班级班委意见调查表

班级班委意见调查表（精选10篇）

1.班级班委意见调查表 篇一

09护本 班级意见调查表

第一部分：班级活动

1、你支持班委开展班级活动吗？ A支持

B无所谓

C不支持

2、你认为下次班级活动应该安排在什么时候? A平时

B周末

C其他时间

3、你比较喜欢在何种地点举办活动？ A教室

BD其他时间

4、你认为班会应该以什么内容为主？

A宣布重要活动

B就话题进行讨论

C进行游戏

D其他

5、班费应该如何使用？（该题为问答题）A能省则省、杜绝浪费 B账目清楚、公开透明 C民主决议、精打细算 D其它

6、班会应该多久举行一次？

A二周一次

B三周一次

C一个月一次

D其他

校内室外空地

C

校外

第二部分：班委工作评价

1你对此届班委上学期的满意度?

A非常满意

B比较满意 C一般满意

D不满意

E其它

2.传达通知是每个班委的工作之一,你认为我们班的信息畅通度如何? A非常畅通 B比较畅通

C一般畅通

D不畅通 E其它

3.(多选),你比较倾向于哪一种传达信息的方式?

A直接在班上说通知并粘贴到宣传栏

B各个班委筛选出自己认为的“精华”再说

C在各个宿舍说

D群发短信

E QQ F其它

4.(多选),你认为我们班在信息传达方面存在什么问题? A信息表达不明,看/ 听不懂

B信息过于冗长

C信息停滞

D信息传达错误

E其它

5.你比较倾向于了解哪一方面的信息? A学习上的,例如讲座,考研，学术竞赛等

B活动上的,例如各个社团举办的活动等

C证书上的,例如驾驶证,导游证等

D生活上的,例如某某同学获奖等

E其它

6.(必选满意度+其它)这个学期来,<班长朱清>;主要是负责统筹班级各方面的事务, 和班委商议组织班会及班级集体、比赛等班上活动，班级各项申请材料书写等工作，传达辅导员及教务网和各个渠道的各项通知等琐碎事务，对其工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对班长的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

7.(必选满意度+其它)这个学期来,<学习委员许琬琴>;主要是负责学习方面的事务，和老师沟通以确保正常上课，早读的考勤工作，组织小组共同商议提出实施相应的方案，收发同学们的作业，准备并帮助同学们的期末考试的复习,你对其工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对学习委员的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

8.(必选满意度+其它)这个学期来,<团支书兼纪委>;主要负责荐优入党工作，传达上级团委通知,同学上课及平时活动的考勤工作，以及协助班里的各项工作。你对她的工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对团支书的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

9．(必选满意度+其它)这个学期来,<生活委员李小克>;主要负责贫困助学金的评定工作工作,班费的管理,协助其他班委完成工作，以及督促宿舍卫生。你对她的工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对生活委员的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

10.(必选满意度+其它)这个学期来,<.体育委员周梦菊>;主要负责班级体育活动的招募，周一升旗签到，以及协助班里各项工作等。你对其工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对体育委员的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

11.(必选满意度+其它)这个学期来,<宣传委员乔燕燕>;主要负责配合班里工作,整理班级部分资料，协助班里各项活动。你对他的工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对宣传委员的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

12.(必选满意度+其它)这个学期来,<文娱委员黄清>;主要负责班级文娱活动的招募，以及协助班里各项工作等。你对其工作满意吗?

