高中传记范文800字左右

高中传记范文800字左右（精选4篇）

1.高中传记范文800字左右 篇一

我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。

柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。

你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢?

“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说：“林书帆，你没事吧!”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不认识，都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上，比如，今天李硕故意打到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保护着我。你们说，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢?

2.高中回忆叙事作文800字左右 篇二

小时候，整天都在想：为什么还不长大啊!成为大人该多好，没有作业也没有拘束。可长大后才发现，小时候很快乐，天真无邪地过着每一天。不想现在，居心叵测，笑里藏刀。

看着周末街道上嘻嘻哈哈并排骑着自行车的小学生们，想起了我们以前也如同他们一样，边骑车边聊天。我们聊天没有限制，天南地北随便扯过来一个话题都能聊起来，所以，和她们聊天我很开心。而到了该分别的时候，我就想：为什么我们不是自家姐妹，这样我就能有个聊天的伴儿啦!不过，虽然我们不是自家姐妹，但这绝不影响我们之间的关系。我对我的朋友一直都是以真心相待，虽然我们有时看起来像损友，但这并不影响我们之间的友谊。

当我看见小区里保安爷爷在修建花丛时，我珍藏的一本童年故事打开了封面，往事在脑海里播放着，虽然故事有点儿模糊了，但这却是我最喜欢的故事，因为和大家在待在一起的我很开心，我不喜欢自己一个人，因为这很孤独，我喜欢和朋友们待在一起，这能让我安心。

妈妈以前在开发区的油厂里工作时，经常带我去，我有时在那里闲逛，有时在那里和别人玩捉迷藏，更多时候则是在那里帮工。其实也算不上什么帮工啦，就是或多或少地打打下手而已——贴贴标签、递递油瓶、传传口信。我记得那时个暑假，妈妈又带我去了那边，到了大概10点左右，我们大家团坐在厂房中间，身边一箱箱的标签和油瓶都等着我们去处理。开工了，大家边聊边做，整个厂房没有一个角落是冷清的，大人们在哪儿聊天，我坐在一旁听着，手里的标签慢慢减少了。当时我对这项工作极其认真，唯一不满意的就是有几个标签稍微贴歪了。聊着聊着，小马叔叔突然冒出一句话：“青芸贴这么好，我要不要发工资啊。嗯，一天50块吧。”“呵呵。”大家都笑起来了。我知道这只是个玩笑，而我也不是为了钱才来贴标签的。

3.关于烦恼的高中作文800字左右 篇三

作业者，不亦轻乎。这学期真是太悲催了。开学已经两三周了，练习册才发到我们手中。Oh，mygod!如果按我们教学的进度，八本练习册，一共要做几百页!怎么办?办法其实很简单——补，狂补!想象着自己补作业的惨状，我马上就像霜打的茄子，蔫儿了。唉!请各位同仁动起你那有着丰富想象力的思维：一个小人儿，趴在课桌上，在日夜不停地赶作业，更悲惨的是，在吃饭时依然在兼职写作业。左手一个面包，右手一支笔，此情景何等凄苦!可怜的娃，呜呜呜~

4.高中雷锋精神演讲稿800字左右 篇四

大家好!我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。

雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”

大家知道什么是雷锋精神吗?

雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。

雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。

雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。

当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。

雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢?可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。