民主党竞选人大代表演讲稿

2024-07-27

民主党竞选人大代表演讲稿（精选10篇）

1.民主党竞选人大代表演讲稿篇一

竞选科学科代表的竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！

今天，我是来竞选科学代表的。

我是一个具有责任感的人。例如，一次实验课上，实验小组的成员都病了。眨眼，只剩下了我一个人。实验任务非常重，单凭我一个人是无法完成的。我本想打退堂鼓，可是转念一想：要是放弃了，我们组就会失去荣誉，我不能放弃！最后，我终于完成了这项不可能完成的任务。

我是个天生的科学迷。凡是关于天文、地理、物理、化学我都喜欢。虽然我的数学并不上档次，但是我就是非常喜欢。记得有一次，我关上房门，在里面偷偷做实验。这一做就是一个下午，晚上，全家都开吃了，我还在那疯狂地实验，每次解出一个问题我的`心情的会很舒畅。

我还是一个喜欢观察事物的人，身边一些微妙的小变化，都逃不过我的眼睛。我曾经的过班上的汽车模型制作一等奖，还得过实力的一等奖。在小组里，我也是最棒的实验员，总会用一些巧妙地想法绕过死板的问题。

人做事必须得有一套可行的计划，如果我当上了科学代表，我的计划就是以下几点：

1、在班上创建实验小组和知识角，让同学们用亲身体验的方式解决一些生活问题。

2、执行奖赏制度。每个实验小组在期末上报成果，成果最多的获得适当的奖赏。

3、将科学运用到生活中，让同学们用科学独立解决一些问题。

请为我投上您宝贵的一票吧！

2.民主党竞选人大代表演讲稿篇二

历史发展以来,民主的发展经历了两个阶段直接民主阶段和间接民主阶段。直接民主最早起源于雅典城邦的管理,后来国家领域的扩大,人口数量的增多,进而发展了间接民主。代议制作为间接民主的最主要形式,从17世纪的英国起源,后在欧美国家得到了广泛的传播,成为了大多数国家实现民主政治的最主要的形式。[1]我国代议民主的表现形式是全国人民代表大会制度。我国《宪法》第2条规定:中华人民共和国一切权力属于人民。宪法第2条规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”宪法第3条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。”这也就是说,人民通过选举产生各级人大代表,由各级人大代表组成各级人民代表大会,进而选举产生国家的权利机关。因此人民代表大会是否实现民主,很大程度上取决于选举活动的开展是否具有民主性。在各级人大代表的选举中,基层人大代表的选举是直接民主的表现形式,与间接民主相比,直接民主最大的优点在于人民能够直接行使治理国家的权利。因而基层人大的选举是民众参与最广泛的政治活动,是真正实现选举民主的关键,它对推进我国社会主义民主政治的发展起着重要的作用。虽然我国的《选举法》几经修改,人大代表的选举制度逐步得到发展,规范化程度也日渐提高,但是在基层选举的实践中,仍然存在诸多问题。几经曝料的在基层选举中将选举当儿戏或者娱乐游戏的案例频频出现,选民的政治冷漠的情绪仍在蔓延,这种现象对人民代表大会的选举制度的运行必将带来了负面影响,势必会影响到人大选举制度的民主价值效用。笔者认为制度价值的体现是要通过实践这个最终环节来体现的。互联网技术在实际中使人们的知识、信息和传播方式发生了巨大变化,不仅给人们带来了知识的变革,也改变了人们的生活方式,同时也给中国公民的政治参与提供了一个崭新的平台。同样互联网技术的发展为基层人大代表民主选举实现提供了新的渠道,它对积极推动基层选举的民主建设发挥着重要的作用。

二、互联网在基层人大选举中发挥的功能

(一)互联网的发展强化了公民参与选举活动的意识

意识是一种制度,在民主的社会中,只有全体成员的民主意识逐步提高,才能使选举制度日趋民主化,而选举权和被选举权正确的行使,是公民行使政治权利的重要标志。选民在基层选举中民主的体现在于是否充分的行使选举权,而选举权的正确的使用需要公民的广泛的参与,因此我国公民的参政意识与选民对选举的关注和参与程度是有紧密的联系的。但是在我国长期的封建王权专制和闭关锁国的历史中,臣民意识、等级观念、与世无争的小农意识还在影响着人们,很多选民在选举中根本就不重视自己的投票权利,而是在选举时要么盲目听从组织者意见要么随波逐流。[2]在加之我国地域辽阔、人口众多,特别在一些闭塞偏远地区,文盲和半文盲的比例程度还是很高的,很多选民不知道如何表达自己基本诉求,这些都严重影响着我国公民参政议政的积极性,人们的政治参与意识萎缩,这对国家的民主政治的发展是不利的,在公民政治参与缺乏的情况下,公民也不可能去主动了解人民代表大会制度的优越性,就更谈不上去行使自己的选举权了,这对人民代表大会制度的价值效用也大打折扣。

