二年六班班主任工作计划

二年六班班主任工作计划（精选10篇）

1.二年六班班主任工作计划 篇一

家校互动 关爱成长

——二年六班期末家长会

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！父爱如山，母爱似海，摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，在这样一个寒风凛冽的日子里，大家放下手中的工作，怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，如约来到我们二年六班。在此，我代表二年六班所有孩子，对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！现在，我宣布二年六班以“家校互动 关爱成长”为主题的期末家长会现在开始。

我特别喜欢读徽州女子安意如的作品，从她的文字里读到了清代龚自珍的一句诗：“万人丛中一握手，使我衣袖三年香。”借用这句，表达下我的心声。本学期继续与孩子们朝夕相伴，和在座的优秀的年轻家长做朋友，是一份欣喜，更是难得的宠遇。与大家信任勉励，相携而行，坚持，坚守。2015，注定是个不寻常的一年，外滩踩踏，亚航失事 胜利日大阅兵习马会九二共识，大事历历在目。2015有一个中国女药学家在诺贝尔奖台娓娓地讲述自己的故事。今日，站在这里，给我这样一个机会，唠唠班级的故事，孩子的成长，审视自己的教学之路，从硕果累累的九月走到料峭寒冬，时间虽不短却也不长，一路走走看看竟不知不觉走了下来，这份坚持，这份情感，首先表达一下自己心中的感谢。着实感谢家长的宽容与一直以来不辞辛劳的支持配合我的工作。

今天的家长会的主题共四个方面。第一方面2015 回眸

首先借用小谷哥的短片《再见了 豆包》重温孩子们在校园里成长的一个个动人的瞬间。回首过去的五个月——你必定比我还要感慨良多。低年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样，真有成就感。本学期，在各位家长的大力支持下，咱们班的各项工作都开展得很好。优秀的学生越来越多，助人为乐的事情越来越多。现在都是独生子女，娇气的、自私的孩子很多，可是我发现我们班孩子都很坚强、很勇敢、很会为别人着想，这些品质在平时的生活中我看到了太多。有孩子流鼻血了，而我当时不在班里，就有孩子主动帮助这个孩子清洗鼻子，用纸巾堵上鼻子，这就是：

放学时候，收拾书包太慢了，孩子们就帮助他收拾东西，这其中就经常有：

班里总是有几个学生利用课间时间把教室打扫得很干净，这其中就有： 很坚强，从来不在学校哭； 上课举手回答问题了。

组织同学们做眼保健操、晨读、午读，班级纪律组织得特别好，小小年纪很有大将风范。

上课注意听讲了。背诵古诗课文特别熟练，倒背如流，学得更有主见了，不再是个总受欺负的小男孩了，虽然调皮，但是学习一直很努力，学会主动问问题了，很喜欢帮助别人，热心班级里的事情 是班里最会听课的孩子 总是会很体贴的在下课的时候给我倒杯水，会和老师谈心了，掉牙了都告诉我 上课不走神了，注意力集中了，爱笑了

上课举手回答问题的次数越来越多，现在是个性格很开朗的孩子了，变得勇敢乐观了 纪律好多了，很会利用时间，考试检查完知道抄作业了，现在也不忘带东西了 知道上进了 成绩有了很大提高 很独立，放学自己往家走，俨然一个大孩子了 就像一个小大人，自我约束力很强，的顽皮收敛了不少，不再歪着身子坐了 性格变得开朗了，和同学相处越来越好了。全班轮流一人一天当值日小班长。填写班级日志，管理同学的学习，放学还要清扫教室。增强孩子们的责任感，和培养他们的能力。孩子们都在进步，我们必须看在眼里，记在心里。他们不是小孩子了，他们同样需要被尊重和被理解。让孩子在公平民主的环境下生活会让他们变得更客观和公正，我希望我们班的孩子都有一颗公正的心，即使在很小的时候，希望咱们的孩子都能健康快乐的成长。下面来说说孩子们的获奖情况

三好学生：优秀班干部：校十佳少年班级十佳少年（名单略）2活动展示： 读书汇报 社会实践 绘本教学。

半年来，是你们给我太多的感动，太多的思考，尤其是家长对待孩子的不同态度，使我想得最多。同样是家长，有的就能持之以恒地关注着孩子的进步，而有的是从不过问，觉得才上小学无所谓，没有必要那么认真。

