2020年党建培训学习心得体会

2020年党建培训学习心得体会（12篇）

1.2020年党建培训学习心得体会 篇一

2020年选调生培训学习心得

尊敬的各位跟班老师、同学们、同志们，大家好：

首先感谢xx组织部和xx干部学院给我们安排的舒适的学习生活条件，同时设置了科学合理、安排紧凑，既全面详细又突出重点，既有理论指导又有现场实践的课程安排。通过三天的学习，我感到思想认识上收获很大，更是认识到了自己的一些不足，在这里借研讨的机会，结合几天来的学思感悟与大家交流分享我的三点认识。

一、结合红色教育，检视初心使命

昨天我们通过一天的时间集中参观学习了xxx的先进事迹，xx指战员英勇无畏的战斗精神并通过电影《xxxx》生动直观地感受到了xx老区人民心怀大局、甘于奉献、无私忘我、积极投身革命斗争的波澜壮阔的历史画卷。

习近平总书记多次强调“要坚持并运用好辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论”，“学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民群众。”xx精神也再次证明我们党之所以能在革命、建设、改革等各个时期不断取得新胜利，原因就在于我们党紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民的人民至上精神。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。作为新时代的选调生和青年党员，我们要时刻检视初心使命，坚持为民情怀，树立服务意识，把坚持人民至上、紧紧依靠人民群众的红色基因和红色血脉传承好、延续好!

二、结合岗位职责，提升工作能力

过去两天，大家先后学习了xxx的公文写作专题辅导。

我们既了解了新时代的xx在牢记总书记“走在前列、全面开创”的嘱托，奋力担当作为中所取得的诸多新成就，也初步掌握了xx改革发展中出现的一些新情况、新形势和新变化，给刚参加工作的我们上了一堂深刻的形势政策课。

在学习大政方针形势政策的同时，作为一名省委办公厅的选调生，公文处理与写作更是一项基本的工作能力。办公厅作为“四最一中枢”部门，公文处理与写作居于“办文、办会、办事”三项工作的首要位置，是做好办公厅“三服务”工作的基础，也是个人成长必备的基本工作能力。xx的辅导结合了自身丰富的工作经验，理论联系实际，以典型案例为依托给出了公文处理与写作的总体框架。我们要认真学习领会，持之以恒，久久为功地把公文写作长期不懈地抓下去，把能力一点一滴地提起来。

不论是宏观政策的把握还是工作能力的锻炼，我觉得我们都要结合岗位职责，把自己摆进去，把位置摆进去，真抓实干，更好地尽职尽责提高服务本领。

三、结合基层工作，审视短板弱项

习总书记指出，奋斗是青春最靓丽的底色。在给青年学生的回信中他也提出了殷切期盼，“希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。”

作为即将奔赴基层一线挂职的青年选调生，我们有幸聆听和学习了xx市委xxx的精彩报告。xx从六个方面为我们提出了要求期望，以自身工作经验生动形象地为我们讲解传授了基层工作的注意事项、方法策略和境界追求。在获得收获、受到鼓舞的同时，我们更应该充分认识到基层工作存在的复杂性、艰巨性和挑战性。

其中，基层工作能力不足是我对自己主要担心的方面。我给自己提出了三个问题，在这里与大家共勉：1.能不能迅速转变学生身份，树立服务意识，学思善做群众工作，说老百姓的话，办老百姓的事，和基层人民群众打成一片;2.在面对个人进与退、名与利、得与失时，能不能坚守初心使命，筑牢宗旨意识，真正做到全心全意为人民服务;3.在遇到突发状况和急难险重任务时，能不能保持政治上的坚定和头脑上的清醒，积极作为，敢于担当，不怕艰难困苦，勇于牺牲奉献，切实维护人民群众的切身利益。

刚才从三个方面谈了几天来的学习感受，再次感谢这次与大家交流研讨的机会。最后，我想用毛泽东主席的一段话作为发言的结尾：

“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”

同志们、同学们，让我们坚守初心使命，恪守为民情怀，心怀梦想，脚踏实地，充满自信，积极改造自己的主观世界，努力做一名政治合格、素质过硬的新时代选调生!

谢谢大家!

2.2020年党建培训学习心得体会 篇二

各直属检验检疫局, 各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级城市、新疆生产建设兵团质量技术监督局, 认监委、标准委, 总局各司 (局) , 各直属挂靠单位:

2012年2月6日, 国务院颁布了《质量发展纲要 (2011-2020年) 》 (以下简称《纲要》) , 规划了我国质量发展蓝图, 明确了我国质量工作的指导思想、工作方针、目标任务和重点措施。为深入学习宣传贯彻《纲要》, 把《纲要》的各项要求落到实处, 按照国务院的统一部署, 结合质检系统的实际, 现就有关工作通知如下:

