主管护师考试试题章节

2024-10-23

主管护师考试试题章节（共10篇）

1.主管护师考试试题章节篇一

[键入文字] 医学敎育网

主管护师考试感想

参加主管护师考试，没有生存的危机，而是真挚的追求；参加考试，不是为了利益的追逐，而是一种深深的向往；付出艰辛，是为了自己的喜爱；倾注心血，是为了心中的梦想。四十岁，我虽然已不算年轻，但我依然有梦想和追求！我虽已有一份吃喝不愁的职业，但我依然不会忘记自己的梦想！

参加考试，不知是否能成功？我没有细想。成功了，值得欣慰；失败了，也没有遗憾。为了自己的最爱，为了心中的梦想，我付出过、拼搏过，我无怨无悔！我不会轻言放弃，那不符合我的秉性，感谢医学敎育网论坛的斑竹们，在最后阶段给予我的帮助，在备考最艰难的日子撑起一块绿荫。祝愿所有需要参加考试的人们，都能淡定从容，并得到自己盼望的结果！

医学敎育网

2.主管护师考试试题章节篇二



第1页A1型题1-10 第2页A1型题11-20 第3页A1型题21-30 第4页A1型题31-43 第5页参考答案A1型题1.胰头癌的最主要症状和体征是()A.上腹痛B.上腹部肿块C.消化不良、腹泻D.乏力和消瘦E.黄疸进行性加重2.暴饮暴食或酗酒最易引起的急腹症是()A.肠扭转B.胆石症C.急性坏疽性阑尾炎D.急性胰腺炎E.粘连性肠梗阻3.壶腹周围癌者最早出现的临床表现是()A.上腹痛及腰背痛B.寒颤、发热C.贫血消瘦D.消化道症状E.黄疽4.胰腺癌常好发于()A.胰体、尾部B.胰颈、体部C.全胰腺D.胰头、颈部E.胰尾5.急性胰腺炎时，禁用()A.抗胆碱能药物B.吗啡止痛C.补充血容量D.给予钙盐E.胃肠减压6.下列哪项不符合急性水肿性胰腺炎的临床表现()A.腹痛B.恶心、呕吐C.腹膜炎体征D.高度腹胀E.血、尿淀粉酶升高7.急性胰腺炎时，血淀粉酶()A.增高最早B.增高稍晚C.增高最晚D.不增高

8.急性水肿性胰腺炎的临床表现中下列哪项一般不会发生()

A.腹痛

B.恶心、呕吐

C.休克

D.腹胀

E.腹膜炎体征

9.引起急性胰腺炎的主要病理机制为()

A.组织细胞破坏

B.消化酶缺乏

C.胰腺的自我消化

D.消化酶生成过多

E.细胞自溶

10.在我国，引起急性胰腺炎的最常见原因是()

A.梗阻因素

B.暴饮暴食

C.创伤因素

D.高脂血症

E.感染因素

11.急性胰腺炎出现脉率快、腹水呈血性、血压低或休克时;应考虑为()

A.水肿性胰腺炎

B.出血性胰腺炎

C.出血坏死性胰腺炎

D.胰腺炎合并腹腔感染

E.胰腺炎合并腹腔内脏器官破裂

12.慢性胰腺炎的四联症是()

A.腹痛、脂肪泻、糖尿病、腹块

B.腹痛、体重下降、糖尿病、脂肪泻

C.腹痛、腹块、糖尿病、体重下降

D.体重下降、腹块、脂肪泻、糖尿病

E.腹块、脂肪泻、低血糖、体重下降

13.应用最广泛、简易的诊断急性胰腺炎的方法是()

A.B超

B.MRI

C.血清钙测定

D.血气分析

E.血、尿淀粉酶测定

14.急性胰腺炎的病理过程中最先被激活的胰酶是()

A.胰淀粉酶

B.胰脂肪酶

C.磷脂酶A

D.胰蛋白酶

E.弹性蛋白酶

15.重症胰腺炎病人可出现血糖()

A.降低

B.明显降低

C.正常

D.升高

16.重症胰腺炎时GreY-Turner征常见于病人()

A.胸部

B.腰部

C.脐周D.肩部

E.臀部

17.胰腺疾病和胆管疾病互相关联的解剖学基础是()

A.胆总管与主胰管汇合形成共同通道或共同开口

B.胰腺炎或胰腺癌肿时可压迫胆总管

C.胰腺和肝外胆管相毗邻，关系密切

D.均受肝胆汁分泌的影响

E.胆总管与副胰管汇合形成十二指肠乳头

18.不符合急性胰腺炎腹痛的特征是()

A.饱餐或饮酒后发生

B.疼痛位于中上腹

C.伴频繁呕吐

D.间歇发作性上腹剧痛

E.疼痛可向左腰部放射

19.出血性胰腺炎的最常见的并发症是()

A.胰腺脓肿

B.化脓性感染

C.急性肾衰竭

D.休克

E.胰腺假性囊肿

20.胰头癌的典型表现是()

A.腹绞痛

B.腹胀痛

C.呕血

D.进行性黄疸

E.便血

21.非手术治疗急性胰腺炎，关于饮食()

A.禁食不禁饮

B.禁食

C.低脂流食

D.低糖流食

E.低脂、低糖流食

22.关于急性坏死性胰腺炎，下列哪项是错误的()

A.神志模糊和谵妄

B.血性腹水

C.黄疸

D.血糖>11.1mmol/L

E.血钙>2.5mmol/L

23.关于水肿性胰腺炎，下列哪项是错误的()

A.脐周出现青紫瘀斑

B.部分病人可见轻度黄疸

C.病人出现恶心、呕吐

D.持续性疼痛，阵发性加重

E.血清淀粉酶值增高

24.最能提示急性胰腺炎愈后不良的一项是()

A.血淀粉酶增高

B.尿淀粉酶增高

C.血糖增高

D.血钙降低

E.体温增高(40℃)

25.重症胰腺炎最常见的并发症是()

A.化脓性感染

B.急性肾衰竭

C.ARDS

D.休克

E.中毒性脑病

26.引起急性胰腺炎最常见的发病原因是()

A.暴饮暴食

B.乙醇中毒

C.流行性腮腺炎

D.胆总管末端梗阻和胆汁逆流

E.胰腺外伤

27.男性，42岁，饱餐后上腹部剧痛6h，伴恶心呕吐，呕吐物为胃内容物，吐后腹痛更加剧，如刀割样。查体：体温37.8℃，脉搏124次/min，血压10.6 /6.7kPa，痛苦面容腹

胀，全腹肌紧张，压痛及反跳痛，上腹部为重，肠鸣音消失，肝浊音区存在，右下腹穿刺得淡红色血性液体，白细胞1.2×10的 9次方/L，血淀粉酶320温氏单位，血钙1.5mmol/L，诊断应考虑()

A.溃疡病穿孔，弥漫性腹膜炎

B.胆囊穿孔，弥漫性腹膜炎

C.急性胃炎

D.急性出血坏死性胰腺炎

E.急性绞窄性肠梗阻

28.下列哪项不是引起急性胰腺炎的有关因素()

A.胆道疾病

B.酗酒

C.暴饮暴食

D.内镜逆行胆胰造影术(ERCP)

E.甲状腺功能亢进

29.急性坏死性胰腺炎临床表现，不正确的是()

A.突发左上腹剧痛、腹胀

B.发热和黄疸

C.休克

D.呕血和黑便

E.腹膜刺激征

30.急性胰腺炎血清淀粉酶开始升高的时间是发病后()

A.1h

B.3h

C.5h

D.10h

E.20h

31.慢性胰腺炎的临床表现不包括以下哪项()

