小蜗牛的一天作文

2024-09-25

小蜗牛的一天作文（11篇）

1.小蜗牛的一天作文篇一

“雨终于停了！可把我闷坏了，我要出来透透气！”我一边自言自语，一边背着我重重的壳爬呀爬，经过不懈地努力，终于爬到树顶上了。

欣赏完美景，我听见了自己肚子抗议的声音。填饱肚子最重要！我开始寻觅食物。因为刚下完雨，树叶比以前精神多了，也漂亮多了。这下好了，它就是我新鲜的美食。我咬一口树叶，喝一口露珠，吃得津津有味。我一使劲，树叶被我带动，跟着我一起弹了起来，一颤一颤，就像我在跳“蹦蹦床”一样。这时，耳边传来一阵嘲笑声：“你那算什么，我跳得比你高多啦！”我心想：这是谁呀？扭头一看，长得和我一模一样，只是他的“房子”比我要大得多，还挺强壮，看起来他是个运动健将呢！他一使劲儿，整片叶子剧烈地颤动。可谁知，他跳得太使劲了，树叶竟然被折断了，我也不幸“遇难”，幸亏刚下过雨，泥土是湿软的，要不然我就真是死路一条了。

这哥们儿也太莽撞了，我得离他远点。于是，我沿着一条小路径自爬走了。平时没仔细欣赏过身边的世界，这回我边走边看，雨后的小草长得更高了，而且更加茂密。一路上，一会儿小蝴蝶绕着我飞来飞去，一会儿小花也冲我露出了笑脸。刚出草丛，我就看到一条大河。那条河光光滑滑，蜿蜿蜒蜒。一个水浪扑向另一个水浪，不停地追逐，有时咯咯低笑，有时还哈哈大笑。我着了迷一样看着它们嬉戏，可一不留神，它就向我扑了过来，躲闪不及，我一下子变成了“落汤蜗牛”。

这就是我的一天。

2.小老鼠忙碌的一天篇二

一只小老鼠和一只大老鼠住在一个漂亮的花园里。在一个天气晴朗的日子，大老鼠准备在花园里播下花种，他叫小老鼠来帮忙一起播种，可小老鼠却一直说自己很忙，没空帮他。大老鼠生气了，可是当他明白小老鼠在忙什么之后，却很开心。

故事欣赏

今天，天气晴朗，阳光灿烂。大老鼠忙着在花园里翻土。

小老鼠呢，戴着太阳帽，悠闲地坐在秋千上。

“有好多土要翻呢，”大老鼠喊，“帮帮我，小老鼠！”

“我太忙了，不能帮你。我正在想一个绝妙的主意。”

小老鼠边说边荡过来荡过去，荡过来荡过去……

“我们种下这些种子吧！”大老鼠说，“种子种在黑黑的泥土里，会开出像梦一样美的花儿。”

“可是，我已经有一个梦一样美妙的好主意了，正忙着思考它呢。”

大老鼠低声咕哝着：“忙着思考？什么都不干……”

小老鼠突然从秋千上蹦下来，跳进了手推车。

“我还要用它装草呢！”大老鼠叫起来，“你看你，弄得一团糟！”

小老鼠在车里躺了下来，凝望着天空，一动不动。

大老鼠抬起手推车，把小老鼠翻到了地上。

“帮帮我吧，小老鼠！”

“我太忙了，不能帮你！”

说着，小老鼠跑到一边，采雏（ｃｈú）菊去了。

大老鼠只得自己收拾杂草。

“哎呀，真热呀！”他擦了擦汗，捶（ｃｈｕí）了捶背。

“扑通！”手推车一下子变沉了，原来小老鼠又跳了上来。

这回，他坐在了杂草堆上，把雏菊一枝一枝穿起来，编成一条花链。

“我推杂草还不够，还得推你！”大老鼠生气了，“给我下来，把这些杂草扔到垃圾桶里！”

小老鼠把穿好的雏菊绕在脖子上，小心地爬下车。

他还是没有去帮大老鼠，而是跑去采来很多三叶草，放在门前台阶上的花盆里。

大老鼠只好自个儿“吭哧吭哧”地把杂草倒了。然后，他爬上屋顶，找耙（ｐá）子。

“小老鼠，快过来！这儿有把小耙子，你用正合适。”大老鼠喊着。

没人答应。小老鼠哪儿去了呢？

大老鼠正准备爬下梯子，小老鼠从另一边儿探出了脑袋。“你没看见我正忙着吗？”他叫着，“我要收集鸟的羽毛。我的那个像梦一样的好主意可不容易实现。”

