在全县森林防火会上的表态发言

在全县森林防火会上的表态发言（10篇）

1.在全县森林防火会上的表态发言 篇一

在全县森林防火工作会议上的表态发言

（2005年12月14日）

各位领导、同志们：当前正值森林防火的关键时期。昆阳作为森林防火重点火险区，在今后的工作中，决心做到“四个强化”：

第一、强化舆论宣传。我们将牢固树立“预防为主”、“管火先管人”的指导思想，切实做好森林防火宣传教育工作。创新宣传方式，除了继续采用宣传车、宣传单以及在村庄、路口、重点部位设置醒目的森林防火宣传警示牌等形式外，我们将制作一套VCD光盘，在全镇乡郊公共汽车的车载电视上连续播放。同时，在中小学生、老年人等重点人群中开设森林防火知识讲座，在护林员、扑火队员中开展森林火灾扑救安全培训，进一步提高全民防火救火意识。

第二、强化责任落实。我们将进一步完善和细化森林防火工作责任制。健全组织机构，形成镇、办事处、村“层层有队伍、村村有护林员、人人有责任”。落实工作责任，实行镇机关干部包片、驻村干部包村、村组干部包山的森林防火包干责任制。加强防火值班，坚持24小时值班和领导带班制，严格实行火情报告制。完善防火预案，把火情消灭在萌芽状态，实现“打早、打小、打了”目标。

第三、强化火源管理。我们将把野外火源管理作为重中之重，坚决管住山火源头。严格执行“严禁林地周边农事用火、严禁上坟用火和严禁林区抽烟”。重点部位做到重点防范，火灾隐患突出的地方，我们将开辟防火林带，实行护林员动态巡护；重点火险区和火灾多发地段，我们将组织人员设岗检查，收缴进山火种。同时，加大森林火灾案件的查处力度，做到见烟就查、违章就罚、犯罪就抓，坚决消除森林火灾隐患。

第四、强化防火督查。我们将进一步加大森林防火工作的督查力度，通过明查暗访、突击抽查等方式，抓好森林防火督查工作。同时，进一步严明纪律，对督查中发现的问题，坚决按照机关绩效考评要求，予以处理。对工作落实不到位、失职渎职、贻误战机而造成森林火灾损失的，从严追究相关责任人的责任，决不迁就放任。

森林防火是我们当前的一项重点工作。我们有决心、有信心、有办法，更加扎实有效地做好森林防火工作，为建设“生态昆阳”作出积极贡献。

2.在县级干部任职会上的表态发言 篇二

尊敬的xx、各位领导、同志们：

刚才，厅领导宣读了任免文件，决定由我来牵头负责公安厅指挥中心的全面工作！在这里，我首先要感谢公安厅党委对我长期以来的关注、培养、锻炼和塑造！要感谢各位同事长期以来对我的理解、关心、帮助和支持！应该说，正是在各位领导和同志们的关心下，才有了我今天的成绩和进步。

此时此刻，对我和各位新提任的同志来说，新的职务是一个新的起点，同时，也更是一个新的考验。指挥中心的工作对我来说既是一个挑战又是厅党委给我的一个机遇。在下一步工作中，我将努力做好以下几点：

一、始终坚持在公安厅党委的正确领导下，牢固树立全局意识、责任意识，以扎扎实实的作风，勤勤恳恳的态度，实实在在的措施，认真学习各项业务知识，不断提高自身素质、能力和修养，充分依靠大家的智慧和力量，积极主动地开展工作，带好队伍、树好形象、做好工作。

二、始终牢记职务就是责任，责任重于泰山。新的岗位、职务的变动，意味着自己肩上的担子更加沉重、责任更加艰巨。我常常认为，做人应该有一颗感恩的心。做事、做工作一定要对得起党和人民的支持和信任，对得起厅党委的关心和鼓励，对得起广大同事的理解和帮助，始终保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风，不断探索创新的思路和方法，尽一切努力把工作做好。

三、始终牢记人民公安为人民的根本宗旨，坚持以人为本，立警为公、执政为民。权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的。我将始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉把公安指挥工作放到全厅乃至全区公安工作大局中去思考、去把握，摆正姿态、顾全大局、维护团结，不说空话，不唱高调，对组织负责、对人民负责。

四、始终坚持严于律己，清正廉明，自觉实践胡锦涛总书记倡导的“八个方面”良好风气，加强社会主义荣辱观教育和道德修养，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。凡要求别人做到的，自己首先做到；凡要求别人不做的，自己带头不做。

