英语六级扣分

英语六级扣分（精选10篇）

1.英语六级扣分 篇一

考研英语作文写作最易扣分的语言错误

语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的基础上就多样。那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。

考研英语中，写作部分是对考生能力的综合性的考查。主要考查的是学生的语言基本功，逻辑思维能力以及文化素养等。根据大纲中对大小作文评分侧重点的规定，大作文的评分重点在于“内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”，应用文的评分侧重点在于“信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当，”我们可以看出，语言的准确性和多样性是写作中一个十分关键的考查点。这就要求我们首先要保证语言的准确性，在准确的基础上就多样。那么考生的写作中常犯的语言错误有哪些呢?下面将从词、句、段三个层面给大家分析考生常犯的错误，希望各位同学能够引以为戒。

首先，从词的层面来说，常见的问题包括：

(1)词性使用错误。 比如“Some children study very diligent”,这句话中，diligent是形容词，不能修饰动词study，必须改为diligently 或者hard。

(2) 随意编造词汇。 在的作文中图画展示了两个残疾人互相搀扶，扔掉拐杖的画面。有学生写到“Both of the two men need lamesticks”,显然，学生因为不记得“拐杖”的英语表达，自己生造了lamesticks 这个词。实际上，可用来表达“拐杖”的意义的词很多，比如 stick， walking stick, staff, crutch, cane. 等。实在不会，也可以用helping tools, exterior supports , walking aids, sticks that help them to walk等间接的表达方式，无论如何也不能编造单词，更不能用汉语拼音Guai Zhang。

其次，从句子的.层面上来说，常见的问题包括结构错误和语意错误两方面。常见的结构错误有：

(1)谓语部分错误，比如系动词缺失和非谓语动词用作谓语部分。如 Our world will bright if everyone shows love to others， 在will和bright中间缺失 be。而像My plan of financial aid including 200 yuan in cash every month to the child 这样的表达在学生的作文中屡见不鲜。

(2) 介词与连词、副词使用错误。 介词后面需要接的是名词或名词性结构，连词连接的是句子，两个概念一定要搞清楚。在She is forced to leave school owing to her parents can’t afford tuition 中，owing to 后面是一个完整的句子，而owing to是个连词，所以用在这里是错用的，必须换成because，for等连词。

(3) 句式糅杂。常常见到学生在作文中写类似下面的句子，There is a young man is asking his barber to cut his hair in David Beckham’s style。

除了结构上的问题外，汉语的思维习惯也会导致学生写出很多看似正确，实则chinglish 的句子，诸如 I am impossible to fulfill the task, A single person’s ability can not solve these problems 之类的句子。前一句话中I 与impossible 主语与表语不搭配，后一句话中主语ability 与 谓语solve不搭配。所以，前者可以改为It is impossible for me to fulfill the task,.后者可以改为 A single person is unable to solve these problems。

第三，从段落层面上来说，主要是段落内部句子与句子之间支持与衔接的问题。

首先，主题句与支撑句的匹配问题。If we let this trend continue, we will go into a big trouble. Firstly, a nationwide campaign should be launched to help students to develop a right attitude towards study. Secondly, the government should reform the traditional education system. 在上面这段话中，首句主题句着眼于问题将更加严重化，但支撑句并没有围绕问题如何变得严重化展开，而是重点谈论采取的措施。因此，将首句改为 we should take effective measures to prevent problems from getting worse 会使得段内内容更就中心突出。

其次句子间内容的衔接也是十分关键的。 比如下面这段话：As is vividly depicted in the picture, an American girl wears traditional Chinese costume and looks very happy. The American girl is very interested in Chinese girl is very interested in Chinese clothes. The picture reflects cultural exchange. 此段话补充些揭示主题的表达，改为As is vividly depicted in the picture, an American girl wears traditional Chinese costume and looks very happy. Her charming smile indicates that she, a girl deeply influenced by western culture, is very interested in Chinese girl is very interested in Chinese clothes---a symbol of Chinese culture. Amazingly, this picture reflects cultural exchange。

2.英语六级扣分 篇二

一、听力理解的应试技巧

在改革后的英语四、六级考试中，听力部分的分值从原先的20%提高到35%，内容上增加复合式听写和长对话，同时听力的口音呈现多元化。对于很多原先英语听力水平就比较低的考生来说，最大难关就是听力，因此确保听力成绩是取得理想英语成绩的关键。

1. 选择题型———抓关键词、中心思想，把握细节。

听力部分的选择题型包括短对话、长对话及短文理解。短对话主要考查学生对简单英语口语的听力理解能力。长对话是听力考试中的新题型，同时也是增加的15%分值中主要的构成部分。针对听力部分的选择题型，快速准确解题的关键就是抓住关键词和对话的中心思想。关键词包括：首尾句，人物、数字、专有名词等细节，核心事件，产生的影响，语气的强弱和升降、转折、强烈的否定，表示疑问、建议、不赞成、强调，等等，当听到关键词的时候听者应特别留心。

2. 复合式听写———听写结合，双管齐下。

复合式听写是大多数学生的难中之难，经常是记了前面忘后面。在考试中，我们建议考生在播放Directions时，快速浏览文章已经给出的部分，尤其要关注主题句，预测文章的发展线索和大意。同时，根据空格前后的上下文，预判所需填写单词的词性、单复数、时态和语态，减少盲目性，争取主动。

二、阅读理解的应试技巧

虽然四、六级考试改革后，阅读部分所占的比重较以往有所降低，但阅读理解仍是试卷四部分中所占比例最大的一项，是分数差距拉大的一个重要环节。笔者认为要想在考试中取得好成绩，做好阅读理解十分必要。而且改革后的四、六级考试中，出现了快速阅读部分、词汇理解和短句问答等新的题型，题量也有所加大，对阅读速度提出了新的要求。因此，如何提高阅读速度和效率就成为取胜的关键，其中最直接、最有效的方法就是掌握恰当的解题技巧。

1. 采用合理的解题步骤。

目前，四、六级考试阅读理解部分广泛采用的解题步骤有两种：第一是按部就班地先读文章再解题;第二是快速浏览全文，直接从问题切入。在教学中，往往学生会问：我们该从哪里入手呢?是先读文章好还是先读问题好?笔者认为解题步骤应根据自身的实际情况而定，因人而异，因题而异。

一般说来，阅读水平较高、记忆力好的考生可以采用先读文章再做题的方法，做题目时不需要反复阅读原文寻找答案。但是如果考生的记忆力不是很好，那么最好就先略读一下问题，带着问题再去读文章，边读边在文章中就问题有关的内容圈划记号，这样可以节省重读的时间。结合教学实践和实际效果，笔者建议学生在实战解题时可以按照以下步骤进行：第一，快速浏览文章，理清思路;第二，读问题，确定关键词;第三，根据关键词重读文章，找出关键词;第四，精读已选定的段落，理清逻辑关系，确定答案。

2. 养成良好的阅读习惯。

许多学生阅读速度慢是由于一些不良阅读习惯所致。如：(1)重复阅读，考生在阅读的过程中遇到生词时，不会联系上下文猜测词义，反复阅读已经读过的部分;(2)指读，即用手指或笔尖指着文章逐词阅读，或小声地逐字读出，大大降低阅读速度;(3)心译，这是考生中比较普遍的阅读定势，考生需要先将英文译成汉语才能理解句子意思，不会通过英语来直接理解句子的意思;(4)平时训练时不按照规定时间完成阅读任务，考试中无法合理分配时间。这些不良习惯不仅影响阅读速度和正确率，而且不利于对文章大意和主旨的正确把握。

