文明交通_文明旅游_文明上网实施方案

2024-09-22

文明交通_文明旅游_文明上网实施方案(精选10篇)

1.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇一

远离网吧 文明上网

教学目标:

1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

2、帮助学生们认识到沉溺网吧的危害,呼吁学生文明上网,健康上网,促其全面发展和健康成长。

3、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

教学重难点:帮助学生们认识到沉溺网吧的危害,呼吁学生文明上网,健康上网,促其全面发展和健康成长。课前准备:

1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;

2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因; 活动过程:

导入 :在信息科技日新月异的今天,网络开始融入人们生活,各类网吧在街头小巷应运而生。快捷方便的因特网为我们了解认识外面的世界提供了一条捷径,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式,网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利。一.网络沟通无极限

调查:上过网的请举手;玩过网络游戏的请举手;有网友的请举手。

提问:青少年上网吧都做了些什么?(可举实例来说明,注意结合学生的亲身体会,运用学生已有生活经验),来谈谈网络的神奇作用。

但是在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是,但令人担忧的是,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭,这严重影响了身心健康,给自己、家庭、社会带来一系列问题。下面请大家就这一现象,发表看法,进网吧的利与弊,希望大家畅所欲言。

二、网络危害

网络的世界是精彩的,面对精彩的网络世界,我们有时候又是无奈的。我们看得出,互联网给我们生活带来了不少的危害。请学生自由发言,说说网络的负面影响。

正如学生们所说的,网络上有着形形色色的人,有着一些不健康的信息和画面,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。展示课件内容,帮助学生认识网毒的危害。

互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息,对青少年的负面影响。网上暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说,实不足以抵御,侵袭青少年的思想健康和心灵健康。据调查,有34.6%的青少年网民承认自己曾经浏览过xx网站,有4.9%的人承认“经常”去看。很多青少年因此而荒废学业,成为“电子海洛因”的吸食者,对身心健康造成了严重损害。

网络游戏毒害青少年的心灵。游戏并不是不能玩,而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子海洛因一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。三.预防办法

1、养成健康的学习、生活规律,控制上网时间,绝对杜绝通宵上网。

2、学会利用网络进行科学研究,学会利用网络发展自己,充分利用网络资源提高学习效果、综合素质。

3、遵守网络公共道德规范,严格自律,杜绝不健康上网方式。

4、要培养其他的兴趣爱好、丰富业余生活。业余时间多参加体育、文化娱乐或交际活动,不仅充实了生活,而且提高自己处理现实问题的能力,从而避免依赖于虚拟的网络世界的机会。

四、文明上网、保护自己

谨防网络伸出的“黑手”。与学生共同探讨在上网是如何保护好自己。学生畅谈由此而得的启发。

五、总结:

1.不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息,提供给闲聊屋或公告栏等。2.不要轻易向别人提供自己的照片。

3.当有人无偿赠给你钱物时,不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要 3

求你去约会或提出登门拜访时,应当高度警惕,最好婉言拒绝。4.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会,即使父母或监护人同意你去约会,约会地点也一定要选在公共场合,且最好要有家长或监护人陪同。

5、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用信息资料巧妙地把自己伪装起来。

网络是工具,是时代发展的产物,代表着世界科技潮流,拥有无可比拟的信息量,上网可以提高青少年的综合素质,培养全面健康的人。不过面对良莠不齐,泥沙俱下的网络信息,我们要睁大双眼,辨别真伪,加强自律。为增强青少年自觉抵制网上不良信息的意识,团中央、教育部、文化部、国务院新闻部、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了〈〈全国青少年网络文明公约〉〉。全国青少年网络文明公约 要善于网上学习

要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康 不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造,让我们共同响应倡议,从我做起,从现在做起:远离网吧,遵守网络规则,拥有健康的网络生活。

2.从我做起_争做文明交通小标兵 篇二

一个秋天的早晨,凉风刺骨,天上的云层很密,透不过一丝阳光。经过一夜秋雨的洗礼,路上便呈现了一幅萧条的图画:没什么车,也几乎没有行人,偶尔有几辆自行车闪现,一转眼便不见了。

我大概是仅有行人之一了。路上静悄悄的,给人以恐惧感。我的神经便更敏感了。突然,一道刺眼的强光袭来,我一望,是辆轿车,它所带来的声响与光芒为大路注入一丝活力。这个时候,意想不到的一幕发生了:一个女人骑着自行车拐到大路上,骑到了个满是泥水的泥坑旁边。就在这时一辆汽车驶来,这条马路很宽,足够四辆车并行了,而他偏偏往泥坑那里飞驰过来,前轮正驶入了那泥坑里,顿时泥水四溅,如放了一颗黑色的礼花,溅得又高又远。那泥水像是染料一般,把女人一身的粉衣服染黑了。那女人不禁大骂一句,抬起了一只手摸了一把脸,喊道:“呸!”更不幸的是,车的后轮又过了一边水坑,又溅了女人一身,他整个成了个泥人,若不仔细看,真认为她是个非洲妇女呢。这事很好笑,但是再想想,不仅使我对以前的观点产生了怀疑:路那么宽,那辆车为什么放着空地方不走却非溅那女人一身泥呢?交通文明就真的仅仅是不闯红灯那么简单吗?

