怀念的诗句

2024-10-21

怀念的诗句(精选7篇)

1.怀念的诗句 篇一

怀念过去的诗句精选

1、记得金銮同唱第,春风上国繁华,如今薄宦老天涯。欧阳修《临江仙》

2、眷眷往昔时,忆此断人肠。陶渊明《杂诗其三》

3、当时四十万匹马,张公叹其材尽下。杜甫《天育骠骑歌》 4、忆得旧时携手处,如今水远山长。

1、记得金銮同唱第,春风上国繁华,如今薄宦老天涯。——欧阳修《临江仙》

2、眷眷往昔时,忆此断人肠。——陶渊明《杂诗·其三》

3、当时四十万匹马,张公叹其材尽下。——杜甫《天育骠骑歌》

4、忆得旧时携手处,如今水远山长。罗巾?泪别残妆。旧欢新梦里,闲处却思量。——辛弃疾《临江仙》

5、如今归棹如?箭,不似来时上水船。——辛弃疾《游武夷,作棹歌呈晦翁十首》

6、西塞山边白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归。——张志和《杂歌谣辞·渔父歌》

7、四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉楼琼枝作烟萝,几曾识干戈?——李煜《破阵子》

8、当时汉武帝,书报桃花春。——李贺《仙人》

9、今既不如昔,后当不如今。——白居易《东城寻春》

10、独坐思往昔,愁绝泪盈襟。——陈宓《题妙寂寺》

11、当时共我赏花人,点检如今无一半。——晏殊《木兰花》

12、当时每酣醉,不觉行路难。——王昌龄《大梁途中作》

13、思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。——萨都剌《满江红》

14、似当时、将军部曲,迤逦度沙漠。——姜夔《凄凉犯》

15、调宝瑟,拨金猊。那时同唱鹧鸪词。——周紫芝《鹧鸪天》

16、红粉青娥映楚云,桃花马上石榴裙。罗敷独向东方去,谩学他家作使君。——杜审言《戏赠赵使君美人》

17、洞房记得初相遇,便只合、长相聚。——柳永《昼夜乐》

18、此情可待万追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

19、当年称意须为乐,不到天明未肯休。——令狐楚《杂曲歌辞·少年行四首》

20、春过也,共惜艳阳年。犹有桃花流水上,无辞竹叶醉樽前,惟待见青天。——刘禹锡《杂曲歌辞·忆江南》

21、当时珠泪知多少,直到于今竹尚斑。——高骈《二妃庙》

2.怀念的诗句 篇二

2015年1月9日下午,得知李老师病重住院,我有一种不祥的预感涌上心头。赶到医院时老师已经处于深度昏迷中,看到病床上已经没有知觉的您,我的痛苦与悔恨交织,难以抑制心中无言的泪水。敬爱的李老师,上次与您相见,还是在2014年6月出访澳大利亚以前,结束近半年的访问刚回国,还没有来得及去看望您,甚至连电话还没有来得及给您打一个。1月7号晚,刚从探望过您的同事口中得知您近来病情稳定,且在保重身体方面略有进步,甚感欣慰,正想着等哪天有空再去看望您,汇报一下出国留学的心得和工作进展。没想到一切都已经太晚,学生再也听不到您的教诲,能做的只有再陪伴老师一晚。强忍悲痛,不时向医生和护士打听老师的病情,总希望奇迹能出现。好人应该长命,您不应该走得这么早,可得到的回答却是更多的失望和绝望!1月10日中午,老师您永远地离我们而去,巨星陨落!我问苍天何其不公?

李老师,您虚怀若谷、诙谐幽默,以您为师是我们人生之大幸!1991年,我来到北京大学攻读硕士学位,在遥感物理课上,徐希孺教授讲到几何光学模型时,提到您是Li-Strahler几何光学模型的创始人,是在遥感基础研究领域具有重要影响的国际知名科学家,敬佩之余也期盼着能有机会拜见和求教。直到在北京大学完成学业,1997年来中国科学院遥感应用研究所从事博士后研究,合作导师田国良教授推荐我参加您当时主持的国家“九五”攀登预选项目。记得第一次见面时,您对我说:“久仰大名!”我本来就有些紧张,没想到心中久仰的大科学家竟也如此诙谐幽默,还爱捉弄人!我争辩道:“李老师,应该是我说久仰!”您又随和地对我说:“我拜读了你遥感学报的文章,工作做得不错。”原来李老师是我曾经投稿遥感学报的审稿人。劣作水平不高,献丑了,多谢李老师包涵和鼓励。就这样我与您相识,成为您少数不在册的学生,有幸长期在您的直接指导下从事遥感科学基础研究。

