最美孝心少年主要事情

最美孝心少年主要事情（共12篇）（共12篇）

1.最美孝心少年主要事情 篇一

看《最美孝心少年》有感——孝心无价

今天，学校组织我们收看了《最美孝心少年》的颁奖仪式。视频里面主要讲了黄凤、吴林香、徐庆艳、高雨欣、路玉婷、龙花……许多感人的故事。其中有在闷热的夏夜叫卖烧烤的女孩，有不知疲倦地推着妈妈去医院的男孩……然而，让我印象深刻的，是那个用一架板车推着病重的父亲千里寻医的坚强女孩——黄凤。还有我最喜欢的就是龙花的故事。龙花 是一个勤劳的女孩，她的妈妈体弱多病不能劳动，家里也不是很富裕。她还有一个弟弟，弟弟从小就喜欢吃冰淇淋但又没有钱，所以他们通过自己辛勤的劳动换来了一些零花钱给妈妈治病。

10年前，一次意外的摔伤，父亲高位截瘫，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2008年5月黄凤用一架铁板车，推着父亲在好心的司机的帮助下，到千里外的上海寻医救治父亲的病。从此，她年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……

多么有孝心的女孩啊！面对不幸，她却能坚强的去面对，始终把自己的父亲放在第一位。为了父亲，她愿意付出自己的一切，去千里之外寻医，甚至愿意献出自己的生命！我们应该向她学习，她，才是真正值得我们学习的好榜样。

这个视频告诉我们在家里要听话，不能耍小孩子脾气，从小要热爱劳动，多做力所能及的事，为父母减轻负担，要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶。

看着这一个个感人肺腑的故事，突然觉得，自己是多么的幸福。有妈妈亲手为我做的可口的饭菜，有妈妈给我洗的干干净净的衣服，同时还能无忧无虑地读书，我们所拥有的条件不知比他们要好上多少倍。

可是，我们却常常忽视了父母以及亲人对我们的关心，对我们的爱。我们曾经一次又一次的伤了父母的心，忘了时间的残酷，忘了生命的短暂。如果现在改正，还算不晚。父母把自己的岁月、年华都献给了我们，我们也要回报他们。用我们真诚的心意，开始吧！赶快为我们的父母，尽一份孝心，添一份希望！

2.最美孝心少年主要事情 篇二

关键词：最美孝心少年,新闻联播,回归

《新闻联播》自1978年开播以来,一直是中国收视率最高的新闻节目。作为“国家形象”的代表,《新闻联播》一直也是全国时政新闻节目的标杆和模范。

从2011年9月开始,《新闻联播》从新闻编排、视觉风格、主持播报等方面进行了一系列的改版。人们惊奇地发现《新闻联播》上多了很多“自己的故事”,从“文氏兄弟寻母启示”到“豆饼大叔”“曹家巷拆迁”,《新闻联播》体现出“亲民化,接地气”的态度。而且,一改往常僵硬固定的表达模式,在新闻报道中充分调动了各种电视元素,让《新闻联播》变得好看了。从新闻专业精神来分析,这些新改变,实际上不是“创新”而是一种“回归”。尊重市场、尊重受众,从“传者本位”到“受众本位”的回归;精简时政新闻,增加社会新闻,提高报道水平,从“宣传本位”到“新闻本位”的回归;新闻舆论上,讲究引导艺术性和实效性的结合,从“舆论宣传”到“舆论引导”的回归。

“寻找最美孝心少年”是中央电视台主办的一档大型公益活动。主办方面向全国18岁以下的少年儿童,通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,讴歌具有时代感的中华民族传统道德,引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。最美孝心少年“高雨欣”的故事中央《新闻联播》上播出,引起了社会的广泛关注。这篇报道在人物,新闻价值,社会性等诸多特质上具有创新性和典型性,可作为分析《新闻联播》“回归”的一个范例。

1 走下贵族的神台,回归人文主义

电视以其信息大,受众多的特点成为一种强大的传播工具。《新闻联播》以往的报道中,国家领导人的会议和外事活动占据了报道大部分篇幅,这些报道硬性的灌输着国家政策,却脱离了人民的实际生活。

