党员民主评议互评表

2024-07-18

党员民主评议互评表（精选11篇）

1.党员民主评议互评表篇一

为保持党组织的先进性, 提升党员队伍的整体素质, 增强党的凝集力和战斗力。近日, 新干县农机局党支部开展民主评议党员工作。会议由党支部书记张卫平主持, 支部全体党员、干部参加。

会议对2012年度党支部工作进行总结, 全体党员根据自己的具体工作情况、思想情况、学习情况等进行了深刻剖析及评议, 同时, 党员互评及群众评议, 帮助党员查找思想、工作、学习、生活等方面存在的问题及原因并引导广大党员学先进、赶先进, 通过无记名投票方式选举出了优秀党员。通过民主评议党员, 使广大党员找到了自身的不足, 也将更进一步增强党建工作的实用性和有用性, 为该县农机化事业提供更

加良好的思想政治保障。

2.党员民主评议的新实践篇二

突破传统做法

在认真总结保持共产党员先进性教育活动经验过程中，汉中局党委将其成功的经验和作法固化，演变为制度，对党建工作进行大胆探索和尝试，以“抓党建保发展，以发展促党建”为落脚点，以党员教育为载体，以民主评议党员工作为切入点，借鉴创一流企业对标工作，运用标杆管理理论和方法，创新民主评议党员工作，将党性分析、关键行为认知、满意度测评、党员示范、党员愿景等内容纳入评议内容，采用“三三式”思想行为分析方法，使党建工作由虚变实、由柔变刚，民主评议党员工作从阶段性逐步向常态化转变，成为保持先进性的有力制度保证。

评议内容精细化

民主评议党员工作进行了多年，部分党支部和个别党员在实施过程中，形成了模式单一、认知淡化、评议程式化等倾向，有流于形式的现象。汉中局党委审时度势，精心策划，以增强可操作性和贴近党员实际为原则，用精细化管理理念细化了民主评议党员工作内容，量化了党员个人行为标准。以不足与成绩、党性分析、与标杆比较、党员先进性关键行为评价、先进性评价和意见反馈六个方面为主要内容，从形式到内容对党员评议工作进行改进，形成了用《党员民主评议手册》为指导、填写《党员民主评议手册》自评、分析、《手册》上党小组会交流、互评，职工群众满意度测评、党支部评定格次的新形式、新内容、新流程。

不足与成绩。评议开始，首先对自己进行客观全面的评估。运用持续改进方法，通过对照党员标准、保持先进性的具体要求，分析和评价工作现状，识别需要改进的环节；确定改进目标；验证目标实施结果，也就是取得的主要成绩。这样就使前一次评议的结束（上年评议结果），成为后一次改进的开始，形成一个“发现不足——解决问题——深层发现——持续解决”的闭环运行周期，使上下两个评议年度相衔接、评议结果相对照、评议效果相比较，克服了以往一张表的简单做法，促使党员素质不断提高。

党性分析。作为加强党员经常性教育保证措施之一，根据《党章》对党员的义务、权利、要求，结合各部门、各岗位对党员先进性的具体要求，列出对思想方面的认识、工作开展的思路、党内组织生活的参与情况、阶段性工作效果自评、影响工作的原因、取得工作成效的原因等六个方面内容，找出突出问题和差距，分析深层驱动因素。通过这样的分析，促使党员认真思考，从内心深刻自省，使自查自评更具针对性，更加符合党员工作生活实际，增强了党性分析的深刻程度和效果。

与标杆比较。引入标杆管理理论，以标杆先进行为为基准，树立学习和追赶的目标。在评议过程中，先后以我局优秀党员、服务典型刘星和宝鸡供电局服务典型赵二宝为先进标杆，在评议中与党员进行对照。通过与标杆对照和与先进指标的比较，党员明确自身差距，查找分析原因，制定个人改进规划、实现愿景，达到比示范、学典型、赶先进，并在寻求奋斗目标的过程中不断获得创新性的改进思路。

通过在民主评议党员工作中实施内部标杆管理，无论是对广大党员的思想认识，还是业务水平的提高，以及对企业的忠诚度，对社会、对企业的责任感，都是一次具体的、深刻的先进性教育。通过参照目标，提高党员的宗旨意识和工作绩效，增强学习动力，达到持续改进提高的目的，避免了空泛抽象、形式主义和主观主义。