之后发生的事使我完全的否定了我从前的观点。

一个冬天的傍晚,天气有些暗下来了,不过还算看的清楚。我走在回家的路上,心情很愉快。我到了个路口,想要过马路,突然在我的右

手边有一辆自行车滑过,那骑车人还重重地撞了我一下,我一下子向前迈了一大步,勉强站稳。我着实被下了一跳,惊慌的看了那人一眼,只见那人仍然蹬着车,却回头看着我,口中好像嘀咕着什么,一脸怒气冲天的样子。我开始以为我阻挡了他,过了马路,猛然醒悟,不是我的错,他应从我的左手边过来,他在逆行!他居然还怒气冲冲地看着我!我简直不敢相信我的眼睛!我气愤到了极点。至此,我彻底否定了自己始的观点。

文明交通远没有车辆不闯红灯那么简单,它还包含了许多内容。人不能闯红灯,车不逆行,人与车和睦相处,遵守交通法规……这一切的一切都在文明交通的范畴,而这些都起源于什么?起源于人的心灵,文明是心灵中的一片净土,上面生长了许许多多的植物,他们需要用善良的水来浇灌,才能够茁壮成长。一旦他们茁壮成长,文明交通才可能实现。

为了他的实现,我们都应该约束自己,从我做起,如果人人都这样做了,交通才真正的变成了文明交通。正应了“从平凡中见伟大”这句话。

3.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇三

交通安全教育课教案

榆林市第十一小学

一年级七班

陶清华

一、导入

主持人:小朋友们,大家好!我是小银杏电视台的主持人。“文明安全行”又和大家见面了。先请小朋友认真观看纪录片《坐在篮球里的女孩》。

交流:小女孩怎么会坐在篮球里?

主持人:同学们,据有关资料统计,(幻灯1:图片?文字?)我国每3分钟就有1个人因事故受伤,每10分钟就有1人丧生。交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。交通事故已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。怎样才能避免这样的车祸呢?讨论,主持人小结:为了更好地生活和学习,我们一定要时刻牢记遵守交通规则,安全出行!

师揭题:今天,我们二(1)班在这儿举行文明安全行的主题活动(学生齐读:小手拉小手,安全过马路)。有个叫宁宁的小朋友,她的家住在乡下。她听说了这个消息,就央求爸爸一定要带她来看看。这不,一大早,他们就从乡下出发了。你们瞧!

二、情境活动,了解法规。1.文明乘车

宁宁:爸爸,快点儿!城乡公交来了!爸爸:唉!好嘞!(叼着香烟上)宁宁:快把香烟扔掉,车上不能吸烟!售票员:小朋友,别着急!先下后上。305班的小朋友,你们知道文明乘车,还要注意些什么?

学生甲乙丙丁:(宁宁和爸爸根据发言,相机坐好)板书(贴卡片):文明乘车好处多(还是先下后上等)

2.交通标志

宁宁(手指窗外,课件出示画面):爸爸,你看,新修的柏油马路又宽又直,两旁的香樟树长德郁郁葱葱,真像一排排马路卫士!

爸爸:宁宁,你看!那是什么?(课件出示图片:常见的交通标志)父女轮流说几个最常见的。这些是什么?我也不认识!

售票员:二(1)班的小朋友,你们认识吗? 小结:交通标志指方向 3.“六不”行为规范: 爸爸:宁宁,长兴到了!宁宁:哇!长兴真大呀!(随手)

爸爸随手扔下空烟盒,拉起宁宁的手跨过护栏,要打的,被交通协管员拦住,要罚款。爸爸与他发生争执。

交通协管员:小朋友们,你们来告诉这位叔叔,他错在哪里? “六不”行为规范展示小组上场:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地大小便;不闯红灯、不逆向行驶、不乱停车辆。“六不”规范记心间,文明市民好风范。

小结,贴卡片:“六不”规范记心间 交通协管员:一共罚款20元,这是发票,请收好。爸爸:(交了钱)今天一分钱没赚,倒先罚了20元。宁宁:叔叔,请问,实验小学在哪里?

交通协管员:离这儿不远,过了前面的十字路口就到了。记得要走最旁边的人行道。

宁宁:谢谢叔叔!叔叔再见!4.十字路口留心看 爸爸:十字路口到了!

