《在山的那边》文中的海指的是 ________，山指的是____，这首诗告诉我们这样一个人生哲理 ____。

(2)《走一步，再走一步》的作者是美国作家____，文章写的是我童年时的一次脱险的经历，其中蕴涵着一个深刻的哲理：______。

(3)《紫藤萝瀑布》选自《 》，作者____。本文最直接地抒写了人生感情的语句是____。

(4)《童趣》选自《 》。作者 ____，字____，清代苏州人，本文回忆了作者小时侯 ____、____ ____、三件趣事。

二、文言文阅读：

读下面文言文选段，完成下题。(20分)

⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

11、联系上下文解释下列加点的字词。(4分)

项()为之强()徐()喷以()烟

12、翻译下列句子。(6分)

⑴见藐小之物必细察其 纹理。

⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。

13、下列句中之的用法与其它不同的一项是()(2分)

A 故时有物外之趣 B 驱之别院 C为之怡然称快 D使之冲烟飞鸣

14、《童趣》一文的作者____，选自《 》(2分)

15、童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子冲烟而飞鸣。他做这件事感受到怎样的 物外之趣?从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?(4分)

16、请你写出本文中的成语(不少于 两个)。(2分)

三、现代文阅读(11分)

临窗看柳

今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。

一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

就这样，柳枝周而复始地飘起，落下;年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多;如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。

17、从全文看，柳枝的突出特点是什么?(2分)

18、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析(3分)

选句____

赏析____

19、从写作意图上看，第三段中心中一定有淡淡的忧伤一句看似写柳，实际写出了____这是一种____的写作手法。(2分)

20、结尾说我明白了许多，据你看，他明白了什么?(4 分)

四、作文：(40分)

21、在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。

请你以在 ____ 中成长为题，写一篇不少于500字的作文。

13.七年级上册英语期末考试题 篇十三

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)

( )1.

( )2.

( )3.

( )4.

( )5.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)

( )6. A. I’m fine. B. Fine, thank you. C. How do you do?

( )7. A. She is tall. B. She is my friend. C. She likes English.

( )8. A. Water. B. Hamburgers. C. Rice.

( )9. A. That’s right. B. You’re welcome. C. All right.

( )10. A. Sure. B. Oh, no. C. I’m just looking, thanks.

Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分)

( )11. A. In a hospital. B. At home. C. At school.

( )12. A. 30. B. 28. C. 58.

( )13. A. Red. B. Yellow. C. Green.

( )14. A. In an office. B. In a hospital. C. In a factory.

( )15. A. It’s 7:45. B. It’s 7:15. C. It’s 6:45.

Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。(5分)

( )16. Paul comes from England.

( )17. Paul’s mother lives in England.

( )18. He likes eating Chinese food a lot.

( )19. He doesn’t like fish at all.

( )20. Paul can not speak Chinese.

Ⅴ.听对话，根据对话内容，完成表格。对话读三遍。(5分)

Shopping List

Things How many

Rice 21. bags

Eggs 22. kilos

23. five bottles

Oranges 24. kilos

25. two kilos

第二部分 基础知识运用 (65分)

Ⅰ.单项选择。(15分)

( )1. My brother wants ____ orange, not ____ orange juice.

A. an; / B. an; an C. a; / D. a; a

( )2. —Is this your book, Alice?

—Yes, it is ____ book.

A. his B. her C. its D. my

( )3. —____ is your schoolbag?

—It’s green.

A. What B. What color C. Where D. How

( )4. —____ your sister know Lucy?

—No, she ____.

A. Do; don’t B. Does; doesn’t C. Does; don’t D. Do; doesn’t

( )5. —Do you have a small mouth?

—No, I don’t. I have a wide ____.

A. it B. one C. them D. ones

( )6. —How old is Tom?

—He is ____.

A. fourteen years B. fourteen year old C. fourteen old D. fourteen

( )7. The girl ____ red is my sister.

A. on B. in C. of D. over

( )8. —____, Tom. Is this your pen?

—No, it isn’t. I think it’s ____.

A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s

C. Excuse me; Jack’s D. Sorry; Jack

( )9. —____ does your father work?

—He works in a hospital.

A. What B. How C. Who D. Where

( )10. —What ____ you like ____ breakfast?

—Some milk and two eggs.

A. do; to B. would; to C. would; for D. do; doing

( )11. —Please ____ the tree. Can you ____ any apples on it?

—Yes, I can.

A. look; see B. look at; see C. see; look D. see; look at

( )12. —What can I do for you?

—I want two ____.

A. bottle of milk B. bottles of milk C. bottles of milks D. bottle of milks

( )13. —____

—Sorry. She isn’t at home now.