您不遗余力提携后辈、不求回报,我们终生感激!1998年,您提出让我出国开展“热红外多角度遥感”合作研究,经费来源于您在美国主持的NASA项目,资助我先前往法国农业科学院访问三个月,再前往美国波士顿大学访问三个月,每月资助额度近三千美元。记得我刚从法国到美国不久,您因项目工作需要回国,就安排Alan Strahler教授和Mark Freidl教授指导我的科研工作。为了准备第一次工作汇报,您让我去您家里进行模拟演练,亲自给予指导和鼓励,使得我能顺利地与国际知名的遥感科学家进行交流和合作。半年的访问很快就要结束,两年的博士后研究工作也快到期,您问我是需要延长在美访问还是按时回国。根据出国时的承诺,我做出了按时回国的决定,您大力支持。我回国时,您却已经调到了北京师范大学组建遥感与地理信息系统研究中心,亟须扩充研究队伍;中国科学院当年的知识创新工程启动,遥感辐射传输机理研究方向需要招聘学术带头人。当我告诉您我决定留在遥感所工作时,您又一次表示大力支持。在以后的科研生涯中,我有幸参与您主持的一系列科研项目,您总是鼓励我们勇于承担,并以“红军长征时,三十多岁都能当上军长了”激励年轻人,提携和培养后辈的胸怀,可见一斑!

李老师,您睿智聪慧、举重若轻,是我辈科研创新的楷模。记得曾经向您请教几何光学模型之成就是如何完成的,您说当时觉得辐射传输模型太复杂、公式太多,认为科学应该求简好用,回想起年轻支农时稻田插秧的经历,农民就根据简单的几何投影原理实现了把秧苗整齐地播种成一行行,朴素的生产劳动经历,成就了您遥感科学的重大创新。记得曾经与您探讨多角度遥感的科学内涵,您引用“遥看草色近却无”“横看成岭侧成峰”等古诗生动简洁地给予解释。在讨论到先验知识在遥感反演中的作用时,有很多人坚持认为不用先验知识实现反演,才能证明遥感的“伟大”,您就引用先贤“知之为知之,不知为不知,是知也!”予以反驳,您从事的是遥感基础科学研究,但心中始终坚持求简、易懂、好用。我们当终生以您为楷模,做好遥感科学基础研究,做好遥感科学普及,做好遥感应用服务。

3.怀念你,还是怀念从前 篇三

有很多人问我在一中过得怎么样,在大家看来我理所当然过得很好,是啊,全市最好的高中了,这里的教学设施一流,老师课讲得很棒,同学也很好相处,食堂的饭菜更是有名地好吃,而且我还发现学校里帅哥美女也出奇地多。这里的一切都显得那么的美好,可是奇怪的是我觉得自己一直都有点不开心的感觉。

林幺幺说是因为你不在这里,我居然直接点头承认了。

每天晚上睡觉前,甚至自习课上,我总是会不自觉就想起我们初中的生活。那似乎已经是很长时间以前的事情了,虽然事实上才隔了不过半年的时光。每次一想到再没有人逼我说班主任的坏话,再没有人往我桌肚里塞零食,再没有人天天听我嘀咕我的作家梦,再没有人在我打瞌睡的时候给我讲笑话以刺激我清醒,再没有人怎么怎么的时候,都会有莫名的哀愁从我心底生起,抽丝一样于日久天长里无声无息中就把我给淹没。

我常常会对林幺幺说,如果有时光机,我一定要回到中考填报志愿的那一天,然后在那张表格的第一栏里毫不犹豫地填上“二中”两个字。这样今天我就可以和你呆在一起了。但有时光机吗?没有,机器猫叮当只存在漫画里,现实的时光是不可能倒流的。

一中和二中,分别坐落在这座小城市的南北两端,在地图上连接起来是一条很短很短的线段,可是,有人却用两封不同颜色不同大小的录取通知书在这线段中间划了一道口子,从此无法逾越。高州它只是一座很小很小的县城,以前我一直这么认为的。可是为什么上了高中后,我突然觉得它变大了,大得有点陌生。我想问高州,你还是原来的那个高州吗,是你改变了,还是我们改变了?