A.反复发作腹痛 B.纳差、腹泻 C.黄疸 D.腹水 E.贫血 32.急性胰腺炎不会引起的并发症是()A.腹膜炎 B.胰腺脓肿 C.胰腺癌 D.胰腺假性囊肿 E.糖尿病 33.急性胰腺炎的预防措施是()A.应用阿托品类药物减少胰液分泌 B.服用制酸剂减少胃酸 C.治疗胆道疾病，避免暴饮暴食及酗酒 D.应用抑肽酶制剂 E.应用硫唑嘌呤减少免疫反应 34.急性胰腺炎的主要临床表现是()A.腹痛 B.恶心呕吐 C.腹膜炎体征 D.腹胀 E.体温升高 35.急性胰腺炎非手术治疗的主要措施是()A.抑制胰液分泌 B.静脉快速补液 C.抗生素应用 D.密切观察生命征 E.纠正电解质紊乱 36.急性胰腺炎血清淀粉酶达高峰时间是发病后()A.5h B.10h C.12h D.18h E.24h 37.急性胰腺炎尿淀粉酶开始上升的时间是发病后()A.3～5h B.6～7h C.8～10h D.12～24h E.36h以上 38.急性胰腺炎时，尿淀粉酶升高的规律是()A.发病后6h开始上升且下降较缓慢 B.发病后12开始上升且下降较迅速 C.发病后24h开始上升且下降较缓慢 D.发病后48h开始上升且下降较迅速 E.发病后48h开始上升且下降较缓慢 39.女性，40岁。因腹痛住院，被诊断为慢性胰腺炎。经非手术治疗后好转。出院前护士应

建议哪种饮食?()

A.普通饮食，但除外酒类饮料

B.普通饮食，允许少量酒类饮料

C.低脂肪、热量充足、禁止酒类饮料

D.素食，禁止酒类饮料

E.低脂肪、低蛋白、严格禁止酒类饮料

40.男性，45岁。饱餐后出现上腹持续性疼痛并向左肩、腰背部放射，伴有恶心，呕吐，诊断为急性胰腺炎。人院后行手术治疗，术后腹腔内放置双套管灌洗引流。以下哪项护理措施不正确()

A.观察记录引流液量、性状

B.若管腔堵塞，可用肝素液缓慢冲洗

C.保护引流管周围皮肤

D.妥善固定，保持引流通畅

E.维持引流管内一定负压

41.女性，54岁。胆源性胰腺炎发作数次，预防其胰腺炎再次发作的最有意义的措施是()

A.注意饮食卫生

B.服用抗菌药

C.经常服用消化酶

D.治疗胆道疾病

E.控制血糖

42.男性，60岁，进行性黄疽2个月。诊断为胰头癌，行胰十二指肠切除术，术后5天突然出现上腹疼痛，腹腔穿刺抽出含胆汁的液体少许。病人可能出现了()

A.膈下脓肿

B.术后急性腹膜炎

C.嵌顿性内疝

D.胆囊穿孔

E.胰、空肠吻合口瘘

43.女性，50岁，因饱餐后突发上腹痛，伴恶心，呕吐4小时住院，经检查后被诊断为急水肿性胰腺炎，下列哪项处理不正确()

A.禁食、胃肠减压

B.手术引流胰周渗出液

C.补充液体

D.解痉、止痛

E.应用抗菌药

参考答案

1.E 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.A

11.C 12.B 13.E 14.D 15.D 16.B 17.A 18.D 19.D 20.D

21.B 22.E 23.A 24.D 25.D 26.D 27.D 28.E 29.D 30.B

31.E 32.C 33.C 34.A 35.A 36.E 37.D 38.C 39.C 40.B

3.主管护师考试知识点集锦下篇三

手部化脓性感染——金葡球菌急性乳房炎——金葡球菌急性心内膜炎——金葡球菌化脓性关节炎——金葡球菌脓胸，脓气胸——金葡球菌急性蜂窝织炎——溶血性链球菌

急性淋巴管/结炎——乙型溶血性链球菌尿路感染——大肠杆菌慢性肾炎——链球菌

急性肾炎——β溶血链球菌破伤风——破伤风杆菌

气性坏疽——革兰阳性厌氧杆菌继发性腹膜炎——大肠杆菌原发性腹膜炎——溶血性链球菌亚急性心内膜炎——草绿的链球菌急性血源性骨髓炎——溶血性金葡急性肾盂肾炎——葡糖球菌

病毒性心肌炎——柯萨奇B组病毒细菌性咽-扁桃体炎——溶血性链球菌胃癌，胃十二指肠溃疡——幽门螺旋杆菌肾盂肾炎多见致病菌——副大肠杆菌疱疹性咽峡炎——柯萨奇A病毒

易导致窒息的是——下颌蜂窝织炎

脓液淡绿色——铜绿假单胞杆菌多见糖尿病人的是——疖脓液稠厚，黄色不臭——金葡

易导致颅内感染——唇痈

脓液稠厚，恶臭或粪臭——大肠杆菌易导致象皮肿的是——小腿丹毒

常伴有转移性脓肿——金葡

需穿刺才可确诊是——深部脓肿大面积烧伤创面最常见——绿脓杆菌不化脓的是——小腿丹毒

虽引起败血症，但不发生转移性脓肿——溶血性链球菌界限清楚的是——丹毒

界限不清楚的是——急性蜂窝织炎烧伤：

头颈部：发3，面3，颈3 两上肢：双手5，前臂6，上臂7 躯干：13，13 会阴：1 双下肢：双臀5，双足7，双小腿13，双大腿21 儿童：头颈部面积%=9%+（12-年龄）% 双下肢面积%=46%-（12-年龄）% 伤后补液：每1%烧伤面积（Ⅱ、Ⅲ度）每公斤体重补充胶体溶液和电解质液共1.5ml（小儿为2ml），另加每日生理需水量2000ml 胶体液与电解质液比例为0.5：1 重度烧伤改为0.75：0.75 1 基础代谢率%=（脉率+脉压）-111 土10%正常，20%-30%轻度甲亢，30%-60%中度甲亢，>60%重度甲亢

甲状腺腺瘤——随吞咽上下移动

甲状腺舌管囊肿——随吞咽或伸、缩舌而上下活动甲状腺髓样癌——分泌5-羟色胺与降钙素颈淋巴结结核——形成寒性脓肿

皮革胃——胃癌弥漫性浸润型舟状腹——胃十二指肠急性穿孔

单纯机械性肠梗阻——阵发性腹部绞痛

高位肠梗阻——早发生，呕吐频较窄性肠梗阻——持续性剧烈腹痛地位肠梗阻——出现迟而少，呕吐物粪样麻痹性肠梗阻——全腹持续胀痛麻痹肠梗阻——呕吐溢出性

肠蛔虫梗阻——阵发性脐周痛较窄性肠梗阻——呕吐物为血性或棕褐色液体高位肠梗阻——腹胀轻单纯性阑尾炎——轻度隐痛低位肠梗阻——腹胀明显

化脓性阑尾炎——阵发性胀痛、剧痛闭袢性肠梗阻——腹胀不对称坏疽性阑尾炎——持续剧烈腹痛

麻痹性肠梗阻——均匀全腹胀穿孔性阑尾炎——腹痛暂时缓解

高位肠梗阻——代谢性碱中毒盲肠后阑尾炎——右侧腰部腹痛

低位肠梗阻——代谢性酸中毒盆位阑尾炎——腹痛位于耻骨上区

腰大肌试验阳性——阑尾位于盲肠后位或腰大肌前方闭孔内肌试验阳性——阑尾位置靠近闭孔内肌

直肠指诊——盆位阑尾炎可有直肠右前方触痛盆腔脓肿可触及痛性肿块大隐静脉瓣膜试验（Trendelenburg）：出现自上而下的静脉逆向充盈，提示瓣膜功能不全未放止血带前静脉在30s内已充盈，提示交通静脉瓣膜关闭不全深静脉通畅试验（Perthes）：若在活动后浅静脉曲张更明显，张力增高，提示深静脉不通畅交通静脉瓣膜试验（Pratt）:在两绷带之间出现曲张静脉，提示交通静脉不全肢体抬高试验（Buerger）：出现麻木，疼痛，苍白或蜡黄色味阳性，提示动脉供血不足正常人颅内压0.69-1.96kpa（70-200mmH2O）儿童：0.49-0.98kpa（50-100mmH2O）骨折部位脑脊液瘘瘀斑位置

