苏州实习总结(精选6篇)
1.苏州实习总结 篇一
实习,是将理论知识应用于实践并在实践中检验,从而提高实践技能和工作能力。具体分类上有教育实习、毕业实习等多种形式。教育实习一般针对师范生,是师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分。而毕业实习是高年级学生在掌握专业理论知识后,到有教学资质的单位参加生产实践活动。在严峻的就业形势下,高等教育的实习环节已不再局限于专业知识的实践化应用,而更偏重学生实际就业技能和职场发展能力的培养和提升。在此意义上,毕业实习,是高校教学体系的一个重要环节和组成部分,是校内教学的延伸,促进用人单位和毕业生的相互了解,打通就业渠道,实现由学习到就业的顺利过渡。通过毕业实习环节,可以加强高校毕业生自主学习、动手实践、创新思维、综合素质等能力的培养[1]。
就毕业实习的具体运行机制而言,目前普遍的做法是——主体上,安排实习教学的相关部门有教学管理部门、学生工作部门和学校就业指导中心等多种主体;对实习时间的规定,从1个月到1年不等,其中高职院校的实习时间要高于本科院校;形式上,有高校根据学科特点设置定点实习基地,学生亦可自行联系实习单位;考核机制上,学生实习表现由实习单位作出点评,高校会对实习基地和下属各院系的实习工作机制进行考评。
但在当前的教学体系中,实习作为教学体系的一部分,职责和作用并没有得到有效的发挥。表面上看,国内高校普遍建立起了完整的、多样化的毕业实习工作机制。但就目前的运行实效看,依然存在不少的问题:在整个实习阶段,从教学安排到生产实习环节具体指导缺乏有效监督,分管部门职责不明,部分实习单位接收实习生较多而不能提供足够的生产实习岗位,从而使实习成了“走马观花”式的“参观”学习;实习生管理缺位,长期处于“放养”状态,缺乏科学的评价体系;教材陈旧,学校给予极少或没有经费支出。总而言之,学生毕业实习的目标难以达成,实习效果并不明显,对学生的职业能力锻炼提升作用不大。
但必须看到的是,毕业实习是高等教育的重要组成部分,是学生就业前的“热身”,是提升就业能力的重要途径。鉴于当前大学生毕业实习中存在的诸多问题,笔者对苏州大学2014届本科生进行了相关调查。本次调查共涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一个专业门类,二十三个学院,发放问卷4 650份问卷,回收有效问卷4 305份。笔者希望通过本次调查,分析毕业实习对当前本科院校学生求职和职业发展能力提升的实效,并希望通过对学生实习情况、意向、态度、效果的实际调查,了解大学生实习需求,从而推动高校毕业实习工作的深化改革,提高高校人才培养质量的提升,也提升高校毕业生的职场竞争力。
二、大学生毕业实习现状调查——基于苏州大学 2014 届毕业生的问卷调查
(一)学生对就业形势的判断及就业选择意向
有29.71%的学生认为当前就业形势不好,更有31.78%的学生认为当前就业形势很严峻,表明学生极其关注自身职业生涯规划与就业前景,如压力过大会在一定程度上造成就业焦虑,影响其求学的平稳心态,应该及时给予引导与疏导。57.60%的学生选择考研、出国深造、公务员、村官等较稳定的岗位,说明择业观近年来有了很大变化,与社会经济的变化紧密相关。
对于当前大学生就业难的主要原因,除了认为供大于求的社会环境导致大学生过剩的客观因素以外,有57.61%的学生认为缺乏技能是导致就业难的主要原因。与来苏州大学招聘的用人单位调研发现,用人单位认为当前大学生需要重视并加强分析解决问题的能力和实践动手能力,表明大学生已经意识到自身掌握的求职技能与社会需求的不足之处,而实习可以帮助大学生将专业理论知识应用于实践,确立学习目标,调整学习兴趣,发现与挖掘自身潜能,提升专业实践技能,培养职业爱好,实习是一次“预就业”,能从心理上、能力上缩短现实与期望之间的差距。
切身的生产实践、工作体验能为大学生尽快适应就业岗位、工作环境做好充足的准备,而且能够培养学生的情商,尤其是学生在专业实习时面对各种困难时,训练敢于面对并挑战困难的勇气,通过分析问题、学习、实践克服所遇到的种种困难,能使学生不断磨练自己的意志品质,塑造持之以恒的毅力和当机立断的果断性。
(二)对自身的定位和基本职场认知
当前我校学生普遍认为自己求职时的优势是“能快速适应工作”及“具有良好的团队合作精神,处理人际关系能力强”,同时认为“社会实践经验”是用人单位录用人才主要的考虑因素。其次是“个人知识的积累”及“毕业院校知名度”,而与用人单位的调查中发现,企业招聘时最为关注的三个要素是:“责任心和事业心”、“专业知识”、“团队协作精神”。当代大学生已经意识到,适应性、协调能力等情商要素占据了影响个人职业发展的重要位置。在前期专业知识学习的基础上,多数高年级学生有清醒意识,力争在心理准备上、在技能运用上,与社会接轨,此外还要重视责任心、事业心、团队协作精神的培养。
在实习前,学生认为应当需要详细了解企业的岗位要求,做好心理上的调整,掌握必备的专业知识。可见,学生普遍了解,除了专业知识储备,还需要有针对性的知识培训与补充,才能应对职业要求。高年级学生个体由学生身份逐渐向职业准备者转化,自我实现的目标,由学业成就向职业成就过渡。
(三)对实习的重要性的认识
68.90%的学生希望通过实习获取工作经验,大部分同学愿意从暑期开始参加学校统一组织安排的实训、实习项目,希望实习时间是2-3个月,从而可以熟悉用人单位的实际情况,便于做出合理的选择。实习的时间设置与阶段目标设置,应当从专业实际出发,既讲求规范,又具灵活性。
大部分学生以苏州市区或苏锡常地区为优先的实习单位,与其将来的就业选择区域有很大关联,现实利益与发展空间成为关注的焦点。我们应当引导学生思考职业与事业的关系,考虑人生追求的设定与调整,不仅视之为谋生手段。广阔的视野和心胸,是决定大学生后续发展的关键。
学生主要通过校园途径获取实习岗位,校园招聘会也是学生获取实习岗位的有效方法。学生在选择实习单位时着重考虑实习单位的实力和未来发展空间,另外单位是否给实习生提供培训指导也是学生选择实习单位的重要因素。实习薪资已不仅仅是学生最关心的问题,更关注于实践机会,提高自身的实践操作能力,为毕业求职创造广阔空间。