A. Are you Jim? B. Do you know Linda?

C. May I speak to Linda? D. Can I help you, Jim?

( )14. —____ are the pants?

—They are 180 yuan.

A. How many B. Whose C. Where D. How much

( )15. —____

—It’s ten o’clock.

A. What’s that in Beijing? B. What’s the time in Beijing?

C. What’s it in Beijing? D. Where is Beijing?

Ⅱ.情景交际。(10分)

(A) 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。(5分)

A：Hi, Betty. Are you free this Sunday?

B: 16._______________ I’ve got a lot of work to do.

A: What about tomorrow morning?

B: 17. _______________

A: Would you like to go out for a picnic with me?

B: 18. _______________

A: What time will we meet?

B: 19. _______________

A: Oh, that’s too late (迟). Why not make it a little earlier (早)?

B: OK! Let’s make it thirty minutes earlier.

A: All right. 20. _______________

B: See you tomorrow morning.

(B) 从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余的选项。(5分)

A: Look, Linda. What’s that?

B: It’s a coat. It’s a black one.

A: 21

B: Yes, is it yours?

A: No. Mine is old. 22

B: It looks like Mr. Smith’s.

A: Look! He is there.

B: 23

A: Excuse me, Mr. Smith. 24

C: Let me see. Yes, it is mine. Where do you get it?

B: 25

A: Here you are.

C: Thank you very much.

A: You are welcome.

A. Let’s go and ask him.

B. You are welcome.

C. Whose is it?

D. Is this coat yours?

E. Is it new?

F. Next to that car.

G. How do you spell it?

21._______ 22._______ 23._______ 24._______ 25._______

Ⅲ.完形填空。(10分)

My uncle is a farmer. He has ninety 26 trees on his farm. My uncle and my 27

can’t pick(采摘) all the apples in fall(秋天). 28 they ask my parents and me to 29 them every year. It’s Sunday. My parents don’t go to 30 and I don’t go to school. So we’ll go to the

31 . We get up early(早) in the 32 . My mother is in 33 old clothes. My father buys many kinds of food for my uncle’s 34 in a shop. She likes them very much. My uncle and aunt 35 us many apples, too. I like to work on the farm.

( )26. A. apple B. orange C. banana D. family

( )27. A. mother B. sister C. brother D. aunt

( )28. A. If B. So C. But D. And

( )29. A. look B. buy C. help D. take

( )30. A. work B. shop C. school D. home

( )31. A. office B. hospital C. home D. farm

( )32. A. evening B. afternoon C. morning D. Sunday

( )33. A. her B. his C. she D. hers

( )34. A. son B. daughter C. father D. parents

( )35. A. take B. bring C. get D. give

Ⅳ.阅读理解。(30分)

(A)

Name Age Looks Clothes Favorite Food

Du Li 13 black hair

a small nose

big eyes a pink dress

white shoes fish

Sandy 12 a round face

big eyes

a small mouth a red skirt

a green shirt hamburgers

David 13 brown hair

a big nose

big eyes a white T-shirt

blue pants chicken

根据短文内容，判断正(T)误(F)。

( )36. Du Li, Sandy and David are all thirteen years old.

( )37. Du Li, Sandy and David all have big eyes.

( )38. Du Li has black hair and she is in a red skirt.

( )39. Sandy is in a green shirt and she likes fish very much.

( )40. David has a big nose and chicken is his favorite food.

(B)

Kate White has a big family. There are (有) nine people. Her grandfather’s name is James White. He is a doctor. Her grandmother’s name is Alice White. She is a housewife(家庭主妇). They have a son and a daughter. Her father’s name is Thomas White and he is an actor. Her mother’s name is Jenny White and she is a nurse. Kate is 13 years old and she is a junior high school student. She has a little brother, Jimmy. Jimmy is three. Charles in her uncle, and Casey is her aunt. They are teachers. They have a baby. His name is Tommy. Kate likes her family very much.

根据短文内容，选择正确答案。

( )41. What’s Kate’s family name?

A. Green. B. White. C. Black. D. Smith.

( )42. How many people are there (有) in Kate’s family?

A. Six. B. Seven. C. Eight. D. Nine.

( )43. What does Kate’s father do?

A. A teacher. B. A worker. C. An actor. D. A farmer.

( )44. How old is Kate?

A. Nine. B. Thirteen. C. Three. D. Four.

( )45. James is Kate’s ____.

A. grandfather B. father C. brother D. uncle

(C)

Hi, my friend! My name is Lin Feng. I’m fourteen years old. I’m a junior high school student of Dongying. There are (有) four people in my family. My father is a doctor. My mother is a teacher. My sister and I are in the same school. I love my family very much and I like English, too. So I want to have an American pen friend. Let’s be friends, OK? My address (地址) is 35 Jinan Street, No. 1 Junior High School Dongying, Shandong, China. My Email is Linf, L-i-n-f, @mail.sd.cn. You can also call me at 18995647.

