我的坏毛病400字作文范文

2024-06-08

我的坏毛病400字作文范文(共7篇)

1.我的坏毛病400字作文范文 篇一

秋天的早晨,天气已有丝丝凉意。我早早地起了床,以最快的速度洗脸刷牙,穿好衣服,就去吃妈妈给我准备的丰盛早餐,我一边吃早餐一边听英语。

吃完早饭,我坐到窗台边开始了我的晨读。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早上的记忆力是最好的。我读过语文之后,把昨天晚上背的英语单词重新读了一遍,又背了一遍,为了加深记忆,我把英语单词默写了一遍。每天早上默写单词,我已经坚持了两个星期,我发现早上的学习效率真的很高。第一星期,我每天默写五个英语单词,在第二个星期,我每天写十个英语单词。照这样一直坚持下去,一年下来我可以积累3650个英语单词,这真是积少成多啊!

二年级的时候,我学习上总是很拖拉,妈妈批评了我很多次。我现在已经是三年级的学生了,我要把二年级拖拉的坏毛病改掉。我要合理安排时间,让我的学习更有效率。

2.我的坏毛病小学作文 篇二

坐在写字台前,看着桌上的作业,回想着那重要的一课。我的“坏毛病”,是否改掉了呢?

“你做完作业再看书!”妈妈每天在我耳边唠叨着这句话,但,妈妈并不知道这句话我一直都没把它牢记在心里。

公园里的喷泉刚刚开始喷水,外面是如此热闹,而家中却如此寂静。

吃完饭了,我急忙跑回房间,把手中的`书包随意的丢在一边。我不是急着做作业,而是急着看那堆吸引人的书籍。我踮起脚尖,小心翼翼地从书架里抽出一本书,蹑手蹑脚地走到房间门口:“妈妈,你要不先洗碗吧?”我满头大汗地问道。“啊?为什么啊?是不是想耍什么花招?”顿时,我的满头大汗,心慌地想:“妈妈不会看出来了吧?妈妈来查房如果发现我没在做作业而是在看书,我绝对会被骂的狗血淋头的!不要啊!”我心里不想发生这种事情,心虚句地说一句“没,没有……””

我急忙跑回房间,关上房门,翻开书,细细地品味着书中的一切。抬起头,看了看钟,:“妈呀,现在已经7:30了!嗯没关系,再看多十分钟吧?应该没问题。”我继续品味着书里的一切,眼睛目不转睛地看着文字,视线从没离开过。我好像被灌了魔法一样,越看越入迷,越看越觉得有趣。

我真希望时间能静止,能让我再看多一会儿。可时间是不等人的。不知不觉我已经看了一个小时,突然妈妈的呼唤声“萧颖湘!该做作业了!看了这么久,还不想着做作业?今晚肯定又做到很晚!”我一听,被吓的浑身是汗,正准备把书藏起来时,妈妈已经来到我的房间。

我笑嘻嘻地对妈妈说:“就看了一会嘛,不要生气啦!”妈妈怒目圆睁地说:“你怎么就这么不听我的话?跟你说了多少次让你做完作业再看书,可你怎么老是左耳进右耳出呢?”我好像被骂傻了,不仅没感到不好意思,反而脑海里浮现出了许多个问号:“妈妈,你怎么怎么这么聪明?你怎么知道的?”“因为我是你妈啊!我怎么可能不知道?”公园里的喷泉停止了,我把书收好,立即从书包里拿出作业,开始品味着做作业的乐趣。虽然后来我写的速度挺快,但是我做作业的态度却很差。第二天我抱着忐忑不安地心去上学,果不其然,数学老师批评我做错很多题。这是我第一次被数学老师批评啊,真悲催!

3.我的坏习惯作文400字 篇三

我的坏习惯有很多,比如贪玩,妈妈叫都叫不动我等等。不过,我很怕妈妈发火的样子。

我的坏习惯总是改也改不了,就这么个小小的坏习惯,却产生了许多事情。记得有一次,我的一个同学邀我去玩,我和妈妈说,妈妈一听,火气就冒了起来,说:“你呀,天天就懂得玩!不会看一看书,读一读书吗?”妈妈说完生气地盯了我一眼,可那时我已经管不了这么多了,满脑子想的就是出去玩,和妈妈磨了半天,妈妈终于答应让我下去玩一会儿,

