一位好人写人作文550字

一位好人写人作文550字（共10篇）

1.一位好人写人作文550字 篇一

我们的院子里有一群“调皮鬼”经常搞恶作剧。而他们最恨的就是管卫生的李爷爷。“调皮鬼”还送给了李爷爷一个绰号―“坡脚老头”其实他不颇觉，而是她走路速度很快所以“调皮鬼”就叫他“坡脚老头”。

李爷爷经常穿着土里土气的衣服，脚上穿着一双已有数年的布鞋。所以“调皮鬼”惟独看他不顺眼。有一次，我和“调皮鬼”们去玩一张陈年已久的木椅来当大马，骑在上面玩。正当我们玩得高兴时，“坡脚老头”来了。我们在玩一张正待修理的椅子时，就破口大骂：“这可不是游乐场，这是一张正待修理的椅子，别人要坐怎么办?如果你是这张椅子，你们有什么感受!”“不就是一张椅子吗?，至于这样吗!”我小声地嘀咕。“坡脚老头”又说：“不就是一张椅子吗!这也是国家财产呢，回去好好反省吧!”我们气呼呼地走了，我们立刻又有了想法：到马路边玩。我们边走边想不知不觉的就到了马路

。我们玩了一会儿就觉得没趣了。于是我们又有了一个新的大胆的想法：到马路那边去玩。我们本以为很容易就过去了，但谁都不想第一个过去。最后，何庆于自告奋勇的先来，没想到他走了还不到三步就被自行车给压了一下，我们一个个惊慌失措，就在这时“坡脚老头”噢，不，是李爷爷冲了上去把何庆于给拉了回来，把他报回自己家里，给何庆于上了药。从此院子里的人都规规矩矩地叫他“卫生员”，而我们却更亲热地叫他“李爷爷”。

我心里一惊，一位从乡下来的老人都有这种助人为乐的品质，而我们却没有老人慈母般的心。

2.一位好人写人作文550字 篇二

学习，是通往更多知识与道理的一口井，有时你所学到的，可使井中的水丰沛又清澈，但若要选择可以学习的对象，那又是另外一回事了。

巴菲特，一位首屈一指的世界富豪，他的思想，成为了金钱的来源地，他的计划和有远见的心，让他的声名远播世界。他，是一位世界级的首富，也是一位值得学习的人物。

巴菲特，在高中时，就开始将自己的思想发挥的淋漓尽致，由一台受人嫌弃的二手弹珠台，在与老板合伙下，变成了一台赚钱的机器。对一般人而言，对于现况应已满足，但他却拿着这些钱去投资、购买更多生财工具，继续将投资范围扩大，在后来更是投资了更多的.点子在自己的思考上，巴菲特说：“我享受过程更甚于结果，在二零零八年当上了世界首富，声名远播。”

在巴菲特身上，除了他的思考与将废物再加以利用的创意，我更是欣赏他所拥有的辽阔“视野”，在获得租弹珠台的钱后，将目标放更高的“视野”。一般人，在拥有了财力或是权威后，却往往只享受现有了价值，滞留在原地，也因这样，人的位置常被别人给换来换去;但巴菲特呢?他反而是一步步的向前迈进，许多人常常会羡慕那群成功的“人生胜利组”，嘴巴上一直说着如果……要是……，但说这些话的人却不知道，在他们说着、抱怨的时间，已可供巴菲特投资另一项点子，赚取更多的金钱了。

3.初二作文写人550字 篇三

他——烧烤摊的店主，约有三十七、八岁了，小小的眼睛，小小的嘴，远远望去，就如同一只狐狸。因为我对小眼睛的人有些敏感，所以对他的第一感觉不怎么好，而且他每见一个人(哪怕那人不买他的烧烤)都要嘻皮笑脸的笑一下，雪白的牙齿立刻露了出来，我觉得他这是在“拉客”，想要人们多来吃他的烧烤，我最讨厌这种人，自己心里有那么的“诡计”。

一天.爸爸突然兴起，要我去那个“诡计多端”的人家买烧烤，这对我来说可是一个折磨啊!可是父命难违呀，我只好硬着头皮去买喽!

“老板，两个鸡翅，两根火腿。”

“好喽!”一声应和之下，他便很兴致地烤了起来，边烤边朝我笑着说：“小丫头，你爸爸叫你来的吧?”我面无表情地说：“嗯。”他又说：“这烧烤吃多了不好，不能多吃，多吃了会有害你们发育的。”“啊?”我还以为我听错了呢!他说不要经常吃烧烤，就是把他的生意降低啊!这……，难道之前的一切都是我误会了?我想是的，其实他是个好人，不为自己的利益着想，难道他不是好人吗?