根据短文内容，完成句子。

46. ____ sends (发送) the Email.

47.Lin Feng likes ____.

48. Lin Feng wants to an ____ pen pal.

49. Lin Feng’s telephoto number is ____.

50. Lin Feng is from ____.

第三部分 写作 (30分)

Ⅰ.词汇。(10分)

(A)根据句意及首字母提示填词。(5分)

1. —How are you, Mr. Brown?

—I’m f____. Thank you.

2. I’m in Grade 7 and my brother is in Grade 8. We are in d____ grades.

3. His uncle is a cook. He works in a r____.

4. Mr. Li has two kids. Li Qiang is his son and Li Juan is his d____.

5. Tom and I are in the same class. So we are c____.

(B)根据句意，用所给单词的适当形式填空。(5分)

6. Look at that cat and its four ____ (baby). They are happy.

7. This isn’t my bike. ____(my) is new but this one is old.

8. Why not ____(fly) a kite with us tomorrow?

9. How about ____(sing) an English song in English class?

10. They are in Class 1, Grade 8. Mr. Dong is ____(they) Chinese teacher.

Ⅱ.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。(5分)

11. 李华想买一双鞋子。

Li Hua wants to buy ____ ____ ____ ____.

12. 这件衬衫很漂亮。我能试穿一下吗?

The shirt is nice. Can I ____ ____ ____?

13. 我们看起来不一样，但我们是好朋友。

We ____ ____ ____ ____, but we are good friends.

14. 告诉我你的名字，好吗?

____ ____ ____ ____ me your name?

15. 先生，你点餐吗?

May I ____ ____ ____, sir?

Ⅲ.书面表达。(15分)

请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, happy, teacher, doctor, fish, chicken, vegetables。要求60-70词。

Dear Mary,

I’m David. I’m from England. _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

David

听 力 材 料

期末测试(一)

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。

1. Mr. Zhang teaches us English.

2. Your shoes look very nice. How much are they?

3. Jack, what’s the time, please?

4. Mom, can I go fishing?

5. I like the baby panda, because it’s very cute.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。

6. How do you do?

7. What does she look like?

8. What would you like to drink?

9. Thank you very much.

10. Hello! What can I do for you?

Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。

11. M: Hello! Jane, do you see Lily?

W: Yes, she’s in our teacher’s office.

Q: Where’s Lily?

12. W: How many students are there in your class?

M: Er, there are 58 students in my class. 28 boys.

Q: How many girls are there in his class?

13. M: Look! The red shirt is Li Lei’s.

W: That’s nice.

Q: What color is Li Lei’s shirt?

14. M: Does your father work in an office?

W: No, he doesn’t. He works in a hospital.

Q: Where does the girl’s father work?

15. W: Excuse me, what time is it?

M: It’s 7:45.

W: Oh, it’s time to go to school.

Q: What’s the time?

Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。

Paul is an English boy. He is in China now. He lives with his parents. He is a student in a high school. He can speak Chinese. He likes Chinese food very much. He likes rice, jiaozi, and fish a lot. He thinks China is nice and Chinese people are very kind.

Ⅴ.听对话，根据对话内容，完成表格。对话读三遍。

W: Jack, would you help me do some shopping?

M: Sure. What do we need?

W: We need three kilos of eggs and some juice.

M: How many bottles of juice do we need?

W: Five bottles. Oh, we don’t have any rice.

M: How much rice?

W: Two bags of rice.

M: Is that all?

W: Let me see. Mm, six kilos of oranges and two kilos of apples.

M: OK.

参考答案及解析

期末测试

第一部分 听力

Ⅰ.1. B 2. C 3. A 4. B 5. A

Ⅱ.6. C 7. A 8. A 9. B 10. C

Ⅲ.11. C 12. A 13. A 14. B 15. A

Ⅳ.16. T 17. F 18. T 19. F 20. F

Ⅴ.21. two 22. three 23. Juice 24. six 25. Apples

第二部分 基础知识运用

Ⅰ.1. A 不定冠词an, a修饰可数名词, 表示“一个或一类”。当其后的单词以元音音素开头时, 用an;以辅音音素开头时，用a，故第一个空用an;orange juice表示“饮料”, 所有的`饮料为不可数名词, 其前不能用an或a，故选A。

