第子规读后感300字

2024-07-28

第子规读后感300字（共10篇）

1.第子规读后感300字篇一

因为有爱所以你的生活就充满阳光

阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的小妹妹却被挤得离车门一点一点远去，最后终于上了车，一个阿姨让了座埋头走了。接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~

车上座无虚席。连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。

冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了双眼，是欺骗历练出冰冷的心，还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界?

黑夜，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着。我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来!让爱伫立在心中

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

篇二：读《弟子规》有感

《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。

百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的态度，就是恭敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成为国家栋梁。

学习《弟子规》，可以帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，感慨良多啊!

父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希望我们能快乐生活，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦用心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听吧，若有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟然反其道而行之，今天想来，你们不觉得惭愧吗?

羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心怀感激，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索，他们用汗水和心血努力回报社会，同时还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良知，是作为后人应尽的最基本的责任。我们现在年纪还小，有些事情还无能力做到，但按照父母的意愿与希望，抓紧时间好好学习，将来回报社会。每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努力去做的。我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。

“入则孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社会生活中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!

我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚心孝顺父母，并化成行动，这样父母一定会非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。

[第子规读后感]

2.第子规之兄道友教案设计篇二

兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中财物轻怨何生，言语忍忿自泯

一、经文导读及讲解(一)兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中

做兄姊的要友爱弟妹，弟妹则要恭敬兄姊，因为兄姊年龄较长经验丰富，比较懂得照顾弟妹，做弟妹的要尊重兄姐的指导与安排，兄弟姐妹之间能够和睦相处，父母内心就会感到宽心安慰，孝道就在其中了。※提问一：有谁是家中的兄姊？你们在家都如何照顾弟妹？ ※故事一：紫荆树的故事。

很早以前，有一田姓人家，父亲在世时，家业兴旺，地有千顷，骡马成群，弟兄三个，老大、老

二、老三。院中长出了一株奇树，从小到大，无人管理，枝繁叶茂，开着内白外粉的五瓣小花，香气扑鼻，用此花泡茶津人肺腑，甚是惹人爱。

时间如流水，岁月似穿梭，转眼间，兄弟三个陆续结婚成家，住在一个院，在一个锅里吃饭，相敬如宾，和睦相处。日子长了，开始闹出纷争，今天二嫂发脾气，明天三嫂摔盆打碗，三嫂鼓动分家，弟兄们也出现不和睦，家业开始败落，开始分家，将房屋、骡马和土地分了，最后仅剩院内的一颗紫荆树，提出将树分三节，一家一节。

第二天，老大拿着斧头去砍树时，发现原本郁郁葱葱的紫荆树，一夜之间叶落枯死。老大扔掉斧头，扑在树上，痛哭起来。闻声而来的莱尔和老三，纷纷说，为一颗树，值得痛苦吗？大哥说，树听说要分为三段，就枯死了，何况我们是同一个父母所生，言罢，兄弟三人包头痛哭，决定不分家，图奋强，重兴家业，大嫂二嫂同意不分，三嫂坚持，三弟就将她赶出家门，又恢复到以前。

几天后，奇迹出现了，紫荆树复活了，并且和以前一样。

世人称紫荆树为和谐树、合欢树、友谊树，它有灵性！

(二)财物轻怨何生

兄弟姊妹之间常常会因为财物分配不均而生怨恨，如果彼此能将财物看轻，那么手足之间将会减少很多冲突，自然能和睦相处。※故事二：郑濂碎梨

明朝时候，郑濂的家族七代都同住在一起，被旌表为“天下第一家”。太祖皇帝召他来，问他：“你家里人口一共有多少？”郑濂回道：“大概有千余人吧。” 太祖皇帝又问他人口如此庞大是如何治家的。郑濂回答道：“惟有一条，那就是不能妄听女人们的话。”意思是说，往往女人们常爱传闲言、说怨言，这就容易导致大家的不和谐，惟有不听闲言、不传怨言，族人才能和睦相处。太祖皇帝听了十分欢喜，便赐了郑濂两只梨，郑濂拜谢后就拿着梨回家了。而太祖皇帝暗中又叫校尉跟着郑濂回家去，看他究竟是如何做的。只见郑濂到了家后，召集了全家人，齐齐朝皇上住的方向拜谢，然后，就叫人抬来了二只大水缸，将赐的两只梨切碎了，放入水缸中，这样，全家千余口人都算是喝到了皇上赐的梨水了。校尉回去将这情况汇报给了太祖皇帝，太祖皇帝更加高兴，不得不佩服郑濂的治家有方。