“哼！”大老鼠嘀咕着，“有像梦一样的好主意，也要有行动。你总应该做点什么吧！”

小老鼠找到了三根雪白的羽毛，也把它们轻轻地摆在门前的台阶上。

大老鼠一边忙着一边指挥小老鼠：“帮我把草莓（ｍéｉ）搬下去！”

“现在不行，”小老鼠回答，“我还要去厨房拿点东西。”

阳光变得火辣辣的，大老鼠热得头晕，耳朵里也嗡嗡作响。小老鼠一点也不帮他，大老鼠气极了。

“小老鼠，你到底在干什么！”

就在这时，小老鼠冲进了花园：“大老鼠！大老鼠！”他喊着，“你看，我给你做了什么！”

“这是我特别为你做的，全世界唯一的！”

“啊，我明白了。”大老鼠戴上帽子，“原来这就是你的好主意！一顶特别的梦之帽，谢谢你啊！”

“呵——”小老鼠一边打哈欠一边说，“今天我们都好忙哦。”

“现在，只剩一件非常非常重要的事情了。”——大老鼠拉起了小老鼠的手。

美美地睡个午觉吧！

小老鼠和大老鼠一起躺在吊床上。

他们俩睡得香极了。

小老鼠的帽子掉了下来，大老鼠的帽子歪到了一旁。

班级讨论

1.大老鼠为什么一直忙忙碌碌的？

2.小老鼠为什么不去帮大老鼠的忙？

3.大老鼠为什么一开始生气，后来又高兴了呢？

4.如果你是小老鼠，你会怎么做？

爱心提示

3.快乐的一天小作文一年级篇三

不一会，我们到了，下车后我看见一只只蜻蜓在天空中飞来飞去，好象在玩捉迷藏，我又看见天上叽叽喳喳的小鸟，它们好象在说：这个世界真美好啊!

走着走着，我们看见一座大山，大山上还有一个椭圆形的鬼脸，听说那个鬼脸还有一个有趣的故事，后来才知道，那座大山叫鬼脸山。

美丽的湖面上还有一膄膄小船，我们座上了小船，小船在湖面上漂啊漂啊，我的心情突然就变的很愉快。

4.最好的一天五年级英语小作文篇四

Some young Pioneers are playing games over there. A girl is flying a kite. Two boys are mending a toy boat. There is a big lake in the park. The water is clear. There are some people swimming in the park. Near the lake a young man is running.

Beside the house two men are working. A woman is watering the flowers. The flowers look very nice. A girl is drawing,

Look at that big tree. Under the tree there are some men. Four of them are playing cards. One of them is looking at the cat. The cat is running up the tree.

5.小蜗牛的一天作文篇五

2、感受大老鼠与小老鼠之间相互发自内心的体贴与关爱，知道用自己特别的方式来表达对妈妈的爱。

活动准备：课件活动设计：

一、猜猜谜语：（引出故事中小老鼠的形象介绍故事的名字）(两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，吱吱吱吱吱。)今天老师带来了一个老鼠的故事。--介绍故事的名字：小老鼠忙碌的一天.这是一只忙碌的小老鼠。你们知道什么是忙碌吗？那小老鼠到底在忙什么事呢？想知道吗？

二、欣赏故事：（了解鼠妈妈的辛苦和小老鼠对鼠妈妈的爱）

（一）：出示图二讲述：一个炎热的夏天，阳光火辣辣地烤着大地……可小老鼠却一边荡过来荡过去地玩秋千，小老鼠在干什么呀？

提问：小朋友，这个云朵符号告诉我们什么？

小结：小老鼠在想，它也在忙着想呢！

（二）：出示图三土终于翻完了，该播种了。可小老鼠还在那里荡来荡去。我们来听听老鼠妈妈和小老鼠说了什么？--（听老鼠妈妈和小老鼠录音对话）小老鼠是怎么行动的呢？让我们先来看看小老鼠的行动吧！

