家风主题的演讲稿

家风主题的演讲稿（精选10篇）

1.家风主题的演讲稿 篇一

各位领导、同志们大家好：

很荣幸有机会参加这次座谈会，“弘扬家风、传承家训”是落实县委县政府创建文明家庭这项活动的有力举措，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。下面我谈一下对“弘扬家风、传承家训”的认识：

好的家风就是一所好学校。

我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，这就需要每个家庭成员共同遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这应该就是所谓的言传身教。从小我的父母总是以身作则、言传身教，引导我努力学习，使我在学习生活、为人处事方面受益匪浅。我也会将这些好的传统教给我的子女，代代相传。

好的家风是一个家族兴旺发达的法宝。

一个家族的兴旺与发达，离不开引领家庭走向成功者所立下的家训和家风，家风与家教的形成要经历几代人的积累和沉淀，它总结了无数家庭的得失与经验，结晶为独一无二适合本家族实际的法宝，的确在养育我们的这片土地上，我们的父辈经历了太多苦难的日子，现在我们时常还可以听到他们说“旧社会”、“大锅饭”、吃不饱饭等等的话，这就渐渐形成了“勤俭持家”、不铺张浪费的家风，即使现在条件好了，这种好的家风也不能丢弃。

好的家风是社会文明程度的体现。

中国是礼仪之邦、文明古国。古有孔子提出“仁者爱人”，今有社会主义核心价值观。家庭是社会的细胞，我想每个家庭都应该有适合自己的家风家训，作为家庭的一员我们责无旁贷担负起这一重任，凝聚家庭合力、助力社会新风尚的形成，用千家万户淳正的家风为“中国梦”添砖加瓦，让全社会都充满正能量。

谢谢大家!

2.家风主题的演讲稿 篇二

春雨

我出生在一个平凡农村家庭，爷爷奶奶和父亲是普通农民，妈妈是一名教师。祖上没有什么名人，也没有成文的家风家教世代流传，但爷爷奶奶和父母为人处世的方式和一些朴素的言语，简单平凡却不乏大道理，在无形中言传身教、耳濡目染。

很多孩子在吃饭时喜欢掉饭粒，有时也会剩饭，而自己并不当回事。那时我和哥哥吃饭就是如此。爷爷看在眼里，但他没有直接批评我们，而是给我们讲起了“从不浪费一粒粮食”的八路军战士的故事。长大一点后，父母就叫我和哥哥下田劳动。那时家里种了9亩水稻，不管是双抢还是秋收，我和哥哥都要去做事。亲身的劳动更让我们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的沉重。

在我们家，爸爸妈妈要给姥姥端洗脚水，到爷爷奶奶家，他们给爷爷奶奶端洗脚水。而我洗完脚就给爸爸妈妈端洗脚水。因为妈妈说子女就应该孝敬长辈。给长辈捶背、倒水，或者说声“辛苦了”也是对长辈的孝敬，尤其是对老人和父母说话时，不要大声喧哗、吵闹、大笑，要和声细语，这也是对长辈的孝敬。

我刚参加工作时，奶奶中风瘫痪在床。妈妈每天下班后回到家就去帮奶奶翻身、按摩、擦身，每天给奶奶端屎、端尿，从来没有半点怨言。我和哥哥也只要有空就回来和妈妈一起服侍奶奶。

“不养儿不知父母恩”，真正读懂这句话，是在我成为母亲之后，在养育自己孩子的过程中，我更深深体会到父母的辛苦。于是出门在外时，我会多给父母打电话；日常相处时，我总是用温和的语气。

妈妈在教育战线上工作了30多年，她对我们的要求只有两句话：多读书，做好人。她不仅对我们严要求，对自己也一样，要求自己每月至少读一本书。在她的影响下，我们也开始喜欢上读书。

3.家风家训主题征文 篇三

记得有一次，同学约我出去玩，时间是周六的早上九点，地点是先在学校门口集合，然后在去找地方玩，逛街。

我刚开始还在犹豫，到底是去还是不去呢?因为我每次回到家，妈妈就会跟我说：你周末不可以自己一个人跑出玩，最近外面坏人很多怕我出事。在我犹豫的时候，那个同学又说了一句话，说我还找了好几个好朋友一起去呢。听到这里，我想：又不只是我们两个师批错了，我想要去和老师说一下，但是又一想，如果改过来，那我就一颗星也没了，但是不和老师说，我心里有不舒服。

