新型计算机论文

新型计算机论文（共12篇）

1.新型计算机论文 篇一

新型农村社会养老保险计算实施办法

为更直接明了的想广大关心新型农村社会养老保险的网友提供直观的数据，本站专门对几个缴费档次进行了计算，以供大家参考，具体计算方式为：

按缴费15年计算（目前基本是存在补交的情况，现按照最低缴费年限15年计算）

100元【100元×15年=1500元】【1500÷139=10.79+55=65.79】 每月可领取大约65元，大约需要22个月拿回本金。

200元【200元×15年=3000元】【3000÷139=21.58+55=76.58】 每月可领取大约76元，大约需要39个月拿回本金。

300元【300元×15年=4500元】【4500÷139=32.374+55+5=92.3】 每月可领取大约92元，大约需要48个月拿回本金。

400元【400元×15年=6000元】【6000÷139=43.16+55+10=108.16】 每月可领取大约108元，大约需要56个月拿回本金。

500元【500元×15年=7500元】【7500÷139=53.95+55+15=123.95】 每月可领取大约123元，大约需要61个月拿回本金。

1000元【1000元×15年=15000元】

【15000÷139=107.9136+55+40=202.91】

每月可领取大约202元，大约需要74个月拿回本金。

注：从300元缴费档次开始，地方政府每人每年增加补贴5元，对选择400元缴费档次缴费的，地方政府每人每年增加补贴10元，对选择500元缴费档次缴费的，地方政府每人每年增加补贴15元，每一个缴费档次以此类推。以上为本站根据国务院国发〔2009〕32号文件计算，参照了《四川省新型农村社会养老保险试点实施办法》，各地估计方案有差异，而且各省市为个人注入的金额不等，所以这里没有计算进去，本站单以最基础的进行计算，但是差异应该不是很大，目前的新型农村社会养老保险基本就是这个计算方法，希望能对各位关注新型农村社会养老保险的网友起到一定的参照帮助作用。感谢各位网友一直以来对本站的支持。

2.新型计算机论文 篇二

对于各大高校的学生来说,当我们踏入学校大门的那一刻,就渐渐的不自觉的去了解算法思想。将时间往前推移,算法这一概念,其实在我们很小的时候,就有不同层次的接触,只是那时我们还不懂什么是“算法”,它能拿来干什么,它有多大作用等等一系列的问题。算法涵盖范围很广,例如,我们小学就开始学习的加减乘除运算,竖式的笔算,乘法口诀,还有,比如我们从某一地点,去往另一地点,整个行进过程,可能会有许多途径供我们选择,到底走哪一条路,更节省时间与体力,这种确定的选择也是一种算法。然而算法的思维特性,我们却是知之甚少的,这是因为算法的概念是人们在长期的探索中不断总结与提炼而得出的,算法的复杂多变性,也随着时间的推移,不停的变更,因此,想要很好的掌握是很难的。当下高校的教学模式过于老化,学生学习的能力受到限制,因而,未将学生固有的学习潜力发挥利用。为了充分调动学生的学习能力,活跃学生的思维能力,通过计算机算法框图的格式教学是很有效的教学手段,即“计算机算法教学”。

1 关于计算机算法教学法的概述

算法(Algorithm)是指对一个问题或者方案解决的方法与思维的精确描述,它能通过特定的步骤或是方法,对我们所想要解决的问题,进行逐步,精细的刻画,以求得到问题的答案。

早在20世纪50年代初期,兰达在研究算法教学的过程中,利用思维的多样性,心理学的复杂性,思考角度的不一性,对学生掌握解决问题的能力以及对问题结构的操作能力,进行了透彻的分析。在研究期间,他着重去了解学生在解答问题时的思考模式,解决办法。结果发现通过自己长期累积的经验确定的思考模式,应用于学生实际环境中时,缺乏客观性。后来,他综合控制论、信息论、数理逻辑等多方面的信息,重新探讨思考的模式。在此基础之上,提出了解答问题的两大模式,即算法式模式与非算法式模式(1962年曾称为概率模式,1975年称为启发式模式)。

在美国数学教授Gilbert Strang出版的《应用数学导论》中,也分析了数学与计算机算法之间的联系与区别,通过数学的严谨,严密的逻辑思维(包含联想,猜想,发散思维,跳跃思维,局部与整体,替换等思路),将计算机算法的思维应用于教学之上,采用计算机算法中的众多框架图,一步接一步来形成教学框图,绝对称得上是教学的改革创新。

2 计算机算法教学法的含义

为什么采用算法的思想以及过程去进行教学?这样的行为会产生怎样的影响和效果?首先,我们得明确计算机算法有哪些特性,才能知道适合于教授学生他们哪些想要的东西。算法具有五大特性,即确定性,可行性,输入,输出,有穷性。确定性就好像老师在教学的时候,自己心中得有个确定的目标——给学生传授怎样的知识,才是完成了我的教师任务。可行性就如老师在教学过程中,所采用的一些方法与思想,用于学生的身上,是否合适,是否合理。输入和输出就如老师按照设想的去教授,学生按照自身去获得,从而达到一种平衡的理想状态。有穷性就如教师在教学的过程中,必须注意适度与适量,要了解到过多的干预,会造成负面的影响。

当然,在实际的教学过程中,会从算法中,选择合适的思想以及方法,变相的应用于教学之中。在以往的教学方法中,人们从未尝试过计算机算法的教学模式。计算机算法教学法就是通过算法的普遍思路将整个教学过程规格化,每一步之间相互联系,相互约束。此过程针对不同类型的学生,采用不同的算法思维去教学,做到因人施教,使得学生及老师的固有价值发挥到极致,从计算机算法的角度来看,在教学的整个流程中,充分体现了算法流程图的特点,而教学算法的诸多约束因素,其实质是与教学实际环境相关联,依靠于教学的内容及目的与算法结构相结合衍变产生。

3 计算机算法教学法的原理及特点

在著名的算法教学研究中,兰达认为,算法是对一系列的解题结构分析而确定的方法操作,这种操作是给学生大脑的智力发育而提出来的。算法教学就是利用计算机算法中的思维结构与分析方法,来教学生理解整个思考过程,使他们从中学到理论化的思考模式,进而提升学生自身的各方面能力。

而各大高校的教学方法大同小异,但改变某一门课程的本质,演变为一种教学模式甚少。计算机算法教学,借助数学严谨的逻辑,步步紧扣的方法将教育提升,其中,算法思维的意识、方法、能力,是计算机算法教学的主要特征。大部分教学算法结构并非计算机算法本身规范得出的计算机结构,应用于教学时,会进行微小的变动,以适应不同的教学,计算机算法智能化进步到一定时期,将来也有可能成为教学很重要的手段之一。

4 计算机算法教学法是新型教学模式

为了提高学生的学习效率和质量,一种高效的学习方法与思路,是不可缺少的。在教学过程中,如何灵活运用算法的思想去教学生学习知识,这很重要,因此,深入务实了解计算机算法的深层次含义,并变向地运用于实际环境教学中是前提。

兰达虽然十分重视算法以及算法教学的作用,但他认为不是所有的问题都能建立或必须应用算法来解决。事实上,有些问题或因其算法难以确定;或虽能确定算法,但实际并不需用这种算法。因此,教学上除了要重视建立算法模式及实施算法式教学以外,还应重视建立启发式模式及实施启发式教学。

计算机算法教学时一种新型的教学方案,在培养学生构筑算法思维模式的同时,还应该注重培养创新,变革的跳跃思维。随着计算机算法流程框架图教学的不断改进应用,使得学生思考问题,解决问题,创新等能力显著提高,

5 结束语

从上面阐述的观点可以看出,培养学生如何去思考一个问题,如何去解决一个问题,如何去创新一个问题的能力是计算机算法教学的主要目的和思想,算法作为计算机处理实际问题的一种重要手段,同时,也成为了教学思维的一种重要依据,为了更好、更高效率、更具备质量,计算机算法教学是可供选择的新型教学模式之一。

参考文献

[1]穆瑞辉,计算机算法设计研究与思考[J],数学技术与应用,2012(12)

[2]陈明,计算机算法基础课程教学改革的研究与实践[J],福建电脑,2011(1)

[3]何钦铭,陆汉权,冯博琴,计算机基础教学的核心任务是计算机思维能力的培养[J],中国大学教学,2010(9)

3.新型寿命计算器 篇三

1.“看得见风景的房间”:增寿2年曾有研究显示,和住在只有一堵墙可看的病房里的病人相比,住在可以欣赏窗外美景的病房里,康复率会大大提高,出院也更早。美景同样也能帮助人们改善情绪、消除抑郁、变得乐观。如果你的窗外的确难称“美景”,就用自己喜欢的图片和照片装点一下房间吧。

2.杂务缠身:折寿1年无论是财富太多需要打理,还是陷入巨额债务被人追债,繁杂的事务都会让大多数人感觉焦虑抑郁,这样的后果是肾上腺素和皮质醇分泌增加,导致心率加快、血压上升,对人体造成伤害。

3.喂养宠物:增寿1年养宠物的人看病的次数要比常人少得多,而且也不容易受到抑郁症的侵扰。养个宠物陪在身边,人的心率和血压都会有所降低。美国一项高血压研究显示,性别不同的股票经纪人接受压力测试时,养宠物者的心率和血压明显比其他测试者稳定。

4.高质量的性生活:增寿4年经常能享受性高潮(至少一周两次)的男性早亡的机会要比常人少一半,特别是心脏病带来的死亡。较高的射精频率也可减少前列腺癌的风险。而因伴侣早泄、阳痿未能享受性快感的女性患心脏病的风险会更高。

5.噪音污染:折寿1年3%的冠心病死者都是由于长期置身于交通噪音环境当中。噪音制造出的压力荷尔蒙会使人体长期处于警戒状态,即使在睡眠中也不例外,这使心脏和血管产生变化,造成高血压、心脏病或脑中风。

4.新型计算机论文 篇四

昨天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一位发明家。我家里的玻璃就是我创作的，它名叫多功能玻璃。