A非常满意

B比较满意

C一般满意

D不满意

E其它(必选)(请你提出你对文娱的意见或建议,可以是好的,也可以是不好的，鼓励批评建议均虚心接受。)

我们做的不够的地方希望大家多多提提意见，尽管写哈！做得好的也可以鼓励下哈！希望这个大家庭里的每一位成员都能融入到里面，为班级的建设提出宝贵建议！

在此也真诚地感谢各位舍长对班委工作的配合及支持，以及奖、助学学金评定小组、英语小组以及宣传小组的每一位成员的辛勤付出！谢谢……你们同样是班委的一员！

2.登记表的小组意见和班委意见 篇二

大家照着这个模板填知道的就先空着 回头问我就行

封面：

院系：自动化

专业：电气工程及其自动化

日期 ：2013年05月30日

籍贯 ：XX省XX市

出生年月格式 ： 1990.01.01

健康状况：良好

参加共青团和共产党：（是党员的写入党时间地点）

经济状况：一般（良好）（职工，打工，务农）自己选，奖励：优秀团员，优秀党员，优秀学生干部，无 社会经历

19xx.09.01~200x.07.01xxxxx小学

200x.09.01~200x.07.01xxxxx初中

200x.09.01~200x.07.01xxxxx高中

2009.09.01~2013.05.30xxxxx大学苏荣华教师

毕业生登记表填写实例

小组意见 该同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进、始终严格要求自己，（是党员的可以加：积极向党组织靠拢，并成功加入党组织）有着明确的学习目的和目标且不断努力。学习刻苦认真，（得奖学金的可以加：曾获得XX奖学金）能根据本专业的特点，系统的掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用课余时间参加社会实践活动。生活上为人诚实友善，乐观开朗，热爱生活，与同学关系融洽，乐于助人，能积极参与各项集体活动。（是班委或者有什么职务的的可以加上：大学四年来担任班级XX委员，尽心尽力服务同学，获得XX称号）。希望在以后的工作和学习生活中继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取更大的成绩。

班委意见

该同学在校期间遵守校纪校规，学习上很明确自己的目的和目标。对自己的未来有明确的认识和努力方向，为此不断付出。生活中为人处世和善热情。和同学关系融洽。乐于助人，意志坚强，并有着良好的生活作风。积极参加校内的各种活动。具有良好的沟通能力，是一名合格的大学生。（成绩好的写：品学兼优的大学生）

