组织员工作设想(共11篇)
1.组织员工作设想 篇一
2012工作设想 回顾过去,展望未来。我们的工作又即将是一个崭新的开始,送往者应来者,新的工作标志着新鲜的血液将再一次注入我们这个年轻的团队,我们这支年轻的队伍风雨兼程,做好一学期中该做好的事情,用满腔的热情做好每一件事,用饱满的精气神迎接每一份挑战,我相信,只要我们共同努力,那么,我们就一定能够把我们的工作做得更好,更好的服务大家!对此。我想从常规工作、内外建设三部分部分阐述我的观点。
一:做好以下常规工作
1、接新生工作
2、迎新活动
3、两会委各部门成员招新
4、新生团组织关系的接纳
5、团籍整理管理。
6、发展新团员
7、团费的收缴
8、团会
9、基层团组织建设
10、基层团干培训
二:对外部分
记得陈二莹主席开会时说过,关于经管两委会在学校的发展问题。如何提升我经管学院两委会对外形象与威信。我一直在思考。以下是我的一些观点:在过去的一年中,我们与其他学院两委会的学生干部交流不是很多。让人印象最深刻的是第十届学术节开幕式时,邀请到了众多其他学院的主席和团副。这种交流十分有利于学院的对外发展。一个人想要在短时间内让别人接纳自己,首先必须让对方认识并尽可能了解自己,同样的,在学院两委会的对外发展过程中,我们要“走出去”,“迎进来”。多向外界推销自己,并积极参加其他学院举办的各项优秀活动,取其精华,剔其糟粕,取长补短。在不断的学习和交流中,经管两委会的形象自然会很好的树立起来。所以就组织部工作而言,院观摩团会、推优观摩团会、团支部大会的开展都可以邀请部分学院学生干部前来观摩、指导。而不仅仅局限于学院内部个团支部的学习。
三:对内建设
如果说良好形象是个人发展的舞台,那么自身素质的高低就是发展的源动力。如何使经管两委会更具凝聚力和战斗力,这又是一个亟待解决的问题。在两委会工作的两年,深深体会到部门与部门之间的代沟,工作上隔着一个部门就如同隔着一堵墙。两年了,从干事成为副部长,又有每个双周的副部以上例会,但是实际上除了自己部门的和自己的同学外,其他人中认识的并不多。两委会作为一个整体来说,如何拥有战斗力,关键在于先如何团结各部门力量。我所希望的两委会各部门的关系是各司其职,又相互联系。为同一个目标而一起奋斗,但又求同存异,个性发展。因此可以多举行两委会内部的活动。比如篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等,又或者是户外素质拓展的活动,甚至于大家坐在一起聊聊天,春游踏青,也是不错的。与此同时要提高学生干部的思想觉悟。明确
2.组织员工作设想 篇二
随着公司发展,财务管理的重要性越来越突出。而现阶段公司财务管理水平处于低水平阶段,存在人员配置不足、专业水平不高、制度不健全、公司各级管理人员对财务管理的重要性认识不到位等诸多问题,目前公司现行财务管理模式不能满足财务管理职能的要求,不利于公司的管理及发展。因此,对公司财务管理体制进行改革十分必要。
另外,根据股份公司托管的有关规定,预授权矿业分公司成立独立核算的非法人分支机构,独立核算是指设置独立的会计机构进行全面会计核算;非法人分支机构即没有独立的法人资格,其盈亏、权责由总公司承担。独立核算的非法人分支机构要求具有完整的会计凭证、会计账簿和会计报表体系,全面记录公司所发生的经济业务,并定期编制财务报表、独立完成预算和决算等工作、独立开设银行账户,办理各项收支结算业务。
二、矿业分公司财务管理体系建立的设想
(一)目前矿业分公司所属会计机构及财务人员状况
矿业分公司所属独立与非独立核算的会计主体(机构)共三个:
1、矿业分公司财务部
是非法人、非独立核算的会计机构。目前,白龙山煤矿、雨旺煤矿没有单独设立会计分支机构,矿业分公司财务部实际上行使的是白龙山煤矿、雨汪煤矿“在建工程”项目核算的会计职能;财务报表、总账管理、纳税申报、银行账户管理、会计档案装订、保管等业务均由滇东能源有限责任公司财务部负责,矿业分公司财务部实质上仅相当于滇东能源有限责任公司财务部派出的住矿“在建工程”会计核算的分支机构,没有独立的银行账户,没有银行付款权限,只有日常零星费用报销及工程款支付的制单权限,会计核算业务单一。
2、矿建公司财务科
是滇东能源有限责任公司全资子公司,具有法人资格,独立开立银行账户、独立进行会计核算,会计核算业务比较复杂,由滇东能源有限责任公司授权委托矿业分公司全权管理。
实业公司矿业分公司财务科是独立核算的非法人分支机构,隶属于滇东能源实业公司,由矿业分公司全权管理,财务核算暂时由矿建公司财务科代为管理;
3、财务人员状况
目前矿业分公司现有财务人员14人,其中:正式员工7人,实习学生4人,劳务派遣人员3人。中级职称2人,初级职称3人,其余人员尚无会计职称。2012年末公司按照华能集团要求新启用了SAP财务核算软件,非正式员工无权登陆财务核算系统,劳务派遣的3名财务人员不能以本人身份进行财务核算的任何操作,使财务核算工作更为艰难。另外,由于一直以来矿业分公司财务部行使的只是滇东能源有限责任公司“在建工程”项目核算业务,会计核算业务单一,综合性财务核算业务如:财务报告、总账管理、纳税业务、银行账户管理、会计档案的装订及保管等尚未接触过。且财务人员少,多为近3年招聘的学生,业务水平不高,所以矿业分公司独立核算以后财务人员的业务水平尚有待进一步提高,要加强总账、会计报表等综合性会计人员的培训。
(二)托管成立非法人独立核算分支机构的设想
矿业分公司下属两个在建煤矿:白龙山煤矿和雨旺煤矿,两个煤矿又分别由两个不同的法人公司投资建设,白龙山煤矿由滇东能源有限责任公司投资建设;雨旺煤矿由雨旺能源有限公司投资建设。为了明晰产权,便于“在建工程”成本的归集,应分别由两个法人公司授权白龙山煤矿和雨旺煤矿为非法人独立核算的分支机构,成立非法人独立核算的会计主体,开设独立银行账户。
(三)矿业分公司财务管理体系、组织架构设想
1、管理模式
基于分设矿业分公司、白龙山煤矿、雨汪煤矿三个非法人独立核算分支机构的管理设想,根据筹资由滇东公司负责,具体会计核算由矿业分公司负责的实际情况,对矿业分公司财务管理体系建立“集权与分权相结合”的管理模式,构建两级财务管理体系,即矿业分公司设置财务部,行使公司的财务管理与监督职能。主要负责公司在建工程资金的统收与统支管理、监督各矿严格按照工程进度及概、预算支付工程款项;负责矿建公司及实业公司的利润管理;制定完善的公司财务管理体制及各项财务规章制度;组织开展财务管理与会计核算等工作,由矿业分公司按照《新企业会计准则》的要求,统一设置在建煤矿会计科目,对公司财务活动全过程实施有效监督。负责矿业分公司本部费用核算、内部控制及二级单位各类报表的汇总、合并及上报工作;负责公司年度财务预算、决算及执行、考核工作;定期或不定期对二级单位的会计核算进行检查、监督、指导;负责财务人员的培训及考核工作。
2、组织架构
矿业分公司财务部下设四个二级单位财务科:白龙山煤矿、雨旺煤矿、矿建公司、实业公司财务科。各二级单位财务科主要负责本单位会计核算工作,为本单位成本控制中心、资产管理中心。编制本单位年度、月度资金预算;编制本单位年度财务预算,跟踪监督预算执行情况;在建煤矿严格按照资金预算的使用用途支付工程款,不许挪用、占用建设资金,以保证矿井建设的顺利进行;按照矿业分公司财务部要求上报各项报表;负责本单位内控管理、纳税申报、会计档案管理,经济活动分析,银行账户管理等工作。
在建煤矿要通过预算管理严格控制项目建设成本,建立年度、月度预算审批制度和计划、统计核算体系,对每项工程全部实行预算管理,合理控制工程造价;实行“四个统一”,即对工程变更、工程预算、工程决算、财务付款统一会审、会签。做到建设工程手续齐全,财务付款流程规范;实行严格的预算、结算、决算“三算”分离制度,以保证项目建设程序的透明和规范。认真执行国家有关法律、行政法规和各项方针政策,严格执行《预算法》、《合同法》、《会计法》和《新企业会计准则》,严格会计核算体系,明确核算范围、核算内容、核算明细,确保各项工程、设备、工器具,账账、账证、账实、账表相符。
3、财务部门办公地点的设置
新管理模式模拟运行期间财务人员合属办公,正式运行后为了方便二级单位对财务科的管理及各项资金的及时收、付,各财务科应在二级单位的所属地设立办公室,实行属地办公。矿建公司和白龙山煤矿财务科在现白龙山煤矿合属办公,雨旺煤矿财务科在雨旺煤矿办公,矿业分公司财务部及实业公司财务科在罗平行政办公楼竣工后在罗平合属办公。
4、财务人员管理模式
为了有效发挥矿业分公司财务管理及监督职能,保证公司管理思路和制度政策的贯彻落实,鉴于矿业分公司二级核算单位少,财务人员少的实际情况,建议实行财务人员全部“委派制”,将财务人员的人事管理权纳入公司本部管理,由公司统一考核任命上岗。委派财务人员接受矿业分公司财务部与任职单位的双重管理,每两年由公司财务部会同人力资源部共同考核,提出续聘或调整意见,并根据工作需要对财务人员进行交叉任职和岗位轮换。