政治参与意识的加强是实现民主选举的前提条件。传统条件下的基层选举环节复杂,需要投入很多人力、物力和财力,如候选人要与选民见面,介绍自身的情况,选民要亲自到场才可以了解到候选人信息,组织单位还要为组织选举活动选择场地和时间,这无疑加重了选民、候选者、组织者的经济负担,由于受时间、地点、文化、经济条件的影响,基层选举活动往往草草了事,走走形式,许多享有政治参与权利的选民没能够真正参与到选举过程中来。互联网的发展为选民参与政治提供了技术手段,为广大民众参与政治选举提供了一条崭新、便捷、廉价的参与形式。[3]公民只要通过互联网就可以轻松获得政府信息,通过政府信息网站可以了解国家的政治情况,互联网的开放性使得网民可以自由的表达自己的意见,无需别人的代理,提高了公民的政治素养,为选举活动的开展打下了基础,使更多的选民关注选举,支持选举。

(二)互联网的发展为选民与代表提供了有效沟通渠道

《选举法》第33条规定:选举委员会或者人民代表大会主席团应当向选民或者代表介绍代表候选人的情况。推荐代表候选人的政党、人民团体和选民、代表可以在选民小组或者代表小组会议上介绍所推荐的代表候选人的情况。选举委员会根据选民的要求,应当组织代表候选人与选民见面,由代表候选人介绍本人的情况,回答选民的问题。但是,在选举日必须停止代表候选人的介绍。《选举法》第33条在2010年由原法条的“选举委员会可以组织代表候选人与选民见面,回答选民的问题。”改为了“选举委员会根据选民的要求,应当组织代表候选人与选民见面”,这一修改无疑有利于增强选民对代表候选人的认识和了解,有利于选民更好地行使自己的民主权利。但在现实生活中,由于选民与候选人之间缺乏有效沟通,候选人与选民之间隔着一座冰山。[4]一方面,选民不了解候选人,只是通过短暂的演讲和介绍,知道候选人的年龄、性别、学历、籍贯、工作经历一些简单的基本情况,对于候选人的人品如何、参政议政能力如何选民无从知晓;另一方面,选举阶段候选人没有充分地与选民沟通和交流,候选人对自己的职责定位不清、认识不明,在很多情况下候选人当选人大代表后,不知道选民需要什么被代表,只是考虑自己小团体利益,以至于就有选民在网上说的:“我都不知道他们当人大代表想干什么,我为什么投票给他们”这种恶性循环大大打击了选民参选的积极性。[5]但是网络这种先进的工具能够加强选民与候选人的交流。一方面使得选民足不出户就可以对候选人的信息进行查询,也可以对选举问题进行发问,还可以与其他选民进行网上结社或集会,进行讨论协商,选出自己心目中最合适的人选;另一方面互联网为候选人贴近民众提供了平台。代表候选人也可以通过电子邮件、网络广告、微博、qq等方式与选民对话,了解民情,真正做到为选民利益着想,候选代表与选民之间的“冰山”才可逐渐融化。