“孝心少年”的报道将视角回归到平凡人身上,关注普通人的生存状态和精神需要。这种回归彰显了对个体生命的重视,体现了人文主义的回归,反映了以《新闻联播》为代表的主流时政电视新闻节目开始走下贵族的神台,开始与受众亲密接触。

1.1 以人为本

报道中真实地记录了高雨欣的学习、生活状况。新闻报道的主角高雨欣,是一个普通的十一岁少年。而她坎坷的命运令人感慨,在本该安心上学的年纪,却用小小的身躯承当起了家庭的重担。

报道重点表现了小雨欣身上传达出来的赤忱孝心和自强不息的精神,没有一味渲染小雨欣穷苦的家庭环境,以博取广大观众的同情甚至怜悯。这种平等的视角体现了对生命的尊重,对生命价值的重视,是新闻报道“以人为本”的人文情怀的表达。

报道的“以人为本”不仅体现在对采访对象的尊重,还表现在了对“受众本位”的尊重。记录普通人身边事,《新闻联播》也借助孝心少年的报道达到了政府民意之间的平衡。

1.2 展示人物真情实感

“电视新闻报道的人文关怀要反映真实的人性,既要表现人性的美好,也不能回避人性中脆弱。”《新闻联播》在对高雨欣的报道中,多方面展现了主人公的真实面貌,表现了人物的内心情感活动。

在报道中,通过人物活动的画面表达我们可看到人物艰难的生活状态,通过人物语言的表达我们可体会到人物内心复杂的情感。“特别害怕看见同学,看见老师,我都不知道跟他们说什么,怕他们笑话我。”这些话让我们看到了这个孩子心理的一块小小的阴影。

通过对人物真情实感的展示,一方面使新闻报道更加真实,一方面体现了新闻工作者对人性的尊重。

2 提高业务水平,回归新闻本位

电视艺术本身拥有声画双主体的先天优势。作为“联播体”的范式,《新闻联播》过去慎重的报道方式在一定程度上起到了稳定舆论环境的功能,但是长期以来模板式的报道已经让观众对《新闻联播》产生了刻板沉闷,叙事符号单一的印象。《新闻联播》在“孝心少年高雨欣”报道上所显示出的专业的新闻业务素质是报道成功的重要因素。

2.1 用画面细节说话,多个场景的转换增强了现场感和真实感

报道通过特写镜头的细节捕捉真实展现了人物活动和细腻情感,体现了新闻的真实性。镜头特写中,手指头被炭火烫得通红;穿着拖鞋的双脚被飞舞的蚊虫叮得满是红疱。通过这些细节,观众最深切地体会到这个镜头前的高雨欣终究还是个年幼的孩子。当高妈妈说到自己对孩子的心疼时,小雨欣搂过妈妈,用自己的脸贴着妈妈的脸。这些微小的细节表现将一个家境贫寒却异常坚韧懂事的高雨欣真实地展现出来,让人感动又心酸。

声画对立的技巧丰富了画面内涵,强化了内容表现力。在高妈妈说到“别人家的孩子可能这时候都沉浸在父母的怀里,不能像咱孩子似的家里家外的忙妈妈做着坐那,特别心疼”,镜头对准了夜市上,那些跟妈妈撒娇,无忧无虑吃着零食的孩子们。跟这些孩子相比,声音和画面的反差产生了一种“互衬”效果,画面使人物语言更加丰满,声音又丰富了画面的内涵。

2.2 播报语态客观沉着,无矫揉造作和刻意拔高之感

电视语言是一种特殊的语言,语态对新闻报道非常重要。《新闻联播》在改版中一改往常“新华社播报”的语调,播报语言更加口语化,更具亲切感。

片中解说词使用第三人称,以一种渐进式的讲述方式慢慢展开叙述。“在学校高雨欣的成绩总是全年级第一,可在路边的烧烤摊前,她却没有了在学校的自信。”短短一句解说在结构上承上启下的过渡,将视角从现象转到了人物的内心。

