暑期亲子阅读读后感

暑期亲子阅读读后感（精选10篇）

1.暑期亲子阅读读后感 篇一

儿子天性文静，从小就非常喜欢听爸爸妈妈讲书。书读得多了，也让我得到了很大的锻炼，学会了有感情的朗读，做到抑扬顿挫、有声有色；慢慢地，儿子也会随着故事中的情节而喜怒哀乐。

上小学以来，儿子就逐渐开始自己阅读。刚开始因为受到识字量的限制，拼音也刚刚起步，读书遇到一些困难。正好学校开展了争当“书香家庭”活动，鼓励亲子共读，争当书香少年。活动大大地增加了儿子读书的动力，对阅读产生了更浓厚的兴趣，每天有时间，就会要求我们跟他一起读书。刚开始，我们会和他一起挑选一些色彩鲜艳、充满童趣的书籍，一起阅读。遇到不懂的问题或不理解的词语，我们会引导启发他主动思考，耐心给他解答。随着识字量的增加，儿子已经可以顺利地读完一篇文章，而且会选择自己感兴趣的书籍，比如：科普类，小说类，童话类。

看书更多了，慢慢地孩子会有许多“为什么”，为了解决这些“为什么”，他又愿意看更多的书。儿子现在基本可以自主阅读，大部分时间我们只是一起读书，他读他感兴趣的，我们读我们需要的。随着陪伴孩子读书时间的增加，我们自己也多读了很多的好书，以前想读但又以种种借口耽搁没读成的书，现在都拿出来好好读了一遍，从中受益非浅。随着阅读速度的提高，家里适合的图书全都看完了，我们及时到广州少年儿童图书馆为全家每个人都办了一张借书卡，每月去图书馆借阅一次。每次去借书，儿子都是兴高采烈，因为可以在书本的海洋里尽情地遨游。

亲子阅读是一段美好的时光，它使孩子和我们都体会到读书是一件快乐的事情，激发孩子读书的愿望，而良好的阅读习惯会使孩子受益终生。学校举办的争当“书香家庭”的活动，给了我们一个很好的机会，让我们和孩子一起读书，让我们在亲子阅读中共同成长，学到更多的知识！当然，孩子毕竟是孩子，他还有很多不足的地方，比如做事慢，上课注意力不集中等等，希望他能在我们共同阅读中懂得和领悟更多的道理，改正缺点，身心都能健康的.成长。

2.亲子阅读成果读后感 篇二

这个故事发生在1864年，苏格兰贵族格雷纳万爵士从海上的漂流物中获得了一份文件，从中得知两年前在海上遇难失踪的格兰特船长尚在人间，于是便带着格兰特船长的儿女等人驾着自己的游船邓肯号开始了寻找和营救格兰特船长的冒险之路......

在这个故事中你会看到两个坚强的`儿女、机智的格雷纳万爵士、慈祥善良的海伦夫人、深沉的麦克那布斯少校、粗心的巴加内尔地理学家和精通航线的梦格尔船长，还有老水手奥斯丁，一群乐于助人善良的人们。

读了这个故事，使我感到，培养孩子做事勇敢，持之以恒是必要的，现在的孩子缺乏吃苦耐劳的精神，从书中我们可以感到格兰特船长的儿女那勇于探险、吃苦耐劳、坚持不懈的去寻找，去营救他们的父亲，这一点很值得我们做父母的去借鉴，也值得孩子们去学习。

3.暑期亲子阅读读后感 篇三

当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《父与子》亲子阅读读后感（通用8篇），希望对大家有所帮助。

《父与子》亲子阅读读后感1

在前几天，我刚刚读完了《父与子》这本书。书中以漫画的形式讲述了一位父亲与一位儿子，两人发生的生活趣事，如：父亲把自己藏在蛋糕里吓唬儿子;父亲醉酒，给镜子里的自己剃胡子;儿子用父亲的光头画画等搞笑幽默的事，这些事经常逗得我哈哈的笑，笑得我上气不接下气。

书中主要以生活中的小事写的，我认为这样很亲切。但是读久了，我也会发现书中的道理。

在有趣的发明中，父与子在设计各种发明，有：象棋领带、无顶的帽子、带锁的上衣等有趣发明。我十分羡慕父与子：为什么它没能设计出这么多的发明?后来我才发现，这些仅仅是想象!我陷入了沉思：生活会中是不是也有像父与子一样的人?

