小学生叙事美文欣赏：检讨书

小学生叙事美文欣赏：检讨书（精选7篇）

1.小学生叙事美文欣赏：检讨书 篇一

童年的趣事

童年像彩虹，灿烂绚丽、缤纷多姿;童年像帖，五彩缤纷、甜甜蜜蜜。随着时光闸门的开启，记忆像洪流一般涌出.....想起那些童年趣事，哪会有人不忍俊不禁呢?

我和塔塔去找来一些掉下的竹子，搭了一座竹房子，又折了枯枝作筷子，还用竹叶当勺子呢!做好这些后，我和塔塔扭头过去看另一边的小纯和灵儿，呀，她们都已经开始找食材了。我俩不甘落后，也开始找起了食材——“假三七”。不一会儿，口袋就装满了。回到厨房，塔塔先将“假三七”磨成绿色、白色的黏稠物体，我呢，则负责装饰。二十分钟过去了，我们已经做好了很多盘“菜”，于是，我大摇大摆地走向小纯、灵儿的饭店，说:“我要‘点菜’!有些什么?通通报上名来!”‘’“有蛋糕、冰激凌。”“前台”小纯对我说，还真有点服务员的派头，“你要什么?”“我要两份冰激凌!”我想刁难她们，可没想到，没过两分钟就好了。我接过一看，哇，白色的奶油、树叶做的蛋筒浑然一体，即使是假的，也让人充满食欲!想到这里，我不禁看了看摆在厨房里的饭菜，叹了口气。

这件事曾无数次浮现在我的脑海里，它是我记忆沙滩中最闪亮的贝壳，也是我童年果树上最甜蜜的苹果。

2.叙事美文摘抄 篇二

新期三晚上我回到家里，闻到了香喷喷的饭菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。

这时，爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到：“格格，你会不会吃饭呢?怎么部撒了一桌子。”我抬起头来，看着爸爸严厉的目光，心想：我又做错了什么，干嘛发这么大的火气，房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道：“你说说你都马虎倒什么程度了，这好好的汤都让你给撒了，还不知道呢?快去给我站到一边。”

这会儿妈妈也推开门进来了，她一过来就加入了爸爸的站线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了?吃饭就吃饭，还把这好好的汤给撒了。你呀你，让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂，刚才我明明一直在喝碗里的汤，怎么会撒呢?“还在这里傻站着干吗?()快拿抹布去!还想让这里变成河塘!”这一会儿爸爸的气就更大了。

我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里有些委屈，甚至还有些气愤：有什么了不起的，不就是撒了一点汤吗?再说你们两个人批评我一个人，还不够呀!我的嘴里嘟囔着。这是我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的汤还是没有少，甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的我突然发现锅底有一个小眼，汤正在滴着呢。“爸爸你误会我了，汤是从锅底漏出来的!”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了，眼睛也眯成了一条缝，竖起来的眉毛也变弯了，最后他笑起来，此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的像是在给自己找台阶下。

3.《遇到你真好》叙事欣赏 篇三

刚放学的我迎着灿烂的阳光，伴着悦耳的铃声急匆匆地上了回家的公交车。坐在靠窗位置的我，将脸贴在窗上，目光也不自觉地望向窗外。路旁的树在风中摇曳，树冠的摇摆似乎是在和我打招呼。愉悦的心情也伴我过了一半回家的路程。

可是，一切并没有那么美好，窗外的天色在一刹那间变暗了，连乌云也过来凑热闹。见势，我翻了翻书包。哎，我这个大马虎伞也没有带。我无助的叹了一口气，忧虑地望了望那灰蒙蒙的天。即将到来的这场雨是我的心情变得焦虑起来，望着灰天，我有些茫然、无措，然而只能玩弄着衣角来缓解我焦虑的心情。再看窗外，路旁的树虽还在摇摆，可我却并不认为它在和我示好而是一种嘲笑。看看书包，我心想：真下雨了我就顶着个书包冲过去罢了，可这段路说远不远但还是要一点时间那我的书包不就湿了吗;?

