宿舍费用管理制度

宿舍费用管理制度（精选12篇）

1.宿舍费用管理制度 篇一

金咖特酒店员工宿舍管理制度宿舍长：刘晓柱第一条.员工宿舍为员工休息场所,必须保持环境清洁。

第二条.员工实行轮流值日,对员工宿舍进行日常清理。

第三条.在员工宿舍不得大声喧哗,违者罚款5元。

第四条.不得在员工宿舍不得使用大功率电器,和电炉子。

第五条.严禁在宿舍内乱写乱画,乱钉钉子,违者罚款20元。

第六条.严禁在宿舍内赌博、酗酒,一经发现视情节轻重罚款50-200元。

第七条.宿舍内不得私藏管制刀具,一经发现将给予罚款或开除。

第八条.男女员工不得混居一经发现,将开除处理。

第九条.未经他人同意不得翻动他人物品,违者处20-50元罚款。

第十条.不得损坏宿舍内备品,违者按价赔偿。

第十一条.值日卫生清理不干净,将处10元罚款。

一、目的：

为加强员工宿舍管理，给大家营造一个整洁、舒适、安全、有序的住宿环境。

二、寝室长职责：

1、每间寝室设立室长一名，全面负责本宿舍的卫生、纪律、安全等方面的工作。

2、每月制定本宿舍的卫生值日表。

3、寝室长有义务向酒店行政办公室及时汇报寝室内发生的异常情况，否则视情节轻重，对寝室长进行过失处理。

三、作息时间：

1、员工晚上外出必须在23：00之前归宿，如不能按时回宿舍者，应以请假条的形式报宿舍管理员请假，每月每人不能超过3次。如超过3次，宿舍管理员有权对违纪者处以10元/次的扣款。如因工作原因不能按时归宿的，须由部门最高主管签属的证明。如没有按时归宿，且无夜归证明单或未向宿舍管理员以书面形式请假的，也将予以10元/次的罚款。

2、22：00以后禁止在寝室内接待外来人员，禁止留宿外来人员，凡私自留宿外来人员者，每次罚款20元，连续三次则取消住宿资格。如寝室长未对其明

确指出或劝阻，则予以过失处理。如外来人员留宿期间发现公物损坏、财物丢失等，将由当事人负责赔偿。

四、卫生制度：

1、员工必须养成良好的卫生习惯，共同维护宿舍良好的卫生环境。

2、每位员工必须按照寝室长安排的卫生值日表按时打扫寝室卫生，包括倒垃圾。

3、值日员工不按规定打扫卫生或不按规定投放垃圾，经寝室长提醒后仍不执行者，由行政人事部视情节轻重予以违纪处理。

4、宿舍所有垃圾必须用垃圾袋装好，由各宿舍当日轮值人员提到指定地点放好，如检查时发现不按要求放置者，罚款5元/次。凡住宿员工将垃圾乱丢乱放者（包括扔出窗外）将视情节轻重给予处理。

5、凡在检查中发现卫生不合格的寝室，该寝室长将受到过失处理，如有明确责任者，则同时给予该责任者作相应的处分。

五、水、电管理：

1、所有寝室的照明灯具及线路必须由工程部电工安装、维修，禁止乱接临时电线，不准超负荷用电，不准用不符合规定的装置，违者予以10元/次的罚款。

2、入住员工必须注意节电、节水，做到人离灯熄、电断、水关；

3、不得使用电炉、电饭煲等大功率家用电器。

4、不得私自乱接电线插座。

5、要保持高度防火意识，做到安全用电、用水，发现事故隐患及时上报工程部。

6、如发现使用禁止使用之电器，则处以20元/次的罚款。

7、由于本人私接电源、插座而引起的火灾，未造成后果给予责任者以违纪处理，造成一定后果的视损失程度给予按价赔偿，并取消住宿资格直至辞退处分。

六、物品摆放规定：

1、必须保持物品摆放整洁、美观，严禁乱堆、乱放、乱扔，禁止在宿舍内墙面乱刻、乱画、乱钉，违者对责任人予以5元/次的处罚。

2、床上用品必须摆放整洁，被褥叠放整齐，统一放置于靠窗户的方向，枕头置于床的另一头，床单平整，其它床上用品摆放有序。

3、被套、床单须经常清洗，保证干净无异味。

4、鞋子有序摆放于床下，鞋内勿放置袜子，并保证其干净无异味。

5、面盆、水桶置于各自床下，并置面盆于桶上。

6、桌上物品如牙具、口杯、书籍等杂物摆放整齐，桌面干净无水迹。

7、衣物、毛巾挂放在两床间的横杆上，灯架上严禁悬挂任何衣服、袜子等杂物。

8、垃圾置于桶（袋）内，并由当值人员每天处理一次。

9、公用物品除按规定摆放外，每位员工都必须爱护，如属自然损坏，寝室长要及时上报工程部，如属人为破坏，除照价赔偿外，每次罚款10元。

七、管理规定：

1、宿舍管理员具有监督员工宿舍卫生及纪律的责任和权利，发现违规现象应及时汇报至行政人事部，如知情不报或管理不力将视情节轻重，给予至少5元/次的罚款。

2、宿舍管理员须加强员工宿舍巡视工作，行政人事部不定期组织保安及宿舍管理员对员工宿舍进行卫生、安全、纪律检查。

3、23：00以后禁止放音响和大声喧哗，以免影响他人休息，凡在宿舍内放音响、大声喊叫、酗酒闹事等，影响他人及邻居休息，使酒楼声誉受到损坏者，除后果由本人自负外，酒店将对当事人给予违纪处罚，如寝室长没提出或劝阻，则负连带责任。

4、对凡有公物损坏的宿舍，有明确责任者的除负责赔偿损失外，还要追究其责任。本宿舍员工视而不见、知情不报、相互包庇而导致责任不明者，除全体宿舍员工赔偿损失外，并将给予重罚。

5、出入宿舍要随手关门，注意防盗，对因故离开酒店者，宿舍长负责督促将宿舍物品柜钥匙回收，并上交宿管员。严禁私自配制钥匙和调换门锁，如发现此类情况，将处以宿管员20元/次的罚款。

6、在宿舍内禁止打架斗殴，因打架斗殴造成公物损坏者，除照价赔偿外，视情况给予当事人警告、罚款、取消住宿资格直至辞退处分。

7、宿舍区域内严禁堆放易燃易爆物品。

8、宿舍区域内严禁使用明火，宿舍门口及通道不准堵塞，要保持畅通无阻。

9、每位员工必须按时办理好暂住证，并将复印件交行政人事部备案。

10、员工离职时，必须在办好离职手续后及时搬出宿舍，否则予以罚款。

八、卫生检查规定：

1.每周一15：30各部门派一名由后勤部主管统一安排卫生检查相关事宜；

2.各部门负责人必须及时安排参加卫生检查之人员，否则予以10元/次的罚款；

3.参加卫生检查人员不得无故迟到、缺席，否则处以5元/次的罚款，如遇特殊情况确实不能参加者，应及时汇报部门负责人，由其部门负责人安排他人参加；

4.参加卫生检查之人员必须坚持公平原则进行评分，不得弄虚作假、徇私舞弊。

十四、本制度从公布之日起实施。

2.宿舍费用管理制度 篇二

在职高学生的管理中,宿舍管理是较重要也是较难做的一项内容。要管卫生,还得管纪律。卫生,看得见,摸得着,有问题可以马上解决,但是要想获得星级宿舍称号,需要学生的高度重视,还需要学生的细心加耐心。纪律相对来说就有点难度,特别是晚自习结束回到宿舍以后,班主任不可能陪同住校,值班老师也不可能时时关注到每一个动静,这个时候就得靠班主任平时的教育加学生的自觉了。2013年秋季,我接了13数控4班,这是我第二次接新生班,有了前一届的经验,我信心满满。拿到学生宿舍分配名单一看,班上两个男生宿舍,而且巧的是两个男生宿舍是之前10届住的宿舍,走进宿舍,原来的布置还保留了一些,真的很感谢领导的安排,同时也让我更添了份信心。当年的两个宿舍,可是经常得4星级5星级称号的。军训结束,所有都定下来后,领导说要我把两个宿舍搞成模板宿舍,承蒙领导看得起,我答应得很爽快。就这样,正式开学后,一切都慢慢走上正轨,我也在慢慢的教学生如何去搞好宿舍卫生,如何做到最好。我给他们讲了两个宿舍光荣的历史,我也给学生示范了如何打扫,在指导学生、给学生要求的同时,我也给了他们一定的压力, 一定得把原来的光荣传统延续下去,学生也信心满满地答应了我。日子一天天的过,问题也一天天的变多起来。这个时候我明白,搞模板宿舍不是那么简单,宿舍管理也没有我想象中那么简单。只能说过去终归是过去,面对目前的一切,还得从头再来。

二、出现的问题:晚起,打扫效率低

因为是新生,还不太了解宿舍卫生打扫的要求,我就每天尽可能在六点半左右到宿舍。原来的目的是及时发现问题,解决问题。可是一段时间下来,我发现我去了不是检查,而是陪同他们一起打扫,等全部弄好离开宿舍都快7点了。这不是该有的现象,这里是有问题存在的。我就利用空余时间找宿舍长、找宿舍成员了解情况,最后得到的结果是有同学起床太晚,影响打扫进度,宿舍长不能起到很好的监督作用。这样下去肯定不行,我集中宿舍全体成员,重新制订相关制度,不要求具体起床时间,但是必须在6点40打扫完卫生等我去检查,出现问题将要取消住宿资格。要求定好第二天,效果很明显,学生反而怪我到宿太晚, 我心里暗自高兴,心想这个我会省很多事了。可是,好景不长,又开始有问题了,怎么办,问题必须得到有效解决啊。

