党支部活动期末总结

党支部活动期末总结（共15篇）（共15篇）

1.党支部活动期末总结 篇一

团支部期末总结

时间过得真的好快，转眼大一上学期学期工作即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。自担任团支书以来，我从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我工作的同学说一声谢谢。

一学期的团支书工作和学习，我走向了一个新的人生高度。通过这半年的工作，我开始更加了解大学生活，学到了很多，也收获了很多。当团支书的第一个月，应该是最艰难的吧！作为大一新生的我们，什么都不懂，什么都不会，什么都要从最初开始学。而且，团支书的工作是多而杂的，时常让我觉得不知所措。但，感谢同学们的始终支持，我一路上走过来了。本学期我们总共开展了两个团日活动，一是“以创新有苹果，未来有你我”为主题团日活动，二是以“迎七十校庆，创科院文明”为主题团日活动，和各种学校组织的活动。

半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这学期来一直在努力着。

从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活

动。我们本着重在参与，寓教于乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。与此同时，我们有效的开展自助餐。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情。在加强交流方面。虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力，但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。做了一学期团支书，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了许多的朋友。我们对自己班级一直很有信心，祝愿物理1101班的明天更加班美好。

至于2010年下一学期的团支书工作计划，我会在第一学期的基础上加强自身工作能力，找出了以前工作中的缺点和不足，在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

电子工程系物理1101班团支部二零一一年十二月八日

2.党支部活动期末总结 篇二

一直以来, 各高校学生党支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”、“两会精神”重要思想为指导;努力提高党员积极分子等的综合素质, 为进一步做好党支部工作提供了坚实的思想和组织保障。纵观各高校党支部团队普遍面对人员少、事物多的实际情况, 如何充分发挥党支部的指导作用, 突出其自身的党建特色, 一直是不断探讨的重点工程。为此, 高校党支部普遍将重点放在提高党员素质上, 并紧随时代的步伐, 不断开展具有创新精神的党员学习活动。

二、加强大学生党支部建设, 发挥党支部的政治核心作用。

良好的大学党支部体系, 首先应有完善的党支部规章制度, 严格按照制度开展工作。这是开展所有党支部活动的基础, 也是共创高校特色党建的必经道路。为了让党员以及积极分子明确自己的责任, 主动做到应尽的义务, 首要的任务就是将党建任务公开公正落到实处, 使党建人员连成一条牢固的战线。为此, 党支部对党员应有着明确的责任制度, 如以党员所在的班级为一整体, 该班的党员要对本班的党的宣传活动以及每月团组织生活做好带头宣传和组织的义务, 确保班里的同学积极参与到学习党团的活动中来, 这样才能把党支部的活动更好的具体下发到每个班级里, 实现活动的意义。

三、党支部活动的现状

为培养出一个高素质的党员, 首先要从入党积极分子抓起。为此高校首先应从加强党建教育做起, 使其从党校培训起, 深刻的明白党建和的重要性。具体来谈, 可开展的以唱红歌, 赏红色经典纪录片为专题的活动, 其培训对象便是参加党校培训入党积极分子, 意指在于加强入党积极分子对其对中国共产党的发展历程的学习, 进一步丰富党校的内容。

高校在每月开展的党员组织学习生活中贯彻党建精神, 认真学习、认识“三个代表”、“两会精神”的重要所在, 结合我国大学党建的发展方向、党建活动发展趋向开展进一步的讨论

学习“两会精神”是提高党建人员的素质的重要途径。为使学习“两会精神”等具有时代特色党支部活动达到宣传贯彻的效果, 首先应加大宣传力度, 然后以大会议、大灌输的说教方式, 用最朴实易懂的语言传达如何更好的学习上党的相关会议精神。让学生党员队伍具有良好的学习能动性, 才能确保在党支部的活动中, 党员们能积极加入到活动中, 认真学习会议传达的精神。

四、从高校党支部的活动中总结出:要发挥政治核心作用, 提高党建人员的素质是关键

只有党建人员的素质提高才能更有效的开展党建工作。在党建人员的日常工作中, 监察党员的学风以及工作作风是工作的重点, 若发现认为有违党员形象的情况, 要及时进行通报并进一步加强其党员的作风意识的提高, 时刻保持自身队伍的成员具备较高的素质, 做好党支部后勤工作。

五、分析今后党支部活动的具体方向

(1) 以党员责任区活动为载体, 以共创党建辉煌为中心开展工作。

继续坚持党员的入党积极分子的理论学习制度化, 增强实践“三个代表”重要思想的能力, 认真学习“两会精神”的精髓所在, 切实提高党建人员理论素质和工作水平。当然在开展党支部活动时, 同时更应结合高校自身的文化特色, 开创具有大学生时代特色的党支部活动。

(2) 发挥党支部的两个作用, 提高党支部的凝聚力。

高校党支部是一个大集体, 不仅是需要参与的党建人员的努力, 更主要的是将高校所有师生凝结在一起, 增强其党支部的凝聚力。为此党组织要进一步深化基础理论知识学习, 把党的基础理论、党风廉政教育纳入日常支部学习活动中。而各班在接到党支部下发的具体活动任务时, 要开展相应的主题学习, 时刻贯彻党的十六大, 十六届四中、五中、六中全会以及两会精神。结合班级具体的工作, 开展班级对党组织的政治理论学习, 创建和谐党建班级。在开展班级组织生活的时宣传、学习“三个代表”、“两会精神”积极调动班级学生学习党建精神。

(3) 拟定出党支部活动的发展方向。

在今后的工作中, 我们不要拘泥于口头宣传号召, 要加强实践活动。因此首先要要抓住当代大学生自身的特点, 结合本系学生的专业技能开展一些能激发党建人员的积极性的活动做起。例如三下乡活动, 表彰一批基层党建先进典型, 召开党员的心理座谈会, 开展集中上党课活动, 开展一次“下基层、送温暖”活动, 集中展播一批优秀红色专题片, 组织观看一批红色影视剧, 开展“唱红歌、读经典、讲故事、学典型”活动, 开展一系列革命传统教育活动, 开展党建成果集中宣传活动。诸如此内的活动都能促进高校党建工作的进展。

3.党支部活动期末总结 篇三

2011-2012学年上学期

一学期来，我校党支部认真执行年初制定的工作计划,坚持贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，用科学发展观引领和谐校园建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，调动全校广大教职工的积极性和创造性，有力地促进了党支部自身建设和学校的整体发展。现就一学期来所做的主要工作总结如下：

一、以“大干365，实现新跨越”学习教育活动为主线，着力提高党员的思想政治素质

1、深入开展“大干365，实现新跨越”学习教育活动，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。下半年，学校根据北岸党工委精神，全力开展“大干365，实现新跨越”学习教育活动。通过广泛动员，认真学习，统一思想，调查研究，分析检查，解决突出问题，取得了显著成效。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育教学工作是否有成效，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展；就要下狠心，加大改革力度，构建具有莆田第十三中学特色，符合新课程改革的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为实现省三级达标提供坚强保证。通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策，广大教职工认真负责的态度，充分体现了我校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

2、健全政治理论学习，加强师风师德建设。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教室。教室队伍是教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。要办好教育必须全心全意地依靠教师，坚定不移地建设好教室 队伍。因此，学校党支部一直把师德师风建设作为重要工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策以及十七大以来各种文件精神，认真学习有关教育的法律法规和课改理论文章，认真学习市区两级党代会精神，全面提高党员和全体教师的理论素质、思想素质和业务素质，全面提高学校的办学质量。坚持和完善党员学习制度和教师政治学习制度。严格坚持党员学习制度，做到有学习计划、学习记录、学习笔记。班子成员做到带头学习，带头实践，带头宣讲，带头落实，结合教师继续教育培训，建立教职工政治学习制度，抓好教职工的学习和思想政治教育，印发莆田第十三中学中学教师学习材料，学习詹红荔同志先进事迹宣传专栏，方便广大教师学习，从而加强师德师风建设，并提高教职工的思想素质。

二、加强管理，重视党的组织建设、制度建设

要办好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。因此，党支部注重党的组织建设，严格按上级的文件精神，加强党员的考评工作，增强党的新鲜血液。坚强党的制度建设，严格进行党的“三会一课”活动，按时缴纳党费，自觉履行党员职责，做到党员在学校中起模范先进作用。