4.家庭家教家风主题作文 篇四

〝你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!〞福利院〝模拟妈妈〞景凤英和她的孩子们让我看到了人间最美四月天。他们家庭中所彰显的〝爱〞与〝和谐〞无疑是对中国家风最美的诠释。

爱心迥然天地轻，家中自有舞雩风。以爱濡染，成就和谐家风。 《礼记》言：〝父子笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。〞〝和〞乃立家之本。纵观历史，〝和〞则亲人友爱。同舟共济，纵有凄风苦雨日，终有春和景明时;〝分〞则兄弟阋墙。伤鸿互啄，纵有钟鸣鼎食日，终有室如悬磬时。〝和〞是一个家族生生不息的力量源泉。这种和谐从何而来?我觉得无疑来源于家庭成员之间深深的爱。正如景妈妈那温暖的话语〝有爸。有妈。有娃，这才是一个家。〞家是人们心头最温暖的港湾，是我们心头永远的朱砂痣和白月光。我们对它怀着深深的爱恋。家庭的和谐之美。亲人之爱给了我们最柔软的心房和最坚硬的盔甲，让我们辛苦付出而甘之如饴，披荆斩棘却不觉忧伤。为了让孩子们拥有这份完整的爱，景凤英和她的爱人成立了〝模拟家庭〞，为福利院的孩子们撑起了一片和谐的晴空。虽然和孩子们并无血缘关系，但我相信这种爱的心意是相通的这种大爱让我们动容，这种和谐的家风如无声之细雨，濡润着每个孩子的心田。

寸草传递三春意，爱心共鸣芳菲情。将爱传递，让和谐家风吹绿神州大地。 南北朝萧纲曾说：〝一善染心，万朽不劫，百灯旷照，千里通明。〞我想这世间最大的善莫过于将爱心传递。林徽因说：〝当女人成了母亲，花便成了树。〞这是父母对孩子的舐犊情深;李密说：〝臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。〞这是孩子对长辈的反哺真情。爱在一代一代传递。〝老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。〞这是爱在千家万户传递。韩红将奶奶的善良与爱意传递，十几年来，不辞辛苦做公益;〝榜样妈妈〞宋秀梅工作之余积极参与慈善义工活动，她_岁的儿子受影响也积极参与;朝阳希望工程社团创建人金朝阳积极筹资，醉心于做公益，他的侄女金雪丹接过公益大旗，继续将大爱之心传递……大爱无疆，美在和谐。和谐家风最美的样子，就是能将这种大爱传递。和谐之家风吹遍神州大地，草青。树绿。日暖，人和。

〝莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。〞这种和谐之美让孔子深深喟叹。和谐之美，美美与共。家风正，则民风淳，让我们将爱传递，将和谐家风传递，走向更美的远方。

5.《家风家训》主题班会教案内容 篇五

为贯彻落实总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，决定开展“读家训、写家书、树家风”主题活动。通过本次活动，引导广大家长传承家庭美德，树立良好家风，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境;进一步提高小学生对中华传统美德和社会主义核心价值的认知，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。

二、参加对象

华天小学全体小学生及家长。

三、活动内容及安排

(一)读家训――传承中华传统美德

经典家训诵读。组织开展经典家训读后感征文比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训，并撰写读后感。引导未成年人理解经典家训的深刻内涵。

时间： 9月

(二)写家书――传递正能量

1.写家书传真情。组织全校小学生和家长开展“写家书传真情”活动，让家长和孩子们以书信的形式，围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德，家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。

时间：10月

2.评家书树新风。在写家书的基础上，开展优秀家书征集评比活动，广泛征集内容积极向上，符合社会主义核心价值观和中华传统美德，具备真情实感的优秀家书，要求有来信和回信，至少一组以上，字数不限。大队部在征集到的家书作品中评选优秀作品，对优秀作品进行表彰，颁发证书和奖品，并将获奖作品集结成书。

时间：11月

(三)树家风――评选正能量家风

6.家风家训主题演说大赛活动方案 篇六

活动简介

家规家训是家风的重要组成部分，一个好的家风，离不开一个好的家规家训。中国古人尤为重视家规家训的传承，传承了千百年的颜氏家训、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家规家训不仅在古代发挥着无可比拟的育人作用，在当代家庭教育中同样焕发着不朽的生命力。