3.在中小学校长会上的表态发言 篇三

------规范教育收费督办会

各位领导、各位校长、督学

大家上午好！

今天很有幸代表镇中心学校在规范教育收费督办大会上做表态发言，这是教育局党组对我镇教育收费工作的鞭策。大会宣读了规范教育收费方面文件，规定了规范教育收费行为的20不准；学习了规范教育收费相关的法律法规，聆听了聂局长的主题报告。会议明确了当前教育收费形势，指出了教育乱收费的危害，强调了义务教育收费工作中的纪律；聂局长的报告主题鲜明、分析透彻、说理清楚、语重心长，要求严肃。使所有的与会人员，思想认知提高了，久违的心弦绷紧了。从而使行为上跃跃欲试，现将就城关镇如何规范义务教育收费工作在此做表态发言：

一、抓思想认识在第一时间。

思想是行为的先导，思想有多远，行动就有多远。规范教育收费是维护广大人民群众的根本利益之举，禁止乱收费是创办人民满意教育的之需。会后，我们镇内各个学校将在第一时间里把今天的会议精神传达到全体教职工心中，传达到全体学生和学生家长心中，认真组织全体教职工学习规范教育收费文件、学习规范教育收费中的所有规定，学习规范教育收费相关的法律法规、学习聂局长的讲话，使之大脑受到洗涤、心灵受到震撼，行为受到触动，从而明白规范教育收费迫在眉睫，规范教育收费自己该怎么做，乱收费将给自己的严重后果等，真正树立“群众在我心中、我在群众当中”的思想观念。

二、抓整改规范是第一要务

今天的会议是规范教育收费的督办会，从会议的主题中不难看出我们在这项工作还存在问题，要想彻底的解决问题，做到规范，我们的第一要务就是要找到问题、解决问题、直至规范。为此，我们将按照教育局的统一部署，组织全镇教育系统全体教职工结合工作性质和岗位职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找到存在的问题，把问题整改贯穿规范教育收费工作的全过程。具体的办法是：一是通过公开举报电话或者电子邮箱、开展问卷调查、给学生家长的一封信、向社会公开承诺等方式，集中排查本单位及教职工个体中存在的问题，深刻剖析种种表现及危害，深层次分析产生的原因，认真制定整改措施，扎实搞好整改。二是召开专题教职工会，对照规范教育收费的20条，认真开展批评与自我批评，查找不足，明确责任，有针对地制定整改措施，切实进行整改。三是抓好一批正反典型，利用简报、网站、电视台、校园广播、板报等大力宣扬规范收费方面的规范人规范事，进行正面引导；通过“亮剑乱收费”曝光台、通报处理一批在教育收费方面存在问题的、学生、学生家长意见较大方面的典型，起到警示教育的作用。

三．抓工作反弹为第一大事。

邓小平同志曾经指出：管事要管本行、议事要议大事。什么是大事？一则是大局之事；二则是大众之事。我认为规范教育收费既是大局之事，又是大众之事，故称第一大事。“规范”蕴育着“长期”，规范教育收费原本就该是一项长期的工作。所以，预防规范教育收费工作的反弹是督学、校长必须永远抓在手上的第一大事，牢牢抓住带有根本性、方向性、和关键性的问题加以解决，做到抓点带面、抓刚带目、抓大带小，通过抓重点牵动全局、抓难点影响全局，抓弱点改善全局，以使规范教育收费工作的常态化。具体的说，一是抓住关键时。开学之前是规范教育收费的重要时段，建章立制，友好提醒。开学之初是教育乱收费易发高峰，加强检查督办，强化整改规范。二是抓关键事。就我们城关镇来说规范教育收费主要要在兜售资料、有偿家教等重点事项上，各校将成立治理教育乱收费专班，定期和不定期排查有可能发生的乱收费的重点事项，检查上报，整治处理。三是抓住关键人。在全镇范围内开展一次教育收费的摸排工作，摸排出有可能出现乱收费的关键人，建立有可能出现乱收费人信息卡，做到教育警醒在初始，跟踪调查是随时，制止处理要及时。

4.在全县经济会上的发言材料 篇四

确保全面完成农业农村各项目标任务

一、统一思想，提高认识。我们将紧紧抓住政策扶持的良好机遇，把全镇干部群众的思想统一到县委、县政府的决策部署上来，不等、不靠、不看，立即干，层层动员，将强宣传，营造氛围。提高知晓率，提高参与度，统一思想认识，进一步坚定党员干部和群众对农业农村发展的信心和决心。

二、及早着手，科学规划。我们将遵循整体推进和突出重点相结合，当年规划和五年规划相结合，政府支持和群众参与相结合，硬件建设和软件建设相结合的“四结合”原则，细化工作方案，量化工作目标，把任务规划到农户，落实到地块，抓重点村、抓重点户、抓示范点，切实摸准群众的思想动态，有的放矢，不厌其烦，做好群众的思想工作，发挥党员的带头示范作用，以一个带一片，以一片突全局，确保重点工作按期完成。

三、强化服务，破解难题。节后上班时，镇上早安排、早规划、早行动，组织农技、畜牧、水利、林业等站所技术人员组成服务队，带着任务到村培训、到户指导，“讲给农民听，领着农民干，做给农民看”，解决技术难题。在籽种、化肥、农机具的调配供应上，镇上已与相关企业、涉农部门积极联系，做好了供应调