课堂教学是孩子一天学习生活中的黄金时段，如何做到既能扎扎实实地完成教学任务又尽量开阔丰富儿童的视野，这是教师终年琢磨的事情。但规定的课时就那么几节，无论教师怎么努力，教学也只能面向全班。学生，尤其是学习能力弱，学习自觉性差的孩子，他们需要的是一对一的帮助、督促、乃至监督和惩罚。这一条只有家长能够做到、应该做到；这一条教师无力做到也不该做到。教师能做和该做的就是：再三再四，通过开家长会，通过布置家长作业，通过电话，通过邀请你们来校等方式，和家长交心，向家长提建议。剩下一切，全看孩子父母您的啦。

没有一个教师是全知全能的。没有一种教学方略是适合班级里每一个孩子的。每一个教师奉献社会最好的方式，就是做好自己擅长的事情——而不是强己所难，在自己不擅长的事情上白白消耗了自己和学生的生命，白白造成了自己和孩子的痛苦。作为一个思想活跃、眼界高远但耐心不足的人，我所擅长和热爱的事情就是激活儿童思维、拓展儿童眼界、丰富儿童心灵、强健儿童胃口。所以，教师明智的选择应当是：将宝贵的时间、精力和热情投入在意义更深，作用更广的事情上，投入到家长想做却不能做的事情上。那就是，把世界带进教室，为使孩子成为深海里的小黑鱼，海面上的另一种海鸥而努力。第二学习方面

做一线教师二十年，应该说是教育成熟期，回想带班级的点点滴滴，可以说有成功的喜悦，也有失败的痛苦，读书能增长我们的见识，拓展我们教学思路。不仅看中国的教育书籍，还要看外国的，我尤为欣赏日本教育和美国教育。日本教育并不像国人们心目中认为的武士道精神，他们培养孩子特别注重独立性。没有家长送孩子上学的，也看不到家长给孩子拿书包，4、5岁的小孩就要下厨房洗菜切菜，在家里招待客人小孩子也是有任务的，即使在寒冷的冬天孩子们只穿很少的衣服，身体却都很好。美国教育中我特别欣赏他们的鼓励意识，他们对别人的赞赏直射人的心灵，从没有人夸奖你太聪明了，而是会说你很善于思考。看到国外的教育，再反思自己的育人，会发现还有太多的不足，在西方肯定中国的基础教育的同时，如果我们能再融合其他国家的优点那样会培养出更优秀的人才。

“来学校不光是学知识,也是通过和各种类型同学的交往同座磨练培养自己的.磨合,纠纷,挨罚,都是成长的必经之地.如果你孩子能力强且品行好,那她自然会成为教师可以倚赖的助手,在学习之外,她的综合能力会得到很发发展;如果你孩子的自控能力差,学习状态的好坏,完全取决于周围孩子,那么她的成绩不过是温室里的娇花,除非有奇迹发生,迟早,她会遭遇到考验性的环境,到那时候,再培养自控力,恐怕也迟了!上课是否专心,同学是否友爱,你为一个孩子操心的,也是教师为了55人大班的安定团结而操心的!每一个的孩子课上课下的表现,我比你还在意呢!过敏,其实是对教师的不放心啊!” 教师只要说服自己接受差距和层次,说服自己不强求一致就行.对于教师,班级才是一个整体,好中差存在距离是正常的,有一批成绩优异的就OK,就可以也应当放过自己和吃力的学生了——敲出这些句子的时候,我觉得自己好卑鄙!因为我眼中,没有了具体的人.但是,我眼中“有”他(她)的前提,是先让自己有.下学期展望：

数学方面：主要学有余数的除法、混合运算、认识大数一万以内的数的比较、方向一千以内加减混合、测量和认识角和图形。

语文方面：生字量较大，加上组词这些是基础，还要进一步在课堂教学上进行阅读和写作的训练。坚持预习的好习惯。

请家长在孩子的教材上查看孩子的听讲状况，数学书的习题的正确及改错，语文书上的知识点及书写情况。

训练方向：字的书写，计算的准确和速度，识字量的掌握、写作上下功夫。第三方面：家长经验交流 古人云：独学而无友，则孤陋而寡闻。听君一席话，胜读十年书。卧虎藏龙，各路精英云集。每个孩子都有一个家，孩子是每个家庭的重心和希望。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。作为一位与他们朝夕相处的老师，深感塑造一个心理健康、学习自觉、快乐成长的孩子太需要各方面支持与配合的必要性。分享教子经验，共享教育智慧。我班优秀的家长太多太多，今天邀请了部分家长介绍经验，大家一起分享。家长们的语言是朴实无华的，但感情却是真挚而热烈的。这是心的交流，心的沟通，这是情的交融升华。再一次，让我们用掌声感谢以上几位家长的育儿真经，感谢他们的真知灼见带给我们的巨大收获和深深的启迪。

