教学各处室工作职责

教学各处室工作职责（6篇）

1.教学各处室工作职责 篇一

学校各处室行政岗位工作职责公示

办公室主任岗位职责

学校办公室是学校党、政的办事机构，办公室主任在校长和支部书记的领导下，负责学校内部各部门的协调工作，主管人事档案工作。办公室主任工作职责：

1、协助校长处理日常校务工作，负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的决议、决定；

2、管理好人事档案、承办教职工的调动、招聘、退休。经办教职工劳动工资、聘任、考评、转正、晋升工作，办理教职工的各种补助和补贴工作；

3、负责教职工考勤和奖金、课时津贴的发放；协助校领导做好教职工学年考核、职称评定和先进评选等工作；

4、负责人事和党务统计、报表等工作；

5、本校党政工等印章、介绍信的管理和使用事宜；

6、协助党总支书记了解教职工的思想、政治情况，建党对象的政审、考察工作；

7、离退休管理工作；

8、完成校长、党支部书记交给的其他工作。

办公室副主任工作职责：

1、做好学校的接待、宣传工作；

2、负责文件的收发登记、传阅、归档工作；

3、负责校车管理等工作；

4、综合档案室管理工作，并负责1-3类的材资的收集、整理工作；

5、教师继续教育管理工作；

6、协助主任做好教职工的日常考勤及处理办公室日常工作：

7、完成校长、党总支书记交给的其他工作。

教务主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教学工作的组织、实施和管理工作。主要职责是：

1、全面贯彻执行党的教育方针和上级的有关文件、指示精神，认真执行教学计划和教学大纲，组织实施学分制教学管理制度，开展教学改革和专业现代化建设，提高教学质量和办学水平。

2、协助分管校长做好学校教学管理工作。全面负责教务处工作，主持教务处的日常工作。根据学校工作计划，制订、实施教务处工作计划，做好教务处工作总结。组织制订教学、教务和教学后勤等部门的规章制度，并组织实施和检查，建立正常的教学秩序。

3、领导、组织教研组、备课组工作。指导教研组、备课组制订工作计划，检查、督促各组认真实施计划。加强教研组、备课组加强自身建设。负责对教研组、备课组考评工作，建议推荐教研组长、备课组长、任课教师、教务行政人员、班主任人选。负责教师工作量的统计并报校长室。

4、负责教学常规的落实和督查工作。组织备课、听课、评课等教学研究活动，检查教师备课、上课、批改，辅导等教学情况，及时做好评价和反馈工作，保证正常的教学秩序。定期召开师生座谈会，了解教学情况，及时采取措施解决教学中出现的问题。

5、做好教学质量的管理和监控工作。主持组织校内各种考试工作，加强考试管理。组织各类考试，负责安排考试科目，命题、监考、阅卷等考务工作，做好成绩统计分析并及时报告校长室，做好教学质量的监控和管理工作。帮助教师改进教学，提高教学质量。做好高职考试、各专业学生技能考证的组织落实工作。

6、组织开展教学改革和教学研究工作。根据教学实际，研究教学规律，解决教学中出现的问题，开展教学和管理创新，不断提高学校教学质量。指导教师总结教学经验，推广先进的教学方法和经验。

7、负责组织学生参加校内外的体育、技能、学科、科技等竞赛活动。指导学生开展体育、技能和科技活动，组织竞赛活动，推荐参赛人选，做好评价、管理工作。

8、负责教师业务培训进修工作。制订教师培训进修计划，开展教师业务演练和竞赛活动，提高教师教学水平和综合素质。推荐外出培训和进修人员，检查教师培训进修计划的执行情况，做好相关的考核工作，建立并管理好教师业务档案。

9、开展课堂教学研究，搞好教学交流活动。组织教学观摩课、研究课，开展教师听课、评课，相互取长补短。组织教师外出听课、学习，负责接待外来教师、领导听课、教学交流、参观和教学检查工作。

10、负责教务处的对外交流、合作工作，协调教务处与其他部门的关系。处理教务处的往来函件，搜集有关教学信息，并通报校长室等有关部门。对专业发展、课程设置、教学计划提出建议、意见。对教学工作中取得成绩的教师提出表彰和奖励建议，对教学及管理工作失误的提出处理意见。

11、加强教务处管理，搞好处室建设。落实教务处工作人员的岗位职责和管理制度，并检查督促认真执行，开好处务会，加强教务处内部管理，定期做好考核、总结工作。

12、指导学校语言文字工作。搞好普通话推广工作，督查语言文字规范使用。

13、完成校长室布置的其他工作，协助教务处副主任做好工作。

教务处副主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长、教务主任开展工作，主要职责是：

1、负责学生的学籍管理工作。负责新生编班、学籍资料管理，做好学生休学、复学、退学、重修、转学、转专业等工作。

2、负责学生学分管理工作。负责全校学生学分（课程学分、非课程学分和奖励学分）的审核和管理工作。

3、负责学校任意选修课、兴趣小组、竞赛辅导和周六特色课的安排和管理工作。

4、协助校长室做好学校教学设备、实习场所的规划和建设工作。负责制定图书室、阅览室、电子阅览室、实训（实验）室、电教室、计算机房、现代教育设备、广播电视设备、校园网站建设方案。

5、负责教学后勤管理工作。负责图书室、阅览室、电子阅览室、计算机房、实训（实验）室、电教室、文印室、现代教育设备、广播电视设备、校园网络中心等教学后勤日常管理，做好考核评价工作。

6、负责学校现代教育技术的应用与推广工作，负责学校学分制管理软件的日常运行与维护。

7、做好教材、教学用品、图书、报刊、电子刊物、音像资料的征订和发放工作。

8、负责教师业务资料、学生档案和教学资料管理。对教师、学生竞赛获奖、先进评比、各种处罚进行统计归档。及时收集其他资料，进行整理、做卷、送交综合档案室。

9、编制全校、各班、各任课教师的课表，编制学校作息时间表。

10、完成校长室布置的其他工作，协助教务主任做好其他工作。

教科室主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教科研工作，主要职责是：

1、主持教科室的日常工作，组织和指导全校的教育科研工作。

2、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作，拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度。

3、组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展各种学术交流活动。

4、负责全校教职工的校本培训工作，选择和培养教育科研骨干教师。

5、组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。向上一级教育科研部门推荐、申报立项课题、优秀成果等工作。组织学校教职工的论文评比、选送工作。

6、开展专业现代化建设的研究，对学校专业建设提出建设性意见。协助专业组做好各级重点学校、示范专业、实训基地等申报工作。

7、组织办好校报、校刊等科研刊物，编印教师论文集，完善学校教育科研档案管理。

8、主持、参加上一级科研机构下达的科研任务，管理和使用好上级和学校拔给的科研经费。

9、收集各类教育科学信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。

10、完成校长和分管校长布置的其他工作。

实训处主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学生校外实习、就业推荐的组织、管理和校企合作工作。主要职责是：

1、根据学校安排制定学生实习计划，做好实习安排和管理工作。

2、负责实习学生的实习学分给定和考核工作。了解学生实习情况，教育学生积极遵守实习各项规章制度，对问题及时解决和处理。

3、负责实习班班主任的管理工作。制定实习班班主任的工作职责；做好实习班班主任的培训和指导工作，以及月度考核及评比工作。

4、负责制定校企合作方案、实习及就业基地的建设规划。负责起草和组织签订校外实习实训基地建设及校企合作等相关的协议；负责与用人单位的联系，积极拓宽学生的就业渠道；负责做好江滨职教联盟的联络工作，每年组织校企合作办学恳谈会。适时组织毕业生供需洽谈会。

5、及时向校长室、教务处、学生处等部门反馈用人单位对人才规格、需求情况及学生基本素质等方面的信息；配合其他部门做好学生校外实习实训资料及学生就业情况资料的收集、档案受理工作

6、与其他部门协调共同做好毕业生的跟踪调查工作。通过班主任、专业教师、及在校学生做好毕业生的调查、信息库建立和优秀毕业生推荐工作。

7、组织专业建设市场调研工作。每学期有针对性的组织专业组做好有关专业的市场调研工作；根据市场信息和人才发展情况做好新专业的开发、调研工作。

8、协助相关部门做好企业员工培训、社区人员培训等服务工作。

教研组长岗位职责

1、在校长室、教务处的领导下，组织本组教师学习党的教育方针、政策，学习新的教育教学理论和教学方法，树立正确的教学理念，了解掌握本学科最新信息，开展教学专题研究，不断提高教师整体素质。

2、根据学校教学工作计划，结合本组实际，制定组室工作计划，组织计划的实施，学期末做好工作总结。做好组室教师和实验实训管理人员的考核管理工作。

3、抓好组室常规管理工作，审定本组教师学期教学计划，指导备课组工作，定期检查本组教师的教学情况（教学进度、教案、作业批改及课堂教学情况等），不断提高教师业务水平。

4、研究分析教学实情，组织任课教师进行教材、教法和教学质量分析，改进教学方法，创新教学评价，充分利用多媒体等现代教育手段，提高教学效率。

5、负责制订本教研组公开课计划并组织听课、评课工作；认真审查公开课的课题与教案，做好评课记录和公开课材料归档工作，不断提高公开课质量。

6、负责本教研组各级教研课题的规划、申报和具体实施工作。指导教师撰写论文、案例，及时总结经验。

7、根据专业发展方向和培养目标，修订课程教学计划，调整课程设置，做好课程体系建设。结合学科特点和学生需求开发选修课课程，形成稳定的限定选修课课程体系和相对灵活的任选课课程体系，负责各课程教学大纲、校本教材的编写。根据学生需求开设周末特色课。做好校内外各级各类竞赛的组织、辅导与培训工作。