我想到了邻居洋洋。洋洋有一次来我家做客，他见我在画大公鸡，也想学。于是，我一心一意，教他学画大公鸡。我一边低头小心翼翼的画画，一边告诉洋洋：要画好大公鸡的肚子……下笔要轻一点……肚子要画圆，不然就是竹篮打水一场空。结果，我让他画大公鸡时，他却说他只是想画，并不想画。

后来，我把《父与子》这本书给他看，洋洋似乎也明白了，一心一意跟我学。最后，他画了一幅很好的风景图。我认为：做事不能只想不做，想做就要好好的，认真的做，坚持做下去就一定会成功。

《父与子》教会了我许多：要孝敬父母，要体谅父母，不能糊涂地办事……父与子是一本好书，我决定要好好珍藏它，让跟多人知道父与子的精神。

《父与子》亲子阅读读后感2

在我的床头总是放着一本我最爱的书，它就是德国漫画家埃·奥·卜劳恩所作的《父与子》。这本书虽然一个字都没有，但是通过一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的画面，向我们讲述了父亲与儿子之间发生的一件件有趣的事。一个个故事幽默、生动、易懂，让我爱不释手。

每次打开这本书，都不由的让我想起和爸爸之间的趣事。在生活中，爸爸更像是我的朋友，我们一起玩，一起去植物园散步，一起去买菜，一起踢足球……

记得世界杯期间，我千叮呤万嘱咐老爸：夜里不管多晚，我睡得多香，一定要把我叫醒看球赛，爸爸毫不犹豫地答应了。我便安心去睡了。

第二天一睁眼，天都亮了，可爸爸还在呼呼大睡，听妈妈说爸爸昨晚看球赛到凌晨4点，让我安静些。可我早就按耐不住了，妈妈的话还没落音，我就冲进爸爸的房间，掀起被子正准备找老爸算账，爸爸却翻了个身，一把把我抱住，晕呼呼地说：“儿子真……好……，来……来陪爸爸睡……睡会……”跟着又是鼾声大作!我被老爸粗壮的胳膊圈住，动弹不得，也是哭笑不得。

我的爸爸可爱吧!

我非常喜欢《父与子》中幽默善良的爸爸，但我更爱在生活中陪我开心，伴我成长的老爸。

《父与子》亲子阅读读后感3

在我上三年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。

书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的.淋漓尽致。

一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。

画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子”里的自己，一边打着长长的领带，当他身时，突然发现“镜子”里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情，急忙溜走了。

“瞧，文中的儿子机灵吧！”

还有一集特别好玩，父亲带着孩子去拾破烂，被门前的管家拦住了，管家气愤的说道：“唉，唉这不是你们该来的地方！”父亲愤怒的拉着孩子走掉，换了一件新衣服。大摇大摆的走了进来。管家见了忙说：“贵宾，你请。”到了里面父亲说了一句：“这下可以安心捡破烂了吧！”

其实这篇小说没有说明什么，它也没有什么特殊含义。只是记录了一对父子的美好生活，记录了这位父亲对孩子的付出，父亲对孩子的期盼。他带领着孩子跨向了成功的道路！

《父与子》亲子阅读读后感4

我曾经看过《父与子》这一则漫画，画中的父亲与儿子表达了各式各样的。

《父与子》是一本书，也是一则漫画，表达了一位父亲与一位儿子之间的爱。有人觉得它是一本搞笑的漫画，也有人觉得它深深的体现了父与子的爱，我也试过品尝过这一则漫画，里面的内容：当儿子每一次有困难的时候，父亲也会不顾一切的帮助自己的儿子。还有，他们会把得到的东西一起分享。他们父与子不会求之不劳而获的东西。

这则漫画让我回想我学过的《地震中的父与子》，这位父亲在别人的劝阻之下没有停下来，不顾一切的去救自己的儿子。这位儿子体现了先人后己的行为在废墟底下，鼓励自己身边的同学，告诉他们：“我爸爸一定会来救我们。”同学们听到他的话之后，重新的振作，同学们也会想着有活下去的希望。这两部书和漫画同时表现了父与子的爱！

