森林灭火应急演练总结

森林灭火应急演练总结（共10篇）

1.森林灭火应急演练总结 篇一

****学校防火灭火演练应急预案总结

为了预防突发事故和消除安全隐患，认真惯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。根据国家有关安全文件精神，在安全应急领导小组的带领下，于6月4日，进行了“安全消防应急演练”活动。为了巩固演练成果，表扬先进，发挥成绩，改进不足，促进应对突发事故应对能力和安全管理能力，安全领导小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点

1、这次演练是我校的一次重要活动，从演练的效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，达到了预期目的。

2、领导重视，准备健全，启动快速

学校校长为安全应急领导小组组长。安全校长为副组

长，各年级主任为成员，安全领导小组对这次演练非常重视，为了确保这次演练顺利进行，领导对每个部门都进行了明确的分工，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

二、演练的实施

6月4日下午4点学校教学楼二楼突然着火，火势很大，浓烟滚滚，火灾现场人员立即报警，现场人员进行现场扑救的同时立即汇报调度室，应急救援领导小组成员和单位负责

人及时就位，启动了本单位的《安全事故应急预案》，学校安全员使用消防栓和灭火器等灭火工具进行灭火。在应急救援人员灭火的同时，门岗负责闲杂人员疏散，戒严和维持秩序。教导处李军强和会计李兰保负责抢险物资的供应和及时拉闸停电，以防止火势扩大。办公室：负责事故抢救事物协调，保障通信畅通，如实记录了发火时间、发火位置、火势大小等情况，并保证上传下达信息畅通。信息员：负责向上级部门汇报事故情况。整个过程紧张有序。下午4点30分大火被扑灭。

三、取的的具体成效

1、这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级处理的应急处理原则，人员齐全、内容丰富，让全校师生得到了真实的体验，丰富了灭火知识，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

2、这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明，通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性，锻炼队伍，增强了广大师生的忧患意识，普及了防灾减灾的知识，提高了处置应急突发事故的能力，圆满的完成了预定任务

***学校

2012年**月**日

2.灭火、应急疏散预案演练制度 篇二

一、单位每半年开展一次整体综合性全员演练，各部门每季度在本部门内部组织有部门人员参加的局部演练，演练内容主要包括报警、灭火、疏散。具体内容按照《灭火应急疏散预案》进行。

二、灭火应急疏散演练由消防安全责任人组织，消防安全管理人、岗位消防安全责任人和义务消防队员参加。

三、灭火应急疏散演练应拟定好演练计划，确定参加人员，按照灭火和应急疏散预案开展。

四、营业期间组织演练应当提前向顾客告知，并采取防止演练期间造成意外的措施。

五、演练结束后应对演练的开展情况进行总结讲评，并根据演练情况和单位有关情况变化，及时修订完善预案。

消防泵（喷淋泵）检查操作规程

一、检查电源通电状态。

二、将控制柜开关置于手动。

三、检查进水闸阀状态（常开阀）。

四、检查出水闸阀状态（常开阀）。

五、打开消防泵试水阀。

六、手动启动1号泵，观察压力表，停止1号泵。

七、手动启动2号泵，观察压力表，停止2号泵。

八、关闭消防泵试水阀。

九、将控制柜开关置于自动。

十、通知消防控制室远程启泵，1号泵启动后人为制造故障，观察2号泵能否自动启动。

十一、按上述程序检查喷淋泵。

发电机房操作规程

1、发电机房由工程部负责日常管理，并对设备按照要求进行维护保养。

2、发电机的燃料储量应当能够满足4个小时的用量，但严禁超量储存。

3、每日值班电工应当对燃料储量、燃油管道、启动蓄电池状态和导线连接状态进行检查。

4、每月对发电机至少进行一次启动测试，自动启动的发电机还应测试其自启动功能。发电机启动后，其输出频率和电压应当满足要求。

3.灭火和应急疏散预案演练制度 篇三

一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下；

1、防火检查组负责本单位的消防宣传和消防知识普及工作，定期进行防火检查，发现和消除火灾隐患；

2、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况；

3、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务；

4、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资；

5、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。

三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。演练后应填写记录。

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4.森林灭火应急演练总结 篇四

一、公司应每半年开展一次灭火和应急疏散演练，演练内容主要包括报警、灭火、疏散、检查、总结。具体内容按照《灭火和应急疏散预案》进行。

二、灭火和应急疏散演练由消防安全责任人组织，消防安全管理人、各岗位或部分岗位全体员工或部分员工参加。

三、灭火和应急疏散演练应事先定好演练方案，演练时按方案展开。

四、演练结合后，对演练的进行情况进行总结讲评，发现不足之处应及时修改和完善预案。

五、灭火和应急疏散预案，应根据本公司的实际情况编制。预案内容可包括下列内容：

１、组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。

２、报警和接警处置程序。

３、应急疏散的组织程序和措施。

４、扑救初起火灾的程序和措施。

５、通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

６、组织引导在场群众疏散的程序和措施应专门编制。

5.森林灭火应急演练总结 篇五

活动总结

为了进一步增强学校师生防震减灾意识，提高师生应急避险处置能力，培养学生良好的安全行为习惯，5月10日上午，魏县防震疏散及灭火应急救援演练活动在我校举行。参加活动的有政府副县长李燕，县委宣传部、政府应急办、消防大队、交警队、城管局、县医院、民政局、教育局等有关领导及各学校代表。

本次演练分室内应急避震演练、室外紧急疏散演练、消防知识技能培训三步进行。上午9:20一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生迅速抱头、闭眼，躲到各自课桌下，尽量弯曲身体，同时用书包保护头顶。约2分钟后，指挥部发出解除“地震警报”信号，第二遍哨声响起，各班班主任带领学生沿着指定楼梯口路线快速下楼，弯腰捂鼻，有序撤离到学校操场的安全地带，集合后班主任迅速清点人数，逐级报告，演练过程顺利完成。本次演练，1000余名学生用时5分32秒，安全、有序从各班教室迅速撤离到广场。接着，县消防大队官兵讲解常见火灾的预防方法并演示油盆灭火等方法，现场请青年教师和学生代表示范灭火；消防队员展示云梯车救援伤员、消防车灭火以及试射水枪等技艺。

最后应急演练总指挥政府副县长李燕作总结发言。他首先对同学们在这次疏散演练活动中的“临危不惧”、令行禁止、快速高效、组织有序的表现给予充分肯定和赞许，然后强调指出血的教训提醒我们要居安思危、临危不惧、坚持不懈，并希望全体师生能以此次应急疏散演练为契机，提高安全防范意识，进一步做好各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，让我们用知识守护生命、用珍爱守护心灵，学会应急避险的常识和技巧，努力营造平安、祥和的校园环境！