家委会工作总结。由于时间很长 难免有疏忽的地方 遗漏之处还请家长朋友多多谅解 正是有你们的支持与理解 才使得我去掉后顾之忧 一心带好孩子。在今后的学习中 我相信会有更多的家长支持我理解我配合我 所有对班级的关爱对教育对关注都将久久铭记在我们心中。第四方面：寒假工作安排

读书 日记这些事情 布置不布置 都是该做的做不做的不做 而且我相信 班上大部分同学会在家长督促下去做的 相信 开学后 会看见他们在读书 写话 书写方面有较大进步。注意安全 安全公约签字 会后上交。

家长会，并不是神奇的魔术会，不可能因为一次家长会而彻底改变什么，但是许多东西会因此而悄悄改变，关键在于你是否用心！在长达2个小时的时间里，家长都很安静地坐着，用行动表示尊敬体谅，这让我很是感激。我觉得，人应当有颗宽容之心，要学会理解、原谅、宽容。这些，家长都有。

你把爱在我心中点亮，又拒绝了我所有的期待 世界太精彩 让爱各自存在 我把梦打开 只为等你回来 无人缘说的 痴心不改 这是直通春晚呼声很高的歌手 金池 尘封十年的歌曲 《痴心不改》 正如歌声所唱 一路相伴 为了培养孩子的好习惯 成就美好未来 痴心不改。

今天的会议如有不妥之处 恳请家长们批评指正 如果我们在教育教学中有什么不合理之处 也欢迎家长们坦诚交流 谢谢大家！最后祝各位家长朋友们，寒假愉快，并给大家拜个早年：合家欢乐，万事如意！感谢各位家长的到来，谢谢！下学期再见！散会！

家校互动 关爱成长

——二年六班期末家长会

郭颖 高新区实验学校

2016.1

2.一年六班教学 工作总结 篇二

----好记性不如烂笔头

“好记性不如烂笔头”这句话的目的是要我们养成做笔记的好习惯。现在,我在工作实践中便深刻地体会到了这句话的重要性。记笔记有助于稳定学生的注意，培养学生课堂认真听讲的习惯。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了学生对课堂讲授内容的理解。记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。如果不记笔记，复习时只好从头到尾去读教材，这样既花时间，又难得要领，效果不佳。如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点，用自己的语言记下对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习时，既有系统、有条理，又觉得亲切熟悉，因而复习起来，事半功倍。

记笔记有这么多好处，作为一名小学教师，我们应该培养小学生良好的记笔记的习惯。

一、从“认识”开始，明白重要性

培养学生记笔记得先从记笔记的意义开始，告诉学生记笔记的种种好处，学生才会有记的愿望。每次需要记录时教师要提醒学生及时记录，尤其是对一些课堂不肯听的同学做好督促，这样也更容易提高学困生的学习成绩。

二、从“模仿”下手，教给其方法

小学生该如何去做笔记呢？由于他们的年龄小，因此他们不可能像初中的学生那样知道哪些该记，哪些不该记，所以，我认为可以从“模仿”下手。从古到今，多少伟大的书法家不是从临摹开始的？临摹是一个很好的学习方式，那么模仿同样是一个不错的方法。首先：我们可以利用好课本资源和一些数学常用符号帮助快速记录。小学生做笔记和大学生做笔记有明显的不同。小学生课堂常常涉及字词句的知识巩固。同音字、形近字、多音字、反义词、词语积累归类。那么这里可以适当教给学生一些符号，如辨别近义词范围大小，可以用上数学中的约等于、大于号、小于号来表示，学生对于词义的辨别是一目了然；反义词则用双箭头来连接。学生只要使用约定的符号就可以快速做好笔记。其次：重点词语加点记录，重点字加点注释。有许多以成语作课题的寓言故事、成语，这类词语不单是要懂得整个成语的意思，还要能解释清楚个别字的意思。如“亡羊补牢”的“牢”的解释，叫学生直接在“牢”的下面打上“· ”并在“牢”的头上记录“羊圈”；“爱不释手”中的“释”叫学生直接在这个字上面写上“放”，这样学生既很清楚地记录了字的意思，又能依据字义读懂了词语的意思，有效地提高记笔记的速度。又及：对于文中有不懂的句子，就在那里打个问号，如果老师及时讲解就作好记录。