※引申一：

兄弟姊妹最常吵架的原因就是玩具、食物及钱财，爸妈买东西给小孩一定都要每人一份，否则彼此之间都会争吵不休，若大家能向郑濂学会如何与人分享，甚至将财物看轻，那就不会有争执。(三)言语忍忿自泯

兄弟之间言语要谨慎，互相包容忍让，多说好话不说坏话，忍住气话，将会减少很多不必要的误会，伤害彼此之间的感情。病从口入、祸从口出，口实为祸福之门。

※ 事例一：心理状态对人体状况的影响

美国科学家爱尔曼做了一个简单的试验，把一支支玻璃管插入有冰水的容器，然后收集人们在不同情绪下呼出的「气水」。当人心平气和时，呼出的气会变成水澄清透明；反之生气时的气水则有紫色沉殿。爱尔马把这种紫色的「生气水」注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠死了。由此可知人生气十分钟会耗费大量精力，相当于参加一次三千公尺的赛跑（大约学校操场二十圈），因此常常生气的人很难健康、长寿。故事时间

(一)、皮鞋兄弟：认识友爱的行为，实践兄友弟恭，长幼有序。

有一对皮鞋兄弟每天快乐地生活在一起，皮鞋哥哥很爱护弟弟总是走在最前面，让弟弟在后面走得舒坦些。但是左脚的弟弟却嫉妒右脚的哥哥占尽光彩，有一次弟弟将哥哥推入大水沟，回家时因为没有哥哥的照顾，弄得灰头土脸。小主人发现只剩一只皮鞋，便把弟弟丢入垃圾桶，刚好有一个捡垃圾的孩子发现皮鞋弟弟，将它捡起来和从水沟捡来的皮鞋一比，正好是一双，于是皮鞋哥哥与皮鞋弟弟又团圆在一起了！1.引导发问：

（1）左脚皮鞋弟弟为什么生哥哥的气呢？（2）右脚皮鞋哥哥如何对弟弟呢？

（3）皮鞋弟弟把哥哥推到水沟后，他心里想些什么？（4）没有哥哥的保护，弟弟变得怎样呢？（5）最后皮鞋兄弟的结果，你喜欢吗？（6）小朋友你们是如何对待兄弟姊妹？ 3.给同学们的话：

父母对自己的孩子一样疼爱，只是因小孩不同的个性要给予不同的引导，哥哥照顾弟妹，弟妹恭敬兄长，就是最好的孝顺。4.考验时间

（1）单脚站立一分钟的感受。

（2）左手放于背后，右手搬椅，感受有另外一只手帮忙时是否更轻松自如。

（二）李绩焚须

唐朝有一个大臣，叫做李绩。当李绩做宰相的时候，生了病，御医说要用人的胡子作药引，唐太宗二话不说将自己的龙须切下来，后来李绩的病真的好了。又有一次，他的姊姊偶然生起病来。李绩就亲自替他姊姊烧着火去煮粥。那里晓得吹了一阵风来。竟把李绩的胡须烧着了。他的姊姊看见了。就说。我们家里男的女的佣人多得很。为什么要你自己辛苦到这个地步呢？李绩回答他姊姊道：「我难道是为了没有人的缘故吗？我是因为现在姊姊的年纪已经老了，我的年纪也老了，虽然要想常常替我姊姊煮粥，那里能够呢？」 1.引导发问：

（1）为何唐太宗割胡？(李绩是忠臣，治天下的得力助手)（2）忠臣出于孝子之门。

（3）做大事者，小事也做得好，做事能力从小训练。

（三）赵孝争死

汉朝时候。有一人姓赵，叫孝，和他的弟弟赵礼很友爱的。有一年城里闹饥荒，一班强盗占据了宜秋山，把赵礼捉去了，并且要吃他，赵孝就赶紧跑到了强盗那里，恳求那班强盗们说道：「赵礼是有病的人，他的身体又很瘦，不好吃的。我的身体生得很胖，我情愿来代替我的弟弟给你们吃，请你们把我的弟弟放走了。」强盗还没有开口说话。他弟弟赵礼就说道：「我被将军们捉住了，就是死了，也是我自己命里注定的，哥哥有什么罪呢？」两兄弟抱着，大哭了一番。强盗也被他们感动了，就把他们兄弟俩都释放了。这件事传到了皇帝那里，就下了诏书，让他们兄弟两个都做了官。1.引导发问：