功能(一)：音乐玻璃

这种玻璃很奇特，它会按照你的心情和性格放出你喜欢的音乐。如果你家里有一个小孩，很调皮，不肯睡觉，这音乐玻璃可帮了大忙喽!它放出的音乐会使小孩不再调皮，而且还很听话，你就不用担心小孩不听话了。

功能(二)：变色玻璃

有了这种玻璃，你就不用担心家里会有贼了。这种玻璃的作用也很大，好人能看到家里的一切，可坏人就看不见了，因为玻璃能自动调整系统，坏人一看，玻璃就会自动贴上一层黑色的玻璃膜，所以坏人就看不见了。

功能(三)：指纹玻璃

这种玻璃的作用也很大，可以说能用来防盗。如果你不在家的话，这防盗门就变成了玻璃做的门，其实这是引诱贼上钩呢!这时，如果真的来贼了，贼的手一碰到门，报警器就响了，警察就会把贼抓走。

“卢丹、卢丹”我被妈妈叫醒了。原来是在做梦呀!不过，我相信，我梦到的“多功能玻璃”一定会被创

5.新型计算机论文 篇五

一、2011年工作

在市委市政府、县委县委的正确领导下，在市经信委、县经信委的关心支持下，萧县杨楼镇新型乡村工业园，在园区基础设施建设、入园企业方面做了卓有成效的工作，具体工作汇报如下：

1、基础设施建设

在财力非常紧张的情况，铺设园区水泥道路3700平方米，建园区花坛2900平方米，建园区下水道2600米，建园区围墙1375平方米，建园区围栏730米，建园区警务室及安装电动门，安装园区太阳能路灯70盏，园区填土7万方，供电通讯线路3600米。到目前为止园区基础设施建设总投资1170万元。

2、加大招商引资力度

2011年年初，按照市委市政府、县委县政府的要求，召开党政联席会议，研究招商引资的具体措施。成立了由党委书记王安民同志任政委、镇长彭凌昌同志任指挥长的招商引资指挥部，把任务分解到两委成员，成立了三个招商小分队，分别由党委书记、镇长、分管招商引资的负责人带队。确定了目标任务，明确了责任，使人人有任务，人人有压力。

按照三个招商小分队的分工，党委书记王安民同志带队到河北的蠡县、山东的青岛招商；镇长彭凌昌同志带队到江苏、浙江招商；党委成员王亚华同志带队到徐州招商。通过努力，现已落地企业4家，意向企业4家。

3、落地企业

（1）萧县金利达地毯纱有限责任公司

引进河北蠡县资金2010万元，法人代表：蒋萌，主要产品：羊毛绒。建设规模：总建筑面积10000平方米，120台梳绒机。2011年8月建成投产，年产羊毛绒1200万吨，年产值8500万元，吸收农民工120人。2011年实现产值2000万元。

（2）金红地毯纱责任有限公司

由返乡农民工乔红投资3500万元创办，法人代表：杨娇，主要产品：地毯纱。2011年4月建成投产，年产地毯纱3600吨，年产值9000万元，吸收农民工206人。2011年实现产值6000万元，（3）安徽葛氏饮品有限公司

引进徐州葛氏商贸有限公司资金6500万元创办，法人代表：葛刚，该项目总占地面积57亩，总建筑面积 3.45万平方米，设计年产4万吨各种饮品。其中：250ml软包装液态风味奶20000吨/年，280ml、350ml、500ml瓶装牛奶饮品10000吨/年，普通型盒装奶饮品10000吨/年，年产值2.5亿元。现机械设备安装完毕，正申请ＱＳ认证。（4）萧县昌隆可染涤纺织责任有限公司

引进河北蠡县资金4000万元创办，法人代表：刘亚飞，建设规模：50000纱锭，厂房建设7200平方米，已建成4800平方米，年产涤纶纱2600吨，年产值5000万元，利税600万元，就业人数200人。2011年已完成投资２０００万元，现正厂房建设，机械安装。

4、意向企业（1）、引进青岛胶南市王台镇“青岛同佳纺织机械有限公司”资金6000亿元，建牛仔布生产厂，法人代表：丁昌伟，年产值8500万元，利税1000万元，就业人数260人。

（2）、安徽葛氏饮品有限公司筹建中外合资电子有限公司，总投资2000万元，法人代表：葛刚，年产值3000万元，利税360万元，就业人数200人。

(3)、利用徐州三环路以内的企业全部搬迁的机会，引进徐州衡碁电通自动化设备有限公司资金1000万元，建电子厂，法人代表：王刚

(4)引进徐州新大陆防腐特种涂料公司资金6000万元，建防腐机械设备产生厂，法人代表：王永俊。年产值9000万元，年利税1100万元。

5、存在问题

1、由于镇财政财力有限，对园区基础设施建设投入不足，资金缺口很大。

2、土地问题严重制约园区和城镇建设的发展，尽管我们采取了有效措施，和实际需求相差很远。

二、2012年工作计划

为加快杨楼镇新型乡村工业园建设，着力打造具有核心竞争力的产业发展平台，建设特色园区，具体工作思路如下：

（1）继续抓好意向企业的入园，建好核心园区。（2）做好扩园工作 以防腐建筑大镇为依托，在主园区萧铜路以东一期规划300亩，精心打造以防腐机械制造、建筑机械制造、防腐建筑材料制造为主的特色园区。2012年春节，镇党委政府召集8个防腐建筑公司的经理和57位防腐建筑大户，召开联谊会，对园区的建设进行了参观，号召他们回家创业。现已有安徽陇海防腐建筑工程安装公司，徐州新大陆防腐特种涂料公司，防腐大户彭裕祥，意向在园区建厂。

6.新型计算机论文 篇六

一、主要工作及绩效

（一）主要成绩 在推进“两化”互动工作中，我市坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化；坚持以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平；坚持以工业技改扩能和项目建设为抓手，以工业园区建设为载体，以化解资金瓶颈为突破口，促进工业化和信息化的深度融合。

2006年以来，阆中市委、市政府提出“保护古城，开发新区”的战略思路，坚定不移地推进工业强市战略，有序实施古城区企业南迁退城入园。目前，城市规划区域已经拓展到保宁、江南、七里、双龙、河溪等地域范围，城市人口已经增加到30万人。工业园区规划面积35平方公里，目前基本建成10平方公里工业集中区，15平方公里高速路互通道产业经济走廊正在建设中，10平方公里江东工业园区进入前期筹备阶段。先后招引了天罡木业、康美药业、三大伟业、炭纤维工业园、华圣源建材、德雅丝绸、宜华集团等企业入驻园区，就地转移农村剩余劳动力近12000人。

（二）主要工作

一是坚持走新型工业化道路，推进产业做大做强。今年，阆中市重点推进了精益机电有限公司渝阆机械厂迁建入园、卓尚丝绸公司退城入园技改扩能、汇诚纺织棉纺生产线迁建和保宁醋生产（科研）基地项目等4个南充市重点工业技改项目，总投资达到59130万元，完成投资19130万元。阆中市级工业项目25个，总投资30余亿元。工业园区内主导产业突出，配套产业强力支撑，形成产业互动发展的良好局面。

食品加工产业领先发展。继续保持强势增长和持续发展的势头。工业园区内四川张飞牛肉有限公司、四川鸿宇冷冻有限公司两户企业是全国农产品加工龙头企业；四川保宁醋有限公司和四川张飞牛肉有限公司两户食品企业获国家驰名商标称号，列入全省龙头倍增型企业；阆中市工业园区被省政府授予“全省农产品加工示范基地”、“食品加工业基地园区”和“四川省知识产权试点园区”。工业园区食品加工产业已经发展成为川东北地区的长效支柱产业和县域经济特色产业，保宁醋、张飞牛肉、阆州醋、华珍牛肉、贵人可姜茶、芽菜等品牌产品已经融入阆中乃至川东北地区旅游市场，成为旅游消费市场主打产品，为阆中旅游产业注入蓬勃生机和活力。目前，保宁醋、张飞牛肉、煜群公司等食品企业正在积极筹备上市。在食品产业带动下，种植、养殖、加工等相关产业效益大幅增长。

医药产业强势崛起。康美药业落户阆中成功实施并购保宁制药、滕王阁制药两户企业后，以项目为依托，在短时间内全面实施车间改造和恢复生产，原企业职工得到妥善安置；中药饮片基地项目全面开工建设，完成了图纸设计、可研编制、工程设计、环评、场地平整，目前正在进行土石方开挖和基础混凝土浇筑，累计完成项目投资4800万元。在大项目带动下，小企业积极跟进。四川阆峰川明参科技开发有限公司投资4000万元在园区建设川明参精深加工生产线项目，目前已完成基础开挖，进行主体工程建设；四川木兰郡生物科技开发有限公司校企联合，利用葛根、川明参等从事新品研发，生产加工葛根浓缩口服液、葛根浓缩口服液（养颜装）、葛根粉（袋装）等，以及精品川明参、川明参二合一草本参等系列产品。在医药产业带动下，阆中已在千佛、五马、方山等乡镇建立中药材基地5万亩，带动了超过1.5万户5万农民致富增收。

丝纺产业再现辉煌。阆中汇诚纺织有限公司是最早进驻工业园区的丝纺企业，2010年6月全面完成技改扩能，现已达到年产8万纱锭的生产能力，比原产能净增4.5万锭，年可入库税金1600万元。在龙头企业带动下，锦洋丝绸、卓尚丝绸、德雅丝绸等丝纺企业陆续进驻园区实施技改扩能和提档升级。2008年3月，阆中锦洋丝绸有限公司投资2216万元，在园区征地30亩，新建厂房和购置先进设备，2009年6月全面竣工投产，现已达到年产真丝绸100万米、丝棉2万床、白厂丝和双宫丝各60吨的生产能力。2009年12月，阆中卓尚丝绸工业有限公司投资4230万元，在园区征地41.3亩，新建加工生产线，2010年12月项目全面竣工投产，现已达

到年产200吨生丝、8万床丝棉被、10万套服装的生产能力。阆中德雅丝绸有限公司2010年通过招商引进园区，计划总投资5000万元，征地30亩，新建新建蜀锦（绣）、丝绸大提花丝绸面料生产线项目，生产研制蜀锦（绣）、高档丝绸和高档丝绸礼品，目前项目一期工程基本竣工。

