叶圣陶稻草人读后感1000字左右(9篇)
1.叶圣陶稻草人读后感1000字左右 篇一
《稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
2.叶圣陶《稻草人》读后感 篇二
叶圣陶《稻草人》读后感1
今天,我读了叶圣陶爷爷的童话集之一《稻草人》这本书,拿起一看,里面的内容深深的把我吸引住了,读着优美的内容,我仿佛进出故事里,看到了一条小溪,小红花站在那儿,绿色的小草上缀着露珠。
《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只蛾子的子变成肉虫,到夜深人静的时候,稻草人听见他们咬稻叶的声音,它很想用扇子赶走飞蛾,但是飞蛾仍停在稻时上,稻草人很无奈,当第二天主人来到田里,它很想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,稻草人心里很难受。不忍再看,想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气,禁不住哭了。
读了一个个有趣的故事告诉我们做人的道理,稻草人虽然不能动,但它的心肠很好,一心帮助那些受苦受难的人。稻草人的精神多么高尚是值得我学习的。
叶圣陶《稻草人》读后感2
假期里我读了我最喜欢的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,这是一个令人啼笑皆非的故事。
愚儿是一个爱忘记时间的孩子。每次上学时,总是迟到,连吃饭上学都忘了。他的父母那他没办法,就给他买了个新表。他的父亲让他五点起床、四点放学回家、五点写作业、九点睡觉。可是他把时间搞错了,上午九点正上着课他却请假回家睡觉,四点回家,可是他已经在家里了。父亲见他有了表还一塌糊涂,爸爸问问他真没还忘时间,他说他没忘时间,是按照表上的时间做的。父亲听了哈哈大笑。原来他不明白一天有24小时,表要转两圈呢!从此以后他全明白了,作什么事都井井有条了。
愚儿从没有时间观念,学到会使用钟表,成了一个有时间观念,做是不在拖拖拉拉的孩子了,他的时间开始变得井井有条起来。我们是否是个遵守时间的孩子呢?
读了这个故事我明白了遵守时间的重要性,如果我是一个遵守时间的好孩子,我也不至于到快开学的时候还在匆匆的写作业。
叶圣陶《稻草人》读后感3
临近寒假的时候,老师给了我们每人一本《稻草人》。
这本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国著名作家、教育家、出版家,现代童话创作的拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻开了这本书,一下子就被书里的故事吸引住了。
书中的拟人句描写得很好,比如,《小白船》里写到:“一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳其好看的舞来……”
我还懂了一些道理:《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里,愚儿得了一块表,因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话,也耽误了许多事。所以,对于不懂得事情我们一定要及时提问,及时改正,这样才能把事情作对做好。
3.叶圣陶稻草人读后感 篇三
从只有心灵纯洁和善良的人才配乘坐的《小白船》,到只有种在农夫麦田里才能发芽的《一粒种子》,再到鲤鱼们用泪水挽救了自己生命的《鲤鱼的遇险》,最后到非常负责任的《稻草人》。从这一系列的故事里,我不仅学到了新知识,还懂得了做人做事的道理。
其中,我最喜欢的故事是《富翁》。叶圣陶先生运用童话的写法,讽刺了那些为了金钱而迷失自我的人。金钱不是最重要的,最重要的是人的心灵。真正的金钱是用智慧和劳动换来的,不劳而获既不会让我们得到任何东西,也得不到真正的幸福。如果我们要做一个有内涵和素养的人,就得脚踏实地努力学习、博览群书、多写作,这样才能提升自己,使自己成为一个有学识的人。如果我们想在事业上有所成就,就得努力工作,用行动来实现自己的梦想。
4.稻草人读后感1000字 篇四
稻草人这则童话我很熟悉,稻草人使用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但心肠很好。
文章讲了稻草人看到的几个片段,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃了个精光,稻草人想要告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水生火热中逃离,但却竭尽全力后也没法达到,结果很悲惨,鱼死了,稻草人也无力的躺在麦田上。
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心里一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老夫人一颗一颗亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老妇人老人花白的头发和两行浑浊的眼泪。
如果说老夫人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇是更可悲的。他有苦却说不出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上什么忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力的不带任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、又惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他看不见也看不忍心看不到人们受苦了。也许是因为那么多的痛苦压得他倒下了……
我的印象深刻的是捕鲫鱼。河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴极了。喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好勺了一碗喝水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子那条鲫鱼补补身子。但他只能一动不动地呆着,她伤心极了……
这篇文章以我们喜欢看、容易懂的方式,运用拟人、夸张、讽刺、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合小孩子心里所想的构思,反映了当时的社会情况。稻草人就像叶圣陶爷爷一样有心想做一个来解救处于水生火热中的人民。但是自己力量太小,无法成功,无奈之下他们只得眼睁睁看着人民受苦。我感觉老妇人和那条鱼的悲惨反映了社会上剥削老百姓的粮食财产,把他们逼上了绝路。
稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的飞蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流进了眼泪。
最后,稻草人倒下了!不是因为他怕辛苦,而是他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是稻草人倒下了!
