毕业论文参考文献和注释格式

2024-12-03

毕业论文参考文献和注释格式（精选10篇）

1.毕业论文参考文献和注释格式篇一

Format of Notes and References for the Graduation Theses

(说明：本格式参阅了MLA、CMS、《外语教学与研究》的格式、其他学术刊物、以及中山大学外语学院毕业论文格式要求。)

I. 注释Endnotes and In-text Citations

1.尾注

在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码①②③……，在全文之后写注文,每条加对应数码, 回行时与上一行注文对齐。

2.夹注

某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。

1)来自专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现：

格式：出版年份：页码

例：

Rees said, “As key aspects of …in the process”(1986;241).

2 ) 来自专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现：

格式：作者姓名，出版年份：页码

例：

The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex ways”(Kramsch, 1968: 3).

3 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中已经出现：

格式：发表年份 (无须页码)

例：Ernst Rose submits, “The highly spiritual view of the …alike” (1974).

4 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中没有出现：

格式：作者姓名(英文只注姓)、出版年份(无须页码)

例：

“Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson 1972)

5 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现：

格式：出版年份：引文页码

例：

According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.

6 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到：

格式：作者姓名出版年份：引文页码

例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance ( see Robertson 1987: 136).

7 ) 来自文章的间接引语，作者姓名在文中没有提到：

格式：作者姓名出版年份 (无须页码)

例：

It is argued that if communication is to be successful, the people involved need to share the same referential meaning of the words they are using (Byron & Fleming ).

8 ) 提到某人的观点与姓名：

格式：发表年份(紧跟姓名后)

例：

Peters (1985) proposes that the operation of a rule-based system generates language, …

9 )提到某人的观点(没有提到姓名)：

格式：作者姓名发表年份

例：

The writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (Rees 1986 :32).

A number of studies do not find texts with long series of Themes that derive from a single semantic field (Thompson 1985; Francis 1989/1990).

10 ) 互联网资料：

格式：编号

例：

“A deconstructive reading is a reading which analyses the specificity of a text’s critical difference from itself” (Net. 2 ).

( 注:：Net. 1, Net. 2, Net. 3,……为了便于注明文内引语的出处，在参考文献中按编号顺序列出网址。)

II. 参考文献 Bibliography (or References)

1.专著：

1).作者的姓名(英文作者的姓，名)，书名，出版地：出版商，年份。如果同一作者两本以上同年出版的参考书，在年份后用a，b ，c 等标出。例：

黄国文，《语篇分析概要》。长沙：湖南教育出版社，1988。

周兆祥，《翻译与人生》。香港：商务印书馆，a。

周兆祥，《翻译初阶》。香港：商务印书馆，1996a。

2).书的主编：

例：Hall, David, ed. The Oxford Book of American Literary Anecdotes. New York: OUP, 1981.

3).机构作者：

例：高等学校外语学刊研究会，《外国语言研究论文索引》(1990-1994)。上海：上海外语教育出版社，1996。

American Library Association. Intellectual Freedom Manual. 2nd ed. Chicago: ALA, 1983.

4).无作者署名的书：

例：《现代汉语词典》。北京：商务印书馆，1992。

Encyclopedia of Photography. New York: Crown, 1984.

5).一书多册：

例：Blotner, Hohnson. Faulkner: A Biography (2 vols). New York: Random, 1974.

张道真，《现代英语用法词典》(5册)。上海：上海译文出版社。

6).翻译著作：

例：赵元任，《中国话的文法》(丁邦新译)。香港：香港中文大学出版社。

Calvino, Ian. The Uses of Literature. (P. Creagh Trans.) San Diego: Harcourt, 1986.

7). 政府文件

例：中华人民共和国香港特别行政区基本法》。香港：三联书店有限公司，1991。

2. 文章：

格式：作者姓名，篇名，刊名，刊物的卷号和期号，年份，文章的起止页码。

Format: Author’s last name, given name. Article Title. Journal Title, Volume number( Issue /Issue number), year: page number.

1) 期刊文章

例：陈渊，国外英语教材初探，《外国语》第一期，1979：66-68。

Boling, D. The atomization of meaning. Language 41, 1965:555-573

2) 论文集的文章：

例：张美芳，翻译学— 关系繁多的综合性学科，黄国文主编，《语文研究群言集》。广州：中山大学出版社，：308-318。

Peters, M & T. B. Stephen. Interaction routines as cultural influences upon language acquisition. In Schieffelin, B. B. & E. Ochs, eds. Language Socialization Across Cultures. Cambridge: CUP, 1986: 80-96.

3) 报纸署名文章：

例：吴天，外来语与我国文化的冲突。《羊城日报》10月23日，：B5。

英文报刊格式：作者姓，名. 文章名. 报刊名, 日期, 年份: 版面

4) 没有署名的社论:

格式：社论名。报刊名和日期加“社论”字样，年份：版面。

3. 文字资料：

1) 电脑软件

格式：制作人姓，名./姓名，软件名称。型号，年份。

2) 电影、电视、广播、录像、录音、艺术品等：

格式：片名(或节目名)，导演(或制作者)姓名。出品地(或播出台、地)，年份(或播出日期)。

3) 互联网资料：

格式：编号，作者名，篇名，网址

例：Net. 1. Feminism, Ideology, and Deconstruction: a Pragmatist View.