1、努力做好党员发展教育培训工作。按照《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》要求，认真做好入党积极分子培养教育和党员发展工作。目前支部有3名入党积极分子，5名优秀教师向支部递交了入党申请书，但由于至今为止，支部书记依然未配齐，党员发展受到一定的影响。

2、开展民主评议工作。本年度进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展党员自评、党员互评、群众评议，最后经支部委员会讨论决定表彰周奎、黄汉业、林国喜、吕明勇等四位同志为优秀党员和党务工作者。

3、做好党费的收缴管理工作。为推进党建工作的标准化和规范化，学校党支部进一步做好党内信息库的维护升级建设。根据《中共中央组织部关于中国共产党收缴、使用和管理的规定》，重新核算每个党员应标准缴纳的党费，同时做好党费的收缴工作，确保及时足额上缴党费。

4、不断创新党内活动载体。今年是辛亥革命100周年，为引导支部党员重温历史，缅怀先辈伟绩，坚定信念增党性，立足岗位作贡献，进一步加强支部的思想、组织和作风建设，增强党建活力，学校党支部以“重温红色文化，激扬教育热情”为课题，开展永安红色之旅，探寻福建红色革命足迹。

三、以创建省三级达标为契机，积极参与学校管理

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；对学校的各方面工作都要关注并促动。

1、以高度的政治责任感，做好学校的管理工作。学校党支部增强政治意识、大局意识和忧患意识，认真落实中央、省市关于维护稳定的各项工作部署和要求，切实担负起维护教育稳定的政治责任。广大党员干部特别是领导干部都能严格遵守党的章程和党内法规，模范遵守党的政治纪律。没有一个教职工组织、参加或支持各种非法组织和非法活动；没有一个教职工公开发表、散布同党和政府的路线方针政策和各项决定相违背的言论。做到学校全年无集体上访和群体闹事事件，确保学校的安定团结，创造了一个良好的育人环境，构建和谐温馨的校园。在党支部的参与管理下，今年秋，学校顺利通过了市级文明学校中期跟踪评估检查和省三级达标试验收，学校的管理又上了一个新台阶。

2、加强教研教改，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。依据《莆田第十三中学中学常规管理办法》，进一步加强对教研组和备课组的指导，充分利用年段会议、公开课评议活动、教研组会议进行集体学习和研究，对带有普遍性和倾向性的教学问题进行探讨研究，促进教育创新和学生学习方法的改进，从而确实提高教育教学质量。在今年全市教师技能大赛中陈丹丹获初中政治组二等奖，陈晶获高中组音乐三等奖。

3、积极参与德育管理，加强德育队伍建设。

党支部肩负着德育的重要工作，对德育处的工作，进行宏观指导。加强德育队伍建设，对班主任队伍，结合德育创新管理进行有针对性的学习，提高班主任老师的理论水平和管理水平。建立班主任常规管理评比表，每个月对全校班级管理情况进行一次考评。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级文化建设，利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班 会课。进一步强化教师、班主任和值日行政对学生出勤情况的督促、检查、公布和请假制度，加强爱护学校公共财物、花草树木的教育，创建绿色诚信班级。支委成员积极关心班主任的工作生活，协助班主任工作，找学生谈心，并经常走到班主任中间进行思想沟通，共同探讨德育工作。

4、加强校园文化建设，形成健康的文化氛围和高雅的育人环境。良好的校园文化史一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的作用。规范升国旗仪式，利用好广播、校园网、宣传栏、板报等宣传阵地，通过举办校园文化艺术节、辛亥革命100周年国庆系列活动、爱国教育读书等活动，营造浓厚的校园文化氛围，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设。本学期共出版了三期《野帆》刊物，弘扬优雅文化，在文化中让同学们得到心灵的洗滴，健康成长。

5、以手足口病为切入点，加强学校安全教育。今年，根据兄弟学校发生一起手足口病，学校领导高度重视，防范在先，制定防控方案，明确防控责任，落实防控措施，大力开展防控知识宣传，建立家校防控机制，对全校进行消毒，发放宣传单，利用《安全简报》及时宣传防治办法，在全校上下的共同努力下，没有发生一起传染病病例，保证了教育教学工作的正常进行。在平时的学校管理中，坚持以人为本，高度重视安全管理与教育，利用校园广播、宣传栏、黑板报、校班会等宣传阵地对学生进行交通、消防、食品卫生、游泳等安全教育，确实提高学生的安全防范意识。学校和家长签订了安全管理责任书，及时通报安全信息，做到警钟长鸣，预防为主，消除了不安全隐患，杜绝了事故的发生。

四、以廉政建设为抓手，着力树立清正廉洁的形象。

认真学习贯彻有关党风廉政建设的党纪、政纪，加强党风廉政建设力度，领导班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲民主，促使学校党风廉政建设取得了明显成效。

1、加强反腐倡廉的宣传教育。学校党支部组织党员认真学习有关党风廉政建设的党纪、政纪，加强对党员的教育和管理。教育党员干部认真遵守党章和其他党内法规，模范遵守宪法和法律法规。针对党员干部思想和作风方面存在的突出问题，深入开展党风党纪教育，运用正面典型进行宣传引导，运用反面案例进行警示教育，改进反腐倡廉宣传教育方式方法，完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，增强宣传教育的针对性和有效性。

2、推进学校反腐倡廉工作。借鉴党建工作示范点党风廉政建设工作经验，我校支部不定期召开警示会和座谈会，以点带面，促进反腐倡廉工作的开展。同时认真贯彻落实上级关于反腐倡廉工作的各项部署要求，领导班子首先做到廉洁自律，以身作则，形成合力，起榜样作用，以党风廉政建设为己任，真抓实干。广大教职工积极配合，加强制约和监督。党员同志们在学习践行党风廉政建设的过程中，对照自我，联系学校实际，撰写心得体会。并对全体党员廉洁勤政知识测试，增强他们的防范意识，全方位构建防腐体系。

3、实行校务公开、财务公开，推进预防腐败工作。重点加强对领导干部的监督，加强对人财物管理使用、关键岗位的监督，凡属重大决策，重大项目安排和大额度资金使用等重要问题，必须经集体讨论作出决定。凡涉及到教职工、学生利益的事项都进行公开，增加工作的透明度。严格执行集体领导和个人分工负责相结合、民主生活会、民主评价等制度，成效显著。

五、以工会、共青团工作为纽带，着力发挥群团组织的作用。

1、重视工会工作。工会在党支部的领导下进一步健全了职工民主参与、民主管理、民主监督制度。对去年的《莆田第十三中学教职工绩效工资发放办法》进行修改完善，增强了工会会员、教代会代表参政议政的意识，发挥工会在学校凝聚力工程中的作用。积极推行校务公开、政务公开，维护教职工合法权益。关心教职工生活，积极开展教职工身心健康的文体活动，积极开展送温暖活动，努力为教职工办实事办好事。

2、加强对共青团的领导。共青团是党组织的助手和后备军，加强对共青团的领导是学校党支部义不容辞的责任，积极引导团组织开展各项活动。如：辛亥革命100周年征文比赛、“班班有歌声”、“校园之声”及各专题的黑板报评比等活动。丰富了学生的校园文化生活，提高学生的综合素质促进学校的各项工作，效果更加显著。教职工篮球队在全区元旦篮球比赛获得第二名。

3、进一步做好老龄工作。退休教职工是教师队伍的组成部分。做好退教工作是党的知识分子政策的延续，也是老龄事业的重要组成部份，春节前夕，支部和工会组织人员登门看望我校6位退休教职工，关心他们的生活和身体健康情况。鼓励退休教职工发挥“余热”，继续关心学校的发 展，多为学校的工作建言献策，发挥专业特长为学校做贡献。积极参与关心下一代工作，促进青年学生健康成长，促进和谐校园建设。