3. 掌握恰当的解题技巧。

(1)抓主题句：主题句是对文章中心思想和作者态度的最好概括，一般来说，70%—90%的主题句会出现在文章或段落的开头处、结尾处，主题句常用“主系表”结构，句子的意思笼统、概括，不涉及具体事实。

(2)找关键词：快速阅读部分文章的字数达到1000—1500个词，答题时间只有15分钟，如果按每分钟100词的速度阅读，只剩下两三分钟答题，因而快速发现并利用文中的关键词，提高阅读速度就显得尤为重要。同时，文章的标题、小标题、斜体词、黑体词等特殊信息点也应该重点关注，在第一遍阅读中就应该用醒目的符号标画出来。

(3)把握细节：四级考试阅读理解中出现频率最高的是细节类试题，同时也是考生容易得分的部分，考生应该争取全部答对细节类考题。当题目中出现专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)时要敏锐地将其定为关键词，在阅读时确定相应的细节。

(4)跳过棘手的问题：大多数情况下，阅读理解的前两个问题是针对全文大意或中心思想的，接着是细节类及词汇类的问题，然后是询问作者态度的题目，要求总结和选择适当标题的题目往往在末尾。做题一般是按先易后难，从具体到抽象的顺序进行，遇到全文大意和主旨题，可以暂时跳过，待其他题做完再返回，这时便比较容易得出正确答案。

三、综合测试的应试技巧

大学英语四、六级考试综合测试部分由两部分组成：完形填空或改错(分值为10%);简短回答或翻译(分值为5%)。虽然所占分值比例不高，但是这类题型是测试语言知识与运用能力的综合考题，在很大程度上反映出考生的英语综合能力，是考生失分较多的部分，所以还需要引起各位考生足够的重视。

四、写作的应试技巧

改革后的新四、六级考试更加侧重考生对于英语实际应用能力的考查，作文命题大都选用说明文、议论文和应用文等，内容多与大学生的学习生活有关。尽管使用写作模板遭到了各方面的批评，但模板在应试中还是一个十分适用的方法。其实写作模板就是利用段落写作中的三段论法，以提出问题、分析问题、解决问题的方式去谋篇，采用启、承、转、合的方式连接全文。如表示“启”的词语：to begin with, it goes without saying that, according to;表示“承”的词语：for instance, moreover, besides, in addition;表示“转”的词语：however, on the other hand, whereas, unfortunately;表示“合”的词语：in a conclusion, briefly, in summary, by and large。当然使用模板不是生搬硬套，而是巧妙地加以运用，灵活地选用关联词，组织文章。

我们应该明白英语学习是一个日积月累、循序渐进的漫长过程。在没有英语基础的情况下谈应试技巧是空洞和无意义的，但是应试技巧对于提高英语考试成绩是十分有帮助的，因此两者需要很好地结合起来，从而更加有效地提高英语四、六级考试的成绩。

参考文献

[1]全国大学英语四、六级考试委员会.大学英语六级考试大纲 (2006修订版) [M].北京:清华大学出版社, 2007.05.

[2]薛蒙.从大学英语四级考试阅读题型改革看英语阅读教学[J].科技信息, 2008, (20) :605.

[3]钟文静.大学英语四、六级阅读理解题型分析与解题技巧[J].才智, 2008, (4) :85-86.

3.期待英语四六级考试回归本位 篇三

当今世界，英语的重要性毋庸置疑，但“英语热”风行全国，英语不再是作为一门交流的语言学科，而是成了竞技的考试学科，英语学习的功能被无限夸大，远远超出了语言工具的范畴，完全背离了学习英语的最终目的，显然是失之偏颇的。学好英语并没有错，问题是如何学、学多少、多少人应该学。作为工具的英语异化成应试性很强的考试，不少高校将四六级考试与学位证挂钩，以期提升本校通过率，显然背离了当初检测英语水平的初衷。

现行的英语教育体系是把国家有限的教育资源“好钢用在了刀刃上”，还是已经沦为万金油式的人造知识、智力测验？是促进人才成长的利器，还是束缚人才的框框？身为高校教师，我对四六级考试有着更多的观察，也有着非同寻常的感受。想当初，求学时也没有逃脱过级的命运，所幸的是，四六级我都顺利通过了。当时看到我的同班同学因没有通过考试而没有拿到学位证，进而影响到了就业，那一刻我切身感受到了四六级的重要性，也终于意识到为什么同学敢于铤而走险，要在毕业时（离校前）“赌”上最后一把。现在，看到我的学生整日拿着各种各样的英语辅导材料不敢有丝毫的懈怠，看着他们从早到晚为英语花费了几乎所有的时间，甚至置专业学习于不顾，尤其是当他们问我英语学习的最终目的是什么时，我无言以对。英语是一种语言工具，是素质教育的一部分，不应当成为接受教育和人才使用的必要条件。

4.英语六级扣分 篇四

作文：动笔太早

老师发现，很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象。这样会打乱你考试的节奏，对心情也是一个重大打击。建议考生利用前5分钟，用极其精要的词在试卷上列出提纲。

快速阅读：不太会“跳读”

在快速阅读环节，很多同学还是全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使你看懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。

听力：困难在复合式听写

很多同学发现听力的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写才是“心腹大患”，

针对复合式听写前8个单词的考察，建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。

仔细阅读：抓住32字真言

仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云，或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象，老师建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心;阅读选项，词性分类;瞻前顾后，灵活选择;复读全文，谨慎调整。

综合部分：要会分配时间

从模拟情况看，很多同学还不能很好地分配时间。建议大家做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过的最简单单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。

5.英语六级扣分 篇五

高考英语分数高轻视四六级英语学习

非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差，新东方在线四六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。

误区二

考四六级英语提早学习会学了就忘

目前有许多大一新生认为提早备考四级英语，会学了就忘，

刚办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。

误区三

过分担忧四六级考试盲目报班学习

目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换辅导班。

6.英语六级扣分 篇六

一.听力

四级：本次听力短对话部分与上次相比没什么变化，话题都是围绕校园相关，主要还是以推理题(也就是听对话的弦外之音的题目)为主， 判断地点题等只是比较简单。 听力的第二部分采用了短文的形式，涉及到了药品，家庭子女以及个人兴趣等话题，这些话题大都是四级考试常考的，去年的阅读中出现了药品，而有关家庭子女问题在早期的短文中出现过类似话题。这也验证了考生在平时复习中研究真题的必要性。

六级：难度比上次考试略微下降。从题型设置上来讲，四六级差不多，但六级短会话的长度明显比四级长，语言难度和语速也都加快，对学生提出更高要求。三篇短文听力较难，基础不好的学生很难抓住细节。

二.阅读理解

四级：阅读的4篇文章分别谈论了乐事薯片，学校，压力以及子女教育问题;通过对话题的分析我们不难发现四级考试中文章的选材最近几年偏向社会人文方面多一些，特别是有关压力，子女教育的话题，在前几次的考试中是经常出现的。

阅读文章的整体难度较上一次的简单，但是在答题过程中，如果考生不能很好的把握细节的话，则可能在做题目的时候会有一些困难。比如有一篇文章中：”Humans should not try to avoid stress any more than they wouldshunfood, love or exercise,”…很多人可能对shun这个词不太熟悉，而考官也在这里考察了大家这个词，如果大家对句子的结构比较熟悉的话，那么很容易知道这里shun和avoid应该是一样的意思。另外我们发现在文章中直接引语很多，而问题中很多问题是需要我们定位到文章中出现的引语部分的，可以说，只要你能定位准确，基本上能够选对选项。比如在讲述乐事薯片的文章中，可能很多考生看到选项都觉得每个选项里的内容都很合理，但是是不是文章里就提到的，需要回到原文去查找，而不能想当然的按照自己的想法去选择。谈论子女教育的文章看似简单，但是问题都很有迷惑性，比如说前三道题目，看看都很简单，但是要真正选对可不是那么容易的，如：If a mother adds “but” to an apology, _____