党员先进性关键行为评价。根据党员标准、保持共产党员先进性的具体要求，量化党员保持先进性的关键行为。党员在平时的工作、学习、生活中的一言一行，不仅自己说了算，更由其他党员、群众、组织来评判，这就要求每一名党员以党员标准和先进性具体要求严格要求自己，以实际行动践行“一名党员一面旗”，更好地实践入党时的誓言，更好地体现党的宗旨。

先进性评价。包括理想信念、工作实践、模范作用、作风形象、组织生活、主题实践、遵章守纪、服务意识、学习创新、安全稳定十项内容，由局党委确定，各党支部具体实施，通过在党小组组织生活会、党员大会等对每个党员进行评价和评议，并在职工群众中发放测评表，对党员进行满意度测评，根据党内评议和群众评价，党支部召开支委会，进行汇总分析，评出每个党员的格次。

评议方法坚持创新

闭环管理。从评价上年改进效果入手，一直到当年评议意见的反馈，所涉及内容环环相扣，环节递进，形成一个闭环的良性循环，建立了民主评议的新流程。

正面为主。坚持正面教育，是先进性教育的成功经验之一。以往评议多强调查找差距和不足，但仍避免不了“自我表扬”。现在虽然重点仍放在找差距和整改上，但也把“主要成绩”作为评议的一项内容来进行分析和比较，既体现客观，更感受激励。

注重实质。评议项目的设计由表及里，层层深入，从分析现象入手，启发自觉、触动内省、直指人心，使每个党员在评议中经受党性锻炼，作风得到提高。

内容细化。《党员民主评议手册》把评议的内容共细化、量化为六个方面、十四个项目、四十八个子项，基本涵盖了党员的思想、作风、学习、工作、纪律、先进性行为等各个方面，内容和方法更加贴近思想实际。

创新提高。填写《手册》是评议的重要环节，近50项需要学习、思考、分析、判断后才能完成。其中对保持先进性的关键行为等几个项目采用“三三归纳法”，突出了重点，强调了关键，强化认识，促进了工作效果。

用心实践成效卓著

两年来，汉中局党委不断对民主评议党员工作新体系进行探索，强化观念输出，提高思想认识和对《手册》的理解能力，改变以前形成的固有思维模式和工作方式。通过抓认识、抓落实、抓效果，民主评议党员工作取得了实实在在的成效。

进一步提高了广大党员对民主评议工作的认识。在两年的民主评议党员工作中，从形式到内容，都是一次保持共产党员先进性的教育活动，使先进性教育保持了长效和常态。评议工作的精细化、实践性的增强，促进了广大党员胸怀全局，立足本职，把智慧和力量凝聚到实现全局各项任务上来，从而为推动企业改革和发展提供了坚强的组织保证。

极大提高了党员队伍的整体素质。民主评议党员工作突出了保持共产党员先进性的要求，把学习党章、保持党员先进性贯穿评议工作的全过程。通过对《民主评议党员手册》的填写，每名党员联系个人思想、学习、作风和工作实际，找到了自身存在的差距和不足，提高了自我认识能力，有利于保持先进性，为创建和谐企业、服务和谐社会打下了思想基础。

进一步加强和改善了对基层党组织和广大党员的民主监督。职工代表参加评议是对党员进行民主监督和管理的有效形式。在民主评议党员工作中，结合党员承诺践诺情况，坚持民主测评制度，将自我监督、群众监督、组织监督和党员互相监督有机结合在一起，既使党员接受群众监督，又密切了党群关系，增强了党员意识和自我约束力，有效提高了党内监督的水平，初步形成一个广大群众积极参与评议监督、党组织和广大党员自觉接受评议监督的良好风气，改变了“走过场”、“表面化”现象。

党员的先锋模范作用进一步发挥。民主评议党员工作与开展的各项主题活动相结合，使每一名参评党员都达到“五有”，即思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。在“迎峰度夏（过冬）保供电”、汉中330KV变电站3号联变抢修、“户户通电”工程中，广大党员身先士卒、不甘人后、无私奉献，勇于承担艰巨任务，在急难险重之处总是冲在前面，展现了每一名共产党员都是一面高扬的旗帜、一面光辉的旗帜，他们以实际行动影响和带动职工群众，在安全生产、电网建设、优质服务、事故抢修等各项工作中发挥了先锋模范带头作用。