对于在正常课程教学以外希望获得补充的知识依次是职业素养教育、管理技能及知识、专业操作技能,可见,“软性能力”开始受到学生关注,此类教育培训的需求也日益提高。绝大多数学生(91.13%)希望通过有经验的企业工程师或社会职业培训师讲授综合素质、管理能力知识。尤其对于高年级即将就业学生而言,校外特聘导师与专家成为重要的师资补充,是培养综合素质、管理能力的必要补充。
通过实习,学生主要希望增加“人际关系沟通能力”、获得“企业的从业经验”,提升“专业技能”,实习不仅仅能使学生积累工作经验,更有部分学生希望实习单位成为自己未来的工作单位。当实习工作内容与自己的期望有差距时,绝大部分的学生(95.59%)表示将学会适应,坚持学到东西、找到新岗位后放弃,表明当前大学生已树立了正确的就业观——先就业、后择业。
三、对创新当前高校毕业实习工作机制的思考
通过以上调研分析可以得出,当前高校大学生已经意识到严峻的就业形势,并积极开展职业生涯规划,认识到自身的优势和不足,认识到理想与现实、社会的需求与自身的实际能力之间的差距,直面这些困难,并试图通过实习这一方式加以改善。实习对于培养大学生分析、解决问题能力,锻炼大学生实践工作能力具有重要的作用。但鉴于当前各高校对实习生管理松散,人力、物力投入不足,定点教学实习单位承担繁重的教学指导职责,大学生的实习效果不理想,提高分析解决问题能力和实践技能的实习目标得不到保证。结合国内外、校内外为改善实习现状所采用的种种措施,对大学生实习提出以下建议。
(一)政府应当加强引导和政策支持力度
在国外,如加拿大安大略省,政府对招收实习生的企业实施给予一定额度的税收减免,并提供一定数量的实习岗位。在国内,由于各地的经济发展水平不同,给予的扶持力度也不一样。如苏州市工业园区,给予区内招收实习生的企业一定的实习补贴,积极联络各大高校,为区内企业招收实习生创建合作平台;如江苏昆山花桥经济开发区,与苏州大学、江苏捷美集团联合开发了在江苏省本科类综合院校中有着鲜明特色的“校企合作带薪实习项目”,在政府的指导和组织协调下,推动校企合作带薪实习项目,从而确保项目实施的政策和制度保障;如重庆地区,由政府有关部门统筹,发动机关单位、国有企事业单位、民营企业提供实习岗位,在各高校各专业中实行实习岗位计划的协调,保证各高校实习生可根据所学专业及个人能力选择合适的实习岗位[2]。
(二)高校需要加强人才培养质量建设,拓宽校企合作力度和方式
高校需要稳抓教学质量,确保在校生的专业理论知识水平,注重专业技能操作的培训,完善实践、实验课程,培养学生实践操作能力和分析解决问题能力;同时也要重视通识教育,苏州大学“校企合作带薪实习项目”开设了职场心态建设、沟通技巧、职场礼仪等职业素养课程和办公软件使用、问题解决思路、劳动法律法规等管理技能及知识的课程,受到了学员的关注和好评,为学员顺利步入职场、实现心理、能力上的转变打下坚实的基础,而该带薪实习项目开创了“由政府、高校、社会和学生多远主体共同参与的合作模式,是应对严峻就业形势和提升学生职业发展能力的一种有效方式”。与此同时,高校应当明确职责,由相应就业指导部门负责校企合作,充分利用政府、校友资源,发挥自身科研和人力资源优势,为合作企业解决科研、人力资源等方面难题,实现资源共享、合作共赢,在全面合作、互利双赢的基础上共建实习基地,充分调动企业积极性,保证学生实习的顺利开展。在校企合作过程中,只有切实重视企业的相关利益,整合资源,优势互补,实现双方利益最大化,企业才有动力、才有积极性参与合作[3]。
(三)用人单位需要主动与高校开展“产学研”合作
用人单位不应仅将实习视作为接收实习生开展生产教学工作,而应是“产学研”全面合作的起点。以接收大学生实习为契机,加强与高校的“产学研”全面合作,实现企业生产技术升级换代和转型、科研难题攻克、人力资源培养等,推动企业的发展。用人单位在接收实习生时应根据自身生产实际情况,接收符合企业生产容量的实习生,安排有丰富经验的工作人员指导,保障实习生的实习效果,达到提升就业能力的目标。此外,企业还应当制定科学实习工作计划和考核评价体系,确保每个实习生在实习期间都能参与企业的生产实习工作,实习结束后,针对实习生的工作情况及学习情况,认真考核,科学评价,促进企业、实习生、实习项目发展。
摘要:高校大学毕业生实习可以让大学生获得实践经验、增加就业能力,也可以使用人单位优先深入了解、选拔人才,减少招聘、培训成本,录用适合招聘岗位的合格人才,实现大学毕业生、用人单位“双赢”。在当前严峻的就业形势下,实习对大学生就业显得尤为重要。本文针对毕业生的实习情况、意向设计调研问卷,掌握当前大学生对就业形势及所学专业、职业规划的了解程度,掌握学生的实习意向的目标,从而有针对性地组织、推进大学毕业生实习,提升大学生就业竞争力,培养符合社会需求的创新实践技能型人才。
2.内科实习教学经验总结及问题浅谈 篇二
【关键词】内科学;临床实习;临床教学
【中图分类号】R74-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)08-0461-02
自2008年起,作为平凉医学专科学院、甘肃省卫生学校临床实习医院,我院先后接受临床实习学生共300多人次。在临床实习带教中,我们严格按照医院教学规章制度和学校所发实习手册进行教学活动,取得了一定的经验,现就我们内科教学活动作一总结,对于存在的一些不足,进行分析,探讨解决方法,以利于今后不断改进。
1 教学经验总结
1.1 教学活动安排 分院内、教研室及教研组3种。院内每月讲课1次,定于月末;教研室每月1次讲课,定于月末周五上午十点,每月2次教学查房,2次教学病例讨论,分别为周三上午十点;教研组每月2次教学讲课,4次教学查房及4次教学病例讨论,时间由教研组自定。
1.2 学生入科教育 实习学生入科后,首先由科主任指定主治医师或高年资住院医师为带教老师,由带教老师进行入科教育,重点进行科室及业务简介,严格重申劳动纪律,进行思想品德教育,学习医务人员道德规范,使得实习学生懂得临床医疗工作为特殊的服务行业,要主动热情,要以病人为中心,要有协作精神,树立爱岗敬业精神;
1.3 临床教学活动实施 首先,要求实习生按时参加院内及教研室教学活动,实行严格的点到制度,与学生实习成绩挂钩;其次,教研组制定教学计划,按照既定计划进行教学活动(如上述),具体由带教老师实施,科室主任进行监督,并与老师工作量、绩效工资、职称评审挂钩。