友情提示：

3.班级各班委职务细则 篇三

班长职责

1在学院里，传达各老师指令。组织同学完成班级及个人任务，维护班级利益

2在班里，配合各班委履行其职责，维持班规班纪的正确运转，为同学营造一个良好的学习和氛围

3凡事服从学校的集体利益出发，关系体贴同学，与同学建立起一个良好的人际关系 团支书职责

1负责协助团总支及学生会的日常工作，做好同学的思想工作

2在学习上，引导同学们树立良好的心态，正确对待学习任务形成良好的学习风尚在思想，积极响应党的号召以身作则，做好模范带头的作用

3负责日常生活的宣传及有关会议的传达，鼓励学生们积极参与

4主要负责班委们学分制管理，认真做好统计记录，为号召学会们积极参加课外活动做出贡献

学习委员职责

1.认真负责每周日志，对当堂教学章节、教师教学评教、学生出勤情况等都如实填写。

2.早读监督同学们大声读书，营造良好的学习氛围

3.课堂上监督同学们集中精力注意听讲，积极配合老师与同学们共同完成教学目标，课下及时收发作业

4.晚自习期间，提醒同学们合理安排学习计划，做好课前预习和课后复习，和同学们共同探讨学习中遇到的问题，及时与各科老师做好沟通

5.定时对同学们的学习情况进行检测，及时对本周学习情况进行总结并适时调整

纪律委员职责：

1组织好班级纪律，为大家营造一个良好的学习环境

2对每天无故迟到早退现象做好记录，保证每堂课的班级出勤率

3协助每天值日班委管理好课堂纪律，以提高课堂听讲效率

4严管晚自习纪律，杜绝班级内小集体大声喧哗现象，若经发现则给予警告处分

组织委员职责

1组织策划同学们参加一些集体活动，并且在活动中做一些记录和活动之后的总结 2做好班级成员的沟通工作，联络同学们之间的感情

3辅助班长团支书工作，组织开展团员活动及传达相关会议内容

4召开班级会议和班会时做好组织好调节作用

5协助学生会开展文体性活动，做好组织工作

文体委员职责

1组织同学们开展常规性文艺活动，丰富同学们的课余生活

2组织同学们排练文艺节目，安排好班级校内重大节日的庆祝联欢活动

3负责主管班级内的文娱活动用具

4带领同学们参加选修课，积极参加体育锻炼

5协助学生会开展大型文娱活动，鼓励同学们积极响应号召

宣传委员职责

1主要负责班级内班会和各活动的板报设计与出版

2负责每位同学的普通话，抽时间负责报考普通话考试同学的培训工作，保证每位同学的普通话过级

3对各个系与院里的活动做好宣传工作，鼓励同学们积极参加活动，提高自己的能力，丰富课余生活

4积极协助各班委的工作，为构建和谐的班级做好自己的本职工作

生活委员职责

1执行学校在生活管理工作中的各项意见和措施，如配合系里做好“补助金”的发放工作，管理班费的日常开支

2记录整理好班费账目，定期向班级同学与老师反映经费的使用方向

3保持同学与后勤部门的联系，反映同学在生活方面的正当要求（例如：食堂的饭价问题）4关心同学们的日常生活，在易发病时节积极做好预防措施，比如在班级内泼洒消毒水 保卫委员职责

1向同学们宣传安全意识，强化自我保护意识，避免意外事故的发生

2经常深入学生宿舍，教室，排查安全隐患，发现问题及时向学生会及领导反映，以便及时清除

3完善必要的用电和防火，防爆和防盗的自我检查制度，检查和监督同学贯彻执行 4使同学们养成节约的习惯，教室和寝室要做到“室内无人，熄灯锁门”

5搞好与其他班委的关系，互相交流意见，互相协助工作，给同学们营造良好的学习环境 劳动委员职责

1每天负责安排，监督同学们搞好教室卫生以及宿舍卫生

2制定和完善班级必要的卫生制度，以宿舍为单位轮流打扫

3配合劳卫部工作，每天早上7：30之前和晚上7：00之前必须打扫好卫生，等待系里检查 4积极配合院劳卫部工作，每周二卫生大扫除一次

5在尽好本职的同时，好药帮助其他班委共同开展活动

女宿委员职责

1积极配合学生会检查宿舍卫生，为同学们营造良好的住宿环境

2配合学生会的查寝工作，保证同学们的人身财产安全

3转达学生会相关会议内容

4.毕业生登记表-班委鉴定意见 篇四

该同学在大学期间思想端正，积极乐观，团结同学，同时积极加入了中国共产党，是一名优秀的党员；在学习上，刻苦认真，成绩优秀，学习能力强，且多次获得奖学金；在实践上，积极参加各种社团活动和校外实习，工作积极认真负责，具有较强的组织能力、沟通能力，是个全面发展的优秀学生。

该同学在大学期间恪守校纪校规，严于律己，并积极拥护中国共产党，2013年已成为预备党员。在学习上，勤奋认真刻苦，成绩一直保持前进，学习能力强；在生活上，为人热情大方，待人诚恳，团结同学，乐于助人；在实践上，积极参加各种班里和社团的活动，勇于挑战自己，对工作尽职尽责，具有较强的团队合作能力、沟通交际能力、组织协调能力，是一位全面发展的优秀学生。

该同学大学期间遵纪守法，思想端正，助人为乐，热心于公益。在学习上，勤奋认真，成绩优秀，学习能力强，获得多次获得奖学金，不仅掌握了本专业的知识，还积极学习课外知识拓展知识视野；在生活上，待人诚恳，团结同学，乐于助人，具有勤俭节约的美好品德；在实践上，积极参加各种社团活动和校外实习，努力锻炼与提升自己，身为班干部，对工作积极负责。

