学校普法工作计划

学校普法工作计划（共12篇）

1.学校普法工作计划 篇一

奇台七中2013学年普法工作计划

2013年是“六五”法制宣传教育的第三年，是我校“六五”规划实施阶段，为了确保“六五”法制宣传教育规划的全面落实和顺利实施，根据市区有关文件要求，结合我校教育工作实际，特制订2013年奇台七中法制宣传教育和依法治校工作计划。

一、指导思想

2013年奇台七中法制宣传教育和依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持依法治国、以德治国方略，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕全区教育工作，服从服务于“办让人民满意的教育”工作大局，全面深入地开展法制宣传教育；以提高教育教学质量为中心，积极推进教育依法治理工作，为全县教育的健康发展提供良好的法治环境。

二、目标任务

（一）突出普法教育重点，深入开展法制宣传教育。

今年法制学习宣传教育的重点，要紧紧围绕教育整体工作、立足教育发展实际、注重针对性、突出实效性，努力提高全体师生的法律素质。

１、以学习宣传宪法及其修正案为重点，继续深入全面地开展宪法知识的普及宣传教育。

宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权力，是所有法律法规和规章的母法。要结合政治课教学和12.4宪法宣传日等活动，在全县进一步掀起学习宪法、宣传宪法的热潮，充分认识和深刻理解认真学习和宣传贯彻宪法的重大意义，牢固树立师生的宪法意识，积极营造遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

２、以贯彻执行《行政许可法》为重点，继续深入全面地开展行政法律法规的学习宣传。

要组织全体教师认真学习贯彻《行政许可法》，熟悉掌握有关规

定，推动这部重要行政法律的顺利实施。同时结合教育实际，加强对教育体育法律、法规、规章的学习宣传，增强教职工法制观念，努力提高教职工法律素质，为实现依法治教提供重要的社会基础。

３、以贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点，继续深入全面地开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习宣传教育。

要按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，做好预防未成年人违法犯罪的工作。要充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高广大中小学生的法律素质。

４、以开展社会治安综合治理为重点，努力提高广大师生治安安全意识。

以构建社会主义和谐社会为目标，认真学习宣传和贯彻省市区政法综治会议精神，积极组织动员师生参于“严打”整治、禁绝毒品和反邪教专项斗争，特别是认真搞好“综治宣传月”、国际禁毒日等重点宣传活动，努力提高师生的安全防范意识和与违法犯罪做斗争的自觉性和参与意识，为维护教育教学良好秩序提供思想基础。

（二）突出教育治理重点，认真开展教育依法治理

2013年教育依法治理工作，重点仍要放在治理教育乱收费、治理教育考试环境、治理校园及周边环境和整治交通秩序上，努力营造良好的教书育人环境。

１、坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作。

治理教育乱收费是贯彻落实教育部2011工作会议精神，躬身实践“三个代表”重要思想，“办人民满意的教育”的必然要求。要按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为，坚决做好治理中小学乱收费的工作。

2、坚持不懈地抓好校园及周边环境整治工作。

校园是学生活动的主要场所，校园及周边环境的好坏，直接影响

青少年学生的健康成长。要继续抓好学校及周边治安秩序集中整治专项行动，认真开展安全文明校园创建活动。要加大整治力度，认真解决校园及周边存在的突出治安问题，消除一切不安全隐患，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。

3、坚持不懈地抓好交通秩序整治工作。

中学生是祖国的花朵，是民族的希望，他们的安全和健康成长，关系到千家万户的欢乐和幸福，关系到国家和民族的兴旺。要认真落实2013年中学生安全工作的各项要求，继续抓好交通秩序整治工作。要继续抓好中小学生交通安全法规教育和交通安全常识教育，开展好争创交通安全文明学校等活动。

三、工作要求

（一）以提高全体师生的法制观念、法律素质为目标，全面落实“六五”普法教育任务。

１、要继续加强青少年法制教育，增强未成年人的法制观念。严格按国家规定开设法制教育课或在有关课程中增加法制教育的内容，开课率要达到90%以上。要区别不同对象，提出不同要求。中学法制教育主要对学生进行社会主义民主与法制观念教育，帮助学生树立宪法权威的观念和享有公民权利，依法履行公民义务的观念，树立社会责任感。要以开展法制作文竞赛、法律知识竞赛、模拟法庭、法制报告会、演讲会、法制宣传专栏、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效、寓教于乐的形式，丰富内容，提高质量，增强效果。在内容上以社会公德、家庭美德、中小学生守则、日常行为准则、交通安全法规、未成年人保护与预防未成年人犯罪等法律知识为重点，开展常识教育，树立法制意识，学会依法保护自己。

２、要继续加强教师队伍法制教育，增强教师依法施教的观念。广大教师要认真学习宪法、基本规律知识及教育专业法、增强自身的法制观念，自学遵守法律法规，成为学生的典范。除对学生进行日常法律教育外，还应结合教学进行有关的法制教育。法制教育要作为广大教师培训和继续教育的必修课，并作为考核的重要内容。要加强学

校法制教育教研，不断提高学校法制教育水平。要加强教育法律法规宣传工作，通过宣传活动的开展，使教育法律法规家喻户晓，人人皆知，从而形成全社会关心、支持教育事业的良好氛围。

３、增强校长依法治校的观念。学校校长认真学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的基本理论，学习《宪法》及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》等与本质工作密切相关的法律、法规和规章，努力提高依法治校的水平。要认真做好学校法制教育工作，推进“六五”普法深入开展，努力实现“六五”普法规划各项目标任务。

（二）以优化育人环境为目标，积极推进教育依法治理工作。１、要继续将治理教育乱收费作为今年我校纠正教育行业不正之风的重点工作来抓，切实做到工作格局不变、力度不减。我校必须严格执行收费标准。要严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费。要建立健全学校收费管理制度，严格执行“收支两条线”管理制度。要建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

2、要继续深入开展集中整治学校及周边治安秩序专项行动。要加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”。要把校园及周边各类安全隐患作为工作重点，认真组织实施安全文明校园创建活动。要加强依法治校、依法治教工作，努力营造学校师生工作、学习、生活的良好环境。

3、要继续抓好中学生交通安全法规教育，提高他们自学遵守交通法规和安全意识。所有中学都要实行上下学排队制度，做文明人，行文明路，减少和杜绝交通事故发生。

四、具体措施

１、进一步提高思想认识，周密安排部署。今年是“六五”法制宣传教育规划第三年，是我校“六五”普法规划和实施的重要一年，面临十分繁重的工作任务。学校必须高度重视，把做好法制宣传教育和依法治理工作当作“办人民满意的教育”的基础性工作来抓，列入重要工

作议程，作为工作的重要内容，周密安排部署，坚持常抓不懈，切实推进此项工作。

２、进一步加强组织领导，狠抓工作落实。要进一步靠实法制宣传教育和依法治理工作机构责任，任务落实到人，认真抓好我校普法宣传教育和依法治理工作的安排、组织实施、情况登记、统计汇总、工作记录和文件资料收集整理归档等日常工作。学校校长要加强对此项工作的指导、监督、支持，确保法制宣传教育和依法治理工作全面到位。

３、进一步强化督查考核，保证工作全面推进。学校要切实加强对法制宣传教育和依法治理工作的检查指导、抽查验收、督查考核工作，制定标准，严密组织，实事求是，从严考核，奖优罚劣。以严格有效的督查考核机制推进各项工作。

４、进一步总结工作经验，巩固发展成果。学校要认真回顾自2011年以来开展“六五”法制宣传教育的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使“六五”法制宣传教育规划和实施取得实实在在的工作效果。

奇台县第七中学

2013年3月

2.学校普法工作计划 篇二

一是着力加强组织领导。着力健全普法工作协调机制, 形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作机制, 使普法工作做到有计划、有步骤、有目标。

二是着力健全普法制度。制订《旬邑县财政法制宣传教育第六个五年规划》等一系列管理制度, 将财政干部职工学法用法的情况与各镇、社区财政所, 局属各单位、各股室的创先评优、年度考核、目标责任制考核等挂钩, 以制度促学习, 确保学有成效。