(三)互联网发展对基层选举环节可以实行有效监督

在基层选举中,选举程序包括选民登记、选区划分、代表名额分配、产生代表等几个环节,由于选举机构的工作情况都不对外公开,外界根本无法了解其运作情况,所以选民对于人大的选举工作感觉距离遥远,无法真正了解选举程序,这种缺乏透明度的工作程序得不到及时的改革,将会导致暗箱操作、滥用职权甚至违法犯罪。比如有些选举机构通过随意划定选区,或者硬性规定代表的构成比例来暗箱操纵正式候选人,造成了选举的不公平;再有目前在确定选民所属选区登记问题上,以工作单位登记为主,户口所在地登记为辅的原则,使一些没有工作单位的又无法回到户口所在地的人的选举权被限制了。流动人口的增多,错登、漏登的现象时有发生,也给各地的选民登记带来了新的困难,这就使选民无法真实实现表达自己的选举意志,选举制度的民主性受到质疑。[6]选举的程序公正是基层民主的前提,选举程序中的透明化是对选举民主的积极的发展。选举程序中引入互联网对基层选举中领票环节、投票环节、计票环节、唱票环节有着重要的影响,这些都与票数的登记、统计有关。传统的方式是利用人工的方式比如根据户籍登记统计人数、确定区域、分配名额,或者通过举手、无记名投票(纸质)等来实现表决,一方面会给选举机构的工作带来巨大的工作量,另一方面也会给选举作弊带来机会。如果通过互联网的方式把统计的人数、区域划分、名额分配、读票过程放到选区的官网上,选民可以对选举计票环节监督,杜绝人工唱票是误读、假读、甚至不读票的现象。对选民而言,在自己的亲自监督下,投票、计票、唱票、公布选举结果这一程序会使选民对选举结果信任感增强,这也为体现人民代表大会制度民主性提供了更为现实的渠道。

(四)互联网的发展对人大代表履职实行有效民主监督

人大代表是人民代表大会的重要组成人员,是权力机关的组成人员,他们担负着反映民情、表达民意的重任。人大代表能否履行好职责,关系到社稷民生,关系到权力机关的执政水平。虽然在我国人大代表制度的建设中,从选举法、全国人大组织法、地方人大组织法等法律都做了具体规定,但是在实践中人大代表却未能充分的发挥人大代表的作用。人大代表成为了一种符号的象征,“睡觉”代表、“哑巴”代表、“缺会”代表屡屡出现,甚至有人利用人大代表的身份办私事、拉关系或者进行违法犯罪活动。出现上述情况的一个很重要的原因是代表职务行为不够公开,选民和原选举单位不了解代表执行职务的情况,选民对代表的履职实效性很难监督。要想保持基层代表工作的生机和活力,只有通过对人大代表的考评才能对人大代表行使有效监督,因此,可以通过互联网,建立人大代表的工作业绩查询平台,将代表的姓名、工作单位、联系电话、电子邮箱等向选民公布,便于选民与代表联系。在人大会议准备阶段,可以在网上公布议事程序,让代表通报自己的准备参加会议的情况;在人大会议过程,可以将人大开会的过程通过网络视频或网络文字的形式向选民公开;在人大会议后期,代表应将自己的履职情况以及履职效果在网上向选民公布。[7]

三、结束语

总之,21世纪是互联网的时代,是信息时代。互联网对我国的政治选举的影响是广泛而深刻的。科技本身就是一把双刃剑,互联网的无边界性、超时空性、以及公民网上充分的自由性在缺乏行之有效的控制和规范下,及有可能导致自由过度,影响到国家的稳定性。同样互联网也有可能会被利益群体利用,利用网络舆论,有意扭曲事实或者对政务进行选择性公开,误导民众的政治参与意向,发生极端事件。我们在积极利用互联网所带来益处的同时,也要预见可能出现的问题,采取有效措施,从而推动基层民主选举的健康发展。

摘要：人大代表选举制度在选举法的不断修改下,规范化程度逐渐提高。但是在基层选举过程中依然存在诸多问题,民主性的缺失是其中很重要的原因。这势必会影响到基层人大选举制度的价值效用。不过,互联网的发展为基层人大代表选举的实现民主性提供了新的渠道,它对积极推动基层选举的民主建设发挥着重要的作用。

关键词：互联网,基层人大选举,民主,功能

参考文献

[1]王烨.试论代议民主与网络民主[J].理论月刊,2006(3):50.

[2]黄国满.当前我国公民政治参与问题分析[J].社会科学战线,2004(3):165.

[3]王景玉.互联网时代民主政治的实现方式[J].中共浙江省委党校学报,2011(2):55.

[4]任媛.论基层人大代表选举制度与公民政治参与[J].中共山西省委党校学报,2009,32(6):13.

[5]强舸.基层人大选举中的政治冷漠与利益缺失[J].人大研究,2012(10):9.

[6]张娜.试论基层人大选举制度的改革[J].中北大学学报,2008,24(6):30.

3.课代表竞选演讲稿篇三

如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。

如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对得起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索地干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。

如老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人!

4.科代表竞选演讲稿篇四

你们好!