该同学在校期间严格遵守学校制度，积极拥护共产党，是一名为人民服务的优秀党员；在学习上，勤奋努力，思维活跃，成绩优秀，学习能力强，并多次获得奖学金；不仅掌握了本专业的知识，还积极学习课外知识拓展知识视野。在生活中，在生活上，积极乐观，待人诚恳，团结同学，乐于助人。在实践工作上，积极参加班里活动和社团活动，并担任学生干部，对工作尽职尽责，乐于奉献，具有较强的沟通交际能力、组织协调能力，是一位全面发展的优秀学生。

5.班委班级管理心得体会 篇五

女儿说，他们班的老师经常把犯了错的孩子和没犯错的孩子捆在一起惩罚。比如有一次自习课，教室里说话声，打闹声震耳欲聋，引来了老师。质问都是谁在说话，无人承认，全班同学受罚。后经查看监控，虽然包括她在内的几个孩子免受了惩罚，但时间已经过去二十多分钟，这让她心里很不爽。

儿子说：他们老师喜欢把一个小组强制捆绑在一起，把每个人考试的分数进行小组间的比较，作业如果有人完成的不好也要连带其他组员一起重写，因为“你们”是一个团队，所以一荣俱荣，一损俱损，这种感觉时常让他有种被绑架的感觉。这不是强制团队是什么?

我告诉他们，作为一名曾经的学生，我也有过类似的经历，所以他们的不满情绪我感同身受。但是那些因错误行为影响到其他人的孩子拒不承认错误，其他同学出于义气或是别的原因，不敢站出来指正，老师即便是想个别处理也找不到对象。所以现在的我也能理解老师当时的“捆绑教育”也是无奈之举。

作为一名学生家长，我很理解他们的感受，我不希望自己的孩子在没有犯错的情况下“被”惩罚，那样我会心疼。但是如果真的犯错了，就要为自己的错误行为承担责任，并从中学到如何避免类似的错误发生，以错误促成长。

作为一名老师，我特别理解他们的老师，曾经在我的教育生涯中，我也曾有过类似的教育经历，老师之所以会采用这样的教育方式，也是有原因的。比如说“强制团队”，老师是希望通过这种强制的方式促进同学之间的互助与团结，毕竟现在大多数孩子做事的时候替自己想的多，替别人想的少。但是我的经历同样告诉我这样做的效果并不理想，不但不利于同学间的团结，相反还会激化同学之间的矛盾。所以现在的我遇到问题更倾向于和孩子一起讨论解决的方案，我建议孩子主动和老师沟通，寻求更好的解决方案。但前提是要心平气和!

一番谈论之后，我发现孩子的情绪稳定了许多，对老师的做法也表示可以理解，并决定再遇到类似的情况会在老师平静下来之后提出合理的建议。

6.大学优秀班级班委工作计划 篇六

所以我们都要珍惜大学的生活，毕竟这是通过十几年艰苦努力才考上的，十几年换来只有四年的大学生活，确实很不容易。

经过大一一年的学习和生活，同学们基本上已经适应了大学生活，在各方面的进步都有一定的进步。去年我们班取得了“文明班”的称号，说明我们班是一个有一定基础的班级。但是具体到各个方面还有一些需要改进。为了使新学年能更好的开展工作，制定好适合本班实际情况的工作计划，从而保证班级工作能得以顺利进行。我将从各个方面来阐述班委的工作。

一、班长

作为班长，最重要的是统领全班，分配好各个班委的工作。班长最重要的是要定出这一年的工作目标，带领班级向着同一个方向前进。我主要把班长的工作分为三方面：

1、团结班级。通过增加工作的透明度，让同学们彻底地了解本班的情况，并通过班长或宣传委员向全班公布信息。让同学向班委反映工作情况及满意度，从而加强班委和同学之间的沟通。组织一些班内的活动，让同学相互之间更加了解。