在我们现代生活中，也有许多这样的人。有一次，我在共工汽车上，我看见一位年轻的妇女让座给一位上了一把年纪的老奶奶。

父与子之间的爱是多么的伟大！在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。

《父与子》亲子阅读读后感5

在暑假里，我看了一本漫画书，名叫《父与子》。这本书通过一个一个幽默、温馨、感人的故事讲了一个父亲和一个儿子之间的浓浓亲情。

故事里的父亲可爱、童心未泯、脾气暴躁、具有正义感，儿子调皮、聪明、善良，他们有一个共同点就是非常的爱对方。有一个故事名字叫《足球》，让我非常感动：有一天父亲和儿子在玩球，一不小心把球踢到了一个坑里，父亲不顾一切的下到坑里去帮儿子找球。球找到了，可是父亲的光头先从坑里露了出来，儿子误认为是球，用脚踢了一下，父亲头上起了个大包。

儿子吓哭了，又自责又愧疚。父亲忍着着痛笑嘻嘻的说：没事，没事。还有一个故事，儿子向父亲要一个玩具火车，父亲就是不给，表情很凶恶，把儿子吓的哇哇大哭。

当父亲在镜子里看到自己凶恶的表情时，知道了自己的错误，很自责，就自己打自己屁股来惩罚自己，我又好笑又感动……许多感人温馨的故事，让我理解了我的爸爸对我的爱，虽然有时他会打我、骂我。但我知道，在他心中我是第一的。

看完这本书以后，我更加的爱我爸爸，也更加体谅他。

《父与子》亲子阅读读后感6

最近，老师让读一本名叫《父与子》的书，结果，书里面的一个故事深深地吸引了我：夜晚，静悄悄的，但，整个小区都灯火通明，其中也包括他们家。

饭点到了，母亲与父亲都到了，唯独儿子没到。

父亲瞪大眼睛，伸出无名指，指向儿子的座位，说道：“孩子他妈，儿子还没到。“

”对，孩子他爸，你去叫他过来！”母亲对父亲说。

话音刚落，父亲就大步流量星地走向儿子的房间。拉开门，见儿子正趴在地上，腿一上一下地摆动着，他双手托着下巴，正津津有味地看着一本书。便走过去，大叫：“儿子！去吃饭吧！”

儿子没办法，只好走出门去，父亲准备把书放好，却不由自主地弯下身子去看书。

儿子和母亲都坐在了位子上，饭腾出的热气飘荡着，夜仍是静悄悄的。

母亲一脸茫然，伸出指头，指向儿子的房间说：“儿子，去叫你的父亲来吃饭！”

儿子麻利地起身，走向自己的房间，自己的父亲正趴在自己刚刚看书的地方，津津有味地读着自己的那本书，情不自禁地皱起了眉头，随即又哑然失笑了。

夜还是静悄悄的，在月光之下，映着一间开着灯的房间。这个故事，我看了又看，看了好几遍，因为，我家也经常是这样的。

《父与子》亲子阅读读后感7

《父与子》这本书的作者是德国的埃.奥.卜劳恩。讲的是秃头、大胡子、和蔼、幽默的爸爸和刺猬头、调皮、可爱的儿子之间发生的许多有趣的故事。在暑假里，它让我爱不释手，哈哈大笑，回味无穷。

《父与子》的漫画中虽然没有文字，但是特别容易读懂，里面所讲的小故事，都是生活中的点点滴滴，比如，车子坏了便用脚蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用枪射过去；爸爸和儿子刚要睡觉，突然闯进来一个强盗，爸爸和强盗用枪对打，他们中间只隔了一座墙，机灵的儿子在地上洒了一个图钉，便都跑了，强盗见他们跑走了，赶紧追上去，结果踩到了钉子，趁他倒地时，爸爸用绳子绑住了他。

《父与子》不但丰富了我的课外知识，而且也给我带来了欢乐。

《父与子》亲子阅读读后感8

伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。

看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……

4.读书会和亲子阅读观后感 篇四

——读书会交流和亲子阅读观后感

沏一杯茶，品尝生活；读一本书，阅读世界；听一次演讲，陶冶灵魂。读书交流和亲子阅读活动，是杜康酿的一杯酒，甘洌醇厚，芳香浓郁；是韩娥唱的一首歌，余音绕梁，三日不绝；是孔子听的韶乐，三月不知肉味。同学们的表现令人惊叹，时时想起，常常回味，至今仍然沉浸其中，深深陶醉。