6.森林火灾应急预案演练方案 篇六

森林火灾应急预案演练方案

主 编：

审 核：

批 准：

安徽交控工程集团有限公司

宣泾高速公路一期工程第二合同段项目部

二〇二二年二月编制

目 录

一、应急救援演练目的…………………………………………………1

二、演练适用范围、总体思路和原则…………………………………1

三、演练组织机构及职责………………………………………………2

（一）应急演练指挥部……………………………………………2

（二）疏散保卫组…………………………………………………3

（三）医疗救护组…………………………………………………3

（四）后勤保障组…………………………………………………3

（五）善后处理组…………………………………………………3

（六）应急抢险队…………………………………………………3

四、应急演练参与人员…………………………………………………4

（一）演练人员……………………………………………………4

（二）控制组………………………………………………………5

（三）模拟人员……………………………………………………5

（四）观摩人员……………………………………………………5

五、演练时间……………………………………………………………5

六、演练地点……………………………………………………………5

七、应急演练目标及演练内容…………………………………………5

八、演练场规则及安全事项……………………………………………7

九、演练流程……………………………………………………………8

十、应急预案实战演练…………………………………………………8

（一）演练现场布设………………………………………………8

（二）预案教育（现场演练准备）………………………………8

（三）应急预案现场演练…………………………………………9

十一、应急预案演练后续工作…………………………………………11

附件：

1、演练设备、物资、器材明细表………………………………122、森林火灾应急预案演练讲解稿………………………………13

森林火灾应急预案演练方案

林区火灾是冬季工程施工过程中可能发生的事故，林区火灾将造成大气污染、生态破坏、水土流失、人员伤害和财产损失等一系列问题。为了贯彻“以防为主，防消结合”的消防安全方针，在发生火灾事件时，能够及时做出反应、及时启动应急救援响应程序，保证应急处置措施能够顺利实施，使受到伤害的人员得到及时有效的救治，把财产损失降到最低。为落实我部安全工作总体计划，通过应急演练，提高一线施工人员的安全防范意识、应急逃生能力、团队精神及战斗力，检验工程施工突发事故应急救援预案的科学性、可操作性。根据本标段《火灾事故应急预案演练方案》，特组织本次火灾事故应急救援演练，并编制本演练方案。

一、应急救援演练目的1、通过演练，使现场人员掌握基本的火灾应急处置的方法和应急处置流程，总结演练过程中存在的问题，完善应急预案。

2、评估项目部重大事故应急能力，识别资源需求，清晰相关部门和人员的应急职责，改善并协调解决问题。

3、检验应急响应人员对应急预案执行程序的了解程度和应急设备实际操作能力，评估应急培训的效果，分析培训需求，同时作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质能力。

4、提高全员安全意识，检验施工作业人员的安全意识和自我保护意识，遇到突发事件各单位各部门协调配合和逃生能力。

二、演练适用范围、总体思路和原则

本方案针对本标段内部应急响应能力进行全面演练和情景设计，按照《安全生产法》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》等相关法律、法规标准和项目部应急预案的要求，进行演练策划；遵守“保护生命、安全第一，预防在先”的方针；落实“救护优先”、“防止和控制故事扩大优先”的原则。在组织实施过程中科学策划，结合实际，突出重点，周密组织，统一指挥，分部实施，讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练组织机构及职责

本次应急救援预案演练设应急演练指挥部，下设各专业应急响应行动小组。其分工及职责如下：

（一）应急演练指挥部

总 指 挥：阮冬平

副总指挥：戴倩文、宋志亮

主要成员：周宇、季洪祥、谷胜康、孙典标、吴山、黄亮、朱铁柱、翟大洋、吴峰等项目部全体人员。

应急演练指挥部责应急演练活动全过程的组织指挥，决定演练的重大事项。

1、确定演练的目的、原则、规模、参演部门。

2、确定演练的性质和方法,选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和参与程度。

3、确定演练实施策划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划。

4、检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题。

5、协调各类演练人员之间的关系。

6、组织演练总结与追踪。

（二）疏散保卫组

组长：安全部季洪祥，联系电话：***

成员：安全部全体人员、各工区专兼职安全员

职责：引导现场人员从安全通道疏散，采取紧急救援措施，尽一切可能抢救伤员，防止事态进一步扩大；负责对场区内外进行有效的隔离和维持秩序，保证现场应急救援通道的畅通，保护事故现场，等待事故调查与处理。

（三）医疗救治组：

组长：工地试验室孙典标，联系号码：***

成员：工地试验室全体人员

职责：实施伤员救护，对救护的伤员，视情况采取应急处置措施，送往南陵县人民医院或附近医疗诊所救治。

（四）后勤保障组：

组长：综合管理部聂翔。联系号码：***

成员：综合管理部全体人员

职责：负责交通运输的调处，及时提供有关应急抢危物资、交通工具、通讯器材、医药用品、急救设备等；做好抢险人员餐饮供应等。

（五）善后处理组：

组长：地方部部长陈军，联系号码：***

成员：地方部、合同部全体人员

职责：负责绘制事故现场图，收集事故现场相关资料，为事故调查处理提供原始依据，及时安排事故伤亡者及家属的善后事宜；查核财产损失等。

（六）应急抢险队：

队长：工程部翟大洋，联系号码：***

组成结构：由工程部及各工区现场负责人组成3个抢险班。

职责：负责现场消防灭火，通道修筑，抢险物资运输；进行工程抢险；协助其他专项应急响应组开展应急救援、应急救护响应行动等。

1、抢险一班：

班长：工程部吴峰，联系电话：***

组成结构：由工程部人员及土方四队、路基一工区土方、预制梁厂现场负责人及机械、车辆和应急物资、装备组成。

2、抢险二班：

班长：工程部朱健凯，联系电话：***

组成结构：由工程部人员及土方二队、桥涵二队、挡墙一队、挡墙二队现场负责人及机械设备、车辆和应急物资、装备组成。

（七）森林消防队：

队长：工程部余振华，联系号码：***

组成结构：由工程部人员及拌和厂、土方三队、桥涵三队、构件运输安装队现场负责人及机械设备、车辆和应急物资、配备到各施工点的消防设施组成。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练人员分为演练人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有主要的作用，并且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别标志（袖章）。

