申请英国留学程序及注意事项

申请英国留学程序及注意事项（精选13篇）

1.申请英国留学程序及注意事项 篇一

英国留学申请硕士的条件及注意事项

申请人必须填报UCAS申请表，该表可在英国驻华大使馆文化教育处索取。整个申请程序大约为期一年。

每年的9月1日，UCAS就开始接受翌年九、十月开课的申请。

十月十五日，牛津及剑桥大学截止报名;十二月十五日，其他大学及学院早期申请的截止日期。

英国大学未满额课程仍会接受申请;一月至三月，校方开始发出有条件录取通知;五月十五日，申请人回复接受有条件录取，最后限期为六月三十日;后期申请截止日期一般为七月一日至九月二十日。

清理阶段：处理不被所报读院校录取的同学个案或在六月三十日后递交表格的申请;八月至九月，公布考试成绩，申请人确定是否接受录取。

除了额满的课程，尚余空缺的课程将会继续接受申请直到九月三十日。

UCAS申请表可供学生申请最多六所大学及学院课程。理论上，学生可报读同一所大学或学院的不同课程。

但一般来说，报读不同大学或学院同一或相近的课程比较有利，否则会被视为没有目标，或意向不定。

注意事项：

申请人只可填写一分UCAS申请表。大部分申请人会获得有条件录取，申请人接获所有报读的大学及学院通知后，要决定接受哪两所院校的录取。

学生只可以接受两所院校的有条件录取;一所确定，一所后备;选定后不能更改。申请人知道考试成绩后，必须向所选的其中一所院校作出确定回复，不得再保留后备录取。

报读研究生课程：

英国并没有国立研究生课程入学考试。每所院校自行决定每一个研究生课程所录取的学生。申请人必须将申请文件寄往个别院校;并不像本科课程有中央系统处理申请。

录取与否决定于申请人是否符合院校的入学资格。

申请人应提供以下资料或文件：申请人所读的大学课程详细资料;成绩单或考试成绩证明书，列明考试项目及等级(翻译成为英文);最少两封由老师发出的推荐书(翻译成为英文);概述与学科有关的工作经验;曾经出版的研究论文详细资料。

申请入读研究生课程的.竞争很大，学生应最少在十二个月前向院校查询。每所院校的研究生课程章程都列有申请详情。

中国大专学生申请硕士学位有以下情况：

1、应届大专毕业生或工作时间在三年以内的大专生，如果没有合格的托福(580分以上或IELTS6.5分以上)成绩，可以去英国先修一年大三的课程，或学习一年的硕士学位预科班课程，从第二学年开始正式进入硕士阶段学习。

具有这种条件的学生，一般情况下，不能申请攻读MBA(工商管理硕士)学位。

2、对于具有三年或三年以上的工作经验大专毕业生，如果没有合格的托福(580分以上)和IELTS(6.5分以上)成绩，可以先申请六个月至一年的硕士预科课程(含三个月至六个月的英语课程)，通过两至三门硕士预科考试之后，直接进入硕士阶段学习。

3、对于具有合格的托福(580分以上)和IELTS(6.5分以上)成绩的大专生，可以直接申请英国的一般大学攻读硕士学位课程。

但是如果申请攻读MBA学位，必须具有三年以上的相关工作经验。申请其他类型的硕士学位，对工作经验没有特别的要求。这种情况下，申请英国的名牌大学往往成功率比较低。

4、英国政府没有对于英国大学研究生招生作出硬性规定，各学校、甚至各专业的规定也不一样。因此，如果你不能确定你是否符合相应学校、专业的入学资格，最好亲身尝试一下。

2.申请英国留学程序及注意事项 篇二

三塘湖油田原油外输管道建设是与三塘湖油田产能建设相配套的一项股份公司级重点工程。管道总长194公里, 全线共设各类工艺站场6座, 其中首站1座、泵站1座、热泵站1座、热站1座、加热减压站1座、末站1座。其中首站、黑山站、北山站采用的是美国福斯公司生产的MSNL系列输油泵, 四堡末站采用的湖南天一生产的KDY型输油泵, 输送介质为原油, 输油泵组的设计参数如下表:

据了解, 扬程为1000m的输油泵在吐哈油田的应用尚属首次, 因此, 做好该类输油泵的单机试车对于其它同类设备的试车有重要的借鉴意义。

2 输油泵组试车前的准备

为了确保泵组单机试车目的的实现, 安装单位、建设 (生产) 单位、监理等相关单位应做好充分的准备, 包括技术准备、试车条件准备、试车人员准备等。

2.1 试车方案

泵机组的试车, 应由建设单位组织, 成立试车小组。施工单位负责编制试车方案, 该方案必须经过设计、监理及建设单位审批后方可实施。试车方案的内容包括:

(1) 试运转机构和人员组成; (2) 试运转的程序和要求; (3) 试运转流程; (4) 试运转操作规程和注意事项; (5) 故障处理及安全措施; (6) 各项记录表格。

2.2 泵组安装情况

泵组试车前, 应对泵组的安装情况进行检查, 确保泵组的安装符合设计要求、安装质量合格。泵组安装情况的主要检查内容为:泵组已按设计的要求全部安装完成, 各系统已经建立;供电、控制及监测系统已调试合格;附属装置和仪表安装完毕。

3 试车条件确认

泵组的试车必须使用正式的运行条件, 不允许进行简易试车或使用非正式的试车条件。泵组试车前, 应由安装单位、建设单位、监理、制造商等相关人员共同确认试车条件。试车条件包括:

(1) 与试运转有关的水、电、气等公用系统已具备投用条件; (2) 附属装置和仪表系统验收合格; (3) 与试运转无关的设备和管道已隔离; (4) 润滑油系统冲洗合格、润滑油加注符合要求; (5) 控制、检测系统联调完毕; (6) 试车方案规定的工艺参数、报警及连锁保护整定值已确认下达; (7) 试车所需的各种物资、检测仪器和工具齐全。

4 输油泵单机试车

4.1 电机空载试运

输油泵单机试车前, 应将联轴器脱开, 进行电机无负荷试运转。电机启动前, 电机的保护、控制、信号、励磁等回路应调试完毕、动作可靠, 各部的绝缘电阻应符合要求。对于采用变频控制的电机, 电机空载试运是应同时测试变频器的可靠性。电机运转过程中, 应测量轴承及机身温度、振幅及相间电流, 确保电机运行参数符合设计及规范要求。电机空载试运时间一般为2h以上。

4.2 安装找正

电机试运结束后, 应以泵为基准将电机与泵进行精确找正。三塘湖原油外输管道的13台输油泵采用的是目前较先进的激光找正, 与一般的找正方法相比, 激光找正具有精度高、操作简单等特点, 因此采用激光找正有效地保证了泵与电机的安装精度, 找正后每台泵的径向偏差小于0.01/100、端面间隙偏差小于0.1mm, 满足输油泵操作手册和相关规范要求。

4.3 输油泵单机试运转

机组试车前需检查泵与电机的联轴器已正确安装, 联轴器护罩安装完好;检查与试车有关的循环流程已倒通。输油泵试车步骤如下:

(1) 按正确方向转动联轴器, 盘车应灵活, 无卡涩和杂音等异常现象, 关闭泵的进、出口阀门。

(2) 向试车系统加满水后, 打开过滤器的法兰, 打开入口阀门进行管路冲洗, 至清洁无杂物后恢复系统。

(3) 打开泵的进出口阀门同时打开泵或管路的放空阀, 缓慢盘车, 排出管道内的气体, 以免运转时产生气蚀, 压力表处也应排出气体, 最后关闭阀门、放空阀。

(4) 对于设有喂油泵的主输油泵, 应先启动喂油泵, 调整喂油泵的出口压力保持在0.5～0.6MPa以保证主输油泵进口压力不小于0.5MPa。

(5) 启动主输油泵, 当达到额定工况, 立即缓慢打开出口阀门, 在出口阀门关闭的情况下, 泵连续工作时间不应超过1分钟。调整泵的出口压力至规定值、不得超过管路设计压力。

(6) 输油泵单机试运转时间为4小时, 运行过程中应每30分钟检查一次泵机组出口压力是否在规定范围内、是否平稳, 检查泵的控制参数、泵体有无异常, 确认温度、压力、振动等参数正常并做好记录。

4.4 停机

停机前先通知试车小组人员检查确认, 然后通知现场人员先关闭主输油泵出口阀, 停泵时先停主输油泵再停喂油泵, 防止主输油泵进口抽空造成汽蚀。单机试运转结束后应做好以下工作:

(1) 断开电源; (2) 消除系统压力和负荷; (3) 检查泵组各主要部分的配合和安装精度; (4) 检查和复紧各紧固部分; (5) 整理试运转记录, 做好单机试车评价。

5 结束语

输油泵组是长输管道泵站的关键设备, 其单机试车过程, 安装单位、监理及建设单位都要高度重视。

输油泵组试运行工序虽然复杂, 但只要严格按以上步骤进行, 重点控制泵出口压力、监测泵和电机的温度、振幅等参数, 即能保证输油泵组的单机试运。

摘要：随着石油工业的发展和对石油越来越多的需求, 我国相继建设了多条原油、成品油长距离输送管道, 同时大排量、高扬程的输油泵的应用也越来越多, 而输油泵组是泵站的核心设备, 直接影响到管道的安全、经济运行。因此, 输油泵组安装完毕后必须进行单机试车, 目的是检验泵机组的制造、安装质量和设备性能是否达到规范和设计要求。本文从输油泵组试车准备、系统调试到单机试车, 介绍了输油泵单机试车程序及注意事项。

3.申请英国大学预科注意事项等 篇三

在很多申请人的理解中，预科似乎就是主要学习英语。其实这种理解是不全面的。英国的中学教育制度与中国有很大差异，他们在高中的两年时间里，已经学习了大量专业知识，大学本科阶段的学习专业起点比较高，不同于国内是从基础学起的。所以，英国的1年大学预科学习，是完全为外国学生开设的。帮助学生将其英语以及学习能力提升至所需程度，以配合大学的课程学习。

(2)避免选错预科课程

在申请大学预科时，应当注意其所选科系是否开设了相应的预科课程，若没有该课程的预科，是否接受其他专业的预科都要在考虑的范围内，以免影响学生以后大学本科的申请。此外，选择大学预科的时候，除了看重大学综合排名外，更应该注重该大学在某专业方面的不同侧重。尤其需要注意的是，英国许多小机构没有足够的实力，他们列出的排名可信度应慎重参考。

(3)注意不同大学问预科的承认度

一般来说，英国各校之间对其他学校预科课程的认可度是不同的。牛津、剑桥这类名校以及特殊专业如医学都不承认或有条件承认大学预科，即一些大学只承认本校的预科。预科毕业不会保证进入本校的本科或任何其他学校的本科学习。到了国外一切要靠自己的努力，成绩差就有可能升不到本校的本科，英国大学的本科申请要通过UCAS来处理，所以任何大学在学生没有通过预科学习以前不会轻易允诺学生。尤其值得注意的是，剑桥某学院与剑桥大学没有任何联系，不要轻信某些机构的宣传和保证。

