为了谁依靠谁我是谁---心得体会(精选10篇)
1.为了谁依靠谁我是谁---心得体会 篇一
为了谁?依靠谁?我是谁?
我们集团党支部组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。
正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念,是具体的、相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延有所不同。具体而言,对于身为教师的我而言,学生、家长就是我的服务对象,对于身为学校管理人员的我而言,教师就是我的服务对象。
下面我就结合自身工作情况具体谈一谈对“为了谁、依靠谁、我是谁”三个问题的认识。
为了谁?――为了学生、为了教师、为了学校发展。小学是为学生未来发展奠基的基础阶段,是为祖国未来培养人才的摇篮。我个人认为,如何“为”就是关键。是蜻蜓点水的“为”,还是全心全意的“为”;是把以人为本挂在嘴边,还是把学生、教师放在心里?这有本质的差别。我觉得在平时工作中真正落实“为了谁”可以体现在三方面:
一是不因事小而不办。小事是大事的基础,日常工作中的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好地完成。QQ签名是“把简单的事情做精致就是不简单,把重复的事情再创新就是不重复,把平凡的事情做完善就是不平凡”。在日常工作中,我们需要完成很多看似琐碎的小事,然而教育无小事,事事皆教育,为了孩子的发展与成长,我们应该紧抓细节,润物细无声。
二是不因事杂而乱为。例如部门管理工作头绪很多,琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要,分清主次急缓,统筹安排,不能乱为。做任何事都要把握好时间节点,哪怕中午不休息,周末要加班,也不能因时间紧而影响各方面的工作进程,不能因事情杂而忽略了一些工作程序,该请示的要请示、该反馈的不保留。不能因突发事情而耽误正常的工作,影响学生,影响教师,影响学校。
三是不因事难而怕为。在实际工作中,我发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情,我的体会是首先要沉着应付,动脑筋、想办法,多学、多问、多请教。
依靠谁?――依靠学生、依靠家长、依靠教师、依靠学校。学生是我们的服务对象,他们天真无暇、活泼开朗。我们要培养学生,首先需要了解学生,倾听他们的心声,理解他们的思想,才能做好教育教学工作。家长是我们的教育同盟,单一的学校教育势单力薄,还需要家庭教育相互配合、支持,才能使学生教育富有成效。我们是教师中的一员,我们与老师都是奋战在同一战壕的战友。我们要充分尊重和吸收教师们的意见和建议,牢固树立群众观念,把一切为了学生和教师的发展,作为工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠学生,依靠家长、依靠教师。真正贴近学生、家长、教师的生活,贴近学生、家长、教师的愿望和诉求,贴近学生、家长、教师的心灵和情感,才能不断密切相互之间的关系,学生、家长、教师才会成为我们的依靠。
我是谁?――我是一名共产党员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,共产党员的基本品质之一就是大公无私,公而忘私。因此,只有时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己,端正态度。在日常工作中我们要尊重、了解、信任、依靠、服务全校师生,自觉把学生、家长、教师的呼声作为工作的第一信号,把学生、家长、教师的愿望作为第一目标,把学生、家长、教师满不满意作为检验工作得失的第一标准。
我是谁?――我是一名学校管理人员。我所在岗位是大家赋予的,是群众、组织的信任和肯定。这就要求我做到对大家负责,不辜负群众、组织的信任;秉公办事,竭尽全力为大家服务,为学校发展服务。
“三谁之问”对我们的现实生活具有非常深刻的指导意义。它激发我对自身职业的思考,指导了我的工作,并坚定了我前行的意志。我要摆正位置,认清自己,求真务实,把学生、教师、家长、学校放在心中较高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于教育教学的真抓实干之中,用自己最大的努力给身边的人做好服务,为觅渡的发展贡献自己的一份力量!
