我也含过一枚青橄榄五年级作文

我也含过一枚青橄榄五年级作文（精选4篇）

1.我也含过一枚青橄榄五年级作文 篇一

人生就像一本日记，它记录着你生活中的点点滴滴;就像一枚青橄榄，会有苦涩、困难以及酸楚，但也会有甘甜……

天色昏暗，“叮叮叮”闹钟的声音响起，我伸了个懒腰，然后起床上学去了。每天都要学习，连放假也不放过，这样的生活使我已经厌烦了。我的成绩中等偏下，即使我努力学习，认真的上课听讲，可是老师那张嘴就似加特林一样向我扫射，使我无处躲避，只能连连败退。

那天，学习的挫败和困乏诱惑我去篮球场打篮球，我举起那手中的篮球，向球框投去，可惜没投进，我又捡起球，再次向球框投去，还是没有投进，那篮球似乎是一张令人厌恶的脸，它在嘲笑我!

我越挫越勇，一次次投向球框又一次次失败，我累倒了，躺在地上，天空似乎也不再蓝，白云也不再白。我又一次站起来，努力使用全身的力气在手臂上，向球框投去，进了!那太阳公公用手摸着我的脸，风儿也亲着我的脸，一串串的珍珠从我眼角流下，这是我自己努力所获得的收获，就如一枚青橄榄中挤出的一丝甘甜……我悄然大悟，当生活向我设置困难的时候，我总是被它们一次次击溃，这次，我一定会把学习成绩提高!

我在下课时将老师上课所讲述的知识巩固，不会的就找同学问，在学习上所遇到的困难有时会将我打败，可是我不会被击倒，我会一次又一次的站起，我的成绩终于有了进步。

我也衔过一枚枚橄榄，它会给我带来许多困难，但是我可以一次又一次站起，最后尝到一丝甘甜……

2.我也衔过一枚青橄榄作文 篇二

回想起今天早上我还像只刚出了笼的小鸟，和两位小伙伴兴高采烈地跟随着驴友团的叔叔阿姨们，来到了抱犊崮的一座后山的山脚下，准备开始今天的登山之行。我们选择了一处人迹罕至的小路，迈着轻快的步伐在山间穿行着，一边欣赏迷人的自然风光，一边有说有笑，尽管山路陡峭，可我们一丝疲惫之感也没有。

当正午的阳光在头顶上空照耀时，我们一行人准时到达了山顶。吃完午饭，做了简单休整，准备下山去，可在下山路线的选择上，两位领头的叔叔出现了分歧，一位说应该走左边比较近的小路，另一位说应该走那边的平坦大路，最终我们决定沿着那条宽阔些的山路下山去。

可谁知，越走越发觉不对劲，之前还宽敞的很的山路此刻早已形成了羊肠小径，有的地方甚至要侧身通行，“完了，走错路了!”大家这才忽然意识到。可返回的道路极其遥远，此时已是下午4点，若返回，或许天黑前无法下山，于是我们毅然决定继续前行。

脚下的路愈发崎岖难行，疲劳逐渐压过了先前的兴奋劲儿，我奔走了一天的双腿开始颤抖，不安的感觉猛烈的涌上心头，可此时的太阳已西沉，对未知的恐惧使我落在了队伍最后。白日里风光无限的林海却显得危机四伏，仿佛随时会掀起大浪，将我这只无依的小船吞噬。

但我已经没有了退路!

抬头望着大家努力前行的身影，我便硬咬着牙，拼命向前挪动着双脚，“我要坚持，这没什么好害怕的!”我不停的为自己加油打气，努力逼迫自己在齐腰身的野草中穿行着，不知过了多久，终于我看见了希望的曙光――一条平坦笔直的路出现在我们正前方!

3.我也衔过一枚青橄榄中考语文作文 篇三

我来到了“北岳”恒山。

那风景壮丽，山清水秀。可我却是来比赛的。我和哥哥比赛爬山，看谁先到谁赢。

我⋯⋯心里负担却如一块巨石压在我的心里，美丽的景色在我的眼前，却如一片空白的墙，我想起哥哥的一句话“站得高，望得远。”

我开始充满信心，一个劲往上爬，陡峭的山在我心里，只是不平的石子路⋯⋯

汗水在我脸上自由流淌，一滴滴汗水，一步步。汗水“滴嗒，滴嗒⋯⋯奏成一曲小歌，心里却如小兔子一样“呯呯呯⋯⋯”

清风缓缓吹来，却吹不走我必赢心态，花草的绽放，却阻止不到我的步伐。

“哎呀！”我的脚上鲜血流淌的疼痛的滋味，心里酸溜溜，青橄榄的酸，被我的泪水融化了。我必赢的心却还像一块万年冰结在我的心里。我简单包扎一下，一只大红蝴蝶落在我肩膀上，我是第一次那么放松地微笑。我站起来，继续往上爬。青草，花朵⋯⋯似乎万物都在鼓励我，我边走边听歌，心里压力不见了，软松松的心⋯⋯

我见指示牌显示还有2公里时，我内心崩溃了，我贸然蹲下抱住自己放声大哭，我自信没了。“为什么？为什么？”我自言自语道“为什么我努力那么久，却没有巨大的收获，全程十公里，我却已经花了半天时间，难道我必定输给哥哥吗？”突然我想起妈妈的一句话一