为更好地践行社会主义核心价值观，让优秀的家规家训引领社会风尚，南街社区推出“晒家规家训 讲家风故事”主题征文大赛，通过现场报名征文的形式，展现广大居民家庭的良好家规家训，展示家规家教的精神力量，为善美家风建设提供指引和遵循

参与方式

到南街居委会现场提交作品及个人详细信息，包括作者真实姓名、通讯地址及电话，活动组委会负责对该信息予以保密。

作品要求

参赛作品体裁不限，要求字数不得少于600字（诗歌除外），不得多于3000字。所有参赛作品必须为原创，要求文字生动，内容真实，切合主题。

奖励设置

7.家风故事主题征文1000字左右 篇七

我出生在一个平凡的四口之家，父母是普通的农民，姐姐是一名人民教师。记忆中祖上没有什么名人，也没有成文的家风家教世代流传，但家中父母和姐姐为人处世的方式和一些朴素的言语，简单平凡却不乏大道理，在无形中言传身教、耳濡目染。

“要勤俭节约，不能浪费”

记得有一次在家中收拾衣服，看到有些破旧的衣服就收拾到一边，准备扔掉。母亲看到放在一旁的旧衣物就问道：“这些是准备做什么用的?”“已经都旧了，收起来准备一起扔掉”我答道。她二话不说，弯下腰来，一件一件拿在手中摩挲，随后说道：“这衣服虽不能穿，还能做其他用途呢，先别扔，放我那里。”之后，母亲做起了手工活，将衣物裁剪成擦地的抹布，别说，用起来还挺顺手。慢慢，我才明白，母亲的勤俭节约，不仅仅是节省钱，更重要的意义是对于资源的珍惜、对自己与他人劳动成果的尊重。

“巷子干净了，心情也跟着清爽了”

老家的房子是一个巷子口内带院子的平房，父亲每天早上都会打扫卫生，用扫帚清扫灰尘，不只是清扫自家屋内和院子，连整条巷子他都会一并扫一扫。在不理解父亲做法的时候，我曾经问过他，问他为什么每天都要扫巷子，住在巷子里的又不止我们一家，别家怎么就不扫一扫呢。他的回答是，做任何事，都不要管别人怎么想怎么做，做好自己就行了。巷子虽然是公共区域，但也是通往家的必经之路，看到巷子干净了，心情也跟着清爽了。在他的话语中，我懂得了父亲不只是爱自己的“小家”，也爱公共区域里的“大家”。有的时候周末回家，我也会拿上扫帚扫一扫巷子，在扫除巷子灰尘的同时，也扫除心灵上的灰尘。

“多读书，读好书”

姐姐一毕业就在离家不远的一所学校当教师，至今已有七个年头了，在这七年的教学生涯中，她对学生们的要求很简单，只有两句话：多读书，做好人。她经常鼓励学生们看各种各样的书籍，教育他们多读书，读好书。在她心中，教师的职责是教书育人，要注重言传身教。她不仅对学生严要求，对自己也是一样，要求自己每月至少读一本书，范围广泛，散文、诗集、自传、小说等等，她会根据当月的心情挑选书籍去阅读，一边读还一边作记录，慢慢地，读书成了一种习惯，成为她生活中必不可少的一部分。在她的影响下，我也开始喜欢上读书，在读书的过程中，去忧解烦定心性，陶冶性情美心灵。

8.好家风伴成长主题班会教案 篇八

家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民。 活动时间：5月21日 活动地点：初一四班教室 活动准备：

1.让同学们了解自己家庭的“家风”

2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规的不同之处

3、制作ppt

4、准备班会材料 活动过程：

一、导入，观看视频《父亲》

师: 家是一副永远画不倦的风景，每一片朝霞都会带来无限的遐思，每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;

家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖

大家听到这里，便知道出现最多的便是“家”这个字，没错，本次班会我们的主题便是“晒家风”!

二、认识家风

师:顾名思义，家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家族都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

三、交流分享自己家的家风

师：.甲午马年新春伊始，央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里，别开生面地推出一个特别的专题，叫“新春走基层：家风是什么?”这个主题立即引起了全国上下的关注。那么请同学们说说自己家的家风是什么? 1.学生小组内讨论交流

2.指名学生分享自己家的家风 ….. 师：好，同学们的家风都非常的朴实，真切，那现在就让我们看看名人明星的家风是什么吧!