(四)各财务部门会计人员配置及兼职工作的设想
根据我公司目前会计核算业务及《会计机构会计人员配置》的相关要求,为了更好的完成各单位的会计核算工作和财务管理职能,矿业分公司财务部、白龙山煤矿、雨汪煤矿、矿建公司财务科最低财务人员配置应不少于5人;实业公司财务科财务人员配置3人;共需财务人员23人,目前只有14人,尚需增加9名会计人员。
鉴于目前财务人员少的实际情况,根据以后会计机构工作所在地的兼容性设置兼职会计人员,即白龙山煤矿和矿建公司财务人员实行共享,矿业分公司和实业公司的财务人员实行共享,雨旺煤矿财务科单独设立财务人员。
(五)会计机构人员配置
白龙山煤矿及矿建公司财务科共配置6名财务人员,其中:主管会计、材料及固定资产会计、内控专责人、出纳各一人,以上人员同时负责白龙山煤矿和矿建公司的会计核算工作;另外,根据矿建公司及白龙山煤矿行业的特殊性,矿建公司财务科独立设置一名成本报表、费用审核、工资核算及资金预算会计;白龙山煤矿独立设置一名工程管理、费用审核、工资核算、资金预算会计。
雨旺煤矿财务科配置财务人员3人:主管会计、固定资产、材料核算及内控专责1人,工程管理、费用审核、工资核算、资金预算会计1人、出纳1人。
矿业分公司财务部配置财务人员5人,其中:财务负责人1人、主管会计1人、会计2人、出纳1人,同时兼职实业公司会计核算工作。
三、以后财务管理工作建议
由于会计核算专业性较强,为了在短期内培养出有综合管理能力的会计人员,建议以后财务人员招聘要以会计专业为主,且由矿业分公司财务部参与面试工作。在实际工作中加大专业知识培训力度,鼓励会计人员进行会计资格职称考试,这是提高财务人员工作能力的最好途径。
参考文献
3.组织员工作设想 篇三
【摘 要】分析高职院校团组织进社团的必要性,以广西建设职业技术学院为例,探索通过在社团中建立团支部、开发与科技创新相促进的社团活动、导师制对社团进行指导等方式增强高职院校社团活力的新思路。
【关键词】高职院校 团组织 社团
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2016)09C-0021-03
当前,我国高职院校社团发展从数量上看呈现出蓬勃生机,记者团、话剧社、诗社、街舞队、摄影协会、书画协会等各类社团层出不穷。理论上,社团不仅可以满足高职生的兴趣爱好,丰富课余生活,高职生更可以通过加入社团、参加社团活动、参与社团管理等途径培养归属感、认同感、荣誉感及集体责任感,进而提高自身思想道德及文化修养。然而,大部分高职院校社团均出现成员流动性大、纪律散漫、社团骨干缺乏、社团活动系统性不强等问题,不利于社团的长期健康发展,也不利于广大社团成员的成长成才。基于此,本文试分析高职院校团组织进社团的必要性,并以广西建设职业技术学院为例,探索通过在社团中建立团支部、开发与科技创新相促进的社团活动、导师制对社团进行指导等方式增强高职院校社团活力的新思路。
一、高职院校团组织进社团的必要性
(一)是推动高职社团健康发展的有效途径。高职社团思想建设薄弱、日常管理不规范、发展缺乏长效机制等现状可以通过引进团组织来加以改善。
1.加强思想建设。高职学生重技能培养、轻文化修养,对党、团工作不够敏感及关注,加入社团仅凭个人兴趣与爱好。如果没有必要的信仰作为指引,高职学生很容易在未来的学习、工作、生活中感到迷茫,甚至误入歧途。如果团组织能渗透进学生社团,在社团活动中对学生进行思想引领,对社团成员的思想进行统一,将对社团的发展起到良好的促进作用。
2.规范日常管理。高职生平时在行政班上要接受班级的日常管理,加入社团后会在意识上有所松懈,加上高职生自觉性与自律性本身就较弱,不希望在社团中再接受过多纪律上的束缚,因此大多高职学生社团都比较忽视日常管理,社团成员的流动性较大,参加活动的纪律性较差。在团组织的带领下,学生社团可以制定日常管理规范细则,并借鉴团组织管理的成功经验,完善对社团工作的管理。
3.建立长效机制。社团主要以学生的兴趣爱好为集结依据,高职学生在校时间较短,社团成员流动性较大,因此大部分社团的建设都缺乏长效机制,社团活动以“好玩”为主,活动随意性较大,很少从人才培养与社团长远发展的角度出发,制定系统性较强的社团系列活动,对社团成员的奖惩与激励制度也不完善,在很大程度上制约了社团发展。如果社团能在团组织的领导下开展活动,其培养与发展目标将比较明确,有利于长效机制的建立。
(二)是确保高职院校团建工作效果的重要手段。团组织走进社团是其对青年团员思想实现领导的重要途径,也是落实团建各项工作与任务的渠道之一。随着弹性学分制在高职院校的陆续实施,原来以专业、年级为基础的行政班概念逐步淡化,学生社团将成为教育、培养青年团员的重要阵地。同时,以社团活动为载体,组织兴趣爱好相近的社团团员开展活动,是调动青年团员的积极性与创造力、增强团内活力的重要方式。此外,借鉴团组织的成功管理经验对社团进行管理,对提高青年团干、团员的组织、协调能力有良好作用,是培养党员后备力量、提高团建工作的重要手段,
(三)是促进高职学生成长成才的良好契机。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“要依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育。要加强对大学生社团的领导和管理,帮助大学生社团选聘指导教师,支持和引导大学生社团自主开展活动。”学生社团是高职学生实现自我教育、自我管理的重要阵地,也是团组织对青年团员进行思想政治教育的突破口。借助社团活动培养广大青年团员的团队协作能力、提高综合素质,是促进高职学生成长成才的良好契机。
当今国际环境日趋复杂,社会矛盾日渐激化,各种思潮时刻对大学生进行冲击,涉世未深的高职生容易被错误思想迷惑。对自身学历感到自卑、对未来工作与生活充满彷徨与不安的高职生亟须尽快树立正确的人生观、世界观与价值观。团组织在对班级团支部进行领导与管理之余,把工作细化到学生社团,让学生时刻感受到团组织的温暖、时刻得到团组织的帮助与引导,这对其健康成长会有很大的帮助。
二、高职院校团组织进社团的设想
(一)在社团中建立团支部。具体如下:
1.领导重视,组建团干班子。学院及相关部门领导应重视团组织进社团这一问题,明确团组织进社团对社团的发展、对团相关工作的落实、对学生的成长成才有着重要的意义,在经费配备、科学管理等方面给予支持,同时,挑选最优秀的社团团员担任社团团支部的团干,并对其进行相关培训,为团组织在社团中发挥作用奠定基础。
2.规范管理,制定规章制度。社团团支部的日常管理要规范,不能跟以往的社团管理一样松散,学院要集结全院师生的智慧,结合学院特点,制定《学生社团建立团组织的实施办法》等规章制度,明确团员学生在社团及班级中的“双重团员”身份,在纪律、奖惩等方面做出明确规定,增强社团团员的归属感及纪律性,使团支部的工作既符合社团特点,又切实起到良好的管理作用。
(二)开发系统化、特色化的社团活动。无论是社团还是团组织,都需要通过各类活动来引导学生思想、增强集体活力,因此,学院要致力于开发一系列系统化、特色化的社团活动作为教育与管理青年团员的有效载体。
1.学院要以人才培养目标为出发点,研制出一系列系统化的社团团日活动或社会实践活动。社团成员来自不同专业、不同班级、不同性别,有着不同的经历及人生价值观,只有通过规范、系统的活动来激发社团成员的积极性,才能真正增强其凝聚力,在团支部服务社团的同时也发挥育人效果。
2.社团活动要有特色。社团成员因兴趣爱好聚在一起,学院要结合专业特点、针对高职学生重技能轻思修、纪律性较差、自尊心与自卑感并存等特点,开发有特色、能吸引成员兴趣的活动,带领学生在活动中习得良好习惯,树立积极的人生态度。
开展活动期间,团支部要利用其充足的人力资源及丰富的管理经验,在宣传、策划、组织、总结等方面对社团进行指导。同时,学院要在经费上对社团活动给予适当支持,使社团活动焕发出蓬勃的生机。
(三)导师制对社团进行指导。建议高职院校当前广泛应用的团支部班级联系人制度推广到社团,对社团进行分类,并推选责任心强、有相关特长的教师担任导师,对社团发展目标及计划、活动方案制定及具体实施等方面进行指导与监督。比如学术类、专业性社团可以选聘学科带头人担任导师,导师把自己所承担的项目或课题适当下放给社团成员进行完成,从而在社团内部营造良好的学风社风;对文体兴趣类社团,学院可以让有文体、艺术类专业背景的教师、辅导员等担任导师,并支持各社团定期举办相关的大型活动,使社团成员在活动中找到归属感与成就感,进而增强凝聚力。
三、高职院校团组织进社团的实践