总之，英国的教育系统是世界上最为严谨复杂但又灵活的教育系统之一，一般中国学生在英国学习时，发现自己遇到的最大困难是不能适应用批判的思维方式去思考问题，去接受新的知识。英国大学的教育方式是一种互动性相当强的双向思维方式，与传统的中国教育体系有很大的区别，这成为中国学生初到英国的最大绊脚石。预科课程在这时显得尤为重要。同时，预科会帮助你融入英国的民俗文化之中，适应英国特有的生活习惯，为继续学习学位课程打下坚实基础。(五洲)

乌克兰教育部改变教学制度吸引国际生

近期，乌克兰教育部部长宣布，乌克兰的高等教育学院将对在乌留学的学生使用俄语和英语等乌语之外的语言教学，以促进和提高乌克兰国际教育在世界的竞争力，并逐步提高外国学生在乌留学期间的学习质量。吸引更多的优秀人才在乌克兰从事工程、教育、医生等领域的工作。

留学专家指出，乌克兰改变了一贯乌语授课的保守制度，增大俄语、英语等语言的教学力度，这将吸引更多学子赴乌学习深造。乌克兰境内拥有多所百年历史的名校，如欧洲排名前10位的基辅国立大学，世界排名前100位的哈尔科夫国立大学及敖德萨大学、基辅国际民航太学、第聂伯医科大学等。在基础理论方面，乌克兰与美国和西欧国家并驾齐驱，在某些领域甚至更为优秀；在高科技方面，如航空航天、军事等尖端技术、计算机、现代生物技术等领域均属世界一流在通用技术方面，如建筑、能源、化工等领域有其特色和长处：在文学、艺术、美术、音乐与芭蕾、体育等方面有自己的传统和风格，并在世界上占有重要地位。

目前，乌克兰多所大学正在进行2010年秋季招生，有留学意向的学生应尽早申请，避免因为准备时间不足，延误最佳留学时机。(芳菲)

中国高考生以五三二阵型迈入俄语国家院校大门

近年来，俄语国家留学市场持续升温。通过分析往年数据，留学专家指出，每年赴俄留学的应届考生中，五成学生会选择进入俄语国家大中城市的优秀院校深造，三成会选择进入艺术院校深造。二成则会进入俄语国家第一流的院校深造。

留学专家指出，作为留学俄语国家的主体，选择大中城市优秀院校的五成应届考生，其高考成绩普遍在二本分数线以下，同时多为家庭年收入5～8万的工薪家庭，他们之所以愿意将孩子送到俄语国家中等城市的优秀院校，主要是看中了当地学校远高于国内教育质量的太学课程，以及未来更好的就业前景。比如圣彼得堡国立技术大学、下诺夫哥罗德国立太学等，凭借著丰富的专业课程，相对低廉的留学费用，近年来都是国内应届考生的热门选择。

留学专家同时指出，三成考生会热衷俄语国家的艺术院校。究其原因，无论是柴可夫斯基音乐学院、格林卡音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、列宾美术学院、苏里科夫美术学院，都是世界知名的艺术和音乐类院校，而且这些学校的留学成本通常只有欧美同类院校的两成，录取条件也相对宽松。因此，也受到了有艺术愿望和天赋的国内应届者生追捧。

同时，每年赴俄留学的应届考生中，两成成绩最优秀的学生会选择到俄语国家超一流的大学深造。比如，曾排名世界28位的圣彼得堡国立大学近年来就受到了全世界各国学子的热情追捧。因为这所太学不但拥有一流的教育质量、悠久的历史，而且还拥有一批卓越的毕业生——俄罗斯现任总统梅德韦杰夫和上任总统普京都毕业于该校。这无疑为圣彼得堡国立大学增加了独特魅力，圣大的同学们也都以能成为总统校友深感自豪。

最后，留学专家提醒广大学子，出国留学选择国家和学校切勿跟风，应根据学生实际情况，在专业机构或专家的指导下做出理性选择。(黄河)

澳大利亚高中成为中考家庭留学热门选择

每年中考前后都是中学生赴澳留学的高峰。今年也不例外，自第二季度以来，有关澳洲高中的咨询和办理数量都有明显增长。

国内中学生家庭追捧澳大利亚高中，原因有三第一，在澳大利亚读高中文凭含金量高，毕业证书在北美地区和欧洲均被承认，毕业后更容易进入世界知名大学深造：在升学方面，澳大利亚非常宽松、灵活，比如新南威尔士州的高中会考，平时成绩和统考成绩各占一半，平时成绩由教师打分，学生只要成功通过高中会考就能顺利升入高等院校学习；第二，澳洲高中偏重学生的综合素质培养，同时会重点培养学生的一技之长，高中阶段也会涉及大学专业的基础知识学习，帮学生明确未来专业方向，这一点普遍得到了国内留学家庭认可；第三，相比其他国家来讲，澳大利亚高中费用适中，一年6—7万左右的学费很多工薪家庭都能承受。

最后，留学专家指出，低龄留学带来的留学安全问题，往往是家长最为担心的地方，孩子年龄小，自我控制能力和自我保护能力都有待提高，但澳洲高中多采用封闭教育，可以保证学生的身心安全，同时，也因为孩子年纪较小，因此对语言接受能力较强，适应新环境和接受新事物能力也强。这十分有利于孩子在国外的学习生活。(小柯)