5.《童年》读后感1000字左右 篇五
高尔基从小就生活在黑暗的外祖父家,在这里,高尔基每天都得生活在舅舅们为了自己的利益而争吵的面红耳赤的环境里,还得和自私小气的外祖父交往。。。。。。。。因此,可以说,他的生活里除了黑暗就是浑浊,只有慈祥善良的外祖母让他看到了生的希望,在外祖母的言传身教下,高尔基成为了一个善良,勇敢的大作家。
在这样黑暗的环境里,高尔基竟能不被家庭环境所影响,成为一个伟大的人,这无疑是一个奇迹,然而我想,奇迹的塑造离不开外祖母的教导,更离不开高尔基能够坚定立场,不受家庭影响的好品质。
和高尔基相比,我们是生活在天堂的孩子,我们有良好的学习环境,我们有疼爱自己的父母,有一个温馨的家,然而,为什么我们却不能成为一个伟大的人呢,这无疑是一个值得我们反省的问题。
是由于你不够聪明吗?但我可以很负责任的告诉你,不是的,是由于你不够聪明,极容易被身边的不良风气所影响,结果你由乖巧听话的好孩子变成了社会上的人渣。我曾听说过这样一个故事:
曾今有一个出来名的三好学生,在家时父母的好孩子,在校时同学们学习的好榜样,然而就是这样一个好孩子,看见社会上的一些小混混们抽烟,喝酒,觉的好帅,在好奇心的驱使下便和他们一起玩,混,甚至逃课上网,没钱了,就头家里的钱,学习成绩下降了,他视而不见,最终由于出于哥们义气,群殴打架,造成严重后果而被警察捉捕,那一刻,他后悔了,可惜,晚了。我想,如果面对生活中的不良诱惑,我们能像高尔基一样坚定自己的立场,那么,生活中就会少一些这样的悲剧。
古人道,‘近朱者赤,近墨者黑。”当然,这句话不无道理,然而,当我们面对生活中的“墨”时,如果能像高尔基一样做到‘出於泥而不染,濯清涟而不妖。”那么你将能化黑暗为光明,化污秽为圣洁。
都说艰苦的环境是造就伟人的舞台,而幸福的环境是摧残人才的祸害,我想这大概就是为什么自古伟人多出在贫苦人家吧。我们是幸福的90后,可是,我们又有多少人能珍惜这大好的机会,好好塑造一个完美的自己呢?在幸福的年代,我们更应该继承高尔基坚定立场,不说外界影响的好品质,用它去打造自己,塑造一个崭新的自己。
当我们结束童年生活,走向青少年时期的时候,我们必定会想起童年的美好时光:与父亲去钓鱼,和妈妈去游乐园,随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。还记得在前些年的一个暑假,叔叔伯伯和我们几家人一起去了珠海,在那一个沙滩上,大人在岸上聊天,小大人尝试着往更远的地方有趣,小孩子就在岸边捡小贝壳,大哥哥在耍小妹妹,一个大家庭各得其所,其乐融融……
但是,在我们用心回味的时候,有一个伙伴正在努力工作,一边工作,一边回想到儿时糟糕的生活,他是谁?他就是高尔基,高尔基是着名的苏联作家,他所写的《童年》名扬海内外,这是一本用真实生活为原创的自传体小说,读过这本书的人都会知道:
这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的虐待,幸好还有慈祥善良,聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。
与高尔基有着同样经历的人有很多,在我们的身边就会有一个,先不说他们那些不普遍的,就说说生活在贫困山区的儿童,他们家境贫穷,好的还有好心人资助读书,不好的从小就要担起整个家,供弟弟妹妹读书,每天起早贪黑,跋山涉水去学习、去工作,回到家还要做饭,自理。说实话,只要我们每个人捐献一份爱心,即使不多,也可以帮助很多困难的人。
6.叶圣陶稻草人读后感1000字左右 篇六
与其说国家不复存在,倒不如说人类社会实现了“真正的统一”:三个超级大国没有明确的国界,推崇相似的政治口号,有着共同的社会结构……最令人震惊的是为了完成对权力的极度追求,世间所有的思想都不复存在。所有社会的根本目标都是要永远地“不自由”与“不平等”。这是一个怎样的世界呢?为了消灭人民的欲望必须消耗富余的社会生产力,将人民当做机器定额补给维持生命必需的黑面包、令人作呕的胜利牌咖啡。整个社会的生产力都被用来进行无休止的战争。战争已经进化为只为自身而发生的机器:今天A和B结盟打C明天A又和C结盟打B,这一切只是为了将能使社会进步的生产力不用在促进文明进步上——这在使人民成为愚民是必要的。