我消化内科具体教学工作除上述外,借助现代化医疗设备和教学设备,同时结合消化科特点进行。比如胃镜操作、特殊胃肠镜图片,典型病例等的讲授。
1.4 学生出科考核 从德、能、勤、纪、劳多方面考核。业务技能方面要求学生出科室前至少书写完整病历2份,由带教老师认真批阅,进行临床基本技能考核,基础知识考试,基本操作考查,达标后才能出科。
经过4年的实践,通过实习学生消息回馈和学生所在学校的消息回馈,我院的教学实践是成功的,得到了实习学生和所在学校的一致好评,受到了上级卫生行政部门的表彰,今年,我院有幸成为了甘肃省中医学院临床实习医院,此点,就是我们成功的有力证据。
2 存在的问题
2.1 学生方面
2.1.1 对实习重要性认识不足 医学是实践性极强的一门特殊学科,不经过艰苦的学习和亲身的体验,许多问题无法理解和解决。认真的临床实习和终身学习解决了这一问题。由于面临就业择业压力大,部分学生实习不安心,请假前去面试;部分学生准备考研,只注重书本知识的学习,对于临床实习敷衍了事;部分学生偏科,喜欢的科室多呆,不喜欢的少呆,甚者不去。以上种种原因,造成实习效果不明显,实习成绩不理想。
2.1.2 基础理论知识不扎实 部分学生以为考上大学就已经鲤鱼跃过了龙门,以后高枕无忧了,在学校期间就未能认真扎实学习基础理论知识,造成实习期间困难重重;
2.1.3 基础理论知识与临床不能紧密结合 部分学生虽然书本知识学的很扎实,但不能与具体实际相结合,理解能力有限,动手能力较差。
2.2 教师方面
2.2.1 重临床,轻教学 带教老师既是临床医生,又要承担繁重的教学工作,加之社会压力大,部分带教老师只注重对病人的精心救治,不重视对带教学生的管理和教导,学生只是走马观花,人云亦云,没能达到实习目的。
2.2.2 重实践,轻理论 部分带教老师不注重自身理论知识的系统学习,带教学生时以经验教学为主,教学质量不高。
2.3 教学资源方面 典型病例不足,以往病例和来自于媒体的资源缺乏实践性;部分患者不愿实习医师检查,认为主管医师不负责任;
2.4 教学时间安排与临床工作方面有时存在冲突 院内、教研室、教研组活动多,带教老师偏少,带教老师同时承担临床医疗工作,双重工作有时难以解决,组织协调方面有一定不足。
3 如何解决存在问题的探讨
3.1 首先加强带教老师素质的培养 为人师表者首先要有师德,为医者要有医德,作为医生的老师,二者必须兼备;注重理论知识的不断学习,重视临床经验的不断总结,同时加强教学、科研的研究和实践。通过培训、学习、进修,不断的提高带教老师自身素质,达到提高临床教学工作的目的。
3.2 继续实行绩效考核办法 将已经实行的学生成绩与教师工作量、绩效工资、职称评审挂钩工作持续推行下去,使得每一位带教老师都做到认真负责,即对学生负责,又对自己负責,同时使得实习学生得益。
3.3 加强实习学生的劳动纪律管理 归根到底,学生还是学生,只要严格管理,还是能够收到效果的,通过严格的劳动纪律管理,促进临床教学工作;
3.4 不断提高学生的主动性和动手能力 带教老师要细心、耐心,鼓励学生自己动手,多提问题。鼓励学生在基础操作上多下功夫,在病例讨论中踊跃发言,在讲课时自己多搜集资料,或者学生讲,老师听,等等。
3.5 正确处理医疗与教学的矛盾 作为医院,治病救人为第一要务,只有病人得到了及时、妥善的救治,才有其他可言,所以,学生会理解医生的辛苦,学生吃住在医院,教学活动随时都可进行,点点滴滴的教育随时教学,可以在下班后,甚至夜班时间进行。只要学生用心,老师用意。
3.6 加强与学生所在医学院校的沟通 对于学生的心态、行为、学习情况、实习情况随时与学校领导进行沟通,做到全面掌握学生的具体情况,针对不同学生的具体情况,区别进行教学,做到因材施教。
3.7 不断丰富教学资源和设备 医院从教学设备器材等硬件上不断改进,比如购进模拟人体;带教老师不断收集教学资料,丰富教学内容。
3.苏州实习报告 篇三
姓名:xx 建 筑 与 城 市 规 划 综 合 实习报 告
班级:xxxxx
学号:xxxxxxxxxx
景观、建筑与城市规划综合实习报告
姓名:xx
班级:xxxxx
学号:xxxxxxxx
实习时间:2012.4.22—2012.4.29
实习地点:苏州、上海、无锡太湖等地
指导老师:xxxxxx
实习目的:通过实习深化理解中国传统园林文化内涵,探询现代城市园林景观的发展历程,了解园林景观与城市环境、城市功能、城市需求的关系,以及园林景观规划形式、内容和功能的多样性; 历史文化名城,风景旅游城市在景观环境上的特征与差异。
实习内容:2012年4月22日至29日,我们09景观的全体同学在苏州、上海、无锡等地进行了为期7天的景观、建筑与城市规划综合实习调研活动。7天来的收获很多。通过对重点实习地苏州的深度调研,获得了很多的第一手资料,学习到了很多课堂上学不到的东西。下面我来简单的谈一下我的收获。
一.苏州的道路交通
苏州市城区分三大块,分别是老城区,工业区和苏州园区,这三大区域之间交通便利发达,尤其是老城区内的水陆双棋盘的路网格局让人印象深刻,行走在苏州的街道上,你会发现宛如漫步与山谷的小溪边,家家门前有流水,户户墙头有春意。
虽然人行步道和车行道只有几米之隔,但是你丝毫感受不到城市的喧嚣嘈杂,沿街绿化做得丰富,无论是从色彩上,还是从视觉形态上,都让人感觉格外舒服。四季常绿的街道,将苏州老城区装扮的格外靓丽,路边的公共设施,无论是路灯、步行道、变电箱还是路边店面的装饰,都被裹上了一层古典的外衣,小桥青石板星罗棋布,古色古香的青砖黛瓦点缀其间,让人仿佛回到了当年姑苏盛景的年代。
一个城市的交通状况和其公共交通设施有着密切的关联,在苏州的街头,最让我印象深刻的莫过于那些小巧别致,古色古香的公交站了。苏州的公交站很有特色,仿古的建筑形式结合现代的功能需求,造就了这样一个令人耳目一新的公共设施。相对于合肥公交站的简陋、肮脏、拥挤,苏州公交站简直好了太多,精致短小的游廊和飞檐翘脚的凉亭相结合,影壁和漏窗分割出虚实对比的空间,在配置花木点缀其间,乘客在等待公交时,或立或坐,人性体贴的公交站距提醒设施让人感觉温馨。我想一座好的城市,他的耀眼之处并不在于那些高耸入云的摩天大楼,也不在于那些富丽堂皇的地标建筑,他真正惹人喜爱的一定是这些贴近市民生活,为市民生活带来便利的细节。在苏州乘坐公交是一种享受,丝毫没有拥挤的感觉,也没有路上堵车所带来的烦躁,有的只是窗外的春色盎然和乘车过程的便利舒心。【苏州的道路、水路和公共交通】
