解析秦始皇陵兵马俑

解析秦始皇陵兵马俑（共12篇）

1.解析秦始皇陵兵马俑 篇一

我的家乡是陕西，那里有世界八大奇迹之一的秦始皇陵兵马俑。这个神奇的地方是古时候秦始皇带领他的臣民建造的，至今已经有2200多年了。

前不久，妈妈带我去了秦始皇陵兵马俑。我刚进入兵马俑博物馆的大门，我就看见了，排成5列的兵马俑，他们都站的整整齐齐。面部神态、服式、发型各不相同，个个栩栩如生，形态逼真。妈妈告诉我这些灰不溜秋的兵马俑，其实他们原先是有颜色的。我仔细地观察他们，发现有些兵马俑的身上还留下了一些暗淡的颜色。我们请了一位讲解员，那位阿姨告诉我：这些勇士原来手里都握着各种的兵器。有青铜剑、吴钩、矛、箭、等等。

突然，我看见放在玻璃罩里面的兵马俑，那个兵马俑身旁还有一匹高大的陶马。那个兵马俑表情非常的严肃，威风凛凛，身穿一套银光闪闪的的盔甲，好威武呀!他的手臂伸在胸前，四指紧靠、拇指抬起，好像手里握着什么。但我仔细寻找，可是他的手中却空空如也。讲解员阿姨猜到了我的疑问，便告诉我：“他是一名将军俑，手上原来拿的是箭，因此被保留到珍藏馆了。”“哦!原来如此啊!”

我们恋恋不舍地离开了兵马俑博物馆，我学到了很多东西，了解了古时候人民的劳累痛苦，都是为了给秦始皇陪葬。

我们的家乡陕西有秦始皇兵马俑，我真自豪啊!

2.秦始皇陵兵马俑广场调研报告 篇二

【关键词】历史氛围；商业化；使用率

一、序论

（一）调研背景

《人性场所》一书写道：“一个主要为硬质铺装的、汽车不得进入的户外公共空间。其主要功能是漫步、闲坐、用餐或观察周围的世界。与人行道不同的是，它有一处自我领域的空间，而不是一个用于路过的空间。”兵马俑国际旅游广场作为兵马俑入口广场，其承载的功能不仅是娱乐休闲，更是展现兵马俑个性魅力的重要窗口——传承历史文化。景区入口广场被赋予传承历史和文化延伸的作用，是我国旅游规划中的普遍手法。我们选取兵马俑广场作为调研对象，正是基于它的代表性。

为了适应旅游业发展的需要，更好地为秦始皇帝陵博物院和秦皇陵遗址公园服务，陕西省政府决定对秦兵马俑博物馆馆前区环境进行全面彻底改造建设，按照"围绕大旅游、服务大旅游、开发大旅游"的思路，改造景区入口广场，重塑陕西旅游品牌形象。

（二）调研范围及现状

1、广场区位现状

兵马俑国际旅游广场，位于西安市临潼区城东6公里的西杨村南；西距秦始皇帝陵1225米，紧靠秦兵马俑博物馆，是兵马俑博物馆馆前改造服务区唯一的文化旅游商业区。

广场西部紧接兵马俑博物馆，南部为骊山温泉别墅区，东南紧靠温泉酒店，东北部为原兵马俑所在地原住民搬迁地——秦俑村，再东侧为大地景观居住区。广场北侧为西临高速的延伸线——临蓝路，给景区及广场提供了便捷的交通条件。广场距秦皇陵1.5km。

广场呈南北狭长状，包含了大秦文物复制厂、中华非遗博览园、嬴轩文物等秦风文化展览馆；以及秦皇御膳，老西安等山西特色饮食餐厅和中华民俗特色餐饮区。

2、广场优势分析

兵马俑国际旅游广场是兵马俑博物馆馆前改造区唯一的旅游商业区，具是经过国务院批准立项的秦皇陵遗址公园和秦陵博物院总体规划中的重要组成部分。它的建成将对旅游产业链的延伸，乃至世界文化遗产的保护与利用、传承与弘扬都将产生深远影响。

3、调研方法

在调研的过程中，我们主要采取实地踏勘、现场调查、发放调查问卷、访谈广场人员和照片记录相结合的手段。通过“了解——深入学习——分析——研究——反馈”的过程对兵马俑广场进行了深入的剖析。

