一支魔法笔作文(精选10篇)
1.一支魔法笔作文 篇一
假如我有一支魔法笔作文
朋友,你是不是曾有过这样的梦:能拥有一个自己的小天地;能到世界各地去游玩,领略各国的风土人情;能拥有一本永远也读不完的书……当然,我也不例外,我的梦是能拥有一支画出什么就有什么的魔笔。如果我有一支魔笔,我会用它画出一颗颗心:善良的心,诚实的心,不与世俗、坚贞纯洁的心、一颗爱国心……让世界被这些友善的心所笼罩。
如果我有一支魔笔,我会画出一颗善良的心。当今社会,有多少人拥有一颗真正善良的`心呢?他们的心早已被人间世俗所遮盖,不知何为善良,把自身的错误全部推向社会,推得是那么干脆,那样轻松。他们心中的那颗原本善良的心已被他们一晖而开,“人之初,性本善”,他们的善良哪儿去了?是他们不要了善良,还是善良丢弃了他们?所以我要用我的那支魔笔画出千万颗善良的心,让这些善良的心物归原主吧!我第二个要画的心那就是诚实的心。诚实对一个人,以至一个集体来说是多么的重要。一个人要是失去了诚实,他将会失去友谊,失去亲人对他的信任。如果一个公司失去了诚实,那么他们将同时失去顾客与公司本身。不是有这么一个故事吗?说一位国王要招女婿,招中者不但有享用不尽的金银珠宝、山珍海味,到了国王去世后,还能继成王位。很多名门子弟都来了,国王叫他们各自把煮熟的种子拿回去种。其它的名门子弟都欺骗了国王,去买名贵的花来,只有一个人他诚实。所以国王选了他。这则故事就说明了诚实的重要性。虽然有时诚实会给你带来经济上的财富,有时无事。但是你也应该诚实,因为诚实带给你的是另一种精神上的支柱。因此,我要画一颗诚实的心,“装订”在每一个人的心上。
最后,我还要画一颗爱国心。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归?”这些诗句都表明了远离家乡的人对祖国的心声。一个爱国的人,才会爱家乡、爱家、爱身边的每一个人……我要将这一颗颗爱国心装入人们的心灵深处。
这就是我心灵深处的呼唤……
2.一支笔作文 篇二
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的雨水,送到干旱的地方,让那里的人,动植物都能好好的活着,让世界在河流的滋养下日渐美丽。
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的食物,送到山里的人家,给那些吃不起饭的人,让他们不再忍饥挨饿,让他们体会吃饱的感觉是多么的幸福。
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的书,送给读不起书的孩子和买不起书的学校,让孩子们都能读上精美的图书,学到更多的知识。
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的口罩,送给世界的每一个人,用来预防病毒,让大家远离疾病,都可以和亲人们团聚在一起。
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的花草树木,让沙漠变成一片大大的绿洲,让大家都可以在树荫下享受绿色。
如果我有一支神奇的笔,我会画许许多多的药品,用来治疗病毒,用来治疗癌症等一系列疑难杂症,让世界不在充满离别之痛。
3.一支笔作文 篇三
爱是一个无心的动作,是一句关心的话语,更是朋友之间的锁链。而对我而言爱就是一支笔。
那是一天下午,窗外下着倾盆大雨,我在教室里却倍感温暖。老师轻声走进教室,平易近人的说;“今天我们小考试,同学们把笔拿出来。”我在书包里东翻西翻们找到,才想起笔袋被我忘在家里。“李李,我们带笔你能借我一支笔嘛?”“我是有两只钢笔,但是有一支钢笔不好写。”“怎么办呢?”这时我像一只热锅上的蚂蚁焦躁不安。李李沉思了一会儿,微笑着说“诺,借给你。”“那你怎么办。”我疑惑不解的说“我不是还有一支笔嘛,虽然不好写,别发愣了”快写吧!要交卷了”。此时此刻一股热流突然涌上心头,大颗大颗的泪珠滚了下来。这是我以激动得连个字也说部出。只能用这泪珠来表达。屋外下着倾盆大雨,而我却倍感温暖。似乎把雪山融化了。把雨水变热了。把铁融化了。
我抬起头望望窗外,友谊之光照了进来。同时也照进了我心灵深处。一支笔表达了爱!