一、总体要求

立足当前, 着眼长远, 突出重点, 注重实效, 有计划、有步骤、有措施地开展好《纲要》的学习宣贯工作, 在全社会掀起学习、宣传、贯彻《纲要》的高潮。全系统各单位应结合本地区、本单位的实际, 组织开展形式多样、生动活泼、内容丰富的学习宣贯活动, 广泛学习宣传《纲要》, 保障《纲要》所规定的各项措施得到有效实施, 提升全社会质量意识, 提高我国质量发展水平, 推动建设质量强国, 努力形成政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好氛围。

二、工作措施

(一) 明确重点对象。

质量问题涉及各行各业, 关系千家万户。《纲要》的学习宣贯对象既要面向社会各界和广大人民群众, 又要有针对性地做好以下重点对象的学习宣贯工作。

1. 地方各级人民政府及其相关行业主管部门。

主动向上级政府部门汇报, 积极与相关产业主管部门沟通, 推动各级政府及产业主管部门了解熟悉《纲要》的主要内容和相关质量工作, 促进《纲要》各项措施的实施。

2. 质量监管部门。

包括产品、工程、服务等质量相关监管部门, 通过学习宣贯, 使其领导干部和工作人员熟悉并掌握《纲要》主要目标措施和工作要求, 保障《纲要》在日常工作中得到有效贯彻执行。

3. 生产经营者。

包括中央企业、国有大中型企业、行业骨干企业、小型微型企业员工及企业法定代表人等。通过学习宣贯, 使广大生产经营者, 尤其是企业法定代表人和质量负责人知晓《纲要》中规定的质量责任和义务, 自觉承担质量责任, 扎实做好质量管理工作。

4. 社会中介组织。

包括各行业联合会、协会、学会、商会等。通过学习宣贯, 动员和发挥广大行业组织的积极性和能动性, 推动《纲要》各项规定在各个行业的贯彻落实。

5. 消费者。

通过向广大消费者普及宣贯, 提高全社会的质量意识, 营造人人重视质量的良好社会氛围。

(二) 明确重点内容。

《纲要》的学习宣贯要把握以下几方面重点:一是编制《纲要》的背景和重大意义。二是《纲要》规定的我国质量工作的指导思想、工作方针和发展目标。三是《纲要》确定的主要任务、重点工程和创新举措。

(三) 明确时间步骤。

《纲要》学习宣贯工作主要分为:《纲要》颁布、《2012年贯彻实施〈质量发展纲要〉行动计划》 (以下简称《行动计划》) 出台和全国“质量月”等三个时间节点, 与之相对应将学习宣贯工作安排为以下三个阶段。

第一阶段:普及宣传, 扩大《纲要》的社会影响。

时间:2月6日《纲要》发布后至《行动计划》出台前。

目标任务:通过形式多样、生动活泼、内容丰富的宣传活动, 重点宣传制定实施《纲要》的重大意义和有关《纲要》的起草背景、指导思想, 工作方针和目标任务等。突出发挥主流、新兴媒体的宣传作用, 让全社会知晓、关注、重视《纲要》, 积极学习宣贯《纲要》。

第二阶段:远近结合, 有序部署《纲要》的学习宣贯。

时间:《行动计划》颁布后至9月全国“质量月”前。

目标任务:紧紧围绕全国人大十一届五次会议和全国政协十一届五次会议、“3·15”活动以及《行动计划》进行重点宣传, 确保《纲要》学习宣贯工作形成上下联动、有序有力开展的良好局面。要积极发动本地区企业、行业协会深入学习宣贯《纲要》, 力求实效。

第三阶段:广泛动员, 深入推进《纲要》的学习宣贯工作。

时间:9月全国“质量月”活动至2012年底。

目标任务:通过开展全国“质量月”等影响广泛、带动性强的主题活动以及多层次、广覆盖的《纲要》主题教育培训活动, 把学习宣贯工作引向深入。尤其要注重加大对宣传活动的正面引导, 为“十八大”的胜利召开营造良好的舆论环境。

三、工作要求

(一) 加强领导, 深入推进。

颁布实施《质量发展纲要 (2011-2020年) 》是党中央、国务院做出的重大决策, 体现了党和国家对质量工作的高度重视, 是新时期促进质量发展、建设质量强国的行动指南。全系统各单位要高度重视, 切实加强领导, 把思想和行动统一到《纲要》的要求上来, 把贯彻落实《纲要》作为当前和长远的首要任务, 列入重要工作日程。各单位主要负责人及领导班子要率先吃透《纲要》精神, 领会实质, 增强贯彻执行《纲要》的自觉性、主动性和创新性。各单位都要积极、主动开展学习宣贯活动, 要根据职责、结合实际, 制订行动计划, 明确目标责任, 切实做到计划落实、组织落实、措施落实、监督检查落实, 确保学习宣贯活动的深入开展。

