党支部书记个人的党风廉政建设述职报告(共15篇)(共15篇)
1.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇一
党支部书记抓党建暨党风廉政建设工作述职报告
镇初级中学党支部书记
(2021年1月)
按照局党委要求,现将我履行抓支部党建暨党风廉政建设工作情况报告如下:
一、2019-2020述职通报、县委巡察反馈问题整改落实情况
(一)反馈的问题
1、党建与教育教学工作深度融合不够,党建特色不明显;
2、缺少党员积分管理制度;
3、抓党员示范引领不够;
4、廉政教育活动开展不深入。
(二)整改情况
针对上述问题,我校党支部认真对照整改要求,锚定时间节点,扎实推动整改落实。现将整改情况汇报如下:
1、政治学习提站位,务实推动抓整改。坚持每周例会前一刻钟的政治理论学习;坚持党员干部每周写政治学习笔记,提高全体党员干部的政治站位和理论水平。坚持支委会、主题党日活动上讨论安排教育教学工作;坚持党支部牵头召开学校一切工作会议,增进党建工作与教育教学工作的融合,做实“三亮三比三学三融合”党建文化。
2、党性教育促融合,建章立制抓成效。组织党员赴陕北公学旧址开展党性教育1次,观看《榜样4》纪录片、胡秀珍先进事迹报告会各1次,党员和干部撰写观后感和心得体会80余篇;拟定党支部反馈问题整改方案,修订党员积分管理制度,制定支部“双培养”计划,开展民主评议党员活动,党员述职述廉活动,落实党员包班级抓质量机制,强化党性修养,以务实的作风抓成效。
3、量化管理细过程,督导检查提质量。党员教师每周听课不少于2节,党员与支部签订教学质量目标责任书,党员坚守疫情防控值班、执勤第一线,学期末召开党员述职述廉报告会,教师民主打分。同时,借助各级督导检查,营造党建浓厚氛围,不断规范党建资料建设,提高党建质量。
二、履职尽责情况
(一)在常学常新中加强理论修养
一如既往抓好“学习强国”平台学习,创建党建交流微信群,分享交流材料和心得;一丝不苟抓好每周三的教职工理论学习会;持之以恒抓好支委会、主题党日理论学习,在学习中理解,在理解中践行。
(二)在知行合一中主动担当作为
支部书记任“五星级”党支部创建领导小组组长,细化分工,明确责任,全面抓“评星晋级”规范;包抓薄弱学科质量,参加英语、数学、政史教研会多次,全程参与新任教师技能提升系列活动,并总结点评;做校长培训专题报告1次,借他山之石攻我校之玉,积极发挥支部书记“双带头”作用。
(三)在真抓实干中落实“三红工程”
1、打牢基础,夯实“红色堡垒”。一是规范开展党内各类活动,规范落实党费收缴标准和程序,规范民主评议制度。二是规范重大事项决策的前置程序。三是规范党建工作的保障制度。
2、面向整体,百炼“红色先锋”。一是充分发挥党员先锋模范作用。学校建立党员亮身份、作承诺长效机制,列出承诺清单,公示整改计划;设立党员示范岗、划分党员责任区;组织党员骨干教师上好公开课、示范课;二是积极开展“双培养”计划。党员教师张玉龙同志获得陕西省教学能手称号,青年教师高敏培养成预备党员,骨干教师董建利、穆潇发展为入党积极分子。三是党员抓重点工作。落实党员疫情防控值班值守,落实党员包抓问题学生,落实教育扶贫党员包村制。
3、抓实德育,培育“红心少年”组织学生观看红色爱国影片2场,撰写观后感800余份,举办“唱红歌,迎国庆”歌咏体操比赛,“传承红色基因,诵读国学经典”演讲赛,英语情景剧展演、历史话剧表演,数学故事会大赛,核心主义价值观晨读活动,录制了“筑梦青春,圆梦中华”视频,开展“十星学生”月评选活动,团员纳新活动,王璐瑶同学荣获“旬邑县美德少年”荣誉称号。丰富的德育活动,让“红心少年”在我校茁壮成长。
(四)在统筹兼顾中抓好重大任务落实
一是党员包村抓扶贫。二是党员包片抓安全。三是党员包班抓防疫。四是党员包抓问题学生。
(五)在持之以恒中推进党风廉政建设
制定支部《党员党风廉政建设条例》、《教师违规收受礼品礼金和有偿补课处罚办法》,开展党员和干部纪律作风整顿2次,撰写自查报告50余份,学习领会各级党风廉政文件精神,以案促改,绷紧党风廉政建设之弦。
三、存在主要问题及原因
(一)存在的主要问题。
一是理论学习形式单一,深度不够。个别党员有重业务轻理论的思想。二是极少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识。
(二)存在问题的原因。
1.一些党员教师思想认识不到位,政治站位不高,对理论学习不积极不认真,制约了政治素质和业务素质的提高。
2.党支部对抓党建工作的方法研究不够,墨守成规,活动缺乏新意,形式单一。
四、下一步工作思路和主要措施
(一)以政治理论学习为引领,用党的理论思想武装头脑
坚持读原著学原文悟原理。通过组织学习,统一党员和广大师生的思想认识,把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。切实理解把握习总书记治国理政意涵,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,端正工作的出发点和落脚点,加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解,对干什么、怎样干真正心中有数,使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校各项工作更加规范高效。
(二)开展主题实践活动,不断增强支部党建活力。
要按照“保证数量、提高质量、丰富内容、创新方式”的要求,坚持固定时间、明确主题、规范内容,组织党员定期开展党的活动,增强党员的党性意识和组织观念,提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力。在党员中深入开展“创先争优”活动,以提高职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,以评选优秀党员为抓手,树形象、促发展,凝人心,增和谐。
(三)发挥“党建+”作用,助推学校优质发展。
做到“党建+学习”,政治学习不放松,拧紧思想总开关;“党建+教学”,党员骨干勇示范,教学教研争上游;“党建+德育”,党员处处亮身份,比学赶超有标杆;“党建+后勤”,任劳任怨讲奉献,服务质量大提升;“党建+保卫”,早来晚走勤巡查,学校安全有保障;“党建+工会”,教工关爱有保障,凝心聚情更温暖;“党建+团建”,学生发展有平台,培养未来生力军。
(四)以正风肃纪为保障,加强作风建设,切实维护良好形象。
落实党风廉政建设责任制,加强党员干部的廉洁从政教育、教职工的廉洁从教教育、学生的廉洁修身教育,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持正面教育与警示教育相结合,共产党员自觉遵守党章,严格执行廉政准则,自觉净化社交圈,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,努力营造优良的教育教学氛围。
不忘初心,方得始终。我校党支部将不忘育人的初心和使命,全心全意为学生和家长服务,为办人民满意教育而不懈努力。
2.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇二
一、当前农村党支部书记队伍的现状与存在的问题
从参加培训的天水市两区五县70名新农村建设示范村党支部书记的情况来看, 大部分村党支部的凝聚力和战斗力较强, 村党支部书记事业心、责任感和驾驭市场经济能力较强, 群众满意率较高。但也客观存在少数村党支部软弱涣散, 号召力和凝聚力差, 支部书记缺乏干事创业的责任感和紧迫感, 缺乏带领和推进新农村建设能力等。
㈠党支部书记队伍结构还不够优化参加培训的全市新农村建设示范村党支部书记中, 平均年龄为47.6岁, 其中年龄最大的为62岁, 最年轻的为30岁;具有大专文化程度的9人, 中专文化程度的1人, 高中文化程度的21人, 其余都是初中以下文化程度。这些村支书的年龄文化结构还不够优化, 势必影响到他们做为村领导者的眼光、思路和精力, 从而影响新农村建设的工作。近年来, 有能力担任村支书的人越来越少, 主要是因为农村年轻党员少, 后继乏人, 出现了断层。当前, 农村大部分文化层次较高、有经营头脑的年轻人, 一出校门、一出军营就外出务工, 不愿留在农村。近年来, 在农村青年中发展的新党员为数并不多, 农村党员队伍整体呈“老龄化”态势。
㈡水平能力还不够高部分村支书水平能力不够高, 主要表现在五个方面, 一是观念比较陈旧, 缺乏创业创新意识, 有的村支书在守业受穷、受穷守业中循环。二是缺乏驾驭复杂局面的能力。有的村支书, 特别是一些新上任的村支书, 缺乏驾驭全局、处理复杂问题的能力, 对一些突发性事件的处理、群众普遍反映关注难点、热点问题的处理总显得办法不多。三是缺乏民主管村的能力。有些村党支部书记民主意识不强, 喜欢搞一言堂, 重大问题不经村委会、党员会讨论, 村民 (代表) 会议决策, 影响党员积极性和班子团结, 造成党支部的正确决定不能得到实施, 或者影响“两委”关系协调, 或者党支部的领导核心作用体现不出来。四是缺乏“双带”能力。有些村党支部书记致富技术缺乏、经济意识薄弱、经营管理经验不足。一方面, 自已致富无门, 不能带头致富, 另一方面对如何发展村级经济, 带领群众共同致富感到无从下手, 力不从心。五是缺乏科学方法。有些村支书在村务管理和群众工作方法上没有经验, 旧方法没有用, 新方法不会用, 软办法不顶用, 硬办法不敢用。
㈢上下负责还不够统一从村党支部书记的工作性质来看, 对上负责与对下负责难统一。村党支部书记既要宣传贯彻党在农村的方针、政策, 完成上级组织分配的工作任务, 又要发展好、维护好群众的利益, 对上是千头万绪的工作, 对下是千家万户群众的利益。税费改革后, 建设新农村成了村支部书记的中心工作, 然而有的村民对新农村建设有强烈的愿望, 但等、靠、要的思想严重, 而目前县、乡两级财力有限, 全靠政府投入不太现实。
㈣队伍整体还不够稳定近年来农村工作环境的新变化, 影响了村支部书记队伍作用的发挥。目前农村党支部书记工作普遍不太安心, 主要表现在任职时间不长, 一般的三五年就换了人, 有个别的村还得年年换。原因有三, 一是工资待遇没有得到有力地保障。各乡镇都是把村干部工资和绩效紧密挂钩在一起的, 一些经济条件较差的村, 上级党委布置的工作任务完不成, 待遇就到不了位, 一年到头只能打一张白条。二是后顾之忧没有根本性解决。有些村干部养老保险机制没有建立, 村支部书记又是非脱产干部, 老有所养的问题是他们最大的后顾之忧。这个不能解决, 也直接导致村支部书记家里人对自己的工作都不是很支持, 有的甚至公然反对。三是工作压力依然比较大。目前, 村级共同生产费的收缴、债务包袱、计划生育、保稳定的工作任务依然比较压头, 推行工作的困难还很多。