（一）演练人员

参演人员：

1、本次应急预案演练组织机构成员组成（含项目部工作人员）；

2、各工区（施工队）现场负责人、专兼职安全员（每个队至少2人参加演练）。

其主要任务包括：救助伤员或被困人员，保护事故现场其他人员安全健康，获取并管理各类应急资源，与其他应急响应人员协同应对事故或紧急事件。

（二）演练控制组

组 长：项目总工宋志亮，联系电话：***

成 员：安全部长季洪祥，联系电话：***

确保应急演练目标得到充分演示，确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性，保证演练进度，解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题，保证演练过程中的安全。

（三）演练模拟人员：

模拟伤员：人型模特

模拟被撤离和疏散人员：若干

（四）演练观摩评价人员：

本次演练，将邀请公司安全部、宣泾驻地办、总监办、项目办领导现场指导，进行观摩评价。

五、演练时间

2022年6月18日下午。

六、演练地点

本工程施工现场。（如遇阴雨天气，施工现场无法展开应急演练时，演练地点改为项目办驻地一楼大厅及大厅门前）。

七、应急演练目标及演练内容

根据演练范围和目的，确定展开以下演练内容（见表1）。

表1：应急演练目标、演练内容

序号	目标	展开内容	目标要求
	应急动员	展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力	责任方采取系列举措，向应急响应人员发生警报，通知或动员相关应急响应人员各就各位，及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，相关应急设施从正常状态转入紧急运转状态。
	指挥和控制	展示指挥协调和控制应急响应的能力	责任方具备应急过程中控制所有响应引动的能力，事故现场指挥人员和应急组织，引动小组负责人都按应急救援预案要求建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应引动的能力。
	事态评估	展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围极其潜在危险的能力	要求应急组织具备通过各类渠道和方式，收集，获取事故信息，评估、调查人员伤亡和财产损失，现场危险性以及其他有关情况的能力，具备根据所获信息判断事故影响范围，以及对公众和环境危险的能力，具备确定进一步调查所需资源的能力，具备及时通知场外应急组织的能力。
	资源管理	展示动员和管理应急响应引动所需资源和能力	要求应急组织具备根据事故评价结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力
	通讯	展示所有应急响应地点，应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力	要求应急组织建立可靠的交通通讯系统和备用通讯系统以及与有关岗位的关键人员保持联系
	应急设施	展示应急设施，装备其他应急支持的资料准备情况	要求应急组织具备足够应急设施，且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要
	报警与紧急公示	展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力	要求应急组织具备足够应急设施，迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力。
	应急响应人员安全	展示检测、控制应急响应人员面临的危险的能力	要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康能力，主要强调应急区域划分，个人保护装备的配备，事态评估机制与通讯活动的管理
	警戒与安全	展示围护警戒区域秩序，控制交通量流量控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源	要求责任方具备围护管制疏散区交通道口的能力，强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理
	紧急医疗服务	展示有关现场急救处理，转运伤员的程序，交通工具和救护人员准备情况	要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤并人员提供医疗服务的能力
	撤离与疏散	展示撤离，疏散程序以及服务人员的准备情况	要求应急组织具备安排疏散交通工具，目的地的能力以及对疏散人员交通控制引导自身防护措施、治安避免恐慌情绪的能力，并对人群疏散进行跟踪记录

八、演练场规则及安全事项

1、演练过程中所有消息或沟通必须以这是一次演习作为开头或结束语。事先应通知开始演练的时间，现场演练时必须有足够的安全监督措施，以保证演练人员和可能受其影响的人员，都知道这是一次模拟紧急事件。

2、参与演练的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动。不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的信息，也不使他们遭受危险。

3、演习过程中不得把假想事件、情景事件或模拟条件当真的进行处置，特别是高处坠落情景的表现。

4、演练不应要求承受极端的气候条件。

5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动，集结，所有演练人员在演练事件促使其作出响应行动前应处于正常的工作状态。

6、除演练方案中列出的可模拟行动及控制人员的指令以外，演习人员应将演习事件或信息当做真实事件作出响应，应将模拟的危险条件当做真实情况采取应急行动。

7、所有演练人员均穿着反光背心作为标识，服从执法人员的指令。

8、控制人员应反馈演练人员提供的、与其所承担功能有关、并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有的应急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须有明显的标志。

9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、迅速取消演习的程序，明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制信息，指导演习人员采取相应行动也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。