(二) 密切配合, 形成合力。

各地质检两局要加强沟通, 互相配合, 共同做好动员部署和学习宣贯工作。要积极向地方党委政府报告, 争取支持和指导, 争取将《纲要》作为地方党委、政府中心组的专题学习内容, 并将《纲要》的要求纳入地方经济社会发展的总体规划, 有条件的地方应当制定本地区质量发展规划。要搞好与相关部门的协作配合, 推动建立地区质量工作联系会议制度。努力形成上下联动、部门协同、区域合作的工作合力, 动员全社会的力量积极学习宣贯《纲要》, 推进《纲要》措施的全面实施。

(三) 不断创新, 务求实效。

各单位要把《纲要》的学习宣贯与即将印发的《行动计划》相结合, 注重长远目标与近期工作的有效衔接;各地质检两局要把《纲要》的学习宣贯与本地区经济社会发展和政府工作重点相结合, 使《纲要》的各项措施融入本地区质量工作的发展目标和措施任务;各单位要把《纲要》的学习宣贯与贯彻实施“抓质量、保安全、促发展、强质检”的方针相结合, 切实抓好当前质量工作, 促进质检事业的发展。各单位要紧密结合工作实际, 不断创新, 研究出台学习宣贯的具体抓手, 增强可操作性。

(四) 落实责任, 加强检查。

各单位要充分认识到《纲要》的学习宣贯是一项长期工作, 要切实按照责任分工, 周密部署开展本地区、本单位学习宣贯工作。要配备专人负责, 确保落实学习宣贯工作的时间、人员, 并给予必要的经费支持, 形成有力的工作支撑。要加强督促和检查, 总局也将适时组织指导和督查, 并通报相关情况, 促进各项学习宣贯活动取得实效。

(五) 加强交流, 及时沟通。

3.2020年党建培训学习心得体会 篇三

推进会上，云南大学等6所高校汇报了工作情况。云南大学党委对党员组织生活做出制度安排，分级分类提出学习计划，引导广大党员做到“真学实做、人人合格、个个争优”；昆明理工大学抓实“学”的基础，依托支部深入开展4个专题内容学习，建立了“两类三层”党员干部教育培训体系；云南师范大学通过开展读百篇文献、党章党规百题竞赛、评选百篇优秀文章等活动创新学习方法，鼓励基层党组织积极开展自选动作，并采取推进会、随机抽查、专项检查等方式，督促指导学习教育和基层党建重点工作落实；云南民族大学推动党章党规学习进少数民族语言课堂，设置党员公示牌，开展党员示范工作，实行党员领导干部联系基层党组织，夯实基层党建工作基础；昆明学院制定全校组织生活计划并专项检查“三会一课”执行情况，认真组织基层党组织换届工作，切实抓好党建促扶贫攻坚工作；云南工商学院机关党总支、党支部书记带头参加集中学习、上党课，先学先做，丰富基层党组织“三会一课”形式，拓宽党员学习渠道。

李松林在讲话中强调，在中央全面从严治党的大背景下，在省委加强高校巡视整改的严要求下，高校“两学一做”学习教育和实施“基层党建推进年”各项重点任务还存在差距。针对各项工作推进中存在的问题，各高校要积极主动、认认真真、扎扎实实整改，要一项一项梳理，锁定目标、倒排时间，列出时间表、任务书，一周一督促、一月一调度，认真抓落实，推动各项重点任务圆满完成，确保“基层党建推进年”各项任务按预期取得实效。会上，李松林对“两学一做”学习教育工作、基层党组织按期换届检查工作、“三会一课”制度执行、发展党员工作、抓党建促脱贫攻坚工作等重点工作做了安排部署和具体要求。

云南教师表彰向基层边疆民族地区倾斜

《光明日报》消息 近日，为展示广大教师爱岗敬业的精神面貌，云南省表彰了90名优秀教师、10名优秀教育工作者和10个教育先进集体，其中多数受表彰的教师来自省城之外的基层和边疆民族地区。

据云南省教育厅有关负责人介绍，这次表彰是近5年来云南省教育系统最重要的表彰，不搞平衡不分配名额，而是向基层教师和边疆民族地区的教师倾斜。这些基层教师身上，有一个个感人的奉献故事。54岁的傣族教师李永平，先后在金沙江畔永仁县高山彝族聚居地和河谷地区傣族聚居地任教34年，担任过数学老师、体育老师、音乐老师、德育老师，还担任了学校的食堂采购员，至今还坚守在乡村学校的三尺讲台。在中缅边境上的勐海县布朗山布朗族乡新囡村小组，2000年以前没有一个小学毕业生。年轻的拉祜族教师王海军在当地新囡小学坚守了8年，培养出一批初中生和一名大学生。调到布朗山乡勐昂村曼诺小学后，他又让学生数量从原来不足10个增加到现在的22个，让越来越多的布朗族孩子看到了大山以外多彩的世界。