㈤任职管理还不够投入在生存状态上具有兼职型的特点。村支部书记队伍是一支不脱产的队伍, 一支非职业化管理的基层干部。村党支部书记的经济待遇不高, 工资及各种补贴、奖金加起来一般也只有几千元左右的年收入, 而且任职后也没可靠的经济保障, 还不足以养活一家人。他们所处的经济地位, 也决定了必须要有其他的生活来源。目前, 绝大多数村支部书记都有自己的田土, 平时只能是村务、农务一起忙;即使有的没有种田栽地, 也办了自己的实体, 需要相当一部分精力忙个人的事情。这种非职业化的生存状况, 使他们不可能全身心地投入工作, 为村里的建设竭尽全力。
二、加强农村党支部书记队伍建设的对策与建议
村党支部书记是农村基层党组织的领头人, 是农村全面建设小康社会的“领头雁”, 对贯彻执行党在农村的各项方针政策, 巩固党在农村执政地位, 发展社会主义市场经济起着关键作用。建设好一支高素质的村党支部书记队伍, 就抓住了农村基层组织建设的关键。因此, 加强农村党支部书记队伍建设, 时刻把握村党支部书记队伍脉搏, 对推进农业农村现代化建设具有十分重要的意义。
㈠拓宽选人渠道, 优化村党支部书记队伍结构坚持自身“造血”与外部“输血”相结合, 不断扩大选人用人的视野。一方面, 结合村级党组织换届工作, 采取“公推直选”的办法, 大力选拔文化程度高, 思想先进、有经济头脑、有致富项目的农村致富党员和能人担任当家人。另一方面, 围绕转变乡村职能, 推行参与式服务, 加大从乡镇年轻优秀干部和新参加工作的大学生中选录村党支部书记的力度, 扩大选拔范围, 创新选人机制, 关键是要打破目前“限定村内选人, 固定本村任职”的传统模式的束缚, 打破地域、身份、年龄、职业的限制。具体要坚持“四个面向”:一是面向现有村干部, 选管理型人才;二是面向经济发展的能人, 选经济型人才。要特别注意把农村那些驾驭市场经济能力强的“能人”、有科技致富经验的“能手”、有富民强村本领的“强人”, 选拔到农村基层党组织带头人岗位上来;三是面向乡镇、事业站所有作为的年轻干部和大中专毕业生, 选知识型人才;四是面向外出务工经商回村人员, 选外向型人才。
㈡创新教育培训机制, 提高村党支部书记队伍的素质一是注重培训的科学性。制定切实可行的培训计划, 明确培训目标、内容和方法, 采取统筹规划、分级负责的办法, 市、县、乡每年对农村党支部书记进行现代农业技术、农村实用科技和实用技术等知识的培训, 使每位农村党支部书记多掌握几门农业实用技术。二是增强培训的针对性。要强化实用技术培训定期组织农村党支部书记进行一次系统培训。三是要注重培训的多样性。注重以农村干部喜闻乐见的形式, 增强培训效果。比如举办“村官”论坛, 定期组织优秀农村党支部书记现身说法, 传经送宝, 有针对性地提高广大农村党支部书记的综合素质。采取与村党支部书记“面对面”对话、座谈交流或实地参观等互动的办法, 采取先进事迹报告团、专家辅导、致富带头人介绍经验等办法, 增强培训的实效性。持续推进党员干部能力提高工程和新农村建设人才保障工程, 积极利用党校主阵地培训、远程教育等渠道加强村党支部书记培训。
㈢落实财政补贴, 提高村党支部书记队伍的待遇针对村干部工资低, 保障难落实的问题, 由县上实行村社干部工资县级财政定额补助制度, 采取上级补助、个人自愿办理的方式, 为全体村干部办理养老保险。县上要进一步加大财政补贴力度, 让村党支部书记每人每年均可享受县财政工资定额补贴。与此同时, 还要尽可能为每村列支办公经费。通过这些措施进一步稳定村干部队伍, 调动干事创业的热情。
3.加强基层党支部书记队伍建设 篇三
以合理配备为前提,解决好“合力如何形成”的问题。党支部书记上任后都有一个探索提高、逐步成熟的过程,通常是第一年探路、第二年上路,真正熟练掌握工作套路是在两年之后。因此,他们的调整配备要与其成长规律相适应,变动不宜过快。我们认真贯彻落实相关政策规定,加强党支部书记队伍管理,把好“转业关、调动關、晋升关”,严格控制调整的范围和比例;依据有关政策规定,制定符合单位实际的年度、阶段基层党支部书记队伍建设规划,对进、出、升、调和送学数量进行宏观调控,严格抓好落实;结合干部调整配备,坚持每半年对干部的数量、质量情况进行一次形势分析,适时为党委选拔任用干部提供依据,努力形成任职时间梯次配备、年龄结构分布合理的良好格局;对连队主官的最低任职年限和流动比例实行双重控制,原则上对任职不满3年的,一般不考虑提升使用和安排转业;任职不满2年的,无特殊情况不宜调离岗位,确保每年基层党支部书记队伍的进出比例始终在30%以内:允许新任职党支部书记有一个适应期,对那些有工作热情,但缺乏实际经验,工作一时打不开局面或出现失误和问题的,坚持用辩证发展的眼光看待处理,不能轻易换人,以组织调整方式代替具体帮带。这既是优化干部队伍结构的需要,也是通过相对稳定积累经验、提高素质的内在要求;坚持把党支部书记的培养选拔,纳入党委议事日程,及早确定培养对象,科学制定培养计划,确保书记队伍用而有备;坚持关口前移,采取群众评议、营连推荐、政治部门考核等形式,把好“入口关”、“考核关”、“使用关”,努力确保党支部书记队伍思想素质好、工作能力强、作风纪律好、党性观念强。
以培训帮带为抓手,解决好“能力如何提高”的问题。基层党支部书记队伍是一个不断流动的群体,要使其始终保持良好的素质,必须持续抓好培训帮带。在集中培训中突出实用性、操作性和针对性,变“我讲你听”式的理论灌输为主,为上下互动式的研究讨论为主。变传统模式的统一办班为主,为信息化条件下的网上教学为主;每年集中组织一次为主,为利用“指导员之家”经常组织为主。把重点放在学习基本知识、理解基本法规、掌握基本技能上,打牢基层党支部书记开展工作的基本功。组织团常委挂钩党支部,进行全面指导、对口帮建,落实帮带制度,指导党支部认清形势、理清思路、完善措施、抓好落实。加大机关分类指导力度,针对不同类型单位党支部建设现状,围绕党支部工作中遇到的困难问题和实际问题,坚持重点指导、分类指导相结合,通过点对点地帮、手把手地教、实打实地扶,提高党支部书记认识问题、分析问题和解决问题的具体能力。每次干部调整后,我们都对新任职党支部书记进行集中培训,抓好《政工条例》《军队基层建设纲要》等法规的学习,提高依法开展工作的能力;抓好以“应知应会应做”为重点的基本技能学习,提高处理和解决实际问题的能力;增加军事理论、战法训法等学习内容,提高带领官兵执行任务的能力。团领导还深入连队传帮带,手把手教方法,帮助基层党支部书记在实践中积累经验、理清思路、破解难题。组织党支部书记集训、开展优秀“四会”政治教员比武活动等,同步安排预备干部参加,提高岗位任职能力。
以创先争优为平台,解决好“潜力如何挖掘”的问题。创先争优是党的建设一项重要经常性工作,是党员干部挖掘潜力、增长才干的重要平台。针对一些基层党支部书记开展创先争优活动路子不清、方法不当的实际,我们着力引导他们将创先争优与理论武装相结合,不断提升认知水平和思维层次;与中心任务相融合,让各项活动跟着任务进程展开,个人能力随着训练实践提升,工作业绩伴着战斗力建设创造;把创先争优和“双争”活动捆在一起抓,同步部署安排,同步组织实施,同步衡量评价,使党支部书记队伍在抓经常打基础中经受锻炼。价值取向决定行为方向,内在动力催生工作活力。要着眼提升创先争优成效,结合教学培训等重大任务开展好“四优一先”活动,努力为党支部书记搭建实践锻炼、岗位成才和发展进步的竞争平台。要坚持思想引导,组织党支部书记认真学习中国特色社会主义理论体系,用党的创新理论武装头脑,从根本上提高政治觉悟;扎实搞好四项重大教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持积极进取、奋发有为的精神状态,不断增强做好本职工作的光荣感和责任感。要在创先争优上掀起高潮。价值取向决定行为方向,内在动力催生工作活力。要着眼提升创先争优成效,结合教学培训等重大任务开展好“四优一先”活动,努力为党支部书记搭建实践锻炼、岗位成才和发展进步的竞争平台。
4.党支部书记党建党风廉政述职报告 篇四
党支部书记党建党风廉政述职报告
一、工作开展情况
(一)坚决贯彻落实乡党委的决策部署。认真学习党的“十九大精神”和“省第十一次党代会精神”等内容,贯彻落实脱贫攻坚各项政策,化解处理农户个人利益与集体利益的矛盾和冲突,同时也不放松其他日常工作和党委交代的各项任务,协调并完成全年工作。
(二)加强党组织建设。为增强基层班子凝聚力、战斗力,在乡党委政府的指导下、在村两委干部的共同努力下,以每季度开展党员干部自我评价为基础,激发干部向心力和凝聚力,积极引导村党支部班子成员,充分发挥组织领导能力,凸显党员作用发挥,由村支部党员“一对一”联系贫困户,村两委干部全覆盖联系农户,切实帮助贫困户解决实际困难,宣传惠民政策,确保了 20**全村顺利实现村退出、户脱贫的目标任务。
(三)加强党员队伍建设。要发展好农村经济首先抓好党员干部培训工作,结合“两学一做常态化学习”和“农民夜校”组织党员干部和村干部学习“习总书记系列讲话”“党章党规”“农村实用农业技术培训”等,同时严格落实“三会一课”、严肃党组织生活,努力把村级党组织建设成为坚强的战斗堡垒,做好发展党员工作、坚持成熟一个发展一个的原则,大力发展年轻优秀,有创新思维,有带动力的一批人员,壮大支部力量,增加新鲜血液,全年培养发展对象 2 人,确定入党积极分子考察2名,转正正式党员1名,掌握流动党员动态,确保党员干部管理有序。
二、存在的问题
(一)在党员干部管理制度落实上不够严谨。部分党员参加学习培训和主体活动等积极性较差。
(二)本人学习领会各级会议精神内容还不够深刻。主动学习积极性还需要加强。
三、下一步打算
(一)进一步强化基层党组织建设。基层党建工作是一项重点工作,我支部要以“优秀党支部”的要求来发展我村党建工作,整改问题所在和工作中的不足。
(二)继续加强党员干部党风党纪教育。把反腐倡廉工作做扎实利用各种会议做好宣传教育,增强党员干部队伍的心理防线,营造清正廉洁的氛围。
(三)优化党员结构,做好党员发展。在实际工作中,坚持高标准,严要求,依党章,按程序,积极慎重做好发展党员工作,壮大支部力量。
5.党支部书记个人述职报告 篇五
大家好!