累积神经

颅前窝

鼻瘘

眶周，球结膜下

嗅神经，视神经颅中窝鼻瘘，耳瘘乳突区

面神经，听神经颅后窝无

乳突部，咽后壁少见肛裂三联征：前哨痔、肛裂、肛乳状肥大 Charcot 三联征：腹痛、寒战、高热和黄疸

Reynolds五联征：腹痛、寒战、高热和黄疸、休克、中枢神经系统抑制。见于急重症胆管炎

Grey-Turner征：腰部、季肋部、腹部皮肤出现青紫色瘀斑见于急性胰腺炎 Cullen征：脐周围皮肤出现蓝色改变见于急性胰腺炎慢性胰腺炎四联症：腹痛、体重下降、糖尿病、脂肪泻

Horner综合症：同侧上睑下垂、瞳孔缩小、眼球内陷、面部无汗等颈交感神经综合症（肺癌）

肾细胞癌三联征：血尿、腰痛、包块髋关节结核：4字试验、托马斯试验阳性

骨肉瘤：骨膜反应可见三角状新骨，称codman三角

KerleyB线：肺野外侧清晰可见的水平状，是肺小叶间隔内积液表现，是慢性肺淤血特征性表现

雷诺现象：突发脂端和暴露的皮肤苍白继而青紫在发红，并伴局部发冷，疼痛 Broca失语：运动性失语额下回后部受损 Wernicke失语：感觉性失语颞上回后部受损传导性失语：复述不成比例

护理程序：评估、诊断、计划、实施、评价评估：收集、整理、分析资料

诊断：确定问题、症状、体征、原因计划：制定目标、具体措施

实施：实施计划评价：评价效果

慢性支气管炎起病、加重和复发的基本原因：吸烟肾炎性水肿原因——肾小球滤过率降低肾病性水肿原因——低蛋白血症长期禁食病人易发生——低钾血症

全身化脓性感染出现转移性脓肿——脓血症肛瘘的常见症因是——肛周脓肿

引起血栓闭塞性脉管炎原因——长期大量吸烟女性最容易发生的腹外疝——股疝

血小板减少指血小板计数低于——100*109/L 氢氯噻嗪作用机制——阻碍钠、钾、氯化物的重吸收地高辛作用机制——具有正性肌力作用及减慢心率硝普钠作用机制——扩张小动脉和小静脉皮疹与出血点的主要区别——压之是否褪色镜下血尿——3个红细胞脓尿——5个白细胞

提示慢性肝炎与肝硬化——白蛋白与球蛋白比例倒置评估急性肾盂肾炎最有意义检查——中断尿培养糖尿病分型最好方法——胰岛素水平测定

系统性红斑狼疮具有特异性的检查——抗sm抗体阳性诊断红斑狼疮的标志性抗体——抗dsDNA抗体红斑狼疮筛选试验——抗核抗体

提示狼疮活动——总补体CH50，补体C3、C4检查休克治疗时对改善肾缺血有利的是——多巴胺食管癌简单易行的诊断方法——细胞学检查

胆囊结石诊断首选——B超骨关节结核首选检查——X线小儿抗惊厥——地西泮

急性肾盂肾炎最重要的护理措施——多喝水心跳呼吸骤停二期复苏不包括——降温肾结核典型症状——膀胱刺激征

前列腺术后一周内不妥的是——病人腹胀肛管排气急性肾小球肾炎持续较久的临表——镜下血尿

巨幼红细胞贫血特有表现——手、足、头不自主震颤脆弱拟杆菌感染——脓液有腐臭味

混合型呼吸困难多见——肺部感染房室传导阻滞的脉搏——缓脉心源性呼吸困难的基本病理改变——肺循环压力增高能刺激胰岛B细胞释放胰岛素的降糖药——磺脲类交叉性瘫痪病变位于——脑干

慢性肺源性心脏病形成肺动脉高压的重要因素——缺氧高钾血症常见病因不包括——代谢性碱中毒

麻醉前应用抗胆碱药物的作用——减少呼吸道分泌物肾结核的感染途径——逆行感染麻疹主要传播途径——呼吸道

高胃酸病人应服用——氢氧化铝凝胶有胆汁反流病人应服用——硫糖铝促进胃排空的药物——甲氧氯普胺

二尖瓣狭窄——左心房首先受累高血压——左心室首先受累护理体检重点——视诊

正常情况下腹腔中不能触及的脏器为——脾确诊支气管扩张的方法——支气管碘油造影

正常人OGTT试验血糖降至空腹水平或以下的时间——3h 粘连性肠梗阻病人X线检查——气液平面

直肠癌手术方式主要取决于——肿瘤距肛缘的距离常用4：3：2溶液的张力为——2/3张法洛四联症典型X线——靴型心极重度贫血血红蛋白——<30g/l 确诊急性肾小球肾炎最有价值——抗“O”与补体C3 疑尿道感染患儿行尿培养，菌落数大于多少可确诊——10*104/ml 鉴别膀胱阴道瘘——亚甲蓝试验输尿管阴道瘘——靛胭脂试验

了解瘘口位置与数量——膀胱镜检查慢性肾炎病人24h尿蛋白——1-3g/d 白血病化疗期间口服别嘌呤醇目的——抑制尿酸合成肾结石主要症状——疼痛伴血尿麻疹——颊粘膜上出现柯氏斑

擦洗棉布上的陈旧血渍可用——过氧化氢电刀消毒可选——熏蒸

普通饮食要求热量——9.5-11mj 半流质饮食要求热量——6.5-8.5mj 流质饮食要求热量——3.5-5.0mj 给溶血病人放热水袋在——腰部脓尿——白色浑浊