东航计划在滇招110名飞行学生

《云南信息报》消息 近日，记者从云南省招生考试院获悉，东方航空云南有限公司2017年度招收飞行学员预选工作将于10月中旬启动，计划在云南省招收110名飞行学生。

4.2020年党建培训学习心得体会 篇四

学习增新智 初心砺前行

x月，我在市政协机关第一党支部换届选举中当选为书记。x月，市直工委组织党务干部进行集中轮训。天时地利人和，有幸参加市直机关基层党组织书记培训班，是我这位新手书记的“及时雨”，也是经验丰富的老书记们的“营养餐”。这次学习，不仅时机重要，而且内容丰富、针对性强，令我收获满满，确实值得珍惜和回味。主要有以下体会。

一是以学立范，全靠“车头带”。市直工委对办好培训班高度重视，精心组织，从培训对象、场地、课程、授课专家以及用餐安排等进行了全方位把关。我们看到，市直工委领导跟我们一样，中午在党校食堂同大家一样排队吃饭，再紧锣密鼓赶回大报告厅，伏桌休息，下午准时上课。市直工委工作人员提醒大家及时报餐、准点吃饭、上课，叮嘱大家注意出行安全，体现了浓浓的关怀。他们始终位于我们其中，与我们一起，让人感动、感佩、感奋。非常感谢市直工委组织了这场业务培训，为我们进一步开阔工作视野、丰富知识结构，进一步完善发展思路、创新工作举措，提升做好新形势下党建工作的科学化水平增添了信心和决心。

二是以学增才，当好“领头雁”。这次学习培训内容翔实，以《〈习近平谈治国理政〉导读》《领悟新时代新要求新任务 全面做强新时代机关党的建设》《<中国共产党党和国家机关基层组织工作条例>解读》，以及xx红色文化等为主要内容，力求成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。培训方式多样，既有理论学习，又有工作实务，既观看了教育片，又进行了闭卷考试。特别是7月24日，xxx以“从‘红军长征过xx’汲取强大力量，奋力走好新时代长征路”为主题，给我们讲了一堂生动精彩、鼓舞人心的红色党课。我深深感受到“革命理想高于天”“敢叫日月换新天”的磅礴力量，触发内心、为之震撼，很受教育和启迪，坚定了传承弘扬长征精神，为党奋斗终身的信念和决心。这次学习培训，吹响了市直机关党务工作者加油充电的“动员令”，支部书记作为“领头雁”，更要带头加强学习，正如习总书记所言“好学才能上进，好学才有本领”，才能带领支部党员依靠学习走向未来。

三是以学知责，甘为“孺子牛”。我在当选支部书记表态发言时，承诺要“负好责任、学好业务、做好服务”。责任重于泰山，我把责任放在第一位，更加迫切想要学好业务，更加用心想要做好服务，唯恐辜负组织的信任和同志们的期望。通过学习和思考，特别是想到xxx讲课时提到的“累不累，看看革命老前辈;苦不苦，想想红军两万五”，我扪心自问，作为一名普通党员，就该当革命的“螺丝钉”，哪里需要哪里去;当事业的“万金油”，多学多看门门能干;当群众的“孺子牛”，吃苦受累怕个啥，为人民服务不讲价钱。作为一名党支部书记，更要增强“不忘初心、牢记使命”的责任担当，努力争做党员干部的模范带头者，从严治党的忠实践行者。

5.2020年党建培训学习心得体会 篇五

2020 年 10 月 10 日，习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式的重要讲话鼓舞和鞭策着广大年轻干部起而行之。年轻干部应牢记总书记的殷切嘱托，使用正确“导航”，练就过硬本领，更好肩负起新时代的职责和使命。

以“理论”导航，向着信仰的灯塔前行。实现共产主义是共产党人的崇高信仰，新中国成立以来，共产党人团结和带领全国各族人民一道勇往直前，在 960 万平方公里的广袤大地上，创造了震古烁今的人间奇迹，这便是信仰的力量。年轻干部要通过理论知识学习，坚定共产主义理想信念，把政治摆在首位，坚持不懈锤炼政治本领、增强政治意识、把准政治方向、站稳政治立场，坚定走新时代中国特色社会主义道路的决心，匡正自己的言行，修正自己的思维，改正自己的方向，沿着新时代中国特色社会主义道路阔步前进。找准信仰的灯塔，才能保持“乱云飞渡仍从容”，才能“济苍生，安黎元”。

以“探索” 导航，向着创新的远方扬帆。当前世界每时每刻都在发生深刻变化，每一名干部需要立足新时代，把握新要求，推动新发

展。年轻干部面对新问题、新挑战，在“山重水复疑无路”的时候不怨天尤人、无所作为，而要善于打开思路、敢于闯出新路，始终以昂扬向上的姿态开辟“柳暗花明又一村”的新境界，要积极走出舒适区，冲破因循守旧的条条、破除惯性思维的框框、摆脱墨守成规的束缚，在谋划上先人一步、在创新上快人一拍、在举措上高人一筹，始终掌握工作主动权，以思想认识的新飞跃谋划发展新蓝图，以推动工作的新办法开创事业的新局面。发扬年轻的特点，扬起创新的“冲浪板”，敢蹚破题的“险水滩”，大胆探索、积极创新。