首先非常感谢各位多年来,在工作以及生活各方面给与我的热心帮助和大力支持。20__年以来,坚持“以人为本,服务居民”的原则,团结和带领广大党员和两委成员,解放思想,努力探索、实践移民社区发展新道路,不断完善社区服务功能,丰富社区文化生活,美化社区人居环境,提高社区服务水平。现将一年来的工作做如下汇报:
一、勤政务实,努力完成工作任务
一是坚持把强化班子建设作为工作着力点,千方百计提升社区班子战斗力和凝聚力。建立社区党建工作联席会议制度,探索、研究、交流党建工作,实现资源共享、相互联动,形成以社区党支部为基础,社区各类党小组为网络,社区党员为主体,各类社会团体和居民群众共同参与党建工作的新格局。加大在新经济组织、新社团组织中发展党员和组建党组织的力度,扩大党组织在社区组织中的覆盖面。
二是拓展社区服务新模式,提高社区党组织的服务水平。注重培育一支社区党员服务骨干队伍,要求社区党员经常深入群众,走访看望,交流谈心,了解民情民意,宣传政策,提供咨询服务,征求意见,接受监督,促进自身工作。完善服务网络,建立社区服务站、社区老人活动中心、社区卫生所、社区治安巡逻队,形成了较为完善的社区服务网络。
三是加强作风建设,着力解决热点难点问题。进一步发扬密切联系群众的工作作风,多种形式充分征求群众对经济发展、社会管理、干部队伍建设等方面的意见建议,解决涉及群众切身利益的热点难点问题。认真完成社区“三资”管理和居务公开工作,每季度定期公开社区党建党务、财务收支、土地管理、工地建设、民政救助等方面内容,自觉接受群众监督。积极配合上级做好__社区村改造征地和拆迁工作,确保项目顺利进行。
二、加大对社区各方面综合治理的力度,打造文明、平安、和谐社区
一是加强司法调解和警务队伍建设,20__年新建人民调解室试点,矛盾纠纷排查率达到__%完结。今年,社区还对原有的治安巡逻队进行了充实,并建立了制度制,充分调动他们的工作积极性,坚持严打、严防、严管、严治相结合,保障了社区秩序的稳定。
二是加强社区环境综合治理。对各个小组内卫生死角进行了集中治理,每月定期检查,做到经常清理,日常搞好维持。对辖区内的主要道路进行了分片包干,划成4个责任区,具体包干到小组长,便于道路环境卫生的管理维护。
三、增强社区服务设施建设,提高社区服务水平
近年来,社区多方筹资近_多万元,累计道路拓宽及改造近_米,落实_路与各小组衔接点共_个出路口的水泥道路建设,新修_多公里排洪渠,新建垃圾屋4个,新建了__平米的篮球广场和__平米的文化活动室。先后投资_万多元,完善了活动广场和文体设施。其中今年投资_几万元在社区建了灯光篮球场和老年人文化活动中心及休闲室。提高了社区服务水平,充分满足了社区党组织和社区居民的活动需求。同时积极打造文化型特色社区,以文化中心为载体,以妇女协会及老年人协会为总抓手,组建了社区自己的志愿者队伍,经常性的开展一系列文体活动,丰富了社区居民的精神文化生活。一年来,多次接受上级参观检查,积极开展志愿者服务活动,举办文体活动_多次。
近年来,__社区先后被评为“全国民政工作先进单位”、“先进基层党组织”、“__市先进基层党组织”。当然,成绩只能说明过去,在以后的工作中,我会更加努力,使社区各项工作再上一个新台阶。
最后,再次感谢街道、社区的同志们这几年对我的帮助和支持。谢谢大家!
此致
敬礼!
述职人:__
6.学校党支部书记个人述职报告 篇六
时间飞逝,转眼间 2012年就要过去了。回顾过去,我的各项工作始终围绕学校发展总体目标和上级党组织的工作安排进行,在努力抓好党支部工作,大力抓好德育的常规管理工作,加强班主任队伍建设,切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作,现述职如下:
第一部份:个人工作述职:
一、努力抓好党建工作,处处以身作则:
1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础,进一步地围绕学校总体工作目标,开展了“三八”标兵评选,优秀党员干部评选工作。在“三八”、妇女来临之际,我们评选出了以方灵霞,杨慧为代表的“三八”标兵,并号召全体女职工尤其是女党员向她们学习,在2011年10月份开展的优秀党员干部评选中,许玖玖,黎职梅等六位党员干部获得殊荣。
2.我校积极开展党的知识宣传工作,认真做好新党员培养和纳新工作,把好入党质量关,2011年有二名党员转正,二名入党积极分子向党支部递交了入党申请书,2012年两名教师纳新。我坚持按组织原则和程序办理入党手续,我亲自为他们整材料,上党课。
3.我带头撰写党建论文。我撰写的《学校廉政文化建设的调查与思考》一文,获得市级一等奖。为了庆祝建党90周年,我撰写了《从为人民服务的延安精神说起》一文,获得监利县委宣传部,教育局等五家部委联合颁发的优秀论文奖,并出版发行。
4.充分发挥工会作用,2011年我牵头组织筹备第七届第二届职代会,在全体班子成员的努力下,2011年6月25日职代会如期召开。
我们还发挥工会在学校财务财产管理、校务公开上的民主监督作用,每期对学校财务,财产进行清理通报并告示。
为体现工会和学校对教师的人性关怀,在我的倡仪下,外住教师每月可得到20元的水电车旅费;每位教师生日当天,会收到工会送到的生日蛋糕;生病就医的在岗教师,我都要亲自去探访。我们特别关心退休教师中的重病号,钟云海多年患病,我们在每个特别的时候,如元旦、春节、重阳节、都要上门看望。我和钟老师保持着密切的联系,并为他撰写了题为《生命最后的绝唱》新闻稿,发表在监利教育信息网和荆州教育信息网上。
5.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作,2011年我们以“四风”建设为抓手,在广大教师中开展了不搞有偿补课,不索要家长礼物,不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高,部分教师闻风而止,杜绝了“三乱”现象。
6.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用,为了组织好访万家活动,我亲自起草学校实施方案,亲自安排走访工作,并指导各防段工作,亲自入户走访几个学生家庭。党员方灵霞老师代表朱河镇参加全县“我的家访故事”演讲比赛,为了更好地完成上级下达的任务,我积极参与指导工作,并亲自修改演讲稿,终于获得县二等奖的好成绩。在比教活动中,我认真地查阅资料,撰写演讲稿,并第一次为个人的演讲报告做ppT.二。规范管理,提升德育水平
2011---2012上学期学校以思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“星级班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
1.加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2.养成教育常抓不懈
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。(述职报告 )通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次,我们在工作中进行改革,把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报,每月宣布评比结果。如今,学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
3、注重诚信教育
政教处以“四风”建设为契机,将诚信教育列为德育主要内容,在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使诚信教育工作贯穿学期始终。最后,还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动,将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。
三。夯实基础,注重队伍建设
1.加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,本学期,方琳霞、聂祥英、何照清、秦卫平等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,获得了“优秀班主任”称号。
2。加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行:
1、竞选:开学初,政教处开展学生干部初选,对当选学生进行试用后再集体评选,正式录用。
2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。
4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
3.积极做好教师的思想政治工作
在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友,不摆架子,不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人,为工作和生活有困难的教师充当说情人,为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。
四。增强实效,开展德育系列活动
1.大力开展“课外访万家”活动
我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动,要求全体教师走出课堂访问千家万户,并成立了相应的领导小组和工作专班,将此项工作层层细化,负责到人。迄今为止,我校领导教师共走访了1786户家庭,书写了67篇家访故事、心得或论文,其中有3 篇获奖。特别值得一提的是方灵霞老师的家访故事演讲《爱心是打开学生心灵的钥匙》获全县一等奖,创造了乡镇学校获此殊荣的最佳成绩。
2、注重文化艺术活动和体育活动
政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。支教老师曾老师功不可没,为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。
2012年6月前夕,我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计,场景布置,总体规划,到场地安排,舞美编排,活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人,一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。
第二部分: 工作中存在的问题
我的工作也存在不少问题,主要表现在:
1、常规管理还有松懈的时候,不能始终如一。
2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制,一些活动不能真正开展起来。3对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够,工作力度不够。
第三部分:今后工作的打算和学校工作建议:
我的打算:
1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地为党工作,为学校的全面发展作贡献。
7.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇七
一、用统筹的思路谋划农村党支部书记的选配