每一次做笔记我都会给予学生充分记录的时间，让所有的学生都能按要求去完成。只有这样，才能培养所有学生养成做笔记的良好习惯。因为──“好记性不如烂笔头。”再聪明的人，如果不能从小养成良好的学习习惯，学习质量也要大打折扣的。作为教师，要想让自己的工作事半功倍，就一定要培养学生良好的做笔记的习惯。

存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；

3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我仍然会取长补短，争取做到最好。

一年六班 张久瑞

3.四年六班家长会2 篇三

各位家长，大家下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！。这次家长会，我想从以下几个方面和各位家长交流。

一、简要介绍我们班级在这学期取得的成绩：

1、4月份校园拔河比赛第一名；

2、5月份校园眼保健操比赛第一名；

3、6月份庆祝建党九十周年“红歌会”最具潜质奖；

4、这学期我们被评为站队自律班级

成绩的取得有学生的汗水，有老师的辛苦，也有各位家长的支持，比如有活动的时候，我们经常要求统一服装，带红领巾或者准备道具，这就需要您把老师的要求当成一回事，大多数的家长都能够按要求去做，但是每次都有拖后腿的，经常需要老师挨个给打电话，送衣服，或者送钱，希望这样的情况少发生，每次有什么重大的事，老师都下反馈表，所以请家长每天问一问，不要总让你的孩子当那个拖后腿的。这样不利于孩子建立自信，也不利于孩子的成长。

二、汇报在本学学生获奖情况：

1.五月份我们学校举行了春季越野赛，表扬周元涛和张鑫分别获第四名和第三名的好成绩，为班级争得了荣誉。

2.6月份全国小学生语文风采大赛在我校举行，每班选派5名代表参加，我们班的李辰龙、梁冠中、刘汉文和杨一凡获得复赛资格，在全校我们班人数最多，希望四名同学假期做好参加决赛的准备，在此为班级和学校争得荣誉。

3.学生获奖情况：邹慧婷、赵雨薇、李嘉泽、李辰龙、梁冠中、孙佳正分别获得区文明青少年，市四好少年的荣誉称号。

4.班级的三号学生：

三、感谢家长的支持：

1.参加劳动：

2.参与春游，没费洗相片的家长是：姚姝彤、梁冠中、白颖琪、李辰龙、房宁爽。

3.进入夏季买冰激凌：张冰玉、李嘉泽、梁冠中、丁洪洋、刘汉文、黄思瑜、盛恩铭、隋炳轩、张伯兴、付卓闻、王涵、房宁爽、感谢各位家长的爱心，给我们全班同学都带来了清凉的午后，让我们在炎炎夏日的学习能事半功倍。在全班近半数同学家长献爱心的同时，我也看到了这样一种现象： 对于一个家庭来说，50元钱不少，够一家人买顿排骨吃了，对于一些家庭有一定困难情况我是非常理解的，这份爱心的奉献绝对是自愿的，但有时候这一举动绝对不仅仅是一份爱心那么简单的，当据我发冰激凌说是谁谁买的时候，孩子们都会一起高喊：谢谢某某同学。这时候孩子得到的绝对不仅仅是“谢谢”两个字，我想他得到的是一种认可、一种尊敬、一种自信……那份收获对不是50元钱能买来的。所以我想说什么呢？如果你的情况不太好，老师绝对理解，毕竟献爱心的是好事，不要变成我们家长的负担。有这份心，有这份能力就献，没有我们也不怪。但是有一点，千万别和孩子说“不献”或者其他的什么话，你可以找任何的借口，但是就是别说“咱不献”或者“献的人如何如何”孩子是不撒谎的，你说什么了，他们都会原原本本地给我说，我觉得说这样话得家长，你是不称职的。

三、期末考试的试卷分析：

1.数学：

从试卷的题目来看，属于简单的试题，但是涉及的知识点全面，涵盖了数学书中九个单元的所有内容。出题的意图明确，注重考察学生运用数学知识解决生活问题的能力。题目基本都是全体学生应知应会的基础，没有难题。只要你平时扎扎实实，答卷时认认真真，得满分一点不难。