2.村官为了谁依靠谁我是谁心得体会 篇二
正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。
再结合我到垫湖村工作情况,为了致富百姓,我带头搞苗木种植,利用自己的农学专业优势,大力发展景观苗木种植,创业半年以来,已育苗20余万株,带领村民种植景观苗木2000余亩,带动垫湖及周边村庄200余人就业。每见到老百姓发自内心的微笑,甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时,我会不自觉的,感动的热泪盈眶,仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。
依靠谁?——切依靠群众。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策。
我是谁?这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。因此,我认为,调整一下三个“谁”的语序,可能很有必要。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民青年站之间的位置,端正工作态度的问题。
我是谁?——我是共产党员,是一名大学生村官。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,而不是半心半意,更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。
我是谁?——我是共产党员!我是大学生村官!我们的任务就是创业富民,服务百姓,我们要全心全意为人民服务。
3.为了谁依靠谁我是谁大讨论 篇三
学习大 讨 论
一、为了谁――我是一名共产党员应一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗
任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁服务、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。解决好“为了谁”的问题,关键是站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。群众立场体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展规律的科学把握,体现了对保持党的先进性的坚定追求。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英
雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。
三、我是谁——我是一名普通群众是-名党员就应视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、全心全意为患者服务,完成好工作任务才能更好地提升自己。
解决好“我是谁”的问题,关键是摆正同人民群众的关系。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系有着极为深刻的认识,有许多形象生动的比喻:像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等等,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。摆正同人民群众的关系,也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力
4.为了谁依靠谁我是谁讨论会讲话 篇四
为了谁依靠谁 我是谁专题讨论会讲话和林格尔县委副书记、县长 张晓明
(4月24日)
按照全县教育实践活动的总体安排,通过前一阶段集中学习和自学,我对开展党的群众路线教育实践活动深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解,对“四风”问题产生的危害也有了进一步的认识。今天我们在这里开展“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流,我个人认为,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源,是我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,更是新形势下党员干部贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。
面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险“四个危险”更加尖锐地摆在我们全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这就要求广大党员干部必须认认真真回答解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这三个问题。按照教育实践活动总要求,切实把自己摆进去,进行一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高。用学习教育的成果验收和检验我们的各项工作。下面,我从三个方面对这次学习交流谈几点粗浅的体会:
一、“为了谁”--准确把握行动方向
人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点,这是我们学习、工作、办事的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的,是由人民群众历史和现实地位决定的。我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的马克思主义主义政党,我们党的宗旨就是为人民服务。为人民服务这个鲜明的口号,铭记在心中,落实在行动,检验在群众。无论是革命时期,还是建设和改革时期,无数的铁一般的事实证明了这个为人民服务的宗旨。只要是为人民服务的事情,我们都坚持干下去。只要是涉及到群众的利益,我们都坚持去维护。一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样,职务有何不同,其出发点只有一个,那就是为了群众服务群众。党的力量源泉就是人民群众。一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。群众观点是马克思主义政党的基本政治观点,群众路线是我们党的根本工作路线。只有这样,我们党才能够成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心。为了谁,就是要一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
我作为和林县人民政府领导班子的班长,作为一名普通的党员干部,一定要时刻明确自己的目标价值与追求,一定要时刻警醒自己,一定要时刻问自己工作是“为了谁”,()一定要时刻把人民群众装在心里,一切为了群众、真心真意的服务群众。我们党之所以能够壮大成为有8500多万党员的执政党,是因为我们党就是为广大人民群众而不是为少数人服务的。站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上,是党员干部回答“为了谁”的必然选择。
二、“依靠谁”--准确把握力量源泉
人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。这是我们学习党史、分析现状、预示未来的一大法宝。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼,得不偿失。
为什么我们党能够执政到现在,就在于我们始终相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去。离开群众,我们将一事无成。人民群众始终是我们党的坚强的后盾,始终是我们奋进不竭动力和力量源泉。离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系,是对党的执政能力和执政地位最根本的考验。得民心者得天下,失民心者失天下,这是为人类社会发展所反复证明了的真理。党性和人民性从来都是一致的、统一的,坚持党性就是坚持人民性,坚持人民性就是坚持党性。没有中国共产党的坚强领导,就不会有改革大业的顺利进行,同样,如果没有人民群众的真心拥护、真诚执行、真正支持,党和国家的各项事业也不会顺利进行。
依靠谁,就是要从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。作为党员干部,要始终坚定不移地坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,始终尊重人民群众的首创精神,把维护好、实现好人民群众的根本利益,作为我们重点工作来抓,切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。
三、“我是谁” --准确把握身份定位
我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。共产党员原本是人民的普通一员,是人民的一部分。我们每一个共产党员,都应该清醒地认识到,自己是中国共产党党员,是自愿申请加入中国共产党的,是受中国共产党组织领导的人,是经党教育、培养、考验,由预备党员转为正式党员,举过拳头、宣过誓的人,是劳动人民中的一名先进分子,宣誓“对党忠诚”的人,是中国工人阶级先锋队的一名队员,宣誓“永不叛党”的人。可以说是党组织信任于你,把重任托付给你为民谋福祉,为民解忧愁,做人民勤务员,而不是衙门堂上的“县太爷”。
“我是谁”就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的,又向着人民群众这个群体。明白了这一点,就能体验到人民群众四个字的分量和涵义。党员干部的前身都是人民群众,所以党员干部的根基在人民群众。成为党员干部之后,责任更加重大,但仍然流着与人民群众一样的血液,这就说明了党员干部要终身服务与自己流相同血液的.亲人。党员干部的学习和工作又要在具体的实践工作中来体现其价值。具体的实践工作都是与人民群众相联系的。党员干部要想实现自己的价值、完成自己的任务、实践党的宗旨,就必须再次回到人民群众这个群体中,了解百姓冷暖,体味百姓情怀,才能让“价值”不断增大,让“任务”圆满完成,让“宗旨”顺利践行。我是谁,就是视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系“我是谁”,不仅仅对党员干部个人来说是非常重要的问题,对于我们党来说,也极端重要。“四风”问题的存在,一定程度上就是没有切实解决“我是谁”。党员干部是舟是鱼是公仆,人民群众是水是主人是父母。古语云:“水能载舟也能覆舟”,回答解决好“我是谁”的问题,才能摆正同人民群众的关系,也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁”的问题。无论任何时候,我们都必须牢固树立为人民服务的宗旨观念,始终站在人民群众的立场上,时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