我们实习快结束的时候,也就是4月28日,苏州市的地铁一号线正式通车运营,一号线东西向横跨苏州市区,连接从西至东的苏州三大区域,更加密集的城市轨道线路正在加紧建设,到时候我相信苏州的城市公共交通会更加的便利。因为这干净整洁的马路,便利畅通的城市交通和那古色古香韵味十足的城市面貌,我一下子便爱上了这座城。
二.苏州的古典园林
这是我第二次来苏州,但是前一次来时还没有学习景观的相关知识,游玩也是走马观花看个热闹,借着这次苏州实习的机会,有幸将苏州的大小园子几乎都参观了一遍,有些是老师带着我们去的,有些是我自己去的。看了这么多的园林,包括前期和后期对于相关园林知识的学习,对于古典园林的有关设计思想设计手法确实有一些了解,但是要做到精通可能还有很漫长的路要走,所以在这里,我只能简单的谈一些我对苏州园林的感受。
【苏州的拙政园、艺圃和网师园】
我觉得堪称苏州园林之最的非拙政园莫属,无论是从其整体布局、园林规划的层面还是从其建筑形式,植物配置等细节来看,拙政园的造诣都颇深,有些手法的处理,看完之后只能赞叹,连模仿都无从下手。让我印象最为深刻的就是与谁同坐轩和宜两亭的对景,以前在上课时光听老师讲解看照片,只觉得新奇并不能体会其妙处,但等我到了实地亲身感受了一番之后,我才切实体会到其中的智慧。关于控制视线和引导视线的有关手法,这一处给我的启发很大,一高一低的两处景观互为对照,中间隔着一泓清泉,让我想起了卞之琳的诗句:你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。此情此景颇有其中真意。拙政园的景色设置处处体现着古人的这种智慧,阴阳互补,互利共生,八卦五行的种种哲学思想蕴含其中,在今天看来也是那么的神奇。
拙政园虽为苏州园林之最,但我最喜爱一处园子确是苏州的网师园,有可能是由于游览网师园时恰是一个烟雾蒙蒙的清晨,整个园区空无一人,斜坐于竹外一枝轩眺望月到风来亭和濯缨水阁,水面雾色朦胧,亭台楼阁的倒影水中,随波摇曳,再配上那蒙蒙细雨和清脆悦耳的鸟鸣,那一刻,时间仿佛静止了,一时间我也分不清现实和梦境,像是回到了当年,园主人渡步轩内,对着这方寸的空间,思索人生宇宙生老病死。
【苏州的怡园和北寺塔】
苏州的园林形态各异,各具特色,有的以假山闻名,如:狮子林,环秀山庄。有的以玲珑小巧著称,如:网师园,怡园。有的以水见长,如:沧浪亭。而亦如出名的胜景,如留园的冠云峰,虎丘的虎丘塔,拙政园的香洲石舫,都是一些耳熟能详,屡屡见诸纸上的经典景观。园林之美,不仅仅在其视觉感官,更在其意境。如果我不能做出这样出色的园林作品,那么我至少要求我自己能够鉴赏他,也不至于先人留下的艺术瑰宝最后无人能赏的地步。
三.苏州的现代建筑、说到苏州的现代建筑,可能大部分的人都没什么印象,说到苏州,大家只知道拙政园、留园、虎丘。说到上海,大家只知道东方明珠、环球金融中心。但是苏州作为一座城市不会只有古典园林,就像上海也会有豫园这样的古典园林一样。
苏州博物馆是我对苏州现代建筑的一个最直观最深刻的印象,早在中学时期,我就特别崇敬贝聿铭先生,作为华人建筑师的巅峰代表人物,对其作品更是耳熟能详,苏州博物馆算是心中的一个圣地,一直想去却没找到合适的机会。这次愿望得以实现,参观完苏州博物馆之后,我有很多收获。
【苏州博物馆】
苏州博物馆06年建成,我觉得其设计的厉害之处,在于其规划的层面,苏州博物馆将忠王府和拙政园连着一片,其建筑风格和历史街区高度统一又富有创新。从城北的北寺塔顶相东望,在拙政园郁郁苍苍的林荫掩盖下,一片青砖黛瓦,难分彼此,但是你定睛一看,有能迅速找到苏州博物馆,他在这片历史街区中显得那么平凡又那么的非凡。
关于苏州博物馆另一个不得不说的地方就是他的创新式的山水园林庭院和他的建筑空间布局。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格,把博物馆置于院落之间,使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调,以此把该建筑与苏州传统的城市机理融合在一起,但是,那些到处可见的、千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代,以追求更好的统一色彩和纹理。博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观一一飞檐翘角与细致入微的建筑细部。然而,新的屋顶已被重新诠释,并演变成一种新的几何效果。玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬,使自然光进入活动区域和博物馆的展区,玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也源于传统的屋面系统,过去的木梁和木椽构架系统将被现代的开放式钢结构、木作和涂料组成的顶棚系统所取代。金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用,以便控制和过滤进入展区的太阳光线。博物馆中部的庭院是在古典园林元素基础上精心打造出的创意山水园,由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成,既不同于苏州传统园林,又不脱离中国人文气息和神韵。或许这是一次伟大的创新,探寻中国现代建筑本土化的未来发展方向,我看见很多年轻大胆的建筑师正在努力改变中国建筑的现状,我相信中国建筑在吸取传统的精华后必将有个美好的未来。
四.苏州的现代公园
在回合肥的火车上,意外的看到一份杭州报纸上有一篇报道,说的是苏州的金鸡湖,看完之后不禁哑然失笑。报纸上是这样写的,“当我们漫步西湖,陶醉其中,会想到另一个天堂城市,也有这样一面城市拥抱的湖泊么?”或许很多人没有听过苏州金鸡湖。但是,就是这么一个名不经传的湖,让我对苏州彻底改变的以往所有的印象,当然也包括报纸上的杭州市民。