三、解决方法:家校联系,共同努力解决问题

我电话通知所有住宿生的家长,说明情况后,要求家长到校共同解决问题。开学报到时与家长有过一面之缘,但当时相互没有更深的了解,这次正好也是个机会,可以和家长多沟通多交流, 对学生的教育有一定的作用。在与家长的交流过程中,我知道了学生在初中时的表现,也从学生口中知道了他们真正的想法。原来在家早起从不用父母操心的同学,到这里来了以后,人的惰性起到了一定的作用,早上起床,不是一个跟一个早起,而是一个跟一个的晚起,这就导致了宿舍卫生方面的问题。有前面较好的基础,我想通过教育会得到好的改变。我肯定了学生做得好的方面, 对不好的方面也给予了批评,我始终坚定一个信念,我对学生的要求和所有父母的要求都一样,也得到了家长的信任,和家长,和学生达成了协议,继续坚持初中养成的好习惯,早睡早起,我要求学生每天6点起床,我在6点40左右到校检查,必须要完成值日工作,当然要保证质量,每一个学生都写好了保证,家长也签了字,如果再因为晚起耽误打扫,那一定取消住宿资格。2个星期过去,学生的表现都很好,都能早早起床,高质量完成打扫任务,等我去检查,一个月下来,201宿舍获得四星级宿舍称号,我及时给予了表扬,并鼓励他们继续努力,争取5星级称号。

四、案例反思

3.浅谈宿舍管理 篇三

关键词：宿舍；德育；宿舍文化；宿舍制度

宿舍的管理工作成為班主任工作十分重要的一项内容，特别是对于全住宿班级的班主任而言。班主任在日常工作中，要重视宿舍这个第二课堂，应以宿舍为重要阵地，发挥其育人功能，帮助学生养成文明行为、提高综合素质，推进班级精神文明建设。

一、宿舍现状分析

第一类问题是宿舍的脏、乱、差，具体表现为：（1）宿舍卫生纪律情况较差：宿舍地面比较脏，厕所有异味。个别成员离舍时不叠被子。这一问题主要出现在男生宿舍。（2）宿舍纪律情况较差：早上不能在规定时间前准时离开宿舍；晚上熄灯后不能及时就寝，影响宿舍其他成员的休息，无法保证第二天学习的效率。（3）个别学生追求个性，或由于个人的不良生活方式影响到宿舍其他成员的正常作息，影响了与其他成员的友好和睦关系。

第二类问题为宿舍文化的缺失。这类宿舍通常纪律和卫生情况都比较理想，但是，宿舍成员并没有形成对宿舍的认同感、归属感，并没有形成积极正确的宿舍生活态度，也缺乏积极向上的舆论导向，导致内部成员谈论话题低俗化，宿舍理想和目标的缺失。因此导致班级内宿舍没有形成自己的特点和特色。

针对以上两种情况，在日常班主任工作中，首先应加强宿舍的常规管理，即增强学生在宿舍时的纪律和卫生意识；其次，在搞好纪律和卫生工作的基础上，应注重宿舍文化的建设。

二、前期准备工作

1.成员结构互补化

宿舍成员来自不同的家庭，他们有着不同的个性及不同的个人兴趣爱好。高二的学生正处于世界观和人生观形成的时期，分析问题和解决问题的能力具有很强的随意性和不稳定性，因此班主任要仔细研究每个宿舍成员的特点，在宿舍成员的分配上，考虑个体的差异，让不同性格、不同家庭背景及不同能力的成员组合在一起。性格内外向、成绩好与差、好学和厌学、主见的强弱、易受他人影响程度等，促进彼此的理解和交流，取长补短、互相包容、求同存异、共同学习、和谐生活。

2.宿舍观念正确化

很多学生简单地认为宿舍只不过是休息睡觉的地方，认为自己只是在教学里学习。所以他们认为宿舍的整洁与否、宿舍成员是否遵守纪律及宿舍是否有文化内涵和他们没有关系。针对这种在学生思想中对宿舍不正确的理解，班主任可以采用多种方式提高学生对宿舍的理解。比如，举行主题班会进行集体讨论，从而加深对宿舍功能的理解；结合班级实际情况对学生中流行的错误观点进行点评和修正等。通过一系列活动的开展，最终达到学生思想上的一致，即宿舍不仅仅具有简单的休息居住功能，更包括着重要的学习知识、文体娱乐、人际交往、修行育人等功能。

三、具体管理措施

1.加强责任意识，推行宿舍自主管理

通过在班级里加强对学生责任意识的培养，发扬主人翁精神，从而在宿舍管理过程中推行学生宿舍的自主管理模式。在男女生宿舍中分别建立楼长、层长、舍长三级管理机制，建立新的管理模式。每个住宿的学生都有机会参与到宿舍管理的过程中，每个学生既是宿舍的管理者，又是被管理者。由于组成管理的基本单位深入每个宿舍内部，从而能使被管理者及时全面了解和掌握各宿舍动态，管理到位，服务到位，实现事事有人管，人人需管事的良性管理模式。与此同时，参与管理的学生数量多，参与形式多样化，参与面广，比如卫生评比、内务检查、安全检查等等。鼓励学生在管理过程中，如果遇到一些无法解决的问题，可以在班级层面讨论，集思广益，最后得出最佳的问题解决方案。

2.推进宿舍文化的建设，实现学生自我发展

宿舍文化所涵盖的内容非常广，指的是学生以宿舍为主要空间的共同学习生活的过程中，通过宿舍全体成员的共同努力而形成的环境和氛围的总和。宿舍虽小，但作为校园文化的重要组成部分，对学生的成长及成才有着极为重要的作用。班主任在宿舍的管理工作中，一方面要重视宿舍卫生和纪律情况；另一方面更要重视宿舍文化的建设，利用宿舍这一载体，帮助学生学会自我管理、自我完善和自我发展。班主任应以宿舍为思想品德教育的主要阵地，培养学生良好的习惯、塑造他们高尚的人格、培养他们人际交往的能力，帮助学生最终实现自我发展。

参考文献：

满洪歧，孙廷兰，毕廷延.谈学生宿舍学生管理[J].昌潍师专学报：社会科学版，1995（02）.

4.宿舍管理制度 篇四

为了给每位员工提供一个文明、卫生、安静、舒适的住宿环境，现将住宿人员作如下规定：

一、治安：

1、入住者必须到项目部治保主任处报到，凭身份证登记，由项目

部办理暂住证、上岗证、发放胸卡。

2、实行室长负责制，室内严禁赌博、斗殴、酗酒。

3、必须爱护生活区内及宿舍内的公用设施及公共财物,公共走廊、卫生间由各房间室长安排轮流值日做好清洁维护工作。

4、外来人员应登记，办理留宿手续，经项目经理同意方可借宿，未经许可不准随意留宿。

二、防火：

1、室内严禁私拉乱接电线、电气设备及使用电加热器具。

2、严禁卧床吸烟和乱丢烟头。

3、宿舍内严禁烧饭、烧菜。

4、严禁将易燃易爆物品带入室内。

三、卫生：

1、严禁乱倒垃圾、脏水及随地大小便。

2、在规定区域内晒衣、被不得随意乱挂，注意个人卫生。

3、必须建立宿舍值日制度，搞好室内卫生及门前的三包工作。

4、宿舍内的物品摆放必须规范，做到整齐、有序。

以上规定望住宿人员认真执行，违者视情节严重，将作出处理、清

退，直至移交上级有关部门处理。

室长：

东电烟塔公司太仓项目部

5.宿舍管理制度 篇五

一、目的：加强宿舍管理，合理的使用公司宿舍资源，使员工有一个安全和卫生的居住环境特制定本制度。

二：范围：所有公司住宿人员。

三：权责：宿舍及配置的物品所有权归公司所有，任何个人无权分配或处理；行政部负责按此制度监督和管理，所有在公司住宿人员共同执行，如有违反按相关规定承担费用和处罚。四：内容： 4．1 管理标准

4.1.1 公司宿舍只为公司员工提供住宿，自动离职、辞职、辞退等人员必须在离职当天办理退房手续，不得借故拖延，退房手续未办理者工资不予结算，并按50-100元/天承担住宿费用（行政部同意者除外）。

4.1.2 公司宿舍和床位属公司所有，由行政部统一安排（要求住满一个才开一个），不得只住下铺不住上铺，未经行政部许可，不得随意改造床位、私自调换及撕毁宿舍标签。违者警告或记小过一次。

4.1.3 禁止员工在宿舍内私接电线开关、烹煮饭菜；使用200W以上电器，违者记小过一次。4.1.4 禁止饲养家禽、家畜、宠物等，违者取消入住资格。

4.1.5宿舍员工按值日规定清扫本宿舍，并自带垃圾下楼，不得将垃圾扔在宿舍走廊及楼梯。违者按卫生标准处理。

4.1.6 宿舍内不得随意留宿外来人员，如有直系亲属探访需住宿舍，应向行政部提出申请，并填写《外来人员留宿申请单》经行政部负责人批准后，方可安排留宿者入住。违者当事人记小时一次。

4.1.6.1 留宿者入住一般时间不得超过1天（高管和外省员工家属除外），否则按住宿费每人每日100元收费，且留宿者必须同申请人同住一张床位，不得随意住其它床位，留宿者不得在公司饭堂就餐。

4.1.6.2探访人在探访住宿期间所发生的一切事故均与公司无关，全部由申请人自行负责。4.1.7 宿舍不得男女混居，晚上22：30分以后，严禁男女互串宿舍违者记大过一次，并以公告形式做通报批评。

4.1.8 宿舍内现有的一切公用设施如床铺、物品柜、水龙头、风扇、空调等，如故意破坏，破坏物品者按双倍赔偿；如找不出当事人，由宿舍人员分摊；造成下水道、厕所堵塞，清理费用由宿舍人员分摊。