今天，我要竞选的职位是语文科代表。我现在是语文组长，有一定的经验，我相信我一定能胜任这一职。

我有许多特长和爱好。我非常喜欢看书，俗话说：“一日无书，百事荒芜。”我每天因为有了书而变得充实，因此爸爸也给我买了很多书，有世界名著，中国名著等。

如果我当上了语文科代表，我会每天早早的来到学校，首先让同学们到外面去读书。语文课前，先问老师这节课要准备哪些东西，要学的是哪一课?然后告诉同学们让他们准备好。有时候，老师不在，维持课堂秩序就是我的责任。每天让各组组长们，在自习之前把作业抱到办公室去。家庭作业就由我写在黑板上。我一定会尽职尽责，完成每天的任务。

希望大家都投我一票。我一定会好好担任这个职位的。

5.竞选团代表演讲稿篇五

大家好，我是XXX,首先真诚的感谢领导、同事给我这个难得的机会展示自己，我希望给大家呈现一个真诚、稳重的我。

年轻赋予我们的不仅仅是青春，还有更多的责任。一滴水融入集体，那他就是大海。我们要认识团体工作，学会团队工作，愿意为集体奉献。青年是国家的未来和希望，青年兴则国家兴，青年败则国败，青年人必须有所作为，我愿意以全身心的精力投入到工作中去，愿意和公司团支部这个集体一起去努力。同时我也在此承诺，将在以后的工作中做到：

一、加强自身学习，厚积薄发。

二、多探索基层团委工作新思路，把工作的主动性、针对性统一起来。

、活跃工作生活氛围，青年团员们相互帮助，让大家一起朝着共同的目标迈进。

6.竞选英语科代表的演讲稿篇六

你们好！这次，我要竞选的职位是英语科代表，你们一定认为我不能当选，但是我有信心能当上英语科代表。

我虽然长得虎头虎脑，但是，我这个虎脑可用的很及时哟！

我每次上英语课的时候听课都听得很入迷，不管是多么枯燥，我都是那么入迷。

我觉得自己当选的优势是我上课的时候很认真，考试的时候很爱用脑，我记得四年级下学期期末考试考了100分，我们班是学两种教材，所以我们考了两次试，我两次都是100分，全班只有两个，英语科代表不是我当选还能是谁呢？

如果我当选了英语科代表的话，我会更加严格要求自己，比如：

1、我每天学习完之后，都要抽出半个小时看英语课外书。

2、看到不会的单词我马上查词典并写上意思。

3、同学们有不会的地方我会义不容辞地教他们。

但是，我当选以后，我对同学们的要求是：

每天上英语课的时候要认真。作业一定按时交齐，谁没交我就让他抄课文一遍并补上作业。

同学们，我相信，如果有我和同学们的共同努力下，我们班的英语成绩一定会突飞猛进的，请投我一票吧。

7.竞选语文课代表演讲稿篇七

大家好!

我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表.我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心.我曾经在6年级当过语文组长.所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心.热爱班级事业.如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表.我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我.谢谢大家

竞选语文课代表演讲稿

2敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。

我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。

也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。

如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!

今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!

希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧!

8.竞选数学课代表演讲稿() 篇八

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的竞选数学课代表演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞选数学课代表演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫常鉴澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。

1.从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。

2.从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。

3.最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。

如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望；如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧！相信我，不会错的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿2

尊敬的同学们，老师们：

大家好！

我叫陈朗轮，今年11岁，来自五年三班。这次我能有幸地站在讲台上，是为了竞选数学课代。我的爱好广泛，有游泳、足球、羽毛球······我竞选数学课代的原因并不是要炫耀自己，而是我的数学成绩非常好，每星期六八点到十一点有一节奥数课，它让我的数学知识面更加广。

数学课代顾名思义就是要数学好。在班上，我的数学成绩名列前茅，聪明伶俐，活泼开朗。我上课认真听讲，积极举手发言，勤奋学习，对数学有浓厚的兴趣，还在各种数学竞赛里得过奖，家里的墙上贴满了奖状。假如我当上了数学课代，我不会骄傲，我会更加严格的要求自己，不开小差，不乱说话，更加勤奋学习，改掉自己马虎的坏毛病，让自己的学习成绩更上一层楼，给我班上的同学树立好榜样，也会帮助数学成绩差的同学，增加同学们对我的信任。要是同学们发现我有做得不足的地方，可以尽管提出来，让我改正错误。

