实践答辩会新闻稿

2024-08-29

实践答辩会新闻稿（11篇）

1.实践答辩会新闻稿篇一

艺术与传媒学院 2012届毕业生答辩工作圆满结束

4月18日，广东岭南职业技术学院艺术与传媒学院毕业生答辩工作在该校第二教学楼2202、科技中心七楼报告厅分别展开，全体12届毕业生及专业指导老师参加本次答辩。

上午八点，毕业设计答辩正式开始。参加答辩的同学早已准备就绪，等待大学期间最后一场极具实战性和挑战性的“考试”。各个同学分别上台向各位老师详细阐释自己的设计作品，主辩老师则针对设计内容提出相关问题，同学们回答简洁明确，思维敏捷，准确而又深入。各组答辩老师以认真、严谨的态度，考察了毕业生掌握专业知识的熟练程度，对同学们的毕业设计进行了精辟的讲解，指出设计中的闪光点和不足。这样零距离的问答，一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度，另一方面考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会。同学们的设计作品整体主题鲜明，创新意识较强，在一定程度上符合市场需求，同时也符合同学们自身专业的最终导向。

毕业论文答辩是一个增长知识，交流信息的过程，不仅学生可以从答辩老师那里获得新的知识和宝贵的建议，而且答辩老师也可以从有独特见解的学生个人设计作品中得到启迪。同时，毕业论文答辩是大学生全面展示自己的雄心、勇气、才能、智慧和口才的最佳时机。（文/秘书处，图/传媒中心）

2.实践答辩会新闻稿篇二

一、公共新闻理论在中国的发展历程

实际上中国早就关注到了美国的公共新闻运动, 也对这种运动的理念有了一个十分深刻的理解和包容, 但是由于所处于的时代和背景不同, 中国的公共新闻的发展环境和发展模式并不能够随意的根据美国的运动形式而展开, 一个良好的运动会获得良好的结果, 而一个良好的结果会带来未来科学的发展, 这种发展让我们的实践变得更为科学合理, 更为有理有据, 更加的能够充实到当代社会的一个助推动力组当中, 回顾这些年来我国公共新闻的改革内容和表现, 我们能够深深的发现在公共新闻领域内的进步, 公共新闻以其更为亲民和丰满的姿态融入到了中国的社会当中, 能够更为独特地发挥出中国新闻媒体的实力和能力, 在这个过程中我们不仅能够看到新闻播报尺度上的进步, 更能够看到细节当中语言的成熟和转变。公共新闻理论在中国的发展里程大致可以分为三个阶段:第一个阶段是探索发展阶段, 中国的公共新闻初创于抗日战争时期, 在舆论宣传过程中公共新闻产生了一定的发展萌芽, 随着对战争形式和思想性内涵的宣传, 公共新闻的基本概念和框架开始形成, 本着实事求是的原则, 不断的宣传共产主义思想和战事战情, 这充分促使了中国公共新闻在萌芽初创时期的基调建成, 促进了公共新闻理论的有力发展。第二个阶段是作为党政喉舌的实践。公共新闻在新中国成立后, 被牢牢把握在党的宣传系统手中, 公共新闻作为意识形态的宣传被最大程度的进行了使用和借助, 使得新中国能够形成空前的凝聚力和战斗力, 克服困难。但是也在很大程度上造成了“文化大革命”等时期的失误。第三个阶段是当代公共新闻发展时期, 中国公共新闻领域在多元社会的发展背景下, 有所突破, 新闻自由度不断提高, 新闻语言实践形式不断变化, 最为重要的是产生了自由媒体和自由媒体撰稿人。对公共新闻理论中国的发展具有较大的作用。