4.1.9 宿舍床位统一编号，住宿人员不得随意搬移床位及调换编号，且不得在宿舍内乱涂乱画及撕毁编号，不得在强上打钉，违者记小过一次，并负责修复。

4.1.10公司负责承担日常水电使用费用，超标由宿舍人员共同分摊，各宿舍水电费=本月水电数量/本宿舍住宿员工人数。新进员工和中途离职人员根据实际情况扣除。

4.1.11 自觉遵守作息时间，严禁在宿舍内大声喧哗、放高收录音机音量，影响他人休息；不同班次人员回宿舍时要轻声细语，不得影响他人休息；晚上22：30分后必须关灯休息；晚上宿舍关门时间为23：00分，员工应在22：20分前返回宿舍（过时不再开门），不得在门外辱骂及其它暴力行为，违反任意一条者罚款50元。

4.1.12 公司管理层人员或宿舍管理员安检查时，不得拒绝或和检查人发生争执（如有问题应温和地将事由同检查人说明）。违者罚款记小过一次元。

4.1.13 各宿舍人员不得将贴在宿舍的《宿舍管理制度》撕毁，违者记小过一次，如找不出撕毁者，则罚款当事宿舍每人10元。

4.1.14 公司员工（住宿人员）严禁上宿舍楼顶（如睡觉、聊天、玩耍等），违者罚款记小过一次，出现安全事故由其本人负责。

4.1.15 公司员工严禁在宿舍内聚众喝酒、打架斗殴、赌博（扑克、麻将等）盗窃、私藏凶器，违者报公安机关处理。

4.1.16安排住宿的人员，必须每月在公司住宿24天以上（已批准的天数除外），否则公司有权取消床位或每月收取200元住宿费，特别岗位经管理中心或总经理批准除外，如临时住宿公司另外安排。

4.1.17员工宿舍按8人/间住宿，干部宿舍由公司领导根据工作和职位需要分配，离职时，需由行政部检查相关物品是否完好，如有损坏由其住宿人员负责维修相关费用。

4.1.18 公司鼓励优秀员工留厂工作，对优秀员工双职工需申请夫妻房，公司根据宿舍资源实际情况给予安排，但需收取部分费用(相关费用待定)。

4.1.19宿舍用电和水的规定：春天和秋天：额定用电为20度；夏天和冬天为40度；用水额定为3人/吨。

4.1.20凡不遵守以上规定人员，公司有权将其住宿取消，如取消床位后个人擅自留宿，给予留宿人员50元/天收费，公司直接从工资中扣除，如留宿人员损坏物品，按3倍造价处罚或报公安机关处理。

4．2 检查评比

4.2.1 宿舍人员进行轮流值勤做好清洁卫生工作，由行政部将值班日期安排好。

4.2.2 日常检查，由行政部每天对各宿舍按以上标准进行检查一次。

4．3 奖惩标准

4.3.1 宿舍当天检查总）分为20分。其基准得分为18分，当天检查结果高于18分（不含18分）并排名第一的宿舍按5元/分给予当日值勤人员奖励；当天检查低于17分（不含17分）的宿舍按5元/分给予当日值勤人员罚款，并公布于公告栏。

4.3.3 《宿舍卫生检查表》一式两份，由宿舍管理员和各宿舍各执一份，此表轮完一次由宿舍管理员更换，每月月底上报行政部查看并存档。

五、附件：

5.1附件一：景福员工宿舍安全标准及卫生检查标准。5.2附表二：外来人员留宿申请表 5.3附表三：宿舍卫生检查表。5.4本制度经总经理批准后生效。

批准：

会签：

6.宿舍管理制度 篇六

一、总则

为加强宿舍安全、文明管理，保持员工宿舍良好的卫生环境及公共秩序，使员工在清洁、宁静、安全、文明的生活环境中休息，特制定本制度。

二、制度条例

1、宿舍由公司统一安排，员工不得私自调换房间。有申请外出住宿或搬进公司宿舍者，须向人事行政部提交书面申请。

2、员工不得将宿舍转让或出借他人使用，一经发现，即停止其居住权利。

3、员工应自觉养成良好的社会公德和卫生习惯，自觉遵守各项消防安全制度。维护好宿舍的环境卫生，不得在墙面、床位、门窗等上乱涂乱画，禁止在宿舍内外扔乱垃圾。

4、宿舍垃圾不得堆放在门口、过道，应放到指定地点。

5、在宿舍区域内禁止大声喧哗、嘻笑、打闹而影响他人休息。

6、员工应爱护宿舍一切公物设施，不得蓄意破坏，如因保管不善或人为损坏、丢失应照价赔偿。

7、做好防盗工作，保管好宿舍钥匙。出入应随手关门，最后离开宿舍的员工应注意关闭门窗。

8、使用电视、电脑、收音机等不得妨碍他人休息。

9、宿舍区内禁止饲养动物，走廊、通道等公共场所禁止堆放杂物。

10、未经批准的外来人员一律不准进入宿舍区。

11、不得私自留宿外来人员，非住宿的公司其他员工不得在宿舍留宿。

12、宿舍所有器具设备（如水龙头、玻璃镜、卫浴设备、门窗、床铺等），住宿员工有责任维护其完好。如因疏于管理或恶意破坏造成损坏者，由其承担修理费或赔偿。

13、严禁在宿舍内进行赌博、吸毒、嫖娼、打架、偷窃及有伤风化的其它行为。

14、注意节约用水、用电，做到水龙头有开有关，人离房间要关灯。禁止使用电炉、电饭锅等做饭工具，不准私自接电线，预防火灾事故

15、宿舍内公用设施设备损坏，须及时报告人事行政部，并由责任人承担其维修费用，如无法明确责任则由所住房间员工平均分摊。

16、加强水电安全管理，设备工程部将定期检查水表、电表、电器等线路，发现违章线路立即拆除，经教育再次违犯者按公司相关规定处罚。

17、服从宿舍管理人员的安排和调整，房间未住满人数，宿舍管理人员有权安排人员住宿，任何人不得拒绝。

18、员工须在指定地点洗涤及晾晒衣物。

19、严禁在宿舍区燃放烟花、爆竹。

7.学生宿舍管理:搜查抑或检查? 篇七

一、学生宿舍应视为学生的住宅, 私自入室搜查涉嫌侵害学生隐私权

搜查是侦查人员对犯罪嫌疑人以及可能隐藏犯罪嫌疑人或者犯罪证据的人身、物品、住处和其他有关的地方, 依法进行搜索、检查的一种强制性的侦查行为。搜查直接关系到公民的人身自由和住宅不受侵犯的权利。因此, 搜查有严格的法律规定。我国《刑事诉讼法》第111条规定:“进行搜查, 必须向被搜查人出示搜查证。” 从我国法律规定来看, 搜查是一种刑事侦察行为, 有权行使搜查权的主体仅限于公安、检察、国家安全等机关的侦察人员, 而且搜查程序也有严格的规定。所以, 学校管理人员不是搜查的适格主体。教育部发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》第19条规定:“在安全管理和事故处理过程中, 学校认为有必要搜查学生住处, 须报请公安部门依法进行。”根据其语义, 搜查由公安部门依法进行, 而非经公安部门同意后由学校单方执行或学校配合公安部门执行。

国家尊重和保障公民的住宅权。我国《宪法》第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。”住宅是指供人居住的房屋。认定住宅的标准不是居住的人数多寡。学生宿舍虽有数人居住, 但不应以数人形成的公共空间抹杀私人空间合理性的存在。“从住宅与人身自由、私生活以及家庭之间的内在联系来看, 宪法第39条中所指的住宅, 不单是指一般意义上的私人家屋, 还应当包括寄宿宿舍、旅馆等其他各种私生活在物理空间上展开的场所, 其成立也无须具备独立的建筑结构或持续性的使用等时空上的要件。”[2]学生宿舍是学生日常起居的固定场所, 具有私人性、非公开性和不可侵犯性等特征。学校向学生提供宿舍, 并且根据宿舍的条件收取一定的费用。学校拥有宿舍的所有权, 学生通过房屋租赁合同的形式 (尽管不一定有完整的房屋租赁合同文本) 取得宿舍的居住权。从使用者的权利来看, 既然已经支付了一定的费用, 就应该享有应有的权利, 其中就包括隐私权。未告知或未经学生同意擅自进入学生宿舍搜查一般被认为是侵害其隐私权的行为。隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护, 不被他人非法知悉、侵扰、搜集、利用和公开的一种人格权。保护隐私权的愿望往往容易在一个能阻隔他人视野、能充分自主的空间里实现, 因此住宅与隐私权具有天然的契合性。个人隐私权已获国际社会的普遍承认和保护, 并被认为是人权的组成部分。我国《宪法》第39条规定:“禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《刑法》第245条规定:“非法搜查他人身体、住宅, 或者非法侵入他人住宅的, 处三年以下有期徒刑或者拘役。”《物权法》第4条规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护, 任何单位和个人不得侵犯。”《治安管理处罚法》第40条规定可处拘留并处罚款的情形就包括:非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。所以, 任何组织或个人非经法律许可, 不得随意侵入、搜查或者查封公民的住宅, 这是人身自由所衍生出的一种权利, 是排除外来的包括公共权力和他人的侵扰, 以确保个人事务的完整性以及个人的独处自由。

二、学生的隐私权是相对的权利, 不能绝对禁止校方入室搜查

是不是绝对不允许学校管理人员进入学生宿舍搜查呢回答是否定的。即使在美国这样标榜尊重人权、强调个人权利神圣不可侵犯的国家, 也有学校搜查制度的存在。1980年以前, 美国学校在行使学校搜查权时, 享有绝对的自由裁量空间, 只要出于管教和控制学生的需要, 学校就可以任意对学生进行搜查。上世纪八十年代以来, 法院开始审视学校搜查权的合法性界限。1985年美国联邦法院在“新泽西诉T.L.O”一案的判决中, 首先肯定了学校搜查权不能逾越合理的范围, 否则就会触犯学生的隐私权, 但法院同时指出, 如果存在公共利益大于人权保护的情形, 隐私权就有退让的必要。美国的校园搜查制度强调, 搜查启动的标准、目的, 实施搜查的程序、强度、范围、界限等方面的合理性, 使搜查制度朝着法治化的方向进行改革, 但并不是简单否定校园搜查制度, 而是要求学校和教师实施搜查必须有必要性和合法性。[3]