犹豫不决的我将焦虑写在了脸上，无措、茫然使我焦躁不安。售票员阿姨似乎看出了我的心事，转身走向她的位置，我看着她的背影，那长长的秀发已披到腰间给人一种贤惠的感觉。她拿起一把伞，伞有些破旧但足以挡风遮雨，她向我缓缓走来将伞递给我，在手与手触碰到的瞬间，那手的温度让我感到一丝温暖。抬头望见她的脸，那质朴的笑容中给人慈爱与亲切。那张脸没有细白的柔滑，有的是一条条浅浅细纹，那眼角的纹路让人看见了她的苍老。看看周围年纪相仿的女人，个个浓妆艳抹、精装细扮，那如面粉堆里滚过的厚粉底、画了又画的大黑眉、久久不能散去的刺鼻的香水味让人厌恶至极。而她没有粉底的铺垫，没有口红的抹擦，有的只是一张朴实淡雅的脸。

伴着她那细心的叮嘱，我撑起那把充满爱的伞，在雨中渐渐消失……

下车的铃声把我的思绪拉回，撑起伞漫步在雨中。虽然伞不是那把伞，但至今回忆此事心中不由得涌起阵阵温暖。

4.初中叙事作文800字示例欣赏 篇四

晚上，正当我为没做完作业而烦躁时，是他走过来说：“这都几点了，怎么还在做作业呢?快点去睡吧!要知道睡眠不足，会变成丑八怪的。”我可不愿意当丑八怪，还是让作业见鬼去吧。于是，我钻进了被窝。

早晨，我睁开惺忪的睡眼，从暖暖的被窝里钻出来。“呀，好冷啊!”这时，他凑过来，说道：“你怎么起得这么早，在这个温暖的世界里多呆一会，不是很好吗?我看你呀，真是一个大白痴，有福不会享!”说完，装着一副气呼呼的样子，两眼直瞪着我。在他的关怀下，我又“钻”进了他的“圈套”。

星期天，想帮妈妈做家务活，他跑过来拉着我的手说：“好不不容易有个星期天，还干什么活呀，走，咱们玩游戏机去。”我又和他玩在一起了。

在他无微不至的“关怀”下，我迎来的却是老师的白眼(经常迟到，成绩下降)，妈妈的唠叨(不帮助做家务，整天玩游戏机)。我这才意识到，应该和他说拜拜了。

“早点睡吧，要不你会变成丑八怪的。”他又在引诱我了，我正准备上床，试卷上的红叉叉纷纷跑过来挡住了我的去路。不行，还是把这些先“摆平吧”!我又坐回到书桌前。

“亲爱的，再睡一会儿吧。”他又再拉我的胳膊了，我正要钻进被窝，老师严厉的目光又在我眼前闪现。不行，迟到了要挨训的。我一把推开他，迅速穿衣下床。

最近常听到妈妈在爸爸面前夸我，“咱这孩子像换了个人似的，洗衣，做饭，拖地，样样都帮着干，学习成绩也提高了，游戏机也不玩了。”看着他们高兴的样子，我的心在笑。可他却撅着嘴，一言不发。

说实话，有时我都禁不住他的诱惑，在他的诱惑下，我只稍作些松懈，就会消除疲劳，精力充沛，所以到现在为止，我还没有彻底和他拜拜呢!

5.600字初中生叙事作文欣赏 篇五

有一种声音，让我永生难忘，一直在我心里，它只是一句普普通通的“加油”，却在我遇见困难或退缩时，总会在我耳畔响起。

刚进初中，可能有些不适应，各门学科的成绩与其他同学就拉开了距离，于是我就开始制订学习计划，上课认真听讲，回家认真作业与练习，不过考试的成绩还是不理想，这让我十分着急，坐立不安，却又无能为力。

课间，同学们都出去放松了，只有我一个人还坐在位置上闷闷不乐的样子。这时，班主任郑老师轻轻走近我的身旁，她似乎看出了我的心事。让我起身跟她出去，于是她带着我在操场里边走边聊，帮我寻找原因，最重要的是，她一直在给我鼓励，并肯定我目前的学习计划与学习方法：坚持下去，一定会有进步的，我相信你!加油加油!说完，轻轻地拍拍我的肩膀走了。

我感受到老师对我认可与信任，感到无比惊讶，心想：我这个样子，郑老师都没有放弃我，我为什么要自己放弃自己呢?!