我们学生基本考出了自己的实际水平，不算附加题110分满分，93以上为A，93以下为B，我们班B只有一个人，（说说姜卓琦）平均分106.14（不含附加题），比去年的平均分提升了三分，在学年名列前茅。满分8人，他们是：刘汉文、、邹慧婷、刘雨欣、杨浩、房宁爽、张鑫、梁冠中、姜旭。虽然我们成绩不错，但是我觉得还应该更好，还应该有更多满点的孩子没有出来，你像：杨一凡、吴柯熳、李辰龙、孙佳正、赵雨薇、隋炳轩、唐家璇。这都是平时很稳当的孩子，结果都差那么一分，口算、方向，真是让人觉得遗憾，所以还要培养孩子那么一种认真细致的好习惯，越简单，越应该细心，这样才能经得住考验。

还记得去年我对于我们班学生的十六字评价吗？我说我们班的学生是：根基稳健、聪慧乐学，克服浮躁、潜力十足。今天我还是这样说，但是我们也清楚的看到了一些孩子在掉队，我们班的成绩总体在学年名列前茅的主要原因就是，我不让一个人掉队，我们比较整，没有特别严重的“后进生”但是随着年级的升高，知识的复杂，有些学生就是学不会了，那植树问题，很多家长打电

话问我，别说孩子了，所以这种情况到了高年级就一定有发生，好的特别好，不用好的能打10分，这里家长要做好思想准备，怎么办？

2、英语：

再说说英语。这学期我们换了英语老师，成绩也有明显的提高，还记得去年我们的英语成绩吗？满分110,93以上为A，92到77为B，77以下为C，平均评价点位99.88.学年第二，我们有7个B，1个C.有待提高。今年，成绩十分明显，110满分，平均分我们班是106.41，学年第一名，只有一个人打B。满点的有13人。所以说一分耕耘一分收获，我们对这样的成绩感到高兴的同时也要感谢我们的英语老师，还有各位家长对我们的支持和协助。

3、最后说说语文：同数学一样，语文的试卷涉猎广泛，内容涉及到了全书八个单元，注重基础和积累，同时考察学生对文本的理解、感悟能力，而且侧重学生的个性阅读，读写结合体现了语文的工具性特点。

我们班的总体成绩还是很令人满意的，110分满分，我们消灭了作文的满分，至少扣一分，那么我们班100分以上的有45人，只有一人打B，总体高于其他班级，平均分103.51，名列学年榜首。

从卷面情况来看，题型比较简单，基本都是书中的日积月累中的知识，阅读和作文也在我们的复习范围之内，孩子只要平时该背的背了，上课认真听讲了，基本都没有问题。

最后是作文，作文是写事的类型，我们平时就练过，复习的时候又加工了以下，基本没有什么问题。但是很多孩子扣分都是因为字数不够，或者是自己不够工整，很可惜。比如丁洪洋，作文扣了12分，如果不扣这么多，他是不会打B的，还有周元涛，扣了7分，字数少还乱，大家想想，基础的东西大家都差不多，你作文一下扣这么多，你怎么能不落后呢？原则上作文是可以给满分的，但是我们学年在阅卷的时候严格把关，不给满分作文，但是有几名学生的作文在我心目中是满分的，他们的作文几乎没有用我去帮忙修改，初稿就很完美，他们是：白颖琪、邹慧婷、杨一凡、张伯兴、梁冠中、刘雨欣、房宁爽。下面让这几位同学把他们的作文给我们展示一下。

针对这次考试，我要表扬一些同学。

班级前十名：

突出进步的：吴柯熳（301—324）杨荟炫（312—323）、赵东丽（289—304.5）

张振洋（288.5—319）张鑫（310—326）

批评退步的：林龙岳、赵梓涵、李国明（从前10到20甚至是4/50）。但是批评归批评，我还是那句话，一张卷子，不足以证明孩子学习全部，我们应该允许孩子的失败，因为失败是他们成长的必经之路。但是失败绝对不是偶然的，“窥一般而知全貌”从平时上课，作业的点滴就可以看出他们一段时间以来学习的状态，需要家长给予足够的重视，不要让孩子越落越远。

指导学生阅读，提升写作水平。

关于写作：

上学期得家长会，我说过：提高习作水平除阅读之外，最重要的还要写好日记。写日记是一项有效的训练措施。在这学期，我就开展了每周一篇到两篇的日记训练，我也定期的检查，应该说效果是显著的，很多孩子已经从开始的不会写，到会写，从写流水账到能写出点心里话了，也有些孩子已经很成熟地写出了自己的所见所闻所感，已经很上路了，比如：赵雨薇、刘雨欣、梁冠中、李辰龙、黄思瑜、杨一凡等等等同学，时间关系，我就一一点名表扬了，也请各位家长有时间看看孩子们的日记，你会发现，孩子长大了。我就很享受这个过程。