林幺幺总是笑我一天不提你的名字就好像没办法活了似的,其实我只是想提醒自己要记得你,也提醒自己在这个城市的另一端,有一个很好很好的人在那里,我并不孤单。

晚上睡觉前我用手机上网,你的微博里偶尔在抱怨几个看起来不怎么友好的同学,我真羡慕他们,虽然你不喜欢甚至是讨厌他们,但他们和你呆在同一个学校,每天都能见到你,听见你的声音,看到你的笑容,你不知道我对他们有多羡慕嫉妒恨。

还在初三刚结束的那个暑假开始,我就不再看柯南了。因为柯南永远都不会长大,他可以一直一直读一年级,而我们却在一天天长大,然后离开。不知你是不是还在看柯南,不知你是不是还在听周杰伦的歌,我想告诉你,我也开始在听他的歌了,虽然我努力了很久还是不怎么喜欢他,但是能和你听同一个人唱同一首歌,我觉得是挺幸福的一件事情,所以我很认真地听,很认真地学你过去的样子跟着哼唱。

现在的我终于变得像你期望的那样,不再把饭菜里的姜丝、蒜苗和葱花往外挑了,你说过它们对身体有好处,我决定相信了。

每当看见校园里结伴而行的男生和女生,看见教室里嬉戏打闹的男生和女生,我总会想起那时的我们。想起你的时候,我也一并想起了初中楼梯上地瓷的颜色,想起初中教室里桌子的排列方式,想起初中下课铃声的旋律,想起操场起跑线的位置……

是的,我什么都还记得呢,最重要的是,我记得你说高中三年无论人在哪里,都要记得努力快乐,记得积蓄力量,记得考同一间大学的梦想。所以我向林幺幺保证,这是我最放肆的一次想念你,从今以后,我只会整装待发,只为在三年之后能以一个更好更自信的自己,等来与你的那一场重逢。

编辑/苗与

4.怀念父亲的诗句 篇四

欲翠青山起父茔,

难别盛世舍亲情。

从此慢步重宵九,

再见音容梦几更。

2、《思父》(七绝)

春雷轰烈起沧茔,

难信慈严九界行。

何日再耕陇上地,

三更梦见泪无声。

3、《思父》(七绝)

醉风醉雨醉思亲,

难孝高堂欲断魂。

可叹乡愁谁解意,

几回梦赋杏花村。

4、《咏梅》(七绝)

俏梅傲雪谁人赏,

独竖严冬落九芳。

岁月无痕常忆旧,

思亲不觉冷风长。

5、《思乡》(七绝)

微风细雨又秋凉,

犹抱琵琶对烛伤。

只恨亲情无处诉,

问君何日下池阳。

6、《七绝忆父》(新韵)

常思爱父就职间,为树清廉戒酒烟。

卸任一身轻自在,回家顿感五粮甜。

7、《忆王孙·诞辰》

枯枝依旧借春青,嫩草芳环九九庚。

茔绕云烟杜宇鸣,泣亡灵,香烛扶摇无应声。

8、《想父亲》(新韵)

人间五月杨花酩,岁岁来勾想父亲。

似雪一生化无影,爱花半世散花馨。

9、《深秋——驻胆心惊》

滴落梧桐有泪声,

去岁哀身逢骤雨。

余生悸梦恸悲风,

篱边老树存残叶。

岭上苍松映旧容,

青鸟若能传家信。

菊花开尽子孙情。

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5.怀念已故亲人的诗句 篇五

1、重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半逝世清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初?。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。

2、玉骨那愁瘴雾,冰肌自有仙风。国内进遣探芳丛,倒挂绿毛么凤。素面常嫌粉(氵宛),洗妆不褪唇红。高情忆逐晓云空,不与梨花同梦。

3、一夜思亲泪,天明又复收。恐伤慈母意,暗向枕边流。

4、谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。本日俸钱过十万,与君营奠复营斋。

5、昔日戏言身后事,今朝都到面前来。衣裳已实施看尽,针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。

6、平生湖海少知音,几曲宫商大用心。百年光景还争甚?空赢得雪鬓侵。跨仙禽路绕云深。欲挂坟前剑,重听膝上琴。漫携琴载酒相寻。

7、纪叟黄泉里,还应酿老春。夜台无李白,沽酒与何人?