“今天的寻找最美孝心少年,让我们来认识一下这位懂事的小姑娘。”“认识”一词代表着受众的主动权和媒体的让位意识;“懂事的”是整篇报道中运用的最多也是唯一的修饰词,这个词是一个常见的口语化词汇,其中代表着一种长者般的疼爱,一种诚恳的赞许。

2.3 同期声和采访真实还原现场,反映了人物情感和群众舆论

《新闻联播》对高雨欣的报道中,真实地记录了人物对话和环境声,让人物自己发声,体现了新闻事实本身的魅力。

此篇报道用于同期声的真实记录还原了事件现场,车鸣声、人群声、烤肉床滋滋滋的碳烤声都被记录下来。这些现场同期声配合解说使用,没有造成时态的割裂,真实地营造了现场气氛。

现场采访的纪录真实还原了群众的舆论,使报道更加立体。“上学她第一,还得帮她妈干活。”“我家姑娘都十三四了,上学一天跟孩子似得还得伺候她。”这些声音透露了一些现实生活中的真实情况,很多跟高雨欣同龄的孩子仍旧生活在父母的羽翼之下。

2.4 近距离的现场报道相对弥补了时效性的缺憾

最美孝心少年这样的系列人物报道相对来说事件发生的时空跨度是比较大的,孝心少年的事迹的确具有新闻价值,但是在新闻时效性上比较模糊。为了弥补在时效性上的缺憾,《新闻联播》的报道首先使用了小切口的导语作为由头,将目光积聚在高雨欣身上:“对于黑龙江省望奎县的高雨欣来说,每天课余并没有和同学一样玩耍的时间,在刚刚过去的暑假,她每天需要跟妈妈一起为生计而忙碌。”“刚刚过去”强调了事件的发生时态,具有一定的时新性。并且在其中设下一定悬念,引起观众兴趣。

“手怎么了?”记者仔细地观察到了主人公的身体情况,并代替镜头后的观众发出关心的询问。报道中细节的展现都是记者近距离接触受访对象的体现。

3 弘扬正能量,加强舆论引导

大众传播媒介担任“瞭望者”的角色,具有引导社会舆论的重要职能。通过大众传播报道和强化的事件会得到人们的重视。“舆论导向”是中国新闻观的核心要素之一,《新闻联播》作为党政喉舌,高高在上的教育和宣传面孔被公众视为政治宣传的工具。在新的历史条件下,舆论导向需要以更加巧妙的方式实现引导目的。

《新闻联播》报道的一系列“最美人物”,不是单纯的赞扬某个“个人”,而是力图在全社会宣扬一种普适的真善美精神。

3.1“孝文化”的时代价值

社会学家塔克曼认为,新闻不仅是对现实的描绘,也是对现实社会的建构。弘扬孝心的故事,发掘当下社会的“新二十四孝”的故事也是极具现实意义的。

随着经济的发展,社会利益格局的变革,人们的价值观正在接受着严峻的考验。电视里总是充满了家庭纷争的闹剧。在这个信息爆炸的时代里,父母的权威性大大减弱。因此,呼吁“孝文化”的回归,在当下具有极高的现实意义。

3.2 榜样人物的力量

如今新一代的“青年偶像”出现严重的图谱化现象,娱乐化、经济型的成功人士备受追崇,孝心少年身上所体现出来的“孝”的精神正是当下所稀缺的正能量。

高雨欣是很多孝心少年的缩影,寻找最美孝心少年活动,号召大家挖掘身边的孝心少年,通过报道他们感人的故事弘扬社会正能量,给予人们思考和启迪,从而实现价值导向的目的。

3.3“孝心少年”不是道德的模板

面对一些过度的报道和刻意的拔高,要理性地看待道德典型的树立。报道先进人物的先进事例,或平凡人物的感人事迹,都由于媒体的介入产生了扩大化的效果。正能量宣传的潮流本意是好的,但坚持新闻价值导向的前提是遵循人道主义精神,将个人看成有生命的个体,尊重人性,用平视的角度去看待他们,不要刻意煽情博取同情和眼泪。

并且,这些典型事例也不是流水线上做出的模具,不应该以具体人物的具体行为去形而上学地评判身边的人是好是坏,是孝或不孝。我们应该尊重他人用自己的方式恪守孝道。“孝心少年”的其理想化的传播效果应像是教鞭,当人们看到这些故事,会联想到自身的不足,从而萌发善念,改善自己的德行。

参考文献

[1]陈龙.新闻作品评析概念[M].长沙:中南大学出版社,2009.