8、注重本组教师培训，通过“以能带新”结对子等方式，帮助青年教师提高业务能力和教学水平。做好本组教师培训规划和措施，鼓励教师取得初中高级技术职称和行业从业资格证书。做好专业负责人、学科带头人和本组教师外出培训的推荐工作。

9、完成校长室、教务处布置的其它工作。

备课组长岗位职责

1、组织本组教师认真钻研教学大纲，熟悉所教学科教材内容和知识体系，根据教学大纲要求制订相关《教学细目表》。

2、根据《教学细目表》和学生实际组织本组教师制订定《学期教学进度表》和《考试双向细目表》。

3、坚持个人备课与集体备课相结合的原则，要有固定的集体备课时间、地点。一般每月不少于2次，单次时间不少于一节课，同时要有完整的活动记录。

4、通过集体备课，统一教学进度、教学重点、难点、规范作业要求、合理安排各类考试时间。

5、学校组织的重大考试原则上由备课组长根据《考试双向细目表》出卷，其他组员负责校对，教研组长负责审核。考试结束后，组长要组织本备课组成员对试卷进行分析，找出教学中存在的问题和不足，并商讨决定教学对策。

6、做好本备课组教学、学习等资料的收集和管理工作。

7、完成校长室、教务处布置的其它工作。

任课教师岗位职责

1、热爱教育工作，热爱学生，全面关心全体学生的健康成长，教书育人、为人师表，遵守师德规范和学校各项规章制度。

2、服从学校工作安排，与同事团结协作，关心学校发展，能积极主动提出教育教学建议。讲求整体效益，在教学做到同教材、同资料、同进度的前提下逐步形成自己的特色。

3、学习本学科教学大纲及考试大纲，研究教材，了解本班学生情况，确定教学目标、制定教学计划、研究教学方法。

4、认真备课，按课时详细写好教案，包括目标、内容、程序、方法、活动、教具、作业、后记等，力求做到明确、具体、合理、精当、有效。

5、加强课堂教学，注重学生的主体性，做到紧扣目标、优化过程、精讲多练、强化反馈、注重实效、合理运用多媒体进行教学，按时上下课。

6、合理布置作业并及时、认真批改。注重因材施教和个别辅导，加强对学生的学法指导，7、积极开设任意选修课，认真、规范上好任意选修课，积极开展课外辅导课，发掘和培养具有特长的学生，带好兴趣小组和竞赛小组。

8、参与班级的管理和对学生的教育工作，加强与班主任、年级组长的联系，负责课后眼保健操和室内广播操的管理。

9、认真参加市职教研究室、校教研组及备课组的教研活动，开展教学科研，积极申报科研课题并坚持不懈地进行科学的研究，撰写教育教学论文或体会反思，每学年不少于一篇，不断提高科研和教学水平。

10、认真参加学校的各类听课、说课和评课活动。教龄三年以上的教师每学期听课不少于8节，三年以内的教师不少于10节，见习期教师不少于20节(不含师徒间听课)并开设一节汇报课。

11、高级教师是学科的骨干教师，应做好示范和把关工作，每学年至少开一节示范课或研究课，参与或指导课题研究和论文撰写。协助教研组长开展教研活动，帮助青年教师尽快胜任教学工作。新老、新能教师挂钩的指导教师，要按挂钩细则认真指导，担负起培养新教师的职责。

12、主动、认真学习教育教学理论、专业知识、专业技能和现代教育技术，掌握多媒体的操作，参与校园计算机网络资源建设，逐步实现办公和教学现代化，积极参加各种相关的培训、考核、评比等活动，不断提高自身素质。

13、保质保量并按时完成教研组和备课组所布置的练习、试卷的命题、打印、校对、批阅、分析、统分、讲评等任务，参加学校组织的各类监考工作，严格遵守监考纪律。

14、每学期要填写好教学质量分析表、专业人员考核表等并及时上交教务处，根据规定按时上交有关表格、教案、资料等。

15、实习指导教师要按实习生指导教师要求，做好实习生指导和评定工作。

16、完成学校布置的其他工作。

教务员（教学）岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好教学教务工作。

2、负责教学课表的编排、调整等教学工作，负责教师课表日常调度工作。

3、负责接收处理教务处有关工作的资料，做好文书立卷、文件资料保管和归档工作。做好教师教学业务档案工作。

4、负责做好教师请假、代课、换课等课时变动记录工作，做好与教学有关的课时统计、津贴填报工作，协助校办公室做好课时津贴的发放工作。

5、负责学校的各项考务工作。

6、负责期中、期末学生成绩的汇总、统计工作，按时反馈给领导和相关部门。

7、做好教研组长和其他与教学相关会议记录。

8、负责学生教材、学习用品、教辅材料和教师教学用书的征订工作。

9、完成上级主管领导布置的其它工作。

教务员（学籍）岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好学籍教务管理工作。

2、做好新生的学籍申报工作，负责全校各专业学生的档案资料录入工作。

3、负责每学年新生档案的接收、整理和毕业生档案的投递工作。

4、负责学籍管理工作。处理学生休学、退学、复学、转学、毕（结）业等学籍管理工作，负责办理学生的学籍证明。搜集、整理和管理学生基本信息和学籍资料。

5、负责全校学生的学分审核、登记、管理工作。

6、负责毕业证书、结业证书发放的资格审查、统计分析等工作，做好证书的订制、下发与补办工作。

7、做好技能考试的报名、办证等工作。

8、做好高职考的报名、体检、上线生的档案投递等工作。

9、完成上级主管领导布置的其他工作。

文印员岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好文印室工作。

2、保质保量按时完成誊印和打印任务。誊印的讲义卷面要清楚、符合规格，所印张数要准确，减少浪费，对印好的资料要进行整理，堆放整齐。打印力求美观、清楚、准确无误，符合规定格式。

3、建立登记制度，严格文印手续，不接受未经批准的文印任务。学期结束准确统计各班使用纸张数量，并报有关部门。

4、爱护和保养好电脑、打印机、誊印机等相关设备，了解其基本性能，排除一般故障，对于较大故障应及时联系维修，保证正常文印工作。

5、严格遵守保密制度，对保密资料要妥善保存并及时处理，不能携带出室。

6、合理妥善安排好工作，学期开始、期中、期未要保证完成文印任务。学习业务知识，提高文印质量。寒暑假要工作需要不定期回校完成文印工作。

7、完成上级主管领导安排的其它工作。

图书管理员（图书）岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好图书管理工作。

2、根据教育和教学工作的需要，有计划有重点地做好图书的订购工作，合理使用图书经费，同时每年做好图书固定资产上报清单。

3、按照图书编目要求，及时做好新书编目、造册、分类上架、出借工作。

4、严格借阅手续，搞好图书室开放阅览。对教工全天开放、对学生分班中午、下午课外活动时开放，努力提高图书的利用率和周转率。

5、制订和执行学校图书管理制度，加强图书室内部管理，做好图书安全工作，防火、防窃、防霉，搞好图书室卫生工作，妥善保管藏书。

6、及时向师生推荐、提供好书和教学课外读物，帮助指导学生借阅图书和查找资料，定期出好黑板报、介绍新书，开展读好书活动。

7、协同有关部门做好教工调离、学生转学、毕业生的还书、赔理工作。对应该报废的书提出建议，做好处理报废图书善后工作。

8、创造积极向上的校园文化，配合学校宣传工作做好宣传橱窗的图片陈列工作。

9、做好寒假暑假师生借还书工作。

10、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

图书管理员（阅览）岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好阅览室管理工作。

2、根据教育和教学需要，认真及时做好师生报纸、杂志的订阅和发行工作，并造一览表，及时归档、上报。

3、及时做好报刊、杂志的收发工作。新到杂志、期刊要登记编号，半年装订成册、重新编号，报纸按月装订，保证报刊完整。

4、管理、开放好阅览室，对教工全天开放；中午、下午第三节课对学生开放。

5、制订和执行学校报刊、杂志管理制度，妥善保管报纸、杂志等。

6、及时调换宣传栏报纸、图片，配合学校做好宣传橱窗的展评。

7、及时做好学生课本用书的清点、分发、余书清退工作，做好学生书费清单。

8、协同有关部门做好教工调离，学生离校的还书、赔理工作，及时处理保管期外的报刊、杂志，做好善后处理工作。

9、做好寒暑假师生阅览室定期开放工作。

10、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

计算机房管理员职责

在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好计算机房（电子阅览室）的管理工作。以认真负责的工作态度和细致周到的工作作风，严格执行机房使用制度，确保机房正常运行。

1、定时打开电源、服务器等设备，做好上机前的一切准备工作，保证学生能准时上课，并尽力帮助任课教师排除突发故障。

2、每天下班前，要检查、关闭计算机、服务器、门窗、灯及电源。定期进行维护保养，保证设备能能运行。

3、建立机房日记本制度，每天下班前检查机房情况并记录。

4、做好机房设备维护和软件安装工作，遇到设备损坏、机器故障且无法自行维修，及时记录并上报有关部门。

5、组织学生做好一周两次机房卫生大扫除工作，并把相关卫生情况及时上报医务室。

6、管理员应定期检查机房设备的安全性与使用情况，注意检查机房的防火、防晒、防水、防潮，确保机房安全，保持机房环境干爽整洁。如若发现异常情况，应及时向部门领导报告。