2.注释、参考文献格式规范篇二

注释：

1、丁有宽.丁有宽小学语文读写结合法[M].济南：山东教育出版社，1999：52.2、岑波平.随文练笔请不要随意而作——小学语文课堂小练笔略谈[J].新课程学习，2009,(4):182.3、中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京师范大学出版社，2012：6.4、乔晓娟.叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学[D].苏州大学,2008:3.参考文献

[1]吴忠豪.外国小学语文教学研究[M].上海：上海教育出版社，2009.[2]何凤茵.小学作文起步难的原因及应对策略[J].语文论坛，2007，（8）：21-23.[3]杨柳.小学作文教学存在的问题及改革对策研究[D].天津师范大学,2008.[4]中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京师范大学出版社，2012.[5]Sarah K.Clark, Cindy D.Jones, D.Ray Reutzel.Using the Text Structures of Information Books to Teach Writing in the Primary Grades[J].Early Childhood Education Journal 2003,(4):265–271.

3.毕业论文参考文献和注释格式篇三

从旅游开发的角度丰富中国传统节日

——以重阳节为例

署名：陈XX 摘要:本文首先结合有关学者对节日及节日体系的研究，探讨目前传统节日面临的困境：淡化与式微。传统农业社会背景的消解、东西方文化的交流融合、近代中国的移风易俗使得我们的传统节日慢慢走向衰落。本文根据传统节日与旅游开发的关系，从传统节日的饮食文化、风俗习惯、精神寄托三个方面，分析其中可资利用的旅游资源。同时传统节日的开发也可以更好的丰富中国传统节日的物质和精神方面。作为一个中国人，我们有义务了解传统节日、保护传统节日，传统节日旅游资源的开发需要政府、社会、教育部门以及我们每一个人的关注和重视，本文从旅游开发的角度，提出五项开发、传承、丰富传统节日的措施。

关键词：传统节日重阳节吉祥物文化生产力

一、前言

（一）中国传统节日概况

1、传统节日的概念

节日，是人类从远古以来为了表达丰收的喜庆、纪念重大事件、缅怀历史人物、关心某种社会和自然事物等所形成的或设定的特殊日子[1]。周星认为应该将中国节日分成传统节庆体系、国家或政府主导的节庆体系和外来嵌入的节庆三大“板块”，而今天我们要探讨的节日是节日体系中的传统节庆体系[2]。

在学术界，有学者将我国较重要的传统节日统计归纳为20个，即春节、立春、元宵节、中和节(二月二日)、上巳节(三月三日)、清明节、天贶节(六月六日)、夏至、七夕节、中秋节、重阳节、冬至、端午节、腊八节(十二月初八)、祭灶节(十二月二十三日)、除夕节、正月初七的“人胜节”、四月初八日的“浴佛节(释迦牟尼生日)”、七月十五的“中元节(鬼节)”和十月十五日的“下元节(水官大帝诞辰)”。在这些传统节日中，又以春节、清明节、端午节、中秋节为重，都伴以相应的仪式性活动，如放鞭炮、祭祖、赛龙舟、赏明月等等[3]。

2、传统节日面临的困境：淡化与式微

《当前中学生对我国传统节日认知状况的调查》一文作者陈凤钦采用问卷法，分别对初

二、初三和高二年级段的共270名学生进行调查，调查发现知道“洋节”的学生比知道中国传统节日的学广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

生多，对“洋节”感兴趣的学生直逼传统节日，被选中的一个最感兴趣的节日依其选择人数多少，分别是春节、中秋节、圣诞节和愚人节，虽然名列前两位的节日依然是中国的传统节日，但是已有两个“洋节”被选中，绝大多数学生说不出五大传统节日的名称。

目前，传统节日的淡化与式微已经是不争的事实，究竟是什么原因引起的呢？这不能不引起我们的关注。

首先，我国传统节日产生于中国传统的农业社会背景之下，其中“吃”的功能比较多，有其特定的时代意义。时代的变迁、经济的发展，传统节日产生的农业社会基础慢慢消失、节日功能慢慢淡化，功能的淡化进而引起人们观念的变化和节日意识的淡化，传统节日的淡化是历史发展的客观结果。

其次，全球一体化的发展、东西方文化的交流、融合，西方发达国家的文化向发展中国家迎面扑来，不少发展中国家都深受其强势文化的的影响。在中国，其表现是越来越多的人热衷于过洋节，诸如圣诞节、情人节、愚人节等等，而在中国有了几千年悠久历史的传统节日则慢慢被人们遗忘。

最后，在太平天国时期、五四运动及文化大革命时期，人们习惯把所有传统的东西都看成是封建和迷信加以扫除。就传统节日而言，太平天国率先将其抛弃。而文化大革命时期破四旧(旧风俗、旧习惯、旧思想、旧观念)、立四新(新风俗、新习惯、新思想、新观念)成为一时风气。经过这短短近百年时间的“移风易俗”，导致了许多传统节日传承的中断，其结果就是越来越多的青少年不清楚或根本不了解中国的传统节日。

3、丰富传统节日的意义

中国传统文化是凝聚中华民族的精神纽带和中华儿女的精神寄托，而作为中国传统文化载体的中国传统节日，则是其民族情感的鲜活展示和充分表达。尽管中国传统节日产生的社会背景消失了，但是传统节日中所具有的伦理道德和审美内涵等内在价值，在今天仍具有重要的社会意义和人生意义。

当前，传统节日的淡化已经引起了国内相关学者的重视，他们正在积极地为解决这一问题而努力，也取得一定的成绩。2007年12月清明、端午、中秋这三大传统节日纳入了国家公布的法定节假日体系，得到社会各界的一致好评。