A. she doesn’t feel that she should have apologized

B. she does not realize that the child has been hurt

C. the child may find the apology easier to accept

D.the child many feel that he owes her an apology

只要对… leaves the person who has been injured feeling that he should be apologizing for his bad behavior in expecting apology进行分析，则很容易得出正确选项D。过几天我将用超精解的方法来分析一下这次考试的文章。

六级： 难度与上次考试持平，四篇文章分别为是否应该为老年人生孙辈的问题，对美国梦的探讨 ，公众对科学家不信任问题，以及全球化和信息时代对经济的影响问题。文章题材都是议论文，我们多次提到的必须注意的新闻类文体，段落很多，细节很难把握，且篇幅都很长。 因为都是选自外刊，对原文改动很小，大量的复合词和大纲中词汇的同源单词已经长难句对考生构成了很大的挑战。

三.词汇

四级： 词汇的考察是越来越灵活，也逐渐趋向大学英语教学改革中的一个新要求，即今后在考察词汇的时候，大纲不限定该词所考察的词性以及词义，也就是说我们所学到的任何一个单词的任何一个意思都有可能会考察到。而且一些不怎么大家常见但是不一定常用的搭配也比较多，比如locate the factory.另外大家如果对去年谈论氢弹的阅读熟悉的话，那么肯定能够选对concern about这个选项。还有deposit作为押金的意思在一年的阅读中也出现过，谈论纽约州处理塑料问题的。

六级： 难度一般，基本上不会与争议题。一半以上题的答案都曾经考过，所以说对改革前的六级词汇复习而言，真题仍然是最重要的。

四.完形和改错

四级：这次的完型填空相对也比较简单，主要还是考察搭配以及对全文的把握程度。

六级：本次考试改错部分较难，尤其是第五和第六题。第一题考查了定冠词，第二题考查了副词做插入语的使用， 第三题和第六题考查了逻辑关系，要求考生根据上下文推导语意，第四题、第九题和第十题考查了动词的使用，第五题和第八题考查了介词的使用，第七题考查了平行结构。虽然都是传统考点，但如果没有比较强的语法、词汇和阅读能力，大部分题目还是有相当难度的。

五.作文

四级：这次的作文回归议论文，而且就该题目的写作方式在90年代是经常考察的，一个热门话题，大家对此的观点各异，你给出自己的观点，如果大家拿以往的真题练习过，应该会觉得很容易上手。另外在写该种文章的时候，大家一定要注意侧重点，一般来说，我们需要侧重描写对同一事物的不同观点，而自己的观点部分只要你对前面描述的两种观点做一个选择就可以了。

7.英语四六级考试亟待回归社会化 篇七

部分学生讨论的是, 英语四级考试要不要与学位挂钩?

事实上, 教育部从未将英语四级考试与学位授予联系在一起。但是, 这项始于1986年、逐渐在全国高校推广开来的英语考试, 十余年中不断发展壮大, 与学位挂钩成了部分高校的“土政策”。

2013年7月, 国务院学位委员会书面答复全国人大代表林燚有关建议时重申:国务院学位委员会和教育部并未制定学士学位授予与英语四级考试挂钩的办法。

与学位挂钩的四级考试

2004年, 张凡 (化名) 从浙江的一所独立学院毕业, 因为当年英语四级考试没过, 这名电子信息工程系的学生没有拿到学位证书。

“当时全班35人, 约15人因为四级没过, 没有拿到学位证书。”他说。

张凡告诉记者, 大一刚入学时, 全班同学都知道四级会与学位证挂钩。“为过四级, 大家有什么办法想什么办法。如果完全靠自己实力的话, 能通过四级的, 我们班估计也就是10个人。”

张凡所说的“有什么办法想什么办法”, 指的是作弊、替考甚至购买答案。“像我们这层次的学校, 很多人都这么做。我所在的城市, 独立学院出现这种情况的为数不少。比如, 可以找个英语好的一起考, 让他把40分的阅读发给你, 当时及格分是60分 (2004年四六级考试仍是百分制) , 阅读40分大部分拿到的话, 就能过了。”

从大二下学期开始, 张凡参加了5次四级考试, 但每次都只有55分左右。其中大二考得还算高, 大三反而更差, 再后来觉得复习也没什么用了。

“为了那个学位, 花了很多时间, 不考不行啊。可以说, 大四、大三下学期, 一个学期三分之一的时间都花在上面, 但是没效果。学不进去就是学不进去。”张凡说, 最终, 他还是因为没过四级而没拿到学位证。

“如果你高中英语成绩好, 也许大一时就可以过了。如果不好, 光读这大学两年, 也是没用的。”他感慨道。

所幸, 毕业那年, 他所报考的公务员岗位没有学位要求, 他考上了公务员。“这对我找工作没有造成什么影响, 但对我其他同学还是有影响的。”张凡回忆, “当年求职的时候, 有些单位、企业有学位要求。没有学位证, 连笔试、面试的资格都没有。”

来自浙江的全国人大代表林燚注意到了这一点。在《关于取消学士学位授予与英语四级考试挂钩的建议》中, 她提出, 在今天, 仍有部分高校的学位授予与四级考试挂钩。

林燚认为, 学生在校四年, 要花费几乎一半的学习时间学英语, 专业课程的学习反而退居其次, 这样不合理。如果高校要求所有本科学生不分层次、专业都要达到英语四级水平, 实在没有必要。

“有些学校英语课程时数有限, 学生为了提高, 不得不参加校外辅导班, 交纳高额辅导费。”林燚认为, 四六级考试已形成产业。

从“参照测验”到被异化

全国大学英语四六级考试办公室官网称:“大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试, 其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量, 为大学英语教学提供服务。”

更明确四六级考生性质的, 是这一段话:“大学英语考试是一项大规模标准化考试, 在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求, 是一个‘标准关联的常模参照测验’。”

也就是说, 四六级考试并没有要求与学位授予挂钩, 而是一项参照测验。

但是, 大多数高校都曾经将这项考试, 与学位授予绑定在一起。张凡只是“受害者”之一。

在张凡毕业那年, 《中华人民共和国学位条例》最新修正, 其中未将学位授予与四级考试联系起来。条例规定, 高等学校本科毕业生, 成绩优良, 较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能, 具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力, 可授予学士学位。

2005年2月, 教育部宣布对英语四六级考试进行改革, 不再发放合格证, 改为发放成绩单, 并重申教育部从未要求四级与学位挂钩。

“可见, 学位的本质是学生的知识水平和科研能力。学士学位与英语四级考试成绩挂钩, 缺乏法律依据。”林燚在建议中写道。

然而, 数年后, 部分高校将四级考试与学位挂钩的做法依然如故。直到今年3月, 上海市教委还发出通知, 要求上海市部分高校从今年秋季起启动大学英语教学改革, 取消英语四级与学位证挂钩。

记者在林燚提供的国务院学位委员会办公室的《答复》中看到, 该办提出, 一些高校在制定本校学位授予细则时, 将四六级考试成绩采用为学位授予要求, 可能带来的相关问题, 正引起多方面的关注。

记者检索北京地区高校的学位授予规定发现, 近年来仍有部分高校明文规定两者之间继续挂钩。

如, 首都经济贸易大学在2012年颁布的学位授予工作细则中要求:在校期间 (或证书有效期内) 非英语类专业本科生学位英语课程成绩达到全国大学英语四级425分及以上或英语类专业本科生参加全国专业英语四级考试成绩合格, 方可申请学士学位。