7、管理员要保证工作区域内保存的文件、资料、设备、数据处于安全状态，定期检查并将重要资料和数据妥善保存。

8、不得将与机房相关的钥匙、密码和信息等外借或透露给他人，做好信息保密。

9、管好机房设备、设施、物品，不允许任何人带出或外借机房设备和物品。

10、做好外单位和个人借用机房及设备联系工作，事先联系主管领导，经主管领导同意。未经同意不允许与机房工作无关的人员使用操作机房任何设备。

11、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

网络管理员岗位职责

1、在教务处的领导下，根据《杭州市江滨职业学校校园网络中心管理员工作守则》做好网络中心机房的管理与日常维护工作，保证校园网络的正常运行。

2、协助教务处做好相关设备的购置计划，做好设备、物品的入库、造册、借还和报废等日常管理工作。

3、对与校园网络相关的设备建立细致周全的文档资料，并根据设备的变动情况随时更新。

4、做好学校所有电脑的日常维护（包括硬件的维修和软件的维护等）工作，保证电脑正常运行。

5、负责学校网站和其它相关软件系统的日常维护，督促学校教工根据《杭州市江滨职业学校校园网络使用管理暂行规定》合理使用校园网络系统，并对学校校园网络的建设提出合理化建议。

6、定期发布有关校园网络的使用知识或组织相关的培训，推荐与教育教学和管理相关的网站和软件。

7、做好学校室外电子屏的日常管理工作。

8、做好学校重要会议和重大活动的相关准备工作，并做好摄影、摄像和音像节目制作工作。

9、妥善保存学校各种重要会议、重大活动、重要事件的音像资料。

10、积极参加与校园网络相关的培训，提高自身的业务水平。

11、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

实训（实验）室管理员岗位职责

1、在教务处的领导下，树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好实验实训管理工作。

2、负责实训（实验）室仪器设备、器材工具的分类、编号、建档，做到帐、物、据相符；负责新购仪器设备、器材工具的验收、登记，发现问题及时处理。

3、认真做好实训（实验）室仪器设备、工具材料的日常保养，维修工作，对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做好使用维修、保养及检测等记录。

4、掌握有关仪器设备的原理、性能和使用技术，严格执行实验实训室规章制度，做好日常管理工作。实训（实验）室要做到通风照明设备完好，室内清洁卫生。

5、认真做好实验实训前的准备工作，保证实验实训课按计划开出。

6、协助实训（实验）指导教师做好实验实训指导工作。

7、实训（实验）课完毕后，要督促教师填写实训使用记录（业余开放实训室须填写实训开放记录），同时切断有关电、水、气源，关好门窗，做好安全防火防盗工作。

8、每次实训、实验后应清点仪器设备，对学生在实验实训过程中仪器设备损坏、丢失的应及时办理赔偿手续。

9、防火、防窃，做好实训（实验）室及设备、设施的安全工作。

10、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

电教员岗位职责

1、树立为教育教学第一线服务的思想，积极主动、努力做好电教管理工作。

2、负责学校电教设备的管理和常见故障的维修，保证教育、教学和教科研活动的正常开展。

3、做好多媒体专用教室、多媒体普通教室和其它相关专用教室的日常管理工作。

4、做好音像资料和电教设备的购置计划，做好资料与设备的入库、造册、借还和报废等日常管理工作。

5、负责学校闭路电视中心的日常管理，做好“有线”/“闭路”电视节目的播放工作，负责校园广播系统的正常运行。

6、协助网络管理员摄影、摄像和音像节目制作工作。

7、负责对师生进行电教设备的安全使用和日常维护等方面的培训。

8、做好电教设备和物品的安全工作，搞好相关库室的卫生工作。

9、积极参加与电教管理相关的培训，提高自身的业务水平。

10、完成上级主管领导安排的其它有关工作。

实习管理教师工作职责

1、实习管理教师是在校外实习学生管理的第一责任人，全面负责行使学校对实习学生各方面的管理直至毕业。

2、做好实习前所管理学生的思想动员和组织工作，负责本班自行安排实习学生的手续办理工作。

3、服从学校的总体安排（如上课、代课、监考等）。应参加升旗仪式、教研活动、政治学习和学校其他重要会议和活动，按时参加实训处安排的工作会议。

4、认真负责的完成实习巡访工作，熟悉学生实习情况，包括遵纪守法、实习思想动态、单位评价反映、学生工作成绩及过失等。严格要求学生遵守各项规章制度，对违反纪律的学生及时给予教育直至处分。

5、对负责管理的学生每月至少巡访一次，对问题学生应多次巡访，密切关注学生的实习动向。

6、经常与实习单位的有关人员取得联系（特别是主管部门的领导），及时把实习单位的意见及有关信息、行业发展和就业动向反映给学校，为办好专业提供意见。

7、做好学生的安全教育，提高学生安全和自我保护的意识，发现安全隐患的及时汇报和负责解决。

8、经常将学生在企业实习的情况、表现报告给家长，取得家长的支持和配合。

9、实习过程中所遇突发事件及时处理，既要保护学生的合法权利，又要支持企业的正当要求。遇重大事件必须第一时间处理和汇报。

10、建立所管学生的实习巡访管理档案，特别是对特殊学生应加大监督和管理，做好必要的文字记载。

11、对严重违反规定的学生，可以停止其实习，回学校接受教育。管理教师应负责做好学生的教育工作，并落实好违纪学生的后续处理工作。有困难的可以向实训处申请协助处理或另行处理。

12、做好巡访的记录，每月23日将一个月的巡访小结报实训处。

13、负责学生每月的回校工作，负责学校对学生各项要求的安排组织工作（包括毕业工作），并将学生实习后的留用情况和去向报实训处。

14、以高度的责任心，切实地管理好实习学生，杜绝弄虚作假的事件发生，为学生的发展和前途做好份内工作。

实训处文员岗位职责

在实训处主任的领导下，做好以下工作：

1、协助部门做好实习学生的管理和教育工作

2、负责每月实习班主任巡访记录登记，月度考核登记工作，及时向实训处主任汇报，教师的巡访情况。

3、负责处室材料的收缴、整理、收档工作。

4、协助班主任做好特殊学生的巡访工作。

5、协助部门做好实习单位的联系、沟通工作。

6、协助部门做好实习学生的推荐工作。

学生处主任岗位职责

1、协助校长对全校学生进行政治思想教育工作，全面贯彻党的教育方针，负责分管德育工作。

2、在校长领导下，具体负责德育工作领导小组工作，及时研究和分析学校德育工作和学生的思想动向，提出加强和改进德育工作的意见和建议。

3、推荐、聘任年级组长、指导年级组长开展本年级组工作。

4、推荐、聘任班主任，搞好班主任队伍建设。指导班主任开展班集体建设、争创先进班级、学生操行等第评定、学生各类先进评比、毕业生鉴定等工作。

5、做好和完善各项德育管理制度建设。比如：星级考核制度、学生操行登第评定、先进班级考核等。制定和完善《学生手册》。

6、抓好各类主题教育，包括：法制教育、安全教育、青春期性健康教育、国防教育、乡土知识教育、廉洁教育、预防艾滋病教育、国防教育、心理健康教育、始业教育、禁毒教育、网络安全教育等。

7、组织好全校学生的各项活动，包括：第二课堂、运动会、表彰会、庆祝会、报告会、春假、秋假、社会实践。

8、抓好学生的文娱、体育工作。推动全校文体活动的开展，组织好全校的各类文艺演出和体育比赛。

9、抓好学生的卫生与健康工作，做好卫生与健康的宣传工作、学生体检工作、学生健康档案工作，做好学生心理辅导站工作。

10、做好学校家庭教育工作。建立家长委员会并开展工作、开好家长会、指导班主任做好家访工作、做好学校家庭教育指导工作站工作。

11、建立校外德育教育基地，积极探索校外德育教育模式。

12、指导德育导师制工作，积极推进导师制在全员育人中的作用，指导《导师工作手册》的填写。

13、努力搞好校园文化建设，创造良好的育人环境。

14、与实训处配合积极开展学生社会实践活动。

15、做好特殊学生帮教，问题学生的教育管理转化工作。

16、协助共青团、学生会开展有益的活动。

17、完成校长委托的其他任务。

学生处副主任岗位职责

1、协助抓好各类主题教育，包括：法制教育、安全教育、青春期性健康教育、国防教育、乡土知识教育、廉洁教育、预防艾滋病教育、国防教育、心理健康教育、始业教育、禁毒教育、网络安全教育等。

2、协助组织好全校学生的各项活动，包括：第二课堂、运动会、表彰会、庆祝会、报告会、春假、秋假、社会实践。

3、协助抓好学生的文娱、体育工作。

4、做好国家助学金、人民助学金工作。做好特困生学杂费减免工作。

5、做好对外联系工作，包括与社区、派出所的联系。

6、做好学生生活指导、住校生日常生活管理工作。

7、协助做好特殊学生帮教，问题学生的教育管理转化工作。

8、在校长室、党总支的领导下，负责全校的安全保卫工作。

9、协助学生处主任完成其他工作任务。

团委工作职责

1、在校党支部领导下负责对全校团员、学生党员的思想教育工作，全面负责学校团委工作。

2、规范完善共青团的有关规章制度，做好团支部的建设工作，包括教工团支部和班级团支部。

3、做好团员的各项工作，包括业余团校、业余党校，团关系的转入、转出，团员的毕业鉴定，团费收缴和管理使用，团代会文件的起草、会议的组织等。

4、加强对学生会工作的指导，做好学生会干部的选拔、培训和培养。

5、做好学校社团建设工作。

6、加强青年志愿者服务队伍建设。

7、积极配合学生处做好各项学生活动。

8、积极完成学校、上级团组织交办的其他工作。

学生处教务员工作职责

1、年级组长、班主任会议记录

2、内外网发布消息

3、学生活动数据统计、情况汇总、小结

4、相关资料印发、收交、统计

5、德育资料收集存档

6、值日老师、值周班级安排、通知、培训、资料统计

7、升旗手培训、安排、升旗准备、每学期国旗下讲话稿整理

8、星级考核统计

9、学生处分、撤消处分手续办理

10、每日常规工作，学生校牌、保险日常处理

校 医 岗 位 职 责

学校校医在校长室、分管主任的领导下，坚持预防为主的医疗方针，开展卫生保健工作，业务上接受市、区有关单位的指导和监督，积极主动为师生服务。

1、做好学校卫生管理工作，拟定和健全学校各项卫生保健制度，督促搞好学校的教学卫生，体育卫生，食品卫生，环境卫生和个人卫生。积极开展卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件及参加业务会议和学习。