[2]时统宁.电视批评理论研究[M].北京:中国广播电视出版社,2003.

3.祈望最美孝心“不再”出少年 篇三

2014年评上的10位最美孝心少年，最小的只有5岁，最大的也不过16岁（16岁的这个孩子，也是从5岁起就开始“尽孝”了）。如果孩子们的“最美”，是用父母的“失职”换来的，不评也罢！评选缺乏最起码的儿童权利的视角，缺少尊重保护儿童权利的意识！

主持人白岩松在晚会开场时这样说：你看，“孝”这个字，就是一个孩子背着一个老人。

可是我想问问：岩松老师，爸爸去哪儿了？

10个孝孩，他们至少有一个爸爸，或者有一个妈妈。但是，除了1位入狱、2位瘫痪确实没法照顾家庭，有2位爸爸、2位妈妈是因为贫困撇下孩子离家出走的；3位爸爸放下病重的妻子、孩子外出打工了；还有1对夫妻离婚后把孩子扔给老人不管了。

本应该为老人尽孝的儿子去哪儿了？为什么让孙子、孙女扛下了？本应该扶养病重妻子的丈夫去哪儿了？为什么让儿子、女儿扛下了？“孝”字底下那个“子”，可以是成年的女儿、儿子，但绝不应该是未成年的孩子！让这么小的孩子去扛成年人扛的责任，替爸爸妈妈照顾爷爷奶奶，或者替爸爸照顾妈妈，是残忍的，更是违法的——我国《未成年人保护法》明确规定：父母或其他监护人，应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

读到这，肯定有人要骂我臭矫情：您在这咬文嚼字较什么真儿啊！法律和现实能一样？人家多穷啊，离家出走找个活路也是没办法的事儿，不外出打工谋条生路又能怎么办？

可是，对不起，他们把孩子放哪儿了？孩子的权利谁来保障？！

且听我说。明知一旦离家或外出打工，年迈且有病的老人或妻子只能由幼小的孩子来照顾，为什么还能舍下？但愿，这里有因为电视制作被剪辑掉的能令我心服口服的原因，否则我想破脑袋也想不出来。

少年们上台挥舞着奖杯，我一身身地冒着冷汗。电视不断切换现场观众的各种抹眼泪镜头，但在为数不多的小观众的脸上，并没有泪水，他们一脸蒙圈，仿佛没搞明白苦大仇深与孝心之间到底是什么关系——这似乎跑偏了主办方的初衷：给更多的孩子树立孝心学习的榜样。话说回来，难道健全家庭的孝心孩子就不值得挖掘？就像现在的歌手选秀节目，父母双全没有坎坷人生的都不好意思上台而且注定被淘汰？

每迎接一个上来领奖的孩子，女主持人都要发自肺腑地说一句：祝贺你！

这……真心没有什么好祝贺的。

命苦不能怨政府，点背不能怨社会。虽然在这还是要大声疾呼国家除了给这样的家庭低保之外，能不能酌情再给一些额度较大的补助（也呼吁更多的爱心企业、有爱人士给这些孩子更多的帮助），但我还是在这2014年的最后一个月，双手合十，真切祈盼这世上再也没有如此这般的“孝心少年”。