（二）中国传统节日旅游开发研究的情况

1、研究现状

目前对节日旅游资源的开发研究比较少，戴光全等对剑桥科学文摘数据库(Cambridge Sci-entific Abstracts, CSA)所包括的教育文摘(ERIC, 1966年以来)、社会服务文摘(SSA, 1980年以来)、社会学文摘(SA, 1963年以来)、世界政治科学文摘(WPSA, 1975年以来)等4个数据库收录的2300多万条文献进行的网上检索表明：西方从旅游角度对节日进行研究的最早文献出现在196广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

年。在我国则更晚，2008年4月对中国期刊网进行查询，我国从旅游开发的角度对节日进行研究的文章只有几篇。2009年4月再进行查询，题目为旅游和节日的文章有所增加。

2、存在问题 [4]现有关于节日旅游资源开发的文章还比较少，现有文章主要以地方少数民族的节日为依托进行探讨，主要集中在：民族节日文化旅游开发中的政府行为；民族节日开发存在的问题及其对策研究；民族节日旅游资源特征、旅游开发价值与原则的探索；节日文化的保护与创新；传统节日旅游产品开发这五大方面，缺乏综合的研究文献。

传统节日旅游资源，属于民俗旅游资源，具有厚重的“文化”色彩，属于非物质文化遗产。其开发与利用不同于一般的旅游资源，因此如何从旅游开发的角度，更好地传承与发展节日旅游资源使其为旅游业服务是我们要考虑的重点。

二、传统节日与旅游开发的关系

（一）传统节日蕴含丰富的旅游资源（以重阳节为例）

旅游资源按1990年中国科学院地理研究所和国家旅游局资源开发司发布的标准分为自然旅游资源和人文旅游资源。人文泛指人类社会的各种文化现象，而人文旅游资源是指由古今人类所创造、能够激发人们旅游动机的物质财富和精神财富[5]。按照旅游资源的分类，传统节日应该属于人文旅游资源类，是丰富的非物质文化遗产。

传统节日产生于我国传统的农耕社会，“吃”的功能比较多。因为当时生产力水平低下，人们认识自然、改造自然的能力还较弱，这些节日表达了人们的人神观念、驱邪避祸观念，寄托了人们对美好生活的向往。下面我们将以重阳节为例，探讨传统节日蕴含的丰富旅游资源。

1、传统节日的饮食文化

人们在节日中注重饮食生活，这固然是在物质匮乏的时代，人们对物质生活的周期性的满足与享受，同时我们必须看到，它是中国人处理天人关系与社会关系的一种特殊表达方式。每一种节日食品都负载着深厚的民俗情感，节日食品的献祭、馈送与集体分享，构成了中国节日物质生活的重要传统。

在重阳节中关于饮食文化的有：饮菊花酒、吃重阳糕、吃螃蟹。在我国四大名著之一的《红楼梦》中也曾对书中人过重阳节作了详细的描述：大观园的儿女聚在一起吃螃蟹、吃烫的酒、赏花、吟诗作对，在节日里边吃边乐，在吃的过程中传承高雅的中华民族文化。重阳节的特色食品是重阳糕，“糕”谐音“高”，用以表达人们对登高避祸的向往。

重阳节有重阳糕、菊花酒，春节有饺子，清明有凉食，端午有粽子，中秋有月饼，把这些节日广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

美食开发为旅游吸引物，既可以丰富旅游产品，又可以增加游旅游目的地的吸引力。

2、传统节日的风俗习惯

节日生活既是家庭的，又是社会的，中国的传统节日大多是以家庭为主的内聚性节日。著名诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”正是重阳节茱萸习俗的真实体现。此外重阳节有登高避祸、赏菊花的习俗，在历史的演变过程中人们还从登高引申出放风筝的习俗，以“风筝高飞”寄托人们登高的美好祝愿。

我们可以从佩茱萸、赏菊花的习俗，开发相应的赏茱萸、菊花游，既高雅又可以传承传统节日的习俗。重阳节如此，其他节日同样大有可为，清明踏青、端午挂艾叶菖蒲、中秋赏月，这些无不是祖先的丰富创造，我们同样可以从中开发相应的旅游产品。

3、传统节日的精神寄托

人们在重阳节吃喝玩乐既满足了人们“吃”、“玩”的需求，又增进了彼此的感情，同时也寄托了人们对美好生活的向往和追求。重阳节起源之初是为了追求与上天互相通达，追求人神之间的平等对话，发展至今已经成为中国的“老人节”，表现了人们对老人的爱戴和尊敬，具有很高的社会价值。

每一个传统节日都有产生的特定基础和缘由，有其特定的含义，都是祖先们对美好生活的祝愿和追求。我们不能简单的把传统节日的精神寄托归类为迷信，正是这些寄托支撑着人们走过了无数的岁月，伴随着中华民族走过了风风雨雨。虽然其产生的传统农业社会基础已经不存在，但其意义会永远留存，适当开发有助于传承中华文化，增强民族凝聚力。

（二）旅游开发可以促进传统节日的传承

经济的发展、人们生活水平的提高，使旅游成为人们生活中的一部分，旅游业已经成为当今世界经济发展最快的产业。在我国，大力发展旅游产业已经成为社会各界的共识。通过旅游开发传统节日产品，必定能够使传统节日再次得到关注，并且得到复原和发展。旅游开发传统节日可以进一步加大传统节日的宣传，让人们更多的关注传统节日的文化内涵。