11、所有参加演练人员在演练期间不得吸烟、嬉戏、串位、离岗。

九、演练流程

1、应急救援预案教育培训；

2、应急演练安全交底；

3、桌面演练。即：演练分工、明确任务；

4、演练现场布设，应急演练物资、参演机械设备进场；

5、所有参演人员、评估人员、观摩人员集结；

6、宣布演练开始、提出演练要求、安全事项；

7、现场演练（模拟干粉灭火器、森林灭火器、铁扫帚灭火各一次）；

8、扩大响应；

9、护送伤员离场；

10、应急救援预案现场演练讲评；

11、宣布演练终止；

12、清理演练现场、演练物资入库、参演机械设备撤场；

13、演练讲评。

十、应急预案实战演练

（一）演练现场布设

1月5日下午15:00前，拌和厂队将放置在演练现场的物件撤离完毕，整理现场。（拍照、摄像）。

（二）预案教育（现场演练准备）

1月5日下午13:00，全体参演人员到项目部二楼会议室集中：

1、由应急演练指挥部人员对参演人员进行应急预案教育培训，让其熟悉应急预案演练方案程序等（拍照、摄像）。

2、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练场规则。

3、后勤保障部准备好模拟演练响应效果的物资和器材。

4、演练前，将通讯录发放给控制人员和评价人员。

5、评价人员、善后处理组人员准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

6、进行桌面演练（对现场人员定位、演练台词进行排练）

（三）应急预案现场演练

1、演练现场背景（分别拍照、摄像）

⑴ 演练场中央设置 芜黄高速路基第二合同段火灾事故应急预案演练 横幅。

⑵ 在现场分别设置 疏散保卫组、医疗救治组、后勤保障组、善后处理组、应急抢险队、森林消防队 6块标志牌。

⑶ 消防器材，在森林消防队处就位。

⑷ 应急抢险车辆、设施，在应急抢险队处就位。

⑸ 急救用品、器材、应急救护车，在医疗救护组处就位。

⑹ 安全巡查车、锥形桶、警戒带、竹竿等，在疏散保卫组处就位。

⑺ 参演车辆、安全帽、反光背心等，应急机械挖掘机、吊车、装载机到场后，在后勤保障组处就位。

⑻ 照相、摄像、测量、绘图设施，在善后处理组处就位。

⑼ 应急指挥车、参演人员，在应急演练指挥部处就位。

2、模拟事故的发生

⑴ 现场的位置，拌和厂驻地林区

⑵ 事故发生的经过：在一个寒冷干燥的日子里，1名工人在施工现场抽烟，随手将未灭的烟头丢弃在拌和厂栅栏外的树林中，随后引发火灾。

（各关键点拍照、摄像）

3、演练行动

⑴ 演练总指挥宣布演练开始。提出演练要求、安全事项。（拍照、摄像）

⑵ 现场人员打电话向指挥部报告（拍照、摄像）。

⑶ 总指挥立即召集指挥部人员（确定启动应急救援预案项目部相应程序，进行分工、明确职责等）（拍照、摄像）。

总指挥向上级部门报告。（分别拍照、摄像）

⑷ 根据总指挥的指令：疏散保卫组设置演练现场交通安全隔离设施，用警戒带设置警戒隔离区，指挥疏导交通（拍照、摄像）。

设置完成，组长向总指挥进行报告（拍照、摄像）。

⑸ 根据总指挥的责令：应急抢险队人员赶到施工现场（对受伤人员拍照）将受伤人员抱起（拍照）放到担架上（拍照）。

⑹ 根据总指挥的责令：医疗救护组人员清洗受伤人员伤口（拍照），进行伤口包扎（拍照）。

⑺ 根据总指挥的责令：后勤保障组人员，对应急机械设备到位情况进行检查（拍照、摄像）。

应急机械设备到位后，组长向总指挥报告检查结果（拍照、摄像）。

⑻ 根据总指挥的责令：善后处理组人员，对施工现场进行勘察、拍照、绘图，做笔录等（拍照、摄像）。

勘察完成后，组长报告勘察结果（拍照、摄像）。

⑼ 根据总指挥的责令：森林消防队人员，检查事故现场是否存在火灾隐患（拍照、摄像）。

检查现场后，组长向总指挥报告检查结果（拍照、摄像）。

4、扩大响应（进入扩大响应程序）

⑽ 医疗救护人员向总指挥报告伤者的伤情已经超过了应急救护队的能力范围，要求将伤员送往医院救治（扩大响应，请求社会应急资源救助）（拍照、摄像）。

⑾ 总指挥打电话向上级部门汇报，请求扩大应急响应级别（拍照）。

⑿ 根据总指挥的责令：救护车进入现场，医疗救治组人员抬起担架（拍照），送到应急救护车上（拍照）。

应急抢险队队长向总指挥报告抢险结果（拍照、摄像）。

⒀ 应急救护车开往南陵县医院方向（拍照）。

医疗救治组组长向总指挥报告应急救护结果（拍照、摄像）。

⒁事故处理后现场（拍照）。

善后处理组组长向总指挥报告善后处理结果（拍照、摄像）。

5、演练终止

⒁ 演练总指挥宣布演练终止，进行演练讲评（拍照）。

⒂ 按程序撤离机械、车辆、各种演练物资（拍照、摄像）。

⒃ 进行演练评估、总结；填报相关表格、修改相关应急救援预案；报审修改后的应急救援预案。

十一、应急预案后续工作

1、演练评估、总结；

2、填报相关表格、修改相关应急救援预案；

3、报审修改后的应急救援预案。

附件：

1、演练设施、物资、器材明细表

2、应急预案演练讲解稿

附件1：

演练设备、物资、器材明细表

序号	名 称	数量	用 途	备 注
	应急指挥车	1台	现场急救指挥	项目部公务车
	应急救护车	1台	运送伤员	调用施工队面包车
	应急抢险车	1台	运送已经物资	项目部公务车
	风力灭火机	1台	演练现场配备	在消防仓库调用
	装载机	1台	现场抢险备用	拌和厂装载机
	装载机	1台	现场抢险备用	拌和场装载机
	担架	1副	运送伤员	购置
	医药箱（含应急用品）	1套	现场急救	购置应急救护用品
	医务服	2套	急救医务人员	购置
	锥形反光桶	40个	演练现场交通隔离	调用库存
	警戒带	2卷	设置警戒线	调用库存
	竹竿	若干	设置警戒区
	干粉灭火器	10台	演练现场配备	在消防点临时调用
	安全帽	20顶	备用
	反光背心	30件	备用
	喊话器	1部	演练指挥长
	对讲机	若干	应急演练通讯联络	个人手机代替
	各岗位人员袖标	15个	各岗位人员佩戴	制作（名称另附）
	应急预案演练 横幅	1块	设置在演练现场
	森林消防队 标识牌	1块	设置在演练现场
	应急抢险队 标识牌	1块	设置在演练现场
	医疗救护队 标志牌	1块	设置在演练现场
	安全保卫组 标志牌	1块	设置在演练现场
	后勤保障组 标志牌	1块	设置在演练现场
	善后处理组 标志牌	1块	设置在演练现场
	应急指挥车 标识牌	1块	应急指挥车
	应急救护车 标识牌	1块	应急救护车
	应急抢险车 标识牌	1块	应急抢险车
	应急抢险机械 标识牌	3块	抢险机械
	人形模特及服装	1组	模拟受伤人员
	铁扫把	若干	演练现场配备
	防毒口罩	若干	备用

附件2：

芜黄高速路基02标高处坠落事故应急救援预案演练

讲 解 稿

一、参演人员名单：

1、疏散保卫组：组长：徐小三；

2、医疗救治组：组长：徐军；

3、后勤保障组：组长：袁花祥；

4、善后处理组：组长：高智翔；

5、应急抢险队：队长：郭旭东；

6、森林消防队：队长：周俊杰。

二、下面宣读演练现场规则及安全事项：

为了确保参演人员和公众的各方安全，本次演练必须遵守以下规则：

1、所有参演人员必须听从各组组长的统一指挥和调度，以提高协同作战能力。

2、演练过程中，请注意自身安全和设备安全。

3、演习过程中，不得以假乱真。

4、演练过程中，禁止无关车辆和人员进入演练现场。

5、演习过程中，如发生真正的紧急情况，要立即停止演练，所有人员必须从演练过程转为真正的应急响应。

6、所有参演人员在演练期间，不得吸烟、不得嘻嘻哈哈、不得随便触动现场各种演练物品。

7、演练结束后，请各组人员要立即清理现场。

三、演练流程：

主持人：尊敬的各位领导，各位来宾：

各救援组，各就各位。

“居安思危,防范与未然,为增强芜黄高速路基02标项目部消防安全意识，锻炼项目部迅速处理急发事故的救援处理能力，特组织此次机械事故救援演练活动，我宣布芜黄高速路基02标项目部2020火灾事故救援演练现在开始”。