有时看见别的比我学习学得更好的同学,我就很想改掉坏毛病,多学点知识,让自己成为令妈妈自豪的孩子。

4.如何改正学生粗心的坏毛病 篇四

学习粗心是小学生的通病。本期来座谈的父母,都成功地帮助孩子改掉了粗心的坏习惯,我们来听听他们的经验。

观点一 把做功课的时间化成功课量

女儿是粗心大王,作业做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做,弄得我也跟着神经紧张。可气的是怎么提醒她细心都没用。据我观察,她粗心的原因和大多数孩子一样,没把心思放在功课上。比如她妈妈规定她做1小时作业,她会不停地瞄时钟。要是动画片快开始了,就更心不在焉。你要是嘱咐她“再做20分钟去玩”,她竟泡时间,20分钟写了一行字,还错了两个。有一次,我无意中把督促她学习的条件改为“再做5道题才能玩”,结果她5道题做得有质有量,只用了 23分钟。我找到了纠正女儿作业粗心的诀窍:化时为量,即把“再做25分钟”,改为“再做6题”。这样,孩子的劲儿就来了,从“必须忍耐25分钟”的消极状态,转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。(10岁女孩父亲 许 霖)

观点二 对孩子的粗心问题,教给方法比端正态度重要

儿子很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外。期终考前我检查他所有作业,结果令我吃惊:至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可。我发现儿子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了,你查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。于是,我向他提出要求:1.放慢作业速度;2.自己必须检查;3.检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。很快,儿子粗心现象明显减少。我觉得我对孩子进行了一次成功的教育,因为我认为,教育就是解决问题,问题就是孩子做作业粗心,而教给方法比端正态度更重要,因为对于孩子粗心问题,父母反复叮嘱他细心,简直毫无意义。(11岁男孩母亲 王雅宜)

观点三 利用“目标倾斜”,纠正作业粗心问题

儿子粗心问题总发生在爱看的节目和规定的作业时间冲突时,这时,即便关掉电视或反复提醒他细心也无济于事,因为他心不在作业上。

我想起心理学“目标倾斜”原理:人们努力工作的前方应安排有快乐的报酬。“目标倾斜”表明,人在接近目标之前的时刻,工作学习的曲线会显著地上升。运用这个原理,我把儿子的作业时间,定在他想看节目播映前的1小时,效果很好,即使作业量比平时多,他也能高质量地完成。这就是“先苦后乐”的“目标倾斜”;倒过来,“目标倾斜”还可以“先乐后苦”,如儿子已经开始看电视了,强迫他去做作业,他肯定心不在焉,错误百出,长期以往,更会养成粗心习惯。与其如此,不如采用“先乐后苦”的“目标倾斜”,看完电视再做作业,这时,他心定了,作业质量就保证了。我从资料上看到美国新近兴起“好好玩耍,好好读书”的教育模式,让孩子自主拟订游戏与读书计划,其原理即在此。据报道,孩子拟订的计划,几乎都是先玩再做作业,结果作业粗心现象大有改观。(11岁男孩母亲 刘颖)

观点四 孩子粗心,要防备做功课疲劳

和许多孩子一样,女儿作业前半部分质量好,后半部分字迹潦草,错字别字很多,大多数家长会说孩子粗心,我以为这是疲劳所致。心理学认为,疲劳是由于长时间持续活动,导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。疲劳不能恢复,粗心问题就难以纠正。若适当休息,疲劳得以解除,学习“引擎”再度起动恢复效率,粗心问题便能解决。

我总想方设法帮女儿缓解疲劳。许多父母担心孩子好不容易定下心学习,休息了心不容易收回来。于是,送些点心,让孩子缓解一下就算休息了。殊不知,保持与做功课一样的状态休息,心理的紧张是无法消除的。因此,即便休息5分钟,也要离开书桌,最好忘掉功课。这样,心理紧张才能得以缓和。采用此法,不仅解决了女儿粗心问题,她的视力也有好转。(13岁女孩母亲 沈 菁)

观点五 不要太在乎孩子的粗心问题,改了就好

低年级孩子,知识结构尚未形成,思维定势也不明显,作业出错的偶然性和随意性很大。父母看到很容易的题目都做错了,就简单归结为粗心、不用功,甚至小题大做批评一通。我不太在乎儿子粗心,做错了让他再做一次就行了。

我特别反对父母过多批评指责孩子作业粗心,特别是低年级儿童,因为他们需要依赖父母的“眼睛”看自己。家长渲染错误的严重性,主观上想引起孩子注意,克服粗心大意,而客观上不仅不能解决粗心问题,还严重地强化了孩子内疚、惊慌、恐惧,进而形成自我否定的消极心态。

我认为,作业做错了,就事论事、有错改错,是孩子最直接的心理反应和最强烈的学习动机。心理科学研究和教育实践都表明,及时纠正错误效果最好。粗心是低年级孩子的通病,父母不必太计较,只要教给孩子自我反思和改正错误的方法,就是根本。因为,孩子改正错误的过程也是探索成功的过程,随着他们身心发展,粗心问题是能克服的。(7岁男孩母亲 金晓华)