二、调研情况及分析

（一）调研结果分析

本次调查实地发放问卷100份，广场内部及周边同时发放，当面填写，有效回收率100%。

1、空间尺度

52%的人认为广场与景点入口距离过长，容易走疲劳；51%的人希望通过其他更短的路线直接进入景点。我们知道尺度分为公共活动尺度和个人活动尺度，广场在空间上呈狭长型，主要用于引导游客出入景区，同时广场上的人流量会由于旅游团的成批到达而比较集中，因此广场的公共活动尺度不太适宜，个人活动尺度只有在广场紧邻停车场入口的地方比较自由。

2、吸引程度与舒适度

54%的人在通过本广场后对参观兵马俑仍然没有什么期盼；23%的人甚至降低了对兵马俑的参观兴趣。35%的人认为广场给人的感受是宜人舒适的；38%的人则认为广场单调乏味，甚至拥挤压抑。在接受调查的游客中，有部分人认为广场没有很好地体现秦文化要素，本来抱着极大的热情来参观兵马俑，但是入口广场的诸多不适体验让人对兵马俑的参观热情也有所减退。通过观察我们发现，广场上的单独活动的人往往选择“观望”的态度，因此，他们常常会面无表情地坐在远离密集人群的场所，而成群结队的人则往往愿意“扎堆”，但多数都显得较为匆忙。

3、人们的意愿行为

33%的人基本不在广场停留；60%的人愿意在广场停留；55%的人在广场停留是因为休息或等人；21%的人因为拍照；7%的人因为购物或就餐；7%的人则是因为散步遛弯。兵马俑的参观游客的来自世界各地，行程不受时间限制的人往往愿意多停留一会儿。而多数在此停留的人表示，面对行色匆匆的人群他们会感到拥挤与压抑。人们的行为活动会因为心理的不适体验而受到限制，因此广场空间并不能提供各种多样的途径使人们完成公共活动，并丰富人们的视觉感受。由此看来广场的设计更适应穿行者。

4、广场基础设施

标示指引：48%的人认为广场上指示标志数量适中，但位置不够明显，30%的人则认为其数量较少，并难以找到。

其他基础设施的使用率：人们对各类基础设施的需求，以座椅（73%）为最多，对于公厕（46%）、垃圾桶（49%）等使用率较平均，电话亭（3%）则基本无人问津。

基础设施不能满足人们需求的原因有：位置不合理，找不到（30%）；数量太少（28%）；卫生状况差（24%）；有损坏，不方便使用（9%）；其他原因（9%）

广场上还需要增加的基础设施：人们认为还需增设的基础设施，以遮阳设施（64%）为最多，饮水器（46%）、取款机（38%）的需求量较平均，还有部分人希望增设室外茶座（18%）、残疾人专用设施（16%）和儿童游乐设施（14%）。

基础设施作为广场空间的核心要素，与人的心理及行为体验关系密切。但根据调查结果分析，广场上的基础设施难以很好的满足人们的需求。调研过程中我们发现，广场在设计中并没有很好地认识到，座椅在广场使用方面的重要作用。

通过观察分析得出座椅在设计上主要存在这几个方面的问题：布局上并没有形成有效的半私密性空间和私密空间，并且在很多有长时间光照的位置没有考虑遮阳问题；座椅的排列形式单调刻板，朝向上忽视了人们对于观景及与陌生人交流的需求；座椅的形式单一，且部分座椅依附树池布置，材质上采用易使人感觉生冷的石材，难以满足各种类型的休息者的需要。

5、绿化景观

21%的人对广场上的绿化感觉满意；72%的人感觉一般；其余7%的人则感到不满意。56%的人认为广场上的绿化覆盖面积小；16%的人认为广场上的树种过于单一；16%的人认为绿化植物的布局不合理；12%的人认为绿化管理不好，景观显得凌乱。

广场上大部分面积都做成了铺地，绿化不能很好的满足人们的需求，在走访的过程中我们发现，人们停留、休息主要都是在绿化率较大的区域和有遮阳设施（主要是乔木）附近的座椅上，致使广场上大部分空间的使用率都较低，作为广场两侧的绿化景观，其间只有道路，而缺乏提供给人驻足的场所。