加拿大转学分学院受考生关注

近年来加拿大留学一直备受应届考生关注，应届考生留学加拿大的最主要方式是加拿大留学预科、加拿大留学双录取以及加拿大学院转学分课程。

4.澳洲留学的申请条件及注意事项 篇四

澳洲留学如何获取注册通知书呢？由此，大家在澳洲留学申请学校时需有所注意，就此，大家可从下文中了解到澳洲留学申请学校的条件。

一、不同学历申请条件

1.澳洲留学条件之高中篇

--初中毕业或高中在读

--初中平均成绩在70分以上

--年龄在19岁以内

--英语较好（无雅思要求，可以申请语言直升班）

--有经济担保（依所学习年限而定）

开学时间及学制：每年2月和7月开学，语言开课随时

2.澳洲留学条件之本科快捷课程篇

--高中、中专、职高高中毕业均可

--国内平均成绩在70分以上

--年龄在20-30岁以内

--雅思5.5分或托福550分以上（可申请语言直升班）

--40万人民币以上经济担保

开学时间及学制：每年3月、6月10月月开学；学制为3年。

3. 澳洲留学条件之本科篇

--高中毕业或大学在读

--国内平均成绩在80分以上，预科成绩优秀可以申请好的大学

--年龄在18-25岁以下

--雅思5.5分或托福550分以上（可申请语言直升班）

--55万人民币以上经济担保。

开学时间及学制：每年2月和7月开学；学制为3年。

4. 澳洲留学条件之硕士篇

--大学本科学士学位或大四在读

--大学平均成绩在75分以上可以申请好的大学

--年龄在35岁以下为宜

--雅思6.5分或托福580分以上（可申请语言直升班）

--25万人民币以上经济担保

二、英语水平

1、报读高三以下（含高三）课程者，无须提供英语成绩。

2、报读预科或大学及大专（TAFE）课程者，雅思成绩须在5.0以上。

3、报读硕士学位以上课程者，雅思成绩须在5.0以上。如果雅思考试成绩不低于6.5，则无须赴澳大利亚后再攻读配套语言课程，可直接入学。

总而言之，澳洲留学英语成绩：要求达到雅思6.5，单科不低于6分；如果达不到要求，则要先读语言，达到要求之后才能开始读主课程学习成绩：有的学校规定学生大四最后两个学期的平均成绩不低于一定的分数（例如80分）。

三、经济状况

1、银行存款最少须有40万人民币以上。

2、在申请预签证前具有6个月以上存款记录的银行存款证明。

3、经济担保人必须有良好而稳定的收入。

四、申请赴澳留学者必须身体健康，品行良好，无犯罪记录。

5.申请英国留学程序及注意事项 篇五

近几年，高端会计人才在澳大利亚始终炙手可热，供不应求。所以，每年，我国有大量的本、专科毕业生选择去澳大利亚就读会计学研究生课程。

留学澳洲会计硕士课程选读

澳洲会计硕士课程大致分两大类：一类做称Master of Commerce(Business， Accountancy);另一类叫Master of professional account， 也有称Master of Accounting的，通称专业会计硕士，简称MPA.

一、本专业学生的选择

本科是会计专业的学生在留学澳洲时想继续深造会计专业，他们应申请以Master of Commerce (in accounting)为代表的会计硕士学位课程，而不是选读MPA.在申请前需先通过澳大利亚注册会计师协会(CPA)的专业评估(Overseas Qualification Assessment)。

澳大利亚几乎所有的大学都提供上述课程，且多为CPA Australia所承认。

二、非本专业学生能申请的

专业会计硕士课程(MPA)是专门为那些没有会计学背景的本、专科毕业生开设的。近年来，越来越多从没读过会计，甚至没有任何商科背景的本、专科毕业生选读此类课程。

澳大利亚的会计硕士课程也在澳大利亚移民紧缺职业列表里，不少就读该课程的人考虑的更长远，打的就是技术移民算盘。对这些人来说，到澳大利亚选读MPA是一个明智的选择，很可能是人生的.一个重要转折点。

两者申请时要注意的问题：

1、要注意的是，国内读过会计的学生，也就是有会计本科背景的学生是不可以申请MPA这类课程的，很多读过会计的学生因为没有去CPA评估而直接申请MPA这类课程，被大学拒绝了。而已经经过CPA评估，而课程结构没有达到CPA的评估标准，那么这个时候，也同样可以申请对会计背景不做要求的MPA这类课程。

2、有些大学的MPA课程里的core unit就是根据CPA的assessment guide设计的，而有些大学的accountancy 课程，比如monash 的master of business (accountancy) 里的financial stream 对CPA评估不做要求，那么，学生硕士毕业后，有可能课程机构达不到评估要求，skill assessment也不能通过了，而MPA一般不会出现这样的情况，因为很多大学直接把CPA要求的13门课程里的12门最为core unit，所以如果读会计是直奔CPA去的，那么MPA是比较好的选择。

6.英国留学申请注意事项 篇六

英国留学申请，务必提前一年，同学们申请英国大学本科课程可以在高二时就准备，申请英国大学硕士课程可以在大三的时候可以着手申请学校和专业。提前申请学校，同学们可以早点开始材料准备，同时也可以及时发现问题尽早处理。

2.毕业后进行申请

学生们在高三或大四的时候，也可以开始申请。同学们还没有拿到毕业证书的时候，可以用在读证明的在读身份申请大学，将来毕业后再补交也可以。在国外读大学，重要的是不仅仅能学习到最先进的专业知识，还可以学到国外科学的学习以及研究方法，接触到不同国家的同学以及师长，为将来成为一名成功的国际型人才打下坚实的基础。

2017英国留学申请时间注意事项

1.英国留学早申请，成功机率大

英国大学提前一年就开始接受申请，而且采取的是先到先得的原则。个别大学或专业还会特别提出申请截止日期。因此，建议同学们最好能在9-10月份申请，这样获录取的机会比较大。一般准备的时间为3-6个月为佳，这样对于文书的质量与材料的充分度会更好。