运准备，消除了农牧民的后顾之忧。在资金筹措方面，镇上提出落实补助资金，挖掘民间资金，整合项目资金，利用信贷资金，争取帮扶资金，用好救助资金的方法破解筹资困难，为重点工作的完成提供了先决条件。在地块落实上，侧重在国道沿线9个村种植、养殖进行了规模连片规划。切实做到工作规划到位，动员宣传到位，地块落实到位，技术服务到位，物资供应到位，资金协调到位，组织措施到位。

四、加强力量，完善制度。实行主要领导包片，其他干部包村，一般干部包户，技术人员包示范点的工作机制，理出重点，分类指导，全力突破。一是明确责任。量化目标，责任到岗，任务到人；二是严肃纪律。落实任务不打折扣，依法行政，违法必究；三是严格督查。追究不落实的人，狠抓不落实的事。将镇村两级干部的工资与工作挂钩，一事一布置、一考核、一落实、一奖惩，以奖激励，以罚鞭策，以严格的组织纪律和严格的奖惩措施促进各项目标任务的如期完成。

5.在全县新招考教师会上的发言 篇五

大家好！

很荣幸能在这个会上和大家一起进行交流。看到这么多新同事走进我们好范文教育战线，成为我们这个大家庭的一员，我感到由衷地高兴。也希望大家能尽快融入某县教育这个大家庭，为某县教育的发展做出应有的贡献。在这里，我想把自己参加教育工作以来所得到的一些感悟，分五个方面和大家分享。

一、英雄不问出处，认识决定出路

我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运？是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。如我们学校的许多教师，他们的原始学历都是中师毕业，也没有什么特殊的家庭背景，但现在他们大都成为教学骨干，有的还当上了中层领导、副校长，独挡学校一面。他们为什么能取得成功，干出一番事业呢？记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”也就是行为是思想认识绽放的花朵，人们外在的言行举止，无论是自然行为还是刻意行为，都是由内心隐藏的思想种子萌芽而来。很多人有着相同的目标，却常常因为认识不同，选择的道路不同，走路的方式不同，结果也有了天壤之别。因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，各种知识、信息日新月异。在这个世界上，每时每刻都有新事物发生，都有新观点产生，这给我们教师带来了压力，我们再也不能坐享其成，吃老本了，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。我们的专业知识和技能，需要不断操练，不断提升，对于我们未知的领域，我们需要去了解它，认识它。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。在这里，希望大家转变观念，提高认识，不断学习，不断完善自己，用你们聪慧的大脑，给郸城教育注入更多的活力。

二、环境不论优劣，态度决定高度

暑假过后，我们在座的大家都将奔赴自己的工作单位，不可回避的问题就是你们所到学校的环境如何、状况怎样。好多人都想去一所办学条件好、教学质量高的学校，但现实不允许我们做出选择。在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。中国有句古语，逆境出人才，这是有一定的道理的。我们经常会看见稀疏生长的或单独生长的树木都不太高，而且它们的树干也弯曲不直。可成片的树木却每一棵都高大挺拔，从不旁逸斜出。这是因为稀的树木由于环境好，没有生存压力，就懒散着随意生长，这往往使它们长得奇形怪状，最终不会成材；而成片的树木，在营养紧缺的条件下，每个个体要想生存，就必须让自己长得高大挺拔，这样才能争得有限的阳光和水分，从而存活下来。最终，它们长成了令人尊敬的栋梁之材！当然，我们从事的教育事业和树木的生长是有很大区别的，但有一点需要明确，那就是环境只是我们成长、成功的外在因素，态度决定高度，一切皆由自己决定。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我是 年毕业，年被聘为中层领导。回想走过的路，结合众多名师的成长历程，我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县、本市都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

三、岗位不分好坏，素养决定境界

走进工作单位后，大家面临的一个重要问题就是岗位的选择，都想选择与自己的专业特长、兴趣爱好有关的学科，都想从事责任小、任务轻、收入高的岗位。事实上，在我们教育领域，在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。爱岗敬业，是任何一名劳动者的立职之本。企业的员工爱岗敬

业，企业才能兴旺发达，学校的教师爱岗敬业，教育面貌才会欣欣向荣。我们一旦成为学校中的一员，就成为学校这个庞大的机器中的一个不可缺少的部件，我们只有热爱自己的岗位，做好该做的事，才能使学校的各项工作有条不紊地开展。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。

这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，无论对家庭还是对事业，我都认真努力，尽我最大能力做到最好。特别是走上管理岗位后，我利用一切空闲时间努力充实业务、管理方面的知识，并撰写理论文章，拓宽理论视野。由于我的不懈努力，年我顺利通过全国联考，考入了在职教育硕士研究生班，经过攻读，顺利获得教育硕士学位。同时，我所撰写管理论文也多次在 等报刊上发表，赢得了良好反响。在未来的岁月中，衷心希望大家珍惜自己的岗位，在工作中成才，在奉献中成长，力争成为不同岗位上的优秀人才，在教坛中勇立新功！