（1）陪伴我们最久的亲人是谁？（兄弟姐妹）

（2）你们快乐吗？哪些是你们认为快乐的事？(孟子人生三乐第一乐:父母俱存，兄弟无故。)

三、常礼举要（演练活动）(一)状况剧分析： 1.剧情

阿牛和阿花是ㄧ对兄妹，有一天阿牛和阿花一起到动物园玩，看到一辆载了一匹马的货车，阿牛说:「这匹白色的马真好看。」阿花说:「这明明就是一匹黑马，你的眼睛是看到哪里去了！」阿牛:「我从箱子的破洞中看到了，是匹白马！」阿花:「我也从箱子的破洞中看到了，是匹黑马！」两人争论不休就吵了起来，情急之下，阿牛就动手推了阿花ㄧ下，阿花也不甘示弱的回了一拳，两人就打了起来，最后两个人都挂彩了，鼻青脸肿。此时，动物园的管理员看两人都伤痕累累，问他们说:「你们为什么在打架呢?」阿牛:「这明明昰一匹白马，他偏偏说是黑马！」阿花:「这本来就是黑马！」管理员说:「我把马牵出来好了。」（将马慢慢从纸箱中牵出，让小朋友看到破洞中黑白颜色的变化。）管理员:「这匹马身上ㄧ条黑一条白的，是斑马啦！」

阿牛和阿花异口同声：「啊，原来如此，那我们不就白吵了！」阿牛:「对不起，阿花。」阿花:「对不起，阿牛，我们以后再也不要吵架了。」（教具：斑马图卡及破个小洞的纸箱。）2.讲解

同学们，我们常常会站在自己的角度来看事情，只要别人和我们意见不同，我们就会觉得他们是错的，像上面这个故事，是谁错了呢? 其实两个人都是对的，两个人也都是错的，因为都只对了一半。所以下次当别人跟我们意见不同时，我们也不要和别人争吵，因为我们可能也只对了一半。（就像平常数学题只对一半时，老师会打半对半错ㄧ样。）(二)情绪控制教学

愤怒对人昰不好的，但是很多时候我们常常因为别人的ㄧ句话，或ㄧ个动作就生气，今天我们要来学习如何控制自己的脾气。

当你和别人发生冲突时我们可以用停、想、选、做、评，这五个步骤来帮助自己。1.停

了解发生了什么事情?然后让自己先停下来先不要有任何反应，我们可以用下面几种方法来帮助自己放轻松:（1）深呼吸（心里想着我要微笑）。

（2）数数法(从1数到10，如果还在气头上就

再多数几遍)。

（3）放轻松（边听柔和的音乐，边试着放松

肌肉）。

（生气时心中就像有颗炸弹，为了不让它爆炸，必须马上停

下来并在炸弹上浇浇水。）2.想

刚刚发生的这件事情有什么方法可以解决?我们可以参考:（1）回忆过去自己的经验。

（2）别人曾经有过的经验（新闻、历史故事）。3.选

想到可以解决事情的方法可能有很多种，把这些方法列出来，我们依照这些方法可能会产生的结果，将它们分成四种类型:（1）你不好，我不好。（炸弹炸到自己也炸到别人，是糊

涂的人。）（2）你不好，我好。（把炸弹丢到别人的身上，是自私的人。）

（3）你好，我不好。（把炸弹留在自己身上引爆，是圣人。）（4）你好，我也好。（把浇过水的炸弹拆掉，就没人会受

伤，是智慧的人。）

而当你选择了这四种不同类型的方法时，你就会成为四种不同的人，你们想成为哪一种人呢? 如果能够做出你好我也好的决定当然最好，但是很多时候这是很困难的，所以我们至少也要努力做到第三种，像古时候的大舜、闵子骞，他们的继母对他们不好，可是他们都用第三种方式，最后感动了家人，自然就变成「你好，我也好」的结果了。4.做