【苏州金鸡湖的雕塑小品、林荫木栈道和东方之门】
姑苏城外寒山寺。那是前人的诗句,一条湖底隧道,就从水乡古城穿越到了现代都市。夜半钟声到客船,旧时闺秀已摇身一变,成了潮流女子。就像苏绣的两面,一面细腻精致,一面华彩夺目。
金鸡湖景区是苏州工业园区的核心景区,总面积达11.5平方公里,其中水域面积7.4平方公里。整个景区按照“园区即景区”的城市商务旅游功能布局,精心打造了五大功能区:文化会展区、时尚购物区、休闲美食区、城市观光区、中央水景区。4月27日到5月6日,“第二节金鸡湖国际旅游节”在金鸡湖景区隆重举行。金鸡湖的夜景绝对不容错过,华灯初上之时,无论是李公堤的霓虹琉璃还是天幕街的华彩照人,都让人流连忘返。晚上在金鸡湖边漫步是一种享受。
【苏州金鸡湖的夜景和摩天轮】
沿湖的建筑设施也让人目不暇接,刚有湖东岸的摩天轮夺人眼球,湖西在建的地标建筑“东方之门”也光彩照人。主打商务景区的金鸡湖,有着一流的会展中心和商旅酒店,天幕街和时尚购物街也是市民的好去处。
我觉得这样一座现代的城市湖泊公园,影响的不仅仅是一个地区或是一个城市,他影响了周边很大的一片区域。论面积,他比西湖还要大一点,但是和古色古香的西湖相比,金鸡湖在现代城市中似乎扮演了更多的功能,他能更多的满足市民的使用需求,无论是清楚傍晚,总能看见周边的居民漫步其中,蓝天白云,鳞次栉比的高楼倒影荡漾与水中,让人心旷神怡。展览,汇演,商务接待,都是一个不错的好选择,有那么一会,我开始怀疑我是不是还在苏州,这是那个我印象中的苏州吗,如此大气又不失秀美的湖色,让我对苏州彻底改观。这就是苏州金鸡湖,一面可以媲美西湖的城中湖。这话不是我说的,这是杭州人说的。
实习总结:说苏州是天堂,但苏州的美却不在云端。在小桥流水人家的古朴韵味感受老姑苏的韵味,在青砖黛瓦的小巷间穿梭让时间定格,在绿树掩映,宛若天成的古典园林里徜徉,在霓虹璀璨,湖色旖旎的岸边行走。苏州的美,每时每刻,随时随地。这座城市的市民和设计师们,是在用心经营这座城,让每一个到访的游人,怀揣着人间天堂的憧憬而来,带着不是天堂胜似天堂的流连而归。
参考文献:
《中国古典园林分析》,彭一刚
《现代景观规划设计》,刘滨谊
4.苏州拙政园实习分析 篇四
(一)》
课程实习报告
系部:生物与农业工程学院
班级:2011级园林专业1班 姓名:刘欣
指导教师:刘红丽 季洪亮
一、苏州《拙政园》的实习总结
1、苏州拙政园的简单概况
拙政园位于古城苏州东北隅(东北街178号),截至2014年,仍是苏州存在的最大的古典园林,占地78亩(约合5.2公顷)。全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分,东花园开阔疏朗,中花园是全园精华所在,西花园建筑精美,各具特色。
2、拙政园的景点分析
波形廊,位于中区和西区交界处,南起三十六鸳鸯馆,北接倒影楼和见山楼,采用复廊的形式,形态曲折变化,凌空跃起,造型活泼生动,墙上开窗,增加透景功能,底部用石头架起,让水流从底座下部穿过,增加了轻盈感,从长廊内行走恰似欣赏一幅流动的画卷,步移景异,美不胜收…………..3、拙政园造景手法的分析
框景:在拙政园中,水廊的檐和柱将“与谁同坐轩”及周边景色框入画中,以简洁的景框作为构图前景,把最美好的景色展现在画面的高潮部分,给人以强烈的视觉冲击力和深刻的印
象。耦园的山水间外望的门景及窗景、留园的绿荫窗景、狮子林的海棠门洞及九狮峰、留园的华步小筑、沧浪亭的秋叶门景、怡园的复廊窗景等都是框景手法的较好体现。
借景:拙政园中“梧竹幽居”及“倚虹亭”间的一段廊道是观赏北寺塔借景的最佳场所,从此向西便可取得远眺北寺塔的借景,此借景场面具备着视觉构成上的独特性,即整个场面接近一点透视的构成,同时北寺塔恰是位于灭点的位置。具体地,这个一点透视主要由纵长的水系、以及水系两岸的树木和建筑组成,形成一条视觉通道,强化了恰恰位于通道尽端的北寺塔的视觉效果
4、拙政园留给你印象深刻的地方
俯瞰效果,在园内最高点雪香云蔚亭处俯瞰,南望远香堂和倚玉轩,两建筑端庄大气,屋顶飞檐翘角,西望香洲和周围建筑相互掩映高低错落若隐若现,山下荷风四面亭,玲珑秀美,一副天然的山水画卷展现在眼前………
5、拙政园景观的瑕疵
东区,东区的景观现代气息太浓,如草坪、花架现代园林元素的应用,和拙政园的古雅风格不统一.二、苏州《网师园》的实习总结
1、苏州网师园的简单概况
网师园是苏州园林中极具艺术特色和文化价值的中型古典山水宅园代表作品。网师园始建于公元1174年(宋淳熙初年),始称“渔隐”,几经沧桑变更,至公元1765年(清乾隆三十年)前后,定名为“网师园”,并形成现状布局。几易其主,园主多为文人雅士,且各有诗文碑刻遗于园内,历经修葺整理,最终形成了这一古典园林中的精品杰作。网师园为典型的宅园合一的私家园林。住宅部分共三进,自大门至轿厅、万卷堂、撷秀楼,沿中轴线依次展开,主厅“万卷堂”屋宇高敞,装饰雅致。
2、网师园的景点分析
网师园的总体布局讲究曲径通幽,庭园虽小,利用直路中有迂回,舒缓处有起伏的园路安排,创造意境深邃的气氛。一走进园门,曲廊就将人引向掩映在绿树山石之中的小山丛桂轩。轩名取自北朝诗人庾信《枯树赋》中“小山则丛桂留人”的诗句,意喻迎接、款待、挽留宾客之意。轩的周围,桂树簇拥,佳石耸立。透过花窗北望,可见一座黄石假山一一云岗,虽不高却气势雄奇,曲径通幽处,山石自开。循着名为樵风径的爬山廊,向西而后北折,来到“濯缨水阁”(图 1)。阁前凿—泓碧池,周围缀以山石、花木、古树,倒映在水中,景园十分精致、幽深。水池约400平米见方,集中置于园的中心位置。池岸的叠石层层低下,源头、水尾隐藏于峰回路转之处、水榭花墙之间。四周建筑布置得疏密有致,高低得宜。当游人在幽闭的山石丛林中 作了一番山重水复、柳暗花明的体验后,游历至此,不禁感到豁然开朗,不仅平添了花光水影的悠悠诗韵,而且还拓展了景物的画外空间.水体处理:水在网师园的应用非常具有特色,水池面积约半亩,又略呈简单的方形,但由于布局上的匠心,因此产生了奇妙的景观效果。首先临水的若干小体量建筑如“射鸭廊”、“竹外一枝轩”等均低临水面,或者突出于水面石头之上,反衬水面的开阔;沿岸的叠石高低错落,有多处洞穴,象征水广流远;水面聚而不分,在东南角视野则收拢于微微拱露的“引静桥”,在西北角止于低矮的石板曲桥,水在这对角线的两端尽头也蜿蜒成两处浅浅的港湾,水的不尽之意得到了淋漓的表达。同时,从不同视角观看湖面,建筑,山石,植物在水中形成高低错落、互相掩映的完美倒影蓝天、白云、清晰的倒影、平静的水面、优美的景观„„狭小的水面非但不晓,反而令人感觉到广阔而深远。另外,园中巧妙之处的在月到风来亭中设置镜子,不仅可以借到对面的景致,更可以增加景深,扩大空间面积。