四、能力不讲大小，责任决定绩效

电影《功夫》里有这样一句话：有多大的能力，就有多大的责任。能力与责任真的存在着某种必然联系吗？我认为也不尽然。我要说的是能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。一个有责任心的人，是会千方百计地去干好工作的，工作的能力会在实践中逐渐得到提高的。在实际工作中，岗位可以不同，能力可有大小，但说到责任就没小事，因为一颗钉子可以颠覆一列火车，一根火柴可以毁灭一片森林，一张处方可以决定一个人的生命。一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。我们既然选择了教师这份职业，同时也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。从教以后，你们就可以发现这样的情形，同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的！相信做为新老师，大家都有很强的责任感。

五、工作不谈报酬，努力决定成就

6.在全县森林防火会上的表态发言 篇六

大家好！我镇纪委将以此次会议精神为动力，变被动为主动，积极收集案源线索，加大在惠农政策落实、民生项目建设和干部作风中损害群众利益、徇私舞弊、贪污受贿等案件的查处力度，力争在11月底前实现我镇纪委办案零突破。我们将主要从以下几个方面抓好查办案件工作：

一、转变观念，提高思想认识

一是要克服思想上的畏难情绪，解决不愿办案、不敢办案的问题，理清工作思路，主动出击，加大查办案件力度。二是必须牢固树立有问题发现不了是失职，发现问题不查办是渎职，查办问题不能突破是不称职的理念，深刻理解‘三转’的工作要求，把查办案件作为我镇纪委当前工作重要任务。

二、加强学习，提高办案能力

认真学习十八大后中纪委的会议和文件精神，要以中纪委提出三个转变为契机，切实加强查办案件学习，通过重点学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，集中精力搞好主业，提高自身查办案件的能力和水平。

三、多措并举，拓展案源线索

在案件线索的收集上，要充分发挥信访的主渠道作用，运用好媒体舆情，抓好以下几个方面工作：一是上级交办的案件，主要是上级纪委和信访部门转办的案件线索。二是多与镇派出所、镇司法所及其他行政执法业务部门勾通，加强横向联系，实行信息共享，从中获取线索。三是充分发挥纪检人员的主观能动性，到基层排查矛盾纠纷，向老百姓要案件线索。

四、加大查办案件工作力度

7.在全县森林防火会上的表态发言 篇七

各位领导，同志们：

根据中央、省委、×市委关于政法队伍教育整顿工作部署，贯彻学习，我院党组高度重视，及时召开党组会认真学习贯彻×书记在全市政法队伍教育整顿动员部署会的讲话精神，成立领导小组，制定了《×市人民检察院队伍教育整顿实施方案》，并在3月12日召开全院队伍教育整顿动员会，从学习教育、查纠整改、总结提升三个方面进行工作安排。为进一步将教育整顿工作抓紧抓实，我院重点抓好以下几个方面。

一、提高政治站位，坚持把自觉意识贯穿队伍教育始终

深入贯彻习近平法治思想，深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，从政治高度充分认识党中央部署开展政法队伍教育整顿的重大意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。把教育整顿作为贯穿全年的重要政治任务，作为党风廉政建设的重要抓手载体，深入推进检察队伍自我革命，从严检视队伍、正视问题，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的检察铁军。

二、落实严字要求，坚持把查纠整改贯穿队伍教育始终。

认真落实“自查从宽、被查从严”要求，坚持“严”字主基调，聚焦“六大顽瘴痼疾”，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，以最严要求正风肃纪，坚决清除害群之马，坚决整治顽瘴痼疾，做到无禁区、全覆盖、零容忍，让全体检察干警知敬畏，存戒惧，守底线，全力维护检察队伍肌体健康，全面营造风清气正的政治生态，促进严格司法、规范司法、廉洁司法，提高司法服务水平，提高司法公信力。

三、做到统筹兼顾，坚持把教育整顿贯穿检察工作始终。

要紧紧依靠市委和政法委的领导支持，上下衔接贯通，主动接受监督，开门进行整改。紧盯聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓实学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全链条发力、全方位参与，正风肃纪、激浊扬清、反腐强检。把教育整顿与党史学习教育、优化营商环境服务×经济高质量发展、常态化推进扫黑除恶专项斗争、信访结案化解等工作紧密结合，确保教育整顿与检察工作“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。

8.在全县森林防火会上的表态发言 篇八

加大硬件投入　狠抓制度管理切实巩固“诚信药房”创建成果

各位领导、同志们：

近年来，我们**卫生院在市、县药监部门和卫生行政部门的领导和指导下，以创建“诚信药房”为契机，健全组织网络，硬化基础设施，狠抓制度管理，落实便民措施，推动了卫生院整体管理水平不断提升，促进了卫生院经济效益的持续发展，现将我们的具体做法汇报如下：