假如我当上了数学课代，我会更加尽心尽力地为老师服务，督促要同学们上课要认真听讲，准时做好数学作业。并帮老师收齐每天的作业，帮老师分担工作，做老师的好帮手。

这次竞选的都是班里的精英，我也不一定会竞选成功。假如我落选了，我也不会心灰意冷，这说明我做的还不够，我一定要知错能改，继续努力学习，做一名优秀的小学生。

请大家将这神圣的一票投给我，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是董金钊，这次我要竞选数学课代表。感谢老师给我这次机会，让我参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当将军的土兵不是好士兵”。我就是一个很想当“将军”的“士兵”。

当数学课代表可不像大家想得那样容易，当数学课代表要热心，不能自私，对学习不好的同学要鼓励，还要敬业，这几点我都能做到。

如果我当上了数学课代表，我会成为数学老师的得力助手，全心全意的为大家服务，认真的给不会的同学讲题，平等对待每一位同学，团结同学、严以律己、以身作则。如果老师布置家庭作业，我会第一时间告诉同学们，不拖拉。上课时作业我会很快的做完，并且保质保量。如果发现同学有数学方面的疑问，我会及时上报老师。

虽然现在我不是最优秀的，但“人无完人，金无足赤”，我只要不懈努力，将来我一定是最棒的。请同学们支持我！谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在此次竞选班干部活动中，我竞选的职位是数学课代表。今天我有幸参加竞选，感到十分的高兴。

我是一个极为爱好数学的男孩。热爱数学，乐于助人，团结友爱，尊敬老师这些都是可以用在我身上的四字词语，并且年年被评为班干部。

我不仅对课本上的知识了解的深透，还经常钻研奥数题。一共参加过两次希望杯数学竞赛，一次邦德速算比赛，都曾获奖。

如果我竞选成功的话，我会坚持在有作业的情况下天天收作业;在同学们做题有困难的时候做“及时雨”,帮助同学们找到做题的思路;在老师忘拿某样东西的时候，帮助老师跑去办公室拿……

我还有一个很好的点子。我觉得我们班应该把数学好的同学聚集在一起组成一个数学团队，让彭老师当我们的辅助老师。数学团队要经常讨论和钻研与数学有关的知识和一些有难度的奥数题。

请相信我，我有实力当这个数学课代表的，请投给我您的宝贵的一票。

谢谢大家。

竞选数学课代表演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我叫xxx，今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表，主要有三个原因：第一数学在日常生活中十分重要，我们每天都要和数字打交道，例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级，上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三，我的数学成绩也是很好的，我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。

如果，我能担当数学课代表，我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁，我会尽自己最大的努力来做好这个工作，成为一名合格的数学课代表。

如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，竞选成功。谢谢大家，我的演讲结束了!

竞选数学课代表演讲稿6

老师、同学们：

大家好！？站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部！

如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数学搞好；如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！

竞选数学课代表演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像xxx、xxx等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。

我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向丈家提几点意见：1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！

也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。

希望大家支持我，谢谢！

竞选数学课代表演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xx，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学老师，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。

如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学作业，提高自己的数学成绩，同时，我会帮助同学解决数|||学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。

我还会当好数学老师的小助手，及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。

当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正自己的缺点，为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。

谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿9

老师们，同学们：

大家好，能站在这里参加数学课代表一职的竞选，我十分荣幸。我对数学有着比较浓厚的兴趣，对自己也有足够的信心。如果我成为了数学课代表，我希望通过自己的努力与付出，能够更好地为老师和同学们服务，也进一步的让自己的成绩有所提高。

我认为，数学课代表的职责是协助老师完成数学学科的各项任务，为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁。如果我有幸成为了数学课代表，我会及时向同学们传达老师所布置的任务，并且自己积极的去完成。在每天上课前，我会帮助老师提前准备上课时所需要的`教具，并且及时检查并统计同学们作业完成情况。在每天中午测验完毕后，我会按照老师的要求及时为同学批改试卷，把同学们普遍存在的问题进行归纳整理，请老师讲解。在每周五周考下发成绩后，我会配合老师统计分数，为同学能够更好的了解自己最近的学习程度提供帮助。

如果我有幸能够被推选成为数学课代表，我会尽量避免历届数学课代表工作时的不足，积极主动的为老师和同学们服务，为班级做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我任职期间，我会努力工作，尽自己的绵薄之力去服务于老师，服务于同学。

有付出就会有收获，我也希望自己成为数学课代表之后，能够进一步的提升自己的数学成绩，进一步地增加自己对数学的兴趣，提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩在班级里较为一般，但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼，能够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且证明自己的机会，希望大家为我头上最宝贵的一票！