1、旅游开发可以更好地丰富传统节日的物质生活层面

在重阳节到来之际，相关旅游企业可以加强节日宣传，推出旅游购物节，参与展销的产品可以是茱萸植物盆栽、茱萸饰品，也可以是菊花盆栽、菊花酒，还可以是重阳糕、仿重阳糕饰品，或加以各式各样的风筝制品等等。只要我们齐心协力就一定可以很好地开发重阳节的相关商品，很好地继承、丰富传统节日的物质生活层面。

2、旅游开发可以更好地传承传统节日的精神生活层面

旅游业发展至今，人们不再仅仅满足于观光游这种初级产品，更多的希望参与其中、更多的了解真实的历史，旅游产品正朝着“参与型”产品的方向发展。广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

在重阳节到来之时，着力推出与重阳节相关的线路，如亲子游，登高游，开发银发市场，打“尊重老人”这一块亲情牌。不同年龄段的游客一起参与节日活动，一起体验、一起了解、一起传承重阳节的文化内涵，更好的丰富传统节日的精神生活层面。

三、从旅游开发的角度丰富中国传统节日

中国传统节日旅游具有广阔的市场，节日旅游开发也具有广阔的前景。怎样更好地开发我国传统节日旅游呢？需要政府、社会、旅游相关部门相互协作共同努力。传统节日旅游开发如果只停留在目前的水平上，不思进取和转变，在社会发展日新月异的今天肯定会逐渐陷入困境。因此，必须遵循保护和利用的原则，采取适当的措施，不断开拓创新，让传统节日发扬光大。

（一）丰富中国传统节日的基本：保持“原真性”原则

要实现在开发的过程中丰富和发展中国传统节日并不是一件容易的事情，以往的经验告诉我们，旅游开发可能会对旅游资源造成破坏甚至是不可补救的严重后果，为了更好地开发传统节日旅游资源，我们必须坚持最基本的原则：原真性原则。非物质文化遗产保护的“原真性”原则指要保护原生的、本来的、真实的历史原物，保护它所遗存的全部历史文化信息。

关于重阳节最早的记载是晋代葛洪的《西京杂记》，书中记载汉武帝时已有重阳之俗，但认为重阳节来历无考。有现代学者在此基础上研究并得出结论：重阳节来源于楚国，是楚人为求登天拜谒先祖祝融的传统节日，这个推论比葛洪的记载还要早一个半世纪[6]。关于重阳节名称的观点目前最流行的说法是古人以“六”为阴数，“九”为阳数，九月九有两个九故名为“重阳”也称“重九”。另外一个说法是中国古代分九州，九九代表神州大地，人们过重阳节是对国家政权的服从。重阳节起源何时、名称来历有太多太多的观点，我们应该尽可能一一了解、记忆。

随着商业因素的注入，配套商品的开发，传统节日的旅游开发容易出现功利化和庸俗化的倾向。在重阳节的保护与开发过程中，我们可以借鉴非物质文化遗产保护的“原真性”原则。真实的遵照重阳节的历史典故、内涵以及蕴含其中的饮食文化、风俗习惯、精神寄托，去其糟粕、取其精华，把重阳节当中迷信的元素去掉，保留尊重老人、祈求平等对话这些积极的元素。我们要正确记忆重阳节所遗留的一切文化信息，防止出现功利化、庸俗化的开发行为。

（二）政府发挥主导作用

1、政府角色定位：服务者

在近代中国，官方曾把传统节日视为封建迷信加以扫除，提出“新旧参半、官民各分”的格局，而“新的”总是处于更突出、更显眼的位置，从机关到学校，从事业到企业，几乎所有的官方正式场合，总是以阳历来纪时，“官的”又总是有着更多的机会和更多的权威[7]。经过一段时间的“移风广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

易俗”，中国吸收了不少先进的西方文化，而传统节日却在这短短百年时间慢慢淡化出人们的视野。

有些地方举办民族节日时先是请来大城市的歌舞团和歌星以壮其声势，进而是搭起高高的舞台，请来各级领导排排就座，满街高挂政治性标语和口号，这种“政府行为”极大的减弱了民族节日本来的气氛，降低了当地居民举办节日的积极性和参与性，也冲淡了旅游者再来参与的动机，于是只能举办一两届就停办。

传承中国传统节日，需要政府重新定位，成为名副其实的“服务者”。在传统节日的旅游开发中，政府应该起的作用是“搭台”而不是“唱戏”。政府可以为发扬传统节日提供良好的基础，把传统节日纳入法定节假日体系，为群众庆祝传统节日搭建平台、提供方便，同时引导人们如何庆祝传统节日。但是不能硬性规定人们怎样庆祝这些节日，不能以主办者的角色主导群众庆祝节日的方式。

2、国家立法使传统节日成为法定节假日

历史上官方或官方代表人物是某些传统节日的或节俗的创造者，同时官方将一些节日作为假日。至少在秦朝，官吏已有休假制度，称为“告归”。虽然我国传统社会不同朝代的官吏休假制度有所不同，但一般都包括休沐假、事假、病假、赐假和节假。节日放假应该从汉代就开始了。通过国家立法把传统节日纳入法定节假日体系，是官方对传统节日的积极“干预”，是值得肯定和必要的。