美国的做法也许能为我们提供一些有益的参考:不能一概而论、绝对禁止学校管理人员对学生宿舍的搜查。借鉴美国学校的做法, 笔者认为, 基于维护正常的教育教学及生活秩序和保护学生人身财产安全, 在特定、紧急状态下按照特定的程序和方式, 应当允许学校有关管理人员进入学生宿舍搜查。第一, 学生有违法违纪的重大嫌疑, 如不入室搜查将造成现实的危害和未来更大的危害。但是, 学校如启动搜查, 必须事先有特定的怀疑对象, 有对学生涉嫌违法违纪的合理怀疑, 学校的合理怀疑程度越高, 搜查就越有必要, 对学生隐私权干预的正当性就越高。第二, 紧急避险。如宿舍内发生火灾、发现盗贼、有恐怖袭击等, 出现迫在眉睫的紧急或危险状况, 必须立即采取措施消除即时危险, 学校有关管理人员可不经学生允许而径直入室搜查或采取其他适当的措施。以上两种情况是因保护公共利益的需要, 且情况急迫来不及请求司法机关介入, 但在行使此权力后, 应及时报请有关司法机关处理。否则, 就有违法和损害学生隐私权之嫌, 因此行使这种权力时需有严格要件来限制。

学生的隐私权应该受到保护, 但是, 正如任何人的权利都不是绝对的一样, 学生隐私权也有一定的界限或边线。第一, 公共利益的保护大于个人权利的保护。学校是学校正常秩序的维护者, 代表学校公共利益, 当学生的隐私涉及学校宿舍管理的公共利益时, 学校的管理权具有优先性, 学生的个人空间的隐私保护就不得不作一定程度的让步与牺牲。第二, 家庭住宅的保护与学生宿舍的保护有差别。学生宿舍毕竟不同于家庭住宅, 一个人在宿舍内的一举一动更易对他人造成影响, 个人权利的行使更易与他人的权利发生冲突, 因而宿舍住宅权与家庭的住宅权相比不得不受到更多的限制, 其隐私权的保护也不能不受到一些抑制和削减。第三, 学生享受隐私权的同时必须履行一定的义务。没有无义务的权利, 也没有无权利的义务。学生租用学校的宿舍, 学校与学生构成租赁关系。按照《合同法》第十三章有关租赁合同的规定, 学生应当按照学校宿舍的相关管理规定使用宿舍, 因违反规定而给学校带来损失的应负赔偿责任。《合同法》第222条规定, 承租人应当妥善保管租赁物, 因保管不善造成租赁物毁损、灭失的, 应当承担损害赔偿责任。学生如因违规用电导致火灾, 造成学校和其他学生的财产损失, 应承担赔偿责任甚至其他法律责任。另外, 如果学校管理人员进入学生宿舍不是为了搜查或检查, 而是了解学生情况、走访或开展思想政治工作, 学生应允许学校管理人员进入宿舍, 而不能以“风能进, 雨能进, 国王不能进”为由完全排他性的拒绝校方行使权力, 否则就是对权利的滥用和对受教育者身份的忘却。

三、学校可以对学生宿舍进行检查, 但行使检查权也需合理合法

法律虽没有赋予学校对学生宿舍的搜查权, 但并不意味对学生宿舍没有管理权。我国《教育法》第28条和《高等教育法》第41条明确规定:对学生进行学籍管理, 实施奖励或者处分。这一管理权力自然包含对居于学校宿舍的学生的管理权。教育部2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》第49条规定:“学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。”原国家教委1990年发布的《普通高等学校校园秩序管理若干规定》、1992年发布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、教育部2004年发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》、2005年发布的《关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》、2007年发布的《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》、教育部和公安部2009年联合发布的《高等学校消防安全管理规定》等规范性文件多次强调, 各高校要加强对学生宿舍的管理。

但是, 管理权力存在的合法性和必要性, 并不必然昭示管理的方式方法具有合理性和合法性, 也不能以此推断学校可以用非法的手段达到合法的目的。在高校管理人员对学生宿舍进行管理时, 必须认真斟酌、谨慎从事。即使情况特殊校方人员需进入学生宿舍搜查时, 学生仍可主张自己的隐私权。有专家指出, 如果校方搜查学生的锁柜、桌子时, 最好的保护方法是, 不要允许任何搜查, 并清楚地、大声地说出来, 使在场证人可以听得清楚。但当学校管理人员执意要搜查时, 别坚持。如果学生不允许搜查, 有可能任何从其身上搜查到的东西将不能用于在法庭上或惩罚程序中作为对学生不利的证明。但如果学生允许了, 就可以作为证据了。[4]

为了避免刺激宿舍管理相对方, 减少法律纠纷, 笔者建议将“搜查”改为“检查”。按《现代汉语词典》, “检查”的解释是:为了发现问题而用心查看。“搜查”的解释是:搜索检查 (犯罪嫌疑人或违禁的东西) [5]。从词义上看, “搜查”包含“检查”, 搜查的对象主要是看不见的人或物, 重点在“搜索”的动作;检查的对象主要是看得见的人或物, 仅限于视觉“看”的层面。“检查”显然没有“搜查”的幅度和强度, 更容易被管理对象所接受, 而且, 对学生宿舍进行检查也为部门规章所允许和要求。教育部、公安部发布的《高等学校消防安全管理规定》中要求, 学校每季度至少进行一次消防安全检查, 学校二级单位要定期进行防火检查, 学生宿舍管理部门要加强学生宿舍用火、用电安全教育与检查。教育部发布的《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》中, 也要求各高校在宿舍管理方面要建立安全工作检查制度, 做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合, 对发现的事故隐患要及时进行整改。

需特别强调的是, 将“搜查”改为“检查”, 不仅是语言表达上的, 更多的应体现在具体行动中。校方不能因有宿舍检查权就有恃无恐、肆意妄为, 同样必须尊重学生的合法权利, 在维护校园秩序与尊重学生权利之间保持适当的平衡, 尤其应注意做到“六有”:

第一, 有事先告知。应事先向学生说明检查的理由和依据, 有制度安排让学生知晓例行检查的时间、次数、内容。学生宿舍使用大功率电器一直是老大难问题, 学校应明确大功率电器的定义。如电吹风、电热毯是否属于大功率电器, 都应认真论证, 明确告知。

第二, 有正当理由。进入学生宿舍检查的目的必须是为了维护正常的教学和生活秩序, 预防恶性事件的发生, 保障学生人身和财物的安全, 不能无任何理由就展开检查。根据有关法律和部门规章的规定, 结合宿舍管理工作实际, 笔者认为, 如学生在宿舍没有做到下列之一的, 学校就有理由进入宿舍检查, 并对学生的违规违纪行为予以制止: (1) 不得影响他人正常的学习和休息; (2) 不得在宿舍内从事有伤风化或有违法律的活动; (3) 不得损坏或私自拆装宿舍设备; (4) 不得私拉网线、乱拉电线和使用违禁电器; (5) 不得擅自处分自己对宿舍的租赁使用权, 如不得在学生宿舍内留宿异性或未经学校允许留宿校外人员。

第三, 有相互监督。进入学生宿舍检查, 必须至少两人参与, 检查女生宿舍还应有女性管理人员或请女生陪同;一般应有该宿舍学生在场, 敲门并经学生许可才能进入学生宿舍检查。第四, 有适度界限。在实施检查时强度应当适当, 不得超过合理范围。如检查学生使用违禁电器时, 应请学生本人打开物品存放的箱包、储物柜等, 如学生不愿意配合, 除非有重大的、特殊的怀疑, 不宜由检查人员随意翻动学生的物品。

第五, 有合理方法。有的高校在检查中发现违规电器后, 往往采取没收的办法。但是, 没收财物是由行政主体实施的将行政违法行为人的部分或全部违法收入、物品或其他非法占有的财物收归国家所有的处罚方式, 没收财产是将犯罪分子个人所有财产的一部或者全部强制无偿地收归国有的刑罚方法。学校管理人员显然没有没收他人财物或财产的权力。如果在检查中发现违规电器, 比较恰当的方法是, 将其暂扣, 代为妥善保管, 同时出具物品清单并做好登记, 以备学生日后取回。违规使用电器的学生的名单能否公布可以公布, 但公布的广度、程度应有必要的限度, 应确定以不公开为原则、公开为例外的原则。[6]否则, 就容易造成对学生隐私权的侵害。

第六, 有权利救济。要让学生能真正的享有和行使权利, 就必须有在权利被侵犯之后能得到救济的机制。《教育法》第42条规定学生的权利:对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉, 对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益, 提出申诉或者依法提起诉讼。据此, 如果在宿舍检查中对学生做出影响学生权益的行为时, 应该允许当事学生的陈述、申辩, 涉及学生重大利益的事项要让学生有要求听证的权利。学校对学生行使这些权利所涉及的事实和证据, 应当及时核实, 合理的要予以采纳。

四、结语:学校管理权与学生权利的冲突需要协调以达致平衡

学校基于维护正常的教育教学及生活秩序, 需要对学生的行为进行一定的控制, 而学生可以主张作为公民的基本权利和作为受教育者的权利。在宿舍管理的实际工作中, 管理权与学生的权利难免发生冲突。如何通过协调使冲突控制在合理的范围内第一, 确定界限。寻找权利及权力行使的边界, 任何组织和个人都不得逾越, 否则就是滥用权利或权力。第二, 价值权衡。对管理权和学生的权利进行价值分析与比较, “两利相权取其重、两害相权取其轻”, 重要性强的权利效力优于重要性弱的权利。第三, 权利救济。在强大的学校公权力面前, 学生权利往往处于弱势, 而“我们的时代是一个权利的时代”[7], 有权利必有救济, 所以有必要赋予学生更多的权利救济途径。

摘要：一般而言, 学校管理人员没有搜查学生宿舍的权力。学生宿舍应视为学生住宅, 随意进入学生宿舍将侵害学生的隐私权, 但在情况特殊时可以进入学生宿舍搜查。学校虽无对学生宿舍的搜查权, 但有对学生宿舍的检查权。行使检查权不能恣意妄为, 必须在程序、方式、方法上具有合法性。学校管理权应与学生的权利予以协调以达致平衡。

关键词：学生宿舍,隐私权,管理权,搜查

参考文献

[1]万金店.高校搜查权的限制[J].煤炭高等教育, 2011 (06) :36.