选好你的决定后，就要付诸行动，马上去做。（没达到自己预期的效果时，可从头再来ㄧ次。）5.评

做完之后，效果如何?帮自己打个分数，想想看下次遇到相同的事情我要不要用相同的方法来处理呢?好的就肯定自己，不好的就要再多加改进。

(四)举例练习故事内容: 大哲学家苏格拉底的太太脾气并不好，常常会对他发脾气，但是苏格拉底很能忍耐，从不会跟他太太计较。有一天，他太太在那里唠叨了半天，苏格拉底不为所动，坐在那里没有回应，他太太看了一把火冒了上来，就对他说:「我要看看你到底有多大能耐。」说完话，就拿出ㄧ大盆冷水从他头上泼了下去。这时，苏格拉底笑着说:「我就知道打完雷后，会下一场大雨。」

同学们，我们一起用刚才学到的停、想、选、做、评，五个步骤来想想看。

1.停:当苏格拉底他太太泼水时，他没有马上动手或动口。

2.想:解决的方法（1）用微笑有趣的方法化解（2）骂回去（3）动手打人。3.选:他选了第一种方式「微笑」。4.做:他微笑后，说了一段话自嘲。

5.评:这个方法的结果有达到「你好，我也好」的结果，太太泼了水后气消了，他也用幽默的方式来取代发脾气（言语忍忿自泯）。

（五）实际演练

用下列三种情境请学生出来练习: 1.姐姐(哥哥)骂我没有把东西收好（言语忍忿自泯）。2.有人说我的坏话或嘲笑我（言语忍忿自泯）。

3.有同学（兄弟姐妹）抢走我的东西（财物轻怨何生）。

（六）总结

3.叫我第一名观后感300字篇三

因为得了这个病，所以被同学瞧不起，被他们笑话，也影响了课堂，老师也讨厌他，觉得他上课怪叫是故意的，Bobo很讨厌这个学校。

Bobo的父母离婚了，他爸爸一直都看不起他，他长大后想当教师，可是很多学校都不接受它，因为他患有这个病，大脑不受控制，会发出奇怪叫声，所以校长觉得他教不了课。

Bobo仍不放弃，直到找到地图上最后一所学校，他和两个校长谈得很愉快，没怎么发出叫声，后来校长也接受让他教课。

之前一次次的失败，他的爸爸让他到工地去工作，那里噪音大，没什么人会听到他的叫声，他爸爸一直认为它不会成功，Bobo认为爸爸跟本就放弃了自己，没有给儿子加油不说，还不相信他。

现在Bobo成功了，他第一次上课就是让孩子们提关于妥瑞式症的问题，让孩子们了解，以后上课就不会觉得这个老师发出叫声或者脖子抽搐会很异常。从此Bobo开始了他的教学生涯，他的学生也接受他。

4.《开学第一课》观后感300字篇四

有几个战士的传奇经历给我的印象很深。

有一个战士，在长征中患了疟疾。疟疾是一种非常痛苦的疾病，患了它的人身体会忽冷忽热，非常难受。但一听有战斗，他的劲就一下子来了，又带领大家冲锋。

5.《新春第一课》观后感300字篇五

姐妹俩的爸爸长期在外打工，妈妈有精神疾病，仅靠长期在外的爸爸和种菜的奶奶来维持生活，十分清贫。姐妹俩在如此艰苦的环境下却十分热爱学习，取得了优异的成绩。

看完姐妹俩的故事，我不禁感慨万分。想想自己的学习环境：明亮的灯光，干净舒适的桌椅，高级的文具;再想想她们：昏暗的灯光，陈旧的桌椅，更谈不上什么高级文具了。每天上学，我出了小区过了马路就能坐上校车，而她们要走两三个小时的山路才能到达学校。和她们相比，我觉得我真是太辛运了。我以后要珍惜现在的学习环境和条件，学习姐妹俩好学、不怕苦的精神。

我有时候学习还要妈妈坐在旁边陪同才肯写作业，有时候妈妈唠叨多了还感到厌烦。而她们没有家长督促就能自觉完成作业并且取得好成绩，我觉得我真应该学习她们的自觉性和意志力。

