保卫处工作计划

保卫处工作计划（共17篇）

1.保卫处工作计划 篇一

(一) 做好20XX级新生军训与军事理论教育工作。20XX年新生军训总的指导思想是：以军训大纲为指导，学院人武部制定总体训练计划、确定训导人员、把握整体质量，各系(院)具体组织实施，要求全体新生人人参与、人人合格，人人参与汇操与考核，努力把军训质量向更高层次推进。

(二) 做好征兵工作

1.直招士官。

2.征招义务兵。

3.组织好全院师生的国防教育、防空演习、预备役和民兵整组等工作。

4.做好“八一”慰问工作。

(三)做好民兵预备役特别是预备役八连的建制与训练工作。

1.展开预备役八连连部的建设工作。

2.探索建设八连一排。

3.在八连框架内，探索建设一支以校卫为主要任务的(队伍)排。

2.保卫处工作计划 篇二

一、从思想教育出发，强化安全意识

(1)进一步完善管理系统。一般银行已建立了保安二十四小时值班制度，领导带班夜间检查巡更系统、枪支弹药管理系统、库存、运输、运输系统、车辆管理系统、车辆跟踪系统、假期安全检查系统，使银行的保安工作，一步一步的系统、标准，经常改变。预防措施确保安全，责任是关键。从银行的领导下，认真贯彻“领袖”负责系统，特别侧重于思想政治工作，目标管理是摆在重要位置，签订目标责任状，不留死角。

(2)加强教育。根据不同地区的银行劫案，举一反三，掌握自我检查，推进改革，加强银行工作人员安全培训和安全教育，增强忧患意识和紧迫感，帮助放弃自己的运气，时刻绷紧安全工作“字符串”。个案研究的知识，加强教育与培训。当前治安形势日趋严重，所以安全工作必须坚持认真贯彻实施该制度，加强安全措施，强化安全意识，努力提高安全性能，安全隐患及时整改：在同一时间，“学习，实践，主要技术，改变”组织安全意识教育活动，对系统的限制，大多数员工工作行为，确保根据其意识的运作，不断强化安全意识，加强应急反应能力，确保安全作业的护岸堤“夯实思想”。克服“重业务轻安全，重形式轻改善筛选，重建系统的光输入到思想”的认识误区，形成了“买和平，不要犹豫，把安全”的共识，有效促进安全工作。

二、加强银行安保工作的具体措施

(1)对治安防范机制建设，进一步提升银行中应对外部应急响应。结合代理人事变动，调整我们的社会治安综合治理领导小组;实施调整各网点安全和安保部责任;按照“谁管理，谁负责，谁承担”的原则，完善和落实安全部的责任制管理制度;充分改善分公司安全意识教育;继续做好分支点应急演习，帮助员工理解和提高应急反应能力;加强四节的安全检查和专项检查和分公司的网络业务的安全检查系统。

(2)加强队伍建设和管理，提高安全人员的整体素质。坚持严格训练，严格要求，加强银行业金融意识的培训、教育、工作和日常生活管理;严格执行总行制定的护送六条禁令，切实加强队伍作风纪律建设防御;认真思考和行为的调查工作，防止个人行为。认真履行安全生产管理职能部门的职责，加强安全、应急管理等方面的工作。在火灾事故、交通事故、防止电气事故、防止中毒事故、防坠落事故和其他方面的工作，做好特种设备、危险品、公用事业、食物、饮用水和安全管理的指导和监督。

(3)加强分行网络和办公大楼的安全，消防建设和管理，建立防御较强的外部位置。进一步严格执行办公大楼的安全管理方法，严格的进口施工人员验证登记制度;适应需要高技术的发展，逐步在所有网点柜台使用数字监控产品;加强网络报警设施管理，减少和消除误报现象;标准网络防火设施管理，加强监测、报警、火灾预防和扑救的建设和管理的安全检查，及时发现问题，消除隐患。

(4)增加攻击使用银行卡和自动取款机诈骗犯罪的力度，确保银行和客户资金安全。接触分析当前非法使用自动取款机，自动取款机犯罪在新形势下，加强预防和打击欺诈力度，加强日常值班夜间巡逻和应急反应，创造良好的商业环境的努力。

(5)关注安全人员，加强保卫队伍建设实践证明，关注安全工作人员应反映在人格的尊重和对工作的态度上，同时也需要培养了以人为本、团队精神和创新精神为核心内容的重要内容。

三、结束语

做好银行安全工作，目前是一个社会的责任，也是必须重视的问题，银行的安全，不同于其他产业安全。其主要任务和职责是保卫国家和人民财产的安全运输。近年来，随着改革开放的深入和市场经济的发展，犯罪分子的主要目标将是银行部门，所以银行做好安全工作，具有十分重要的意义。

参考文献

[1]闫永明, 宋宏岭.做好银行安全保卫工作的建议[J].黑龙江金融, 2005 (02) .

[2]岳勇.浅谈银行安全保卫防范工作[J].中小企业管理与科技, 2012 (04) .

3.浅谈高校安全保卫工作 篇三

关键词：高校保卫；问题与解决办法

中图分类号：G210文献标识码：B文章编号：1006-3315(2009)04-139-001

高等学校是人才、知识、财富集中的地方，也是社会的重要组成部分。维护高校稳定，做好校园的治安保卫工作，对于整个社会的稳定和发展都具有重要的战略意义。同时，安全稳定是学校生存与发展的前提，要想有长足的发展，就必须努力营造安全和谐的校园环境。构建平安校园，还校园一个祥和、安宁的环境，已经成为公安机关和高校保卫组织一个亟待研究和解决的新课题。

一、现阶段高校保卫工作中存在的问题

安全稳定是做好一切工作的前提和关键。做好高校保卫工作是维护学校稳定的政治责任、是保障校园正常的治安秩序的艰巨任务。随着我国改革开放的进一步深化、商新技术的不断发展和高校办学规模的不断扩大，也带来了一些影响高校政治稳定的不利现象，导致当前高校保卫工作存在诸多问题。

(一)办学规模不断扩大、安全保卫力量、现代技术装备配备相对薄弱

伴随高校扩招，学生人数的增加，校舍面积及相应设施不足的矛盾异常突出，因此，几乎所有高校新区的建设进度都抓得很紧，昼夜施工，常常是一期工程刚完，就投入使用，住进学生，开始上课，接着二期工程继续展开，新建校区出现“边使用，边完善，边建设”的局面。而安全保卫设施的建设不能与其同步进行，必要的物防设施不能及时到位，技防设施不能及时落实，高度现代化的新建校区的安全保卫工作仍按传统的模式进行，保卫部门倍感力不从心。

(二)校园周边环境复杂

以学生为赢利对象的餐饮、娱乐网点布满校园周围，打架斗殴、敲诈事件时有发生，更有一些不法分子将高校作为进行违法犯罪活动的场所，明目张胆地到校园寻衅闹事、调戏女生、敲诈勒索、偷盗抢劫财物，直接危害师生教职员工的生命财产安全，严重影响校园的安定。

(三)校园内部治安形势严峻

随着近几年高等教育的迅猛发展，高校在规模和外观上的不断跨越、办学规模层次不断扩充，生源复杂，无疑加重了保卫工作的负担。为了改善办学条件，方便师生员工的工作、学习和生活，近年来学校周围商业网点、文化娱乐设施增加，校园出现了大批的临时工、合同工、建筑工、季节工，大大增加了校内保卫工作的难度。由于各高校生源渠道的拓宽，学生整体生活条件逐年由贫困型向小康型转化。一些高档现代的生活用品随学生带进了校园；科研、教学设备逐年增多，引进了一些高技术仪器设备，给高校保卫工作提出了更高、更新的要求。

(四)高校保卫工作集苦、累、险于一身

学校保卫部门是一个不同于一般机关、科室的特殊部门，保卫岗位集苦、累、险于一身，具有政策性、秘密性和敏感性。保卫工作是一项耗时费力、伤精劳神，充满矛盾和危险的工作，遇有案情，保卫人员必须加班加点工作，特别是在节假日和夜间其他人员可无忧无虑地休息，而保卫人员必须值班巡逻。

二、解决问题的办法

(一)加强校、地、警共建合作，优化校园周边环境

随着高校改革、发展的深入，原有的传统保卫方式已不能完全适应工作的需要。根据社会发展形势和高校保卫工作的实际，要积极探索保卫工作的新途径，加强与当地公安部门的联系与沟通，在校园内成立校园警务室，针对高校的特点，借构建和谐社会的契机，开展校、地、警治安联防共建活动，建立良好有效的运行保障机制，坚决打击校园内、外寻衅兹事、盗窃抢夺等违法犯罪分子，净化校园及周边环境，保护师生的安全。

(二)建立“人防、物防、技防”三住一体的防范体系

一是建立一支高素質的校卫队伍，招聘一批受过安全保卫专门训练的综合素质高的保安人员，实行半军事化管理，对全校区实行24小时轮流值班，在进行安全管理的同时，为师生提供安全服务和援助。二是加强对重点部门的物防措施，如在实验楼安装防盗门，加固门窗；在道路上设置减速带等，加强物防措施，避免或减少安全事故的发生。三是在重要部门、要害部门和交通要道口安装技防设施，如在校区内设立电子监控指挥中心，实行24小时全方位监控。

(三)建立一支高素质的保卫队伍

没有一支过硬的高校保卫工作队伍，就没有校园的一方平安。要在不断提高保卫工作队伍的工作水平和业务素质的同时，进一步加强队伍的内部建设，高校保卫队伍的建设直接关系到学校的安全稳定，没有一个安全稳定的校园环境，其他工作无从谈起。随着高等教育的大众化发展，要做好新时期保卫工作，必须有一支高素质的保卫队伍，从高校的全局出发，要舍得把那些党性强、作风正、素质高，具有一定文化资历的优秀干部选人保卫部门，有计划选配高校保卫人员。

4.学校保卫处工作计划 篇四

一、总的要求

以学院20xx年工计划为指导，坚持“安全第一，预防为主，防治结合，重在教育”的方针，完善各类应急预案确保学院稳定，综合目标发现并排除各种隐患，创造一个良好的校园环境，确保师生正常的生活秩序和教学秩序。

二、具体措施

(一)加强保卫队伍建设

把保卫干部的岗位培训作为全年的重中之重来完成.为建立一支具有品行端正、业务精良、具有较高素质的保卫队伍，我处将大力加强业务培训，利用专门时间，定期进行业务、法律法规及相关安全保卫知识的学习和培训，转化人员思想,增强人员素质。