三是着力加强法律学习。组织班子成员集中学习法律法规, 做到带头学法, 带头依法行政。通过组织干部职工参加各类法律法规培训班、举办普法宣传专题讲座等多种形式, 推动干部职工学法用法。

四是着力加强普法宣传。每年组织财政法制宣传月和全国法制宣传日活动, 通过乡镇街道设点, 发放财政惠农补贴和税收政策等宣传手册, 悬挂横幅、设立法律咨询台形式进行宣传。通过电视台、广播宣传车、报纸等媒体广泛宣传财政法律法规, 扩大宣传范围。

五是着力加强会计人员教育培训。制定会计人员继续教育培训制度, 举办会计人员培训班, 组织全县会计人员学习新编《会计基础工作规范与实务》、《会计准则》、《会计职业道德》和《会计法律法规》等, 使会计人员的整体素质和工作质量得到进一步提高。

六是着力规范财政执法行为。规范政务公开工作和规范财政执法行为, 推动依法理财, 强化财政公开工作, 严格规范政府采购行为。

3.浅谈现代企业的普法工作 篇三

关键词：六五普法；企业普法；微普法；网络技术；长效化

中图分类号：DF-05 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）02-0024-01

不断变化的经济形势和飞速发展的互联网信息技术为现代企业普法工作创新带来了新的契机，北京市金正资产投资经营公司在做好依法治企，依法从业的同时，高度重视普法工作。企业结合自身经营管理情况，利用互联网交互技术，开展了“金正微普法”系列活动，一年以來共分享各种法律小案例50余个，新法解析2部，法律疑难问题解答3次，在企业中建立了良好的学法用法的工作学习氛围，对促进知识型学习型企业起到了重要作用，员工对这一活动都表示收获颇丰。

1 利用互联网技术将普法推送到员工身边

现代企业的办公环境早已摒弃了过去复杂低效的手工办公方式，随着信息技术的发展，各种文件处理都实现了电子化，无纸化办公已经非常普及。OA协同办公系统、内部微信平台等软件的出现更是让企业的管理工作变得更加灵活。OA协同办公系统和内部微信平台目前正被大多数企业广泛使用。

2013年金正公司引进了OA协同办公系统，这一系统的应用不仅提高了公司内部管理效率，更为普法工作提供了新的平台。OA协同办公系统是基于互联网技术，利用工作流概念，使企业内部员工方便快捷的共享信息，高效协同工作的办公平台。该系统具有规范流程、信息共享、便于跨部门合作，提高管理效率，缩短管理半径，利于实现全面调动企业资源为实现相同目标而协同合作的优势。在一个企业中，每个名员工都拥有一个OA账号，该账号附有与该员工所处岗位相匹配的权限，他的一切工作流程及工作痕迹都可以通过该系统瞬间送达和留存。

普法工作就是利用OA协同系统的优势，将员工编织在普法工作的环节中去，让每名员工在自己的客户端就可以收到普法教育的内容，根据自身的时间安排和需要进行学习。同时，这一技术的在普法工作中的应用也增强了员工的参与感，员工可以在自己的平台对普法工作的形式，普法活动的内容甚至自身对普法工作的看法发表意见，大大拉近了活动发起者与员工之间的距离，所有的问题与答案也会在员工中同步分享，第一时间将员工带入情景，参与活动中来。

OA协同系统的知识管理功能也为普法工作系统化、科学化提供了新的途径。将企业的各项规章制度及相关法律法规编制于系统的知识管理模块中，员工可以随时调阅。同时，企业在进行制度整理修订时也可以方便参照相关文件内容，避免错漏，更好的完成制度的过度安排，科学的确保企业制度整体性和完整性的实现。

2 关注企业自身的经营特点，普法工作协助业务 提升

各个企业的生产经营特点不同，普法工作在内容上也应该有所侧重。集团总部应以公司法、证券法、劳动法、刑法、民法等法律法规为普法重点；生产型企业应以安全生产法、产品质量法、环保法等为主要内容；工程建设型企业应以建筑法、招投标法等建筑领域法律法规为主；服务型企业则应以合同法、商标法、侵权责任法等为主。

金正公司是一家从事金融服务行业的企业，因其自身的行业特点，如何有效抵抗风险，进行风险防范始终是企业经营发展的重要关注点之一。企业管理者更将“事前防控”提升到了战略高度。合同法、担保法甚至刑法等涉金融领域的法律法规及相关司法解释的普及教育成为是公司普法工作内容的重点。

“金正微普法”系列活动一年来推送的50多个小案例中有近一半的案例是与企业经营活动密切相关的，涉及保证、抵押、质押、合同等员工日常工作需要的各个领域。使用以案说法的形式，让员工在阅读案例时可以有效的结合自身工作中遇到的问题，深入思考，使普法工作收到更好的效果。

同时，公司法律部门还把普法工作与合同审查结合起来，在进行合同审查时，不仅修订合同条款，还对合同承办人员进行合同法律宣传，让员工明白合同条款修改的用意，今后如何避免错误，使员工知其然并知其所以然，做到审查一批合同，培训一批人员。

经过普法工作的开展，公司员工自身的业务水平的到了一定提升，同时也促使公司业务业绩不断增长。

3 关注员工切身利益，普法工作促进构建和谐企业

现代企业不仅承担着提供产品服务的企业责任，也同时承担着一定社会责任。十八大以来，党和国家提出要构建社会主义核心价值观为中心的和谐社会，构建和谐企业是和谐社会重要的组成部分，而企业将普法融入到构建和谐企业的工作中来，无疑是企业承担社会责任的最好体现。为此，企业在普法内容中加大与构建和谐企业有关的法律、法规的内容，大力宣传与构建和谐企业有关的法治理念。

现代企业的员工普遍知识水平较高，有较强的权利意识和自我维权能力，想要更好的化解矛盾和纠纷，普法工作就要密切关注到员工的切身利益。例如，“金正微普法”系列活动就关注到企业适龄女员工较多的特点，专门针对劳动法等相关法律法规中对女职工的特殊保护问题展开专题讨论，帮助企业和员工之间建立一个良好的沟通平台，为潜在的矛盾提供一个化解渠道，使矛盾在无声无息中得以解决，让和谐在互谅互让中得以实现。

4 关注社会热点问题，普法工作与时俱进

普法工作不仅要关注企业内部员工本身，也需要把眼界放开，对社会热点问题予以关注。企业是社会中的一份子，任何企业或个人都不可能脱离社会而存在。在我国社会正处于改革转型的关键时期，企业作为改革转型的重点领域对社会热点问题保持一定的敏感度，及时的了解和掌握新的法律法规将对企业未来发展起到助推作用。

普法工作也应该结合社会热点问题进行法律宣传教育，尤其应该关注对社会发展可能产生巨大影响的新的法律法规甚至司法解释。普法工作的与时俱进不仅为企业创新发展提供必要的法律支持和前瞻性的决策依据，同时为员工的生产生活活动提供更好的法律指南。例如“金正微普法”系列活动中，开创了“新法速递”专区，对新出台的关于“民间借贷”、司法执行等司法解释进行宣传，让员工和企业管理人员第一时间掌握法律新动向，便于开展工作和管理决策，让普法教育的效果落到实处。

5 普法工作长效化，营造企业法治文化

传统的普法工作常常以“法制宣传日”“法制宣传月”等集中式普法教育为主要形式，而要真正取得更好的普法效果，让法治精神，法律观念深入人心，日常宣传工作的作用不可小觑。“金正微普法”系列活动采取每周一个小案例或小专题的形式，以案说法、大众讨论，实现了普法工作的长效化、日常化。每周固定的时间，员工都会收到推送到自己平台的普法教学案例或者专题问答的内容，将理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使原有的集中式的普法宣传教育固定下来，最终形成了以“金正微普法”为品牌的特色普法活动。该活动让员工每周都能获得新的法律知识，有新的思考，在其中营造了良好的学法用法的氛围，形成企业特有法治文化。

参考文献：

[1] 闫新学.借“五五”普法东风 固风险防范体系——普法与企业经营管 理谈[J].经济研究导刊，2010，（34）.