二、当前公共新闻写作实践的现状及存在问题

当前公共新闻写作实践在自有的发展背景下, 进展突破比较缓慢, 公共新闻写作陷入了一种传统模式的框架当中, 形成了一种思维定式, 在长期作为党政喉舌的媒体背景下, 公共新闻写作无法有一定自由的发展, 受到了外界干扰较多, 媒体口径一致集中, 带有倾向性, 这无论如何都极大的干扰了公共新闻事业的发展, 干扰了公共新闻写作的实践。从另一个方面来说, 民生新闻写作实践中最为重要的缺乏责任感和责任心, 这里我们不单单指的是媒体因为利益扭曲事实的想象, 我们更多谈的是思想, 谈的是作为媒体人的价值观和责任感, 我们认为这是当下公共新闻存在的最大问题。媒体人尤其是记者, 缺乏对公共新闻的认识, 最为缺乏的就是在公共领域的新闻实践, 没有把自身的工作与公共问题结合到一起, 不论是在新闻创作的过程中还是在新闻创作的模式上, 仅仅是对工作任务的应对而非对工作态度的把握, 仅仅是草率地做出结论, 而缺乏实践中的调查研究, 进一步说, 当下的中国公共新闻记者缺少必要的独立性, 受到来自圈子内方方面面的限制, 也受到自身工作条件和工作环境的限制, 是大气氛、大事件的影响, 而不能完全归结为个人问题。公共新闻是一个良心活, 需要凭良心报道、去调研, 在主动性方面更是考验一个媒体的公共性, 能否主动地去做, 能够超前的去做, 能否赶在事情未发生前, 有预见性地去做, 能够通过媒体的力量影响其他行业的或者权威或者权力的时限, 这是我们在现实的新闻实践中最为缺乏的, 也是最让我们拿不出手的。总的来说, 公共新闻视域下新闻写作实践研究的过程需要一个耐心的过程, 需要一个复杂的过程, 更是一个需要严谨的过程, 一个能够真真正把握好事件发生展的过程, 需要我们媒体人不断地进行修补和努力。

三、公共新闻视域下的新闻写作对策分析

如何把握好公共新闻写作的过程, 我们认为有三点必备的考虑。首先, 在公共新闻写作过程中要更加突出的做好新闻调查, 没有调查研究就没有发言权, 这是我们新闻领域工作者被一直教育的不变的原则, 当一个消息或者所谓新闻发生的时候, 需要的不是马上写稿子, 而是第一时间到现场, 了解情况, 把握事件的来龙去脉, 还必须掌握最为真实的数据材料, 做出最为重要的客观分析。其次, 从业者的素质必须要求具备高标准的新闻水平, 不论是对现场情况的把握, 对事件客观分析的冷静, 还是对整个新闻领域基本尝试和原则的把握, 都需要我们更加真实的具备基本的素质和底蕴, 具备举一反三的能力和水平, 具有超人的敏感度和对问题把握的嗅觉, 这都是需要我们认真的积极对待。最后, 在公共新闻写作的过程中要更加突出的做好新闻报道模式的创新, 没有创新就没有进步, 创新的过程不单单是在文字上和形式上采取一些有新意的手段, 更是在于报道的内容上和模式上要有所突破。例如, 温州动车事件、新疆打砸抢事件中反馈出来的几篇优秀的新闻报道, 既起到了辟谣的功能, 又起到了稳定人心的作用, 虽然不是报道文学, 却在某些方面更多的借鉴了报道文学的方式, 通过纪实和人物访谈, 客观的, 全方位的将事件来龙去脉做了非常妥善的处理, 保障了公共新闻的真实性, 同时也将公共新闻的特点全部展现出来, 既是借鉴了其他报道题材的方式方法, 又没有脱离公共新闻的实际效果, 对公共新闻的写作和导读都起到很好的崔健年作用, 体现了公共新闻方法和模式上的发展进步, 这是我们真正能够看到的和希望看到和取得的实效, 为我们公共新闻的写作和发展提供有力的契机和借鉴。