近年来, 随着社会主义新农村建设的不断加快, 农村党支部书记队伍建设面临新的挑战。一方面, 部分农村存在的干部后继乏人、现任支部书记素质能力不够等问题越来越突出, 已经影响到了基层组织的战斗力;另一方面, 机关事业单位、企业领域等聚集了大批优秀人才, 不少人特别是一些民营企业主在具备了一定社会地位、经济实力后, 表现出了到农村施展才华、造福乡亲的愿望。针对这些新情况、新问题, 必须按照统筹城乡发展的要求, 以村党支部换届选举为契机, 完善“两推一选”, 推行“公推直选”, 用民主、公开、竞争、择优的办法, 把思想信念坚定、宗旨观念较强、善做群众工作、有知识、多见识、思路宽、点子多、懂经营、会管理、办事公、能自律的优秀党员选拔为村党支部书记。要重点统筹用好机关、企业、强村等领域的优秀人才, 按照因地制宜原则, 充分考虑农村的实际情况、干部人选的自身优势等因素, 从有利于保持社会稳定、促进新农村建设出发选配。以群众满意为标准, 凡是安排到村任职的, 必须经所在村党员、群众同意, 大多数党员、群众不同意的, 要及时进行调整。要不断解放思想, 更新选人理念, 打破各种限制, 打破地域、身份、职业界限, 放开选人视野, 统筹使用各类优秀人才, 只有这样, 才能真正把农村党支部书记选优配强。
二、用灵活的方式挖掘农村党支部书记队伍的源头活水
建设一支本领突出、群众公认的村党支部书记队伍, 是夯实党在农村的执政基础, 是保证党在农村各项政策的贯彻落实、推进新农村建设的关键所在。因此, 要打破本村人当本村“官”的传统模式, 拓宽视野, 用灵活方法, 不断挖掘村党支部书记的源头活水。
1.“公推直选”办法。
变“伯乐相马”为“赛场选马”, 乡镇党委发挥好引导作用, 采取“两推一选”“公推直选”的方式, 从现任村干部、致富能手、农民经纪人、农民专业合作组织负责人、复员退伍军人、外出务工返乡农民中的党员中选拔有政治头脑、会经营管理、“双带”能力强、受大多数群众拥护的人担任村支书。
2. 采取“请回来”的办法。
把本村的大中专毕业生、退伍军人、优秀农村青年和本村在外地的经济能人、致富能人请回本村任职, 在建设好新农村中发挥带头作用。鼓励优秀民营企业经营管理人员, 县乡机关和企事业单位退居二线、提前离岗或退休干部职工中的党员回村任职。
3. 采取“派下去”的办法。
有计划地从县乡机关、事业单位选派年龄在40周岁以下、具有大专以上文凭、有工作经验的优秀党员干部, 到相对落后村和贫困村担任兼职支书, 强力推进所在村的基层党建和新农村建设。积极选聘高校毕业生到村任职, 采取县乡领导干部帮带、关键岗位锻炼、承担重要任务等措施, 对大学生“村官”严格管理、严格要求、重点跟踪培养, 适时选进村党支部班子。
4. 联建的办法。
即采取村企联建、村村联建党组织的方式, 由企业家担任党支部书记, 培育“董事长、总经理”型企业家村官。
5. 跨村兼的办法。
即让威信高、素质好、辐射带动力强的村支部书记跨村兼任支部书记, 放大优秀人才效应。
三、用教育培训提升村党支部书记的能力和素质
干好干不好农村党支部书记, 与其自身能力高低、素质优劣密不可分。因此要把农村党支部书记的教育培训作为提高农村支部书记综合素质的关键环节来抓。
1. 强化理论武装, 增强科学发展理念。
以学习实践科学发展观活动为契机, 以基层党校、远程教育培训中心为主阵地, 全面开展“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的学习教育, 增强村党支部书记科学发展的新理念, 切实转变不思发展、片面发展、盲目发展等落后的思想观念, 树立“科学发展、和谐发展、超常发展”的新理念, 使其进一步明确自己肩负的历史责任, 激发其干事创业的热情。
2. 强化技能培训, 提高“双带”本领。
建设社会主义新农村, 要求村党支部书记更多地掌握新理念、新知识、新技能、新方法。一方面要加强对村党支部书记的党务知识、农村政策法规、内容的培训。一方面要有针对性加强现代农业技术、农村实用技术和种养技术等知识培训, 使每位村支书掌握一至几门实用技术, 成为农民群众科技致富引路人, 力争每一名党支部书记都能熟练掌握基层组织建设的有关政策和工作流程。
3. 强化实践锻炼, 提升发展能力。
采取“走出去、请进来”的方式, 坚持专题培训、基地培训和外埠培训相结合, 不断增强村党支部书记的发展意识和发展能力。积极选派村党支部书记赴沿海地区考察学习, 借鉴外地先进经验, 更新发展观念, 提高领导科学发展的能力本领。同时, 通过组织开展专题调研、研讨交流、基地培训等活动, 提高村党支部书记的实践技能。
四、用激励措施激发村党支部书记的内生动力
农村党支部书记处在工作第一线, 权力小、责任重、待遇低, 为使村党支部书记工作有奔头、有盼头、有靠头, 要建立健全工资待遇增长、生活保障、政治激励等机制, 努力形成“工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障”的村党支部书记队伍建设长效机制, 激发村党支部书记干事创业的内生动力。
1. 建立工作补贴机制, 工作有“劲头”。
建立在职村干部“基础补贴+任期补贴+学历补贴”的误工补贴动态增长机制, 县财政每年按标准预算村干部的绩效考核资金, 并鼓励各乡镇依据自身财力酌情提高报酬待遇。
2. 推行政治激励机制, 干好有“奔头”。
制定有关激励政策, 开辟特殊通道, 要积极探索优先从优秀村干部中选拔乡镇公务员和选任乡镇领导干部的有效途径, 每年有计划地选拔优秀村支部书记进入事业编制, 录用后仍在原岗位工作, 享受事业待遇。对优秀村支部书记, 在评优选模和提名党代表、人大代表等方面实行倾斜, 让优秀的党支部书记“有为有位”。
3. 建立党内关怀机制, 离任有“靠头”。
建立离任村干部“基础补助+任职年数补助”的生活困难补助办法, 定期慰问生活困难的离任村支部书记等党员和老党员。要积极解决离任村支书的后顾之忧, 拨出专款为他们办理养老保险和医疗保险。定期慰问生活困难的离任村支部书记等党员和老党员。
五、用严格管理保持村党支部书记队伍的持久活力
建设一支优秀的村党支部书记队伍必须严格要求、严格目标管理、严格考核监督, 这样才能使他们履行好职责, 健康成长, 保持持久活力。
1. 要强化工作责任。
建立村书记任期目标责任制, 坚持落实待遇与强化责任相统一, 科学确定村支部书记任期目标和年度目标, 对村书记的工作职责、任期目标、具体措施进行公开承诺, 接受党员群众监督。
2. 要坚持定期责任考核制度。
按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主和党建工作六大类别设置考核内容, 定期由乡镇组织对村支部书记进行综合考核。合理确定“优秀”“良好”“一般”“较差”四个档次, 建立村党支部书记工作业绩档案, 作为村党支部书记奖惩、任用的主要依据。同时根据年度工作目标完成情况对村党组织进行考核、定级, 并与经济待遇挂钩, 实行“以绩定级、以级定酬、级酬挂钩”, 对于连续三年被评为县以上优秀村干部的, 按有关规定优先选入乡镇领导班子, 切实强化了对村干部的考核管理。
3. 建立经常化监督管理制度。
8.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇八
关键词:党支部书记;素质;基层党组织;建设
中图分类号:D 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)02-0018-01
十八大以来,根据习总书记重要讲话精神,我们知道,创新基层党建工作是是我们党执政的组织基础。这为我们企业在发展生产中,如何加强和创新基层党建工作,提供了一条新的工作方向。党的基层组织发挥着联系群众的桥梁和纽带的作用,基层党支部既是我们党的细胞,更是我们企业完成各项工作任务的具体组织者和实施者。在过去,人们对企业中的基层党组织认识上有偏差,认为企业中的党组织作用不大,对企业的发展影响不大,这是非常错误的观点。只有发挥好基层党组织在企业生产中的战斗堡垒作用,才能促进我们企业的各项工作朝着正确的方向进行。结合我们企业党建工作的具体实际经验,本人认为,加强党支部书记素质建设,创新基層党组织建设,是新形势下我们企业发展的助推器。
一、企业基层党建工作的重要性分析
1、能够极大地促进企业员工的生产积极性
企业基层党组织通过对职工进行思想政治和理想信念的教育,深入开展职工的思想政治工作,才能促进企业有序的开展各项活动,团结全体员工为企业发展同心协力、爱岗敬业,增强员工的归属感和生产的积极性和主动性,为企业的发展贡献出自己的一份力量。
2、为企业文化建设提供强大的精神力量
党组织需要在意识形态上发挥出积极的作用,促进企业文化的建设,不断推动团结奋进、求实创新精神在企业文化中的传承和发展,建设共同的企业价值取向,将企业核心理念深深植根于创造社会财富的活动中去,集结企业各方力量,不断加强企业的凝聚力与创造力,努力为企业的发展目标而努力工作。
3、有助于企业推进全面深化改革的力度
在党全面深化改革这场战斗中,我们企业党支部首先要坚定信心,坚持党在深化改革上的正确方向、凝聚党员力量,形成共识来推进企业各项改革工作。其次,要发挥企业中党的政治优势、组织优势,坚持走群众路线,把党建作为企业改革的首要任务。最后,企业基层党组织要努力建设优秀的企业文化和一流的员工队伍,把企业的各方力量凝聚到全面深化企业改革的目标上来,才能推动企业又好又快发展。
二、企业中的党支部书记需要具备的素质
1、较高的思想觉悟和较强的敬业精神
要把基层党组织建设好, 关键在于基层党支部书记自身的模范带头作用的发挥。只有我们的企业基层党支部书记具备思想觉悟高和敬业精神强,带头走在前列,遵守党章党纪、以身作则、严于律己、爱岗敬业, 在党支部中树立起党员领导干部的良好形象, 才能带领出一支思想素质高、业务能力强的党员队伍。
只有发挥支部书记的带头模范作用, 才能带动和影响党组织中的每位党员,在党组织工作中潜移默化地影响和带动企业职工群众, 在自己的岗位中积极工作,自觉执行企业的各项规章制度,爱岗敬业,为企业的发展作出自己的贡献。
2、树立终身学习的观念
基层党支部书记更是要不断加强学习,努力提升自身政治理论和业务能力,贯彻好十八大精神,带头打造一支学习型基层党组织。只有通过学习来丰富我们的知识, 不断提升研究新事物、解决新问题的能力, 学习一些现代化管理和现代科技知识等等, 才能紧跟时代前进的步伐, 真正做到与时俱进,为企业的发展壮大提供强大的知识力量。因此,党支部书记只有成为学习型党组织的带头人, 才能带出一支优秀的队伍。
3、强化团结协作能力
为更好的发挥基层党组织在企业生产经营活动中的模范带头作用,党支部书记的工作需要从企业发展的大局出发,支部的工作重心就是服务于生产经营活动。同时,针对生产经营中遇到的重点和难点来开展工作,使党支部的各项工作和企业的具体生产实际相结合,让党支部干部深入到企业的生产经营中去。其次, 党支部书记必须加强党组班子的团结协作,同心同德, 成为团队合作的模范。
4、密切联系职工
在企业中, 党支部书记具有高度的责任意识,放下领导的架子, 要深入企业一线基层职工,及时了解职工的思想动态和现实需要, 发扬党走群众路线的优良传统, 密切联系职工群众,深入了解企业职工的生产和生活情况,做好职工最关心的问题的解释工作,确实为职工解决一些实际困难。有时候,党员干部简单的一句关心的话语和问候, 都能改变一个人的思想和行动, 甚至能改变一个人的一生, 由此可见,思想工作的作用非常之大。
5、保持党的先进性
加强和改进党的先进性建设是我们党在新阶段新形势下加强党员干部思想政治素质建设和先进性建设的根本要求,高素质的干部队伍建设对保持党的先进性建设具有非常重要的历史使命和战略意义,也为我们企业加强基层党支部建设指明了方向。
党支部书记必须认真的贯彻好十八大精神, 及时掌握职工的思想动态, 带领广大党员做实践社会主义核心价值体系的模范,社会和谐的促进者。带领支部成员结合企业工作的实际, 不断探索创新, 凝聚职工力量, 创新工作思路和方法,为企业职工提供了温馨和谐的生产工作环境, 为企业安全平稳生产和发展繁荣奠定坚实的基础。
总之, 提高党支部书记的素质,加强企业基层党组织的建设和发展,关系企业全面深化改革成果的取得, 关系到我国社会经济发展和繁荣。
参考文献:
[1]蒋乾麟,程建国.积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径[J].求是,2011(5)25-26.