4.2012年学校普法工作计划 篇四

2012年武城县实验小学普法依法治理工作安排

2012年是“六五”法制宣传教育的第二年，为了确保“六五”法制宣传教育规划的全面落实，根据市区有关文件要求，结合教育工作实际，现就2012年武城县实验小学法制宣传教育和依法治理工作安排如下：

一、指导思想

2012年武城县实验小学法制宣传教育和依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持依法治国、以德治国方略，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕全区教育工作，服从服务于“办让人民满意的教育”工作大局，以“两个转变、两个提高”为目标，全面深入地开展法制宣传教育；以提高教育教学质量为中心，积极推进教育依法治理工作，为全区教育的健康发展提供良好的法治环境。

二、目标任务

（一）突出普法教育重点，深入开展法制宣传教育。

今年法制学习宣传教育的重点，要紧紧围绕教育整体工作、立足教育发展实际、注重针对性、突出实效性，努力提高全体师生的法律素质。

１、以学习宣传宪法及其修正案为重点，继续深入全面地开展宪法知识的普及宣传教育。

宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权力，是所有法律法规和规章的母法。要结合政治课教学和12.4宪法宣传日等活动，在全学区进一步掀起学习宪法、宣传宪法的热潮，充分认识和深刻理解认真学习和宣传贯彻宪法的重大意义，牢固树立师生的宪法意识，积极营造遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

２、以贯彻执行«行政许可法»为重点，继续深入全面地开展行政法律法规的学习宣传。

要组织全体教师认真学习贯彻«行政许可法»，熟悉掌握有关规定，推动这部重要行政法律的顺利实施。同时结合教育实际，加强对教育体育法律、法规、规章的学习宣传，增强教职工法制观念，努力提高教职工法律素质，为实现依法治教提供重要的社会基础。

３、以贯彻执行«未成年人保护法»«预防未成年人犯罪法»为重点，继续深入全面地开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习宣传教育。

要按照«中共中央国务院关于进一步加强和改进成年人思想道德建设的若干意见»和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，做好预防未成年人违法犯罪的工作。要充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高广大中小学生的法律素质。

４、以开展社会治安综合治理为重点，努力提高广大师生治安安全意识。

以构建社会主义和谐社会为目标，认真学习宣传和贯彻省市区政法综治会议精神，积极组织动员师生参于“严打”整洁、禁绝毒品和反邪教专项斗争，特别是认真搞好“综治宣传月”、“6.26”国际禁毒日等重点宣传活动，努力提高师生的安全防范意识和与违法犯罪做斗争的自觉性和参与意识，为维护教育教学良好秩序提供思想基础。

（二）突出教育治理重点，认真开展教育依法治理

2012年教育依法治理工作，重点仍要放在治理教育乱收费、治理教育考试环境、治理校园及周边环境和整治交通秩序上，努力营造良好的教书育人环境。

１、坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作。

治理教育乱收费是贯彻落实教育部2011年度工作会议精神，躬身实践“三个代表”重要思想，“办人民满意的教育”的必然要求。要按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为，坚决做好治理中小学乱收费的工作。

2、坚持不懈地抓好校园及周边环境整治工作。

校园是学生活动的主要场所，校园及周边环境的好坏，直接影响

青少年学生的健康成长。要继续抓好学校及周边治安秩序集中整治专项行动，认真开展安全文明校园创建活动。要加大整治力度，认真解决校园及周边存在的突出治安问题，消除一切不安全隐患，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。

3、坚持不懈地抓好交通秩序整治工作。

中小学生是祖国的花朵，是民族的希望，他们的安全和健康成长，关系到千家万户的欢乐和幸福，关系到国家和民族的兴旺。要认真落实2012年中小学生安全工作的各项要求，继续抓好交通秩序整治工作。要继续抓好中小学生交通安全法规教育和交通安全常识教育，开展好争创交通安全文明学校等活动。

三、工作要求

（一）以提高全体师生的法制观念、法律素质为目标，全面落实“六五”普法教育任务。

１、要继续加强青少年法制教育，增强未成年人的法制观念。各中小学校要严格按国家规定开设法制教育课或在有关课程中增加法制教育的内容，开课率要达到90%以上。要区别不同对象，提出不同要求。小学法制教育主要使小学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律知识，进行法制观念的启蒙教育，培养学生遵纪守法观念；中学法制教育主要对学生进行社会主义民主与法制观念教育，帮助学生树立宪法权威的观念和享有公民权利，依法履行公民义务的观念，树立社会责任感。要以开展法制作文竞赛、法律知识竞赛、模拟法庭、法制报告会、演讲会、法制宣传专栏、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效、寓教于乐的形式，丰富内容，提高质量，增强效果。在内容上以社会公德、家庭美德、中小学生守则、日常行为准则、交通安全法规、未成年人保护与预防未成年人犯罪等法律知识为重点，开展常识教育，树立法制意识，学会依法保护自己。

２、要继续加强教师队伍法制教育，增强教师依法施教的观念。广大教师要认真学习宪法、基本规律知识及教育专业法、增强自身的法制观念，自学遵守法律法规，成为学生的典范。除对学生进行日常法律教育外，还应结合教学进行有关的法制教育。法制教育要作为广大教师培训和继续教育的必修课，并作为考核的重要内容。要加强学校法制教育教研，不断提高学校法制教育水平。要加强教育法律法规宣传工作，通过宣传活动的开展，使教育法律法规家喻户晓，人人皆知，从而形成全社会关心、支持教育事业的良好氛围。

３、要继续加强校长队伍法制教育，增强校长依法治校的观念。学校校长要认真学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的基本理论，学习«宪法»及«教育法»、«义务教育法»、«教师法»、«职业教育法»、«预防未成年人犯罪法»等与本质工作密切相关的法律、法规和规章，努力提高依法治校的水平。要认真做好学校法制教育工作，推进“五五”普法深入开展，努力实现“五五”普法规划各项目标任务。

（二）以优化育人环境为目标，积极推进教育依法治理工作。１、要继续将治理教育乱收费作为今年纠正教育行业不正之风的重点工作来抓，切实做到工作格局不变、力度不减。我校必须严格执行收费标准。要严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费。要建立健全学校收费管理制度，严格执行“收支两条线”管理制度。要建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

2、要继续深入开展集中整治学校及周边治安秩序专项行动。要加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”。要把校园及周边各类安全隐患作为工作重点，认真组织实施安全文明校园创建活动。要加强依法治校、依法治教工作，努力营造学校师生工作、学习、生活的良好环境。

3、要继续抓好中小学生交通安全法规教育，提高他们自学遵守交通法规和安全意识。所有中小学都要实行上下学排队制度，要教育师生做文明人，行文明路，减少和杜绝交通事故发生。

四、具体措施

１、进一步提高思想认识，周密安排部署。今年是“六五”法制宣传教育规划第二年，面临十分繁重的工作任务。学校必须高度重视，把做好法制宣传教育和依法治理工作当作“办人民满意的教育”的基础性工作来抓，列入重要工作议程，作为年度工作的重要内容，周密安排部署，坚持常抓不懈，切实推进此项工作。

２、进一步加强组织领导，狠抓工作落实。要进一步靠实法制宣传教育和依法治理工作机构责任，任务落实到人，认真抓好本单位普法宣传教育和依法治理工作的安排、组织实施、情况登记、统计汇总、工作记录和文件资料收集整理归档等日常工作。各校校长要加强对此项工作的指导、监督、支持，确保法制宣传教育和依法治理工作全面到位。

３、进一步强化督查考核，保证工作全面推进。学校要切实加强对法制宣传教育和依法治理工作的检查指导、抽查验收、督查考核工作，制定标准，严密组织，实事求是，从严考核，奖优罚劣。以严格有效的督查考核机制推进各项工作。