“坚持到最后，必有收获。”

我站起，心里想：我一定要冲毁青橄榄的酸涩，换回甘甜的滋味。

一步一步坚硬的步伐，都代表着我离成功不远了。

一分钟，半小时，一小时，整一条登上恒山的路都记录着我坚持的步伐。

过了许久，恒山上响起了我期待的声音：“最后三步，二步，一步！到了！”

我晕过去了⋯⋯

醒来时，看见我这一辈子见过最美的星空，星星闪烁，我很开心，我不知我赢还是输，但我心里甜滋滋，星空化解了我心里的冰块。我流下了甘甜的眼泪。

4.我也含过一枚青橄榄五年级作文 篇四

写作要求：

《好吃的苹果平凡的脸》中有这么一段说：“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。”

其实，每个人在成长的道路上，又何尝没有“衔过青橄榄”呢？在你克服各种各样困难的过程中，或者在你完成挑战性任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？

请联系你的生活实际，以《我也衔过一枚青橄榄》为题，写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章。字数在500字左右。

[例文1]

我也衔过一枚青橄榄

卡夫卡曾经说过：“真正的道路像一根绳索，它并不是悬挂在高空中的，而是贴着地面的，它与其说是让人走路的，倒不如说是用来绊人的。”

我自小就特别酷爱文学，与文学签下了长年合同，愿意一生乐此不疲地为文学倾力。如果说繁星是为了点缀黑暗的夜空，那我愿意用我小小的智慧点亮我的文学生活。

于是我从图书馆搬来了好多世界名著，《傲慢与偏见》《红与黑》等。大作家的文笔，旁征博引，语锋犀利，使我的心中绽开了一种想要用我的笔叙述生活的想法。

就像全世界通过罗丹和毕加索了解了法国，通过泰戈尔了解了印度，通过川端康成了解了日本那样，我希望不认识我的人可以通过我的文字了解我和我挚爱的生活。

我不是骄傲的女孩子，但是很多人认为我是因为文学而变得骄傲起来的，天啊！这从何说起？

我满怀信心，用了一天一夜的时间，完成了我的一篇处女作《生命怀想》，连带着期盼一同寄往了编辑部。

再后来的日子，便是在等待中度过的，可是诚心的等待并没有换来想要的结果：信箱里横躺着一封退稿信。

我的心凉了大半截，我分明感到眼角有湿湿的东西。于是乎，每个人投递过来的眼神仿佛都充满了鄙视，认为我只是一个爱好文学，而不会写作的小孩子，只是在为自己编织一个虚幻如泡沫的梦想。

失败、冷言、斜眼一并向我袭来，有时我也在自问：“难道我真的与文学无缘吗？”

沮丧的我，得到了恩师的一句良言：“相信自己！”如此简单的四个字成了我继续写作的源动力。我失败过后的第二篇文章《相信自己》，终于被刊登在了《青少年日记》上。

这一次我也感到眼角有湿湿的东西，但是我却笑了。泪眼中听到了响彻整个心灵的掌声，掌声中要分享给大家的是：苦涩的背后是甘甜！

[例文2]

我也衔过一枚青橄榄

人生有苦有乐，就像是青橄榄一样，苦苦的，涩涩的，可细细地嚼着，又慢慢地会嚼出些丝丝甘甜，这份得之不易的甜就会一直留在我的心里„„

初三开学不久，学校里为了庆祝教师节而要开一场文艺演出会。新来的班主任对我们不甚了解，在课上讨论文艺节目时，全班鸦雀无声，“A，你唱一首歌吧？”“什么，老师竟然点了我的名字？”顿时我觉得脸上在发烧，头情不自禁地低了下去，全班爆发出了震耳欲聋的哄笑。“他唱歌？比乌鸦还难听呢！”我不敢抬头，心里却犹如刀割。

一下课，我就去找老师，老师却不同意更换，他仿佛用眼神告诉我：“这是对你的考验。”

此后几天的心情苦涩极了，我的心头像被压了块大石头似的喘不过气来。我恨老师，恨同学们；但又于心不甘。难道我唱歌就真的像乌鸦这般难听？

周末，独自在家，我拿起了卡拉OK的话筒，我选了一首自己最喜爱的歌曲《朋友》，那富有激情的前奏让我忍不住想开始唱。可一刹那，脑海中却显出同学们哄堂大笑、嗤之以鼻的情景。我的喉咙像被卡住了一样，我不断地想出这样的情景，我放下话筒，奔到窗前，想透口气。

窗外，我看见一只鸟儿停在树上，发出了“啾啾”的叫声，它是在歌唱吗？它清脆的鸣声此时对我来说却是这般格格不入，难道我唱歌竟连它也不如吗？不，小鸟会自由地鸣叫，人为什么不能自由地歌唱，只要唱出了感情，就是美好的歌声。

我一口气又奔回了房间，重新拿起了话筒，室内重新响起了那动听而富有感情的前奏，“这些年，一个人，风也过„„”我唱了起来，我全身的血都感到涌动起来了，我大声地唱着，用感情地唱着，我觉得声音的好不好听已不重要了，重要的是我终于战胜了自己，终于开口唱了。

文艺演出会上，我依然唱了这首《朋友》，就像在家里唱一样，用尽了感情。我惊奇地发现，台下的观众，特别是我们班的同学激动而又欣慰地看着我，整齐地拍着手。