（三）：出示图四-图七提问：仔细观察，小老鼠都在干什么呢？（小老鼠在采雏菊；采来三叶草放在花盆里；找鸟的羽毛；小老鼠在找淘米萝。）小结：小老鼠在收集东西。共收集到了雏菊、三叶草、羽毛和淘米萝。

（四）、就在小老鼠收集东西时，老鼠妈妈又在干什么呢？（出示图八一组大老鼠的图片）提问：

1、看了这些，你想跟小老鼠说些什么？

2、可是小老鼠在哪呢？我们找找它在哪呀？它手里拿着什么呀？赶快猜一猜吧！（讨论交流）

（五）、（出示图九：“这是我专门为你做的，全世界只有这一顶喔！”）提问：

1、喜欢这顶帽子吗？为什么？

小结：小老鼠用它特别的方法向老鼠妈妈表达了自己的关爱。

2、猜猜老鼠妈妈见了这个礼物会怎么想？会怎么说啊？

讲述：图-“啊，谢谢你！”大老鼠戴上帽子，“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊！”此时此刻，大老鼠心中原有的辛苦、不满、生气统统都不见了。

三、内化迁移：

提问：

我们的生活中也有小老鼠的爱吗？说说你会用什么特别的方法让妈妈知道你是爱她的？

小结：爱是一种惊喜。用我们特别的方法送出自己的关爱吧！那么，我们的生活就会像梦一样地美丽起来！让我们爱的梦想行动起来。今天回去别忘了给自己的妈妈和自己身边的朋友送去我们的关爱。

今天这个有爱的故事好听吗？我们再来欣赏一遍这个充满爱意的故事吧！

四、完整欣赏：小老鼠忙碌的一天。

“语言活动《小老鼠忙碌的一天》

”活动目标1．在听赏故事中，根据故事提供的线索大胆想象、推测，学习清楚表达。

2．感受故事中的快乐，体验大小老鼠之间相互关爱的情感。

3．产生为家人、朋友制作礼物的愿望。

活动准备PPT、音乐《幽默曲》、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。

活动过程

一、引出故事的主角：

T：今天有只可爱的小老鼠，它想讲自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”？

忙碌就是忙着做一件事情，一点也没有空闲。

T：猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么？

二、分段欣赏课件，观察画面，理解故事内容：

播放PPT，分段讲述故事，并在每一段提出不同的问题。

1、从故事开头讲述至小老鼠说“我已经找到梦想了……”T：梦想是什么意思？

T：我们来猜猜小老鼠的梦想可能是什么？

2．从前一段讲述至“这小老鼠到底在干什么呀”T：小老鼠究竟在忙些什么？

小老鼠收集了哪些东西？收集这些东西可能要做什么呢？

3．继续讲述至“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”T：小老鼠用这些东西究竟做了什么？为什么要给大老鼠做顶帽子呢？

T：这是一顶怎样的帽子？哪些地方很特别？

T：大老鼠收到帽子心情怎么样？为什么？

4．出示最后的画面，讲述故事结尾部分T：猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务？

5、利用图饰，帮助幼儿整理故事内容：

T：小老鼠和大老鼠在这忙碌的一天中，都忙着做什么呢？

三、激起幼儿制作礼物的愿望：

1、思考：

T：小老鼠真善良，给忙碌了一天的大老鼠一份爱的礼物。那么我们小朋友的爸爸妈妈忙碌了一天，你们想过做份爱的礼物给他们吗？想做什么礼物？

2、延伸活动：幼儿制作礼物。

6.小蜗牛童话作文篇六

小蜗牛看到现在流行网购，就想：我还是开一家快递公司，这样挣钱更多。

小蜗牛第一天上班，心里有些紧张，这时，小狗匆匆赶来跟小蜗牛说：“你能帮我订一个冰淇淋蛋糕送给小熊吗?”小蜗牛回答：“没问题，包我身上。”

小蜗牛拿上冰淇淋蛋糕出发了，它爬了三天三夜，终于到了。它敲了小熊的门就走了，小熊看到了蛋糕特别开心。可是，打开一看，这哪是蛋糕啊?分明是一滩水。小熊把这件事情告诉了小狗，问：“你给送的蛋糕怎么是一滩水啊?”小狗回答说：“哦!应该是小蜗牛的速度太慢了，蛋糕融化了。”小狗因为这件事情，投诉了小蜗牛，小蜗牛心里很难过。在回家的路上，小蜗牛垂头丧气地说：“才上几天班就被投诉了，我实在太难了。”