此刻，同学们胜日寻芳，古村踏青。春天的气息，犹如青春年华，在暖意融融中渐渐绽放。我仍然在微微的南风中，回味着，感动着……

书香做伴，文采飞扬，一样年纪展现不一样的才华。同学们的演讲稿表现出了非常扎实的文学基础，语言生动灵活，妙语迭出；衔接自然如水，过渡流畅，结构紧凑；张驰伸缩有度，放得开，收得拢。十位同学的演讲，分别从不同角度对《摆渡人》和《三国演义》进行了解读。每种解读，在逻辑思维、观点论证、旁征博引、谈古论今上，都表现出极高的水平，丰富的学识，让我非常感慨，也非常欣慰。体态自然，风范十足，青春的活力让人激动。在演讲中，同学们言语标准，口齿清楚，表达流利，“讲”起来头头是道，口若悬河，若行云流水。“演”的方面，体态自然，语速恰当，感染力十足。大部分同学都能脱稿演讲，这既表明了大家书读百遍，也表明了大家的自信和勇气。

孩子们的成功，来自于学校的培养，老师的教诲，非常感谢各位老师为孩子们营造一个良好的氛围，更感谢拓展课程给孩子们搭建了表现自我、展示才华、乐于交流的平台。读书交流和亲子阅读，只有进行时，永远在路上，并希望以今天为新的起点，让孩子们更上层楼。

5.快乐暑期“爱心亲子”活动方案 篇五

为落实“快乐暑期”活动，让孩子们度过安全、健康、快乐、有益的暑期生活，团委和关工委组织街道工作人员及孩子共同参加“爱心亲子”活动。

一、活动意义

为更好关注孩子心理健康，培养孩子从小就具有关爱他人、感恩父母的心。家长由于工作比较忙，有时忽略与孩子的沟通，欠缺与孩子互动，通过此次活动，增强情感交流，锻炼孩子动手能力。

二、主持人：

三、活动形式

1.亲子文化活动、唱歌

2亲子游戏：传送乒乓球比赛、推瓶子比赛、吹气球比赛

3.大手携小手完成网花叶子制作

花的寄语：献父亲一朵黄玫瑰

献母亲一朵康乃馨

父母互献一朵红玫瑰

父母送孩子一只蝴蝶

4.写爱心卡

5.奖励孩子每人学习用品及礼品

四、活动分工

1.网花130朵、奖品及礼品、活动器材由关工委负责。

2.人员通知、水由团委负责。

五、活动时间

2010年7月14日（周三）下午3：00－5：00

六、活动经费

1.130朵网花共600元。

2.学习用品30套 共250元。

3.制作爱心卡材料、游戏材料共200元。

4.食品：300元

5.共计：1350元

6.暑期亲子阅读读后感 篇六

活动背景

up2假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

up2社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园

附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

up22005年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

ê欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

ê增进家长与孩子的沟通与亲情；

ê为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

ê为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：XX企业

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

活动时间：

2005年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

î现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；

î辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

ê大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

ê社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

ê价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

ê综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

Ø开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3M*3M标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

Ø时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

Ø主题游乐活动内容：

1．儿童游艺区

▲欢乐城堡蹦跳气垫

2．安全展览区

▲以易拉宝或展板的形式进行展览

▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展

▲全球儿童安全网络介绍

3．交通宣传区

▲交通安全小游戏

▲学做安全操

▲交通安全展览

4．血糖检测区

▲专家咨询站

▲免费血糖检测

▲糖尿病预防知识展览

5．医药护理区

▲专家咨询站

▲伤口护理知识介绍

▲医药知识展览

▲熊宝宝飞行棋游戏

6．运动健康区

▲肯德基餐厅小游戏（暂定）

▲运动伤害预防知识介绍

7．学习用具展示区

▲各种学习文具用品展示

▲各种文具用品功能和使用介绍

8．其它主题展示宣传区

9．各类咨询区

Ø社区电影：

入夜后于现场搭建电影幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影，电影前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。

Ø环境布置：

活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅,同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。