(二)加强维稳工作力度。

1.继续坚持稳定安全月报制度，及时掌握第一手信息，以加强维护校园安全稳定工作，确保全年无事故发生;

2.加强校卫队管理，重点是日常的巡逻工作，要及时发现安全隐患，及时解决;对于不能及时解决的问题，要及时上报，不能延误;

3.做好敏感期安全信息收集工作，为确保校园安全，及时将收集到的信息上报学院及有关部门;

4.加强学院处理应急预案的学习，有针对性的组织应急预案演练，加强相关人员突发事件的处理能力。

(三)加强治安及消防工作管理

⒈加强门卫管理，检查并监督保安人员的工作，严格落实保安制度，严格登记来往车辆及访客的情况，坚持出入证制度，杜绝校外人员滋扰校园，确保校园治安秩序稳定;

⒉制订好保卫处全体人员的值班安排表，专人带班，责任明确、时间准确，使全体同志能够按部就班，并且做到正常巡逻、做好记录、发现问题、及时解决。所有节假日及假期的值班安排也要即使到位;

⒊全年进行八次以上校园安全大检查，认真做好记录，发现隐患，做好整改，及时检查落实情况，给全校师生一个安全、放心的校园环境。;

4.做好教学大楼交接后的大楼安全管理和相应工作;

5.加强职工住宅楼建设工地的安全管理，在住宅楼建设期间，应对施工单位加强安全意识教育，定期检查监督，保证安全生产无事故;

6.配合消防部门、公安机关进行消防安全检查，做好记录、做好整改。检查完善消防器材，做到有备无患;

7.搞好安全宣传活动，使安全知识、法规深入人心;

8.认真做好教工及学生集体户口工作，做到办理及时、组织严谨;

9.保证完成学院、协作单位及公安机关、消防部门交办的其它工作任务。

三、具体工作安排

1-2月份，搞好寒假期间的安全保卫工作，做好新学期的开学准备工作，布置全年工作;

3月份，做好20xx年度综治责任书的签订工作，安排好两会期间的安全保卫工作;

4-5月份，开展消防安全宣传工作，组织一次消防安全讲座及应急预案演习;

6月份，补充或完善所有的应急预案，办理好毕业生户口的迁移工作;

7-8月份，布置好暑假期间的安全保卫工作，确保假期内无安全事故发生，准备好开学前的准备工作;

9月份，积极参入迎新工作，确保迎新期间不发生任何安全事故，针对新生进行一次安全知识讲座，争取进行一次较多人员参加的安全、消防演练;

10月份，安排好10.1假期安全保卫值班，办理好新生户口落户所有手续;

11月份，着手20xx年度车辆通行证办理工作;

5.保卫处2012年工作计划 篇五

一、深入学习实践科学发展观，推动保卫工作科学发展

1、按照学院部署和要求，认真组织全处人员学习实践科学发展观，全面落实学习实践活动的指导思想，目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效。

2、以学习实践科学发展观为锲机，进一步加强人员的思想教育，增强安全稳定工作的责任感和使命感。同时，加强队伍建设，制度建设进一步提升安全保卫工作预案制定和应急反应能力。

二、加强领导，全面推广安全工作负责制，确保学校政治稳定

1、确保学校政治稳定。我们将按照教育部，北京市和上级部门的一系列要求，一丝不苟地落实关于安全稳定工作的每一件事情，确保学校万无一失。

2、做好全国“两会”和“十八大”期间等重大活动的安全工作预案，并认真落实，确保重大活动期间的校园安全稳定。

3、3月底之前，完成和各二级单位第一责任人鉴定责任书和承诺书工作。强调一级抓一级，一级对一级负责，层层落实安全责任制。

4、会同网络中心，加强网络信息安全监管，认真做好少数民族师生

安全稳定工作。

5、严格落实保卫干部24小时值班制度，随时掌握校园治安动态，及

时处置各种突发事件。

三、进一步完善防范体系，逐步提高校园治安防范能力

1、做好校园“科技创安”运行和日常维护工作.2、充分发挥大学生治安服务队的作用，一方面协助完成外住师生 的安全保卫任务；另一方面，培养大学生参与校园安全的责任意识.四、常抓不懈，继续做好防火工作

1、认真落实北京工商管理专修学院火灾隐患排查工作，加大排查和

整改力度，杜绝火灾事故发生。

2、全面做好消防设施的日常保养工作，加大消防设施投入。

3、不断完善校园各重点部位的防火预案，逐个进行演练.4、坚持做好对重点岗位人员的消防培训工作。通过网络、集中教育、演练等形式，进行消防知识和技能的普及。

5、提高安全检查的工作质量。加大对重点部位和人员密集场所的检

查力度，对查出的隐患要做到三个落实：一是要下发安全隐患整改通

知，限期整改；=是要落实整改复检人员；三是对复检不合格的要有

强制性措施。

五、加大推进和加强社会治安综合治理工作

1、加强与南口派出所、昌平公安局内保大队、昌平交通支队、昌平

消防支队、城管部门的联系，定期整治校园周边环境。

2、加强对校园外来人员、车辆管理，维护校园良好秩序。

3、加强对校园商户和校园施工人员治安、消防管理，确保不发生安

全事故。

六、深入开展安全宣传教育

1、编制2011年校园治安案例，提升师生安全教育的针对性和实效

性。

2、继续坚持做好新生的“三个专题教育”活动，即：消防、交通、法律知识教育。

3、利用网络、广播、校报、板报、条幅等手段，广泛、深入开展防

火、防盗、防诈骗、防交通事故等安全方面的宣传教育，增强师生员

工的安全防范意识。

七、继续做好服务工作

1、保卫人员要强化服务意识，要规范用语。接到报警求助信息，应

立即做出反应。

2、热情接待服务对象。师生员工在安全方面有急事、难事，要做到

有求必应。

3、做好师生暂住证的办理工作，最大限度的方便师生。

八、加强安保人员培训，提升安保工作水平。

九、全力以赴，严控发案，力争实现年度零发案。确保年度教学评估

安全稳定部分高分通过。

十、全院上下齐抓共管，力争学院安全稳定再次受到上级表彰。

6.保卫处2011春学期工作计划 篇六

2011年是我校十二五规划开局之年，也是我校新校区建设的关健之年，保卫处将紧紧围绕学校的中心工作，继续打造平安校园、和谐校园，为学校各项工作的开展提供稳定的校园环境。

一、指导思想

牢固树立“服务师生，忠于职守，防打结合，确保平安”的思想。贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心任务，积极发挥“教育思想大讨论”的作用，开创保卫工作的新局面。

二、主要工作目标

1．建立和完善安全保卫工作各项规章制度，落实岗位责任制，建立安全防范长效机制。

2．加强对在校师生的防火、防盗、交通等安全教育，力争实现校内发案少、秩序好，无侵害学生的重大案件，无造成学生死伤的治安、交通和火灾事故，全力保障平安校园。

3．加强消防安全“四个能力”建设，落实各项消防安全措施，杜绝因火灾造成的人身伤亡和财产损失。

4．认真排查隐患，抓好校园治安管理，维护校园正常秩序。5．进一步加强学校社会治安综合治理工作，特别是要有针对性地做好各个敏感时期安全稳定工作。

三、具体措施

1.加强领导，贯彻落实责任制。

充分发挥学校社会治安综合治理工作领导小组的作用，把维护稳定工作纳入重要议事日程，加强组织领导，抓好制度建设。在2011年3月份与各部门签订《2011学校社会治安综合治理责任书》，明确各部门综治工作责任。做到齐抓共管，使各项安全工作层层抓落实，事事有人管，人人有责任。

2.加强队伍建设，提高工作能力。

一是提高保卫干部的政治素质和业务水平，定期组织大家开展经验交流活动，不断总结，不断提升。组织符合条件的干部报考国家注册安全师。二是加强校保安队伍的管理，注重提高综合素质，提高执勤能力。组织保安队员进行培训和学习，定期举行业务知识能力测试。三是认真开展职工护校队、义务消防队和学生治保部的业务培训指导工作。拟开展职工护校队员暑期业务培训、义务消防队员到消防中队参观学习、学生治保部干部夏令营活动。

3.加强消防安全“四个能力”建设。

围绕消防部门提出的“安全检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力”建设，加强消防宣传教育力度，做到安全自查、隐患自除、小火能灭、会疏散能逃生，把消防安全作为经常性工作，常抓不懈。

第一，进一步落实“谁主管，谁负责，谁使用，谁负责”的原则，不断完善工作制度，明确责任。

第二，强化消防工作的责任意识，认真开展防火检查工作，每逢重大节日、重大活动、寒暑假前后等重点检查,认真排查火灾隐患，加强对校园内的消防通道、楼栋内的走道、楼梯、安全出口的检查，确保安全疏散通道畅通。

第三，进一步建全和完善消防设施、消防器材、消防安全工作的建档，督促各部门对责任区内消防器材、设备的日常维护、保养工作。及时检查、更换、维修消防器材，确保消防设备的良好状态。第五，加强对义务消防队管理和培训。邀请专业人员对义务消防队员进行培训、指导，组织到消防中队参观学习，切实提高队员的防火灭火技能。

第六，加强消防安全知识的教育，增强师生员工的消防意识，不定期举办消防安全知识讲座和宣传教育活动。开展不少于2次的消防演练活动。充分利用各种宣传方式，加大安全方面的宣传教育，切实增强师生员工的安全防范意识。

4.加强校园社会治安综合治理工作。

抓好学校内部治安管理，认真研究和排查不稳定因素，切实采取措施做好安全预防工作。

第一，开展形式多样的安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴警示标语、举办图片展览、板报、网络宣传、讲座、座谈会等多种形式宣传防人身伤害、防盗、防骗、防火、防毒、防交通事故等安全方面的知识和法制教育，尝试在体育课教学中开展自救自护教育，并充分发挥学生治保部的安全宣传作用，提高师生安全防范和法制意识。