重阳节作为中国的“老人节”若可以纳入法定节假日体系，一定可以得到人们的支持，从而得以发扬光大。政府要做的是根据国情民意，逐渐把更多的传统节日纳入国家法定体系，给传统节日更多的时间。

3、官方积极参与传统节日活动、营造良好的节日氛围

从我国传统社会官方与节日的关系看，官方在传统节日里举办礼仪性活动和官方代表人物以俗民的身份参与到节俗活动中来，是肯定传统节日价值的好办法，它直接推动了传统节日的发展。当下肯定传统节日的现实价值，也应该考虑对“官民同庆”这一途径的广泛沿用。

在重阳节到来之时，政府不应该主办仪式性的庆祝活动，但可以以“协助者”的身份参与民间的庆祝活动，以官方的方式肯定民间的活动，从而更好的促进节日的传承。旅游业发展至今，人们已经不再仅仅满足于观光游览，更多的希望参与其中。官方应该发挥“服务者”的作用，营造人人关注、人人动手、人人参与的大众参与氛围。

[8]

（三）教育行业做好教育、传承工作，培养高素质的旅游人才

传统节日是中华民族的宝贵文化财富，每一个中国人都有义务了解他们、保护它们。有多少青少年知道重阳节的起源？有多少人知道重阳节是中国的老人节？答案不言而喻。要想让我们的后代传承传统节日，必须加强宣传教育工作。

首先，应该呼吁有关方面将传统节日的历史背景、有关情况编入中小学教科书，让清明、端午、中秋和重阳等中华传统节日在每一个中国孩子心中都留下深刻的认识。同时学校应该遵照教材的真广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

实资料，向学生传递传统节日的信息，提高学生对传统节日的认识，更好地在青少年中传承传统节日文化。

其次，学校应该鼓励师生积极参与节日活动，引导他们对传统节日所承载的文化传统进行理性思考，通过认真反思，批判地继承吸收，丰富和纯洁中华民族的优秀文化。在重阳节到来之际学校可以组织“登高诗文”创作大赛、朗诵大赛，可以组织学生参加相关主题旅游。

再次，相关的旅游院校应该为旅游业的发展培养优秀的人才。传统节日文化旅游人才既要有一般旅游从业人员的职业技能、职业道德、职业素养，还要对中国的传统节日有一定的了解，这样才可以在服务过程中向游客传递真实的节日信息，加深游客对节日文化的了解。

（四）大力加强传统节日的宣传和产品策划

1、加强传统节日的宣传

传统节日的淡化与式微，其中一个原因是我们缺乏相应的宣传，缺乏节日的氛围。在西方节日到来之时，商家大加宣传，玫瑰、情人节大餐、圣诞树、圣诞老人、圣诞贺卡等极大地吸引人们的眼球，自然而然的就会得到人们更多的关注。相反，我们的传统节日几乎没有相关的宣传。

重阳节没有特定的假期，没有相关的炒作因素。行政部门没有相关宣传，商家、旅游经营企业没有推出相应的产品，大众也没有“过节”的氛围。如果在重阳节到来之际，政府、媒体、商家、旅游企业形成合力，加大传统节日的宣传推广力度，让整个社会充满节日的氛围。这样重阳节才能获得人们的关注，才有发展、丰富的基础。

2、旅游企业策划相关的传统节日旅游产品

目前纳入法定节假日的传统节日清明、端午、中秋时间都是三天，为适应三天小长假的情况，旅行社、酒店、旅游景区已经联合制定相关的中短线路，受到人们的热捧。

虽然重阳节没有被纳入法定节假日体系，但是我们可以利用重阳节前后的周六日推出相关的产品。在重阳节，观光游线路可以推出亲子游、登高赏菊或赏桂游，也可以推出风筝游或寻访茱萸游；“参与型”线路可以让游客自己蒸煮螃蟹，参观、了解重阳糕的制法并亲自制作重阳糕；餐饮则可以提供螃蟹宴、菊花酒、重阳糕。开发重阳节旅游产品，不仅宣传了尊敬老人的观念，还使人们有更多的机会接近自然，感受大自然的美好，使游客在特定节日了解特定的风俗习惯，了解传统节日的内涵和意义。

（五）注入商业因素，开发传统节日配套商品

1、商业促销：现代符号

西方的母亲节、父亲节有节日贺卡，而中国的重阳节则缺乏相应的促销载体。西方节日与中国传统节日的区别在这里凸显出来：商家在西方节日里有促销的载体，而中国的传统节日则缺乏可炒作的因素。因此，我们必须努力寻找可炒作的因素，加入现代商业促销符号，为人们关注传统节日广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

营造更好的节日气氛。

在重阳节，我们可以加入吃螃蟹大赛、重阳糕制作比赛等炒作方式，还可以销售茱萸盆栽、茱萸饰品，销售的主题可以是“趋灾避祸、祈求平安”。还可以进行商业设计，设计不同的小饰品并在里面装“茱萸”的果实，因为历史上人们佩戴茱萸有“去祸祈福”的含义。只要这些小饰品设计精巧、物有所值，一方面商家可以获利，另一方面人们也可以通过这些小饰物传承节日文化。