每次我取得好成绩，奶奶都会给我零花钱。但是姐妹俩呢？姐姐还攒了900元前给妹妹买文具和书。我认为好好学习是一个学生的职责，不应该因此接受奶奶的零花钱。

6.开学第一课观后感300字篇六

篇一：开学第一课观后感300字

今天，我们上了开学的第一课。

我们十分的兴奋，因为我们又回到了自己那宽敞明朗的课堂。我们又可以看到自己最喜欢的老师了。可是今天我早到了学校还接受了批评，早知道我就听妈妈的话。

我们中午在大屏幕里观看了开学第一课别人的梦想，虽然我们只看到了的一点点。前面的没有看到，我却十分的感动。尤其是那个李云叔叔，他给我们带来了一个感人的故事，故事中的杨孟淑他的双手却没有了，用双脚实现了自己的梦想他在五、六岁的时候由于被电击中而导致失去双手，他为了完成自己游泳梦想而付出了百般的努力。而另一个空中飞行员叔叔也完成了自己的飞行梦想，他的空中梦想是在读高中毕业是完成的，他经过了许多风风雨雨，他在一次试飞的时候，突然飞机上出现了裂缝，他却非常镇定的面对危险，他本应该跳伞而争取生命，可是他却没有这么做。突然他把握住一丝希望，他成功带回科学数据，终于成为一个空中飞行员。他的爸爸是抗美援朝的空军，爸爸告诉他你只要努力就可以完成自己的梦想。我的梦想有好多，但是我却不知道我应该完成哪一个。我也要向他们一样来完成自己的所有梦想。

篇二：开学第一课观后感300字

今天是9月1日，我们又回到了学校，迎来了开学。大家一起看了>，虽然视频时常会卡住，但大家还是看的很认真。

《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下开讲，以“梦想”为主线，融入演讲与互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会，让所有的学生理解了梦想。我想我们每一个人都有梦想，只是没有去努力。当我看到试飞英雄李中华时，他让我理解了梦想这两个字的含义。李中华叔叔是一民空军飞行员，他们的梦想是架着战斗机在祖国的上方，蔚蓝的天空中扞卫国家，把侵略者从我们的国土中赶出去。我也有梦想，我的梦想是当一民无私奉献的人民教师，能教许多可爱的孩子，让孩子们放飞新的希望，在他们的世界里自由驰骋，有更多的梦想，并去努力实现。

我们的梦都很美好，纯洁，为了让祖国更加富强，繁荣，为了让中国人民更加幸福，从现在开始，我们应该向自己的梦想去付出汗水，这样梦想就离我们更近一步，只有这样祖国才会富强。大家一起努力吧，我相信只要我们努力我们的前方会更好。

篇三：开学第一课观后感300字

今天，我在下午第一堂课时，班上放了《开学第一课》。里面的内容主要讲：梦想!梦想，是最优美的词，它的优美让我流连忘返。《开学第一课》中，讲到了成功的梦想，成功的背后，都有许多汗水。而就是这哗哗流的汗水，筑起了伟大的成功!

里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了!这不靠别的，靠的是她自己的努力!啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”!有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势!于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了„„

长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒!每天都很用功，都做好准备，因为他要做一个“勤奋的替补”!终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟!

7.开学第一课观后感300字篇七

昨天的节目讲了四个字。“孝”是由“老”和“子”组合成的，意思是晚辈要对长辈尊重和关爱。一位叔叔改装了摩托车，带着他七十多岁的爸爸在全国旅行，实现了爸爸的愿望，他认为孝心就应该马上行动，不要“子欲养而亲不待”。“爱”的繁体字里有个“心”，意思是不求任何回报的付出，一位叫秦勇的爸爸为了治好他儿子大珍珠的病，每天陪伴着他，教他说话、骑自行车，这种父爱很让人感动。“礼”是指遵从一定的规矩。我们应从小懂得礼貌和礼节，从小事做起。“强”是自强不息，自身不断地进步。这四个字让我学到很多东西。

8.第子规读后感300字篇八

新学期开学的第一天晚上，我看了中央电视大型公益节目《开学第一课》，节目的主题是“父母教会我什么”，看后让我感触很深。

节目中的每一个故事都真实感动，而最令我感动的是黑豹乐队的原唱秦勇为了治疗生病的孩子放弃了自己热爱的音乐事业，在孩子身边坚守十年。教他骑自行车、系鞋带…付出了所有的爱，真是“可怜天下父母心”。而最后读到孩子写给父亲的信时让我流下了感动的泪水，父母付出的爱让孩子学会了孝敬、感恩。这是让我不由的想起了我的妈妈，妈妈每天为我准备一日三餐，在我生病的时候照顾我，当我在学习上有困难时又耐心的教我，看着妈妈憔悴的脸心里好难过。

父母是我们的生命之源，是天下最疼爱自己的人，倘若没有父母的抚养，自己能从一颗幼苗成长为参天大树吗?“百善孝为先”让我们做一个感恩的人，好好对待我们的父母。