近年来,广西建设职业技术学院努力在团组织进社团方面做出如下探索与尝试:
(一)在社团中建立团支部。具体如下:
1.制度建设方面。为充分发挥团组织对社团的积极作用,学院先后制定和出台了《广西建设职业技术学院学生社团管理办法》和《广西建设职业技术学院学生社团指导老师管理办法》,其中明确规定了各社团要建立团支部,并配备社团指导老师,为团组织进社团工作提供了指导性意见。
2.社团团部的队伍建设方面。学院定期开展社团学生干部培训,提高社团学生干部的整体素质,从而促进社团各项工作的顺利开展。此外,学院尤其重视班级团干部与社团团干部之间的关系,多次组织班级与社团团干部进行学习交流,共同讨论班级团组织与社团团组织建设的难题,为团组织能在社团中真正发挥作用提供宝贵意见与建议。
(二)开发与科技创新相促进的社团活动。具体如下:
1.统筹兼顾,加强交流。为切实把社团工作落到实处,学院把社团划归团委管辖范围内,由学院团委统筹、指导社团工作。为促进社团与社团之间的相互交流,团委自2005年起开办社团文化艺术节,试图通过社团文化艺术节的开办丰富社团活动的形式、提高社团活动在学生心目中的认知程度、加强社团之间的交流和互助,取得良好效果。
2.服务基层,理论联系实际。自2009年起,在院学工、院团委的组织下以服务贫困山区基层为导向,强调专业知识构架为依托,专款、专项的支持学院社团结合协会自身特点前往广西贫困乡镇和村屯开展志愿服务活动。在近几年的志愿服务活动中,学院社团根据自身特点开展了多项志愿服务活动。例如,前往山区开展安全用电排查,为留守儿童普及安全用电知识;在贫困村开展义务维修活动,为村民解决维修难、维修贵的难题;帮助贫困村完成给排水管网规划布置图,为新农村的建设工作提出合理建议……学院志愿服务活动的开展和推进,不仅为学子创造了多个围绕建筑领域的校外实训基地,同时也很大程度上提升了学生的动手操作能力,提升了学院在社会的美誉度,帮助塑造了学子思想觉悟高、动手能力强的形象。
3.鼓励科技创新,注重实践实效。学院团委鼓励发展理论学习型社团、大力扶持学术科技型社团、积极创造志愿服务型社团,不断提高学生实践能力和服务社会的水平。例如,通过寒、暑期社会实践活动、“挑战杯”创业设计大赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛等科技创新等比赛鼓励学院社团结合自身特色,开展科技创新活动,并采取以下鼓励措施:大胆创新,立项申报;指派教师,全程指导;实时汇报,分阶段提交实践成果;及时向上级有关部门提交实践成果,注重实践成果的可行性、及时性和针对性。
4.健全管理机制,加强社团自主学习、团结协作能力。加强社团团干部队伍建设,有序换届选举,健全培训机制,建立并完善工作制度,让学生带着兴趣去开展课堂教育之外的学习,将大学生素质的全面发展与社团建设充分结合,激发大学生自我学习、自我管理和自主发展的潜力。
“为了弥补专业知识上的不足,平时我会多花些时间在学习相关知识上。”“自从我投入到科技项目后,觉得实践真的对动手能力有很大帮助。”这是一名积极参加学生科技活动的社团负责人的真实想法。
(三)导师制对社团进行指导。根据《广西建设职业技术学院学生社团指导老师管理办法》相关规定,学院不仅为各社团配备了责任心强、有相关特长的教师担任社团导师,同时重视社团导师队伍建设,经常与区内兄弟院校开展社团导师间的学习交流活动,为做好指导工作奠定基础。
同时,学院会根据管理办法,结合社团团组织建设、成果数量、组织纪律等方面内容对社团导师进行工作考评,每年度评选出优秀社团导师,并给予精神与物质奖励,在一定程度上激励了导师们的工作积极性。
在接下来的工作中,学院将继续挖掘团组织与社团的契合点,争取在更大程度上发挥两大组织的先进性,为丰富校园文化生活做出努力。
【参考文献】
[1]曹启娥.高校培养大学生创新创业能力研究[J].河南教育,2011(8)
[2]孙标.专业技能型社团在高职院校学风建设中的作用探析[J].青岛职业技术学院学报,2015(5)
[3]周德喜.高职院校学生社团建设的发展现状及优化策略研究[J].引文版:工程技术,2015(17)
【作者简介】邱 岚(1979— ),男,湖南常德人,广西建设职业技术学院讲师,研究方向:高校思政教育、大学生心理健康教育和共青团工作;李姿蓉(1983— ),女,广西北流人,广西建设职业技术学院讲师,硕士研究生,研究方向:教育管理。
4.组织员工作设想 篇四
段划分
(一)、工程概况
1、工期目标:根据业主要求,本工程招标工期为120日历天。
2、质量目标:符合国家现行质量验收合格标准
3、安全目标:消灭人身重伤以上事故,消灭设备大事故,消灭交通责任事故,消灭火灾事故,创安全无事故。
(二)、施工组织总体设想及方案针对性
1、指导思想(1)、以“高效、优质、安全、文明”为施工指导思想,严格管理,优化资源配置,发挥科技领先。采用新技术、新工艺,抓重点难点,确保工程的质量与工期,令业主满意,让政府放心。精心组织管理机构,科学合理制订进度计划,在施工人员、材料和机械设备上做充分准备。建立健全质量保证体系,严格按照ISO9002质量保证体系运行,规范化、标准化作业,全面开展质量创优活动。安全生产、文明施工。
(2)、为确保优质、安全、按期完成本工程施工,本公司将抽调优秀的项目经理,组建一支技术力量雄厚,施工经验丰富,能够打硬仗精干高效的项目经理部。
(3)、本公司以先进的组织管理技术,统筹计划,合理安排,组织分段平行流水作业,均衡生产,保证业主要求的工期。
(4)、充分发挥机械设备生产能力并采用先进的机械设备,科学配置生产要素,组建功能匹配、良性运作的施工程序。
(5)、以成熟的施工工艺,实行样板引路、试验先行、全过程监控信息化施工。(6)、进一步推广全面质量管理,对施工现场实施动态管理和严格监控,实行质量一票否决权
2、方案针对性(1)、我公司郑重承诺,若业主选中我公司承担该工程的施工,我公司将抽调精兵强将精心组织施工,以招标文件为标准,严格遵循文件中的各项条款。遵循设计文件,规范和质量验收标准。
(2)、开工前,公司技术科,工程科和项目部要全在熟悉设计文件,在技术交底的基础上,进行现场核对,发现问题及时与业主及设计单位的取得联系。
(3)、根据现场收集的情况,核实的工程量,按工期要求,施工的难易度和人员、设备、材料的准备情况编制实施性的施工组织设计,修建生活和工程用房,解决运输、电力和水供应,修建供工程使用的临时通道,设定必要的安全标志。
(4)、在施工过程中,充分发挥我单位施工优势,科学组织,合理安排,均衡生产,确保安全、优质、高效地完成本标段的施工,确保施工组织的合理性。
(5)、实施项目法管理,通过与业主、监理工程师和设计部门的充分合作,综合运用人员、机械、物资、方法、资金和信息,实现质量和造价的最佳组合。严格执行业主及监理工程师的指令。根据工程需要,合理配备劳动力资源。
(6)、坚持高效、重诚、守信、完成业主要求的工期和质量目标。
(三)、施工阶段划分
俗话说“良好的开端是成功的一半”,工程前期准备工作的好环将在很大程度上影响工程的顺利开展。为此,我公司在优秀组建工程项目管理队伍外,还特意招集了公司下属其他项目部的优秀技术人员对本工程进行了全面、细致的分析,力争使本项目管理人员能做到时时“成竹在胸”。具体施工设想如下:
1、施工准备阶段(1)、针对本工程的施工特点,结合我公司的实力,我们已选定施工过类似工程,施工经验丰富、组织能力强的项目部进场施工,目前已做好新的准备,一旦中标,立即进场施工。
(2)、施工队伍进场后,充分检查“三通一平”工作,搭设好各种临时设施,在施工沿线架设好施工用电线路。
(3)、施工所需的机械及各种仪器设备在正式使用前进行校验和试用,以便工程中标后能及时进场。(4)、做好施工所需原材料的采购进场和测试工作,所有进场材料先送样品,经监理工程师确认后方可进场。
(5)、编写详细的实施性方案,组织技术管理人员及各工种负责人熟悉施工图纸,做好技术交底工作,明确施工目标,及时进行施工平面范围内的测量放样工作,并将测量成果送至监理工程师代表复测核实。
(6)、做好职工上岗前各种质量、安全、文明施工意识的教育工作,保证工程开工的顺利进行。
(7)、办理好施工许可证,做好监理交底、质监交底工作。
2、主体施工阶段
根据本工程的施工图纸及工程特性和工期要求,为了保证本工程在计划工期内保质保量完成,经过仔细分析讨论,拟安排三支队伍进场施工。
3、竣工验收阶段
5.新岗位工作设想 篇五
也许是受家庭环境的影响,从小就对外贸这一行情有独钟,加之上海得天独厚的优势,外贸行业可谓十分发达,我曾经分别于国有外贸公司和外商独资外贸企业任职,也是从最基层的业务员做起,从最简单也最容易出错的单证学起,一转眼已经接近十个年头,而今能够成为重庆对外经贸集团的一员,我也感到十分荣幸,同时也感觉到自己深深责任,在新形势下,如何让集团的外贸业务能够更快更好的可持续发展。