2、文化生产力：节日吉祥物

全国各地为何积极申报北京奥运会吉祥物呢？其重要意义在于宣传本地区，提高知名度，这能给地方带来无法用数字计算的利益。用专家的话来说：吉祥物是一种“文化生产力”。“圣诞老人”作为西方圣诞节特定的吉祥物，风靡全球已达十多个世纪之久，是现在节日吉祥物中的成功典范。吉祥物是人们在事物固有属性、特征的基础上经过着意加工，用来表达人们向往和追求吉祥幸福、如意顺遂、欢乐喜庆、和谐美好等情感、愿望的事物，是凝聚文化的形象大使[8]。将吉祥物的设计与中国传统节日传承的历史意义结合在一起，充分运用其形象大使的亲和力作用和文化生产力的应用价值，将会为保护和推动中国传统文化起到积极的推动作用。

重阳节最早始于楚国神话中著名的“绝地天通”（即断绝天和地之间的联系通道）的故事。由这个故事引出了以后楚人于重阳节登高以求上达天庭拜谒祝融的习俗，登高习俗代表人们向往天上人间自由往来的日子。我们可以从这一点出发，创造、设计忠于历史、合乎民心的节日吉祥物，如设计一个以神话人物“祝融”为原型的吉祥物，以表达人们追求平等、进步、步步高升的美好祝愿，一定可以得到人们的支持。

人们喜欢过西方节日的原因之一是西方的节日有相关的配套商品，我国传统节日要走出困境，也应该加入现代商业因素，开发配套的节日商品，这样，商家可以盈利，普通游客可以购买到自己喜欢的节日商品，绝对是一举两得的措施。

四、结论

中国传统节日文化具有几千年的悠久历史，它以其特有的魅力在中国古代人民的生活中占有举足轻重的地位。进入21世纪，这些传统节日本身对旅游者具有很大的吸引力，充分利用开发这些节日资源，可以推动节日旅游市场的发展，更好的传承和丰富传统节日文化。

丰富和传承传统节日需要一代又一代人的不断努力，是一个不断延续的过程。究竟如何具体开发、设计传统节日配套商品，设计忠于历史、合乎民心的传统节日吉祥物，更好的丰富、传承传统节日，需要社会各界在未来的实践中不断探讨、不断创新、不断努力。广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

注释

[1] 王晖.民族传统节日与民俗旅游的开发——广西民族文化与旅游开发研究之二[J].广西右江民族师专学报，2005，18（2）:71-76.[2] 刘魁立，萧放，张勃，刘晓峰，周星.传统节日与当代社会[J].民间文化论坛，2005，（3）：1-13.[3] 陈建胜.传统节日之淡化与中国社会之转型[J].理论界，2007，（9）：104-106.[4] 杨香花.民族传统节日旅游资源特征、旅游开发价值与原则的探索[J].长春师范学院学报，2005，24（2）：68-72.[5] 张伟强等.旅游资源开发与管理[M].广州：华南理工大学出版社,2005.22,158.[6] 陈涛平.屈原与重阳节—重阳节起源新说[J].荆州师专学报，1994，（4）：70-73.[7] [8]张勃.从传统到当下：试论官方对传统的积极干预[J].民俗研究，2005，（1）：14-26.参考文献

[1]陈涛平.屈原与重阳节——重阳节起源新说[J].荆州师专学报，1994，（4）.[2]刘林.重阳节的由来[J].现代养生，2003，（10）.[3]李晖.九九重阳情茱萸吉祥俗——重阳民俗文化研究淮[J].南师范学院学报，2004，6（6）.[4]林继富.重阳节“登高”习俗漫谈[J].湖北民族学院学报，2004，22（1）.广东江门艺华旅游职业学院旅游系毕业设计（论文）

4.毕业论文参考文献标准格式篇四

参考文献

[1] 张玮.房地产业在我国国民经济中的重要地位 [J].现代商业.2008,（12）；33-36

[2] 李英凯.我国房地产业发展现状[J].经济学动态路[J].经济学动态.2009.（2）；45

[3] 马军伟,熊华.论房地产发展引发的社会问题[J].西世界经济.2007.（12）：22-31

[4] 柳铁峰.我国房地产市场存在问题及成因[J].科技信息，2009（10）：28-31

[5] 胡士尧.试论地方政府在房地产管理中的地位与作用[J].辽宁广播电视大学学报.2010.(3)：

33-34

[6] 胡千惠.房地产企业的财务风险与现状[J].经济管理,2009(01)：66

[7] 黄晓忠.论房地产开发商与房地产市场关系[D].上海：同济大学 2006硕士学位论文

[8] 《商品市场划型标准规定》GB/T 5795—2011（7）中国标准书号[S].北京: 中国标准

出版社

5.本科毕业论文参考文献格式要求篇五

一、专著（教材）著录格式：

[序号]编著者.书名[M].版本，出版地：出版者，出版年.页码.例：

[1] 刘谋佶, 吕志咏, 丘成昊, 等.边条翼与旋涡分离流[M].第2版，北京: 北京

航空学院出版社, 1988.24~27.[2] Isidori A.Nonlinear control systems[M].2nd, New York: Springer Press, 1989.32~33.注：初版书不标注版本，页码是可选项。

二、期刊著录格式：

[序号]作者.题目[J].刊名，年，卷（期）：页码.例：

[1] 傅惠民.二项分布参数整体推断方法[J].航空学报，2000，21（2）： 155~158.[2] Moustafa G H.Interaction of axisymmetric supersonic twin jets[J].AIAA J, 1995, 33(5): 871~875.注：外文期刊的刊名可用简称；请注意标注文章的年、卷、期、页，不要遗漏。

三、学位论文著录格式：

[序号]作者.题目[D].地点：单位，年.例：

6.毕业论文参考文献和注释格式篇六

[1]克里斯托夫・H 洛夫洛克。服务营销(第3版)[M].中国人民大学出版社，.