一、健全创建组织，明确工作职责

近年来我院始终把诚信药房创建当作提高管理水平，促进医院发展的大事来抓，成立了以一把手院长为组长的创建工作领导小组和药事管理小组，认真制订创建计划和实施方案，明确一名副院长专门负责诚信药房创建和药事管理工作，坚持每月组织一次会办，总结分析创建工作中取得的成绩和存在问题，及时制定相应整改措施，还分别制定了一把手院长、分管院长、药剂科主任、药房药库人员的工作职责，并把各项制度、职责落实到人头，明确到细节，层层签订责任状，实行院科两级考核，推行工作质量月百分考核结分制。把创建成效与相关人员绩效工资挂勾，与年终评优评先挂勾，从组织措施上保证各项工作落到实处，努力巩固我院诚信药房创建成果。

二、加大资金投入，硬化基础设施

硬化设施是创建诚信药房的基础。为了满足药品仓储要求，几年来，我院在用房十分紧张的情况下先后挤出___多平方米药房、药库用房，使药房药库用房占整个医疗用房的__，同时又投入_万多元为中西药房和药库添置了空调_台，冰箱_台，特殊药品保险柜_只，所有高、低药架更换一新，还添置了电脑、办公桌椅、操作台等办公用品，安装了防盗报警系统和不锈钢防盗门窗，使药房药库达到分区清晰、分类清楚、货架存放、隔地离墙、整齐清洁，防盗防潮防鼠措施全部到位，改善了办公条件，保证了药品质量。在此同时我们采取了控制药品库存数量，提高药品仓储用房使用率的措施，推行了常规药品零报损的制度，规定常规药品库存量不得超过_个月，这样既改善了仓储条件，又控制药品的积压，提高了流动资金运行质量，促进卫生经济良性循环，为创建诚信药房夯实物质基础。

三、狠抓制度建设，规范药事管理

俗话说：“没有规距，不成方圆”。为了保证药事管理有关法律、法规和规章制度能够得到全面实施，我们着重抓了以下几个方面：一是健全制度。我们对照创建标准，根据《药品管理法》和上级要求，及时修订完善“十五项”制度，并把这些制度印发到药事管理小组成员和药剂科工作人员，逐条对照，保证各项工作规范开展。二是规范管理。我们以《药品购进、验收、储存、养护、发放等环节管理制度》为重点，坚持所有药品、药械集中招标和药品供货企业、药品审核制度，推行经品管理失职追究制，努力规范药事管理。三是加大内部检查力度。院部每月一次、科室每周一次，对相关制度执行情况进行全面检查，并量化到人、到工作细节，把制度执行情况检查结果纳入个人月考核积分，列为绩效工资测算系数，保证存在的问题能够及时纠正，我们的口号是“小事不过周，大事不隔月”。四是加大社会监督力度。我们将相关制度及要求对社会公布，并作出公开承诺，接受社会监督，还实行合理化建议奖励制，即凡能改进药事管理水平，提高服务质量的合理建议奖__－__元，近年来，采纳使用了_项合理化建议，其中印发《合理用药指南》宣传单，《家庭平安药品存放注意事项》宣传单和“慢性长期服药病人用药电话随访、指导”，受到了广大干群的一致好评。

四、强化业务培训，提升服务水平

在培训教育方面，我们一是将药事管理“十五项基本制度”与卫技人员的“基本理论、基本操作、基本技能”合并组成“四基”，同步学习、同步演练、同步考核。二是及时参加药监、卫生行政部门的药事管理法规和专业知识培训，每月组织一次卫生院药剂人员及辖区内村卫生室、厂校卫生室从药人员学习相关法律、法规和药学专业知识。三是加强对全体职工“诚信药房”创建重要性、必要性教育，树立全体员工的质量意识、服务意识、安全意识，营造“诚信药房”创建的氛围。

在提升服务水平方面，我们一是严格处方调配制度，严格“四查十对”，保证每位窗口患者都能熟悉掌握处方药品使用及注意事项。二是建立临床医生、药剂人员联席会议制，每月组织一次临床医生和药剂人员共同学习相关制度及药学知识，探讨新品种药品的临床使用和疗效评估，总结老药新用的经验及药物不良反应的处理等，及时调整医院用药目录。三是推行“出院病人和慢性病人合理用药电话随访、指导”制度，印发药品使用、存放宣传单，开设合理用药咨询窗口，购置中药煎药机，免费为患者煎药，积极探索实施便民措施，努力提升服务水平。