来到集团已经半年有余,经过在五矿锻炼,对集团下属企业也有了初步的了解,随后在赵总的带领下对下属公司的贸易业务进行了进一步梳理。我此次竞争的是贸易部助理岗位,贸易部的独立,显示了集团领导对贸易工作的关心和重视,同时也明确了我们部门的职责,贸易部的主要职责就是指导和监管,所谓的监管,有两层意思,分别是监督和管理,监督不仅是要对下属企业的外贸经营行为提出意见,协助他们把握发展方向,我认为更重要的在于倾听,不要觉得我们只是看看报表,做个汇报,而是要真正站在企业的角度,为他们出谋划策,当然日常的科学管理工作也必不可少,毕竟我们要对整个集团外贸业务的健康发展负责,怎么能为他们更好的服务,创造更好的经营环境也是我们努力地方向。与此同时,对潜在风险的及时发现和管控也是我们重要的工作之一,不是说一定要没有风险,但是风险必须是在可控的范围内之内,我们还必须为集团领导的决策提供风险评估的意见。还有就是根据我们我们集团的性质,还要多为下属企业在外贸业务上多争取国家的优惠政策、补贴以及一些合作机会,例如多争取国外的展会参展经费,积极开拓和一些大集团、大企业强强联合,也包括国内一些大项目的参与机会。相对而言,助理职务还应包括为部门领导解决问题或者提出解决问题的方法,坚定的支持部门领导的发展方针政策并且坚定的维护和保证它实施,同时要摆正位置,只要是本部门的事,助理都有责任和义务去协助完成它。
在全球贸易一体化的大背景下,只要有需求,就会有商品流动,就会存在贸易,但是今年的欧债危机和美国经济的不景气,对我们出口业务的传统市场带来冲击,非洲和中东的政治动荡又对那些新兴市场的成长带来负面影响,加之人民币的升值,国内劳动力、生产成本的提升,可以称之为内忧外患。在这样的大背景下,集团所属企业的进出口额还是能够基本完成年初的计划,十分不易。但是这样的外部环境还将长期存在,我们能靠的就只有如何修炼内功,寻找新的发展方向。据我所知,除外建出口自用材料、设备以外,其余公司的出口业务还是围绕机电—这个重庆的优势项目展开,其中五矿还把重心转移到了成套设备出口这条新路上;还有使我眼前一亮的就是进口公司的服装出口,虽然绝对数量不多,但是符合现在国家产业转移的政策,发展前景应该不错;而国际公司从事的人事代理来看,应该也是一个很好的切入点,服务贸易将会成为今后一个新增长点。在积极发展外贸的同时,各企业也把内贸放到了一个比较重要的位置上,做到外贸为主,内贸为辅,内外贸并举。
分析了集团现有外贸业务的现状和当前的市场环境,结合集团自身的情况,我有以下几点建议:
大力提高产品附加值。在扩大出口的基础上,逐步创立和形成公司的商品品牌和服务品牌,在国际市场上占得立足之地。同时我还认为文化艺术产业的发展,也为我们提供了许多高附加值的产品,就拿重庆来说,城口的漆器,綦江的版画,这些都是附加值非常高的产品,而且在国外市场上也很少有类似的商品出现,而这一类商品就是我们应该花大力气去争取和开发的品种。
建立和扩大核心客户。集团必须集中资源和力量来培育能发挥自身优势,有发展前景的核心业务和核心客户。公司对大型业务的客户视为重点客户,由集团直接予以关注。对有扩展相应边缘业务意向的客户,公司予以优质服务,加以精心培育,以延伸主营业务,培育新的增长点,来拓展生存和发展空间。
整合资源提高竞争力。从目前下属公司的经营规模上看,似乎出口金额也不小,但实际自营业务比例低,而且几乎没有特别强项的拳头产品,在国际市场与其他公司的同类商品相比,所占份额也十分弱小,因此,公司应整合资源,采取有所为有所不为的策略,在集团内部发挥各公司自身优势,共享部分资源,培育有竞争力的核心业务。例如外建在非洲5国苦心经营了几十年,积累的经验,人际关系和网络渠道就应当得到重视并很好利用起来,从而作为开发非洲市场的桥头堡。
打造工贸双赢格局。鼓励下属企业搭建工贸联合的商品展示平
台,与一些工厂联手成立展销中心,利用工贸各自的优势,合作经营,实现资源共享、优势互补的经营方式,走出一条新型的工贸合作新路子来。
走内外贸并举之路。公司将在扩大出口的基础上,同时开拓国内市场,利用我们的供货工厂、国外客商、市场信息等有利因素,寻找国内有实力的商业网络,与他们联手,充分利用他们现有的销售渠道,争取成为一些国外品牌的独家代理或经销,同时也可把合作的国内商家的优质适销商品及时推广到国外市场上来,走内外贸并举的道路。
大力打造服务贸易新高地。根据我市十二五规划要求,花大力气发展服务贸易,立足国内,展望国外,争取把服务贸易提升为集团的核心业务之一。例如进口公司新成立的物流企业除了能够服务集团所属成员外,还能够利用重庆的保税港资源、渝新欧铁路的通车大力开拓物流服务产业;还有国际公司打算联合三峡担保成立的服务外包企业,这些将会使我们传统贸易形式发生本质的改变,也必将成为我们新的制高点。
突出和延伸服务功能。在整个贸易链中,谁占据有利位置,谁就取得领先的优势,谁就有生存和发展的空间,而突出和延伸服务功能是至关重要的一环。我们在加强集约化管理的基础上,设想并试行联合客户从下单到目的港收货这一系列中间环节的运输、仓储、船运等实行一条龙服务,由我司以集约化、精细化管理方式集中对货代、集卡、保险、银行等行业合作,用我们对客户服务功能的延伸,将客户的资源整合到我司来。
以上是我个人不成熟的看法,希望能够帮助集团外贸业务向综合性、专业化发展,确立自己的核心领域,同时介入融资、报关、仓储,信息技术、服务外包,从单纯的中间商向综合贸易服务商转变。
在此真诚的希望集团领导能够给我这样一个机会,让我为集团的发展献出自己最大的能力,同时也使自己在事业上更上一层楼。
6.德育工作设想 篇六
太仓市金浪中学
德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期我校的德育工作继续以2011年太仓市中小学德育工作意见为指导思想,认真贯彻落实了科学发展观,根据教育局、德育室的文件精神,结合我校实际,以学会学习的教学模式为契机,开展民族传统教育,爱国责任意识教育以及未成年人思想道德教育和心理健康教育。重视德育常规工作,继续探索新的班级管理模式,切实提高学校德育工作的主动性,针对性和实效性,从而促使教师和学生全面和谐地发展,现就德育工作情况总结如下:
一、加强师德规范,加强班主任队伍建设。
1、每月一次班主任例会,理论联系实际。
开学初,德育办制定了严密的班主任队伍建设计划,学习了《正副班主任工作职责》,从思想上再次明确正副班主任的职责和工作要求,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手,肩负着贯彻德智体美劳等全面发展的教育方针,培养成人成材的光荣而艰巨的任务。针对我校当前班主任工作现状及班主任工作操作规范的具体要求,积极探索班主任管理的应对策略,是当前班主任工作的重中之重。
2、师徒结对,以老带新,携手育人。
为更好地贯彻落实《中小学德育规程》,充分发挥班主任导师在班级管理方面的传、帮、带作用,促进青年班主任的迅速成长,不断提高我校班主任队伍的整体素质和管理水平,我校开展班主任师徒结对活动。张雪芬、周维倩、顾海燕三位德育优秀工作者主动承担起师傅的重责,与新教师王景、周瑛、陆志高结成对子,并在以后的班级管理工作中,定期汇报、总结。
3、建立班主任队伍建设的政策保障机制。
为了激发广大教师的工作热情,我们每月推荐优秀班主任,并在班主任工作例会中向大家展示,请他们分享在班级工作中收获的经验和案例,充分调动广大教职工的工作热情,使大家学有方向,赶有目标,形成你追我赶的良好工作局面。此外还注重加强班主任培训,提高班主任素质。
二、狠抓养成教育,开展主题教育。
1、养成教育是学校德育工作的基础,我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则,以班级量化考核为具体抓手,每月一个工作重点,逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段,既注重检查结果,更注重教育过程。
2、制定了班级量化管理细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会认真学习贯彻落实,同时德育处对值日工作进行改革,制定了严密的管理细则,德育处所有人员每天流动检查,实行岗位负责制。各值日人员同心协力,检查公正,管理透明,发现问题及时向班主任反馈,从而过细过实地抓好过程管理,切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势,校园整洁有序,无一卫生死角,两操整齐划一,深受社会好评。