４、进一步总结工作经验，巩固发展成果。学校要认真回顾自2006年以来开展“五五”法制宣传教育的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使“六五”法制宣传教育规划取得实实在在的工作效果。

武城县实验小学

5.学校普法教育计划 篇五

一、指导思想

xxxx年，我校普法、依法治理工作以“三个代表”重要思想为指导，以推进依法治教为重点，围绕我校教育教学工作，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进依法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、工作目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪土壤。

三、具体措施

1.通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育

（1）星期五中午对学生进行一次事例说法教育。并利用广播组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

（2）每月进行一次电视普法宣传；并每学期至少聘请校外法制辅导员进行二次法制专题讲座。

（3）每月进行一期板报——法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育（机动）。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.积极进行法制宣传，促进普法工作的进一步落实。

工作安排

（1）：三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。主题为“法律——我的必修课。

（2）：四月份举办一次 普法知识讲座，结合我校实际，有针对性地开展校内普法教育工作。

（3）：五月份组织各班以普法工作为题，进行一次普法班会评比工作。意在普法工作的普及宣传工作，做到法律知识家喻户晓，人人皆知。

（4）：举办一次普法知识竞赛，以班为单位，分年级进行，内容包括：校法制教材和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

3.利用班会在高年级进行每月一次法律、案件的品评与讨论，在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展“有人向你借钱不还怎么办？”“有人威胁你怎么办？”等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

4.组织青年志愿者小分队每月一次到街道进行法制宣传，把学到的法律知识进行广泛的宣传，起到宣传法律、打击犯罪，与犯罪分子做坚决斗争。

5.及时做好待进生的帮教转化工作，建立待进生档案，结成帮教对子，每季度进行一次谈心，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

6.在原有的学校各项规章制度的基础上，建立和完善学校各项规章制度。

7.在教职工中进行法制宣传、讲座；继续完善“普法依法治理示范校”工程。

（1）在教职工、班主任、德育专干、法制骨干教师、青年教师中进行法制宣传、讲座；迎接何桥镇小学中心校进行的知识竞赛。

（2）在教师、学生中开展“法律在我身边”知识竞赛活动。

（3）继续开展、完善“普法依法治理示范校”工程。

6.学校普法工作简报 篇六

交通安全是学校安全工作的重要组成部分，为了丰富同学们的交通安全知识，提高大家的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣，

近日，漩口小学由校长和书记亲自挂帅，创设情境让学生在现实的场景中体验交通安全的重要性，在教学楼小操场进行了交通安全演练。此次实践演练包括同学们在校园里安全文明行走、上下楼梯;如何安全过马路，上学、放学如何安全行走，在公安汽车站文明等车、安全乘车，安全骑自行车以及交通安全事故现场的应急处置方法。活动中，义务小交-警头带黄色安全帽，手拿小红旗，有序的通过斑马线，比一比哪个路队横穿人形横道最遵守交通规则

这样的活动对我校师生意义重大，通过开展此次活动，同学们会更加重视交通安全，并把所学知识运用到生活当中。进一步推进了平安校园的建设，也使我校师生的交通安全意识更上一层楼!

2月29日下午，在来安中学的`教室里，来安县司法局组织的法律志愿者正在和学生进行生动活泼的法律知识互动宣讲。青少年是“五五”普法期间的重点对象、人群，为加强青少年的法律教育，来安县普法办的工作人员送法上门，为高一年级的学生讲授了《未成年人保护-法》。主讲者为普法办的同志。他结合案例，讲授了什么是法律?法律与人们生活的关系、结合案例为中学生们讲解了《未成年人保护-法》的有关条文及未成年人保护的相关法律知识。学生们的反响非常热烈，他们认真听讲，积极提问，就自己关心的和日常学习、生活中碰到的一些问题，向普法办同志进行了咨询，纷纷表示愿意想多参加这样的活动，多了解些和他们息息相关的法律常识。

7.学校普法工作计划 篇七

一、依法治理与法治的关系

依法治理是法治的载体和要求, 但是在依法治理过程中, 能否实现法治在一定程度上受法制精神的贯彻与把握。

法制是一种社会状态, 而法治是一种手段, 依法治理则是一个过程, 它们是既对立又统一、相辅相成的关系:法制是专治的延伸, 依法治理的本质就是权利在合法的情况下出现在社会秩序中;法制是专治的对立面, 其在一定程度上已经超出了依法治理的范围, 将依法治理置于法制价值系统下, 将其作为法治过程中的一个主要环节。

二、普法依法治理工作存在的主要问题

(一) 思想认识不足

人们对普法依法治理的认识存在许多误区, 其中常见的误区有以下几点:

1.公众对普法依法治理工作的意义认识不够。部分人员错误地认为普法依法治理就是浪费金钱、浪费人力, 无法出政绩, 在工作中经常是说得多, 做得少, 忙起来则更是将其抛到脑后, 很难取得理想的效果。

2.传统专制观念影响。受我国封建专制的影响, 部分领导人思想根深蒂固, 在工作开展过程中习惯以命令的形式开展, 经常会出现“以权压法”的情况, 干扰司法情况更是屡见不鲜。

3.部门协调意识不强。在部分领导眼里, 普法宣传工作应当是司法局、普法办的工作, 与自身部门无关, 没有以全局的眼观认识普法依法治理工作, 在普法依法治理工作的开展过程中相互推卸责任。

4.群众认识片面。在部分群众眼里, 普法工作已经开展了几十年, 但是从实际情况来看, 违法违纪行为还是屡禁不止, 因此错误地认为“普法无用”。

5.领导干部认知偏差。部分领导认为如果普法工作做多了, 群众法律意识增强, 工作开展起来难度更大。

(二) 普法形式与内涵过于陈旧

1.形式陈旧。普法教育宣传工作在过去很长一段时间内使用广播、宣传栏、黑板报、普法刊物甚至各类标语进行, 效果有限。

2.信息化建设不够。在网络快速发展, 信息传递速度越来越快的今天, 传统的宣传方式存在的弊端逐渐显现出来。人们特别是年轻人更愿意通过互联互动的方式, 通过互联网及其现代传媒载体获取法律知识。

3.效率及其评估有待进一步科学化。教育内容的设定以及教育目标, 更多的是关注群众记住了多少法律条令、学到了多少法律知识, 关注或考核量化的是时间的多少、条文的多寡, 并没有注重对法律理念的植入, 无法实现普法的期望效果。

(三) 形式主义色彩浓厚

1.目标认识不到位。过去很长一段时间, 我国在普法过程中多采取灌输式、运动式、宣传教育的方式, 过于注重对法律、法条等内容的宣传, 忽视了法制理念和依法治理精神的培育与宣传。

2.务实与务虚结合不够。部门或地区对普法依法治理的长期性、重要性、渐进性的认识不到位, 认为普法任务没有硬性指标, 是一项软任务, 在实际操作中, 只注重表面工作, 实际内容较少。

3.过程认识不足。在普法过程中, 经常是注重启动和验收检查, 或者在一年中进行若干次集体宣传, 在平时工作中缺少主动, 工作流于形式, 缺少实质性的内容。

三、做好普法依法治理工作的对策

(一) 提高责任意识

1.树立大局观念。普法依法治理是一项艰巨性的任务, 在开展过程中, 要树立长远意识, 长期作战的责任意识, 实现普法格局的构建。

2.完善协调机制。完善各个部门普法责任制和工作协调机制, 始终贯彻“谁执法、谁普法”的工作准则。例如, 工商、民经委、个体劳协之间的相互配合, 加强对企业经营管理人员的有关法律知识方面的培训。采用各种共建形式或活动, 普法效果也很好。

3.建立和完善法律补偿、救助机构。适当推行法律顾问制度, 通过法律手段对企事业单位进行保护, 避免企事业单位的合法权益受到侵害, 并使它们的管理水平得到进一步提高。司法、普法、政法等相关部门应当相互协调, 对职工进行有目标、有计划的法制培训, 提高其法律意识。学校设立法制副校长也是有益、有效之举。