2、明确班委间的分工。班里的每一项工作都具体分配到各班委，以其中一个职务的班委为工作的主要负责人，班长及其他班委积极配合其工作，从而提高班委的工作效率。同时，各班委间要注意加强沟通，同心协力开展好班级的工作。

3、加强与老师和其他班级的沟通。我们作为班委要为我们班的同学和老师之间搭建起沟通的桥梁，并且注意加强与其他班级在学习和生活上的联系。条件允许的情况下可以开展班级间的联谊活动。

二、学习

学习委员的目标是为同学营造一个充实健康的学习氛围，丰富学习生活。工作计划如下：

1、加强与授课老师的沟通，帮助同学购买或复印学习资料，以及确定上课和考试的具体安排，使同学有一个良好的环境学习。

2、加强同学对中医知识的了解，组织观看相关内容的电影或举行中医知识竞赛。一方面可以巩固所学的知识，一方面营造学习中医的氛围。

3、英语方面，准备在四、六级考试前邀请在四级考试中成绩优秀的同学进行相关的介绍，让同学对考试有一个大概的了解并做好充分的准备，并为同学订购一些针对性的资料。通过自习和相互学习，取长补短，提高同学英语的成绩。

4、通过与成绩较差的同学交谈，帮助其树立信心，并了解其学习上的困难。同时收集同学对课堂教学的意见，及时向老师反映以提高教学质量。

三、文体

主要分为文娱和体育方面。体育方面：组织好班内的男、女子球队，并由一些相关方面技术较好的同学带领训练，积极参加学院和学校的比赛，并努力为班级赢得荣誉。此外，在十一月下旬组织一次班内的运动会，比赛内容初定为羽毛球和乒乓球等一些有较好同学基础的项目。

文娱方面：鼓励同学积极参与文娱活动，丰富课余生活。并且积极准备院庆的活动，组织同学进行训练，争取在院庆时展现我们班的风采。

四、生活

生活委员最重要的是要认真负责，为同学营造一个家的感觉。在平常要做好与上一届生活委员的交流，吸取经验。生活委员的主要工作分为以下三方面：

1、班费的收取及管理。本学期共收取班费xxxx元。班费的收取和使用都要做到公平透明，珍惜每一分的班费。在使用班费时要有相关的收据，并及时记录在账本，做到清晰明了。每隔一段时间向全班同学公布班费的情况，让全班同学来进行监督。

2、做好助学贷款等相关事项，做到慎重、认真、负责。评价时要确保公平、公正、公开，如有变更要向同学公布。

3、关心同学的日常生活。平常要做到准备一些常用药物以备需要的同学使用，有天气变动时用飞信平台通知同学注意保重身体等工作，关心同学的需求，尽力营造一个家的感觉。

五、宣传

宣传委员主要负责信息的发布与收集。在信息发布的方面，本学期开始使用飞信平台将重要信息发到每一位同学的手机上，同时把信息公布在宿舍信息栏。另一方面，注意加强与同学的联系，同学们反映的问题要及时传达到其他班委，从而共同解决问题。此外，要美化课室和宿舍的墙报。装饰宿舍的宣传栏可以给同学以舒适的感受，营造一个家的氛围；而课室的墙报除了要美化外，还要确保每个月能更新墙报信息。

本学期我们班的大型活动有两个：秋游和运动会。秋游定于第十一周周末出行，具体事宜由班长、组织委员与旅行社商定，努力办成一次成功的活动。运动会在十一月末时举行，由体育委员策划，旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们参与课外锻炼的积极性，加强班级团结。

以上为我们班班委的工作计划希望通过各班委以及同学们的共同努力下，能够在集体上更团结、在学习上更优秀、在生活上更和谐。

大学生活是那样的多彩与丰富，如果让它就这样虚度过去，相信你的一辈子都会感到后悔的，所以我们不能就这样整天待在宿舍里，要多出来走动。社会是如此的美好，又如此的复杂，需要我们慢慢的了解，毕竟过几年后的我们就要工作了，不了解社会是不行的。