第二，加强校内经营场所的管理，配合工会整顿商店经营秩序,消除安全隐患，保证经营场所的安全。

第三，加强对外来务工人员的管理，做好登记工作，办理临时出入证。对已办理临时出入证的人员要定期检查，发现有过期现象，及时清理或办理延时手续。

第四，积极做好各类大型活动和对外培训教育的安全保卫工作，完善各项应急预案，确保各项活动的正常开展。

第五，建立和完善学生信息收集机制。在与各部门互通信息的同时，充分发挥学生治保部和班级治保委员的作用，及时掌握学生思想动态，及时处置不安定因素。

第六，继续加强与地方职能部门的联系，维护校园周边的良好秩序。

5．加强校内巡逻执勤工作，进一步加大门卫管理力度。加强校内巡逻执勤工作，定时巡逻与不定时巡逻相结合。人防与技防相结合，充分发挥校园监控设备的作用，提高治安防范能力。对进出人员严格执行证件检查制度，对外来人员履行登记手续，外来车辆履行登记换证手续。

6.做好新校区建设中的安全保障工作。

新校区的建设已提上学校的议事日程，在校新校区建设指挥部领导下做好新校区建设中的保卫工作。开展调研学习，结合学校实际情况，提出新校区人防和技防建设的建议，为新校区的保卫工作做好准备。

校园安全保卫工作任务重，责任大，永远都是从零开始。我们要在学校的统一领导下，齐心协力，扎实工作，全力保障平安校园，为营造良好的校园内外部环境而努力。

保卫处

7.浅谈高校安全保卫工作立法 篇七

(1) 高校校园及周边治安安全隐患增多。

高校办学规模不断扩大, 有的城市更是出现了“大学城”。高校周边存在各种娱乐场所、商业摊点, 但由于缺乏规范管理, 各种纠纷、斗殴及不法侵害的案件时有发生, 时刻危及校园安全。高校后勤社会化改革加速了校园的社会化, 进出校园的车辆和流动人口增多, 外来务工人员流动量增大, 暂住人口增多。校园及周边治安环境日趋复杂, 高校安全保卫工作的要求在不断提高。

(2) 校园安全保卫工作人员职业素质偏低。

目前我国高校安全管理队伍主要由保卫处 (科) 干部、保安以及校卫队3部分组成。干部由警校毕业生、大中专院校毕业生、部队转业干部组成。校卫队员则由保安学校毕业人员、校内分流人员、勤工俭学学生等构成。外聘保安则由保安公司提供。近年来, 专职安全保卫工作人员数量有所增加, 但仍普遍存在学历低, 缺乏职业培训, 没有经过专业训练, 没有从业资格要求等情况。有时会出现初中、高中等低文化程度者管理本科生、硕士生、博士生的怪事;还有一些是高校后勤社会改革后其他部门无法安置的一般工作人员转入到保卫部门从事保安以及校卫队工作。因此, 他们在政治理论、政策水平以及处理事情的能力等方面表现出的综合素质不高, 管理理念落后, 难以胜任日趋复杂多变的高校安全管理工作。

(3) 高校安全保卫机构无执法权。

2002年12月, 《教育部、公安部关于加强高校安全保卫工作的通知》指出, “党中央国务院进一步明确要在重点高校派驻公安机构, 负责高校的安全保卫工作”。但由于种种原因, 我国高校派驻公安机构尚无实现, 高校公安干警亦没有被授予警衔, 不能依法履行职能。虽然部分高校公安机构尚且存在, 但实际上已基本没有执法权。全国绝大多数高校保卫机构, 就连最起码的治安管理处罚权都没有, 保卫机构处于欲管不能、欲罢不忍的进退两难的尴尬境地。由于没有执法权, 不法分子格外猖獗, 校园内盗窃、打架和其他治安刑事案件频频发生, 师生员工对保卫机构怨声载道、满腹成见, 保卫机构却软弱无力、有口难言。

(4) 校园安全主体的责任和职能不明。

学校的安全工作是一项系统工程, 涉及方方面面。保障学校安全, 预防校园伤害事故发生应该是各级人民政府及其有关部门、学校、家庭乃至全社会的共同职责。但这一点却往往被人们所忽略。我国现行的《企事业单位内部治安保卫工作条例》、《高等学校内部保卫工作规定》、《机关、团体、企业、事业单位安全管理规定》和《学生伤害事故处理办法》也仅对学校的责任规定较为明确具体, 对其他各有关主体的责任虽然有所规定, 却不够全面, 尤其是政府责任方面。

2 国外高校安全保卫工作立法的经验

目前, 理论界对国外高校安全保卫工作立法研究较为关注的是美国制定的《克莱瑞法案》, 共有18条, 包括了校园犯罪的事发高校、需记录的校园犯罪案件类型、校园的安全机构、校园犯罪统计和校园年度报告等内容。解释《克莱瑞法案》的行政法规34CFR—668.46, 包括a、b、c、d、e、f六部分, 主要内容有一些概念的定义、年度安全报告、犯罪数据统计、独立校园、及时预警和犯罪日志。该《法案》正式确认了校园警察制度, 确立了校园警察的法律地位, 对校园警察的工作要求、执法权力、授权标准都作了明确的规定。此外, 从2005年5月2日开始, 韩国第二大城市釜山成为韩国“校园警察”制度的试点城市。“校园警察”由退休警官和退休教师搭档而成, 任务是定点定时地巡逻, 训导学生、接受学生咨询。在欧洲, 2004年9月5日, 奥地利部长委员会通过了一项新的警察安全法案, 新法案引入“保护区”制度, 设立保证校园安全的专职警察。欧洲其他的一些国家也设立了职责与美国校警相似的“校园护士”和“助理老师”等机构和人员。

3 国内高校安全保卫工作立法现状

根据《中华人民共和国立法法》第六十三条:“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要, 在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下, 可以制定地方性法规。”目前, 国内已经有部分省市对校园安全保卫工作进行了立法。

2006年5月26日辽宁省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了《辽宁省学校安全条例》, 该《条例》对学校的安全教育和管理、安全事故的报告和处理以及相关的法律责任进行了规定, 是国内第一部经省人大常委会通过的关于学校安全工作的条例。

2007年11月29日云南省第十届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过了《云南省学校安全条例》, 该《条例》对学校安全管理的职责进行划分, 明确了教育主管部门、公安机关、文化、新闻出版、工商、卫生、环境、消防等职能部门的职责。

2010年9月7日山东省人民政府颁布了鲁政发[2010]87号《山东省高等学校安全管理暂行办法》, 该《办法》第八条规定:“学校应当按照校园常住人口 (教职工、学生、离退休人员等) 的千分之三至千分之六的比例配备专职保卫人员”, “学校保卫人员应当接受有关法律知识和治安保卫业务、技能以及相关专业知识的培训、考核”, 对高校安全保卫工作的专职人员的数量和职业技能培训作出了明确规定;该《办法》还规定了“学校应当将安全教育纳入教学计划, 开设安全教育课程”, “学校应当在每年开学初、放假前, 有针对性地对学生集中进行安全教育, 并组织开展有关应急演练”, “学生宿舍应当实行24小时的值班制度”, “学生食堂要有专人负责师生就餐期间安全”, 对高校内部的安全教育和管理作出了更为具体的要求。

2010年12月17日黑龙江省第十一届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过 《黑龙江省学校安全条例》, 该条例于2011年3月1日起施行, 是目前最新的一部关于学校安全工作的法律规定。该《条例》第十一条“公安机关可以向辖区内普通高等学校派驻警察”, 第三十四条“学校安全保卫人员和保安员有权拒绝与教育教学活动无关的人员进入学校区域;有权要求可能或者已经危害学校安全、影响学校秩序的人员离开学校区域;对难以制止的违法行为和发生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件应当立即报警, 并采取措施保护现场, 配合公安机关的案件办理工作;对严重危害学校安全的行为, 在公安人员未到达现场前, 可以采取相应措施予以制止”。对公安机关落实高校安全保卫工作提出了具体要求, 并授予了学校安全保卫工作人员和保安员一定的治安管理权力。

由此来看, 各级政府对高校安全保卫工作已经十分重视, 在法律法规的制定上也不乏亮点, 为高校安全保卫工作开拓了新局面。

4 高校安全保卫工作立法的几点设想

(1) 安全教育列入教学计划。

要落实安全教育“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”措施, 把安全教育纳入正式教学计划, 作为大学生的必修课, 制定教学大纲, 使用科学规范的教材, 形成“以安全知识教育为基础, 安全防范意识和能力教育为核心, 以法纪教育和心理健康教育为要求”的教育内容;建立“以课堂教育为主渠道, 以各种宣传阵地为载体, 以丰富的活动为重要支撑”的教育方法体系。安全教育分层次、分阶段开展, 从新生入校伊始, 根据不同年级不同时期学生的特点, 既要突出重点, 有区别地开展安全教育, 又要针对不同时期学生的倾向性问题, 使安全教育计划系统地进行。

(2) 提升保卫干部队伍素质, 授予部分保卫干部执法权。

针对目前我国高校保卫队伍整体素质不高的情况, 一方面要督促高校重视对高校保卫队伍的建设, 引进本科及以上学历的人才从事安全保卫工作, 改变保卫干部队伍知识结构偏低的状况。另一方面规范保卫队伍的人才选拔机制, 实行从业资格制度, 实现管理队伍的专业化, 对不符合保卫工作要求的人员, 一律不予录用。可以选拔和推荐一批优秀的保卫干部参加专业培训, 培训内容中身体素质和擒敌技能等应参照公安院校的标准, 在科学理论方面应结合高校知识密集型的特点相应提高要求, 培训合格后可以取得同警察同样的执法权, 并将这部分干部吸收到公安队伍中, 接受公安机关和高校的双重领导。

(3) 建立综合治理化的校园安全协作机制和管理体系。

保护学生的安全, 最大限度地避免校园伤害事故的发生, 是国家、学校、家庭和社会的共同责任, 不能单纯地依靠学校的力量, 需要全社会各方面共同参与, 相互配合。要进一步明确各级人民政府及其所属的各级教育行政部门以及公安、文化、交通、卫生等其他各有关职能部门在保护学生安全方面的职责, 从而保证各部门做到齐抓共管, 建立起稳定、有效的综合治理化的校园安全协作机制和管理体系, 确保学生的安全并为学校营造良好的教育教学环境。