宁宁:爸爸,我让你猜两样东西,你听着: ①猜交通标识:

依次出示准备好的斑马线和红绿灯。(配乐:一辆辆汽车呼啸而过)

爸爸正要闯红灯,被宁宁一把拉住:爸爸,你又忘了?不闯红灯。

爸爸:好险呐!吓得我一身冷汗。

宁宁:爸爸,你看!交警叔叔正在指挥交通呢!②听交警叔叔讲指挥手势

③一个小队演示:过斑马线。出示儿歌,一齐拍手唱:小小黄旗在前面,路队排成一直线。校牌领巾小黄帽,一件不落戴齐全。

路队长:叔叔好!爸爸:小朋友,你们是实验小学的学生吗? 路队长:是的。宁宁:我们可以和你们一起过马路吗? 路队长:当然可以!请排在我们的路队后面。

其他学生齐唱儿歌:大马路,宽又宽,警察叔叔站中间;红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

先左后右留心看,快步走过斑马线。

宁宁(长长地舒了一口气):我会过斑马线了!爸爸,快看!“小手拉大手,文明安全行”。实验小学里面多热闹呀!爸爸:走!我们去看看。

5.交通安全知识竞赛。主持人:

1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行? 答:绿灯。2.什么灯亮时,不准什么通行?答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

3.行人须在什么道内行走?在没有人行道路时,行人该怎样行走? 答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

4.行人横过马路时,须走什么道? 答:人行横道(斑马线)。5乘坐公共交通工具时,不准携带什么? 答:易燃易爆等危险物品。

6.乘车应如何礼让? 答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

7.可以在马路上学自行车吗? 答:不可以。8.雨天骑车可以打伞吗? 答:不可以。9.乘坐二轮摩托车必须戴什么? 答:戴头盔。10.长兴“六不”行为规范的内容是什么?

11.交通信号灯有几种颜色? 答:红、黄、绿三种颜色。12.小学生戴什么颜色的帽子比较安全?为什么?答:黄色。6.小队展示“文明出行警示语”。

宁宁问生甲:小朋友,你们手里拿的是什么呀?

生甲:这是我们和爸爸妈妈一起设计的文明安全警示语。(小队展示)

三、总结。

4.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇四

“弘扬红飘带精神,争做文明使者”

实施方案

为深入开展学雷锋活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升全公司职工的道德素质、行业服务水平和社会文明程度,经研究,决定在公司开展“弘扬红飘带精神,争做文明使者”主题活动。活动方案如下。

一、指导思想

围绕建设社会主义核心价值体系和丰富培育青岛城市精神,大力宣传和弘扬“文明自己、关爱他人、奉献社会”的红飘带精神,积极倡导助人为乐、拾金不昧、见义勇 为、扶危济困、敬老爱亲等善行义举,将红飘带精神打造成交运物流公司全体职工思想道建德设的一面旗帜。引导职工将红飘带精神外化于形、内化于心,在心中系起属于自己的“红飘带”,争做文明使者。

二、活动内容和阶段步骤

第一阶段:宣传发动

(一)加强宣传教育,营造良好氛围。利用宣传栏、黑板报以及集体学习等形式,宣传普及红飘带先进事迹,动员广大干部群众学习了解、深刻领会红飘带精神的内涵实质。将红飘带精神纳入职工教育、党员教育内容,开展向道德模范和身边好人学习、传统美德宣讲等活动,引导公司职工加强个人修养,知荣明耻,见贤思齐,展示青岛交运物流有限公司的精神风貌和良好气质。通过宣传教育,动员全体职工践行红飘带精神,引导职工感恩社会、感恩他人,营造人人为我、我为人人,人心向善、与人为善的良好企业氛围。

(二)开展红飘带精神大讨论活动。利用集中学习期间组织全体职工广泛开展 “红飘带精神在物流”大讨论活动,抒发心得体会,提出意见建议,使红飘带精神入脑入心,使干部职工有所思考、有所感悟,受到教育、得到提高。通过讨论活动,净化心灵,营造良好内部氛围,增强企业的凝聚力和向心力。

第二阶段:全面展开

开展红飘带精神践行活动。以实际行动践行红飘带精神,广泛参与和组织开展扶贫帮困、敬老助残、捐助灾区、城乡共建、党员奉献、维护秩序、保护环境等各类志愿服务和社会公益活动,关爱社会弱势群体,献爱心,送温暖,营造和谐氛围。要引导公司职工从自己做起、从小事做起,举手之劳、点滴小事,都是践行红飘带精 神的表现。作为交运职员,要热心为民,全心全意为人民服务,使更多的人在参与中受到教育,凝聚更大力量,产生更大社会效益。第三阶段:总结提升