6.怀念的诗句 篇六

一、从语词的色彩上看

文本前半部分主要呈现了“我”因身患残疾却无法接受现实而产生的暴怒心理,以及基于此种情景之下母亲的小心翼翼。

且看关于“我”的系列文字:

第一组:突然、猛地、狠命

第二组:砸碎、摔、捶打

第三组:望着望着、听着听着

其中,作为副词的第一组词语是冷、暗色调的,带给读者的直接感受是骤然、短促、有力,作为动词的第二组词语是尖锐的。这两组词语如文中那般组合,就产生了一种瞬间爆发的情感宣泄力,即文中所提及的脾气的“暴怒无常”的具体表现,那是“我”在面对眼前的现实时愤怒、无助的直接宣泄。

再看第三组的叠词,从色彩上看,它们是中和的中间色,带给读者的感受无论是在力度还是频率上都趋于渐缓状态。但是,这种渐缓状态的呈现与前两组词语色彩的冷、暗形成了碰撞,成为之后情感爆发的短暂蓄势,更能让读者感受到“我”内心因无法面对现实而产生的复杂矛盾心理。在此刻,“我”就如一只找不到出口的满身是刺的困兽,怒得热血沸腾,也无助得胡乱挣扎。

且看关于“母亲”的系列文字:

第一组:悄悄地、偷偷地、红红的

第二组:躲、听、进、看

第三组:扑、抓、忍

其中,作为形容词的第一组词语从色彩上看,它们是克制、隐忍的。母亲极想帮助自己的孩子摆脱生命的困境却爱莫能助,无法用言语宽慰,她唯一能做的,只是眼睁睁地看着“我”挣扎,看着我暴怒,默默地陪“我”伤心,小心翼翼地伺机而动。第二组词语亦是母亲内心的小心翼翼的直接动作展现,呈现的是一股隐隐饱含着母亲对儿子的爱的暖色调。那也是母亲在极力克制着自己,将对儿子的关心放在心底,因为她清楚地明白,再多的劝解都是徒劳,反而增添儿子内心的烦躁与手足无措。她心底最为期待的是,儿子能够“好好儿活”,所以,当“我”做出伤害自己的举动并且喊出“我可活什么劲”的时候,这位默默守候在儿子身旁的母亲短暂失去克制和隐忍的心性,出现了“扑”“抓”等强烈肢体冲突和感情倾向的动作。不过,这位伟大的母亲马上又回归到了自己的本心,那是隐忍,那是隐忍克制背后的伟大的母爱。她用自己的实际行动告诉“我”:每一个存在个体之于生命的态度。

在描述“我”的暴怒无常的举措和“母亲”的隐忍克制的言行中,我们不难发现,作者主要采用了偏冷色调的语词展现“我”内心的狂躁和不安,一定程度上强化了内心的冷寂;采用了隐忍、克制之下的暖色调的语词展现“母亲”内心的隐忍和关怀,一定程度上强化了“母亲”对于儿女的质朴的爱。

二、从语词的气势上看

在母亲与儿子的对话中,我们不难发现,母子之间的情感传达时运用的语词的气势是变化的。

当母亲提议推“我”出去走走看看北海的花儿时,“我”的回答是:“不,我不去!”一个“不”字,气势强而有力,将母亲的善意拒之千里,传达的是“我”在无意中对母亲的强势回避,更是对命运的粗暴反抗。对于母亲而言,那更是儿子内心无助的反抗,它在母亲心中平添了更多的怜爱与自责。当无数次的拒绝之后,母亲仍然坚持着希望通过“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”这一句平缓、温暖的话语来推动“我”走出房间,走出困境,走向那个充满阳光与花香的天地之间。如此宽和而又坚韧的母爱,就这样一点一点地敲开了“我”紧闭的心房,以至于当“我”看到母亲“憔悴的脸上现出央求般的神色”时终于心有所动,说出了几句令母亲喜出望外的话语:“什么时候?”“好吧,就明天。”这些看似没有温度却在语词气势上较为平和的答复,实质上已经打破了原先对现实世界的回避,转而开始走向一条与世界握手言和的道路。

因此,虽然后来母亲絮絮叨叨的一番回忆性话语结束之后,史铁生并没有提及自己的感受,但是,读者已经明白,史铁生已经从原来的拒绝的姿态转而开始原谅命运的不公,对母亲絮絮叨叨的无言,更是为下文母亲的猝然离世引发我对生命与生活的思索的蓄势。最后,史铁生对花儿有这样的描绘:“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”颜色各异的花儿散发出生命的姿态,潇洒地尽显生存的魅力。花儿就这样在静默中等待,在岁月中升腾。花如此,人亦然。在北海盛开的花儿面前,“我懂得母亲没有说完的话”,“懂得”二字气势平和从容,它彻底打通了“我”与母亲的情感交流的阻隔,也打通了“我”与生命的对话之路。

由此看来,语词的气势角度也是探寻文本语言背后跳动的情感脉搏的角度之一。“我”在与母亲的对话中由原先的强而有力,转而渐趋平和,最终显得平和而从容,可以说,从语词的气势上来看,“我”的内心冲突从强而有力逐渐趋于平和,从而达到内心平衡统一,继而产生对生存的考量与生命的思索。