6、有组织的活动

广场上的活动以周围经营的商铺摊点为主，它们为广场增添了活力的同时也带来了很多问题。不少人认为，广场氛围因此而过于商业化，与兵马俑景点的历史文化背景不协调。

对此，我们调查了游客对于提高广场活力希望增加的内容。统计得出，30%的人希望通过增加文艺表演来提高广场活力，42%的人希望增加民俗体验，16%的人希望增加临时性展览，8%的人则希望增加商业宣传活动来增加广场的活力。

根据调查结果可见，广场及周边娱乐购物的商业街范围过大，作为文化景点，商业化现象严重，人们认为需要增添更多的展示或活动。

（二）原因分析

通过问卷及访问分析，我们将产生这些问题的原因归结如下：

1、外部原因

（1）景观的反聚集效应——游客大多数是对兵马俑本身慕名而来，更多的关注于兵马俑本身，而忽略了兵马俑国际旅游广场景观。

（2）游客的审美疲劳——大多数的景区都有或多或少的相似的旅游广场或者商业一条街，兵马俑国际旅游广场，其特色不足够明显，不能有效吸引游客在广场内部进行互动。

2、内部原因

（1）广场布局——入口不明显，路线过长，功能单一，结构不具有层次感。

（2）广场设计——绿化过少，景观单调（相对于5A级景区附属广场而言），服务设施不明显，不完善，不足量。

（3）广场管理——公共设施清洁与保养不到位，商贩及导游人员管理不严谨，景观绿化不丰富。

3、信息反馈

在调查问卷的发放过程中，我们除了对问卷已包含的问题做了详细询问之外，还对广场的其他情况做了一些访谈，访谈的结果反馈如下：

（1）商业性太强，物价太高；

（2）布局不合理，设计不够人性化；

（3）景区景点性质的单一性，产生审美疲劳；

（4）管理力度不够——公共设施清洁、保养不到位；

（5）座椅，公厕，指示牌等服务性设施偏少。

三、调研的结论及建议

（一）调研结论

该广场对历史文化积淀的资源进行了深加工，力求达到文化价值和商业价值的有机结合。在调研的过程中，我们也发现了设计中存在的一些不足之处——作为秦文化主题广场，广场本身文化价值的开发过于薄弱，商业化现象过于严重；广场的设计本需贯彻“以人为本”的人文原则，但该广场为游客提供服务的基础设施不够完善，与游客的互动性亦不足；广场设计中对绿化和生态的重视度不足，广场的管理和服务体制不够人性化。

（二）建议

1、更便捷的游览线路

将广场作为秦兵马俑景区的一个独立景点，而不是作为通往兵马俑博物馆的路线。在游览路线上，设置更便捷的景区入口。

2、更自然化的生态与绿化

增加绿化的面积，丰富广场绿化的种类，将乔木，灌木，草坪，花卉有机结合，弥补广场的空旷感。加大绿化管理力度，按时修剪、养护、栽培与替换。

3、更人性化的管理与服务

针对景区内的商贩及导游进行加强管理，杜绝占路摆摊，挡路拦客现象。设置商业及导游管理机构，提高服务态度，提升服务水平。

4、更综合化的功能与结构

在广场内增加民俗体验，临时展览以及文化宣传等功能，改变广场性质单一的现状，丰富其功能与结构。

四、结语

通过本次调研，我们对规划调研工作有了一定的认识，从前期的实地调研到后期的资料整理和问题分析，我们认识到：广场规划设计中要贯彻以人为本的人文原则，要注重对人在广场上活动的环境心理和行为特征进行分析研究，创造以人为本的活动场所。

参考文献

[1]温莉.城市公共空间与社会生活的研究——以广州中心城区城市广场与市民广场文化生活为例[D].中山大学.2007

[2]孙佩，李利鸽.秦始皇陵国家考古遗址公园的科研教育功能提升.青年科学（教师版），2013年6期

[3]张宏.秦兵马俑游客消费、体验分析与旅游拓展研究[D].人文地理学，2005

[4]刘三英.基于利益相关者动态博弈的秦俑博物馆旅游开发实证研究[D].西北大学，2010

[5]刘改芳.文化遗产旅游业发展的动力机制研究[D].山西大学，2009

[6]刘勇.理想空间，人性化的现代城市广场——南宁市五象广场使用状况调研.广西农学报，2015年1期.