1.开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。 2.提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。

3.赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。 4.诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”

四、良好家风的作用 师：“家是最小国，国是千万家。”班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风，就会有好的校风;有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质有用人才，国家才能更加和谐、稳定。

五、情景剧表演

师：在我们的生活中，你们和家人是怎样相处的，下面我们来欣赏情景剧表演：相亲相爱一家人

【人物】爷爷、奶奶、张妈、小奕、圆圆 【道具】餐桌、手机、餐具、苹果 【剧本】周五张妈、小奕看望爷爷奶奶 小奕：(兴高采烈手里提着一大堆东西上，敲门) 爷爷：谁呀

小奕：我，爷爷，快开门 爷爷：(开门)嘿嘿嘿，你们回来了?啥东西一大堆?(接过孙子手中的东西) 小奕：我妈给你买的你最喜欢的卤牛肚和苹果

爷爷：上次买的水果还没吃完呢，以后不要乱花钱。

张妈：啊，买回来你们就别舍不得吃，放坏了，妈在做饭呀，(走向厨房) 爷爷：(刚坐下，咚咚咚踢门声又响，又气又笑，)嗨嗨!这个土匪又回来了 圆圆：快点开门!(用脚又踢门) 爷爷：(开门，埋怨地)哎，谁家的女孩子这么敲门嘛 圆圆：就是我家的呀(扮鬼脸) 爷爷：亲爱的，快把书包放下吧，(伸手帮孙女卸书包) 圆圆：(望向餐桌，惊喜)这么多好吃的!(冲过去以手当筷子拈起一块肉就往嘴里塞)嗯，好吃 小奕：(冷眼，不满的)哎!姐姐，手都不洗就捞东西吃呀!还没开饭呢 圆圆：(看着小奕阴笑)：嘿嘿!30 分 30 分，嘿嘿 小奕：(探头看看张妈，对姐姐，)我妈已经知道了，也教育过了，下次我一定能考好

圆圆：哼!那你也考不过我这个三好

小奕：三好(三声)学生?我看是三好(四声)学生吧? 爷爷：哦那三好(四声)?小奕：好装，好拍，好打击人! 圆圆：(趾高气昂)怎么着，不服气 爷爷：你的学习就是不如你姐姐嘛

小奕：爷爷，太伤自尊了，妈——(找妈妈寻安慰去了。) 张妈：(握着儿子的手)儿子，这是事实，只要你用心认真一定能考过姐姐，妈妈相信你!小奕：嗯!妈我一定会努力地。奶奶我帮你拨蒜!圆园还在那里大快朵颐的吃着肉

爷爷：慢点吃，慢点吃，看把娃馋的，哎。。。 奶奶：(发现孙女在用手吃东西，生气的)，圆圆，大家都没上桌你就自己吃怎么行?洗手去!

圆圆：哎呀，我饿了嘛! 奶奶：你说什么?这么没礼貌!洗手去!等大家都坐齐了再吃 圆圆：做鬼脸，洗手去喽! 奶奶：(向爷爷生气的)，看你把孩子惯得，没有礼节，没有大小 小奕：奶奶别生气，我帮你舀饭

奶奶：嗯，还是小奕好，体贴父母，懂事又勤快 爷爷：嘿嘿，学习不好又有什么用?

张妈：好了吃饭吧一家人围桌吃饭，盘子里牛肚只剩小半盘了。圆圆一边看手机一边吃饭

张妈：圆圆能不能吃完饭再看? 圆圆：(看看大家，不乐意的关掉手机，小声嘟囔)不就是玩一会吗，至于都瞪个眼吗?

小奕：妈，老师要求我们写家风家训故事，爷爷，我们家有家风家训吗?

爷爷：当然有。我们的家风家训在族谱上，主要宣扬爱国主义、耕读传家、内外和谐、明辨是非、勤劳朴实、真诚勇敢、勇于担当的精神，对构建社会主义和谐社会、传承中华民族优秀文化具有十分重要的意义。 小奕：啊，这么厉害?!

圆圆：就是忽悠你这种傻帽的。(指着小奕说)

爷爷：孩子，怎么能是忽悠呢?这可是我们张家近百代子孙用生命谱写的!除了耕种，你们做不了，其他的一定要传承下去，老祖宗的东西不能忘，忘了就要挨打，忘了就会落后!张妈：是，爸，我们一定努力去做到 圆圆：你呢小奕?