4.一支笔作文500字 篇四
这支笔从外形上看像一颗胶囊,所以我把它叫做“胶囊”笔。它比真正的胶囊大了很多,像个圆柱,分成两个部分,上半部分是黄色,下半部分是白色。黄色上面画着数学符号,用大于符号(“>”)表示左眼,用小于符号(“<”)表示右眼,这样“><”就组成一双可爱的眼睛了。这对双眼中间下面画着“ε”,表示一只鼻子。鼻子两边各有三条又短、又细的斜线,好像一个女娃娃在害羞地笑着,真是可爱极了。“胶囊”笔的中间有一条极细的缝隙,下面是个白色的盖子,是个笔套,起到保护笔的作用。
当用这支笔写字的时候,可以抓住笔的两端,沿着缝隙往外一拉,用力一甩,变成了一座五层高的微型“宝塔”。“宝塔”最上端露出了细细的“塔尖”,当然这“塔尖”就是笔尖了;也可以右手拿着笔的上半部分,沿着缝隙往下拔掉“胶囊”的白盖子,再用力一摇,马上变成了笔。当不用的时候,只要把笔尖对准它的白盖子往下一摁,就装进笔套里了。做作业时可变成笔,不做作业时可变成玩具。它就像孙悟空的如意“金箍棒”一样,能变长变短,变长是支笔,变短是颗“胶囊”。课后,同学们围着我,笑嘻嘻地看着我“变戏法”,我也感到特别高兴。
5.一支笔作文400字 篇五
我每天闻着书香,与书本试卷为伴,这里的伙伴们可多了,有《默写能手》《53天天练》《口算大通关》,还有好看的语文书、科学书等,我每天快乐地生活在小主人的书包里。
你们知道我的来历吗?我可不是小主人从学校旁边的文具店里一两块钱买来的,我的身份可高贵了。我是作为奖品被英语老师发给小主人,因为我的小主人在十月份的英语学习中表现优秀,被评为SuperStar。
与其他兄弟姐妹相比,我身材高大,本领高强。别的兄弟姐妹都很瘦弱,它们的颜色也只有一种,不是黑色,就是红色,要么就是蓝色。而我,却足足有十种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,这些颜色我全都有。小主人只需要使用我一个,就可以画出绚丽多彩的`彩虹。
6.一支笔作文350字 篇六
我是一枝漂亮的黑色钢笔,被商店的老板放在一个透明“屋子”里,我是自己一个“房间”的,不像旁边的那些兄弟姐妹,都挤在一个小小的“房间”里,我才不像它们似的呢,我可是有着“高贵血统”的钢笔!
可好日子没过两天,我就被别人买走了,我的主人是个胖乎乎的小男孩,他对我一点也不好,每次一写字,就把我的腰弄的生疼生疼的,如果只有这些我还能忍,可他有一个坏习惯――写完作业不盖钢笔盖儿,有一次,我从写字台上掉下来,要不是椅子大哥接住了我,我可能早就粉身碎骨了,你说气不气人?而且,他有时把我当成攻击武器,用我扎别的同学,害的我被摔劈了尖,被扔到了一个破旧的盒子里。在那里,我发现了许多因帮小主人打架而劈尖的钢笔,他们都说:“小主人太不珍惜我们了。”“是啊,”“是啊。”一群钢笔附和到。
这个小主人,什么时候能爱我们呢?
7.一支笔作文350字 篇七
最近,我们语文、数学、英语考试接连不断,把我们这群小学生忙得焦头烂额。
哎!真倒霉,忙得认不清东南西北的我,竟然把老师吩咐下来的命令给忘了――带2B铅笔。我今天为啥忘带2B铅笔,哦!原来,我今天走得匆忙。这下怎么办?如果没有带2B铅笔的话肯定会被老师骂的。我刚要去和别班同学借,突然,上课铃“叮当当”地响了,我如热锅上的蚂蚁――团团转。老师开始分试卷到各个小组,我急得汗流浃背,心口“噗通噗通”像一头小鹿在跳,怎么办?眼看老师就要把试卷发到我的座位上了!刹那间,同学凌羽雁向我伸出了援助之手,我感激地朝她望了望。她好像明白了我的意思,朝我笑了笑对我说:“没关系,我们都是同学嘛!要和睦相处嘛!”我高兴地点了点头,低下头来写作业。
这支2B铅笔不仅帮助了我的小测验,还帮助我拉近了与同学之间的友谊,真是一举两得呀!