6.2020年党建培训学习心得体会 篇六

习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话并指出：年轻干部要提高抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。总书记的讲话提纲挈领、内涵丰富，是对广大年轻干部的谆谆教导，我们当从中领悟到空谈误国、实干兴邦，立即行动起来用奋斗擦亮青春底色，以实干担当时代重任。

正如习近平总书记所说：“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是长江后浪推前浪的历史规律，也是一代更比一代强的青春责任。”这就要求作为年轻干部的我们不忘初心，接续奋斗，谱写出无愧于时代、无愧于青春、无愧于党和人民的壮丽华章。

年轻干部需要验一验自己的本心，体会狠抓落实的实际内涵。“功崇惟志，业广惟勤”，抓落实体现决策的生命力，反映决策的归宿感；抓落实是对党和人民、对自身和国家事业高度负责的集中体现，也是衡量年轻干部政治品德、工作能力和工作作风的重要标志。鲁迅先生曾经在他的文章中写道，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，新冠肺炎疫情暴发伊始，“逆行者”们义无反顾奔赴前线，用行动书写初心，用平凡造就伟大，“落实是金”，这就需要我们把个人的志向

与党的事业、国家兴旺、民族未来和人民幸福结合起来，把小我融入大我，树立正确的世界观、人生观、价值观，担起时代责任，拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲，以“咬定青山不放松”的韧劲，把各项工作落到实处、抓出实效。

年轻干部需要拍一拍自己的初心，领悟狠抓 落实的深刻意义。“一勤天下无难事”，一代人有一代人的机遇，一代人有一代人的使命，当前国际形势复杂形势，完成艰巨任务迫切需要狠抓落实，切实提高解决实际问题的能力。习近平总书记指出，“新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”对于刚刚步入工作岗位不久的年轻干部们来说，无论从事何种职业，处于什么岗位，都需要把自己的小我融入祖国的大我和人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，用卓越高远的志向来扬起人生之帆、开启事业之门，用脚踏实地的奋斗来实现人生价值、升华人生境界。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，重实际、说实话不是一朝一夕的小事，办实事、求实效也不是朝令夕改的易事，抓紧每一天，做好每件事，走好每一步，才能在奋勇中争先，在实干中实现芳华。

7.2020年党建培训学习心得体会 篇七

2020 年 10 月 10 日，习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话并指出，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。声声嘱托励人心，聚力奋进正当时。走在新的长征路上，青年一代是接力者，更是圆梦人，要矢志不移践行初心使命，坚定不移做到“五子”登科，在改革发展稳定的浪潮中勇立潮头，用奋斗为青春增光添彩。

要扣紧对党忠诚的“扣子”。忠诚是共产党人的政治品质，一般忠诚不行，相对忠诚不行，必须绝对忠诚！政治坚定是对党忠诚的稳固基石，对党忠诚的前提是理论上的清醒，理论上的清醒离不开理论武装。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为改造主观世界和客观世界的“源头活水”，带着初心去学习，带着问题去思考，带着责任去实践，带着感情去体悟，不满足于“学过了、记住了”，更要“知其言更知其义、知其然更知其所以然”。要经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，把初心体现在岗位上，把使命落实在行动上。

要打牢干事创业的“底子”。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”和平年代虽然没有硝烟，也许没有机会做出惊天动地的英

雄壮举，也没有机会遇到气壮山河的生死考验，但同样有考验、有战场。无论是干事创业还是攻坚克难，不仅需要宽肩膀，也需要铁肩膀；不仅需要政治过硬，也需要本领高强。我们正处在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍。尤其是“科班出身”的“三门干部”，出了家门进校门，毕业又进机关门，虽有一定的理论知识基础，但工作经历相对单一，更需要在“事上练”、在“石上磨”，多当几回“热锅蚂蚁”、多接几次“烫手山芋”，磨出真功夫，练就真本领。要树立终身学习理念，视自己为“考生”、甘当“小学生”，既读好“有字之书”，“多快好省”学习汲取理论知识；又读好“无字之书”，注重向实践学习，向群众学习，向老同志学习，向先进典型学习，增强履职尽责能力。既要埋头拉车，更要抬头看路，“打一仗多总结几次”，从中发现本质和规律、挖掘成绩和亮点、找到差距和不足，积累经验、吸取教训，完成从“三门干部”到“三能干部”的蜕变，成为“坐下来能写，站起来能说，走出去能干”的“内行”干部，确保关键时刻冲得出、顶得上、打得赢。

要勇挑攻坚克难的“担子”。习近平总书记指出，“当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”责任只有轻重之分，而无有无之别。从“办事不吭声”的老实人张思德，到“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的好干部焦裕禄，再到“退休福不享，栽树二十年”的“草鞋书记”杨善洲，回首我们事业发展的峥嵘岁月，那些信仰忠诚、艰苦奋斗、真抓实

