本、专科社会调查报告的书写格式要求(10篇)
1.本、专科社会调查报告的书写格式要求 篇一
台州电大开放学院学生社会调查报告格式及内容要求
一、本次调查报告要求:
1、上交调查报告包括:封面、正文
2、正文容应包括:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。
2、正文字数:2500以上
3、社会调查选题应限于经济类范畴之内。
4、注重选题的应用性和现实性。
5、选题要具体,不宜过大,同时要具有可行性。
二、标题:三种写法
① 标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。
② 标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》《对内蒙古生态移民面临问题的调查》,)。③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
三、附调查报告封面及例文
台州广播电视大学
开放学院社会调查报告
报告完成人 ___________________学号专业开放会计年级2012秋教育层次大专教学点直属调查报告题目______________________________________________ 教师评语:
成绩:__________________教师签字:______________2014年 6月 15日
例文一:
调整结构促成县域经济发展
——乐亭县农业结构调整调查
调查目的: 调查时间: 调查地点: 调查对象:
河北省乐亭县年产粮食4亿多公斤,农业人口占全县总人口的90%
型的农业大县。1994子,着力提高农业增长的质量和经济效益,不仅促进了农民的快速增长,力的促进了县域经济的发展,使高产穷县的面貌发生了显著变化。
第一,通过调整农业结构,使农民收入快速增长。„„ 第二,通过调整农业结构,使县财政收入显著增加。„„
第三,通过调整农业结构,使国民经济增长水平快速提高。„„
第四,通过调整农业结构,纳。„„
乐亭县调整农业结构取得这么大的成效,他们是怎样做的呢?我们在调查中了解到,主要有以下几点:
第一,立足市场需求,发挥当地资源优势。„„ 第二,价钱规模化、基地化建设。„„
第三,重视农业科技投入,以高质量和创名牌占据市场优势。„„ 第四,发展农产品加工龙头企业,带动农业整体效益提高。„„ 第五,加快农产品市场体系建设,推动农业发展的市场化进程。„„
例文二:
一个省工业结构调整的启示 ——云南机械电子工业调查
调查目的: 调查时间: 调查地点: 调查对象:
自1989年下半年以来,全国机械电子工业生产下滑,效益下降,至今机电产品市场疲软、企业开工不足的状况上尉根本改变。然而云南机电工业却能在经济调整中,保持生产和效益的持续稳定增长。从1980年到1989年,云南机电工业年增长13.4%,比全国机电工业的平均发展速度高1.3个百分点。„„
云南机电工业实现稳步发展的根本原因何在?我们专程赴云南进行了实地调查。我们发现,云南机电工业发长快的原来刊印是多方面的,但最关键的一条,是„„。他们的经验是很值得重视的。
(一)云南省在机电公里业结构调整中的主要做法是: 第一,„„ 第二,„„ 第三,„„
(二)云南省机电工业的成经验,给了我们深刻的启示,使我们进一步认识到:„„从全国来看,应着重抓好以下几件事情。
1、进一步提高结构调整对机电工业作用与意义的认识。„„
2、保持地方优势特色,不盲目追求自成体系。„„
3、调整产品结构,面向国内外两个市场,增加有效供给,不要盲目追求产值、速度。„„
4、要围绕产品结构的调整,相应地进行组织结构的调整。„„
5、调整产品结构要建立在科技进步的基础上,要着眼于增强企业发展后劲和提高素质„„
例文三:
××市×中学生思想调查报告
调查目的: 调查时间: 调查地点: 调查对象:
党中央决定加强青年学生的思想政治工作,为了针对实际情况做到有的放矢,我们对×中学的学生思想进行了调查。
×中学校,是一所普通高中。学生主要来自广大农村,有700多名。团员占68%,非团员占32%。每年的毕业生升入一级学校的占3%左右,绝大部分学生将走向社会。学生的思想比较复杂,应该针对具体情况加强思想政治教育。
一、不同的思想状况
我们对上、中、下的学生,分别进行了各20名的调查,可以归纳出3种不同的思想状况。
1.有理想的学生 „„
2.“随大流”的学生 „„ 3.后进的学生 „„
二、严重的问题
通过上述调查,我们认为加强学生的思想政治工作,特别是普通中学的思想政治工作是迫在眉睫的严重问题。
1.加强人生观教育 人生观,是„„ 2.加强理想教育
要使学生树立为共产主义奋斗终身的伟大理想,„„ 3.加强纪律、法制教育 结合目前的整党,反对„„
2.暑期社会实践报告书写格式 篇二
1.书写
实践报告要用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“宋体” “加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),内容(“四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“ 宋体”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
3.社会调查报告的内容及格式要求 篇三
一、学生应围绕社会实践或社会调查的内容,根据实践或调查收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解,书写实习总结报告。
二、社会调查报告应结合自己社会实践或社会调查的单位的情况及经历、感受、见解。社会实践或社会调查报告应该包括社会实践或社会调查题目、单位简介、社会实践或社会调查内容、发现的问题、调研结论、效果和体会等方面的内容。
三、格式要求:
实习报告正文不得少于3000字,一律用作文稿纸手写,封面用学校统一的格式,正文中各级标题采用标准的五级标题,依次为:
一、(一)
1、(1)①…
封皮样式:
首都经济贸易大学密云分校
社会实践(调查)报告
系别专业班级题目
姓名指导教师实习单位
4.社会调查报告撰写格式要求 篇四
题目班级小组负责人报告执笔人小组成员指导教师评语成绩
社会调查报告撰写格式要求
标题、内容摘要及关键词
标题,是社会调查报告的门户,应当力求概括、简明、新颖、对称,有感染力和吸引力。标题要求不超过30字。
内容摘要,为中文,是对社会调查报告内容准确扼要,不加注释和评论的简短评述。通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。字数在200-300之间。
关键词,是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语,一般是从社会调查报告的题目、内容摘要或正文中提取出的,通常为4个左右,一般不超过7个。
格式要求:
1.标题用3号黑体加粗,顶部居中,上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗,具体内容用5号宋体。
3.【关键词】要素本身用5号宋体加粗,内容用5号黑体,字与字之间用分号隔开。
正文
社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论。正文在行文上可以不明确标示其各结构要素,但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。正文字数,社会调查报告不少于3000字。
格式要求
1.除正文文中标题外,正文文字内容应为5号宋体,每段起首空两格,回行顶格。行距1.5倍。
2.正文文中标题:
一级标题:标题序号为“
一、”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“
(一)”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1.”,用5号宋体加粗,可根据标题的长短决定是否独占一行。如独占一行,则末尾不加标点;若不独占一行,标题后要加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,要求与三级标题相同; 五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,要求与三级标题相同。
打印与装订
5.社会调查报告写作要求和封面格式 篇五
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
《邓论》课程责任教师要求调查报告选材最好是自己事件或熟悉的以及周边人的工作生活实践,要具体由数据性材料,然后分析说明和改革开放结合,也就是与邓论的一些理论观点相结合,最终要由结论,想说明什么。总之符合文体,内容不脱离现实改革开放,有论据和观点。当然不能题目大不真实也锻炼不了自己的分析和表述能力。
一、调查报告的特点体现为:
(1)真实性:它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2)客观性:客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。
(3)针对性:社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。
(4)实效性:
(5)评价性:
一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
社会调查是课堂教学的沿续和补充。教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点,或联系教材的内容问题展开调查,通过组织学生撰写社会调查报告,帮助学生掌握知识,解决疑问。这样有利于开拓学生视野,挖掘学生潜力,培养思维方法,增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力,提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容,让学生明确拟定社会调查计划,制定可行的社会调查方案的重要性,帮助学生实施社会调查计划,如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题,教师审查把握原则问题,学生将身边的一些问题,进行社会调查,有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长,深入到各行各业进行小范围的社会调查,调查结果才有足够的说服力。
调查活动结束后教师应辅导学生整理社会调查笔迹,撰写社会调查报告,并对调查报告要进行点评指导,写出50字左右的评语,给出百分制的分值。
6.暑期社会实践报告格式要求 篇六
暑期社会实践报告格式要求
社会实践报告是参加社会实践学生的实践成果以及学习研究的全面总结,是对学生素质与综合能力的一次全面检验。每个实践队伍在活动结束以后,必须撰写社会实践报告。
1.标题:报告题目应该用简洁、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。如果有些细节必须放进标题,可以设副标题。
2.名称:学校及实践队(作者)名称 3.成员:列出实践队负责人及实践队员名单。
4.引言:用文字概括性的描述开展本实践活动的初衷(目的、意义等)。一般在200字左右为宜。
5.正文:是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。包括活动的过程,效果等,配以像素较高的照片说明等。一般控制在5000字左右。