其他产业齐头并进。2009年3月，阆中化工有限公司投资15200万元，在园区征地180亩，新建厂房设施，2010年6月全面竣工，2010年10月关闭老厂成功完成搬迁。新厂从动工建设到完成搬迁，短短一年半时间，同时老厂的生产经营没有受到丝毫影响，这是企业实现整体搬迁的一次创举，现年可达到8万吨合成氨的生产能力。2010年底，新型炭材料工业园项目落户阆中，整个项目投资达30亿元，2011年3月全面开工建设，这是阆中市成功招引投资额度最大的重大新兴产业项目，将促进阆中产业深度调整和提升。华圣源建材、金博瑞建材、恒元节能建材、东升农机、泰安车业等企业落户园区后，实施技改和设备更新，企业产能提高，呈现良好的发展势头，形成了阆中产业园区发展的强大支撑。

在加大传统产业技术改造、自主创新力度和推进产业优化升级的同时，阆中市还把工作的重心放在节能减排降耗和淘汰落后产能上。近几年，阆中市先后关停（闭）三合热电厂、保宁制药、光玻公司、银河地毯等环保不达标企业的部分车间；对烧煤锅炉进行煤改气改造；对鸿宇冷冻、阆苑食品等企业废水排放进行重点治理。

二是加快推进城镇化进程，促进城镇化工业化互动发展。阆中市紧紧抓住国家实施西部大开发和扩权强县的的战略机遇期，以实施“三名战略”（名师规划、名企建设、名人参与）为重点，科学决策，创新思路，推进新型城镇化进程。在具体工作中，坚持做到园城统筹，同建同管；项目依托，招商引资；基础建设，配套对接。以城市规划修编和行政中心南迁为契机，拓展城市规划区面积，促进城乡深度融合一体化。以建设工业园区为重点，不断加大城市基础设施和园区道路，水、电、气、通信、排污等管网建设力度。以商业服务和公共服务设施配套建设为重点，推进服务功能完善，提升园区的综合承载能力。以工业园区物流和信息平台建设为重点，促进城市物流和信息化建设。

阆中市累计投资10多亿元建设城市基础设施，连接七里与江南新区的落下闳达到建成通车，广南高速公路连接线全面贯通，新建巴都大道西段、华胥路东段、长青大道、奎星大道、南池路、文化路、塔山路等26条，已经竣工投入使用。滨江路南段、新村路、观音路、阆南桥路等30条道路完成改造。新建华胥广场、嘉义广场、天象广场、滕王阁广场、鱼翅广场、人民广场、东方广场、贡院广场、马哮溪广场等10余处，供市民休闲娱乐健身。

在推进城镇化进程中，结合古城不协调现代建筑拆迁、城乡环境治理和风貌整治工作，以及城市发展建设用地、工业企业发展建设供地等重点工作，围绕拆迁安置、保障性住房、经济适用房、廉租房建设等工作全面推进。重点对20余条古街道、近10户古院落进行了打造和修缮；对老城区新村路、张飞大道、演武路等主要街道进行了改造和路面等级提升；对郎家拐街、张飞大道等主要街道临街门面进行了立面整治。通过这些综合措施，阆中市的城市品位、形象风貌、人居环境得到改善，宜居人气指数大幅上升。

（三）存在问题

一是新型工业化和新型城镇化深度融合不够；

二是信息化和工业化互动发展特色不鲜明，成效不明显；

三是城镇化推进和远景规划前瞻性不够。

二、主要工作经验

一是党委政府重视新型工业化和新型城镇化。把“两化”互动发展纳入重要议事日程，把工业、园区建设、城市规划和产业发展等作为重要课题进行专题研究，和党委政府中心工作同安排布置、同检查督促、同考核评比、同奖惩兑现。

二是城市建设和园区建设统筹协调。把园区建设作为产业新城进行重点打造和利用，实现园区道路、物流、信息、商贸等新区资源与城市资源共享共用。

三是强化项目建设，以项目建设作为推进新型工业化的重要载体。阆中市近几年在着力推进传统优势企业技改扩能的同时，还不断加大招商引资的力度。成功招引了康美药业、三大伟业、新疆创越能源集团炭纤维工业园项目、黑牛食品、佳隆食品、宜华集团等重点知名企业，扶持保宁制药、滕王阁制药、光玻公司、阆州醋等企业走出低谷，进一步做大做强，为提供更多的就业岗位安置社会富余人员，为社会创造更多税利和财富。

三、今后工作重点

（一）指导思想

坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市生态化、农村城镇化、产业集群化，全面提升城镇化质量和水平，实现“两化”互促互进、科学发展、集约高效、产业突出、功能完善、环境友好、社会和谐、个性鲜明、城乡一体、城市和城镇协调发展。

（二）奋斗目标

工业园区基础设施进一步完善，园区面积扩大，工业化水平明显提高，产业结构更加合理，企业发展实力进一步增强；城市规划区进一步拓展，城市服务功能日臻完善，人居环境得到明显改善，城市化水平明显提升，工业和城市经济大幅攀升。

（三）主要措施

一是大力推进产业结构优化升级。通过推进产业结构优化升级，形成以食品加工业和医药产业为主导，纺织服装和建材为支撑、服务业全面发展的产业格局。优先发展信息产业，大力发展高技术产业，改造传统产业，继续完善基础设施，全面发展服务业。

二是大力发展高新技术产业和传统产业。在积极发展高新技术产业的同时，加大对传统产业的改组改造，使传统产业尽快提高水平，发挥更大作用。大力发展资金技术密集型产业和劳动密集型产业，既要提升产业结构，又要积极发展劳动密集型产业解决社会就业压力。

三是实施可持续发展战略。优先发展信息技术、新材料等重点领域。大力推进技术创新。鼓励科技创新，在关键领域和若干科技发展前沿掌握核心技术和拥有一批自主知识产权，增强自主创新能力。要以体制创新推进科技创新，加速科技成果向现实生产力的转化，支持企业成为科研开发投入和技术创新的主体。加强油气资源勘探开发和战略资源储备。加大投入，加强生态保护和建设，强化城乡环境污染治理。

7.计算机创新型人才培养模式研究 篇七

随着信息时代的悄然来临，社会对计算机应用技术专业人才的需求不断增加。纵观近几年来高校计算机人才培养工作的实际情况可以说是有喜有忧。主要体现在：一方面，高校连续地为社会培养了一批有一批的计算机专门人才，为社会的经济发展做出了不可埋没的贡献；另一方面，随着社会的不断发展和进步，我们对计算机人才的需求仍然在不断增大，社会需要更多的适应社会发展的高技术人才，然而现阶段高校培养出来的计算机人才由于各种弊端尚不能完全满足市场，这就造成了计算机应用技术专业的部分学生毕业的时候不可避免地要面临就业困难。究其原因，主要是许多高校计算机应用技术专业的培养目标、人才定位与社会实际需要脱离，培养出来的人才中缺乏高素质的创新人才，无法满足社会对人才的内在要求，造成了教育资源和人才资源的双重浪费。

2、研究的必要性

人才的质量在很大程度上与创新能力紧密相关。我国已进入大众化教育阶段，高等教育体制改革不断深入，高等教育的发展呈现出类型重组、高校合并和重新定位，办学形式多样化、多规格、多层次；学校注重个性和办学特色等特征。高校人才培养模式改革的压力进一步"加码"。为了消除目前高校人才培养传统模式存在的弊端，构建以学生为中心，注重学生综合素质培养，强调学生创新能力、实践能力的创新型人才培养模式成为高等教育的必然选择。

另一方面，培养创新型人才是激烈的生存竞争环境的需要。人类社会是在多方面、多层次的竞争中才得以不断的由低级向高级发展。竞争是极其残酷的，竞争力说到底就是一个人与时俱进的创新意识和创新精神，一个人如果缺乏竞争力，将很难在激烈竞争的现实社会找到立足之地。

3、计算机应用技术专业传统人才培养模式存在的弊端

(1）人才培养的结构性失调，导致毕业生就业难问题

我国IT产业正处于高速成长期，IT人才每年需求不断增长，其中仅软件人才缺口每年就达42万，但我国高校每年却有很多计算机专业毕业的学生找不到工作。其原因就在于我们培养的计算机人才培与企业实际用人存在巨大差异，旧模式下培养出来的学生，无法胜任具有实际技能的计算机应用岗位。实际上是结构性过剩，供需不对路。随着计算机技术的进步与普及，"会计算机"己经不再是计算机专业学生独有的优势。显然我们在专业培养目标和定位方面仍然与市场脱节，才会使计算机专业毕业的学生在集中就业的时间里，造成了专业供大于求和企业急需专业人才求大于供的矛盾局面。

(2）教学内容陈旧，更新的速度跟不上计算机技术的更新速度

在目前计算机人才培养的过程中，新的知识单元的引进速度跟不上，计算机科学技术的快速发展。计算机技术更新速度是任何一种技术都无可比拟的，而我们在教学过程中所用的某些教材和教学内容却多年未变，内容的更新跟不上技术应用的进步。

(3）现有的教学方式不利于学生创新能力的培养和提高

在实际的教学过程中，实行灌输式教学，过分注重知识的传授，忽视了创新教育。教师把传授相关的知识作为教学的主要目标，教师始终主宰着学生的一切，削弱了学生分析问题和解决问题能力的培养，难于形成创新型人才所需的知识结构和能力结构。在实践环节方面，与用人单位要求差距较大，通常表现在学生专业实践的机会偏少，实践动手能力较差，而用人单位往往需要动手能力强的创新型人才，而现在我们大多数的学生都表现在学习基础知识扎实，但是却无法将知识应用于实线。

4、计算机专业培养创新型人才的原则

创新型人才的培养是以专业为基础，以学科为支撑，以岗位为核心，强调的是知识的综合能力、实践的应用能力和创新能力。在人才培养方案的制定上，围绕社会对应用型人才知识、能力和素质的要求，考虑学科专业的交叉，实行课程模块化。本专业创新型人才培养目标的确定要遵循以下几个方面的原则：