总之，一年来，我校坚持以学习实践科学发展观活动统领学校各项工作，做到了学习和实践相结合，学习实践和促进当前工作相结合，学习实践和解决突出问题相结合，使学校各项工作迈上了新台阶，实现了新突破。在充分肯定成绩的同时，我们还应该清醒的看到，以上成绩只是我们自己和自己比较，现在和过去比较而言，和科学发展观提出的新要求比，和我国教育改革发展的新形势比，我们的工作仍然存在许多差距，教育教学的理念不够新，教育教学的方法手段简单，以人为本的观念还未真正根植于每一个教育工作者头脑中，创新意识，责任意识，服务意识，学习意识还需加强。我们对未来充满信心和期望，让我们在科学发展观旗帜的指引下，团结一心，坚定信心，共创2012年的辉煌。

4.期末茶话会活动总结 篇四

期末茶话会活动总结

公文 期末茶话会活动总结

学期结束了，6月24号晚上和班里的学生一起开了学期总结会。主题是“班主任友约（改变 • 打算）”。

白天给学生买了吃的、喝的，定了一个大蛋糕。到了晚上召开了这次茶话会，会议流程如下：

1、班主任在黑板上写下“班主任友约（改变 • 打算）”的话题。

2、拿出蛋糕，给全体学生补过“六 • 一”儿童节，同时也是给小学生涯划一个圆满的句号。

3、每个学生把饮料倒满，全体学生共同举杯庆祝。

4、互相说一句祝愿的话。

5、在这温馨的氛围中，最后每个人回到自己的座位上，谈黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变，下面把几个学生的谈话记录如下： 自管会会长王XX：“我以前在家里上学的时候很胆小，与人说话就脸红，没有一个朋友，感觉很孤单，更别谈成绩了。来XX一年，我的变化很大，不仅胆子变大了，这学期我还被同学们选为自管会会长，敢于和别人交谈，也交上了知心朋友，敢于上台展示，成绩也进步了很多。”

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徐XX：“上周放假的时候，在我大姨家，家人谈论事情的时候，说到感人处，我姐姐哭了，我大姨夫当时说，你姐都感动哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？说这样的事，你怎么一点反应都没有呢？我当时还疑惑，你们说的事跟我有什么关系？到底什么是情商？今天在这样的场景中我终于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的。

蒋XX：“以前在家里的时候不爱说话，来到XX一年，自己有了很大改变。这两学期当自管会的干部，锻炼了自己，无论是在家还是在学校，我现在都敢说敢讲的，而且还得了“展示之星”的荣誉称号。汪XX：“我的自理能力变强了，自己的东西会自己整理了，以前在家的时候，衣服被子都是家里的大人帮助整理，我自己连一双袜子也没有洗过，现在我不仅会洗自己的袜子和鞋子，而且回到家我还帮爸爸妈妈干些力所能及的活，我很开心我有这么大的改变。” 赵XX：“我在家上学的时候，不爱说话，没有朋友，来XX中学后，我交到了三个知心朋友，而且学会了独立生活。”

刘XX：“自从当了大组长，我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多，而且成绩也有很大进步。”

李XX：“我不但学习成绩提高了，而且在这里我得到了老师的关心和爱护，我的父母常年在外打工，只是过年的时候才来家过几天，从老师那里我得到了父母的爱，我很感谢我爸妈当时给我选择了XX中学。”

从同学们的谈话中，我总结了他们来这之后的变化：养成了好习惯、2

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5.党支部活动总结2011 篇五

以胡锦涛总书记在“庆祝中国共产党员成立90周年大会上的讲话”为指导，以学习贯彻“三个代表”重要思想以及党十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为主要内容，以《党章》和中央印发的《保持共产党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等为主要材料，以优秀共产党员为学习榜样，重点学习以下几方面内容：

1、学习邓小平理论和“三个代表”

学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧紧抓住实践“三个代表”、推进“两个率先”这条主线，牢牢把握保持共产党员先进性这个主题，紧密结合贯彻党的十七大报告的精神、树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会等重大部署，紧密联系我校教育、教学实际和教师专业发展工作，组织广大党员班干部认真学习，深入思考。通过学习与思考，进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到每个党员；进一步引导广大党员树立和落实科学发展观，积极构建和谐校园，促进学校教育科学发展，和谐进步；进一加强学校党组织建设，夯实党执政的思想基础和组织基础，提高党的执政能力；进一步提高党员素质，增强党员意识、执政意识和先进性意识，充分发挥先锋模范作用，全力推进“两个率先”的伟大进程。

通过学习教育活动，全体党员能够做到“三个明白”、“三个清醒”和“三个自觉”，即：通过学习教育活动，全体党员明白共产党员先进性的本质内涵，明白党组织在保持共产党员先进性中的作用和责任，明白党员的基本义务和保持先进性对党员的要求；通过学习教育活动，全体党员清醒认识新时期新阶段新任务对党的建设提出的新要求，清醒认识本单位党员队伍中不符合“三个代表”要求、不适应“两个率先”需要的问题，清醒认识自身存在的主要问题；通过学习教育活动，全体党员自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉剖析本单位、本人存在的主要问题，自觉为实现“两个率先”服务。

2、充分认识开展先进性教育活动的重大意义，进一步明确先进性教育活的基本要求。通过学习《保持共产党员先进性教育读本》，使广大党员明确先进性教育活动的基本要求，扎扎实实搞好自己的教育教学工作。

3、通过学习《党章》结合每个党员的工作实际，明确保持先进性的具体要求，进一步增强党的观念和党员意识，激发自我学习、自我提高、自我完善的内在动力，自觉履行党员的权利和义务。

4．切实增强实践“三个代表”、推进各项工作取得新进展。通过学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，进一步明确实践“三个代表”重要思想，就是要紧密结合我校实际，立足于课堂，致力于实践新课程改革，以新的课程观、教学观、育人观指导自己的工作。发挥好党员的先锋模范作用，全心全意依搞好教学。

5．进一步明确新时期共产党员保持先进性的基本要求，切实提高党员素质，夯

实党的执政基础。

通过学习和讨论，促使党员教师带头在教师专业化方面努力追求，做一般教师的楷模。一是教师的职业道德的专业化；教育要培养经师，更要人师——德养为先；德养是教师专业化发展的根基所在，是教师专业化之魂。二是教师知识的专业化，教师知识包括学科专业知识和教育学科知识；三是教师技能、方法的专业化。四是教师能力的专业化，教师的教学能力即指教学能力、管理能力、研究能力等。

6.党支部活动期末总结 篇六

关键词：贴心支部,活动助力,党支部

1 “贴心支部”活动激活了党支部务实创新的体系建设

党支部通过建立“职工心声”档案, 紧密贴近生产和职工生活, 以务实的作风做职工的“贴心人”。我们本着“关心职工生活, 解决工作难题, 优化队务管理, 稳定职工队伍”的工作目标, 充分发挥党群工作室这一阵地的作用, 通过设立队领导周接待日, 规范职工意见收集和反馈的工作流程, 完善了党组织联系职工的工作制度。班子成员做到了实实在在地讲道理、换位思考的听意见、亲力亲为的做事情, 立行立改的转作风。实施“职工心声”档案以来, 解决职工提出的有关队务管理方面的问题98 项, 通过队务公开向职工进行了反馈。切实做到了职工的意见和建议件件有着落, 事事有回音, 给予职工贴心的关怀。

2 “贴心支部”活动开拓了党支部“特色”工作的新格局

党支部以党小组规范化建设为抓手, 发挥党小组“凝聚、带动、辐射”的作用, 突出“特色”开展了丰富多彩的党日活动。面对化肥集中到港导致理货人员不足的实际困难, 我们分别开展了“为党旗争辉”、“正风肃纪、党员先行”等项特色活动, 全体党员带头放弃周休, 勇挑重任, 起到了表率作用。同时, 各党小组围绕库场管理按照各自的特色定位组织特色活动。第二党小组开展了“理货至诚、厚德尚道”的特色实践活动, 每名党员分别制定了服务承诺, 结成业务帮扶小组, 共同提高服务技能和服务水平, 实现了党小组带班组、党员带职工的“双重突破”。