观点六 从杜绝粗心的根源着手解决问题

数学考了59分,女儿大哭一场,分析原因,一半分数因粗心而丢。粗心让成绩大打折扣,确实可惜。我问女儿:“你为自己的粗心痛惜时,有没有想过为什么那么粗心?”看到女儿好奇的表情,我帮她分析,其一,粗心和知识掌握不扎实有关,2+3等于几,你随口答来一定不会错,但一年级孩子就可能错,因为他还没形成自动反应。所以,基础知识的掌握,到了能自动反应的程度,粗心会大大减少。其二,粗心和习惯有关,比如平时作业马虎,粗心惯了,考试时便不由自主地犯老毛病。所以,平时杜绝粗心,考试才能不丢分。其三,粗心与性格有关,你大大咧咧的性格有可爱的一面,但不拘小节办事粗心,反映在学习上,容易增加失误。

有了理论还要有实践,我安排她做一些需要耐心的事(枯燥简单的劳作等);督促她提高平时作业质量。此外,还教她预防粗心的技巧,如写张提醒条放桌上;复查时用反向代入法检验;编一本错题集,了解自己易出错的地方,以便提防,重点检查。

最近有网友问自己的孩子太过粗心大意,打也不起作用,问怎么办。

其实粗心大意的孩子很多的,但是又各有不同。比如有的是写作业时粗心,考试时反而不粗心了。还有的孩子是带东西粗心,学习不粗心。也有的孩子是在学习上粗心,在自己喜欢的玩具上不粗心,当然也有什么事情都粗心的。

不管是那种情况,家长都会很着急,我非常理解当父母的心情。网友说为了这个也打过孩子,还有的网友说,在14岁以后不要打,14岁以前应该打,呵呵,把打当成是严格管教。其实持这种观点的家长大有人在啊。

在心理学中有一门课程叫行为矫正。其实打,是行为矫正中的一个方法。既是惩罚中的一个具体的做法。且是一个有负面效应的做法。

许多家长都打过孩子,尤其我们中国人,自古以来是以棍头出孝子为教育方法的。可是效果到底怎么样呢?

打孩子会有比较明显的效果,挨打的孩子一般是当时就告饶:“我不敢了!我改!……”

可是结果呢?正像网友写的那样,过了两天还是那样子。

那么怎么才能根治孩子的粗心大意呢?

我想我们还是运用行为矫正的方法。但是不是运用惩罚,而是运用正强化的方法。因为正强化是比较有效的方法。

强化什么是关键,我们为了孩子粗心打孩子,我们一遍一遍地说他粗心……,其实是在强化他的粗心啊(等于在提醒他要粗心,因为潜意识只接受有实质性意义的信息,比如说:“以后不要在这样粗心大意了!”潜意识接受了粗心大意,而那些以后不要……潜意识是不会接受的。这个问题我在培训课讲过,听过的家长会明白。)。如果我们反过来做,在他粗心的时候不理睬他。淡化他的粗心,然后在他偶尔不粗心的时候马上表扬他,强化他的细心,这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。你信不信?希望你试试看!

这是正强化的做法。

另外还有一点是家长要注意的,那就是千万不要给孩子贴负标签。即使孩子有粗心的毛病也不能总说,总说,他就会认为自己就是这个样子了,人还有一个求证的心理,自己常常犯,刚好证明自己就是这个样子的,这样一来,孩子的粗心真的就会越来越严重。

努力去发现孩子细心做事的时候,不失时机的肯定他,唤醒孩子,让他感觉到自己其实是可以很细心的。慢慢就好了。

亲爱的网友,你说对吗?

有的网友说,不能都用赞美,有时候也得用批评……,呵呵!我在家长培训时和家长强调赞美不等于纵容!民主不等于没有权威!这个度怎么把握才是真工夫呢。

你还有什么想法,尽管敞开你的心扉和我们倾诉好了,我们非常愿意和大家共同交流。

祝你的孩子越来越细心

粗心是令多数家长头痛的毛病,不少家长想尽办法也纠正不了孩子的粗心,怎么办呢?

孩子粗心表现要重视

据了解,“粗心”在学习方面比较突出,例如:在数学方面,孩子容易把符号看混,如“+”看成“-”,把数字看混,如“5”看成“3”,忘了写答案,抄错了题,数错了数等。“粗心”往往也会表现在生活的许多方面。譬如:上学时忘了带做好的作业本,开门进屋后忘了把钥匙拔下来,自己的东西总是丢三落四,到用的时候满世界找也找不到等。据介绍,孩子马虎、粗心的毛病,多半是家长没有使其从小养成细心认真的好习惯所导致的。粗心的毛病不但要影响孩子的学习成绩、升学考试,还有可能在他以后的发展上产生严重的影响。

家长引导三误区

某小学的班主任老师提出,看待孩子粗心,家长的认知上尚有误区。

误区一:孩子学习主观上不认真。

其实,对于一部分孩子来说,不是他学习不努力,而是他的学习能力发展不平衡,孩子的听知觉和视知觉是影响学习能力的重要因素,这部分孩子说他们粗心,他们是冤枉的。不是孩子不想好,而是他的能力没达到。