项目经理高嘉宣布：本次机械事故应急救援演练正式开始…！

主持人：现在是，我们看到拌和厂宿舍职工正在班组长的带领下进入现场，模拟现场用的道具准备完毕。

主持人：成员_______在拌和厂栅栏边抽烟随后离开时将烟头丢弃在栅栏外的树林中，引发大火。（现场用打火机点燃树枝等易燃物模拟事故现场）

临近的安全员发现发生事故后，立即跑到事故现场，一边组织人员带上灭火器灭火，同时大声呼喊周围人员寻求帮忙。

班组长拿起手机，向总指挥汇报现场事故情况。

项目经理：立即启动项目火灾事故应急救援预案。

郭旭东（应急抢险队），你立即带领队员和灭火器材前去抢险灭火，保证救援安全。

周俊杰（森林消防队），你立即带领队员准备消防物资送往现场，同时你们还要协助疏散保卫组进行事故现场保护，确保有伤者在第一时间得到救治；

徐军（医疗救治组）立即安排组员对伤者进行急救措施。

徐小三（疏散保卫组），你立即对事故现场进行警戒封闭，维持救援现场秩序，疏通救援通道，保证救援工作的顺利进行。拌和厂施工班组进行配合；

袁花祥（后勤保障组），你立即组织其他救援人员，拨打急救电话，安排急救车辆；

此时，我们看到急救组成员背着急救箱，正赶往事发现场。

主持人：现场浓烟滚滚，只见应急抢险组的成员每人都在紧张有序的搬运应急设备，积极的投入到灭火抢险行动中，队员们有的拿着灭火器，有的拿着灭火吹风机，有的拿着铁扫把，分工明确。

主持人：此时，医疗救助组已赶到事发现场，火灾已经扑灭，现场有1名（人体模特扮演伤者）因为抢险不慎被大火烧伤的人员，医疗救助组成员立即投入急救工作。组员正在查看被困人员的身体状况，并为伤员简单处理被烧伤的部位；组员正在询问伤者，探查伤员意识是否清醒；组员打开急救箱，对伤员进行外伤包扎；组员正在对伤员其他受伤部位进行保护。

主持人：我们看到，医疗救治组组长徐军在时刻向总指挥汇报伤者情况。

主持人：，我们看到疏散保卫组组长徐小三在接到事故应急预案启动命令后，正组织成员指挥交通，对急救车通行的道路上的人员和车辆进行疏导撤离，并派专人在路口接应急救车，以保障急救车的顺利通行和急救工作的高效开展。同时，我们看到有三名保卫人员赶到事故现场，疏散闲杂人员撤离现场，禁止围观，并对现场进行警戒带封锁。现在我们看到警戒带已经拉好，三名保卫员也等候待命。

主持人：另一边，后勤保障组组长袁花祥已经向南陵县人民医院急救中心打过急救电话，此时正带领组员匆匆赶到现场，对现场进行杂物清理等辅助救助工作。

主持人这时，我们听到远处传来了急救车的警笛声，我们看到急救车已经开过来了。

主持人这时疏散保卫组成员已经沿路分散开，向急救车指引方向；后勤保障组已清理完现场杂物，以备急救车通行；保卫员已将隔离带拆除一面，等待急救车到来。

主持人现在急救车已经到达事发现场，我们看到医疗救治组成员正在配合医生拯救伤员。医生赶到现场，对伤员受伤部位进行绑扎固定后，医疗救治组成员在医生的吩咐下，配合医生按要求将伤员抬上担架。

主持人：现在，伤员已经抬上了急救车，我们看到医疗救治组组长徐军也上了急救车，以便随时掌握伤者情况，随时准备汇报；

主持人：此时，疏散保卫组成员继续在各道口站岗，保证急救车顺利通行。

主持人：急救车开走后，善后处理组及配合人员封闭事故现场并悬挂警示标志、保护好事故现场等待事故调查，联系保险公司，做好相关演练记录。

我们看到项目经理高嘉召集应急预案小组成员，要求所有人员积极配合事故调查小组，对此次事故进行调查，并按照“四不放过”原则进行责任追究和安全教育。

芜黄高速路基02标高处坠落事故应急救援预案演练到此结束，请领导指示。

安徽巢湖路桥建设集团有限公司

芜黄高速路基02标项目经理部

7.清明节森林防火应急演练方案 篇七

一、演练目的

全面贯彻落实“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，正确处理森林火灾引发的突发事件，确保及时、快速、高效、稳妥地处置我镇发生的森林火灾，切实提高镇森林防火指挥部组织指挥、协同作战、信息联动调度等应急响应能力，实现“打早、打小、打了”的原则，着力将森林火灾损失降低到最低限度，使森林防火队伍更加有纪律性、专业性、技术性，做到招之即来、来之能战，科学扑救森林火灾，为我镇经济社会又好又快发展作出贡献。

二、演练主题

“森林防火，人人有责，应急处置，科学扑救”。

三、演练原则

(一)统一领导，分级负责。在镇森林防火指挥部的统一指挥下，镇、村、社三级联动。

(二)以人为本，安全处置。科学扑火，保护人民群众生命财产、林区公共设施和森林资源安全。

(三)先期扑救，分级响应。发生森林火灾时，快速组织力量先期扑救，逐级响应，确保“打早、打小、打了”。

(四)各司其职，相互配合。镇各成员单位按照所承担的森林防火工作职责和任务，落实各项支持保障措施，尽职尽责，密切配合，形成合力，确保快速应急反应。

四、演练时间及地点

(一)时间：20xx年1月20日下午13时30分至16时30分(12:30到位，13:30开始)。

(二)地点：12：30分，镇政府换装备，13：00桂花村六社(小儿沟)集结。

五、组织机构

(一)成立森林防火演练现场扑救指挥部

总指挥长：仲明强镇党委书记

副总指挥长：石洪彬镇政府镇长(兼现场指挥长)