3、班级活动展示活动。感恩月主题班会评比,广播操比赛,冬季三项,建党90周年红色短信,我校初一3班施昱涵同学的红色短信荣获市优秀奖,我校初一1班王雨露同学的勤廉书法获市三等奖等,科普周主题活动,勤廉文化主题展示,都为我校学生搭建了一个展示班级风貌的舞台。
学期初,结合市科协的相关精神,我校积极开展科普月活动,在科普小组的商议下,及时制定了计划,发动师生策划了丰富多样的科普活动。首先是科普知识的宣传,有相关的讲座,宣传栏等,然后在学生略知皮毛,引发兴趣的时候,鼓励同学们针对自己喜欢的方面,进行班级的黑板报及其文化墙宣传,班级同学参与科普手抄报评选。其次,针对本地特点,本着“共建绿色太仓”的愿望,同学们积极筹划了节能金点子大赛,然后发出倡议签名活动,并且积极评选节能宣传语和节能图标。最后,化美好愿望为实践,同学和老师们从自身做起,善于发现身边的小物,“变废为宝”的科技节实物展也让同学们对“科普、绿色”二字领悟更深。
十月初,在各方协调下,我校邀请了退休教师、党员翁平老先生来校进行了“青年是祖国的未来,民族的希望”讲座活动,收到了师生一致好评。结合勤廉文化的主题活动,我校广泛开展了书画比赛,一幅幅具有时代特色和学生个性特点的作品展示在我们面前,给了我们生动的“勤廉“教育。随即,结合国庆节日和建党90周年庆,我校开展了“爱我中华”的黑板报评比和主题班会比赛,大家用自己的方式回顾历史,加深了对党、对国家的热爱,也明确了作为新时代青年学子的一份责任。月末,响应上级号召,我校在学生中广泛开展了红色短信评选活动,甄选出一系列优秀短信参与市级评选,我校初一3班施昱涵同学的红色短信荣获市优秀奖。
十一月,我校联合心理健康教育活动,开展了感恩为主题的“感恩月”系列活动,首先在舆论上潜移默化的宣传教育,黑板报、手抄报评比,观看心理剧,邀请同学和家长、教师代表来切实表达生活中的相处之难,在此基础上,让学生心有所悟,以班级为单位推荐自己喜欢的感恩故事或者文章,展示在学习园地上。在感恩节来临之际,我校全体师生参与了金浪中学感恩节主题班会评选活动,活动中,大家围绕感恩主题,自由发挥,对祖国的热爱、对父母的感激、对老师的敬重、对同学的理解、对自己所经历的一切挫折困难或者幸福美好的深切感悟,通过形式多样的活动,演唱、故事、小品等形式生动的诠释出来了,让每个人对感恩二字有了更深切的认识。
为了以更好的姿态迎接阳光体育运动,我校结合大课间活动,展开了形式多样的体育活动。首先进行了全校的广播操大评比,为了取得优胜,各个班级用心苦练,收获了整齐划一的视觉感受。其次,羽毛球、跳长绳,足球、篮球、乒乓、呼啦圈„„丰富的活动吸引同学们广泛参与锻炼身体,尤其是跑操活动的展开,步伐一致,口号响亮,队形整齐,让人震撼不已。
十二月,寒冷的校园似乎失去了往日的热闹。才不是呢,我校开展了冬季三项比赛和教职工的拔河赛,各班同学人人参与,卯足劲学跳双飞、猛踢踺子,要为班级争荣誉。教职工的拔河赛更是引得大家连连加油喝彩,十分成功。这样的活动,既锻炼了师生身体素质,又融洽的师生关系,实在是广受好评。
4、法制教育。为切实提高我校学生的法制安全意识,我校聘请港区中队温海军警官进行了《如何预防青少年违法犯罪》的讲座,通过对青少年犯罪心理分析,使大家能更正确的树立人生观,世界观,价值观。
三、家校联手,合力促进学生的健康成长。
1、成立家长委员会,健全管理制度。
我校邀请家长,成立家长委员会,并建立考勤制度、考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况。制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度,每月不少于4次。
2、开展丰富多彩的活动,促进家校互动协作。
举行家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。开展“家庭教育”竞赛活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
3、家长授课制,提高家教水平。
组织部分家长座谈会和对家长的问卷调查,进行有针对性的授课,如《好习惯成就美好未来》、《家校联合 共建和谐校园》、《张扬个性 凸显优势》、《播种理想 收获未来》等。
4、充分利用家校路路通平台,与家长及时沟通学生学习、生活情况,并及时处理突发事件。
5、评选优秀家长,评选的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在学校网页上刊登或现场举行表彰。
四、实施“德育导师制”,加强和改进青少年学生思想道德建设。
在实施“德育导师制”的过程中,逐步建立导师聘任制度、受导学生档案制度、定期谈心与交流制度、定期家校联络制度、定期例会制度、导师培训制度、导师考核和奖励制度等,使导师的工作和管理有章可循,逐步规范。
五、投入德育科研,保障、提升学生德育管理和日常管理活动正常开展。
开学初,德育办申请了苏州市“十二五”课题《新课程理念下班主任工作艺术的实践与研究》,并落实子课题负责人员,旨在以新课程理念为指导,树立以创新精神和实践能力的培养为价值取向的教育理念,树立以人为本、关注学生全面和谐完美发展的教育理念。
六、存在的问题和今后的努力方向。
当然,本学期德育工作虽然取得了一些成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:
1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,注意德育工作的层次性,相信在未来的学期里,我们的德育工作将会取得更好成绩。
下学期德育工作的几点设想
德育办方面:
1、加强特色学校创建工作,拟出台创建特色学校实施方案。
2、完善德育工作的评价机制,做到既要有终结性评价,还要有细致的过程评价。
3、整合家长的帮教作用,充分利用家长资源。
4、尝试探索假期学生教育管理模式。教师方面:
1、班主任队伍还需锤炼,利用校内外教育教学资源,调动班主任工作的主动性与积极性。
2、完善学校心理健康教育网,以讲座、个别咨询、个别辅导的形式组织心理健康教育。
3、鼓励班主任深入家庭,每学期要对优秀学生、特殊家庭(离异、单亲)学生、困难(生活、学习、行为)学生进行普访。学生方面:
1、加强学生良好的文明礼仪习惯养成教育,加强学生的思想教育不放松,把一日常规班级考核工作做实做细,尝试学生德育量化考核。
2、强化学生的安全教育工作,做到抓反复,反复抓,提高学生的自我防范能力,并且力求将理论与实践相结合。
3、学习中华传统文化,启德育之蒙。围绕《弟子规》、《论语》等传统文化经典开展德育教育活动。
7.利用大数据开展科普工作的设想 篇七
关键词:大数据,互联网,科学普及,设想
随着信息技术的高速发展, 物联网、Web2.0、云计算等极大拓展了互联网的边界和应用范围, 我们的一举一动都在互联网无孔不入下变成了数据, 这些数据迅速膨胀并变大。全球知名咨询公司麦肯锡首次提出了大数据的概念, 把数据作为简单的处理对象转变为一种可以带来惊人财富价值的基础性资源。至此, “大数据”成为了继Web2.0和云计算之后的又一新宠儿, 如何更好地管理和利用大数据成了各行各业人士普遍关注的话题。科学普及作为我国一项基础性工作, 如何创新科普工作思路, 以公众实际需求为导向, 加强科普的互动性和精准性是今后要研究的课题, 利用大数据开展科普是一个值得科普工作者实践的思路和设想。
1 什么是大数据
研究机构Gartner认为, 大数据是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。相比于传统的数据仓库应用, 它具有大量化、多样化、快速化、价值高的4V特征。
举个例子, 某科技馆人员正在基于大数据做青少年科普知识的课程开发和优化, 一门课程有80%以上的青少年在第十分钟暂停视频, 并向回拖动进度条, 基于这份数据, 课程开发人员发现, 该门课程第十分钟所传播的知识点是难点, 需要配合开发出辅助视频并推送给观众, 以帮助观众更好地学习科学知识。
这就是大数据, 它可以充分利用海量的数据, 对受众的个人喜好、习惯等进行分析, 快速获得有价值的信息, 并开发出有针对性的产品或预测到某项发展趋势。
2 利用大数据开展科普工作的益处
2.1 创新科普方式, 扩大科普受众
传统的“有科而普”方式虽然能全面地展示某一方面的科学内容, 但对于公众来说终究是一个单向传播普及科学的过程, 公众关注度不高, 科普效果甚微。大数据的出现, 使得快速挖掘公众潜在科普需求成为可能, 当某一群体大众事件一发生, 马上就能为公众提供有效可靠的科学知识和方法对策。这种利用大数据产生的“由事而普”方式能在最短时间发挥最大的效果, 抓住公众眼球, 科学引导百姓, 扩大科普受众面, 提升科普工作效率。