3.民主评议考察表,样表(新版) 篇三

“学生党员发展对象候选人” 考察表

团支部：09 级食品科学与工程 1 班

第 41

期党校结业

注意：表格中应到人数为所在支部团员人数，参加表决人数不得少于应到人数的三分之二，同意推荐姓名李亮性别女出生年月 1989 年 12 月志愿编号注册后填写真实编号籍贯湖南省常德市学号 20098522 入团时间 2001 年12 月出勤情况全勤团内外职务无申请入党时间 2007 年9 月内务情况无不合格情况推荐人意见

（自己联系党员手写签字）

推荐人签名：

****年**月**日

（自己联系党员手写签字）

推荐人签名：

****年**月**日民主评议意见团支部推荐意见

经支部民主评议，李亮同学表现优秀，同意推荐。

团支书签名：刘晅擎

2010 年 3 月 20 日时

间 2010 年 3 月 16 日主持人张三记录人李四地

点 1308 唱票人王五监督人（交组织部填））

应到人数 45 人表决人数 44 人同意人数 33 人任课老师意见

（由组织部统一联系签字）

任课老师签字：

****年**月**日

（由组织部统一联系签字）

任课老师签字：

****年**月**日辅导员意见

（由组织部统一联系签字）

辅导员签字：

****年**月**日

学院团委意见

（由组织部统一联系签字）

学院团委（盖章）

****年**月**日

人数为表决人数的半数以上；志愿编号要如实填写“湖南志愿服务平台”个人编号，填写虚假信息取消推优资格。

4.党员民主评议表之自我评议篇四

根据2013民主评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：

一、在坚持学习十八大，十八届三中全会精神的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。积极加强理论学习，不断的提高自己的政治理论素质。

二、始终坚持学习各种专业知识和理论知识，不断学习和充电，充分研习新形势下的工会工作，使工会起到了连接职工和领导班子的桥梁作用，带动了职工工作的积极性。

三、在工作中，坚决服从领导班子分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导班子安排什么工作，我都认真的去做好。任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了班子和职工的认可。

一年来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下：一是学习不够深入。尤其是在工作繁忙的时候，对政治理论学习中存在走过场的做法。二是在工作的时候有时情绪急躁不能平心静气处理繁杂事务。以上缺点和不足希望领导和同事们批评指正。今后我愿和大家一起在团结奋斗中发挥

优势、改正不足，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。评议：合格党员

5.党员民主评议材料篇五

根据我们数字电视实验室民主评议党员活动安排，按照安排的方法、步骤，并结合我本人的实际工作情况，来自我总结、评价一下这段时间我在思想、工作和学习等方面的情况，并向各位党员和群众做如下汇报：

思想方面

我充分利用业余时间，对党章、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观进行了再一次深入学习，每次学习都会有不同的收获，都会让自己在思想上有更高层次的进步。而且随着年龄的增长，随着对社会和对一些事情的进一步接触，自己的人生观和价值观上也在不断的成熟，更深刻的意识到我们党无比的优越性，更加坚定自己的共产主义信念，并坚决坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终把全心全意为人民服务放在首位。也充分意识到我们的国家现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的，但是我们还是坚决贯彻执行党的社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

平时也通过网络、报纸、杂志等及时了解党内外的一些时事政治，做到与时俱进，时刻与党保持一致，不断强化自己的思想政治教育，将一些政策和方法充分应用到自己的工作中，并不断为自己的科研工作找到新的思路、新的方法，做到思想方面的全面进步。

工作方面

工作中始终站在改革的前列，维护改革的大局，能正确处理国家、集体、个

人利益间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从集体利益。兢兢业业、认认真真、按时按量完成自己的本职工作，努力做好先锋模范带头作用。

在我所从事的芯片研发方面的工作中，吸取了上一次流片的经验，对最基本、最简单的问题更加重视，严格遵守芯片设计的整个流程，确保每一步都是100%没有问题，然后再进行下一个流程的工作。在这过程中，我也是在不断总结经验、规律，认真整理各个细节问题，从而能够让一些共性的问题得到很快的解决。比如我们现在对RTL代码的修改和仿真问题都形成了比较高效和易于实现的方法。