[7]周宝娟，吴伟东，郑艺鸿.小城镇开放空间研究—凤阳鼓楼广场调研与分析.井冈山大学学报（自然科学版），2012年6期

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3.秦始皇陵兵马俑的导游词 篇三

作为一名乐于为游客排忧解难的导游，通常需要用到导游词来辅助讲解，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的讲解词。那么一遍条理清晰的导游词应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的秦始皇陵兵马俑的导游词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秦始皇陵兵马俑的导游词1

大家好!我是你们这次游览的导游。大家能够叫我小陈。

秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁明白它的占地面积有多大呢对，就是20000平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想明白他的来历呢让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一齐打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一齐参观一下吧!

兵马俑不仅仅规模宏大，并且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑他就是俑。那神态自若的样貌，一看就明白他们是久经沙场，重任在身的领军人物了!

大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是什么俑对，就是武士俑。

谁明白身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑错了，是骑兵俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈！！

好了，还有很多精彩的东西，大家自由参观，自我欣赏吧。活动时间，请大家注意安全!

秦始皇陵兵马俑的导游词2

尊敬的游客们：

大家好，我姓郑，你们就叫我小郑吧，我就是导游，希望我们的服务您能满意。

秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。主要分为将军俑、武士俑、骑兵俑三类。您看，每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……

您再看，这些陶马与真马一般大小，一匹匹体形健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

我就向大家介绍到这，接下来是自由游玩时间，希望这世界历史上绝无仅有的雕塑能给您留下永生难忘的`印象。谢谢大家的光临！

秦始皇陵兵马俑的导游词3

列位旅客：

你们好!接待您来到秦戎马俑，也但愿我们的处事能让您玩得开心!玩得满意。下面，我就为各人先容秦戎马俑的轮廓。

戎马俑局限弘大。已掘客的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有戎马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，对象长230米，南北宽62米，总面积14260平方米;坑里的戎马俑也最多，有六千多个。

戎马俑不只局限弘大，并且范例浩瀚，本性光鲜。

你们看，将军俑身段魁梧，头戴Q冠，身披铠甲，手握宝剑，仰面挺胸。那模样外形自若的样子，一看就知道是久经疆场，重任在肩。

您再看，军人俑均匀身高约1.8米，体格结实，体型均称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持武器，整装待发。

尚有那些骑兵俑，上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，仿佛随时筹备上马冲杀。

秦戎马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模仿军阵的分列，活跃地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的雄伟气魄，形象地展示了中华民的强盛力大举量的好汉风格。

4.解析秦始皇陵兵马俑 篇四

关于秦始皇陵兵马俑的作文600字：巧夺天工的兵马俑

法国总理希拉克曾说过：“不看秦俑，不算真正到中国。”兵马俑是世界八大奇迹之一，是炎黄子孙们的骄傲。关于秦陵兵马俑有许许多多的传说，有人说，你可以在秦始皇陵中的兵马俑找到你的脸，也有人说，兵马俑是皇帝惧怕天神的惩罚而“招募”的士兵。不论如何，兵马俑是中国人的骄傲。而今天，我就有幸来到西安来观赏了这一大奇迹。 兵马俑塑像非常精致：俑的头发是一根根刻出来的，眉眼鼻口逼真得像真人。

俑的铠甲层层密密，叠在一起。兵马铠甲的这种设计非常实用，战斗冲锋起来，人不会受到铠甲的束缚，可以轻松应战，而马也不会因铠甲的重量行动不便，能在战场上飞驰，这可是真人需要用的铠甲，竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲，秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊! 兵马俑的相貌也各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神恶煞，真可谓是栩栩如生。