最令人毛骨悚然的是,不论在哪个国家,如果今天的报纸和新闻写的是我国在和冷酷残忍的C战争,那么,不会有一个人怀疑昨天那个残酷的对手是B。况且,昨天所有的新闻报纸已在一夜之间由“真理部”的无数个办公室里千千万万勤劳的党员修订校正——历史是可以改写的,而且往往不止一次。这荒诞可笑吗?不,党永远是正确的,党就是真理善良一切美好的代名词。像温斯顿对社会产生怀疑的人,从思想动摇的第一秒起就开始走向灭亡的命运,没有人能逃掉思想警察的清理(令我震惊的是狱中独特的洗脑方式最终会令所有 人放弃自己曾信仰的在党的光芒下显得可笑的心思)。而整个社会的思想被一种“新话”中称为“双重思想”的思维笼罩。“故意说谎,但又使自己相信这谎言是真理;能够忘记将这种谎言戳穿的事实,但又在必要的时候将这些事实从记忆中拉出来;否认客观现实的存在,同时又不忘这被否认的客观现实——所有这些都是绝对必要的。甚至在你提起双重思想这个词的时候也必须运用双重思想。因为你既然使用了这个词,就已经承认了你在篡改现实,所以必须再运用双重思想将你的认识抹去。”一种普普通通令人细思极恐的思想意识形态。
怪诞的社会现象不是一个笑话,作者不是在夸张,这里反乌托邦的描写据说是对前苏联的政治讽刺。然而,这种政治缩影也是我国上个世纪五六十年代社会主义运动的写照。
村上春树致敬推荐这本书,自然令我想起《1Q84》的天空上挂着一大一小两轮皎洁的明月。一个是政治一个是宗教,这其中有什么象征什么联系呢?从1Q84回到1984又是一种令人窒息的黑暗吗?
记得政治老师说过国家不希望我们懂政治,看完这本书我仿佛理解了一些这句话。在掌握统治权力的阶层更愿意看到人民政治神经的麻木的,这样,舞台上就没有其他角色了。现实生活中不可能,1984就是现实的放大。
如果我们从小就生活在书中的那种政治环境(还好不是),如果我们始终坚信环境给自身灌输的价值观,如果……那种情况下能够觉醒的就是如马克思那样的伟人。
每年都是1984。
7.芳华读后感1000字左右 篇七
谁人无少年,哪个不留恋青春的美好?小说展现的不仅是一个人的青春,更是一群人的青青,一代人的青春。我想小说和电影之所以能引起那么多人的共鸣,从情怀上来讲,它也是我们每个人的青春。小说中的“芳华”,虽然也闪耀着所有关于青春的回忆的温暖的金色光芒,但更多的是关于人生、关于命运的无奈和沉重。
在第一人称萧穗子娓娓道来的回忆中,我们了解了一个特殊的群体—文工团,在“红楼”中那如火如荼的一段青春岁月。而这些人当中,一个人物的命运最令人唏嘘。刘峰,大家也叫他雷又锋,出身贫苦,来到文工团后,分外珍惜眼前的所有,除了刻苦练功外,基本上他能看到的活,他能做到的事,他都毫无怨言地去做,虽然这大都不是他分内的事。对生活的热爱,也让他成为一个“能人”,做饭、钉地板、修电器手表、做沙发……但就是这样的一个“积极分子”,却因为那一个在他那样的“先进分子”身上就被极端放大了的“触摸”事件,命运开始进入不断的被抛弃——先是被“处理”下放连队,接着遇到中越开仗,战争中失去了一只手臂,回到社会上又成了一个满面尘灰的“谋食者”,之后又遭遇了妻子离去、罹患绝症等,这番人生际遇旁观者已是不忍卒睹,但却从没有看到刘锋的悲观、沉沦或是放弃。
许多人在看完电影后纠结于“触摸”事件对刘峰的残酷、与何小萍(小说中为何小曼)的恋情不够完美(其实小说比电影更“狗血”)、为什么好人没好报等等,但细细一想,人生哪有那么多的是非分明、花好月圆和心想事成?这不是悲观,而是这人生本就如四季气象,既有春暖花开,也有秋风凄冷,既有一路顺风,也会有泥泞坎坷。这世界有时会对人温柔以待,有时却会板起他冰冷的面孔。刘峰面对世界给他的一个又一个的冷脸,从来都是坚守自我,不计个人得失,不计过往,毅然奋力向前,虽然他走得跌跌撞撞,头破血流,令人心酸,但他前行的身影是挺直的,是高大的,是足以令我们仰视的。刘峰从没有过抱怨,从来不向别人炫耀曾经拿奖拿到手软的辉煌过去,命运给他的每一个“现在”他都是在认真对待。他最终的结局凄凉,他的追悼会只有三个人来参加,不论在谁看来,真算不上一点点成功的人生,但我想,他的心里应该是已是无怨的了吧,他满足于自己的“活着”,他会尽力帮助任何需要帮助的人,他会为自己带给别人哪怕一丁点的麻烦而不安。这不是他内心没有自己,而是他从来没有迷失自我!在那个把背叛当做正义的年代,只有他,留给每个人多年后关于青春、关于人性最温暖的慰藉!