[2]詹姆斯・A 菲茨西蒙斯等着。服务管理：运营、战略和信息技术[M].机械工业出版社，.

[3]PeterT. Ittig. Planning Service Capacity When Demand Is Sensitive to Delay [J]. Decision Sciences,1994,Volume 25 Number 4: 541-559

[4]SergueiNetessine. Flexible service capacity: optimal investment and the impact of demand correlation[J]. Operations Research, 2002(50)：375-388

[5]Kevin,Taaffe,Joseph Geunes, etc. Supply capacity acquisition and allocation with uncertain customer demands[J]. European Journal of Operational Research,: 263-273

[6]牟歌。随机需求下存在单项替代的服务能力决策模型研究[D].电子科技大学，.

[7]马简。服务预订下的定价与能力决策[D].西南财经大学，

[8]申文，马士华，陈潇。供应链环境下的物流能力[J].中国物流与购，2006(22)：72-73

[9]高志军，刘伟，王岳峰。基于物流能力的物流服务供应链研究[J].物流与采购研究，,23(6)：17~20

[10]朱卫平，刘伟，高志军。三级物流服务供应链能力协调[J].上海海事大学学报，2012(6)：27-32

[11]马士华，陈铁巍。基于供应链的物流服务能力构成要素及评价方法研究[J].计算机集成制造系统，(13)：744-750

[12]刘小群，游新兆，孙建中。应急物流能力的内涵剖析与构成体系[J].灾害学，2007,22(02)：123-127

[13]林昶，黄庆，卜样智。第三方仓储能力配置与分配的收益优化[J].西南交通大学学报，2007(6)：321-325

[14]OzgtIrOzltik, Abdelghani A. Elimam, Eduardo Interaminense. Optimum service capacity and demand management with price incentives [J]. European Journal of Operational Research,2010(204)：316-327

1.物流专业毕业论文参考文献标准格式

2.物流专业毕业论文参考文献

3.物流毕业设计参考文献格式

4.网络专业论文参考文献

5.毕业论文参考文献(全)

6.旅游管理专业毕业论文参考文献

7.会计学毕业论文参考文献

8.电子商务论文参考文献汇总

9.参考文献标准格式(国家版)(4)

7.日语专业毕业论文参考文献的格式篇七

[序号]作者(出版年月)『书名』 [M]、出版社.

例如：

[1]鶴田欣野『日本文学における「他者」』[M]、新曜社.

[2]木下是雄(1994)『レポートの組み立て方』、ちくま学芸文庫

[4]中村廣治朗()『イスラームと近代』(叢書現代の宗教13)、岩波書店.

说明：

A, 文献括号及数字要用半角输入。

正确的输入方法：[1] [2] [3] [4] [5]……[15]

错误的输入方法：

【1】

[1][2][3]

B,文献中的年份也要用半角输入。

正确：1998

错误：1998

1998

C,数字和作者之间不要空格

正确：

[1]鶴田欣野

错误：

[1] 鶴田欣野 (隔全角字符)

[1] 鶴田欣野 (隔半角字符)

D, 括号需要用日文半角或英文半角输入

正确：(1998)

其它：(1998) 中文半角，错误

(1998) 中文全角，错误

(1998) 英文全角

E, 序号，作者，年份，书名间要连续排列，中间不能空格。

正确：

[1]鶴田欣野(1998)『日本文学における「他者」』

错误：

[1]鶴田欣野(1998) 『日本文学における「他者」』

F,专著用[M]表示，[M]用半角输入。

错误：

【M】

[M]

G,出版社后面需要加点“.”

正确：

新曜社.

错误：

a忘记加点

b 点为汉语句号。

H,著作用日文双书名号『』

正确：

[1]鶴田欣野(1998)『日本文学における「他者」』[M]、新曜社.

错误：

a 忘记加书名号

[1]鶴田欣野(1998)日本文学における「他者」[M]、新曜社.

b,加的是单书名号

[1]鶴田欣野(1998)「日本文学における<他者>」[M]、新曜社.

I,著作名若有正副标题，采用序号[3]的方法，正标题和副标题之间空一个全角字符。

J,著作是某一系列书籍中的一本，参照序号[4]的方法书写参考文献。在参考书目的后面加上括号，括号内写出该文献的系列书目名称。

[4]中村廣治朗(1997)『イスラームと近代』(叢書現代の宗教13)[M]、岩波書店.

K,著作是编著的情况，需在作者后面写上“编”，作者也可以是一个单位、机构或组织。

著作为共著，共编的情况

[2]奥田安弘・川島真ほか()『共同研究・中国戦後補償-歴史・法・裁判』[M]、明石書店.

[4]杉本良夫/ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房.

说明：

A,共著作者在四人以下，可以将四人名字全部列出。

B,共著作者在三人以上，也可以采用序号[2]的方法列出参考文献。

C，共著作者之间用中点・连接

错误：

D,共著者中有外国人的情况，人名与人名之间需要用/。

正确：[4]杉本良夫/ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』、筑摩書房.

错误：

[4]杉本良夫，ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房.

[4]杉本良夫・ロス・マオア(1985)『日本人論の方程式』[M]、筑摩書房.