(4) 建立完善的校园伤害事故赔偿制度。

我们可以借鉴发达国家的做法, 引入保险机制, 动员和要求家长为学生投人身伤害保险, 学校投事故责任险, 形成学生投保、学校投保、社会风险基金保障的良性运作机制, 对学校责任保险和专项基金的建立以及赔偿标准和范围做出明确规定;还可以要求学校必须参加学校责任保险, 所需经费由学校的举办者筹集, 而对于有条件的地方提倡由政府或其他有关部门和机构设立学生伤害事故专项基金。

(5) 建立安全信息公开制度, 提升高校预警能力。

学校应该能够及时发布安全警报和提供安全建议, 认真制定和公开工作计划和犯罪预防方案, 定期发布年度安全报告和校园犯罪统计。了解校园的安全状况、安全信息和必要的安全知识以及安全管理部门的相关职能、主要措施和工作运行机制, 有助于师生树立安全意识、加强自身防卫, 积极参与校园安全建设, 也有助于校园安全管理部门有效实施安全管理、及时获得师生帮助、降低安全管理成本、提高安全管理效率, 及时、有效制止和打击各类危害校园安全的违法犯罪活动。

摘要：近年来, 我国校园伤害事故频繁发生, 性质日趋严重, 涉及的范围也越来越广, 高校安全已经成为社会各界关注的焦点, 各级人大代表在人大会议上也多次提到要为高校安全保卫工作立法。为了保障在校学生和学校的合法权益, 维护正常的教育教学秩序, 进行校园安全立法已迫在眉睫。

8.浅谈医院安全保卫工作管理 篇八

随着医疗体制改革的不断深化，医院规模不断壮大，医院的安全保卫工作也越来越重要。对于医院的管理来说，安全保卫管理是不可缺少的一个组成部分。在当前形势下，科学化、制度化管理医院安全保卫工作，对于维系医院秩序、保障医务人员与患者的安全有着重要的意义。

1 做好医院治安管理工作基础，认真落实好安全生产责任制，并积极配合公安机关

保卫科一直以安全生产管理为主要工作重心，认真落实各项治安管理规定，保卫科通过技术手段保障了医院内部治安安全稳定。在保卫科不断提高、完善安防技术装备的同时，也必须坚持把安全生产工作成为医院建设和发展的一件大事来抓。为了医患纠纷的沟通规范化，制度化，院保卫科、医患沟通中心、应与公安部门共同制定医患纠纷协调制度，明确纠纷沟通中的须知规定，确保医患纠纷沟通和谐、顺利进行。

2 建设好安全保卫工作，不断提高保卫队伍的整体战斗力

队伍建设是保卫工作的重中之重，特别是近年来发生了多起不法分子伤害医疗工作人员事件，造成了社会恶劣影响。这引起了上级领导及公安机关的重视，卫生部、公安部联合下发了《关于维护医疗机构秩序的通告》，保卫科应认真落实《通告》内容，通过增加防暴器材、防刺服等装备，采取多种措施，高要求、多方面的增强安保队伍力量，努力打造一个高效、快速、精干的医院安保队伍。

保衛科应特别加强安保力量、夜间值班等工作，增加巡更设备，并坚持做到每天有值班、每晚有查岗，发现纠纷、事故等苗头立即上报，在第一时间内积极开展处理措施，确保医院的安全稳定工作。

3 认真做好消防安全检查工作，落实制度、排查隐患、督促跟踪

保卫科在做好日常消防安全检查的同时，应结合上级有关部门发布的《高层建筑消防安全管理规定》，设置高层防火避难间，并配备了自救呼吸器、防火毯、应急手电筒等装备，同时制定医院相关的消防安全制度。并对基建施工方进行安全监管，与施工方签订消防安全责任书，认真落实制度的实施，完善医院的消防安全管理、检查工作。

保卫科应与各相关职能科室一同配合，进行医院范围内的安全大检查工作，发现隐患，下发整改通知书，并参与督促整改，做到有检查、有结果。特别是强化建筑工地的消防安全，应采取常态化的检查管理措施，日常及节假日期间都进行认真细致的检查，对整改过程进行跟踪，对整改结果进行再检查，做好消防安全隐患检查、整改工作。

4 抓好人员安全教育培训，加强人员防范技能。

针对医院的新老职工，可以邀请消防部门专业人员，进行安全消防教育工作，并且利用宣传手册、标贴等形式进行宣传教育。在做好广大单位职工培训的同时，保卫科也应加强自身培训锻炼，派出消防监控人员，进行专业知识培训，取得相应证书，达到持证上岗。

5 做好人员户籍管理。

对于医院新进职工，保卫科应认真做好新进职工的户籍上报、迁移工作，积极与公安户籍部门配合，落实好公安机关户籍管理政策，努力为医院集体户口人员做好户籍服务工作。

9.学校保卫处下半年工作计划 篇九

组织全体职工继续学习十七大《报告》和有关文件精神，学习评估指标体系及相关文件精神，明确迎评工作任务。组织全体党员开展正常的组织生活会活动，发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，同时做好组织发展工作。

一、政治思想工作：组织全体职工继续学习十七大《报告》和有关文件精神，学习

评估指标体系及相关文件精神，明确迎评工作任务。组织全体党员开展正常的组织生活会活动，发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，同时做好组织发展工作。

二、评估评建工作：在“校园环境建设工作组”的领导和统一部署下，集中一段时间对校园环境进行综合整治。

1、抽调专人参加工作专班，逐步对校园内重点是教学区的乱搭乱建予以拆除。

2、协助后勤集团对校内经营市场进行清理，驱赶游散摊点。

3、交通秩序基础建设，在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌，停车场画停车位，规范行车和停车秩序。

4、切实做好日常安全保卫工作，经常排查各类安全隐患，采取得力措施，确保不发生重大刑事、治安案件和有较大影响的安全事故和纠纷。

5、及时排查可能诱发群体性事件的各类不稳定因素，密切关注事态发展，确保信息畅通，及时向学校有关部门报告，采取果断措施妥善处理，把不稳定因素消灭在萌芽状态，确保不发生影响大的群体性事件。

三、队伍建设：引进有专业特长的大学生等人员充实保卫工作队伍，同时加大对巡逻队伍和保安人员的训练力度，提高队伍的整体素质和战斗力。

四、治安管理工作：

1、坚持领导带班制度，坚持网格化巡逻和动静结合的巡逻方式。

2、不定期地进行安全检查，发现隐患及时督促整改，保障各重点部位不发生大的被盗现象。一般刑事和治安案件发生率控制在3‰以内。

3、加强门卫管理，杜绝闲杂人员和无关车辆进入校园。

4、治安和民事纠纷的调解成功率力争达100%。

5、做好校内大型集体活动的安全保卫和秩序维护。

6、整顿校园交通秩序，“狗患”问题得到有效控制。

7、做好法制宣传和安全防范知识教育工作。

五、校园及周边环境整治：进一步协调襄樊市综治委，加大学校周边环境整治的力度，为本科评估创建良好的周边环境。

六、消防安全工作：及时维修维护各类消防器材和设备，做好消防安全知识的宣传教育工作。及时排查火灾隐患，督促落实各项整改措施，确保不发生火灾事故。

10.保卫处工作职责工作职责 篇十

2、负责落实上级机关有关保卫工作的方针、政策、任务和重要会议与文件精神。

3、组织干部职工学习时事政治，学习党的方针政策，学习保卫工作的有关业务知识，做好思想政治工作，提高人员的政治水平和业务工作能力。关心干部职工的思想、学习、工作及生活，充分调动其工作积极性，为教学、科研及生活工作服务。

4、布置治安保卫工作，协助各部门落实社会治安综合治理和各项安全防范措施。

5、深入各部门督促、检查安全保卫工作的组织落实情况，发现好的典型及时总结、交流、推广。深入开展调查研究，听取各方面对保卫工作的意见和要求，不断改进工作。

6、发生重大案件和事故时，亲临现场，指导做好现场保护工作，协助公安机关查破案件和处理事故，并及时向校领导和公安机关报告。

7、领导各部门安全责任人开展工作，定期召开治保会议，互通情况，布置和落实安全保卫工作。

8、领导校卫队和义务消防队开展工作，充分发挥他们维护校内治安工作的积极作用。

9、协助国家机关做好校内的国家安全保卫工作，依法协助打击违法犯罪活动。

10、负责制定本部门各岗位工作职责。

11.高校内部保卫工作的特点分析 篇十一

【关键字】高效 保卫工作 特点分析

0.引言

高校是培养高素质人才的重要基地，国家对高校提供了大量的支持，社会对高校的关注普遍较高，体现了对高校的重视程度。当前的社会发展趋势为构建和谐的社会环境，高校作为社会的一部分，构建和谐校园也是必然的。高校内部保卫室学校安全系统的主要部分，承担了内部安全的复杂事宜，因此在工作时也会面临一系列的问题。通过对高校保卫工作特点的分析，建立和谐的高校环境。

1. 高校内部保卫工作的特点

1.1内部保卫工作复杂化

随着高校规模不断扩展，高校人数越来越多，校园面积越来越大，校园内部环境也发生了较大的变化。餐饮、超市、娱乐等服务业在高校周边及内部发展起来，开放式的高校已然变得复杂，这也给高校内部保卫工作增加了复杂度[1]。高校内部保卫工作主要是保卫高校内部范围的学生及工作人员、财产、物品等安全，面对复杂化的校园环境，难免会出现一定的治安问题，通过高效保卫工作，减少校园不安全因素，从而维护高校的稳定，为校园提供正常的校园秩序，更好的发挥高校的功能。

1.2保卫工作的法律体制不完善

高校主要以培养高素质人才为主，随着高校制度不断变革，高校对安全问题越来越重视。高校内部保卫工作主要是学校制定的，它的法律体系不够完善，不能够适应愈发复杂的校园环境，因此要不断完善高校安全保卫工作的法律体系，从而保证高效保卫工作有法可依，更加规范化。由于学校保卫工作的特殊性，因此校园内部保卫工作有一定的困难和障碍，不利于建立和谐校园。

1.3高校内部保卫工作集智力、体力、技术为一体

高校是高素质人才汇集的地方，其内保工作范围大，因安全事故具有不确定因素，因此对保卫工作的时间也不是固定的。为了提高保卫工作的质量，保卫工作人员需要有强健的体力，才能够胜任保卫工作，有时候保卫工作需要夜间巡视，还有可能與犯罪分子正面接触，因此保卫工作有劳动性的特点。高校发生的不安全事件，大多由内部人员或外来人员作案，有对财产的侵害，也有威胁着高校内部人员的生命安全，因此不仅需要保卫人员有强健的体魄，更要有善于分析问题的能力，才能够及时找到不安全因素，保障校园内部安全。高校的内部保卫人员要有较高的素质，他们处理问题的方式及行为直接代表着高校的整体形象，因此内部保卫工作者要具备较高的责任意识和一定的智慧技能，更好的为高校安全服务[2]。