2、贯彻“预防为主”的方针，积极开展健康教育，培养学生良好卫生习惯。做好流行病的预防、宣传工作，使学生了解防病治病的有关知识，达到让学生身心健康成长的目的。

3、积极开展爱国卫生运动，指导学生搞好学校的环境卫生工作，使校园整洁美观。定期组织灭蝇、灭鼠、灭蚊、灭蟑，经常检查督促指导食品作业人员做好饮食卫生工作，预防食物中毒。做好班级包干区的划分工作，负责检查评价学生的教室、寝室、包干区等的清洁卫生。

4、做好传染病的管理工作，预防和控制传染病的发生和流行，做到早期发现、早期隔离、早期治疗，控制蔓延，及时做好传染病的预防、报告、消毒、隔离等工作。

5、定期对师生进行健康检查，掌握师生的健康状况，提出保健措施，进行保健指导。

6、做好学生的健康保健档案，积累学生身体素质和疾病方面的各项资料，并整理归档，将结果及时向上级有关部门、班主任和家长报告。高三毕业生的健康档案内容完整、记载准确、书写工整，并按时上交。

7、切实做好门诊，急救、转诊等各项工作，严格执行消毒制度，避免交叉感染,不断改善服务态度，坚持业务进修，提高医疗质量。同时做好军训、校运会、会考、高考等重大活动的医护工作。

8、积极做好学生中几种常见病的防治工作，做到患病情况明了，防治措施具体，并定期复查，使几种常见病患病率逐年有所下降。

9、负责医疗器械、常用药品的申购、保管，加强经常性检查，防止药品变质失效，严禁使用假药和过期药物。

10、加强医疗管理，及时做好学校新进的教工、退休教工、临时工和教工子女的新卡办理、转卡及退卡工作以及每年年终的医药费用报销核对工作。

11、建立学生红会组织，不断充实新的会员，并做好红会会员的急救培训工作。

12、认真贯彻落实学校的计划生育工作，做好青春期卫生教育工作，积极参与学校心理辅导站的工作。

13、做好学校领导交给的其他工作。

总务主任工作职责

总务主任在校长领导下，带领全处人员，遵照勤俭办学、热心服务的原则，为保证学校教育教学工作的顺利完成创造物质条件。

一、协助校长合理安排学校整体工作，负责制订财务计划、学校维修计划。

二、严格遵守财经纪律，合理使用经费。组织编报预、决算，统一管理全校预算内、外资金，把好财务关；按照上级规定收取学、杂费，做到不乱收费，不擅自提高收费范围及标准，严格控制代收费项目，定期向学校公布应公开的收支情况，做好财务公开工作。

三、负责校产管理。保证教育教学必需品的及时供应，监督检查师生对各种财物的使用保管。制定公物保管及奖惩制度。

四、向师生进行爱护公物和勤俭节约的宣传教育。

五、关心师生生活，努力办好师生饮水、教职工午休、洗澡等集体福利事业；经常听取师生意见，及时改进工作，尽可能的解决教职工的后顾之忧。

六、负责学校的基本建设及校园的绿化、美化工作。制定出学校的整体规划，逐步改善学校的办学条件和学习环境。

基 建 干 部 岗 位 职 责

１、经常检查现有房屋的牢固情况，发现隐患及时维修，确保师生安全。

２、负责学校基本建设，确保工程质量。

３、与水电工一起负责学校下水道疏通，维修及水电维修等。

４、负责校内外房屋改进等工作。

５、负责一切建筑材料及五金、水电器材的采购。

６、负责校园的规划和绿化工作。

７、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

会 计 岗 位 职 责

1、熟练掌握财经政策、法令及有关财务会计制度。严格遵守执行财经制度，分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准，认真审查原始凭证，坚持财经纪律。

2、编制学校财务计划和各项资金收支预算、决算，按计划控制经费。

3、按照国家会计制度和主管部门的规定，设置各种会计帐簿。及时清理应收付款项，仔细审查会计凭证，正确使用会计科目，正确及时地记帐、算帐、对帐，做到手续完备，帐目清楚，日清月结。正确及时编制每月每季的各种预算内、外报表和统计资料。

4、按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料，及时整理、装订、保存。

5、管理学校固定资产总帐，并与财产总保管员一个季度核对一次财产帐，使固定资产帐和总帐相符。

6、会计要与出纳互相配合，搞好财务工作。

7、及时向校长报告经费使用情况，并积极建议经费安排。

8、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

出 纳 岗 位 职 责

１、熟练掌握财经政策、法令及有关财务会计制度。严格遵守财经制度，执行有关规定，做好预算内、外资金的收付工作。

２、认真审查各种报销和支出的原始凭证，对违反国家规定的，应拒绝办理，内容不全，手续不完备，数字差错，所附票证与报销金额不符，以及书写不规范等，均应退回补填、更正和重写。发现问题应拒绝办理，并向学校有关领导人汇报。

３、根据合法的原始凭证及时登记现金日记帐、银行存款日记帐，对经常性的项目要经常核对，确保帐证相符，帐实相符。

４、负责发放教职工的工资、奖金、学生助学金等。办理旅差费及各类发票报销。

5、严格遵守国家规定的现金管理制度，库存现金不得超过定额，不坐支，不挪用；严格手续，加强防范，保证安全。

6、严格执行安全制度，认真保管好支票等票据，做好领用登记手续，如发现有失窃、遗失及时上报有关银行。

7、出纳要与会计密切配合，搞好财务工作。

8、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

食堂管理员工作职责

全面负责校方与学校食堂托管方的联络沟通，协调好学校、师生、托管方的关系，通过监督、检查等方式，促使托管方切实搞好饮食卫生，防止食物中毒，做学生满意率高的膳食。

1、协同校医不定期检查食堂环境卫生、食品卫生，并做好记录，如有不符合要求，及时提出整改意见。

2、对食堂的卫生、饭菜的质量、出售的价格以及服务态度进行监督管理，并进行不定期组织检查。

3、及时召开师生座谈会，发放民意调查表格，了解民意，反馈就餐师生对食堂经营管理中的意见、建议、要求，提出整改方案和措施，并监督其实施的具体做法，促使全体食堂工作人员不断提高自身素质，树立起全心全意为师生服务的观念，以满足就餐师生的不同需求。

3、根据就餐师生的建议和要求，定期召开膳管会议，确保师生意见渠道的畅通。针对食堂存在的问题，提出整改措施和合理化的建议。4、组织、管理好学校膳管会。

5、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

水 电 管 理 员 兼 外 勤 岗 位 职 责

1、执行采购制度，完成学校预算中政府采购、自主采购项目的具体操作。

2、按照学校请购物品制度，凭签名后的“请购单”，完成学校的零星采购任务。

3、树立全心全意为全校师生服务的理念，做到采购及时、优质优价、勤俭节约；严格执行物资管理与财经纪律，做到物款相符，凭证齐备，符合报销要求。及时报帐，不拖欠公款及挪用公款，无私心杂念。

4、负责全校水电工作。做好校园宿舍、下水道、电话线等管线和水电设施的保养维修工作，定期检查办理有关水电申报等工作及时验收，经常巡查现有教学楼、办公楼、宿舍等的水电，发现隐患及时修理，确保师生安全，常用设备每学期至少保养一次。

5、负责按月抄报单人宿舍的水、电费。负责抄报学校每月的水电表。

6、管理全校消防设备、定期检查，按时换药，保证有效安全。

7、协助分管主任搞好假期基建维修及学校规划基建工作。负责学校日常房屋等设施零星维修管理工作，认真做好质量检查，协助做好房改工作。

8、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

校 财 产 总 保 管 员 岗 位 职 责

1、负责管理学校财产物资，做好全校财产物资登记、建账注册工作，做好各类财产物资购入验收、调入、报损、报废等原始凭证，办理借领手续，制订好全校财产物资分布情况表。编制季度、固定资产报表。

2、负责全校财产固定资产低值品物资的清查工作，及时编号记账管理协调好部门财产分管员，及时与会计、部门财产分管员沟通。每学期与各部门财产分管员核对一次校产情况，每季度与会计对帐一次，做到账物相符、账账相符，并及时向主管领导反馈管理信息。