以典型的力量进一步丰富、升华红飘带精神,引导公司职工树道德心,养浩然气,行点滴善。丰富我公司精神文明创建成果。

三、几点要求

(一)高度重视,精心谋划。红飘带精神是青岛城市精神和市民气质的体现,有利于传递社会温暖,疏导社会压力,改善社会关系,促进社会和谐,是树立良好形象,改善发展软环境,提升核心竞争力的重要保证和有力支撑。要高度重视“弘扬红飘带精神、争做文明使者”活动,将其作为提升文明素质、展示精神面貌、树立交运物流形象的重要举措。

(二)注重创新,侧重基层。要结合实际,扬长避短,发挥本单位资源优势,开展特色主题实践活动,提高活动效果。要注重创新,开展活动不拘形式内容、不拘规模大小、不拘人员范围、不拘档次级别,只要切合“文明自己、关爱他人、奉献社会”的红飘带精神内涵,均可开展。

四、“弘扬红飘带精神,争做文明使者”活动策划方案

(一)弘扬中华文化,促进社会和谐。

书可以籍陶冶了人的情操,净化了人的心灵,增长人 的知识与智慧,“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了!书带给了人们知识和欢乐,组织公司职工读读书,在书中寻找中华文化的精髓,在书中寻找为人处事的态度,在生活中、在实践中、在身边小事中践行孝、诚、爱、仁。

(二)九九重阳节,最美夕阳红。橘红菊香,金秋佳节,让老人们在这个属于他们的节日中收获满满喜悦的温暖。我公司将举行以“金色重阳”为主题的重阳节活动,将公司里多位退休老人齐聚一堂,参加快乐登高、品赏秋色等游乐活动。能让他们顺应潮流,还为他们送上了慰问礼品,营造重阳节欢乐、温馨、和谐的 气氛,让他们感受夕阳的快乐和重温家的温暖。

青岛交运物流有限公司

5.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇五

一、指导思想:

以“小手拉大手,五创联动”为主题。提高文明礼仪意识,强调保护环境、绿化家园、共创风景旅游名胜区意识。形成以此为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为“五创”贡献力量。

二、活动目的:

1、使学生对“五创”有更明确的认识,体会到重要性。人人争做好学生。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

三、活动重点:提高学生对”五创”的认识。

四、活动难点:能适时适地适用地言行自己、他人,养成良好的习惯。

五、活动准备:

1、收集这方面做得好的典型事例。

2、搜集有关儿歌、歌曲。

六、班会的组织: 主持人:班长、班主任。参加人:全班学生

七、活动形式:队会形式

八、活动内容:诵读儿歌、讲故事、小学生文明、礼貌、环境、卫生素质等自我评价。

九、活动过程:

主持人:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。同学们,大家好!“小手拉大手,五创联动”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。

(一)、看一看 观看课件。

(二)、测一测

(三)、说一说

老师出题学生答题(略)交流心得体会。

(四)、议一议

(五)、写一封承诺书:让家长学生共同签字

(六)、活动总结

主持人讲话:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格,把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们让我们一起为建设文明之县而努力吧!

2013年 3 月27

6.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇六

倡 议 书

尊敬的朋友们:

大家好!为了积极响应市委、市政府关于创建全国文明城市的号召,全面提升市民文明素质,在此,黑河学院英语系积极开展以“深化争创活动,共建文明城市”的主题活动,并发出如下倡议:

一、严格要求,践行文明行为。要摒弃不良习俗和不文明行为,倡导文明新风,倡导绿色消费;严格遵守黑河市民守则、自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,保持邻里和睦,从现在做起,说文明话、办文明事、做文明人,以文明的方式影响他人,用生动的实践奉献社会,争做文明的播种者和践行者。

二、从我做起,营造优美环境。要积极维护整洁优美的环境,争做绿色文明使者,保护身边绿色成果,做到不乱贴乱画;不乱扔东西;不随地吐痰;不践踏草坪;不破坏公共设施;不在公共场所吸烟;不在楼道内堆积杂物,保持车辆停放整齐有序。共同营造天更蓝、水更清、地更洁、城更美的生活环境。

三、弘扬正气,树立道德新风。大力弘扬“文明、诚信、勤劳、团结、求实、创新”的精神。自觉维护社会公共秩序,对破坏环境卫生、损毁公用设施、浪费绿色资源、违反社会公德的现象和行为进行劝阻、举报、制止,做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象。做一个识大体、顾大局、讲诚信、重礼仪、有道德、扬正气的市民,为建设文明城市尽一份心,出一份力。

朋友们!作为黑河市的大学生,我们既是城市文明的受益者,更应该是文明城市的建设者;创建全国文明城市、营造美好家园,是我们每个市民义不容辞的责任。我们有义务为我们的城市梳妆打扮,我们有能力为我们的城市争光添彩。让我们积极行动起来,从言行举止的细微之处做起,以实际行动践行文明,做文明言行的参与者、实践者。文明创建在行动,文明从我做起,文明从点滴做起。