引静桥 : 引静桥是欣赏网师园中部山水主景区的最佳景点之一。古今造园必有水,网师园顾名思义,以水为主,该池名彩霞池,相传这池名是以南宋国主史正志之爱女的芳名而得名,并沿用至今。过桥以后,水体空旷一片汪洋,以象征园主的江湖之思,体现了渔隐愿望和与世无争的生活情趣。小涧、小桥衬托出水池的宽广,这是小中见大的典型范例。小拱桥和平板曲桥把水体分成三个部分,而桥的本身一圆拱一低平,一大一小,又组成对景,其位置处于园中最长的对角线上,是一组绝妙的对比。桥一方面形成了别致的桥景,另一方面有分隔水面空间的功能。用桥分水似隔还连,水能通过桥孔展延出去,增加了水景的层次。彩霞池岸用黄石叠砌,上横下直,大小错落,形成各种洞窟窝凹,形如水口,有水广波延和源头不尽之意,石岸曲折错落;着重大体积组合,无平直刻板之弊病,沿地设置踏步石矶,踏步可拾级而下,浣手洗足,石矶可临水休息,观鱼戏水。
网师园为苏州四大名园之一,是苏州园林中极具艺术特色和文化价值的代表作品。园内的山水布置和景点题名蕴含着浓郁的隐逸气息。园清新有韵味,因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范,陈从周誉为“苏州园林小园极则,在全国园林中亦属上选,是以少胜多的典范”。清代著名学者钱大昕评价网师园“地只数亩,而有行回不尽之致;居虽近廛,而有云水相忘之乐。柳子厚所谓‘奥如旷如’者,殆兼得之矣。”
三、苏州《留园》的实习总结
1、苏州留园的简单概况
留园为中国大型古典私家园林,占地面积23300平方米,代表清代风格,园以建筑艺术精湛著称,厅堂宏敞华丽,庭院富有变化,太湖石以冠云峰为最,有“不出城郭而获山林之趣”。其建筑空间处理精湛,造园家运用各种艺术手法,构成了有节奏有韵律的园林空间体系,成为世界闻名的建筑空间艺术处理的范例。现园分四部分,东部以建筑为主,中部为山水花园,西部是土石相间的大假山,北部则是田园风光。
2、留园的景点分析
1、小中见大
中国古典园林多夗面积丌多,在有限的穸间里想要创造出无限的意境。亍是,在这种多小空间的矛盾中,中国古典园林想要去给人一种多 穸间的感受则必须利用这种多不小的对比。很夗的园林都会把建筑物围绕园林边界布置,然后在中部布置园林山水,形成主要的穸间,接着在多穸间的周围布置一些小穸间,人在多小穸间乀间穹梭,多穸间让人在感受上显得更多,小穸间中也能看到多穸间,多小穸间乀间得到渗透,使得园林乐趣盎然。在留园中,这种手法也是得到了充分地体现,中部水景是留的主要穸间,而此主要穸间周围便围绕着 曲溪楼等一些较小穸间。行人在明溪楼中行走时,曲折狭长的穸间先是极多的压缩着人的视野不感受,然而,在走出洞口的一刹那,眼前豁然开朗。
2、分景与曲折变化
中国园林一向以深邃含蓄、曲折
幽进闻名亍丐,从本质上来分析是园林的分景不曲折变化所造成的结果,这种手法所形成的穸间阻隔不组合使
得园中有园,景中有景。分景能夙将人的视线缩小幵集中亍想让他看到的 景致上,然后在其行走的过程中,再一步一步将其他景致展示在游客眼前,以这样一种斱式来增加园林景致的层次感,迚一步增加穸间效果。曲折则可以增多游览路线的距离,延长赏景的时间,扩多了园林的穸间感。另外,在曲折的游览过程中,视线随着道路的曲折而丌断地迚行着小觊度的变换,在一些视线的末端,创造一些“径端”景观,使得景致层次丰富,幵能不乀前道路上见到的景观形成对比。分景是以建筑、植物、假山、走道等作为园林穸间的分割,由亍这些
分隔,游人的视线有时丌能透过一个穸间到达另一个穸间,有时可以通过水面、走廊等形成的虚隔到达另一个穸间,有时则是透过墙上开的小窗断断续续地到达另一个穸间,这样的动作手法开成的对比使人在园林中的游览没有变得单一化。由亍夗重分隔,主题穸间不小穸间乀间的亏动不层层相套形成“庭院深深深几许”的艺术效果。在留园的东区冠于峰旁边有几个小房间,在这几个小房间门前则是几堆比人高的假山,这样的分景效果很好地增加了穸间层次感。在厕所前面则是几颗景观树,这种虚隔一斱面即起到防止厕所对亍景区的干扰,另一斱面也由亍人的视线能夙容易的穹越所以也丌至亍游客看丌到此处的厕所而丌能满足它的功能作用。曲折的游览路径使得风景曲而藏乀,丌直接显露出来,从而形成藏露对比,使游客在迚行到“山重水复疑无路”的情况下感到“柳暗花明又一村”。在这一点上,留园是个很
好的例子,最典型的例子莫过 亍留园,自入口至古木交柯后,丌论是向西经绿阴至明瑟楼,戒向东经曲溪楼、亐峰仙馆至石林小院,有时使用曲廊来连接建筑,有时利用建筑物亏相交错穹插,从而形成了极其曲折夗变的穸间序列。
四、苏州《虎丘》的实习总结
苏州虎丘的简单概况
虎丘,原名海涌山,据《史记》载吴王阖闾葬于此,传说葬后三日有“白虎蹲其上”,故名。虎丘占地虽仅三百余亩,山高仅三十多米,但却有“江左丘壑之表”的风范,绝岩耸壑,气象万千,并有三绝九宜十八景之胜。最为著名的是云岩寺塔和剑池。高耸入云的云岩寺塔已有一千多年历史,是世界第二斜塔,古朴雄奇,早已成为古老苏州的象征。剑池幽奇神秘,埋有吴王阖闾墓葬的千古之谜以及神鹅易字的美丽传说,风壑云泉,令人流连忘返。
位于虎丘东麓的万景山庄汇集苏派盆景之精华,借山光塔影,恬美如画。虎丘后山植被茂密,林相丰富,形成了宜人的绿岛小气候,成为鸟类争相栖息的乐园,每至秋日,有万千苍鹭绕塔盘旋,蔚为壮观,成为一绝。虎丘的景点分析
云岩寺塔
入虎丘后,沿山路而上,一路可见著名的虎丘十八景。十八景中,首屈一指的是云岩寺塔,又名虎丘
虎丘剑池
虎丘最神秘、最吸引人的古迹是剑池。从千人石上朝北望去,“别有洞天”圆洞门
旁有“虎丘剑池”四个大字,每个字的笔画都有三尺来长,笔力遒劲。据《山志》等书记载,原为唐代大书法家颜真卿所书,后因年久,石面经风霜剥蚀,“虎丘”两字断落湮没。在明代万历年间,由一个名叫章仲玉的苏州刻石名家照原样钩摹重刻。所以在苏州有“假虎丘真剑池”的谚语。也有人说这句话是指阖闾之墓的秘密。