2.2 挖掘受众类型, 开展按需科普
受众是科学传播的一个重要环节, 没有受众, 科学传播自然难以发挥出其“意欲”达到的效果, 因此分析每类受众群体需求, 有针对性地采取满足不同受众需求的科普内容和方式是一种必然选择。大数据的核心能力在于利用新模式和新技术更加贴近受众, 深刻理解其需求、高效分析信息并作出预判, 从而满足公众对科学传播个性化、多元化的需求。利用大数据开展科普工作, 要树立以受众为核心的科普服务理念, 准确了解不同受众的特点及需求, 然后有针对性地开展形式多样的科普服务。
2.3 共享科普资源, 推进科普事业
《科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》的颁布实施, 为科普工作的全面开展提供了难得的发展机遇。可是科普资源的过度集中、共建共享机制和平台的缺乏、科普设施产品的低水平重复建设严重阻碍了科普事业的发展。通过大数据技术, 我们可以及时了解各单位的科普信息资源, 建立科普资源共享平台, 并对科普资源平台中的各部分进行良好的分类, 促进相互间的关系协调, 让现有的科普资源能够更好地服务于科普工作。
3 大数据在科普工作中的应用设想
3.1 大数据在青少年科普中的应用设想
青少年是科普工作必须要抓住的群体, 但我国的应试教育体制扼杀了很多青少年对科学知识的兴趣以及对科学精神的追求, 利用大数据找到青少年对科学的需求就可以解决此类问题。例如通过大数据技术准确分析在青少年中较流行的网络游戏, 在其中加入具有科学性、知识性和教育性的网络游戏内容或二次开发出对青少年吸引力更强的科普性网络游戏, 让青少年玩中有学, 让家长和老师乐于接受, 相信对于科学普及势必会有一个良好的效果。
3.2 大数据在农村科普中的应用设想
电视作为农村居民文化娱乐生活的主要方式, 如果将大数据与电视传播有机结合, 利用大数据对农村居民信息接受习惯进行科学分析, 了解其需求状况, 并根据其需求制定精准化、个性化的电视科普节目和传播方案, 可以最大限度地保证节目的科普作用。因此, 通过对当前存在的结构化和非结构化农村大数据的整合分析, 能够反映农村居民真实的科普需求, 基于大数据分析做出决策行为, 能够更加有效地利用当前的科普资源, 使农村科普工作达到事半功倍的效果。
3.3 大数据在进城务工者科普中的应用设想
进城务工者是被科普遗忘的群体之一, 据调查, 建筑工地上很少有电视设施, 科普传播途径少, 科普基础设施薄弱。随着智能手机在进城务工者中的普遍, 利用大数据技术开展农科科普变成了可能。例如通过大数据分析软件列出进城务工者手机上搜索量或点击量较大的与科技内容相关的关键词, 如安全保障、子女教育、健康生活等作为科普的主要内容, 就能够很好地迎合他们的关注点, 从而做到有的放矢, 针对性地解决问题, 取得良好的科普效果。
4 利用大数据开展科普工作存在的问题
尽管利用大数据开展科普工作很有优势, 但也存在问题, 例如每个公众对科学的喜好、行为、习惯等大量信息都需要储存和记录, 大数据储存技术及设备需要大量财力人力的投入。另外, 大数据以云计算作为基础处理技术, 看不见的“云”让公众对其安全和隐私产生了怀疑, 如果没有很好地解决这个问题, 会大大减少公众对科普的兴趣和积极性。
利用大数据开展科普工作挑战与机遇并存, 正确把握好大数据在科普领域的应用, 不仅符合公众对科普的需求和期望, 也给公众参与科普工作带来极大的便利。
参考文献
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[3]苏冰, 史玉民, 刘颀.关于青少年利用网络科普资源状况的调查[J].江淮论坛, 2009 (3) :145-153.
[4]陈胜文, 张晶, 乔燕春, 等.大数据在农业科普中的创新应用展望[J].广东农业科学, 2014 (18) :233-236, 53-57.
8.班助工作设想 篇八
又是一年六月时,高考即将来临,新的一批学子即将迈入大学的殿堂。回想起我自己大学刚刚入校,感觉是那么的清晰,仿佛那还是在昨天。而回顾我的两年大学生活,对我影响最深的人之一应当是我们的班助——王超学长了。对我这样即将步入大三的人,特别是在二级学院和校团委学生会以及协会工作了两年的“学长”来说,我在自身的素质和能力上面已经有了一定的提升,因而班主任助理这一职务不仅仅是一种锻炼,一种职责,更是一次把我在大学里面所经历、所感悟的各种经验,对自身才能和爱心、以及在学生会的工作理念付诸于实践的一次挑战和考验。出于自身的一些原因和对于学业的考虑,我决定放弃学生会的继续工作机会,转而竞选班助。因而就我个人来说,我更多的是求付出,而非自身的培养锻炼。所以我不敢说能更多的去为大一新生做点什么,但我能保证全心全意的去为大一新生带好他们步入大学的第一步。
我相信我能够胜任班主任助理这份工作。在为期两年的校、院学生会生活以及班级管理的工作中,我在适应能力、组织能力和协调人员方面有了很大的提升。同时也在不断总结中成长着,虚心求教、不断追求进步。希望能为大一新生奉献自己的一份热心。平时注重树立榜样,严格要求自己。在学习上,我刻苦认真,成绩良好,对专业知识有一定了解,能虚心求教,始终以一颗学习的心去对待每一天。在工作上,工作扎实,认真负责,有创新能力,有学生会工作基础,并能团结同学,尊敬师长。在思想上,遵守校纪校规,热爱集体,为人正直、谦虚,责任感强,诚实守信,遵纪守法,积极向党组织考虑。在生活上,真诚友善,性格外向,人际关系良好,爱好广泛。
在12级班主任助理的竞聘时,我由于在学生会的工作比较繁忙而失去了一次机会,所以我对13级班主任助理的工作一直很关注,希望能加入到这个队伍中。因此我一直都在结合自身经验、能力和时间去认真的思考,自己是否有能力、有信心去代好大一新生。我想,作为班级助理,在新生中我应当树立好榜样。要大胆而有创意地建设好班级,管理好班级,充分发挥自己的优势,带动大一新生积极的去学习,热情的去生活,努力的去寻找实现人生梦想。所以,以下是我对13级班级助理工作的几点认识和计划,希望领导老师能够给予批评和指导。
班主任助理工作计划书
一、工作思想
奉献 服务 爱心 梦想
二、工作主题
创班级家园温馨展当代新生风采
三、工作计划设想
1、新生入校阶段
新生报到的第一天对于他们来说可能是终身难忘的,多数新生在入校时可能是第一次走进大学,所以我们在迎接新生时给他们的第一印象也是十分重要的。因此,要高度重视见好第一面,在穿着打扮和是言谈举止方面都要注意给新生留下良好的第一印象,还要让第一次远离家人的新生感觉到班助就像亲人一样。有家长送的,应该热心的向家长道一声:“您辛苦了!”对于有疑惑的家长或者新生要介绍一下我们学校以及我们二级学院的情况,让家长能放心的回去,使新生能安心的留下。此时,我应该尽可能的记住和熟悉每个新生,填写好相关表格,并且通过和家长以及新生本人交谈等注意某些要重点关注的新生(比如身体、心理有缺陷的同学)。
新生入学报到后,尽量在军训前,召集全体新生开第一次主题班会:自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理和全班同学来说,是彼此正式的第一次见面,必需重视。我应该尽量记住每个人的特点,开始建立个人档案(包括性格、爱好、特长等等)。除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和相关信息登记等常规任务外,还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们班主任助理的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、新生军训阶段
新生军训开始后,进行大学入学心理以及军训必要的辅导,建立新生的心理档案,有必要时,对部分新生军训畏难厌恶心理请相关老师指导工作,总结新生的心理问题,有效快捷地解决新生的心理障碍。并在自己没有课的时候尽可能的去陪同他们军训,以便对军训出现的一些问题进行及时解决。同时对新生要深入了解他们的家庭、个人心理想法,以及在学校生活状况,对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。开始为以后构建班委的工作奠定基础。多多陪同、鼓励新生更能让每个同学感受到班主任助理的关爱,给新生传达一种积极的期望,给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的,因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向以及由于身体原因不能参加军训的同学更应该值得重点关注。
三、新生开课阶段