干的好干部、榜样的力量，催人奋进。当前，防止疫情反弹、恢复经济增长、决战脱贫攻坚的任务依然艰巨，还有很多硬仗要打，还有很多难关要过。“犯其至难而图其至远。”越是在攻坚克难、爬坡上坎的关键时期，越是充满风险挑战，越是需要“硬核”的担当精神。年轻干部要走出舒适圈直面新挑战，不当坐而论道、凌空蹈虚的空谈者，要做起而行之、行则必至的实干家，遇“事”不躲、面“难”不惧、有“责”不推，阻碍面前勇于炸“碉堡”、险滩之中敢于“趟暗礁”，以“钉钉子”精神解决工作中的突出矛盾和问题，切实把党中央决策部署的各项任务一项一项抓好，为实现全面建成小康社会奋斗目标、打赢脱贫攻坚战而奋勇工作。

要走实人民至上的“路子”。习近平总书记曾提出：不求“官”有多大，但求无愧于民。密切联系群众，始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党做好群众工作的本质要求。然而，一些年轻干部进入单位后一味“佛系”，对待群众有“骄”气，对待工作有“娇”气，看似是由于基层经验不够，其本质是官僚主义的一种表现。年轻干部工作不能“清茶、报纸、二郎腿”，要戒掉身上的“骄、娇”二气，把群众立场、群众观点、群众路线作为立身之本、处事之基和为政之要，主动深入群众，密切联系群众，与群众同坐一条板凳，始终同人民群众想在一起、干在一起，让群众打开话匣子、掏出心窝子，时刻做好上情下达、下情上传，将百姓的想法及时传递给上级领导，以新时代青年的“朝气”“锐气”，努力

办好群众的操心事、烦心事、揪心事，努力用自己的“辛苦指数”去换取群众的“幸福指数”。

8.2020年党建培训学习心得体会 篇八

只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。梦想是靠一步一个脚印拼搏奋斗实现的，每一个梦想实现的背后都是一部坚持不懈的奋斗史，都充满艰辛和汗水。在全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的关键之年，干部特别是年轻干部更应努力提高解决实际问题的能力，真抓实干、以上率下，在苦干实干中成就梦想、成就未来。

提高解决问题的能力，要有想干事的初心。这初心是青春报国的理想，是为民服务解难题的情怀。对于年轻干部而言，坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的责任意识，始终把群众路线当作工作的“生命线”，才能静下心来，俯下身子去倾听基层百姓的呼声，真

正了解百姓的疾苦；也才会主动为群众谋利，想人民之所想、急人民之所急，切切实实帮老百姓出谋划策，解决实际困难。

提高解决问题的能力，要有能干事的本领。年轻干部要勤学苦练，向书本学、向别人学、向实践学，努力提高“七种能力”。要提高政治能力，始终做政治上的“明白人”、“老实人”；提高调查研究能力，坚持到群众中去、到实践中去，了解和掌握群众所想所急所盼；提高科学决策能力，对国之大者心中有数，多打大算盘、算大帐，少打小算盘、算小帐；提高改革攻坚能力，保持越是艰险越向前的刚健勇毅；提高应急处突能力，做好随时应对各种风险挑战的准备；提高群众工作能力，时刻把群众安危冷暖放在心上；提高抓落实能力，不断化解难题，以过硬本领展现青春作为。

提高解决问题的能力，要有干成事的追求。想干事、能干事，关键还在于有没有干成事。干成事不是做表面文章，不是简单的敷衍应付，而是要用结果来说话，要用民心来说话。如果打着为民的幌子搞“政绩工程”“形象工程”，这样干成的不是事，而是败绩、劣绩。为官一任，就要造福一方。广大干部要力戒形式主义和官僚主义，切忌华而不实，要以民意为标尺，不忘初心使命、勇于担当作为、善于攻坚克难，以实际行动提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

9.2020年党建培训学习心得体会 篇九

几何学是研究空间关系的学科，我们可以从中探寻点线交织之道，还可以领略方圆变换之美，这启示我们要从科学与艺术的辩证关系中去认识和实践。

联想到习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班中的讲话，强调“年轻干部要提高应急处突能力”。具体来看，这既是科学研判形势的能力，又是灵活处理变局的能力。同理到几何学中，就是要科学把握“点、线、面、形”的运动原理，巧妙应对和化解纷繁复杂的困局与危难。

练就“政治慧眼”，找准“零点”与“拐点”识别风险。凡事不是无源之水、无本之木，风险如同线段一样，都依靠着关键节点发生和发展。“零点”代表着事物的开始。擦亮“政治慧眼”，自觉站在维护党和国家安全的大局，提升“春江水暖鸭先知”的政治觉察力，警惕“黑天鹅”的出现，以此来抓住“零点”，从而避免点燃风险事件的“导火线”。“拐点”意指事物变化的起点，它可能是化险为夷的转折点，更可能是转危为机的突破点。凭借“政治慧眼”，自觉站在维护人民群众根本利益的高度，塑造“一叶易色而知天下秋”的政治洞察力，探寻柳暗花明的路径，以此来捕捉“拐点”，从而发现转危为机的“催化剂”。