北京化工大学北方学院则要求, 非英语类学生大学英语四级考试成绩学分绩点高于或等于2.00 (四级考试的成绩, 加上英语老师给的平时成绩, 英语老师换算出大学英语四的成绩, 英语四的成绩至少要67分) , 方可授予学士学位。

北京林业大学、中央民族大学至少分别在2005年、2009年要求, 非外语类本科专业学生未通过全国大学外语四级考试, 不授予学士学位。

有些高校虽未要求四六级考试成绩, 但仍将外语水平作为评判标准。如, 中央财经大学2010年要求, 外语未通过由学校组织的水平测试者不授予学士学位。

有的高校还会安排英语学位考试, 面向未通过四级的学生。

江西南昌工程学院一名学生参加过这项考试。“大四的时候统一考。学位考试比四级要简单一点, 所以基本上都会过, 这样就都能拿到学位证了。”她告诉记者。

四六级应回归社会化考试

林燚告诉笔者, 如果就业单位是科研单位, 通过四级很有必要;但如果是一些不经常使用英语的工作岗位, 就没有必要设置成一定要通过四级考试才能获得职位, “没有用途, 考试合格后不再学习, 很快就荒废了。”

事实上, 除了高校学位授予, 在许多事业单位的工作岗位要求中, 都明确规定要通过英语四六级考试。

张凡认为, 学位对英语要求是应该的, 但是不能有全国统一的标准。“从客观而言, 各个学校学位的含金量不同, 把不同含金量的学位按同一种标准去参照, 这本来就是一种不公平。”

他更期待学校可以自主组织英语考试, 通过了应该给予学位, “如果学校的通不过, 学校认为你学习不合格, 不发给你学位, 这也是正常的。”

通过观察, 林燚还发现, 一些院校学生英语基础较差, 对非过不可的四级考试, 考生难以通过, 造成作弊成风。

记者注意到, 四六级考试经过一个发展过程。1986年, 第一次大学英语四级考试举行。三年后, 英语六级考试出现。从2005年6月起, 教育部开始四六级改革, 将合格证改为成绩单, 且百分制改为710分制。从2006年12月起, 四六级考试不再对社会考生开放。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为, 一系列改革措施表明, 教育部希望四六级考试能够“回归到教学评价里面”, 弱化用人单位对四六级成绩的重视程度。

“但是, 最终效果没有起到作用。”熊丙奇认为。

正如四六级考试委员会在官网上所称, 大学英语等级考试已经得到社会的承认, “目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一, 产生了一定的社会效益。”

作为本质上为衡量大学教学水平和学生英语能力的教学评价性考试, 四级考试被赋予了更多意义。

熊丙奇认为, 这一切都与四六级考试的性质有关。“四六级考试由行政部门主导, 在行政力量的影响下, 各校参加考试的人数、考试的情况, 会被行政上级用于考核学校的业绩, 或者说, 这一考试本身, 是通过行政确立权威的, 也是由行政来开拓市场的, 行政力量不可能真正让其淡出。”

正因如此, 不少高校将四六级考试与学位证挂钩, 以期待能够提升本校通过率。

针对四六级考试存在的问题, 教育部正在起草《关于进一步深化大学英语教学改革的指导意见》, 根据社会发展的需要和高等教育人才培养的目标, 对大学英语四六级考试做进一步改革。

“行政部门‘管评办一体化’使得高校注重行政评价, 缺失了专业评价和社会评价。推进管评办分离, 需要中央向地方放权, 政府向学校放权。但这个放权的过程遭遇到一个很大的问题, 就是我们要求放权的对象是主导放权的过程。”熊丙奇建议。

他呼吁, 如果一起推进国家高等教育管理改革, 推进高等教育的专业化和社会化, 四六级考试也应去除行政化, 去除行政指导, 变成社会化考试, 由社会中介机构组织, 学校就不会那么积极组织学生参加, 用人单位也不会步伐一致地将其作为用人的标准, 而会变为学生自主报名参加。 (来源:中国青年报)

8.英语六级扣分 篇八

这其实是许多考生自己需要反思的问题——学英语的意义何在？是模式化的死记硬背应付考试，还是能在不同的情境下用英语表达自己的观点？“反押题”其实准确来说是“反模板”，因为模板十分僵硬，很多考生甚至没搞懂模板结构的意思就死记硬背下来，在考场上写下模板，填上主题词，写作就算完事了。这种靠考前硬背模板、上了考场按模板填空的作文，其得分根本不能体现考生的实际英语表达能力，至少不能证明考生的语言表达能力可以应对不同场合的需要。语言是要应用在不同情境里的，哪怕你是个靠“套路”行走江湖的司仪，你也不可能把西式婚礼用的“模板”硬套在乡村式流水席的婚礼上吧？

所以笔者觉得，这次六级考试可以说是个彻底的里程碑，宣告“写作模板”必须退出六级考试的舞台，当然四级考试也是如此。

六级写作提高何去何从？

一、模板无法准备，但是常见情境需要的“功能表达”可以背诵

所谓“功能表达”，指的是具有诸如描述现象、分析原因、阐述影响、表达观点等特定功能的英语表达。这次六级考试的三个话题是让你想一想“当越来越多的机器人代替了人类劳动/越来越多的人参加在线教学/越来越多的人沉浸于虚拟世界时”会怎么样。这其实就是在让考生写一个事物带来的影响，也就是写“影响功能句”，这个方面需要详细展开重点写。当然也不是说通篇文章都只能写“这些事物带来的影响”，考生也可以写“原因功能句”：为什么机器人会越来越多地取代人类劳动呢？比如因为科学技术日新月异，或者出于安全和节约劳动力等因素考虑。考生还可以写“现象功能句”：机器人在各行各业以及人们的生活中越发常见，甚至可以举例说明它们的应用。最后考生还可以加上“观点功能句”：这样的现象有好也有不好，我们应该怎么做？这些都可以写，并且只有这样才能撑起较为完整的文章结构。拿这次六级真题中“当越来越多的机器人代替了人类劳动会怎样”的话题为例，这篇作文的写作结构可以作如下布局。

第一段：表明在科学技术日新月异的背景下（原因功能），机器人的使用变得越来越常见（现象功能），同时引出这个现象会给人类社会带来深远的影响。

（原因功能） In an age when science and technology changes with each passing day， （现象功能） the use of robots is becoming more and more popular and they are gradually taking the place of human beings in industry and our daily lives， （空泛影响） which is bound to exert profound influences on human society.

第二段：具体论述机器人的使用会对人类社会的未来产生什么影响：一方面，这能把人类从枯燥或是危险的工作中解脱出来；另一方面，这会使未来很多工作机会消失不见（不需要人类去做了）。最后进一步提出，机器人的使用有好的一面，也会对人类社会产生潜在的威胁。

（具体影响） On the one hand， human beings will be relieved of some tedious or dangerous work such as cleaning the floor or exploring the deep ocean. On the other hand， vast numbers of jobs will evaporate because they can be done by robots. Therefore， I believe that the use of robots that can make our lives much easier by reducing human labor， improving work efficiency and helping people avoid unnecessary danger will also pose a potential threat to human society. Many people will lose their jobs.

第三段：发表个人观点，机器的使用有好的一面也有不好的一面，人类的体力劳动会被取代，所以应该用好自己的“脑力”。

（观点功能） Accordingly， the use of robots， an inevitable trend in modern society， has its pros and cons. However， we create these machines and we are the masters of them. If we use robots to substitute our brawn （体力）， we should learn to make better use of our brains.