6.结束语:主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在500字左右。
7.附录:对于一些不宜放在正文中,但具有参考意义的内容可以编入实践报告的附录。
(1)社会实践调研论文。论文的规范格式必须包括题目、作者、摘要、关键词、正文(调查目的或研究背景、调查或研究方法、调查或研究结果、结果分析和建议等)、参考文献、调查问卷附件等。
(2)队员的感受体会文集。(3)访谈实录。(4)媒体报道截图。
— 1 — 例文:
“塑”战“塑”绝
温州中学高一(6)班 关于“限塑令”实施情况调查实践队
负责人:李宣蓓
成员:翁 杨
胡安康
周家惠 „„
引言:为了节约资源,保护生态环境,引导消费者减少使用塑料购物袋,从2008年6月1日起,我国正式实施“限塑令”。塑料购物袋有偿使用是一场消费革命,目的是为了减少塑料袋的使用,鼓励使用竹篮子、布袋子等替代品,节约能源和资源,保护环境。限制塑料购物袋生产、销售和使用,不可避免地会给消费者带来一定的不便,但为了经济的可持续发展,为了造福子孙后代,做出一点牺牲是每个公民应尽的义务。作为事事敢为天下先的温州,实施这一新政策的情况又是怎样呢?这一政策的实施有将给大家的生活带来怎样变化?是更环保,还是更不便?群众、商人、专家、支持者、反对者又各是什么态度?大家对这政策的认知又有多少?对于环保又关注了多少,投入了多少? 正文:
活动一:观察超市,从环保袋开始思考 活动时间:7月24日下午三点 活动地点:体育中心好又多超市 活动记录:
刚进大门,就发现周围的墙上都挂着醒目的环保袋,浓郁的环保气氛,似乎在提醒顾客“限塑”消费。„„ 活动二:限塑进社区 活动时间:8月6日 活动地点:华盖社区 活动记录:
8月6日下午2点„„ — 2 —
活动三:“塑战塑绝”挺进农贸市场 实践时间:7月14日早上7:00 实践地点:温州市大南门菜场 活动记录:
7月14日(星期一)早上,我们在温州市大南门农贸市场进行了调查采访活动。„„
活动四:“塑”战“塑”绝义卖
实践时间:2008年8月15日早上10:00 实践地点:公园路中山公园正对面 合作对象:鹿城区城管 活动记录:
我们的第一站义卖可谓是我们队整个社会实践中最大型的一次活动,横幅、宣传板、海报、环保袋等等等等,大家都为了这场义卖摩拳擦掌。„„ 活动五„„ 结束语:
有很多事情需要我们自己去体验、去摸索、去感受。在成长的路上,我们相互分享我们的体味,我们的经验,我们的成果„„ 附录:
附录一:《关于“限塑令”实施状况的调查研究报告》 附录二:队员感悟系列文章《跨过这道坎儿就是成功》
7.书写入党申请书的格式要求 篇七
根据《中国共产党章程》的规定,要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下,申请入党的同志应写书面申请。
入党申请书的基本书写格式通常如下:
1.标题。居中书写“入党申请书”。
2.称谓。即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3.正文。主要内容包括:①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自已的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。表明对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、纪律和党的路线、方针、政策及党风方面的认识和态度。要剖析自身存在的不足,表明对入党的态度和决心,③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。④个人的履历、家庭成员及主要社会关系的情况。为了使党组织对自己有较全面的了解,先写自己成长的经历,将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚;后写直系亲属(包括养父母、养子女)以及与本人联系密切、对自己影响较深的亲属、朋友的职业和政治情况。如果家庭成员和主要社会关系中,有人政治历史情况比较复杂,或受过刑事或其它重大处分,也应实事求是地写出。
4.结尾。申请书的结尾主要表达愿意接受党组织对自己教育和考察的心情和愿望,一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致,敬礼”。
在申请书的最后,要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ×××”,下一行写上“××××年×月×日”。
二、入党申请书写作应注意的问题
1.写入党申请书必须自愿,并经过郑重考虑,不能靠一时的感情冲动,来不得半点勉强。因为申请入党,就意味着做好承担一个共产党员政治责任的准备,在党和人民利益需要的时候,能够义无返顾地牺牲自己的一切。
2.要认真学习党章和有关党的基本知识,掌握基本精神,加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。
3.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机,树立正确的入党动机,不要以旁观者身份一味评论别人。
4.入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外),表达自己的入党愿望和决心,对党忠诚老实,如实地向党组织反映自己的政治历史等真实情况,不得有任何隐瞒和伪造。
8.本、专科社会调查报告的书写格式要求 篇八
一、标题及作者
(1)正标题小二号黑体,加粗,居中。
(2)副标题统一为《**——xxxx大学研究生暑期社会实践调研报告》,卓越训练营社会实践项目副标题为《**——xxxx大学研究生卓越训练营暑期社会实践调研报告》,三号黑体,不加粗。