3 “贴心支部”活动释放出“创先争优”的正能量

面对班组整合和新增人员给库场管理带来的影响, 党支部从自身实际出发, 积极开展“聚焦发展、破解难题”主题实践活动, 我们发挥党员精通业务的优势, 组成党员授课团队全面系统地传授理货业务知识, 提高了理货员队伍整体的业务水平, 保障了库场业务正常开展。通过季评双线对标明星竞赛活动引导党员和职工在本职岗位上积极作为, 她们用忘我的奉献精神感染、激励、带动着身边职工共同进步。我们将“理货至诚、厚德尚道”做为践行服务理念的指南, 以文明、高效、优质的工作表现擦亮公司对外服务的“窗口”。督导职工严格落实“标准岗”和“四标六清”质量标准, 并及时公示检查情况, 有效调动了职工的工作积极性。近年来, 库场二队服务质量客户满意度达到了100%。由此可见, “贴心支部”活动无时无刻都释放着锐意进取的团队正能量。

通过开展“贴心支部”活动, 增强了支部自我革新、自我完善、自我提高的能力, 充分地将党支部的政治工作优势转化为团队的核心竞争力。正因如此, 为了进一步推进基层党支部标准化建设, 引发了我们开展好“贴心支部”活动的一些思考。

4 开展好“贴心支部”活动, 党支部要进一步增强服务职工的主观能动性

库场生产的服务对象是从事船货运输的客户, 库场生产必须解决好对客户优质服务的问题。我们的员工每天要面对来自方方面面的工作压力, 做好优质服务工作必须依靠职工群众。为此, 开展好“贴心支部”活动归根结底就是要解决好服务职工群众的问题。我们实施“职工心声”档案以来, 帮助职工解决了一些实际困难和管理难题, “四主动”工作可谓初见成效。但是, 我们也清醒地看到职工反映的问题多为队务管理方面的建议, 很少提及有关党群干群关系、职工权益等方面的信息。这说明了职工心声的覆盖面和职工参与度仍有局限, 需要延展“职工心声”档案的辐射范围, 用我们更加主动和务实的举措服务职工, 引导职工主动地发出真实的心声, 营造团队正激励的舆论氛围, 激发团队践行服务理念的正能量。

5 开展好“贴心支部”活动, 要进一步发挥特色党小组的功能优势

党小组的特色活动是推动“贴心支部”活动不可或缺的组成部分。为此, 我们要扎实推进“我有我特色”党小组建设, 充分调动党小组自运转能力, 将特色党小组的功能优势挖掘出来全面融入班组管理之中, 做成精品、创出品牌, 服务于库场管理。目前, 我支部的四个党小组已经全面实现了“党小组长和值班长一肩挑”的人员配备, 党员均匀分布在各党小组之中, 方便党小组开展活动和参与班组管理。党小组按照各自特色工作的定位, 开展了“践行群众路线, 提升服务能力”的实践活动。第一党小组以综合型作为特色定位, 录制完成了理货员现场安全管理微电影--《我的岗位我负责》, 用以指导理货员有效实施现场安全监管。第三党小组以学习型作为特色定位, 结合本班组新职工业务技能偏低的实际, 开展了理货业务帮扶的志愿服务活动。他们用不同的活动方式将党小组带动班组和党员带动职工的“双带”管理机制引向深入。

6 开展好“贴心支部”活动, 要进一步发挥 “创先争优”正激励的作用

由于“创先争优”活动能够有效地激励党员和职工奋发进取, 因此, 开展好“贴心支部”活动需要我们培养“三种能力”。

一是培养党员和职工对公司发展的正确判断能力。坚持将港情教育和理货岗位市场化运作结合起来, 准确地传递有关“西港搬迁”信息, 营造正确的舆论氛围。

二是培养党员和职工对公司发展的适应能力。我们通过组织党员和业务骨干参观港口博物馆, 让职工从生动的港史教育中领悟到港口发展的大趋势, 教育职工树立落伍即被淘汰的危机意识, 紧跟公司发展的步伐, 立足本职扎实工作。

三是培养团队核心竞争能力。我们要将“双线对标”活动作为增强团队核心竞争力的有效途径, 客观公正地选树职工典型, 带动全员参与“创先争优”活动, 促进和谐团队建设。

7.党支部立项活动总结 篇七

结合我院实际，坚持“学习科学发展观”，开展以“践行科学发展提高自身素服务奉献社会”为主题的系列活动，本支部将以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以促进学风建设、迎接我校本科评估为重点，践行胡锦涛书记的“八荣八耻”和社会主义荣辱观，认真学习贯彻“两会”精神，开展主题实践活动，组织支部学生党员和入党积极分子认真学习党的各项方针政策，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力;进一步加强支部党员的理论学习、党性修养、组织生活建设，密切与学生的联系，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，做一名符合时代要求锐意进取的优秀大学生党员，成为践行社会主义核心价值观的典范。半年来，在校党委组织部、学院党总支及系党总支的关心和支持下，本支部上半年的工作顺利开展，现将有关情况汇报如：

一、基本情况

(一)牢记宗旨，加强理论学习，加强学风建设，扩大党员队伍，促进支部团结。

1、理论学习、加强各项规章制度学习时间安排：每月组织一次组织生活讨论会，学习时间初步定为每个月第三周的周二下午，时间为20XX月--20XX年12组织形式：组织生活会主要目的：切实加强学习教育活动，学习《新党章》和《广西财经学院学生手册》、《广西财经学院规章制度》、广西财经学院第二次党代会会议精神等，不断提高学生党员的思想觉悟、政治觉悟和党性修养，做一名合格的优秀党员。坚持把把学习“三个代表”重要思想和学习十七届四中全会精神与我们学校的实际情况结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高觉悟，增强先进性，做一名具有创新精神的当代大学生，为我校的发展贡献自己的力量。

2、不断扩大党员队伍时间安排：20XX组织内容：深入班级内部进行摸底调查，积极了解推优成员的具体情况，半年内向党组织推荐了8菊、庞志远、张永霞、蒋冠华)为预备党员，1名同学(周丽美)已转正成为正式党员。主要目的：为学生第十党支部注入新的血液，扩大党员队伍。

3、促进支部内部团结时间安排：20XX月中旬活动内容：户外活动。

活动目的：加强党内同志的相互了解，促进支部和谐稳定的发展。践行科学发展系列活动：

系列活动一：加强环保意识，铸造优秀品质时间安排：20XX活动地点：公园活动内容：以清扫公园卫生为主，向公园内游玩人群宣传环保知识，提醒大家提高环保意思，同时提倡节约用水。活动参加人员：支部全体党员和发展对象，入党积极分子。

系列活动二：践行科学发展观，力作大自然的保护者在全国倡导和谐，争取人与自然和谐发展的大部队里，我们也没有落下步伐，我们与时俱进。在大三下学期，我们党支部组织了党员同志、发展对象、积极分子到南宁市凤凰谷亲自体验大自然的气息，就如何保护大自然做宣传活动。

二、工作中存在的不足这一年来，我支部的立项活动虽然取得了一定的成效，但以辩证的角度来回顾上半年的工作，我们也清醒地认识到，我支部的工作与学院的要求、党员的标准还有一段距离，工作还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

(一)党支部的凝聚力有所欠缺，平时大家的沟通、联系不是很多。

(二)支委成员在与其他党员、发展对象交流思想等方面有欠主动性，以致有时不好开展工作。

(三)工作中有畏难情绪，总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。

总之，在这半年里，在支部全体成员的大力支持下，我支部达到了预期的目标。我们的立项初衷是想通过这次立项方案中的一系列活动，使支部全体成员有所成长，不管是在理论水平、政治素养还是实践能力上都有切实的提高，进一步加深对基层的了解，尽量解决一些力所能及同时又是基层需要解决的问题。

经过一年的努力，我支部开展的“立项活动”取得了较好的效果。在开展“立项活动”期间，学生第十党支部在促进支部内部团结、培养入党积极分子、提高党员素质、加强党支部建设等方面都取得了很大的成绩。全体支部成员在立项活动中积极参加，勇于承担工作，更好地促进了支部工作的开展。同时，也让自己在立项活动中真正受到教育、得到锻炼，提高了自身的素质。