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考生可以从讨论话题的实际需求出发，总结出以下这些常见的“功能表达”：

①陈述/展开现象；

②阐释原因；

③讨论影响；

④发表观点；

⑤实例辅助。

考生在日常学习时一定要善于发现，勤于记录，积累这些功能表达。比如在范文中，“A that can do B will also do C”这个句型（见左栏范文中的斜体部分）是来自于阅读真题中的句型；而exert profound influences on、pose a potential threat to这类表示影响的表达都是写作范文中的常用表达。下面笔者给考生罗列上述常见功能表达的具体例句，这些例句的写法都比较经典，值得大家背诵模仿，其中加粗部分都是考生可以在不同的话题中模仿套用的常见词或结构。

1陈述/展开现象

① In this day and age， people， especially young people， are becoming increasingly dependent on digital products， some of whom even forget how to write a simple word by themselves without the use of a computer or a mobile phone.

今时今日，人们，尤其是年轻人，变得越来越依赖数码产品，他们当中有些人不用电脑或手机甚至连一个简单的单词都写不对。

② Recent years have witnessed a phenomenon that there is an increase in the number of parents who see their children as little princes or princesses and think their children are the best of the best.

近年来目睹的一个现象就是，越来越多的家长把自己的孩子当成小王子或小公主，并且认为自己的孩子是最最优秀的。

2 阐释原因

① Why？ The reasons are simple and can be listed as follows. To begin with， the parents and teachers are mainly responsible for such a phenomenon， for the reason that most of them only attach importance to children’s tests scores while totally turning a blind eye to their personal interests and overall development. What’s more， fierce competition in the job market drives students to concentrate on getting high scores in school tests so that they may graduate with an Honor’s Degree， which may help them get a decent job after graduation.

这个现象为什么发生呢？理由很简单，可罗列如下：首先，父母和老师要对这个现象负主要责任，因为他们中大多数人都只关注孩子的成绩，而对孩子的个人兴趣和全面发展熟视无睹。其次，就业市场的激烈竞争也在驱使学生专注于在学校考试中取得好成绩， 这样他们就能获得荣誉学位而毕业，而这能帮助他们在毕业之后找到一份体面的工作。

② It is understandable that in a society where fierce competition is going on in all areas of life， the great majority of people are living under a lot of pressure and are busy with their jobs， so it is not an easy task for them to exercise frequently.

可以理解的是，在一个各行各业竞争都很激烈的社会里，大多数人的生活压力都很大，都在忙于工作，所以对他们来说经常锻炼也不容易。

3 讨论影响

① Such a phenomenon is bound to adversely affect children’s emotional and intellectual growth as their parents’ words and deeds have far reaching influences on the formation of a child’s character. For instance， how can we expect a child to become a person of responsibility and moral integrity without his parents acting like good role models？

这样一个现象注定会对孩子的情感和智力成长产生负面的影响，因为父母的言行对孩子性格的形成有着深远的影响。进一步说，父母不能做好榜样，又怎么能期待他们的孩子成长为一个负责任、诚实正直的人呢？

② Optimism not only helps us face hardships and adversities bravely and confidently， but also lays a solid foundation for bringing our ability and potential into full play.

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乐观不仅帮助我们勇敢自信地面对困难和逆境，也同样为充分发挥我们的潜力和才能打下坚实的基础。

4 发表观点

① In my opinion， optimism is therefore a necessity of life and all of us should learn to keep our face turned towards the sunshine， be we in good times or bad times.

在我个人看来，乐观是一种生活的必需品，而我们都需要学着面朝阳光，无论身处困境还是逆境。

② As a matter of fact， as long as people can enhance their awareness of doing physical exercise， time is not a problem. For instance， they can run to work or ride bicycles； they can climb stairs instead of taking elevators. Always remember： “Life lies in movement.”

事实上，只要人们能够增强锻炼身体的意识，时间就不是问题。比如，人们可以跑步或骑自行车去上班，人们可以多走楼梯而不是乘电梯。记住：“生命在于运动。”

5 实例辅助

① The same modern digital devices that have provided great convenience for our life have also influenced our life in negative ways. For instance， an increasing number of youngsters are getting addicted to online games， both adults’ and youngsters’ spare time is occupied by mindlessly using various Apps on their phones and people are increasingly reluctant to leave their phones or computers， which undoubtedly wastes much precious time that should be spent in doing more meaningful things.

现代的数码设备给我们的社会带来巨大便利的同时也从负面影响着我们的生活。比如：越来越多的年轻人对网络游戏上瘾，无论成年人还是青少年的空闲时间都被漫无目的地使用手机中的App所占据了，人们也越来越离不开手机或电脑，这样做无疑会浪费掉很多原本可以做更有意义的事情的时间。

② There is no doubt that mutual learning is of great significance. The truth is that without mutual learning， Tu Youyou and her colleagues could never have succeeded in obtaining the pure substance qinghaosu since the whole process was so complicated that no one could have completed it alone.

毋庸置疑，相互学习的意义重大。事实是，如果没有相互学习，屠呦呦和她的同事就不可能成功地提取纯净物“青蒿素”，因为整个过程是如此复杂，一个人不可能独立完成。

二、模板无法准备，但是话题可以预测

作文题目的要求可以有各种变化，但是四、六级写作集中关注的几个大话题还是不会有多少变化。比如，今年笔者的“20篇押题作文”的前两篇就是关于科技与生活类的，这类话题在四、六级考试中出现的频率最高。同时还有关于家庭教育、学校教育、同学影响类的话题也是经常出现，这次四级考试就考了这方面的话题，而在此之前也考过“对我影响最大的一位同学”“获益最多的一次校园活动”“印象最深刻的一门课”等类似的话题。考生需要重点关注的最后一个话题就是“个人品质”，这类话题常常以引言作文的形式出现，比如“坚强的意志、好奇心、做好小事、做行动派……”建议考生在考前一个月多关注这些写作话题，去看一些靠谱的作文预测和范文，在看的过程中一定要做好摘录，摘录每一类话题中常见的高频用词和句型，然后自己去仿写几篇类似话题的作文，找老师进行批改，这样的提升效果是立竿见影的。

三、模板无法准备，但是高分句型可以练习

六级作文对于考生语言质量的要求在于“准确性”和“多样性”。“准确性”需要考生重视英语基本的句法规则，在日常英语学习的过程中强化语法的基本概念。对于“多样性”，考生们需要多积累不同的用词和句式表达。在此笔者给考生列出六级作文中一定能用上的高分句型。

1. 定语从句的灵活应用

We live in an age when science and technology changes with each passing day.

我们生活在一个科学技术日新月异的时代。

We live in a society where temptations， such as alcohol， drugs and gambling， abound.

我们的生活里充满了各种诱惑，如毒品、赌博、酒精等。

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2. 状语从句的省略

When （they are） confronted with difficulties and challenges， young people who lack self-confidence tend to give up easily.

当面临困难和挑战的时候，缺乏自信的年轻人往往容易放弃。

在此，需要说明的是，如果状语从句的主语和主句的主语一致且从句的谓语动词中含有be动词，此时从句往往可以省略“主语和be动词”。

3. 强调句

It was confidence that enabled Liu Xiang to overcome his serious injury and reach the peak of his career.

正是自信使得刘翔能够克服严重的伤病，到达事业的顶峰。

4. 倒装句

Only by doing our best today can we be sure that we are really making an effort to improve ourselves and we are approaching our goals step by step.