2.如何做好高校内部保卫工作

2.1预防为主，防治结合

每一个高校都会存在着不安全的隐患，这些问题是客观存在的。高校内部保卫工作者的任务是艰辛的，由于不安全因素的不确定性，因此对保卫人员提出了更高的要求，需要在复杂的环境中，加强校园内部安全的防范工作。高校内部安全保卫工作要防治不法分子侵入，破坏校园正常秩序，因此要建立更加完善的保卫工作规章制度，从而使保卫工作有序进行。保卫工作者要做好日常安全检查，定期对安保人员做安全教育。学校要重视安保工作，注重校园安全意识，建立好完善的安全应急预案，坚持以预防为主，防治结合的原则，将不安全因素扼杀在摇篮中。高校内部保卫工作者要熟悉校园环境，建立规范的检查机制，及时排除安全隐患，不放过任何意见小的安全事故，并找到根源，及时解决，减少不安全因素，保障高校相关人员的生命、财产安全。

2.2树立责任和危机意识

高校保卫工作与校园安全紧密联系，内部保卫的工作人员要树立校园安全的责任感，在复杂工作中形成危机意识。当前高校安全事故报道越来越多，因此每一个高校保卫人员都应当对安全事宜保持警惕，在实践中不断积累经验，总结教训，不断提高自己保卫能力。一方面以制度规定责任，将安全责任细致化，提高安全制度的执行力[3]。另一方面，保卫人员要不断提高自己的素质，不仅要有强壮的体魄，还要了解保卫工作的具体事宜，要有良好的道德品质和意识，将保卫高校内部工作作为自己坚定的任务。高校的安全不仅仅依赖于保卫工作者，还需要各种力量一致配合，让全体师生及相关人员都具备安全责任的意识和危机意识，从而发现不安全因素，及时消除安全隐患，从而建设良好的高校学习氛围。

3.结语

高校安全关乎师生及工作人员的共同利益，因此要特别重视。校园保卫工作越来越复杂，内部保卫制度不够完善，对内部保卫人员的素质要求提出了更高的要求。因此高校内部的保卫工作要加强预防能力，及时发现不安全因素，从而有效管理校园安全。高校内部保卫者要有较强的责任和危机意识，发挥各种力量，构建和谐的校园环境。

【参考文献】

[1] 彭华，傅俊华.强化内保工作，促进高校稳定[J]. 铁道警官高等专科学校学报，2012，33（04）：56-57.

[2] 韩玉平.实现八个转变，创新高校保卫部门工作观念和模式[J]. 河北北方学院学报，2013，38（02）：41-42.

12.新时期高校保卫工作的教育职能 篇十二

一、高校保卫组织发挥教育职能的重要性

1. 高校保卫部门是开展大学生思想政治教育的重要参与者。

高校保卫部门是高校中的重要职能部门, 其主要任务是维护大学校园的安全稳定, 保证师生的人身和财产安全。但上述工作并不是高校保卫部门的唯一职能, 高校保卫组织还要做高校大学生素质教育实施的参与者。大学生正处于自身世界观形成的关键时期, 思想观念具有较大的可塑性和不稳定性。正处于自身世界观形成的关键时期。当代大学生的自立代替了过去的被动接受, 个性张扬代替了过去的完全依附, 法制意识代替了过去的盲从观念。与此同时, 也出现了极端个人主义、享乐主义和拜金主义等不良思想意识。高校保卫部门作为素质教育的参与者, 既要配合学校相关职能部门抓好大学生的思想政治工作, 又要与高校教师和辅导员共同抓好学生的日常管理工作。

2. 高校保卫工作是加强大学生道德法制观念的重要阵地。

道德和法律都是用来调整人与人、人与社会之间的相互关系, 约束人的行为, 维护社会秩序的。道德教育就是要在每个学生的头脑中形成正确的价值体系、观念和言行准则, 从而使他们逐渐建立自己正确的价值观念, 成为具有良好的思想品德和行为习惯的人。而法律则是由国家或国家机关所规定的人们在日常社会生活中必须遵守的行为规范, 具有强制性和严肃性。

3. 高校保卫部门是提高学生自我保护意识、开展校园安全教育的主角。

高校保卫工作的又一项重要任务是对大学生进行法制安全教育, 使他们增强安全防范意识和识别犯罪的能力, 从而提高大学生正确应对各种问题, 适应社会生活的能力, 也是素质教育的又一项重要内容。大学生们正处于世界观、人生观形成的重要阶段, 需要通过参与各种形式的活动来形成自己的意志、性格和能力。

4. 高校保卫工作是大学生心理健康教育的重要保证。

大学生大都是刚刚远离父母, 开始独立生活, 其自理能力以及在日常生活中处理人际关系、矛盾纠纷的能力较差, 同时还担负着较为沉重的学业和就业等多种压力。因此, 当出现一些突发事件或者遇到不法侵害时会感到恐惧, 不知道如何应对。

二、高校保卫部门发挥教育职能的措施

1. 配合高校教师、辅导员做好大学生思想教育工作。

作为维护大学校园安全稳定、抵制各种腐朽思想入侵的安全部门, 高校保卫组织应该始终重视思想政治工作的重要作用, 让无产阶级正确的世界观占领思想阵地, 对于非无产阶级思想意识以及其他错误思想观念要坚决抵制和批判, 以提升大学生的思想政治素质和道德品质。高校保卫部门在处理校园治安案件、事件和调解学生纠纷的过程中, 必须与教师和辅导员的工作结合起来, 通过教师和辅导员及时、准确地了解和掌握学生的思想动态、心理活动以及矛盾纠纷产生的原因, 找出处理案件和调解纠纷的突破点。同时, 高校保卫工作者也要积极参与教师和辅导员开展的有针对性的学生心理咨询活动, 重视学生的心理健康, 解决学生的心理矛盾。高校保卫部门参与到大学生的思想政治教育中去, 既能有效提升学生的思想政治素质又能及时掌握事件的矛盾点, 从根本上化解矛盾, 平息事态, 维护校园稳定。

2. 通过举办各种活动提高大学生的道德法制意识。

高校保卫部门必须加强对学生的道德和法制教育, 并把两者有机结合起来, 通过有针对性的、形式多样的教育活动, 加强学生对法律知识、道德规范的学习, 以增强教育功效。如通过举办新生入学教育、消防安全图片展、案例教育, 结合“l19”消防宣传日、校园及周边治安专项整治等活动对学生进行道德和法律教育。使学生的道德素质、法律意识和法制观念不断提高, 让学生知法、懂法、守法、会运用法律, 减少和杜绝学生无知违法和知法犯法的行为。

3. 充分开展校园安全教育, 提高大学生的自我保护意识。

首先, 通过开展各种内容丰富、形式多样的教育活动, 能使大学生逐步提高自身适应环境的能力, 找到自己的正确位置, 改变以自我为中心的不良心理状态。其次, 要对在校大学生进行安全知识教育, 以预防当今复杂的社会治安环境中可能发生的各种问题。如通过新生入学教育向学生宣传安全防范的基本常识, 提醒大家注意校园安全和自身安全防范;开设与大学生安全防范相关的选修课, 开展安全教育;针对节假日、寒暑假学生外出探亲人数较多的特点, 及时进行安全警示教育;组建大学生治安服务队, 参与保卫部门组织的值班巡逻、安全知识宣传等活动, 锻炼大学生应付各种复杂问题的能力, 增强其自我安全防范意识。再次, 高校保卫部门还应积极配合公安部门对校园周边环境进行整治, 及时发现、排查校园周边的各类治安隐患, 有力遏制各类可能影响校园稳定的因素。最后, 有针对性地进行校园安全专项整治活动, 为学校的教学科研工作及其他各项活动提供一个安全、有序的环境。这种良好的秩序有利于大学生的综合素质的提高, 有利于大学生的全面、健康发展。

4. 采取措施对大学生进行心理教育。

针对当前大学生的心理健康现状, 高校保卫部门应重视对大学生进行心理健康教育。首先, 高校保卫部门应该参与到校园心理咨询专业化队伍当中去。高校保卫部门参与到校园心理咨询中去, 有利于及时掌握大学生的心理健康状况, 有针对性地开展相关工作。其次, 高校保卫部门要与学校其他相关部门配合, 使心理健康教育课程化, 同时扩展心理健康教育渠道。学校应根据学生的心理健康状况, 有针对性地开设相关课程, 同时, 通过校报、校广播站、校园网等载体, 大力普及心理健康知识, 消除心理困惑, 提高承受和应对挫折的能力。第三, 高校保卫部门应及时掌握大学生的心理健康状况, 积极与教师和辅导员配合, 发现影响当前学生心理健康的各类问题, 并配合他们做好疏导学生心理问题的工作。高校保卫部门还应与学生组织如学生会等配合, 在学生中间有针对性地成立一些能够进行自我心理健康教育的活动小组, 使学生能够自觉进行自我心理调适。

5. 提高高校保卫干部的素质。

重视高校保卫干部的素质培养是实现高校保卫部门教育职能的根本保证。高校保卫干部是高校保卫部门的主体, 是高校保卫工作的执行者。因此提高高校保卫干部的素质, 建设高水平高校保卫队伍是实现其教育职能的根本保证。

高校安全保卫工作是一项特殊工作, 其政治性强、涉及面广, 服务对象有针对性, 即知识层次较高的高校师生, 这就要求保卫干部必须具有较高的素质。首先, 高校保卫干部应具有高度的责任感和认真负责的工作态度, 敢于坚持原则, 严格依法开展工作。其次, 应掌握当前政策, 熟悉相关法律、法规知识和学校的规章制度。第三, 应具有较强的工作能力, 善于宣传鼓动、组织协调。基于以上素质要求, 高校保卫干部应从以下几方面要求自己。

(1) 重视职业道德教育, 提高自身基本素质。高校保卫干部有责任做到忠于职守、爱岗敬业、成绩面前不昂头、遇到挫折不垂头、金钱面前不昏头、全心全意为师生员工服务。

(2) 用规章制度规范行为、提高自身基本素质。高校保卫工作已经形成一套较为完整的管理体系和行之有效的规章制度, 并随着改革的深入日臻完善。关键在于执行, 要做到有章必依、执章必严、违章必罚。