于是，在接下来的日子里，我开始重新振作起来，加倍地努力学习。每次碰到困难或挫折时，郑老师的那句：我相信你，加油!总会在耳边响起，给我勇气，赐我力量，一次次鼓励我做最好的自己。

当期末考试来临时，我并不畏惧，可能是我自己已经做了充分的准备。在考试中从容应试，碰见难题，也不是马上放弃，自己先静下心来，用学过的知识一步一步地分析，整理解题思路。成绩出来了，各科都有了不少的进步，尽管还不是很好，但跟原来的自己相比，已经是很大的进步了。

6.以成全为题写人叙事的美文 篇六

我对纸箱里的东西感到好奇，忍不住问了一下大爷。他麦黑色的脸上立刻绽出八颗洁白的牙齿，笑容满面的说：“鸡蛋。”不用再问就己猜得出，肯定是老两口在家养了土鸡，下的蛋都攒着，等机会给远在省城的儿子送带去。

父母们的行囊里，总是装满不可思议。

前阵子，同事凯歌抱怨说，农闲了，他快八十岁的老父亲来看孙子，他特地嘱咐父亲，来时什么东西都不要带。但等见到父亲时，他郁闷得不知说什么好。老父亲用大大的蛇皮袋子装满黄豆、花生、癸花籽、面粉、香油……背也背不动，他就拖拉着，结果，袋子磨破了，黄豆花生癸花籽争相涌出，瞬间占领一截马路，吓得行人都刹住了脚;香油壶也磨破了，遗憾的是当时没发现，等发现时，满屋满地犄角旮旯里都香了。

“父亲晕车，经过几个小时的欺簸，他晕得厉害。每走几步，他就要蹲下身子，用手捂着嘴，想吐。”凯歌怀着复杂的感情对我说道。

我给他出主意：“下次你可以告诉父亲，晒点儿干菜或种点儿棉花带来。你不让老父亲带点儿东西来是不可能的，干菜或棉花都很轻。”

这个主意，其实是我从邻居的母亲那儿得到的启发。邻居的母亲六十来岁，身强体壮，每天早晚五公里散步当运动，轻轻松松。但当她提着硕大的行李袋出现在省城南京时，邻居还是吓了一跳。心惊胆战地接过来拎，还好，不重。打开一看，全是干菜：红薯干、萝卜干、扁豆干、干豇豆、窄菜片、乳黄瓜……突然想起很久前看过的一个故事，说的是二战期间，某国的一位母亲因存储了很多鱼子酱，于饥饿中拯救了一家人。后来战争结束，她还是习惯性地做很多鱼子酱，随时准备应对突如其来的战争。邻居看母亲的样子，说道：母亲为我们备战备荒来了。饭间，邻居举着一筷子看不出是何物的干菜，向全家推销道：“有机食品呢，大家要多吃。”邻居母亲开心地说，好吃下次还做。

也许，天下所有的父母都是一样的，把那一份鼓胀饱满的情感，投射到四季岁月的每一个角落，包括他们种下的每一株庄稼、每一棵青菜上面。最后，他把它们都汇总到行囊中，曲折、含蓄而执拗地给子女带来。

这种事，理解起来是费劲的，其实它需要的只是：成全。

作者|唐锦禄

7.600字初中生叙事作文欣赏 篇七

薄雾笼罩着对岸渡船上那昏黄的灯，船身也随着水摇摆着。

“对面有人么?”小弟扯着嗓子喊着。

多么的期盼对岸能传来大声的应和，而后是“突突突”的马达声，那样，我们就不用绕二十里路过桥回家了。只可惜，渡船上好似没有人，只是亮着灯。或许摆船人早已回家吃着热饭暖和着吧?谁想大冬天的，在河边挨冻呢!

“哥，咱俩一起喊吧，声音或许大些!”弟弟仍不罢休。

“一，二，喂，对岸有人吗?”竟然隐约听到“突突突”的马达声，小弟快要跳起来了。却总听不见对岸有什么动静。仔细一听，原是身后路过的农用车声，空欢喜一场。

“弟，走吧!估计没有希望了。”和弟弟推着车往堤上走。突然发现，堤边的老树上挂着小时候学校打铃用的铁皮钟。小弟喜出望外，支起车，捡起地上的砖头便“咣，咣，咣”地敲起来。

钟声穿透了薄雾。昏暗中，对岸的渡船上竟显出一个人来。“对岸的，是等着过河的么?”浑厚的男声送到耳边。

“是啊!是啊!”我们忙不迭的大声回应着。

“突突突”对面的渡船响起欢快的马达声，载着船上的那盏黄，载着我们满心的欢喜向这边驶来。

船靠岸，憨厚的摆渡人上岸搭板。“不好意思，这冬天，被窝里太暖和了，一钻就睡着了。”说得我们连连摇手抱歉打扰了他的好觉。连着感谢他天黑了还在这坚守着。摆渡人笑着说“就怕睡着了，听不到对岸的喊声，所以特意去学校要来了这不用的钟。这钟特响，一敲就能叫醒我。免得过河的绕远道。”