9.基层党支部书记个人述职报告 篇九
一、支部书记岗位履职情况
(二)从运行机制抓起,带头履职尽责,落实主体责任。始终把抓支部党建主体责任扛在肩上、抓在手上,做到每个月至少研究一次支部党建、每季度至少下基层调研一次情况,每次支部生活会和处务会必强调支部党建,与支部各位党员干部谈心谈话必谈支部党建。同时抓好“关键少数”,对支部内处级干部加强督导,建立支部书记和支部成员党建责任清单,强化压力传导。坚持以身作则,以上率下、引领推动,落实党建工作和业务工作支部书记同时抓,实现“两手抓、两手硬”,把党建工作的压力和责任传导到支部的每一位党员干部。
(三)从问题抓起,增强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干,取得实效,只有通过多谋事、真干事、干成事,努力做一个实干家,才能将支部建设的成果落到实处。在“两学一做”和“三抓一促”专题教育活动中,在支部内主导开展了“假如我是服务对象”的讨论活动,引导全体支部党员干部站在群众立场思考问题、带着感情解决问题、工作成效接受基层和企业的评判。通过讨论,支部将所有问题列成清单,坚持聚焦问题、重点突破,逐项落实责任到人,逐项予以解决,提高工作效能。
(四)从制度抓起,夯实支部党建工作基础。年初电商处支部专门制订了《电商处党支部落实党风廉政建设主体责任工作要点》,不断提升支部党建工作科学化水平。严格落实组织生活和“三会一课”、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度,内强素质、外树形象、勤政廉政;坚持自身带头,作出抓支部党建工作的公开承诺,抓支部成员党建,明确每位支部成员的党建职责。推行各层面各领域党建工作细化。抓好党建责任落实情况考核办法的完善,把党建工作作为履职尽责考核的重要内容,在年终述职和公务员考核时作为重中之重进行考察,把基层和企业反映强烈的作风问题、办事难问题作为考核的重点,督促支部成员兑现抓党建的承诺。
二、存在的主要问题及原因
一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的问题。由于对抓支部党建的重要性认识还不到位,抓业务工作投入精力多、向上级部门争取政策多、与相关业务部门交流多,抓党建投入精力相对较少,没有很好地履行“第一责任人”职责,对如何落实党建工作责任制理解和思考不深,缺乏系统的工作谋划,抓党建工作的主体责任不明晰,工作落实不到位.存在以处室职能工作代替党建工作责任制落实的倾向。支部党建领域还存在很多薄弱环节,与厅党组的要求还有一定差距。
二是支部的战斗堡垒作用还没有充分发挥。重视基层、关心群众、支持企业发展的氛围还不浓。党支部的战斗堡垒功能不完善,发挥作用不充分,有时还存在作风软弱涣散现象,在“两学一做”的专题教育活动中,我支部就排查出10多个支部作风不实、工作不细的问题,特别是支部党员服务意愿弱、责任意识差,没有充分发挥党员先锋模范作用的问题。
三是抓支部党建的工作合力尚未形成。还习惯于传统的思维方式和工作方法,往往单打独斗、各自为政,在整合支部力量方面还缺乏有效措施,信息资源没有有效整合沟通,共同推动支部党建工作的合力还不强。
四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够,对别的支部创造的工作特色和经验做法,从长远进行固化和坚持还需再加力度。
反思存在的问题,既有客观因素制约,也有主观努力不够问题。
一是对抓党建的工作方法研究还不够,认识还不深。思想上没有把抓党建工作作为最重要工作一以贯之。还没有在思想深处把抓党建作为硬任务、硬指标抓落实。有时还片面的认为党建有机关党委、干部组织部门在管、有专门队伍在抓,自己用更多的时间和精力抓业务,一定程度存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的倾向。没有处理好抓支部党建工作与抓其他工作的关系,没有把党建工作有效融入到推动业务工作发展之中,没有很好地做到统筹兼顾。面对当前党建工作新形势、新问题、新挑战,如何以改革的理念推动工作、难题,自己思考得不全面、不系统、不深入,对其它支部好的创新实践、典型经验,总结学习的力度还不够大。
二是直接抓落实还不够。虽能亲自部署、带头示范、传导压力,但直接抓督办、抓责任落实的力度还不够。对一些创新性工作落实,还存在打折扣、不到位、搞形式主义的问题。
三是思想还不够解放,创新破旧不够彻底。对当前党建工作的难题,有时还习惯于传统办法和招数,缺乏创新措施和办法。缺乏以“钉钉子”和“推土机”的精神抓好支部工作的狠劲和韧劲,推动上时紧时松、时快时慢,在“常”“长”二字上下功夫不够深。存在抓而不紧、考核不严、问责不力的现象。有时有“好人主义”,考虑到处室干部辛苦,往往从保护干部积极性出发,正面鼓励、肯定成绩的多,批评教育的少,严格要求的少,压力传导还不够。
三、下步工作思路和措施
我将以这次述职为新的起点,坚决落实中央党要管党、从严治党的要求,把机关支部党建工作作为首要职责,把加强支部工作作为重中之重,一心一意谋发展,聚精会神抓党建。
(一)强化主体责任的落实。牢固树立“抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职”的责任意识,把抓好支部建设作为最重要的工作来抓,以身作则,以上率下,把厅党组的要求真正落到实处,2019年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来,切实做到守土尽责。每月至少召开专题党支部会一次,落实分解党建工作目标,推动支部党建真正抓具体、抓深入,努力抓出新成效。
(二)落实党建目标责任制,加强督导问责。坚持从严治党,从支部做起,从自身做起,从支部每个成员做起。年初起制订支部工作目标,进行公开承诺,层层分解责任、传导压力,年中专题督办,年底抓好支部述职评议考核。将支部的考核结果作为年度干部考核的重要依据,对重要事项、重大的专题活动如“两学一做”、“三抓一促”等实行重点管理,贴身紧逼,步步为营,落地生根。
(三)坚持问题导向,着力工作难题。围绕强化支部的政治功能和服务功能,针对基层和企业反映的热点、难点问题,机关原有的行政服务缺陷和痼疾,全面推动支部提质增效活动。通过严格支部党员的教育管理,解决突出问题,持续抓好整改落实,从而扭转支部作风软弱涣散倾向,加强党员法治思维能力,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”、“三抓一促”活动成果,从而建立起联系群众、服务群众长效工作机制,建立起坚强的基层战斗堡垒。
10.党支部书记个人工作述职报告 篇十
1.加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,本学期,方琳霞、聂祥英、何照清、秦卫平等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,获得了“优秀班主任”称号。
2。加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行: 1、竞选:开学初,政教处开展学生干部初选,对当选学生进行试用后再集体评选,正式录用。 2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。 3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。 4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
3.积极做好教师的思想政治工作
在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友,不摆架子,不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人,为工作和生活有困难的教师充当说情人,为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。
四。增强实效,开展德育系列活动
1.大力开展“课外访万家”活动
我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动,要求全体教师走出课堂访问千家万户,并成立了相应的领导小组和工作专班,将此项工作层层细化,负责到人。迄今为止,我校领导教师共走访了1786户家庭,书写了67篇家访故事、心得或论文,其中有3 篇获奖。特别值得一提的是方灵霞老师的家访故事演讲《爱心是打开学生心灵的钥匙》获全县一等奖,创造了乡镇学校获此殊荣的最佳成绩。
2、注重文化艺术活动和体育活动
政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。支教老师曾老师功不可没,为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。
20XX年6月前夕,我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计,场景布置,总体规划,到场地安排,舞美编排,活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人,一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。
第二部分: 工作中存在的问题
我的工作也存在不少问题,主要表现在: 1、常规管理还有松懈的时候,不能始终如一。 2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制,一些活动不能真正开展起来。3对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够,工作力度不够。
第三部分:今后工作的打算和学校工作建议:
我的打算:1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地为党工作,为学校的全面发展作贡献。