(3) 重视学习、培训, 提高自身基本素质。根据高校自身的特点, 有计划、分步骤地安排保卫干部进修学习, 选派不同岗位人员到相关院校的相应部门进行深造。这些都是提高保卫干部素质的有效途径。同时, 单位内部的业务学习、心得交流, 也是提高保卫干部业务素质的很好方法。单位领导和负责同志要根据不同时期的工作内容和特点, 积极为保卫干部的学习创造有利条件, 使保卫干部通过有目的、有计划地学习, 在岗位上成长, 在实际工作中得到提高。

13.保卫处处长工作标准 篇十三

综合办公室后勤副主任岗位工作标准

Q/CNPC-JH150·31302.01-200

范围

本标准规定了农药公司综合办公室后勤副主任岗位的职责、岗位人员基本技能、工作内容与要求、检查与考核。

本标准适用于农药公司综合办公室后勤副主任岗位的工作。职责

2.1 责任

2.1.1在公司主管经理领导下，对保卫和后勤文明卫生工作负全面责任。

2.1.2 负责贯彻执行党和国家有关保卫工作的方针、政策、法律、法规。落实上级关于文明卫生的各项要求。

2.1.3 负责保卫工作和文明卫生工作的筹划、工作方法的研究与改进。

2.1.4 负责保卫人员和保洁人员的业务指导和业绩考核。

2.1.5 负责与公司相关部门的工作协调，为基层单位提供业务指导和服务。

2.2权限

2.2.1 有权对公司各单位的保卫工作和文明卫生工作进行部署、检查、考核。

2.2.2 有权对保卫人员和保洁人员进行内部调整,对公司内保卫人员和保洁人员的录用有建议权。岗位人员基本技能

3.1 熟悉国家及上级有关公安保卫工作的部署、要求与规定。

3.2 熟悉公司生产经营、工艺流程、安全保卫等管理方面的基本知识。

3.3 熟悉文明卫生管理标准和要求，有较强的业务能力和指导能力。

3.4 具有较强的领导才能、较高的文字水平和较好的表达能力。有较强的分析、研究、处理问题的能力。

3.5 具有高中及以上文化程度或具有中级及以上技术职称。工作内容及要求

4.1负责组织制订保卫和文明卫生工作计划，并经常检查计划实施完成情况，做到工作有计划、•有检查、有总结。

4.2 负责贯彻落实公司领导和上级公安部门的各种文件、规定和会议精神。做到措施具体，效果突出。

4.3 负责组织召开保卫后勤办公会和有关治保工作及综合治理工作会议，抓好典型，总结推广经验，落实考核细则，分工负责，以点带面。

4.4 负责组织保卫人员，搞好公司治安管理。

吉化集团农药化工有限责任公司2003-04-01批准2003-05-01实施

Q/CNPC-JH150·31302.01-200

34.5 负责组织保卫人员制定各项保卫工作管理标准，达到内容全面，条款清楚，切实可行，有利工作。

4.6 负责组织保卫人员和保洁人员的政治理论和业务学习，做到学习有安排，工作有计划，定期考核，准确记载，不断提高全处人员政治、业务素质，适应工作需要，为公司经济改革保驾护航。•

4.7 负责公司厂容厂貌、绿化管理，按文明卫生标准落实责任，落实奖罚措施，高标准搞好厂容厂貌建设。

4.8 负责组织好冬季清雪工作，落实责任，明确标准，严格考核。检查与考核

本标准执行情况，由公司主管领导按本标准和有关考核办法检查考核。

附加说明：

本标准由吉化集团农药化工有限责任公司标准化领导小组提出并归口。

本标准由综合办负责起草并负责解释。

本标准主要起草人：赵世良

审核：杨树军

审定：韩福荣

14.高校保卫工作信息化建设分析 篇十四

高校安全保卫工作的信息化与网络技术和计算机技术有关, 建设高校信息资源可提高管理的效率从而提升安保工作的力度。高校开创信息化辅助安保工作是为了更有效率地安保工作, 为高校的健康平稳成长提供坚实的护盾。

高校可以建设一个教育学生、教学辅助等综合性的法制信息化平台。如今计算机的兴起, 在高校的科学教研当中常常用到信息技术, 信息技术已成为教师们的好助手, 这对高效率的教学很有帮助。但是在高校的安保工作中却很少使用到信息技术, 有些高校甚至没有设计属于自己的保卫网站。高校若想有高效率的保卫工作, 就要进行改革, 融入信息化元素, 发展好综合性的新平台。

二、高校信息化建设的现状

目前高校安保管理对象众多, 范围非常广。安保工作负荷大, 所以提高安保工作的效率及水平就显得尤其重要。虽然信息化在高校各方面应用甚广, 这也提高了高校的管理效率, 但作为高校管理基础的安保工作, 信息化进程缓慢。许多高校的安保部门依然在用人力来管理, 这影响了高校安保工作信息化发展。

三、加大科技投入, 积极推进高校保卫工作的信息化建设

高校安全校园建设是一项复杂的系统工程, 现代信息技术、 计算机的兴起虽然对高校安全产生新的威胁, 但更是为保卫工作指向了一个新的方向。

高校应该要重视建设信息化安保的问题, 加大经费、人员各方面的投入, 切实推行高校保卫工作的信息化, 为校园安全保卫工作提供技术保障。

(一) 技术防范的信息化。

随着现代科学技术的发展, 高校的教学科研设备数量日益增多, 有些设备的价值不菲, 但如今犯罪人员手段愈来愈“高明”, 由于保卫人员的一时大意, 使得高校频频失窃, 一旦被盗损失便很大。因此, 在重点和要害部位安装自动报警系统, 采取人防与技防相结合的办法, 应是高校安全保卫工作的首选之策。建设完整的闭路电视监控信息系统更成为高校保卫工作的必然趋势。 如中国人民大学的安全保卫系统已经由最初建立到逐渐完善。 其系统中的监视平台大部分应用高清技术, 少部分模拟监控使用DVR接驳数字化监视平台。平台更有配备车辆识别技术和人脸辨别技术, 并可进行联动。

(二) 信息化治理消防工作

消防工具中包含防火、灭火及其管理系统。高校聚集了大批的学生及教职工, 校园内引起火灾的因素增多, 更因为教学、实验的使用, 易燃剧毒危险品存在与大部分的高校当中, 治理火险形势并不乐观。在重点防火场所, 安装自动报警和灭火装置、建立沟通衔接的指挥信息系统, 并配合火灾行动预案, 才能及时发现校园内发生的火警、火灾, 并迅速实施救援。尽最大可能的挽救损失, 保障学校财产和学生的生命安全。

(三) 建设信息管理系统。

在日益复杂的高校环境中, 部门的旧模式管理已经很难适应环境了。高校保卫部门应建立一个学校内的信息系统, 主要的内容则是建立人员数据库, 包括常住的教师和学生数据、流动人口数据、重点人口数据;建立机动车、自行车数据库, 对进出校园的车辆实行微机化管理;建立刑事、治安案件数据库和违法犯罪人员数据库等方面, 把住在校园里的人和发生在校园内的事做到了如指掌, 心中有数。如:航天五院军岗涉密人员的归属部门、 姓名、性别、岗位等级等信息都被记录在其信息系统内的数据库。灵活运用其中的数据, 最大化数据的价值。灵活的运用包括可以随时调用、查询、删除系统内的信息。

(四) 应用信息化的通讯设备、交通工具。

交通工具对保卫工作影响很大, 在汽车普及的时代, 使用方便的交通工具能很好地进行保卫工作。而信息化的通讯设备更是起到举足轻重的作用。近些年以来, 犯罪人员频频使用高科技的设备来进行犯罪活动。保卫人员在保卫校园过程中, 特别是当出现重大案件、火灾等特殊情况时, 都需要通讯仪器的帮助。因此, 应该逐步增加信息化的安保设备。

(五) 利用信息技术手段加强校园法制宣传教育。

随着计算机网络走进高校校园, 几乎所有的教师、学生都成为网民, 师生员工在拓宽思维的同时, 夹杂着的污秽、暴力信息残害着广大学生。所以说, 在高校保卫部门的法制宣传教育活动中, 可以使用信息化的设备如闭路电视、多媒体等来传授。安保人员主要的任务是占领网络阵地, 建设自己的站点, 建立法制栏目, 进一步提高学生的遵纪守法观念, 增强安全防范和自我保护意识, 共同维护好校园治安秩序;设立BBS专栏就热点校园治安问题、大学生安全教育问题与大学生进行互动起来, 安保部门就是能贴近校园生活, 对安保问题理解更能加深。

如今社会高科技安保器具的品种越来越丰富, 越来越广泛地影响日常生活, 积极增加信息化元素, 使安保工作更科技化, 将更有效的避免和打击犯罪。同时, 安保人员自身科技素质的提高也至关重要, 利用好高科技器材, 更好地保障学生及教职工的安全。

参考文献

[1]李秀颖.论新建高校安全保卫工作信息化建设的对策[J].绥化学院学报, 2012, 32 (4) :94-95.