7.文明上网方案 篇七

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强网络法制道德教育,唤起大家对网络法规的重视和对网络道德的关注,培养健康人格,提高思想道德素质,引导大家理性自律,文明表达,自觉抵制网络上的不正之风和有害信息,合理合法使用互联网,为促进我局各项工作全面发展提供健康文明的交流平台和信息环境。

二、活动时间

2012年3月1日——12月31日

三、活动形式

1、采取集体学习和分组学习相结合的方式,学习宣传全国人大常委会通过的《维护互联网安全的决定》等相关法律法规,学习宣传全国互联网协会制定的《文明上网自律公约》和团中央、教育部及中国青少年网络协会发布的《全国青少年网络文明公约》,进行网络法规教育,增强网络道德意识,阐明文明上网的必要性和不文明上网的表现及危害。引导大家自觉抵制网络庸俗、低俗、媚俗之风,不轻信、不

得播虚伪和有害信息,形成文明上网的好习惯。

为配合此次活动,巩固和扩大活动效果,全体工作人员参加由局文明创建工作领导小组举办的“文明上网,从我做起”签名活动。

2、局党委发出《文明上网,共建和谐》倡议书,指出贯彻党的十七届六中全会精神,加强机关文化建设,其中包括加强机关网络文化建设;提高网络文化品味,必然要求提高机关工作人员的思想道德素质。不浏览不良信息,不使用侮辱、贬低他人的语言,不扰乱网络秩序。做到不仅文明在科室,文明在单位,更要文明在网络,文明在社会。

3、局党委举办“文明上网,从我做起”专题讲座,邀请专家对有关网络法律法规及网络道德规范进行解读,通过全国某些典型案例,分析“网毒”的危害和中毒的根源;联系我局实际,宣传科学理论,普及网络文明礼仪基本知识,深化网络道德法制教育,引导大家树立正确网络观,提高识别有害信息能力,增强自我约束能力。要绿色上网,熟悉网络安全通道,不看暴力和色情影视片。

四、工作要求

1、精心组织。各科室要充分认识此次开展活动的重要性和必要性,切实抓好活动的组织协调工作。从3月初开始,各项活动全面启动,同步推进。各科室要高度重视,做好统筹安排,明确重点,落实责任。

2、突出特色。针对机关特点,主题活动在形式上要有热度,在内容上要有深度,在范围上要有广度,引导全体工作人员广泛参与,踊跃行动。

8.做文明人_创文明城活动总结 篇八

主题活动总结

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展 “美丽诗乡,幸福绥阳”主题教育,培养学生热爱家乡的品质,根据《小关小学2013年“美丽诗乡,幸福绥阳”主题教育实施方案》,现将工作开展情况总结如下。

一、开展的主要活动内容:

1、“美丽诗乡,幸福绥阳”征文演讲比赛。

2、诗集制作比赛活动。、3、“美丽诗乡,幸福绥阳”诗文、绘画比赛。

二、活动成效

1、通过组织学生描绘绥阳风物的诗词、绘画活动,引导青少年在活动中加深对家乡悠久的历史、秀美的山川、淳朴的民风和多彩的文化的认识,激发了他们对家乡的自豪感和自信心,增强传承和发展绥阳文化历史责任感。全校学生积极参与,充分认识到该项主题教育实践活动的重要意义,培养了学生热爱家乡的道德情操。

2、各班以班级活动为载体,通过丰富多彩的班级活动,丰富了活动内容,特别是六年级三班让学生分组收集制作精美诗集,很有创意,既让学生积累了知识,又培养了学生合作能力和创新能力。

9.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇九

各位领导,各位评委:

大家上午好!

我是来自增加中学的伍志长。今天能来这里参加这次有重要意义的演讲,我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候,内心是多么的雀跃、欢腾,因为我看见了希望,我看见了笑脸,更看见了家乡人民的幸福未来。今天我演讲的题目是《争当文明市民,共创文明城市》

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。文明之花已悄然在我们身边绽放,你发现了吗,在不经意间,宽阔马路上崭新的公交车跑起来了;绿茵茵的大树在道路旁并立起来了;环保的垃圾桶在挨家挨户边占了醒目一角;邮政的书报亭也开起来了„„很多很多惠及民生的公共事业正在慢慢成长,很多很多关爱百姓的惠民措施正在慢慢普及。这一切,都一一在证明文明之花在这个生机勃勃的春天开的更加的绚丽多姿。

我们在赞叹花朵的绚丽是更应该懂得去播种花的种子,这就要求我们从身边的小事做起,做一个文明人

做一个文明人,其实很简单,只不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难……

其实文明的行为举止是由细节构成的。文明是清晨问候他人时的那祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……