5.为了谁依靠谁我是谁---心得体会 篇五
作为一名医护人员从事的是一份白衣天使的职业人人都敬仰这份职业因为我们的职责就是救死扶伤做的是积善行德的事业。在参加学习“为了谁、依靠谁、我是谁”中我就在思考作为一名医护工作人员我们又该如何理解“为了谁、依靠谁、我是谁” 如果不深入的学习深刻领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的涵义我们就只能从最简单的字面意思进行理解为了谁为了病人依靠谁依靠科学我是谁我是白衣天使。
通过学习我深刻的认识到上面的认识仅仅是对字面的肤浅认识我们应该从更深层次来理解“为了谁、依靠谁、我是谁”不仅可以提高自己的理论水平和党性修养而且可以牢固树立我们的人生观、价值观、世界观 更好的诠释我们医护工作的意义真谛。
为了谁人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。
人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点。这是我们学习、工作、办事的目标指向也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的是由人民群众历史和现实地位决定的。离开了这两个“决定”“为了谁”就失去了真正的根基源泉我们党的宗旨是为人民服务。
而我们医护人员的宗旨是为病人服务提供精心、贴心、热心的服务使病人远离伤病的痛苦这不正是在履行我们党的宗旨吗而且是对我们党宗旨的具体引证。依靠谁人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉 人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量就是要从这个群体中去汲取智慧离开了这个“依靠”党和国家的发展就成为无水之鱼得不偿失。中国共产党兴则国家兴。中国共产党之所以能兴就是因为它所依靠的对象是人民群众这个时代主体。没有共产党就不会有新中国但没有人民群众共产党也生存不下去所以我们要时刻牢记我们所依靠的对象这是我们党存在的前提。我是谁人民群众是党和国家内在情感的最终投放体。
人民群众是党和国家内在情感的最终投放体就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的自己的使命和责任是由什么决定的自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的又向着人民群众这个群体。结合我们的工作来说那就是一切医护人员都是病人的公仆。
只有深刻的理解了“为了谁、依靠谁、我是谁”的真正涵义才能真正理解我们医护工作的重要性才能在日常工作和生活中找准自己的方向站好自己的位置干好手中的活为病人提供更高质量的服务为医院的发展增砖添瓦为社会的发展做出自己的贡献。
6.为了谁、依靠谁、我是谁心得体会 篇六
张笑寒
正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,群众就是我们工作的服务对象。
为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里,光喊破嗓子为群众,而对群众疾苦漠然视之,淡然处之,那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,血肉联系,而是搞成蛙水关系,油水关系,甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,甩开膀子干,干成事、1
干好事,并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的,才能与群众血肉联系,把与群众的关系搞成鱼水关系,我们党的根基才能更为牢固。
再结合我的工作谈谈。做为一名接待人员,我们的主要任务是贯彻执行中央八项规定,及内蒙市委有关接待工作的方针、政策、规定。研究制定来宾接待的方案,措施和办法。接受上级接待部门的指导,加强与各市区接待联系联系工作沟通,负责提出参加接待活动的接待方案,组织落实具体接待事宜,在接待中收集各种信息,积极为我市经济社会发展服务,协助部门做好对外招商引资,经济贸易工作,为乌兰察布的发展建设加一把力,把乌兰察布建设成北部边疆的美好城市。
依靠谁?——切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;也只有俯下身子,放下架子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断
密切与群众的鱼水关系,血肉联系中做到依靠群众,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。