多数新生由于刚刚从紧张的高三进入大学,由原来的三班倒变成了自由支配时间,很多同学不能适应这种转变,因而生活规律、学习状态出现问题。所以在校期间要让他们明白,学习是学生的天职,不能以“大一是适应大学生活”为借口而荒废了大一的美好时光。对他们进行一个本专业的综合介绍及相关专业工作前景,鼓励他们在学业上从大一就开始打好基础,为新生解答学业以后发展或者考研等方面的疑惑。同时,也要注重提高个人综合能力,由于现在用人单位也趋向于选择有工作经历,综合能力强的毕业生。因此,我们要未雨绸缪,做好思想工作,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的机会,让每个学生都有承担责任的经历和体验。鼓励他们去积极争取班级班委,并给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验,鼓励同学积极竞聘校院团委学生会各部门、还有协会等岗位。
同时针对锻炼机会少和希望加强新生之间的交流问题,我建议新生在正式上课的第一个月,各个班级能开展一些小活动,即在晚自习结束前二十分钟,发动同学在讲台上表演节目,或者是自己对大学生活的感受、讲笑话、唱歌等等,这样不仅仅锻炼了他们的上台能力,也进一步加深了班级内部人员的了解,活跃了氛围,团结了同学。对于一个班级,我比较赞同我以前班助王超学长的态度,那就是,班级应当是一个温馨的家,而不仅仅是一个学习的团体或一个代号。因而必须把不利于班级和谐的因素扼杀在襁褓中,像奖学金、助学金以及各种评优
评先必须在征集全班同学的同意下制定好明确的制度,不是鼓励他们去争抢,而是去争取。组织他们去认真学习,为自己的树立目标而努力。对于班干及其他学生干部,要让他们明白自己是为同学服务的,自己和其他同学一样,没有什么高人一等,不能和同学脱节,甚至他们还要比其他同学付出更多,对他们的要求要更加严厉。在班上有重要事件或制度上的决定时,必须通过全班绝大多数的同学以及老师的同意,制定后需公示出来。对于丰富多彩的大学活动,应该给他们详细介绍各个活动的具体内容和要求,鼓励他们积极的去参加诸如书画摄影比赛、计算机科技文化节等有意义的活动,以树立优秀自我、提高自我意识,同时来提高个人综合能力。
都说新世纪的文盲是不懂得学习的人,而新生在由填鸭式的高中学习模式转变为大学的自我学习模式中不可避免的会出现很多问题。为了避免这些问题,让他们少走弯路、更好的学习。在新生正式上课伊始,应该组织一次学习经验交流会,就专业课学习、计算机等级考试及同学关心的话题请一些在这方面比较优秀的学长学姐作经验交流。让他们为新生解答疑惑,使新生明确自己将来四年在大学该做些什么,该怎样去做,树立好自己的人生目标。要求他们重视 “大学职业规划”这一作业,并在我的能力之内对他们的计划做出相应的指导。
班助,这项工作对于我来说是一个新的挑战,也可能是我最后的非学习付出,同时也是自身素质的提高,是实现“自我管理,锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划,都是根据我个人所经历的,所管理的各项经验以及参照学长学姐班助经验的一个总结,同时也离不开我学院的各位老师领导曾今对我的支持与教导。
若我有幸能够当选为班主任助理,我会用我所有的工作激情和热心,奉献自己。在工作中,遵照以上制定的各项计划和方法,遵循“发现自我,追逐梦想”的班级管理理念,积极配合学院的指导,带好新一届新生,带出优秀的新一届新生!让每个新生充满对大学的激情与活力,让梦想放飞,带出新的蓝天。
9.政治工作设想 篇九
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是市局实施“五三一”工程的最后一年。劳教工作面临重大的机遇和挑战,赋予了政治工作特殊的地位和作用。我们要切实把思想和行动统一到省厅和市局党委对今年重点工作的安排部署上来,以服务展现政治工作魅力,以有为强化政治工作地位,充分发挥政治工作的服务和保障作用。政治工作的整体思路是:围绕“一条主线”,加强“四种建设”,达到“三个效果”。
围绕“一条主线”
围绕“一条主线”即围绕以警为本这条主线,我们认为,以警为本是政治工作的根本性、战略性问题,是提高队伍凝聚力和战斗力有效途径,是坚持以人为本管理理念的具体体现,是当今时代发展对劳教工作提出的客观要求。我们在2011年从工作实际出发,把民警呼声和需要作为第一考虑、第一选择,以“四心”(让民警安心、舒心、放心、顺心)为工作目标,扎扎实实把以警为本落到了实处。2012年,我们将继续围绕以警为本这条主线,尊重民警合法合理的利益需求,落实好从优待警各项措施,在政策许可、经济允许、有利于单位稳定的前提下,尽量解决民警工作、生活、学习等方面存在的困难,将民警的切身利益维护好、实现好、发展好。
加强“四种建设”
一、加强党建工作
1、强化理论指导,推进学习型党组织建设。积极开展“争创学习型党组织,争当学习型党员”活动,紧贴形势任务、立足本职,拓展学习途径,建立长效机制,开展形势多样的读书活动,深入扎实推进学习型党组织建设,营造浓厚的学习氛围,全面提高党员干部队伍的创新能力、服务能力、协调能力和自律能力。深入学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神,以解放思想大讨论为抓手,各党支部要认真制定学习计划,精心组织安排,充分利用“三会一课”,把思想认识统一到维护全所稳定、加快发展的目标任务上来。组织学习邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略重大思想,用党的最新理论成果武装干部队伍头脑,用先进的政治理论指导工作,切实提高党员干部队伍的政治理论素质。
2、深入开展创先争优活动,不断增强党组织的工作活力。一是认真开展基层组织建设年活动。按照市局党委下发的关于印发《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》的通知要求,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”这一主题,以加强基层组织建设为目标,科学的制定方案,精心设计载体,丰富活动内容,创新方式方法,务求活动取得实实在在的效果。二是继续开展好“创先争优”活动阶段性工作。围绕“工作创先、业绩争优”这个主题,扎实做好整体提升、总结阶段工作。充分发挥先进典型的示范带动作用,注意发现、培养先进,力争在全省、全市劳教系统中培树起自己先进典型,营造学先进,赶先进的良好氛 围。同时,大力加强表彰奖励工作,建立奖励制度,增强先进典型的激励作用、导向作用,更好地发挥榜样的标杆作用和辐射效应。
二、加强队伍建设
1、抓教育培训,坚持素质强警。一是重点开展岗位练兵。以促进民警更新知识、提高履职能力为重点,以岗位大练兵、执法大培训为契机,积极组织参加省厅、市局举办的执法、执业培训。促进民警队伍素质整体提升,工作全面发展。二是做好劳教人民警察警衔晋升(授予)工作。紧紧围绕抓好省厅《十二五培训教育规划》的落实,搞好警衔晋升培训,提高警衔管理工作质量,把教育培训作为提高民警队伍素质和执法能力的重要途径。三是积极开展业务竞赛活动。认真组织民警参加省局、市局举办的各种竞赛活动。营造比、学、帮的争先氛围,推动教育培训工作向纵深发展。
2、抓管理,坚持机制管警。围绕队伍管理工作,继续细化《长春市奋进劳教所人民警察工作量化考核实施办法》,修改完善《长春市奋进劳教所队伍建设管理考核暂行规定》。进一步强化制度落实的执行力,把制度与各种奖惩、个人绩效考核挂钩,坚持用制度管人,用制度办事,实施全员定岗、定员、定责管理机制。形成全方位的工作责任体系,促进各项工作落实和开展。
3、抓形象,坚持先进励警。一是做好“形象建设年”工作。按照市局党委下发关于印发《关于在全市司法行政系统深入开展政法核心价值观教育实践活动全面加强队伍形 象建设的实施方案》的通知要求,以“筑魂”活动为载体,积极推进社会主义核心价值体系建设。结合“形象建设年”活动、“三满意机关”建设和“一学两创”等重大主题实践活动,扎实开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动。二是做好典型培树工作。我们一直把抓先进典型做为队伍建设的中心工作,平时坚持对各种先进典型进行发掘培养,及时总结、宣传,通过各种途径向上级推荐,2012年,在力争巩固已有典型的基础上,培树1-2名在全局、全省劳教系统叫的响、立的住、过的硬的先进典型,让民警干工作有比头、有标杆、有榜样。