愿每个孩子，无论贫穷与富有，无论健康与疾病，至少至少，都有父母的相伴与呵护。

4.寻找最美孝心少年 篇四

–《寻找最美孝心少年》观后感

徐福中学七年级三班 王涵

古语云：“百善孝为先。”这天，在看了《寻找最美孝心少年》的节目后，我被一个女孩深深地感动了。

她的名字叫吴林香。表面看上去，她是个蛮清秀的小姑娘，很爱笑，可是谁又知道她微笑之后的辛酸！十四岁，本应是享受父母关怀的年纪，她却肩负起了生活的重担。母亲身患癌症，外婆高位截瘫，外公右手残疾，继父外出打工，弟弟年幼，她是家里唯一的劳动力。每天早上五点，她准时起床，给母亲、外婆穿衣服，服侍全家人洗漱，然后砍柴、打猪草、洗衣服、收拾院落，再给母亲、外婆煎好药，接着再做饭、伺候家人吃早饭，最后才能带着弟弟上学。但是，还不止如此。放学后，她还要忙地里的农活，再加上做晚饭，她每天直到十一点多钟才能学习。

尽管生活给了她如此多的磨难，但她却一直微笑着。她原本不是个爱笑的女孩，可当她知道微笑可以给人希望时，她就展开了自己的笑容。母亲是肺癌晚期，病痛发作时痛不欲生。这时林香只能不断鼓励母亲不要放弃。然后在黑暗中无声地抽泣。

相对于吴林香来说，我们已经很幸运，也许正如毕淑敏所说：每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下孝的宏愿，让父母等待自己衣锦还乡的那天。可是，时间是残酷的。让我们赶快尽一份孝道吧，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红对勾。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在孝的天平上，它们等值！

5.争做最美孝心少年 篇五

“小孝孝于亲，大孝孝于民。”在你沐浴着浓浓的亲情时，请千万牢记关爱你给予你亲情的人，也许是一句温馨的问候，也许是一个真诚的笑脸，也许是一杯清水，也许是一朵野花„„

有一次，妈妈从外面回来，脸有些红，我猜想她一定是应酬的时候喝了一些酒。我便连忙把妈妈扶到沙发上，然后打了一盆水来，把毛巾淋湿然后拧干，给妈妈擦了擦脸，接着又烧了一壶水，从冰箱里拿出蜂蜜，舀了两勺放进杯子里，先添了一点冷水，然后再将壶里的热水倒进杯中，小心翼翼地把蜂蜜水递给妈妈，说：“妈妈，我看书上说蜂蜜水不但可以解酒，还可以保护胃呢，快喝了吧！”“嗯，是吗？有这么好的效果么？”“书上说的准没错！”“好吧，我试试看。”妈妈在我的劝说下喝下了蜂蜜水，但还是觉得全身发热。于是，我便端来了一盆水，准备给妈妈洗脚。说起来，这还是我第一次给妈妈洗脚呢！

我先让妈妈把脚放进水里试一下水温，然后妈妈觉得水温还行，我就让妈妈先泡了一会儿。约莫过了五分钟，我感觉时机差不多了，便开始给妈妈洗脚，我先搓，搓脚踝，搓脚底，妈妈还不停地说：“痒，痒！”然后我再揉，揉得很认真。这时候，我听见了妈妈激动的呜咽，我知道为什么她哭，我抬起头对妈妈笑了笑，又继 续洗了起来。洗完以后，我扶着妈妈到她的房间，等她躺下我才关了灯，回到自己的房间里睡下，但心里还惦记着妈妈，担心她晚上还会不舒服„„ 时常听到一句话：你是为自己而学，为自己而活着。但这样就不要顾及别人了？可曾想过，是父母给了你“为自己而活”的资本和权利啊！没有父母，你有权力“为自己而活”？

6.最美孝心少年 篇六

榆树市弓棚镇中心小学六年二班

谷东博

我是学校里的一个“小明星”，是班里的学习骨干，在校我是一个尊敬师长、积极向上的好学生；在家我是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。我就是榆树市弓棚镇中心小学五年一班的谷东博。