我是谁?这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。因此,我认为,调整一下三个“谁”的语序,可能很有必要。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民青年站之间的位置,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,我个人认为,无论说得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈,甚至是无稽之谈。
我是谁?——我是共产党员,是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,而不是半心半意,更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私,公而忘私。但欲望使人堕落,野心使人疯狂,不排除个别人为了所谓的政治光环,政治前途,为达到某种目的,投机混进党组织,也不排除少数同志入党动机是纯洁的,但成为共产党员后,放松人生观、世界观、价值观的改造,腐化堕落,最终站在党,站在人民的对立面。因此,只有时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆
正位置,认清自己,端正态度,也才能做到临财不贪,临色不乱,临危不惧。
7.为了谁依靠谁我是谁---心得体会 篇七
(计划处闫香领)
随着时间的流逝、年龄的增长,每个人的身份、角色都会不停的变化,而在不同时期、不同环境下,人的需求、能 力、责任都各有不同,各有侧重。只有弄明白“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”“依靠谁”。
首先,端正态度,明白“我是谁”。我是谁?从身份上讲,我是一名光荣的共产党员,是群众的亲人、仆人、贴心人。要有先进的思想,乐观的态度,向上的冲劲,坚持“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私”,更好的改造自己,提升自己;从家庭方面而言,我是一名儿子、一名丈夫、一名父亲,我会孝敬父母、尊重爱人、疼爱子女,与家人和睦相处,同甘共苦;从工作方面说,我是企业的一名普通员工,没有动人的故事,也没有感人的事迹,但我有一颗肯干、肯吃苦、肯劳动的心,我会时刻保持清醒的头脑,本着“我参与,我付出,我快乐”的原则,干好本职工作。
再者,提升信念,知道“为了谁”。为了谁?从一个共产党员的角度讲,党的宗旨是全心全意为人民服务,我会时刻谨记,用党员的标准严格要求自己,进一步规范自己的一言一行,保持共产党人固有的本色、保持良好的精神及工作状态,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚决杜绝好大喜功、遇难则退、心浮气躁、得过且过、不思进取的现象,做到通过教育实践活动思想有触动、觉悟有提高,工作有斗志;从一个家庭成员的角度讲,我有责任,有义务
为家人的生存、温饱而努力,让家人过上更富裕,更舒适的生活;从一个基层职员角度讲,人不能只顾自己,要多为别人想想,为了更好的干好工作,我会立足岗位,本着与大家有爱、互助、团结、共进的思想,积极探索新内容、新方法、新手段,更好的服务于本职工作,为公司尽己所能,贡献力量。
8.为了谁依靠谁我是谁---心得体会 篇八
大讨论活动的心得体会
在践行群众路线教育实践活动中,本人通过学习和思考,进一步加深了新形势下群众路线是党的生命线和根本路线的认识,本人认为:落实群众路线的最好诠释就是弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题。现结合自身实际,就“为了谁,依靠谁,我是谁”大讨论活动,谈一些个人的心得体会。
“为了谁”就是要以为基层服务,为群众服务作为开展工作的目标方向。要坚定全心全意为人民服务的理想信念,真正把群众放在心里,突出群众、为了群众、面向群众,服务群众,明确责任职责,明确工作重点,切切实实为民办实事做好事。结合自身实际,就是要按照政务办工作的特点、工作内容和目标要求,热心接待群众的每一次来访咨询,虚心听取群众的正确反映呼声,协调处理各类矛盾问题,认真做好宣传引导和解释工作。同时积极做好上情下达,下情上报工作,确保信息渠道畅通无阻,为全镇经济社会健康稳定发展打好基础。
“依靠谁”就是要把为基层服务,为群众服务作为做好工作的力量源泉。离开了群众,就没有了工作对象和内容,因此我们开展工作,必须要以服务人民群众为出发点,以切实解决实际问题和突出矛盾为根本,负起工作责任,认真做
好工作:一是要深入基层,深入群众中间,了解基层群众的思想状况,体会基层群众的喜怒哀乐,听取基层群众反映意见,掌握第一手资料,及时向上级提供正确真实的意见建议。二是开展工作要以大多数群众满意为目标,努力做好政务办各项工作:认真务实地做好部门之间的协调沟通工作、耐心细致地做好咨询解释工作、积极抓好政务办自身建设,有效发挥党委政府的桥梁纽带作用,确保政务办工作健康运转,并取得良好效果。
9.为了谁、依靠谁、我是谁学习体会 篇九
“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会
面对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,我觉得,关键是要首先扪心自问:有没有真正想过这个问题?有没有真正想明白这个问题?有没有实实在在地按照想明白的去为了、去依靠了?我们需要的是真想、真的想明白,需要的是实实在在的去为、去依靠。也就是说,要按照习总书记的“三严三实”的要求,在求真务实上下功夫。