8.魔法笔作文 篇八
小女孩非常开心,她回到家,在纸上画了一个苹果,神奇的事情发生了,苹果竟然变成了真的。她很惊讶,她从来没有见过这种事情的发生,小女孩又画了一个包子,没想到包子也变成了真的。小女孩感觉这是一支有魔法的笔,小女孩也没有多想就出去找朋友玩了。
第二天天亮后,小女孩肚子特别饿,可是爸爸出差了,妈妈有事出去了,自己又不会做早餐。小女孩突然想到,昨天我不是捡到了一支有魔法的笔吗?我可以把自己想吃的东西画在一张白纸上,就可以吃了!想完她立马跑到了书桌前,在纸上画了一个面包和一杯牛奶,画完,小女孩便津津有味地吃起来了。
过了几个星期,小女孩想要的东西全都有了,她想知道这支笔的主人是谁,她知道这支笔的主人一定很着急。就在这时,一个人敲了敲她家的门,小女孩去开门,发现是一个小男孩,小男孩问她:“你有没有捡到一支有魔法的笔?”小女孩便把笔给了他。
9.我想发明一支笔作文 篇九
“万能笔”长约14厘米,形状是一株粉红色的小花,可爱极了。笔杆内最深处有一个小小的圆钮形的感应器,这是整支笔的核心。感应器的前面有各种各样的笔芯,五颜六色的。在笔杆外壳的尾部有一朵小花,粉红色的花瓣包着黄色的花心,但其实这朵小花的花心连接着一小块极轻的空气吸收器。
这支笔究竟有什么神奇之处呢?只要你在脑海中想:“启动心情感应功能”,笔杆上的那朵花的花瓣就会随着你心情的变化而改变颜色。比如,你生气时,它变成红色;你开心时,它变成黄色;你伤心时,它变成蓝色;你嫉妒时,它又变成紫色……一共七种颜色变化。那么它的笔芯呢?不需要触动任何开关,只要你在脑海中默念需要什么笔、什么颜色,感应器便会自动帮你替换。你担心墨水用光无法使用?完全没有必要担心!连接着花心的空气吸收器会接收到感应器的指令,在笔芯没墨水时开启吸收空气的功能,通过感应器内部的过滤系统,自动将空气转化为你需要的墨水,提供补给。
10.一支笔作文500字 篇十
很多人都有属于自己难忘的事情,我们这些难忘的事情就像四味瓶,酸、甜、苦、辣,也像公交站,一直停留在那里也就像把自己最美好最难忘的一面和事情停留在那,永远不会忘。属于我自己难忘的事情是甜的。
不记得是哪一天了,我正想改英语同步的时候,我发现我的红笔芯被调换了,我现在的红笔芯写一下有水,写一下又没水了。我很着急,如果不及时给老师检查,我就会改一个“哭脸章”,班里乱哄哄的,我也不敢去问人。我急得眼泪都要滚出来了,我当时边哭边找书包,心想:我这次死定了啦。我的同位回来了,她看见我在找什么似的,就:“你在找什么?”“我在找笔芯,我笔盒里的笔芯被换了,我书包了还有一支的,可是,又不见了。”我同位看见了又替我担心、着急。我同位想到自己有两支笔时,她有点高兴的告诉我:“咦,我不是有两只红笔吗?”她拿出来借给我,我连忙说谢谢,我边说边改正。在最后的几分钟里,我飞快地跑向英语办公室去,“报告”我喊的是那么响亮,那么高兴,心想:棒极了,终于完成了任务。英语老师检查了一次就过,我又跑上五楼上课,这节课我上得十分轻松。
同位的一支笔救了我的“命”,如果没有同位的一支笔,我真的会……当时我的心里很甜很舒服,很温暖。不管是人家帮助你,还是你帮助人家,你的星也一定会像我的心一样很甜蜜、很温暖,所以我们一定要伸出我们的双手去帮助身边的人吧!
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