那些穿窄袖战袍外套，披挂齐腰短甲，脚登紧带兽皮鞋，头戴防风帽的，显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服，外着铠甲，头带软帽，足登短靴，一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠，两臂前伸，双手握髻，技术熟练的御手;有头戴长冠，穿战袍，着长甲，手执无钩的下级指挥官;有头戴鹤冠，身着彩色鱼鳞甲，双手扶剑，气度非凡的将军。 兵马俑，很神圣的一个词，它是我们中华民族的骄傲，是炎黄子孙的骄傲。在世界新八大奇迹中，中国的兵马俑上榜了，1974年3月29日，当这个陵墓被发现起，就注定这里将不平凡。6月13日，倍受瞩目的第三次挖掘展开了。

5.解析秦始皇陵兵马俑 篇五

一号坑简介

一号坑为东西向的长方形坑，长230米，宽62米，四周各有五个门道。坑东西两端有长廊，南北两侧各有一边廊，中间为九条东西向过洞，过洞之间以夯土墙间隔。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队。军阵主体面向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外，担任护翼和后卫;东面三排武士为先锋。九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有驭手一名，车士两名。

二号坑面积约6000平方米，由车兵、步兵和骑兵组成曲尺形军阵。

二号坑简介

军阵分为四个部分：曲尺形的东端：四边周廊内有172名立射武士，中间四条过洞内有160名跪射武士,为弩兵阵。曲尺形南半部，八条过洞内并排着八列战车，每列八乘，每乘车后有2～4名车士，无徒兵，为战车方阵。曲尺形中部：三条过洞内排三列战车，每列六乘，车后排列有徒兵和骑兵，是车、步、骑的混合军阵。曲尺形北部：共有三条过洞，每条过洞内有两乘战车，其后为八队骑兵，每队四列，为骑兵阵。二号坑的四个部分既相对独立，又彼此密切联系，集各军兵种于一个阵列中。二号坑预计可出土各种武士俑1300余件，战车89乘，车马356匹，鞍马100余件。

三号坑简介

三号坑面积520平方米，呈“凸”字形状。出土战车一乘，马俑四件，武士俑68件。坑内陶俑以夹道式排列，它是秦军阵的指挥中心。

秦陵铜车马

秦陵铜车马出土于秦始皇陵西侧20M处，1980年局部试掘铜车马坑时，在一木椁内出土一前一后纵置的两辆大型铜车马，出土时已残破，经修复后恢复原状。

铜车马主体为青铜所铸，一些零部件为金银饰品。各个部件分别铸造，然后用嵌铸、焊接、粘接、铆接、子母扣、纽环扣接、销钉连接等多种机械连接工艺，将众多的部件组装为一体。通体彩绘，马为白色，彩绘时所用颜料均为用胶调和的矿物颜料，利用胶的浓度塑造出立体线条。车、马和俑的大小约相当于真车、真马、真人的二分之一。它完全仿实物精心制作，真实地再现了秦始皇帝车驾的风采。

秦代的.金属加工技术有了辉煌的成就，在秦陵铜车马的制造上集中体现出来。秦陵铜车马共有三千多个零件，秦代工匠巧妙地运用了铸造、焊接、镶嵌、销接、活铰连接、子母扣连接、转轴连接等各种工艺技术，将此结合为一个整体，达到了非常高的水平。特别是一、二号车的伞盖，其厚度仅0.1～0.4厘米，而面积分别为1.12和2.3平方米，整体用浑铸法一次铸出，即使在今天，要铸成这么大而薄、均匀呈穹窿形的铜件也非易事。

6.高科技谜团笼罩秦始皇兵马俑 篇六

或许这段传闻稍有夸张的地方,但也从一定程度上反映出这是把“宝”剑。哦,忘记说了,这个考古现场,就是秦始皇陵的发掘现场。

1994年3月1日,世界历史上的奇迹——秦始皇兵马俑二号俑坑正式开始挖掘,

在已经发掘出的兵马俑身上,有残存的彩绘颜色。经分析发现,其中很重要的一种成分(硅酸铜钡)当时在自然界中几乎没有,只是在科学家们研究“超导现象”的过程中,偶然得到过。如此高科技产物竟然出现在公元前200多年!这也太不可思议了,在二号俑坑,还会出现类似的文物吗?