误区二:片面关注学习习惯,忽视做事的条理性。

学习上细心的习惯与生活习惯不可分,那些做事丢三落四,缺乏条理,不能坚持到底的孩子,往往在学习上容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,小的时候让他收拾好自己玩的玩具,大一点时,帮着洗碗。

误区三:家长任意惩罚。

比如:抄十遍书、每天做50道口算题等,让孩子心理上产生厌倦,过度单调的重复,引起孩子的反感,欲速而不达。

孩子学习情绪的好坏,对学习的影响很大。在学习成绩出现差异的时候,老师和家长经常误解孩子,认为他贪玩,心思不在学习上等。家长的批评,甚至打骂,使孩子心理受到严重的挫折,怀疑自己的能力,缺乏学习的信心,虽然看他坐在桌子旁学习,其实心早就飞了。

培养有序的学习、生活习惯

一名老师在搜狐教育社区介绍了自己比较成功的做法,他说,由于很多家庭都是“四二一”式的,孩子的生活能力很差,责任心不强,导致其做事粗心马虎,对此可采用两种方式。首先,培养其生活有序。不少孩子做完作业后不整理,东西乱丢,所以应要求孩子学会有序生活,自己能做的事要多做。可以设置记事本,记下每月家长对其在家自立能力的评价,并时常在班内开展评比活动,比比谁整理东西最快,谁一个月没有一次丢三落四的现象。

5.我的坏习惯作文600字 篇五

“第一大恶魔”是冲动恶魔。这个冲动魔鬼,还蛮厉害的哪!只只要你在玩某某游戏时,对方只要耍赖。顿时,你感觉周身不舒服时,冲动魔鬼就踏着火毯向你缓缓走来,指使你和别人吵架,比如说有一次,星期五放学时,庞Z萱站在了我前面,然后因为唐文萱是她的好朋友,就让她站在她后面,我心里打底儿的不舒服,凭什么是好朋友就可以让位子呢?我叫站在我后面的张雨欣帮我看下位子,然后跑进教室对老师说:“徐老师,唐文萱插队!”我气冲冲地走进队伍里,谁知她们俩反过来对张雨欣说:“张雨欣,你刚才帮谁看位子的啊?老师不准帮别人看位子的啊!”我气极了,便跟她俩吵了起来。后来我觉得其实你吵完架后,又会和她们和好的。有句话,说得好,“冲动就是魔鬼”我想向她们俩个道歉,冲动魔鬼就束手无策了吧!就这样,我向她们俩个道了歉,她们也原谅我了。冲动魔鬼只好打道回府。

“第二大恶魔”向我发出“战书”,它就是困魔。他一出马,不能智取只能对抗。比如说有一次上

“第三大恶魔”听到此事,扬言非要好好的收拾我一下。它的地位明显高了许多,它就是“粗心恶魔”。它可厉害了,比如说有一次,我就是因为“粗心恶魔”的困扰,才使我丢掉了分数,让我又憎又恨。

6.我的坏毛病400字作文范文 篇六

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的理想 初三我的理想作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的理想 初三我的理想作文400字1

我的理想是当一名教师,不像明星那样绚烂多彩,也不像科学家那么伟大。

当我上一年级时,走进课堂,我看见了老师娟秀的板书。老师把所有的知识都传授给了我们,严厉地教导我们,使我们将来为祖国献一份力量,让我们都充满知识,让我们的人生丰富多彩。就这样,想当老师的理想就在我心中扎下了根。

放学后,我给妈妈说了我想当老师的理想,妈妈听后,大力地支持我,还给我买了一块黑板。买到后,我十分兴奋,立马打开包装纸,摆在课桌上,还拿出我的小玩偶们当学生。那时的我根本认不得几个字,只会在黑板上草草地画画。就这样,我疯玩了一个下午。

为了长大后能实现这个理想,我要好好学习,因此,我也让妈妈给我报了好多补习班。

可是上了几次课后,我有些不耐烦了,觉得每天浪费了玩的时间去上课。等我快要放弃时,想到了老师日日夜夜地为我们讲课,都没有说过一次累,我怎么能放弃呢?于是,我还是坚持了下来。每天,我加大了阅读量,上课认真听讲。我相信我的付出一定会有收获。

我相信,路,属于有理想的人。只要我坚定对理想的执着追求,让理想放的光辉,路,就在我脚下延伸。

我的理想 初三我的理想作文400字2

理想是人生导航的灯塔,是使人前进的希望,每个人都有理想,我也不例外。

我的理想既不是当“白衣天使”护士,也不是当“人民卫士”警察,我的理想是当一名“灵魂工程师”教师,如果你要问我为什么,我会告诉你,因为教师总是在平凡的岗位上做着不平凡的事,因为教师燃烧了自己,却点燃了他人心中的希望之光。当我第一次看到老师时,就无时无刻不想着当一名伟大的人民教师,幼儿园时,我不愿进学校大门,是杨老师温柔的笑脸使我走进校园,与同学们玩耍,一年级时,是和蔼可亲的宋老师使我很快适应了小学生活,成为一名合格的小学生;四年级是上课时严厉而下课时像妈妈一样温柔的刘老师,使我爱上了语文,爱上了作文;到了五年级,博学多才、幽默风趣的任老师,带我走入了高年级的世界。每个老师都有他与别人不同的本领和特点,但每一个都令我崇拜。

我也愿意像这些老师一样:教会别人生活,传授给他们知识。为此,现在我要好好学习,使自己的知识更加丰富,多了解生活常识······

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆柳会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,让我们一起向着理想前进!