15.新时期高职院校的安全保卫工作 篇十五

关键词：新时期；高职院校；安全保卫

新时期高职院校安全保卫工作，就是指高职院校内部的安全保卫组织在学院党委的领导下和属地公安机关的指导下,为维护学院正常的教学、科研和生活秩序,保障学院和师生员工的生命和公、私财产安全不受非法侵害而进行的一项专门工作。如何搞好高职院校的安全保卫工作,加强和谐、平安校园的建设,已经成为高职院校保卫组织首要的任务。

1.认清新时期高职院校安全保卫工作的形势

全国高校教育体制改革日益推进，高校间加快了整合、扩建、扩招、后勤社会化等改革步伐。随着招生规模的不断扩大,办学层次的提升,这些新的情况，使得学生群体、高职院校的安全保卫队伍、消防安全都出现不同程度的变化，我们必须认清当前高职院校安全保卫工作所面临的新形势、新特点、新任务,要在科学发展观的指导下,明确高校安全保卫工作的思路、模式,以适应新时期学院改革、发展、稳定的需要,为学院稳步快速发展提供良好的安全环境。

A.学群体结构出现新变化

在高等教育改革发展进程中，高职院校的校园管理，由过去的封闭式半军事化管理变成开放式管理，过去大学校园是相对稳定单纯的一方净土，现在则是相对自由的“小社会”。由于近年来高职院校不断扩大招生规模，在校生人数成倍增长，学生的年龄构成出现多层次性，个人素质状况呈现多样性。有的学生讲哥们义气拉帮结派；有的学生喜欢与社会上的三教九流厮混交往；有的学生受不良社会思潮的影响，个人生活追求享受、追求时尚，将社会上诸多不良风气和习惯带入校园。这些都给安全保卫工作加大了工作量，增加了工作难度。而学校周边各种商店、网吧、娱乐场所如雨后春笋般涌现，使学校周边社会环境变得更复杂。而有的学生好奇心强、抵抗诱惑能力差，忍不住出入这些场所，免不了发生打架、斗殴等纠纷。盗窃、治安、刑事案件也时有发生。这些都给校园治安管理带来了许多问题，使高职院校安全保卫工作任务艰巨而紧迫

B.学校校园治安管理力量相对弱化

从1999年党中央、国务院决定扩大我国高等教育招生规模以来，高职院校的学生数量激增。以某我们学院为例，2007年夏季在校生数为3500人左右，到2011年夏季在校生数猛增到9000多人，增加了两倍多。相应的校园面积、学生宿舍、学生食堂、教学楼等各种教学硬件都大幅增加。在这种情况下，许多高职院校把主要精力放在了教学、科研、招生、就业上，出现对校园治安保卫工作忽视或重视不够的现象，用于治安保卫队伍建设的投资有限，甚至有些学校在院系体制改革中，把保卫部门作为安置富余下岗人员的地方，致使安全保卫工作管理力量弱化，治安保卫工作的地位、作用和功能得不到充分的体现，从而造成了校园治安保卫工作处于被动的局面。由于校园治安管理力量的相对弱化，近几年来在高职院校和涉及校园的恶性伤害案件频繁发生。

C.消防安全问题

首先是消防设施硬件不硬。部分老校区的消防安全隐患比较突出,主要是建房时对建筑消防设施的设计不规范,造成部分校舍没有消防管网；或者有管网又因其它一些原因造成消防水源压力不足；应急疏散通道设计不合理、出口太少；其次是部分学生消防安全意识淡薄，无意识损坏消防设施，自我保护能力差。突出表现在：夏天使用消防栓冲凉；个别学生使用违禁电器，如：热得快等大功率电器；在使用电脑、手机充电时，乱接电源线，电线和台灯安装在蚊帐内，并且在床架上随意缠绕；离开寝室后电器不断电；学生在公寓吸烟、乱扔烟头现象普遍存在等；再次是安全隐患整改不实。对于消防设施损坏不能及时维护，一些重点要害部位消防设施设备陈旧，不能适应消防安全工作的需要；有的学生宿舍安全出口、疏散通道长期上锁或堆放杂物；这些问题的存在都是严重的消防安全隐患。

2.解决问题的对策

A.提高认识、高度重视

领导重视是搞好高职院校安全保卫工作的关键。领导要居安思危，强化忧患意识, 要站在维护社会稳定、科教兴国的高度,把安全保卫工作放在学院的重要议事日程,从全局的高度来重视、统筹安排安全保卫工作；要按照领导班子分工、部门负责，来完善安全保卫工作的各级组织机构。做到机构健全,职责明确,渠道畅通、运行科学。高职院校的安全保卫工作还要克服与己无关的思想，不要认为学院的安全保卫工作是学院领导和保卫处部门的事，与己无关。全院师生要从全局出发，以对师生员工生命、财产安全认真负责的精神，牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的思想，把强化治安保卫工作、维护治安秩序摆在突出位置。增强安全保卫人员的责任意识、大局意识。做到反应敏捷、处置得当、办事高效、服务教学、服务师生。

B.要切实强化安全保卫队伍建设，建立一支高素质的保卫队伍

要做好新时期保卫工作，必须要有一支高素质的保卫队伍。从学院的全面建设出发，要舍得把那些党性强、作风正、素质高的优秀干部选入保卫部门，有计划选送保卫部门人员进行业务培训、轮训，进而提升保卫人员的依法行政能力、法律运用能力、优质服务能力、安全防范能力、快速反应能力和协同处理问题能力。加强和充实保卫基础工作，改善队伍和人员结构，进一步完善高职院校保卫体制改革，加强与所在地执法部门的联系和沟通，强化校园内部和周边治安环境的整治工作，净化校园治安秩序；另一方面必须强化忧患意识和责任意识，切实将校园治安防控机制建设好，从人员和经费上给予优先保证，保持与学校规模、效益的协调发展。当今社会在不断向前发展，高职院校的保卫事业不能被时代的步伐抛下，应该顺应时代的潮流，不断分析保卫事业中出现的新情况、新问题，加强管理水平，勇于接受新事物，针对新情况、新形式、新特点，高校保卫工作必须领先一步，具有超前意识，才能更好地保护好校园的安全稳定，营造一个积极向上、团结、友好的安全保卫队伍。

C.抓好消防安全

消防安全是高职院校安全管理的重中之重，高职院校领导要严格按照新消防法和《高等学校消防安全管理规定》的要求，把消防安全工作放在突出位置。安全保卫部门在日常工作中:

要坚决贯彻“预防为主、防消结合”的方针，把消防安全责任制逐级落实，按照“谁主管、谁负责”的原则，确定消防安全工作责任人和管理人，层层落实消防安全责任，并定期组织检查下属各单位消防工作及责任制的落实情况。

积极探索消防安全规范化管理模式，实现消防安全管理的经常化、制度化和规范化；要努力健全、完善校园消防安全的各项规章制度，每年定期有组织、有计划地进行消防演练，提高保卫人员、学生、教师的消防应急能力；

要建立完善“安全自查、责任自负、接受监督”的防火安全管理机制，做到每个部门、每个岗位、每个环节都有章可循、有章能循、有章必循。

16.保卫处工作计划 篇十六

一、指导思想

按照上级职能部门和学校党委的要求，认真贯彻学校对2013年安全工作的部署精神：要牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣。坚持以教育为先，以防范为主，消除隐患，落实制度，确保我校师生人身安全，确保教育教学正常开展，构建文明、和谐、安全的育人环境。

二、工作重点

坚持预防为主，强化常规安全检查和隐患整改工作；加强对广大师生的安全教育和应急技能的培训，提高安全意识和自护自救能力；配合学校数字化智慧校园的建设，不断完善学校人防、物防和技防等方面的安保设施；完善健全规章制度，进一步规范安保工作；认真落实上级要求，细化工作程序，切实做好高中考期间考点的安全工作。

三、具体措施

（一）以教育为先，普及安全常识和法律知识，提高师生的法制和安全意识。

以“3.25” 全国中小学生安全教育日为切入点，联合高中教导处、初中教导处、政教处、团委、总务处等处室，组织开展安全教育周、安全教育月的系列活动，把握好“5.12”纪念日、高考、中考等有利教育契机，充分利用主题班会课、学生大会、教职工大会、旗下讲话、校园网EOA平台、展板、黑板报、讲座等教育活动形式，以交通安全、防火灾、防地震、防溺水、防雷电、防诈骗、饮食卫生、网络安全等方面为重点，对广大师生进行安全、法制教育，通过活动，普及法制和安全知识，提高法制和安全意识。

（二）以防范为主，坚持开展应急训练，提高师生的自护和自救能力。

协同初中教导处、政教处、北校区教导处等有关部门，加强对师生紧急情况下应急避险能力的演练和培训，提高自护和自救能力。坚持每周三的紧急疏散演练，强化师生在地震、火灾、停电等紧急状况发生时的避险能力，对每次演练的情况及时进行讲评和通报，对于演练中发现的问题及时进行督促和整改，把演练结果与对部门的考核挂钩，提高大家的重视程度，把每次演练当做实战，在出现紧急情况时才能临危不乱，有条不紊。

（三）配合学校数字化智慧校园的建设，不断完善人防、物防和技防的保障措施，努力提高安保水平。

按照学校的统一安排，建设、运行、维护好校园网、办公平台的“校园安全”栏目，安装、调试、使用好校园巡更系统。协调好与安保公司、物业公司的关系，加强对安保人员的培训、考核和管理，提高安保人员的业务能力和素质。在校领导的支持下，不断完善物防和技防设备和设施，改善行政值班条件，进一步加强对行政值班人员的要求和检查。及时更新、维修灭火器、消防箱、报警器、监控设备、执勤用器械等。

（四）完善健全规章制度，强化检查和落实，进一步规范安保工作。

1、加强门岗值班。严格控制出入校园的人员和车辆，按时进行校园巡逻。健全制度，狠抓落实，加强对安保人员的培训和管理，进一步规范着装、举止、文明用语以及处理突发事件的要求和程序。发现玩忽职守者，按照有关规定严肃处理，及时更换不称职的和使用时间较长的门卫值班人员，逐步提高安保人员的素质。

2、行政值班工作落实到位。调整值班要求，坚持好二十四小时行政值班制度，带班领导和值班人按时到岗，明确工作职责，认真履行职责，严格交接班手续，及时处理校园内的各种事务和突发事件，坚持不空岗值班巡逻制度，确保校园安全。实行责任追究制度，出现问题，追究当班值班人的责任。

3、坚持排查安全隐患，防患于未然。定期组织对安全隐患的排查，并督促各处室安全工作的检查。重点排查开学前、放假前、假期中、学期中等重点时段和学术报告厅、餐厅、教学

楼、宿舍楼等人员密集场所。排除由管制刀具、电路、火种、楼梯、运动器械、安全出口等造成的安全隐患，以避免恶性事件发生。坚持实行每双周一次的全校安全检查，对于发现的安全隐患，及时报总务处等有关部门进行清除。坚持大型集会前安全检查，坚持重大集会安保人员执勤，营造安全稳定的育人环境。

（五）争取社会力量支持，警校联动，构建立体的安保网络。

1、继续加强与驻地派出所、交警中队、巡逻中队、消防中队等公安部门和护卫大队等社区治安部门的联系，积极争取社会力量支持，确保学校安全。保证在学生上学、放学的重点时间段有巡逻车辆巡逻，学生周末大休、放假和返校期间有交警、公安干警执勤。邀请有关人员来校开展安全讲座、法制讲座等活动，协助学校做好宣传教育工作。