3、负责全校财产物资管理各项规章制度的执行，检查督促学校财产物资保管、使用、维修等情况，并及时向主管领导通报有关情况。

4、要经常深入办公室、教室，了解物品的使用和公物保管情况，发现丢失、损坏的应及时处理并做好登记。

5、坚持为师生服务和勤俭节约的原则，及时发放日常办公、教学用品和清扫工具等物品，对师生不合理的要求要坚决拒绝并耐心做好工作。

6、库房要保持卫生，物品放置要整齐有序；借用工具、物品要有登记，对借出的工具、物品要及时追回，损坏、丢失的物品要查明原因照价赔偿。

7、积极做好学校或总务处布置的临时性工作。

2.教学各处室工作职责 篇二

首先, 简单介绍一下召开此次会议的背景:第一, 2011年3月24日, 召开北京市教育工作会, 《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》以下简称《规划纲要》正式发布;2010年教育部下发了《中小学实验室规程》文件, 北京市也制定了《工作意见》。召开这次会议就是为了贯彻文件精神;第二, 姜沛民主任到任后非常关心基础教育的发展, 明确指示, 要加强对教育内涵发展工作的进一步落实, 同时要进一步提高教育教学的有效性。按照市教委主管领导的相关指示精神, 召开了这次会议。

此次会议的召开也是想传达一个信号:未来我们工作的重点是, 要充分重视实验教学和实验室建设这项工作, 狠抓教育的内涵发展, 提高教育质量。

这里, 有两个基本判断和大家做一个简单分析。

第一个判断, 2011年北京市中小学校舍抗震加固工作按照计划已经完成。按照《规划纲要》, 北京对教育经费的投入要占GDP的4%。从北京市的社会经济发展状况看, 2009年北京市财政教育经费是351亿, 占当年GDP的3.6%。到2011年北京市GDP估计将达到1.5万亿, 如果按照《规划纲要》的要求, 可想而知, 这将是多大的投入。抗震加固工作即将完成, 下一步往哪里投入?如果一部分主要用于办学条件改善, 那么, 下一步我们必须考虑的是面对如此庞大的教育装备条件投入, 我们如何给社会, 给人大、政协一个交代?交代的点是什么?这就是我们的使用效果问题, 也是提高教育质量的背景之一。

第二个判断, 2001年课程改革在义务教育领域全面推开, 2007年高中课程改革也全面展开了。到2010年, 高中课改完成一轮, 初中已经完成2年, 接下来改革的突破口应该在什么地方?如果按照中长期发展规划, 实施素质教育、推进教育内涵发展就是我们未来的突破口和着力点。那么, 其工作关键在什么地方?显然, 提高学生的创新精神和实践能力, 尤其是动手能力, 加强实验教学, 加强实验室管理是关键。从这个背景分析其意义重大性都不为过。所以, 今天的会议在某种意义上说, 是加强实验教学和实验室建设的一个动员会, 是一个战斗号角。

北京市顺义区是市里文件出台后, 第一个着手落实文件的区。我们邀请的3位校长就如何推进实验室建设和实验教学工作进行的介绍, 报告非常精彩。利用这个机会给大家作一个文件解读, 又有经验性的引领, 希望这项工作能更加扎实地推进。这是我们希望从理论和实践两个层面给同志们作的基本的引领。

2011年2月26日, 胡锦涛总书记在中央第26次集体学习的会上, 专门就当前的教育改革发展的专题提出4点要求:一是着力提高人才管理水平;二是着力深化教育体制改革;三是着力推进教育内涵发展, 坚持走促进教育公平和提高教育质量为重点的内涵式发展道路, 满足人民群众多层次、多样化的教育需求;四是着力建设高素质的教师队伍, 增强广大教师教书育人的使命感。总书记关注教师队伍的素质提升, 更强调的是内涵发展是我们未来强调发展的重点, 实际上传达了很重要的信息, 即如何取得内涵式发展?

2011年3月24日, 北京市委书记刘淇在北京教育工作会上特别提到:“要把转变教育发展方式作为我们的出发点, 作为我们未来很长一段时间工作的最根本目的”。刘淇书记提出的五项工作要求, 其中第二条是:“坚持把全面实施素质教育作为转变教育发展方式的方向, 坚持把提高教育质量作为转变教育发展方式的核心任务, 坚持把教育改革和创新作为改变发展方式的强大动力”。按照刘淇书记在会上的讲话精神, 转变教育发展方式, 在教育发展的动力、核心任务、主攻方向方面都给了非常明确的指示。

此次, 会议也是对这些讲话精神的落实。所以, 特别希望各位主任、领导与校长, 在接下来的工作过程中, 把贯彻落实这个文件精神, 作为进一步贯彻中长期教育改革和发展规划纲要和“十二五”规划的重要工作内容。在市级层面做工作之后, 也通过各位领导做好各区的工作。下一步要按照规划要求, 走内涵发展道路, 实现办学条件标准化、科学化、规范化。

二、摸清家底, 做好办学条件达标工作

希望大家摸清家底, 做好现有的办学条件达标工作, 把办学条件达标有缺口的地方做好。从市级层面讲, 我们有统计, 但是不全面, 所以希望各区县抓紧时间落实相关工作。有了清晰的家底, 在今后, 按照规划, 在有相关项目或支持的情况下才能够很好的落实到位。否则, 若没有计划, 临时凑数, 发展肯定不能可持续。

三、加强制度建设, 加强统筹协调

这次文件规定了教育行政部门等5个单位, 要联手加强实验教学和实验室管理建设。这5个单位要各司其职, 每一个单位都涉及制度建设和制度完善, 每一个单位都要在工作职责范围之内将这种制度的建设落实到位, 并且要主动丰富新功能。就装备部门来讲, 其传统职能就是所谓“建、配、管、用”, 随着时代的发展, 特别是伴随现代技术装备的日新月异, 原来的四大职能恐怕远远不及。市级层面的装备部门, 要在此基础功能上, 注重增加“培训、研究和评价”, 要关注装备使用的效益。这一点上, 尤其是在未来评价里面, 我们可能需要继续关注。另外, 北京市教委基教处马上要做一年一度的教学视导, 在教学视导里, 实验教学和实验室的使用状况将是督导的重要方面。

四、加强人员的培训, 提高人员素养

市级层面有一个专门的项目, 委托市装备中心牵头, 对实验室管理人员进行示范性培训, 之所以做这样的示范性培训, 是希望区级层面也要加强对实验室管理人员的培训。

实际上, 实验室的使用仅是一方面, 如果专业教师和实验室管理人员的素质跟不上, 器材物品也最终无法发挥最大效益是可想而知的。无论是总书记的讲话还是刘淇书记的讲话, 都提出了很明确的要求, 即对人才素养的提高是我们必须要关注的一个重点。

按照《工作意见》, 我们将要在明年或后年建立一批实验教学和实验室管理的先进校, 这批示范性学校和现在北京市推进的整体改革结合在一起, 到时像北京市十一学校、北京京源学校等, 再次邀请他们与大家分享丰富的经验, 进一步推进工作。

另外, 为了推进我们实验教学, 尤其是提高实验教学教师技能, 北京市教育工会、教委、首都师范大学联合举办北京市工会一年一度的职工技能大赛, 由北京市教委、北京市教育工会联合举行首届北京市中小学教师实验技能大赛和首届北京市中小学教师多媒体课件大赛即将展开。

3.教学各处室工作职责 篇三

高一一级部工作汇报：

高一年级1级部近两周工作总结;

1、召开全级部月考成绩分析会，表扬先进，加紧准备期末联考。

2、召开俩次备课组长会，安排部署期末连考备考。3、12月11日下午停电，安排学生分批下课，以保证上下楼梯安全。

4、科技楼门前暖气管道维修，安排学生晚自习分两个时间放学，避免拥挤。保证安全。

5、坚持每天早读前十分钟清点学生人数，未及时到校学生及时联系，避免发生安全问题。

6、全级部各班积极布置廊道文化，建设积极向上、奋勇争先的学习氛围。

高一二级部工作汇报

12月5日以来，高一2级部所做得主要工作有： 1、12月9日下午召开级部大会，对第三次月考进行了认真地分析，会上表扬了月考成绩突出的20班、19班、26班、17班等班级，表扬了教学成绩突出的张智慧、赵海燕、马卫华等老师，同时也批评了某些班级或个人，2、12月12日各班利用班会召开了月考分析表彰会。

3、针对学生学习中遇到的困难，考试中受到的打击，级部制定孔晓丽老师作为主备人，设计召开了《勇敢面对挫折—心理健康教育》的主题班会。4、12月13日，级部到20班等月考成绩突出的8个班举行了颁奖仪式，同时对期末联考作了动员。

5、对在月考中作弊的昝建建同学，进行了严肃的批评教育，给予了严厉的处分。

6、继续开展“青年教师公开课活动”，并且邀请领导、专家观摩点评。

高一三级部工作汇报

12月4、5日高一年级月考，6、7、8三天放假，9日学生返校。我级部在做好各项常规工作，抓好日常检查之外，主要做了以下工作：

1、做好放假安排，为学生布置统一作业，并打印做每日作业安排，交由家长督促签字。

2、班主任假期及时将成绩用短息、公共邮箱方式报告家长，并与家长沟通。

3、开学及时总结月考。12月9日召开班主任会，总结月考得失，安排家访事宜。12月12日召开全体会，表彰优秀、指出问题，强化作业组合作。

4、全体老师自我加压，鉴于刚放假回来，全体老师一致同意12月11日周日下午放弃休息，为学生上课。

5、从12月12日开始对级部存在的学生仪表、卫生、早恋等问题自查自纠。

6、处理劝退早恋问题严重的四名学生，虽困难重重，仍在努力。

7、各班完善廊道文化。

高二年级工作汇报

一、工作总结

1、学业水平测试后的课表调整。

（1）理科：理化生；文科：政史地课时调整。

（2）对生物等其他科目做出大胆调整。

2、学生风纪检查。

利用月考期间集中检查。（1）造册通报外；（2）马上整改

3、高二年级全体会。

考试：（1）对学生、教师的考查办法（定学费、评层次）；

（2）对备考、监考、阅卷、试卷分析作出具体要求。（反思教学、级部对比）。教学：（1）贯彻练习分级，难题不准进课堂；

（2）备课组、作业组合作---练习系统化；

（3）教师作业、练习提前量。认真比对、分类、大胆删减。

二、工作计划

1、尖子生培养。

各备课组制定培养计划。（竞赛辅导、定方向、定人员、定资料）

2、查作业。

查教师作业：课本练习、辅导资料、试卷。

高二一级部工作汇报

1.学业水平测试期间，安排老师到宿舍值班，规范学生在校期间的生活习惯

2.12月9日和陈晓静，董学全两位讨论并安排了学业水平测试后的自习晚自习的安排。

3.12月10日兴趣班正常进行，我们三位主任检查上课情况，很好。曹云涛老师的化学爆满

4.12月11日王建叶老师母亲去世，陈晓静老师安排其他老师上王老师的正课、自习课、晚自习、周六日的课。

5.12月13日班主任会。（1）会上通报各班头型不合格的同学23人，责令限期理发。（2）规划卫生区，明确各班责任（3）早读重新安排 6.召开各班班长宿舍长会，加强学生的自我管理和责任意识