企业参与方式与回报：

1.区域品牌展示

企业在主题区域获得一个3M*3M标准面积，或若干个标准面积组合的区域（依协商而定），企业可建立品牌化的传播平台，把品牌文化与产品信息融入专门设计的互

动游戏道具与场景布置，让孩子与家长在玩乐中感受品牌内涵。

2.门票及活动宣传页

门票上出现品牌标志或企业信息，或直接在门票上附加优惠券（依协商而定），活动宣传页上体现企业相关内容。

3.现场环境布置品牌宣传

灯杆旗、升空气球、现场指引牌、公告板、横幅、游戏道具等用于企业公益宣传，具体

布置根据现场情况等因素协商确定；

4.其它回报

区域可进行展览宣传、产品展示体验、宣传资料发放、卡通人偶表演、产品作为活动奖品发放、产品销售（依协商而定）等等。

5.电影中贴片广告

企业参与费用：

è3万元及以上，取得本次活动冠名权，提供场地区域4个及以上标准展示区，门票与相关宣传品上重点展示，许可现场环境布置优势展示，30秒及以上贴片广告；

è1万元及以上，提供场地区域2-3个标准展示区，在门票与相关宣传品上有企业LOGO，许可现场自身展示区及周围环境布置，15秒贴片广告；

è5000元至1万元，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置；

è1000元/场,参加部分场次至少一个公园两场，提供场地区域1个标准展示区，许可现场于自身展示区内布置。

7.亲子阅读演讲 篇七

静待花开

尊敬的各位老师，同学们：大家好！

我们演讲的题目是：共读成长，静待花开。妈妈：

作为母亲，我是幸运的，也很幸福，因为我有一对可爱的双胞胎女儿。孩子的父亲是部队的一名基层军官，意味着日夜陪伴孩子成长的不仅仅是幸福喜悦，更多的是手忙脚乱与教育的困惑„„ 诗源&诗韵：

（混乱状态，同时捣乱、喊叫：妈妈，这个不好玩；妈妈，姐姐打我；我要„„，拿一本书撕了，扔在地上）妈妈：

你们俩别闹啦！

怎么能把书撕了呢？书里可是有很多很多故事和童话呀！对呀！我怎么就忘了呢？ 就是那一刻，我才有了灵感，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书中自有奇妙的世界啊！从那时候开始，书——就成了我与孩子心灵沟通，一起成长的无声伙伴。诗源：

妈妈说小时候，我的小脑袋里总是有太多太多的问题：

蜜蜂在和小花说话么 圣诞老人的驯鹿是什么样子 那颗带帽子的星星叫什么名字。。于是爸爸妈妈就买回了许多许多的书 就这样书成了我的第一个朋友。诗韵：

渐渐的，我发现了，在书中，我认识了永远长不大的孩子彼得.潘，认识了勇敢善良的小美人鱼爱丽儿。

在书中，我知道了为什么夏天下雨，冬天结冰，知道了大自然的好多好多奥妙 诗源：

美国经典儿童小说《小公主》是我和妹妹都非常喜欢的一本书。这是一个灰姑娘式的儿童成长故事。讲述了7岁小女孩萨拉从小生活富足，是父亲的掌上明珠，后来因为家庭的变故。使她生活上收到了重重打击，然而萨拉依旧保持着一颗乐观向上的心，最终战胜了困难。诗韵：

萨拉是一个善良乐观的小女孩，无论她富裕或是贫穷，总能给身边的人带来温暖，最终成为真正公主的故事。诗源&诗韵：妈妈 妈妈：哦 诗源&诗韵：

是什么使萨拉成长为真正的公主呢？ 妈妈: 她从小在爱中成长，培养了她善良的品质学会了爱与给予，在生活上的突然变故，使她学会了乐观自尊自立。

她最友善的朋友，贝琪，使她懂得了生活在集体中才会得到快乐。无论发生什么，始终有一样没有变，那就是一颗善良温暖的公主心。即使莎拉衣衫褴褛，不为人知的时候，她的内心依然还是一个公主。

我想萨拉的种种经历，都帮助她成长为一个真正的公主。诗源&诗韵：

妈妈，我们好像明白了，书的世界里，真是太神奇了，和妈妈一起读书是一件多么美妙的、快乐的事啊。妈妈：

只要有空闲时间，我喜欢陪孩子们一起读书。静静的坐着，听着舒缓的音乐，读着书。。

很多时候我们会读同一套书，然后一起聊书里的人物和故事。

彼此分享从中得到的感受。

我很想用这种方式，走进你们的世界，能多听到你们小世界里的思考。诗源：

书给我的感受，就像这小学生活一样，充满阳光，轻松愉快，里面有和蔼的老师，还有好多的小伙伴。诗韵：

书里面有故事、有课堂、有友情、还有对话，当然还有享受读书带给我们的快乐！妈妈：

记得纪伯伦在他的《致孩子》中有这样的话：

你们可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，是啊，让我们给孩子一生的好书，陪孩子一起共读，一起快乐、共同成长。让幸福的种子在书中萌动！