小量不保留灌肠适用——术后肠胀气斑疹伤寒——昆虫隔离

流行性脑膜炎——呼吸道隔离

肝硬化腹水机制——门静脉压力增高食管癌常见病理类型——鳞癌

预防季节性哮喘的药物——色甘酸钠

草酸钙及磷酸钙结石，预防再发的措施错误的是——碱化尿液术前服用碘剂作用——抑制甲状腺素释放经飞沫传播的疾病——白喉

经胃肠道传播的疾病——流行性乙型脑炎肠梗阻腹部视诊——蠕动波

急性肾盂肾炎肾功能检查结果——无异常改变提示急性胰腺炎为出血坏死性的是——低血钙

做碘过敏试验时，头痛与碘过敏无关疑前列腺增生首选检查——直肠指诊对诊断急性肾炎血液检查意义较大的是——血清补体下降不是洋地黄中毒症状——激惹、惊厥

急性腹膜炎腹痛特点——持续疼痛，多较剧烈急性肾小球肾炎——无盐、高糖、低蛋白饮食

2岁以下婴幼儿肌肉注射不当的是——宜选肌肉肥厚的臀大肌

肺栓塞：血浆D-二聚体测定作为PTE的筛选指标，若含量<500ug/L可除外急性PTE 肺栓塞X线：楔形阴影

肺栓塞心电图：SⅠQⅢTⅢ征(Ⅰ导联明显S波，Ⅲ导联出现大Q波且T波倒置)鳞癌为肺癌中最常见的

漏出液：透明清亮渗出液：颜色不一毛花苷丙（西地兰）：特别用于心衰伴快速房颤者

洋地黄中毒最常见的心律失常：室性期前收缩，多呈二、三联律快速心律失常可用利多卡因或苯妥英钠慢速心律失常可用阿托品

胺碘酮：心外毒性为肺纤维化

心脏骤停的机制：室性快速性心律失常（室颤和室速）缓慢性心律失常、心室停顿：肾上腺、阿托品低氯低钾性碱中毒：幽门梗阻严重呕吐时

幽门螺旋杆菌根除后复查方法：13C、14C尿素呼气试验 H2受体拮抗剂机制：竞争结核H2受体质子泵抑制剂机制：H+-K+-ATP酶失活治疗消化性溃疡的药物：

1、抗酸药：饭后1h和睡前服用氢氧化铝阻碍磷吸收

2、H2受体拮抗剂：餐中或餐后服用西咪替丁

3、硫糖铝片在进餐前1h服用

腹壁柔韧感为结核性腹膜炎的临床特征

肠结核发生在回盲部

溃疡性结肠炎位于直肠与乙状结肠

溃疡性结肠炎：C反应蛋白增高时活动期的标志

腹水形成的主要因素：门静脉压力增高，低清蛋白血症，肝淋巴液生成过多，醛固酮增多肝硬化：植物蛋白

慢性肾炎：优质低蛋白，低磷饮食

肾病综合征：水肿机制为低蛋白血症所致血浆胶体渗透压下降链霉素对巨噬细胞外碱性环境中结核分枝杆菌强

吡嗪酰胺能杀灭巨噬细胞内酸性环境中结核分枝杆菌肾盂肾炎：白细胞管型

十二指肠和空肠为铁的吸收部位

特发性紫癜：免疫抑制剂最常用长春新碱，环孢素用于难治性ITP病人急性早幼粒细胞白血病易引起DIC 奥尔小体仅见于急性非淋巴细胞白血病，有独立诊断意义

慢性粒细胞白血病：巨脾、出现PH染色体，羟基脲为化疗首选慢性淋巴细胞白血病：淋巴结肿大常用氟达拉滨和苯丁酸氮芥

红斑狼疮：尿毒症为死亡常见原因，严重头痛为首发症状，糖皮质激素首选药抗疟药有抗光敏和控制皮疹作用狼疮性肾炎采用激素联合环磷酰胺治疗类风湿关节炎：C反应蛋白增高

非甾体抗炎药通过抑制环氧酶活性阻止前列腺素合成甲状腺功能减退：血清TSH↑，FT4↓

Cushing综合症：低钠、高钾、高蛋白、低碳水化合物、低热量嗜铬细胞瘤：阵发性高血压为特征性表现

糖尿病药物：磺脲类：作用于胰岛B细胞促进胰岛释放，餐前1/2h口服双胍类：增加肌肉外周组织对葡萄糖的摄取和利用，用于肥胖或超重的2型糖尿病人噻唑烷二酮：增强靶组织对胰的敏感性 α葡萄糖苷酶抑制剂：（阿卡波糖）用于空腹血糖正常餐后血糖升高吉兰-巴雷综合症：典型脑脊液改变为蛋白-c分离现象，病后3周最明显急性骨髓炎以胸3-5段多见

脑膜刺激征：颈强直、柯尼格症、布鲁津斯基征 Charcot三联征：共济失调、构音障碍、意向性震颤运动障碍疾病为基底节功能紊乱所致

帕金森病理改变为黑质多巴胺能神经无变性和路易小体形成

肝豆状核变性为铜代谢障碍，常为染色体隐形遗传病，选用D-青霉胺治疗重症肌无力：晨轻暮重

癫痫用药：丙戊酸钠：一般特发性GTCS，典型失神-阵挛发作

卡马西平：症状或原因不明的GTCS，部分性发作，次选苯妥英钠乙琥胺：非典型失神发作

细胞外液主要阳离子为Na+，细胞內液主要阳离子为K+ 等渗性缺水，高渗性缺水以细胞內液减少为主低渗性缺水以细胞外液减少

乳房纤维腺瘤的肿块表面光滑易推动

浸润性非特殊癌是乳房癌中最常见的类型

肿瘤侵及cooper韧带为酒窝征，若侵及皮下淋巴管出现橘皮样改变原发型肝癌以结节型多见胰腺癌以腺癌多见

高位肠梗阻导致代谢性碱中毒，低位性肠梗阻导致代谢性酸中毒肠瘘出现低氯低钾性碱中毒，代谢性酸中毒，低钠低钾血症溃疡型是大肠癌最常见类型，腺癌为常见组织学类型食管癌大多为鳞癌

