组织行为学知识竞赛活动策划书

2025-03-10

组织行为学知识竞赛活动策划书(11篇)

1.组织行为学知识竞赛活动策划书 篇一

文学知识竞赛策划书-策划书

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-09-16 阅读: 531 次

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

七、比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。

二、评分细则:

1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

2.组织行为学知识竞赛活动策划书 篇二

8月8日, 陕西省延安市科协组织机关全体工作人员参加了全国食品安全科普知识竞赛活动。

本次竞赛是由中国科学技术协会、国务院食品安全委员会办公室共同主办, 中国科普期刊研究会承办。竞赛试题以《食品安全法》、《食品安全宣传教育工作纲要 (2011-2015年) 》为依据, 围绕《食品安全科普宣传大纲》, 结合公众关注的食品安全热点进行命题。命题内容覆盖农产品生产、食品加工、食品储藏流通、食品消费、食品安全标准与法律法规等领域。竞赛目的是把食品安全科普知识与公众生活紧密结合, 用竞赛的方式拉近食品安全科学知识与公众之间的距离。

本次竞赛活动正值“2012年全国科普日”活动的筹备期间, 延安市科协将本次竞赛活动作为2012年全国科普日活动的有机组成部分, 通过开展本次科普知识竞赛, 将进一步丰富全国科普日的形式和内容, 为推动科普工作深入开展创造有利条件。

3.知识竞赛活动策划书 篇三

“学党史 铭党恩 强党性”庆祝建党94周年党史知识竞赛

二、活动背景:

我们伟大的党建党94周年,为了纪念这个有着深远意义的日子,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,加深对党的知识的宣传。

三、活动目的:

通过开展这次党史知识竞赛的活动,不仅可以让社区党员学习到更多的党的知识,更是让大家对党的历史的重温,加强社区党员对党的认识,而进一步提高自己的思想认识。

四、活动时间:xx月xx日

五、活动地点: 社区二楼会议室

六、活动对象:社区全体党员

七、活动具体流程:

1、竞赛前准备:

(1) 向各支部书记通知本次活动具体内容,各支部支书向各支部党员宣传本次活动的参加方式与内容;

(2)在微信平台宣传本次活动的具体内容;

(3)汇总题目,并且确定好最终用于竞赛的题目,并将题库发放给每个支部书记;

(4)每个支部选拔3名党员组成团队参与竞赛;

(5)邀请确认三位评委;

(6)准备所需物品,如:奖品、计分牌、抢答器、话筒、横幅等。

2、竞赛实施阶段:

(1)活动当天提前布置场地;

(2)工作人员提醒参赛选手以小组为单位一起坐并告知参赛选手在比赛中的注意事项;

(5)由主持致辞介绍评委及各队选手之后正式开始比赛。开赛后应该严格按照比赛规则实施,对与违反竞赛规则的党员及时予以处罚;

(6)评委对获得奖项的党员进行颁奖;

(7)主持人宣布比赛结束。

3、比赛结束后:

(1)由工作人员负责打扫清理活动现场;

(2)记录本次活动的精彩画面,整理好相关活动现场资料以便于后续报道宣传;

(3)记录好相关参赛人员信息做好后续工作。

八、主要注意事项:

(1) 比过程中,参加比赛队员不得携带任何有关本次比赛的资料,一经发明,按做弊处理,当即勾销参加比赛资格;

(2) 参加比赛队伍在比赛历程中不得擅自更换队员,如有特殊环境必需更换队员,需表示示意裁判,提出更换队员申请,经主办方核准后方可更换后备队员,可更换一次,换下队员不得再上场答题;

(3) 比赛中若出现比分一样的情况,则由分值相同的队在加赛一道抢答题;

(4) 比赛过程中应该保持安静,不该自己回答问题时,及时知道答案也不应该说出来;

(5) 在主持人没有念完题目即开抢答题目扣十分;

(6) 本次竞赛原则是公平、公开、求知、求实。

九、奖项设置:

(1) 冠军组

(2) 亚军组

(3) 季军组

(4)观众答题奖

十、比赛形式:

每组基数分值100分,在此基础上开始答题

第一轮:必答题15题

基本要求如下:每个小组3道必答题,5个小组,共十五题,抽签决定题目,题目分为十分题、二十分题和三十分题,答对得全分,答错扣去相应分值。

中场休息,穿插猜红歌5题

第二轮:抢答题20题

抢答题共20答题,十分题10道,二十分题7道,三十分题3道,由支持人念完题目,说开始作答以后,选手开始抢答,答对得全分,答错扣去相应分值。

中场休息,观众答题10题

第三轮 : 加分题

每个小组可以自行选择一道加分题,可以弃权,答对即得相应的分值,答错即扣相应的分值,风险题分值是30分,这一环节队员可以商量和互相补充。

#拓展知识#

关于知识的名言警句:

培根:知识就是力量

高尔基: 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

诺思科特: 博学的人是知识的蓄水池,而不是源泉。

不吸取知识之光,心灵就会被黑暗笼罩。

弗莱克斯: 大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人。

切斯特菲尔德: 当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。

宋,朱熹: 当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为。

英・拉尔夫:智者的智慧是一种不平常的常识。

切斯特菲尔德: 读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

塞・约翰逊: 对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。

恩格斯: 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。

卡斯特: 管理者不承担创造知识的任务,他的任务是有效地运用知识。

4.知识竞赛策划书 篇四

活动口号

“集百家之长,会我班风采!”

活动目的

作为祖国未来的栋梁,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富暑假文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现我班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。活动时间:待定 活动地点:青城中学 活动对象:本班全体同学

活动准备

1.提前将全班同学分为4队,每对10人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员和计时人员。

活动形式(本活动分为五个阶段)第一阶段:必答题 由本队的第一名选手开始进行答题,直到答错则换下一名开始作答,直至该队最后一名同学答错为止(共20题,每题答对得2分,答错扣1分)(共40分)

第二阶段判:抢答题 主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,需举手明确,起身作答。争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,(答对1题加5分,答错或未答扣2分。共20题)(共100分)

第三阶段:趣味猜词题: 趣味猜词主要猜成语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为3分钟,猜对1个词语加3分,猜错不扣分

第四阶段:问答题 每个队伍依次轮流作答,以抽签的形式抽题并作答(共10题,每题答对得5分,答错扣3分)(共50分)

活动流程:

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二,由每对阐述自己队的队名和口号

三,宣布活动开始

四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九,第三阶段完后,由策划人总结第三阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

八,由策划人开始读题,进行第四阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九,第四阶段完后,由策划人总结四个阶段的每对总分情况

十,将进行评出优秀队和每队的优秀个人,并给予奖励

十一,由策划人宣布本次活动结束。

注意事项:

1.答题开始抢答时,按抢答器。答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

5.知识竞赛策划书 篇五

——国学知识竞赛活动

信电学院新闻传播中心

2012年4月

活动主题:开心学国学 活动背景:

国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,以国内为主要地区辐射全球挑选对国学感兴趣的、有一定传统文化底蕴的选手,通过选手的系列比赛,向全世界展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观

活动目的与意义:

为了让大学生在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味,娱乐身心,丰富大学生活,展示自己在知识方面的能力与才华。同时为了促进我校优良学风的形成,鼓励广大青年学子培养阅读的习惯,进一步扩大知识面,提升我校学生的人文素养。同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

活动对象:全校同学

活动时间:2013年5月18日至5月26日 活动流程:

前期准备:

1、上报活动,经过审批,并申请活动场地

2、联合其他学院新闻传播中心,共同举办活动;

3、确定好比赛题型;

4、设计、印制海报,张贴在各宿舍楼下,并进行人人、微博、空间等网络上的相关宣传,并吸引同学报名

5、让参赛者以2人团队形式报名,短信报名,报名信息(姓名,学院,联系方式)发送到指定同学手机上 比赛开始:

初赛:(5月18日下午2点)

1、通知参赛团队到指定教室参加初赛的笔试;

2、每个团队的2名同学分别做A、B卷

3、根据2名队员的总分,取前10队进入决赛;

决赛:(5月26日晚上7点)

1、负责人提前布置好会场,并邀请评委,嘉宾入座;

2、各团队提前入场,抽签决定编号;

3、比赛开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的嘉宾和评委;

4、主持人宣布决赛开始;

5、注:相同分数的按初赛成绩排位。(一)必答题

1.题型设计:本轮共有10道题。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3.时间限制:主持人读题后发布开始命令,20秒内答题有效。

4.评分标准:每队答对加100分,答错或弃权不加分也不扣分。

(二)推断题

1.题型设计:共十题。会告诉题目所推断的所属范围,由选手选择。第一轮得分最低的选手先选择,以此类推。

2.答题规则:题目依次给出四个条件,给出每个条件,都会有十秒的思考时间。

3.评分标准:选手根据条件作答。给出第一个条件时便答出,给800分,给出第二个条件时答出,600分,第三个条件,400分,第四个条件,200分。答错不得分。

(三)绝地反击

题型设计:本次共有八道题,由前两轮得分最低的一个团队进行选择。选择几号题,便与前两轮得分对应该名次的团队同时答题。主持人念出题目后,有30秒的思考时间。两队同时回答。如果得分最低的同学队伍答对而被选的队伍没有答对,则被选的同学减少一半的分数,将减去的分数加给得分最低的选手,如果不是这样,则得分最低的同学减少一半的分数,将减去的分数加给被选中的选手。如果有一个方没有答题或者答题时间延迟,将按答题错误处理。再由前两轮得分第九的同学进行选择,规则同上。

说明:题目的难度依次递减。本轮结束后,得分最低的两个团队会被淘汰。剩下的八各团队依据之前三轮的排名分为两组。第一名、第三名、第六名、第八名团队在一组,另外四名团队在一组。每组的成绩为组内成员之前三轮所得成绩的总和。

(四)抢答题

1.规则设计:本轮共六道题,两组抢答。每道题答对得200分,答错扣100分。

2.答题规则:主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令,开始举手争得答题权,最先举手的先得到答题权。如有提前抢答者,本轮失去答题资格。

3.时间限制:主持人读题后下达开始命令60秒内答题,如果在规定时间内无法答出,主持人从新出题,再次抢答。

(五)选答题

1.题型设计:本轮共有十道题,每组各五道题,分别是200分、400分、600分、800分、1000分。在念出题目前,该组成员可以选择自己答,也可以让对方答。

2.答题规则:答对加上相应的分数,打错扣掉相应的分数

本轮结束后,分数低的组将被淘汰。剩下的组的四个团队积分为第三轮结束时的分数。

(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种,每种4道题。

2.答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确加上相应分数,答错扣掉一半分数。

4.时间限制:主持人读题后30秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。前两名团队进入下面答题环节

本轮结束后,积分后两队选手被淘汰,按照得分评选出三四名。另外两队积分清零。

(终)七步致胜

1、题型设计:本轮共有七道题,以选择题为主,题目分值设置为100分、200分、300分、400分、500分、600分、700分。

2、答题规则:两对中上场得分低的先答题,自由选择答题分数,并由每对代表回答题目。

3、评分标准:答对加相应的分数,继续答题,答错不扣分,交换答题权。

4、.时间限制:主持人读题后一分钟内答题有效,超时作答错处理。

5、七道题全部答完,公布两队得分,分数高的获胜,为第一名。

统计分数,评选前六名获奖团队 一等奖团队派一名代表谈谈感想; 请评委对这次活动做一次点评

主持人宣布结束,评委退场,大家散席,清理现场 活动后期:

进行活动总结,写活动总结报告; 印制奖状,发放给获奖团队;

奖项设置: 一等奖 1名 二等奖 3名 三等奖 4名

注意事项:

1、参赛过程中,各参赛团队不允许携带任何比赛相关资料入场,不得使用通讯工具搜索、传递答案;

2、中途不能更换队员;

3、个参赛团队必须遵守比赛规则,遵守赛场纪律与要求;

可能出现的问题及解决方案 问题:队伍太多

解决:根据报名情况增加百分之十到二十的比例准备试卷。可以增加复试,取前三十的队伍参加,决出前十名。

经费预算:

宣传单:0.1元每张*100张=10元 宣传海报:1张 帐篷,桌椅:租借

试卷:0.1元每张*200张=20元

6.知识竞赛策划书 篇六

此次活动透过全校各院系的用心参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

为全校学生了解知识,学习知识及应用知识带给一个平台,,特此举办此次活动。

活动宗旨:

坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

主办单位:校学生会

承办单位:校学生会学习部

邀请嘉宾:待定

参赛人员:08级学生

活动时间:

初赛时间:四月二号4:30——6:00

决赛时间:四月九号6:00——8:00

活动地点:2号教学楼C102

活动准备流程:一、策划阶段活动动员及宣传:

1。活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

2。活动宣传:透过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备

1.道具:十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO),气球,勇字牌。

2.会场布置:

中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。赛前流程

(一)入场时间:(4。:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节:

1。第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)

2。第二环节:决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排行进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)

(四)主持人总结

(五)嘉宾发言并颁发奖项

(六)活动结束(合影留念)

(七)退场(工作人员收拾会场)

比赛详细规则及流程

一。初赛

(一)必答题——“先声夺人”

1。题型设计:问题资料全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2。答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3。时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4。评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1。题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2。答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3。时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4。评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。5。主持人公布各队得分状况;并公布进入决赛的队。

二。决赛

(一)放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1。题型设计:问题资料全部来源于百科知识;每队有3个选取题。

2。答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3。时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

百科知识竞赛策划书5篇活动方案

4。评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1。题型设计:问题资料全部于百科知识,题目全为是非题。

2。答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3。时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4。评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(四)观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位带给)

(五)思考题--“潜力考验”

1。题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2。答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由思考时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3。答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4。评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

5。回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分状况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1。题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2。答题规则:每队自由选取不一样分值的题目,并由每对代表回答题目。

3。评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4。时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5。主持人公布各队得分状况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1。设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可透过附加题分胜负。

2。题形设计:以选取题为主,每队只有一次答题机会。

3。答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4。评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

三。颁奖

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一)。有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二)。请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算:

海报4张——4元横幅1条——30元

精美小礼品5个——10元证书9个——45元

一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元

三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元

合计--204元注意事项

1。参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2。各参赛队员务必无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果比较赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3。各队要礼貌比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

7.团知识竞赛活动策划书 篇七

为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识,大力推进素质教育,弘扬爱国主义精神,增强同学们成才的责任感和使命感,我系将举行一次团知识竞赛。

比赛时间:2009年11月6号周五19:00-21:00。

比赛题目:关于团的历史、意义和团的各方面知识。

报名要求:每个班级出3名优秀选手参加比赛,班长负责选出参赛人员并于11月3日前交出各班参赛选手名单。

奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀参与奖一名,获奖者将参加校里的团知识竞赛。

比赛环节:比赛分为三个环节:

A、必答环节(每题10分):分三轮进行,第一轮从一号到十二号选手依次作答,第二轮反过来,第三轮重新一到十二号。

B、记忆环节(每次10分):分两轮进行,第一轮从一号到十二号,第二轮反过来。

C、选答环节(分易、中、难分值为5分、10分、15分)选手可以从三种题型中任选一题作答。

6、答题说明:必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词,比如车名、历史人名、地名,考察选手的记忆能力,共出现名词20个,要求选手必须答出8个,少于8个无分,8到12个给5分,13到18给8分,多于18个给满分,每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分,错误扣相应的分数,不可放弃,选手答题时间为1分钟。注:若出现相同分数则启用备用题。

8.校史知识竞赛策划书 篇八

一、活动目的通过举办校史知识竞赛,一方面加深东大学子对母校的全面了解,增强大家感恩、爱校的东大情结;另一方面为广大师生提供祝福母校、增进同学间互相交流和学习的平台,进而营造出凝聚和谐的校园文化氛围。

二、活动时间和地点

时间:2014年4月8-10日地点:初赛:机电馆???决赛:机电馆???