有人说文明如花,就让我们从身边做起,从小事做起从行动到语言,让文明礼仪之花处处开放,散发出迷人的芳香。新形势下讲文明树新风就是这么简单,我们并不一定非要做出什么惊天动地的大事,只要从身边做起,将每一件小事做好就是文明的表现。让我们携起手来,共同努力。从我做起,从现在做起,从身边做起。时刻念及我的举止关乎城市的名誉,我的言语关乎城市的未来。我们每一个人都得行动起求,带着同一个追求,共同努力奋斗,让我们的家乡变得天更蓝,草更绿,花更香,人更美。

我的演讲完毕,谢谢大家。

创建文明城市 争做文明市民演讲

尊敬的领导,各位同事,大家好!我演讲的题目是创建文明城市,争做文明市民。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我镇政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应镇政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献,为的是争取做一名合格的文明市民。

做一个文明人,其实很简单,只不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间;按道行车依序走路不过就是几分钟时间,既不会造成堵车也不影响您挣钱;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难……

我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证县城的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求,决不让自己落伍。

在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现出了一个全新的面貌一派和谐相处、积极上进的景象。

而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起求,带着同一个追求,共同努力奋斗,让我们的家乡变得天更蓝,草更绿,花更香,人更美。

创文明城市做文明市民

全国文明城市称号,是评价和反映一个城市物质文明、政治文明、精神文明建设整体水平的综合性最高荣誉,是城市综合实力的重要体现。创建文明城市是一项符合民意、造福群众的民心工程,它有助于提高市民的文明素质和城市的文明程度,为经济发展和社会进步创造良好的城市环境。

借助临沂市争创全国文明城市的动力,苍山县自08年开始创建文明城市,市容市貌发生了一系列的变化:原本拥挤堵塞的道路慢慢变宽,原本杂乱无序的交通变得井然有序,原本破乱不堪的垃圾箱被环保整洁的垃圾桶代替„„创城带给我们的不仅仅是一个地方的荣誉,更是一个整洁、美丽的宜居环境。经过一系列的整改、蜕变,文明之花已经在苍山大地上悄悄绽放,如今,完善的城市功能、健全的城市设施、繁忙有序的交通秩序、街净楼美的环境卫生、谈吐优雅的普通市民,以及漫步泇河两岸、健身休闲的人们,无不彰显着城市的文明品味,焕发着城市的迷人光彩,增加着城市的文明气息,也使苍山的对外形象有了明显提升。

其实,一个城市的文明程度如何,归根到底要体现在市民的日常修养、文化水平、道德水准和文明程度上。市民是城市的主人,是创建文明城市的决定性力量,作为苍山人,我们有责任、有义务、有能力为创建文明苍山、共建和谐美好家园,出一份力、添一份光,为临沂市争创全国文明城市贡献自己的力量。为此,我们呼吁,把“做文明市民”的具体行动体现到共同讲求社会公德上来。全体市民要自觉遵守“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德基本规范和社会公德、职业道德、家庭美德,崇尚先进、争当先进,做到自我教育、自我完善、自我提高,在社会上做一名好公民,在单位里做一名好员工,在学校做一名好学生,在家中做一名好成员。

把“做文明市民”的具体行动体现到共同爱护公共环境上来。全体市民要大力倡导文明行为,讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。坚决制

止不文明行为,不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴乱画广告,不乱穿马路,不乱停车辆,不乱搭乱建。倡导市民养成健康文明的生活方式,引导市民积极参与生态环保行动、爱国卫生运动、科学素质行动和全民健身行动以及节约型社会创建,引导市民革除陈规陋习,全面展示文明形象。

把“做文明市民”的具体行动体现到共同维护公共秩序上来。全体市民要自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩,遵纪守法,依法办事。坚决抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动,乘公交车要主动排队上车,自觉为老、弱、病、残、孕让座,友善对待外来人员。引导市民当文明观众,做文明游客,装修不扰人,娱乐不烦人,营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

文明是城市之魂,美德是修身之本。一滴水能折射阳光,细微处能显露一个人的品质。让我们携起手来,共同努力,从我做起,从小事做起,从现在做起,从身边做起,时刻念及我的举止关乎城市名誉,我的言谈也是城市声音。无论在哪里,无论什么时候,文明就在我们身边!

拉拉手,文明就来

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好。我是来自****的***。

今天能来这里参加这次有重要意义的演讲,我感到非常的荣幸和激动。当我看到这个演讲主题的时候,内心是多么的雀跃、欢腾,因为我看见了希望,我看见了笑脸,更看见了鱼台人民的幸福未来。

今天我演讲的题目是《拉拉手,文明就来》。

不经意间,孝贤广场上放风筝的小朋友多了,宽阔马路上崭新的公交车跑起来了,邮政的书报亭也开起来了„„很多很多惠及民生的公共事业正在慢慢成长,很多很多关爱百姓的惠民措施正在慢慢普及。这一切,我们要感谢我们的党,感谢我们的政府。