4.感恩老师 - 写人作文550字 篇四

风过了，树叶被抬起，唤起了我的思想。那时有老师的陪伴是很好的。

当我们在办公桌上写作时，我抬头去看老师，她那前额深浅的皱纹使我们倍感忧虑。在上课时，您的头上有几根白金色的头发。我们有时会犯错，您生气但不愿意打我们，您像对待自己的孩子一样对待我们，但有时我们犯下不应犯的错误，您不得已的情况下打了我们，但我们深知您的内心也在痛苦。

老师，当我们得到证书、钢笔、奖状等奖励，您比我们还要高兴。您在我们的学习中付出了多少的汗水；当我们灰心丧气时，您鼓励我们继续努力，而不是责怪我们，您还帮助我们分析问题并给予我们动力。我们跟您已成为密不可分的海洋。

由于您的指点，我才得以取得进步。老师，如果没有您的教导，我不会取得目前的成绩。您就像一盏灯，向我们展示了前进的方向，让我们走了错误的道路。

老师，您教我们学习，给我们新知识，让我们了解世界。

如果您是园丁，那么我们就是您手中精心培育的鲜花；如果您是天空，那么我们就是在您的怀抱中飞翔的鸟；如果您是大海，那么我们就是您怀中的帆船！老师，在我们的成长道路上，感谢您的陪伴。

5.一位好人写人作文550字 篇五

如果我是一位发明家，我重点要发明一种交通工具。这种交通工具是集飞机、火箭、汽车、轮船和潜艇等的优点的一种交通工具。它可以带你遨游宇宙，可以带你游览世界的奇特景观，可以带你探索海洋生物的奥秘。它每小时最快可行驶1万千米；它可以让人居住、生活和工作在里面；它不污染环境，还有进化环境的功能；它的.动力来源于太阳能，节省能源。

如果我是一位发明家，我要发明一种消气丸。如果你生气了或是在跟别人吵架，你只要吃下一颗消气丸，你的心态立刻就会平静下来，火气也会消下去，想想到底谁错了，让世界变得更和谐。

如果我是一位发明家，我要发明一种大力丸。如果你有什么抬不动的东西，你只要吃下一颗大力丸，你的力气就会增大许多倍，成为一位大力士，无论什么东西你都可以抬的动。

如果我是一位发明家，我要发明一种机器。只要你输入你的名字、按下你的指纹就可以把许多学问和知识输入到你的大脑里，让你成为一位知识渊博的聪明人。

如果我是一位发明家，我要发明一种食物。只要你吃下一小块整天都不会感到饥饿，它和任何食物搭配都不会中毒，可以解决中国的食物问题。

6.六年级写人作文550字 篇六

她有一头乌黑的秀发，长到腰间，直直的，拉过头发。浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛，好像随时会掉眼泪似得，小巧的鼻子，樱桃似得小嘴。跟我差不多高，我们时常在一起玩耍，游戏。

她杠铃的时候是六年级下册，不太爱说话，总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分，老师把她安排在我旁边，相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩，说话一点都不拘束。

她很讨人喜欢，没多久就交了很多朋友，嘿嘿，我们班有几个人安利她呢！我同桌就是一个，他很大胆，承认喜欢她，不过继琴一直是拒绝的，聊天聊到情感问题，她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过，之后我就没有跟她聊情感话题了，怕她伤心。

有一次，快要上课了嘛！我想去上厕所，没有一个人陪我去，还是她陪我去的，由于我们上课迟到被罚站了一节课，我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛！不用听老师唠叨可轻松了。”

我看中一样东西，可惜我没有足够的钱，还是她借我的钱，到现在我都没有还，她也没有催我，我挺过意不去的，看来要好好还她钱。

下课期间没人陪我玩，她总是义不容辞地陪我，我们到哪都在一起，除了回家，我们的关系可好了。

7.小作家写人作文550字 篇七

我们班有一位小作家―张峻恺。他是我们班不折不扣的写作高手，我们都十分敬佩他。

说到写作文可不是一件容易的事。每次孟老师一布置作文，同学们大都眉头紧锁，有的托着下巴冥思苦想着，有的咬着笔头若有所思着，而我索性停下笔来咬着手指甲，想了半天还是一点儿头绪也没有。哎!真是书到用时方恨少呐!可这时我总能听到身后张峻恺传来“沙沙”的写字声，我就知道他正在“奋笔疾书”呢!我不禁偷偷回头望望他，只见他文思如泉，笔走如飞，不一会儿一篇作文就大功告成了!

他的.作文常常会被孟老师当作范文来读给大家听，他的文笔简练生动，听得我们身临其境、如痴如醉。每次班网优秀作文里总有他一个固定的位置，真令人心生羡慕!而且，去年他参加市作文大赛，还获得了一等奖，为学校争光添彩，真冷人佩服!

有次课后，我问张峻恺：“嘿，哥们儿!你作文写得又好又快，有什么秘方吗?”他笑着文绉绉地说：“古人云‘读书破万卷，下笔如有神’你慢慢领会其中的奥妙吧!”是啊!孟老师常常跟我们说，多阅读，多积累，写作时才会笔下生花。张峻恺一有空就像只“小书虫”钻进书堆，津津有味地啃着课外书，不时在书上圈圈画画，有时还摘抄好词佳句。这不就是对孟老师所说的话最好的诠释吗?