四、新闻写作实践中的公共新闻永恒的主题

正常情况下, 多元的社会环境是公共新闻成长和发展的土壤, 是促进公共新闻得以发展壮大的最根本原因。在这种情况下公共新闻理论作为实践的重要指导, 中国媒体就能够更好的、更加切实的有所遵循和延续, 有所突破和进展, 更好的发挥公共性, 不断地壮大其理论效应在市民社会和公共生活领域中的作用, 不断提高公共新闻媒体的自由度和专业性。例如, 专业的、自由的公共媒介平台的产生和发展, 真正的自由媒体人的出现, 在公共新闻纪实写作上将会有一个前所未有的带动作用, 将会有一个促使公民意识觉醒和公共意识发展的推动作用。新闻媒体毫无疑问将是公共新闻发展的重要载体, 将促进公共新闻在多元社会中有一个更好的发展变化, 尤其是在公共新闻的写作实践中。新闻写作实践是直接接触公众, 直接表达社会情绪的重要载体, 在当前社会矛盾多发, 群体性事件不断的现实情况下, 没有一个很好的输出原因和输出效果, 使得社会没有发声口, 无法将诉求进行充分的表达, 这样长久的积压, 势必导致公共性问题的出现, 导致矛盾由小变大, 逐渐的形成规模。公共新闻重要的就是公共性的写作实践, 在整个公共新闻写作过程中, 我们突出认定了三个内容是促使公共新闻写作实践发展的根本原因, 首先, 就是对公共新闻写作的历史使命感, 作者需要真实客观的记录社会事件和社会思想, 真正地将存在的问题和矛盾表达出来, 让公众有一种共同体的意识, 而不是与整个国家存在隔膜和疏离感, 其中政务公开也是公共新闻写作实践中的一个重要内容, 如何更好地权衡和表达公共事务和政务工作, 是我们让公民参与社会事务的主要途径。其次, 公共新闻的载体要是一个自由度高, 不受限制的媒体平台, 一个受到限制无法按照自身意图进行公共表达的媒体, 其存在的价值和意义都不大。最后, 我们需要人情是的媒体人和撰稿人的责任感问题, 一个有良知的媒体应该充分利用公共权利为公民谋取利益和福利, 维护整个社会的公平和正义, 疏解社会矛盾, 释放思想领域内的活力, 真正地做到媒体的功能。撰稿人要更加务实的态度去尊崇媒体的良知, 要真实的、公正的反映客观事务, 包括人物的思想, 社会焦点等等, 尽管中国新闻写作实践已经呈现出了非常乐观的发展前景, 但是毕竟任重而道远, 需要更加积极的突破, 这需要的是全社会共同的努力。

摘要：公共新闻事业运动发起于20世纪90年代的美国, 并迅速扩散, 成为了一场大规模的社会改革运动, 被称之为公共新闻运动, 对未来产生了极其深刻的影响。随着我国网络技术、通讯工程的迅速发展, 公共意识被不断的强化, 重提公共新闻事业运动的时机已经到来, 诸多的话题在不断的通过告诉信息通道散步到整个国家, 越来越开放、越来越直接。博客、微信、即时通讯等载体不断地涌现出新的特点和新的能量, 那些观点和渠道的疏通越来越理性、越来越具有公共性质, 这引发了当前社会的一些不小的思想和理论波动, 新媒体需要得到我们更为深度的关注。十八大以来的新时期对媒体应对各种社会问题并化解矛盾的能力提出更高要求。

关键词：公共新闻,视域,新闻写作,实践,研究

参考文献

[1]徐耀魁.西方新闻理论评析[M].新华出版社, 1998.

[2]何梓华.新闻理论教程[M].高等教育出版社, 2001.

[3]刘海贵, 尹德刚.新闻采访写作新编[M].复旦大学出版社, 1999.

[4]邓正来.市民社会理论的研究[M].中国政法大学出版社, 2002.