(3)作者:字体统一为四号楷体_GB2312,不加粗,居中,内容为:
教育学部/XX学院/XX系赴XX省XX市暑期社会实践团
研究生干部卓越训练营赴XX省XX市暑期社会实践团
农民之子赴XX省XX市暑期社会实践团
二、正文内容
●目录页:小四号宋体。
●正文标题、图、表统一格式
(1)标题:每章的标题以三号黑体字居中;“章”下空两行为条的标题,以小三号黑体字、不加粗左起;“条”下空一行为“款”的标题,以四号黑体字左起。项的标题以小四号黑体字。(模板中有具体说明)
(2)正文:小四号宋体。
(3)图:图应有编号。由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成,例如“图1”等。图的编号应一直连续到附录之前,并与章、条和表的编号无关。只有一幅图时,仍应标为“图1”。图应有图题,并置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方的居中位置。
(4)表:表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前,并与章、条和表的编号无关。只有一个表时,仍应标为“表1”。每张表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方的居中位置。
(5)参考文献:在引出处的右上方用阿拉伯数字编排序号,按照文中引用出现的顺序列在正文的末尾。“参考文献”四个字为三号黑体,加粗,居中;内容为小四号宋体。
●版面设置数据参考值:文字的行间距20磅,字符为标准间距。页边距:上方、左侧25mm,下方、右侧20mm。
●访谈记录格式:
题目:三号黑体,居中。
正文:小四号宋体。
●另有其他文字材料的,可附在访谈记录的后面,格式要求和访谈记录一致。
●附录中如有论文,须列出摘要、关键词(3-5个)摘要中有数据、有结论,是一篇完整的.短文,可以独立使用,也可以引用。摘要的内容应包含与报告、论文等同量的主要信息,一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等。重点是结果和结论。注意突出具有创新性的成果和新见解,字数为150-300字。
●(1)论文题目下空一行居中打印“摘要”二字(四号黑体,不加粗),两字间空一格(注:“一格”的标准为一个汉字,以下同)。
●(2)“摘要”二字下空一行,为摘要内容(小四号宋体,不加粗)。段落按照“首行缩进”格式,每段开头空二格,标点符号占一格。
●(3)摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体、不加粗),其后为关键词(小四号宋体)。关键词数量为3~5个。
三、调研报告、论文、访谈记录、参考文献格式模板:
调研报告题目,如:学习先进理念弘扬时代精神
(团队名称)如:教育学部赴甘肃省兰州市暑期社会实践团
参考文献/访谈记录
●请按下列例子的格式输入“专著、论文集、学位论文、报告”:
序号.主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).
1.刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
2.辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.
●请按下列例子的格式输入“期刊文章”:
序号.主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
9.专科毕业论文的格式与要求 篇九
一、毕业论文撰写结构要求
1、题目:要求准确、简练、醒目、新颖,字数不宜超过20个字。
2、摘要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜;要有相应的英文摘要。
3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录:是论文中主要段落的简表,标明页码。
5、正文:专科论文字数一般应在4000字以上,6000字以内。
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求
1、毕业论文一律打印,采取A4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等,具体格式要求详见模板
5、参考文献
参考文献应另起一页,所列举的文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版社信息。
10.社会实践报告格式要求 篇十
一、报告分为两部分,调研成果为社会实践报告主体部分,调研
实录及相关证明材料作为附件内容。
二、大标题使用小二号黑体字、加粗,居中;
三、学院及作者标于大标题下,且与大标题和正文各隔两行,使
用小四号楷体,居中;
四、一级标题“
一、”,二级标题“
(一)”,三级标题“1.”,均为
黑体字,加粗,左缩进两格,其中,一级标题小四号字体,二级标题和三级标题均为五号字体;四级标题“(1)”为五号宋体,不加粗,左缩进两格;
五、正文统一五号宋体;
六、行距统一为“1.5倍行距;
七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体,五号,加粗;内容
楷体(和学院姓名一样),五号,不加粗。
八、报告参考范本(仅供参考格式,报告内容不局限于调研安排、调研基本情况、存在的问题及分析、对策及建议)
报告题目
(**学院**学生)
摘要:
关键词:
一、调研安排(含调研时间、调研地点、调研方式、调研对象等)
二、调研基本概况
三、存在的问题及分析
四、对策及建议
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