2、进一步发挥学生安全委员会的作用，完善安全预警网络，拓宽安全隐患信息来源渠道，及时沟通、重点预防，做到预防为主，群防群治。

（六）认真落实上级要求，细化工作程序，切实做好高中考期间考点的安全工作。

高、中考是每年学校教育教学工作的重点，也是安全工作的重点。我校又是高中考的考点，安全工作尤为重要。为确保高中考考点工作和学校的高中考工作安全顺利进行，积极协调公安等部门，协同学校有关处室，对教学设施、教学楼、学生宿舍、食堂、消防、用电设施、车辆等进行一次全面检查，对检查中发现的安全问题进行及时处理。联合周边警力对学校周围的小吃摊、网吧、出租房等场所进行清查，消除高、中考期间的各种安全隐患。协调组织本校毕业年级的班主任对学生进行考前饮食卫生、交通、备考心理调整等方面安全教育，组织在本校考试的考生提前看考场，制作安全展板、考场设置展板和安全疏散路线图等宣传材料，帮助考生熟悉安全通道和安全出口。加强对食堂卫生的监管，规范食堂食品加工程序，严防食物中毒、投毒等事件发生。

总之，在学校各部门和全体师生员工的大力支持和积极配合下，我们将以高度的责任心和全面、细致、积极的工作态度，更有效的工作方法来开展新学期的安全管理工作。

17.学校2016年保卫处工作计划 篇十七

学校2016年保卫处工作计划

一、指导思想

根据上级指示精神，结合学校实际，新的一学期里，我校安全工作将以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以规范、踏实、创新为宗旨，以确保师生员工生命和财产安全，维护我校稳定为目标，以巩固“平安校园创建”和“义务教育管理标准创建”成果为抓手，按照“安全第一，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，坚持以人为本，加强宣传教育，强化组织领导，落实安全措施，争取各界配合，全面提高我校全员安全意识、安全管理水平和超前防范能力，杜绝一切安全隐患和安全事故，努力创成管理有序、防控有力、安全稳定、文明和谐的校园环境。

一、工作目标

为使我校成为教育教学秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，与经济社会协调发展，人民群众满意度最高的最平安和谐校园。营造“三个环境”，形成“四个机制”，达到“五个明显增强”。

营造三个环境：

（一）继续深入开展创建平安校园和义务教育管理标准的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；

（二）进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；

（三）认真排查校园的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制：

（一）加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制；

（二）依法执教，提高认识，规范校园安全管理，形成有效的管理机制；

（三）加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的机制；

（四）健全巩固提高法制副校长、消防辅导员、交通管理员、民防知识辅导员和住校民警队伍建设，定期有针对性地为学生上法制课、做法制、消防、交通、民防知识等辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强；

（一）能处置重大突发事件，维护学校、师生安全能力明显增强。

（二）学校治安秩序平稳，防范体系不断完善，内外部安全明显增强。

（三）按照课程设置，开足开全安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强。

（四）学生管理水平进一步提高，有力遏制和有效处置学生的乘车、住宿、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

（五）坚持强化素质，提高疏散逃生自救能力，抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。

二、工作任务

（一）强化平安校园内部组织建设，维护教育和谐发展。要牢固树立“防范是第一要务，稳定是第一责任”和“学校安全无小事”的观念，努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂环境的能力，确保一旦发生事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高全体教职员工的整体素质。

（二）加强学生安全和校园公共安全工作。在预防控制校园、学生重大事故上要力争零指标。要进一步完善和落实学校安全目标责任制，狠抓校园安全工作各项指标的分解落实，学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室等重点部位经常排查。做到每日巡查、每周检查、每月大查、节假日专查。并建议一把手或分管领导要坚持每周“三个一”：即每周检查巡视一次安全工作，听一次下属安全工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全。

（三）明确职责，加强协作。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务，只有起点，没有终点，要层层、人人落实责任，加强督促检查，严格考评兑现奖惩，要深入扎实地开展争创“安全工作先进个人”、“平安班级”、“平安年级”、“平安部门”、“平安食堂”、“平安宿舍”等活动，积小安为大安，以各班级、年级、部门的平安来保证全校的平安。

（四）全面推进校园治安综合治理，构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园，防范邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学生的生命教育、健康教育，严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。

（五）落实工作责任制。进一步建立完善平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系，形成目标明确，措施具体，考核有效，自我激励的工作机制。严格落实责任制，对造成重大事故的，要严肃追究主要和有关责任人的责任，并实行“一票否决”。

四、工作措施

学校安全工作直接关系到青少年的健康成长，关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会稳定，关系到民族的未来和希望，因此，要采取措施保障学校安全。

（一）抓宣传教育，强化安全意识

要经常有效地开展全员安全教育，要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校安全工作的文件，利用“安全教育周”、“安全教育课”等，采用多种形式，针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象，对全体师生员工进行教育，通过宣传教育使广大师生员工熟悉安全法规，掌握安全技能，增强安全意识，明确安全责任，提高防护能力。积极开展放学前“一分钟教育”活动，对师生进行交通安全，消防安全，饮食卫生安全，等多方面教育。将“安全教育”列入课表计划，有教材，有备课，有总结。

（二）抓制度建设，强化安全责任

要建立比较完备的安全工作制度，重点部位安全责任人，各类人员工作责任，各班级，年级、部门、处（室）安全制度均要在醒目位置公布上墙。学校安全工作实行“谁主管，谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。一把手校长负总责，分管校长负实责，专职安全机构人员负专责，班主任以及教职工人人有责，要层层建立和落实安全责任制。对安全制度不健全，安全责任不明确，安全措施不到位，发生安全事故的部门，学校将实行“三个不放过”，即不查明事故原因不放过，不追究事故责任不放过，发现隐患整改不到位的不放过。建立安全工作“一票否决制”。凡是完不成安全工作年度目标，创建平安校园各项活动拖后腿的，特别是发生重大安全事故的部门，实行年度责任目标考核“一票否决”，取消部门负责人年度任何先进、晋级的参评资格。

（三）抓督查整改，强化安全措施

要加大监管的力度，加大检查的频度。每月要进行一次全面的安全检查，对重点部位要建立安全工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的安全检查，做好记录，并向学校书面报告一次安全检查情况以及安全隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前，学校将重点组织开展安全工作全面检查。检查做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留盲区，不走过场。发现隐患要及时认真的组织整改。整改做到“四个落实”，即：内容落实，经费落实，时间落实，责任落实。对于学校无力解决的安全问题，及时向上级有关部门汇报，以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账，同时要加强学生“一日常规管理”。对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等，实行全方位、全天候、全过程管理，对学生每日到校，到课实行严格检查、登记、报告制度，出现问题及时查明原因，并作出正确处置。积极开展“安全隐患大搜索”活动，对学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为作为内容开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

（四）抓平安学校建设，努力提高安全工作整体水平

要组织全体师生员工认真学习上级《关于开展创建平安校园活动的通知》、《创建“平安校园”评估标准》以及《义务教育管理标准细则》，了解创建工作的目标、内容、要求，加大创建工作过程中”短板”的落实力度，通过巩固成果补齐“短板”进一步增强安全意识，提高自我防范能力，形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。要经得起上级部门的检查和人民群众的监督，随时接受考验。

（五）抓好各种安全教育机制，充分发挥职能作用。

1、深入开展省、市“无毒学校示范校”创建工作。

2、配齐法制副校长、各类教育辅导员，每学期至少开展1—2次法制等教育课或讲座。

3、力争在校师生违法犯罪和安全事故零指标。

（六）加强校园周边环境整治，全面净化校园周边环境，积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门，依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营饮食流动摊点，依法取缔无证、无牌车辆和电动三、四轮车接送学生，进一步净化校园周边环境。

五、具体工作安排

二月

1.对学校进行全面检查（如食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、玩教具、消防器材），做好开学准备。

2.制定落实保卫处工作计划。

3.开学前，集中对教职工进行一次安全教育。

4.教职员工重温所签订的安全工作目标责任书，明确各自安全工作岗位的责任。

5.开学后，要求各年级立即对学生集中进行一次安全教育，三月

1.利用全国”爱耳日”（3.3日），对学生进行爱耳教育。

2.与德育处联系，制定“植树节”（3.12日）活动方案，确保学生集体植树活动安全。

3.利用“世界水日”（3.22日），对学生进行安全饮水教育；同时检查学校饮水设施，保证学生喝上安全健康的水。

4.搞好“世界气象日”（3月23）宣传教育活动，增强学生预防和减轻自然灾害的意识和活动。

5.制定”安全教育日”（3月的最后一个星期一）及安全教育周活动方案，组织开展丰富多彩的安全教育活动。

6.严禁食堂购买、出售发芽土豆及其制品。

四月

1.与德育处联系，做好清明节扫墓应急预案，确保学生集体活动安全。

2.与德育处、卫生室联系，认真组织学生进行健康体检。

3.对学生进行预防流行病、传染病等安全教育。4.与各年级联系，制定好春游方案，确保学生春游期间不发生事故。

5.开展“安全隐患大搜索思辩”活动。

6.五一放假前，对学生进行一次五一长假期间的安全教育。

五月

1.与团委联系，做好五四青年节活动计划，保证学生活动安全，2.与区气象局防雷中心联系，检修高大建筑物的避雷设施，确保运转良好。

3.利用“世界无烟日”（5月31日），开展“争做无烟青少年”活动。

4.与妇委会联系，制定好“六一儿童节”活动方案及应急预案。

5.制定好安全月（6月）宣传活动方案。

六月

1.安排好六一当天儿童集体活动，确保不发生任何事故。

2.采取多种形式，搞好安全月宣传工作。

3.集中对学生进行一次防雷电、防暴雨、防洪水、方冰雹、防泥石流、防台风、防中暑等汛期安全教育。

4.组织力量对校舍、设施等进行一次安全检查。

5.利用“国际禁毒日（6.26日）”，对学生进行一次远离毒品教育。争创省市毒品预防教育示范校。

6.总结保卫处工作，筹划下学期工作安排。

七月

1.安排好七一庆祝活动，确保不发生安全事故。

2.对学生进行一次饮食安全教育、防溺水教育、防中暑教育、防假期沉溺网络教育。

3.对教职工履行安全工作职责情况兑现奖惩。

4.安排好暑假护校值班工作。

保卫处