(1）坚持适应性原则

人才培养与经济社会发展紧密结合。通过对信息产业发展现状和未来规划的分析以及对信息技术人才需求信息的分析，确定社会对计算机应用技术专业的需求状况。同时通过对每届毕业生的跟踪调查取得用人单位对毕业生知识、素质、能力的评价信息。可以将人才需求状况分析与毕业生跟踪调查信息有机地结合起来确立人才培养日标。在由校内外专家组成的专业指导委员会的指导下，学院对培养目标进行深入的研究，对培养模式进行务实的改革。

(2）坚持以学生为本和个性化的培养原则

培养学生的创新精神，必须坚持"以学生的发展为本"的思想，这是由教育的本身价值所决定的，教育的一切社会功能和价值都是以促进学生的发展为前提和依据的。随着高等学校办学规模的不断扩大，学生群体出现多样化的趋势，学生的学习兴趣、学习能力、学习需求的差异性日显突出。如何适应不同学生群体的需要，不仅是保证教育质量的关键，也是培养创新型人才的重要突破口。但是，在以往的教学改革中，偏重以学科为中心，对学生日益增长的多样化、个性化的学习需求考虑不足，这使得我们的教育缺少特色和个性，造成所谓的"千校一面"、"千人一面"。"坚持以学生为本"一是一切从学生的身心规律和特点出发，实施因材施教，致力于创造适应学生的教育，使每个学生都能受到充分的教育；二是坚持"发展的观点"，根据学生的个性特点，使学生形成"发展性学力"和"创造性学力"，让所有学生都能最大限度地开发学生的潜能，培养学生的创新精神和创造能力，使学生"扬长避短，人人成才"。

5、计算机应用技术专业创新型人才培养的措施

（1）创建符合科学发展观的人才培养模式

创建符合科学发展观的人才培养模式目的是为了促进人的全面发展。科学发展观的核心是以人为本。在人才的培养过程中，要促进学生的全面发展，不断提高学生自身的思想道德、科技文化、身体健康和心理素质以及实际动手和创新能力。除此之外，在设计创新型人才培养模式时，还要坚持培养学生各自的特色，这样才能提高学生在人才市场的竞争能力和今后的发展潜力。

(2）教学方法要实行以问题为主线的教学

在平时的教学过程中，要注重在教学中引导学生思考问题、提出问题、分析问题、研究问题和解决问题、在一个班集体、一个学习小组或一个宿舍集体内，形成研究探讨问题的风气，这是引发思考、启迪智慧、激发灵感最重要的途径，是创新性学习最重要的形式，是创新型人才培养必要的学风。

(3）教学内容要符合产业发展的需要

教学内容应该符合产业发展的需求，以产业需求为导向，以专业理论为基础，以企业调研为手段，引进先进实时的教学理念、明确专业创新人才培养定位及发展方向，以此来构建合理的创新人才培养教学体系。通过与计算机行业中的企业合作，不断完善培养计划及课程教学大纲和教学手段，改进教学方法，及时更新教学内容，从根本上解决学校教育与社会需求脱节的问题，缩小学校和社会对人才培养与需求之间的差距，使培养出来的创新型人才符合社会的需要，从根本上解决学生就业困难的问题。

(4）以提高创新实践能力为目标，改革创新实践课程体系

计算机应用技术专业对学生的创新实践能力有较高的要求，实践教学作为教学整体的重要组成部分，对培养学生的创新意识、动手能力、分析和解决问题的能力有着不可替代的作用。而我们现在普遍的实践教学中，往往是验证性、演示性实验较多，而设计性、综合性实验较少，学生的动手能力、实践能力和解决问题的能力普遍较差。因此，创新实践课程体系的构建要围绕提高学生的创新实践的能力来进行。创新实践课程体系的构建，要把重点放在知识体系的运用上，放在学生创新思维的培养上，使学生掌握科学的方法，养成求新的习惯，多出创新的成果。

(5）加快教师队伍建设和教师知识更新的速度

教师承担着培养创新型人才的神圣职责，作为知识的传递者，如果没有多学科的知识，就不可能指导学生用多学科的视角去分析问题、研究问题和解决问题，也就不利于培养创新型人才的目的。计算机应用专业的教师，除了要在知识结构上符合专业要求以外，还必须掌握专业教育的相关课程体系与知识结构的内在联系。在引进教师时，注重吸收不同学科背景的专业人才进人教师队伍，做到学科交叉，优势互补。同时，可采用科研促教计划，利用联合渠道争取专业科研课题，通过对课题的研究来不断提高教师科研水平及教学水平。

摘要：随着计算机和通信技术的蓬勃发展, 计算机创新型人才培养是高等教育计算机专业发展的必然趋势。文章通过分析培养计算机专业创新型人才的必要性和当前存在的问题, 对计算机专业创新人才培养模式作了探索与实践。

关键词：创新,培养模式,人才,计算机

参考文献

[l]李莉莉, 石忠.计算机科学与技术专业人才培养模式探究[J].福建电脑, 2007, (1) :65, 59.

[2]周济.创新是高水平大学建设的灵魂[J].新华文摘, 2006, (9) .

[3]赵致琢, 刘椿年, 许满武等.计算机科学与技术学科教育与教学改革研究进展通报[J].计算机科学, 2000, (11) :91-97.

[4]张建明, 谭新良, 杨格兰.计算机学科本科专业结构调整研究[J].计算机教育, 2007, (2) :5-9.

8.新型计算机论文 篇八

一、改变教学模式是社会教育中创新能力培养的关键

21世纪的信息社会对教育的要求是:培养目标是德智体全面发展的,具有高度创新能力和很强信息能力(包括信息获取能力、分析能力和加工能力)的新型人材。而小学教学中培养创新能力的关键是培养学生对社会信息的处理能力,也就是使学生具有自我获取和更新地理知识的能力。如何在社会教育中进行创新能力的培养呢?我认为,最关键的一条是要在现代教育理论指导下变革社会教学模式。目前,在品德与社会教学中占统治地位的教学模式是以教师为中心的教学模式,这种教学模式有什么弊端呢?下面,我们就现代教育理论指导下的品德与社会教学模式与它作比较:

传统社会(历史、地理)教学模式现代教育理论指导下的品德与社会教学模式

教师讲授为主学生探索为主

说教式教学交互式学习

集体化的、无个性的个体学习行为 多样化、个性化的合作学习行为

教师作为知识的垄断者和传播者教师作为学习的帮助者和指导者

定时教学不定时 问题解决式学习

从以上比较我们可以看出,传统的社会教学模式最大的缺点是,作为认知主体的学生在教学过程中,自始至终处于受灌输的被动地位,其主动性、积极性难以发挥,很不利于培养学生的发散思维、批判性思维和创造性思维,即不利于创新能力的形成和创造型人材的成长,而在现代教育理论指导下的地理教学模式,它强调以学生“学”为主,以教师“教”为辅,注意充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,而教师则应成为课堂教学的组织者、指导者。在这种理论指导下建构的教学模式,学生才能获得最佳的学习环境,才能很好地培养学生具有创新思维和创新能力。综上所述,作为信息经济时代的社会教师,必须树立起新的教学理念,才能为社会培养出大量的创新型人材,否则,就会使学生的发散性思维、逆向性思维被束缚、被禁锢,敢于冲破传统、藐视权威的新思想、新观念被贬斥、被扼杀,大胆幻想的翅膀被折断,作为认知主体的学生其主动性无从发挥,这就等于从基底上移走了全部土壤而难以实现的空中楼阁。

二、计算机网络的特性为新型品德与社会教学模式的建构提供了理想的教学环境

(1)多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥

人机交互是计算机的显著特点,是任何其他媒体所没有的。多媒体计算机进一步把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂的、丰富多彩的而且可以立即反馈的人机交互方式。社会内容丰富多彩,有部分内容比较抽象,对于学生来说难于理解,但如果利用计算机的交互特性,在社会中可运用大量的地图、图片、图表、视频,这样就能做到教学的直观性,从而能有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,形成学习动机。

此外,这种交互性还有利于发挥学生的认知主体作用。在多媒体计算机这样的交互式学习环境中学生则可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择所要学习的内容,和适合自己水平的练习。例如:在我设计的《西双版纳》这一节的教学中,学生可根据自己的兴趣选择不同的旅游景点、旅游网站去浏览,在学习和练习的过程中,每一个学生都是不同步的,学生在这样的交互式教学环境中积极主动参与,而不是一切都听从教师摆布,学生只能被动接受,这样就充分做到教学个别化。

(2) 计算机网络特性有利于能培养合作精神促进协作式学习。

所谓协作式教学,要求为多个学习者提供对同一问题用多种不同观点进行观察比较和分析综合的机会,以便集思广益。这不仅对问题的深化理解和知识的掌握运用大有裨益,而且对高级认知能力的发展、合作精神的培养和良好人际关系的形成也有明显的促进作用。利用计算机网络的特性,使用红蜘蛛多媒体网络教室、创讯红点等网络教室管理软件。在社会课堂教学中“师生”、“生生”之间可在网上展开讨论。例如:在设计《保护人类的家园——地球》一课时,我给出人口膨胀、交通堵塞、资源匮乏、环境污染等主题,通过对人类家园的现状、为什么要保护人类家园、怎样保护人类家园等问题的分析,如何解决这些问题?你有什么建议?你们应该做些什么?然后,学生分组讨论,小组内部或小组之间可以进行相互协作、相互讨论。把自己的答案发表在论坛或聊天室里,也可以自己提出讨论题,发表自己的见解,而作为老师,可通过教师机随时监控学生讨论的进度,并可作适当的指导,这种教学方式有利于培养学生的合作精神,也有利于学生发散思维的培养。因而,基于计算机网络的协作学习正日益受到国际上愈来愈多教育工作者的研究与关注。可以说,协作式是最能体现网络特性,也最有利于21世纪新型人材培养的一种教学策略之一,目前围绕协作式教学策略的探索,已成为国际上计算机网络教育领域的一个研究热点。