在工作中最关键的一个问题就是团队合作，在原本项目组人员有限的情况下，如何协调好各个人之间的工作，也是我要去面临的一个问题，在这方面我也有了很好的进步和提高，现在已经能很好的去分配并完成各项工作任务，让我们每个人能发挥到自己的长项，也很大的提高了工作效率。这一虽然在有限的人数下，我们也能够很好的完成了芯片第二版算法的修改、RTL代码修改及完善、RTL代码软件仿真、RTL代码综合、静态时序分析、形式验证以及后端的预先布局布线工作。

在小组长工作这方面我也做到了密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

学习方面

学无止境，真的是知道的东西越多就越感觉到自己各方面的不足，但是好在我们还是有机会、有时间去继续学习，离开了学校之后，好多专业方面的知识就得需要靠自学来完成，自学也是工作能力中的一个重要的部分，要知道自己哪方面的不足，要知道自己去学习什么，要知道自己如何去学。

芯片的发展是按摩尔定律来发展，所以芯片所承载的信息量越来越大，这就需要我通过不懈的努力，通过学习来增加自己在专业方面的知识，来适应芯片的飞速发展，所以无论什么时候学习对于我个人来说都是必须去做的事情。不足方面

人无完人，不管怎么样的努力，不足之处还是有的，当然每个人都是想往最好的方向发展，朝最完美的人生前进。所以平时只有不断的总结自己的不足才能改掉问题。

我认为在系统的理论学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观上不足，缺少整个的系统学习，当然也是因为自己在工作方面比较忙，在理论学习上有些少，所以对这方面学习还有待加强。还有在平时和群众的沟通也不足，没能完全了解群众的心声，这方面也需要进一步加强。

6.党员民主评议方案篇六

2014年党员民主评议工作方案

一、指导思想

以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，认真落实十八届四中全会精神，按照总书记“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）的要求，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，进一步加强党员干部教育管理监督工作。结合当前开展的“庸懒散浮拖”专项整治工作，通过评议活动，激发广大党员同志的奉献精神和工作热情，牢固理想信念，增强广大党员同志的宗旨意识和为民务实清廉的目标意识，在学校各项工作中充分发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范做用。

二、评议的主要内容

1．理想信念方面。是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党组织保持一致。

2、坚持学习方面。认真学习党和国家的政策法规，认真学习教育理论，撰写好读书笔记；注重知识更新和交流；使能力素质进一步增强，服务学校发展的本领进一步提高。带头学习学校的各项规章制度，主动为教职工做好宣讲，化解工作中的误解和矛盾。

3、牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨，正确处理个人利益与集体利益、个人利益与他人利益、小团体利益与大团体利益之间的关系，做到个人利益服从全局利益；密切联系群众，关心群众疾苦，全心全意为职工群众服务。

4、本职工作方面。能否在教育教学活动中起模范带头作用，教育教学成绩在同级同科教师中位居前列；能否积极参加教育科研、积极参加课题实验（实验了什么课题，有无研究成果）；能否积极参加校本教研活动；能否自觉践行生本教育，积极参加公开课活动；是否能根据工作岗位需要，立足本职、认真主动完成各项工作任务；爱岗敬业，扎实工作，关心学校发展，在完成教育教学任务、深化改革，维护稳定等工作中，积极发挥带头和骨干作用，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

5、遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律，牢固树立大局意识、党员意识和组织纪律观念，执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，执行教育法规,严格遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和《广元市教师“

六不准” 》。维护学校和谐稳定，不在办公室、工作qq群等公开场合发表不利于稳定团结的言论。

6、保持作风方面。是否能恪守师德，敬业爱生，扎实工作、有强烈的奉献精神；是否教书育人、为人师表，以良好的师德形象和育人技能培养人、感染人，班主任工作或教

育教学、管理服务工作中成绩突出；有无乱收费、乱订教辅资料，有无从事有偿家教等行为。在党的群众路线教育活动和庸懒散浮拖专项整治活动中，查摆问题是否客观准确，整改措施是否落实到位。

三、评议时间和方法、步骤

民主评议党员工作在学校党支部的领导下分步骤进行。整个评议活动在2015年1月15日完成。具体方法和步骤如下：

1．学习动员（2014年12月22至26日）。结合党的群众路线教育活动和和庸懒散浮拖专项整治活动专题教育活动内容，对党员进行理论教育、形势任务教育和政策的宣传学习，学习了解民主评议党员的有关规定和要求。统一思想，提高认识，端正态度。