在这里,已出土了铜矛、铜弩机、残剑等兵器,其中最引人注目的是一批青铜剑。这些剑长度约为86厘米,剑身上共有8个棱面。考古学家用游标卡尺测量后发现,这8个棱面的误差不足一根头发丝的直径!已经出土的19把青铜剑,剑剑如此。

这批青铜剑内部组织紧密,剑身光亮平滑,纹理细腻精致。最神奇的是,它们在黄土下“沉睡”了2000多年,出土时却依然光亮如新,锈迹很少!我们知道,青铜器在潮湿的环境中,是很容易生锈的,但这些青铜剑为什么会保持得如此完好呢?这引起了考古学家们很大的兴趣。

经过技术人员的测试,发现剑的表面有一层10微米厚的铬盐化合物。这就是不生锈的原因,这一发现立刻轰动了全世界!因为这种防止生锈的方法,是近代才出现的先进工艺!德国在1937年、美国在1950年先后发明并申请了专利。而且铬是一种极耐腐蚀的稀有金属,地球岩石中含铬量很低,要想提取那可是相当困难的呢。不仅如此,铬还是一种超级耐高温的金属,它的熔点大约在4000℃(太阳公公表面的温度约有6000℃)!

谁能想到,秦朝士兵手里挥舞的长剑,以及陪葬的兵俑,技术含量竟然如此之高?也就是咱们的前辈们缺少那么一点点法律意识,否则怎么还能轮到日耳曼人和美利坚人得到这项专利?

这些足以看出,古代中国的科技水平曾经是多么先进。虽然目前还不知道刚刚进入封建时代的人们,是如何掌握这门高科技的;也无法想象那些铸剑师们是如何克服铸剑过程中的种种困难(比如怎样提取、怎样熔化等),但结果却令我们感到自豪:他们做到了!大家也不必迷惑太久,相信在不久的将来,考古学家们通过对秦始皇陵文物的研究,一定能给我们一个满意的答案。

7.秦始皇兵马俑 篇七

你们好!欢迎大家来到世界文化遗产地-秦兵马俑博物馆，我叫何昱呈，很高兴成为大家的导游!

秦兵马俑博物馆位于西安市东35公里处。法国前总统希拉克曾留言说：不看金字塔，不算到埃及;不看秦俑，不算到中国。从这些高度凝结的话语中，我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。 兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑，总面积近0平方米，差不多有平时的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。

现在我们来到的地方是一号坑，也是三个坑中最大的一个俑坑，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，你看都了占三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大，那么数量也非常多，有6000多个。

你们请看，那身材魁梧，头戴曷冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸的就是将军俑。看他那神态自若的表情就知道是久经沙场，重任在肩。

再看那些武士俑，平均身高1.8米，体形匀称。他们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。 瞧，骑兵俑上身着短甲，下身穿着紧口裤足登长靴右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

8.《秦始皇兵马俑》 之三 篇八

军阵 威武雄壮

兵俑 世界第八奇 栩栩如生 神态各异

历史 年代久远

地位 重大之一

注：浙江省义务六年制教育第十册第14课

评析：

一、注重发挥学生在课堂教学中的主体作用，让学生自主选择学习内容，学习方法和交流形式，充分鼓励学生去积极探究，合作交流，提高学生学习的主动性。

二、注重学生学习方式的转变，倡导“研究性阅读”，研读专题切实可行，学生乐于参与，专题辐射全篇，在探究的过程中，充分尊重学生的独特体验，在研读过程中，提高学生探究、阅读能力。

三、注重语言的感悟、积累、迁移。语文是人们进行社会交际的工具，此一理念贯穿.教案通篇。课始学生学习资料的预先搜索，课中学生资料的交流共享，课末学生题词留言。训练面大，操作性强，效果好。

9.秦始皇兵马俑作文 篇九

夏季，奇热无比，可我却很安静，汗珠一点点地往下滚，落到了衣服上。

我们进去后，只见成片的兵马俑千姿百态，各不相同。有的左手拿着戈，右手拿着盾牌，有的站着军姿，有的躺在地上，因为腿断了。有的面孔发绿，还有的没有兵器。它们排好了队伍，那场面真是壮观。接着我们又去了三号坑。那里可算是精华部分了，那里的兵马俑有的戴着官帽，有的披着铠甲，是将军的还有牵着长着牛角的马。所有的兵马俑都有一个共同点----都是单眼皮!我猜测：秦始皇是不是单眼皮呢?