(3)超文本特性与网络特性的结合有利于培养创新精神和促进发现式学习。

众所周知,因特网(Internet)是世界上最大的知识库、资源库,它拥有最丰富的信息资源,而且这些知识库和资源库都是按照符合人类联想思维特点的超文本结构组织起来的,因而特别适合于学生进行“自主发现、自主探索”式学习。例如,在《西双版纳》这一节课中,教师只讲了十分种,然后让学生浏览,学生们都很兴奋,急不及待地浏览教师提供的课件及网站。在浏览过程中,觉得有价值的东西,连忙下载到自己的文件夹内,遇到问题,不是即就问老师,而是自己想办法解决,自己解决不了的,则先通过小组的讨论获得答案,实在不能解决的,才向教师请教,这样就为学生发散性思维、创造性思维的发展和创新能力的孕育提供了肥沃的土壤。

9.新型计算机论文 篇九

抗击新型肺炎疫情作文500字1

刚刚探视完新冠状病毒病人的病房，我看着病人们痛苦的模样，心情异常沉重。

这场席卷全国的疫情起因是什么?是人们的贪婪与自私。如果没有那些贩卖野生动物的黑心老板，没有那些贪吃野生动物的食客，这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?街上一个人影都没有，大家不能逛街，不能串门，只能小心翼翼地待在家里。我们这些本该和家人共同欢度春节的警察和医生们，还有更多的一线工作人员都只能坚持工作，为大家早日摆脱疫情努力奋战。

我代表所有白衣天使希望大家以后爱护大自然、热爱野生动物、尊重所有生命，禁止贩卖野生动物，更不能捕食野生动物，只有这样我们才能和大自然相处的和谐美好。

加油!武汉!加油!中国!

老师点评

小作者化身白衣天使，给读者描述疫情带来的后果，角度非常独特。

1、增加细节描写

第一自然段写到“我看着病人们痛苦的模样”，但是没有具体描写病人们怎么痛苦，例如写写一般感染者、危重病人、死亡病人各是什么样子的。因为没有详细去写，所以没法给读者呈现一种直观的画面感，所以你写的“心情异常沉重”无法让读者感同身受。

2、围绕中心词去写

第二自然段“这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?”那么下文应该围绕怎么样不喜庆祥和去写，去列举相关场景的例子，使读者读起来更自然更顺畅，跟着作者的思路去走。如果再把往年喜庆祥和的场景，与现在的不喜庆祥和场景对照着写，更能给读者强烈的情感冲击。

抗击新型肺炎疫情作文500字2

我是一只蝙蝠，我常年发着40度的高烧，身体还携带了多种病毒。为了不把这些病毒传染给人类和其它动物，我白天躲在阴暗的角落，只有到了夜深人静的夜晚，才敢出来活动和觅食。

我本以为日子就可以像这样一直安静的过下去。可是有一天夜晚，我在觅食的时候，听到有几个人类在说蝙蝠肉可以包治百病，还很味道鲜美，想捕杀几只尝尝。我听到了这个消息吓了一跳，赶紧回家告诉了其它兄弟姐妹，让它们晚上出去觅食的时候提防人类。可不幸的事情还是发生了，我的几个兄弟被人类抓住残忍的杀害了，我悲痛不已。心里想着:你们这些残忍的人类，你们的好日子到头了，不出几天，我们身上的病毒就会扩散，到时候，你们后悔可就来不及了!

没过几天，新型冠状病毒就在湖北省爆发了，生病的人越来越多……

老师点评

1、关于标题

我是一只蝙蝠，我是一只怎样蝙蝠呢?如果让读者从标题里一下子就能读出你明确的情感，就更好了。

2、文章开头

如何向读者介绍自己?要由外而内的去描述自己，并且要有顺序有重点的去描述自己。如果把对自己的介绍融入到事情的发展过程中去写，那就更好了。

3、最后一段

最后一段在叙述完事件的发展之后，一定要写出自己的想法和感受。作为蝙蝠的你看到生病的人越来越多，你有什么感想呢?

抗击新型肺炎疫情作文500字3

往年的春节，我们全家都会一起出门旅游，我记得去过北京、三亚、广州......可是今年——在2020年的大年初一，我们取消了旅行的计划。以前的春节大家都会去亲朋好友家拜年，吃团圆饭，欢聚一堂;可是2020年的春节大家都只能待在家里，用手机拜年了。妈妈告诉我这是现在流行的词语:见屏如面，见字如面。我好几天没有出过门了，之前妈妈带我出去时发现外面好安静，难得见到路上有几个人，大家都用口罩捂得严严实实，街上也没有商店开门，一切都好像暂停了一样。本来我下周就要开学了，可是今天得到通知，至少要20天以后才能去学校上学。我好想去学校，见到老师同学，那该多好。这到底是怎么了?

这不一样的春节都是因为一种新型冠状病毒，它能让人们得肺炎，很可怕。我们每个人做好自己该做的，一定能战胜这个病毒怪兽。我要在家过个充实的超长寒假。大家，加油;中国，加油!

老师点评

文字流畅自然，语言真诚通顺，在小作者的眼中春节似乎变得不太一样了，这一切都好像是暂停的一样，这样的春节让我迷惑。

第一段里写现在的过年情况，小作者可以选择几个明确的角度去写，按照地点变化:家里、街上、医院等;按照时间变化，过年前、现在、未来几个月;按照看得到的和想象的去写……总之，我们写的时候一定要在心里有明确的角度思路，这样读者读起来也会感到有顺序有层次。

第一段最后一句:这到底是怎么了?下面可以加一段，是什么原因造成了这一切，可以详细的写一下你对病毒的了解和认识。

抗击新型肺炎疫情作文500字4

每只动物都可能带有病毒，还会传染到人们的身上。最近有一种病毒非常可怕，好多人都被传染上了，它会快速的传播，让人心里发颤。

我还看到别人被狗咬到得了狂犬病，就要送到医院去打针，简直是太可怕了。所以我们要远离动物，不能逗他们玩，而最主要的是不能去吃动物，因为它们身上的病毒会传入人们的身体中!

有一次，我梦见我被狗咬到了，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，被打麻药时我吓得满头大汗，汗流浃背，如同在夏天一样。我心里紧张极了，就如同被踩在在大象脚下的蚂蚁一般害怕。当我醒来的时候才知道这是一场梦，这时我才松了一口气。

让我们一起来保护动物，不吓动物，不吃动物，这样病毒会远远的离开我们，让我们一起来防止病毒的侵入吧!加油!

老师点评

作者告诉我们动物身上的病毒会快速的传播，我们不能逗动物玩，更不能吃动物，最后提出要保护动物。小作者善于观察生活，有自己独特的想法，这都是非常难能可贵的。

1.主题要突出

写文章要围绕一个中心点展开去写，你文章里所有写出的文字都应该是有目标的。就像我们每天早上上学，我们的目标就是去学校，不管走路也好，坐车也好，都是为了到达学校。试着给自己所写的文字找一个目标，问自己:我写这句话，是为了达到了什么目标?

2.要展开描述

文中第三自然段“被打麻药时……夏天一样”，可以想一想，在害怕的时候除了会流汗，还会有其它方面的哪些反应?如脸色苍白、双手颤抖等，是不是都可以展开来写。

3.增加修辞润饰

例如对于病毒，可以增加修饰词“可怕的”病毒，“狡猾的”病毒等等，让我们写出的文字更加生动，更加吸引人。

我们一起加油吧!

抗击新型肺炎疫情作文500字5

我是一只蝙蝠。我身上有1000多种病毒，我把它们都封印在自己的身体里。这些病毒对我们蝙蝠几乎没有什么作用，却足以让伤害我们的人类死亡。

你知道为什么我们长的那么丑还想要长的更丑吗?那是因为我们想把人类吓跑，这样他们就不会因为我们生病了。

但是你们还是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞里，有几个人把我的伙伴给抓走了，剩下的蝙蝠和我一样默默的哭。我们诅咒:人类会得到报应的。

我想要告诉人类的是:如果你们不吃蝙蝠，那祸害就不会降临了，我们也不会报复你们。

我相信你们以后不会再吃我了吧，如果再吃的话你们还是会得到应有的报应。

老师点评

文章虽然篇幅不长，小作者却视角独特新颖，把自己当做一只蝙蝠来写，写到了蝙蝠长相丑，并且携带了1000多种病毒，可人类却还是对它们流口水，作者多次告诫人类:伤害蝙蝠会得到报应的。文章写了蝙蝠的无奈，真情实感非常强烈，小作者非常理智的控诉人类的可恶。

1.段落内容衔接问题

文章第三自然段写到人类把我的蝙蝠伙伴带走，那带走以后人类会得到报应的，那究竟得到了什么样的报应呢?我们可以详细的展开描写一下，然后下一自然段的总结才不会这么突然。同学们记住，我们文章所有的感受都应该建立在详细描写的基础上，不然是很难得到读者的共鸣的。

2.描写不细致问题

10.新型计算机论文 篇十

“原来那里的天都是阴沉沉的”，“原来哪有这么多像样的企业”，“原来的城镇只有现在的三分之一”……结束两天的参观，7月25日上午，参加四川省推进新型工业化新型城镇化工作会议的代表在讨论会上迫不及待地分享感受到的冲击。

从参观点“原来”到“现在”的变化中，与会代表看到了自己所在地区由“现在”到“未来”的发展蓝图。重新定位发展方向，重新审视发展规划，重新选择发展路径，全省“两化”互动的战略选择，不仅给各个市州带去全新的发展理念，更注入强劲的发展动力。

“新一轮„经济版图‟重塑的大幕已经拉开。”有与会代表如此感叹。感叹的背后，是各市州赶超跨越的决心，更是对四川在全国发展格局中地位提升的信心。

□本报记者 胡彦殊 刘云云

“双加速”的关键期，走老路还是走新路？

四川用“两化”互动作答

“一主三化三加强”、“两个加快”、“两化”互动，梳理近几年我省发展的战略思路，南充市委书记刘宏建感叹：“都是四川为实现追赶跨越作出的战略选择。”