7.月考总结会（1）批评点名成绩在后三分之一的老师，表扬成绩好的老师，总结成功经验。（2）布置期末总复习的安排。劝退学生3人，转成旁听生1人，留校察看2人，共接待学生家长37人次

高二二级部工作汇报

一、前两周工作

1、杨主任主持召开高二年级大会，对监考和教学提出了更加明确的要求。2、12月14日下午，召开全体教师参加的第四次月考分析会，并点名表扬和鼓励。对备课组整体情况做了分析。对尖子班老师和普通班老师提出不同的要求。

3、制定了本级部工作24字方针，为老师工作指明方向。3、12月16日，召开理科十几名尖子生和任课老师的座谈会。

4、召开班主任例会，分析月考成绩的得失。

二、下两周工作

1、邀请科研处孙主任给小班学生开一次班会，鼓励学生的斗志，指导尖子生的学习方法。

2、督促班主任做好班级的家访工作，加大和家长的沟通力度

3、安排班主任写本学期的工作总结和下一学期的工作计划，并在班主任中进行交流。

4、督促各班和各备课组做好期末联考的复习工作。

高三一级部工作汇报

班级管理上：

1、12月12日召开1级部全体教师会——自查自纠、明确问题、及时整改。班主任：披肩发、校服、早读中午晚自习纪律、卫生值日、等方面作了安排； 备课组长：活动地点、活动态度、活动过程、针对性及结果。

全体教师：严格要求学生、严格要求自己、本分踏实工作才是自尊。兢兢业业工作、欢欢喜喜过年，打好年前最后两仗。2、12月16日召开班主任会议，对家访、全面了解问题学生情况作了布置。从家访效果看，效果很好，家长很欢迎，孩子很受鼓舞。

2、全级部卫生大扫除，用洗衣粉水刷洗地面。

3、宿舍大检查，10:30以后回宿舍太多，决定取消11:00熄灯。教学管理上：

1、完成了自主招生自荐、校荐上报工作。

下载招生简章、打印、发动、分配、完成、邮递，持续一周时间。

重点学生清华北大全部自荐、高水平的学生都参加自荐，争取有更多的人都获得降分机会。

2、完成两次旬测，加测文综、理综。做好迎接全省大联考准备。下一步计划：

1、组织好全省大联考。

2、班主任、备课组长自查自纠落实。

3、家访工作争取在元旦前完成。

4、做好元旦前管理工作，稳定学生心态，搞好复习。

5、组织老师们参加元旦联欢活动，调节身心，鼓舞士气。

高三二级部工作汇报

1．组织级部学生做好高校自主招生报名工作。2．继续坚持短信鼓励表扬老师的做法，效果很好。3．为提高午自习学习效率，制定午自习检查细则。4．坚持组织级部内旬测，并做好反馈工作。5．班主任会强调学生仪容仪表、心理、安全教育。6．安排布置班主任家访工作。7．考前印发“考前马虎失分大揭秘”。

复习班工作汇报

1.12月9日安排文科政史地三科加课课表，确保一轮复习进度。2.12月12日中午组织学生用洗衣粉彻底清洗楼道及教室地板。

3.12月12日下午第三节课召开班主任及备课组长会议明确宿舍学习要求和综合科目训练安排。4.12月12日—16日四位教师一轮常态课展示，多位校级领导、中层领导及其他年级教师参加观摩并提出指导建议和较高评价。5.12月16日利用晚自习进行综合科目训练。下阶段工作：

1.12月联考。

2.反思复习班工作存在问题及改进措施，加强年级组各方面工作细节。

办公室工作汇报

1、完成了我校党员年报工作工作。

2、教育局招录教师档案交人事局审核工作。

3、上周完成了遗属补助增加、丧葬费提高工作。

4、特级教师审批工作。

5、学校文件及材料的编写。

教务处工作汇报

1、月考：高一12月4、5日，高二12月12、13日考试，成绩当天反馈到年级级部。

本次考试存在的问题有：阅卷中仍有给分不合格现象，学生试卷损坏，阅卷系统按0分处理，主考试卷标准不准确。请各级部在以后的考试中高度重视。月考结束后及时收取备课组长的分析报告。

2、上报数据：高一、二期末联考安排和进度。

高三省大联考12月22、23日进行，学生信息已报教育局教研室。本周安排考场。高三唐山期末考试试卷已定好。

上报“省自制教具先进学校”和“省自制教具能手”材料。

3、学业水平考试结束后，高二年级课表调整完毕。高三年级生物从12月19日起加一节课，到本学期结束。

4、学生问卷调查上周五进行，本周出数据结果。

5、各年级教师月考考核数据本周内整理完毕。

6、本周二全体英语教师到金华中学培训。

7、书费预算正在进行，各年级填报数据，本周内结束，报校长审批。8、2011年高考奖追加部分正在计算。

9、电子白板安装完毕，正在调试。本周培训使用方法。如果在使用过程中有问题，及时反映到张家铎主任。

政教处工作汇报

1、班主任经验交流会——班主任月，主题班会观摩周、班主任才艺展示、学生问卷、评选十佳班主任

2、各类学生之星的评选

3、学生会工作总结。工作计划：

1、各类学生之星的评选

2、“三好学生”、“优秀学生干部”评选

3、学生操行评定

4、考前心理健康教育

5、收集各项资料并总结有关案例。

科研处工作汇报

一、对科研处近期做的工作总结如下：

1.组织实施了新教师座谈会的筹备工作，要求每位新教师写出总结，科研处总结出了18个有价值的问题，组织有经验的教师研讨。并分两次召开了新教师座谈会，对这些问题一一进行解答。

2.完成本次月考的分析总结工作。3.研究我校的论文集的收集工作。4.研究我校研究性学习的成果的总结工作。5.督促分类题库第二阶段建设工作。

6.完成理化生学科的实验视频和数语外理化五科的新课标视频课例的编辑、压缩、入库工作。

7.其他常规工作。

二、今后两周科研处的工作要点： 1.年终总结工作。

2.论文、研究性学习的总结出集工作的落实。3.下学期工作研讨。

4.其他一些常规工作和临时工作。

总务处工作汇报

上两周工作：

热力：请热力公司专业人员带设备到我校查找漏水点，维修暖气漏水，保证学校采暖。调整各楼阀门，基本实现学校均衡供热。查找暖气漏水点，维修科技楼南漏水点，维修南办公楼地沟内漏水管道。

1、学生宿舍楼，现西楼已经完成四楼浇筑工作。东楼五层准备浇筑。与食堂的安全通道正已经搭建完成。办理新增的结构柱审批。

2、利用考试三天更换食堂超市所有电表。

3、12月11日 学校东变压器零线烧断、抢修变压器，并在12月12日加油。同时维修班内的灯管。

4、在校园网公布邢台市一中用电管理办法

下两周工作计划：

1、继续查找暖气漏水点，现在每小时漏水4吨左右，保证学校正常用热。

2、学生宿舍楼加快施工。

3、继续把餐厅、超市等水表更换。

4、办理学生宿舍楼的规划消防补充手续。

5、上报校舍安全系统表。

6、维修消防水泵电箱

7、计划把怡园和南门市统一安装电表，并加装总表。

招生办工作汇报

上两周工作：

1、做好高考信息修改核对工作。

2、做好学业水平考试实践科目成绩上报工作。

3、对2012级新生进行摸底工作。下两周工作

1、继续对2012级新生进行摸底工作。采取对在我校各年级优秀生进行家访的形式对学生家长进行我校的招生宣传。

2、做好2012年研究生全国统一考试准备工作。

法制安全处工作汇报

1、加强安全隐患排查和领导24小时《四同》值班工作。

2、加强门卫管理，把好出入关。对于外出的学生必须持有班主任详细签字的假条，否则不准外出。

3、将全校280多具灭火器进行了更新。在楼道、楼梯、食堂等处配置应急标志、应急灯和宣传标语，做到物防到位。

4、严格控制学生浪费水的现象，准时按时间开关水闸总阀门，同时对坏水嘴及时更换或维修，经常教育学生节约用水，反对浪费。

5、建章立制，规范管理。为进一步落实公寓的各项规章制度，发现问题及时解决，形成了制度化、程序化的管理平台。

6、专门聘请一名食品卫生监督员24小时吃住在食堂，对所有食堂的采购、处理、加工、出售、留样、回收等各方面进行监管。每天将所有检查结果报法制安全处。

体卫处工作汇报

一、卫生区值日:

1、重新划分卫生区，将值日生分配到各级部。

2、实行卫生检查打分制。

3、如有年级考试，另一年级的班级顺延值日，保证学校每天有值日生。

二、进行校园树木花卉的修剪工作。下两周的工作：

一、本周实施新的学生值日制度。

4.学校各处室安全目标责任书 篇四

为加强校园安全管理，使广大师生员工牢固树立“安全第一、预防为主”思想，提高学校安全管理能力和水平，切实建立有效的安全管理机制，确保广大师生员工生命、财产安全。促进我校教育事业的健康发展，按照教育局安全工作具体要求，结合我校教育、教学工作实际，特制定学校安全管理“一岗双责”责任书。

一、安全原则

坚持学校校长负责制，一岗双责，责任到人，预防为主，“人防”、“物防”、“技防”三防并举，宣传、教育、高压多措并用的原则。

二、主要任务

建立健全各类安全制度，宣传、贯彻国家有关安全的法律法规的方针政策，经常对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除一切安全隐患，杜绝各类责任事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

三、责任目标

建立健全校园安全工作管理领导机制，改善学校周边环境和治安秩序，排除校内外一切不安全因素，进一步健全校内安全防范机制。做到校园及周边地区无针对学生的重特大刑事案件；无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；校园周边200米内无违规或违法设置的娱乐场所；校内或周边无违章建筑、不法饮食摊点和其他违法商业摊点、无证照流动摊贩；经常性地进行交通安全教育，杜绝发生重大交通事故；校内各种安全消防设施齐全有效，教学、生活和其他学生集中活动场所秩序良好，学 校育人环境进一步优化。全学年无校内伤亡事故和重大责任事故发生。

四、各处室职责

1.各管理人员必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，切实提高安全意识，认真贯彻和执行国家有关法律和上级部门的会议指示精神，严格遵守落实学校安全管理制度。把校园安全工作做为学校头等大事抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

2.把安全工作纳入各项管理工作的全过程，宣传做到“五同时”，即同时计划，同时部置，同时检查，同时总结，同时评比。

3.各处室管理人员必须无条件服从安全协调意见，服从学校安全工作大局，确保安全工作机制的快速反应，处理要及时，极力提高安全工作的效率。

4.学校管理人员值班期间全面负责学校的安全管理工作，负责学校在校生的管理，及时处理学校的突发事件。以敏锐眼光发现安全隐患，能所处理及时处理，不能处理及时上报校长，积极参与学校组织的安全检查，自觉接受隐患整改。

5.积极组织有关人员参与学校安全事故的抢险，调查处理工作，协调和化解矛盾，提出处理与整改意见。

6.值周领导必须督促值周教师结合当前实际检查安全工作，发现安全工作可能出现的新情况，落实安全措施，处理偶发事件，对当周安全工作负全部责任。

7.负责分管安全工作的人员必须加大安全工作检查的力度，尽力堵住一切环节的安全漏洞，真正做到防微杜渐，真正把 “安全第一，预防为主”做到具体，做到细节。

8.严格落实事故及时报告制度，举办校内外大型活动前请示汇报制度。如发现学生没到校或擅自离开校园等情况必须及时向其监护人、学校领导报告，各项赛事活动需报请校长与相关责任人签定专项安全责任书，以确保学生生命安全。

9.各处室负责人无论在上班时间还是下班时间，无论在校园还是在校外都要切实关心学生的人身安全，一旦学生遇到麻烦、危险或预测到可能发生危险时，应及时给予帮助，也可以和有关人员取得联系，以便得到妥善处理。

10.各负责人要按照“谁主管，谁负责”的工作原则，进一步明确和落实安全稳定工作“一岗双责”职责，对分管范围内的安全稳定工作切实担负起自己的安全责任，为学生的生命安全和健康成长创造安全、和谐的育人环境，确保学校财产安全。

11.凡因工作失职、渎职或擅离职守造成不安全事故（包括人身伤害、死亡或财产被盗）的，学校将对责任人工作考核“一票否决”机制，并视其具体情况给予严肃批评教育和处理。凡侵犯学生的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，将依法追究经济和刑事责任。

12.具体做好分管工作及安全工作，创新管理方法，总结管理经验，对学校安全及其他工作提出可行性建议。

五、考核内容

1.建立健全学校安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度，建立完善学校“一日安全常规”及安全工作的检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作各个环节有 明确具体的安全要求，同时建立健全学校各类安全处置预案和安全档案。（责任处室：政教处）

2.坚持开展师生安全教育与演练。通过正确的人生观、世界观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育（交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防，自然灾害、预防触电、预防溺水和食品中毒、校内外活动等）和安全技能训练，提高师生防范事故的能力和紧急状态下自救、互救能力。使师生达到相应的安全教育目标。（责任处室：政教处）

3.严格执行学校大型活动审批制度。学校组织的大型校外集体活动，必须上报主管部门审批。提前排查不安定因素，制定应急预案，进行相应的安全教育。严禁组织学生进行校外体育活动及参加扑救火灾和防汛、防洪活动。学校不得组织学生参加商业庆典、演出等活动。成立教职工应急突击队，开展模拟演练，增强对突发事件的应变处理能力。（责任处室：办公室、教务处、政教处、总务处）

4.切实加强校舍、设施的安全管理。要特别重视校舍的监控，定期进行勘验检查，发现校舍险情立即停止使用，并积极采取有效措施。新建校舍及教学设施未经质检部门验收不得使用。杜绝学校建设工程中和建筑物发生坠落坍塌、倾倒等造成工程建设安全事故。（责任处室：办公室、总务处）

5.重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定配合消防部门定期对学校设施进行排查。学校实验室、仪器室、图书室、综合电化教室等重点区域和教室、功能室等人员密集场所，按照消防规定配置消防设施，确保安全通 道的畅通。杜绝因学校管理不善引发的火灾事故。（责任处室：总务处、教务处、政教处）

6.加强校园及周边治安秩序管理。安排专人管理校园及周边治安、安全管理工作，门卫实行审查、登记制度，杜绝外来人员非法侵入校园。要加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀学生。（责任处室：总务处、教务处）

7.加强教学环节的安全管理，加强室内课堂与室外课（体育课）管理。学校实验室要健全安全操作规程，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪器室。杜绝学校危险物品在教学、使用、储存运输过程中因管理不善等原因使有毒物质泄露、扩散造成的危险物品安全事故。（责任处室：教务处、总务处）

8.加强师德建设，密切关注教职工思想动向和健康（包括心理健康）状况，提高教职工的职业道德，增强教书育人、服务教育、管理育人的自觉性，严禁体罚或变相体罚学生，全年没有体罚或变相体罚学生的事故发生，要关心师生身心健康，定期对师生开展体检和心理咨询活动。加强体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求。（责任处室：办公室、政教处）

9.加强交通安全教育。要积极与交通管理部门联系，设置明显的警示标志，划出人行横道线。加强接送学生车辆管理，严禁车辆超载，接送学生、车辆必须符合公安、交通部门的有关规定，严禁“三无”、酒后驾驶车辆。杜绝校园内或学校组织的集 体活动中发生的交通事故。（责任处室：政教处、总务处）

10.加强饮食卫生的安全管理。严格执行《食品卫生法》、《学校卫生条例》和《餐饮业食品卫生管理办法》，严防食物中毒及传染病的发生。（责任处室：政教处、总务处）

11.加强校舍安全管理。学校要制定严格的校舍安全管理措施，学校符合消防的安全要求，并采取防盗措施。严禁在教室、办公室、功能室内私接各种电器，严禁学生将易燃物品和刀具等危险物品带入学校。（责任处室：总务处、政教处）

12.杜绝其他各类安全事故的发生。学校要密切关注气象信息，全面防范各类不安全因素，按规定安装防雷装置，并做好预防雷雨、暴雨、洪涝、地震等气象地质、自然灾害的防御工作。制定安全预案，避免学生受到压力容器，溺水、触电、雷击、踩踏等各类事故侵害。（责任处室：各处室）

13.年内无伤亡事故和重大安全责任事故发生。若发生安全事故要立即上报，并采取有效措施控制事态的发展，查明事故原因和责任人，不得谎报、瞒报。（责任处室：各处室）

本责任书自签字之日起生效。

学校校长（签字）：

分管副校长（签字）

部门负责人（签字）：

永靖县第二中学

5.教学各处室工作职责 篇五

为把学生安全教育工作落到实处，确保学生安全，使其得以健康成长，根据省、市教委《关于做好学校安全工作的通知》及《垦利县学校安全管理实施细则》的要求，经学校研究决定，学校、处室、教师共同签订如下保障学生安全责任书。

一、教务处

教务处对全体学生在教学区的一切安全全面负责，负责安排、检查、督导班主任及任课教师保护学生安全及定时与不定时的安全教育。

二、总务处

总务处对在校食宿学生在食宿区的一切安全全面负责，负责安排、检查、督导宿舍管理员和晚上宿舍值班人员及学校保卫人保护食宿生的安全及安全教育。

三、政教处

政教处对全体学生在校内的一切活动安全负总责。负责安排、检查、督导班主任和值班教师保护学生安全及安全教育。同时负责学生在课间、课余及集会、劳动活动中的安全防护和安全教育。