三、参赛对象

我院研一学生,各班自行选拔5名学生。

四、活动流程

1、报名

各班长自行选拔5名班级同学,填写表格(见附件1),发送至715263567@qq.com,文件标题“机硕XX班校史参赛名单”进入决赛。报名截止时间:2014年4月7日晚10点。

2、初赛(笔试)

参赛同学自带中性笔,于2014年4月8日晚6点半,到达机电馆???教室,参加笔试。

初赛试题包括:光辉校史,校园常识,院士风采,组织机构,教学科研,师资队伍,国际合作等内容。

注意:

1、谢绝作弊,手机关机,不得带任何资料;

2、凡作弊

同学一律取消参赛资格,视为放弃比赛。

3、初赛结果公布

2014年4月9日,在2013级硕士群及“东北大学机械13级研会”公共主页,公布初赛结果,初赛选拔16名同学。

4、晋级队员组队

初赛选出的16位队员将按照成绩分为4个队,具体如下: 第一队:1,8,9,16 第二队:2,7,10,15 第三队:3,6,11,14 第四队:4,5,12,1

3上面组队,网宣中心会公布到群共享,谢绝自行组队,队员不可调整。凡发现,有替换队员的队伍,取消比赛资格。若晚上有课,或者事假,请与刘同学***联系。

5、决赛

上述四支队伍,请于2014年4月10日晚6点半,到达机电馆????教室,参加现场比赛。

决赛采用ppt形式,分为必答题,选答题,逆袭题决赛赛试题包括:光辉校史,校园常识,院士风采,组织机构,教学科研,师资队伍,国际合作,逆袭试题等内容。注意:

1、谢绝作弊,手机关机,不得带任何资料;

2、凡作弊同学一律取消参赛资格,视为放弃比赛。

6、公布决赛结果及颁发证书

2014年4月10日晚,决赛结束后,当场公布结果,颁发证书。

五、奖项安排 一等奖 一个队伍 二等奖 一个队伍 三等奖 二个队伍

附表一

东北大学“缘结东大〃知校爱校”校史校史识竞赛评分表

附表

二、经费预算

9.世博知识竞赛策划书 篇九

二、活动时间:待定

三、活动地点:某社区内

四、活动对象:普通大众

五、主办单位:东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心

某社区

六、承办单位: 某社区

七、活动背景:自上海将举办2010年世博会这一盛事尘埃落定后,大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中,同时也有许多人发出质疑:“世博会是怎么回事?”,“上海世博会与我们有什么关系?”,“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日,在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时,中共中央政治局委员、xx副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调,世博会虽然在上海市举行,但它代表的不仅仅是一座城市,而是整个国家,上海世博会是全国人民的世博会。以“城市,让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注,全民参与。

八、活动目的:

(一)使大众对2010年上海世博会基本信息有详尽了解,从而使大众关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色。

(二)使大众对世博了解的文化层面提升,让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责,从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围,彰显主题“城市让生活更美好”。

九、活动安排:

(一)前期准备:

1、联系:联系某一社区社居委,阐述活动流程与内容,让社局委做好社区活动的各种准备活动。

2、志愿者招募:在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名(男女参半),要求善于与人沟通,语言表达能力较强。

3、志愿者准备事项:活动前应充分了解世博知识,练习与人沟通的技巧,并事先分好四组,每组携带一部相机。

4、材料准备:白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、DV一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。

(二)后期事项:

通讯稿、活动总结报告(整理成册)、活动记录整理(照片与视频)制作成光盘。

十、活动流程:

1、在社区某合适位置张挂2010上海世博会主题横幅,展出展板。

2、四组志愿者走访社区,与大众通过聊天形式,传播世博基本知识(重点:教大众说出2010上海世博主题的中英文版),并与被传播对象合影。在规定时间内(一小时宜)拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。(借以比赛形式,调动志愿者积极性。)

3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息,再进行世博知识问答活动,对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。

4、展出白色画布,号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。

十一、细节问题:

1、最好找离本校址距离较近的社区,且社区内最好附带幼儿园(若无,可在社区小朋友活动密集的地方)。

2、活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。

3、活动时间大约四个小时,活动人员需做好日程规划。

10.党团知识竞赛策划书 篇十

主办:郑州大学西亚斯国际学院体育学院党总支

承办:郑州大学西亚斯国际学院体育学院学生党支部、分团委学生会

一、活动主题:

中国梦、青春行——纪念一二九运动

二、活动目的及意义:

本次活动旨在通过党团知识竞赛,使我院学生更深 入的了解中国共产党、共青团的发展历史,丰富同学们的校园文化生活,为促进党团员进一步学习党团知识,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,院组织部举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,及党性的修养。

三、活动前期:

1.向同学们大力宣传,配发竞赛参考资料,并鼓励大家积极参与。

2.记录参赛组(选手)的信息,并做好会场的准备工作 3.选定主持人,邀请嘉宾、评委

4.活动奖项及奖品设定,制定活动预算。

四、活动详情

1、活动时间:2015年12月8日晚19点

2、活动地点:待定

3、主办方:郑州大学西亚斯国际学院体育学院 承办方:郑州大学西亚斯国际学院体育学院党总支、分团委学生会

五、活动流程:

1、主持人介绍嘉宾、评委以及参赛组(选手),并宣布活动的流程及规则。

2、领导讲话并宣布比赛开始。

3、进行比赛

4、比赛结束,评委进行点评,宣布成绩且颁发奖品。

六、比赛规则:

1、比赛分为4支队伍,每个年级派一支代表队,每支代表队3名成员。

2、比赛分为三个环节:必答题、团队作答题、抢答题

3、各队均有一次求助现场观众权,一次电话求助权(需公放),一次放弃权,可在任何环节使用,如在个人对战环节使用,一名队员使用视为该队使用。

(1)第一环节:

四支队伍的每位成员均需参与答题,比赛分三轮进行。例:四支队为分别为A、B、C、D,队员序号为1、2、3号,A1、B1、C1、D1队员每人连答5题,各队2号、3号队员以此为例进行比赛。

主持人读完题目参赛人员即可答题,答对一题为本队加2分,答错一题扣2分,不答视为答错。

(2)第二环节:

大屏幕显示20道可选题目,每支队伍轮流选择,顺序按照第一环节积分高低排列。本环节比赛分为三轮进行,每队每轮仅限一道题,上支队伍答完,下一队开始选择,全部队伍答完一轮即进行下一轮,答对一题加5分,答错则扣5分。每支队伍每轮只限一人起立作答,其他两人辅助作答。

每轮答题思考时间为20秒,主持人宣读完题目开始计时,10秒时间到未作答,主持人将开始提示,规定时间内未做答或直接不答视为答错。

注:选择过的题目序号不能再次选择

(3)第三环节:

四支队伍同时参与,主持人读完题目或未读完题目之前参赛人员即可按响抢答器,答对每题加5分,答错扣5分,每支队伍按响之后十秒内必须作答,否则视为阻碍其他队伍抢答,若十秒未作答则本方扣5分,其他队伍各加2分。本轮共30道题目。

七、注意事项:

1、若出现分数相同组,则相同分数队伍分别指派一名队员出场进行加赛,加赛题数为十题,队员轮番作答,答题正确数量多者为胜。如依旧平局,加赛再进行一轮。

八、活动经费:

 一等奖(一队三人)价值150元奖品/人,共450元;  二等奖(一队三人)价值120元奖品/人,共360元;  三等奖(一队三人)价值100元奖品/人,共300元;  优秀奖(一队三人)价值80元奖品/人,共240元;  现场观众参与奖(四人)价值25元奖品/人,共100元;  茶水 50元

费用合计:1500元。

体育学院党总支、学生党支部、分团委学生会

11.知识竞赛策划书 篇十一

湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自1989年开展以来,已成功举办六届。十多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动,发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团湖南省委、省教育厅、省科协、省学联联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的大学生科技创新竞赛活动。此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。我省这项竞赛取得了比较显著的人才效益和社会经济效益,在全社会尤其是高校产生了重要影响。

湘潭大学自参赛以来,在全国和湖南省“挑战杯”竞赛中已获得包括全国一等奖在内的各项奖励39项。湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于11月底在我校举行,目前我校已全面启动竞赛筹备工作,努力将本届全省“挑战杯”办出特色、办出水平,办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。

作为大学生科技事业服务的学生科技管理组织,作为湘潭大学推广科技文化组织,作为为大学生提供相关科技服务的学生载体组织——应时代潮流,扬科技风帆,我们为了进一步宣传推广科普知识,浓郁校园科技氛围,坚实校园科技文化基础,尽展当代大学生热爱科

学、崇高真理的进取精神,并发现和造就更多的科技人才,为了履行在湘大学生中普及科学技术氛围的职能,促进湘大学生主动了解、学习科学技术知识,特别是主动了解“挑战杯”,我们计划在10月15日至11月15日期间举办“挑战杯”知识竞赛—— 暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。

二、活动目的

今年11月底,湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛将在我校举行。为迎接即将到来的挑战杯,迎合挑战杯“导向性、示范性、群众性”的特点,配合校团委的工作,我们计划在10月10日至11月15期间以湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和神州八号今年底上天为背景,与学生网政中心联合举办 “挑战杯”知识抢答赛 暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。以期达到促进全校学生主动了解“挑战杯”的目的,为11月的湖南省第七届“挑战杯”在学生中作好预热工作。本次活动是继“百灵鸟”辩论赛后,又一次全校型的大学生知识竞赛。在共青团湘潭大学委员会的领导下,经湘潭大学大学生科协与湘潭大学网政中心合力组织,全校各院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

三、活动组织形式

主 办: 共青团湘潭大学委员会

承 办: 湘潭大学大学生科协

四、活动流程

一)活动预计时间及活动地点

1、赛程 预赛: 第一场 10月21日

第二场 月22日

第三场 年10月28日

决赛: 总决赛 2006年11月04日

2、地点 学生活动中心或逸夫楼报告厅

二)参赛形式及基本流程

1、参赛选手及助赛观众

活动面向湘潭大学所有本、专科院系展开(包括成教学院),由校团委下发文件到各院,根据要求每个院选派3名主答手及40名助答观众(全院学生人数少于400人的院系可以互相联合组队参加比赛)。要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式,助答观众中设置相关的负责人,并准备好具有自己院系特征的口号,也可自行准备标语、海报等助威道具。各院将以上人员名单(主答手必须写明姓名、班级、性别)在预赛前一周交至校科协办公室(或关诗兵同学tel:5176736处)。3名主答手中必须有2人以上(包括2人)为06级学生,且至少要有一名女生。

2、在预赛前召开动员准备会议,在会上听取各个院系意见,并为各院系提供本次比赛题库。将所有参赛队伍分为A、B、C组,抽签决定预赛分组。预赛前将各场预赛的邀请函派发到各院团委书记及团委学生会处,预赛后,A、B、C三组中的前两名晋级决赛,每组第三名颁发“优秀组织奖”。

3、科协将根据预赛结果组织决赛,决赛前必须将决赛邀请函派发到各院系,通过决赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。晋级决赛而未获得名次的队伍,给予“优秀组织奖”。