我们又去了博物馆，博物馆内收藏着许多珍贵的文物，如：青铜车，青铜马，它们都栩栩如生。青铜车有很多样式，有古人夏季的车，上战场时将军用的车……青铜马非常巨大，许多地方都氧化了，但依旧不减当年的风采。可真酷呀!

10.秦始皇兵马俑作文 篇十

今天的太阳光真刺眼呀!我和还是顶着酷暑去参观“世界第八大奇迹”——秦始皇兵马俑。

我们先来到兵马俑一号坑。我一看，全都是陶做的士兵、马匹、战车!多么壮观呀!再仔细一看，每一个俑都非常精细，头发丝、皱纹等等细节都做得很清楚。而且兵俑个个表情不同，手势不一样，但大小都与真人差不多，尊尊高大威武。

这么多兵马俑拿来干什么呢?原来是给秦始皇陪葬的。但为什么规模这么大呢?至今还是一个谜呢!

11.秦始皇兵马俑-教学教案 篇十一

1、了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。

2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。

3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。教学重难点：

重点：了解秦始皇兵马俑的阵容、神态。

难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。教学准备：

有关兵马俑的资料、课件 教学过程：

一、引入

师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲出了一支古代帝国的雄兵，这就是被称为“世界第八大奇迹”的“秦始皇兵马俑”。（出示课题）这节课，我们深入研究3、4自然段，领略一下秦始皇兵马俑的风采。

二、学习3、4自然段

1、自由读3、4自然段，想一想这两个自然段主要写了什么？

2、指名简要概括（板书：阵容 神态）

3、学习第四自然段

（1）师：就让我们先下到坑内，先近距离观察一下这些秦俑的风采吧！（2）齐读第一句话，理解“神态各异”、“栩栩如生”。（4）自由练读，重点读喜欢的兵马俑的句子。（5）汇报： a、有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士。这个老战士给我们留下了怎样的印象？（勇猛）哪个词可以看出来？（虎视眈眈）b、有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。

大家喜欢这样的小战士么？喜欢他的什么？读出小战士的活泼、稚气。c、一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。要读出战马的什么？理解“膘肥体壮”“竖耳瞪眼”。

（6）我们连起来读一读第四自然段，再来感受一下这些栩栩如生的兵马俑。齐读。（7）师：听你们读得这么有滋有味，老师也想读，可以么？（8）师读，故意少读“似乎、也许、可能”。

（9）老师这样读可以么？为什么？(有这些词说明是猜测)(11)学生练习，教师巡视。(12)交流汇报。

4、学习第三自然段（1）师：这些兵马俑不仅神态各异、栩栩如生，当你看到军阵精妙的布局时，更会为之惊叹！（2）齐读第四自然段。

（3）读了这段话之后，你能向大家介绍一下秦始皇兵马俑的军阵么？准备怎么介绍？

（4）学生准备介绍，要求用不同方法，如画图介绍、朗读、复述、也可以小组合作表演等。（5）汇报。

三、总结

12.秦始皇兵马俑 篇十二

培养学生自主探究的能力。语文教学要以学生为主体，教师就要转变角色，要成为学生学习的引导者、帮助者。在课堂中教师要坚持“少讲多学”，即教师少讲，学生多学。坚持放手原则：凡是学生能读的就让学生读，凡是学生能说的就让学生说，凡是学生能想的就让学生想，凡是学生能讨论的就让学生讨论，凡是学生能写的就让学生写，凡是学生能做的就让学生亲自做。给学生充分的自学时间、提问时间、读书时间和练习时间。如：在教学第三自然段时，我设计了让学生从：军事家、文学家、导游、播音员这四个角色中任选一个，让他们自主地学习，小组合作，共同探究秦始皇兵马俑威武雄壮的阵容。其实就是研究军阵的布局、写作顺序、朗读、口头表达能力的训练。学生也较喜欢这种学习方式，都积极地投入研究，有的甚至研究了二、三个任务。而且学生对较抽象的阵容也较易地理解了。

当我在组织学生对课文进行讨论、探究，特别是学生分组进行讨论、探究时，我深入到学生中间去，尽可能地深入到多个学习小组去，一学习者的身份，平等地参与讨论，与学生一起进行探究。