作为妈妈，我期待与你们之间每一次亲密的小对话。诗源&诗韵：

“亲子共读”，让我们的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，在充满亲情的氛围中，在书的世界里我们一起沉醉了，阅读让我们和妈妈成了好朋友。

妈妈：

但愿，我们永远都是好朋友，好密友。可以交谈人生与心灵、理想与得失的密友，而不仅仅只是关于生活的冷暖。

坚持阅读让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。让读书养成和孩子吃饭睡觉一样的习惯，那么多年以后，孩子从书中获得的感知将会不可思议。诗源&诗韵、妈妈：

8.亲子阅读感言 篇八

三年级 刘皓博妈妈

《语文主题丛书》是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富，有散文、诗歌和小故事。有让人潸然泪下的感人故事；有让人鼓起勇气的励志短文；还有让人知识广泛的历史文章。可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

随着主题从书阅读，复兴中心校又承担了自治区大阅读课题，学校大阅读行动正式起动，孩子们在校老师组织阅读，并把阅读的痕迹记录在了自己的阅读本上，回到家要求父母与孩子一起阅读，并做一些阅读卡，记录阅读中的好词、好句以及自己的感想。在这同时孩子不仅通过阅读认识了许多课外的生字生词，而且提高了阅读理解的能力，为以后的写作文打下了坚实的基础。

从去年算起，我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。回头看一看，颇感不容易！欣喜的是老师与家长的心血真的没有白花，真的要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。

经过亲子互动式阅读，我惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。特别是去年与孩子的阅读，得到了班里老师的表扬，儿子被评为了班级阅读之星。孩子的阅读信心更强了，在假期中，儿子回到家中总是会提醒我与他一起阅读，并将阅读情况发到他的班级群。儿子经常把书中看到的有趣内容讲给爸爸听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。

9.亲子阅读传递快乐 篇九

以前，妈妈给我买来课外书，我都是喜欢一个人安静地阅读，那些幽默好玩的故事会让我开怀大笑，但是碰到不能理解的话也就不会去想，看得比较肤浅。

这个长假，学校要求我们能和家长一起感受阅读的快乐，于是我就和妈妈共同看完了《阁楼上的光》这本书。

这本书是美国作家谢尔-希尔佛斯坦的作品，通过一些幽默、简洁的小短诗告诉我们一些生活中的道理，或者是让我们充满无限的想象……当看到那些滑稽可爱的语句，我们就相互哈哈大笑，还做一些动作；看到比较哲理的，我们就会相互讨论一下。总之，整本书看下来，笑声还是多过了讨论。

通过这次和妈妈的亲子阅读，我发现原来自己一个人阅读时有很多的细节没有注意或者没有做到。比如，妈妈要求我看到好的话要及时记录，以后或许就能在文章中用到；一些哲理性的话我不明白，以前就错过没去想，现在通过妈妈更形象地解释，我很快就能大概地理解了；还有我去想作者写这个故事的目的，现在会带着问题去看，这对阅读是一个很好的帮助。

亲子阅读是很好的阅读方式，我以后还会经常和妈妈一起阅读喜欢的书。

10.暑期亲子游地方推荐 篇十

01

北京

推荐理由▼

首推的旅游地点当然是小学六年课本中提到最多的一个地方：首都北京。看看哪些名胜古迹和风景优美的地方被收录在课本里了吧，北京，简称“京”是中华人民共和国的首都，是一座有着三千多年历史的古都，有许多闻名中外的景点。

例如：长城，故宫，太和殿，北京大学，王府井等等......