8.他乐了写人作文550字 篇八

记得去年春天的一个上午，天晴得像一块碧蓝碧蓝的宝石，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的.，随风游动着。我看到天气这么好，一时心血来潮，约了几个好朋友到公园踢足球。

到了公园球场，我们分好了队准备开始比赛，这是君君却提出要退出，大家都愣住了。我满脸疑惑:“君君，你为什么要退出？”他惶恐不安地看着我，嘴里就像含着一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。我又问了一遍，君君吞吞吐吐地说:“我没有踢过足球，怕踢不好影响大家。”我放心了，“没关系！我们是友谊第一，比赛第二。”听了这番话，君君有了一些信心，答应参加比赛，但看起来仍有些紧张。

随着一声哨响，一场没有硝烟的足球大战正式拉开序幕。双方都发起了猛烈的进攻，比赛进行的非常激烈。君君得到了一个很好的射门机会，只见他使出吃奶的力气，对准球门猛踢一脚，足球在天空中画出一道美丽的弧线，伴随着风声向我方球门呼啸而至。眼看就要进球了，谁知球竟然撞到了球门顶杆上，落在了线外。我方队员刚要欢呼，发现君君站在那里一动不动，眼泪在眼眶里直打转。朋友们急忙走向前七嘴八舌地安慰他，“不要伤心了，这不是你的错，刚才那脚球踢得精彩极了，你已经很棒了！比赛还没结束，我们继续球场上见，加油！”

经过大家的安慰，君君的眼睛又露出了自信的光芒，我们一起回到了球场。这一次他不紧张了，看上去很轻松的样子，特别是在他进了一球以后，脸上终于露出了笑容。

9.一位好人写人作文550字 篇九

项羽天生骄子，《史记》记载“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人”，可见之非同一般，小小年纪便当众说出“彼可取而代也”之言，历史也证明了他的骁勇善战与将帅神威，可最后却丢了军队，别了虞姬，赠了宝马，落了个自刎的下场，真是不行啊！

相对于战场上的无往不利，项羽在政治上却是幼稚的，坑杀战俘、放弃关中、怀念楚国、放逐义帝、自立为王更是失尽了民心。最为重要的还是在用人方面，刘邦手下萧何、张良、韩信、彭越、英布出身各不相同却可以发挥其所长，而项羽连一个范增都不能用，两人形成鲜明的对比。

按河南大学王立群先生的话讲“项羽是一个非常可用之才，却坐在了用人之人的位置上”，这是他的悲哀，兵上天才，政治蠢才。

项羽比常人热血十倍，愤怒时狂暴如虎，憎恨时大肆屠杀军民，还有他流放并杀死奉为主公的怀王都给人残暴的印象。在这伟岸的灵魂中，隐藏了比常人更多的孩子气，使他有时勇敢，有时表露出异常澄澈的感情。但孩子所具有的功利性和残酷性，他却无法控制。

项羽好勇，以勇为衡量人的第一标准，因此，项羽认为有功的都是战斗在第一线的勇将，对在后方做坚强后盾者的功劳不屑一顾，所以，他的论功行赏，常常招致混乱和反叛，使人对他灰心失望。

项羽的最大优点是自信，最大的缺点也是自信乃至于自负，目中无人，骄横跋扈，把天下群雄都不放在眼里，同时残暴、多疑，致使最终兵败。

10.他变了-写人作文550字 篇十

说来你也许不信，就连他的妈妈也对我们说出这样的话：“他要是打扰你们学习，就离他远一点，少跟他在一起，别让他把你们带坏了。”每当听到这些话，我的心里总是酸酸的，有一种说不出的滋味。

想不到，那件事彻底改变了他。

事情是这样的：班上张谣同学放在教室屉子里的50元钱不见了。仅中午一个多钟头的时间，钱就不翼而飞了。这段时间在教室休息的只有班上的11位同学，巧得很，“闹将”也在其中。下午上课时，班上像炸开了锅，议论纷纷。这期间，我注意到一部分同学好像都对“闹将”摆出一副不屑的表情。指指点点者有之，窃窃私语者有之。“闹将”似乎觉察到了，脸色由红转青，直至垂下了头。突然，“闹将”一步跨出教室，朝着东面的河堤上跑去。大家都被他这突如其来的举动惊呆了!班长先是一愣，接着便紧跟着追上去，一直追到大河的堤岸上……

晚自习时，班长向全班同学宣布：“张谣同学的50元钱掉在了操场上，被别班的同学拾到了，已退还给了张谣。”张谣也点头称是。到底是怎么一回事呢?50元钱真的失而复得了吗?具体情况恐怕只有班长和张谣两人才知道。不过，令人奇怪的是，“闹将”从此不闹了，渐渐爱上了读书。