2.英国留学按高中低层次申请学校

学生们要根据自身条件和对专业的要求以及未来的规划，选择适合自己水平的学校和专业。英国的学校申请没有上限规定，但是，大部分学生一般同时申请3-5所，按照高中低的层次合理分配。尽量申请和本科专业相关的专业，或者申请能接受其他背景的专业，跨专业申请最好不要幅度特别大，否则学校会担心你没有专业背景读不下来而不录取。

3.英国留学尽早通过语言考试

7.申请英国留学程序及注意事项 篇七

1免疫程序

1日龄:鸡马立克氏病疫苗, 皮下注射。在雏鸡出壳后24h内, 将疫苗稀释于专用稀释液中, 按照疫苗规定剂量, 颈部皮下注射。

5日龄:鸡新城疫-传染性支气管炎 (肾型传染性支气管炎) 二联多价苗, 1头份, 滴鼻或点眼;或者2头份, 饮水。

12日龄:鸡传染性法氏囊病中等毒力活疫苗, 倍量饮水。

17日龄:鸡大肠杆菌病疫苗, 0.3 mL, 颈部皮下注射。

23日龄:鸡新城疫-传染性支气管炎 (肾型传染性支气管炎) 二联多价苗, 倍量滴鼻或点眼。同时, 鸡新城疫-传染性支气管炎二联油苗, 0.3mL, 皮下或肌肉注射;为防止感染, 可在250mL油苗中加入10mL氧氟沙星油剂。

28日龄:禽流感疫苗, 0.3 mL, 颈部皮下注射;同时, 鸡传染性法氏囊病活疫苗, 2倍饮水。

35日龄:鸡痘刺种。将疫苗用冷开水或生理盐水稀释50倍, 用接种针或干净的钢笔尖蘸取疫苗, 刺种于鸡翅内侧无血管处的翼膜内。免疫5~7d后, 观察刺种处有无红色小肿块。若有则表示免疫成功;若无则表示免疫无效, 应补种。

42日龄:鸡大肠杆菌病疫苗, 0.5 mL, 皮下注射。

50日龄:鸡新城疫-传染性支气管炎二联冻干活苗, 2头份, 饮水。

60日龄:禽流感疫苗, 0.5mL, 肌肉注射。70日龄:鸡痘, 2头份, 刺种。

85日龄:鸡新城疫低毒力活疫苗 (L系) , 2头份, 饮水。

95日龄:鸡传染性鼻炎-支原体二联灭活疫苗, 0.5mL, 肌肉注射。

110日龄:鸡新城疫-传染性支气管炎-减蛋综合症三联灭活疫苗, 0.5mL, 肌肉注射。

130日龄:禽流感疫苗, 0.5mL, 肌肉注射。

200日龄:鸡新城疫-传染性支气管炎二联油苗, 0.5mL, 颈部皮下或胸部肌肉注射。

以后每隔60d, 鸡新城疫低毒力活疫苗 (L系) , 倍量饮水1次。

2免疫注意事项

1) 确保疫苗来源可靠, 并按规定温度保存。疫苗使用前, 应仔细检查是否在有效期内;对于瓶盖破损、有异物或杂质的疫苗, 应禁止使用。开封后的疫苗要一次性用完;残留的疫苗不能再用, 并进行无害化处理。同时, 做好记录, 以便出现免疫失败时查找原因。

2) 为了尽可能减轻免疫应激反应, 可在免疫前2d喂给鸡群电解多维和其他抗应激的药物。另外, 在免疫前后24h内不得进行消毒。

3) 饮水免疫时, 不得使用铁质饮水器, 且免疫前要断水2~3h。稀释疫苗最好使用无菌蒸馏水, 不得使用有氯制剂的水;若使用自来水, 要静置2h以上, 并于每10L水中加50g脱脂奶粉。含疫苗的水应让鸡群在1h内饮完, 饮完之前不能加水。

8.高中生申请英国留学注意事项 篇八

高中生申请英国留学注意事项

当前英国留学的低龄化使得英国中学名校风暴迭起，中国家长们对英国中学名校排名、地理位置与安全因素等尤为关注。那么对于有意申请英国高中的学生及家长而言，在留学申请之前应了解哪些事项呢?索学网就带大家详细了解一下。

高中生申请英国留学注意事项：招生对象

英国中学只招收高三以下的国际生，所以中国学生要申请英国高中留学，只能是初三毕业生、高一和高二的在读生高中生。

如果高三在读的学生也想申请英国的高中，就需要降级申请了，学生只能申请英国的12年级(高三)，需要再读一年高三的课程，所以把握时间更重要哦!

高中生申请英国留学注意事项：谨防学生的抵触心理

家长及学生要从专业设置、教学质量、留学费用、地理位置和申请难易程度等多种角度来选择学生留学院校，加上学生年龄较大，语言沟通,能力不强，在学生心理上会有一定的抵制作用。

高中生申请英国留学注意事项：申请条件

综合要求：

英国高中留学还需要学生家庭有一定的担保资金，一般英国留学需要有30万人民币的担保资金，主要是为了证明学生家庭有能力负担英国高中留学的所用费用。

语言条件：

申请英国高中，一般要求学生的平均成绩可以达到80分以上，对于初三毕业生申请英国10年级(高一)的学生，需要达到雅思4.5分，而高一和高二的学生需要达到雅思5.5分。

英国留学申请指导：http:///apply/

9.申请英国留学程序及注意事项 篇九

随着教育改革的进一步深入, 农业院校也逐渐走上综合化发展的道路。目前, 我国所有农业类院校都设有经济类相关专业, 并且专业范围和招生规模也有扩大趋势。相比农学、畜牧、食品等自然学科的专业, 农业院校经济类本科专业的实践教学体系相对较弱, 不利于学生综合素质和应用能力的提高。近年来, 为了提升经济学生综合素质和应用能力, 很多农业院校在实践教学体系方面设置了农村社会调查, 取得了比较显著的成效。然而, 也出现了一些问题, 主要表现在对农村社会调查的科学规范缺乏正确的认识。本文根据多年指导经济类本科学生农村社会调查的经验, 对农村社会调查的科学程序以及每个环节对学生素质提升的作用进行了阐述和分析, 并指出在农村社会调查中应该注意的问题。