五、送给各位家长朋友几点温馨提示。



1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。关注孩子的学习情况，不要给他太大压力，但是绝对不能不闻不问。

２、家长的引导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。家长也应该不断学习，看一些家教方面的书籍。

３、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。对我的工作有什么意见活建议，及时沟通。

４、多让学生读书，“舍得舍得，有舍才有得”。家长给孩子要舍得给孩子买有关学习和课本之外的书籍。四年级了读一些与政治时事有关的书籍，多看一些评论性的电视节目，多读一些人物的传记，或者历史类得书籍，对孩子今后的学习打下件事的基础，再就是多读作文选。（梁冠中看报纸）

５、多让学生写观察日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。

6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改进措施，利用好改过本，它是孩子成长道路上不可或缺的法宝。

7.俗话说：榜上无名，加下有路。马上就要升入五年级了，要为孩子的前途提前做好考虑，对于那些学习成绩一般的孩子，应该是培养特长的时候了，将来有多一条可选择的路。（毕业的高考学生）

8.马上面临人生的第一次十字路口，很多家长都有给孩子择校的愿望，不想大帮哄上116，首先我要说的是，116中学经过了重建之后，真的很好，很不多。如果你非要择校的话，那么一定利用这个假期给孩子提前学五年级的知识，尤其的数学。因为明年的3月份就开始陆续有一些学校考试招生考试了，各位家长，一定要多打听，领着孩子多去参加几个考试，一个是让孩子体验一下这

种“优胜劣汰”的竞争，有利于他对今后学习的规划，一个是给孩子一个可选择的机会，考上不一定去，但是却能够验证孩子的实力。

9.假期作业：《致家长的一封信》

每次家长会，都好像有很多话要和各位家长说，也不知道大家愿不愿意听，因为这是我人生第一个带的大循环的班级，我不想让任何一个学生掉队，我希望他们每个人都好，让我们共同努力吧！让我们六班个孩子都有一个美好的未来！今天的家长会就到此结束，谢谢！

4.大队干竞选稿-四年六班郑乔木 篇四

四年六班 郑乔木

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！我是来自四年六班的郑乔木，是一个阳光开朗的女生。在挑战面前，我自信，我努力。在责任面前，我担当，我能干。

今天我很荣幸地站在这里参加大队委的竞选，因为我的实力得到了老师们的认可和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体的每一分荣誉，愿意全心全意地为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，综合能力强。在老师的教导下，在同学们的支持下，四年多来我一直担任班级干部，取得了很多荣誉，积累了一些经验。

在校园里，我品学兼优，是“三好学生”、校园艺术节独唱“艺术之星”、获得首届“复华杯”英语口语大赛一等奖、与好书为友演讲比赛三等奖、还是班级活动的组织策划者；在校园外，我全面发展，是“生活报”小记者、CCTV“希望之星”英语演讲风采大赛获奖者、第六届POP全国少儿英语风采大赛哈尔滨赛区第二名、黑龙江省电视台《孝亲歌曲大赛》获奖者、中国雪乡杯雪宝宝大赛16强、钢琴已经通过十级啦！

我深信今天我以复华为荣，明天复华以我为荣！

假如我是小记者站委员，我将“热心”服务同学，“诚心”助力老师，“创新”开展工作，“爱心”护卫母校，“决心”超越自我。

我是“乔木”，就要成为栋梁。虽然我不是最棒的，但我相信，经过我的努力和您的支持帮助，我一定会是最出色的！请您将手中神圣的一票投给我吧！相信我，我会用我的实际行动来回报您。

5.六班班主任工作计划 篇五

陆春玉

一、班级概况：

六（3）班现有学生51人。男生29人，女生22人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级管理目标：

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争

做合格的小学毕业生。

三、具体管理措施：

1、继续加强安全教育，增强安全防范意识。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

四、各月活动安排：

三月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学工作。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、办一期班级板报“我们校园”

4、主题中队会“红领巾相约中国梦”