成员：彭德琼 镇人大主席团主席

现场扑救指挥部职责：负责对扑救现场进行统筹指挥、调度。

指挥部下设九个工作组职责：

(1)综合协调联络组

组长：

成员：

职责：负责火灾演练现场的协调工作。

(2)安全警戒、疏散组

组长：

成员：

职责：负责维护演练现场秩序，指挥车辆有序停放，确保火灾扑救现场周边道路畅通，劝导围观群众远离火灾演练现场。

(3)后勤保障组

组长：

成员：

职责：负责演练中可能出现扑救人员伤病等情况的救治工作。

(4)火灾案件调查组

组长：

成员：

职责：做好涉及演练内容(调查起火原因，依法查处火灾肇事者)等相关工作。

(5)宣传报导组

组长：

成员：

职责：负责组织新闻媒体单位开展宣传报道工作，提高社会公众防火意识和了解安全避险知识。

(6)现场扑救组

组长：蔡永强

成员：元坝镇扑火队伍全体人员

职责：负责组织队伍按时到达集结地点，并开展扑救工作，桂花村村做好守余火工作。

六、现场通信联络

(一)通信方式：采取对讲与呼叫对讲机相结合的方式。

(二)联络(呼叫)方式：昭化区元坝镇森林防火指挥部(石洪彬：指挥长)：呼号为“元坝镇指挥部”。

七、演练扑救力量编成及装备要求

镇森防办应急队26人，镇及各村76人组成(含护林员，风力灭火机2台，油锯2台;2号工具打火把20把，铁锹20把;灭火弹20个，灭火器2个。

演练集结地点：元坝镇大门口。演练中接到出发信号后，按扑救程序有序开进到演练现场。

八、演练流程

护林员发现火情(报告，先期扑救)→村(报告、组织扑救)→元坝镇森林防火办公室(报告、组织扑救)→元坝镇森林防火指挥部(报告、如扑救较大森林火灾，需启动区级火灾应急预案)→结束。

演练场山火持续燃烧时间不低于20分钟。

九、演练结束

13时30分，应急队在桂花村六社小儿沟集结，演练扑救总指挥(仲明强)对演练进行讲评。

十、相关要求

(一)各参演人员要高度重视，认真履行职责，服从命令，听从指挥，按规定时间到达演练场地。

(二)消防人员统一着消防服，公安着警服，民兵预备役着迷彩服。

(三)各参演人员要充分发挥各类装备的用途，展示森林消防扑救的技战术水平。

(四)指挥员按规定佩戴袖标，参演车辆要统一演练标识。

(五)各单位要严密组织，杜绝伤亡事故发生。

(六)演练中，各单位接到通知后，要在规定时间内到达指定地点。

(七)现场摄像、拍照、记录(薛小龙负责)

(八)接到演练开始后，消防、公安、卫生拉响警报。

(九)演练结束后各单位清理人数，不得发生伤亡事故。

8.灭火救援实战演练总结 篇八

一、是当前部队消防演习存在的问题

1、消防演习中的交通堵塞现象。造成堵塞是因为消防车占了一半行车道，在现场无交警执勤交通疏导的情况下，除了这样一字排开还有没有更好的停放方式。为了“仿真”，演习一般不提前通知交警，所以演习过程中会碰到交通堵塞的状况，那么如何让才能更加有序地行进消防演习是我们值得思考的问题。此次世博会消防过程中，除了水上的强力消防设施，陆域消防装备上也有高性能配置。灭火、节水、环保低碳的大功率压缩空气泡沫车、50米云梯车、抢险救援车等特种消防车辆一应俱全。为完善世博消防前沿指挥所的功能，还增配了战勤保障类、救护类等消防专勤车辆，形成综合作战攻坚能力。这些消防安保中如何更加有序协调将是一个难题，那作为某某花工业区消防处，在消防演习中要加强协调，以促进安保措施的有序进行。

2、消防演结的定式。似乎成了定式了，大多数的演习，到最后总结结果时总是这一句老话——“圆满成功，达到了既定目标”。日前的仿真消防演习当然也不会例外，如果顺应“皆大欢喜”的总结模式，一味强调堵塞影响“不足以阻碍灭火救援按原定计划实施”，而不去直视在演习中出现的问题并寻求解决的方案，那举行这些演习，大多都沦为形式，意义不大。我们希望看到的是在每一次的演习之后能够有更多的问题被大家所挖掘，能够有更好的心态去面对，而不是避重就轻。在演习中除了检验了现有消防设备设施的运行能力及效果，提高处置火灾突发事件、组织人员迅速安全疏散的应变能力，进一步强化消防安全意识，提高了自防自救能力，让单位人员学会现场灭火、自救和火灾发生时逃生的正确方法。更重要是强化某某化工区消防管理工作，消除火灾隐患，预防火灾事故的发生，杜绝重特大火灾事故的发生，维护某某化工区正常的秩序以及人员的生活秩序，保障人员的生命安全，保持某某化工区稳定发展。

3、有的队员在进入恒温库执行氨气泄漏抢险任务时个人防护不到位、展开速度比较慢等等。对此，他们将在今后的训练中有针对性地进行“补课”。消防前沿指挥所，配备了信息化指挥平台，可通过现代化通信技术、“动中通”等设施，与市应急联动中心、世博园区安保指挥中心网络共享安保信息资源，是世博园区各类应急处置突发事件尤其是灭火救援行动的“发令枪”、各路处置突发事件力量协调联动的“遥控器”。启用后，消防前沿指挥所实施24小时一级备勤制，并汇集园区每日消防安全信息。

4、加强细节的排查，细节决定成败，祸患常积于忽微，确保世博平安来不得半点马虎。我们要按照中央的要求，想深、想细，想一万、想到万一，众志成城、全力以赴，全面做好各项世博安保工作，努力实现平安世博的目标。上海世博会安保进入攻坚阶段，临战关头必须始终保持清醒的头脑，对已经取得的成绩，决不能沾沾自喜；对存在的问题，决不能掉以轻心。要突出重点、抓住关键，加强社会面防控工作，确保责任清晰、力量到位。尤其是某某花工业区要动员社会力量，配合好专业工作人员，协助做好安全防范工作，尽最大可能降低安全风险，切实把好安全第一道关口。

二、是当前部队消防演习存在的问题分析。

1、某某工业区消防安保不出现“死角盲区”

某某花工业区内构复杂，对消防应急救援提出新挑战。各管理部要采取非常态的安全措施，把每个工业区按照约500平方米为单元划分为若干个工作区，每个工业区只允许一个动火点，并落实一名安全员现场监护；场馆内每50平方米就配备1个灭火器。横向到边、竖向到底，不出现防火工作的死角盲区。

2、进行了一此消防安全知识培训。首先向企业员工讲解了火灾种类、初起火灾扑救、火场逃生和自救方法、灭火器使用方法等消防常识，并针对春季防火工作、容易引发火灾的特点，着重讲解了防火的注意点。发放了消防宣传资料，通过宣传，进一步提升广大企业员工的防火意识，防止火灾事故的发生。