3.实践答辩会新闻稿篇三

首先是校团委管鑫老师发言，宣布活动开始，然后各支部答辩小组进入答辩环节，各小组依次上台进行支部介绍。活动进行一小时左右，轮到我电信11级1班支部团支部答辩，我支部分别从学习、工作、生活、思想四个方面作了总结。细致的总结不仅让我们看到了班委和团支部的合作，更让我们看到了他们全心全意为同学服务的心态。更重要的是让我们感受到了同学们在轻松愉快的氛围中学习。我小组答辩完毕后，现场的领导、同学用他们热烈的掌声表示了对我支部的肯定和支持。

在最后，校领导作出了重要的发言，他向所有支部都表示了赞许，并感谢各班干在工作中的付出。他要求班干们要充分发挥自己的带头作用，不断完善自身，以更好的建设班级，相信在各领导各班干的带领下，我们的支部生活会更丰富精彩！

4.实践答辩会新闻稿篇四

由机电工程系分团委科技实践部主办的机电工程系暑期社会实践活动答辩会于2012年12月3日18点40分在A1N105顺利举行。10支社会实践团队在会上做了精彩的答辩。机电工程系副主任杨正林教授、党总支组织委员贾文平老师、机电工程系付磊老师、机电工程系李琳老师、辅导员袁洋老师、辅导员陈丽萍老师、辅导员李亚平老师、机电工程系分团委书记陈扬老师、机电工程系分团委副书记张浩出席了答辩会并担任评委。

会上，各个实践团队的代表通过PPT、视频等多媒体方式配合语音解说，简要阐明了团队实践活动的发起原因、调查方法、小组分工、研究成果、解决方案等。队员们的实践方式多种多样，包括发调查问卷、与单位领导交流、深入基层等。其实践内容也是多种多样，有来到偏远农村支教的，也有全身心的投入到与我们机电工程系专业有关企业的研究中的；有走访基层群众的公共需求的，也有保护稀有矿藏的„„

5.实践答辩会新闻稿篇五

立项答辩会的通知

各学院团委：

兹定于6月21日（本周六）上午8点30，在致高楼A105、A107和A109三个教室举行2014年大学生暑期社会实践校级重点团队立项答辩会，答辩团队从各学院推荐的重点团队中产生，请各答辩团队准备5分钟的PPT，答辩人答辩时要突出重点，着重介绍实践项目的可行性、创新性以及预期取得的成果和形式等，每团队阐述时间不超过5分钟，回答评委老师提问不超过3分钟。答辩团队名单及分组情况详见附件。

有关要求：

1.本周六早上8点—8点30分为拷贝PPT时间，各团队均需于规定时间完成拷贝工作，过期视作弃权。

2.各团队答辩顺序按照通知中的顺序进行答辩，前一团队答辩时，后面两个团队要候场，要积极配合工作人员的安排。

6.社会实践答辩演讲稿篇六

1、助困情：送一份温暖，表一片真心。初到平桥，实践队走访了溪头王村的特困户。看惯了闹区的车水马龙，看惯了城市的高楼大厦，那些低矮的老屋，简陋的陈设，对我们来说，无疑是最大的震撼。在走访的特困户中，有一位没有双腿的孤寡老人，生活没人照顾，看病住院欠债累累，但在交流过程中，他依然淡定自若，依然满脸笑容，临走时，他还特地到村口为我们践行。他乐观的态度感染了每一个队员。之后，我们与校团委合作，在平桥镇承办了一场晚会，我们用最具表现力的歌声和舞蹈，给村民送去了一天劳作后的快乐。晚会开篇是一个捐赠仪式，理学院向平桥镇溪头王村十五个特困户捐赠共计15000元。这些钱虽然是杯水车薪，但在一定程度上能暂时缓解他们的生活负担，让他们的孩子能接受更好的教育。