[2]许崇德.宪法[M].北京:中国人民大学出版社, 1999:172.

[3]吴亮.美国校园搜查制度的法治化改革[J].现代教育管理, 2010 (12) :104-105.

[4]李晓燕.学生权利和义务问题研究[M].武汉:华中师范大学出版社, 2008:289.

[5]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[G].北京:商务印书馆, 2005:665.1298.

[6]刘稳丰.高校纪律处分决定:公开还是不公开[J].高教探索.2011 (06) :40.

8.论高校宿舍管理的优化 篇八

关键词：宿舍管理 思想教育

高校宿舍生活在一个大学生学习、生活、社交等基本场所，对大学生的身心发展以及人生观、社会观、价值观的建立有直接影响。当今，高校后勤管理逐步向社会化过渡，因此高校学生的宿舍管理也应有所变化。

一、转变观念，强化服务意识是优化高校宿舍管理的基础

1.转变思想，更新观念

传统观念认为，宿舍是睡眠休息的地方，把学生宿舍管理视为学校后勤部门的行政事务性工作。随着以人为本、科学发展观的研究深入，宿舍管理逐步由管理对象转换为服务对象，宿舍管理的内涵、功能也发生了变化。当前大学生宿舍具有三种基本功能和作用：①生活休息功能，使学生生活有序，促进成长发育，是“学生之家”。②学习研究功能，起着学习求知、长智作用，是“学生第二课堂”。③品德熏陶功能，是学校对学生进行思想品德教育和培养良好修为的重要阵地。

学校管理者要把视学生宿舍为简单住宿的观念转变为是学校重要育人阵地的观念，要把视宿舍管理工作为看门、扫地、修门窗、搞水电等小事观念转变为是学校治校育人、关注学生健康成长、影响学校安定团结等大事观念。做好以服务为基础、育人为目的的宿舍管理，应做到优质服务、主动热情。管理人员要充分利用学生的课余时间，深入到学生中去，同广大学生交朋友，了解和解决学生的困难，努力给学生营造一个整洁温馨的生活和学习环境，努力构建一个温馨、和谐的学生宿舍环境，真正把宿舍变成他们所热爱的家。

二、建立健全新的管理体制是优化高校宿舍管理的前提

1.建立合理的管理体制和有效的管理模式

目前我国高校宿舍管理体制有多种形式。不管何种形式，其本质只有两点，即有利于育人和管理的高效率。校内学生公寓，可由学校设立专门机构，从后勤、学工、团委、保卫抽调一些骨干，并吸收部分负责学生思想政治工作的干部和老师参加。校外公寓，则由地方政组织相关部门人员参加，建立得力的管理机构，担当教育和管理的职责和任务。

高校学生宿舍经济承包责任制的建立和完善，关键在建立健全有力的管理体制。随着高校后勤社会化改革的不断深入，学生宿舍原有的管理体制已经不能适应新时期的要求，取而代之的将是一种新的管理机制。高校应设学生宿舍管理委员会，管委会下设宿舍管理各科，既是管理机构，也是教育和服务机构。具体职责是：协助各院系做好学生思想政治教育工作；制定和落实宿舍管理的各项规章制度；负责宿舍的后勤和生活服务；负责宿舍的劳动和卫生检查、评比；调解和处理宿舍间、同学间的纠纷和违纪事件；全面监管学生在宿舍区的日常活动。建立科学的沟通渠道和方式，形成纵向指挥有力、横向配合密切的管理格局，以解决宿舍管理中出现的条块分割、互相推诿现象。

2.学生宿舍施行 “多元化管理”管理模式，包括人员的多元化、设备的多元化、管理思维的多元化

人员多元化，即打破新生入校就以班级为单位分配宿舍，固定其人员保持四年不变的模式，让不同地区、不同专业、不同年级的同学混合住宿。

设备多元化，即升级宿舍生活设施、信息设施等档次，提高“宿舍是教书育人而非仅仅是休闲场所”的认识。

管理思维多元化，包括以设施、制度等，打造以人为本的管理和物业管理与学校管理相结合、教师引导与学生自律相结合的更先进、更合理的新模式，撬动学生宿舍文化建设。 “多元化管理”的模式不仅适应高校的改革趋势，还与新时期大学生的个性与心态极其吻合，有着极强的生命力，既能使高校宿舍顺利地向产业化方向转轨，又能适应社会对复合型大学生的需要。

3.责、权、利相结合，按照学生宿舍管理特点开展工作

学生宿舍服务的社会化，必将伴随着经营市场化、商品社会化，由单纯的福利型行政管理向经营型市场管理过渡。社会化的公寓，实行企业化管理，冲破了往常的单一行政管理办法，实行以经济方式和行政方法相结合的管理方式，收取住宿费及经营服务费，形成比较稳定的收入，用来进行宿舍的维护，更新并提供优质、全方位的服务，在严格监管机制下，形成自我积累、自我发展、自负盈亏的企业化运行机制，明确经营者的权利和义务，把责、权、利结合起来，既讲社会效益，也讲经济效益。

4.实行配套改革，完善保障机制和经济指标

学生宿舍实行经济承包责任制后，在一定程度上有了人、财、物的主动权。如何使承包者严格履行承包责任，按期保质保量发挥育人功能、完成工作任务，必须制定科学的承包定额，改革人事和劳资制度，建立健全相应的配套机构，形成相对独立的管理体制。实行工作人员岗位竞争、工种竞争，允许管理人员和服务人员的“双向选择”，形成正式工、合同工、临时工平等竞争的局面，消除正式工的天然优越感。深化分配制度改革，实行工资、津贴、奖励按劳按绩分配的新工资制度。

三、加强队伍建设，提高管理者素质是优化高校宿舍管理的保障

1.提高管理者素质

管理人员素质的好坏、管理服务水平的高低是影响管理工作质量的关键因素，宿舍管理人员既是制度的执行者和管理者，又是学生的服务者，他们要熟知规章制度，同时要了解宿舍管理规律。通过宿舍管理人员、服务人员的辛勤劳动，向住宿学生提供良好服务，并以身作则对学生进行言传身教，促进学生确立正确的人生观。为此，宿舍人员首先要具有良好的身体素质；其次，要具备良好的道德修养，树立全心全意为学生服务的思想；第三，要具有扎实的业务素质，尤其是科学文化素质。“教育者首先要受教育”， 多学一些管理学、教育学，心理学等方面的知识，这样才能减少知识结构矛盾，增加与学生的共同语言；第四，要树立高尚的敬业精神，增强工作责任感，文明自律，为人师表，管理育人，服务育人。

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此外，学校还可以设置宿舍指导员或宿舍顾问。宿舍指导员，应具有较高政治思想素质，较强的事业心和责任心，乐于奉献，懂得学生的心理特点。宿舍顾问可聘请已离退休身体比较健康的干部、教师。

[HJ1.7mm]2.更新管理方法

首先，要将管理与育人相结合，管理人员要不断学习、培训，提高管理能力，让学生在良好的管理中受到教育。其次，要将服务与育人相结合，强化服务效率，提高服务水平，使学生在服务中受到感染，受到启发。再次，要将思想教育和严格管理相结合，管理与思想教育是相辅相成的。

3.健全管理制度

建立一整套宿舍规章制度、行为规范，并认真实施、严格管理，达到育人目的。用制度规范约束学生在宿舍中的行为，从而使宿舍建立正常的生活秩序，为学生开展正常的学习、生活提供良好的环境，保证教育过程的顺利实施。宿舍管理的规章主要有：宿舍住房分配、宿舍设施管理、宿舍治安防范管理、宿舍水电维修管理等，依规育人，依规治校，使宿舍管理工作走上规范化轨道。

四、充分调动学生自我管理的积极性是优化高校宿舍管理的关键

学生是宿舍的主人，学生对宿舍各种情况了如指掌，由他们来参与更有针对性，起到事半功倍的效果。大学生有丰富的知识、旺盛的精力和较强的参与意识，让学生参与宿舍管理，使他们既参与决策，又直接执行决策和反馈情况，发挥自我管理、自我教育、自我服务的作用，在管理中接受教育和锻炼，最终达到管理育人的目的。

管理者要善于引导，充分调动学生的积极性，发挥其主观能动性，让学生学会自己管理自己，变他律为自律。加强学生干部队伍、学生社团的建设，充分利用他们的双重身份，鼓励其参与对宿舍日常的检查、评估、督促和宣传、教育，让学生自身体会到所制定的各项管理制度不是压抑他们的思想、情绪，限制他们的自由，而是对人情的关怀、对人格的尊重、对人道的关注。

学生是宿舍管理的主体，只有当学生自发自主管理时，我们的管理工作才能真正具有群众基础，才能取得最佳的管理和教育效果。总之，宿舍管理是一个双向交流的过程。

五、重视学生宿舍思想教育工作的开展是优化高校宿舍管理的重点

宿舍是高校思想教育的重要阵地。要掌握学生思想的脉络，使思想政治工作具有预见性和针对性，就必须重视加强学生宿舍的思想教育工作。

1.领导重视、认识到位是做好学生宿舍思想教育的关键

学生大学时光的三分之二是在宿舍渡过的，学生的很多思想和活动是在宿舍内产生和进行的，因此，学校领导必须提高认识，增强政治意识、大局意识、责任意识，防止出现忽视学生宿舍思想政治教育工作的问题，真正把它摆上议事日程，经常研究，建立起工作管理体制、运行机制、监管机制，提高学生宿舍思想教育工作的水平。