3、举办消防安全通报会，分析了辖区当前火灾形势，通报了近期部分火灾案例，并集中开展了消防安全知识培训，同时，各场所负责人结合自身经营实际，就场所消防安全工作进行了排查分析，深入查找整改对策。通过此次培训进一步加强和深化场所负责人的消防安全意识和排除隐患的能力，也使消防宣传工作真正落到实处。

4、认清当前形势，认真做好各项安保要求，建立完善内部消防安全管理制度，积极加大员工消防安全教育，健全内部巡防访查机制，并与各场所经营负责人还签订了《迎世博、报平安场所治安责任书》和《消防承诺书》。

三、是当前部队消防演习重点强调几点。

一是消防部队要继续发挥中流砥柱的作用，打赢“世博”安保攻坚战。在长期的防火灭火和抢险救援中消防部队发挥着中流砥柱的作用，为确保一方平安发挥作出的很大贡献。这次“世博”安保工作时间长、跨度大、任务重，全体消防官兵要克服厌战情绪，继续发扬连续作战的工作作风，要始终坚持把不发生重特大火灾事故作为消防工作的重点，认真分析当前消防形势，开展消防安全监督检查，深化各项专项整治工作，进一步加大联合执法力度，强化各企事业单位的消防安全主体责任意识，着力改善和优化全县消防安全环境；

二是要克服麻痹思想，切实转变工作作风，增强责任主体意识，组织开展常态化监督检查，确保万无一失；

三是要加大火灾隐患排查整治力度。重点部位重点环节安全工作要再部署、再落实。对辖区的重点单位要不间断地进行排查，确保全县不发生重特大火灾事故；

四是要全力做好突发事件的应急处置准备工作，建立完善应急预案，明确工作职责，全体官兵严阵以待，随时准备处置各种突发事件，全力确保世博期间某某工业区火灾形势持续稳定；

五是各相关部门要积极协调配合，树立一盘棋的思想，协助消防部门全力做好世博期间消防安全工作，全力做好本部门、本系统消防安全工作，做好员工的消防安全宣传教育工作；

六是要加强执勤备战工作。制定相应的灭火预案，认真熟悉辖区情况和水源道路，开展有针对性的消防实战演练，不断提高部队救人控火水平和作战能力，切实做好灭大火、抗大灾、打大仗、打恶仗的思想准备，确保迅速有效地扑灭火灾；

9.中心幼儿园灭火演练总结 篇九

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对火灾事故的认识，我园在11月17日上午对全园师生进行灭火演习活动，使幼儿和教师都能够正确熟练掌握灭火器的使用方法，并能够正确辨别灭火器的使用期限。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：2011年11月17日上10点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教师及幼儿。

三、演练道具 灭火器、汽油、干柴

四、演练的具体操作程序

1、教师有序的组织幼儿按照指定的路线在幼儿园操场内进行排队。

2、在各班级就位以后，由邱香老师向全体教师和幼儿对灭火器的使用方法做以讲解，使全体师生对灭火器的使用都能够正确的掌握。

3、点燃火堆，在邱香老师讲解的同时，由李婷婷老师对灭火器的使用做完整的示范，并能让幼儿认真观察。

灭火器的是使用方法：在发生火灾的时候不要惊慌，拿起灭火器先上下晃一晃，使里面的干粉晃得均匀，在拔下最上面的铁销，最后拿起黑色的皮管对准火的底部进行喷火，直到把火喷灭为止，整个过程简单的总结为一晃、二拔、三喷。

4、为了使教师和幼儿都能够正确使用灭火器，我们让幼儿和教师共同用灭火器进行灭火练习。

5、给全体师生观看过期失效后的灭火器出现的现象，并告诉全体师生怎样辨别灭火器是否过期失效。

10.森林灭火应急演练总结 篇十

湖北省消防总队国家职业鉴定站工程师 倪振全

制订学校灭火和应急疏散预案，是为了在学校面临火灾和其他突发事故时，能够统一指挥，及时有效地整合资源，迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救，避免火灾来临之时慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。因此，结合学校实际情况，有针对性地制定灭火应急疏散预案和演练，学会应对和处臵突发火灾事故的方法，熟练掌握应急处臵的程序和措施，才能最大限度地减少或降低火灾危害，提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。

消防安全重点单位的学校应当按照《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部第61号令）制定本单位灭火和应急疏散预案，并至少每半年进行一次演练，其他学校应当结合实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。但有的学校由于事前准备工作不周详，有时发生意外事故。如某报报道沈阳市一学校在实施火场逃生模拟演练的过程中，由于过多地使用烟雾弹，造成烟雾太浓，致使一些学生昏迷被送往医院救治。由于消防模拟演练具有仿真性，是学生在模拟火灾环境下采取的自救和灭火措施，环境非常恶劣，再加上学生在心理和生理上都不如成年人，稍有不慎就会发生意外。因此，在实施消防模拟演练之前必须制定缜密细致且可行的演练方案，只有这样才能确保演练取得成功。

一、制订灭火和应急疏散预案重要性和必要性

（一）学校消防管理的对象层次不一。我省教育事业发展迅速，由于农村初中在规模上、师资力量上、在校人数上,受教育的程度上有所不同，造成学校消防安全管理的方法有所不同。

（二）校园内的各类火灾隐患较多，有时旧的隐患还未消除，新的火隐患仍会随时出现。校园周边密布了一大批以学生为主要营业对象的网吧、录像厅、游艺机室、卡拉OK厅等经营网点，私搭、乱建、违章经营的情况屡禁不绝，对学校的育人环境造成了严重的不良影响，也带来了许多消防不安全因素。

（三）我省初中在校学生人数多。有的中学生消防安全意识较淡薄，许多还不具备防火、灭火和火场逃生自救的知识和能力，一旦发生火灾，极易导致群死群伤的恶性后果。

（四）有的学校消防安全主体意识较差。针对当前有的初中学校消防安全意识薄弱，消防管理人员消防应急处臵程序不熟悉、初起火灾处臵程序错误、消防安全责任制落实不到位等问题，制定灭火应急疏散预案对于提高学校消防安全管理水平和火灾应急处臵能力，预防和减少火灾危害具有重要作用。

（五）灭火和应急疏散预案实用性不强。相当多的学校制订灭火和应急疏散预案仅仅为了应付公安消防机构的有关防火档案的检查，假定对象往往为整个单位，针对性和实用性不强，且预案中的灭火、疏散程序和措施概念含糊不清、条理混乱，一旦发生火灾，预案很可能起不到应有的作用。