E,文献长度超过一行，下一行文字应与上一行文字对齐，不可以写到序号的下面。

错误：

F, 若著作不是两人撰写，而是两人共编，需要在编者后面加上“共編”

译文文献的情况

说明：

A第一作者为原作者，译者写在原作者后面，中间用逗号连接。译者后面需要标明“译”

错误：

B,若参考文献为某本著作或者译著中的一章，请参照序号[2]的表示方法。

卷数需要写在书名后面。

参考文献为译文的情况

1，杂志论文

作者(年份)「論文名」[J]、『雑誌名』、巻数(号数)：ページ数.

说明：

A 论文如果是两人以上共著，相关规则与多人论著相同,在此不再赘述。

B, 请注意论文卷数及号数的表示方法。

2，论文集中的论文

[1]郡司隆男 (1997)「言語情報の特質」[J]藤本和貴夫・木村健治編『言語文化学概論』[C]、大阪大学出版会.

3、从英语翻译成日语的论文

碰见的情况较少，需要时再进行统一。

报纸

8.毕业论文提纲参考格式1 篇八

浅析温州银行卡业发展现状、存在问题及对策

1、温州银行卡业发展现状

1.1.用卡环境建设初具规模

1.2.功能日益完善

1.3.个性化服务渐成亮点

1.4.借记卡业务仍是主流，贷记卡业务也是暗香浮动

2、温州银行卡业务存在的问题

2.1.银行卡环境建设意识薄弱

2.2.银行卡受理市场范围狭窄

2.3.品牌形象有待进一步提升

2.4.法律环境不够完善

2.5.用卡风险防范能力不强

3、发展温州市银行卡业务的对策

3.1.完善用卡环境

3.2.调整业务重点，不断完善和创新产品

3.3多方位提升银行卡品牌形象

3.4.完善法律环境

9.毕业论文参考文献和注释格式篇九

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87《文后参考文献著录规则》规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

对作者已阅读过的对论文具有参考价值的文献应尽可能列出，并按文中引用文献出现的先后顺序连续编号。引用文献标示应置于所引内容的末尾的右上角，编号用阿拉伯数字并加上方括号，如“网络的先进性--[4]”。当在文中直接提及参考文献时，其编号应与正文排齐，如“由参考文献[9，20-21]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题上。

参考文献表根据下述格式书写，并按顺序编号，即按文中引用的顺序将参考文献附于文末。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al．”。

几种常见参考文献著录表的格式为：

连续出版物：[序号] 作者．文题．刊名，年，卷号(期号)：起～止页码专(译)著：[序号] 作者．书名(，译者)．出版地：出版者，出版年．起～止页码论文集：[序号] 作者．文题．见(in)：编者，编(eds．)．文集名．出版地：出版者，出版年．起～止页码

学位论文：[序号] 姓名．文题：[XX学位论文]．授予单位所在地：授予单位，授予年专利：[序号] 申请者．专利名．国名，专利文献种类，专利号，出版日期

技术标准：[序号] 发布单位．技术标准代号．技术标准名称．出版地：出版者，出版日期电子文献：

[序号］主要责任者．电子文献题名．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．

举例如下：

[1] 张昆，冯立群，余昌钰，等．机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究．清华大学学报，1994，34(2)：1-7 ．

[2] 竺可桢．物理学．北京：科学出版社，1973．56-60．

[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor．In：White H J, Smith R, eds.Proceedings ofthe Third Annual Meeting ofthe International Society for Experimental Hematology．Houston： International Society for Experimental Hematology,1974．44-46．

[4] 郑开青．通讯系统模拟及软件：［硕士学位论文］．北京：清华大学无线电系，1987．

[5] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方法．中国专利，881056073，1980-07-26．

[6] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100~3102．中华人民共和国国家标准——量与单位.中国标准出版社, 1994-11-01．

10.毕业论文参考文献标准格式篇十

[1]刘欣.培养学生语感提高教学效率[J].济南：山东人民出版社，2002.21(1):153-154.

参考文献的构成解释

“[1]”代表的意思是参考文献的序号

“刘欣”代表的意思是作者姓名

“培养学生语感提高教学效率”代表的是这篇文章的题目

“[J]”代表的是参考文献出处的类型([M]为专刊[C]为论文集[N]为报纸文章[J]为期刊文章[D]为学位文章[R]为报告)

“济南：山东人民出版社”代表的意思是这篇参考文章的出版地与出版社

“2002”代表的是参考文章的出版年份

“21(1)”代表的是卷号与期号

“153-154”代表的是起止页码

参考文献的要求和写法：

期刊：作者( 列前三位，超三位作者加等) . 文题[J]. 杂志名称，出版年，卷( 期) : 页码。

如：邢桂滨，孙兵，葛欣，等。胆总管探查术后胆管一期缝合 T 管引流法的对比观察[J]. 中华普通外科杂志，2002,15( 10) :627.

书籍：着者( 列前三位，超三位作者加等) . 书名[M]. 版本。出版地：出版者，出版年：页。

如：吴在德。外科学[M]. 第 5 版。北京：人民卫生出版社，2000:621.

参考文献的字体格式

参考文献：(五号，宋体、Times New Roman)

[1]作者.文章题目名.期刊名，年份，卷号，期数，页码.(期刊文献的格式)

[2]作者.书名.出版单位，年份，版次，页码.(图书文献的格式)

[3]作者.文章题目名.会议名(论文集)，年份，会议地点.(会议文献的格式)

参考文献的格式列举

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 C 67.

2.专着类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.

【举例】

[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991―06―05

8.译着