小奕：我当然回去做到呀!倒是某些人呀可不一定。

圆圆：你(生气的指着小奕)??哼，我也一定会做到的。

爷爷：好，有你们两个的话我就不用担心我们家的东西传承不下去了。哈哈哈。 奶奶：说的是呀!那从现在做起吧，谁洗碗呀 圆圆小奕：(异口同声)我洗!厨房里响起：家是一个家，国是大中国，家和万事兴有你也有我??

师：他们表演得好吗?希望同学们也努力传承你们家的好家风哦!

六、总结

师：作为父母，让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师!我们完全可以到：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格!即便不能给孩子高贵出身，但完全可以培养他的良好习惯!家庭教育是个永恒的话题，我们一起共勉。

9.家风主题的演讲稿 篇九

大家好!

家风是什么?家风是一个家的全貌，家庭的生活方式、文化气氛构成了家风，顾名思义，家风代表一个家的风气，说白了，家风就是一种无形的塑造，体现在生活中的点点滴滴。

说起我家的家风，总结起来就四个字：专心致志。“学就是学，玩就是玩。”这句话也是妈妈的口头禅。我特别喜欢一边吃东西一边做作业，因此我的作业就算再少也会做到_点，妈妈根据学习桌上的垃圾袋判断我做作业三心二意，妈妈狠狠得教训了我，可是我的嘴巴还是闲不住，零食虫在我嗓子里直痒痒，于是我瞒着妈妈偷吃，尽管我尽力得掩藏零食，可是还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈语重心长得教导我：“一心二用做的事情永远不是最好的，你可以放下书本，到一边光明正大地吃零食，你这么一心二用，不仅要提心吊胆地吃零食，做作业还做不好，学就是学，玩就是玩，要专心致志，这是成功的前提，吃好喝好，学习效率也还高，有条不紊，这样多好啊。”自从那次起，我就没有过三心二意的行为。

爸爸也有专心致志的品质哦!记得有一次，我在沙发上悠闲地看书，突然想到书包里有一本我爱看的书，便连忙拿着杯子跑过去，好不容易拿出书来，急匆匆地转过身，哪知眼睛不争气，我撞到了垃圾桶，垃圾洒了一地，我的水还洒在了我的书皮上，爸爸见状，说：“哎呀，曹雅铎，我告诉你，做完一件事再做另一件事，你这么冒冒失失的，慢一点不行吗!你把杯子放下再去拿书，拿了书就这么急急得跑过来，不出事才怪了呢!”我看着自己心爱的书，后悔得点点头。

10.“家风”主题道德讲堂主持词 篇十

“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱”。知礼仪、重家风就是中华民族得优秀传统。良好得家风在人们得成长过程中起着关键得作用，就是人们终身得财富，应当世代传承。

【做反省】

首先我们就进入到本期得第一个环节,做反省。下面请大家起立,随着古典乐曲得悠远旋律，让我们静静得闭上双眼,带着自己对家风家训得思考,一起走进中华文明得殿堂。开始审问自己得内心、、、、、、((背景 音乐 起 ：《 二泉映月 》))【唱歌曲】

在审问过自己得内心后，不知道大家就是不就是对自己得家风家训有了新得思考与感悟呢。下面我们进入到本期得第二个环节:唱歌曲。道德就是一个人立身处世得根本,就是家风得核心。下面请大家跟着音乐一起合唱《中华好家风》。((背景 音乐 起: : 《中华好家风》))

家风连国风 国风兴家风，人讲精气神 国讲正清与。仁义礼智信,千年传美德。天下之本在国,国之本在家。相信通过这首中华好家风,大家也感受到了与谐家风所带给我们得正能量。谢谢大家,大家请坐。

【瞧短片】

顾名思义,家风就就是一个家庭得风气、风格,也叫门风。家庭得生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女,这种好家风带入社会,有利于形成良好得社会风尚,有利于构建与谐社会。中央电视台有一档节目叫《新春走基层,家风就是什么》,在全球华人当中进行采访,让我们一起来瞧瞧节目。

刚才短片中无论就是普通老百姓还就是名人,她们说出来得家风都就是非常朴实,非常真切得。家风就是中华文化得积淀,虽然每个人对家风得理解与表达都富有个性,但其中终究还就是有一个共性，这个共性就就是咱们中国人主流得价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭与睦,忠孝仁义、礼仪廉耻等等,这说明了中国传统文化对每个家庭渊源得影响。