各位领导、同志们：几年来，我们在诚信药房创建工作上，虽然取得一点成绩，但是对照《**市医疗机构药品质量管理办法》和市、县药监部门、卫生

行政部门的要求仍存在许多不足，与兄弟单位相比也有一定的差距。在今后的工作中，我们将乘这次大会东风，进一步加大各项制度的执行力度，健全诚信药房长效管理机制，不断优化便民服务措施，努力普及合理用药知识，巩固诚信药房创建成果，着力提高药事管理水平，保证临床用药安全，为发展农村医药事业再作新的贡献。

9.在全县扶贫攻坚会议上的表态发言 篇九

2018年4月

各位领导、同志们：

根据会议安排，现将XX镇脱贫攻坚工作汇报如下：

一、前期问题

2017年，我镇XX、XX个村出列，644户，2069人脱贫。根据省第三方监测评估反馈的结果，我镇主要存在三方面的问题，一是7户脱贫户达不到脱贫标准；二是3户贫困户没有安排帮扶项目；三是29户有在校大学生子女的贫困户未安排教育资助类项目。

（一）主要原因

主要是由于宣传方面存在死角，个别贫困户对扶贫政策理解有偏差，产生不愿脱贫心态，不积极配合省第三方监测评估组工作，表现出报忧不报喜的现象，不如实反映问题。另一方面，少数干部工作作风不实，对第三方监测评评估过程跟踪不到位，对贫困户反应的问题没有做好引导和解释。

（二）整改措施

一是学习先进经验。镇党委、政府组织镇村干部、扶贫队长带着问题到XXX参观学习脱贫攻坚工作，拓展了干部思路，在全镇形成了活力攻坚脱贫的良好氛围。

二是强化组织领导。镇党委、政府把脱贫攻坚工作放在压倒一切的首要位置，成立由镇党委书记，镇长任指挥长的脱贫攻坚指挥部，并设有办公室，安排三名专干负责脱贫攻坚日常事务。明确了12名科级干部担任村脱贫攻坚专职书记，各村也分别成立领导机构，落实镇干包村，村干包组制度。全镇设立1个大网格，13个中网格，55个小网格的脱贫攻坚网格化管理模式。

三是加强过程监督。完善对扶贫工作队日常工作督查巡查制度，建立扶贫工作队队长督察日志，不定期对其在不在岗、在不在干、干没干好等三方面工作进行督察，并按月对督察结果在镇脱贫攻坚简报及“XX扶贫”公众号公示，每季度根据各扶贫队长工作情况，采取表彰或谈话等措施，确保帮扶工作计划有条不紊进行。

四是完善责任追究。每周周一晚上召开扶贫工作调度会制度，明确各村脱贫攻坚专职书记、第一书记、支部书记为各村脱贫攻坚主体责任人，做到书记抓、抓书记；同时，明确每个贫困户都至少有镇村两名帮扶联系人联系帮扶；镇村组层层签订责任状，将脱贫攻坚任务落实到每一个人，确保责任执行到位，年终将帮扶效果与绩效挂钩，奖优惩劣。

二、下一步工作安排：

2018年我镇脱贫攻坚任务是XX、XX两个村出列，XX人贫困户脱贫.汲取去年工作经验教训，今年我镇主要从精细化管理、精准化施策，着力做好以下几个方面工作：

一、精准核查，做到底数清。

严格按照一户一张表、一张合影照、一本台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施的要求，围绕居住情况、人口状况、收入来源、致贫原因、脱贫项目、扶持资金、脱贫时限、包抓责任“八个清楚”的要求，全面深入细致地进行摸排，把贫困户基本情况核准核全核实核细。

二、精准施策，做到措施准。对每一个贫困户量身订做个性化的脱贫方案，立足镇村实际科学制定产业发展、易地搬迁和基础设施建设规划。同时，绘制各村贫困图，标明各村贫困对象分布、脱贫计划措施、产业发展规划、任务进度进展等内容，实行倒计时, 制定作战图，挂图作战、按图销号。

三、精准帮扶，做到责任明。

完善XX镇脱贫攻坚督查调度方案，督促镇村帮扶干部每季度至少到贫困户入户2次、全年累计时间不少于15天，并实时准确填写《扶贫手册》，记录帮扶情况，建立工作日志，确保贫困户可以无障碍沟通帮扶责任人，及时解决贫困户切实需求。

四、精准管理，做到资料全。

制定驻村扶贫工作队业务培训年度计划，通过集中授课或学习其他乡镇先进工作经验，创新工作思路，做到精准扶贫档案材料的齐全收集、规范整理、安全保管、有效利用，通过精准管理，充分发挥档案资料在推进精准扶贫、精准脱贫工作中的独特作用。

五、精准脱贫，做到群众满意。

要坚决落实“六个精准”、“五个一批”的要求，根据每一个家庭、每一个贫困户的实际情况和具体需求，有的放矢的实施扶贫措施，落实落细精准扶贫任务，让每一项扶贫政策、每一分扶贫资金都能落实到真正对口需要的扶贫对象头上，满足广大人民群众对扶贫工作的新要求、新期待。