7.班级管理中各班委成员的职责分工 篇七

说明：1.班干要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，（尤其是学习上的帮助），并接受

同学的监督.2..同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。

一、班长（1人）

1、起班级领头羊的作用，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

3、密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作；

4、及时沟通师生联系，能独当一面开展工作；

5、必要时负责主持班会、座谈会；

6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

二、团支部书记：（1人）

1、协助班长完成一些急、难、重的任务；

2、合理安排团内事务，能出色地完成院团委下达的任务；

3、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动；

4、全面负责班级的团组织工作，协调宣传与组织工作，收取团费等；

5、负责做好班会记录，并在班会后一天内上报班主任。

6、负责黑板报，力争板报评比获优秀

三、学习委员（1人）

1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；

2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划改进班风、学风；

3、记录每天、每节课的考勤情况，上课的纪律情况（迟到，缺勤……）

4、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学；

5、组织学习经验交流；

6、向任课教师反映同学的学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学的要求。各项考试的通知、落实、报名。

7.负责督促科代表收查作业。

四、文娱委员（2人）

1、组织同学开展文娱和艺术活动，活跃课余生活。

2、负责组织主题班会的节目表演，每周落实到同学。负责组织重大节日文艺节目及组织同学积极参加“艺术节”、“健美操”等比赛。

3、定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等），同学集体生日的主持。

4、组织班宣传小组，负责黑板报，力争板报评比获优秀，积极向校学生会提供一篇稿件，报导学校和班级的好人好事，提出办好学校和班级的建设性意见。

五、生活委员（2人）

1、管理班费，收取相关的费用（请班干协助）

2、教师节或其他节日给老师买礼物，老师和同学生病给他们买药，送药。

3、督促本班同学做好早操，检查同学校徽团徽的佩戴。

4、管好住校生的纪律和生活问题，组织住校同学的活动，提高住校同学的班级凝聚力，及时和班主任反映住校生存在的问题。

5、协助校医室做好保护视力，防砂眼、龋齿等宣传，提高同学的健康水平。

6、参与组织活动（如运动会、篮、足球比赛等）的后勤工作，负责活动后勤策划和计划的实施。

六、劳动委员（2人）

1、负责安排同学搞好教、寝室卫生并做好督促检查工作。

2、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。

七、体育委员（1人）

1、体育课、早操（或课间操）前３分钟要召集、督促学生进入场地，要作好整队工作，要事先了解体育课内容、场地和器材。

2、主动组织好早锻炼、课外体育活动，选拔、组织班级体育代表队，为校运动会做好充分准备。

3、协助支持别的班干工作。

4、组织同学完成临时下达的中心任务（召开艺术节、运动会等）。

八、副班长（3人）

1、与其他班级干部密切配合，形成协调统一的干部管理共同体，共同管理班级，促进

班级文化的建设。

2、班长不在时，代理班长的职责。

3、完成班长交给的各项任务。

4、创造性地开展工作，把分管的工作精细分解成若干部分，对每一部分进行精致化管

理。

九、值日人员

1、每天早晚检查人数，并填写考勤本（早退、迟到、旷课、请假等）。

2、连同班干管理好班级纪律。

3、负责课堂记录表的登记与收换

4、有很好的组织能力和号召力，能充分发掘人才，能与班长一起组织班上的各项活动

八、科代表：

1.凡有作业要在黑板上公布，课后收齐作业，填写并上交作业登记本.2、期中、期末考试后，协助班主任、科任老师登分。

3.向老师反映同学所遇到的疑难问题。

8.班级班委意见调查表 篇八

作为一名班主任，我们的工作一方面是管理好一个班级，让它健康、有序的发展，另一方面我们还有教学任务，要完成两个班，满课时的教学任务。因此，要搞好一个班，除班主任本身要严格履行班主任职责，努力工作以外，还要充分发挥班委会的作用。