强力推进“两化”互动的时机成为与会代表讨论的焦点，他们一致的体会是：近几年四川工业飞速发展，解决城镇化滞后的问题已迫在眉睫。

在两个开局之年启动这样的战略意味着，“两化”互动将是“十二五”时期我省加快发展的主动力。省经信委主任王海林认为，工业化创造生产和供给，城镇化创造消费和需求，两者协调推进的战略思路与国家“十二五”转变发展方式的主线不谋而合。

四川正处于工业化和城镇化“双加速”的黄金时期，到底是走先污染后治理的老路子，还是走现代产业、现代城市、现代文明、现代生活和谐一体的新路子？达州市委书记焦伟侠指出，四川已到了不得不回答的关键时刻。

四川的回答是：统筹推进新型工业化新型城镇化，加快建设西部经济发展高地。

这样的答案让各地的信心更足。什邡市委书记李成金表示，站在新的历史起点，审视和谋划未来发展，什邡对率先全面完成小康社会，走在西部县域发展前列，跨入全国百强信心满怀。“这几年发展遇到的产业升级、招商引资等问题，本质上就是„两化‟互动不够的问题。”宜宾市翠屏区区委书记刘虹找到了症结所在，喜悦之情溢于言表。

这样的答案让各地的思路更清晰。绵阳从中找到未来发展的三个关键词——“产业、科技、生态”；青川县委书记向此德的思路有了转变：在“两化”互动的格局下，招商引资项目可以适当走出县域，到“飞地园区”去，实现共建共享。这样的答案让各地克服困难的勇气大大增加。德阳市委书记李向志认为这次会议“既有战略思考，又有系统的战术安排”。广元市委书记罗强认为，“两化”互动是破解城乡二元结构、实现城乡统筹的新方法。

要素加速流动的机遇期，高效还是低效配置资源？

四川用科学规划作答

“到处修修补补看来是不行了。”一位基层参会代表的发言引发共鸣。

在绵阳，在巴中，在内江……与会代表不约而同地提出，要重新认识当地的发展定位，特别是要以“两化”互动的新眼光来重新审视各类规划。“必须要有大思路、大手笔、大调整。”“两化”互动战略对与会代表影响之深，从大竹县县长许国斌发言中的三个“大”可见一斑。

与会代表认识到，新型工业化新型城镇化的“双轮”引擎启动后，必将带动各种要素加速流动，这无疑将是破解目前资源配置效率低下难题的契机，如何将机遇变成现实，规划是关键。

有代表抛出这样的两难选择：一根电线要么保工业，要么保群众。工业和城镇争夺资源的情况在各地并不新鲜。

这样的共性问题，应该在规划中加以解决。王海林认为，“两化”要实现良性互动，规划是龙头，而规划的关键在于产业向园区集中，园区向城镇集中，园区应该是聚集人口最大的吸引力，而不是排斥力。

“科学规划是推动新型工业化新型城镇化最重要的前提。”绵阳市委书记吴靖平认为，“两化”互动战略实施后，规划较以前最大的突破在于充分体现了产城一体的思路，“绵阳科技城的建设全程将彻底贯穿这一思路”。

“不论是产业项目，还是城镇项目都应该引进高水平的设计单位和建设单位。”即使是一些小县城也道出这样的豪言壮语。

省城乡规划设计研究院院长樊晟建议，规划应该分类指导，区别对待，对不同发展阶段和自然禀赋的地区分类采取措施，提出符合当地实际的产业和城市发展总体设想。

规划还要体现城市居民的价值需求——讨论中，这一观念逐渐成为共识。成都市龙泉驿区区委书记陈争鸣认为，只有让群众真正体会到城市让生活更美好，才能增强“两化”互动的内生动力。

蓝图到现实的转化期，墨守成规还是另辟蹊径？

四川用创新作答

不久的将来，一大批生机勃勃的城镇将在四川拔地而起，一大批活力四射的产业将在四川横空出世……与会代表对“两化”互动战略的种种信心汇聚成四川整体的发展蓝图。

从世界范围来看，发达国家几百年走过的工业化城镇化发展历程，中国几十年就要完成，“两化”互动的深度和力度已不可同日而语，其借鉴价值有限；从中国范围来看，四川“两化”互动战略的提出，走在全国前列，没有现成经验可循。将蓝图变为现实，四川还有很长的路要走。

“两化”互动的全新格局下，新型工业化和新型城镇化面临全新的使命。

大产业支撑大城市，产业带催生城镇群。“5785”战略，即未来5年，力争形成5条销售收入超过万亿元的产业带，7个工业增加值超过千亿元的产业、8个销售收入超过千亿元的园区、50个主营业务收入超过百亿元的企业，这将成为新型工业化与新型城镇化无缝对接的粘合剂。

在省住房和城乡建设厅厅长杨洪波看来，城镇群的培育与经济区的发展不可分割，两者的结合才能承担起促进区域协调发展的使命。

如何破解具体操作层面的难题？与会代表所见略同——应该加强政策和体制的创新。

“招商引资是„两化‟互动突破的关键。”梓潼县县长罗蒙认为，存量资源较少，只有通过招商引资，才能有东西可“化”。省招商引资局局长张谷也认为，招商引资应站在工业和城镇发展前面，为“互动”提供支撑。

攀枝花市委书记赵爱明表示，将引进大型央企和有实力的民营企业，实现“打造中国钒钛之都，建设特色经济强市”的目标。“进一步扩大本土投资，积极参与产业一体化的建设。”新希望集团董事长刘永好的话则代表了民营企业家的心声。

资金、土地、能源等要素保障是“双加速”的基础。与会代表提出发展多层式厂房和节地型项目等创新举措，同时对满足新发展需要的新政策充满期待。

更加主动有为地推进“两化”互动发展

四川省推进新型工业化新型城镇化工作会议，是我省深入贯彻落实新一轮西部大开发和“十二五”发展战略部署的一次重要会议。会议分析当前我省工业化城镇化现状及面临的机遇和挑战，研究和部署加快推进新型工业化新型城镇化，促进“两化”互动发展的重要思路和具体举措，对于加快建设西部经济发展高地和全面小康社会，努力开创我省现代化建设新局面，具有十分重要的意义。

工业化城镇化水平，是反映一个国家和地区现代化程度的重要标志。纵观人类的现代化历程，两条路径十分清晰：一是大工业的社会化生产方式逐步取代小农经济的传统生产方式的工业化过程；二是农村人口向城镇聚集，农村经济、农业社会向城市经济、工业社会转化的城镇化过程。从历史与现实、发展规律和阶段特征分析，工业化城镇化是我省实现现代化必须经历的历史过程，是必须完成的历史重任。只有大力推进工业化城镇化，才能迅速建立起与西部经济发展高地相适应的现代工业经济体系，加快构建起与现代产业发展相匹配、科学合理的现代城镇体系，不断巩固和扩大我省在西部的优势地位，进而实现由西部经济大省向全国经济强省的跨越。为此，省委、省政府把加快推进新型工业化新型城镇化作为“十二五”时期一项重大任务，这正是着眼四川全局和长远发展作出的战略部署。全省干部群众必须进一步统一思想认识，肩负重大历史使命，更加主动有为地推进“两化”互动发展，不断加快我省现代化建设步伐。

推进新型工业化新型城镇化，要突出“加快”二字。工业化初期、中期和后期等不同阶段，有着不同的特点和发展要求。从现代化进程看，全国已进入工业化中后期，而我省刚刚进入工业化中期。这一时期，是我省工业化城镇化加快推进的重要时期，也是我省加快发展的“黄金时期”。事实上，我国工业化城镇化已经呈现出“水平东高西低、速度东慢西快”的明显态势，这种发展阶段的差异性，决定了我省推进工业化城镇化，必须立足实际强调适时加快推进。当前，我省面临国家实施新一轮西部大开发、实施扩大内需发展战略、启动建设成渝经济区和国内外产业向西部大规模转移等重大机遇，加快推进“两化”具有十分有利的发展条件和外部环境。我们必须顺势而为、抢抓机遇，把加快推进新型工业化新型城镇化作为我省当前和今后一个时期加快发展的“重头戏”，重塑“四川经济版图”，不断提升我省在西部和全国发展格局中的重要地位。

推进新型工业化新型城镇化，应在“互动”上着力。工业化城镇化互动发展是现代化的内在规律和客观要求。从国内外发展实践来看，工业化超前于城镇化，或者工业化滞后于城镇化，都会带来经济和社会发展的一系列现实问题。当前，我省正处于工业化城镇化“双加速”的极为关键的发展时期，只有走“两化”互动发展之路，才能有效避免工业化城镇化进程不同步、不协调所造成的经济和社会问题，顺利实现现代化的目标。同时要看到，“两化”互动发展，充分体现科学发展观“统筹兼顾”的根本方法，是加快转变经济发展方式的重要内容和重要抓手。我们必须把“两化”互动发展作为一个整体来研究和部署，统筹谋划和协调推进新型工业化新型城镇化，努力形成“两化”良性互动、相互支撑的发展格局。

工业化与城镇化，两者相辅相成、相互促进。工业化是一个自然的、历史的过程，但在不同的阶段，具有不同的发展道路和模式。党的十六大提出的“新型工业化”，就是区别于传统工业化的新的工业化道路。当前和今后一个时期，我们必须把握我省工业发展的阶段性特征，把加快工业化进程作为首要任务，走出一条顺应时代要求、具有四川特点的又好又快推进新型工业化的路子。要准确定位，大胆探索，在信息化工业化深度融合的情况下走出一条创新驱动的工业化路子；在加快建设“两型社会”的情况下走出一条绿色低碳的工业化路子；在市场重新“洗牌”、新兴产业同时起步的情况下走出一条高端切入的工业化路子；在生产国际化的情况下走出一条开放合作的工业化路子；在用好有利条件、发挥自身优势的情况下走出一条加速推进的工业化路子。

城镇化是人口不断向城镇集中和消费不断升级的过程，是扩大内需、调整结构的重要抓手，是经济增长的持久动力。新型城镇化是以新型工业化为动力，推动区域人口、经济、社会、资源和环境全面协调发展的城镇化。我们要准确把握新型城镇化的内在要求，更加重视城镇发展动力，以城镇与产业联动发展来推进城镇化；更加重视区域协调，促进大中小城市和小城镇协调发展；更加重视城乡统筹，推动城乡经济社会一体化发展；更加重视城镇质量，提高城镇综合承载能力，努力实现城镇可持续发展。