10.在全县校长会上的发言稿 篇十

大家好！今天十分荣幸能够得到教育局领导对我工作的支持和肯定，在这里我感到万分的幸运。担任校长这么多年以来，有过成功，也有过困惑，最值得我感到幸福的是，自2012年12月调入**中学以来，最近连续三年升中考的升重点率逐年打破校史纪录（2014年35.1%、2015年38.6 %、2016年47%），连续三年的升中重点率位居全县基层中学的前列。在这成绩的背后，离不开领导班子的团结协作，离不开教师们的辛勤耕耘。在目前这样的大环境下，我觉得教学质量更是学校的生命线，想要把学校办好，提高教育教学质量，必须要加强教师队伍的管理，充分调动教师的积极性，激发他们的工作热情，挖掘教师的工作潜力，使全校教职工同心同德、众志成城，只有这样，才能完成和实现学校的各项目标，学校才能越办越好，才能在社会上赢得好的口碑。

那么，作为学校的管理者，作为一校之长，我把我这些年的点滴工作摘选部分，与大家共享。

一、带领好一个团结协作的优秀领导班子：

一个学校，有了一个好的领导班子，就会带出一个好的教职工集体，必然会对学校各项工作的顺利开展起到积极的推动作用。因此，我平时要求班子成员在工作中要做到“五个心”、“四个互相”、“八个有”。

“五个心”是：办事出以公心，倾听群众意见虚心，干工作有决心，遇到挫折有信心，对师生员工要关心。

“四个互相”是：互相尊重不抬高自己，互相支持不打击别人，互相配合不搞小动作，互相谅解不拆台。

“八个有”是：有事业心和责任感，有组织管理和协调能力，有民主作风，有模范带头作用，有群众观念，有良好的人际关系，有过硬的教学本领，有政策观念。

俗话说，自己不正难正人。因此，要做好自己的本职工作，就要以身作则，要严于律己，只有自己在工作中身先士卒，处处起带头作用，用自己的行动感化别人，才能使自己的工作更有影响力，更有说服力，在教师的心目中才是一个称职的领头人，由于自己起到了表率和火车头的作用，学校领导班子团结协作，形成了坚强的战斗堡垒，全体教职工在领导班子的带领下，他们的工作积极性得到了充分发挥，促进了学校各项工作的顺利开展，学校面貌出现了可喜的变化，并向更高层次迈进。

二、充分调动广大教师工作的积极性

教师作为学校教育工作的主导和学校管理的主体，脱离了教师，或者教师作用不能发挥，学校的教育教学效果就会相差很远。那么如何充分调动教师工作的积极性呢?我主要从以下四个方面入手：

1、要尊重教师，理解教师，广泛听取他们的意见和建议。作为校长，要真正树立为广大教师服务的思想，摆正自己和教师的关系，决不能在教师面前高人一等，唯我独尊，只有和广大教师保持零距离接近，教师们才能内心无愧的工作，全身心投入教学工作。作为校长，我会好好利用每年召开的教代会，聆听老师们的心声，想方设法为他 2 们排忧解难。

2、调动教师“民主治校”参与学校各项管理的积极性，激发他们的主人翁精神。教师的劳动表现为劳动过程的个性化和劳动成果的集体所有，要全面完成教学任务，必须依靠全体教职工的通力合作，要依靠教职工通力合作，就必须发挥教师的群体智慧，畅通信息反馈渠道，鼓励教师献计献策。作为管理者，要经常性“沉”下去，了解教师的呼声和管理中的热点、弱点，对来自教师中的问题一定要有下文，要有回复，不能让教师们感到困惑，要做到“言必信，信必行，行必果”，让老师们有一种强烈的欲望----能做到主动、积极、没有顾忌地向校长建言献策，从而使管理不断走向完善、成熟，体现出了民主管理出质量的效果。

3、要关心教师。关心教师，就必须自觉为教师服务，搞好教学管理，要时时处处心里装着老师，关心他们的学习、工作、生活、家庭中的实际困难。因此，我经常深入教师之间谈工作、拉家常、了解情况、征求意见，同时注意减轻老师的负担，给教师更多自由支配的时间，由于教师的工作具有繁琐性的特点，因此，要体谅教师的苦衷，在教学上无关紧要的工作不搞，拘于表面应付的事不做，立足高效求实，时时刻刻、时时处处、想到教师，尽可能地在生活上、家庭上多多关心、帮助他们，多为老师们“服务”，以自己那份真诚的心去感化老师，只有这样，教师的积极性才可在不言之中调动起来。比如：（1）、在去年5月份，我校教师刘斌老师的6个月大的小孩得了急性肺炎深夜住进了医院，碰巧他的父母及妻子又食物中毒，得知此事后，我立马带上几个行政驱车赶往医院进行慰问，让病人家属倍感温暖；（2）、去年学校组织教工篮球比赛，钟恩德老师在比赛中不幸撞裂子嘴唇，我当时在现场，就亲自开车送他到县医院并亲自掏腰包帮他办好住院手续；（3）、有老师提到学生宿舍楼的值班室无卫生间，晚上值日不方便，建议做一个卫生间，老师建议后一个星期就建好了；（4）、还有就是：关心老师们子女的读书、成长、升学、家人的身体病痛等等，通过所做的这些点点滴滴，让老师们感觉到学校是一个温馨的大家庭。