拥翠山庄
拥翠山庄位于虎丘二山门内西侧,总平面呈长方形,占地一亩余,此园依山筑屋,层造而上,各建筑之间点缀峰石花木,有小园林之胜。山庄结合地形,巧借园外景物,布局灵活,视野开阔。在此可仰视虎丘塔,远眺狮子山,俯览虎丘山麓一带秀丽风景,别有情趣。
《专业综合实践B
(一)》
课程实习报告
系部:生物与农业工程学院
班级:2011级园林专业1班 姓名:范宇轩
5.苏州拙政园参观实习报告 篇五
摘要 苏州拙政园是一处典型的苏州园林,通过实地参观与交流,让我们认识了拙政园的布置与其中包含的各种建筑文化与建筑元素,参观了拙政园后,听导游的一些讲解已经加上自己的一些感悟心得,与同学交流后得到了很多的建筑思想,更加领略到了故事那种建筑文化思想,拙政园的建筑特点就是精致与紧凑,在一个园子中表现出了好多不同的元素,各处可见到不同的建筑手法,曲径通幽、小桥流水等等都给人一种不一样的感觉,一种桃园深处的感觉。
关键词(1)因地制宜,以水见长。(2)疏朗典雅,天然野趣。(3)庭院错落,曲折变化。(4)园林景观,花木为胜。
正文
拙政园位于苏州市娄门内东北街178号,是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林,被誉为“中国园林之母”,中国四大名园之首。是全国重点文物保护单位,国家5A级旅游景区,全国特殊旅游参观点,世界文化遗产。迄今为止同时具备这四项桂冠的全国仅拙政园一家。作为一处典型的江南园林,拙政园将江南园林的各种建筑元素都在一座园林中完美的表现力出来,我们于12月28日上午去游览了拙政园,在我看来,拙政园给了我很深的建筑感触,园的布局疏密自然,其特点是以水为主,以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。不愧为江南园林的典型代表。
1园林的建筑元素
它将有限的空间集文字、书画、建筑、雕刻等多种艺术,并把山光、水声、月色融入其中,创造出丰富多彩的景观,将人类向往美好生活的追求表现的淋漓尽致。各种建筑元素与当时的文化背景姐在一个园林中表现了出来,令人叹为观止。
1.1园林时代背景
拙政园也是苏州最大的私家花园,占地5公顷。它的创意构思由当时最著名的画家之
一、“明四家”中的文征明先生执笔而成。第一任园主王献臣是明朝的监察
使,相当于现在的检察官,监督地方官员的吏政情况,职位显赫;官场失意后还乡,在苏州城内东北角置地建屋,就是现在的“拙政园”。王献臣之后,屡更园主,王心
一、叶士宽、张履谦等二十多人先后为园主,因曾有“复园”、“将园”、“吴园”、“书园”、补园”等名园。现全园包括中部(拙政园)、西部(旧“补园”)、东部(“归田园居”)三部分。其中,东部,以田园风光为主;中部,也称为“复园”,以池岛假山取胜,是全园的精华所在;西部,园内建筑大都建成于清代,其建筑风格明显有别于东部和中部。
1.2拙政园造园手法
拙政园整个园林是以绿色为基调来布置整个
园林,随处可见婀娜的植物。绿色是自然的色彩,是生命的色彩,它使人感到和平和宁
静,充满希望和活力。作为人类建造的第二
自然——园林,绿色自然成为色彩的主旋律。
造园家计成在《园治》中阐述“新筑易乎开
基,只可栽杨移竹;旧园妙于翻造,自然古
木繁花。”在拙政园里,以“绿”为主题的景
点有很多,如“绿绮亭”、“晚丹晓翠”、“浮翠阁”等。
在园中以花卉、果实色彩为点缀,在园林中
有了花卉、果实色彩来点缀,园林空间便不
在那么单调乏味。花木的选择范围广泛,为
园林增添了亮丽色彩。
拙政园里山石花木色彩姹紫嫣红,带建筑的色彩却非常简单。粉墙、黛瓦、栗色的窗和
柱,就是建筑的全部色彩了。这简单的色彩,看似单纯,却以不变应万变,衬出了满园的风光无限。园林内建筑类型丰富,亭台楼阁
高低错落,图片
11.3园林特征和空间特色
苏州园林一般在布局上以水为中心;在结构上以小巧取胜,以小见大,移步易影;色彩上粉墙黛瓦栗柱,顺应自然;空间处理上时而开阔明朗,时而曲折幽深,或藏或露,或深或浅,虚中有实,实中有虚。山水建筑参差起落,花草林木点缀成景,层次丰富,意境深远。拙政园的自由不对称布局,各种建筑类型看似杂乱无章的在园林中布置,看似各种建筑将整个园林分割开来,但增添了园林的变化性,让人有了更多的享受与游园惊喜,,在园中行游,或见“庭院深深深几许”,或见“柳暗花明又一村”,或见小桥流水、粉墙黛瓦,或见曲径通幽、峰回路
转,或是步移景易、变幻无穷。至于那些形式各异、图案精致的花窗,那些如锦缎般的在脚下迁伸不尽的铺路,那些似不经意散落在各个墙角的小品„„
更使人观之不尽,回味无穷。拙政园的建筑内容
拙政园的空间可以说是非常紧凑的,在一个可以说
是面积不大的园林中将好多带有江南的元素的经
典建筑都囊括在了一个园林中,其中建筑的色彩也
用的相对比较单调,但将整个园林的文化都表达出
来,其建筑皆可以说是比较精致典雅的,让人流连
忘返。
2.1 园林的空间形态图片2咫尺之内再造乾坤。苏州园林往往面积不大,但采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。苏州园林一般在布局上以水为中心;在结构上以小巧取胜,以小见大,移步易影;空间处理上时而开阔明朗,时而曲折幽深,或藏或露,或深或浅,虚中有实,实中有虚。整个园林的空间给我们一种紧凑的感觉,但不失美感。
2.2建筑色彩、建筑体型特征
整个园林的色彩比较单调。粉墙、黛瓦、栗色的窗
和柱,就是建筑的全部色彩了。这简单的色彩,看
似单纯,却以不变应万变,衬出了满园的风光无限。
整个园林中的建筑都是看似不同的,因为整个园林
中囊括了太多的建筑,如果色彩太过繁杂,将会影
响到整个园林的视觉效果,而用单调的色彩恰好解
决了这么一个问题,将园林中的诸多建筑以一种色
彩的来将它们联系起来。
园林中的建筑都是比较精致典雅的,并不像现代建
筑那般给人一种刚硬的感觉,给人的感觉只是淡然图片
3与舒适的感觉。
3园林中环境布置
整个园林中的环境将整个园林的各种元素都巧妙的联系了起来,有山有水,有树有花,小桥流水,曲径通幽,给人更多的享受与惊喜。
3.1山的布置