四月：

1、出一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、召开主题班会“安全在我心中”。

1、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

2、写好学生毕业评语。

六月：

1、出一期迎六一版报。

2、认真填写各项表格。

3、力争圆满完成毕业班的各项工作。

4、做好期末各项准备工作。

5、毕业典礼晚会“再见了，母校”。

6.初一六班班主任工作计划 篇六

一、指导思想：

本学期德育工作以《宁阳实验高中初中部2011~2012学下学期工作计划》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕初中部德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》、《宁阳实验高中初中部养成教育六十条》和《班级常规管理》，严管和疏导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优秀的班集体。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生45人。其中男生25人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。班级在各项评比中达到优秀。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班干部

班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。

第一，帮助班干部树立威信；

第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、班级考核评比

1．加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

（三）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

五、活动安排：

第 一 周：开展读书报告会，掀起读书热潮。

第 二 周：开展“一帮一，结对子”的活动。

第 三 周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。

第 四 周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例

第 五 周：主题班会：远离网吧。

第 六 周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第 七 周：班级辩论赛。

第 八 周：期中考试动员、考风考纪教育。

第 九 周：复习迎考。

第 十 周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。（到时再安排）

第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。

第十四周：走向大自然的社会活动。

第十五周：举行钢笔字比赛。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末复习。

7.2013年春六班班主任工作计划 篇七

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展“高效课堂”教育，努力提升教育教学质量为目标，促进提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育、学生行为习惯的养成教育为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。工作中认真上好每一堂课，进一步规范班级日常管理工作，积极开展丰富而有意义的少先队活动，关爱留守儿童实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、基本情况

本期本班共有学生66人，其中男生32人，女生34人，苗族生4人。学生来自集镇及周边各个村社，家长大多是农民，能支持老师的工作，但不重视家庭教育，学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：

品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。

学习方面：大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极。但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，甚至要讲小话。这就导致班内学生的学习水平两极分化极大。

三、基本措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好学习风气，同时针对五年级学生的年龄特点，建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、思想教育方面进一步强化爱国主义，道德品质教育和行为习惯教育，进一步认真学习《小学生守则》和《小学生行为规范》规范学生的行为，具体做法如下：

（1）利用少先队活动时间对学生进行品德教育和爱国教育。

（2）利用班会课和品德课定期对学生进行道德行为和道德品质的教育。

（3）树立榜样和标兵，要求 其他学生向标兵学习。

3、安全教育方面要常抓不懈，以预防教育为主。做好防火、防溺水、防电、放食品卫生中毒等方面的教育工作并作好记录。

4、卫生方面将进一步对劳动委员进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的值日生分工把教室内外打扫整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

5、做好家访工作，争取家长的最大支持，实现家长、教师共同管理学生。

四、工作要点及时间安排

8月份：

1、报名注册，清扫卫生。

2、对学生进行常规教育和安全教育。

3、制定班务计划。

9月份：

1、借“国庆”之际，对学生进行爱国主义教育。

2、行为习惯教育、道德品质教育和安全教育。

3、防传染病教育、食品卫生教育和防溺水教育。10月份

1、组织开展“关爱后进生”和“关爱留守儿童”活动

2、安全教育。

3、选拔优秀学生和优秀班干部。

11、12月份：

1、开展防流感、防交通事故教育活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

8.二年六班班主任工作计划 篇八

随着新学期的到来，各个学校的老师都开始了制定工作计划了，尤其是班主任，他们需要一份完美的工作计划。下面是小编为你整理的，欢迎大家的阅读。

六年级下册班主任工作计划(一)为了在全新的学期里把班主任工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新、学习主动的班集体，制定班主任工作计划：

我班学生总人数16人，男生 11人，女生 5人。学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制能力较差，学习能力相对来说也较差，所以本学期的教育教学都针对男生来进行。学生要想在学习上有进步必须从思想方面进行深入的教育引导，养成良好的生活习惯、学习习惯。

1、利用班会、品德课的教育时间，评价他们的言行，加大表扬宽容批评，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，认真听并思考校领导的“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

班干部是协助班主任管理教育学生的核心力量，是树立良好班风的模范力量，班主任必须在班上为班干部树立威望才能让他们更好的管理帮助同学，班主任更要经常表扬学生，让每一位学生在班级中都有位置，保护学生的自尊心，加强班集体的凝聚力和向心力。

1、重点抓好课堂常规教育，随时发现存在的问题，解决问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。随时与各科任教师谈话，了解学生的课堂行为表现，加强学生的课堂行为自控能力。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

3、积极参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

1、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

2、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，不能在班里打闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、排队出校门时，教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路，小心过马路，安全上下学。

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生，要求学生保持好班级卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

以上就是本学期的班主任工作计划，计划不如变化，根据学生及班级的实际情况变化，我的计划也会不断的更改，一切教育都是为了学生!