只有在当下尽力做到最好，我们才能确保我们真的在努力提高自身，且一步步地接近我们的目标。

5. 同位语

The use of robots， an inevitable trend in modern society， has its pros and cons.

机器人的使用作为现代社会一个不可避免的趋势既有好的一面也有不好的一面。

6. 虚拟语气

It is critical that important decisions be made on the basis of comprehensive investigation and analysis.

关键的是，重要的决定应该在综合的调查和分析的基础上做出。

值得注意的是，这类虚拟表达的句式为：“It is important/urgent/necessary/imperative （或其他表示观点和态度的形容词） that sb. （should可省略） do sth.”

不为考试而学习英语

写作能力的提高和口语一样，是输出能力的提高，需要大量的、准确的和反复的信息输入，同时更需要及时的、有效的和反复的输出练习。和中文的学习一样，大量的积累和重复是练好写作的唯一途径。为了通过考试，短期内集中突击是个可行的方法，但是若想真正提高英语的表达能力，路漫漫其修远兮。

不是所有学生都需要学习英语，如果你的目标只是为了应付考试，那么希望你能尽早解脱，把时间花在自己想做的事情上；如果你觉得自己想学也觉得有必要学好英语，那么希望在“反押题/反模板”的压力之下，你能知道学语言是为了在不同情境下表达自己的想法。面对英语学习，我们应该“少一点套路，多一点真诚”。像高中学习语文那样，去读外刊、读原著、看美剧、看电影……不仅要看，更要模仿，像个学母语的孩子一样。

9.英语六级听力练习：常速英语 篇九

The songs on The Littlest Prisoner, Scheinmans eighth record - but only the second to feature her singing - are ones she toured with before taking them into the studio. While she was impatient to make another record, she says, for her, its important to first try out the songs before an audience. And while its thrilling to play them in public for the first time, its also very challenging because her songs are often so personal.

Things are half done until you play them for people, she said. I get songs to the point where I think theyre probably okay, theyre probably good, but until I get a response and feel the character with a group of people in a performance, I dont really know it.

The songs on The Littlest Prisoner started as personal stories, but as they evolved, Scheinman says the characters took on lives of their own and stopped being about her. For example, she wrote the title track while she was pregnant and suffering from a very high fever. Unable to take any medication, she sat in an icy bath, hoping the cold water would bring her fever down. The Littlest Prisoner was originally the baby trapped inside her feverish body. By the time the song made it into the studio, it was a totally different story.

1.英语六级听力练习:常速英语

2.英语六级常速听力练习

3.英语六级听力练习:常速英语篇

4.英语六级常速英语听力练习

5.英语六级的听力练习

6.英语六级听力练习范文

7.英语六级听力练习原文

8.英语六级听力练习题目

9.英语六级听力专题练习

10.六级英语 篇十

其实考六级不需要背单词书的，这些词就够了。六级阅读理解词汇总结（1）2006年

2006年12月： 第一篇：太空旅游业

Profitable有利可图的 be reluctant to do 不情愿 be supposed to do 应该 gravitational pull引力 fuel 燃料；激发

第二篇：灾害让生活变得简单（说明文）

Simplify简化 complicate使复杂化 distressing令人痛苦、悲伤的 ultimately最终 weigh sb down使烦恼、焦虑 catastrophic灾难性的（catastrophe）a close call侥幸脱险；幸免于难 rage肆虐；迅速蔓延 accumulate积累；累积 be better off境况更好的 比较宽裕 let go of=get/be rid of 清除 unload清理 卸货 say决定权；发言权 minimize最小化 generate导致 acquire(区分require;inquire)得到 acquisition

第三篇：恐惧感和焦虑（说明文）

fight-or-flight response斗争或逃跑反应 detect发现；察觉 elaborate复杂的；精细的 mechanism（生物）机制 responsible for是造成„„的原因

retrieve取回；索回 appraise评估；评价 trigger激发 radiate放射；发散

trembling发抖 perspiration出汗 be critical to至关重要的 anticipate预见 near-universal几乎普遍的 device工具；手段 weird奇怪的；怪诞的 belt-tightening 缩减开支；勒紧腰带 slump萧条期；衰退 indulge听任

gas mask防毒面具 evolve进化 instinctive本能的 unpredictable无法预测的 第四篇：商学院道德教育的重要性

scheming诡计多端的 corporate公司 disgust with对„„厌烦、反感 lust欲望 overwhelming压倒性的 ethics伦理学（ethical）by and large大体上，总的来说 flourish兴盛；猖獗 executive主管；行政人员 boardroom董事会会议室 with a blank stare茫然凝视 faculty院、系、全体教师 manipulate（暗中）操控 reinforce加强；强化 notion观念 scandal丑闻 sociology社会学 poor motives动机不良 constrain约束(区别restrict、limit)booming economy繁荣的经济 enable促使 get in trouble陷入麻烦 cry呼吁 reform改革 fertile肥沃的 long-standing长期坚持的/存在的 tactic策略 alert提醒；警觉 malpractice玩忽职守；渎职 priority优先考虑 2006年6月第一篇：媒体和现实暴力（美国）

reasonably 有理地 present 呈现 contribute to 促成；有助于 downplay轻视；贬低 overstate言过其实 causality因果关系 casual connection偶然联系 dismay使诧异；使失望 issue 宣布；公布 overwhelming压倒性的 advocate倡议者 cater to sb/sth满足；迎合 dispute对„„提出质疑/异议

weed sth/sb out 剔除、淘汰 aggression攻击性 assume(assumption)假定 假设 be counted as被认为 methodology方法论 tone down使某事缓和 posed by 由„„造成、引起 privilege特权、特殊待遇 settle解决（分歧；纠纷）alarmist 大惊小怪者 entertainment industry娱乐业 clash分歧；争论

第二篇：天价处方药（美国）

prescription drugs处方药 brand-name品牌名称 leap骤增；剧增 inflation通货膨胀(deflation通货紧缩)chronic conditions慢性疾病 no wonder 难怪 reign占统治地位 provoke激起；激怒 propagandist宣传员 supersize夸大 fund提供资金 spark引起 wonder drug灵丹妙药 pay up付清全部欠款 hang sth up 停止使用某物 profit margin利润率；利润幅度 dilemma 窘境 the best of the best最好的 wholesaler批发商 pharmacy药房 cut back 削减 play the fear card打威胁牌（trump card王牌）raging 严重的 epidemic流行病 shelter庇护 co-pay公共支付 curb 抑制（区分restrain）priority优先；最先考虑的事 attribute to归因于

第三篇：老年人优惠现象（美国）prominent 显眼的；突出的 discount折扣 dazzling使眼花缭乱 motel 汽车旅馆 array大堆；大量；排列 eligibility合格 diversity多样性；多元化（diverse）stimulus刺激因素(stimulate)revenue财政收入 at the expense of以„„为代价 irritant令人烦恼的事情(irritate)fuel激发 a sore point伤心事 心病 thereby因此 lessen缓解 formidable令人敬畏的 priority优先考虑 discrimination歧视 reinforce加强 第四篇：结构性种族歧视（美国）

auction拍卖 Georgia 乔治亚州 heir继承人

violation 冒犯；侵害(violate)racial segregation 种族隔离 structural racism结构性种族歧视 racist 种族歧视者 stereotype老套；模式化 capacity肚量；能力 vision远见 witness见证 compensation赔偿金（区分reparation）defer推迟；拖延 accommodation住宿 paradoxically自相矛盾地 accumulate积累 obscure使模糊；使费解 disproportionate 不相称的 inequality不平等 contemporary当代的；同代的deficit赤字；不足 net wealth净财产 deny拒绝给予 recession经济衰退；不景气 life span寿命 socio-economic社会经济的 guarantee保障 derive from从……得到；起源；来自；ensure确保（区分assure;insure）