(二) 提高思维上的创新意识

1.观念创新。普法依法治理工作的开展需要以质量为根本, 以创新为前提。

2.手段创新。普法依法治理的开展要想取得理想的效果, 要对工作方法和观念进行创新。在工作中, 需要对法制宣传工作方式进行积极创新, 对普法工作的载体进行适当的创新, 从而实现以“虚”促“实”, 提高普法的宣传效果。

3.载体创新。在普法过程中, 一方面要做好常规教育, 另一方面也需要现代媒体、互联网的优势引导, 鼓励支持法制栏目 (网站) 、节目、微博的建设, 构建“电视有影、报纸有文、网络有园地”立体法律宣传格局, 在宣传过程中, 需要围绕法律难点和热点问题, 通过电影作品、真实案例等容易让人们接受的方式宣传法治精神, 法律知识。

(三) 抓重点, 避免以偏概全

1.突出重点。普法的最终目的并不是培养法律专家, 而是提高公民的法律意识, 培养公民对法律的信仰。公务员和领导干部要起到带头维护法律和宪法权威的作用, 公务员和领导干部要自觉遵守法律, 办事要依据法律程序进行, 从而带动群众依法办事, 使群众遵守法律、维护法律。

2.抓住重点。普法依法治理内容范围十分广泛, 在实际操作过程中普法依法治理不可能做到面面俱到, 要避免形式主义, 以点带面, 从而推动工作的全面开展。与时代的发展相适应, 适当转变偏重法律知识转播的传动方法, 加强弘扬法制精神和树立社会主意理念的工作, 营造守法用法的社会氛围。

3.抓重点突破口。依法治理需要对阶段性工作的重点内容加以突出。从目前的情况来看, 主要任务是开展法制县市创建。法治创建工作的难点和重点都在县, 在工作中需要积极对新形式下法治县的创建途径进行探索, 加强宣传, 从而吸引更多的人民群众主动参与到创建活动中, 从而为依法治理工作打下更加坚实的群众基础。

加快社会主义现代化建设进程, 实现“中国梦”, 不仅要求提升全民族文化科技水平, 也要求提高全民道德、法律意识, 提升社会法治化管理水平, 也必然对普法、依法治理工作开展提出新要求, 要有新举措, 不断适应新形势。普法依法治理工作的新常态、新思维, 对实现中华民族腾飞的宏伟目标有着深远意义。

摘要：普法依法治理作为民主法制建设的基础性工作, 是构建和谐社会的重要保障。在推进法制中国建设的新时期大背景下, 依法治国成了发展的必然途径。普法、依法治理工作是依法治国的重要举措, 特别是党的十八届四中全会提出全面推进依法治国以后, 但是, 从其实际进行情况来看, 普法依法治理工作还存在着许多问题。如何继续深化普法依法治理工作, 进一步提高全民法律意识和法律素质, 提高全社会的法治化进程, 实现依法治国方略等, 都是目前普法依法治理工作中需要重视的紧要问题。对普法依法治理存在的现象和主要问题进行了分析思考, 探讨了相应的解决措施, 提出了做好新时期普法依法治理工作的浅显意见。

关键词：普法,依法治理,探索

参考文献

[1]吴太俊.对农业科技领域普法依法治理工作中存在问题的思考[J].法制与社会, 2014 (11) :203-204.

8.浅谈普法工作在民族文化内的衔接 篇八

我国的法治文化是一种以传统中国法律文化为根基的中国特色的社会主义法治文化。在价值观念上，体现主体平等观、诚实信用观和法律至上观：在意识观念上，体现自由、平等和人权，也就是法律的权威性和公众的普遍信仰。在法律的实施过程中还大量存在着权大于法、人大于法、以言代法、知法犯法的现象，法律的权威受到很大的挑战；另一方面，由于目前我国法律还不完善，以及人们的法律素养的不足等主观因素的制约，导致法律的权威性受到挑战。表现在生活中，人们在遇到法律问题时，往往想不到通过法律途径去予以解决，或者是诉讼过程中，更多关心的是律师与法官的关系，而不是证据。实践中存在的这些情况，不同程度地影响人们行为方式的选择，与法治社会不相适应，法律的权威得不到体现，法治的价值得不到实现，与建设法治社会还有很长的距离。而人们法治理念得依赖各种形式来树立，来加强。建立社会广泛的法治意识是一个相当艰巨的工程，也是一个相当漫长的过程，得依靠种种丰富多彩的形式予以贯之。才能由形而上的东西成为深入民心的理念和意识。各个民族都有自己的民族特色文化，有效地将民族文化与普法相结合，找准普法与民族文化的切合点就能很好地贯彻这个宗旨，从而将普法化为一种全民行动。笔者认为主要通过以下几个方面加以解决。

规范司法、执法人员的执法行为。法律的公平、正义和对人类的关爱精神，必须通过有效的实施予以实现。司法、执法人员作为法律的执行者，重要的要遵守职业道德和执业纪律，依法办案、公正执法，严格按法律程序办案，不办人情案、关系案，才能真正实现“正义”。进一步健全办案责任制、过错办案责任追究制以及落实各项监督机制，规范司法、执法人员按法律、按程序合法合理执行公务。

增强领导干部、公务员依法履行职责的意识。国家权力的根源在于公民的权力，一切权力属于人民。行政机关的领导干部、公务员受人民的委托，享有为人民服务的职权，在性质上是一种责任，其履行行政职权必须以职责为本位，规范与约束权力、保障和发展权利，力戒隐性的法外特权，在法治建设中率先垂范，严格按规章办事，按制度办事，依法履职、依法管理，只有如此，才能得到群众的信服。

引导全体公民积极参加普法依法治理的实践。人民群众参与民主活动，是依法管理国家事务的重要体现，也是老百姓直接感受民主权利、实现自身政治需求的有效途径。必须建立深入了解民情、充分体现民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的制度，建立听证、协商、沟通等保证公民平等参与行政行为的各项制度，从而保障制度建设更好地体现人民的意志，提高法律制度的有效性。当前，枣庄市的“法治村居(社区)”建设活动，通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、村务公开、财务公开等程序，使村(居)民通过基层民主实践，实现管理的目的。让他们亲身感受民主政治和社会法治，真正体现当家作主的政治地位。

开辟对广大公民的法制宣传教育的新途径。法制宣传教育是民主法制建设的一项基础工程，从“一五”普法到“五五”普法。我国二十几年法制宣传教育活动先后经历了普及常识、重点教育、观念教育和素质教育的过程，一定程度上唤起了公民法律意识的觉醒。法治建设必须观念先行，必须加强法制宣传教育，应创新角度，以科学发展观作指导，运用现代科技的作用，创新载体、创新方法，通过寓教于乐、潜移默化的教育方式，群众喜闻乐见的方法，比如法制网络、法制刊物、法制影视、法制文艺等，针对不同对象分类施教，通过法律进机关、法律进单位、法律进学校，在全社会营造大普法的氛围，通过法律进企业、法律进村居(社区)，大力倡导以人为本、构建和谐社会的思想认识。

9.学校“六五”普法工作规划 篇九

2011年—2015年是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。根据南部县教育局的工作部署，结合我校实际，为进一步提高我校教师和青少年儿童的法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好“十二五”期间普法及依法治理工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，制定以下工作规划。

一、指导思想和主要目标

（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市“十二五”规划确定的目标任务，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进依法行政、依法治校和依法治教的工作进程。注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

（二）主要目标：通过组织实施我校“六五”普法规划，深入、广泛、持久地向全校广大师生宣传普及宪法和法律知识，不断提高教师、学生的法律意识，提高法律素质，树立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段转向运用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；为使青少年学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人奠定基础。进一步强化以建立健全学校安全责任制和责任追究制为主要内容的一系列管理制度，使学校安全责任事故逐年减少。全面推行政务公开、校务公开，自觉接受有关部门和社会监督，使学校管理步入法治化轨道。