2 社会调查应遵循的科学程序

2.1 调查主题的选择

主题选择关系到社会调查研究的是否有现实意义。主题的选择既要考虑到学生的研究兴趣, 又要反映当前农业与农村经济的热点问题, 还要结合学生的现实条件和研究环境。通过主题的选择使学生更加了解当前经济生活中的热点问题, 更加明确自己调查的意义, 能激发其科研的积极性。这个环节对于提升学生主动学习、独立思考具有重要作用。例如:在新农村建设和统筹城乡发展状况调查中, 同学们了解了当前我国农村的热点问题, 感受到国家的政策不是高高在上, 而是就在我们身边, 如此贴近我们的生活, 加深了对国家政策认识。

2.2 调查前的组织与培训

根据社会调查的主题, 组织相关专业的学生, 进行调研前的专门培训。培训内容包括:社会调查的意义、调查目的、调查内容、调查方法、调查研究需要掌握的知识以及需要注意的问题等。通过培训, 使学生明确社会调查的要求、自身知识结构与社会调查要求的差距, 促使学生补充学习相关知识, 使学生的学习由被动变为主动、目的明确, 从而取得好的学习效果。

2.3 相关文献研究

社会调查目的和内容明确后, 即指导学生进行文献研究, 以了解同类社会调查的研究状况和进展。文献研究既是一个研究的过程, 更是一个学习的过程。通过大量的文献阅读, 可以使学生了解到相关的社会调查的侧重点、调查方法、调查过程中出现的问题及注意事项, 借鉴好的调查经验。这可以有效地扩大学生的知识面, 树立正确的科研态度和科研意识, 培养提高学生的科研能力。

2.4 问卷设计

问卷调查是社会调查最常用, 也是最为实用的一种方法。社会调查达到其目的关键是高质量的调查问卷。调查问卷的设计要遵循基本的问卷设计原则, 内容上要围绕社会调查的目的, 使所想要了解的实际状况能够充分、准确的了解, 因此调查问卷设计的成功与否直接关系到社会调查的效率和质量的高低。在充分认识到调查问卷设计的重要性后, 学生更加深入地研究、理解社会调查的内容和目标, 在此基础上才能将抽象化的东西转变为具体的、简单的问题。这个过程使同学们对课堂上讲授的关于调查问卷知识的理性的、模糊的认识具体化、生动化。学生通过调查问卷的设计可以很好的将理论知识与现实相结合, 提高学以致用的能力, 同时加深对理论知识的理解, 并提高了实际操作能力。

2.5 实地社会调查

通过前面几个过程, 同学们对社会调查的目的、内容、注意事项、经验等有了较全面的了解, 这个过程则侧重于将理论上的东西转化为实际。调查问卷方法的一个特点就耗时长, 工作复杂。调查问卷的发放与回收不是简单的发和收, 而是一项系统而复杂的工程, 需要同学们合理有效地配合, 所有的问题都得同学们根据实际情况解决, 这对于锻炼同学们处理实际问题的能力, 提高与人交往, 团队协作精神和能力具有其他方法所不可替代的作用。除了调查问卷外还要结合其他一些有效的调查方法, 比如亲身体验、与村镇领导干部座谈、与农户交流等等, 这都是取得第一手资料的很好的形式, 是对调查问卷的有效补充, 需要充分的利用。这整个过程对学生加深对现实的了解, 基本原理和概念的认识, 以及理论与现实的结合, 提高实际操作能力, 避免成为“书呆子”, 并激发学生对所学专业的热爱和自主学习的积极性具有重要的意义。

2.6 数据整理与分析

在取得了实地调查资料后, 就需要对第一手资料进行深处理, 以得到有效地、与调查目的和研究问题相关的资料。这是一个综合运用统计学、计算机、相关数据处理软件的过程。首先是数据的录入。面对几百份, 甚至是几千份的调查问卷在当前的技术下就只能亲自动手一份份输入, 需要若干人几天甚至更长时间的连续输入, 可以充分锻炼同学们的耐性和细心。数据录入完之后就是数据的处理, 若不熟悉相关EXCELL、SPSS的使用, 面对如此大量的数据资料同学们便会陷入茫然, 不知道如何处理。这就要求同学们主动学习这些知识, 熟练运用这些软件。例如:在参加新农村建设状况和统筹城乡发展状况的调查中, 在老师的指导下, 学生就学会了用EXCEL、SPSS软件对数据资料进行处理、分析的方法, 这无疑增强了学生的理论联系实际的能力、自我学习能力、解决实际问题创造性思考的能力, 同时同学们在相互交流中潜在的提高了交际能力、团队协作能力。

2.7 撰写调查报告

研究报告是社会调查的最终成果, 是调查工作的集中体现。社会调查报告的写作不仅需要掌握相关的专业知识而且需要具备一定的写作水平, 是锻炼学生综合素质的一个重要环节。在写作过程中, 首先需要学生拟定写作提纲, 经教师多次修改后, 才能进入研究报告的初稿写作。教师对学生完成的初稿进行反复的修改, 才能最后定稿。通过指导学生撰写调查报告, 一方面提升了学生综合分析问题、解决问题的能力, 另一方面培养和锻炼了学生思维的全面性、逻辑性、条理性, 组织材料的合理性以及语言表达的流畅性。因此, 调查报告的撰写过程是学生综合素质的提升过程。这一锻炼, 可为学生毕业论文的完成和今后参与社会工作奠定良好的基础。