六级阅读理解词汇总结（2）

2007年6月第一篇：通向满意工作的七个步骤 Fulfilling让人觉人有意义的/满足的（unfulfilling）stuck卡壳 不知所措的 veteran老练的 有经验的 seminar研讨会 reassess重新考虑/评价(assess)nurture(区分raise/bring up/rear)养育、抚养 identify鉴别 steer away from驶离 make a commitment 保证/承诺 instinct本能（intuition直觉）alternative供选择的 interact with交流/互动 retail零售（wholesale批发）long to渴望 master’s degree硕士学位 biotech生物科技 forestry林学 self-definition自我鉴定 feature特点 occupation职位 exhibit to展示/表现attain达到/实现 self-honoring自重 self-love自爱 odd奇怪的/反常的 eliminate消除 insecurities不安全 self-assured自信的 project展现/表现 networking建立工作关系 falsehood谎言/假话 be programmed to计划 vision目标/眼力 real estate房地产(property资产/地产)fix up修理/改进 saleable有销路的 enlightenment启发 summit山峰/峰会 eventually（区分ultimately/finally）quest探求/寻找（区分request/inquest）targeted filed目标领域 rewarding有意义的 hold sb back from doing sth阻止/阻碍

If one wants to get to the top of a mountain, just sitting at the foot thinking about it will not bring one there.It is by making the effort of climbing up the mountain, step by step, that eventually the summit is reached.如果一个人想要到达山顶，那么仅仅坐在山脚思考是不会把他带到那儿去的。只有通过一步一步努力地付诸实践，你才会最终到达顶峰。

第二篇：Google公司

headquarters总部 set up成立 Silicon Valley硅谷 garage汽车修理厂 inflate膨胀（inflation通货膨胀）Internet bubble网络泡沫 collapse崩溃 search engine搜索引擎 widespread分布广的 verb动词 effective（区分efficient）有效果的 fascinating迷人的/有巨大吸引力的 own sth to归因于（区分be responsible for/attribute to）brilliance才华/才智 initiate开创(区分launch)academic学术的/学业的 student orientation学术见面会 early on在初期 devise设计 adopter采用者(adopt采用/采纳)simply put简单地说 crawl the Web在网上搜索(crawl原意为爬行)rank分级 a host of许多 critical关键的 deliver呈现 misspell拼错 stick（stuck）被接受 raise money筹集资金 venture capitalist风险投资者 a stroke of luck撞大运 build up逐步建立 figure out弄明白/解决 exaggeration夸大之词 given that鉴于/考虑到 revenue财政收入 giant advertising company广告公司巨头 be originated from源于 be generated from生产/产生

第三篇：社会富裕与幸福

refrain 经常重复的评价（抱怨）ever-grater更大的 statistically统计上 affluent富裕的 define定义 threaten威胁 dread恐惧 Great Depression（美）大萧条时期 economic boom经济繁荣 unemployment失业（率）average平均为 materialism物质主义 breed引起/招致 discontent不满意 condition对„„具有重要影响 artificial人为的/人工的 unfulfilling不满足的 better off富裕的 cut down削减 instinctively本能地 label sb/sth as sth把„„标签为 a necessary evil不得不认可的不合意甚至有害的事物 get ahead进步/获得成功(stand still静止不动、fall behind落后)undeserving 不值得的 overpaid报酬过高的 executive主管(executioner侩子手)inflation-adjusted扣除物价的 feel squeezed感觉手头紧的 rising wants不断增长的需要 frustration让人沮丧的事 eliminate消除 insecurity不安全因素 job stability工作稳定 corporate公司(区分cooperate)layoff临时解雇 erode逐渐毁坏/削弱 disposable一次性的/可随意丢弃的 put书写 social conflict社会冲突 stem from 起源 由„„造成 Utopia乌托邦 physical misery身体上遭受的痛苦 contradiction矛盾 up to a point在某种程度上 multiplying不断增加的 loose释放 disturb扰乱 liberate解放 unique独特的 self-fulfillment自我实现 extravagant不现实的 predestine天生注定 inspire产生（启迪/鼓舞）anti-social consequence反社会的后果 family breakdown家庭破裂 obesity肥胖症 reaffirm重新确认 guarantee保证 markedly显著地 distribution分配 uneven不平等的The pursuit of affluence does not always end with happiness.对财富的追求并不总是以幸福而告终！第四篇：日本人的敬语

deference尊重 deferential language敬语 symbolic象征的 Confucian孔子 dominate在„„占重要地位 conservative保守的 gender性别 norm规范 present呈现 withdraw退出 subordinate降低到次要地位 dutiful称职的/合格的 domestic artists主持家务事的大师 typical典型的 refined有教养的（refinement）excel in 在„„出色 modesty and delicacy谦虚谨慎 elevate把„„上升为 feminine女性的(femininity妇女特质)conform to遵守 /符合 considerable巨大的 outcry公开反对 defeminization非女性化 appropriation挪用/据为己有 sentiment态度/意见 corruption腐蚀/腐化 morality道德观念 crystallize使清晰/具体化 opinion poll民意调查 maturity成熟 indicate表明 exceedingly极其/非常 playing house玩过家家 imitate模仿 analogous to类似于 high-pitched voice高声调 role play角色扮演 linguistic语言的 masculization(masculine)男性化 claim主张 assertive坚定自信的/有主见的 strategy策略 in schools and out在校内外 adolescent青少年 participate in参加 subcultural form亚文化形式 contemporary当代的 stereotyped一成不变的/老套的She “treads softly in the world”, elevating feminine beauty and grace to an art form.她“在世界上谨言慎行”，把女性的美丽和优雅上升为一种艺术形式。

六级真题阅读词汇总结（3）2007年12月 第一篇：拯救地球的七个方法

conserve energy保存能源 alternative resources可替代性资源 sacrifice牺牲 diversify使多样化 emission排放（emit）raise production efficiency提高生产效率 insulation隔音/隔绝/绝缘（insulate）utility(utilize)实用/效用 incandescent bulb白炽灯 convert转化（改变信仰）jump-start全力以赴启动 upgrade升级 equipment设备 implement 实施/贯彻 high-tech高科技

subsidy津贴/补贴 recycle回收利用 set up建立/创立 electrical appliance电器 contractor承包人/商 environmentalist环境保护论者 maintain主张 self-denial 自我否定 incentive刺激 energy conservation能量守恒 derive from起源/来自 residential power consumption住宅用电 flexible柔韧的/变通

第二篇： 初为人父所面临的问题

embrace欣然接受/采纳 fatherhood父亲身份 round-the-clock全天候的 feed喂奶 bandage（用绷带）包扎 negotiate商定/达成协议 have a fear of exclude排除/不包括在内 evident明显的 work-place工作场合 breadwinner养家糊口的人 corporate公司 traditionally-minded思想传统的 unsympathetic不同情的/冷漠无情的 Denmark丹麦 paternity leave父亲的陪产假（maternity leave产假）flexible变通的/灵活的 data-bank数据库 specialist专家 outweigh在重要性或价值方面超过 dismiss不予考虑 mind-sets思维定势 initiate发动/发起 stress压力 spokesperson发言人/代言人 shift转变 in that由于 cope with对付/应对