2.努力建设一支高素质的专职政工队伍

专职政工队伍是学生宿舍思想教育工作的主力军和骨干力量。要严格按照高素质政工干部，政治强、业务精、作风硬的标准要求，加强政工干部的学习和培训，提高自身综合素质，努力建设起一支适应新时期要求的、充满生机与活力的专职思想政治工作队伍。

3.协作联动，全员育人

学生宿舍思想政治工作面临问题多、任务重、难度大的复杂局面，要形成“党委统一领导，党政齐抓共管，部门协同配合，全员立体联动”的生动局面，将宿舍思想政治工作做深、做细、做活、做实。

六、开展丰富多彩的宿舍文化活动是优化高校宿舍管理的根本

高校宿舍文化是指在高校校园环境中，以学生为主体，以宿舍及周围场所为主要活动空间，以健康有益、积极向上的课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种全体学生共同创造的群体文化。开展丰富多彩的宿舍文化活动，是优化高校宿舍管理的根本要求。

1.以文明的舍风奠基宿舍文化

舍风是指同一宿舍的学生在长期相处过程中形成的，在心理上、感情上产生的一种凝聚力量和精神风貌。舍风对学生具有教育、激励和约束作用，犹如一股无形的感召力，培养学生较强的集体荣誉感，有利于形成积极向上的精神状态。因此，选拔责任心强、热爱集体、思想活跃的学生担任寝室长是建设文明舍风的关键。在工作中，对寝室长要严格要求，耐心培养，不断提高他们的思想素质和工作能力，使每个宿舍都成为一个团结的生活集体；开展以宿舍为单元的竞赛活动是建设文明舍风的基础 ；开展全方位、多层次的教育活动是建设文明舍风的保证，通过演讲、参观、座谈、板报等活动，弘扬正气，抵制歪风，表扬先进，鞭策后进，形成一个良好的宿舍舆论环境，以净化舍风。

2.以规范的管理培育宿舍文化

健康的宿舍文化不是空中楼阁，它需要规范的管理做支架，它更不是海市蜃楼，它需要被作为目标管理。加强宿舍文化建设，组织领导是关键，学校宿舍管理委员会指导、协调、规划、组织宿舍文化建设。加强宿舍文化建设，制度建设是保证，没有教育的管理是没有灵魂的管理，没有管理的教育是软弱无力的教育，学校应建立健全各种规章制度，使广大学生有章可循。深入持久地开展争创“文明宿舍”活动，使宿舍文化建设注入新的活力。通过目标量化管理，一是实行动态管理，二是加大奖惩力度。把宿舍文化纳入目标管理，使宿舍文化有评比的尺度和标准，从而推动宿舍文化建设。

3.以优美的环境烘托宿舍文化

学生在整齐舒适、明亮优雅的宿舍中生活，心情就会舒畅，精神就会焕发。因此，要加大资金投入，改善、美化宿舍大环境。通过文明宿舍活动，发挥学生聪明才智，给学生留下思维的空间，让他们自己动手美化宿舍小环境。学生美化了环境，环境也美化着学生。

4.以多彩的活动丰富宿舍文化

通过宿舍文化活动可以把抽象的理论原则形象化，把枯燥的说教生动化，能丰富知识，启迪智慧，美化心灵，升华理想情操，使学生在活动中找到自我价值。开展演讲、征文、摄影图片展、内务整理比赛、棋赛、球赛等喜闻乐见的活动，丰富宿舍文化。

5.以高尚的情操引导宿舍文化

宿舍文化既丰富多彩，又富于变化，或哲学的，或社会的，或生活的；有正确的，有错误的，有高雅的，也有庸俗的。面对这些现象，管理人员该怎样去做？首先，要晓之以理。要帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，对他们进行爱国主义、社会主义和集体主义教育等，让他们认清作为新时期大学生所肩负的使命，增强其责任感，激发他们为报效祖国而发奋读书的热情。其次，要动之以情。古人云：“亲其师才能信其道”。因此，管理人员和辅导员老师要经常深入学生宿舍，到学生中间同他们交流思想，沟通感情，解决生活中的实际问题。再次，要教之有方。要善于洞察他们心灵深处的问题，探讨他们产生不良思想和习惯的原因，根据不同情况、不同问题，帮助教育，或个别谈心，或召开座谈会，或举办专题讲座、观看有关书籍、影视片等，使他们改变糊涂认识，增强抗腐蚀能力。

参考文献：

[1]李海清.大学生宿舍管理中的教与管.华南热带作物学院学报，1996年6月第1期.

[2]梁军.大学生宿舍管理“多元化”之我见.天中学刊，2005年第1期.

[3]杜莉艳.谈学生宿舍管理与思想政治教育.玉溪师范学院学报，2001年第3卷增刊.

9.宿舍管理制度 篇九

2.宿舍保持清洁，接受学校随时检查。要求每天二小扫，地面清洁、干爽、无积水，墙壁、门窗无蜘蛛网厕所浴室无臭味，不往楼下倒水掷物，吃剩的饭菜渣统一放桶内。

3.按时作息，中午要午睡。就寝铃响后不在宿舍外活动，不吵闹，不议论，不玩扑克，不下棋，落锁息灯后未经值班人员批准不得内进宿舍，上课及晚修时间不能滞留在宿舍。

4.服从管理，爱护公物。未经批准不能随便移动床位，不随意进入别人宿舍，不以任何方式妨碍别人休息，不得擅自留宿外边的同学或亲友，履行公共卫生值日工作。

5.不准乱拆接电线，不准在宿舍内点蜡烛，用明火煮食物，不准坐走廊围栏，不准爬越攀登水管、窗台，不准上楼顶。

6.单车统一放在车棚内，周末放学时才能取出。

7.常备卫生纸球作便纸，严禁硬物及不化水纸屑等物注入厕所内，否则引起排污不通，则由当事人或该宿舍负责维修费用。

8.宿舍管理“五统一”被铺折叠统一，饭盅、水桶、鞋摆放统一。

9.按规定时间有秩序地排队取饭，不得争先恐后和欺负同学，节约用水用电，不浪费开水，爱惜粮食，晚饭后迅速冲洗，做好晚修准备。

10.学生宿舍管理制度 篇十

学生宿舍管理制度

学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所,住宿生的一日生活是否有序,直接关系到校风的建设，关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，管理能力，自控能力，确保学生有一个良好的学习和生活环境，特拟定本制度。

一、住宿和退宿制度

1、学生宿舍由学校宿管组统一管理，所有住校学生必须服从学校宿管组管理，自觉遵守各项规章制度。

2、新生报到注册后到管理员处办理住宿登记手续。

3、学生按分配的房间和床位住宿，严禁擅自调换；不准留宿客人。

4、学生住宿所用床上用品（被套、床单、枕头等物品）均按学校统一要求发放。

5、学生离校（含毕业、转学、退学等），必须由管理员办理财产移交验收等手续。学生因故休学均须办理退宿手续，复学时重新办理住宿登记手续。

6、学生离校必须在接到学校通知后的3天内办理完有关退宿手续，对无故拖延时间滞留学生宿舍者，学校将采取措施处理。

7、宿舍管理实行寝室长负责制。室长应做到：全面关心同学，如有室内同学生病或遗失钱物、钥匙等应及时向管理员汇报；督促值日生认真负责做好工作，督促同学遵守纪律、养成良好的卫生习惯等。

8、学生因故短期需要回家住的，必须先向管理员请假，办好由班主任同意的请假审批表交宿舍管理员。

9、住校期间，学生晚休擅自离开校园，学校将视情节轻重，对学生实行警告、记过等处分。

二、学生宿舍纪律要求

1、要遵守作息时间，每天按时起床，按时清扫卫生，按时进教学楼上课并带齐学习用具，无特殊情况不得随便回宿舍。按时熄灯就寝，熄灯后，必须保持安静，不得洗漱、看书、说笑、吃喝、听录音机，熄灯后不得使用手电，任何人不得自行安装和使用台灯、插座等。

2、在楼内必须保持安静，不得追跑，不得大声喧哗，不得使用音响。

3、住宿生必须按指定床位就寝，不得自行更换，住宿生男女生不得互串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍楼或留宿。

4、住宿生平日因病、因事回家，必须亲自找班主任或管理员请假并签名，将请假条交宿舍管理员登记保管，返校后主动销假。星期五下午必须回家，星期天下午必须返校。如因故无法返校的必须办理请假手续。

5、在上课时间,住宿生未经教师批准不得擅自在宿舍休息、睡觉，中途需要回寝室的要有班主任同意批条，晚间不得任意离校。

6、严格遵守晚自习纪律，不迟到、不早退、不旷课，必须在规定教室上晚自习，对于在校园内其它地方学习或无故不上晚自习学生一律旷课处理。

7、住宿生要严格遵守中学生行为规范，不吸烟、不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架，不骂人，不偷盗。住宿生要明辨是非，发现违纪行为应及时劝阻，并向教师反映。严禁携带有毒、有害和腐朽颓废、淫秽的书刊、音像制品进入宿舍，违者按有关条例处理。

8、未经允许不拆看他人的信件，不随便使用和翻动他人物品，不随便拿他人的物品，借钱、借物要归还。

9、提倡艰苦奋斗的精神。住宿生的消费水平应符合家庭经济状况，要节约开支，不攀比，不要追求过度消费。

10、住宿生节假日回家应主动向家长汇报自己在学校的生活学习情况，积极主动帮助家里做力所能及的事情。

11、住宿生要有较强的人身安全意识，平日注意登高时的人身安全，用电、用火的安全，不得安装和使用台灯、电炉、电锅、电扇、电吹风、电热袋、电热毯、热得快等用具，不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座。

12、全体学生和学生宿舍管理服务人员必须节约水电，禁止浪费，做到人走灯灭，人走水关，杜绝长明灯、长流水现象。

13、住宿生个人物品放在小柜内，贵重物品不要带到学校。

14、住宿生要尊重教师，见面主动打招呼，要服从教师的教育和管理，不得以任何理由顶撞他人。

三、学生宿舍卫生管理制度

1、建立卫生档案，进行卫生检查。宿舍管理员每天检查一次寝室卫生，并要求有记录。

2、学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印，不在宿舍内外乱扔废弃物。

3、学生宿舍必须整齐划一，必须做到“八个一条直线”