加快推进新型工业化新型城镇化，促进“两化”互动发展，是一项关系全局、关系长远的重大工作。我们必须把这项工作摆在更加突出的位置，把群众利益放在首位，切实加强组织领导，强化政策支持和要素保障，以更加扎实有效的举措奋力开创“两化”互动发展新局面，为建设西部经济发展高地和全面小康社会而努力奋斗！

新型工业化的三步“攻略”

感悟一

园区前行

打造产业集群发展的主要载体

“十二五”期间，成都要实现建成高新区、经开区等四个产值上千亿元的工业园区和电子信息、汽车、新能源等八个千亿产业集群的目标。

从“三个集中”到“一区一主业”，成都工业集中集群集约的发展成果令参会代表感到振奋——把产业园区作为产业集群发展的主要载体，成为各市县代表的共识。

泸州已尝到了甜头。泸州酒业发展区2006年开始建设，2010年实现销售收入118亿元，连续三年增幅超过50%。该市市长刘国强介绍：“目前全市9个园区规划面积达151平方公里，到2015年要力争培育年销售收入超500亿元园区一个，超200亿元的4个，超100亿元的1个。”

园区为何能发挥这样大的作用？在内江市市长刘成鸣看来，“园区促成产业集群，拉长产业链条，从而壮大产业规模，增强产业整体竞争力。”

而园区提档升级也已纳入全省的工业发展战略。省发展和改革委表示，将支持成都高新区创世界一流园区，支持成都、绵阳、自贡、德阳等国家级高新区、经济区发展，支持乐山等省级高新区和经开区升级为国家级产业园区。此外，还要培育新型工业化示范基地及战略性新兴产业、资源综合利用、循环经济等特色园区。

“规划在前，基础设施在前，集中精力打造园区，将事半功倍。”对于园区建设，眉山市东坡区委书记李晓宇说，东坡区曾有过教训，开发东坡湖时，由于前期规划不足，开发成本甚至超出了拍卖价格。

感悟二

找准定位

构建具区域竞争力的现代产业体系

“攀枝花的工业发展已至拐点。”攀枝花市长张剡强调，要准确把握产业分工和定位，构建具有区域竞争力的现代产业体系。钒钛、化工、钢铁、能源、机械加工……重化工业老城攀枝花自然资源丰富，且已形成良好的产业基础，张剡说，要依托钒钛资源，依托攀钢等大型企业，将产业做精细做出高附加值，重点在钒钛产业链延伸、机械制造等领域延伸产业链、提升产业发展层次，打造全国钢铁(钒钛)新型工业产业化示范基地。

在经过了工业化初期的原始积累后，发展特色优势产业和战略性新兴产业成为各市县的必然选择。绵阳一方面积极发展电子信息等高新技术产业，一方面加快培育节能环保等战略性新兴产业；而南充则把油气化作为其未来发展的战略性支柱产业，此外，南充的传统优势产业如丝纺服装、轻工食品等也步入了提档升级的新阶段。

“农产品加工业要着力开发特色农产品精深加工，特别是在水果、蔬菜加工等薄弱环节上求突破。”省委农工委与大会代表们交流，表示要加快成都郫县、眉山市东坡区、南充市嘉陵区、宜宾市高县等地的农产品加工园区和20个产业化龙头企业集群发展试点县(市、区)建设。

新型工业化的美好前景也给予民族地区强大的鼓舞。甘孜州州长李昌平认为，民族地区的工业发展不能照搬内地的做法，尽管有一定困难，但开发的空间尚有，在加工业、制造业以及矿业等上都可以找到适合自己的路子。

感悟三

产品为王

大企业做强“龙头”引领发展

射洪县拥有4家上市公司，还有中国驰名商标3个，中国名牌产品1个，四川省著名商标7个，四川省名牌产品18个……参观之后，与会代表感触很深。引大项目，抓大企业，抓拳头产品，是实现新型工业化的重要切入点。

“东坡区的泡菜产业已经相对成熟，下一步要在品牌上做文章，做优泡菜名片，扩大产品的市场占有份额。”李晓宇说。而老工业城市自贡也把“强龙头”作为再造工业发展优势的抓手，将“大企业大集团倍增”写进产业发展计划，将依托东锅、长征等企业，发展千亿机械装备制造业，依托鸿化、久大等企业，发展500亿盐化产业。

11.新型计算机论文 篇十一

关键词：联锁仿真系统；网络；计算机；新型；模块

中图分类号：U284.362 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2013) 05-0000-02

随着计算机联锁系统作为铁路行车安全的控制系统在国内的推广应用，网路计算机技术的快速发展，为了方便教学、培训和科研，新型网络计算机联锁仿真系统也逐渐成为研究的热点。

1现有计算机联锁仿真系统的不足

随着对计算机联锁仿真系统的研究不断加深，先后出现了各种仿真系统，虽然这在一定程度上缓解了教学、培训及科研的压力，但是与新型网络计算机联锁仿真系统相比，还存在各种各样的不足。即使是在新型的仿真系统之间，也存在着很大的差异，产品性能良莠不齐。

（1）传统的纯软件模式的仿真系统仅仅能够做到模拟计算机联锁的操作部分，但是对现场设备的仿真能力还存在不足。（2）模拟沙盘仿真系统能够较为真实反映出现场设备的情况，但不论系统的建设合适改动的成本均较高。（3）现有计算联锁机仿真系统大多不具备输入/输出功能，无法采集信号设备。而部分带有输入/输出功能的系统则过于依赖于信号设备，一旦信号设备缺失，就无法单独设置调节、独立运行。（4）随着计算机联锁仿真技术的发展和进步，新型的网络计算机仿真系统获得了很大的发展，出现了不少的优秀产品，如MIL公司的OPNET等。

但这些产品仍存在很多的不足之处：

（1）这些系统大多只对某一问题或某一方面的问题通用；（2）这些网络联锁仿真系统的操作非常复杂，使用者的培训时间较长；（3）对使用者的要求较高，操作者不仅需要熟悉这些系统，还必须有相当的网络技术基础和编程能力，这大大影响了系统的推广和使用；（4）操作结果稳定性差，由于系统对使用者的要求很高，使用者的技术素质对操作结果的可靠性影响很大；（5）购买的费用昂贵，网络计算机联锁仿真系统有高、低档之分，高档产品价格高昂，一般的企业、研究机构、高校和机关单位都难以接受；（6）行业内技术垄断严重，由于不论是哪种档次的仿真系统基本都来自美国，强大的技术优势使得美国在这一行业内占据垄断地位。

2网络计算机联锁仿真系统

2.1网络计算机联锁仿真系统的概念

與传统的纯软件模式的仿真系统、沙盘模拟的仿真系统相比，新型网络计算机联锁仿真系统是利用新型的Web开发技术，建立的一种具有网站模式的联锁仿真系统，满足操作者的教学、培训及科研需求。使用者可利用用户浏览器，在浏览器端生成可模拟的计算机联锁的人机交互界面，模拟车站的控制台操作，完成联锁控制功能，并且还能满足多人同时在线培训的要求。网络计算机联锁仿真系统同时纳入的Web 3D技术，使计算机联锁设备及现场信号设备具备模拟三维仿真场景的能力，达到模拟现场设备状态的采集和驱动的目的。除了We b 3D技术以外，新型的网络计算机联锁仿真系统还加入了流媒体、Flash动画、多媒体等技术，直观性强。

2.2新型网络计算机联锁仿真系统的设计标准

（1）新型网络计算机联锁仿真系统的设计具有可交互性，必须达到能够模拟出某个电务段管辖范围内的单个或多个车站的人机交互界面。能够模拟对操作信息的处理，使用者能够设置有效的操作命令。同时系统还能对错误的操作命令做出提示。（2）仿真系统应具有基本的进路控制功能，包括进路选出、进路引导、信号开放、进路正常解锁和进路非正常解锁等功能。（3）设置专门的故障处理模块。系统能够仿真模拟各类站内计算机联锁系统常见的故障极其处理过程，并能够提供实景图片及动画式的仿真场景，具备较强的直观性。例如，当室外信号设备发生故障时，人机交互界面就会发出故障报警，信号机械室联锁机柜上就会显示出故障点，真实反映设备故障具体位置和实际状况，能够完全地模拟真实的现场环境，提高使用者的故障处理能力。

2.3新型网络计算机联锁仿真系统的设计模块

（1）用户浏览器——网络计算机联锁仿真系统的人机交互界面。

用户浏览器主要包括人机界面信息处理、基本联锁、控制执行等程序。其多采用浏览器或服务器的模式。可以通过给浏览器添加控件的方式，提高系统的速度。系统的基本联锁逻辑需要通过标准的Internet与服务器之间的通信来获得，用户浏览器端显示计算机联锁的人机交互界面，用户浏览器首先要对要站场数据进行设置，其中包括车站名，岔道名，信号机的类型、名称、坐标、编号，各轨道区段的名称、长度等。新型网络计算机联锁仿真系统的使用者通过浏览器端观看获取站场信息，实现进路操作，监测各种设备的状态。（2）应用服务器——网络计算机联锁仿真系统的功能实现端。通过数据的存取、提供、应用和集成实现系统的联锁功能。使用者通过通过Web提出用户请求（如进路建立、道岔操纵等），系统根据联锁运算完成逻辑分析和处理，并将结果发送回客户端。同时通过系统数据库的管理系统，进行数据交换及修改，实现数据缓冲处理。系统的功能实现流程如下：①用户通过登录浏览器实现与服务器的局域网连接。②用户通过使用浏览器端向应用服务器发出进路请求。③应用服务器判断该请求是否为网络计算机联锁操作信息，若是，则调用系统的进路搜索程序，自动生成相符合的进路表数据。④检侧③所选进路是否正确，确保进路数据的正确性。⑤检查联锁条件是否满足信号开放的条件，若不满足，则发出预警。⑥将信号开放的信息发回浏览器端。（3）数据库服务器：数据库中存放着各种基本的站场数据。这些数据包括静态数据、动态数据和中间变量三个方面。静态数据包括信号机名称，数量、位置、进路方向、岔道数量等数量等；动态数据包括联锁逻辑运算、变量控制、使用者的操作输入信息、故障信息等；中间变量是指程序只能过程中所产生的数据变量。三维模仿数据也包括在其中。“E-R模型”是在目前的数据库设计中采用最广泛的一种数据库概念模型，能够准确地反映出现实中各个实体之间的相互关联，从而设计出符合要求的数据库。

3多站场模拟仿真培训模式

当前的许多网络计算机联锁仿真系统只能针对个别车站进行教学、培训，指导性较差。新型的网络计算机房展培训系统建立了新型的培训模式，即多站场模拟培训模式，其中包括各种特殊操作，训练学员应对突发状况，及时处理故障的能力。

4总结

新型网络计算机联锁仿真系统具备现场设施真实再现的功能，给培训者带来前所未有的直观感受，具备多战场的模拟培训能力，尤其是其具备的优越的故障处理培训功能是传统的计算机联锁仿真系统无法比拟，可以缓解操作人员的培训压力，为科研提供良好的实验基础，具有广阔的推广和应用前景。

参考文献：

[1]冯涛，郑云水等.新型网络计算机联锁仿真系统研究[J].铁道通信信号,2012,09.