2、村民情：我们在天台上敖村建立了农村图书馆。上敖村地处省级现代农业园，急需现代农业知识。大学生送文化下乡，建立农村图书馆，无疑是为他们提供科学技术的最好方式。通过网上订购，二手书店购买，同学捐赠等形式，我们总共筹集了760余册书籍，120余本杂志。我们再到校图书馆学习图书分类和管理方法。虽然将十多袋的图书搬运到上敖村非常繁琐，非常辛苦，但看到村民在新建图书馆认真看书的身影，每个队员脸上都露出了笑容。天台和衢州组都进行了支教活动，给当地的孩子上语文、数学、天文等课程。支教的日子很短暂,但我们经历了许多人生中的第一次，第一次做课件、第一次备课、第一次当老师......而做了十多年学生的我们，今天才真正理解到老师在三尺讲台上的辛勤耕耘。

3、创业情：针对当今大学生就业难，创业难，而农业生产正需要现代科技的事实，我们进行大学生农业创业调研。首先是问卷调查，我们通过问卷分析，得出大学生在农业创业中存在的问题。之后带着这些问题，我们与三门县人事局、省级现代农业园指挥中心等部门进行座谈，并实地考察了衢州的大学生村官创业园、三门县的大学生创业孵化园、省级现代农业园，总结出了解决大学生农业创业问题的五种创业模式。最后将其整理成调研报告。三门县委副书记来电对实践队的调研工作表示肯定和感谢，三门县人事局更是将我们的调研报告作为大学生农业创业工作中的重要依据。

4、团队情：时光流转，社会实践已经过去许久，但总会想起的那些事、那些人，那些久违而亲切的情感。我们的实践活动并不是一帆风顺。在实践过程中，一名队员胃穿孔住进医院，其他队员轮流守夜。理学加速度的队服成了病房里一道独特的风景线。支教期间，我们还和留守儿童一起，为实践队员过生日，相互追逐用蛋糕涂脸的场景定格在了照片里。

5、团队成果：我们做了一系列的后续工作，为了更加深入的了解农村，两名队员在农村留守了一个月，继续开展调研、支教、体验大学生村官等工作。我们的实践活动受到了社会各界的关注。三门电台民生超视、《新三门报》、三门新闻网、中国共青团网、中国大学生网等多家媒体对我们的活动进行了报道。在社会实践中，每个队员都学会了许多，成长了许多，但同时我们也发现

7.校艺术团暑期社会实践答辩篇七

大家好，我叫陈梦榕，作为校艺术团团长，很荣幸代表校艺术团暑期社会实践队来为在座展示我们的实践成果。由于时间关系，我们只节选了部门节目的精彩片段，完整的视频已传至校园网与大家分享。

P2刚才欣赏的片段是我校艺术团为“文艺进企业，喜迎十八大”校企联欢晚会带来的精彩瞬间。

P3通过“三下乡”社会实践活动，艺术团的同学们提高了专业水平和实践能力，丰富和积累了舞台经验，培养了吃苦耐劳的精神，进一步认识和了解社会，并用自己的专业回报和服务社会为宣传社会主义先进文化，为文化事业的发展繁荣做出了应有的贡献。P4；P5：请看我们的准备工作

通过为期一周的宣传、招募和选拔，最终确定50余名同学参加本次艺术团暑期社会实践。

现在看到的是我们文艺实践队排练和演出分工情况。包括灯光音响控制、服装管理、演员化妆、训练期间跟踪拍摄、演出当天拍摄、音乐及舞台所需道具的收集、报道的编辑，投稿和后勤组等。

50余名实践队员，每个角色担任演员之余，又是后勤人员。每位实践队员通过自编自演，充分发挥了个人的最大潜能，为此次的校企联欢晚会尽心尽力。

P6-P21辛苦的排练和精彩的演出

通过实践队各节目负责人充分讨论后，制定为期十天排练安排。在期间遇到了些小插曲，由于某些原因，晚会需要延迟，可同学们依旧拿出自己的热情坚持留在校艺术团挥洒青春的汗水。