二、主要任务

（一）按照教育局“六五”普法规划的要求：以学习和宣传《宪法》为核心，努力提高教师、学生的宪法意识，引导教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威；加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传，加强国家基本法律制度的学习宣传，培养青少年民主法制观念、爱国意识，增强广大师生崇尚法律、遵守法律，依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，进一步明确“什么是社会主义法治国家”和“怎么样建设社会主义法治国家”，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。

（三）深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师的合法权益，严格规范办学行为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传，为青少年学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

（四）深入推进依法行政和依法治校。广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。学校要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追究制，忠实履行法定职责，坚持政务公开，程序规范，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证学校及其工作人员正确、高效的实施行政行为，促进依法行政。学校要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法治校，切实维护学校广大师生的合法权益。

（五）围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

三、普法对象和要求

（一）普法对象

全体师生员工，重点是学校领导、教师和青少年学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，创造性地开展工作。普法宣传教育重在实效，切忌形式主义。

（二）工作要求

1、大力开展青少年普法教育

第一，加强青少年学生的普法宣传教育，着力培养法制观念。学校在总结 “五五”普法经验的基础上，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

青少年学生是普法宣传教育的重点对象，要充分发挥课堂教育主渠道作用，根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力，把青少年学生品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识，培养民主法制观念、公民意识、爱国意识；通过有关法律法规教育，使青少年学生养成依法享有权利、履行义务，自觉依法规范行为，遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生实际，把课堂教学与课外教育，社会实践、法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等活动结合起来，把刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法以及网络教育等应急避险、国防教育、疾病预防等知识融入学校法制教育中。将品德教育与法制教育结合起来进行，对小学生要注重进行法律启蒙和法律常识的教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯。各学校的法制宣传教育要做到内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受，如举办讲座、开展法律知识竞赛、开设校园法制教育园地等，确保教育效果。

第二，做好“四落实”，建立学校法制教育课程体系。要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

第三，拓展普法空间，建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法制宣传教育网络。要不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。要积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、“12·4”全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动，努力营造学法用法氛围；充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用校园广播、学校电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地，加强法制宣传教育。要建设家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，依托家庭、社区（村委会）、街道开展青少年法制教育，营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

2、切实提高学校领导和教师的法治观念和法律素质。

第一，加大对学校领导特别是校长的法律学习，提高依法治校的意识和能力。学校的校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，切实提高依法管理学校事务的能力。

第二，加强教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。增强教师依法教书育人的自觉性，建立教师法律培训制度，将法制教育列为必修课，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识。广大教师要把法律学习与师德修养相结合，严格遵守职业道德规范，牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念。

四、工作步骤和安排

本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：

（一）宣传动员阶段（2011年下半年）。我校根据实际情况，研究制定本校“六五”普法规划，做好宣传、动员和组织工作，营造良好的法制宣传氛围。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。学校依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定普法计划和阶段性目标，明确学习任务和学法过程，认真组织实施，做到有计划、有重点、有记录，确保规划全面贯彻落实，务求实效。

（三）迎接考核验收阶段（2015年）。依据规划确定的目标任务和要求，对我校“六五”普法规划实施情况进行自查，做好查漏补缺和总结验收工作，并迎接上级对我校的普法工作组织考核验收和评比。

五、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。学校成立“六五”普法领导小组，负责制定并领导全校开展法制宣传教育第六个五年规划的实施方案，决定“六五”普法工作中的重大事项。学校将高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把普法教育纳入本校工作目标管理。建立健全普法依法治校工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报、工作督导等制度。进一步完善普法教育领导体制和运行机制，高位推进“六五”普法规划全面实施。

（二）强化协调配合。建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。学校要履行好组织、协调、指导、检查“六五”普法规划实施工作；发挥好自身优势，支持、配合普法教育工作的开展。充分发挥各类媒体和报刊的阵地作用，广泛宣传教育系统普法依法治理工作的先进典型经验，共同构建普法教育的社会网络。

（三）完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，推动普法依法治理工作不断创新、科学发展。

（四）落实经费保障。学校把普法依法治理工作经费列入预算，根据本校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障标准，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

（五）重视理论研究。要深入基层、深入实际开展经常性调查研究，及时把握普法依法治理工作发展规律，不断更新工作理念，创新方式方法，完善工作机制，创优普法效果，推动普法依法治理工作与时俱进、科学发展。

南部县铁鞭小学

10.城北学校“七五”普法工作方案 篇十

2016—2020年是国家实施“十三五”规划的五年，也是国家实施“七五”普法的五年。城北学校按照《依法治教实施纲要（2016-2020年）》、《江西省教育系统依法治教实施规划（2016-2020年）》及县教体局相关会议的精神，结合学校实际，制定学校普法工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，紧紧围绕安福县教育系统“十三五”规划确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法律素质，大力推进依法治校、依法治教，推进全县教育的改革和发展；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐的育人环境，推进素质教育，促进教育事业的快速发展，不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、学校“七五”普法领导小组

组长：刘善章 副组长：肖金先 刘金华 龙煌斌 彭佳秋 贺家其

成员：王友才 唐海斌 刘定平朱霜梅 刘爱斌 各班班主任

四、主要任务

1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。按照教体局“七五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、深入学习宣传教育法律法规，提高法律素质。围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3.积极开展青少年法制教育，全面实施素质教育

围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

4.坚持品德教育与法制教育并重。

围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

五、“七五”普法的对象和要求

1、“七五”普法的对象：学校全体师生员工。

2、“七五”普法的要求

（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内板报、墙报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。

（3）根据学校“七五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“七五”普法工作扎实推进。

（4）配合上级安排，学校普法小组全年至少组织教职工进行二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识竞赛。

（5）做好“七五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“七五”普法创造有力的条件。

（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“七五”普法规划顺利实施。

（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日和宣传月活动。重点做好每年一次的全国法制宣传日（12月4日）的法制宣传普及活动。做好每年一次的交通法规法宣传教育工作（3月份）做好每年一次的禁毒宣传教育工作（6月份）。

七、“七五”普法工作步骤与安排

学校“七五”普法规划从2015年开始实施，到2020年结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。2016年由校普法小组依据教体局“七五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“七五”普法工作方案，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2017年至2020年，根据“七五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2020年12月前，对“七五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

4、落实“七五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“七五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“七五”普法工作的正常开展。

11.为普法献身 篇十一

一

2007年10月27日晨，古都洛阳秋高气爽。在王城公园附近街道的路口，一个身穿红马甲的中年人给路人免费发放法制刊物，此人叫陈朝阳。他身旁有一辆三轮车，那上面放着数十种报刊。《法制文萃》、《中国法制报》、《大河文摘报》等，还有扇子、小椅子、水壶及棉被。陈朝阳说每个双休日他都要花两天时间前往郊区、农村等地普法，有时候路远就睡在车上，第二天一早再接着赶路。他身上那句“积极现身说法，构建和谐社会”的标语尤为引人瞩目。

每当有人疑惑地问他时，他总是说。“大家听完我的故事，就明白我为什么要做这一切了……”

现年48岁的陈朝阳是洛阳新安县人，1979年入伍，服役13年间两次荣立三等功。1992年转业回家后，不甘平庸的陈朝阳辞职下海。那时，酷爱集邮的他率先创办了洛阳地区第一家集邮社——古都集邮书刊社。随着加盟人员的日益增多，生意越做越大。那时他的总资产超过了千万，他在洛阳买了3套房产，并将父母、妻儿全部接到了市内。此时的陈朝阳有着强烈的社会责任感，他投资17万在家乡兴建了一座小学，还数次为特困户子女捐资5万多元，1996年陈朝阳当选新安县政协委员，荣誉为陈家父母在乡里乡亲面前挣足了面子。

1998年元旦后的一个中午，正在家中吃午饭的陈朝阳突然被2名公安人员拘捕，那一刻，母亲手中的碗掉在地上摔碎了。6月，法院以“非法吸收公众存款罪”判处37岁的陈朝阳有期徒刑6年，其非法资产也一并查收。原来近年来陈朝阳频频利用自己的名气去吸储，并许诺大家有优厚回报。但是随着虚假链条不断拉大，陈朝阳的欺骗手段也逐渐曝光，直到最终受到法律制裁。