我出生在一个温馨慈爱的家庭，是父母的掌上明珠，得到百般呵护。正是天真无邪、我行我素的年月。但我没有娇生惯养，在得到父母疼爱的同时，也受到了严格的要使我知道怎样做一个好孩子。爸爸是教师，每天工作辛苦繁忙，很小的时候我就知道在爸爸下班回家后把拖鞋拿到爸爸跟前，再把爸爸换下的鞋摆放整齐。我还学会了煮面条、汤圆等简单饭菜，以及洗碗、扫地等家务劳动。有一次妈妈发烧，爸爸又不在家，我先把妈妈小心翼翼的扶上床，然后用被子盖好，接着找来体温计给妈妈测量体温，同时又给妈妈烧热水，又给妈妈找退烧药，又那湿毛巾给妈妈敷，妈妈看在眼里，疼在心里，担心我烫着，我看出了妈妈的心思，笑着对妈妈说：“妈妈，我长大了”，您就好好躺着就行了，大约过了半个多小时的时间，妈妈感觉好多了，把我紧紧搂在怀里，深深的亲了我一口。当时我的心里甭提多美了。

在生活中我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花钱，奶奶最常说的一句话就是：“我老孙女最孝心。”我表面上看什么事都不在乎，而实际上我心特别细。每当爷爷奶奶身体有些异常，我都会第一个发现，并及时向爸爸妈妈“报告”。奶奶的生活用品我都会想着增添，天气有变化我也会及时提醒他们增减衣物。

很小的时候我就懂得了自己能做的事要自己做。在学习功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担。我还经常自己洗袜子、刷鞋等劳动，并受到妈妈的表扬。

在学校里，我是一个德才兼备的好学生。我兴趣广泛，学习刻苦，勤思善问。学习上我求知欲强，课堂上我敢于提问，善于质疑对所学的知识能多理解的掌握。课外我不满足于课堂上所学的知识，大量阅读一些有益的书报，以开拓视野、增长知识。我从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难我都会不加思索的伸出援助之手。作为班干部，我处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

在社会上，我是一个遵纪守法的好公民。我热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，积极进取，乐于助人。我富于爱心，热心于公益事业。在2012年某校发生火灾后，我毫不犹豫的在学校募捐会上捐出二十元钱。这是我完全靠自己每天节约下来的零用钱。我遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不璀璨一草一木。

7.最美孝心少年 篇七

郝华北，男，现年十一岁，育英明德小学六年级学生。他性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习，开阔视野

他专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了他写作水平的迅速提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，他获得了不少的奖章：去年在中心校组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛荣获二等奖，学生演讲比赛荣获二等奖。

二、心地善良，礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

提起郝华北，邻居们无不啧啧称赞，因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。

平时他 坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好饭，他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心，助人为乐

身为中队长的郝华北同学，在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。

郝华北同学心地善良。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，他就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他 的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，他小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

郝华北同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，他不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”

郝华北同学自从当上班干部那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。他亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，他总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演，我们班组织的3个节目，都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。他所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”

四、天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉郝华北同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、英语和体育。

五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

五、懂得感恩 深受敬佩

郝华北同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的 好评。

对待老师，郝华北同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，期末考试作文写“你最尊敬的一个人”，班里居然有二十多名同学写他。

六、主动热情 阳光自信

几年来，郝华北同学一直是班级的优秀小组长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“，他个人多次被评为“优秀小组长”，“优秀展示之星”，“优秀质疑之星”，“体育之星”，“管理之星”，“最美学生”等光荣称号。郝华北同学不但学习上名列前茅，而且体育上也是佼佼者，今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中，他代表乡镇参赛选手捧回了“第一名”的奖章。为此，他也成为港口中学全校师生无人不知的“名人”了！

8.寻找最美孝心少年 篇八

“孝”这个字是中华民族5000多年文化的重要部分，也是我们人人都应该做到的。大家看，这个字的结构十分有趣，“老”在上、“子”在下，意思的儿子背着父亲。但是，在看完一档名叫“寻找最美孝心少年”的节目，我对这个字的理解更深了一层。

在档节目中，介绍了十位“最美孝心少年”，他们中，有每天推有尿毒症的妈妈来回奔波的赵文龙，有为妈妈捐骨髓的邵帅，还有为右手残疾的妈妈买烧烤的女孩张雨欣等。

观看完以后，我陷入了沉思，这些孩子都出自贫困地区，年纪轻轻就负担起家庭的重任，而我们现在的小孩和他们比起来真是自愧不如，要什么有什么，过度的爱让我们都成了一个个小皇帝、小公主，忽略了长辈的孝心，我们都要好好反思自己的行为，赶紧对长辈尽一份孝心，因为时光不等人，我们要孝敬的却太多太多，难道还不应该珍惜时间吗？