炎炎夏日，短短的十几天排练，仅仅50余人，我校艺术团组织、策划和完成一场汇演，难度之大可想而知。成员们放弃假期，选择留在闷热的活动中心辛苦地训练，作为艺术团团长、作为负责人，我真的很感动，感谢参加这次暑期社会实践全体成员的辛苦付出。

校企联欢晚会在所有成员们的期待和紧张中拉开帷幕，晚会当天有我校党委委员、副校长陈卫华、校团委书记黄泉星出席并观看演出。继陈卫华副校长上台致辞后，晚会正式开始。《孔雀飞来》展现了浓郁的傣族风情，歌曲联唱《给力青春》体现了当代大学生时尚多元的时代气息，交谊舞《华尔兹恰恰》绚丽的双人技巧赢得了阵阵热烈的掌声，格林集团员工也带来了歌曲、舞蹈、小品等多个精彩纷呈的节目，最后，演出在我校合唱团所带来的歌曲《青春舞曲》、《格林情》中落下帷幕。

P22、23 晚会的相关报道

P24-27 实践总结

校艺术团暑期实践队通过这次校企联欢晚会演出，不仅实现了艺术团暑期社会实践内容的创新--文艺进企，也使参加实践的成员们锻炼了自身，实现了全面发展，同时树立了高校文化拥企，教育拥企，科技拥企的旗帜。使企业员工和在校大学生共同贯彻了社会主义核心价值体系，弘扬了先进文化。

一、通过此次暑期社会实践，让企业从另一侧面更加充分了解黎园丰富多彩的大学生活；

二、通过此次暑期社会实践，锻炼了我们，也为校艺术团在今后承担校内、外大型文艺演出积累了丰富的经验；

三、通过此次暑期社会实践，紧扣主题，为学校把握正确文艺导向提供了有理的实践经验。

实践感言和建议

现今，企业文化作为企业宣传不可或缺环节，作为一名大学生，要求一专多能，这就需要我们在学习之余，充分发掘和发挥个人兴趣与爱好，实现多才多能。

8.暑期实践新闻稿篇八

——记“替代”创新暑期实践小分队

炎炎夏日，也敌不过一批大学生的热情，当大部分学生正窝在家里避暑时，他们却开始忙碌起来。从策划案的提出、问卷设计、填写，实地采访，到数据分析、研究，全部的重担都落在了替代学院的6名大三学生身上。原来，他们正在开展“替代”创新暑期实践活动，旨在探究不同专业的学习者在英语学习上具有的共性和个性、以及各种因素对介词使用的影响，为以后的教学研究与实践提供参考。

这个项目以去年和本学期的创新项目作为研究基础，项目不仅创新性地利用了本校的留学生资源，而且研究的形式多样，包括课堂教学调研、调查问卷、实地考察、研究文献、教师指导、交流研讨等等，由于研究任务繁重，所以今年这个创新暑期实践团队增加了2名新成员，新鲜血液的加入，让这个团队更具生命力。

从6月开始，团队成员就已经对本次暑期实践的内容及主题进行了初步的策划与安排。为了让明确策划方案中的具体细节，团队成员不仅要进行实地考察和分析，还要联系各个高校和培训机构，争取得到各方面的支持。

对于团队成员来说，忙碌的6月是如此的短暂，当7月来临时，他们又要投身于调查问卷的设计当中，为了能设计出一份好的调查问卷，他们常常为了一些问题争论得面红耳热，问卷也进行了反复性的修改，所以，仅仅是问卷的设计，就花费了一个多星期的时间。

当忙碌的准备工作接近尾声时，暑期调研活动才刚刚拉开了序幕，在滴汗如雨的7月，每到中午，趁着学生和教师休息的时间，他们就会活跃于江苏各大高校和培训机构，让调查对象填写调查问卷。很多被调查者发现了一个有趣的现象，不知为何，有些问卷在发下来的时候就已经皱巴巴的了„„