好的班委，相当于一个老师的作用，一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。充分发挥班委会的作用，不仅有利于班级管理和班级建设，而且有利于贯彻执行老师的指导思想、方针和教学计划，促进学习任务的完成。

我们班主任应该重视班级管理人员即为班长为核心力量的培养，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责长的工作等。班委的好坏是成就一个班集体的荣辱的关键。

怎样发挥班委会的作用，从我个人的实践来看，主要抓以下三个方面：

首先，要明确职责。班委会究竟是干什么的?它有哪些具体职责，并不是每个班委都清楚的。因此，班主任要利用时间，组织班委会成员学习总院制定的《班规》。使大家明确班委会的职责和任务，增强班委会成员的责任意识，激发做好班级工作的积极性和自觉性。

与明确职责相联系是班主任要正确处理好与班委会的关系。明确指出，班委会应协助班主任“做好本班各项工作，完成教学任务”。

班主任要“指导班委会开展工作”。这就要求班主任对班委会工作，既不能越俎代庖，又不能放任不管。所以班主任正确处理好与班委会的关系，这对充分发挥班委会的作用是至关重要的。

其次，要具体安排。每个学期班级要搞什么活动，怎么组织，班委会要根据教学要求和班级实际切实作出安排，以做到心中有数。

再次，要沟通协作。班主任是教学点和学员之间的联系桥梁，他对教学点、老师的教学要求、活动安排和管班措施不仅了解多，而且了解早。因此，班主任要与班委会及时沟通，特别是一些要由班委会讨论并决定的问题，更应由班主任提供情况。如评比优秀学员，班主任就要提供每个学员每门课的学习成绩；而班委会要结合自己掌握的情况和班主任提供的资料，对照优秀学员的条件，认真讨论，通过研究比较，提出优秀学员的名单。这样评比，不仅作出的决定比较公平、公正，更主要的是发挥了班委会集体讨论的作用。

9.班级鉴定意见 篇九

同窗思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;为人厚道，与人为善，团结同窗，个人涵养好，富有文明礼貌;学习刻苦勤奋，始末如一，坚持不懈，成长性快，成绩压倒一切，曾获一等、二等助学金、“学习进步奖”、“三好学生”;热爱劳动，任劳任怨，踊跃参加班级和社会形态公益活动，屡次被评为“劳动先进个人”和“劳动踊跃分子”;重视社会形态实践，暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等助学金和“学习踊跃分子”;徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越标致;热爱劳动，勤劳肯干，注意习气养成，个人自理和自立能力显着提高，曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

同窗热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好，期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获二等助学金;热爱劳动，重视习气养成，曾获“劳动先进个人”和“劳动踊跃分子”;个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者

**同志，身份证号：***************

该同志热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，政治立场坚定，思想品行端正，有良好道德修养，并有坚定的政治方向;在校期间无任何不良记录。

该同志在工作中吃苦耐劳，精益求精，思维敏锐，求知欲强，善于独立思考问题，实践动手能力强，能积极踏实地完成任务;生活简朴，性格开朗，热心助人，积极参加各种社会活动;个人的政治思想素质、理论素养以及工作的能力和团队协作精神较强，能积极主动的和领导、老师交流沟通，全力协助学院开展各项工作和活动。