谢谢大家！

此致

敬礼

竞选人：xxx

20xx年x月xx日

竞选数学课代表演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫常鉴澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。1。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。3。最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选数学课代表。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是数学课代表，我就要成为优秀的领航员。

我竞选课代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同学们一起探究数学。我在班级的数学成绩算中上等，虽然不是全班第一，但我却有一颗上进心。凭着这颗上进心，所以每一次数学考试成绩都不会差到哪去。

如果我当上数学课代表，我一定严格的要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，让我们五（4）班的同学成为年级中数学最好的。

不想当元帅的兵不是好兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我是参与的成功者！请老师和同学们给我这个机会！让我锻炼自己！希望大家支持我，我不会让大家失望的。

竞选数学课代表演讲稿12

敬爱的老师亲爱的同学：

大家好!

今天有幸可以登上讲台，竞选数学课代表，我相信自己可以胜任这个职位。

我对数学很感兴趣，每当老师讲课时，我都会很认真的听，所以，我有信心做好这个工作。

我也十分喜欢奥数，因为它可以带个我无限的快乐，做出别人做不出的题，会有一种无法用语言形容的幸福。

我的数学成绩比较好，如果有同学又不会的问题，我很乐意帮他解答，帮助他弄懂问题。并且我希望这个职位可以给自己起一个监督的作用。

虽然我们班的同学数学成绩不是特别优秀，每次都有不及格的。如果我当上了数学课代表，那么，我一定会帮助他们，指导他们学习，让他们可以考出自己满意的成绩。这样，我们的成绩就会有一个突飞猛进的进步。

与此同时，我也不能放纵自己的学习成绩，必须严格要求自己，带个好头，认真完成老师交代的任务，一定不辜负老师对我们的期望。如果我当上了数学课代表，在今后的学习中，你们将看到一个不一样的我。

不过，在满足你们所有愿望之前，你们要把自己手中神圣的一票投给我，谢谢大家的支持。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

竞选数学课代表演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫李显赫，今天，我很荣幸地站在这里，竞选数学课代表。我是第一次竞选班干部，不足之处还请大家原谅。我是一个性格外箱。活泼开朗的男孩，我的学习成绩是中上等，虽然只是中上等，但每当有同学们问我一些问题时，我也会尽自己所能，给同学们一个满意的答案。我还会在下课时主动去教一些成绩不好的同学，让他们的成绩一步步地提高！我还会做好老师的小助手，当老师需要同学们帮老师做事时，我会义不容辞地帮老师！我愿意做一名数学课代表，愿意做一名同学们眼中以身为则的榜样，为同学们服务，为老师服务，为整个班集体服务的班干部！

希望大家能够把你那珍贵的一票投给我！给我一个锻炼自己的机会！

谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿14

老师们、同学们，大家好！

我是三年（2）班的xxx，今天我带着激动的心情来到了讲台上，我竞选的班干部是数学课代表，希望大家支持我、鼓励我，投给我最宝贵的一票！

为什么我会竞选数学课代表呢？我也问过我自己这样的问题。我仔细想过，因为我有以下几点优势：

一、我对数学有着浓厚的兴趣，我喜欢在数字王国遨游，喜欢用数字表达我的观点。

二、我认为自己数学的基础很好，成绩也不错，我爸爸说，做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表，我认为我的底气还是比较足的。

三、我性格安静，富于爱心，愿意帮助别人，并且我很善于安排时间，不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。

如果竞选成功，我一定尽力做好数学课代表这个职位，比如：帮助戴老师整理、收发作业本，领读数学课内容等等，总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人，我偶尔也会犯一两个错误，今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。

假如我竞选不上，我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会，我会更加努力学习，争取下一次的成功！

谢谢大家，我的演讲完了，一定要支持我，投给我你们那最神圣的一票哦！

竞选数学课代表演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，竞选本班的数学课代表。

数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

9.竞选数学课代表演讲稿篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一（15）班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步！

卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。

记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到 12 点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评！

当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿范文八篇【二】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，竞选本班的数学课代表。

以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

我的演讲完毕！谢谢！

竞选数学课代表演讲稿范文八篇【三】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫李xx，我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。如果我当上了这个课代表，我会好好学习，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，争取下学期能够竞选成功。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

竞选数学课代表演讲稿范文八篇【四】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选数学课代表演讲稿范文八篇【五】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，竞选本班的数学课代表。

以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

我的演讲完毕！谢谢！

竞选数学课代表演讲稿范文八篇【六】

尊敬的老师，亲爱的同学们：