我的理想 初三我的理想作文400字3

有伟大理想的人,生活永远闪射着光芒。每个人都有个伟大的理想,而我的理想就是成为一名医生。

医生每天要在工作上花很长时间,每天与恶魔展开战争,与死神赛跑。他们还经常废寝忘食、夜以继日的工作。因为在他们的心里:病人的生命胜于一切。有时,病人需要输血,医生就即时用自己的血挽救病人。正是因为医生这种无私奉献的精神,让我对医生产生了敬佩之情。

经常在新闻上看到有关这样的报道:有些人得了不可治愈的病而死。看到这里时,我非常替他们感到悲痛。因为好好的一个人,因为得了这种病而离开了人世,我感到非常不值得。

我想当医生,更大的原因是因为我想帮助别人,帮助那些患了不能治的病的人,开发出新的解药,这样,人们生存的希望就更大了。

当然,想当医生并不容易,因为,当医生必须要细心,不能马虎,更要克服自己的心理恐惧症,因为,如果在做手术时,会给病人带来更大的危险。

在家里,我问妈妈:如果我长大当医生,你同意吗?妈妈点了点头,说:当然同意了,但是,医生并不好当,想要当好医生,必须要好好学习,只有你有知识了,才能当一名合格医生。听了妈妈的话,我下定决心要好好学习,为了未来的人们,更为了患了严重的病的人。

这就是我的理想,虽然它可能不会实现,但是我为什么不能为着这个理想而努力奋斗呢?

我的理想 初三我的理想作文400字4

面对眼前蛋糕上14根燃烧的蜡烛,望着这14团燃烧的火焰,我却迟迟不肯把它吹灭,因为它燃烧着13岁的终结,闪烁着14岁的梦。

理想是人生导航的灯塔,从小我就有一个理想,就是做一位老师。因为,我看到我的老师每天不辞辛苦的工作,正是我的老师对我产生很大的影响,我从心里觉得:没有老师就没有伟大的文学家科学家,没有老师就没有祖国新一代的接班人。

我会用我的努力,做一个好老师,我会耐心的教他们每一个知识,叫他们做讲文明懂礼貌的好学生,我会让他们多读书,让他们及早就结实鲁迅,爱迪生的名人,还会让他们与不会说话的老师“字典”帮忙。我还会改革课堂教学,绝不会把学生当成听书的,让他们自由学习。如果学生不遵守纪律,我不会批评他,我会和他讲道理,让他们自己改正错误。

虽然我这个理想是遥远的,但我一定会付出努力,爱迪生说过,成功等于百分之一的聪明才智加百分之九十九的汗水,我将用我的汗水去实现我的理想,当明年面对15团燃烧的火焰,我将谱写人生新的一页!

我的理想 初三我的理想作文400字5

“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终归蜀;苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名企业家。

我在电视上看见一大群记者采访中国最伟大的企业家之一——马云。他无私地将钱捐给了山区儿童,让他们快乐生活,可自己却没有将自己的大名留在山区里。看到这一幕,想当企业家,而且是成功的企业家的想法,在我心中油然而生。

虽然现在的中国已经日渐强大,可仍有部分地区十分贫穷,所以我想当企业家的欲望更强烈了。

如果我当上了企业家,一定会将大部分钱捐献给国家,让中国的科技、国防、文化、教育、经济方面成为世界第一,还要让所有的贫困山区的孩子们过上衣食无忧、幸福、快乐、美满的生活。

可是企业家不是说当就可以当的,要付出很大的努力。考上好的学校,拥有好的学习环境。知识是企业家的本钱。

我要努力奋斗,将老师讲的知识点记在脑海里。另外,企业家时时刻刻都要有一个清楚的头脑,所以我也需要。

无论发生了什么,只要足够努力,我相信,终究能达到理想的彼岸!