六年级下册班主任工作计划(二)临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

六年级二班现有学生54人。男生28人，女生26人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的小学毕业生。

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

1、组织好年级学生参加“美丽的杨小我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动。

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛“难忘母校”

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

9.2021年六月份班主任工作小结 篇九

撰写人：___________

日

期：___________

2021年六月份班主任工作小结

在这一个月里，我班在学校的统一___、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、卫生、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将所做的工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育，但开班会课不都要等到每周二下午第三节，平时利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活泼、奋进“的班___。

本班学生思想、心理发展变化很快。在这个月里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我___各种教育活动；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。___后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个月里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

范文仅供参考

10.二年六班班主任工作计划 篇十

一年六班 朱文萱

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。那么如何才能让孩子读破万卷书呢，爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对读书有着神奇的内驱动作用，只有孩子自身愿意读书，想去读书，才能畅游书海，永不厌倦，永无止境。这就哲学里面所说的内因的作用。

孩子在生成过程中，有着对世界好奇、有着对事物的认知、有着对社会文化的追求。作为孩子的家长可根据孩子的年龄段，从幼儿时期看图识物、识形开始到图形文字故事、少儿百科，再到古典名著、外国文学，逐渐培养孩子的读书兴趣，让孩子不断地在读书中解惑，从读书中获得更多的见识，从读书中收获快乐。

孩子的读书兴趣的培养是个循序渐进的过程，不能急于求成。结合孩子的年龄段，选择适龄的书籍，一天一天慢慢地让孩子去从书中寻找他自己想了解的东西，家长也可以有目的去指点。可以每天给孩子订立一个读书的目标，目标可大可小，哪怕是学会一个生字、一个名词，学会一个小道理，让孩子自己记录下来，日积月累，一段时间过后，让孩子回头看看的时候，他会有很大成就感。慢慢的就会达到质的飞跃，兴趣养成。但不可让这个本就轻松的目标，成为孩子的负担，每天让孩子看很多篇文章，或看很多个小时，被动的填鸭式，反到适得其反，欲速则不达。

从孩子出生那天起，孩子便给了我许多第一次，如何给孩子喂奶、洗澡、穿衣„„我就象一个刚刚入学的孩子，面对命运给我的空白考卷不知所措„„有一天，我突然明白了，人生本是如此，命运是不会偏袒任何人的，既然我选择了这个新的生命，也就选择了当孩子的第一也是终身教育者的角色，无论你是否愿意，你都无法回避这个神圣的使命。

犹太民族出了很多世界级伟人，是一个优秀的民族，他们的教子秘诀就是在书上抹上蜂蜜，从小培养孩子热爱翻书的好习惯！每个父母都会有一个望子成龙，望女成凤的愿望，虽然自己在年少时没有把握住很好的机遇，但总是希望自己的女儿会出类拔萃，所以平时总会买各种书籍来读，习惯了不断地翻阅，查找自己感兴趣的资料。这同时也吸引着孩子天真无邪的眼睛，书里究竟有什么好东西呢？值得我如此东翻西找？当孩子用稚嫩的小手，煞有介事横竖看个不停的时候！用她刚学会的几个词语表达出看书的内容时！我的心里别提有多高兴了!因为这标志着孩子开始涉足知识殿堂。就这样，孩子逐渐养成了到书中寻找“宝贝”的习惯。培养孩子读书的兴趣，让她爱上学习，是靠日积月累养成的。当然在孩子的进步中我感觉到这不光是家长单方面的培养，还要靠老师在学校给建立的书香氛围，所以学校才是一个育人育才的最佳环境。

无声的语言，传递书的清香。孩子天生喜欢模仿，周围环境是无形但又非常重要的教育资源，在几千年前的“孟母三迁”就证明了这一点的重要性。通常是家长说的，做的，对孩子影响很大。另外，现今科技发展迅速，电视、电脑、手机等进入了千家万户，各种各样的社会世俗资讯充实着这个社会，不要过早或者在孩子未形成正确的世界观、价值观之前最好不让孩子接触这些电子产品，或者巧用这些电子产品正确的引导，在自己的家中为孩子营造读书学习认知的良好环境。在者，充分利用我们身边有读书氛围的地方，如书店、图书馆等地方，带孩子经常去这些地方，耳濡目染，让孩子学习那些正在看书的小伙伴、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们热情，体会购书幸福，这也是培养孩子读书兴趣的一种方式。