“争做文明市民、共创文明城市”不是一时兴起的口号,不是流于形式的跟风,而是大刀阔斧、扎实推进城市经济发展的精神食粮,是推陈出新、全力跻身中国文明城市前列的助力器,是我们鱼台人民奋力拼搏、展望未来幸福生活的内心确信。

荀子曾讲:民齐者强。其实,一切很简单。

拉拉手,幸福花儿开。

做文明市民,大手拉小手,从点滴做起。市民素质是城市的灵魂。市民素质高一分,城市环境美十分。很多时候,文明就在我们身边,就在我们举手投足之间。过马路时,遵守红绿灯交通规则;在公共场所,注意不要随地吐痰、大声喧哗;等待公交车时,人人排队更显文明。勤俭节约不浪费,文明礼貌显风尚。真诚待人常相助,虚怀若谷多学习。大手拉小手,才是真文明。

创文明城市,大家携手,从自我做起。城市是一张名片,展现着这里的人,这里的山,这里的水,这里的一切。创建文明城市,需要人人支持,人人参与。包容、文明、和谐是文明城市的内涵。民生大事真民主,村规民约很文明。公益事业办得好,志愿活动很起色。环保事业做得好,外商投资有通道。马克思曾经说过:人创造环境,环境塑造人。创建文明城市,是我们乐于承担的责任。我们每个人都要出一份力,尽一份责,齐心协力,众志成城,共建文明家园,共享文明成果。

“争做文明市民,共创文明城市”承载了鱼台人民的深切期望。我想大家

都乐于看到,蓝天,白云,西支河畔的绿地和放风筝的孩子们。创建文明城市,需要你我的参与。让我们用饱满的热情,积极向上的精神状态,来迎接新的挑战吧!

10.文明交通_文明旅游_文明上网实施方案 篇十

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2010年10月24日 星期日 抓好政风行风建设,全面推进教育工作;落实科学发展观,办人民满意教育!

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日期:2010年5月5日 出处:秭教发〔2010〕18号 点击:375 字体颜色: 选择颜色 黑 色 红 色 黄

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关于印发《县教育局2010文明单位创建实施方案》的通知

各乡镇中学、县直各教育单位,机关各股室:

现将《教育局2010文明单位创建实施方案》印发给你们,请结合本地、本部门实际,加强领导,制定具体措施,狠抓落实,确保创建工作取得实效。

二○一○年三月十日

县教育局2010文明单位创建实施方案

为深入贯彻党的十七大精神,坚持政治文明、精神文明、物质文明一起抓的方针,使局机关精神文明建设落到实处,塑造良好机关形象。经研究,决定在局机关开展2010县级文明单位创建活动,现制定实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七届四中全会精神,以办人民满意教育为目标,以规范管理、提高质量为重点,以创建学习型、服务型、创新型、和谐性机关为抓手,大力开展讲文明、树新风活动,努力开创教育系统精神文明建设新局面。

二、创建目标 办人民满意教育,创人民满意机关,做到领导班子团结奋进、锐意改革;思想政治工作切合实际、扎实深入;管理制度科学规范;普法教育深入人心;工作及生活环境整洁优美;广大干部职工精神饱满、奋发向上,创新意识强、服务意识好、工作效率高,工作业绩突出;精神文明建设成果显著,达到县级文明单位标准。

三、组织领导

县教育局成立由向钢局长任组长,党组成员任副组长,各股室负责人为成员的文明单位创建工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责创建的日常工作,办公室主任由王平兼任。

四、创建措施

(一)加强理论学习,提高思想业务素质,创建“学习型”机关

以学习为主线,以活动为载体,以全员参与为基础,以收到实效为目的,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,组织干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观等内容,加强对干部职工的形势、政策和理想信念教育,严明政治纪律,维护教育和谐稳定,增强广大干部职工以德立教的自觉意识、爱岗敬业的奉献精神和教书育人的技能本领,切实加强和推进精神文明建设,真正把机关建设成为观念新、作风实、能力强、效率高的学习型机关,每位干部职工成为善于学习、善于创造、善于管理、善于服务的创新型人才。

(二)加强效能建设,切实转变工作作风,创建“服务型”机关

引导干部职工了解国情、县情,树立教育优先发展理念和服务意识。转变工作作风,提高服务师生和群众的意识和质量。加强党风廉政教育,增强党员干部的廉洁自律意识,提高严格执行党纪政纪的自觉性。深入开展“星级党组织”创建活动和“城乡互联、结对共建”活动,不断增强各级领导班子的凝聚力和战斗力。进一步完善各项规章制度,建立学校安全管理首遇负责制、校园巡查制、安全保卫制、一岗双责制,进一步加强领导,落实责任。严令禁止有令不行、有禁不止、办事拖拉、态度蛮横、吃拿卡要等现象,大力倡导“马上办”、“主动办”、“上门办”、“积极办”、“公开办”的工作作风。