一、为了谁?——洗洗澡,净化心灵、找准方向
毛泽东同志在著名的《为人民服务》中开篇就讲到:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”我们为了谁呢?不言而喻。为人民服务,是我们党的宗旨,也是我们每个党员干部的毕生追求。我们熟悉许多全心全意为人民服务的榜样,比如焦裕禄、孔繁森、杨善洲,还有我家乡的吴仁宝,再如我们镇江的张雅琴、赵亚夫等等,都是我的学习榜样。
“为了谁”的问题解决得好不好,关键是看群众立场稳不稳。要在思想上“洗洗澡”,在心灵上去去垢,看看我们思考问题是不是和群众坐“一条板凳”上,遇到难题肯不肯在群众面前做“一名小学生”,做过的工作能不能让群众那“一杆秤”称一称?因此,怎么为,是否真为、实为至关重要。是三心二意、虚情假意,还是全心全意?是把“为群众”挂在嘴上,还是时刻装在心里?是扯扯嗓子、做做样子,还是甩开膀子、迈开步子?求真务实是一块试金石。对此,我深有体会。现在,每年春节,收到部下、朋友贺年短信不稀奇。但有那么几件事总令我激动。一是前几年一位80岁的老教师大年初一给我电话拜年,使我诚惶诚恐。还有几位退休老师也每年给我电话。因为认认真真帮他们办了些实事。二是每年我会收到一些特殊对象的短信。我不分管丹阳校区已经八、九年了,但每年我都会收到一位后勤临时工给我的贺年短信;我也常常收到一些学生的祝贺短信,今年我收到一位同学的短信,我不知道这位同学姓名、性别,他说,这是他>第一次给别人发贺年短信,要我笑纳。原因是一次与他在微博上的互动,我的真心诚意感动了他。我兼任>护理学院工作虽然只有两个月,我虽然在护理教学工作上是外行,但在征求意见中我看到和听到老师和同学们对我工作的支持和理解,希望我多抽时间去,特别是对我的期盼之情,让我倍感责任重大。面对他们的理解和信任、淳朴的热情,我唯有努力去为他们谋福祉。
我们的工作不是为了鲜花和掌声,但是我深知,只要你常常把群众放在心里,群众就会时时把你捧在手上。只有真正领悟了群众立场的真谛,才会真想、真愿、真心地服务群众。只有实实在在地为群众办实事、做好事,群众才会信任和拥护你。
二、依靠谁?——治治病,提高水平、获取力量
依靠谁,既是思想方法问题,也是工作方法问题。依靠谁,就是思想上充分相信群众,工作上一切依靠群众,真心诚意地从人民群众的伟大实践中获取力量。我们党取得革命和建设胜利的历史,就是一部相信和应考群众的历史。在淮海战役中,我解放军中野、华野“小米加步枪”的60万大军,打败了蒋介石的80万精锐之师,靠的是什么?陈毅元帅有个著名论断,就是:淮海战役的胜利是人民群众用独轮车推出来的。据统计,淮海战役共出动民工543万人。当时民工中有句口号:“队伍打到哪里,支前就跟到哪里”。这就是依靠群众取得胜利的最好范例。
解决“依靠谁”这个问题,就需要“治治病”,需要查查自己“不想依靠”、“不敢依靠”和“不会依靠”的病症。山野之中有高人。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理、饱藏着热情。关键是我们会不会去发现、去寻求、去激发。最近,我常常在反思,我自以为自己做了很多工作,尽力在为大家办实事,但是为什么分管部门的同志、联系院系的同志还说我对他们关心不够、为他们呼吁不多?为什么在分管工作上还存在着成效不均衡、特色不明显、落实不到位的问题?关键还是在“真依靠”和“会依靠”上出了问题。我想,如何做到“真依靠”、“会依靠”?关键是要坚持“从群众中来,到群众中去”。从群众中来,就是要在充分尊重和吸取群众的意见和建议基础上确定目标、制定办法;到群众中去,就是要带领群众一块干,一起流汗、一起欢笑。还有一点,就是要主动为群众行使监督权创造条件,真想让、真心让、真正让群众监督。避免做“三拍”干部:拍脑袋关门决策、拍胸脯胡乱表态、拍屁股不敢担当。要带头增强服务意识,在群众“最盼”的地方赢民心,在群众“最急”的地方见真情,在群众“最怨”的地方改作风。只有充分尊重群众,才能真正做到依靠群众,群众也才能让我们依靠。只有真正了解群众的愿望和诉求,并积极地去实现,只有真正贴近群众的心灵和情感,并不断地去加深,群众才会真心诚意的让我们依靠。
作为我们学校来说,依靠谁,这个“谁”是谁?是师生员工。对教职工而言,就是要落实到全心全意依靠教职工办学上;对学生而言,就是要落实到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”上。一个教师,承载着多少家庭的幸福和愿望,作为学校领导就更加责任重大了。在学校实现“三步走”战略目标的关键时刻,我们必须在思想上牢固确立教职工在办学中的主体地位,在工作中坚持从群众中来到群众中去的根本工作方法,聚民心、聚民智、聚民力,形成推动学校改革发展、培育人才的正能量。
三、我是谁?——照照镜,认识自我、找准位置
解决“我是谁”这个问题,需要“照镜子”、“正衣冠”,需要把自己的位置摆正、态度放好、认识搞清,做到“真明白”。
我是谁?“我是一个兵,来自老百姓”。我是普通一兵。所以不要把自己太当回事。不能因为当了领导就飘飘然,以为自己有多大本事了,就有颐指气使的资本了,不要有非分之想。
我是谁?我更是一名共产党员,是一名领导干部。肩头有担子,身上有责任。从工作的责任上说、组织和群众的要求上说,人们的评判标准上说,你就不能把自己混同于普通老百姓,就不能把自己不当回事。这里的“当回事”,就是要牢记使命宗旨,履行岗位职责,做好示范表率,真正在发展上成为群众的带路人,在感情上成为群众的贴心人,解决群众困难的热心人,在树立形象、取信于民上成为群众的放心人。