8.第五党支部活动总结 篇八

“贺岁南工”歌咏比赛总结

一、活动主题：

贺岁南工齐聚首争先创优你我他

二、比赛基本情况：

在学院党政领导的高度关怀下，在支部老师的悉心指导下，在学生党员的大力筹备下，在全体同学的积极参与下，建筑工程学院第五党支部庆祝学校合并组建十周年“贺岁南工”歌咏比赛取得了圆满成功。本次歌咏大赛通过合唱的形式来培养我院同学爱国荣校、积极向上的精神和拼搏进取、争先创优的意识。

本次歌咏比赛活动各参赛队的演唱曲目为必唱曲目：南京工程学院校歌及自选歌曲：革命红色歌曲。为便于开展歌咏比赛活动，此次比赛的自选歌曲从教育部组织的教育部艺术教育委员会、中国音乐家协会和中国合唱协会有关专家遴选的76首歌曲中选唱一首。

在比赛的全过程中我党支部管辖的各班级均紧紧围绕本次活动的主题，加强组织领导，加大宣传力度、广泛调动广大同学的参与热情，形成人人唱好歌、大家共参与的喜人局面，充分展示我支部同学热爱校园的情怀和积极向上、奋发进取的精神风貌。于此同时我支部全体成员始终坚持正面导向，加强舆论宣传，通过各种渠道宣传本次活动的意义，形成良好的舆论氛围。

三、比赛获奖情况：

一等奖监理081班《红旗飘飘》

二等奖工管091班《八项纪律 三项注意》

工管081班《打靶归来》

三等奖监理101班《闪闪的红星》

工管101班《黄河大合唱》

监理091班《中国人》

工管071 监理071 《团结就是力量》

四、比赛后期工作：

为进一步扩大活动影响，切实提高我支部广大同志的党性修养，我支部在比赛结束之后还以观看校史宣传片、集体座谈、个别谈话、撰写心得体会方式来让大家对我校合并组建十年来波澜壮阔的历程有更宏观的认识，真正体会争先创优活动的丰富内涵和深刻意义，将活动的教育意义落实到实处。

建筑工程学院第五党支部

9.党支部活动期末总结 篇九

近30年来, 世界癌症发病数以年均3%~5%的速度递增, 癌症已成为人类第一位死因。研究证明, 肿瘤患者更容易发生营养不良, 其发生率高达50%以上, 营养不良不仅严重影响手术、放疗、化疗的治疗效果, 直接影响肿瘤患者的预后。因此, 宣传普及科学的肿瘤营养知识, 不断提高患者的自我康复能力, 降低肿瘤发病率和死亡率, 是摆在协会面前义不容辞的责任和任务。中国抗癌协会积极组织肿瘤专家, 尤其是党员专家, 投入到“营养健康教育”活动中, 与肿瘤患者面对面广泛宣传科学的肿瘤营养知识, 倡导合理饮食、均衡营养的健康生活方式, 提高肿瘤患者自我康复意识和自我康复能力, 以减少癌症的发病率。

与会专家结合今年全国肿瘤防治宣传周“饮食与癌症”的主题谈了两者之间的联系, 重点就癌症的预防, 饮食习惯、膳食结构对机体免疫功能的影响, 以及大肠癌、乳腺癌患者术后放、化疗后的营养支持与饮食结构调整等进行了专业的解读。

10.党支部活动总结(第五党支部) 篇十

管理学院学生第五党支部

2010年6月23日

特色学生党支部创建活动总结

----管理学院学生第五党支部

在学校党委和院分党委的领导下，我院学生第五党支部始终以“三个代表”重要思想为指导，以继续贯彻落实科学发展观为主线，以学生党建促学风为目标，以学生党支部特色活动为载体，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先进模范作用，丰富学生党支部的活动内容，紧紧围绕着支部创新与发展的中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，以党建促学风，为营造良好学风打下坚实基础。现将特色党支部工作总结如下：

一、加强党的思想建设，抓好党员及重点培养对象思想教育

（一）加强学习型党员教育。为了进一步实践科学发展观，抓好党的思想建设和党员学习教育，党支部通过组织党员及重点培养对象学习理论和实践知识，使党员思想稳定，保持着良好的精神状态，为支部的发展提供了思想保证。

1、党支部建设。

为了更好的发挥党支部的战斗堡垒作用，学生第五党支部自成立起建立有效的党支部结构。党支部分别成立了7个党小组，由党支部党员担任08级7个党小组组长。为了提高支部所有党员的责任心、模范带头作用，党支部每年对2个支部委员、7个党小组组长进行改选，充分调动了每名党员为集体服务的积极性。

2、制定学习计划，坚持学习制度，落实党员考核。

为了进一步抓好党员的学习教育工作，提高学生党员的思想道德素质，形成一支勤于学习理论知识、勤于参加社会实践，为社会服务的学习型党支部，党支部自成立起就制定了学习安排计划。利用两周一次民主生活会，在党支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过理论学习、讨论会、参观学习、看电影等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。并制定了《党支部工作制度》和《党员考核制度表》，以落实学生党员的学习、生活、工作情况，帮助党支部不断地提高学生党员的思想道德品质和防止学生党员的退化消极行为，进而为创建学习型党支部打下坚实的保章制度。

3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据社会现象、学生校园生活、党员自身的理论基础和国内形势的发展，组织全体学生党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章中新增加内容、科学发展观、革命先辈典型事迹。利用党支部会议动员广大学生党员学习有关理论，并组织支部全体成员及积极分子观看电影《风声》，召开支部大会讨论电影观后感，全体党员在活动中深受教育和启迪。增强了学生党员及积极分子对党性的认识，端正了入党积极分子的入党动机。激励全体学生党员大力弘扬党的三大优良作风，充分发挥先锋模范作用。

二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作

1、建立并加强党支部的管理工作、工作制度。为了配合学校优秀学生党支部创建工作的开展，学院党总支认真指导学生党支部积极开展工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，并规范了支部的各项组织管理工作。

2、支部制度化建设，每月组织党员进行一次工作总结，汇报工作情况（包括积极分子谈话次数和内容、自己看的与党有关的书籍、各小组的活动等情况），并指出工作的不足。这样加强了对学生党员及积极分子的自我管理和监督，促进了党员及积极分子坚持党员标准，履行党员义务的自觉性。从而,从党内到党外，党支部内部所有成员形成了争优秀的良好氛围。

3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，”的原则，组织吸收姜洁等7名同志为中共预备党员，同时做好7名预备党员 的教育、考察和转正工作。至此，学生党支部共有党员18名，其中正式党员11名，预备党员7名。

三、以党支部为龙头，以活动为载体，以党小组为单位，树立一面旗帜

党支部始终坚持以党建促学风，以党支部活动为载体，形成各党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围和引导学生树立良好的学习态度、正确的人生观、价值观、世界观，并始终为党的事业而努力奋斗的信念。

1、理想信念教育之核心

党支部在搞好自身建设的过程中，党支部注重围绕学风和理想信念，创造性地开展工作，争取活动方式和内容有创新、有意义。学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育。围绕我校大学精神，组织全体党员、入党积极分子开展了 “三生教育话剧大赛”、“励志图存，自强不息”为主题的演讲比赛”等主题教育，使08级7各专业学生在活动中深受教育，在这些活动中既体现学生第五党支部的团队协作，又表现了以专业为单位的党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好氛围；

2、爱国主义教育贯彻始终

学生党员作为党的新生力量，应该铭记祖国的发展是我党带领中国人民取得伟大成绩，应时刻保持着爱国之情，在祖国需要时，能及时的出现，并奉献自己的力量。因此，学生第五党支部有针对性的组织了“建国60周年图片展”、“参观临潼历史博物馆—回顾历史”、“观看爱国主义影片《风声》有感”“西南旱灾募捐”、“玉树地震募捐”“临潼聋哑学校爱心行动”等活动，通过党员及入党积极分子主动带头参与活动，主动带头进行募捐，进而带动整个班级学生为祖国献出一点爱心。引导和教育学生党员及入党积极分子关心国家大事和感恩的意识，增强了社会责任感，使学生明白只要每个人献出一点爱，我们是可以克服任何困难。

3、参加公益活动---使学生党员勇于承担社会责任

实践是检验真理的唯一标准，学生党员通过参加公益活动感受社会责任，进而勇于承担社会责任。如组织学生党员和入党积极分子参加“临潼养老院清理卫生活动”“清理临潼校区教学楼卫生间”等主题教育，活动中切实提高了学生的保护环境的意识，增强了学生勇于承担社会责任或学校责任、班级责任。