家风就是一种潜在得无形力量，在日常生活中潜移默化地影响着家庭成员得心灵,尤其塑造孩子得人格,就是一种无言得教育、无字得典籍、无声得力量,就是最基本、最直接、最经常得教育,它对家庭得影响就是全方位得。可以说,有什么样得家风,就有什么样得家庭成员。

【讲故事】

下面进入讲故事环节,让我们一起学习伟人们得家风故事,首先有请刘聃同志为我们宣讲毛泽东得家风故事、、、、、、((掌声))接下来请陈欣同志来讲一讲发生在我们身边得家风故事、、、、、、((掌声))

（背景 音乐 起: : 《感恩得心》 循环 播放))

百善孝为先,常存仁孝心。心存感恩,学会付出。并不就是什么轰轰烈烈得大道理,却能够引起我们得共鸣,让我们用热烈得掌声送给我局得老刘同志。

【谈感悟】

通过做反省、唱歌曲、瞧短片、听故事我们可以瞧到,虽然每个家庭得家风都不一样,但就是她们都在用自身得行动弘扬着真善美，传播着正能量,在实现自身价值得同时,为构建社会主义与谐社会添砖加瓦。相信今天在场得朋友对家风家训都有了自己得理解与感悟,请大家踊跃发言,举手示意,让大家分享您得感悟。

来,请这位同志(欧阳念)、、、、、、（掌声))讲得非常好，谢谢!请继续举手示意。好，这位同志(程建）来谈一谈,请工作人员递上话筒、、、、、、（掌声))

谢谢！继续举手示意。嗯，这位同志(唐慧娟)讲一下吧、、、、、、（掌声))

谢谢几位同志得有感而发,相信在座得每一位都对家风有自己得理解与感受,真心希望今天每位走进道德讲堂得同志在回家后,能认真与家人谈一谈家风,传承中国好家风。

【诵经典】

中国人一直讲修身、齐家、治国、平天下，齐家就就是把家管理好,把自己得孩子教育好,许多伟人得成就都与家庭得教育分不开。习仲勋同志教育子女要“勤俭持家、低调做人”。２0０1 年 1０月 1５日,习近平在写给父亲得祝寿信中说:“自我呱呱落地以来,已随父母相伴四十八年,对父母得认知也与对父母得感情一样，久而弥深,从父亲这里继承与吸取得高尚品质很多。父亲得节俭几近苛刻。家教得严格,也就是众所周知得。我们从小就就是在父亲得这种教育下,养成勤俭持家习惯得。

家风纯正，雨润万物;家风一破，污秽尽来。对领导干部而言，良好家风既就是砥砺品行得“磨刀石”,又就是抵御贪腐得无形“防火墙”。低调，清廉,守法,诚实,正直……读这些伟人家风，令人动容，也令人心生感慨。这些家规严、家风正得佳话,既彰显了共产党人特有得风骨,也为今天得干部树立了榜样。

下面我们进入第六个环节：诵一段经典,古人云:“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”,这就是我们千年文明积淀下来得道德古训。有因必有果,好人必有好报,希望大家存好心,做好人，当好人,有好报!下面请大家跟我一起念“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”。

（三遍))

【送吉祥】

下面我们进入今天活动得最后一个环节:送吉祥。

（主持继续, ,背景音乐《 公民 道德歌 》起, , 直至道德讲堂结束))

请市委宣传部*＊*部长，*********＊党委书记、局长***＊*为大家赠送毛笔。毛笔就是文房四宝之一,中华五千年文明全部用其描绘出来,传承至今。它在历史得变迁之中有着自己得一份执着,对所能描绘到得一切,都传神得让历史再现。它不为标榜自己,只为历史赋予它得使命,给予需要帮助之人。礼物虽然不贵重，但代表着我们送吉祥得心愿。希望在场得每一位都能将我们得祝福也传递给身边得亲人，愿大家多行善举,都做好人,惟愿每个家庭都能平安幸福，家庭与睦。

道德，重在坚持,道德重在传承,希望今天参加本次道德讲堂得每一位同志都能成为传承中国好家风得传播者、践行者与受益者。洗涤心灵、感悟道德,从而践行道德,这就是道德讲堂得根本宗旨。最后，道德讲堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴!感谢各位得热情参与,谢谢大家!下期道德讲堂再见。