二、科学制订灭火应急疏散预案的基本方法

（一）明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练，可以使学校全体师生都能熟知必要的消防基础知识，做到“三懂、四会”，三懂即懂得本场所的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得自查整改一些火灾隐患；四会即会报警、会使用灭火器材、会组织疏散

群众和会扑灭初期火灾。制定灭火应急疏散预案就是为构建单位同火灾事故做斗争的第一道防线，增强消防安全意识，提高全体师生的消防素质，达到自防自救。因此制定时必须预案的详尽内容：一是部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位，部位的基本情况：包括设备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类，发生火灾时，该部位火灾危险性，火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延方向等要有详尽的叙述。二是内容清晰，职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括：灭火应急指挥部、组织机构（下设五个行动小组灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）、报警和接警处臵程序；应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施；安全防护救护的程序和措施。组织机构的设臵应结合单位的实际情况，遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则，据此配备负责人和相对应的成员，明确在处臵突发情况时各自的职责和任务，预防和应对突发火灾时各级领导和全体教职员工能正确使用灭火器材，控制火势蔓延，安全、迅速组织疏散和自救，避免火灾现场慌乱无序，防止贻误战机和失控漏管，最大限度地减少人员和财产损失。三是程序清晰，措施得当。发现火灾险情时，报警接警处臵程序：报警要以快捷方便为原则，如口头报警、有线报警、无线报警等，单位值班领导、消控中心等。接警后，应立即确认火灾部位，迅速通知指挥部、各职能小组和义务消防队、切断非消防电源、启动防火卷帘、启动自动灭火系统、启动应急广播；应急疏散和扑救初起火灾的程序和措施：在指挥部的统一指挥下，各负其责，各尽其职，积极地、正确地引导人员迅速撤离到安全区域，快攻快战、阻止火势蔓延，禁止一切盲目行动，保证灭火和疏散工作紧张有序地进行。四是文并茂，直观明了。针对假设部位应绘制总平面图、各层平面图、消防设施图、灭火进攻图、疏散路线图。标明重

点部位、疏散通道、安全出口及灭火器材配臵、各类消防设施、灭火进攻和疏散撤退的路线、灭火进攻的方向、消防水源，物资放臵，人员停留地点以及指挥员位臵。五是注意安全，加强防范。预案中应将灭火人员的安全注意事项及防范措施填写清楚。比如火灾扑救中可能有人员的中毒、触电、滑倒、跌落、炸伤等以加强安全防范，保障灭火人员安全。

（二）遵循基本步骤，不断完善预案。“凡事预则立，不预则废”。根据发生火灾的危险性和发生火灾后的影响，确定有可能发生火灾风险的重点部位，结合本校实际情况，针对容易发生火灾的部位，切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场管用的应急处臵预案是十分必要的。为了增强应急预案的针对性和可操作性，学校在制定灭火应急疏散预案时必须遵循确定假想起火部位、编制处臵措施、适时演练的基本的步骤，检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力，确保在应急情况下的人员安全；检验员工应对突发事件发生后的正确处臵能力，熟知如何正确引导群众，怎样组织学生开展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地确保师生的生命安全，从而不断修订和完善预案体系。

（三）应着重把握两个关键点。灭火应急疏散预案和演练是学校内部开展巡查、扑救初期火灾，防患未然，提高学校自防自救、抗御火灾的能力。但也必须考虑：一是立足于初起火灾的扑救。灭火预案是建立在及时发现火灾的前提下,如果发现时已经达到猛烈燃烧阶段，就应立刻报告消防队救火，立即疏散人员。二是贯穿“救人第一”的原则。当火灾发生时，无论是扑救初期火灾还是疏散学生，都应当遵从生命至上的原则，第一时间救人。当预案中灭火和疏散发生冲突时，设施器材应无条件服从疏散需要。

三、消防疏散应急演练具体实施方法。

发生火灾时，现场教职员工应当组织引导在场学生的疏散，并按照灭火和应急疏散预案要求履行各自职责。

1、成立组织机构

灭火和应急疏散组织机构应包括下列组织：

a)指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任；

b)灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动； c)通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令； d)疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；

e)安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品； f)其他必要的组织。

2、完善预案内容

灭火和应急疏散预案应包括下列主要内容：

报警和接警处臵程序要点：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导和保卫部门负责人报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。

应急疏散的组织程序要点：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施，保护疏散人员安全。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的人员疏散。

扑救初起火灾的程序要点：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥

员应立即下达所有人员撤离命令。

通讯联络程序要点：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救；

安全防护救护程序要点：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作；

善后处臵程序要点：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。

3、演练的组织

演练时，应当设臵明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。综上所述，预案虽是一种假设，但通过我们对灾害发生方式及可能造成的损失的预想，熟悉并掌握应急预案的程序，以便在紧急状态下有效地采取应急措施，有效实施自防自救，提高单位抗御火灾的能力，预防和降低火灾的危害。学校怎样开展消防模拟演练

四、灭火应急疏散演练应注意的几个问题

1、根据学校情况明确演练目标

消防模拟演练的目标应视学校的实际情况而定。学校应根据如学校宿舍楼的耐火等级；（俄罗斯卢蒙巴各族人民友谊大学学生宿舍楼发生火灾学生死亡较多的一个重要原因就是该宿舍楼的耐火等级很低）学校教学楼的疏散条件；重要部位火灾危险性大小等情况，选定演练目标，并针对目标存在的问题进行演练。如学校可以组织学生在耐火等级较低的宿舍楼和疏散条件不佳的教学楼开展火场逃生和火场自救内容的演练；在火灾危险性较大的重点部位开展以扑救初起火灾为内容的演练。

2、根据实际情况合理安排演练时间

消防模拟演练不同于其他的演练，它是在模拟火灾环境下进行的演练，火灾烟雾高温、有毒、危害很大。如果一次演练时间过长，会对学生的身体造成伤害。因此演练时间应根据实际情况进行安排。如在建筑物内进行火场逃生演练时，时间不能过长，学生较多时可分批进行演练；

3、演练内容必须符合实际情况

演练的内容是想定的，但必须切合实际。学生进行的消防模拟演练应是比较筒单，难度不要太大，是学生能够做到而且实用的。如果内容难度太大或者不切合实际，就会发生意外，酿成悲剧。如徒手沿下水管进行“火场逃生”；使用湿棉被扑灭身上的火等内容，这此都会给学生的身体造成伤害，不应采用。因此，学校应开展内容比较容易，学生非常乐于接受和掌握的，如在发生火灾烟雾很浓的建筑物内怎样行进；怎样向外发出求救信号等演练内容，这样才便于学生掌握和灵活运用，起到演练的效果。