10.班级常规管理及班委建设 篇十

主题：班 级 常 规 管 理 及 班 委 建 设

尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁：

我发言的主题是“班级常规管理及班委建设”。没有经典的理论，只是根据自己的工作得出的一些杂谈，望各位多多指正，帮助我进步。

班级的常规管理没有什么放之四海而皆准的办法，个人有个人做事的方法，但关键一点是要用心和细心。

要把一个班级管理顺畅，首先要注意树立形象，这个形象包括班主任在学生心目中的形象和这个班级在年级在学校的形象。班主任形象是指对待班级的态度，班主任要让学生感觉到自己很重视这个班，自己把班级和全班同学放在很重要的位置，自己关心他们，很想把他们教好，要把班级管理好，要让学生觉得自己在这个班是一种幸运，遇到了一位认真负责的好班主任，让他们从心理上敬重班主任，愿意听从班主任的管理和教导。接下来要树立班级在年级在学校的形象，要教导学生尊敬老师，遵守纪律，努力学习，要让科任教师喜欢自己这个班级。鼓励学生积极参加学校组织的各项文体、文艺活动，激发学生年轻积极的心，不会形成一种事不关己的淡漠态度。好形象会引导学生从好的方面发展。这样让学生的心向着班级，让学生凝聚在班主任周围，那么班主任的管理也就有威慑力了。我认为这一点在班级管理中十分关键，这就是攻心，自古以来人们都说管人以攻心为上，这就是一样的道理。

班级的常规管理要把安全放在首位，安全无小事。一个班级那么多学生，要个个一年365天不出一点问题那也是不可能的。那怎么办，首先买保险是 1

必要的，其次就要求我们班主任要把学生的思想工作做透，要经常反复地讲，讲的时候可以就举学校里发生的例子来教育他们，让学生重视安全，尽量保证自己的安全。安全问题不但要深入学生的心，更要深入家长的心，家长比我们老师还担心这些学生的安全，只是他们不知道怎样去教育自己的孩子该如何去注意安全，所以利用家长会认真的安全意识灌输给家长，让家长和老师一起来抓安全，这样做下去，如果真的出了安全事故，那么可能麻烦会小些，问题也会好解决些。

一个班级要有良好的班风、那纪律是保证，没有严格的纪律要求，学生就乱，管纪律首先要靠班主任，其次要靠全班同学，再次才是班委。班主任对全班同学作出明确的要求，并形成班规，贴在醒目的地方，让学生知道每天该做些什么，该怎样做，不该做什么。那么大部分学生都会按照班主任的要求去做，因为前边就说过班主任在学生心目中树立了形象，有了威慑力，那么对于那些少部分约束力差，或是调皮不听招呼的学生就要靠班委监督了。慢慢地，大部分同学遵规守纪了，少部分学生就没有乱的氛围和市场了，那么一个班级的正气自然就树立起来了，良好的班风也就形成了。有了良好的班风，有了纪律作保证，再在学习方面下些功夫。班主任再协助科任教师管一下各科的教学，那么一个良好的班级建立起来了。学生尊敬班主任，愿意听班主任的教导，学生尊敬科任老师，科任老师喜欢上这个班的课，纪律有保障了，学习也上去了

班级的常规管理最不可忽视的一项工作就是卫生，班主任不能把安排劳动的事全交给劳动委员，而是要做一个具体的安排，各块区域由专人负责，学生也不会忘记自己该打扫哪里，也不会互相推诿，也方便自己督促。每个

学期开学的第一周班主任抽出半个多小时来细致安排一下劳动，形成表格贴在墙上，劳动委员只是起到每天提醒和监督的作用，大家都非常轻松，并且可以保证质量。

对于班委的建设，我觉得选人比较重要，班委不一定要学习好，看学生的性格和能力来定，班主任要善于发现学生的优点并把它激发出来，品学兼优的学生不一定当得好班委，如果能在中下等成绩的学生中发现一些有能力的人，可以大胆的选他们当班委，也许他们从来没当过班委，但我们可以培养，我觉得这有一个好处：可以激发他们的积极性，使他们的能力和学习有提高，如果这些原本只是中下等成绩的学生进步了那么一个班级也就进不了。对待班委的工作我们要多肯定，多鼓励，尽量不要去责怪他们那里做的不好。如果你真的想批评那个班委了，那也请你在开口批评前先表扬他做的好的地方，这样你自己也会变得心平气和一些，也不至于发火伤身，同时被你批评的这个班委从此以后会更认真地去工作的。