3 农村社会调查中应注意的问题

社会调查研究是个很复杂的系统工程, 没有坚持基本的调查原则, 就不能达到调查研究的目的;没有资金的保障、适当的的软硬件基础, 调查研究工作就不能顺利进行, 就不能充分发挥调查研究的功能;不考虑当前的政治经济形势, 调查研究就缺乏现实意义。因此, 在社会调查中要特别注意以下问题:

3.1 坚持“五方面”原则, 提高调查质量

社会现象是客观存在的, 调查者应按照事物本来的面目进行考察, 做到实事求是, 在调查过程中正确处理主观与客观的关系, 坚持客观性原则;在调查中应做到从实际出发, 实事求是, 正确处理好理论与实践的关系, 坚持实践第一原则;正确处理盲目性与计划性、针对性的关系, 坚持目的性原则;调查中要正确处理现象与本质的关系, 坚持深入性原则;调查是研究的基础, 研究是调查的结果, 通过研究得到新的认识、新的方法、新的思路, 调查工作要正确处理调查与研究的关系, 坚持创新性原则。

3.2 软硬件结合, 确保调查的顺利实施

随着招生规模的扩大, 以及物价的上涨等因素, 资金成为限制软硬件升级, 社会调研实践的顺利开展的重要因素。因此, 高校和相关部门应将经济类本科生参与农村社会调查作为一项重要内容, 每年拨出一些资金用于资助学生独立完成相关的社会调查, 并将其作为专业综合考核的一部分, 全面提升学生素质。另外农村社会调查涉及经济、管理、计算机、社会学、心理学等很多领域, 需要组建专业结构合理、知识面广和指导经验丰富的指导教师队伍, 提高学生参与社会调查的质量。

3.3 结合专业方向和经济形势, 与时俱进

对不同的专业应结合其发展方向确定调查主题。金融类可以从农村贷款环境、农村养老保险等方面调查;贸易专业可以从农产品的加工及出口贸易等方面调查。同时, 社会调查要收到效果, 就必须根据政治经济形势要求确立主题, 抓住重点, 更新内容。如在当前主要是根据党的十七大精神以及中央一号文件, 围绕新农村建设、现代农业发展、农村民生、城乡统筹等方面的问题进行调查。另外, 调查内容要丰富多彩, 形式要多种多样, 这样可以充分发挥社会调查的作用, 使学生在较短时间内接受多方面教育, 提高综合素质, 同时也可以更好地增进高校与基地的关系。

摘要：农村社会调查是当前农业院校经济类本科学生提升综合素质的重要平台, 研究农村社会调查的科学程序对于促进社会调查的有序展开具有重要的理论指导意义。阐明了农村社会调查流程的七个环节以及每个环节对于素质教育和能力教育的作用, 并提出应该注意的四个方面的问题, 以期对科学有效利用农村社会调查工具, 全面提升农业院校经济类学生综合素质有所裨益。

关键词：农村社会调查,操作程序,农业院校经济类学生,综合素质

参考文献

[1]张启宇、张文秀, 提升本科生综合素质的研究与实践[J].农村经济与科技, 2008, (12) :111-113.

[2]龙显均、成华青, 充分发挥社会调查在高校综合素质教育中的作用[J].六盘水师范高等专科学校学报, 2002, 6 (2) :40-43.

[3]王斌、王蓓, 创新型法学本科生综合素质培养目标研究[J].辽宁行政学院学报, 2007, (2) :166-167.

10.英国留学申请需要注意的问题 篇十

一 英国留学申请准备时间

建议不太清楚流程的学生先做咨询或是找人帮助你规划学习雅思的时间，学业成绩的提升，制定留学方案等的一个时间规划表。据了解，已经有少数大三学生在10月、11月份就开始咨询，有些学生也已经开始早早的进入准备流程，这样尽早的准备，对学生申请名校的成功率会加大。所以想要留学英国就要提早的把握住机会啦。

二 英国留学何时开始入学申请

英国硕士课程每年9月底正式开学，提前一年开始接受申请。建议申请者在每年的9月到第二年的3月递交学位申请。但是，也建议学生要留意个别大学或专业特别提出的申请截止日期。大学处理申请速度通常为4到8周，有些重点大学或热门专业需要10到12周，所以申请者要预留出学校审理即等待录取通知书的时间。

三 如何选择英国大学和专业

希望通过读硕士继续深造本专业的学生，可以参考一些媒体的专业排名，并参考综合排名。一般来说，前50位的大学都是很好的大学。各大学都有自己的强项专业，专业名称和课程安排也不太相同。申请者要具体考虑哪一个专业是真正喜欢，不能单看排名、选择热门。

四 授课式和研究式硕士课程有什么区别

这两种硕士课程都是1年制的研究生课程。授课式以授课、讲座、论文等为主，多为实用性专业。研究式的申请较授课式较难，因为它是以某一研究课题作为主要目标，需要申请人有一定的研究能力、方向或研究成果。研究式课程通常是博士前的一年学习，所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可考虑申请，一年后获得Master of Research的学位或Master of Philosophy学位。

五 英国留学需要准备哪些申请材料

大学非常看重申请者的自述信、推荐信、简历及成绩单等材料。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味，就很难体现申请者的特点，也难看出申请者具备哪些独特的素质。特别是自我陈述环节，更不能敷衍了事。