4、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上6:00-6：30前，做好宿舍卫生，接受教师和值周生的检查。

5、全校大扫除时每个住宿生必须按照大扫除分工的具体内容和要求，完成大扫除。

6、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍进餐。

7、要保持宿舍周围的卫生清洁，不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒在宿舍前后的地面上，便后要立即洗水。

8、住宿生要支持寝室长和值周生的工作，有不同意见要向教师提出，合理解决。

9、实行纪律卫生检查评比制度。

四、值日生和室长工作职责

（一）值日生职责

1、各宿舍每两人轮流负责一天值日工作。

2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，每天拖洗地板，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为。必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4、值日生必须服从室长的督促和检查，支持室长工作。

（二）室长职责

1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作室长。室长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成文明寝室。

2、寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课，按时熄灯。室长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生、财产保管等工作。室长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。室长不负责任将追究室长责任，同学不服从管理将追究该同学责任。

3、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4、寝室长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。

5、寝室长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持寝室长工作。

五、学生宿舍财产管理制度

1、爱护宿舍的门窗、玻璃、窗帘、床、物品柜、抽屉、等公物，不得任意破坏。用手开门、关门要轻，不得摔门踢门。离开宿舍时要锁好门。周末或节假日离校时要关好窗户锁好门。由于打闹或管理不善而损坏公物要赔偿。

2、要爱护室内、楼道的墙壁、楼梯扶手，不准在上面涂写刻画，不得在墙上钉钉子挂物品，贴画等。

3、不得向楼下泼水、扔废弃物。

4、公物损坏后应主动向值班教师报告并到主管部门赔偿，若不主动报告，经查出加倍赔偿。

5、凡故意破坏公物者，从严处理。

六、“文明寝室”评选制度

为了加强宿舍管理，营造恬静、舒适、整洁、温馨的宿舍生活环境，现制定“文明寝室”评比制度。

一、评比办法

1、评比共分三项即卫生、纪律、宿舍文化，量化打分，每周计算一次成绩。

2、每月汇总检查结果，一学期评选一次。

二、评分标准

（1）宿舍卫生

1、学生宿舍必须保持清洁卫生，床铺整洁，个人物品摆放整齐。

2、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务及宿舍的卫生工作，值日生早上7:30前做好宿舍卫生，并接受管理教师的检查后方可离开。

4、一律在食堂就餐，不得将饭菜带到宿舍吃。

5、住宿生要搞好个人卫生，勤换洗衣服，做好个人内务。

水城县营盘中学宿管组

11.浅谈中职学校的宿舍管理 篇十一

关键词 中职 宿舍管理 经验 方法

现如今,随着中等职业技术学校地发展和变化,中等职业技术学校的学生管理工作,尤其是学生宿舍管理工作面临着新的挑战。中等职业学校的学生现状是,成份复杂,良莠不齐,他们思想开朗,有部分学生在社会上游荡过,沾染了很多的社会习气。他们的主流是积极向上的,但是在道德上分不清真、善、美和假、恶、丑,法制观念也十分淡薄。在巡视宿舍的过程中,学生违规、违纪的现象比比皆是。比较而言,在课堂上和教学中,在老师的监督下,学生的表现会相对收敛很多。那么,如何矫正学生在宿舍中的不良表现,在日常的学生宿舍管理工作中,只有付出十分的艰辛和努力,才能有所收获。以下是我近几年在宿舍管理工作中的体会。

一、注重宿舍管理理念

在管理班级和宿舍时,肯定要找出践行的理论依据,遵循此依据进行管理,才有可能出成效。马斯洛的需要层次理论指出,中学生社交的需要和尊重的需要才是学校管理工作的出发点。在这两大需要中,能让学生获得归属感,以及在此过程中获得他人尊重的需要。正是基于这样的理念,并在此理论上的实施行动,师生间获得了相互的认可及尊重,并相互信赖。

为了能实现最终的管理目标,激励过程的基本模式为我指明了道路,在这个模式中,除了“需要”元素特别被关注之外,其次更要关注的元素就是“目标”,班级也好,宿舍也好,开展的所有活动都为了学生实现一个阶段性目标(总评=学习成绩*40%+德育分*50%+老师的印象分(10分))或获得自我实现的永久性目标。因此,教师要牢牢抓住“激励”这一利剑,加以利用,提高学生的积极性,促进管理进程。

找出了指导实践的理论,又找到了“开山”工具,那么下一步就是找出一个如何实践的具体方式,即要找到适合现状管理宿舍的方式,针对实际情况,开始一般会采用管理心理学中的5.5式管理方式,即“胡萝卜加大棒”的方式,随着班级管理的平稳发展,我力求向9.9式管理方式,即“团队式型的管理”方式发展。

二、注重管理制度的保障

任何管理的实施,都将以制度的保障为前提。无论是在班级管理中,还是宿舍管理方面,即定严格的制度,并加以严格执行,才能使管理工作顺利的展开。可能开始时很多学生不知哪些该做,哪些不该做,一些聪明的学生甚至会做出一些出格的事情来试探教师的反应。因此,必须建立可行的,符合现状的规章制度,其制订不能浮于表面,必须切合学生的生活学习方方面面,越全面越好。当训练出成熟的班委,慢慢具备了一套可行的制度后,加之教师的督促与教育,一切都将往良性循环的方向发展。

在宿舍管理方面,根据学校的实际情况,规定早上6:45前起床,7:30之前打扫整理宿舍,当天值日等待教师检查,如有不合格立即改正。

白天或晚自习期间学生一律不允许躺住宿舍,包括是生病或其它原因。晚自习后,为了减少与其它班接触的时间,其实也是为了防止出现违纪现象,除去打水的时间,20:40分后必须在自己宿舍,不允许本班同学互入宿舍,更不允许其它班的同学进本班宿舍。舍长负责监督,其次由教师最放心的五位同学建立舍管组,主要任务是每人检查十分钟,防止班级同学出入,舍管组值班后,中间发生任何可疑事情或出现响声,舍管组同学都会团结起来,集体出动,防止违纪事情的出现。当然,对于能遵守规定的学生,例如正常起床的给予加分奖励,对于违返纪律的扣分是肯定的,并且教师还要进行严厉教育。

有了之前的基础,下一步就好做了,如:宿舍物品摆放整齐,地面玻璃清洁干净等。这个事情可以由舍长让每个舍员承包或每个值日生轮流,教师不参与,让舍长有充分的自主权。为此,班级专门设计“宿舍值日记录表”,如有同学不听劝或不服管,由班主任进行教育,树立舍长威望,而如果能做得好的话,即可获得“文明宿舍”“优秀舍长”“优秀舍员”的称号,而获得荣誉者,同时又可以加德育分,为学期的奖学金、总评打下基础,有时甚至还会获得一些物质奖励。

在以上都能做好的基础上,教师便可要求细节,从细节上培养学生的独立能力和好习惯。例如,叠军被是评价学生的主要标准之一,原本班里只有一位同学会把被子叠方正,随后教师在班会、在宿舍大力表扬后,慢慢也会培养出一批同学,为了加大力度,加速壮大军被质量和数量,本学期,专门设计“班级扣加分明细表”及“宿舍扣加分明细表”,经过一段时间的努力,大多数同学都能把被子叠出棱角来,为了及时反馈信息,每天放学前班长都会通报,大家依结果相互比较,大大提高了学生们的积极性。

需要指出的是,但凡宿舍有私带拖线板,抽烟等违纪行为的,那么不再授予这个宿舍包括舍长及成员任何荣誉,也就是说违纪学生不光是害了自己,还要连累同舍同学,在班风舍风良好的情况下,这位违纪同学将会受到了舍员的谴责与更加严厉的监督,不给歪风邪气留余地。

三、注重学生干部的培养

舍长是在长期的培养及观察中选拔的,为了使每一位舍长能够尽心做,做得出色,教师一定要体现出对舍长的重视,使舍长有强烈的归属感。在班委的任职,以及在评优评先进中,优先考虑踏实肯干的舍长,在班里树起只有实干的同学才能立足的意识。事实上,班级的七位舍长中五位舍长都是班级骨干,大多数舍长都享受到了校系荣誉。

把舍长培养起来后,可以进一步在舍长的帮助下,培养一些优秀舍员,使这部分学生成为舍长的得力助手,在宿舍管理的任何时候都能使舍长舍员感到正义力量的强大。另外教师可以放权给舍长,让舍长有权选取优秀舍员,进一步调动舍员的积极性。教师也将会关注这部分优秀的舍员,在学期结束时将会给予“文明学生”的荣誉,学习较差的同学但平日行为习惯表现好的同学也将会给予“积极分子”的称号。

四、注重教师的影响力

教师本身是班级班风建设的核心,教师只有让学生感到班主任是可依赖,可依靠的,即拥有了归属感,那么整个班级就好管多了。宿舍中一旦出现了违纪现象,如有同学带了拖线板,或开学时偶而有个别同学抽烟,教师第一时间知道这些事情,第一时间了解具体情况,并酌情进行处理。有时班委等一些优秀同学会出现不敢检举个别学生,原因是这些学生背后有学校某些“老大”罩着,在这种情况下,教师应当向全班同学表明态度:邪不胜正,班委代表班级利益,而教师行使的是学校赋予的权利,让同学看到教师永远站在真理和正义的一方。

五、总结

中等职业学校学生宿舍的管理工作,是一项纷繁复杂而又充满挑战的工作。中等职业学校是区域经济腾飞的人才加工厂,学校宿舍管理工作,担负着学生顺利完成学业走上社会,成为社会有用人才的重任。实践证明,团结向上,和谐互助的校园生活对学生走上工作岗位,快速溶入社会有深刻地影响,做为学校的一名班主任教师,应该不断总结经验,奋发努力,为培养更多地跨世纪人才贡献自己的毕生精力。

参考文献:

[1]孔祥勇.管理心理学[M].北京:高等教育出版社,2001.