4、满足教师的正当需要，从根本上调动教师的积极性。教师作为人类社会成员的有机组成部分，工作动机依然需要自身以外的推动力量来激发。因此，要关心以下两个方面: 第一，物质推动力。教师作为社会的人，也无不打上社会经济发展中一般人们生活的烙印。因此,物质需求是调动教师工作的积极性的无可非议的客观动力，要尽力创造条件，对学校微不足道的物质、奖金刺激，尽量做到公正、公平，确实体现有付出有回报，能者多劳，多劳者多回报。第二，精神推动力。教师的职业特点决定了教师更注重于精神上的满足和追求。首先，应对教师不断加强教育，培育他们敬业奉献的精神，帮助他们树立高远的志向，工作中实行各种有效的精神奖励，实行多表扬少批评，把诸如评选先进、提职、晋级等与教师的工作业绩挂钩，要建立平等公正的竞争机制，不要因为一点蝇头小利，搞假象蒙蔽教师。

5、想方设法筹集资金搞好校园建设，创造良好的人文环境。来 到**中学的这几年，学校在校园建设方面投入了很多，校园环境也得到了很大的改善。老师们以校为家，以校为荣，更好的投入到教学工作中去。

三、帮助教师转变教学观念

思想是先导，有了思想才能指导行动，有了先进的教学思想，才能保证取得高质量的教学效果，我们虽然经过了几年的新课改实验，但是，还存在着教学思想落后，教学观念陈旧，不重视学生活动、能力培养和课堂封闭等现象时有存在。虽然接受了新的教学观念和教学思想，但是对新课改精神的领会不深不透，把握不了实质性的东西，导致学生的学习兴趣不浓，成绩变化不大。因此,我们必须把教师教学思想认识的提高和观念的转变，作为加强教学管理，全面实施素质教育，推进课堂教学改革的切入点。具体可采用以下措施:

1、创设学习机会，促进教师的专业发展。采取走出去，请进来的办法，组织广大教师经常到知名学校参观学习，或者邀请名师到学校讲学，教师写出自己的感想和体会，让广大教师感受到新课程的理念，感受到课堂教学的动态变化。

2、鼓励教师博览群书。阅读增加智慧，阅读增加精彩，阅读使人摆脱平庸。尤其现在知识更新换代的信息时代，要培养出创造性的人才，教师原有的知识水平根本不能满足现代的教学发展，因此，要鼓励教师多读教育杂志，教学名著，学习现代课堂教学的特点，基本观点和操作模式，让广大教师穿过时空的隧道，进入信息时代，使广大教师掌握教育思想的动态变化。

3、精心设计，认真教研。充分发挥广大教师的群体力量，组建学科优秀群体。大力开展集体备课，一课多教，案例分析的形式。提高广大教师的教学研究水平，充分利用每周大教研及小教研时间，积极开展有实效性地教研活动。强调同伴互助，推动共同提高，为教师搭建学习、研讨、提高的平台。

4、潜心书写，增强内化效果。鼓励教师写教学后记，教育随笔，教学论文，用笔记录课程改革的点点滴滴，记载自己课改的探索之路，让新课程理念占领教师的精神圣地。对撰写论文获奖的及时给予奖励和公开表彰。

四、加强人文关怀，让老师感受学校大家庭的温暖

每一个教师都有长处，要善于用发现的眼光去探寻教师的闪光点，帮助教师找到自信，给予教师工作的动力，以促进教师内驱力的提高，要为教师创设宽松、和谐、民主的学习氛围，教研氛围。不要让纪律规则等去约束教师，让教师去自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转，把学习、研究、教学当成任务去完成。要激发教师由要我学、要我做、变为我要学、我要做，我该学、我该做，让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情，全身心地投入到教学工作中。

总之,教学管理上没有“轰轰烈烈”的大事，正如所说:“教育无大事，处处是楷模”,它需要的是科学、客观、理性、扎实、公正、实效、细心、恒心、耐心、精心，一步一个脚印。随着社会的不断发展，时代的需要，我们只有不失时机的、积极主动的、分阶段的、脚 踏实地地进行管理，在动态中寻找管理办法，我们的学校才能真正走向成熟，才有可能在竞争中获胜。最后我想说，**中学的教学质量能取得这样的突破，离不开领导班子的团结协作，离不开一线老师的辛勤付出！我要对他们的辛勤工作说声“谢谢”！