发扬科学精神，描出“短线”与“长线”主动出击。“把握风险走向是谋求战略主动的关键”，我们既要描画“短线”，控制风

险的形态，又要勾勒“长线”，把握风险的趋势，主动出击。要以科学技术为支撑，下足“绣花”功夫调整“短线”的形态。不断减小“斜率”，稳控事态的发展速度，不断减小“极差”，将险情控制在合理区间。要用科学知识武装头脑，以“钉钉子”的钻劲跟踪“长线”的去向。注重评估风险存在的时间范围，着重研究风险波及的影响范围。唯有保持科学的姿态，站在科学的“高地”探明方向，才能在攻坚克难中赢得主动。

坚持辩证思维，厘清“里外面”与“前后面”应对危机。点线交织构筑成形态各异的“面”，而危机同样具有“多面性”，只有认清危机的各个面向，做到心中有数，才能更好地分类施策、精准拆弹。从“外面”看，危机显露无遗，这要求我们要防微杜渐，避免“破窗效应”。从“里面”看，危机隐蔽难寻，这要求我们要透过现象看本质，避免“冰山效应”。从“前面”看，危机随处可藏，这要求我们要保持“越是前景光明，越是要增强忧患意识”的清醒头脑，永葆“时刻准备着”的精神状态，筑牢“防火墙”，把“平时”做好，确保“战时”有用。从“后面”看，危机不会转瞬即逝，这要求我们要学会修复翻新、查缺补漏，避免危局重现。

站稳人民立场，画好“同心圆”与“多边形”投身实战。不论是在疫情防控中，还是在抗洪救灾中，实践证明，坚持人民至上、生命至上的立场是应急处突的不二法门。在实战中，要自觉地与人民站在一起、想在一起、干在一起，画出“同心圆”，才能吹响“集结号”，与人民群众一道建起“护城河”。要善于组织边角、布局行列，画出

10.2020年党建培训学习心得体会 篇十

年轻干部提高解决实际问题能力，要在坚持正确的政治方向、政治立场中“不畏浮云遮望眼”。“治其本，朝令而夕从；救其末，百世不改也。”在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。只有牢牢把握正确政治方向、坚持中国共产党领导和我国社会主义制度，才能提升政治判断力、政治识别力和政治坚守力。党员干部要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，炼就一双政治慧眼。在观察分析形势时，善于从政治上分析问题、解决问题，做到眼睛亮、见事早、行动快。在面对利益诱惑时，严明党的政治纪律和政治规矩，坚守底线、筑牢防线、不踩红线，做政治上的“明白人”“老实人”。

年轻干部提高解决实际问题能力，要在深入实际、统筹全局中“上下而求索”。调查研究是做好工作的基本功。提高调查能力不能走马

观花、蜻蜓点水，凭借汇报和想象做判断。要深入基层、深入群众、深入实际，获得第一手资料，了解和掌握真实情况。年轻干部要提高科学决策能力，通过充分的调查研究，把比较成熟的调研成果及时上升为决策部署，转化为具体措施。古语云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”党员干部在做决策时，要有战略眼光，加强顶层设计，深入研究、综合分析，在权衡各方利弊得失中趋利避害。多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，站在全局看问题，才能做出真正经得起历史和人民检验的决策。

年轻干部提高解决实际问题能力，要在攻坚克难、应急处突中“直挂云帆济沧海”。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境出现很多不确定性。面向未来，改革越是深入，越要闯难关、涉险滩。我们党员干部要保持越是艰险越向前的刚健勇毅，把干事热情和科学精神结合起来，使出台的各项改革举措符合客观规律、符合工作需要、符合群众利益。我们党员干部要尊重群众的首创精神，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，从生动鲜活的基层实践中汲取智慧，增强改革系统性、整体性和协同性。在实际工作中，年轻干部需提高应急处突能力，具备风险意识和忧患意识，及时处理和应对突发情况。这要求干部不断加强学习，努力成为所在工作领域的行家里手，不断提高应急处突的见识和胆识，提前判断风险走向，随时保持随机应变的状态。

年轻干部提高解决实际问题能力，要在心系群众、真抓实干中“更上一层楼”。党员干部做工作要树立求真务实的工作作风，不能把工

作停留在口头上，停留在书面汇报中，要坚决地克服形式主义、官僚主义，始终牢记并准确回答“我从哪里来，工作应为谁而做”这一重大问题。心中有民、务实为民的干部，能够从实际出发、实事求是，切实解决群众“急难愁盼”的问题，带领群众艰苦奋斗、勤劳致富，扎扎实实地一步一个脚印地去做好每一项工作，在就业、教育、社保、医药卫生、住房等方面不断取得实实在在的成果。