2．党性分析（2014年12月29日至2015年1月7日）。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，对照党员标准和评议内容，写出党性分析材料，对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。

3．民主评议（2015年1月9日）。召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，开展批评与自我批评，接受党员和群众代表的民主评议。在充分发表意见的基础上，采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。

每个党小组至少邀请3名群众代表参加。

4．组织考核（2015年1月13日）。召开党支部委员会，对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。评议结果分为：优秀、合格、不合格，优秀占20%。评议结果应及时反馈给被评议党员。

5．表彰处理（2015年1月14日）。通报公示评议结果。对评议为优秀的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。七一表彰先进必须从评议为“优秀”的党员中产生；对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改；对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误；对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，慎重处理。

附

党小组名单

第一小组组长苟国筠（在职党员教师：语文组11人）：

陈忠伟向萍匡成华谢远丽毕霞焦玉琼郝跃梁俊赵紫丽徐龙安群众代表许晓琴田素芬

第二小组组长张恒（在职党员教师：数学组11人）罗杨成赵静杨正兴王学华钟天秀杨力蔡娟徐丽何兵兵郭明华

群众代表

王林修袁正晴

第三小组组长李泉（在职党员教师：后勤、艺体综合组12人）

杨晓蓉李德清王海洋王斌杨德明蒲宗云张会全杨安才、宾海燕张作家尚勇群众代表

陈向东史爽

7.党员民主评议标准篇七

开展民主评议党员，要对照党章要求，对照“四讲四有”党员标准，组织党员认真对照检查个人履行党员义务、行使党员权利、执行党组织的决议和履行岗位职责等方面的情况，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因。党员领导干部还要对照党章规定的党员领导干部基本条件，从树立正确的政绩观、权力观、地位观和利益观等方面，深入剖析存在的问题及根源。民主评议党员工作的基本内容是：

1.理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。

2.学习方面。是否自觉加强理论学习，用最新成果武装头脑、指导实践；是否自觉参加各项学习教育活动，联系实际解决自身的不足；是否勤奋学习本业务、本系统各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

3.工作方面。是否具有强烈的事业心和责任感，履岗尽职，务实清廉，勤奋实干，勇于进取，创造一流的工作业绩。

4.遵纪守法方面。是否严格遵守并维护党章，严守党的纪律，做到依法依规办事，自觉贯彻中央八项规定精神、反“四风”，起好表率、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

8.党员民主评议办法篇八

为加强党员队伍管理，准确掌握党员思想、学习、工作状况，有针对性地解决党员个人存在的突出问题，不断提高党员思想政治素质、业务工作水平和带领群众致富发展能力，增强党员在党意识和先进意识，特制定本办法。

一、评议对象

本办法所指的民主评议对象是：

1、村两委班子成员；

2、农民党员。

二、评议目的

通过民主评议，检查和评价每个党员在贯彻落实党的各项方针政策,执行党组织交付的各项工作任务完成方面的情况,特别是立足岗位,发挥先锋模范作用的情况。表彰优秀党员，鞭策后进党员,纯洁党员队伍,提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

三、评议内容

1．是否具有坚定的共产主义信念，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2．是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

3．是否维护改革发展大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4．是否坚持党性原则，遵守党纪、国法和社会公德、职业道德，自觉抵制腐朽思想和不正之风，勇于同一切腐朽思想和不良倾向作斗争，敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误，善于开展批评与自我批评。

5．是否坚持党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。

6、是否具有开拓创新精神，理论联系实际，刻苦钻研业务，积极参加党组织的各项活动，不折不扣地完成各项工作任务，在工作、学习、生产当中起到了先锋模范作用。

四、评议程序和方法

党员民主评议采取以下程序和方法：

1．学习教育。组织党员学习《党章》、党的方针政策和新形势下保持党员先进性的相关内容，为开展民主评议党员工作打下坚实的思想基础。

2．自我总结。党员对照党章的有关要求和各自岗位党员先进性的具体要求，总结个人在思想、工作、学习和廉洁自律等方面的情况，肯定成绩，寻找差距，明确努力方向，形成书面的党性分析材料。

3．民主评议。召开党支部大会，按照个人自评、党员互评、领导点评的程序，逐人进行民主评议。评议要实事求是，坦诚相见，是非分明，敢于触及矛盾，倡导积极健康的批评与自我批评。还要采取发放征求意见表等方式，听取群众的意见。