四、班主任

班主任对本班学生在校内一切活动安全负总责。教育禁止学生到校内外摊点购买零食、冷饮，不到校外摊点买食品和饭菜，倡导并要求在校食宿学生一律到学校伙房就餐。

凡因班级管理不善或违反规定，引发的大小事故，或因在校外摊点饮食而引发的中毒、疾病等，予以追究或自负连帮责任。

五、任课教师及轮流值班教师

任课教师的课堂及组织的活动由任课教师对学生安全具体负责。课前必须点名，无班主任签字的请假条的缺课学生要立即汇报。上课不迟到，中间不离岗，周密组织活动，思想上有安全防范措施，始终盯在活动中，不离开学生。

轮流带班领导及值班教师对学生在课间、课余及放学后走读生离校疏散等期间的安全具体负责。必须到学生中间去，教育指导学生在规定区域内做有益于身心健康的活动。指导学生养成讲文明，懂礼貌，有爱心的良好行为习惯。

凡因工作不到位，失职或违反规定，所引发的大小事故，均由带班领导和值班教师作解释和处理，并承担应负的全部责任。

六、宿舍管理员及宿舍夜间值班人员

宿舍管理及生活指导人员对食宿生在食宿区的一切安全具体负责。按照学校对住宿就餐的有关规定，对学生加强管理和指导，对床张、用电、防火、宿舍公物每天都要进行检查，发现问题及时维修或更换，消除隐患。教育指导学生讲卫生，内务达到半军事化管理，不打闹、不偷拿、不欺诈别人钱物，不外出，按时作息。除一日三餐和午间、晚间休息以外的时间，任何学生不得随意进入宿舍，校外人员决不能进入宿舍，不留宿他人，不串宿舍。负责安排维持学生买饭时的秩序，排队买饭，以免秩序混乱，碰伤、烫伤。

宿舍夜间值班人员对住宿生的夜间安全具体负责。做到按时上岗，不脱岗，不间断的巡逻，维持秩序，督促学生按时休息。并进入宿舍对学生进行教育指导，使其养成良好的生活习惯。

凡因工作不到位，失职或违反规定，所引发的大小事故，均由宿舍管理及宿舍夜间值班人员作解释和处理，并承担应负全部责任。

七、学校保卫人员

学校保卫人员对（师）学生的人身和财物（公私）安全具体负责。按时开关大门，把住人员进出校园关，走读生必须按规定时间到校离校，住宿生在一周内不经班主任批准，不得自行随意出校门，外来人员（包括学生家长）进校一律实行登记制度，无正当理由或不经允许的均不准进入校园。校外任何车辆（包括摩托车）不准进入校园。按职责要求昼夜加强巡逻，在校园内发现校外人员立即劝出，发现危及师生人身安全的人和事要及时制止和处理，并向学校汇报。

凡因值班不到位，对危情隐患视而不见，见而不管，遇事麻木，怕事退却等失职行为或违反规定，所引发的任何伤害事故，均由保卫人员作解释和处理，并承担应负的全部责任。

八、失职处罚

1、因对安全工作敷衍，置学生安全于不顾，安全管理不善，值班值岗不到位，造成人身伤亡，财产重大损失的追究处室主要负责人及直接责任人的责任；构成犯罪的，移交司法部门处理。

2、发生事故时，安全管理人员贪生怕死，临阵脱逃，知情不报，不积极组织和参加抢救者，从严追究责任直至辞聘。

九、本责任书一式两份，学校、岗位责任人各持一份。

岗位责任人签字：

岗位现任：

一、教务处（）

二、总务处（）

三、政教处（）

四、班主任（）

五、任课教师及轮流值班教师（）

六、宿舍管理及宿舍夜间值班（）

七、保卫人员（）

学校盖章

6.注射室护士工作的几点体会 篇六

1 注射室护士素质的要求

1.1 应树立“以人为本, 服务为本”为护理理念, “以外塑形, 内练素质”, 打造护理品牌, 着装统一整洁, 佩戴胸牌, 淡妆上岗。用语要统一规范, 实现护士的语言美, 举止要大方得体, 开展人文服务, 体现护士的行为美。注射室护士工作繁忙, 要注意劳逸结合, 经常锻炼身体, 拥有健康的身体素质, 以保持清醒的头脑, 饱满的精神和灵敏的反应能力, 时常保持良好的心理状态, 自觉地调整自我心理, 无论遇到什么样的患者、什么样的状况都要始终如一的保持正确的平和的心态, 并注意个人的情感和情绪, 不论悲喜均应克制, 始终以饱满的热情, 和蔼亲切与积极向上的态度去关怀、理解、体贴和影响、关照每例患者。

1.2 注射室护士要有丰富的专业知识和精湛的专业技能、良好的临床操作能力尤其是注射室护士在为患者注射时要尽力做到“一针成功”, 是做好护理工作, 满足患者需要的重要条件, 只有抓“三基”理论知识学习, 苦练基本操作技能, 提升自己的业务素质和技能才能熟练地做好每一项治疗和护理工作。

2 注射给药要求

注射给药是临床治疗各种疾病最常用的给药途径, 但大多数人在接受注射时都会有紧张和恐惧心理, 因此及时发现患者的异常状态, 针对患者的心理症结, 耐心给予疏导、用温和亲切的语言指导患者, 让患者在注射给药的过程中, 放松身心, 愉快的接受注射给药, 促使患者早日康复。同时对于儿童和成人的心理特点进行分析及对症施治。

2.1 新生儿期

此期患儿对环境适应能力差, 抵抗力低, 易受不良因素的侵袭而发病。护士在给患儿注射时, 应注意室温, 做好保暖和皮肤清洁等护理。注射结束后, 嘱家属切勿给患儿穿尿不湿及不透气衣物, 避免感染。

2.2 婴儿期

此期 (1个月~1周岁) 患儿的心理特点表现在建立条件反射, 情感反应逐渐萌芽, 并出现简单的意识活动。在给患儿注射时, 使患儿感到好似抚摸, 分散期注意力, 应做到轻、稳、巧, 尽量减少不必要的刺激。

2.3 幼儿期

此期 (1~3周岁) 患儿的心理特点除感知觉外, 以情绪体验为主, 心理表现为任性, 对周围事物表现为似懂非懂, 而且处在医院环境中, 看到身穿白色工作服的工作人员及一些医疗器械会产生恐惧感, 使其处于不安定状态, 此时对患儿应耐心诱导, 给予语言和物资鼓励, 使其处于安静状态, 利于注射。

2.4 学龄前期

此期﹙2~7周岁﹚患儿的心理过程如感知觉、情感、意识、行为等多以人的思维、语言为基础, 既能用语言和行为等交流感情。对此期应主动接近患者, 转移其注意力, 使患儿心情放松, 易于注射。

2.5 学龄期

此期患儿的心理过程发育已接近完整, 已经接受了学校教育, 有集体感和荣誉感, 自控能力也比较强, 已明白注射是为了治病, 多数能配合治疗, 少数不合作的患儿, 对其应表现出尊重、热情、体贴, 必要时也可使用严肃态度, 取得患儿配合。总之, 在给患儿注射, 无其他工作人员时, 尽量取得家属的配合, 注射前向家属说明如固定不好, 患儿挣扎乱动, 会有断针的危险等。说服、指导家属与护士配合, 消除患儿紧张害怕的心理, 利于注射。另外, 对高热惊厥患儿, 在注射前应尽量让患儿饮适当热饮, 俯卧位, 动作轻巧迅速, 减少不良刺激, 防止抽搐的发生。

2.6 成年人

有很多成年人在得知要开始打针时就有害怕和紧张情况, 出现头晕、虚汗、站不稳等情况, 个别紧张过度者, 需分散其注意力后再进行注射, 还有一些人因紧张和害怕而出现晕针情况, 采取的方式是:除想办法分散注意力外, 还向患者讲明如果晕针会影响药物的吸收, 增加护理人员的推注难度, 患者自身还会感觉疼痛加重等情况。一般情况下, 经过解说和分散注意力, 大部分患者能放松下来, 护士在注射时加以按揉缓解患者疼痛, 患者的紧张与害怕随之消失。

3 肌肉注射的注意事项

3.1 注射前护士要仔细核对, 做好三查七对工作, 务必准确无误。根据药物的剂量和性质, 选择合适的注射器和针头, 同时注意药物配伍禁忌。注射前用中指或食指轻按注射部位, 感知肌层薄厚及有无硬结, 选择合适注射部位。注射时掌握两快一慢的原则, 结束后按压5~10min。注射结束后, 应让患者休息一段时间, 不要做剧烈运动, 如患者诉说打针部位疼痛, 行走不便, 要严密观察, 必要时请医生检查。

3.2 药物使用前需做过敏试验, 并密切观察有无异常或不适, 如有胸闷、气短、呼吸不畅、苍白、青紫或烦躁不安, 及时与医生联系, 采取相应措施。肌注后药物引起的局部硬结, 可热敷、硫酸镁湿敷、马铃薯切生片贴敷等, 促其吸收。

3.3 做好保护性医疗, 注射时给予屏风遮挡, 注射结束后要保守医密。

4 注射护理人员工作时的体会

护理工作是临床治疗、患者康复工作的重要组成部分。注射工作时, 需要护理人员掌握专业技术和医学理论知识, 熟练的临床注射技术技巧外, 应具备有良好的护理医德, 掌握患者心理学和自身良好的状态, 才能做好护理工作, 为患者排忧解难从而提高护理质量。

关键词：注射室护士,工作体会

参考文献

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[2]陈霞.浅谈优质护理服务在基层医院的实施[J].基层医学论坛, 2012, 16 (36) :4893-4894.

[3]陈锦苏, 叶丽芬.浅谈儿科特色注射的工作经验[J].中国医药指南, 2013, 11 (15) :365-366.