4、抓学习,坚持政治建警。一是把握学习十八大、宣传十八大、贯彻十八大这个重中之重,结合工作实际,及时组织广大民警学习领会。二是以学习领会党的十七届六中全会(中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣)精神为有利契机,通过个人自学、部门学习、集中学习的方式,教育引导广大民警牢记历史使命,坚定理想信念,增强责任意识,在实践活动中不断加强文化修养。通过坚持不懈的学习,提升广大民警执法理念,真正把忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色融入到广大民警的思想和行动中,坚定不移的做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。
三、加强文化建设
1、开展所内文化建设。根据劳教所自身的条件和特点,以基层基础建设年为有利契机,积极打造院区文化、室内文化、窗口部门文化,通过“三大文化板块”的打造,提升所内整体文化,创造良好的工作环境和氛围,努力做到让民警和人民群众满意。
2、开展形式多样的文体活动。以一是开展以实践“忠诚、为民、公正、廉洁”政法核心价值观和树立提升队伍整体形象为主要内容的演讲比赛和征文评比活动,通过演讲比赛和征文评比活动,使民警思想认识得到交流,增强对主题实践活动的体会。成立评审小组,对优秀的文章给予适当的奖励。表现突出的,推荐给市委政法委参与评选。二是引导和组织成立各种健康有益的活动组织。如合唱队、篮球队协会、羽毛球队协会、乒乓球协会、踺球协会、徒步协会、象棋协会、读书协会等各种业余文体组织,定期组织比赛或开展活动,努力丰富民警的业余文化生活,使民警的身心在活动得到放松,达到缓解工作压力的目的。
3、开展交流个人感想体会活动。组织集中学习观看《人民的好儿女》电视系列片,以召开座谈会方式,同时,利用所内局域网和省内政法网等优势资源,结合学习领会十七届六中全会精神,围绕受到的教育、向优秀党员学习什么和怎样立足本职岗位创先争优,开展交流个人感想体会活动。上诉只是近阶段的一个实例,随着工作的纵向深入,以上级的指示精神为依据,开展多次个人感想体会,努力营造一种讨论、学习文化的良好氛围。
四、加强党风廉政建设
1、抓好反腐倡廉教育。深入开展反腐倡廉教育和《廉政准则》、《党风廉政建设责任制若干规定》学习活动,加强党风党纪教育、廉洁从政教育、法律法规教育、职业道德教育,不断增强全体民警拒腐防变的能力。坚持廉政制度建设与廉政文化建设相结合,积极开展以廉政文化为主题的学习教育活动,为党风廉政建设创造良好的文化氛围。
2、抓好政行风和软环境建设。以争创“四个一流”为目标,通过召开监督员座谈会、发放征求意见函等形式,广泛听取各界意见,及时找准存在问题,有针对性地制定整改措施,不断加强软环境和政行风建设。
达到“三种效果”
10.组织员工作设想 篇十
一、规范采购程序
1. 完善采购合同, 明确权利义务关系, 减少因权利义务关系
不明确导致的诉讼和经济纠纷。目前很多四星级以下低星级饭店规范的采购合同文本尚未系统建立, 有相当部分是口头协议或是在对方起草的合同样式基础上进行修改, 难免会出现合同条款遗漏或不利于饭店的条款, 一旦出现纠纷, 经常陷入被动。可考虑按照食品、烟酒、副食调料、电器、设备、办公用品等分别制定格式文本 (参考律师的意见) , 对所有供应商进入饭店都要签订采购合同, 用经济合同来保障饭店的利益。
2. 建立健全供应商的选择程序。努力提升与供应商的合作水
平, 在严格执行比质比价的采购原则过程中, 贯彻公开、公正、透明的工作原则, 为供应商创造了一个公平的竞争环境。供应商的选择是采购工作的起点, 一个规范的起点, 意味着事情成功了一半。从供应商的初选、资料证件审查、诚信调查、资信背景、样品提供、物品试用、征求使用部门意见、决定供应商等环节突出“透明”二字, 要敢于把整个决策过程透明化, 杜绝人情化、私情化。要让供应商觉得产品进入饭店虽然困难重重、但非常的公正, 与饭店合作是互惠互利、双方共盈。在巩固原有合作伙伴关系的情况下, 择优选择更多资质优良的供应商加入与饭店共同发展、共同前进的行列, 做到互利双赢。
3. 加大对部门需求的了解, 尤其是对经营部门的经营新举措
及饭店行业新的发展所引发的新需求, 更要多方考察市场;一方面根据需求去摸市场, 另一方面根据市场同类型新产品、新性能, 向部门介绍, 发挥市场和部门需求的纽带作用, 改变以往盲目采购, 买回来的东西达不到部门的使用要求, 然后推脱责任说“市场上的东西就是这样”。
4. 增强采购的计划性, 降低突击和临时采购的量。突击和临
时采购固然不可避免, 但相对计划采购而言, 突击和临时采购的价格监控很难, 最容易出现问题, 更容易导致成本费用的上升。
5. 严格按照采购程序办事, 敢于坚持原则, 不怕得罪人, 行
得正, 做得端, 对涉及采购的流言蜚语要冷静、正确看待, 多查找自己工作中的不足, 对其他部门充分理解。
6. 目前星级饭店的供应商有相当一部分是民营企业或个体户,
手续不健全, 所供物品档次和质量参差不齐、不稳定, 一旦出现假冒伪劣和食物中毒事件, 供应商承担风险的能力不足, 从而也给饭店的经营带来隐忧。从饭店规避风险、提升用品档次出发, 可考虑对现有供应商分期、分批进行清理, 逐步挑选有一定经济实力、诚信、运作规范的公司型商户建立与饭店的长期合作关系。
7. 要经常听取使用部门和财务部验收的意见, 对所有供应商建立诚信档案, 划分等级, 定期淘汰, 在供应商之间要充满竞争。
二、提高采购人员业务水平
1. 定期组织员工加强业务学习, 重点学习饭店行业所需物品
的新产品、新型号、新性能, 在“一专多能”的前提下突出“专”, 注意与饭店、餐饮同行之间的交流, 改变采购人员“只需跑跑腿就可以了”的传统认识, 逐步提高采购工作的技术含量。
2. 加强职业道德教育。“廉洁、高效、规范、敬业”应成为采购人员的座右铭, 要天天讲、经常抓、警钟长鸣。
三、加强采购监督
1. 价格监控。可考虑采购部经理尽量不直接经办采购事宜,
重点放在内部监控和部门之间的协调、了解和把握市场, 督导部门工作。避免“自己采购、自己审批价格”、“既当裁判员、又当运动员”的现象, 把经济利益和监控分开来, 真正起到把关的作用。
2. 对涉及家电、超市、电脑、大宗物品的采购, 很多都有厂
家、商家的返利或赠券、赠品, 对此监控, 可考虑与厂家、商家联系洽谈的人员不负责结账付款, 结账付款的人员不负责采购事项的洽谈, 辅之由经理或第三者突击与厂家、商家联系、事后调查的办法, 尽量减少舞弊现象。
3. 可由饭店总经理设立采购举报信箱, 由财务部和总经办对署名的必回复, 查实的公开惩处。
4. 定期与供应商和财务核对账目, 建立有专人负责的业务台
账、资金支付台账、质量台账等组成的台账体系, 从资金流、物流方面保证帐目的清晰无误。与财务部配合, 降低现金的支用量, 压缩采购人员的报账周期, 采购人员的预借款按月与财务核对, 防止采购人员借款长期积压, 到辞职和离任时才发现账目有误, 追究责任已经是“马后炮”了。虽然可以采取扣工资等方法适当补救, 但说明在程序上存在漏洞, 可以让让某些别有用心的人有机可乘。
5. 由财务部建立与供应商定期对账制度, 防止采购人员挪用
资金或中饱私囊, 对采购人员用支票通过供应商套取现金的行为, 一经查实, 严肃处理。
6. 采购人员不定期轮岗, 对主要岗位采取强制休假制度, 防止问题积压长期不能得到暴露。
7. 进一步完善采购事前报价制度, 逐步延伸到所有物品的采
购, 坚持和落实“货比三家”政策, 杜绝东西买回来之后再补采购单的现象, 没有事先报价的物品采购可拒绝验收。
四、主动采购, 降低成本费用
11.袁丽娜工作设想 篇十一
班主任工作设想
作为一名班主任,做好班级工作,让学生在校学习好,生活好,让家长满意,让校领导放心,已经成为我们新学期的工作目标。以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,一心一意谋发展,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。这是我下学期的工作设想:
一:总体计划:
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。
二:工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。
4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
三、工作要点
1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
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