突然，小蜗牛听见一阵阵哭声，小蜗牛赶去看了看，原来是小蝌蚪。小蜗牛问：“你们怎么了?”小蝌蚪回答：“我们要妈妈，要妈妈……”小蜗牛就把小蝌蚪们放进水壶里。小蜗牛找了一个月终于找到了小蝌蚪的妈妈，它把水壶打开，呱呱呱呱……几只小青蛙从水壶里跳了出来。

7.观察小蜗牛作文篇七

我一边哼着“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”，一边看到蜗牛背上的“房子”鼓鼓的，上面还刻着一些

精美的花纹。蜗牛

看到我似乎很好

奇，它竟然伸出头

来了！它头上长着一对像自动铅笔芯一样粗细的触角，再仔细一看，原来在长触角的下面还长着一对短一点的触角。妈妈在一旁解释说：“长的触角是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打个招呼，可是它的天线一样的触角马上缩了回去。我再用力一按，这回连小蜗牛的身子也缩进了壳里。哈哈哈，蜗牛可真胆小。

8.小蜗牛作文篇八

一气之下，我决定自己找蜗牛。说干就干，我拿出一只透明的玻璃瓶，一面放大镜，和一只塑料袋，出了门，飞快地跑到了小花园里，找起了蜗牛。一开始我没有一点方向，找了半天，连个蜗牛的影子也没有。这时，我忽然想起蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，那么树下一定是小蜗牛藏身之地了，我小心扒开茂密的草叶，好家伙，果然有好多好多啊，用放大镜一看，全是活的，一只只在缓慢地爬行，我不禁一笑，终于找到“牛”了。我用套着塑料袋的手拣了一只又一只，有大有小，玲珑可爱。我碰了它们一下，它们都一下子缩到壳里去了。我特地为它们采摘了几片嫩叶，放入瓶中带回来，给它们当小点心。

这些蜗牛很有意思。看，那只小蜗牛，边爬边吃边大便。碰一下，缩回去，大部分蜗牛都是这样胆小，但这只小“牛” 不一样，碰下它，绝不会缩回去，除非你压它。还有只小蜗牛爬得很快，才一会儿就从瓶子下面爬到了盖子上，更有趣的是，在它们爬过的地方，会留下一条痕迹，在阳光下闪闪发光，像一条铺满银子的路。

9.小蜗牛作文篇九

小蜗牛的身体软软的，背上驮着一个硬硬的壳。它的头顶上长着两对触角。在两条长长的触角上，长着一双又小又圆的眼睛，像两颗小小的黑宝石。小巧玲珑的嘴巴里，听说长了两万五千六百颗小牙齿呢!

小蜗牛总喜欢在晚上活动。有一次，我坐在椅子上看书。等我看完了，都十点多了。顺便我起身看了一眼小蜗牛，发现它们活跃在菜叶上、盖子上……爬来爬去。我打了一哈欠，心里想：小蜗牛难道不睡觉吗?我仔细观察，终于知道了：小蜗牛白天睡觉，到了晚上才活动。

10.小蜗牛作文篇十

日复一日，年复一年，日子久了，小蜗牛的身体和房屋的墙壁黏在一起了，走到哪里，都应该背着它那沉重的硬壳。这个沉重的小房子成了小蜗牛永远也无法卸下的包袱，走起路来慢吞吞的。因为小蜗牛的自私，小动物们都和小蜗牛渐渐疏远了。小蜗牛看见前方的小燕子正在路边休息，便慢吞吞的，费了九牛二虎之力，才爬到小燕子身边。它伸出长长的触角，抬着头，两眼泪汪汪的对小燕子说：“燕子姐姐，大家都说我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的时间，我就从田埂的那一头爬到了这里呢，这一路都有我留下的痕迹呢!

小燕子看了看这个不愿和别人分享的小蜗牛，笑了笑说：“你一天到晚背着这个沉重的硬壳，当然走不快，像你说的，你花了一上午的时间就走完了一条长长的田埂，如果我也飞一个上午，应该都飞出200多里路了吧!你可以试着离开小房子，那样，会更轻松，速度会更快啊!”小燕子看了看天色，又说：“再见，我还有300多里路要飞呢，我要走了!”