磷酸钙及磷酸镁铵结石在碱性尿中形成，尿酸结石与胱氨酸结石在酸性尿中形成肾癌中透明细胞癌最多见

膀胱癌以移行上皮细胞癌多见

肱骨干中下1/3段骨折易发生绕神经损伤

肱骨踝上骨折：伸直型常见，骨折近侧端损伤正中神经和肱动脉，远侧端损伤桡神经或尺神经

Colles骨折：侧面手腕呈餐叉样畸形，正面手腕呈强刺刀畸形肩关节脱位以前脱位多见，呈方肩畸形与Dugas阳性肘关节以后脱位多见髋关节以后脱位常见

4.主管护师考试大纲—护理学三篇四

单元

细目

要点

要求

科目

一、绪言

1.概述

(1)妇产科护理学发展简史

(2)当代妇产科护理发展趋势

(3)妇产科护理学的内容、学习目的及方法

了解

①

二、女性生殖系统解剖基础

1.骨盆

(1)骨盆的组成

(2)骨盆的分界

(3)骨盆的平面

(4)骨盆的类型

熟练掌握

掌握

①

2.外生殖器

(1)阴阜

(2)大阴唇

(3)小阴唇

(4)阴蒂

(5)阴道前庭

掌握

熟练掌握

掌握

①

3.内生殖器

(1)阴道

(2)子宫

(3)输卵管

(4)卵巢

(5)内生殖器的邻近器官

熟练掌握

①

4.血管、淋巴及神经

名称走向及特点

掌握

①

5.骨盆底

(1)组成

(2)会阴的特点

熟练掌握

①

单元

细目

要点

要求

科目

三、女性生殖系统生理

1.妇女一生各时期的生理特点

(1)新生儿期

(2)幼年期

(3)青春期

(4)性成熟期

(5)更年期

(6)老年期

了解

①

2.月经及月经期临床表现

(1)定义及临床表现

(2)月经血的特点

掌握

熟练掌握

①

3.卵巢的功能周期性变化及内分泌功能

(1)卵巢的功能

(2)卵巢的周期性变化

(3)卵巢分泌的性激素及其生理功能

掌握

熟练掌握

①

4.子宫内膜的周期性变化

(1)增生期

(2)分泌期

(3)月经期

熟练掌握

①

5.其它生殖器官

(1)阴道粘膜的周期性变化

熟练掌握

①

的周期性变化

(2)宫颈粘液的周期性变化

(3)输卵管的周期性变化

①

6.月经周期的调节

(1)下丘脑

(2)垂体

(3)卵巢

(4) 下丘脑-垂体-卵巢轴的相互关系

熟练掌握

①

7.其他内分泌腺及前列腺素对女性生殖系统的影响

(1)肾上腺皮质

(2)前列腺素

了解

①

四、妊娠生理

1.胚胎的形成

(1)受精

(2)受精卵的发育、输送与着床

(3)蜕膜

熟练掌握

①

2.胎儿附属物的形成及其功能

(1)胎盘

(2)胎膜

(3)脐带

(4)羊水

熟练掌握

①

3.胎儿发育及生理特点

(1)胎儿发育特征

(2)胎儿生理特点

熟练掌握

了解

①

4.妊娠期母体的变化

(1)妊娠期母体的生理变化

(2)妊娠期孕妇的心理变化

熟练掌握

掌握

①

5.妊娠诊断

(1)早期妊娠

(2)中、晚期妊娠

掌握

②

单元

细目

要点

要求

科目

五、妊娠期妇女的监护及护理

1.孕妇的监护

(1)产前检查的时间

(2)产前检查的主要内容

熟练掌握

①

③+④

2.胎儿的监护

(1)胎儿宫内情况的监护

(2)胎盘功能的检查

(3)胎儿成熟度的检查

熟练掌握

③+④

②+④

3.妊娠期营养需求

妊娠期要保证平衡膳食

熟练掌握

③+④

4.妊娠期健康指导

(1)活动与休息

(2)乳房护理

(3)衣着

(4)孕期用药

(5)个人卫生

(6)性生活

(7)胎教

(8)自主监测

(9)并发症及合并症的识别

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

掌握

③+④

5.妊娠早期常见症状及护理

(1)恶心、呕吐

(2)尿频、尿急

(3)白常增多

了解

熟练掌握

了解

③+④

6.妊娠中、晚期常见症状及护理

(1)足部水肿

(2)便秘

(3)痔疮

(4)下肢及外阴静脉曲张

(5)腰背痛

(6)小腿痉挛

(7)胃部灼烧感

(8)仰卧位低血压综合征

熟练掌握

了解

熟练掌握

了解

熟练掌握

③+④

7.分娩的准备

(1)分娩先兆

(2)新生儿、母亲的物品准备

(3)分娩知识的介绍

熟练掌握

掌握

③+④

六、分娩期妇女的护理

1.决定分娩的因素

(1)产力

(2)产道

(3)胎儿

熟练掌握

①

2.枕先露的分娩机制

(1)衔接

(2)下降

(3)俯屈

(4)内旋转

(5)仰伸

(6)复位及外旋转

(7)胎儿娩出

了解

③

3.分娩的临床经过

(1)临产先兆诊断

(2)临产诊断

熟练掌握

③+④

4.分娩的分期及护理

(1)第一产程

(2)第二产程

(3)第三产程

熟练掌握

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

七、产褥期妇女的护理

1.产褥期各器官生理变化

(1)生殖系统

(2)乳房

(3)血液循环系统

(4)消化系统

(5)泌尿系统

(6)内分泌系统

(7)腹壁

熟练掌握

掌握

①

2.产褥期妇女的心理调适

(1)定义

(2)分期

熟悉

③

3.母乳喂养指导

(1)母乳喂养的意义

(2)泌乳的生理调节

(3)影响母乳喂养的因素

(4)妊娠期、分娩期的健康指导

(5)乳房护理

(6)指导产妇喂哺

(7)乳头皲裂

(8)乳腺炎

了解

掌握

熟练掌握

掌握

③+④

4.产褥期护理

(1)产妇的身心状况

(2)一般护理

(3)子宫复旧的观察

(4)会阴护理

(5)产褥期体操

(6)出院指导

掌握

熟练掌握

了解

熟练掌握

③+④

八、高危妊娠母、儿的护理

1.高危妊娠监护

(1)范畴

(2)诊断

(3)监护措施

(4)实验室检查

掌握

熟练掌握

掌握

①

③+④

②+④

2.处理原则及护理

(1)处理原则

(2)护理

熟练掌握

③+④

3.胎儿窘迫及新生儿窒息的护理

(1)胎儿窘迫的护理

(2)新生儿窒息的护理

熟练掌握

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

九、妊娠期并发症孕妇的护理

1.流产

(1)概念病因

(2)病理

(3)临床分型、临床表现及处理原则

(4)护理要点

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

2.异位妊娠

(1)概念病因

(2)病理

(3)临床表现

(4)处理原则

(5)护理

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

3.早产

(1)概念、病因

(2)处理原则

(3)护理

熟练掌握

①

③+④

4.妊娠剧吐

(1)概念病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理要点

熟练掌握

①

③+④

5.妊娠高血压综合征

(1)病因

(2)病理生理变化

掌握

熟练掌握

①

(3)分类及临床表现

(4)处理原则

(5)硫酸镁用药护理

(6)妊高征的护理

熟练掌握

③+④

6.前置胎盘

(1)病因

(2)分类

(3)临床表现

(4)治疗原则

(5)护理要点

熟练掌握

①

③+④

7.胎盘早期剥离

(1)概念病因

(2)类型及病理、生理变化

(3)临床表现

(4)处理

(5)护理要点

熟练掌握

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

8.多胎妊娠

(1)分类

(2)临床表现

(3)处理

熟练掌握

掌握

①

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

9.羊水过多

(1)概念病因

(2)临床表现

(3)辅助检查

(4)处理原则

掌握

了解

熟练掌握

掌握

①

③+④

②+④

③+④

10.羊水过少

(1)概念病因

(2)临床表现

(3)辅助检查

(4)处理原则

掌握

了解

熟练掌握

掌握

①

③+④

②+④

③+④

11.过期妊娠

(1)概念病因

(2)病理

(3)处理原则

熟练掌握

掌握

①

③+④

12.死胎

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

了解

熟练掌握

掌握

①

③+④

13. 母、儿血型不合

(1)发病机制

(2)临床表现

(3)有关检查

(4)预防

(5)处理原则

(6)新生儿处理

了解

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②

③+④

十、妊娠合并症孕、产妇的护理

1.妊娠合并心脏病

(1)妊娠、分娩及产褥期对心脏病的影响

熟练掌握

③

(2)心脏病对妊娠的影响

(3)临床表现及诊断

(4)处理原则

(5)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③+④

2.妊娠合并急性病毒性肝炎

(1)妊娠对肝炎的影响

(2)肝炎对妊娠的影响

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

③

③+④

3.妊娠合并贫血

(1)妊娠期缺铁的发生机制

(2)妊娠期叶酸缺乏的原因

(3)妊娠期维生素b12缺乏的原因

(4)临床表现

(5)预防

(6)护理措施

了解

熟练掌握

①

③+④

4.妊娠合并糖尿病

(1)妊娠对糖尿病的影响

(2)糖尿病对母、儿的影响

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

十一、异常分娩产妇的护理

1.产力异常

(1)子宫收缩异常

(2)病因

(3)临床表现

(4)对母、儿的影响

(5)处理原则

(6)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

2.产道异常

(1)骨盆异常的临床表现

(2)软产道异常的临床表现

(3)对母、儿的影响

(4)处理原则

(5)护理措施

了解

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③+④

3.胎位异常

(1)持续性枕后位、枕横位

(2)臀先露的概要、处理要点

(3)肩先露概要、处理要点

(4)护理

熟练掌握

③

③+④

4.胎儿发育异常

(1)分类

(2)对母儿的影响

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

十二、分娩期并发症产妇的护理

1.子宫破裂

(1)概念

(2)病因

掌握

熟练掌握

①

(3)分类及临床表现

(4)处理原则

(5)护理

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③+④

2.产后出血

(1)概念

(2)病因

(3)临床表现

(4)处理原则

(5)预防

(6)护理

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

掌握

①

③+④

3.胎膜早破

(1)概念

(2)病因

(3)临床表现

(4)辅助检查

(5)对母、儿的影响

(6)预防

(7)处理原则

(8)护理要点

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

4.脐带异常

(1)概念、种类及病因

(2)对胎儿的影响

(3)诊断

(4)处理原则

(5)护理要点

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

5.羊水栓塞

(1)概念

(2)病因

(3)病理、生理

(4)临床表现

(5)处理原则

(6)预防

(7)护理要点

掌握

熟练掌握

了解

熟练掌握

①

③+④

十三、产后并发症产妇的护理

1.产褥感染

(1)概念

(2)病因

(3)分类及临床表现

(4)处理原则

(5)护理

熟练掌握

掌握

了解

熟练掌握

①

③+④

2.晚期产后出血

(1)概念、原因及临床表现

(2)预防

(3)处理原则

(4)护理

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③+④

3.产褥中暑

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)预防