2. D 由上下文语境可知, 此处应用形容词性物主代词, 且在上下文中表示“我的”，故选D。

3. B 由上下文语境可知这是对颜色的提问，用what color，故选B。

4. B 在一般现在时的一般疑问句中, 若句子中没有be动词, 常用助动词do/does构成疑问句。your sister为第三人称单数，用does回答，是否定时用doesn’t，故选B。

5. B 在英语中，为了避免与上文提到的人或物重复，常用代词one代替。one代替单数;ones代替复数，故选B。

6. D 对年龄的表示常有两种形式: ①直接用“be+数词”结构;②用“be+数词+year(s) old”结构。“十四岁”可表示为be fourteen或be fourteen years old，故选D。

7. B 表示“穿着什么颜色的衣服”，常用“in+颜色”结构，故选B。

8. C 本题考查excuse me与sorry的区别及名词所有格的用法。做某事前, 打扰或麻烦别人常用excuse me;对做过的事情或未能给予别人满意的答复或帮助时常用sorry。由上下文可知，第二个空应用名词所有格，故选C。

9. D 由上下文语境可知, 对地点的询问常用where作疑问词，故选D。

10. C 本题考查介词for breakfast和would like的用法, 故选C。

11. B 本题考查look与see的区别。look为不及物动词，表示看的动作，表示“看……”，常用look at ...;see“看见/看到”，表示看的结果，故选B。

12. B 本题考查与不可数名词连用的量词词组的用法。中间的量词是复数，且milk为不可数名词，故选B。

13. C 由答语可知，本题考查打电话的常用表达，故选C。

14. D 询问价格的疑问词常用how much，故选D。

15. B 由答语可知, 本题考查询问时间的句型。问时间的句型: What time is it?/What’s the time? 故选B。

Ⅱ. (A)

16. Oh, I don’t think so.

17. I’m free, why?

18. That’s a good idea.

19. How about a quarter past seven?

20. See you tomorrow morning.

(B)

21. E 22. C 23. A 24. D 25. F

Ⅲ.26. A 整篇短文描写摘苹果的事情,只有A符合题意，故选A。

27.D 与uncle对应的单词为aunt(姑，婶，姨)，其他选项不符合题意，故选D。

28. B 由上下文语境可知, 本题应为“所以”，用表示因果关系的连词so，故选B。

29. C look“看”;buy “买”;help“帮助”;take“带走”。本句指帮助他们摘苹果，故选C。

30. A 由上文“It’s Sunday.”及下文“I don’t go to school.”可知本句指“我父母不去上班”，故选A。

31. D 由本中第一句及整篇文章可知，要去农场摘苹果，故选D。

32. C 由文中“We get up early ...”可知是在早晨，故选C。

33. A 与主语my mother相应的形容词性物主代词是her，故选A。

34. B 由下文“She likes them very much.”可知，此题指“叔叔的女儿”，故选B。

35. D 由上下文可知, 此处表示“送给”的意思，故选D。

Ⅳ.(A)

36. F 由表格中Age一栏可知这三个孩子不是同样年龄，故本题错误。

37. T 由Looks一栏中对三个孩子外貌的描述，可知他们都长着大眼睛，故本题正确。

38. F 由Clothes一栏中对Du Li衣着的描述可知她没有穿红短裙，而是穿着粉红色的连衣裙，故本题错误。

39. F 由Favorite Food一栏中对Sandy最喜欢食物的描述可知她喜欢汉堡而不是鱼肉，故本题错误。

40. T 由最后一行对David的介绍可知他长着大鼻子，最喜欢鸡肉，故本题正确。

(B)

41. B 由文中出现的人物姓名James White, Thomas White等可该家族姓氏为White，故选B

42. D 由文中第二句“…nine people”可知有九口人，故选D。

43. C 由文中第三行“Her father’s … an actor.”可知Kate的父亲是一名演员，故选C。

44. B 由文中第四行“Kate is 13 years old…”可知Kate年龄为13岁，故选B。

45. A 由文中第三句“Her grandfather’s… James White.”可知James是Kate的祖父，故选A。

(C)

46. Lin Feng 47. English 48. American 49. 18995647 50. China

第三部分 写作

Ⅰ.A. 1. fine 2. different 3. restaurant 4. daughter 5. classmates

B. 6. babies 7. Mine 8. fly 9. singing 10. their

Ⅱ.11. a pair of shoes 12. try it on 13. don’t look the same

14. Could you please tell

15. take your order

Ⅲ.参考范文:

Dear Mary,

I’m David. I’m from England. I want to tell you about my family. Four people are in my family. They’re my mother, my father, my sister and I. My father is an English teacher. He likes fish very much. My mother is a doctor. She likes cooking. Chicken is her favorite food. My sister Julia and I are in the same school. We don’t like eating vegetables. But my parents tell us to eat vegetables. They are good for us. Look! We have a happy family.

Yours,