11.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇十一
一、当前村党支部书记队伍建设中存在的问题
(一)村党支部书记队伍整体不够稳定近年来农村工作环境的新变化,影响了村支部书记队伍作用的发挥,目前农村党支部书记工作普遍不太安心。由于村党支部书记任职时间不长,一般三五年就换人,有个别的村还得年年换。所有造成“选人难”、“不想干”、“不敢干”、“不会干”、“胡乱干”等诸多问题。
(二)村党支部书记工作方式与农村新形势、新任务的要求不够适应随着市场经济的快速发展和中央惠农政策的全面启动,村党支部书记现有的行政命令、过去催粮要款式的工作方式已不适应新形势新任务发展需要,迫切需要村党支部转变工作方式,由传统农业型向现代商贸型转变。往往导致干群关系紧张,容易引发矛盾,影响农村稳定。
(三)村党支部书记队伍整体素质不高首先,村党支部书记年龄大多在43岁~50岁之间,他们这批人普遍思想观念保守陈旧,跟不上形势的发展,并且缺乏法律、经济、科技等基本理论知识,大部分人都是高中以下文化,受教育的程度很低,并且在村处理问题大多是采取一些不符合规定的措施来进行的,所以往往就会形成干群关系紧张。其次,后备干部力量不足,制约了农村基层干部队伍整体素质的提高。
(四)村党支部书记作风不实,影响党群、干群关系一些村支部书记不愿深入群众,工作漂浮,严重影响党和政府的形象;有的村党支部书记在工作中存在着形式主义;有的办事不公、处事不当,群众不给好处不办事,给了好处乱办事,侵犯群众利益,伤害群众的感情;个别村干部为政不廉,以权谋私,在群众中造成不良影响。很多村的书记每天的重要工作就是陪乡镇领导或者是包村干部打牌、喝茶、聊天,给村级经济增加了很大的负担,影响很坏。
(五)村级集体经济薄弱,入不敷出由于现在实行了税费改革现在村级集体经济没有来源,特别是西北欠发达地区,没有区域优势,村级企业匮乏,因此,大部分的村级经济都是亏损。为了工作,使得很多的村支部书记都是从自己家拿钱去办事,所以导致很多的村支部书记工作积极性不高,混一天算一天。
二、加强村党支部书记队伍建设的对策与建议
村党支部书记队伍整体不够稳定,工作方式方法单一,整体素质不高,作风漂浮,集体经济薄弱,综合素质不平衡,服务发展的能力水平不够强,保障不够有力,激励机制不够健全,成了村级经济和社会事业发展的瓶颈。加强村党支部书记的选拔、培训、管理、帮扶、激励、维护是提高村党支部书记队伍建设的有效途径。
(一)明确职责、考实责任,推动发展,责任重于泰山村党支部书记队伍只有明确职责,考实责任,才能完成任务,推动本村经济发展。一是推动科学发展。村党支部书记要以科学发展观为指导,按照小康社会和新农村建设的要求,领导讨论决定本村经济和社会发展的重大问题,研究确定符合本村实际的新农村建设规划和富民强村路子,协调推进本村经济社会全面协调可持续发展。二是带领农民致富。村党支部书记要带头落实上级党委、政府各项支农惠农强农政策,带领和引导党员群众抓好农业生产,推进农业产业结构调整,推广普及农业技术,发展农民合作经济组织和致富项目,为农民群众提供多种形式的生产经营服务,千方百计增加农民收入,壮大集体经济实力。三是密切联系群众。村党支部书记要经常深入到村民群众中去,了解群众所思所想,听取群众对村党支部工作的意见建议,做好思想政治工作。坚持服务群众、依靠群众,组织村民群众有序参与村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督实践,支持和保障村民依法开展自治活动。另外,村党支部书记要在维护农村稳定,加强村党支部建设方面尽好自己应尽的责任。只有这样,才能有效的巩固农村战斗堡垒。
(二)创新机制,注重选拔,稳定队伍
第一,创新选才机制。拓宽选才渠道和视野,选派党政机关干部到村上担任支部书记,把党员队伍中的专业大户、致富能手、大中专毕业生、农村专业合作组织负责人、复员退伍军人、企事业单位退休骨干、返乡农民工纳入选才范围,打破身份、职业、地域界限,加快村干部队伍知识结构和年龄结构的调整。
第二,创新选任机制。通过“两推一选”或“公推直选”的继续创新,面向社会公开选拔、党委委派等方式产生村党支部书记或第一书记,把思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的优秀党员选拔为村支部书记。提倡村党支部书记和村委会主任“一肩挑”,推广村党组织、村民委员会和村经济组织领导班子“三位一体”。积极探索优秀村党支部书记跨村任职,兼任贫困村、后进村党支部书记。
第三,创新后备人才培养机制。大力实施“双培双带”工程,把更多青年农民致富能手培养成党员,把党员致富能手培养成村干部。把优秀村干部、村民组长、农村经济组织负责人、复员退伍军人中的优秀党员列为村党支部书记后备干部培养对象。完善到村任职大学生的管理制度,逐步建立一支优秀的大学生“村官”队伍。鼓励大学生“村官”参加选举担任村党支部书记、副书记。通过“一村一名大学生”计划和“一对一”、“结对子”方式培养村级后备干部,畅通后备干部的培养渠道。通过以上方式真正解决“选人难”的问题。
(三)灵活方式,注重培训,夯实基础一是培训机制上体现长效性。将村党部书记培训工作纳入干部教育培训的总体规划,结合实际制定具体的村党支部书记培训计划。建立集中培训阵地和制度,充分发挥好农村基层干部专修学校的主阵地作用,对村党支部书记每年至少组织一次县或县以上的集中培训,累计集中培训时间不少于7天。建立以会代训制度,岗前培训制度。建立培训资金保障机制,通过财政转移支付和党费补助等途径,切实保证培训经费。二是在培训方式上注重多样性。要送出去学习,请进来培训,发挥党校、农民培训基地、远程教育站点等职能培训的作用,鼓励和引导企事业单位、大中专院校参与对村干部和乡土人才的培训,加大对村党支部书记的在职培训。如凉州区2009年通过考试录取187名村干部,在甘肃农业大学进行三年大专教育。利用电化教育、网络教育等手段,通过光盘、书籍、宣传册等载体,采取集中培训、专题培训、分批培训等方式,并结合参观学习、讲座交流等多种形式增强培训效果。三是在培训内容上突出针对性。首先加强理论培训。坚持用先进理论武装头脑,学习党的路线、方针、政策,强化宗旨意识、责任意识、服务意识、奉献意识,解决“不想干”的问题。其次加强法律培训。让村支部书记熟悉基本法律知识,提高依法办事、化解矛盾、服务群众的能力,同时肩负起农村法律宣传的重任,解决“不敢干”的问题。再次加强业务培训。以当前农村最需要的新知识、新技能为主要内容,在丰富支部书记科技知识、增强支部书记工作能力等方面下功夫,在改善领导方法和工作方法上下功夫,解决“不会干”的问题。
(四)加强监督,注重管理,落实责任
第一,加强目标管理。对村级工作实行目标管理,量化基层组织工作、农业工作、社会治安综合治理、计划生育工作等各项指标。年初签订目标管理责任书,年终根据量化标准实行考核,逐项考核评分,做到奖惩分明。
第二,加强监督管理。一是戴好“紧箍咒”,强化上级监督,落实好一把手责任制。要结合农村党支部书记队伍的特点,建立健全村支部书记考核制度、村支部书记诫勉谈话制度、村支部书记离任财务审计制度、村务大事请示报告制度、不合格村支部书记调整制度等,加强对村支部书记行使权力的制约和监督。二是设立“高压线”,强化党内监督。要认真贯彻民主集中制,建立健全村级领导班子议事规则和民主决策机制,要将廉政谈话、廉政承诺、民主生活会、述职述廉、民主评议等制度,向村党支部书记延伸,确保权力规范运行。三是配备“反光镜”,强化群众监督。实施“阳光工程”,健全和落实党务公开、村务公开和财务公开等工作。
12.党支部书记个人的党风廉政建设述职报告 篇十二
党支部书记述职报告2020(一)
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
按照省直机关工委要求,现就本人一年来履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职,不妥之处,敬请批评指正。
一、落实党建工作“第一责任人”责任
一年来,始终坚持抓班子、带队伍,以党建促队建,以队建促教学促科研的工作思路。
(一)落实党建工作责任制。围绕学院中心工作,研究制定学院2020年党建工作计划,将党建工作纳入院属各部门全年目标考核,签订目标绩效管理责任书;深化“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”意识,形成由我负总责,分管院领导直接抓,院属机关各党支部(党总支)书记具体抓,一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局;配备兼职机关党委书记1名,专职副书记1名,专职党务干部2名;建设党员活动室,保障党建工作正常、有序开展。
(二)履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”,带动班子履行好“一岗双责”;全年召开党委会25次,集体审议通过各类重大事项200余件,带头严格执行党委研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作,听取党支部(党总支)工作汇报。
二、以狠抓政治理论学习为抓手,夯实党建工作思想基础
按照党的十九大提出的建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求,始终把加强学习作为机关党建重要的基础性工作进行部署。
(一)坚持党委理论中心组学习制度。认真学习贯彻党的十九大、总书记系列重要讲话、十八届三中全会、省委十一届四次全会精神,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,以理论上的清醒确保政治上的坚定。
(二)坚持党支部(党总支)“三会一课”制度。督促各党支部(党总支)认真开展“三会一课”,要求有学习计划、学习内容、学习记录,党员同志有学习体会。
(三)坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用,在抓好自身学习的同时,通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式,加强学习引导,提高党员干部的政治理论水平。