我的理想 初三我的理想作文400字6

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。理想,不需要惊天动地,不需要光彩夺目,更不需要世人皆知。也许理想是默默无闻的,就像是医生、护士、老师这些平凡的职业。今天,我就来说说我的理想。

我的理想是当上一名军人。曾经我十分讨厌军人这个角色,因为它所要付出的辛苦是我们无法想象的,他的累也是我们无法体会到的。可就在前不久,我在电视上看到了那些威风凛凛的军人们,他们迈着整齐的步伐,英姿飒爽。我想到了他们光荣的背后是无数付出的心血。

要当上军人是十分辛苦的,我认为成为军人最主要的就是有强健的体魄。体魄不仅在当军人这方面是重要的,在其他的行业中也是十分重要。如果我想要成为一名军人,首先要做的就是改变我的体质。说来惭愧,我在体育这方便并不是特别出众,这就对我有了很大的挑战。

除去体魄之外,更重要的就是有过硬的技术。这就要求我在平时好好学习,当我自己掌握到本领之后,才可以在各类场合发挥才智,帮助他人。

司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”军人是为人民的利益而死的,军人的牺牲是伟大的。

这就是我的理想,成为一名军人。

我的理想 初三我的理想作文400字7

每个人的理想都各不相同,有的人想当一名游戏主播,给别人带来快乐;有的人想当一名医生,救死扶伤;还有的人,想当一名天文学家,探索黑洞的奥妙,造福人类。而我的理想是当一名歌手。

记得我很小的时候,我住的地方正在流行听《青春修炼手册》,我当时听别人放出来听,我就深深地喜欢上了这首歌,到了家,拿上妈妈的手机就去搜索这首歌,当时我还小,找了好久,终于找到了,那优美的旋律一开始响起,我便如痴如醉地听起了这首歌,有时还哼两句。也是从那时起,当歌手的种子便在我的心中生根发芽

自从那时起,我就疯狂听歌,就连睡觉前,我都要妈妈给我放一首歌,在空闲时都会哼两句。

刚开始,我认为当一名歌手,只要你不断地练习唱功,让别人喜欢就行了,可后来我就明白了。原来当歌手不止是要练习,还要理解那首歌,把自己的感情融入那首歌中。就像有些歌手唱着唱着就落泪了,就连观众也潸然泪下。而且,歌手要唱的歌大多数都是自己写的,你还得唱出自己要表达的情感,是给人带来欢笑,还是给人一种震撼;是给人受伤的心灵一丝安慰,还是鼓舞别人。

明白这些后,我深知我离歌手这个道路还很远。但我坚信,只要我坚持不懈,总有一天我会站在大舞台上,带给大家一首首动听的音乐!

我的理想 初三我的理想作文400字8

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,照亮夜行的路,引你走向黎明……每个人都有自己的理想,也正在为自己的理想奋斗着,我也不例外。我的理想是成为一名医生。

提起医生这个神圣的职业,我曾经与它有过一次邂逅。

那是一个宁静的夜晚,我去帮妈妈买菜,在过马路时没有注意,被一辆飞驰而来的汽车撞倒在地之后,我就不省人事了。当我醒来时就已经躺在了病床上,医生正在给我做检查。妈妈说,就是这个医生把我从死神手中抢回来的,所以我不由得对医生有所敬佩了,并立志要当一名像那位医生一样的白衣天使。

我知道,为了这个理想,我要努力奋斗,考上我理想的大学,选择自己理想的工作单位,做一名光荣的医生。我现在也在为了这个理想而努力奋斗。我每天都拼命学习,回家后就同妈妈一起看书。我相信总有一天,我会迎来这一理想实现的时刻,成为一名真正的救死扶伤的医生。

俗话说:“理想是人生的导航!”医生是多么崇高的职业,我一定会更加努力去实现它。

我的理想 初三我的理想作文400字9

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名教师。

教师的工作是最辛苦的,也是最神圣的。像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,像春蚕吐丝一样造福人类;像粉笔一样默默地奉献;像园丁一样照顾祖国的花朵……成为一名老师是伟大的!

其实,成为一名教师并不难,重要的是看自己能不能去实现自己的理想:首先,我必须对每一科都样样精通才能成为一名优秀的教师。要想学好每一科,就必须在课上认真听讲,有不懂的问题就去问老师,在家时,我也要复习这一天所讲的内容,预习老师明天要讲的内容,这才能为自己的理想打好基础。做一名教师,不管你想当哪一科教师都要对这一科和其它科都有所了解。有了这些基础,还不够,我还要身有经验的老师请教一下如何当老师。还要锻炼自己的组织能力,克服自己做数学题的马虎,对句子的理解不深刻……虽然当一名教师有很多困难,但我有信心去实现我的理想。

其实,理想离我们并不遥远,只要我们努力奋斗,认真学习,向着理想出发,就一定会实现自己的理想!