俗话说的好“百善孝为先”，最美孝心少年是我们的榜样，赶紧向他们学习吧，让自己有一颗清纯的圣洁的心！

“寻找最美孝心少年”观后感

中国有句俗话“百善孝为先”，“孝”是中华民族5000多年的传统美德。星期天，我在爸爸妈妈的陪同下，一起观看了中央电视台“寻找最美孝心少年”的节目，看完节目，我的心灵深深地被震撼了。节目中，白岩松和欧阳夏丹向观众介绍了来自全国各地十位“最美孝心少年”。他们中有每天悉心照顾有尿毒症的妈妈、来回奔波就医的赵文龙，有为救妈妈生命捐献自己骨髓的阳光少年邵帅，还有帮助残疾的妈妈卖烧烤养家的优秀学子高雨欣„„家境的贫寒、妈妈的重病并没有击垮这些孩子们幼小的心灵，最美孝心少年们不甘命运的安排、坚强、勇敢地挑起了照顾妈妈和家庭的重担，他们用实际行动向大家诠释了“孝”的真正内涵。

9.最美孝心少年材料 篇九

镜子中的李佳有一点害羞，半年前还不到100斤的她现在已经重了20多斤。李佳越来越胖的背后有着一个特殊的原因。7年前，李佳的妈妈李萍查出慢性粒细胞白血病，一直靠药物维持生命，因为她是RH阴性血，要找到合适的血源非常难，去年底医生建议病情恶化的她尽快做骨髓移植，并且供受两者之间的体重不能相差太多。听到这次谈话的李佳，上网查到父母与子女之间配型成功的几率很大，于是她偷偷开始了自己的增肥计划：早餐吃炸土豆，晚上加餐，不怎么爱吃肉的她甚至吃起了肥肉。

尝试了各种高热量的食物并减少运动，三个月李佳就长了20多斤，确定了磅秤上的数字后，她紧紧抱住了妈妈。

这几天，李佳的爸爸也回到了眉山，为了给李佳的妈妈治病，他一直在广州打工。然而出乎我们的意料，他和李萍早已不再是夫妻，4年前两人就离了婚。

在李萍的坚持下，郑心中违心地和她离了婚，却始终不肯离开这个家，他在南方找遍能做的工作，也戒了烟，只为省下每一分钱给李萍治病。

然而郑心中并不知道，早在几年前一次整理家务时，女儿就已经发现了父母离婚的秘密，她把离婚证塞进了抽屉的最下面，从没有提起过，就这样，三个人心照不宣，只为战胜病魔而共同努力着。

就算是当电灯泡，也是李佳最想拥有的幸福。不久前，母女俩的配型结果出来了，两人属于“半相合”，可以进行骨髓移植。直到那一刻，李佳的爸爸才得知女儿长胖的真相。

现在李佳盼望着赶紧完成手术，把骨髓献给妈妈，在她的心底，始终怀揣着一个小小的愿望。

10.最美孝心少年作文 篇十

十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吴林香和赵文龙。吴桂香的妈妈得了很严重的病，在这之前，林香不喜欢笑，后来，桂香在书中读到“笑容，能给人力量”，从此，她变得很爱笑。特别是妈妈病重时，她依然保持着那坚强的笑容。赵文龙的妈妈得了尿毒症，可她不想拖累丈夫，便离婚了。文龙判给了爸爸，文龙放心不下妈妈，毅然离开了爸爸，回到妈妈身边，照顾妈妈。他们俩个比我大一点，但他们却很懂事，像他们这么大的年龄，本来应该在爸妈怀里撒娇的时候，可他们却撑起了整个家。

十位孝心少年，他们的爸妈不是受伤，就是去世了，可他们还是那么阳光向上，自强不息，他们没有埋怨命运不公，而我们拥有完好的家庭，却不懂珍惜，常常埋怨这个不好，那个不好。