[2]王黎明.计算本网络仿真技木及其应用[J].魅力中国,2009,04.

[3]梁豆豆，范多旺等.浅议红十字会档案管理信息化的发展[J].铁路计算机应用,2011,02.

[4]穆中华，李丽兰等.客运专线计算机联锁仿真系统的开发[J].城市轨道交通研究,2012,01.

[5]郭秀清,郭玉臣等.分布交互式计算机联锁仿真系统[J].铁道学报究,2000,05.

作者简介：李峰（1966-），男，汉族，山东省济南人，工作于山东省科学技术协会学会服务中心（原山东科技培训中心），计算机高级程序员，高级工程师，计算机工程及工业管理工程双学士，高级管理人员工商管理硕士。

12.新型计算机论文 篇十二

当前职高计算机基础课堂教学呈现如下特点: (1) 职业学校学生计算机基础参差不齐; (2) 传统教学模式的课堂教学内容单一; (3) 计算机课堂教学效果不易判定, 因材施教的原则难以实施。

1 基于moodle的网络教学模式的提出

moodle是一个课程管理系统软件包, 教师在moodle平台中可通过简单的设置为计算机课程加入活动模块。如:课程管理、作业模块、聊天模块、论坛模块、测验和资源管理等模块。计算机基础网络课程平台的建立, 为解决目前职高计算机基础教学中存在的问题提供了可能:

(1) 针对职业学校学生计算机基础参差不齐, 秉承因材施教的原则。

通过这个平台, 学生可以按照教学进度选择所要学习的内容。学生还可以通过平台的作业模块上交作业, 在聊天模块和老师同学进行实时交流、参与讨论, 在测验模块进行测验等, 学有余力的学生还可以根据自己的实际情况选取个性化的内容进行学习。教师利用这个平台, 可以实施教学、批改作业、章节测验、组织专题讨论等。

(2) 针对传统教学模式的课堂教学内容枯燥的现状。

Moodle平台支持多种不同的资源类型, 如:Word、Power Poi nt、Flash、视频和音频, 可以通过管理菜单中的文件功能将这些资源上传并储存于服务器的文件夹“C:Moodleta”中, 平台内置所见所得的HTML辑器, HTML类型的文件资源可直接在线创建和编辑。外部的网页内容可以无缝地链结到进程中, 也可以向链接的外部网页传送数据。

2 moodle平台计算机基础网络教学策略与案例分析

针对目前计算机基础教学中存在的问题, 本人在基于moodle的网络课程平台环境下主要采用了以下策略:

2.1 因材施教, 以人为本, 分层教学

由于学生群体的知识水平、接受能力、学习兴趣等都存在着较大的差异, 如果在实际教学中“一视同仁”, 那难免会造成有些学生“吃不了”而有些学生“吃不饱”的现象。加上计算机应用基础是一门实践性很强的课程, 但在操作过程中, 进度的快慢也相异很大, 势必影响教学效果和教学秩序。为了使这些学生能更好的发展, 必须因材施教, 采取分层教学的策略。

例如在讲授职高计算机应用基础课第一章“计算机硬件组成”时, 在moodle平台里创建课程管理模块时, 将教学内容分为“基础知识”和“拓展知识”两部分。“基础知识”部分主要介绍计算机硬件系统的各个部件名称及功能。以下是针对教学大纲要求学生必须掌握和了解的各个部件名称及功能的部分素材资料库。

而在“拓展知识”要求同学们能够了解最先进的输入、输出设备、存储设备等部件的名称和功能及市场行情。并知道安装一台完整的计算机所需的部件, 知道如何配置一台高性能的计算机。并在moodle平台的学习资源模块里准备以下素材供学生查阅。

2.2 激发学生主动参与认知实践活动的活动性教学策略

在教学过程中, 注重情景导入, 激发兴趣。创设与当前学习主题相关的尽可能真实的学习情景, 引导学生带着真实的任务进入学习情境, 使学习直观化和形象化。

教师在moodle平台的论坛模块里指定其讨论主题, 学生在论坛里自由发言, 讨论对课程的看法, 请教他人或解答问题, 交流检索的经验和方法。讨论区里的帖子可以被打分, 其分数可计入期末成绩, 从而鼓励学生交流的积极性。

Word章节复习课, 要求学生综合应用Word软件编辑一篇关于《探索沙尘暴》的现状、起因、危害、防治办法的文章。教学过程是这样设计的: (1) 创设情境:从朱总理关心沙尘暴谈起; (2) 提出任务:给总理提供一份有关沙尘暴的报告 (Word文档) ; (3) 任务分解:现状、起因、危害、防治办法; (4) 教师利用搜索引擎查找有关的资料; (5) 教师在moodle平台加入活动课程模块包括课程管理、作业模块、聊天模块、论坛模块、测验和资源管理等; (6) 教师按分组策略将学生分组; (7) 教师引导学生自主学习与协作学习; (8) 教师引导学生发言; (9) 教师归纳总结; (10) 学生形成研究成果, 完成一篇图文并茂的Word文档《探索沙尘暴》。

2.3 创造自主学习、合作探究的空间, 培养学生创新能力与协作精神

在moodle平台的资源管理模块上传了很多素材 (相关的教学资料、网页素材、简单的Flash动画、power Point作品以及这些作品的制作过程等) 。有了这些丰富的教学素材, 学生只要一进入就会被其中丰富的内容所吸引。看到这些内容丰富、色彩缤纷的互动的教学素材, 学生首先就有了创新的动机, 他们会以自己的审美眼光看这些素材、作品的设计构思, 他们会有自己的想法。

在学习Power Point软件时, 我给学生布置了一个任务:以小组合作的方式创作带有主题的多媒体作品。具体要求如下: (1) 主题范围:人文、体育、自然、艺术等; (2) 作品要充分体现多媒体的各种功能:文字、图像、声音、动画、视频等; (3) 作品大小在15个页面左右; (4) 作品要具有良好的结构; (5) 作品界面要美观, 色彩搭配要和谐学生可以根据教师和其他同学的评价, 吸收各种意见和建议, 修改完善作品。

3 运用moodle网络教学平台进行教学后的反思

3.1 网络教学环境中教师的角色转变

(1) 学生学习的指导者

在网络环境下, 教师的角色不再是信息的传播者、或组织良好的知识体系的呈现者, 而因从“教”转变为“导”。创设丰富多彩的教学情景, 激发学生的学习兴趣, 为学生提供各种便利, 帮助他们解决学习上的困难, 实现知识、技能的迁移。

(2) 信息资源的提供者和咨询者

在基于网络的学习环境中, 为了使学习者充分参与和自主学习, 教师在学习者的学习过程中要为其提供各种信息资源。为此, 教师承担了信息资源设计者和信息咨询顾问的角色。

(3) 协作学习的组织者

协作学习是教师分配学习任务和控制教学进程的。在网络教学中, 教师首先应组织引导学生个体根据其兴趣和任务分好组, 各小组明确要解决的问题, 组内协商对话, 分配任务。通过一段时间的独立探索后, 接下来便可组织专题讨论, 在讨论中交流信息。在整个教学过程中教师扮演了学生学习的促进者和教学过程的指导者的角色。

3.2 网络教学中应注意的问题

(1) 学生对新的学习方式有一个适应期。

在调查中我们发现, 面对新的课堂教学模式, 一是学生对网络学习的思路和学习方法理解不到位, 二是因为习惯于传统教学中被动地接受知识, 在网络环境下角色难以一下子转换过来。

(2) 老师的观念和教学水平是决定网络教学成败的重要因素。

由于网络教学在学习活动中有一定的不可预见性, 这就要求老师要及时根据学生的学习状况随时调整, 还要特别关照那些学习有困难的学生。利用网络课程平台进行教学, 一节课要经历教学过程设计、学习资源搜集整理、学习环境开发、实施教学、课后跟踪 (批改作业) 等环节, 需要投入的精力是可想而知的。

摘要：随着网络技术的广泛应用, 既适用于学生进行主动学习, 又适用于教师讲授的网络教学模式, 逐步成为现代教育的重要组成部分。Moodle是一个用来建设基于Internet的课程和网站的软件包。从基于Moodle网络教学平台的计算机教学方法、策略及课堂实例等方面来阐述利用Moodle平台开展网上教学, 探索出一条计算机网络教学的新型教学模式。

关键词：Moodle,计算机,网络教学

参考文献

[1]何元.基于Moodle的《电子商务基础》网络课程的设计与开发研究[J].计算机科学与技术, 2008 (12) .

[2]邹建军.基于Moodle的信息检索课网络协作学习平台[J].现代情报, 2007 (11) .

[3]陆美玉.基于Moodle平台的信息化课程设计与应用研究[D].广西师范大学, 2008.