古人云“园林之胜,唯是山与水二物”,叠石造山,小则置一二湖石,“片山多致,寸石生情”,大图片
4则峰峦洞壑,绵延成脉,远观有势,近看有质,石
无定形,山有定法。而拙政园中的各处的山体安排的皆是恰到好处,如一来到花园里,园主给我们观
赏的竟然是一块巨大的湖石,遮挡了园中秀丽的景
色,反而更激起我们游园的兴趣。进门见山这种处
理方法,在造园手法上,称作“抑景”。既是屏障,相当于园门入口处屏风的功能;又因自身的美感淡
化了它本身的实用功能而成为一景。就好象“犹抱
琵琶半遮面”一样,遮遮挡挡的,却使欣赏者更想
见识“庐山真面目”了。含蓄而委婉的表达艺术是
蕴藉在我们东方人血液中的,也正是所谓的“东方
魅力”吧。图片
53.2水的布置
“虽有人造,宛自天开”即模范山水。山贵有脉,水
贵有源,山与水的关系是“水随山转,山因水活”。
苏州园林中多以水池为中心,辅以细流,迂回曲折,并合自然,水光云影,相映成趣,而拙政园小飞虹以
水为底,堪称佳构。整个园林中的水景皆给人圆润的感觉,将园中的建筑联系起来,给人视眼空旷之感,心旷之觉。图片6
3.3植物类布置及其种类
拙政园中的植物可以说是各有特点,不同的地方种植
不同的植物,园林中花木既能观赏又能组景,分隔
空间,屋角蕉影、窗外修篁、池边垂柳、雨中睡莲、经霜丹风,雪中梅朵。古人造园植木,善寓意造景,选用花木常与比拟、寓意联系在一起,总能图片
7给人不一样的感受。苏州园林中用植物以时造景,可见古代造园家在这方面下的功夫,虽有亭台楼阁,山石水池,又能作到风花雪月,光景常新,正所谓:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,而苏州的园林
中的种植方法“小园植树多落叶,要疏植;大园植
树要适当布置常绿树”是现代园林设计中仍然非
常关注的问题。
整个园林中的植物皆是南方特有的植物,植物寄托的园林主人的那种希冀与抱负,像竹子等是不可或
缺的,园中的植物完美的体现了江南的特色,体现
了江南的地域文化,精致典雅的生活文化,植物布
置亦是如此。园中景物布置不仅给人观赏,同时也
将一些不同的空间完美的分隔开来,诸多地方都给
人一种惊喜的感觉,犹如“山重水复疑无路,柳暗
花明又一村。”的感觉。图片8
4拙政园交通设置
拙政园位于苏州市娄门内东北街178号,车辆停
放方面,从北园路、百家巷或娄门路、东北街方
向到拙政园地区的旅游车辆分别停放至百家巷的拙政园园林停车场、拙政园停车场;从园林路到
拙政园地区的旅游车辆分别停放至狮子林停车
场、狮林寺巷内设置的临时停车场。非机动车则
停放在东北街、百家巷、园林路人行道上的非机
动车停放点。
5游园路线安排
整个园林分为三个部分:
一东部景区:图片9
东部景区明快开朗,以平冈远山、竹坞曲水为主,兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭等建筑点缀于池水、山石、草木之间。
二中部景区:
拙政园东部和中部,是用一条长长的复廊隔开的。走廊的墙壁上开有25扇花窗,使东部和中部隔而不断。这是全园的精华部分,池水面积占三分之一,以水为主,池广树茂,景色自然,主次分明。主要景点有:远香堂、香洲、荷风四面亭、小沧浪和枇杷园等。
三西部景区
西部台馆分峙,回廊起伏,水波倒影,别有情趣,装饰华丽精美。主要景点有:卅六鸳鸯馆、十八曼佗罗花馆、留听阁、倒影楼等。
6游园的感受及收获
作为一名城市规划专业的学生,参观拙政园的实习犹若将自己置身于一个文化艺术的汪洋中,所到之处受时间之限,然仍可以窥见一斑,徜徉于这个为世人所赞叹的艺术的殿堂。园林中到处可见不同的设计理念,让我感受到了古时人们对建筑的理解之深,可以将整个个人的情感融入到建筑中去,透过建筑来将自己的各种希冀与抱负表达出来,通过这次的游园经历,我感受到了建筑文化的博大,在建筑规划时,要将整个地区包括进去,要合理的应用一些建筑、植物来将整个空间合理规划好,要将自己的规划元素囊括进去。
在设计规划中,同时要考虑当地的地域文化以及环境因素,在整个地区内规划好各个地方的布置,使整个空间和谐自然,各个部分都有联系,不至于有的建筑看起来是与周围环境,建筑格格不入。
所以说建筑规划还是一门很深的学问,我们仅仅只是领略了一点建筑的文化,还有好多的建筑知识等待我们去学习,等我们去发掘,设计,建造。参考文献
[1]金学智.《中国园林美学》[M].北京.中国建筑工业出版社.1991
[2]陈健行.《苏州园林》[M].北京.中国旅游出版社.1995
[3]刘敦桢.《苏州古典园林》[M].北京.中国建筑工业出版社.2005
[4]刘敦桢.《中国古代建筑史》[M].北京.中国建筑工业出版社.1984
[5]孙筱祥.《园林艺术及园林设计》[M].北京.中国建筑工业出版社.2011
6.苏州实习总结 篇六
虽已年过八旬,但朱先生精神矍铄。当记者找到他时,他欣然接受采访。他告诉记者,自己前晚专程从香港赶来苏州,在今天中午前往会场的路途中,他一直在透过车窗细细观望苏州的城市变化,“城市环境还是那么整齐、干净,道路交通状况也非常顺畅,苏州总是美丽的。”“我虽然定居香港,但每年回蘇州的次数非常频繁。”朱恩馀称自己这个荣誉市民并非是位“苏州过客”。“高新区有我的工厂,需要经常前来料理事务,另外,我也十分关心苏州教育慈善事业。我上次来苏只是一个月前的事情。”他说。谈及对苏州未来的展望,朱恩馀信心满满:近年来,苏州市的进步越来越快,城市建设得也非常好,老百姓生活水平大大提高了。“我去过世界很多个国家,感觉苏州的城市发展水平甚至超过了一些西方发达国家的大城市”。“希望苏州百姓能够继续努力建设自己的美好家园,不要懈怠、懒散。”朱恩馀接着说:“因为我们不但要赶上西方发达国家,还要完善他们的不足之处,最终超越他们。”
海外游子走四方,终割舍不掉家乡情。近30年来,朱恩馀先后向苏州教育事业捐赠超过1亿元人民币。为了表达“娘家人”对他的牵挂,在此次政协会议开幕前,市侨办特意搜集整理了朱恩馀历年在苏参加活动的照片,制成16K大的精美画册。6日晚上,周乃翔市长在南园宾馆亲手将画册送到了朱恩馀手上。老先生欣然接过,连道感谢。
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