为了弥补调查问卷“浅尝辄止”的弊端，他们还在研究过程中，进行实地的访谈，以此作为案例分析材料。当然，专业人士的意见和建议也是非常重要的，所以，当团队成员在调研的过程中，遇到瓶颈的时候，都会向导师和其他教学工作者请教，纠正错误并找出问题的关键。

酷热的暑假，正是大学生们挥洒青春的时候，截稿至今天，他们的暑期实践活动还远远没有结束，接下来的日子里，他们除了要继续进行调研工作外，还要对回收的问卷和相关资料进行归类分析，最终成果将以论文、报告等形式展现。在项目结题之后，拟将此项目成果运用在教育实践之中，检验成效的同时进行更加深入的研究。

9.暑假实践新闻稿篇九

20xx年7月6日-7月8日，全国重点团队xx大学商务策划学院三下乡暑期社会实践队前往xx市荣昌区，围绕“青春建功十三五，携手共筑中国梦”的活动主题，结合商策学院专业特色，确定了以“电子商务助农务，互联网+通天下”的活动内容。

该三日中，实践队去往xxxx有限公司、xx道通安村电商服务点，对夏布的生产基地和农村电商有了初步了解;在国家畜牧市场电子商务示范基地，通过了解商家销售渠道及目标客户群体等资料，进行3个小时的走访调查;在荣昌区xx农特电子商务产业区进行实地调研方向，通过对国家生猪市场、互联网+电商产业区等板块的学习和探讨，实践队员对荣昌当地的特色农特产品和其浓厚的企业文化有了更加详细地了解。

实践团队成员在为期3天的实地调研活动中与员工积极交流，并针对关键问题展开讨论，得到荣昌区商务局的高度重视，使此次实践得以顺利开展。经过此次实践，实践队员亲身体会到了政府对青年人创业的鼓励和支持。

10.暑假实践支教新闻稿篇十

——武陟县庙小段村小学社会实践支教活动

2015年7月15日，河南理工大学举行了社会实践出征仪式，标志着2015年暑期实践正式开始。为了延续和传承计算机（软件）学院“志愿服务快乐奉献有你有我有大家”的服务精神，计算机（软件）学院暑期实践团队前往焦作市武陟县庙小段村小学进行支教服务，体现了对小学成长的关爱之心，进一步增强了同学们服务社会的责任感。

7月20日，计算机学院第二批志愿者从学校出发，前往庙小段村小学。在处理了住宿问题后，志愿者们于21日上午开展了支教活动的第一课。

支教活动在庙小段村委会表演台进行，9时许，活动正式开始，志愿者初次支教而显得羞涩和紧张。但是孩子们的纯真渐渐地感染了大家，志愿者支教热情也愈发高涨。与孩子们之间的关系越来越融洽。上午的活动是教孩子们拼图，走上表演台，迎接志愿者的是小朋友的尖叫声和喜悦的神情。志愿者们耐心的维持秩序，紧接着志愿者们指导孩子们拼图玩耍，灵活而有耐心的态度，加上和蔼可亲的指正，气氛渐渐的好了起来。志愿者显得很有热情，不断地称赞着孩子们天马行空的想象力和创造力，并与他们一起，有说有笑，建立了良好的情谊。

下午3时30分，志愿者们又开展了托运乒乓球比赛，孩子们积极参与，天气很热，但孩子们的热情更是让氛围变得火热，志愿者们为表现良好的小朋友们分发沙画奖品，孩子们玩的也是乐此不疲，自愿者们帮助一些小朋友们制作花，并合影留念，活动结束。

志愿者积极热情的服务不仅让孩子们体会到了学习的乐趣，而且也培养了志愿者们对社会需要帮助之人的关爱之心。本次庙小段村小学支教服务得到了当地村民的一致好评，这也为今后几天社会实践活动的展开打下了良好的基础，他们会更加努力做好每一次活动。