(5)护理

熟练掌握

了解

掌握

熟练掌握

①

③+④

4.泌尿系感染

(1)概念病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理

了解

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

5.心理障碍

(1)概念原因

(2)常见类型

(3)处理原则

(4)预防

(5)护理

熟练掌握

①

③

③+④

十四、妇产科病历及检查护理

1.护理资料收集

(1)收集资料方法

(2)病史内容

(3)评估内容

了解

掌握

熟练掌握

①

②+④

2.护理程序

(1)常见护理诊断

(2)护理目标

(3)护理措施要点

(4)结果评价

熟练掌握

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

十五、外阴白色病变及外阴瘙痒

1.外阴白色病变

(1)病理分类

(2)病因

(3)临床表现

(4)治疗

(5)护理

了解

熟练掌握

①

③+④

2.其他外阴色素减退疾病

(1)外阴白癜风

(2)外阴白化病

(3)继发性外阴白斑

了解

③+④

3.外阴瘙痒

(1)病因

(2)临床表现

(3)治疗概述

(4)护理

掌握

熟练掌握

①

③+④

十六、女性生殖系统炎症病人的护理

1.概论

(1)女性生殖器的自然防御功能

(2)病原体

(3)传染途径

(4)发展与转归

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

2.外阴炎

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理诊断

(5)护理措施

了解

掌握

①

③+④

3.前庭大腺炎

(1)病因

(2)临床表现

(3)治疗原则

(4)护理

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

4.滴虫阴道炎

(1)病因

(2)传播途径

(3)临床表现

(4)处理原则

(5)护理评估

(6)护理诊断

(7)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

5.念珠菌阴道炎

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

掌握

①

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

6.老年性阴道炎

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理措施

掌握

熟练掌握

①

③+④

7.慢性宫颈炎

(1)概念

(2)病因

(3)病理

(4)临床表现

(5)宫颈糜烂分度

(6)处理原则

(7)护理评估

(8)护理诊断

(9)护理措施

掌握

熟练掌握

了解

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

①

③+④

②+④

③+④

8.急性盆腔炎

(1)病因

(2)病理

(3)临床表现

(4)处理原则

(5)护理诊断

(6)护理措施

熟练掌握

掌握

了解

掌握

熟练掌握

①

③+④

9.慢性盆腔炎

(1)病理

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理诊断

(5)护理措施

熟练掌握

掌握

了解

熟练掌握

①

③+④

10.生殖器结核

(1)病理

(2)临床表现

(3)治疗与护理

熟练掌握

①

③+④

11.尖锐湿疣

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

12.淋病

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

十七、女性生殖器肿瘤病人的护理

1.外阴良性肿瘤

(1)平滑肌瘤

(2)脂肪瘤

(3)乳头瘤

(4)汗腺瘤

了解

③+④

2.外阴恶性肿瘤

(1)病理

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理评估

(5)可能的护理问题

(6)护理措施

了解

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

3.子宫颈癌

(1)病因

(2)病理

(3)转移途径

(4)临床分期

(5)临床表现

(6)处理原则

(7)护理评估

(8)可能的护理问题

(9)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

4.子宫肌瘤

(1)病因

(2)病理

(3)分类

(4)处理原则

(5)护理评估

(6)可能的护理问题

(7)护理措施

了解

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

5.子宫内膜癌

(1)病因

(2)病理

(3)转移途径

(4)临床分期

(5)临床表现

(6)处理原则

(7)护理评估

(8)可能的护理问题

(9)护理措施

掌握

熟练掌握

掌握

熟练掌握

了解

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

6.卵巢肿瘤

(1)常见卵巢肿瘤及病理特点

(2)卵巢瘤样病变

(3)卵巢恶性肿瘤的转移途径

(4)临床分期

(5)临床表现

(6)卵巢肿瘤的并发症

(7)处理原则

(8)护理评估

(9)可能的护理问题

(10)护理措施

熟练掌握

了解

熟练掌握

了解

熟练掌握

了解

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

十八、滋养细胞疾病病人的护理

1.葡萄胎

(1)病理

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理评估

熟练掌握

掌握

①

③+④

②+④

2.侵蚀性葡萄胎

(1)病理

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理评估

(5)可能的护理问题

(6)护理措施

(7)阴道转移病人护理

(8)肺转移病人的护理

(9)脑转移病人的护理

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

3.绒毛膜癌

(1)病理

(2)临床表现

(3)处理原则

熟练掌握

掌握

①

③+④

(4)临床分期

(5)护理评估

(6)可能的护理问题

(7)护理措施

了解

掌握

熟练掌握

③+④

②+④

③+④

十九、放疗、化疗病人的护理

1.放疗

(1)方法

(2)副反应

(3)护理

熟练掌握

③+④

②+④

③+④

2.化疗

(1)常用化疗药物

(2)副反应

(3)护理

熟练掌握

①

②+④

③+④

单元

细目

要点

要求

科目

二十、月经失调病人的护理

1.功能失调性子宫出血

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理评估

(5)可能的护理问题

(6)护理措施

了解

熟练掌握

了解

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

2.闭经

(1)病因及分类

(2)处理原则

(3)护理评估

(4)可能的护理问题

(5)护理措施

了解

掌握

①

③+④

②+④

③+④

3.痛经

(1)病因

(2)临床表现

(3)处理原则

(4)护理评估

(5)可能的护理问题

(6)护理措施

了解

熟练掌握

掌握

熟练掌握

①

③+④

②+④

③+④

4.更年期综合征

(1)临床表现

(2)处理原则

(3)护理评估

(4)可能的护理问题

(5)护理措施

熟练掌握

掌握

熟练掌握

③+④

②+④

③+④

5.主管护师考试,我的成功离不开你篇五

主管护师考试，我的成功离不开你

转眼间，一年一度的卫生资格考试又结束了，现在我可以骄傲的对大家说：我已经通过主管护师的考试了

我一直是在临床工作，平常工作任务很重，而且需要上夜班，这让复习很吃力，越是这样，学习的热情也就不高，形成了恶性循环。我也很犹豫是不是还要继续参加考试。科室里面有一个朋友，她也报考了。一次在聊天的时候，得知她报了医学教育网的一个课程，晚上在家可以视频听课，平常可以将音频下载下来，随时可以听，还有答疑板可以提问，学习起来没那么费力，而且每天都制定的听课计划，也就一直坚持了下来。听到后，我抱着试一试的态度，也报了一科。开始第一节课程里，老师就把每年考试的情况大致说了一下，再把考试需要重点注意的章节特别的点了出来，这增强了看书的目的性，复习起来，没有开始那么盲目了。我打字不好，开始并不怎么使用答疑板，后来在朋友的指导下，发现了答疑板真是太好了，大大的提高了我的学习效率。

我有点后悔只报考了一科，按照这样的效率，今年通过两到三科应该是没有问题的。但是，我还是很庆幸，在考试的这个决断找到了学习的正确方法。

备考的日子是艰辛的，但有了网校各位老师们的陪伴，这些日子也是充实的、幸福的。为了心中的这个信念；为了证明自己有这个能力；为了提高自己的业务水平；于是，报名之后，马上开始了我紧张的学习旅程！

在这里，我要特别的感谢医学教育网，感谢网校每一个老师，是他们仔细地为我们讲解，为我们解答每个难题，使得我们节省了很多宝贵的时间。没有网校的话，对学习中遇到的难题，都要一个一个的自己去慢慢解答，苦思冥想也不一定解决的了，又浪费了宝贵的时间。

正因为有网校老师们的帮助、鼓励与支持，2007年我才能够顺利的通过了专业知识的考试，两个多月的努力没有白费。记得当时查成绩的时候，看了分数以后，激动的不行。

接下来的一年，我毫不犹豫的把剩下的科目全部报了。按照上一年总结的学习经验，我先是听老师讲课，然后再自己看一遍书，接着再听一遍课，然后再到练习中心做题，这样几轮下来，知识点自然就比较清晰了。由于备考的时间还是比较长的，我在考试的最后阶段，再自己把知识点按照系统分别快速的过了一遍。考试成绩下来的那天，我都不敢相信，从开始的没有勇气参加考试，到现在的平均每科75分，真是感慨万千啊！

在这里我第一个要感谢——医学教育网，也要感谢所有关心支持我的朋友和家人。

6.主管护师考试试题章节篇六

将处于传染期内的病人，可疑传染病人和病原携带者同其他病人分开，或将感染者置于不能传染给他的条件下，即称之为隔离(isolation)。

二、隔离的目的

是切断感染链中的传播途径，保护易感者，最终控制或消灭感染源。因此，它是防止感染性疾病传播的重要措施。

从医疗角度讲“隔离”的目标是防止感染扩散并最终消灭或控制感染源。即防止和限制感染病人的传染因子直接或间接地传染给易感者，或传染给可能将这种因子再传给他人者，同时，使感染病人在控制下得到及时治疗并尽早恢复健康。

三、标准预防

标准预防是把血液、体液、分泌物、排泄物(不含汗液。除非被血污染)，均当成具有传染性进行隔离预防，以降低医务人员和病人、病人和病人间的微生物传播的危险性。

(1)洗手

1)当可能接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、污染的器械后应立即洗手。即使操作时戴着手套，脱去手套后也应及时洗手。在两个病人之间，当手可能传播微生物污染环境时;同一个病人，接触身体的不同部位时应洗手。

2)日常工作卫生洗手，使用普通肥皂，快速洗手。

3)为控制暴发使用抗菌剂或手消毒剂。

(2)手套

当接触血液、体液、排泄物、分泌物及破损的皮肤黏膜时应戴手套;手套可以防止医务人员把自身手上的菌群转移给病人的可能性;手套可以预防医务人员变成传染微生物时的媒介;即防止医务人员将从病人或环境中污染的病原在人群中传播。但是在两个病人之间一定更换手套，手套也不能代替洗手。

(3)面罩、护目镜和口罩戴口罩及护目镜也可以减少病人的体液、血液、分泌物等液体的传染性物质飞溅到医护人员眼睛、口腔及鼻腔黏膜。

(4)隔离衣

穿隔离衣为防止被传染性的血液、分泌物、渗出物、飞溅的水和大量的传染性材料污染时才使用。脱去隔离衣后应立即洗手，。以避免污染其他病人和环境。

(5)可重复使用的设备

用过的可重复使用的设备被血液、体液、分泌物、排泄物污染，为防止皮肤黏膜暴露危险和污染衣服或将微生物在病人和环境中传播，应确保在下一个病人使用之前清洁干净和适当地消毒灭菌，一次性使用的部件应弃去。