11.2020年党建培训学习心得体会 篇十一

在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记强调，年轻干部要提高群众工作能力。要心中有群众，时刻把群众安危冷暖放在心上。初任选调生在基层工作，最能感知身边群众的所思所盼，也最能让身边群众体会基层干部的温情，因此更要坚持把基层群众放在“心”上，扎根基层解民忧、办实事。

以“位卑未敢忘忧国”的信仰之心引领基层群众。初任选调生在基层锻炼，职位不高但责任很重。基层党建、脱贫攻坚、农村人居环境整治和扫黑除恶等，大多工作都需要具备“走坏鞋子”的毅力和“磨破嘴皮”的耐心，考验着初任选调生在理想与现实的思考碰撞中是否能够坚守初心使命。初任选调生作为新时代的青年马克思主义者，彰显着年轻一代对信仰的诠释，在基层工作中更加能够让群众感受到党员干部干事创业的激情与活力，因此更加应该始终保持对党的坚定信仰，坚持将“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”作为一生的执着追求，把基层群众紧紧凝聚在党的旗帜之下，引领群众在追求美好生活的道路上听党话、跟党走，脚踏实地、砥砺奋斗。

以“一枝一叶总关情”的关切之心联系基层群众。“不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”十八大以来，我们经常见到习近平总书记直接出现在人民群众中间，在湖南十八洞村握住老人的手说“我是人民的勤

务员”，在内蒙古伊尔施镇林业工人家察地窖、摸火墙，在河北德胜村和群众炸年糕、聊家常等，生动彰显了习近平总书记“念兹在兹、心有牵挂”的为民情怀。初任选调生作为基层“新兵”，更要时刻把群众安危冷暖放在心上，保持同人民群众的血肉联系。在日常的工作和生活中，要注重角色转变，既能够深入田间地头，做一个“取经者”，时刻保持谦逊姿态，向基层群众“拜师学艺”，积累丰富的基层经验；又能够走到屋内炕头，做一个“聆听者”，搭建人民群众与党和政府之间的“连心桥”，传递党和政府的关怀关爱，回应人民群众的呼声和期盼，面对面、心贴心、实打实做好群众工作。

12.2020年党建培训学习心得体会 篇十二

2020 年 10 月 10 日，2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班，习近平总书记在开班仪式上发表重要讲话。强调了要提高七种能力，分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。其中，政治能力是第一位的。

党对领导干部的要求，首先是政治上的要求。作为衡量干部能否勇挑重担的“第一标准”，政治能力内涵丰富，包括把握方向大势全局的能力，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力是党员干部尤其是领导干部的“必修课”“通识课”，任何时候都必须将政治能力建设作为一项系统工程和战略任务，做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

然而在实际工作中，少数党员干部由于理论基础不足、党性锻炼不够、政治站位不高、担当意识不强，在政治能力方面还存在着短板。有的对讲政治只停留在抽象空泛的概念认识上，把政治和经济发展、业务工作割裂开来；有的不善于从政治上观察和分析问题，对苗头性、倾向性问题反应迟钝、缺乏鉴别能力；还有的缺乏情怀和格局，涉及个人利益热衷打“小算盘”、算“得失账”，工作中却甘愿做“文件中转站”“会议复读机”……管基础、管根本的本领修炼不过硬，其他能力即使再强也只可能是徒劳枉然。如果

不从政治上认识问题、解决问题，就无法从根本上杜绝这些不良现象。

干部素质，最重要的是政治素质；领导能力，最关键的是政治能力。我们党的优良传统之一，就是重视讲政治、重视干部思想素质。当前，面对错综复杂的国内外环境，每一名党员干部尤其是领导干部都应当深刻认识到提高政治能力的时代内涵和实践指向，切实把提升政治能力放在突出位置，坚定政治方向、扛起政治责任、增强政治定力，有效应对风险挑战，在危机中育新机、于变局中开新局。

提升政治能力绝非一朝一夕之功，也绝不可能仅随着时间推移“水涨船高”。需要持续锤炼、狠下功夫，将“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼和履职尽责的全过程。

要打牢理论基础，系统掌握马克思主义基本理论，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中汲取真理力量、坚定理想信念。要擦亮政治慧眼，提高政治敏锐和政治鉴别力，对“举什么旗、走什么路”有深刻认识，善于从政治上观察和分析问题，时刻保持高度的清醒和自觉，做到眼睛亮、见事早、行动快。要练就金刚铁骨，注重党性锤炼和实践锻炼，自觉接受党内生活锻炼，在脱贫攻坚的主战场、扫黑除恶的第一线、服务群众的最前沿攻坚克难、应对风险挑战，不断增强本领、提升自我，积累政治经验。要涵养一身正气，恪守政治纪律和政治规矩，严格按程序办事、按规则办事，自觉同形形

色色的特权思想和“搞关系”现象作斗争，为营造风清气正的政治生态作斗争。