02

上海迪士尼乐园

推荐理由▼

迪士尼是现实版的童话世界，不单单是小朋友，更有许多家长对迪士尼童话十分喜爱。动画传达的友善，积极向上一直伴随着每个人的成长。难得有两个月的暑假，让大人与孩子一起进入这个奇幻般的世界，去享受美妙、单纯的快乐。

03

桂林

推荐理由▼

所谓桂林山水甲天下，桂林不仅有着极美的自然风光，还有着大城市的生活便利性。白天这里有闻名天下的自然山水风光，晚间可以一边看着两岸繁华都市的灯火通明，一边欣赏桂林特有的民歌，让宝宝们大开眼界。

04

三亚

推荐理由▼

三亚一直都是亲子游的重要选择之一。这里能体验到比较正统的海滩度假，一家人手里捧着椰子，在天涯海角留下专属的美好回忆，想想都让人心动。可以和自家的小朋友在沙滩上奔跑、戏水，堆城堡.....

05

广州

推荐理由▼

现在交通较以前便利，很多城市去广州也比以前方便，因此很多宝爸宝妈们会选择带着宝宝去亲子游。

广州这里的美食还很多，天气方面的话，广州属于亚热带气候，气候好，植被多，空气质量也不错，同三亚一样，是一个不错的适合带宝宝出来游玩的地方。

06

大连

推荐理由▼

大连作为辽宁著名的海滨城市，夏天也是亲子游的不错选择。虽然白天可能会有点热，但是到了晚上，清爽的海风总能让人惬意十足。

大连也是主打海洋馆和动物园的地方，这里的极地馆能经常看到企鹅和海豹表演，还有可爱又大只得北极熊。

如果亲子游以观光为主的，大连算是另外一个适合亲子游的地方。

07

新西兰

推荐理由▼

如果你的孩子不是那么爱热闹、爱刺激、爱冒险，那么宁静的新西兰会是他的第一选择。

在新西兰，你可以让有一定英语基础的孩子走进校园，他能多多认识新西兰的历史、家庭、农庄、野生动物、体育竞技活动、海洋生态、休闲活动、购物、求生技巧、毛利文化等等。

还能与当地的小学生在校园内联谊，结交新朋友，体验中学留学的生活。

校园之外，你可以和孩子去怀托莫洞，一路穿过农田、湖泊和森林，这是个古老石灰岩地区表层下方的洞穴系统，洞中有千姿百态的石钟乳、石笋，还有成千上万的萤火虫在岩洞内熠熠生辉，灿若繁星。

08

九寨沟

推荐理由▼

九寨沟以绝天下的原始、神秘而闻名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童话世界”的美誉。这里雪峰玉立，青山流水，交相辉映。这里的瀑布、溪流更是迷人，如飞珠撒玉，异常雄伟秀丽。其中有千年古木，奇花异草，四时变化，色彩纷呈，倒影斑斓，气象万千，是夏季消暑的理想之地。

09

西安

推荐理由▼

众所周知，西安是我国的千年古都，厚重雄浑，悠悠历史，霓裳无痕，它散发出的古色古香的韵味，令人回味无穷。何不趁着漫长的暑假，带着小朋友来西安一同体会我国文化的源远流长，培养他们对历史的兴趣，让他们从枯燥、死板的历史书中解放出来，亲身体验一切。

10

奥地利

推荐理由▼

真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。音乐，是撩动人们心情的神仙的手指，是维也纳灵魂之所在。带孩子畅游音乐之都，徜徉在音乐的海洋吧。

现在出去旅游的话，一般需要注意什么?

一、忌单独出游。

特别是出远门旅游的人，最好与熟悉的人结伴同游，这样既可增添旅游的乐趣，又能互相照顾。

二、忌无目的的滥用。有的人在出门旅游前既无目标，也无计划，有种“走到哪里黑就在哪里歇”的感觉，这种毫无目的的花钱乱逛，既浪费金钱，又徒费精力，影响身心健康。

三、忌乘车坐船争先恐后。

四、忌暴食暴饮。有的旅游者在旅途中饱一顿，饥一顿，看见好吃的就暴食暴饮，没有好吃的便不吃，这种做法是十分错误的。同时还要注意饮食卫生，预防肠道感染，防止发生旅途腹泻。

五、忌在风景区乱涂乱画。这种乱涂乱画，既损坏古迹的完善，也是一种不讲精神文明的行为，会造成很坏的影响。

六、忌语言粗野。旅途中应时时处处讲文明，讲礼貌，不要恶语伤人或与人争吵，以免破坏自己和同伴的欢乐情趣。

七、忌随地吐痰或大小便。八忌任意攀折花草树木。

九、忌轻易交友。在旅游中应注意不要随便与不认识的人深交，以免上当受骗。