三、从语词的节奏上看

史铁生在他的诸多散文中擅长选择缓慢而微澜式的语词节奏来传达情感,《秋天的怀念》也不例外。

且看关于母亲的文字:

第一组:悄悄地、偷偷地、红红的

第二组:“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”

“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

第一组词语属于“的(地)”字短语,在一定程度上使语词的节奏趋缓。况且,每个短语的其中一部分均缀着叠词,这使得语词的节奏更加趋于缓慢。这种无意间趋缓的语词节奏实质上完全符合史铁生写作此文时对母亲那种深沉而又绵长的怀念,若换用节奏明快的语词的话就韵味尽失。这种缓慢的语词节奏在无形中牵引着整个文本的情感传达的节奏与速度。

第二组文字来自对母亲的语言描写。前两句语言的后半部分尤其相似,但是第二句结尾部分多了个“吧”。感叹词“吧”在这里表示些微询问与提议。从节奏上看,相较第一句,第二句的语词节奏拉长了。语词节奏的拉长传达出的是母亲对自己向“我”提出的这条建议能否被采纳深觉不自信,这种不确定性更增添了母亲对儿子的担忧。因此,拉长的语词节奏背后传递的是母亲对“我”内心的关注与期待,对自我禁锢的“我”的小心探寻,这就是平凡而伟大的母爱的隐形呈现。第三句的“好好儿活”反复出现两次,并且后面还有省略号,呈现出一种有如回声般从外在的躯体走进渺远的内心的表达效果,在儿子的心中久久回响,使得儿子最终领悟。那是一位仁慈而宽和的母亲对身处绝境的儿子的忠告与期许,更成为了诀别之语。

这种缓慢而微澜式的语词节奏恰到好处地传递着母与子的情谊,传递着人世间最质朴无华却又至高无上的爱。

7.怀念的滋味 篇七

人,其实都是时光的奴隶,此刻的怀念,其实,更像是一种告别。

实在忍不住了,一行泪,安然滑落……

幸亏还有DV。

翻箱捣柜,终于从凌乱不堪的碟盒里搜寻出了大学毕业前全体同学自制的DV,人手一张。虽然清晰度不佳,但毕竟都是原滋原味的我们,都是最纯最美的过去。

打开电脑,音乐随着画面此起彼伏,记得制作这张DV时是在校外请的师傅,我,还有另外几位同学,连续三四天来回不停地跑,忙于策划、编辑、配音,以及设计相应的文字……那些日子,常常呆在校外,却没好好悠然自得地吃过一顿饭,每次都是匆忙地在小店里买一点干粮,填饱肚皮,然后继续我们的策划工作。其实,彼此都累得精疲力竭,却互相佯装着精力充沛状,现在回想起来,痛并快乐着应该就是那个样子的。

我,一个人坐在空荡荡的房间里,看我们的一年前,读一去不复返的我的大学。

DV里,收藏的不仅仅是年轻活泼的我们自己,也收藏着我们的青春,记忆以及梦想……

看着身着威严警服的我们,踢着正步,迈着齐步,练着擒敌拳,绊着倒功的我们。笑着闹着,唱着人民警察之歌的我們,我就忘却了,所谓的坚强,然后,任泪水淹没掉自己。

也许,每个人都是在回眸时才看见自己的孤独,也许,每个人都是在感怀时才看见自己的曾经。

我疯狂地想念过去,想念我的大学,在太阳底下,在风雨里,在人群中,在白天和黑夜。

也想念我大学里的朋友以及老师,对他们的怀念,是理智和良知所不能控制的,或许,所有的想念都是这样子的吧!静寂,无声无息,却总是无止境。

此刻的我,用没有失去的和已经拥有的,来祭奠,祭奠我的孤独,还有我们共有的曾经。

我的大学。

当太阳终于隐入西山巨大的背影中,我才注意到,已然纷飞的落叶,突然想起,不知是郭敬明还是落落说过:“也该是落叶的季节了,注定它不是枝桠上的便一定要落,分离就是分离,即使本身无罪,只是季节时令的错,它还是必须承担!”

那一刻,我竟然笑了,泪水顺着脸颊清晰地蔓延,一点一点渗入我的每一根神经。

一切像海市蜃楼里的奇景一样,渐渐消失在日落的黄昏中。

我开始有意识挥动手中的笔尖,不知这样的方式,这样的奋笔疾书能否用一行行苍劲的文字来掩埋我一低头的忧伤?

是的,一切,亦不能重来,过去了,就只是历史。

原来,失去和拥有之间,只有片刻,我开始明白。

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