11.最美孝心少年事迹 篇十一

在现代京剧《红灯记》主人公李玉和的唱词中，就有“穷人的孩子早当家”。那他是在夸赞自己的女儿李铁梅。但在我们当今的现实生活中，也的确如此。一个11岁的男孩，父亲身患精神病住院，母亲常年瘫痪在床。他却没有被这些现实困难所吓倒，而是在默默无闻地做着自己该做的每一件事。而且，他在重压之下还获得了学校的五张奖状，以及社会大众的认可及赞许，在那个贫寒的家里却显得十分显眼与温暖;而且，他还要喂母亲吃饭。只有这样，他才觉得自己是在孝敬他的母亲。不仅如此，他在学校的表现也十分优异。

一、品学兼优，屡获佳绩。

王荣同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

王荣同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

王荣同学母亲常年瘫痪在床，父亲在照顾了七年、重压之下精神崩溃被送进精神病医院。照顾母亲的重任就落在王荣身上，吃饭，大小便，每两个小时翻一次身，刷碗，洗衣服，还需要不时去邻居家借钱。王荣这个12岁的男孩能挑起家庭重担，真的不容易。

经媒体报道后,王荣一家的悲惨遭遇以及王荣的感人事迹引起社会广泛关注。社会各界纷纷捐钱捐物并给予鼓励,让这一家人深受感动,受到莫大的鼓舞。看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

12.2014最美孝心少年 篇十二

602班

王芳

周三下午，学校组织观看了《2014最美孝心少年》，让我认识了许多有孝心的好少年，他们的事迹让我们为之感动。有来自吉林的王丹、来自河南的张俊、来自甘肃的梁维月、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋、来自内蒙古的梁蓉、来自天津的许卓婧共10位少年获得“最美孝心少年”的称号。其中，最让我感动的就是5岁的内蒙古女孩梁蓉。

梁蓉的家住在内蒙古包头市昆区一家小小的出租屋内。小梁蓉出生6个月时被查出患有先天性血管瘤，不堪重负的爸爸在小梁蓉7个月时选择了离开，从此再无音讯。可偏偏祸不单行，小梁蓉的妈妈因为急血攻心而突发脑溢血导致左半身瘫痪，这无疑是给这个不行的家庭来了个雪上加霜。现在全家的支出来源只靠微薄的低保金，日子过得十分艰辛。但小梁蓉是个十分孝顺的孩子，从三岁起便懂得给妈妈做饭、扫地、洗衣服、按摩、穿衣服、吃药等。小梁蓉不光孝顺，而且十分聪慧，善于思考。妈妈记性不好，常常忘记吃药、吃错药。为了防止这种事情发生，小梁蓉便将药分别编号为“a、o、e、”，“a”的意思是早上吃，“o”的意思是中午吃，“e”的意思是晚上吃。

一次，记者去梁蓉的家中采访，看到小梁蓉与妈妈正在家中吃早饭，吃着吃着，妈妈手中的土豆不小心掉了，梁蓉马上捡了起来。妈妈说：“来，给我吃，你别吃这个。”可小梁蓉不干，一口一口的咬着，妈妈硬枪才把剩下的一点吃了。饭后，记者问小梁蓉为什么一定要吃掉那块土豆，小梁蓉一本正经的回答道：“因为我不想让妈妈吃泥土。”后来记者又问小梁蓉的心愿是什么？小梁蓉说：“我想要妈妈好起来。”记者又问：“那你想要健康的妈妈还是生病的妈妈？”小梁蓉回到道：“我还是想要这样的妈妈，我想一直照顾妈妈。”这一段话使万千民众不禁潸然泪下。

如果说到5岁的孩子，大家的第一印象便是一个白嫩的娃娃在父母的怀抱中，尽情的撒娇。可并不是每个孩子都有撒娇的命，小梁蓉便是如此。生活的重担被这个娇嫩的身躯扛起，稚嫩的脸庞褪去了孩童的天真烂漫，取而代之的是生活的自强不息。5岁的孩子都已将孝道展现得淋漓尽致，而作为青少年的我们，又怎能不重孝守道？