三、以建设“五型”党组织为目标,强化基层党组织建设
建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型党组织,是学院机关党建工作的一项重要任务。带头认真学习、准确理解和把握“五型”党组织建设的基本和要求,坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。
(一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制,运用民主的办法科学决策、协调关系,把与班子成员、处级党员领导干部交心谈心常态化,统一思想、化解矛盾、推动工作;坚持党内民主生活制度,严格执行“双重组织生活”制度,带头参会和组织活动,发挥好班子的示范引领作用。
(二)着力加强党的组织建设。“三定”后,院属党支部由29个调整为31个(含法律系党总支一个,内设5个党支部),全部进行了改选。目前,院属机关共有党员502人,其中,离退休党员168人。2020年发展党员2名、审批预备党员转正6名。举办2期党支部书记培训班,邀请省直工委组织部王恩宏部长授课,进一步健全了基层党组织;召开学院机关党员代表大会,选举产生新一届机关党委,书记1名,专职副书记1名,委员7名,为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。
(三)着力加强党员队伍建设。加强广大党员干部的先进性和纯洁性教育,坚定共产主义理想信念不动摇;做好党员发展工作,把教职工队伍中的优秀人才吸收进党组织,完善党员结构;开展创建“五好”党支部和“五先进一满意”活动。
(四)着力加强作风建设。坚决执行中央“八项规定”、省委“十项规定”等禁令警规和学院关于制止奢侈浪费、厉行节约的九项规定;确保党风廉政建设责任制落到实处;以“一岗双责”为总抓手,围绕党的群众路线教育实践活动和正风肃纪教育活动,以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学,服务师生、服务基层,提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体,以“六查六改”(即一查严管队伍的差距,着力整改警察意识不强、队伍建设与学院发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距,着力查找教学管理制度不落实,整改执行不到位,解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距,着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查服务基层差距,着力整改教学与实战脱节,服务基层不到位的问题;五查教育培训质量的差距,着力查找教育训练与新形势下全省公安队伍提升能力建设要求存在的差距,解决教育训练质量有待提高的问题;六查教学科研的差距,着力解决教学科研水平不高,精品不多的问题)为抓手,大力整治党员干部特别是处级以上党员领导干部在“四风”和“庸、懒、散、慢、浮、贪”方面特别是慢方面的问题,使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变,“四风”问题和“庸、懒、散、慢、浮、贪” 得到有效遏制,基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。
(五)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。为全院教职工修建的570套住房,一期主体工程已完工,二期正在建设中;召开教职工代表大会,选举新一届职代会领导班子,以“职工之家”建设为平台,竭尽全力为广大教职工办好事,解难事,经省直工委工会考评,我院继续获评“先进职工之家”荣誉称号。
(六)着力开展文化育警建设。创新校园文体活动载体,文化育警取得丰硕成果。参加全国公安院校文艺汇演大赛,舞蹈类节目《守望》获金奖,声乐《你走了,你回来》获三等奖;参加全国健美操表演比赛获二等奖;参加首届全省公安民警体能达标比赛获团体第一名;学院门户网站建设评估取得省高校排名第一的好成绩;参加省教育厅组织的第二届全国高校廉政文化作品大赛获贵州赛区1个一等奖、2个优秀奖;参加第八届贵州省大学生“校园文化活动月”活动,学院荣获“先进集体奖”,征文比赛获2个二等奖和1个优秀奖,演讲比赛获1个二等奖,学院获优秀大学生社会实践活动成果三等奖。在教育厅组织开展的“安全文明校园”考评中,学院顺利通过验收,成绩优异。
四、以开展党的群众路线教育实践活动和省直机关作风教育整顿活动为契机,加强制度建设
结合正在开展的教育实践活动、省直机关作风教育整顿活动,深入同步小康驻村工作点,慰问群众34户,发放慰问金1.7万元;出资1.5万元,为当地村民修建蓄水池1个;8月12日至16日,学院组成27个工作组,投入资金20万元,奔赴全省旱情最严重的27个乡镇开展抗旱救灾;深入基层公安机关调研,开发民警培训精品课程,组织教学团队送教下基层,大力推进校局合作模式;主持召开座谈会,征求广大教职工的意见建议,把好的做法和经验,以制度的形式固化下来,进一步加强制度建设,为发挥党组织的战斗堡垒作用提供制度保障。
述职人:
2020年月日
党支部书记述职报告2020(二)
尊敬的各位领导:
大家好!
一年来,在镇党委、政府的正确领导下,我在辖区单位、社区全体干部和社区居民、党员的大力支持下,尽最大努力完成了上级党委政府交办的工作,较好的完成了社区年初各项工作目标任务。认真努力、勤奋工作、积极奉献、忠实履行自己的工作职责,在社区建设上也取得了一定的成果,在社区党支部工作岗位的这一年,深知千斤重担,身负三千多人的期望,有工作的经验、有学习的收获、有实践的感慨,也有反思的遗憾。现将一年来从自己的德、能、勤、绩、廉等方面述职如下,请大家予以评议:
一、注重理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质
面对社区工作不断创新和发展的要求,只有加强学习才能不断适应社区工作的建设步伐。我一直将理论学习作为自已修身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立科学发展理念,我虚心向身边的同志们学习,学习他们如何做人,如何正确的处理各类矛盾?如何与身边的居民融洽相处。
为了更好的宣传党的路线、方针、政策,国家的有关法律法规,我认真参加了上级各部门组织的各种学习和培训;认真组织社区党员干部学习了党的十八大精神、《廉政准则》,学习了各种先进典型经验如《焦裕禄》、《文朝荣》、《周恩来四个昼夜》等。在学习中实践,在实践中学习,反思不足,总结经验,并把自己的学习心得用于班子建设、社区工作中,让个人的成长融入到集体的荣誉和进步中;在社区这个平台上不断地锻炼自己,坚定了党性,提高了综合素质,不断朝着新的目标前进。
在工作中,我顾全大局,不计较个人得失,诚信为居民服务,始终以高标准严格要求自己,在思想上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展和牢固的群众观,为社区建设进一步发展尽职尽责。在工作中,我经常深入居民之中、了解居民们对社区建设的想法和诉求,听取他们的意见和建议,想居民之所想,急居民之所急,把自己融入到居民之中。注重团结,同志间以诚待人、以理服人、以情感人,大事讲原则、小事讲风格,从不搞无原则纠纷,工作中坚持民主决策,维护班子团结,并正确处理好局部与全局,个人与集体之间的关系。注重实效,强化社区居组干部队伍和各项制度建设,坚持以富民强村、加强集体经济管理,加快建设美丽高坪,打造幸福家园为目标,抓好社区的文明协调发展。
二、注重加强管理,认真履职,不断提高自身的工作能力
全年内主持社区经济、计划生育、党费收缴、民政、劳保、社区环境等社会事业性工作,联系社区的日常工作。在工作中强化管理,制定了较完备的各项制度,实行以制度管人,推行层级目标管理模式,鼓励和支持班子成员大胆工作,有展示的平台,责任本人承担,工作让他们去做,分工时按照人尽其才,发挥他们的优点和长处,为社区工作正常开展提供了保障,在日常生活中,及时处理和协调各种关系,做到分工不分家,在工作中,充分发挥同志们的主动性和能动性,扬长避短,合理分配和安排工作,在组织管理能力、综合分析、协调办事能力等方面都有了较大的提高,使社区能圆满完成各项指标任务和迎检工作,受到了各级领导的好评。
三、注重突出民本理念,提高发展水平,多方协调,做实事解民忧
服务是社区工作的生命力,而民生问题则是评价社区工作的“试金石”。因此,对群众反映的热点难点问题,倾听村民代表的呼声,我不回避不推诿,带头协调,充分发挥社区职能作用。我社区是水田镇政治、经济、文化、交通、集镇商贸中心,人口多,底子薄,要做好各项工作并非一帆风顺,但本人有一颗爱岗敬业的心,能始终保持和群众紧密联系,勇于吃苦打拼,为群众排忧解难,脚踏实地办实事。一年来社区班子成员紧紧围建设文明水田、生态水田,打造文明和谐社区这一目标,从本身实际出发,重点突出以下几个方面:
1、进一步加强社区环境政治和管理工作,深入推进“生态立镇”
社区环境一直以来是社区最重要的工作之一,环境卫生整治工作每年都纳入社区主要工作议程。每年年初都有根据社区情况制定环境卫生整治的计划实施方案。我社区社区主任每月都组织社区全体保洁员召开保洁员全体工作会,强调社区环境卫生的工作的重要性。在会议上讨论有关环境工作遇到的难题、难办的事大家都提出来,共同探讨和研究处理的办法,严格要求社区保洁员加强保洁力度。为了监督好社区保洁员工,杜绝工作中出现不认真不及时的问题,我不定期(主要是早上)到主要街道进行监督,查看社区环境问题,监督保洁员工作。2020年第三季度社区委保洁员和环卫车辆驾驶员购买了意外伤害险,同时为保洁配齐了保洁工作服和工具,提高了保洁员的积极性和对工作的热情。全年对社区垃圾池清理、垃圾桶更换、垃圾填埋场垃圾清理数次。在镇党委政府大力的支持下,在辖区单位和居民群众的配合下,在社区全体人员的努力下,2020年社区圆满完成了环境卫生各项迎检工作。
述职人:
2020年月日
党支部书记述职报告2020(三)
尊敬的各位领导:
大家好!