第三篇：职业与态度

occupation职业 profession专业/职业 gauge(评判/测量)标准/规格 a job waiting tables接待员工作 suspect怀疑/猜想 casual一般的/非正式的 acquaintance熟人 wave sb away（用手）示意某人离开 beckon sb back示意某人回来 peon勤杂工 deserve应该获得/值得 inferior下等的/低级的 respond to反应 community社区 respectful tone尊敬的口吻 assume假设/猜想 cordially热诚地/诚恳地 advertising sales representative广告销售代表 mix up混淆 transfer to 转接 evident明显的/清楚的 courtesy礼貌/谦恭 put up with(区分stand/bear/feed up with/live with)忍受 pocket the tips拿到消费 definition定义 cater to 迎合 server and servant侍者和仆人 look down upon看不起 manual worker体力劳动者 absorb吸引注意力 live a humble life 过着简朴的生活 absent-minded走神的 be destined to 注定 generosity慷慨/大方 arouse sympathy激发起同情

第四篇：美国人收入不平等问题

hot热点 Tanzania坦桑尼亚 income inequality收入不平等 leftish左派的 rail against严厉斥责/抨击 centrist中间派 right-wing右派的 middle class中产阶级 column专栏文章 core bargain核心价值观 disintegrate使分解/破裂 average income平均收入 a household of people of working age工薪家庭 in a row连续 bankruptcy破产（went bankrupt）echo附和/回声 bitter struggle苦苦挣扎 by contrast和„„对照/对比 outrage暴行 life expectancy寿命 trendy流行的 coverage覆盖 given考虑到 Congress国会 minimum wage最低工资 when it comes to当提到„„ solidarity 团结 insulate使绝缘（insulation）tax policy税收政策 prospect前景/可能性 sustain保持/可持续 global economic integration全球经济融合 distribution分配 economic insecurity经济不安全 live with忍受 the ultrawealthy巨富 free flow of capital资本自由流通 place obstacles/barriers设置障碍 reciprocal action相对性的措施 allocate分派/分配 nightmare梦魇 welfare福利 sensitive敏感的 implement贯彻/执行 threaten威胁 inevitable不可避免的 soar猛增/飞翔

六级真题阅读词汇总结（4）

2008年6月 第一篇：未来50年地球会变成什么样

extraordinary非同寻常的 vision远见/观点 invite导致/招致 donate捐赠 transplant移植 relieve释放/释怀 vitality活力/生命力(区分vigor/energy)evolve进化（evolution）self-sufficient自给自足的 catastrophe灾难（catastrophic）acquire获得（区分require/inquire）ample丰富的/充足的 appliance电器 dynamic有活力的 nerve神经 optic fiber光学纤维 artificial intelligence人工智能 inexhaustible无穷无尽的 universal全面的/普及的 rewarding有意义的 moral framework道德框架

第二篇：美国电影《93号航班》

movie trailer电影预告片 be supposed to应该/被期望 preview预告片/试映

feature特色 image图像 World Trade Center世贸中心 Hollywood好莱坞 dramatic强烈的/戏剧性的 take the step of doing sth采取措施 rare罕见的 complaint抱怨/投诉 explicit详述的/直言不讳的 deal with论述/涉及 ignite引发(give rise to)debate争论/辩论 project放映 anniversary周年纪念 approach临近notable显著地 forerunner先头兵/先驱 crash（飞机）失事 terrorist恐怖分子 depict描述（depiction）proceed with进行/着手 secure the approval of获得认可 reluctant不情愿的/勉强的 release the film放映电影 gross总收入 exploit剥削/利用 national tragedy国难 raise awareness提高意识 port港口 cause a reaction引起反应 Universal（美）环球公司

第三篇：美元贬值问题

asset资产 slump衰退/(物价)暴跌 unaffordable 买不起的/承受不起的Starbucks星巴克 unavoidable不可避免的(区分inevitable)Titanic 泰坦尼克euro欧元 Argentine Peso阿根廷比索 Brazilian real巴西雷亚尔 thrive兴旺/坚挺 self-esteem自尊 currency货币 exert pressure on施加压力 interest rate利率 peak顶峰 humiliation羞辱/蒙羞 arrogant自大的/傲慢的 apparently显然地 merrymaking（制造）快乐 soar猛增 deficit赤字/不足额 share股份 gamble赌博/博弈 bubble泡泡/飙升 quarter季度 relief缓解 inflict造成/遭受 account for说明/占 thrive兴旺/繁荣 substantial实质的/重大的 hostile敌对的 chronic长期的/慢性的 fantastic幻想的/奇异的 pathetic可怜的/悲惨的 on a dime短时间内/立即 dime10美分 plunge猛跌 contemptuous蔑视的 devalued 贬值的 be sympathetic with同情的第四篇：名牌大学问题

admission许可 demonstrate展示/显示/示威 obsession痴迷 contrive编造justification（辩解的）理由 prestige声望/威望(prestigious)panic恐慌/惊慌 scarce罕见的/难得的 plausible貌似有理的 feedback反馈 enhance提高/增进 count认为/有价值 signify意味着 paradoxically矛盾地是 rationalize使合理（化）preparatory准备的/预备的 acknowledge承认 elite精英 graduate school研究生 old-boy networks校友交际网 contact交流/交际 GRE美国研究生入学考试(graduate record examinations)lighten up醒醒吧 stake利害关系/奖金 up to a point在某种程度上 pushiness催促 impose on强加给 set sb up for disappointment 背负失望的包袱 approach方法/途径 reckon估计/评价/考虑 exaggerate夸大/夸张 be conditioned to…习惯于„„

六级阅读理解词汇总结（5）2008年12月第一篇：肥胖症

obesity(obese)肥胖症 epidemic流行病 dominate起支配作用 reverse推翻/颠倒 common sense常识 impair损害/削弱 precipitate（突如其来地）使发生/促成 alter改变（区分altar祭坛）metabolic rate新陈代谢率（metabolism新陈代谢）nicotine尼古丁 suppress（suppressant）抑制/镇压/查禁 genetic effects遗传因素 contribute to促使（contributor促成因素）plausible貌似正确的 pair off成双/结对 combat与„„斗争/战斗 vigor活力（vigorous）be susceptible to易受„„影响的/感染的 accelerate加速 proportion份额/比例 minority少数民族 high-calorie food高热量食物

第二篇： 美国Nike公司

athletic footwear(shoes)运动鞋 corporate公司（区分cooperate合作）headquarters总部 Forbes magazine福布斯杂志 shock-absorbent减震的 thesis论文 potential潜力 distribute分配/散发 predecessor前辈 track meet运动会 recruit招聘/征募 knowledgeable博学的/知识渊博的 unconventional非常规的 characterize以„„为特征 innovative革新的/创新的 entrepreneurial企业家的（区分entrepreneur企业家）approach方式/方法 hallway走廊/过道 differentiation区别（differentiate区别对待/区分）rigid死板的/不变的 convince说服/使相信

第三篇： 农业的可持续发展

sustainable development可持续发展（sustainability）assume假设（assumption）sole单独的（区分solo）appreciation鉴定/评定 perspective 观点/看法 前景/前途 markedly显著地/明显地 shelter掩蔽/庇护 predominant占主导地位的（dominate控制/统治）density密度（dense密集的）biodiversity生物多样性 localize使具地方色彩的 in terms of就„„而言 nutrient营养物/品 capture俘获/夺取/吸收 inefficient无效率的/效率低的 industrial revolution工业革命 yield产量/收益 vi生产/屈服 reliable可靠的 diminish减少（diminishing逐渐减少的）grain谷物（crop庄稼）radical激进的 inevitable不可避免的 static不变化的/静态的 dynamic动态的/不断变化的/有活力的 interpretation解释/注释/口译 pros and cons正反两方面 /利弊 footprint脚印/足迹 shrink收缩/缩水（shrank/shrunk）criteria标准/准则

第四篇：美国移民问题