杰克.伦敦在《热爱生命》开篇诗中写到:“这就是生命中唯一的财富—活过并经历痛苦/能做到这一点也就不错/即使输掉了最后的赌注。”人生本就是快乐和痛苦相生相成,快乐中感谢生命对自己的眷顾,痛苦中也要感谢生命让自己的人生经历可以如此厚重。小说中的刘峰没有这样说过,但他面对生命或是高潮或是低谷的从容让我们有理由相信,他珍惜所拥有的一切,不管是什么。
想想现在的我们,好像生活中也总有那么多的不如意—房子不够大,车子不够好,感情遇到考验,灾难,疾病,死亡……社会日益纷繁复杂,作为大多数普通人一员的我们,生存所要面对的考验也更加严峻,但是,如果你足够热爱生命,你会发现,你的人生,更多的还是美好。因为,比起生死,一切都是小事。
8.稀缺读后感1000字左右 篇八
本书认为,稀缺的本质在于有没有“余闲”。如果没有余闲,就像旅行时只有一个很小的箱子,这样你带什么不带什么,就会进行权衡。事情就会发展成这样,往往你总是挂念着你未带的东西。而余闲就相当于更大的箱子,我们就不会纠结于带与未带的东西,而能够更享受旅游的乐趣。没有余闲,也就不能够很好的规划未来,因此会造成短视,就形成恶性循环。但如果我们一天的工作有很多,我们以为来不及做时,可以进行很好的规划和取舍,进而就能精简任务,实际上也是因为我们对任务更加了解了,对任务有一个清晰的认识了,就会觉得繁重的工作也不过如此。因此,“余闲”相当重要。但余闲并非是刻意放松和留下空间,而是某种副产品,是我们考虑清整体之后所做的规划之后的剩余物,例如我们的经济条件只能去沙县,那我们就不要去更高档的餐厅,除非有足够的有剩余。所以,余闲应当是我们首先考虑过我们的生活能力和状况,所结余下来的时间。换言之,闲余来自我们的理性。一味的去做有时会浪费更多时间。
那么,如何从稀缺走向富足呢?
9.叶圣陶的稻草人读后感想 篇九
这本书讲的是,用稻草扎成的一个草人,被人们插在庄稼地里,用来驱赶吃稻子的昆虫。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠非常好,想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜里,稻草人亲眼目睹了三件令人伤心的事情。
第一件事情讲的是,稻草人的主人是一个可怜的老太太。她的儿子和丈夫都得了重病死了,只有靠种稻子来养活自己。每年庄家都闹灾荒,收成不好,今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光,稻草人担心主人伤心,想帮忙赶走虫子,但不管怎么赶,它就是不动。
第二件事情讲的是,一名渔夫带着一个生病的孩子捕鱼,想着多捕些鱼给生病的孩子熬鱼粥喝,为了自己和孩子,渔夫也不能多管孩子,一心一意地捞鱼。稻草人恨不得自己去陪伴孩子,但是稻草人爱莫能助,只有伤心难过。
第三件事情讲的是,一位夫人,孩子死了,丈夫败光了家业,就连她自己也要被丈夫卖掉,心里伤心,就要投河自尽,稻草人想救她,却办不到,他认为自己见死不救是一种罪恶。
【叶圣陶稻草人读后感1000字左右】推荐阅读:
叶圣陶语文教育论集读后感800字08-09
稻草人读后感400字10-19
稻草人手记读后感800字5则范文07-18
叶圣陶语文教育论集读后感11-05
读后感稻草人10-02
初三《稻草人》读后感02-18
稻草人读后感阅读心得02-02
六年级稻草人的读后感02-14
小学稻草人六年级优秀读后感07-16
稻草人读后心得通用02-24