(6)环境控制

保证医院有适当的日常清洁标准和卫生处理程序，在彻底地清洁基础上，适当的消毒床单位、设备和环境的表面(床栏杆、床侧设备、轮椅、洗脸池、门把手)等经常清洁，并保证该程序的落实。

(7)被服

触摸、传送被血液、体液、分泌物。排泄物污染的被服时，在某种意义上为防止皮肤黏膜暴露和污染衣服，应避免扰动，以防微生物污染其他病人和环境。

(8)职业健康安全

1)为防止使用后的污染利器(针、刀、其他利器)刺伤，小心处理用过的尖锐物品(针及手术刀等)和设备，如使用后针头不复帽且不复用，不用手去除针头，若要人为去除针头时，应使用任何其他技术和可用器械设备除针头。用后的针头及尖锐物品应弃于耐刺之硬壳防水容器内。

7.主管护师考试试题章节篇七

主管护师考试到底需要什么样的辅导班

辅导班对两种人比较有效：基础薄弱的，屡考不过的。那么，我们到底需要什么样的辅导班呢？

自制力比较弱，有充分时间又有财力的朋友，理想的选择当然是面授班，全程班。这样你就又可以回到学校里去了，很多问题都可以交给老师去处理，你只需要专心学就可以了。这里要避开的一个误区是：辅导班并不等于过关班。尤其是那些“包你过关班”，更只是一个个“真实的谎言”。面授班所能给你的只是一个类似学校的学习环境，从某种意义上讲，这个环境比“班”本身更重要！

对于那些分身乏术，又想报班的朋友来讲，网校（个人推荐一个网站，医学教育网，课程相对来说是最好的）当然就是不二的选择了。它可以完全和着你的节奏，你可以随时随地的学，更可以反复的学，授课效果比面授的甚至还好，而且费用也低，可以说是真正的物美价廉。但无论哪类辅导班，他的作用也只在于辅导。他只能帮你学，绝对不能代替你学。而那些所谓的“信息班”，“点题班”，则完全可以说只是“心理班”，“烧钱班”。他是绝对搞不到什么“信息”的，更“点”不了题。

综上所述，辅导班不是必需的。“信息班”，“点题班”不可信，“包你过关班”更包不了你过关。真正有用的是基础班，而且是点多面广的基础班。所谓“基础不牢，地动山摇”，所言正在于此。这正如同赛跑，前几圈你已经落后人家一大截，最后一圈任你再怎样冲刺，结果又能如何？所以，辅导班的真正意义只在于帮你打好基础，基础打好了，以后能走多远就看你自己的造化了。

结论：“师傅领进门，修行在个人”。离开了你自己的努力，再好的辅导班也只能是无源之水。

8.主管护师考试试题章节篇八

一、老年人年龄划分的标准

目前，国际上对老年人年龄的划分尚无统一标准。发达国家一般将65岁以上者定为老年人;而发展中国家多将60岁以上老年人定为老年人;我国目前仍以60岁作为老年的起点年龄。

二、老龄化社会的划分标准

由于世界各国对老年人年龄的划分存在差异，所以，目前国际上对社会的分型也有所不同，主要分为两种标准。

三、我国人口老龄化的.趋势及特点

我国老年人口系数已于10月达到10%，所以已正式进入老龄化社会。预计到2025年，我国老年人口系数将达到20%，届时我国将成为超老型社会的国家。

与世界上其他国家相比较;我国人口老龄化具有以下三个主要特点：

1、老龄化速度快

我国众多的人口导致人口老龄化的规模和速度均超过世界平均水平。65岁以上老年人口系数从7%上升至l4%，法国经历医了1，瑞典为85年，美国为66年，英国为45年，而我国仅需25年。

2、老年人口总数高

由于我国人口基数大，老年人口总数高。我国l990年老年人口已约占世界老年人口总数的20%;预计到2025年，我国老年人口将占世界老年人口总数的24%。

3、地区间老龄化速度不平衡

9.主管护师考试试题章节篇九

(1～3题共用备选答案)

a.乏力、腹胀、心悸、心电图出现u波增高

b.乏力、食欲减退、恶心、表悄淡漠、嗜睡

c.较重的体力活动后出现呼吸困难，休息可缓解

d.脑组织缺血缺氧引起急性、短暂可逆性意识丧失

e.食欲不振、颈静脉怒张、肝肿大、双下肢可凹性水肿

1.心源性呼吸困难最早出现的临床表现是

2.心衰患者经大量利尿剂治疗后，出现低钾血症的表现为

3.右心衰竭引起体循环淤血的临床表现为

(4-7题共用备选答案)

a.中心性发绀

b.周围性发绀

c.混合性发绀

d.心肌梗死

e.阿-斯综合征

4.肺淤血造成肺氧合不足，使体循环毛细血管中还原血红蛋白增多，引起

5.临床上，充血性心力衰竭的病人的发绀称为

6.右心衰竭，毛细血管血液中的氧气在组织中过多消耗引起

7.心室纤颤导致心排血量突然下降可出现

(8-11题共用备选答案)

a.具有正性肌力作用及减慢心率

b.扩张小动脉和小静脉

c.阻碍钠、钾、氮化物的重吸收

d.抑制血管紧张素ⅱ的生成，扩张小动脉

e.减慢心率，降低心肌收缩力，减少心肌耗氧

8.地高辛的作用机理是

9.双氢氯噻嗪作用机理是

10.卡托普利的作用机理是

10.中级主管护师资格考试精华知识点篇十

中级主管护师资格考试精华知识点

【内科护理学】钩虫病的最主要临床特点是

A.钩蚴性皮炎

B.贫血

C.肝功能异常

D.消化系统紊乱

E.肺嗜酸性粒细胞浸润综合征

学员提问：请讲解一下好吗？

【答案及解析】本题选B.贫血是钩虫病最突出的表现。由于成虫以口器咬住肠粘膜吸取血液，并经常更换咬吸点，同时分泌抗凝物质使伤口不断流血，长期漫性失血造成铁及蛋白质的损失，引起缺铁性贫血及低蛋白血症；在重度感染后3～5月可逐渐出现严重的进行性贫血，病人有头昏、眼花、耳鸣、乏力、劳动后心悸、气促、记忆力减退、表情淡漠、皮肤苍白或呈腊黄色等症状。长期严重贫血病人心脏可呈一般性扩大，心前区有吹风样收缩期杂音，心率增速和血压降低（舒张压为甚）。贫血属小细胞低色素性贫血，嗜酸粒细胞大多增高。骨髓铁粒细胞显著减少或消失，血清铁和铁蛋白浓度降低。

【内科护理学】流行性乙型脑炎感染过程中，最多见的表现是

A.病原体被清除（一过性感染）

B.隐性感染

C.显性感染

D.病原携带状态

E.潜伏性感染

学员提问：请问老师，这几种有何区别？

【答案及解析】本题选B.隐性感染又称亚临床感染。是指病原体侵入人体后，仅引起机体产生特异性的免疫应答，医学教育网免费提供

不引起或只引起轻微的组织损伤，因而在临床上不显出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。

显性感染又称临床感染，是指病原体侵入人体后，不但引起机体发生免疫应答，而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应，导致组织损伤，引起病理改变和临床表现。

潜伏性感病原体感染人体后，寄生在机体中某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除，病原体便可长期潜伏下来，成为携带者。