4、开展特色民主生活会---民主生活扩大会

坚持开展两周一次民主生活会制度，开展批评与自我批评，及时分析问题、总结工作、及时指出不足、改正缺点，形成党内良好风气，净化了组织。并且一个月开展一次民主生活扩大会，即08级所有参加并已通过高级党课的学生参加此次活动，会议主题由学生第五党支部成员提前讨论确定，题目一般要结合学生党员的学习、生活、就业前景、社会 现象、先进事迹讨论等内容，并由党支部推荐一名党员主持会议。一充分调动了学生党员的工作积极性；二不断加强了重点培养对象对党的认识，感受到党内的民主，及对党内生活的肯定；三使学生重点培养对象感受到党组织的存在——时时刻刻在我们身边，进而坚定自己的入党信念，不断的提高自己，争取早日成为一名中共党员。

四、党支部及成员获奖情况

（1）2009年7月学生第五党支部被评为校级先进党支部；（2）信管08党小组组长宋沛等2名党员带领信管081被评为2010年校红旗团支部；

（3）6个班级获得2010年校先进优秀团支部；（4）国家励志奖学金1名；

（5）昆山杯全国大学生创业挑战赛陕西赛区二等奖（1人党员）；（6）获得校级奖学金学生党员占学生党员总数的75%；

8（7）英语四级一次通过率为62.5%。

总的来说，今年我们党支部的工作取得了可喜的成绩，也在某些方面为我院学生党建工作积累了宝贵的经验。但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努力，因此我们要坚定信心，发挥基层党组织战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，为建设学习型党支部而努力工作，进而促进和推动学生第五党支部的进一步发展，为学生党员的健康成长提供良好的平台，为学校发展贡献力量。

管理学院学生第五党支部

11.宾馆党支部创优争先活动总结 篇十一

高书业

2011年，值此“十二五”规划开局之年，中国共产党成立90周年之际，1月7日在我馆召开了全体党员会议。会议总结了2010年党建总体工作，肯定了一年来在党组织的正确领导下，按照“围绕中心抓建设，抓好党建促发展”的总体要求，带动宾馆各项工作所取得的成绩，走出了一条党建引领民企跨越发展，科学发展的路子，取得了显著成效，促进了宾馆服务质量的提升。五峰宾馆党支部先后荣获全省非公有制经济组织先进党组织、先进基层组织，我馆党支部的事迹入编《部分非公有制经济组织和新社会组织、先进党组织优秀共产党事迹简介汇编》，七一前夕，我馆党支部受到了景区党委的隆重表彰。

一年来，宾馆党组织一是加强领导，精心组织。坚持党组织核心优势，把握重点，强化支部建设，增加企业凝聚力和战斗力。首先，成立了五峰宾馆创先争优领导组，实行了领导组成员责任制。其次，结合实际制定《实施方案》，定期召开党员动员大会，认真贯彻各级党委关于创先争优活动安排意见，全面部署本企业的活动，坚持理论联系实际的原则，把活动量化细化，落实到位。

二是联系宾馆实际，突出重点展开争创活动。

根据上级党委关于非公有制经济组织要以“强化功能、发挥作用、凝聚人心、创业惠民”为主题要求，结合我馆实际，认真分析研究了支部历年的工作和当前今后的任务目标，党支部做出了《关于在党员中开展“我为五峰添光彩”创先争优活动决定》，围绕宾馆五星挂牌后的规范管理、优质服务的标准要求，号召全体党员认真思考，“宾馆上五星我该怎么办？”立足自己的工作岗位，发挥党员的先锋模范作用，做到“五带头”、争做 “五个先锋”党员。

通过以上系列主题活动，充分调动了每位共产党员的积极性。在党员的带动下，宾馆对客服务质量明显提升。具体表现在：宾馆坚持党员示范、领导带头，党员干部深入到客房、餐厅等一线我亲自动手做服务，调动了员工干工作的积极性、主动性，焕发了大家的工作热情，推动了宾馆创先争优的大力开展，强化了宾馆质检职能，起到了模范带头作用，促进我馆的服务工作上了一个新台阶。

三是与时俱进，创新管理。宾馆紧紧围绕省委书记袁纯清、市委书记董洪运、县委书记李永胜讲话精神，结合我馆工作实际，党支部号召工会委员会发出了《关于在全体员工中开展按五星级标准服务》倡议，在宾馆党支部的带领下，全馆掀起了人人争当合格五星级饭店服务员的热潮，以书面心得体会与各部开展的比、学、赶、超活动为载体，重行动，见实效，用实际行动回答了董事长提出的“五台大发展，五峰怎么办？”的问题，在打造“五个五台山”，贯彻“八破八立”活动中，学劳模，赶先进，在员工中做到了学有目标，赶有榜样，人人争做优秀员工，个个解放思想，开动脑筋，出主意、想办法，在自己的岗位上争创一流，创新服务理念，争取最大效益，为创先争优活动注入新的内容，谱写了一曲曲动人的篇章。

12.党支部活动期末总结 篇十二

关键词：创先争优,先锋模范作用,党支部建设

胡锦涛总书记在中央政治局第二十一次集体学习时强调:“当前, 各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动, 在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。”开展创先争优活动是加强基层党组织建设的本质要求。研究生作为我国科学研究的生力军, 高素质研究型人才的主要来源, 以“创先争优”活动为契机, 全面推动研究生党支部建设, 不断提升研究生的道德水平和精神境界, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用对提升高水平研究型人才的培养质量, 推动社会主义科学研究事业的发展具有重要现实意义。

一、实施堡垒工程, 规范支部生活制度, 丰富组织生活内涵, 加强思想政治教育, 发挥党支部战斗堡垒作用

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒, 是党的全部工作和战斗力的基础, 是维护党的先进性的关口。实施“堡垒工程”, 强基固本, 凝聚全体党员力量和集体智慧, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

1.规范组织生活制度

按创先争优活动要求, 结合各支部实际情况以及支部成员的学习情况, 每两周举行一次支部生活会。召开支部会研究确定生活会内容, 制定一学期生活会进度表, 上报院党委备案。支部生活均要有专门记录, 有相关文字记载和影相资料。

2.进一步明确党支部职责

党支部要配好、配齐支部委员。加强党支部自身建设, 进一步明确党支部工作职责, 提高支部委员的责任意识, 切实把基层党支部建成广泛联系群众, 具有较高威望, 能够攻尖克难的坚强堡垒。

3.研究生党支部围绕“加强党支部建设, 发挥党员先锋模范作用”

研究生党支部围绕“加强党支部建设, 发挥党员先锋模范作用”, 以形式多样、内容丰富活动为载体, 不断推进学生党员中创先争优活动的开展, 进行思想政治教育。在研究生就业、毕业、志愿服务、三下乡社会实践等各项活动过程中, 通过党员亮身份, 做表率, 促进学生党员自我身份意识的进一步强化和示范引领作用的进一步发挥。结合评奖、评优的各种活动, 支持和鼓励学生集体主动参与、主动申请、主动创建。通过支部建设、文明寝室建设、考风考纪建设等创优活动的开展, 建立党支部与学生群众的密切联系, 发挥党支部、党员的纽带作用, 进一步构建党群共建模式, 促进研究生整体素质的提升。注重创新支部活动形式, 如支部风采录、重温入党誓词、特色党日活动、党章知识竞赛、党员与群众谈心、一对一等帮扶、学长的足迹新老生交流会等, 以此丰富活动内涵, 提高活动效果, 提升党支部的凝聚力和战斗力。制定优秀基层党组织建设评比细则, 通过“示范党支部”的评选活动, 进一步激发研究生党支部的创先争优热情, 为支部的先进典型提供展示舞台, 发挥党支部的战斗堡垒作用。

二、结合创先争优活动领导点评, 加强党支部书记培训, 发挥其表率及核心引领作用

领导点评是扎实推进创先争优活动的有效方式, 可以调动基层党组织和党员的积极性。在研究生党支部建设中, 在选配一批德才兼备、业务素质强、而又热心党务的学生骨干担任党支部书记的同时, 要结合创先争优活动中的领导点评工作, 点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况的同时, 加强支部书记的培训工作, 使其在支部建设中充分发挥核心带动作用, 提升党支部战斗堡垒作用的发挥。