4．组织鉴定。党支部召开支委会，依据党员自我总结、民主评议情况以及征求到的意见建议，并结合党员个人平时的一贯表现和群众的意见，进行实事求是的分析、综合，客观公正地对每个党员做出书面评价意见，如实向党员反馈。党员本人在评价意见上签写个人意见后，报上级党组织备案，并将评议结果在一定范围、采取适当方式向群众通报和公布，接受群众监督。

5.整改提高。民主评议后，每个党员要根据评议情况，特别是针对存在的突出问题，提出个人整改措施，明确改进内容和努力方向，按照党组织提出的要求，自觉进行自我整改、自我提高、自我完善。

6.表彰和处理。对民主评议好的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬；对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，予以表彰奖励;对评议为不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见;对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，依据《党章》和《中国共产党党内监督条例（试行）》的规定，按程序给予组织处理。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的党员，党组织要做好思想政治工作，在他们出党后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

五、组织领导

1.民主评议党员工作以党支部为单位，按照上级党组织的统一安排和要求，认真研究部署，细化具体内容，事先了解党员的情况，做好必要的准备工作。

9.民主评议党员制度篇九

民主评议党就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。

一、基本原则

1、坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照标准，严格要注，又不搞上纲上线，蓄意整人。

2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见；对不合格党员的组织处置要与本人见面，并允许申辩。

3、坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。

二、基本内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，践行“三个代表”，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家，集体、个人利益之间的关系，做到个人利益从党和人民利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

6、其他内容还应具体根据当前形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段党员先锋模范作用的求要、特点来确定和调整。

三、方法步骤

民主评议党员工作，在上级和校党委的领导下，以党支部为单位，时间要相对集中，有计划、有步骤地进行。

1、学习教育阶段。学习内容要以党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中央有关文件为基本内容，并结合本部门实际和评议内容学习有关文件。着重抓好理想宗旨教育和党风党纪教育。

2、自我评价阶段。主要对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。

3、党内、党外评议阶段。先在党支部进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。

4、组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党呐喊和不合格党员的，要报上级党委审批。

5、表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由各党支部或校党委通过口头或书面形式进行表场，对突出的优秀党员，报上级党级予表彰，对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

四、评议档次

党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的档次分为：①优秀党员；②合格党员；③不合格党员。

五、评议时间

每年度评议一次。一般在每年的11~12月份进行。

10.民主评议党员篇十

一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求

根据镇党委的统一安排，自2010年7月5日至10日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

二、支部书记总结支部一年来工作情况

1、搞好班子建设，提高整体素质；

2、搞好党建工作，发挥党员干部作用；

3、积极开展保持共产党员先进性教育活动；

4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标；

5、搞好工团工作，为经营保驾护航。

三、个人发言

1、xxx发言：一年来，注重自身政治理论的学习，提高理论水平；立足本岗做好本职工作。

党员评议：要多学习先进村管理经验，配合党支部书记和村主任搞好本村工作。

2、xxx发言：认真参加党支部组织的政治理论学习，提高个人思想觉悟及职业道德修养；时刻牢记为人民服务的宗旨；认真执行党的组织制度，营造和谐的从业氛围。

党员评议：在本村工作中共同发展，共同进步。

3、xxx发言：努力提高自身素质，充分调动广大村民工作热情；尽职尽责，认真做好本职工作；关心职工生活，做大家的贴心人。

党员评议：遇事要冷静，多思考；与村民多沟通，搞好工作。

四、支部书记总结党员民主评议工作

刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，注重自身的理论学习，提高理论水平；牢记党的宗旨，在本岗位发挥先锋模范作用；认真对待批评，克服自身的不足，在日常工作中，广泛联系群众，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。

五、评选优秀党员

请各位党员结合一年来的实际工作和评议情况，采取不计名投票的方式，选出本支部优秀党员2名，支委会将根据党员投票情况，上报镇党委。下面请到会的各位党员投票选出优秀党员。

11.民主评议党员制度篇十一

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝聚力和战斗力。

一、基本原则

1、坚持实事求是的原则。在民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求。既要对照标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

3、坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。

二、基本内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同组织保持一致，为推动学校的发展和后勤集团的建设做出贡献。

3、是否能正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

三、方法步骤

1、学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合实际和评议内容学习有关文件。