4、颁奖与活动总结

奖 项:冠军 奖金及奖品(总价值1000元)+奖状+证书

亚军 奖金及奖品(总价值 600元)+奖状+证书

季军 奖金及奖品(总价值 300元)+奖状+证书

最佳组织奖 奖金及奖品(总价值200元)+奖状

活动总结:对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结,并请周益春副校长作总结报告。

5、活动的后续工作

①书写本次活动的总结报告并在2006年11月25日前交至校团委。

②举办科技电影月。

③争取在校广播站和湘潭大学报以及其他媒体上对本次活动进行报道。

三) 活动的动员与宣传

1、活动动员:召开各院系团委学生会代表大会进行活动动员。

2、活动的宣传:

⑴活动前期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。

②制作并张贴海报、喷绘、横幅。

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m

海报 五张

横幅 80元/条 五条

喷绘、海报、横幅分别悬挂于兴湘、金翰林、南苑、北苑、职业技术学院、琴湖公寓等地的重要路口或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。

⑵活动中间宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为三场预赛及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

喷绘 12元/平方 4_幅 1.2m_m

⑶活动后期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报 道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

喷绘 12元/平方 5幅 1.2m_m

四)比赛流程

1、必答题环节

a. 题型设计

题目内容全部于挑战杯有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。

e. 观众答题

当一名选手答错题时,主持人可请求观众重答,答对可获得精美礼品。

f. 主持人公布各队得分情况

2、抢答题环节

a. 题型设计

共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

b. 答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c. 评分标准

答对的队可加10分,回答错误的队伍予负5分。

d. 主持人公布各队得分情况。

中场休息10分钟(决赛时取消)

3、主观论述题环节 (只在决赛中进行)

a. 题型设计

各队按顺序随机抽题

b. 答题方法

各队抽题后,主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。

c. 答题规则

从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。

d. 评分标准

论点明确 5分 表达清晰 5分

思考创新 5分 综合表现 5分

e. 回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节

a. 题型设计

所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。

b. 答题规则

每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。

c. 评分标准

答对加分,答错扣分。

d. 观众助答

主答手回答错误时可由主持人请观众重答,答对赠送精美礼品。

e. 主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题

a. 题型设计

以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分植分别为: 10 分 20分 30分

b. 答题规则及评分标准

每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次,观众答题正确可获得精美礼品一份,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。

c . 答题时间限制

主持人读完题,20秒内回答正确有效,超时扣分。

d. 主持人公布各队得分情况。

6、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束。

五)比赛时间设置

1、预赛 入 场 30分钟

比赛时间 120分钟

会场清理 30分钟

2、决赛 入 场 30分钟

比赛时间 150分钟

会场清理 30分钟

六)赛场布置

由李青凯、黄文庆全面负责:

包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。

七)主持人聘请及决赛评委邀请

主 持 人; 两名(男女各一) 化妆与租借衣物

嘉宾邀请: 校团委老师及学校其他部门相关领导、老师

五、财务预测与分析

一)宣传资金

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元

25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元

横幅 80元/条 五 条 5_0=400元

请贴 (21个_个/院+6个_个/院)_元/个=96元

小计:1756元

二) 奖品设置资金

奖 项: 冠 军 1000元 +奖状+证书

亚 军 600元 +奖状+证书

季 军 300元 +奖状+证书

最佳组织奖 200元奖金或礼品+奖状

观众助答礼品 四场比赛共计600元

合 计: 1000(一等奖)+600(二等奖)+300(三等奖)+2元/个(奖状)_个+5元/本(证书)_本+200元/个(最佳组织奖)_个+600(观众助答礼品)元=3763元

小计:3763元

三) 主持人聘请资金预测

男女 各一:50元/(场_)_场_人=400元

化妆与服装:200元

小计:600元

四) 会场用水资金预测

矿泉水、茶叶、茶杯、其他

小计:200元

五) 科技电影月资金预测

4周_天_0元/每天=80元

小计: 80元

六) 其他杂务预测

用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品

小计:300元

总计:

1756+3763+600+200+300+80=6699元

『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件!

湘潭大学大学生科协

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