我的理想 初三我的理想作文400字10

每一个人都会有自己的理想,比如周恩来总理小时候就建立:为中华之崛起而读书的远大志向。就是这个理想使周总理从小就好好学习。

我也有自己的理想,我的理想是长大当一名教师,教书育人,把自己的所有的知识都教给同学们。

我为什么会有这个理想呢?那就是我有时看电视见大山中贫苦懂得孩子家里非常的穷,没学上,他们多么渴望有一天他们也能像城里的孩子那样在明亮的教室里上课,自己也能学到知识。

既然我已经有了理想,那么就要去实现。第一:我要好好学习,长大了才能把自己的知识教给同学们。第二:要学会长大后如何成为同学们心目中的好老师。第三:长大后如何让同学们和我做朋友。

如果我当上了老师,就要全心全意的教课,不会有半点马虎,要做到问心无愧。不能像有些老师那样,对好同学只是加以批评

对学习不好的同学就不管不问。如果是我,我就会经常鼓励他们,对他们多下功夫,让他们不贪玩,拥有自信,才能学好,超过别人。

我长大要当一名教师,现在就要好好学习,长大去教那些上不起学的孩子,让他们不再没知识。

我的理想 初三我的理想作文400字11

我,一个平凡的女孩,却有一个与大多女生与众不同的梦想。虽然有这种梦想的女生很少,但我却不会因此改变。不论别人对我又怎样的言论,不论别人把不把我当怪人或另类,不论其他女生再怎样的嘲讽,我都会将它们抛之于脑后,一心去追逐自己的梦想。

从小到大,我一直渴望着,渴望着哪一天能实现我自己的理想,成为一个生物学家。小时候,我玩的是别人都不敢碰的小虫,做的是别人不敢做的事;现在,我想的是别人不敢想的问题,看的是女生最不愿意看的节目。我曾无数次被女生们视为异类,被她们排斥。我又无数次的加入,但我从未放弃自己的理想。我不管别人怎样想,怎样看,可我还是会追求自己的理想,从未想过放弃。每当我因被排斥而有所动摇时,心底总会有一个声音告诉我:“理想是你的,你可以放弃,但是它是你心底最渴望的这个事实,是你永远改变不了的。”这时,我又一次的振作起来,义无反顾的,继续同样的经历,但却永不放弃自己的理想。

又是新的学期,在班上,我可能重蹈覆辙,又会有许多不解的人排斥我,但我这个坚持了九年不变的理想,早已在我心底生根,于是我会去追逐它,直到实现。

我的理想 初三我的理想作文400字12

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路。世界上每一个都拥有自己的理想,我的理想是成为一名医生。

一名医生的责任是什么呢?那责任就是使病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量,这是白求恩说过的一句话。我的爷爷就是一名医生,每当我看到爷爷给那些病人打针、输液,脸上那副痛苦的表情,浑身不停地发抖,还不停哀叫着,再看看他们的亲人在一旁默默地落着泪,我忍不住捂住了眼睛,不忍心再看了。我很同情这些病人,但我深深地知道,光考同情他们是没用的,主要还是靠医生治疗他们,照顾他们。我励志做一个名医生,来好好回报这个社会,帮助这些病人摆脱病魔的困扰,恢复健康。这是多么一个伟大的职业呀!

我虽然有成为医生的`美好心愿,但平时不多学一些有关医学方面的知识,再好的理想也无法实现。我只要一到周末,写完作业我就会抓紧时间看医学书籍,在网上查找医学知识,电视上《健康之路》等医学栏目我也是每次必看。爷爷经常夸我懂得的医学知识多,但我从来不骄傲,更重要的是现在勤奋刻苦学习,将来考进医学院,做一名出色的医生。

理想是每一个一辈子的追求目标,有了理想,生活才有价值,我要为实现自己的理想而奋斗!

我的理想 初三我的理想作文400字13

平凡的我有一个不平凡的梦想,那就是当一名伟大的钢琴家。

是一个偶然的机会让我们跟钢琴做了“朋友”。那天晚上我练完了舞蹈,刚一出舞蹈房,我就碰到了好朋友,原来他刚刚在旁边的琴行练钢琴准备回家。我一听到“钢琴”就对这个名字感到很好奇,于是就让他带我去看看。一走进琴行,我就看到一台乌黑发亮的东西,一打开盖子,就露出黑色和白色的方块块,一弹就发出叮叮咚咚的声音,真好听。原来这就是钢琴呀,我一下子就被迷住了,马上就要妈妈给我报了钢琴班。

我已经学习了四年的钢琴了。三年前,我去香港参加钢琴比赛,通过努力,我拿到了香港紫荆花的金奖。那里,我心里像喝了蜜一样甜。看着那奖杯和金光闪闪的奖牌,心想:要是我在家里不好好练习,不坚持,恐怕这奖杯和奖牌就不是我的了。回到家,家人也表扬了我。为了这次比赛,我付出了不少心血,有时还不吃饭,只练琴。不过有了这些努力,我才能成功。

我下定了决心,一定要当钢琴家,不能白费这些年来的努力。只要我的梦想成真,我就一定要弹奏出最美妙的音乐给大家听!让更多的人喜欢音乐!