2020年,在局党组和机关党委的正确领导下,在各党员同志的支持帮助下,我以科学发展观为指导,刻苦勤奋、爱岗敬业,认真开展基层组织建设年活动,履行党建工作责任,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己2020年的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:
一、加强学习,提高政治思想觉悟和业务工作技能
2020年,我认真学习党的十九大精神,提高自己的政治思想觉悟,在思想、行动、工作上与局党组、机关党委保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真努力做好各项工作。我认真学习市委、局党组和机关党委的工作精神,提高自己的党务工作水平,为开展好基层组织建设年活动,履行党建工作责任,打下坚实的基础。我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,树立全心全意服务思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,力争工作的完美与高效。
二、尽心尽职,全面完成工作任务
我是局第二支部书记,2020年中,我按照局党组和机关党委的工作精神和工作部署,认真开展基层组织建设年活动,认真开展党建工作,基本完成工作任务,取得良好成绩。这里面,我着重做好以下三方面工作:
(一)加强基层组织建设
我把加强基层组织建设作为2020年党支部的工作重点,召开次专题会议研究部署基层组织建设年活动,做到开展基层组织建设年活动年初有计划、年中有督促检查、年底有总结和考评,确保基层组织建设年活动顺利开展,取得实际成效。在基层组织建设年活动中,我开展党员承诺和兑现工作,加强对一名预备党员的教育和管理,该预备党员能够在明年年初转正。同时,我严格三会一课等党务活动,组织党员认真学习十九大精神,提高支部的凝聚力和战斗力,促进党建工作深入发展。
(二)认真开好民主生活会
我们支部按照局党组和机关党委的工作安排,于月日召开了一次民主生活会,要求与会人员联系自己思想和工作实际,总结个人一年来的工作成绩和不足问题,开展批评与自我批评,以提高思想觉悟,改进工作作风,促进工作发展。我们支部开展了一次民主评议和支部点评工作,为支部今后更好地工作起到推动作用。
(三)深入开展三转三联三提高作风建设活动
在三转三联三提高中,我联点2个,一是在县镇任科技特派员,帮助该镇开展科技活动,促进该镇经济发展。二是和副局长同志一起帮扶市塑胶有限公司,帮助该公司解决生产经营上的一些困难和问题,提高经营效益。与此同时,我义务献血1次,奉献自己的爱心。
三、严以律己,确保自身清正廉洁
我加强作风建设,以良好的态度对待工作,做到认真努力工作,按时、保质保量完成工作任务,提高工作效率和工作质量。我严格执行党风廉政建设责任制、《廉政准则》和局有关反腐倡廉规定,坚决杜绝吃拿卡要等一切不廉政行为,防微杜渐,把工作和生活中的小事小节与反腐败工作联系起来,扎紧篱笆,决不让腐败从小事小节上发端,做一名深受人民群众拥护的清正廉洁干部。
2020年我认真努力工作,虽然完成了任务,取得一定成绩,但还是存在一些不足问题,主要是学习有所欠缺,没有学深学透,用学习指导工作不够。在基层组织建设和党建工作中,有些工作还没有完全做到位,与上级要求存在一定差距。工作业绩不够突出,缺少工作特色和亮点。今后,我要做到勤奋学习,学好十九大精神,提高工作本领,争做学习型干部。我要刻苦努力工作,探索工作新思路和新方法,全面做好工作,提高工作效率和工作质量,争取有更大的工作业绩。我要加强廉政建设,明确自身责任,接受群众监督,做到遵纪守法、以身作则、廉洁自律,不能发生任何违纪违规现象。
我的述职报告完了,谢谢大家!
述职人:
13.考核个人述职(学校党支部书记) 篇十三
职,职为学所归。能行事,会行事,在于学习、在于积累所得。春季,在楚怡学校组织工作,以“塑造党员优良群体形象”为工作核心,强化常规学习,构建系统,开展了“学先进争奉献”、“讲政治,树信念”“谈时事,识大局”等系列加强党性修养专题学习讨论活动;创新常规工作举措,建立交流共享平台,3月,结合师德提升活动,建设“两会精神”网络专栏,并开展以导读、讨论、感悟等形式的主题学习活动,4月,建设“走进西藏”信息专栏,组织开展“明是非 讲正义”主题学习活动;发挥民主监督作用,树立团队形象,6月,以不断提高“思想觉悟,不断提高工作和服务水平,凸现党员组织的群体先进性”为宗旨,召开了一次时长5个多小时的民主生活会;发挥活动教育作用,增强组织凝聚力,7月,组织党员赴抗战革命根据地洪江,开展红色之旅。
因为工作调动,秋季到达育华开展工作,工作重心转移到构建和谐行政团队和构建和谐学校工作团队上来,在继承育华优良传统的基础上,结合实际情况,以“体验成功”为主题,指导大队部开展了“感恩教师节”系列活动,深刻营造温馨感人的育华教育工作氛围;以“感恩付出”为主题,成功开展“育华感谢您”退休教师欢送会,成功开展退休教师重阳节活动;以“共享感悟”为主题,分“身边故事身边的人”、“左手工作 右手生活”、“品读经典 修身明志”三个篇章,持续收集教师优秀博客文章,初步建立“心中涌爱 润物无声”师德修炼共享平台;以“强化监督”为手段,发挥家长委员会作用,通过调查问卷形式全面监测师德建设成效;以“优化办学形象”为目标,组织改版学校网站,构建优良网络办公平台,树立优良学校品质形象。
学,学为职所依。先行后知,知而后行,学为本。
一年来,不断加强自身的文化修养,系统学习中国古典文化知识,强化哲学修养;通过品读《大国崛起》《伟大的历程》《邓小平》等历史、人物纪录片,系统学习领会“科学发展观”等时代精神,加强党性修养;通过钻研教学,带头上研讨课,教学相长,提升专业素质。
廉,廉为职所秉。秉性为真,秉行知本。
不论工作环境如何变化,始终保持党员本色,廉洁从政、廉洁从教,作风求真,干事求实,以豁达的心态接受班子成员的监督,接受群众监督,以身作则,维护班子形象,维护学校形象。
周 皓
14.学校支部书记个人述职报告 篇十四
一年来,在各级党委、政府的领导下,我团结带领学校全体党员干部,结合“党的群众路线教育实践活动”,加强党建和党风廉政建设,圆满完成了旗委、政府和教育主管部门制定的工作目标,并取得了优异成绩。下面就一年来的工作情况简要总结如下:
一、认真学习、提高个人素养
结合开展的“党的群众路线教育实践活动”加强理论学习,认真阅读党的理论书籍,学习了党的十八届三中、四中会议精神和中央的八项规定,学习贯彻自治区 “8337”发展思路以及上级有关政策文件等精神,同时深刻进行自我剖析,认真撰写和修改对照材料对照检查材料。切实提高自身的理论水平。
二、严格自律,保持廉洁奉公
严格贯彻落实中央八项规定和上级有关要求,加强和改进自身作风建设,牢固树立宗旨意识,坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生,以密切联系师生、改进工作作风。坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把各项工作置于阳光之下,廉洁自律,自觉接受群众监督。
三、扎实有效地开展“群众路线教育实践活动”
1、提前谋划准备,安排部署动手早。学校按照旗委有关会议精神和要求,提前谋划精心准备,几次召开支部委员会议认真研究部署学教活动各环节任务,成立了教育实践活动领导小组及办公室,制定了活动方案和活动流程图,第一时间召开了全校动员大会,做到了早动员早部署。
2、认真组织开展学习讲学全覆盖。学校制定了教育实践活动学习安排表,把每周三定位党员集中学习日,有序开展学习教育活动。共组织了20次不同形式的学习教育活动,观看了电影专题片,组织党员干部开展了清明节祭英烈活动,开展了局党委领导和学校领导讲学活动。
3、结合本质工作,贯彻落实求实效。将教育实践活动与学校教育教学工作相结合,通过组织学习和征求意见等活动,提高党员干部和教职工的服务意识,将学教活动成为改进工作作风、提高工作效率的有效手段,把学教活动成果落实到实际工作中。
4、广泛征求意见,查摆整改齐步走。深入开展了领导班子成员之间、班子成员与党员干部及教师之间的谈心活动,查找个人及学校工作中存在的问题和不足,并提出对今后工作的期望及具体的意见和建议。并采取问卷调查、座谈会、举办“家长开放周”活动等多种形式充分听取群众意见,共征求到各方意见建议24条,有针对性地制订整改方案和解决措施。并建立专项整治任务台账,目前已经解决了问题23条。
5、领导班子及成员深刻剖析,开展批评和自我批评,营造思想互助的良好氛围。学校领导班子和班子成员结合学校工作实际,认真撰写、修改对照材料,重点剖析班子存在的“四风”问题及其表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。组织召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会,开展批评和自我批评。在自我批评中,几位班子成员深刻自检,共提出35处问题。相互批评中,班子成员互相共提出批评意见20条。
6、注重完善体制机制。学校围绕建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,完善廉政风险防控体系建设。着力解决突出问题,对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理,完善已有制度,制定新的制度,废止不适用的制度,完善体制机制。
四、存在的不足
一是政治理论学习不深入不扎实,没能摆不好工作和学习,学习走形式走过场。
二是深入教学一线研究工作少,缺少对教学业务工作的了解和指导。
三是与班子其他成员沟通协商少,尤其对新上任工作经验少的班子成员传、帮、带工作做得不够
15.基层党支部书记个人述职报告 篇十五
一、党建与思想政治工作方面
作为一名普通党员和学生党支部书记,能够认真学习党的路线、方针、政策,时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,以党员的标准严格要求自己。尤其在学生党员发展问题上,按照《党章》规定,坚持原则,本年度,通过层层选拔,高质量、高标准为党组织选送了24名合格党员,壮大了党的队伍。20_年下半年组织学生党员开展“坚持理想信念,培养健康品格,学会立身本领”和“一帮一”活动。通过本次活动,使学生党员真正从思想上提高了认识,并在学生中能够起到一定的模范带头作用。
二、在行政管理方面,能够做到上传下达,及时报送,不出差错。整个系部的工作可以说非常繁杂,要完成各个综合部门下达的任务,必须有一定的协调能力,作为系办主任能够认真对待每个部门布置的各项工作和任务,从不敷衍了事。在全校固定资产清理中,配合学校对系部固定资产进行了认真地清查和登记,做到了心中有数。
三、在班主任工作方面,转变思想理念,变管理型为服务型和教育型。想学生所想,急学生所急,真正把学生当成自己的朋友。针对班级的实际情况,组织学生开展了积极、健康向上的活动。
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