(三)创新工作思路,促进教育科学发展,创建“创新型”机关

认真实施“2010年教育质量规范管理年”。全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,建立健全规范质量管理的各项规章制度和评价体系,采取有效措施治理教学领域的不规范行为,改进教学方法,打造高效课堂,切实减轻学生课业负担,促进学生身心健康、和谐发展。

继续做好贫困学生资助工作。严格落实义务教育“两免一补”和中职助学政策,积极稳妥推进高校生源地助学贷款工作。逐步建立非义务教育阶段贫困生资助机制。积极争取社会捐资助学,不断扩大家庭经济困难学生资助面,健全完善覆盖各学段的资助工作体系。

扎实创建安全和谐校园,切实维护教育系统安全稳定。完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案,认真开展突发事件应急演练,提高防范和处置突发事件的能力。加强校园安全隐患排查和整改,开展经常性的安全知识教育。加强各类流行性、传染性疾病防控工作。

着力推进教育均衡发展。积极开展义务教育均衡发展、城乡教育一体化改革实验,以办好每所学校,满足人民群众“上好学”为目标,以“均衡发展”为重点,加快办学条件改善。积极稳妥地推进学校布局调整,整合资源,加大投入,加大薄弱学校改造力度,加大农村寄宿制学校配套建设。突出试点做好“卫生新校园”工程,实施中小学校舍安全工程,加快“放心学校”建设。全面推进基础教育信息化,中小学装备标准化建设,中心小学以上全面实施现代远程教育“班班通”。加强中小学体育卫生设施建设。(四)加强文化建设,优化工作学习环境,创建“和谐型”机关

进一步做好机关内务整理和办公区绿化、美化、净化和亮化工作,做到内务管理规范有序,内外环境清洁整齐。开展丰富多彩的文体活动,陶冶干部职工的高尚情操,杜绝“黄赌毒邪”等丑陋现象。做好教育宣传、人口与计划生育、节能、扶贫、普法、保密、综治等工作。做好信访工作,积极排查、化解各类矛盾,确保教育系统和谐稳定。加强和改进学校德育工作。突出德育首要地位不动摇,推进德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项建设,增强德育工作针对性和实效性。加强关工委工作,把培养社会主义事业的建设者和接班人,培养未来社会合格公民作为教育的出发点和落脚点,切实加强青少年学生的思想道德建设和良好行为养成教育,广泛开展“文明伴我成长”活动。加强校园文化建设,彰显学校特色,营造有利于学生健康成长的文化环境。抓好校园周边环境治理,为学生创造良好的学习生活环境,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。巩固“零辍学县”、“规范教育收费示范县”创建成果,努力办人民群众满意的教育。

五、创建步骤

根据县文明办的统一部署,结合我局实际,今年的创建工作主要分三个阶段:

第一阶段:宣传发动阶段

召开全局创建文明单位动员会,安排部署今年的创建工作。组织学习省、市、县等相关文件精神,引导广大干部职工积极主动地参与到文明创建活动中来,使全体干部职工明确今年的创建目标,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全局迅速掀起文明创建的高潮。

第二阶段:自查整改阶段

1、深入查摆。联系工作实际,着重查摆干部职工在政治信念、工作作风、工作效率、工作态度等各方面存在的主要问题,以及在创建工作等方面存在的主要差距。

2、明确方向、抓好整改。

(1)针对查摆出的问题,制定切实有效的措施进行整改,特别对群众反映比较强烈的热点和难点问题,要坚持实事求是、标本兼治的原则,突出重点,认真解决。对一时难以解决的问题,及时向群众讲明原因,并制定计划,限期整改。

(2)加强领导、明确责任,切实履行自己的职责。各教育单位主要负责同志为本单位创建工作的第一责任人,切实履行起自己的职责,要明确创建目标,认真组织实施,切实抓出成效。工、青、妇等群众组织要发挥各自的优势,加大工作力度,做到齐抓共管,形成合力,共同推进我局精神文明建设。

(3)完善各项制度,认真抓好落实。对现有的规章制度进行梳理,该完善的完善,该取消的取消,该充实的充实,进一步建立健全机关各项规章制度。

(4)加大宣传力度,强化教育,提高认识,以高尚的道德塑造、陶冶干部职工。充分利用各种宣传手段,及时报道创建工作开展情况,积极宣传各项创建活动,进行典型引导,促进创建工作的全面开展。

(5)认真总结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

第三阶段:迎检阶段

根据县文明办有关要求,及时准备考核材料,做好迎检工作;认真收集整理县级文明单位创建工作台帐资料,装订归档、编制索引目录,确保资料齐全,便于查阅;根据考核检查结果和检查组反馈意见,认真进行总结提高,推动全局文明创建工作向更高目标迈进。

编辑审核:胡敏

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