我的理想 初三我的理想作文400字14

童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对理想的追求。

这时的理想是当一名老师。因为我看到老师那种点亮自己,照耀他人的精神十分伟大。不由得,对教师的敬佩便油然而升。但我也深知,当教师是何等的辛苦:当我们在玩耍时,老师在准备教案;当我们放学回家时,老师在为成绩下降的同学辅导;当我们吃饭时,老师可能还在批改我们的作业。老师可能不及可歌可泣的革命先辈;可能不及超逸绝尘的伟人,但“教师”这个词,在我的心里,是何等的重要。老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们;老师是母亲,让我们在她温暖的怀里,感悟人生哲理;老师是雨露,滋润我们的心灵;老师更是雾霾里的一抹阳光,给予我们心灵的勇气。

首先好好学习是必须的,理想要做一名教师,书本上的知识是不足以让自己成为一位优秀的老师。老师,意味着什么?老师就是学生的表率,教育他人的前提不只是教他们书本上的知识就够了。要做一个合格的教师,是没有规定的方法,是在书上也找不到答案的,这些答案只有亲身体会,才能尝出作为教师的甘甜与辛苦。

老师您就是蜡烛啊,燃烧自己,只为照亮他人!而天底下最光辉的职业—教师,我的理想,我一定会脚踏实地的去实现它,为教师之职做接力棒。

我的理想 初三我的理想作文400字15

诸葛亮说过:“志当存高远。”每个人都有自己的理想:在太空中留下自己的足迹;用自己的双手拉回在死亡边缘的人;孕育一个个祖国的花朵……而我的理想则是当一位伟大的诗人。

从小,我就受着各种诗词的熏陶。我喜欢“衣沾不足惜,但使愿无违”的陶渊明,也喜欢“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李太白,更喜欢“安得广厦千万间”的杜子美……在这些诗词的熏陶下,我不知不觉地喜欢上了诗词。

还记得我学的第一首诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月。低头思故乡。”学这首诗时,我还是个小屁孩儿呢!现在,我长大了,诗词懂得又多了。四年级时我一有空闲,就看那《中国诗词大会》,经常看的如痴如醉。在那时,我便立志要做一位诗人。

现在呢,我有时漫步河畔边,看到夕阳落山时,便想到“夕阳无限好”;看到柳枝迎风摇摆时,便想到“万条垂下绿丝绦”;看到波光粼粼的水面时,便不由得想到“水光潋滟晴方好”……每每想到这一句句耳熟能详的诗句,我想当诗人的欲望便更强了。

如果我如愿以偿,真的成为了一个伟大的诗人,我一定努力的写诗,让看我诗的人赞不绝口,让我的诗像和煦的春风消融凝结在人们心中的冰块;让我的诗像温暖的阳光驱散积聚在人们心头的阴云;让我的诗像绵绵的春雨,冲洗飘落在人们心头的尘埃……

7.令我烦恼的毛病作文400字 篇七

―嘿!我知道我数学成绩了。

―我多少?

―99.5!

―不会吧,有没有搞错啊?

―没有!你的横式答案没写!

不瞒各位,这个不认真答卷子的人正是在下―眉清目秀、玉树临风的本人!也是“粗心国的一国之君”―陆嘉仪!

回家后,我将我那“该拿满分”的卷子交到妈妈的房间里,便专心致志地写起作业。“陆嘉仪!”妈妈突然“河东狮吼”,“给我过来!”然后,本人拉开架势,学着戏里的“武生”,一路“锵锵锵”来到妈妈的房间,以无比洪亮的.声音喊了声:“老妈!”妈妈从一堆工作文件后抬起头来,仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道:“你,过来看看你的卷子!”我战战兢兢地走过去,惊魂未定时,老妈狠狠地甩过来一张卷子。哦,这是我那“不争气的卷子”。我左看右看,上看下看,咦,没有“叉叉怪物”出没啊?我百思不得其解。“这儿!这儿!这么大一个横式居然没看到!”啊,原来真的没做!我只好无奈地等候“发落、判刑”了。

还没讲完呢,各位仁兄请继续往下听。

话说这一天天气晴朗,本人身穿一套崭新的黄色校服,手捧一份绘画奖状,喜滋滋地往家走,快活得像只来到粮仓的小老鼠。

谁知,天有不测风云,老天整蛊我似的吹过一口风,奖状“挣脱”出了我的怀抱,一下子“逃跑”起来。我够,我够,我够够够……无奈海拔不足,我垂头丧气地跟着奖状紧追不舍,可快抓到时总是被那“调皮”的奖状“逃之夭夭”。“啊,不要啊!”我眼睁睁地看着奖状一头栽进水里。此时,我真是恨透了地心引力。

回家后,我试着把奖状用电熨斗熨干,还真有用,我就不管三七二十一安心地看电视去了。正当我看得入迷,后面居然来了一群“白烟大妈做客”,它们在我后面追追跑跑。发生什么事了?啊!我的奖状怎么“香消玉损”啦!

唉,这毛病真让我吃了不少苦头,但却怎么也改不了……

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