六 英国留学如何准备英语成绩

11.1-2月英国留学申请相关事项 篇十一

正在申请英国2013年9月开学的学生1、2月需要做的准备留学准备1、收到学校OFFER的学生，挑选适合自己的学校

2、没有提交申请学校的学生，抓紧时间提交申请相关阅读英国留学院校选择 ・就业率英国名列前茅的`伯恩斯大学 ・帝国理工学院是最富盛名的工科学院 ・桑德兰大学热门课程解析 ・重视培养人才的爱丁堡龙比亚大学商学院 ・英国留学选择院校七大标准 ・如何能够顺利拿到英国大学OFFER ・英国留学院校选择的三个因素 行前准备 ・ 英国留学：行李准备小贴士 ・ 英国留学行前准备清单 ・ 出国留学机票早订 ・ 英国留学出行需要带些什么正在申请英国9月开学的学生1、2月需要做的准备留学准备1、学习语言，提高雅思/托福成绩

2、了解英国文化，院校，明确自己的申请专业

12.美国留学会计专业申请注意事项 篇十二

申请美国留学中，当属会计专业是热门，去美国留学读会计硕士专业一般开设在商学院，而金融等专业是为毕业后期望进入企业工作而非从事研究的学生提供的以职业为导向的专业。所以，从会计与金融专业的课程差别角度来讲，美国大学的会计硕士专业具有几个方面的特点，伯乐留学根据美国留学会计专业课程做出了几个归纳，希望对准备申请到美国留学的同学有所帮助：美国会计硕士一年至两年的课程长度都有，这要结合你的目标学校和你修过的会计课程来判断你要读多久，College of William & Mary会计硕士只需要读一年就可以拿到学位。还有一些学校的课程有弹性的，会根据学生修过的会计课决定学生读一年还是两年。但是，会计课程申请有以下几个特点：

1.开设时间比较短由于是以职业为导向的，着名的会计硕士项目的时间一般不超过一年。美国的会计硕士项目最初是为了满足已经参加工作的人士为了职业的提升而寻求的短期教育培训机会而设立的。开始开设项目的学校并不多，后来随着应届毕业生以及国际学生申请人数的增加，开设会计硕士项目的学校也越来越多。由于开设时间短，一般要求申请人有一定的商业背景(曾学过一些商科和会计课程)，比如：会计学原理，中级财务会计，成本会计，微观经济学等。

2.课程以授课式为主，同时包括一些案例分析和讨论课会计硕士的课程大多侧重于教授学生会计在企业中的具体应用，包括企业内部控制，会计信息分析，高级财务会计等。课程注重培养学生的团队合作解决问题的能力，领导能力以及沟通交流的能力。

3.对语言能力要求高去美国留学读会计硕士专业对申请人的语言能力，尤其是口语表达能力要求较高。一流的会计硕士项目(比如南加州，圣母，华盛顿圣路易斯，波士顿学院，北卡教堂山分校等)大多都有面试。面试对于申请人能否拿到学校录取甚至奖学金有非常重要的作用。口语优秀，思维活跃，沟通能力强的申请人往往更容易获得录取。另外，即使是相对一般的美国会计硕士项目(比如凯斯西储大学，杜兰大学，马里兰大学)，对托福的要求一般也要在100以上。

4.对工作经历和实习经历比较看重衡量美国商学院好坏的一个重要标准就是看商学院毕业学生的就业率。会计硕士作为商学院很常见的项目对申请人的求职能力自然十分看重。有工作经验的申请人在申请之中往往占很大优势。有多个优秀的会计相关专业实习的应届生(比如四大会所的实习，外企财务部的实习等)也容易受到招生委员会的青睐。

5.并不看重申请人的背景出身顶尖硕士项目对国内申请人的毕业院校并不十分看重。北大，清华，复旦，上海交大的毕业生也没有明显申请优势。学校考察的是申请人的综合背景(GPA，TOEFL/GMAT成绩，实习经历等)。只要足够优秀，即使是非211工程的大学也有希望申请到顶尖项目。

开设会计硕士项目的大学相对较多(相比金融，市场营销，物流管理等项目)，但国际学生较容易申请到的优秀硕士项目并不多见，这其中包括：南加州大学(USC);圣母大学(ND);密歇根大学安娜堡分校(Umich);华盛顿圣路易斯大学(WUSTL);波士顿学院(BC)等。

13.美国留学打工申请程序 篇十三

美国凭借其优质的教育，良好的环境吸引了大量的留学生，但是一说到美国留学，首先大家会想到的一个问题就是留学费用。很多人会选择打工这一途径来缓解经济的压力，所以如何打工是同学们必须了解的，不要什么都不去了解就异想天开的去找工作，毕竟我们身在国外做什么都不如在国内顺利。

1、程序的启动。只要F-1学生要求国际学生顾问准许他“校外打工”，申请程序就由此启始。外国学生顾问在决定是否推荐申请之后，就会登记在SEVIS上，并下载I-20表格，填写第一和第三页，交给学生。他并会帮助学生，确保申请表格I-765所需要的证据能够明确显示申请者的资格。

2、当国际学生顾问把推荐学生申请校外打工的I-20交给学生之后，按照指示填写I-765表格，并交申请费。

3、USCIS若批准学生校外打工，就会寄给学生一份授权就业卡EAD，和一封把决定通知学生的信函。国际学生顾问能从“学生与交换访问人员信息系统(SEVIS)”上看到批准的信息。

4、若USCIS拒绝了学生的美国留学打工申请，就会致函学生，列举出拒绝批准的理由。学生可以要求同一处办公室对于拒绝批准的决定重作考虑，但必须在限期届满之前提出。学生在提出重新审核(Motion to Reconsider)打工申请的要求时，须就可以支持其重审要求的所有新事实，做出说明。USCIS可能会规定学生，提交能证明新事实的书面保证或其他文件。

学生在重审的动议里，必须据实证明原先拒绝校外打工的决定，是错误施用法律或移民政策之下做出的，而且要进一步证明，那决定是错误地基于当时档案里的证据而做出的。