学生党支部书记及支部委员作为党支部的核心人物, 不仅是一个支部的领导者, 更是党的路线方针政策的宣传员、组织者和执行人。党支部书记及支部委员的表率作用至关重要, 其工作发挥的好坏将直接影响到本支部的发展。支部建设中要重视支部书记及支部委员的培养工作, 组建一支有责任意识、有组织能力的学生党支部领导队伍, 充分发挥学生的自我管理能力。高校各级党组织应采取集中培训、个别辅导等多种灵活形式对党支部书记及支部委员进行教育, 召开党支部书记培训会及先进经验交流会。可邀请优秀研究生党支部书记结合自身在支部建设上的工作实际, 为各支部书记传授工作经验, 针对在党员发展及支部活动开展过程中的的常见问题为支部委员进行辅导、解答。可通过座谈、小组讨论、知识竞赛、岗位练兵、答辩等形式, 对如何充分发挥党员先锋模范作用、学生党支部在学生中如何发挥战斗堡垒作用等问题进行研讨, 并针对共性问题, 寻找相应的解决方案, 撰写学习心得体会, 完成支部建设相关论文, 以此将经验学习与实际操作紧密结合, 提高将其转化为支部建设成果的时效性。

三、树榜样, 抓典型, 示范引领, 发挥党员先锋模范作用

在创先争优活动中, 把发现、树立、宣传、推广先进典型作为推进先进党支部建设的重要抓手, 通过丰富“榜样库”、举行先进事迹报告会, 表彰先进个人、先进集体等形式, 进一步强化榜样示范、典型引领功能, 激发研究生党支部和广大党员创先争优的极大热情。丰富榜样库, 使人人有标杆, 形成“支部有典型、时时有榜样、人人有标杆”的良好氛围;通过有组织、有设计、有步骤地举办先进事迹报告会, 使人人都想超越。逐步让全体研究生参与其中;通过先进集体和先进个人表彰、三好表彰、五四表彰、七一表彰、社会实践表彰、校庆活动表彰等, 为研究生展示风采提供了良好机会。充分发挥典型在创先争优活动中的骨干和带头作用, 用典型的先进事迹感召广大研究生, 用学生典型的优秀品质引领院风学风, 号召支部成员学习先进、争做优秀, 使典型引路工作在创建先进党支部中起到推动作用, 使党支部崇尚先进、关爱典型、学习榜样、争当优秀的良好氛围得到进一步巩固, 发挥学生党员的先锋模范作用。

参考文献

[1]陈彪.开展创先争优活动是加强基层党组织建设的重要平台[J].军队党的生活, 2010, (8) .

[2]励立庆, 王志军.研究生党建工作的理念创新[J].高教与经济2008, (9) .

[3]倪思亮, 刘杰.新时期高校研究生党支部建设探究与实践[J].党建研究, 2010, (1) .

13.村党支部七一活动总结 篇十三

为了庆祝中国共产党成立92周年，进一步激励全村党员更好的发挥战斗堡垒和先锋模范作用，村党支部于6月26日在村活动板房召开了庆祝建党九十二周年党员大会。全村71名党员，除外出17人，外出居住、探亲7人，请假8人外，其余39名党员全部参加了会议。会上，支部书记杨世清同志将我村2013年的工作进行了总结，并针对建党九十一周年庆祝活动对党员提出详细要求。具体包括以下几个方面：

一、要保持党的纯洁性，对全村党员提出要求。在树立和落实科学发展观、建设社会主义新农村的今天，每一名党员要积极维护党的方针、政策、决议，积极探索我村新农村建设的亮点，用科学发展观的精神指导新农村建设，不断加快全村新农村建设的步伐。积极参加党的组织活动，严格自律，对于任何破坏公共设施的行为，要敢于提出，敢于批评。在家的党员要积极向党组织汇报工作、生活情况，并积极支持村内建设。

二、党员要发挥先锋模范作用。围绕基层组织建设年活动，坚持发展党员票决制，做好发展党员工作。会上，预备党员杨宇强通知宣读了转正申请，并接受到会党员的评议，会议全票通过，同意该同志转为正式党员。入党积极分子杨

建平、李艳芳分别宣读入党申请书，到会党员一致表决通过，同意两委通知成为入党积极分子。结合我村的具体工作情况，会上还开展了“村两委干部党内民主评议”，测评两委上半年的工作，还投票评出优秀共产党员，表扬了优秀的党员和党员干部，激励大家努力工作，为全村的经济发展贡献自己的一份力量。

三、开展村容村貌整治。为改善村容村貌，给村民创造一个良好的生活环境，村党支部积极号召党员对全村的环境卫生尤其是一些卫生死角进行了一次大治理，大家积极踊跃，受到了群众的一致好评。以村委会为界的1400m沿线整治效果显著，已建成花坛93个，安装路灯16盏，沿线环境整体提升。小区现已建成住房83栋，二期正在建设中，基础管网已经铺设完成，小区大门、人工湖都在计划中。下半年，计划将村里的土坏房百分百消灭，对已建成的房屋实行”穿衣戴帽“，以农户自愿参加为主，抓住机遇，彻底改变村貌。

四、开展扶贫帮困送温暖活动。村党支部积极配合第一书记做好困难党员及老党员的走访慰问工作，6月23日，走访慰问村内困难党员6名，为他们送去节日的关怀，发放慰问金200元，并详细询问他们的生活情况，请老党员们为兴村富民献计献策，继续发挥老党员的余热。今年暑期，村里将继续组织关爱留守儿童——阳关家园

活动，计划于下半年开设道德讲堂，提高农户整体素养，作为党内一份子，要求各位党员积极配合村内工作。

14.党支部实践活动总结 篇十四

“结合实际学标准、立足岗位当先锋”活动总结

化学与化学工程学院化工系博士生党支部根据《关于在全校深入开展“为民服务创先争优”活动的实施方案》，结合《关于开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的通知》文件精神，以切实解决广大师生反映强烈的突出问题为重点，以提高群众满意度为标准，贴近师生实际，以“三亮”、“三比”、“三评”为抓手，我支部对此项工作高度重视，按照指示精神，迅速组织落实，全体学生认真学习，大胆创新，务求工作实效，深入调查研究，积极有序地推进创先争优活动，使学校各级党组织和广大党员进一步增强服务意识。现就本阶段的工作从以下三个方面做以简要总结。

一、领会精神，明确责任，配合学校中心工作，加强创先争优活动的宣传贯彻力度

1、认真学习，广泛动员。支部先后学习了创先争优有关文件精神和学习资料，如《关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》、《关于我校学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神的实施意见》等文件精神。还从创先争优专题网站下载各类学习资料，进一步丰富了学习内容。通过个人自学、集中学习等多种形式，认真学习贯彻落实，使全体党员干部明确了活动主题，总体要求和方法步骤，为下一步活动开展奠定了基础。

2、组织召开会议，层层发动宣传。党政办支部召开全体党员会议，对创先争优活动进行专题讨论，通过多种形式开展宣传动员，例如运用信息网络技术（包含开设QQ群、论坛等），形成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。为全校创先争优活动顺利开展营造了浓厚的氛围，提供了强力的舆论支持。

二、公开承诺，认真践行，树立服务意识。

1、切实加强领导和监督。支部以科学发展观为统领，扎实推进党员承诺制，充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。支部对照“五个好”和创先争优的要求，查找组织建设方面的问题和不足，分析原因，认真整改，并将整改结果在支部内部公开，接受党员监督。支部和全体党员，充分发挥组织的力量和个人形象的作用，带头争先创优，战胜困难，推动我院的科学发展。支部和全体党员都进行公开承诺，在争先创优活动中，在工作学习中、在日常行为的各个方面，要做表率，为我校博士生教育的发展，多做贡献。

2、强化服务意识。在思想上，工会党员干部职工认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以“科学发展观“为指导，用理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。紧密结合工会工作实际，强化服务意识，提高服务基层工会组织和教职工的本领，加强调研，努力工作。在服务中体现宗旨性，坚持“以人为本”的理念，树立为基层、为群众服务的思想。坚持经常深入各职能部处调研学习，切实了解师生所需、工作不足。