可是这一切来得太突然了。脱下西装换上蓝色的囚服，他根本无法适应。“我不认罪。我没有罪，我的承诺一定会给大家兑现的……”狱政干部找来了几本法律书籍让他学习。渐渐的，陈朝阳变得理智了，不再大喊大叫。他认识到了自己的罪行。

两个月后，妹妹来探望他，他才知道母亲已经重病两个多月了，水米不进。父亲则每天都要遭受那些乡邻的嘲讽和债主的追债。那一刻他有了生不如死的感觉。“我是罪人啊!害得妻儿背债，父母也不得安宁……”

大彻大悟后，陈朝阳那股狠劲儿又上来了，他开始发奋阅读法制书籍。4年间，他读书千册，写下的改造日记、个人心得达50多万字。当身边的狱友用奇怪的眼光看他时，这个在部队一直是进步青年的中年人心底突然升腾起一个神圣的愿望：“帮那些法盲脱盲!”随后，不顾周围的风言风语，他迅速投入实际行动。他把妻子探望时送来的钱自费给狱友订了3份报刊，还购置了一台24英寸的彩色电视机。接着在狱政干部的鼓励下，他开始给大家讲解法律常识、办板报，甚至为那些准备提出离婚的狱友妻子做工作……2002年7月，陈朝阳被监狱评为了改造积极分子。获得假释两年而出狱。出狱的那一天，妻儿、兄妹以及年迈的父母都来了，看到被人搀扶、两鬓斑白的母亲，陈朝阳泪如雨下。

出狱后，陈朝阳惊喜地发现自己并没有被家庭和社会遗弃。当天下午，当地政府就给他送来了2万元信贷扶持款，妻子也准备好了新衣新被迎接他。陈朝阳的心里一点点暖和起来。“娘，你放心，我一定要重新做人!”

由于先前的房产全部被没收，陈朝阳只得和家人挤在农村的旧房子里。他决定利用参军时练就的养猪技能开个养猪厂，果然这个决定让陈朝阳再度展现辉煌。短短一年间，就赢利5万元。正当大家准备鼓足干劲明年扩大规模时，陈朝阳却当众宣布把猪厂转让。“朝阳，你吃错药了?咱还指望它赚点钱供孩子读书呢!”妻子第一个开始数落，接着父母、妹妹也表示反对。“我已经决定了，接下来我要用我的所学专长为全民普法，让身边每一个人都知法懂法，告别法盲。”那一夜，家里似乎翻了天，任凭大家轮番劝说，陈朝阳也不改初衷。

二

其实在这之前有个插曲。一天有个狱友的母亲千里迢迢从禹州来找陈朝阳，说他的儿子出狱后仍然戒不掉吸毒的老毛病，家里的家底很快又被他吸光了，现在待在家里到处惹事，三十几岁还讨不到媳妇，她希望陈朝阳去劝劝她儿子。有着强烈同情心的陈朝阳放下猪厂的生意就去了。一见面，他就说，“兄弟，我这里有1000元钱，全给你!但是我要在你家住一个月，看着你戒毒，这钱是咱俩这个月的生活费。”陈朝阳的开场白让这名孙姓小伙子既吃惊又感动，“我怎么能要你的钱，其实我也不想吸啊，只是心里太苦了……”小孙告诉陈朝阳，自己出监狱后一直受冷遇，不但找不到工作，还屡遭人白眼，甚至一些街坊邻居把他当成反面典型教育孩子。绝望的小孙从此不愿出门。很快他又沉浸在毒品之中。“陈哥，我羡慕你啊，不仅有老婆疼，还能做生意赚钱，可我什么都不会。”“别着急，哥哥这次来就是帮你找项目来了。”果然，在那一个月里，陈朝阳和小孙走街串巷，最终他们发现了有关黄土的项目。禹州出钧瓷，大批窑洞需要优质黄土，而本地人小孙天生具有一套娴熟的鉴别方法和熟知产地资源。“这个项目肯定能赚钱，你要好好干!”临别时，陈朝阳塞给小孙2000元钱，“这是哥的一点心意，你可别跟哥客气。那毒品可不能再碰了，不然枉费了哥这一趟来。”小孙接过钱，哽咽地说不出话。那一个月里，陈朝阳和小孙挤在一张床上，每晚都讲自己身上发生的故事和那些法盲的悲剧。小孙的自信心渐渐树立起来了，他烧毁了那些吸白粉的注射针管，还和那些狗肉朋友们绝了交。

陈朝阳回家后，不断收到小孙的好消息。“陈哥，我赚到钱了。”“陈哥，我有心上人了。”“陈哥，要是没你我可就完了。”看着小孙天翻地覆的转变，陈朝阳突然觉得自己身上还有另外一份使命，“我应该为每一个身处困境、徘徊不前的人指引方向。”于是他决定现身说法。

陈朝阳很快把猪厂转让了，接着他办了个网站，又订阅了7、8份法制刊物，每天早上身穿红马甲站在村口给大家免费发报纸、讲法律知识。他自揭伤疤，从锒铛入狱入手，随后举各种法盲犯罪的例子。他的举动在乡亲们间炸开了锅。“家丑不外扬，哪有人像你这样把自己的不光彩经历到处宣传的!”“现在生猪价格猛涨，多好的生意放着不做，偏去搞什么现身说法，真是脑子有毛病啊……”母亲首先在病床上躺不住了，可颇具口才的陈朝阳把自己的想法和心愿一说，年迈的母亲立刻想通了，“咱朝阳做的是件有意义的事，谁也不能闹意见。”

陈朝阳每天早上出门时，都不敢看妻子的眼睛。说是不敢其实是不忍心。妻子早早起来烧好早饭，还帮他准备好茶水、扇子和胃药，一转身又去喂鸡了。一家人总要有个生计啊，妻子默默承担了这一切。

2003年春节前的一天，陈朝阳的网站收到了一封邮件，大意是一个小伙子被女友甩了，女友马上就要

与别人结婚了。可自己在女友身上花了将尽10万元钱，他非常想不开，他甚至决定在婚礼上与她同归于尽，炸药都买好了……陈朝阳看到这封信时倒吸了一口凉气，随后费尽周折地把这个小王找到了。小伙子仍然是一副要复仇的样子，任凭陈朝阳怎么劝说他都不改初衷。无奈，陈朝阳租车把他接到了自己家，让家人给他讲自己以前的富裕程度，以后是如何在监狱中度过了4年生涯。如今为什么要赔钱义务现身说法……当陈朝阳的妻子把丈夫以前获奖的证书、豪宅的照片一一展示后，小王开始有些动摇了。“孩子。清白与罪恶只有一线之隔啊!千万不能犯糊涂啊!女朋友没了还能再找，可不能意气用事把自己给毁了!”陈朝阳母亲的一席话让小王彻底放弃了报复的计划。

这件事让陈朝阳的名气大涨，人们对他的偏见渐渐扭转。有些理解他的村民说，“朝阳，你干的事一点不丢丑，是在给祖宗八代添彩啊!”还有一位陈朝阳部队的战友得知他的行动后，每天都要浏览他的网站，还帮他更新网页。每个星期他都要和陈朝阳通一次电话，“兄弟，没钱你就开口，你做的事情造福大众，我有义务帮助你。”3年间。这个叫侯敏东的战友资助了陈朝阳七八千元。

陈朝阳凭借自己的一副古道热肠渐渐得到了众人的认可，可他并不满足，他要把触角伸向更远的地方。正当他准备大干一场时，母亲的身体却在那年恶化了。2005年夏天，母亲悄然地去了。走的时候，她只是不停地拉着陈朝阳的手说，“儿啊，娘支持你，你放开膀子去干吧，娘到了天上也继续支持你……”