我觉得,只有把握住这两点,才能落实好习总书记“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。记得淮安府署(现廉政教育基地)正堂有一副楹联,上联是:吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;下联是:得一官不荣,失一官不辱,莫说一官无用,地方全靠一官。就是很好的座右铭。
清明前夕,我们在烈士墓前面对党旗,重温了入党誓词。“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切。”从当初的入党宣誓,到今天的重温誓词,都说明我们作为一名共产党员,必须在觉悟上要高于一般群众,在工作上要模范于一般群众,在作风上更要严谨于一般群众。
明白“我是谁”,是为了认清“为了谁”,更是为了落实“依靠谁”。我们要以《党章》为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在“四风”上摆问题、找差距、明方向。3月份以来,我先后通过主持召开3个座谈会,征求了80多人(次)对本人的意见,其中包括分管部门科以上干部和联系院系主要负责人,卫生护理学院全体中层以上干部、联系班级的学生。另外,还重点约请了10多名一线普通教职工进行了个别谈心,直接征求到近50条意见和建议。我正是试图通过“照照镜子”这个形式,来看看我像不像人民勤务员,像不像人民公仆,像不像真正的共产党员。同时,通过照照镜子,进一步明确权力谁给的?用权干什么?坚持立身不忘做人、为政不失亲民、用权不谋私利。真正做到站稳群众立场,树立群众观点,增进群众感情,俯首甘为孺子牛,一心当好勤务员。
10.为了谁依靠谁我是谁---心得体会 篇十
“为了谁”是反映党的执政宗旨的价值观问题。弄清“为了谁”,才能找准奋斗的目标方向。党的一切奋斗,归根到底都是为了造福人民。共产党员履行着忠于人民,忠于事业的承诺,践行着立党为公,执政为民的宗旨。一切为了群众,一切依靠群众,人民利益高于一切。对人民群众要始终怀有“以民为重”的公仆观、“无微不至”的服务观、“为民谋利”的奋斗观。把群众放在心中的位置,将日常工作与为民、利民、惠民的实际行动有机结合,在任何时候都要把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益放在首位。对党忠诚、对人们负责。就我个人而言,实现为群众谋利,为企业服务的承诺,就务必把全部的精力和时间投入到优化产业结构,实现转型发展的工作中,始终与企业心心相印、与企业同甘共苦,在任何条件下都能始终如一,做到平时工作看得出来,关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。千方百计为企业“出点子,想法子,找路子”,帮忙企业做大做强,让群众程度的分享改革开放和经济社会发展带来的成果,努力推进苏南现代化示范区建设,实现镇江的产业现代化大业。
“依靠谁”警示着党员与群众血浓于水的紧密联系。人们群众是我们的力量之基,智慧之源。依靠群众、以民为本,就是尊重群众的首创精神,尊重人们群众智力成果,从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。务必树立“鱼水相依”的感情观,构成“同舟共济”的依靠感,深刻感受人民群众追求幸福完美生活的迫切需要,构成爱民为民利民的自愿自觉。与群众干在一齐,苦在一齐,乐在一齐,身上要有“泥土味、汗水味、油渍味”,听得了群众“批评声、抱怨声、牢骚声”,为民解难的事“马山办、抓紧办,拼命干”,真正实现零距离,赢得群众的支持和信赖。作为经信战线的一员,必然要拜企业和群众为师,坚持群众路线向群众学习一是要求我们加强调查研究,畅通沟通渠道,做到企业运行了如指望,指标数据心中有数,虚心听取意见,遵循民情民愿,共同x改革发展难题。二是学习企业创新理念、创新精神、创新实践,掌握有关前瞻产业、前沿技术、新兴业态、最新商业模式等先进知识和技术,研究培育发展的路径与对策。三是深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智。问需于民,问计于民,问难于民,大胆鼓励广大企业和员工用心参与我们的工作当中,增加群众的话语权、评判权,使我们的工作始终体现企业意愿。四是我们所有工作都要自觉理解群众监督,市场经济和企业主体都要求经信工作“更快、更强、更准”,我们要满足这种诉求,要坚持群众满意为第一要务,不断提升服务效能和工作质量,让我们所有的工作经得起实践、人民和历史的检验。
“我是谁”要求我们认清自己、定位自己,摆正位置。正确认识到公务员这一主角所承担的职责和义务,严明纪律和制度。公务员来自人民、植根人民、服务人民。我们和人民群众完全一致,没有任何特权可言。必要时为了国家和人民的利益,我们要敢于奉献和牺牲。认清我是谁,一是要求每个公务员要勇于担当,敢尽为民之责,企业的困难一丝一毫都要尽力解决,群众的利益一点一滴都要去争取,公仆本色服务意识一时一刻都不能丢。二是要求我们一身正气,清正廉洁,对党纪国法心存敬畏,遵纪守法不越红线。对道德操守要坚守标准,对个人利益向最低标准看齐。清清白白,严于律己,这样才能让群众信得过,贴得近,靠的住。
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