三、汲取经验，查找不足，认真做好下一步打算

1、继续深化学习。完善学习制度，加强对科学发展观的经常性学习，切实做到真学、真懂、真信、真用。在学习中能够积极思考，将提高思想政治素质作为首要。在“创先争优”活动中坚持把理论学习和工作实际结合起来，坚持先学一步，多学一点，深学一点，学以致用。在学习中得进步。

2、进一步提高党员能力素质。大力宣传各单位先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，引导支部党员以优秀共产党员中的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全办公室形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

3、继续加强党支部建设。根据校党委要求，继续完善或制定各种学习、工作制度，提高支部的凝聚力，提升党员自身的理论水平。努力争做“学习型、服务型、创新型”党支部。以制度规范全体党员，促进支部科学发展。支部将根据校党委要求，继续完善或制定各种学习、工作制度，用制度规范全体党员言行，使党员模范带头作用得到充分彰显。

化工系博士生党支部

15.党支部活动期末总结 篇十五

关键词：高校,学生党支部,服务型党组织

学生党员是青年学生中的优秀代表, 也是大学生思想政治教育中的重要力量。16号文指出:对大学生党员要加强党员先进性教育, 使他们严格要求自己, 提高党性教育, 充分发挥他们在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。因此, 我们的思想政治工作要创设平台, 真正发挥学生党员的模范作用。党员进新生寝室活动 (即一名党员对应一个新生寝室, 进行为期一学年的指导活动) 就是一种良好的载体。它一方面使新生及早与优秀学生为伍, 这对他们全面发展有示范作用;另一方面, 党员在与新生成长过程中, 不断反思, 不断学习, 这进一步锤炼了他们的党性, 促进其更好地成长。

一、生活上关心是树立大学生党员形象的基础性工作

新生入学初, 面临着全新的大学校园, 必定有诸多不适应。他们的求学生活进入了一个完全不同于中学时代的环境。因此, 入学初, 新生在心理上既有新奇感, 也有困惑感。在校园里, 他们有许多问题。如校园中的日常生活问题, 如何处理来自不同地方的同班同学的人际关系等。这一时期, 他们急需学长的帮助。这一特殊阶段既是他们融入大学生活中的第一步, 同时也是新生大学意识形成的关键时期。全面发展的党员学生在这一时期可以发挥巨大作用。两年来, 我院新生在广大党员的影响下, 高质量完成军训任务, 顺利融入大学生活, 新生的困惑基本消除在寝室内。同时, 党员在与新生的第一次接触中, 增强了责任感, 培养了集体主义精神, 也提高了具体问题具体分析的能力。相对于高中生活, 大学是一个比较开放、自由的场所。特别是高校各种丰富多彩的社团组织为新生的兴趣发展提供了展示与提高的舞台。如果新生不能接受及时的引导, 他们会做出一些不合实际的选择。因此, 党员在服务新生适应环境的第一阶段后, 进入了对新生的兴趣引导期。高校社团与各类组织是校园文化活动中重要的一部分, 对学生特殊能力培养、增强个人就业时的核心竞争力意义重大。因此, 在大学生活中合理选择适合个人特色的组织是摆在新生面前的第一次选择。此时, 党员可以发挥引导作用。一方面, 党员对校园内的各种组织比较了解, 能分清其中的优劣;另一方面, 党员清楚寝室内各新生的个性特征, 在信息比较对称的情况下, 他们能引导新生对各类组织做出适当选择。两学年来, 实践证明, 经过正确引导的新生, 在大二时期能成长为各类组织中的中坚力量。他们在组织中学会了课堂中学不到的管理能力, 也学会了如何正确处理团队中的人际关系。

二、学习上帮助解决了新生的关键性问题

随着军训生活的结束, 新生终于走入他们梦寐以求的大学讲堂。第一次不需要在固定教室上课, 第一次需要在课堂上记住如此多的知识点……短暂的兴奋过后是长时间的困惑:原以为轻松的大学学习并不轻松, 更难受的是高中阶段的学习方法已不能适用, 我该怎么办?这些困惑的解决程度直接关系到新生能否顺利实现大学的学习目标, 因此显得尤为重要。学习是学生的天职, 但面对大学中的各类学习, 刚从高中应试教育中走过来的新生却困惑重重。如:专业学习对个人未来发展的意义, 学习方法的疑问, 大学的考试问题等。在第一学期中后期, 新生的这类困惑最为明显。相对于高中被动式的学习, 大学的学习更开放、更主动。新生在学习中不但要学好课堂知识, 更需要掌握关于学习的方法, 要学会学习, 终身学习, 更重要的是:大学的学习是广义概念上的学习, 新生不但要学习课堂知识, 还要自主地去独立思考, 勇于创新, 提高科研能力。对新生学习的指导, 是对党员学生的一大挑战。相对于前两个时期, 这一阶段的指导需要党员学生本身具有正确的学习观, 而且党员还要不断反思个人的学习, 提炼其中的规律。作为一名党员学生, 他们在入党过程中, 已接受过学习等方面的考核, 在新生的学习观指导中, 他们有能力发挥作用。作为同一专业的学生, 党员既能在专业知识上答疑解惑, 又能对新生学习方法进行指导。同时, 党员能从学生综合测评高度正确地指出个人的学习与各类评先、奖励、资助等工作的相互关系, 使新生重视学习, 从而去除大学初期对学习的懈怠。更为重要的是, 我们可以通过党组织内部要求, 要求党员帮助每个新生制定个人学习计划, 加强对新生的学习指导, 这对新生的学习有很好的指导作用。

三、思想上引导是学生党员进新生寝室的终极目标和根本任务

生活上的关心和学习上的帮助树立了学生党员的良好形象, 为开展学生党员进寝室的第三阶段工作做了良好的铺垫, 但要实现思想上的引导着实不是一件容易的事情。面对价值趋向日趋多元化的新生, 我们不能一味地强求以一种单一的价值观去强求他们接受, 一些空泛的说教工作并无实际意义。但我们也应该看到, 无论世事多么变幻, 那些普世的价值观是我们一直都遵从并一直在努力实现的。这也是我们学生党员进寝室第三阶段工作的根本出发点。运用新生最容易接受的引导方式———同龄人之间的交流, 我们的目标是完全可以实现的, 事实证明也确实如此。党员对新生的思想启发是党员进新生寝室活动的真正意义所在, 也最能体现党员的价值。同时也是对党员综合能力的一大考验。如果党员本身党性意识不强, 责任心薄弱, 读书视野狭窄, 沟通能力欠缺, 那么他们将很难对新生起到应有的作用。针对这种现状, 学生党支部要发挥组织优势, 一方面加强党员间的沟通, 共同探讨面临的问题, 找出合适的对策;另一方面要创新工作方式, 加强对党员与新生的管理。

党员进新生寝室活动是发挥党员先进性作用的良好平台。在活动过程中, 以上三个阶段体现出了不同的工作特点。环境适应期作用明显, 使新生尽快进入大学生角色;兴趣引导期是新生慢慢走上校园文化舞台的起步, 这对党员指导水平提出了相应的要求;学习指导期是新生对学习问题的正确认识的关键期, 正确学习观的树立是其大学生活成功与未来事业发展的基石, 这要求党员本身具有较高的学习品质;思想教育期是党员与新生碰到困难最大的时期, 需要他们不断反思, 不断行动。这一阶段, 一些党性不强的党员达不到活动应有的要求, 一些素质不够的新生也许在大学生涯结束时也过不了这一关。该时期需要党组织、团组织等各方面力量的支撑;共同提高期贯穿于活动始终, 实践证明, 通过该项活动, 新生与党员在共同成长, 对个人综合素质提高有促进作用。纵观以上五大阶段, 随着时间推移, 活动对党员的素质要求越来越高, 新生的收获越来越大。通过该项活动, 创新了大学生思想政治教育的工作方式, 真正达到学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。

参考文献

[1]陈瑞坤.建设服务型党支部构建和谐校园[J].中国报业, 2011, (2) :102-103.