【外科护理学】泌尿系男生殖系统结核的原发病灶主要是

A.骨关节

B.肺

C.肠道

D.淋巴结

E.腹膜

学员提问：为什么？

【答案及解析】本题选B.男生殖系统结核最先发生结核病变的是肾脏，而肾结核则继发于身体其他部位的结核病灶，肺结核是主要的原发病灶。原发病灶的结核杆菌经血液侵入肾脏后，在肾皮质形成双侧性多发病灶，当机体抵抗力强时可自愈，但如机体抵抗力弱时则形成肾髓质结核并继续发展至肾盏、肾盂、输尿管和膀胱，成为泌尿系结核。泌尿系结核的病理变化主要是结核结节及结核肉芽肿形成，继之，发展为干酪样坏死及空洞或溃疡形成，再进一步纤维化。肾皮质结核以干酪样坏死及空洞形成为主。肾盏、肾盂、输尿管及膀胱结核以结节、溃疡及纤维化为主。输尿管结核使输尿管增粗、变硬、导致不同程度的管腔狭窄，加速肾脏的破坏，使肾功能损害。膀胱结核可使膀胱壁失去伸展性，导致容量减少并形成挛缩膀胱，继而引起健侧肾及输尿管积水。尿道结核常导致尿道狭窄。前列腺、精囊及附睾结核常形成结核性肉芽肿、干酪样坏死成为紧硬的肿块。输精管结核常纤维化成串珠状结节。

肾结核的病原菌主要是来自肺结核，也可来自骨关节结核、肠结核等其他器官结核。结核杆菌传播至肾脏的途径有四：①血行播散：是最主要的感染途径。结核杆菌从肺部结核病灶中侵入血流而播散到肾脏；②尿路感染：实际上是结核杆菌在泌尿系统内的蔓延扩散。为一侧尿路发生结核病变后，结核杆菌由下尿路回流上升传至另一侧肾脏；③淋巴感染：为全身的结核病灶或淋巴结核病灶的结核杆菌通过淋巴道播散到肾脏；④直接蔓延：是在肾脏附近的器官如脊柱、肠的结核病灶直接扩散蔓延累及肾脏。

医学教育网免费提供

【妇产科护理学】有关孕期检查的四步触诊法，下列错误的是

A.可以了解子宫的大小，胎先露，胎方位

B.第一步是双手置于宫底部了解宫底高度，并判断是胎头还是胎臀

C.第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背及胎肢的方向

D.第三步是双手置于耻骨联合上方，判断先露部为头还是臀

E.第四步是双手向骨盆入口方向插入，进一步检查先露部，并确定入盆程度

学员提问：完整的四步触诊法是什么？

【答案及解析】本题选D.医学教。育网原创

四步触诊法是产前检查的常用方法，通过四步触诊法可以判定胎产式、胎先露、胎方位、胎先露是否衔接、子宫大小是否与孕周相符，并估计胎儿的大小和羊水量的多少。

适应症：妊娠24 周以后。

操作前准备：检查者关闭门窗，遮挡屏风，手要温暖；孕妇排尿后，仰卧于检查床上，暴露腹部，双腿略屈外展，腹肌放松。

操作过程：前三步触诊时，检查者位于孕妇右侧并面对孕妇头部，第四步触诊时，检查者则面对孕妇足部，动作要轻柔。

1.第一步检查者双手置于子宫底部，先确定子宫底高度，估计宫底高度与孕周是否相符，再以双手指腹交替轻推，分辨宫底处是胎体的哪一部分，圆而硬有浮球感的为胎头，宽而软不规则的为胎臂。

2.第二步检查者双手置于子宫两侧，一手固定，另一手深按，两手交替进行。分辨胎背及胎儿四肢各在母体腹壁的哪一侧，平坦饱满者为胎背，高低不平，有结节者为胎儿肢体。

3.第三步检查者右手拇指与其余四指分开，置于耻骨联合上方，握住先露部，按第一步特点判断先露是头还是臂；再左右推动先露部，以确定是否入盆，能被推动提示未入盆，反之提示入盆。

4.第四步两手分别插入先露部两侧，向骨盆入口深按，再一次核对先露部的诊断是否正确，并确定先露部入盆程度。

【健康护理、护理管理、感染护理】Colles骨折患者骨折远端有

医学教育网免费提供

A.前上方移位

B.后上方移位

C.内收外旋移位

D.掌侧和尺侧移位

E.背侧和桡侧移位

学员提问：老师，这个该如何理解？

【答案及解析】本题选E.Colles骨折是桡骨远端，距关节面2.5cm以内的骨折，常伴有远侧骨折断端向背侧倾斜，前倾角度减少或呈负角，典型者伤手呈银叉畸形。1814年Abraham Colles首先详细描述此类骨折，故命名为Colles骨折。它是最常见的骨折之一，约占所有骨折的6.7%，好发于老年人，女性较多，有“老年性骨折”之称。老年性骨质疏松是骨折的内因，摔倒则是外因。患者跌倒时肘部伸直位，前臂旋前，腕关节背伸，手掌撑地传至桡骨远端而发生骨折。暴力轻时骨折嵌插而无明显移位，暴力大时骨折远端桡侧和背侧移位，常伴有尺骨茎突和下尺桡关节分离。

【外科护理学】某男，45岁，慢性肾衰竭多年，近期已行肾移植，在观察急性排斥反应时，要注意该类排斥反应多发生在移植后

A.1～2个月

B.3～4周

C.1～2周

D.2～3d

E.24h内

学员提问：肾排斥反应分期？

【答案及解析】本题选 C 分类

（1）急性排斥反应：移植后1～2周内即可出现。表现为发热，局部出现炎性反应，如

医学教育网免费提供

肿胀、疼痛、白细胞增多、小血管栓塞、移植的器官功能减弱或丧失等。

（2）超急性排斥反应：在移植手术后24小时内或更短时间内发生，如误输异型血液，可在数分钟内即可发生溶血反应。这是因为体内早已具有对该种抗原的抗体，故一旦移植，反应很快发生。

（3）慢性排斥反应：在移植后数年内，移植器官的功能逐渐减退，最后功能完全丧失，增加免疫抑制剂也难奏效。

【外科护理学】急性阑尾炎，当腹痛尚未转移到右下腹前，在诊断上具有重要意义的是

A.已出现发热

B.已有血自细胞显著升高

C.脐区压痛及反跳痛

D.脐区及右下腹均有压痛，反跳痛

E.压痛已固定在右下腹

【答案及解析】E

1.症状典型的症状是转移性右下腹疼痛，少数病例开始即出现右下腹疼痛，医学教|育网搜集整理伴有胃肠功能紊乱症状。阑尾穿孔后可出现腹膜炎和麻痹性肠梗阻症状。盆腔位阑尾炎或出现盆腔脓肿时，可有大便次数增多、里急后重、黏液便等直肠刺激症状。炎症较重者可出现体温升高、脉率增快等全身中毒症状，如发生门静脉炎时出现寒战高热和轻度黄疸，严重者可发生感染性休克。

2.体征最重要的体征是右下腹固定的压痛，如阑尾炎症扩散，疼痛范围也随之扩大，但仍以阑尾部位压痛最为明显。阑尾化脓、坏疽时有腹肌紧张、反跳痛，如腹膜刺激征范围扩大，说明阑尾发生穿孔。阑尾周围脓肿形成后，可在右下腹触及边界不清和较为固定的压痛性包块。此题选择E.【妇产科护理学】枕右前位胎头通过软产道时进行内旋转，是使胎头的A.矢状缝与骨盆入口横径相一致

B.矢状缝与中骨盆横径相一致

C.矢状缝与中骨盆前后径相一致

D.前囟转至耻骨弓下面

医学教育网免费提供

E.后囟转至骶骨前方

【答案及解析】本题选 C

枕左前位的分娩机制：

（1）衔接胎头双顶径进入骨盆入口平面，胎头颅骨最低点接近或达到坐骨棘水平，称为衔接。

（2）下降胎头沿骨盆轴前进的动作，称为下降。胎头在下降过程中，受骨盆底的阻力发生俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转等动作。

（3）俯屈胎头以枕额径进入骨盆腔后，胎头枕部遇肛提肌阻力，变胎头枕额径为枕下前囟径。

（4）内旋转胎头为适应骨盆纵轴而旋转，使矢状缝与中骨盆及出口前后径相一致，胎头于第一产程末完成内旋转动作。

（5）仰伸胎头下降达阴道外口时，宫缩和腹压继续迫使胎头下降，而肛提肌收缩力又将胎头向前推进，胎头枕骨下部达耻骨联合下缘时，以耻骨弓为支点，使胎头逐渐仰伸，当胎头仰伸时，胎儿双肩径沿左斜径进入骨盆入口。