母亲的离去让陈朝阳痛不欲生。他明白如果自己没有坐牢，也许她老人家能够安心地度过晚年。可是一切的后悔都太晚了。“这都是因为不懂法啊!我一定要坚持到底。”陈朝阳决心坚定地走下去，做一名不折不扣的职业普法人。

三

“我叫陈朝阳，地道的洛阳人，曾有过千万资产，但因不学法、不懂法结果犯了法，大家以我为戒，争做一名熟悉法律的现代文明新人，为构建法制社会添砖加瓦……这些杂志报纸是免费送给大家的。我的电话号码也告诉大家。你们如有法律方面的疑问，或需要法律帮助就尽管打电话!”2006年，陈朝阳在洛阳成立了工作室，他一个人负责开拓市场、义务讲法和处理突发事件。每天早上，在许多街道，他都会这样重复这些话，接着把一沓沓法制刊物免费送给路人。

9月的一个夜晚，陈朝阳接到了一个陌生人的电话，原来这个叫高波的人和老婆吵架，女方势力非常大，性急的俩人竟然扬言要双双去买硫酸让对方毁容。陈朝阳听后大吃一惊，“硫酸毁容案可是恶性案件啊!”“千万别动手，我马上到!”陈朝阳连忙起床往高波家赶。由于天黑心急，骑车过快的他结果被一辆汽车挂倒在街边，腿也撞伤了。“对不起啊!我这会儿可能赶不过去了，我被车撞了……”陈朝阳忍着疼痛在路边打起了手机。结果，高波和妻子及妻子娘家的一群打手匆匆赶来，望着地上疼痛难忍的陈朝阳，一群人惭愧不已。“啊!你们都来了，不吵架了吧?看来我这场车祸来得真是时候。”在医院急救室里，陈朝阳仍然不忘给两人上法律课。“没有过不去的火焰山，夫妻吵架可不能一时冲动触及刑法，那是法盲干的……”最终，高波和妻子握手言和。陈朝阳尽管腿上缠满绷带，但仍是抑制不住满脸的笑容。“以后想不开了，还给老哥打电话，记住给我打电话才花两毛钱，可买硫酸要花几十元呢!我这里价廉物美!”

自从义务专职普法以来，陈朝阳的足迹踏遍郑州、洛阳、汝阳、安阳、信阳等数十个市县，多次到周边的学校、机关、团体和监狱等地做警示教育和普法教育报告。他还自编普法教材，把许多亲身经历的案例用浅显的比喻讲给众人听，听讲人数超过5万人——他被河南民众称为：民间现身说法第一人。

与此同时，陈朝阳的妻子成了家里的顶梁柱。她白天忙农活。照顾老人，晚上给孩子们辅导功课。更为艰难的是她微薄的收入要供养全家。陈家的经济状况常常捉襟见肘。陈朝阳却在5年时间搭进去5万余元，养猪那年赚的收入全部赔进了现身说法里面。妻子心里有气，却从没在嘴上表露过。直到女儿考上大学那一刻，妻子终于躲进陈朝阳的怀抱哭了。“我知道你干的是有意义的事，可我一个女人撑这个家实在难啊……”妻子说不下去了，她瘦弱的肩头在陈朝阳眼前抖动着。这个40多岁的汉子也流泪了。

女儿考上北京一所大学后，非常支持爸爸的做法，她经常帮爸爸维护网站，陈朝阳非常感谢女儿的帮助。

2007年10月，为了扩大普法范围，提高普法效果，陈朝阳自筹资金又开办了朝阳普法室网站，该网站设有论坛、留言版、信箱等版面。论坛主要对当前的法律热点问题进行议论，还免费发布各种招聘、求职等信息。由于留言版和信箱是互动的，陈朝阳以自己的法律知识为求助者释疑解惑。现今，登录他网站的网友越来越多，每天大约有数千人上网浏览。

5年间，陈朝阳骑着那辆自行车走了上万里路，现身说法千余场次，免费散发了上万份法制报刊，听讲人数超过8万人……这些数字代表了一个普通公民的善良正义之心。

面对陈朝阳的爱心行为，众多网友都给予了大力支持和理解。其中一位网名为“玲”的网友留言更能代表众网友的心声。她说：网站不错!利国利民!弘扬法律!我们支持!

如今的陈朝阳活得很充实和坦然，也很有成就感。“我立志做一名职业法制宣传人，虽然现在入不敷出、捉襟见肘，但我不后悔，也决不放弃。让天下人变得知法懂法，变得更有爱心是我的心愿。”

12.学校普法工作计划 篇十二

精心组织, 积极推动, 确保普法依法治理各项工作顺利开展

一是召开了3个会议。组织召开了依法治区领导小组会议、治区办成员单位和法建办成员单位联席会议。分别听取治区办及各成员单位和法建办成员单位工作汇报, 安排部署年度工作任务, 为今后普法依法治理工作开展指明了方向。

二是草拟制定了《法治东丽建设实施意见》, 经区政府第38次区长办公会议、区政府第11次常务会议、区委第24次常委会议审议通过, 以区委区政府文件下发。充实完善了普法依法治理工作制度, 制定下发了《东丽区“法律七进”工作制度 (试行) 》。

三是加强工作培训, 举办了普法骨干培训班。邀请区委党校高级讲师贾月娥就“把握新形势、提升新目标推动法治东丽建设深入开展”作了专题讲座。

四是制定下发了《关于印发〈2012年东丽区普法依法治理工作检查考核标准〉的通知》和具体工作安排并集中一周时间, 完成了全区76个单位 (部门) 的考核工作, 达到了预期目的, 取得了较好效果。

突出重点, 深化主题, 进一步提升法制宣传教育工作实效

一是以“深化‘法律七进’服务科学发展”为主题, 积极做好重点对象的法制宣传教育工作。第一, 加强领导干部和公务员法制宣传教育。会同区委宣传部组织处级以上领导干部法制讲座2次。第二, 加强农民和社区居民法制宣传教育。第三, 加强青少年法制宣传教育。第四, 加强驻区部队官兵的法制宣传教育。

二是以各类主题活动为载体, 加大相关法律法规的宣传教育为度。第一, 组织开展“12·4”法制宣传日系列活动。依托中心城区公交车站站牌和路牌, 各街道宣传长廊、宣传栏, 电子显示屏, 便民服务触摸屏, 广泛宣传相关法律法规, 全区法治氛围更加浓厚。第二, 开展专项法制宣传教育活动。组织开展了村级组织和居委会换届选举、道路交通安全等专项法制宣传教育活动。第三, 开展各类主题宣传实践活动。组织开展了“法治·和谐”征文、“关爱地球、节能节水”演讲比赛等形式生动、内容丰富的主题宣传实践活动, 进一步提高了公民的自觉学法尊法守法用法意识。

三是着力打造媒体普法阵地, 扩大法制宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥区有线电视、广播、《今日东丽》报、东丽普法网“四位一体”的媒体宣传优势, 整合现有资源, 扩大法制宣传教育的广度和深度。制作播出《法制经纬》电视专题节目12期;《天津日报·今日东丽》“法制经纬”专栏出刊9期;制作播出《法制在线》广播节目44期;普法网更新上传法治文章、视频图片资料等共78件。

开展不同层面的基层法治创建活动, 法治东丽建设深入开展

一是为进一步深化“法律进学校”活动, 牵头会同区教育局、团区委在全区中小学开展了东丽区“法治示范学校”、“法治学校”创建活动, 首批命名了丽泽小学等3所学校为区法治示范学校, 滨海实验学校等6所学校为区法治学校。

二是组织开展了东丽区民主法治标兵村 (标兵社区) 、民主法治村 (社区) 命名评选活动, 评选命名东丽区民主法治标兵村 (标兵社区) 9个, 东丽区民主法治村 (社区) 16个。推荐金桥街流芳台村参加“全国民主法治示范村”的评选。

三是组织召开了创建活动现场会, 总结推广先进经验, 进一步推动民主法治标兵村 (标兵社区) 、民主法治村 (社区) 创建活动深入开展, 努力维护基层和谐稳定。