12.宿舍费用管理制度 篇十二

一、我院新校区学生宿舍管理存在的主要问题

1、专业化的管理队伍不足

我校每栋大学生宿舍的日常管理和服务人员只有2人, 而且管理人员基本上只起着门卫的作用.缺乏类似于生活顾问方面的管理人员。这使得学生管理工作者很难对学生在宿舍的生活状态有一个比较全面的了解。学生在宿舍遇到问题也很难及时寻找到帮助。人员整体素质参差不齐, 缺乏必要的专业知识和职业培训, 在工作过程中难免有不足之处。

2、宿舍文化引导不多

宿舍文化建设是学生宿舍管理不可缺少的一部分, 也是对学生进行思想政治教育的重要载体之一。具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。宿舍文化作为校园文化的一个重要组成部分, 与社会文化的发展息息相关, 社会上的一些不良思想, 不可避免地影响着学生宿舍文化的建设。在男生宿舍管理过程中, 发现他们在宿舍内谈论内容多为网络游戏、打牌赌博等, 很少谈论学习方面的东西。在谈论社会上的热点问题时, 也不加以过滤与筛选, 随口即出, 这种未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击, 其中一些不良思想也会趁虚而人给宿舍文化带来负面影响。从总体而言, 高职院校的宿舍管理部门只满足于完成事务性工作, 往往忽视广大学生在宿舍内的思想动态, 因而对宿舍主流文化把握不够, 对学生思想的正面引导也缺乏力度, 从而使学生宿舍文化易偏离正常的轨道。

3、存在安全隐患

经调查发现, 新校区学生宿舍钥匙管理存在严重问题, 形成安全隐患。主要表现在以下几方面:

(1) 学生私自配钥匙现象相当严重。据宿管员、学生反映和实地调查, 不少学生私下配有房间钥匙和更换房间门锁, 退房后或者离开学校后, 尚有寝室钥匙, 甚至偶尔回原寝室借宿, 形成较大安全隐患。

(2) 学生使用大功率电器和饮酒现象比较严重。近年来, 学生处多次联合保卫处、团委对学生宿舍安全进行检查, 每次检查均发现不少同学使用电饭煲、电炒锅、电水壶等大功率电器, 男生宿舍存放酒类高校禁止品, 个别学生私拉乱接电线。虽说相关部门多次采取代管、教育、劝说等手段进行处理, 但效果不明显, 此现象依然屡禁不止。据了解, 这是众多高校普遍存在的老大难问题。

(3) 学生的安全意识薄弱。近二年来, 学生处联合保卫处多次开展了安全讲座和消防演练工作, 辅导员并常有召开安全主题班会和通过短信平台、QQ群、微信等方式提醒同学们注意财产安全。据统计, 本学期我院新校区学生宿舍有14起学生宿舍的财产被偷 (包含手机、电脑、现金等) 。

二、解决学生宿舍管理存在的问题的主要措施

1、完善服务内容和服务队伍建设

从目前现状看, 我校学生宿舍提供的服务普遍比较单一和僵化。不能满足学生日常学习和生活的需要。因此, 有必要改善现有的服务内容, 增加必要的学生生活设施, 要在保证学生有足够的入住空间的前提下, 努力增加学生文体用房和各种活动用房, 并参照小区模式增加公共健身器材。配备相关管理服务人员, 做到物尽其用。

提高宿舍管理人员的综合素质, 发挥宿舍管理和服务育人的功能。学生宿舍管理人员这支队伍的素质决定着宿舍的管理水平。首先应把好用人关, 所录用的宿管人员要具有较高的文化素质和学历水平, 有强烈的事业心和良好的职业道德, 要热爱学生工作, 能经常深入学生宿舍了解学生的学习、生活、思想情况, 帮助学生解决困难。其次应重视对宿管人员专业知识和技能的培训, 可以通过开办短期培训班、辅导班、宿管员技能大赛等形式, 开设现代心理学、教育学、道德修养、现代管理等课题, 就学生日常起居、生活秩序、自身管理、心理问题, 请专家授课指导;还可以借鉴兄弟院校的先进管理经验, 将好方法、好措施融入到日常管理工作中, 使自己的管理符合客观实际, 少走弯路。同时宿管人员要树立服务育人的思想, 加强与学生的沟通和交流, 听取广大大学生的意见, 做好学生宿舍管理和服务工作。

2、采取有效措施消除安全隐患

安全防范问题要坚持人防和技防相结合的原则。一方面加强制度建设, 加强安全检查, 督促制度落实, 加强安全教育, 提高学生安全意识, 突出人防效果。尤其是大功率电器问题, 主要靠思想教育, 让学生明白在公共场合使用大功率电器的危害, 易引发火灾。另一方面要充分发挥学生宿舍管理委员会的作用, 检查宿舍卫生, 排除大功率电器及酒类, 并及时上报学生处进行思想政治教育。目前, 新校区摄像监控系统已全面覆盖, 各学生宿舍入口处需安装电子摄像头或安装门进系统, 避免安全事故发生。针对学生私自配宿舍钥匙和更换门锁的情况, 学生处在每学期末把所有房间门锁进行相互调换, 防止私自所配钥匙打开原有房间。

3、加强思想政治教育工作

(1) 加大投入, 为学生宿舍思想政治教育工作提供场地、人员、经费保障。开展学生宿舍思想政治教育工作, 必须首先在场地、人员、经费方面得到充分保障, 否则学生宿舍思想政治教育工作难以推行。学校可以在收取的学生住宿费中提取一定比例, 作为学生宿舍思想政治教育工作专项经费;可以借鉴重庆大学、重庆交通大学、重庆文理学院等兄弟院校的普遍做法, 在学生宿舍设立生活指导老师, 由学生宿舍思想政治教育工作牵头部门直接管理, 专职开展学生宿舍思想政治教育工作。

(2) 适时建立学生宿舍团总支, 充分发挥团组织的优势和作用。团组织具有广泛联系青年学生的优势, 也有大学生思想政治教育工作的实践经验。因此, 可以探索以楼栋为单位建立学生宿舍团总支, 团总支书记可以由生活老师兼任, 享受团总支书记相关待遇。学生宿舍文化建设活动可以由团组织牵头开展。

(3) 开展丰富多彩的宿舍文化活动, 充分发挥文化育人的作用。宿舍文化活动是学生宿舍思想政治教育工作的重要形式。相关部门应该在学生宿舍组织开展宿舍文化艺术节等丰富多彩的活动, 寓教于乐, 对于促进学生身心健康, 提高学生综合素质, 培养集体主义精神和推动学生宿舍文化的整体建设都有着积极的作用。学生宿舍文化建设可以通过形式多样的科技、文化、体育、公益等活动为载体全面展开, 让学生最大限度的参与其中, 使学生潜移默化、耳濡目染, 从而实现自我教育、自我提高和自我完善, 防止学生宿舍文化沙漠化, 对学生的人生观、价值观和良好素质的形成进行正确的引导和影响, 达到培养“德、智、体”全面发展的合格人才的目的。

(4) 辅导员队伍进公寓, 开展德育工作。辅导员队伍进公寓是加强和改进学生思想政治工作的重要一环。每栋学生宿舍安排一名辅导员值班, 要求值班的辅导员带领学生党员, 巡视学生公寓, 与学生谈心, 对发现的问题及时解决, 对学生提出的要求及时向有关部门反映, 畅通学生与学校的信息交流渠道, 营造和谐的宿舍环境。

(5) 党建进宿舍, 创新管理体制。学生宿舍要发挥学生党员先锋模范作用, 积极做好身边学生的工作;要在宿舍和学生宿舍自我管理机构及学生社团中建立党的组织。首先, 应建立以党员为骨干的大学生自我管理队伍。大学生对宿舍的各种情况了如指掌, 由他们来参与管理更能对症下药, 更有针对性, 会起到事半功倍的效果。此外, 大学生有丰富的知识、旺盛的精力和较强的参与意识, 这为引进自我管理机制提供了可能。让大学生在管理中参与宿舍管理计划的制定和具体事物的管理, 既使他们参与决策、执行决策和反馈情况又发挥了自我管理、自我教育、自我服务的作用, 使他们在管理中接受教育和锻炼, 最终达到管理育人的目的。其次, 应创新宿舍管理的组织形式。学生工作干部进宿舍, 选派一定数量的党务干部和辅导员进驻学生宿舍, 专职负责各宿舍各楼栋的党建团建、学风建设和日常教育管理等工作;学生党团组织进宿舍, 根据党团员数量, 在寝室、楼层、楼栋和社团、学生自我管理机构建立党团基层组织, 开办学生宿舍业余党校、业余团校, 设立学生宿舍党员接待室, 实行学生党员责任区;学生社团进宿舍, 寓思想政治教育于素质拓展活动之中;咨询服务机构进宿舍, 以开展心理、就业咨询和辅导为重点, 面向学生提供生活、学习、心理、就业等各类咨询服务, 把思想政治教育与帮助学生解决实际困难结合起来;学生评价机制进宿舍, 把学生在宿舍里的各种表现纳入思想政治素质考核的内容, 作为评优评先、评奖学金的重要依据。

摘要：随着高校办学规模的不断扩张, 高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。新校区的出现, 使学生宿舍管理与服务存在诸多问题, 这些问题既有学生方面的, 也有管理服务人员方面的。产生这些问题的原因主要是宿舍文化薄弱、管理服务人员素质偏低等, 当然也有学生自身原因。要解决这些问题, 就必须转变领导思想观念、提高管理服务人员素质、消除安全隐患、加强学生思想道德教育。

关键词：高职,学生宿舍,管理

参考文献

[1]姬莉莉.当前高校学生宿舍管理几个问题的思考[J].理工高教研究, 2005 (2) .

[2]杨进.关于新时期高校学生宿舍管理的几点思考[J].学校党建与思想教育, 2005 (1) .